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幼兒園應(yīng)急安全方案(匯編15篇)
為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的幼兒園應(yīng)急安全方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園應(yīng)急安全方案1
一、演練目的
1、加強校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識,掌握疏散逃生的基本方法。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的`知識并進行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
3、提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。
二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組
組長:略。
組員:略。
參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒
指揮:略。
三、演練相關(guān)事項安排
1、司機師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)
2、演練時間:20xx年xx月xx日下午
3、車輛準(zhǔn)備:豫F 、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4、人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5、演練地點:xxx路,集中上車點:xxx幼兒園
6、攝像:王雪靜
四、演練流程
1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。
2、接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗\嚒?/p>
3、平穩(wěn)啟動(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時查看接車群,行進中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)
4、永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。
5、待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上xxx做總結(jié)。
6、副班教師延伸普及乘車安全教育。
幼兒園應(yīng)急安全方案2
1、消防負(fù)責(zé)人防火責(zé)任制
項目消防負(fù)責(zé)人是工地防火安全的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本工地的消防安全,履行以下職責(zé):
。1)制定并落實消防安全責(zé)任制和防火安全管理制度,組織編制火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)安和落實防火、滅火方案以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急預(yù)案的實施。
(2)擬訂項目經(jīng)理部及義務(wù)消防隊的消防工作計劃。
。3)配備滅火器材,落實定期維護、保養(yǎng)措施,改善防火條件,開展消防安全檢查,及時消除火險隱患。
。4)管理本工地的義務(wù)消防隊和滅火訓(xùn)練。
。5)對職工進行消防安全教育,組織消防知識學(xué)習(xí),使職工懂得安全動力火、用電和其他防火、滅火常識,增強職工消防意識和自防自救能力。
。6)組織火災(zāi)自救,保護火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助火災(zāi)原因調(diào)查。
2、義務(wù)消防隊防火責(zé)任制
。1)模范地遵守和貫徹本單位的防火制度,對違反者進行勸阻。
。2)了解本單位的防火措施,定期進行檢查。發(fā)現(xiàn)不安全因素立即解決,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
。3)經(jīng)常維修、保養(yǎng)消防器材設(shè)備,保證完好可用,并根據(jù)本單位的實際情況需要報請領(lǐng)導(dǎo)添置各種消防器材。
(4)組織消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)操練,提高消防業(yè)務(wù)水平。
。5)組織隊員輪流值勤。
。6)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂本單位滅火的應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生火警立即啟動應(yīng)急預(yù)案,實施滅火與搶救工作,協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因,提出改進措施。
(7)積極參加本地區(qū)的消防聯(lián)防活動。
。8)全員達到"三懂三會",即:懂得防火知識,會報火警;懂得消防器材的性能和使用方法協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因,提出改進措施。
3、現(xiàn)場電工防火責(zé)任制
。1)電工必須持安全生產(chǎn)監(jiān)察局核發(fā)的《電工安全操作證》上崗操作。
。2)要按照有關(guān)規(guī)范安裝檢修電氣線路和電器設(shè)備。
(3)配合技術(shù)人員正確計算配電線路負(fù)荷,配電正確,對配電線路指定專人負(fù)責(zé)和維修,不得擅自增加用電設(shè)備,不得隨便亂裝亂用。
(4)嚴(yán)禁使用銅絲、鐵絲代替熔絲,按容量正確選用熔絲。
。5)要經(jīng)常檢查電氣設(shè)備運行情況,對超負(fù)荷和往年加大熔絲容量等隱患,及時向有關(guān)部門提出整改意見。
。6)積極主動向用電人員宣傳安全用電常識,組織職工進行電器知識講座,制止違章用電行為。
。7)配合義務(wù)消防員對電器防火器材進行維護。
。8)要掌握排除電氣故障的方法,并會使用滅火器電氣火災(zāi)。
4、焊工防火責(zé)任制
。1)有《焊、割工種消防專業(yè)培訓(xùn)合格證》,實習(xí)員沒有正式焊工在場指導(dǎo),不準(zhǔn)從事焊、割作業(yè)。
。2)凡屬一、二、三級動火審批范圍的焊、割作業(yè),未辦理動火審批手續(xù)和落實防火、防爆措施之前,不準(zhǔn)焊、割。
。3)不了解焊、割現(xiàn)場和周圍的安全情況,不準(zhǔn)焊、割。不了解焊、割件內(nèi)部是否安全時,不準(zhǔn)焊、割。
(4)盛裝過可燃、易燃氣體、液體的各種容器、管道、倉間、罐柜等,未經(jīng)清洗和測爆,沒有安全保障時,不準(zhǔn)焊、割。
。5)在用可燃材料作保溫、冷卻、隔聲、隔熱、裝飾的部位,未采取切實可靠的防火安全措施,不準(zhǔn)焊、割。
(6)有壓力或密封的容器、管道,不準(zhǔn)焊、割。
。7)焊割部位附近堆有易燃、易爆物品,在未作徹底清理或采取切實有效的措施之前,不準(zhǔn)焊、割。
