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羽毛球比賽活動總結(jié)(合集15篇)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的羽毛球比賽活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

羽毛球比賽活動總結(jié)(合集15篇)

羽毛球比賽活動總結(jié)1

　　為增強教職工團結(jié)協(xié)作和諧進取的團隊精神，提高全體教職工的健身意識，增進各部門之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀！同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間，全校教職工響應(yīng)號召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。

　　本次活動由工會主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個月的.緊張激烈的拼搏，各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經(jīng)過緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。

　　比賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽，為運動員們加油，對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展，體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運行摸式上的創(chuàng)新，今后希望各部門積極參與健身活動，充分利用課余時間提供的這個平臺，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻。

　　此次活動，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場上隊員你追我趕，奮勇爭先，平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量，幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時，各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強拼搏的精神認(rèn)真進行了這次比賽。

　　本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團隊精神，也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后，廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事，我們要長期堅持開展下去！

羽毛球比賽活動總結(jié)2

　　福州大學(xué)20xx年體育文化節(jié)之羽毛球聯(lián)賽于4月15日在風(fēng)雨操場正式落下帷幕。此次活動中，我院羽毛球隊積極參與，賽出了風(fēng)采。不過，在此次活動的前期宣傳與組織開展中，我部也發(fā)現(xiàn)了在工作中存在的一些問題，總結(jié)如下：

　　我部主要工作與發(fā)現(xiàn)的問題：

　　1、積極組織同學(xué)們報名，組建院羽毛球隊。因為男生報名人數(shù)多，篩選時太急了，可能沒有篩選出真正有實力的、配合好的對員；而女生報名人數(shù)少只有5個，且都是大二的沒有大一的！所以基本上都大二的上了，而她們水平不太好，打出了2：21負(fù)的最差成績！

　　2、召集我院羽毛球隊員召開會議，通知討論比賽相關(guān)事宜，組織院隊成員訓(xùn)練。

　　3、比賽進行時，負(fù)責(zé)球員運動所需物品與場地清理等后勤工作。

　　4、在宣傳工作方面力度不夠，導(dǎo)致參加的同學(xué)呈現(xiàn)年級分化，參賽人員較少，比賽期間觀眾較少，沒有拉拉隊的激勵！5。由于時間很緊，只有2周時間篩選和訓(xùn)練，賽前組織訓(xùn)練次數(shù)較少，而且有些隊員在訓(xùn)練時間有事而請假不來訓(xùn)練，以至于隊員發(fā)揮不是很理想。

　　相關(guān)問題的解決方案：

　　1）平時積極舉辦羽毛球活動，吸引更多的愛好者參與羽毛球運動，多多為羽毛球院隊宣傳，在下一年里，幫助院隊做好新生納新工作，幫助院隊補充和培養(yǎng)更有實力的`球員。

　　2）向文體委員多多宣傳羽毛球賽的相關(guān)信息，讓更多的同學(xué)積極報名或到場地為我院羽毛球隊加油。3）比賽期間一定要對球員通知到位，告誡院隊球員一定要有責(zé)任心，不能提前退賽。

　　借著此次的比賽，同學(xué)們有了更深的了解，增加了各班之間的溝通與交流。大家一起切磋球技，互相鼓勵，雖然水平不是很高動作也不是很規(guī)范，但是對羽毛球的熱愛把大家吸引到了一塊。場上是緊張投入，場下也是互相交流。

　　此次比賽總體來說是成功的，但是在組織和宣傳上存在一些問題。我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗并且更加努力，相信下次羽毛球賽會更加成功！

　　紫金礦業(yè)學(xué)院體育部羽毛球隊負(fù)責(zé)人：肖韋輝

羽毛球比賽活動總結(jié)3

　　以下是此次活動的安排：

　　一、比賽籌備比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制參賽隊員由本年級同學(xué)組成。

　　二、比賽方式比賽分男單、女單、混雙三種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級比賽遵循公正、公平、公開的原則。

