“吃”餅干作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的“吃”餅干作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“吃”餅干作文1
誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)餅干呀？看了這個(gè)題目，你是不是會(huì)很不屑？是的，我吃過(guò)的餅干也很多，有夾心的，蘇打的，巧克力的，糯米的……但今天的不一樣————這些餅干是張洛嘉從日本帶回來(lái)的，想和我們一起分享。
很快餅干就發(fā)下來(lái)了。有的是金槍魚(yú)味，有的是海草味，還有的是芥末味的……我們都想嘗一口�？墒�，沒(méi)人打開(kāi)包裝，都在心里忍著。徐老師看出我們的想法，就說(shuō)，我們放完學(xué)就可以吃了。
終于要放學(xué)了！我值日的時(shí)候想著餅干，站隊(duì)的時(shí)候想著餅干，到大門(mén)口了，我還想著餅干。老師說(shuō)：“解散！”這下終于能吃餅干了。
我一路小跑。一到班，就馬上拿出我的餅干吃了起來(lái)。餅干的包裝是白色透明紙，還毛茸茸的。隋源諾大呼小叫，夸張地舉起餅干說(shuō)：“我的是金槍魚(yú)味的！”程旭冉是海草味的。他們都吃得津津有味。我卻辣得嗷嗷直叫，一直在說(shuō)：“我要水，我要水！”及蔚老師讓我用別的東西解辣，我又多喝了幾口水，感覺(jué)好多了。
程旭冉實(shí)在是太喜歡了，一粒餅干渣也不放過(guò)，吃得香極了！真羨慕他們的運(yùn)氣好。不過(guò)我還有一塊蟹味————不辣的餅干，我沒(méi)舍得吃。還是留給妹妹吧。
其實(shí)我們更喜歡的，是這種分享的感覺(jué)！
“吃”餅干作文2
今天上語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！�
一聽(tīng)到游戲，同學(xué)們都興致勃勃。老師說(shuō)：“這個(gè)游戲叫擠眉弄眼。游戲規(guī)則是：把餅干放在額頭上，然后靠肌肉活動(dòng)，把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)弄下來(lái)，最后成功把餅干吃完才算勝利，餅干掉下來(lái)就出局�！�
比賽開(kāi)始，我們分成了三組。第一位出場(chǎng)的是小剛，小剛先把餅干放在額頭上，隨后眼睛跟著動(dòng)起來(lái)，眼看餅干快要到嘴里了，可誰(shuí)知餅干像一塊石頭似的飛快地落在地上。
第二位小明出戰(zhàn)。只看見(jiàn)餅干像過(guò)山車(chē)一樣從小明的鼻子上滑下來(lái)。馬上要掉下去了，小明頭一仰，餅干掉進(jìn)了小明嘴里。
決賽開(kāi)始了，小明和小剛兩人對(duì)決。小明說(shuō)：“小剛，你一定會(huì)輸給我的�！毙傉f(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”小明還是像上次一樣。先把餅干放在額頭上最后一步，小明頭一仰，餅干邊滑邊往左傾斜�！芭尽钡囊宦�，餅干掉了。小剛則眼睛和臉相互合作，把餅干擠到嘴巴旁，然后往左傾斜，順利把餅干掉進(jìn)了嘴里。最后小剛獲得了冠軍，臺(tái)下的同學(xué)們齊聲鼓掌。
通過(guò)這件事，我知道了做事應(yīng)該有耐心。
“吃”餅干作文3
星期五，孫老師帶領(lǐng)我們?cè)诎嗬锱e行了一次別開(kāi)生面的花樣吃餅干比賽。
孫老師先講了一下游戲規(guī)則，我聽(tīng)了后心想：哇！這樣的游戲我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！好有趣，好期待��！