。8)因火星飛濺、導(dǎo)體傳熱和感應(yīng)能引起焊割部位毗連的物體、建筑物或爆炸的,未采取安全措施不力。
。9)有與明火作業(yè)相抵觸的`情況,不準(zhǔn)焊、割。
5、木工防火責(zé)任制
。1)禁止在木工間和木工作業(yè)場所吸煙。
(2)禁止在木械間使用明火。
(3)在操作各種木工機械前,仔細檢查設(shè)備是否完好。
。4)在工作完畢和下班時,清理場地,將木屑,刨花堆放到安全地點,并切斷電源泉并閉門窗。
。5)要積極參加消防活動,掌握防火滅火知識。
6、油漆工防火責(zé)任制
。1)禁止火種進入工作現(xiàn)場。
(2)禁止使用明火煙葉溫或在密閉狀態(tài)下溶解漆料。
。3)禁止亂倒剩余漆料溶劑。
。4)隨領(lǐng)隨用油漆溶劑、剩料要及時加蓋,注意儲存安全。
。5)經(jīng)常清除工作場地的油漆沉積物,并要注意工作場的通風(fēng)。
7、倉庫管理人員防火責(zé)任制
。1)不準(zhǔn)攜帶火種入庫。
(2)不準(zhǔn)在庫房內(nèi)使用電加熱器具和燃氣具。
。3)不準(zhǔn)在庫房內(nèi)設(shè)置辦公室和工場間。
。4)不準(zhǔn)在庫房內(nèi)架設(shè)臨時電線和使用60W以上的白熾燈,使用有鎮(zhèn)流器的燈具,應(yīng)將鎮(zhèn)流器安裝在庫房外。
。5)不準(zhǔn)在庫房內(nèi)存放倉庫人員使用的油棉紗、油手下套等物品。
。6)要將各類物資分類、限額存放;堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。
。7)認(rèn)真檢查物資堆放安全情況,離開倉庫時切斷電源,并關(guān)閉門窗。
。8)掌握儲存物資性質(zhì)和防火滅火知識,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后能熟練使用滅火器材,及時撲救。
幼兒園應(yīng)急安全方案3
同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)人:
向芳
二、工作小組:
1、滅火行動小組:
組長:嚴(yán)佳芳 組員:后勤工作人員 主要職責(zé):火災(zāi)初起時,立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護,則應(yīng)盡力想辦法救人。
2、疏散引導(dǎo)組:
組長:黃繼芳
組員:現(xiàn)場任課教師 各班班主任 主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、
迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長:晏小麗
組員:易玲燕 李小琴 主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警,先報 119 救火,再報 110 維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報120,同時報區(qū)教育局辦公室。
4、救護安全組:
組長:田艷 組員:后勤人員 主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施, 及時現(xiàn)場救護或移交 120急救中心。
三、預(yù)防措施
1、開展消防知識的宣傳工作 根據(jù)消防知識及幼兒園要求,通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式,宣傳消防知識。
2、加強幼兒園消防硬件建設(shè) 設(shè)置滅火器箱,配置 ABC 類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點部位配置滅火器。
3、經(jīng)常巡查,排除隱患。
對教室的電源、易燃物的'存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。
四、應(yīng)急措施
1、發(fā)生火災(zāi)時,由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動,到達預(yù)定地點?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。
①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全園恐慌)
②呼叫 119、110,并根據(jù)實際情況呼叫 120 及鎮(zhèn)教管辦電話③打開大門 ④滅火行動組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時間。
、菔枭⒁龑(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路,特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火發(fā)生的地點,做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。
2、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點,所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點,又便于撲救人員進出。
如火災(zāi)發(fā)生時,由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。
五、有關(guān)要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。
3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動,更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù),并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時,教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場,告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場爭取更多時間。
4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時,要就近起用滅火器,進行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時,各組要確保通信聯(lián)絡(luò),及時聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。
火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴(yán)肅處理。
幼兒園應(yīng)急安全方案4
為更好的進行延時保育服務(wù)活動的開展,加強對延時保育服務(wù)安全管理,防止意外事故的發(fā)生,確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展,根據(jù)我園的安全工作制度,特制訂延時保育服務(wù)活動的安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