　　三、比賽通知通知分兩種方式：由各班班長口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。

　　四、工作落實活動負(fù)責(zé)人開會討論決定活動流程、活動分工；同學(xué)在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員比賽以隨機抽簽的方式自由組合；獎品由活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備；海報由院宣傳中心海報組安排；新聞稿由年級委安排人員。

　　本次比賽結(jié)果公布如下：

　　男單：

　　第一名第二名第三四名

　　女單：

　　第一名第二名第三名

　　混雙：

　　第一名第二名第三名

　　本次活動從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：

　　一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中；

　　二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。

　　下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒。

　　原因一：缺乏x知識

　　由于缺乏x的乒乓球知識，導(dǎo)致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂如此，又要臨時變動參賽順序，導(dǎo)致秩序混亂

　　改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網(wǎng)絡(luò)、咨詢等方式多多了解乒乓球的x知識，并將之應(yīng)用于活動過程中這也是一種知識的充電過程，更是一個學(xué)以致用的過程不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。

　　原因二：服務(wù)人員安排不到位、不合理。

　　比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽運動員

　　改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細(xì)小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學(xué)的幫助，讓每一個有興趣的同學(xué)都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學(xué)

　　原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。

　　比賽中，小部分同學(xué)因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。

　　改進方案：比賽前和同學(xué)確認(rèn)比賽時間地點比賽場地設(shè)一個檢錄處，讓同學(xué)先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序比賽前要仔細(xì)思考，相出替補方案來應(yīng)對各種突發(fā)狀況

　　原因四：裁判沒有x水準(zhǔn)。

　　比賽中，裁判因缺少x知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機x，使比賽缺少公平。

　　改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

　　原因五：負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經(jīng)驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問題。

　　改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學(xué)習(xí)組織活動的經(jīng)驗，多和前輩溝通討論經(jīng)常反思，汲取辦活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法

　　一個活動的整個過程的`連貫x對于活動的成功有重要的影響能否使同學(xué)們對活動印象深刻也與活動的完整x息相關(guān)此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙前期準(zhǔn)備，比賽過程，比賽結(jié)束后的工作均存在一定問題。

　　解決方法：對于整個活動，必須有一個完整的方案保x活動的完整x活動組織者應(yīng)做好充充分的準(zhǔn)備組織活動時，應(yīng)當(dāng)多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準(zhǔn)備；積極行動，相互督促；善于反思，勤于總結(jié)。

　　這次活動已經(jīng)成為記憶，存入腦海希望以后能引以為戒，把活動辦好相信在今后的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，把工作越做越好，充分發(fā)揮年級委班級委職能，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，使我年級的各項活動和業(yè)余生活工作推向新的高度。

羽毛球比賽活動總結(jié)4

　　為推動我校群體性活動的開展，豐富和活躍教職工業(yè)余文化生活，緩解工作壓力，展現(xiàn)教職工的風(fēng)采，學(xué)校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球比賽，本次活動由校工會主辦，乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會承辦，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，經(jīng)過為期三天的激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束。

　　在這次比賽中，廣大教職工積極踴躍參加，參賽選手榮譽感強，比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規(guī)程，充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，詮釋了“我運動、我健康、我快樂”的活動主題。經(jīng)過裁判員的努力、全體教職工的積極參與，取得了圓滿的.成功。比賽設(shè)中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組，賽前抽簽分組，預(yù)賽采用淘汰賽制，決賽采用單循環(huán)賽制進行，采用11分和31分，3局2勝制，在此次活動中，101位選手參加了比賽，經(jīng)過預(yù)賽—決賽的激烈角逐，最終花落各家。

　　通過這次活動，廣大教職工鍛煉了體魄，陶冶了情操，獲益匪淺，不僅培養(yǎng)了相互配合的團隊精神，更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機會。參賽教職工奮勇拼搏，敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學(xué)工作中。比賽激發(fā)了教職工的斗志，增進了同志們的友誼，一定會推動學(xué)校各項工作再創(chuàng)新局面。