孫老師先讓組長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一片餅干體驗(yàn)一下，又邀請(qǐng)了幾位同學(xué)上來(lái)參加正式比賽。孫老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。李雙辰同學(xué)拿起餅干，把它放在自己額頭上，拼命地?cái)D眉弄眼，試圖讓餅干移到鼻子上�？墒茄劭达灨删鸵粝聛�(lái)了，李雙辰不禁心里有些緊張，趕緊把頭歪到一邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小餅干，生怕一不小心餅干滑落，還把雙手放在頭的兩側(cè)，小心翼翼地為餅干保駕護(hù)航。一旁的拉拉隊(duì)員們一會(huì)兒起勁兒地喊著：“加油！加油！”一會(huì)又熱烈地鼓掌。潮水般的掌聲一浪比一浪高，都快把教室的屋頂掀翻了。李雙辰歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把小餅干移動(dòng)到了鼻子上，這下就簡(jiǎn)單多啦！只見(jiàn)她聳了聳鼻子，讓餅干順利地滑到嘴巴附近，然后全神貫注地盯著餅干，輕輕一舔就把餅干帶進(jìn)了嘴里，她立即舉手示意：成功地完成了比賽！
同學(xué)們從這次吃餅干比賽中體會(huì)到了很多道理：比如欲速則不達(dá)，還有堅(jiān)持就是勝利等等。而我覺(jué)得吃餅干是一件多么簡(jiǎn)單又普通的事情啊，但是我們這次玩出了新鮮又有趣的花樣！生活中處處充滿(mǎn)了創(chuàng)意和驚喜，讓我們帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆勇于創(chuàng)新的心，向著未來(lái)快樂(lè)進(jìn)發(fā)吧！
“吃”餅干作文4
今天，我們做了一個(gè)有趣的吃餅干游戲。這餅干是圓形的小餅干，“吃”可不是我們平常的吃法，而是先將餅干放在額頭上，然后只能通過(guò)面部動(dòng)作把它送到嘴里吃掉。
為了讓我們游戲時(shí)做到心中有數(shù)，老師先在屏幕上放了一個(gè)時(shí)長(zhǎng)18秒的吃餅干視頻，我們看后來(lái)了激情，整個(gè)教室沸騰起來(lái)，紛紛開(kāi)始體驗(yàn)這有趣的游戲了。
看，張優(yōu)達(dá)同學(xué)笑著仰起了頭，右手輕松地把餅干放到額頭上，然后擠眉弄眼地動(dòng)起來(lái)。隨著眉毛的一皺一放，眼睛一睜一閉，餅干穩(wěn)不住了，不情愿地從兩眼中間一步一步地往下滑，慢慢地來(lái)到了鼻根處。這時(shí)，張優(yōu)達(dá)把頭微微向右一歪，餅干乖巧地躲到鼻梁的左側(cè)。接著嘴巴一開(kāi)一合，讓臉上的肌肉有節(jié)奏地抽動(dòng)著，餅干繼續(xù)小心翼翼地配合著向左嘴角滑去，快到上嘴唇邊了，只見(jiàn)張優(yōu)達(dá)那紅紅的舌頭快速地伸了兩伸，把餅干卷進(jìn)嘴里。成功了，辛勤地付出終于獲得了回報(bào)。他趕緊閉上嘴巴，津津有味地品嘗著這美味的餅干，一臉的得意相。
有的同學(xué)可真性急，劇烈的動(dòng)作，讓餅干一次次從嘴邊溜走。唉，沒(méi)法子，都怪這餅干太任性了。全班有三分之二的學(xué)生沒(méi)有吃到餅干。不管吃沒(méi)吃到，各具形態(tài)的吃相，讓我們?cè)谟螒蛑卸俭w驗(yàn)到了參與的樂(lè)趣。
一番思考后，我們紛紛拿起筆，許多情真意美的文字從筆下流淌出來(lái)，把剛才的游戲過(guò)程認(rèn)真地寫(xiě)在自己的習(xí)作本上。熱鬧的教室又安靜了下來(lái)。
聽(tīng)老師說(shuō)這就是情境隨筆習(xí)作教學(xué)，我們都從內(nèi)心里喜歡這有趣的習(xí)作方法。
“吃”餅干作文5
咦？為什么新禾力的一間教室里一班同學(xué)手放在桌上，頭上貼了一個(gè)“牛皮膏藥”，整個(gè)身體不斷晃動(dòng)，是整個(gè)班都得了“羊癲瘋”了嗎？原來(lái)，他們?cè)诒荣愓l(shuí)先吃到餅干。
只見(jiàn)小A繃緊臉，舌頭竟然舔到了鼻子，可是一下子餅干重重的摔在了桌上，他連忙左右張望，還沒(méi)看完全班，就有人大叫：“我成功了，我成功了！”于事小A連忙將餅干用手抓起趁老師不注意，連忙將餅干往嘴里送，這是老師一轉(zhuǎn)，看到了小A，大聲說(shuō)：“犯規(guī)，再去繼續(xù)比賽�！崩蠋熡诌f給了小A一塊餅干。原來(lái)這個(gè)游戲不能用手摸餅干。