幼兒園延時保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與,達到為家長幼兒服務(wù)的目的。落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強化活動過程的安全管理加強安全教育,消除安全隱患,全方位貫徹“安全第一”原則,確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:唐紅燕
副組長:尹光輝、鄧艷君
組員:李友紅、聶丹、吳佳、藍紅燕、教研組長、各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由李友紅任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務(wù)活動安全情況、建立“延時服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。
各教研組長、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師,應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實記錄幼兒延時服務(wù)時段的.狀況,増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育,發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1、幼兒園園長是看護工作的安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒的安全;其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務(wù)活動中可能存在的安全隱患。
2、幼兒園與延時服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書,明確延時服務(wù)責(zé)任,延時服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。
3、延時服務(wù)工作以保障幼兒安全為主,在延時服務(wù)時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點,以游戲為主,延時服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。
4、安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護理,消除各類安全隱患,確保幼兒在延時服務(wù)段時間內(nèi)的安全。
5、各班建立健全“延時服務(wù)幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦,各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。
6、由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺賬,認(rèn)真、如實記錄幼兒在延時服務(wù)期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1、服務(wù)活動中,凡出現(xiàn)受傷情況,在場指導(dǎo)教師必須第一時間對傷者進行處理,了解幼兒情況、判斷傷情,及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生匯報,嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120急救,安穩(wěn)辦及時上報分管領(lǐng)導(dǎo)及園長。
2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。
3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責(zé)任明確。
4、重大的傷害事故要及時向上級有關(guān)部門報告。
幼兒園應(yīng)急安全方案5
幼兒園安全工作事關(guān)幼兒的生命安全,關(guān)系到千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到孩子的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去,在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力,為幼兒創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常組織人員進行安全自查,對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患,及時采取措施給予解決,做到檢查與整改相結(jié)合,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺,活動場地大部分為硬質(zhì)場地,幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全,認(rèn)真預(yù)防和減少傷害事故隱患,提升幼兒園應(yīng)對傷害事故的處理能力,依據(jù)(中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例)、教育部(學(xué)生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一“的原則,建立應(yīng)對迅速、處理及時的防范體系,制定本預(yù)案:
一、預(yù)防事故發(fā)生
幼兒園應(yīng)建立體育活動的管理、規(guī)章制度。
幼兒園內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護,保證安全使用。
體育活動應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動,保證幼兒身心健康參加體育活動。
體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
幼兒園體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
幼兒園應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育活動和體育課的場地,避免同一場地擠滿幼兒。
二、處理程序
幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒;情況嚴(yán)重者,應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關(guān)事故信息,并做好相應(yīng)的記錄。
3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的,都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護好現(xiàn)常
4、及時報告:
幼兒園應(yīng)根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向區(qū)教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間內(nèi)上報教育局相關(guān)部門。