羽毛球比賽活動總結(jié)5

　　為了活躍班級氣氛，豐富大家的課余生活，增強班級的凝聚力，加強同學(xué)間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，繼班級籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場組織同學(xué)進行羽毛球賽。

　　兩點左右同學(xué)們就陸續(xù)來到學(xué)校羽毛球場，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設(shè)有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場上展示了協(xié)作互助的團結(jié)作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場邊的觀眾也不時為選手們加油助威�；顒泳始姵�，場邊的`同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。

　　羽毛球賽總結(jié)—團支部夢起飛的地方經(jīng)過激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的技術(shù)，運動會時他還代表我們院參加了學(xué)校的比賽，取得了不錯的成績。

　　我們又進行了幾局的同學(xué)之間互打，無論球技好壞每個同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認(rèn)真的學(xué)打。

　　羽毛球賽結(jié)束了，令人高興的是，整場活動同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場上搏殺，不肯認(rèn)輸，堅持到最后。

　　輕羽飛揚，我們點燃熱情；青春激蕩，我們團結(jié)奮進；揮汗如雨，我們勇于拼搏；歡聲笑語，我們自信堅強；比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個互相交流的平臺，更重要的是要達(dá)到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神激勵我們在學(xué)習(xí)和生活中的創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。

　　這次班級羽毛球賽圓滿結(jié)束，充分展示了我們10級學(xué)生的團體合作精神，同學(xué)們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力，達(dá)到了預(yù)期的效果。

羽毛球比賽活動總結(jié)6

　　毛主席曾說過：“中國的未來需要的是青年，而青年的未來，需要的是堅實而強健的體魄，所以青年人要文明其精神，更要野蠻其體魄”，作為新時代的大學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的任務(wù)，但我們不能因此就忽略對身體的鍛煉。沒有強健的身軀，學(xué)問再好，能力再強，那也沒什么用。因此，為了不斷提高大學(xué)生競技水平和身體素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生健康體魄和健全人格、促進身心健康、推動校園文化建設(shè)、錘煉大學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們參加體育活動的積極性，加深城建系大一新生與鐵道學(xué)院的聯(lián)系，擴大城建系在校內(nèi)的影響力，中南大學(xué)鐵道學(xué)院城建系學(xué)生會于3月27號開展了以“強身健體，飛羽揚我青年朝氣”為主題的系內(nèi)活動。通過羽毛球聯(lián)誼賽為同學(xué)們提供一個促進交流、增進友誼、相互提高的平臺。

　　這次比賽每場為三局兩勝制，每局十五球，三局比賽分別為男單，女單和男女混合雙打（注：若兩隊前兩局賽成2:0，仍進行第三局比賽）羽毛球賽共分四輪

　　第一輪：大一至大五五個年級共二十個隊進行淘汰賽（研究生兩支參賽隊伍直接晉級第二輪）,取十只隊伍進入第二輪。

　　第二輪：晉級第二輪的十二只隊伍抽簽分為ABCD四組，每組三隊，進行小組賽，取每組前兩名晉級第三輪比賽。

　　注：若某組中出現(xiàn)戰(zhàn)績均為一勝一負(fù)的情況時，則進行混雙加賽，一局定輸贏，先進行抽簽抽出任意兩隊進行一場比賽，其負(fù)者與剩余一隊再進行一場比賽，失敗者淘汰出局，剩余兩隊晉級。

　　第三輪：晉級的ABCD四組的前兩名進行半決賽，A組第一名與C組第二名為第一組進行比賽，A組第二名與C組第一名為第二組進行比賽（每組名次有第二輪勝負(fù)關(guān)系決定），B組第一名與D組第二名為第三組進行比賽，B組第二名與D組第一名為第四組進行比賽，比賽決出每組勝方晉級第四輪決賽。