老師讓我們小組和另外一個(gè)小組各派出一個(gè)同學(xué)來(lái)比賽。突然，我們小組小B自告奮勇來(lái)與敵組小C比賽。老師的一聲“開(kāi)始”如圣旨一般，全班一下子安靜了，似乎連月光照在地上的聲音都聽(tīng)得到。小B瞪大眼睛，餅干卻像太調(diào)皮的壞孩子一樣，一會(huì)向上沖，一會(huì)向下跳。只見(jiàn)這招沒(méi)用，小B連忙改變應(yīng)對(duì)餅干的方式，只見(jiàn)他一會(huì)伸出舌頭，一會(huì)搖晃頭腦，一會(huì)兒緊繃肌肉，那餅干逐漸逼近了他的嘴。對(duì)中不由得傳來(lái)了一聲聲鼓勵(lì)，小B見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，將舌頭一伸。“噢耶！”“我們贏了！”歡呼聲將教室籠罩著。
終于到我了，我本以為很容易，可是實(shí)踐起來(lái)我的餅干摔了一次又一次，早就“粉骨碎身”。呼，真不痛快。
哎，心急吃不了熱豆腐。
“吃”餅干作文6
今天下午，我們班的呼喊聲一浪接比一浪高，空氣中彌漫著一股濃濃的薯片味。這到底是怎么回事呢？
原來(lái)，我們?cè)谕鏀D眉弄眼吃餅干這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：參賽者把一枚餅干放至眉心，然后運(yùn)用臉部運(yùn)動(dòng)把餅干運(yùn)進(jìn)嘴里。同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)勁了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌的。
比賽開(kāi)始了，晏老師決定派李俊一代表我們男生組，派黃晴朗代表女生組，雙方準(zhǔn)備就緒。隨著晏老師一聲令下，雙方都開(kāi)始做“臉部操”。只見(jiàn)黃晴朗仰著頭，眉頭一皺一松，可餅干呢？卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃緊緊地粘在了她的眉心，也許是用力過(guò)猛，也許是緊張過(guò)度，餅干順勢(shì)就滑下了臉龐，掉下了“深淵”。
再看看李俊一吧！他已經(jīng)成功把餅干運(yùn)到了“天河”對(duì)岸，眼看勝利在望，突然餅干不受控制往下滑。我?guī)缀醪桓冶犻_(kāi)自己的眼睛。不一會(huì)兒，旁邊爆出一陣呼喊聲，“勝利了，耶！”我糊里糊涂地睜開(kāi)了自己的眼睛，只見(jiàn)李俊一含著餅干得意地笑；黃晴朗見(jiàn)了垂頭喪氣地走了下去。
就這樣，時(shí)而尖叫，時(shí)而歡笑，游戲慢慢地拉上了帷幕，我很期待下次有更加精彩的游戲，讓我們的班級(jí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、快樂(lè)無(wú)比！
“吃”餅干作文7
今天，葉老師帶來(lái)著兩包餅干來(lái)到講臺(tái)桌前，神秘兮兮地說(shuō):“今天我們來(lái)舉行一次吃餅干比賽."這時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：”咦，吃餅干比賽，跟作文課有什么關(guān)系�！庇械恼f(shuō)：“耶，能吃餅干了！”就在這時(shí)，葉老師又說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我是想讓你們先吃餅干再寫(xiě)作文，現(xiàn)在你們聽(tīng)我說(shuō)“吃餅干比賽”的游戲規(guī)則，我先給你們每人一包餅干，每包餅干里面各有三片餅干，你們先想要吃什么形狀，然后再吃�！庇谑�，老師叫今天的值日班長(zhǎng)發(fā)餅干。 發(fā)到餅干后我想：這么大的餅干，做個(gè)心形的吧。于是，心動(dòng)不如行動(dòng)，我就拿出一片餅干小心翼翼地“磨”了起來(lái)。
