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【實(shí)用】班級(jí)作文600字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的班級(jí)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文600字 篇1
班級(jí)不僅是我們學(xué)習(xí)的場所,更加是我們的家,我們將要在這個(gè)家中度過三年的時(shí)間,我們將同攜手,共努力,共同度過在三中的三年時(shí)間,不管我們最后何去何從,我們都要珍惜。
我認(rèn)為班級(jí),是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí),在這個(gè)班級(jí)中,沒有分幫結(jié)派,沒有相互仇視,更沒有內(nèi)部之間的矛盾,有的只是我們在一起,彼此之間歡歡樂樂,我希望大家都可以放棄對班級(jí)中的某個(gè)人的'仇恨,不要總是記住仇恨,沒有什么事情是不可以原諒的,我們每個(gè)人都原諒他人,那么這個(gè)班級(jí)就會(huì)增加一份和諧,不要斤斤計(jì)較。
我心目中的班級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級(jí),我認(rèn)為,環(huán)境也是可以改變一個(gè)人的,一個(gè)學(xué)生有時(shí)候的成績往往取決于它處于一個(gè)什么樣的環(huán)境。就像前人所述,近朱者赤,近墨者黑,多數(shù)人的行為會(huì)潛移默化的影響著一小部分人,只有那一大部份的人積極努力,才會(huì)帶動(dòng)那一小部分的人也學(xué)起來,這樣才會(huì)營造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng),一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)好的學(xué)風(fēng),班級(jí)的成績才會(huì)上去,才會(huì)不斷的前進(jìn),我們每一個(gè)人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時(shí)光,不要總是抱怨初中生活多么的勞累,要堅(jiān)持不懈,勇往直前,勇攀知識(shí)的高峰,徜徉知識(shí)的海洋。
最為一個(gè)理想的班級(jí),就應(yīng)該要有共同的目標(biāo),只有了共同的目標(biāo),我們才能心往一塊使,勁往一塊用。就好像給走夜路的時(shí)候,哪怕前邊是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光源,也能夠指引我們前進(jìn),只有這樣,才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。
讓我們大家一起共同建設(shè)理想中的班級(jí)吧。
班級(jí)作文600字 篇2
班級(jí)——每個(gè)孩子最友好的朋友,它是每個(gè)孩子成長的必需品。
“戰(zhàn)勝自己”
剛?cè)胍荒昙?jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)并不好,而且我很膽小,不敢與人交流,只是在一旁默默地看著嬉戲。上課時(shí),也不敢舉手發(fā)言,生怕答錯(cuò)了被人嘲笑。
自從那次,改變了我內(nèi)心的世界——一次語文課,老師提了一個(gè)問題,點(diǎn)我回答,我支支吾吾地說不清楚,我臉頰通紅地望著老師,只見老師卻用肯定的目光看著我。
我不知道哪來的勇氣,一口氣就說出了正確答案,老師還投來了贊賞的目光。
自從那節(jié)課,我便打開了心靈的大門,開始認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),與他們成為朋友。于是,我的成績也漸漸地從一個(gè)考試不及格的差生“進(jìn)化”到了一位優(yōu)秀的好學(xué)生,開始擔(dān)任班級(jí)上的各種職位,老師開始信任我,同學(xué)也越來越相信我,從一個(gè)小小的值日生做到了一班之長。
“班級(jí)”這位好朋友,它就是一把鑰匙,打開我內(nèi)心的`大門,讓我戰(zhàn)勝自己。
“團(tuán)結(jié)”
每個(gè)班級(jí)都少不了最重要的一點(diǎn)——團(tuán)結(jié)。
還記得那是一個(gè)陽光明媚的上午,班級(jí)又教給了我“團(tuán)結(jié)”。
“加油、加油、加油……”各種比賽正在熱烈地進(jìn)行,拉拉隊(duì)員們不斷發(fā)出鼓勵(lì)的聲音。
在各種運(yùn)動(dòng)上面,我們班都取得了優(yōu)異的成績。記憶最深的是那一場滾鐵環(huán)的比賽。
十名同學(xué)滾著鐵環(huán)在操場上快速地奔跑,僅僅是那么一秒鐘,我們班要贏了,但因一個(gè)小意外,我們輸了。結(jié)束后,大家沒有責(zé)怪那位同學(xué),而是鼓勵(lì),說他是最棒的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱鬧的歡呼聲中結(jié)束了,由于我們班在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上獲得了優(yōu)異的成績,在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了“團(tuán)結(jié)班級(jí)”這一榮譽(yù)稱號(hào)。
那一天班級(jí)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)。
……
班級(jí)這個(gè)好朋友,將會(huì)陪伴我們度過知識(shí)的旅途,直到我們走向成熟。
班級(jí)作文600字 篇3
“開庭!”聽五(2)班中傳來法官威嚴(yán)的響聲。哦,原來本組內(nèi)正舉行一場法庭辯論呢。就跟隨我一起來看看吧!