　　第四輪：第一組勝者與第三組勝者進行比賽，第二組勝者與第四組勝者進行比賽，勝出的兩隊進行決賽決出第一名和第二名，告負(fù)的兩隊進行比賽決出第三名和第四名。

　　這次羽毛球比賽有很多的'創(chuàng)新：1、在編制賽程的時候，由于報名人數(shù)的制約，將會造成比賽的輪空，這樣很不利于比賽的安排和進行，我們就采用保留兩個研究生班的方法，其他20個班直接進行淘汰賽，再加上兩個研究生班進行小組賽選出8強，大大的縮短了比賽的時間和復(fù)雜度。2、由于時間的限制，我們不根據(jù)國際羽毛球比賽的規(guī)則，自己制定比賽規(guī)則，大大的增加了比賽的靈活度，這些都讓我們在以后的比賽中值得繼續(xù)使用，也有利于我們在以后的比賽中，根據(jù)實際的情況處理實際的問題。

　　從這次比賽中我們也吸取了很多經(jīng)驗,以后要改進的有幾下幾點

　　1、訓(xùn)練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。

　　2、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。

　　3、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時不懂怎樣去克服

　　還有部分選手反映：

　　1，對球的感覺還不夠

　　2，發(fā)球不夠高不夠遠(yuǎn)

　　3，殺球找不到殺球點

　　4，比賽經(jīng)驗不夠

　　比賽在激烈而又活潑的氛圍中結(jié)束。通過此次活動，同學(xué)們都感覺獲益匪淺，不但學(xué)會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。同時，我們同學(xué)的團結(jié)精神和集體榮譽感都得到很大的增強和提高，更讓我們的同學(xué)過了一次小小的團隊生活，感受到了集體生活的溫暖。看到大家在比賽中都有所收獲有所提高，我們也體會到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽，提高大家的體育技能，提高大家的體育素質(zhì)，更是提高了班級的凝聚力。讓同學(xué)們在比賽中培養(yǎng)感情，讓班級成員能夠充分展示自己的特長，讓大家都參與到班級活動中來。對于部分選手的反映我們也認(rèn)識到球場上遇到的困難在生活學(xué)習(xí)中同樣會遇到，我們要及時調(diào)整自己，并且要勤勞努力，學(xué)會堅持，并且要有團隊精神才能夠在生活和學(xué)習(xí)中獲得快樂和成功。

　　每場最緊張的就是男子單打，接下來就是混雙了。男女混合雙打的勝負(fù)關(guān)鍵在于女生，當(dāng)然男生也是很重要。由于體力原因，女生的表現(xiàn)較為不佳，但是男生充分考慮到了女搭檔，盡量讓女搭檔保持體力。在比賽中，雖然有些女生不大會打羽毛球，也不知道羽毛球比賽的基本規(guī)則，但這些絲毫沒有影響比賽的熱情，經(jīng)過隊友和裁判的指導(dǎo)，也能打的有模有樣的。比賽進行的非常激烈，場外拉拉隊同學(xué)的鼓勵聲也此起彼伏。

　　在整個比賽過程中，全體同學(xué)充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng)和“更快、更高、更強”的奧運精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神、賽出了干勁。最終經(jīng)過激烈的角逐，這四個班級打進了四強并為我們帶來了視覺盛宴，他們的分別是：

　　第一名：建筑0602班第二名：城規(guī)0702班第三名：建筑0802班第四名：建筑0801班

　　比賽過程中，選手們拼盡全力的投入比賽，同學(xué)嘶聲裂肺的吶喊助威，讓我們每一位在場同學(xué)對這次比賽的意義有了更深的體會它已不再是切磋球技與展示風(fēng)采那樣簡單，更多地，它讓大家激發(fā)出了無限的斗志！這種奮斗的姿態(tài)會引領(lǐng)大家收獲成功，也激勵系學(xué)生會為大家舉辦更多的活動，豐富大家的校園生活，愿大家保持著這種激情去拼，去搏，去贏得獨屬于你們自己的光芒。比賽當(dāng)然有輸有贏，但這已無從重要，因為我們大家的互相切磋，也因為我們大家的互相交流，更因為我們大家的互相學(xué)習(xí)，我們盡情享受了這個過程……最終也為這次“飛羽杯”畫上了一個完美的句號。