不一會(huì)兒一個(gè)精致小巧的愛(ài)心就出“爐”了。我滿(mǎn)意地端詳起自己的作品，心想：我這個(gè)愛(ài)心一定是獨(dú)一無(wú)二的。于是，我信心十足地把這個(gè)愛(ài)心放到講臺(tái)桌上。那里的餅干呈現(xiàn)千姿百態(tài)的形狀，有的像字母H、有的像房子，還有的像五角星……令我大開(kāi)眼界，我興致勃勃的回到座位上，這時(shí)，葉老師說(shuō)：“時(shí)間到�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“金小咪第一�！宾情g，冠軍興奮得一蹦三尺高。
啊，這次比賽真有趣。
“吃”餅干作文8
“哈哈，你的掉了！”“哇，你吃進(jìn)去了，真厲害！”“呀，小心，要掉到地上了啦！”這是哪兒的聲音呢？原來(lái)是翁老師讓我們玩“擠眉弄眼吃餅干”的游戲，可好玩了！
首先，翁老師宣布游戲規(guī)則：將餅干放到臉上，可以搖頭，可以擠眉弄眼或吐舌頭，但不能用手，用時(shí)最短吃到餅干者獲勝。
大家聽(tīng)了，都爭(zhēng)先恐后地舉手，都想當(dāng)?shù)谝唤M。林星妤著急地說(shuō)：“老師，我先來(lái)，我等不及了，我都餓了！”
可是，老師還是讓我和另外兩個(gè)人去做第一組。老師在我們臉上放了一塊餅干，然后說(shuō)：“開(kāi)始！”我們便開(kāi)始擠眉弄眼了。
剛開(kāi)始，我想：這肯定很簡(jiǎn)單！可是我做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我怎么擠眉弄眼，餅干都紋絲不動(dòng)。于是，我搖了搖頭，餅干就立刻滑到我嘴邊了，眼看就要成功了，忽然，餅干滑下去了，眼看著煮熟的鴨子飛走了，唉，真是可惜！
我又看了看其他同學(xué)，他們有的伸舌吐舌，有的哈哈大笑，有的凝神注視，有的擠眉弄眼……個(gè)個(gè)都有自己的動(dòng)作，結(jié)果弄得地上滿(mǎn)是餅干片、碎了的餅干、餅干渣……這些東西倒是有很多，但勝利者卻是沒(méi)幾個(gè)。
今天的游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，它讓我們知道了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都需要慢慢來(lái)
“吃”餅干作文9
“加油，加油！��！吃到了吃到！”作文課傳來(lái)陣陣的叫聲。原來(lái)作文班在玩一個(gè)擠眉弄眼吃餅干的游戲。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：把餅干放到額頭上，用無(wú)官讓你吃到餅干，不能用手。誰(shuí)不讓餅干掉到地上又吃到餅干就贏�；蛘咦岋灨刹坏粝聛�(lái)等下來(lái)也贏。第一回合就是我。我拿著餅干緊張的放到額頭上，開(kāi)始了。我皺緊眉頭可餅干卻紋絲不動(dòng)，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣，只要我眨著眼睛擠著眉頭，餅干就會(huì)慢慢往下滑�？墒堑搅恕爸槟吕尸敺濉彼频谋亲由�，就怎么也掉不下來(lái)。拱著鼻子，可調(diào)皮的餅干好像跟我過(guò)不去似的，怎么也不肯下來(lái)。我太緊張了就抖了一下，餅干馬上就投向了大地的懷抱，瞬間粉身碎骨。就這樣，到嘴的餅干就沒(méi)了�？粗坏氐乃轱灨�，它好像在說(shuō)：“是你讓我下來(lái)的，我已經(jīng)成全你了�！贝藭r(shí)我心里后悔莫及。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合，終于到了決賽�？粗鴪�(chǎng)上的人，他們都使出了自己的獨(dú)門(mén)絕技。過(guò)了幾分鐘后，經(jīng)過(guò)緊張的決賽冠軍終于出現(xiàn)了！
雖然我不是最后的優(yōu)勝者，但我明白了心急吃不了熱豆腐，凡事都要慢慢來(lái)。
“吃”餅干作文10
同學(xué)們你們一定會(huì)吃餅干吧，那你們會(huì)擠眉弄眼地吃餅干嗎？一定不會(huì)吧，今天我們就玩了一個(gè)擠眉弄眼吃餅干的游戲。
上課時(shí)，老師先把我們分成4個(gè)人一組，再發(fā)給我們一塊香噴噴的餅干。只見(jiàn)夏佳楠先把頭仰起來(lái)，再把餅干放在額頭上，眉頭一皺一皺的，餅干就像聽(tīng)話(huà)的孩子往下滑，滑到了鼻梁上，他把臉往左邊一側(cè)，餅干就掉到了眼窩里擋住了眼睛，他像一只“獨(dú)眼龍”，逗得我們哈哈大笑。