首先作一下自我介紹:我擔(dān)任法官,吳語恬是原告,高舒義是被告,黃曉宇乃原告律師,蔣松澤則是被告律師。案件:高舒義把一支占有口水的筆放入?yún)钦Z恬的杯中。
“高舒義,你把比放入?yún)钦Z恬杯中,乃是一件極大地錯(cuò)事,根據(jù)班中最高法院條約第43章12條,要罰你誠心為吳語恬洗杯子,你是否認(rèn)罪并承擔(dān)此項(xiàng)罪名呢?”我威嚴(yán)地宣判。
高舒義和蔣松澤一陣耳語后,他的'代表律師站以來說:“尊敬的法官閣下,我當(dāng)事人否認(rèn)此罪名。俗話說,不知者不罪,我當(dāng)事人不知道這項(xiàng)條約,一不小心誤把筆放入原告的杯中,我當(dāng)事人處于不知情的狀況,才在無意中造成了這個(gè)結(jié)果,但看在我當(dāng)事人已認(rèn)錯(cuò)的份上,肯請法官閣下判我當(dāng)事人無罪!
我猶豫了一會(huì)兒,原告律師則迫不及待地站了起來為原告辯護(hù)道:“我反對,好一句不知者不罪,作為一名律師難道你不知道法不容情嗎?假設(shè)你是法官,難道只要說一聲不知者不罪就可以撤銷他的罪名不成?真是滑天下之大稽,甚至有辱我們其他律師。”
“你——你,你強(qiáng)詞奪理!”蔣松澤被氣得怒目圓睜,臉青一陣,紫一陣,半響說不出第二句話來。沒過多久,他怒發(fā)沖冠,火冒三丈地掄起拳頭找黃曉宇算賬去了,場面陷入一片混亂之中。
我大聲宣布道:“本庭決定推后再審!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲也像救命似的中止了此次的混亂狀況,大家也無心戀戰(zhàn),只好急忙各自收兵,打道回府。
班級(jí)作文600字 篇4
“努力,加油!努力,加油……”從寬闊的運(yùn)動(dòng)場上傳來了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細(xì)一看,原來是六(1)班和六(3)班同學(xué)在進(jìn)行激烈的拔河比賽,那是我們第一次正面交鋒。
比賽開始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往后拉,像戰(zhàn)場上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉,他們頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我們班所有的同學(xué)。你看,站在一邊的女同學(xué)喊破喉嚨似地為他們吶喊助威,有的甚至還激動(dòng)地跳起來!