　　最后，希望大家今后能夠和著青春的旋律，放肆的追尋每一個夢。XX大學(xué)城建系學(xué)生會文體部宣

羽毛球比賽活動總結(jié)7

　　我系為弘揚體育文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，更為羽毛球愛好者提供一個技術(shù)交流的平臺所舉辦的羽毛球比賽于3月6日落下帷幕。在學(xué)生會各成員的配合下，本次活動的的來說是成功的。大家的感受就是一個字：累！

　　在比賽中，我們的成員發(fā)揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲，選手們還相互交換了經(jīng)驗，增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績的原因是多方面的：一方面與各班的刻苦訓(xùn)練是分不開的，另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間里，打比賽的成員訓(xùn)練都很認(rèn)真，都很辛苦。學(xué)生會各部門干事也都很配合工作，積極配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我們各個場地的裁判都是在哪里站了整整一下午，但沒有人臨時退縮，喊苦叫累，都堅持到了最后一刻。正是因為他們的合作，才使得本次活動順利進行！

　　借著此次比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，增加了各班同學(xué)的'凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學(xué)在比賽中也交了新朋友，學(xué)生會成員在組織活動的過程中也加深了了解，我想這也就是我們舉辦此次活動的意義所在！大家在一起切磋球技，互相鼓勵，雖然打的水平不是很高，動作也不是很規(guī)范，但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入，場下也是相互交流！

　　這次活動總體上是成功的，但還是存在一定的問題。做得不足主要是細(xì)節(jié)問題，一個再大的活動都是由一些很小的細(xì)節(jié)組成的，所以做好細(xì)節(jié)是非常重要的。這次犯的一個最大的錯誤就是比賽規(guī)則出了問題，上網(wǎng)沒查清楚，學(xué)生會成員中也沒人指出，到比賽時被參賽人員指出了，這主要是我的責(zé)任。當(dāng)然錯誤發(fā)生了不能避免，但我們可以從中吸取教訓(xùn)，在今后的工作中避免出現(xiàn)這種嚴(yán)重的錯誤，把每個細(xì)節(jié)做到百分百完美。

　　再就是跟比賽有關(guān)的表我沒有去做，最后還是主席做好了，否則比賽時可能又要出問題了，這也許是因為我們的經(jīng)驗不足吧，但我想說的是我想到的細(xì)節(jié)主席部長都想到了，我沒想到的事他們也做了，他們能把活動做得這么流暢，我想跟他們之前做的那么多次活動是分不開的。經(jīng)驗是可以積累的，那么在今后的每次活動中我們能否對工作進行總結(jié)呢，總結(jié)做得不足的教訓(xùn)，總結(jié)做得成功的經(jīng)驗。我相信做到了這些，我們今后做事情會越來越成熟，活動會越辦越好。

羽毛球比賽活動總結(jié)8

　　一、活動目的：

　　為了促進我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。

　　二、組織部門：

　　逸夫教育集團體育項目組。

　　三、參賽對象：

　　逸夫教育集團全體教師均可報名參加。

　　四、比賽時間：

　　1、預(yù)賽時間：各年級自行決定。

　　2、決賽時間：20xx年4月9日上午8點30分正式開始。

　　五、比賽地點：

　　謝疊山校區(qū)羽毛球場。

　　六、比賽項目：

　　男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：單打兩邊打內(nèi)線，后場打外線。）

　　七、運動員守則：

　　1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

　　2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；

　　3、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地，不要大聲喧嘩。

　　4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！

　　5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項目部準(zhǔn)備的拍子。

　　八、比賽規(guī)則：

　　1、每場比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；

　　2、比賽采取21分制；

　　3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

　　4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；

　　5、首局獲勝一方在接下來的.一局比賽中率先發(fā)球；

　　6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；

　　7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線；沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。

　　8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線上算接球方輸一球。

　　9、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

　　10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；

　　11、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

　　九、賽事組委會：

　　組長：應(yīng)建華

　　組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽

　　裁判兼計分：江玉婷、鄭葵陽

　　抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明

　　十、報名方式：

　　各年級上報人員名單時間為：4月7日下午1點前，逾期不報，逸夫校區(qū)報貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報江玉婷老師處。