5、報告內(nèi)容:
(1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點,傷害事故的原因及處理情況等。
(2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續(xù)報告中說明情況。
(3)、傷害事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。
6、啟動應(yīng)急成立小組:
(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其責(zé),分工合作。
(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院及時救治。
(3)、對于情況嚴(yán)重的,應(yīng)及時控制事態(tài),維護幼兒園教育教學(xué)秩序正常進行。
幼兒園應(yīng)急安全方案6
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識,掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組: xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
。1)現(xiàn)場指揮: xxx、xxx
。2)班級組織指揮:各班教師
2、現(xiàn)場分工:
。1)警鈴信號組: xx
(2)醫(yī)務(wù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)
。3)疏散防護組: xx
三、演練時間及具體要求
1、演習(xí)時間
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
(1)明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達所負(fù)責(zé)的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
。2)嚴(yán)肅認(rèn)真對待本次演練活動。
。3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的'逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)。
幼兒園應(yīng)急安全方案7
一、 目的
幼兒園服務(wù)的對象年齡小,自我保護能力差,發(fā)生這樣那樣的偶發(fā)事件在所難免,為了維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,保證師生的安全健康,為了對發(fā)生各種各類偶發(fā)事件作出準(zhǔn)確及時,妥善的判斷和處理,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、學(xué)生偶發(fā)事件安全應(yīng)急情況處理工作小組及其分工
組 長:(負(fù)責(zé)全面工作)
副組長:(全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)
組 員:(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)
。ㄘ(fù)責(zé)報警、聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場維護工作)
。ㄡt(yī)務(wù)工作)
各班教師(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫及協(xié)助現(xiàn)場工作人員工作)
三、安全措施
1、幼兒園加強安全工作的.管理。
健全各種安全工作制度,做到人員落實、責(zé)任落實,做好安全檢查工作,檢查要有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、加大安全宣傳力度。
根據(jù)幼兒的特點,通過游戲、集體活動向幼兒進行交通安全、消防安全、上下樓梯安全和自我保護的教育,增強幼兒的防范意識和自我保護能力。
3、加強安全排查工作。
學(xué)校安全小組每周須對全園進行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體老師一定要有主人翁責(zé)任感,發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全因素。或安全隱患,要及時上報園分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤以便及時作出處理。發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件開路人的,能處理的要及時處理,不能處理的要報分管領(lǐng)導(dǎo),不能聽之任之,置之不理,一經(jīng)查實,將對該老師作出嚴(yán)肅處理。
四、應(yīng)急情況處理辦法
1、一般性偶發(fā)事件:
如幼兒突發(fā)急病現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校教師或工作組成員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),首先要將發(fā)病幼兒送往本園保健室進行緊急處理,然后立即通知家長。
2、傷害事件:
如出現(xiàn)幼兒食物中毒、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和工作組成員必須及時趕現(xiàn)現(xiàn)場,由園長負(fù)責(zé)全面指揮,其他成員各司其職,并及時通知幼兒監(jiān)護人,將情況報臨潼區(qū)教育局、火車站派出所,協(xié)同派出所、教育局、幼兒家長以及相關(guān)部門,妥善處理,防止事故擴大,要將損失降低到最低點。
幼兒園應(yīng)急安全方案8
為切實做好幼兒園的消防安全工作,創(chuàng)建平安校園,確保廣大師生員工的生命與財產(chǎn)安全,提高我校廣大師生員工在遇到火災(zāi)時的應(yīng)變能力、我園特舉行一次消防與逃生演習(xí),旨在加強師生消防意識,提高消防與逃生技能。
一、演練目的:
1、通過消防安全知識的學(xué)習(xí),進一步增強師生的安全意識,保障幼兒園師生的消防安全,能夠及時預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害。要讓幼兒正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。
2、通過緊急疏散演練,進一步增強我園師生處突應(yīng)變能力,增加自護自救意識。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時,能迅速按演練預(yù)案緊急疏散。
3、通過再次演練,要能夠發(fā)現(xiàn)演練中尚存的問題,以便于及時修改預(yù)案,并完善定期演練制度。通過再次演練,提高師生的緊急疏散和自我防護能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,確保演練安全。
二、演練要求:
1、當(dāng)聽到警報聲響起,馬上按安全疏散演練預(yù)案,組織全體師生緊急疏散。