老師在揮著往后的手勢,意思是說:用力往后拉,勝利就在你的后面。繼續(xù)努力!同學(xué)們明白了老師的意思,決心要取得勝利。旁邊的樹木也搖擺著身軀,仿佛在說:“努力,加油!團(tuán)結(jié)就是力量!”雖然經(jīng)過男同學(xué)們的奮勇拼搏,但對方的力氣更甚一籌,我班的男子撥河比賽最后落敗了。
正當(dāng)大家的心情十分低落時(shí),也不知道那位女生說了句話:“別失望,還有我們女生,別看他們班的女生高個(gè)如林,可能力氣也不太大?傊铮覀円欢ㄒ獙ψ约河行判模槐仍趺粗勒l贏誰輸,最后的勝利一定會(huì)屬于我們的!”聽了那位女生的.話,女同學(xué)們重新振作起來,精神抖擻,變得斗志昂揚(yáng).從她們堅(jiān)定的目光中,我看出了她們心中那團(tuán)熊熊烈火是燒得那么猛烈,我也不甘心,決定要與六(1)班女同學(xué)拼個(gè)“你死我活”。
在體育老師的指揮下,雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來,心一直跳個(gè)不停。比賽開始了,我們扎穩(wěn)步腳,然后一使勁把她們拉過來好長一段距離。然后又使勁再拉,老師吹起了口哨,我們第一場勝利了!大家高聲大喊,做出了一個(gè)個(gè)勝利的手勢?稍诘诙䦂,我們卻輸了,印證了那句話:驕兵必?cái)“!第三場,在我們女同學(xué)的團(tuán)結(jié)下,我們再次勝利了。
通過這次撥河比賽,讓我明白了無論在體育上還是學(xué)習(xí)上,我們都要有頑強(qiáng)拼搏的精神,這樣勝利就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。要知道,團(tuán)結(jié)就是力量!
班級(jí)作文600字 篇5
新學(xué)年總是先排座位—這是慣例!. 下午第三節(jié),班主任宣布要排座位。同學(xué)們聽了都“哄”地一 下跑到教室外邊站隊(duì)去了。
其實(shí).干什么亊都有訣竅,排座位也是。太靠前了要吃粉筆末兒.太靠后上課又容易分散注意力,總之,不前不后三四排,不偏不倚正中間,才是最好的位置。
為了坐上好座位,我就進(jìn)行過嚴(yán)密的計(jì)算:每棑八個(gè)人,四名男生四名女生,坐在第三排正中間應(yīng)排在第幾位……
站隊(duì)時(shí),我故意磨磨蹭蹭,等別人快站好時(shí),我偷偷數(shù)了般、 悄悄插了進(jìn)去。我的個(gè)頭在班上不算太低,為了不使老師看出 來,我悄悄屈著點(diǎn)腿。
終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償,心里就像喝了蜜.甜滋滋的。
“老師~”正當(dāng)我得意之際,忽然聽到身后發(fā)出喊聲。 “什么事?”
“我……我看不見……”一個(gè)矮矮的女同學(xué)站了起來.她臉 色微微泛紅,伸手指著我說:“他把黑板擋去了 一大半……” “糟糕!”我心里略噔一下:這下準(zhǔn)要壞亊” 果然不出所料,老師沉思了片到、對我說:“這位同學(xué),你是不是和后邊的同學(xué)調(diào)換一下座位? ”
“老師!”我急忙回答,“老師~我近視眼,還有.耳朵也不大好 使……”為了保住這個(gè)座位,我可以找出很多‘‘理由”。
上帝保佑,老師總算沒讓我和耶位同學(xué)調(diào)換”最后,老師 慢慢踱上講臺(tái),環(huán)視了一下全班,總結(jié)道:“咱們的座位就暫時(shí)這 樣定了,誰有特殊情況,再個(gè)別找我商量!彼D了頓’接著說: “也許有的同學(xué)對自己的.座位不太滿意,不過這不要緊。優(yōu)異的 學(xué)習(xí)成績并不取決于位置的好壞,而是靠自己艱苦的努力和拼 搏。人就天天空中的星星,各有各的位置。有人能夠找到自己的 位置,有人卻一聿輩子也找不到。同學(xué)們,我相信你們經(jīng)過努力,一 定會(huì)在同學(xué)中間,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的
“在同學(xué)中間,在人道路上……”我呆呆地坐在這個(gè)本不屬 于我的位置上,陷入了深深的思索之中……
班級(jí)作文600字 篇6
今天是星期五,我們的宋葛軍老師心情本來很好的,可是,“你干什么,不想活了,你動(dòng)我干啥”聽!我們班的'刁艷麗又和王瑞含吵起來了。唉!這對冤家什么時(shí)候才能和平呀。
沒辦法,宋老師只能去維護(hù)正義,制止他們吵架。可是,宋老師越是制止越厲害,王瑞含還拿起了鉛皮往刁艷麗手上畫,一道大口子在刁艷麗的手上顯現(xiàn)出來。宋老師見這個(gè)情景,大發(fā)雷霆,同學(xué)們看見老師生氣了。趕緊回到座位。宋老師也像唐僧一樣念起了緊箍咒,把王瑞含好一個(gè)批。又叫來了刁艷麗的家長,把她送到醫(yī)院。這讓我想起了一年級(jí)的時(shí)候,王日樊和尤心怡剛來不到一個(gè)月就看人家刁艷麗不順眼,就“鷹爪,鷹撓!钡拇蛉思。把刁艷麗打的屁滾尿流。都不敢上學(xué)了。唉,我們班的戰(zhàn)爭從一年級(jí)就沒有停止過。就算能讓他們停戰(zhàn)一個(gè)星期也好呀!