楊志坤也是把頭仰起來(lái)，再把餅干放在額頭上，眼睛一眨一眨、眉頭一皺一皺、嘴巴一張一張的。餅干就像聽(tīng)話(huà)的孩子往下滑，滑到了鼻梁上，掉到了眼窩里，他再用力眨眼睛，餅干就滑到了嘴角，他用舌頭舔了舔，就吃到了餅干。
我把頭抬起來(lái)，餅干像在和我開(kāi)玩笑，餅干擱在鼻尖上不肯下來(lái)，我可著急了。我把頭往右邊一側(cè)，餅干一會(huì)兒滑到右臉頰上，仿佛貼在上面久久不肯下來(lái)。我把使勁把臉上的肌肉一抖，“啪”一聲，餅干掉下來(lái)了。我反復(fù)試了4次，到了笫5次才成功。吃到了餅干，我心里甜滋滋的，仿佛這塊餅干格外香甜！
這個(gè)游戲真有趣。
“吃”餅干作文11
今天下午，上課鈴聲響了，林老師你拿著一包薯片走進(jìn)教室，說(shuō)：“想吃嗎？”大家看著直吞口水。一聽(tīng)說(shuō)要吃薯片，全班的同學(xué)的臉上笑開(kāi)了花。哇，太不可思議了，林老師竟然會(huì)請(qǐng)我們吃薯片。我的臉上露出了驚訝的表情。
可是高興得太早了，只聽(tīng)林老師又說(shuō)；“要吃到薯片，就必須聽(tīng)經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)規(guī)則是把薯片放在額頭上，用五官把薯片送到嘴里，而且不可以用手。有哪位同學(xué)愿意上來(lái)挑戰(zhàn)一下的？”
大家一聽(tīng)，有點(diǎn)傻了，你看看我，我看看你，這怎么可能呢？林老師站在講臺(tái)上，臉上露出了詭秘的微笑。這時(shí)，有人叫到：“我，我來(lái)�！贝蠹页曇艨慈�，小月舉起了手。老師讓她走上講臺(tái)接受挑戰(zhàn)。
班級(jí)里頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著小月。只見(jiàn)小月把薯片放到額頭上。就開(kāi)始拼命地眨眼睛，西洋薯片能夠滑下來(lái)。小。小葉不停地眨著眼睛，餅干不斷的往下移。餅干移到了。小葉的腮幫便只剩小雨伸出舌頭一個(gè)。小葉竟然吃到了餅干。我們都為他鼓掌。并向他投遞了贊許的'目光。
我也跟著挑戰(zhàn)好幾次，但連一塊薯片都沒(méi)吃到。
“吃”餅干作文12
今天下午，我們做了一個(gè)游戲“花樣吃餅干”。
“叮叮�！�，上課了，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲——花樣吃餅干，好嗎？”“好！”大家異口同聲的說(shuō)。接著，老師宣布了規(guī)則。
游戲開(kāi)始了。右邊的先做，我開(kāi)始做了。哎呀！餅干就是下不來(lái)，怎么辦？我只好重新放，下來(lái)了，哪去了？我低頭一看，餅干躺在桌子上呢！啊！終于吃到了！真是困難重重！
我同桌李瑋軒開(kāi)始吃了。他的臉一擠一擠的，可餅干也吃不到嘴里，這一次，掉到地上了，那一次，在鼻子上不動(dòng)了。
我懷顧四周，同學(xué)們也都是掉地上了，在臉上不動(dòng)了……就是吃不到！
老師讓吃到的去講臺(tái)那兒了。我也上去了，我們幾個(gè)女生因?yàn)閾Q了餅干，所以就是吃不到。幾個(gè)男生，動(dòng)作嫻熟的在做，有的一次就成功了，我覺(jué)得自愧不如。
第二輪開(kāi)始了，上去了陳子昊、許學(xué)偉、王錫翔。只有王錫翔沒(méi)吃到。
老師還讓我們表演了自己的吃法。
我上去了，我把餅干向上一扔，看準(zhǔn)，跑到餅干下面，把嘴對(duì)準(zhǔn)餅干，一口就把餅干吃到了。
閆澤琪也表演了扔著吃，他好玩的動(dòng)作把同學(xué)們逗得哈哈大笑，同學(xué)們有的前仰后合，有的笑得瞇成一條縫，有的笑得肚子都疼了，老師也被他逗笑了。
通過(guò)這次游戲，我明白了，只有多觀(guān)察，多嘗試才能成功做每一件事！
“吃”餅干作文13
今天，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這堂課我請(qǐng)大家吃餅干，而且要用五官吃餅干。”教室里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都議論紛紛，有的還站了起來(lái)，準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲。