2、各班在班主任帶領(lǐng)下,按疏散要求緊急撤退至安全地帶。
3、在疏散的過程中,要求靜、齊,秩序井然,沒有擁擠、打鬧的現(xiàn)象。
4、在疏散的過程中,要以雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面幼兒前進。
5、全體師生均要嚴(yán)肅、認(rèn)真,切不可當(dāng)成游戲。班主任事先要做好教育宣傳工作,讓幼兒清楚定期組織演練的.重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉鬧。
6、要求每位幼兒準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小毛巾。(保育員準(zhǔn)備)
三、演練安排:
1、疏散路線:
中一班、中二班、小一班、小二班從西樓梯疏散;中三班、中四班、小三班、小四班從東樓梯疏散;小一班、小二班從西邊門疏散;小三班、小四班從西門疏散;寄宿樓托一班、托二班從南樓梯疏散,托三班、托四班從北樓梯疏散,跑到大門外集合。
2、過程:
。1)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置的信號),即出現(xiàn)火情
(2)第一發(fā)現(xiàn)災(zāi)情者立即匯報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并通知保安,保安拉響警報、開好大門;同時大一班、中一班、小一班保育員通知各自樓層的班級,蔣勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教師立即用應(yīng)急廣播通知學(xué)生疏散。
。3)教師聽到警報或廣播后,立即組織本教室幼兒,快速有序地向樓下疏散。三人分別位于幼兒隊伍的前、中、后,組織幼兒逃生
。4)最后全體師生在大門外集中。各班清點幼兒人數(shù)并匯報給各年級組長,年級組長把人數(shù)報給總指揮。
3、消防滅火演練:
器具準(zhǔn)備:鐵桶2只,木柴少許,報紙若干,滅火器若干個。
程序:
①在空場地中點燃火種
、诮處熌脺缁鹌鬟M行滅火,另一位教師講解,各班代表上前細看。
四、延伸活動:
演習(xí)結(jié)束后,各班要進行相關(guān)的安全教育。
幼兒園應(yīng)急安全方案9
一、目的
為了確保礦井現(xiàn)場發(fā)生食物中毒事故時,能夠得到有效救治,使損失減少到最小程度,同時檢驗預(yù)案的可操作性、有效性,應(yīng)急設(shè)備的可靠性、應(yīng)急人員對本預(yù)案的熟練程度等,也通過演練使預(yù)案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善。
二、演練內(nèi)容(科目)
1、人員的搶救;
2、現(xiàn)場封鎖;
3、食物封存和取樣。
三、指揮組織機構(gòu)及其職責(zé)
說明:括號內(nèi)的人員不一定能到達現(xiàn)場,我們就按正常情況下開展演練。
四、參加演練人員
組織機構(gòu)人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。
五、觀摩人員
礦生活區(qū)休息人員及辦公室人員。
六、演練日期和地點
演練時間:2013年3月4日。
演練地點:辦公區(qū)
七、物資準(zhǔn)備
1、食堂熟食取樣的.皿器:5只
2、中毒病人使用的單架:1付
3、運送病人的急救車輛一輛。
4、現(xiàn)場保護的標(biāo)示欄繩(警示帶);
5、對講機四部;
6、急救藥箱一個。
八、事故模擬
3月4日下午,全礦員工在餐廳飲食就餐后(如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的'亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等)個別員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,隨時間推移,有越來越多的員工也出現(xiàn)類似情況,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢問,了解病情,懷疑或確診為食物中毒癥狀后,立即報告應(yīng)急指揮中心(礦長),由應(yīng)急指揮中心(礦長)啟動事故應(yīng)急救援預(yù)案。
九、演練過程及時間按排
15:00發(fā)現(xiàn)有員工出現(xiàn)肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀,發(fā)現(xiàn)者立即將情況報告給電站急救員,急救員立即趕赴現(xiàn)場詢問情況。
15:05有更多的員工出現(xiàn)同樣的問題,急救員也初步判斷為食物中毒,立即報告應(yīng)急指揮中心(礦長),礦長立即趕到現(xiàn)場,掌握現(xiàn)場情況,首先查明食物中毒發(fā)生時間、中毒人數(shù)、輕重等第一手資料,并按排人員控制現(xiàn)場,嚴(yán)禁人員接觸食物毒源,同時起動應(yīng)急預(yù)案。
15:06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場展開搶救、現(xiàn)場封鎖、食物取樣等。
安全員向公司領(lǐng)導(dǎo)(不在現(xiàn)場)匯報事故發(fā)生情況及現(xiàn)場采取行動計劃。安全科科長立即撥打“120”急救電話,并向醫(yī)院簡要反映中毒事故發(fā)生的地點、病人病狀、中毒人數(shù)及持續(xù)時間,提出求援要求等。當(dāng)中毒影響范圍廣、人數(shù)較多、性質(zhì)嚴(yán)重時,應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督所或防疫部門報告事故情況,提出求援要求等。
義務(wù)急救隊將病人及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施,對病人進行搶救護理。同時指定人員到門口或主要路口接應(yīng)(外援)車輛和人員,盡快將病人護送到醫(yī)院救治。
后勤保障組立即安排車輛到達現(xiàn)場,協(xié)同急救人員將病人達醫(yī)院救治,同時做好食物封存和取樣工作,并將樣品送衛(wèi)生防疫部門檢驗,如有嘔吐物應(yīng)利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據(jù)化驗結(jié)果及時通知醫(yī)院,以便醫(yī)生對癥治療處理。另外,后勤組還對現(xiàn)場員工進行安撫工作,確保員工被情緒化,影響工作。
疏散組封鎖事故現(xiàn)場,并杜絕人員進入食品毒源區(qū),封存食品。
15:15應(yīng)急演練結(jié)束,現(xiàn)場總指揮宣布關(guān)閉預(yù)案。
15:20現(xiàn)場總指揮對本次演練進行點評。
十、演練保留記錄
1、參演人員簽字表
2、攝像記錄
3、演練總結(jié)(點評記錄)
十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》
食物中毒主要急救方法介紹
食物中毒的特點是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā),多數(shù)表現(xiàn)為腸胃炎的癥狀,并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細菌引起的食物中毒占絕大多數(shù)。由細菌引起的食物中毒的食品主要是動物性食品(如肉類、魚類、奶類和蛋類等)和植物性食品(如剩飯、豆制品等)。食物中毒主要急救方法有:
1、補充液體,尤其是開水或其它透明的液體;
2、補充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì),如鉀、鈉及葡萄糖;
3、避免制酸劑;
4、先別止瀉,讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢;
5、毋須催吐;
6、飲食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品。
需強調(diào)的是,嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn),它可排除一定數(shù)量的致病菌釋放的腸毒素,故不應(yīng)立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應(yīng)避免使用,以免加重中毒癥狀。
由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失,會引起多種并發(fā)癥狀,直接威脅病人的生命。這時,應(yīng)大量飲用清水,可以促進致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除,減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑,如顛茄合劑或顛茄片。
如無緩解跡象,甚至出現(xiàn)失水明顯,四肢寒冷,腹痛腹瀉加重,極度衰竭,面色蒼白,大汗,意識模糊,說胡話或抽搐,以至休克,應(yīng)立即送醫(yī)院救治,否則會有生命危險。
幼兒園應(yīng)急安全方案10
為了確保幼兒在大型集體活動中的安全,有效防范安全事故的發(fā)生,及時消除各類事故隱患,提高教師防范意識和事故發(fā)生時的應(yīng)急處理能力,保證在第一時間投入搶險救助工作,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,進一步提高對幼兒園安全工作的認(rèn)識,克服麻痹松懈的思想,強化居安思危,對安全工作常抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)要"帶著感情抓安全,身體力行抓安全",加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度,把工作措施落實到人,重點部位落實到人,督促檢查落實到人,確保師幼在活動中的人身安全。
二、成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組
發(fā)生安全事故,要立即報告園領(lǐng)導(dǎo)小組、上級教育主管部門,園領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場,防止事態(tài)進一步擴大。
組 長:
組 員:
職責(zé):
職責(zé):與醫(yī)院、家長聯(lián)絡(luò),向上級行政主管部門及有關(guān)協(xié)同處理事故部門報告情況。負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救工作,最大限度地減少人員傷亡及財產(chǎn)損失。負(fù)責(zé)受傷人員的救護工作,現(xiàn)場臨時搶救,護理傷員等。保護現(xiàn)場,維護現(xiàn)場秩序,疏導(dǎo)人員車輛等。穩(wěn)定家屬情緒,保障正常秩序及雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。負(fù)責(zé)后勤應(yīng)急物品供應(yīng),確保搶救工作順利進行。
三、建立申請報批制度
為了對師幼安全負(fù)責(zé),確保我園大型集體活動順利進行,根據(jù)上級主管部門的指示精神,建立嚴(yán)格的報批制度,堅持"誰組織誰負(fù)責(zé)"、"誰批準(zhǔn)誰負(fù)責(zé)"的原則,并簽訂安全責(zé)任書。
四、活動前期準(zhǔn)備工作
組織幼兒參加集體活動,先經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究,做出周密計劃,嚴(yán)格組織,負(fù)責(zé)人或教師帶隊,活動前要向幼兒講清要求和注意事項,教育幼兒遵守紀(jì)律,聽從指揮。
如果是園外活動,外出前,幼兒園應(yīng)先派出人員對場地、設(shè)備等進行安全排查與部署,加強活動場所、安全通道、照明設(shè)施的檢查,并配備保健醫(yī)和足夠的藥品及簡單的搶救物品。
人員對外出活動路線、車輛安全狀況、活動地點周邊安全狀況等進行實地考察,針對可能發(fā)生的安全事故,做出詳細的部署,并將安全工作責(zé)任落實到參與外出的每個領(lǐng)導(dǎo)和教師身上。執(zhí)行集會、文藝表演、大型親子活動、兩操等大型活動安全預(yù)案制度。同時,出發(fā)前要對幼兒進行簡單的.身體檢查,并將本次活動的目的、意義、活動路線、出發(fā)及返回時間通知幼兒家長。
五、現(xiàn)場救助
一旦發(fā)生緊急情況,由在場領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場指揮,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)工作小組:聯(lián)絡(luò)組、報告組、搶險組、搶救傷員組,救助工作有序進行,將事故損失降低到最低程度。
六、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后,應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,配合上級監(jiān)督管理部門協(xié)助調(diào)查。幼兒園要做好現(xiàn)場保護工作,查清原因,追究責(zé)任,吸取教訓(xùn),制定進一步的防范措施,任何人不得違反規(guī)定,阻礙事故調(diào)查。
七、防范監(jiān)控
為了預(yù)防重、特大事故的發(fā)生,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要制定相應(yīng)的大型集體活動安全保障措施,加強對重、特大事故隱患的排查。對一時難以整改的事故隱患,建立檔案,逐級上報,并制定防范方案,確保重、特大安全事故隱患得到及時消除和有效的監(jiān)控 ,從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。
幼兒園應(yīng)急安全方案11
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。為此制定消防安全預(yù)案。
一、幼兒園預(yù)防火災(zāi)
1、正確使用取暖器,取暖器的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具、布制品等保持安全距離,烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
2、正確使用飲水器,當(dāng)桶水用完后或人離開時,關(guān)閉開關(guān)。