刁艷麗去了醫(yī)院,我們班才平靜下來。不過,安寧不到兩節(jié)課,刁艷麗又回來了,她還埋怨道:“你看你給我劃得,疼死我了!睉(zhàn)爭再次爆發(fā),這次竟然讓高校長給聽見了,尤心怡看見了,知道大事不妙,匆匆跑去廁所,我也跟著去了。后來聽玉秀說:“高校長把他們倆給皮蛋炒肉了,還給我們班扣了5分班級(jí)分,丁老師一聽,直接火冒三丈,說如果以后他們在這樣,就扣他們一人10面動(dòng)車獎(jiǎng)?wù)录由献鳂I(yè)雙倍。”我一聽立刻嚇了一大跳,作業(yè)本來就超多,現(xiàn)在又雙倍,那不的累個(gè)半死呀!
看來他們也怕了,整整一天都沒有再次打架,讓我們平靜的度過了一個(gè)美好的下午。
回到了家里,剛準(zhǔn)備寫作業(yè),王艷麗就給我打電話。說王瑞含給她打電話跟她鬧。我一聽驚得我差點(diǎn)當(dāng)場暈倒,他們竟然學(xué)校里打,在家里還打電話鬧,依我看,他們都可以參加吉尼斯世界紀(jì)錄得上冠軍了。
班級(jí)作文600字 篇7
開學(xué)一個(gè)多月了,經(jīng)過了一個(gè)寒假的休息,一開學(xué),同學(xué)們一個(gè)個(gè)像雨后春筍似的鉚足了勁從土里往外鉆?墒亲罱@幾天,我們班同學(xué)像一個(gè)個(gè)小妖精似的慢慢現(xiàn)出了原形。
大家還記得上個(gè)禮拜五曹芮希的事情嗎?那天,她充分發(fā)揮了畫畫的才能,畫了一大堆看圖猜成語的`卡片,準(zhǔn)備用一塊錢四張的價(jià)格賣給同學(xué)。第一個(gè)買者是她的同桌——周濤,他看著曹芮希畫的卡片很漂亮,就私自用他媽媽給的幾元錢買了幾疊,還當(dāng)了回“宣傳委員”,又介紹了幾個(gè)同學(xué)去買卡片,那幾個(gè)同學(xué)想也沒想這些錢不是他們自己的,一擁而上,去買她的卡片。
周末剛過,周濤也突發(fā)奇想:如果我來個(gè)手指彈弓,把橡皮放在上面一彈,就能“報(bào)仇啦”!他心里暗暗得意,一到自修課,他趁老師不注意,不知從哪里找來了一根橡皮筋,發(fā)射了一顆橡皮飛彈,造成了令老師和同學(xué)震驚的班級(jí)“911”事件。但他的子彈射歪了,原來是射趙奕文的飛彈成了榮曉毅的惡棒,打中了榮曉毅,把他嚇了一大跳。之后,曹芮希也學(xué)了手指彈弓,也對準(zhǔn)了她的“仇人”——萬袁航,發(fā)起猛烈襲擊,正在這時(shí),陳逸飛揚(yáng)批完作業(yè)回來了,有一顆飛彈不偏不倚向她的頭部飛去,說時(shí)遲,那時(shí)快,陳逸飛揚(yáng)頭一偏,只聽“嗒”的一聲,子彈正好擊中了她的脖子,順著脖子滑到了衣服里。她轉(zhuǎn)頭尋找誰是“真兇”,我見此情形,心想:“這下她捅著馬蜂窩了”。果然,事情不出我所料,一大群馬蜂把矛頭對準(zhǔn)曹芮希,把她蟄了個(gè)半死。
我也毫不示弱,一節(jié)美術(shù)課后,我意猶未盡,干起了自己的老本行-做手工。這一做倒不要緊,可紙屑就滿天飛了,就像放煙花后的場地一樣。忽然,從門外走來了一個(gè)檢查衛(wèi)生的,我沒有留意,“光榮”地上了黑名單。
還好,我們的班主任老師眼疾手快,立刻用自己的“火眼金睛”,看出了我們這群小妖精變的戲法,讓我們及時(shí)改正了錯(cuò)誤。
班級(jí)作文600字 篇8
新學(xué)期有許多有趣的事情。
學(xué)期開始時(shí),我高興地來到新教室,遇到了“分居很久”的學(xué)生。我真的很興奮。開學(xué)后僅僅幾天,我們班發(fā)生了許多有趣的事情。接下來,請欣賞我們班上讓你開懷大笑的東西:
班上有許多有趣的故事