第一個(gè)走上臺(tái)的幸運(yùn)星是王柏涵。只見(jiàn)他大步流星地走上臺(tái)，臉上沒(méi)有一絲緊張。他把頭抬得高高的，眼睛盯著天花板，老師把一塊巧克力餅干放在他的額頭上。王柏涵輕輕地?fù)u搖頭，餅干慢慢地滑到了他的眼睛上。他又?jǐn)D眉弄眼，餅干才滑到他的臉上。我心想：那可是危險(xiǎn)的地方，一不留神餅干就粉身碎骨了。果然，王柏涵點(diǎn)頭時(shí)用力過(guò)猛。餅干像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣跳下了萬(wàn)丈深淵�！爸笫斓镍喿印本瓦@么飛走了，真可惜呀！
接下來(lái)老師發(fā)給我們一人兩塊餅干。我拿到餅干后把它放在額頭上，一會(huì)兒輕輕側(cè)臉，一會(huì)兒又頂頂鼻子，小心翼翼的，生怕這個(gè)“寶貝”受傷。哎呀！餅干像坐滑滑梯一樣從鼻子上滑下來(lái)，我趕緊伸出舌頭，把餅干接住了——哈哈，我成功了！
其他同學(xué)有的把餅干弄到了鼻子上，看起來(lái)像個(gè)小丑。有的把餅干弄到了眼睛上，看起來(lái)像獨(dú)眼龍......教師里像來(lái)了一群小怪獸。
這堂課真有趣！
“吃”餅干作文14
自從看了“爸爸去哪兒”之后，我覺(jué)得里面的吃餅干游戲十分好玩。今天，我在家里也玩了這個(gè)游戲。
我找來(lái)一袋餅干，給了我爸爸一塊，也給了自己一塊。這時(shí)，我們的舉動(dòng)被弟弟看到了，弟弟覺(jué)得是吃餅干，便搶著要參加。當(dāng)我把游戲規(guī)則告訴弟弟后，弟弟想了想，說(shuō)：“只要能吃到餅干，我都愿意參加”。沒(méi)辦法，我只能把弟弟加入比賽的名單里。
第一局，我和爸爸比賽，弟弟當(dāng)裁判�！皽�(zhǔn)備，開(kāi)始。”隨著弟弟的一聲令下，吃餅干比賽開(kāi)始了。我先讓餅干順著我的鼻子往下滑，我看了看爸爸，竟然快要成功了。我心急了，一不小心讓餅干掉下去了，我太著急了，有幾次馬上要成功了，卻斜掉在地了。毫無(wú)疑問(wèn)，第一輪爸爸獲勝。
第二局，弟弟和爸爸比賽，我當(dāng)裁判�！皽�(zhǔn)備，一，二，三，開(kāi)始！”我一直看著爸爸是怎么做到這么快獲勝的。原來(lái)，爸爸先讓餅干到鼻子的上面，在讓餅干順著鼻子往下滑到嘴邊上的時(shí)候，用舌頭把餅干舔進(jìn)嘴里就好了。這時(shí)，我看了弟弟一下，弟弟犯規(guī)了！他先用手把餅干拿下來(lái)，再把餅干偷偷放到嘴里�？上](méi)有逃過(guò)我的“火眼金睛”，被我看到了。弟弟犯規(guī)，出局！
最后一局，我們?nèi)齻�(gè)人一起比賽。比賽開(kāi)始了，我的臉一斜，餅干正好落在我的嘴邊，心想這次我一定是第一了。沒(méi)想到，爸爸比我早一步吃完餅干，我拿了第二名。
吃餅干比賽結(jié)束了，爸爸拿了第一名。我真期待下一次的吃餅干比賽。
“吃”餅干作文15
咦？老師帶來(lái)了一包餅干，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！難道要上科學(xué)課或是讓我們觀(guān)察寫(xiě)作文？
老師一臉神秘地說(shuō)：“我就和你們玩游戲！規(guī)則是把一塊餅干放在額頭，想辦法讓餅干到嘴中，當(dāng)然，臉和頭也可以不停扭動(dòng)哦！但手不能碰！”哈，大家一聽(tīng)，都覺(jué)得很有趣，議論紛紛。
老師又說(shuō)：“我要選兩個(gè)人來(lái)示范�！焙伲乙宦�(tīng)，馬上坐得端端正正。老師，選我�。∥彝娴每隙ǹ蓞柡α�。老師看了看我，卻選了我的同桌。哎，我要能上去玩玩游戲，那該能多好啊！
他們兩個(gè)都沒(méi)成功，老師又給每個(gè)人發(fā)了一塊，讓大家都玩一下。
“預(yù)備——開(kāi)始！”老師馬上按下了計(jì)時(shí)鍵，我仰起頭來(lái)，連忙把餅干放在了額頭上，我的頭微微豎立，稍稍搖晃，餅干也落在了我的鼻根上，我的鼻子輕輕一聳。“呀，怎么掉了？”我失敗了。