　　十一：其他

　　1、最后決出各項目一等獎1名，二等獎各3名，三等獎各5名。

　　2、并對獲獎選手發(fā)放獎品。

　　體育項目組 20xx年3月

羽毛球比賽活動總結(jié)9

　　活動主題：

　　羽毛球大賽

　　活動目的：

　　鍛煉身心，提高大學(xué)生體育素質(zhì)。

　　培養(yǎng)團結(jié)合作的精神，增加同學(xué)之間的凝聚力；

　　提高同學(xué)的生活自理能力，使同學(xué)們更好的投入到以后的生活和學(xué)習(xí)中去。

　　活動對象：

　　全班同學(xué)，班導(dǎo)，班主任

　　活動地點：

　　衡陽師范學(xué)院體育館

　　活動時間：

　　4月

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)全體同學(xué)討論決定；

　　2、查看地點計算經(jīng)費；

　　活動經(jīng)費：

　　1、羽毛球12個（18元）棒棒糖11個（5.5元）泡泡糖43個（11元）

　　2、獎狀4張（7.5元）

　　活動內(nèi)容：

　　1、中午12.30體育館集合

　　2、到達(dá)目的地后負(fù)責(zé)人清點東西，開始準(zhǔn)備羽毛球大賽；

　　3、抽簽決定對手。

　　活動紀(jì)律：

　　1、全體參與活動的成員要聽從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自離隊活動；2、自帶羽毛球和球拍；

　　3、活動時垃圾不準(zhǔn)亂拋；

　　4、嚴(yán)格遵守活動的相關(guān)規(guī)定；

　　活動總結(jié)：

　　由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動的`開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了全體同學(xué)的一致好評。

羽毛球比賽活動總結(jié)10

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　為增進理學(xué)院各班級的聯(lián)系與溝通，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強各班級的凝聚力，現(xiàn)申請在五月一日至三日舉辦院系羽毛球比賽�，F(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下：

　　一、活動時間：

　　五一放假，活動地點：室外場地

　　二，比賽項目：

　　1、男子單打

　　2、女子單打

　　三，參與人員

　　各班自愿報名參加羽毛球賽。

　　四、比賽方式：

　　1、直接淘汰賽

　　2、循環(huán)淘汰賽

　　3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。

　　女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的'一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。

　　五、獎項設(shè)置：

　　男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）

　　六、活動前期安排：

　　4月25日－29日：確定院系羽毛球賽的準(zhǔn)備，并對人員進行調(diào)整4月30日－31日：做好院系羽毛球賽的準(zhǔn)各，包括場地安排

　　注：參加成員需自帶球拍

羽毛球比賽活動總結(jié)11

　　在20xx年5月5日上午，由法學(xué)系主辦、學(xué)生會文明督察部和體育部聯(lián)合承辦的羽毛球的友誼賽在2號教學(xué)樓大廳順利落幕，法學(xué)系的學(xué)生積極的參與了此次比賽，并很努力的完成了比賽。

　　我們的`活動從計劃、組織各方面著手展開的，我們?nèi)w組員一起努力、合作的去籌備這項活動。在比賽中，法學(xué)系的選手發(fā)揚了積極向上的精神，在運動場上頑強拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾的喝彩聲。雖然打的水平不是很高，動作也不是很規(guī)范，但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近，增加了友誼，相互交換了經(jīng)驗。

　　我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場里完成了這項活動。通過這次活動，我們?nèi)w組員更加團結(jié)，更加了解了，并活躍了組織內(nèi)的氣氛。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個目標(biāo)而努力，我們在賽場上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。

　　這次羽毛球賽在總體上是成功的，但是在組織和宣傳上還是存在一定的問題，準(zhǔn)備時間不足以及經(jīng)驗有限。我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗并且更加努力，相信下次羽毛球比賽會吸取這次的教訓(xùn)，加強協(xié)調(diào)。讓比賽越辦越好。