這一天,我一走進(jìn)教室,就遇到了我們幽默的班主任徐老師。他是我們班最大的笑話來源之一。普通人無法理解他的幽默。然而,如果他放火,那將是非常可怕的`。這學(xué)期,他仍然保持這種風(fēng)格。下課了。徐老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)乘法。然而,其中一個(gè)學(xué)生可能沒有學(xué)過或者不熟悉它!皢栃臒o愧”,低著頭,看起來很害怕。徐先生的“火熱的眼睛”清楚地看到了結(jié)果,他點(diǎn)燃了自己的名字,讓他談?wù)撊绾稳プ。學(xué)生站起來結(jié)結(jié)巴巴地說,“然后,然后……”我很擔(dān)心他。我擔(dān)心如果許先生生了火,他會(huì)倒霉的。當(dāng)徐先生正要說話時(shí),我心都提到嗓子眼了。我覺得心里有25只老鼠,用它們的爪子抓著我的心臟。太匆忙了!我沒想到徐老師會(huì)試著睜大他的小眼睛,甚至從我同學(xué)的聲音中學(xué)習(xí)說,“然后——然后一口吃掉它!”話音剛落,學(xué)生們先是愣了一下,然后教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈,我相信通過這次事件,這個(gè)同學(xué)將不再在課堂上分心。
班上有許多有趣的文章
那天早上我正在做練習(xí)。我是值日班長,所以我站在后面管理我們班的紀(jì)律。突然,我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說話。我曾經(jīng)阻止過他。另一個(gè)學(xué)生停止說話,開始認(rèn)真做練習(xí)。但是那個(gè)同學(xué)沒看見他,他自言自語道。當(dāng)我再次談起他時(shí),他沖我做鬼臉。他不知道當(dāng)他看到的時(shí)候,老師差點(diǎn)就來找他了。當(dāng)他伸出舌頭向我做鬼臉時(shí),他被老師抓住了。當(dāng)看到他被老師拉出來時(shí),苦惱和苦惱的表情讓同學(xué)們不由自主地笑了起來。
我們班還有許多有趣的事情。這只是其中的兩個(gè)。由于時(shí)間限制,我今天將討論它。我以后會(huì)聽你的。來吧。
班級(jí)作文600字 篇9
我的班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園,有溫順的小羊羔——楊哲西,有兇猛的母獅子——胡鳴珈,有頑皮的猴子——曹源哲,還有強(qiáng)壯的大象——付思琪……
瞧!動(dòng)物們都在自由活動(dòng)呢,熱鬧極了!只見,頑皮猴拿起桌上的水杯,壞笑了幾聲,在里面倒了一點(diǎn)水,然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前,彎起手臂,將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上,以迅雷不及掩耳之勢把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書,猛地站了起來,嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛,眼中燃燒著烈火,咬牙切齒地掃視了周圍,目光停在了小羊羔的座位上!皸钫芪鳎憬o我過來!”正在遠(yuǎn)方觀看的'小綿羊遲疑了一下,不知所措地望著其他動(dòng)物們!翱欤 彼犃巳砩舷露即蛄藗(gè)寒顫,十分不情愿地走了過去。這時(shí),所有的動(dòng)物們都安靜地躲在一個(gè)角落里,靜靜地看著好戲。