我環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)都成功了，我不甘示弱，又來(lái)了一次。
我再次仰起來(lái)頭，餅干躺在我的額頭上一動(dòng)不動(dòng)的，穩(wěn)穩(wěn)的。我一皺眉頭，哈，這餅干到了鼻尖，我伸長(zhǎng)舌頭，把餅干一翻，瞧啊，我成功啦！餅干到我嘴里啦！
功夫果然不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不懈，就能勝利。
“吃”餅干作文16
這節(jié)課剛一開(kāi)始，老師就拿出了一袋餅干，臉上堆滿(mǎn)了笑容，神神秘秘的，我正在疑惑的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲�！�
原來(lái)，我們要把餅干放在額頭上，用五官讓餅干一點(diǎn)一點(diǎn)向嘴移動(dòng)，第一個(gè)讓餅干落入嘴里的同學(xué)就算贏，但是時(shí)間只有30秒。老師先請(qǐng)了兩位同學(xué)上去示范，計(jì)時(shí)開(kāi)始——只見(jiàn)一位同學(xué)使勁皺眉、聳鼻子，想讓餅干落入口中，并且張大了嘴，伸長(zhǎng)舌頭，為接住餅干做了個(gè)“雙重保險(xiǎn)”�？墒钦{(diào)皮的餅干不僅不“跑”到嘴里，反而縱身一躍，跳了下來(lái)，落到了桌子上，時(shí)間也到了。
輪到我們了，我激動(dòng)萬(wàn)分，早已按捺不住。剛一開(kāi)始，我就使勁兒點(diǎn)頭，想讓餅干更快的落入嘴中，可餅干卻不按原路走，從側(cè)面落到了桌子上。我不甘心，再次把餅干放到額頭上，又是皺眉又是聳鼻，眼看著馬上就要落到口中了，可這餅干卻耍了個(gè)把戲，把我的舌頭放跳板一跳，想跳到桌子上，哼！想跑？沒(méi)門(mén)兒！我把頭向前移了一點(diǎn)兒，伸長(zhǎng)舌頭，正好有驚無(wú)險(xiǎn)地接住了餅干，可惜的是時(shí)間在幾秒前就截止了，我既高興又失落。
雖然沒(méi)在30秒內(nèi)吃到餅干，但我還是很高興，因?yàn)槲以诤髱酌胍灿梦骞俪缘搅孙灨�，所以我還是勝利了。
“吃”餅干作文17
“餅干先生，你的面部旅行要開(kāi)始了，但你要小心了，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)粉身碎骨呀!”
這次課上我們參加了一次吃餅干大賽，我漫不經(jīng)心地想：“吃餅干誰(shuí)不會(huì)�！笨梢�(guī)則是不用手，這讓我大吃一驚。我皺了皺眉，想“誰(shuí)能呀!”
比賽開(kāi)始了，大家摩拳擦掌，紛紛舉手，彭建凱大步流星地走了上去，還高興地在臺(tái)上跳起了海草舞。彩虹老師一聲令下，他雙腳岔開(kāi)，頭向后仰，老師把餅干放在他的額頭上，彭建凱一動(dòng)不動(dòng)，像一尊佛像屹立在那里，然后放出大招——眉毛舞。他的眉毛一升一降，一會(huì)兒擰在一起，一會(huì)兒舒展開(kāi)，餅干像一位老奶奶一樣，顫顫巍巍地走到鼻梁。他又扭動(dòng)身子，像一條自由自在的魚(yú)兒。臉慢慢向前傾，餅干一下落到眼睛上，彭建凱就成了獨(dú)眼大俠，逗得我們哈哈大笑。
可這時(shí)，餅干突然“騎上了火箭”，“呲溜”一聲，飛向地上，他嘆了一口氣，下了臺(tái)。
緊接著，老師開(kāi)展了全體比賽。我摸緊衣角，掌心冒汗，課堂上連一根針落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家把餅干放在額頭上，再飛快地眨眼，有的甚至舞動(dòng)了起來(lái)。我的餅干掉到了眼睛上，我不停地眨眼，餅干仍靜坐在鼻頭。我一心急，又是仰頭、又是眨眼、又是咧嘴、又是皺眉，可是……一仰頭，餅干掉落在了臉頰上，我的手情不自禁地護(hù)在下巴上，我就伸出了大舌頭。一把把它卷進(jìn)了進(jìn)來(lái)，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，餅干“啪”的一聲，掉在了地上。
“餅干，餅干，你為什么不來(lái)我的嘴里呀?”