　　通過這次活動，讓我們知道了許多，要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調(diào)合作，我們都是組織的一員，缺一不可。俗話說：“獨木不成舟”，通過這次活動我深感此言的真諦，我們不可以脫離組織，不可以我行我素，我們要跟組織合成一體，共進退。只要努力，沒有到達(dá)不了的彼岸。

羽毛球比賽活動總結(jié)12

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)

　　校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動協(xié)會上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。

　　早在開學(xué)之初，協(xié)會就已開始著手準(zhǔn)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費問題上多次向校團委、校社聯(lián)、校體育組進行申請，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報。

　　發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

　　在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時間，到教室去寫黑板宣傳以及定點報名，報名結(jié)果不理想就接著擺點…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下，比賽順利結(jié)束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!

　　體育不僅是一項運動，更是一種精神，一種更高、更快、更強的精神;運動會不僅是競技的賽場，更是充分展示自我的舞臺。我們要發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，在賽場上積極進取，頑強拼搏，超越自我，永不言敗;同時我們還要發(fā)揚團隊精神，團結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進。在各項比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績;我們不僅要勇于爭取第一，更要敢于向賽會記錄沖擊。讓我們在拼搏奮進的賽場上，盡情地放飛自己的`夢想，充分地展示自我的風(fēng)采!

　　但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

　　在教學(xué)過程中，團隊以提高學(xué)生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽力與口語的培養(yǎng)，比如組織學(xué)生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團隊精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語。

　　希望在今后的活動中，協(xié)會所有人員能夠積極參與，繼續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會更輝煌美好的明天!

　　第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

　　在所有的54節(jié)課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對備課、講課、聽課、和評課，都希望在本次教學(xué)活動中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對市教學(xué)質(zhì)量年活動的正確認(rèn)識。

羽毛球比賽活動總結(jié)13

　　時間在選手們揮灑的汗水間流走，為期一天的羽毛球比賽在12月11日下午5點圓滿結(jié)束。本次羽毛球比賽是在院團委的支持下由院羽毛球協(xié)會舉辦的。此次羽毛球比賽的目的是提高同學(xué)們的羽毛球水平，加深對羽毛球的了解，促進大家之間的交流，增進同學(xué)們之間的友誼，也是在為院羽毛球協(xié)會做鋪墊。

　　一、在比賽前我們做了以下幾項準(zhǔn)備：

　　1、提交羽毛球比賽策劃書，申請比賽場地，并確定比賽于本周六在大學(xué)生活動中心舉行。院團委給我們提供了六副羽毛球拍作為比賽獎品。

　　2、比賽報名工作：在各系社團聯(lián)合會主席的幫助下我們把報名表發(fā)到了各系。

　　3、報名完成后，根據(jù)比賽報名的人數(shù)，我們確定了比賽賽制采用單淘汰制，所有比賽項目的分制統(tǒng)一采用十一分一局勝負(fù)制，只有半決賽采用十五分制。

　　4、做了比賽流程，參賽順序表，為防止混亂設(shè)置了總負(fù)責(zé)人、裁判、邊裁、記分員、采像員，每個人有其明確的職責(zé)。

　　二、比賽中，從8點開始比賽選手陸續(xù)來簽到，八點半比賽正式開始。兩個場地分別進行男單和女單，一直到12點多比賽前兩輪采結(jié)束，最終篩選出48人，男女各24人進入下一輪比賽。中午休息一個小時后，在1點多第三輪比賽開始，接下來依次為六強賽、半決賽、決賽。在這一天的比賽中選手們都非常的'投入，也得到了比較好的發(fā)揮，采像員也為我們留下了一張張精彩的畫面。