小羊羔走了過來,雙手緊緊地合十,用牙齒咬住嘴唇,十分無辜地睜大了眼睛。母獅子手一招,她忠實(shí)的手下——大象便氣勢洶洶地走到了小羊羔面前,抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴,“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵,松開了小羊羔,將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑,擰開杯蓋,倒了半杯水,抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個(gè)冷水頭。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。
我的班級(jí)就是這樣,一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國,有著嚴(yán)厲的管理員、強(qiáng)壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因?yàn)橛辛怂麄儯攀刮覀兊陌嗉?jí)更加美好!
班級(jí)作文600字 篇10
“你們現(xiàn)在越來越隨意了!”沈老師生氣地對我們說,“上其它副課就可以隨便講話了,而且音樂老師說紀(jì)律就數(shù)1班,2班最不好了,下一次上音樂課我到要去聽聽看!”
現(xiàn)在我們班上除語數(shù)英課之外,課上紀(jì)律差極了,老師們因?yàn)樘惩A艘淮斡忠淮,我們還是不聽,甚至有老師讓我們靜坐好幾分鐘了。
這個(gè)星期五的音樂課,沈老師果真到了音樂教室來聽我們的音樂課,坐在后排,這樣就能對每位同學(xué)在干什么事情了如指掌!吧险n!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請坐。”開始上課了。教室安靜極了,好像一個(gè)小鐵釘?shù)粼诘厣隙伎梢月犚,我們唱著歡快的民歌,沈老師也輕輕地哼唱著,由于沈老師在的緣故,大家都不敢放肆,然而差不多沈老師聽了10分多鐘的音樂課后,她悄悄地離開了音樂教室。沈老師一走,這下可完了——-
看見沈老師離開音樂教室的同學(xué)就開始相互轉(zhuǎn)告!吧蚶蠋熾x開教室了!”“沈老師離開教室了!”“沈老師離開教室了!”后排同學(xué)知道了,前排的同學(xué)也知道了,教室就像往常一樣,炸開了鍋,不知情的人走進(jìn)來還以為這是休息時(shí)間,有坐在椅子上打鬧的`,有在講話的,有在玩小游戲的,也有笑得喘不過氣來的。音樂老師看上去也很無奈,老師讓我們唱歌也不好好唱了,只是嘴巴一張一合地草草了事,我也一樣,在和左右兩邊的同學(xué)說話,老師的話聽一半,另一半權(quán)當(dāng)耳邊風(fēng),老師給我們看一些關(guān)于歌曲的視頻時(shí),因?yàn)楦枨鶰V里的有些特效很好笑,我們大家又有了話題,比如:人在黃河上走而不沉下去;人站在中間不停地勻速地慢慢轉(zhuǎn)圈;還有下面字幕里的錯(cuò)別字,“像”寫成了“象”,“身”寫成了“聲”,都讓大家哭笑不得。這時(shí),我終于知道為什么我們沒有得到文明班級(jí)了,上除語數(shù)英三名課之外的課時(shí),紀(jì)律不好,這才是最大的隱患。
“你們現(xiàn)在越來越隨意了!”沈老師的話語又在我耳邊響起,難道我們班就一直這么隨意,不自覺嗎?我們真的應(yīng)該改改了!
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