3、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。電器使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
5、不帶火柴、打火機等火種進人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
6、愛護消防設(shè)施。配備滅火器消防設(shè)施,留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的.安全通道,要自覺愛護消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
二、若發(fā)生火災(zāi)如何應(yīng)對如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。
1、發(fā)生輕微火災(zāi):
。1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
。3)用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
。4)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
(5)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。
(6)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。
。7)用園內(nèi)的簡易滅火器撲滅火源。
2、發(fā)生較重火災(zāi)時:
。1)發(fā)現(xiàn)人員打電話直接報警,火警電話的號碼是119。報告園長。園長上報有關(guān)部門。
(2)報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
。3)發(fā)生火災(zāi)時教師園內(nèi)人員及時帶領(lǐng)幼兒離開火場。應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
。1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,教師要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
。7)逃生時。盡量采取保護措施,讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(8)如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。
(9)火災(zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。
在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
幼兒園應(yīng)急安全方案12
一、活動目的
為正確規(guī)范和指導(dǎo)食物中毒事故應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,及時控制,有效預(yù)防,積極應(yīng)對食物中毒事故的發(fā)生,有效提高幼兒園應(yīng)對食物中毒事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害,切實保障幼兒的身體健康,通過演練,有效做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早報告、早治療、早反饋,以提高全體教職工處理食物中毒事件的應(yīng)急能力和自我保護意識。
二、活動時間:
20xx年x月x日
三、活動地點:
保健室
四、參加人員:
全體后勤人員
五、具體人員安排
保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對患兒進行初步診斷,并及時向后勤主任匯報情況。及時帶患兒就醫(yī)。后勤主任負(fù)責(zé)將情況匯報給園長,并控制現(xiàn)場。后勤保障組組長及財務(wù)負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒做好家長工作。食堂主任負(fù)責(zé)封住食堂留樣冰箱及備餐間。保育員負(fù)責(zé)采集嘔吐物,做好嘔吐物的處理及現(xiàn)場的消毒。其他后勤人員為觀看了解體的演練流程。
六、演練流程:
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、大一班保育員發(fā)現(xiàn)有2位幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重嘔吐,立即抱幼兒到保健室通知保健醫(yī)生,并注意保護現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。
2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向后勤主任匯報,由后勤主任向園長匯報并說明現(xiàn)狀。園長則向食品藥品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院和上級教育處報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。
3、后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和飲用水,并封住食堂禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
4、由保健醫(yī)生和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。
5、教師和保育員對患兒所在班級的.兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進食、進水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。
6、如實反映情況。如食堂工作人員、保育員老師及病人等應(yīng)如實反映本次中毒情況。將病人所吃的食物,進餐總?cè)藬?shù),同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點,可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關(guān)部門反映。
7、全園教職工各盡其責(zé),在查明情況之前對可疑食物應(yīng)立即停止食用。在衛(wèi)生部門已查明情況,確定了食物中毒,既可對于引起中毒的食物及時進行處理。對中毒食物可采取煮沸15分鐘后掩埋或焚燒。食品用工具、容器可用1~2%堿水或漂白溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的來蘇溶液進行消毒。并繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時向后勤主任匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,后勤主任立即上報園長。根據(jù)上級主部門要求逐級上報并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。