　　三、比賽結(jié)果如下：

　　男單：第一名：第二名：第三名：女單：第一名：第二名：第三名：優(yōu)秀獎：

　　四比賽中的不足

　　1、報名參加比賽的人很多，而來的人才一半，這對我們的比賽流程有一定的影響。

　　2、參賽選手的羽毛球技術(shù)較差，對比賽規(guī)則不大了解。因此，在比賽前有裁判講了一下羽毛球比賽規(guī)則和注意事項。

　　3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力還有待提高。

　　五、同學(xué)們應(yīng)從以下幾點提高羽毛球技術(shù)：

　　1、多多練習(xí)，力量要注意加強，特別是手臂力量，擊球的爆發(fā)力。

　　2、比賽的戰(zhàn)術(shù)運用要多了解。

　　3、要多和羽毛球高水平的人進行交流、學(xué)習(xí)、陪練。

　　4、上網(wǎng)了解與看一些視頻，提高自己的視野。5要創(chuàng)造條件進行訓(xùn)練，如積極參加協(xié)會活動。

　　六、羽毛球比賽活動費用：

　　羽毛球十筒共計300元，榮譽證書、稿紙、檔案盒、紙杯共計76.5元，打印共計20元

羽毛球比賽活動總結(jié)14

　　為了使我院學(xué)生達(dá)到鍛煉身體、增強體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區(qū)開展了學(xué)院羽毛球比賽，經(jīng)過近一下午的角逐，比賽圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本次比賽的情況總結(jié)如下：

　　一、組織準(zhǔn)備工作。

　　為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿成功，體育部于開賽前召集院學(xué)生會體育部人員及各個體委舉行了會議，研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜，并對各工作人員的組織工作給予了指導(dǎo)，安排了各自負(fù)責(zé)的工作，包括申請場地，培訓(xùn)新干事，買獎品等。在時間的安排上，為了本次比賽不與學(xué)生上課時間沖突，比賽時間定于周六下午聯(lián)盟觀點舉行。在此之前，各體委認(rèn)真做好了同學(xué)們的報名事宜。宣傳部負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳新聞部負(fù)責(zé)報道工作，及時地做好賽前球訊、當(dāng)天比賽結(jié)果的報導(dǎo)，并組織學(xué)生會、新聞部做好比賽中隊員的表現(xiàn)以及觀眾等情況的報導(dǎo)。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的'培訓(xùn)工作，統(tǒng)一了比賽時間以及判罰的尺度，要求裁判員認(rèn)真執(zhí)法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進行。

　　二、比賽過程。

　　比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運動和賽前準(zhǔn)備。比賽中參賽者所表現(xiàn)的斗志較好，比賽場面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場次的比分相當(dāng)接近。表現(xiàn)了較高的技戰(zhàn)術(shù)水平，為廣大師生奉獻了多場精彩激烈的比賽。同時大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，達(dá)到了比賽目的。通過比賽增進了各年級同學(xué)之間的友誼，達(dá)到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰，。但是本次比賽中，由于整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高，一些場次比賽對抗性不強、欣賞性不高，導(dǎo)致學(xué)生觀看興趣不高拉拉隊的人數(shù)也不夠多的現(xiàn)象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運動當(dāng)中來。此外，還要做好這方面的組織工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動，加大經(jīng)費的投入，并能到場督戰(zhàn)，增強場上隊員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參與。

　　三、比賽結(jié)果。

　　（一）單打比賽：

　　第一名：xx。

　　第二名：xx。

　　第三名：xx。

　�。ǘ╇p打比賽：

　　第一名：xx、xx。

　　第二名：xx、xx。

　　第三名：xx、xx。

　　四、結(jié)束工作：

　　通過近一下午的激烈角斗，本次比賽圓滿地結(jié)束，體育部長宋亞群為獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品，并對大家競猜的表現(xiàn)表示了肯定和贊許。比賽后體育度派專人清掃了場地，整理了比賽活動用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結(jié)果，但是體育部還是對本次比賽進行了認(rèn)真的總結(jié)，仍發(fā)現(xiàn)有不足之處，需今后加以改進，以更好地完善我院的體育競賽工作。

　　此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺，增進羽毛球愛好者之間的友誼。同時也體現(xiàn)了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì)，也體現(xiàn)了我院師生對我院開展此類活動的良好愿望，今后我們將會不斷舉辦各種比賽活動，同時將比賽組織的更好，更成功！