8、穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。如有個別家長來園探視,由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生以后,要注意維護正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
9、幼兒園進一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
幼
幼兒園應(yīng)急安全方案13
一、 目的
為確保我園師生的身體健康和生命安全,根據(jù)(食品衛(wèi)生法)的有關(guān)規(guī)定,必須切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的'管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關(guān)安全應(yīng)急工作預(yù)案如下:
二、 成立安全應(yīng)急情況工作小組
組 長:王玫錦(負(fù)責(zé)全面工作)
副組長:張金玲(具體負(fù)責(zé))
組 員:孫莉紅(保健醫(yī)生)
任建設(shè)(廚師負(fù)責(zé)人)
周美麗(食物保管)
三、 安全措施
1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量,伙食團嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項管理制度:即(食品衛(wèi)生制度)、(崗位責(zé)任制度)、(獎懲制度)等。
2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個人衛(wèi)生,操作和分飯時要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。
3、嚴(yán)格把好采購、保管、操作三個關(guān)口,采購的食物要新鮮,肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要符合要求,各種食品要分類存放,生熟食品要分開冷藏,堅決不進“三無”產(chǎn)品。
4、把衛(wèi)生工作列入議事日程,制定切實可行衛(wèi)生管理責(zé)任目標(biāo),把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責(zé),責(zé)任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。
5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品,48小時后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學(xué)生,而且每餐的留樣要有記載。
6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。
7、隨時提高警惕,注意每個環(huán)節(jié)把好關(guān),非工作人員不得擅自出入工作地,不定時地對工作人員進行政治學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)。
四、 具體處理辦法
1、 一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況,一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),同時馬上與醫(yī)院和有關(guān)部門聯(lián)系或打120急救中心。
2、充分作好調(diào)查、登記事情的經(jīng)過原因,盡快配合有關(guān)部門找出隱患的根源,盡快地核實情況,要查個水清落實。
3、即時與家長、家屬聯(lián)系,積極配合家長及有關(guān)單位,爭取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范圍。
石榴花·諧美幼兒園
XX年2月
幼兒園應(yīng)急安全方案14
根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:園長
副組長:各班班主任
成員:在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時,應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實施:
。ㄒ唬┓阑痤A(yù)案:
若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
(二)防食物中毒預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的.有關(guān)措施。
。ㄈ┩獬龌顒影踩A(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
(五)校門監(jiān)控
幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
幼兒園應(yīng)急安全方案15
一、時間:
早晨9:00到17:00
二、地點:
幼兒園班級
三、突發(fā)情況:
幼兒園班級出現(xiàn)2人,全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
四、演練方案:
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室,注意保護現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。
2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報,并說明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水,禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況,衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。
5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。
6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的`兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進食、進水。
7、全園教職工各盡其責(zé),繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,立即報告給疫情報告人,逐級上報園長。
9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門,并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界,包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。
11、幼兒園進一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
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