“吃”餅干作文18
吃餅干技術(shù)哪家強(qiáng)，請(qǐng)到泉州小種子館。
鬧鐘老師開(kāi)始表演奇葩吃餅干。他拿出一包餅干，撕開(kāi)包裝，取出一片餅干，掰成兩片，再用手去抓，再半蹲，仰起頭，把餅干放在眉毛上，輕輕地?cái)D，餅干就往下滑了一點(diǎn)。鬧鐘老師說(shuō)：“我很快就成功了。”他又眨了眨眼，餅干就往下移了一點(diǎn)，正當(dāng)餅干要掉的時(shí)候，鬧鐘老師移了移鼻子，把餅干定住了，然后又抖了一下，餅干就落到了鼻子的下面。鬧鐘老師張開(kāi)嘴，伸出舌頭，舔了餅干，再卷起來(lái)，最后就“咔嚓”地咬，最終就吃進(jìn)肚子里了，吃完嘴里還在念“好香好香”。
老師給我們每個(gè)人分一片，我們就開(kāi)始練習(xí)了。我心里想：這有什么難的。于是我就行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到一撕就掉。我扭頭一看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始大吃了，有的快成功了，還有的都吃完了……
我們練習(xí)完了，老師挑了三大“吃貨”，正在我們想誰(shuí)成功呢？小張和小陳的餅干掉了，他們只好回座位上去了。現(xiàn)在只剩下一個(gè)小郭了，他的餅干在鼻子上不動(dòng)，他就搖了一下，可能太用力了，餅干就掉了。
我們吃完了，大家就唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)臉都是餅干屑，掉到地上放光明，好像許多小星星�！�
“吃”餅干作文19
“加油，加油……”一陣陣加油聲從六級(jí)二班傳出，“咦，大家在干什么呢?讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂薄?/p>
“哇!原來(lái)他們?cè)谕�，擠眉弄眼吃餅干。”只見(jiàn)他們叫上來(lái)兩個(gè)男同學(xué)和兩個(gè)女同學(xué)，要進(jìn)行三局兩勝預(yù)決賽。男女把餅干放在額頭上，不能用手去拿，通過(guò)擠眉毛，眨眼睛，讓餅干從額頭上滑下來(lái)掉入口中，就算勝。
第一輪開(kāi)始了，場(chǎng)面人聲鼎沸，如火如荼，從他們的表情中可以看出他們此時(shí)心中忐忑不安。只聽(tīng)老師一聲令下。他們爭(zhēng)先恐后，全力以赴，但其中一名同學(xué)急于求成，眨眼力度太大，餅干“嗖”的一聲掉在地上。一位男同學(xué)，已將自己的餅干移到鼻梁骨了，但他也是急于求成，和上一位同學(xué)一樣的下場(chǎng)——吃不到。由這兩個(gè)人的動(dòng)作使我想到了一句古話(huà)“心急吃不了熱豆腐�！弊詈螅幸晃荒型瑢W(xué)吃到了，這使同學(xué)們興奮不已、歡呼雀躍。
很快第二場(chǎng)開(kāi)始了，也是我上場(chǎng)大顯身手的時(shí)候了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上去，老師給了我一塊，我把它放在額頭上，只聽(tīng)老師一聲令下，我故技重演——急于求成，餅干“嗖”的一聲掉在地上了。我失望地走下來(lái)了。
老師看到了，給了我三塊，并安慰我，讓我加以練習(xí)。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我成功地吃到了兩塊，有一塊，一不小心掉在地上了。
“吃”餅干作文20
“哈哈哈哈......”咦，這是發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是我們班正在進(jìn)行擠眉弄眼吃餅干的游戲呢，快和我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
游戲開(kāi)始前，老師滿(mǎn)面微笑地對(duì)我們宣布了游戲規(guī)則：每個(gè)人要把餅干放在額頭上，不能用手，只能用五官把餅干送進(jìn)嘴里，誰(shuí)吃得最多，積分就越多。
“開(kāi)始。”隨著朱老師一聲令下，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把餅干放到額頭上，我也不甘示弱地加入了吃餅干的大軍中。我仰著頭，把餅干放在額頭的正中間，就像開(kāi)了天眼一樣。我的眉毛不停地皺著，雙眼不停地眨動(dòng)著，想要把餅干吃掉，可是它就偏偏與我作對(duì)，不管我用多少奇怪的方法，也降服不了它�！鞍Γ≡撛趺崔k呢？”我嘆息道。現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我想到一個(gè)妙計(jì)，我輕輕地?fù)u動(dòng)著腦袋，餅干就像小男孩坐著滑滑梯一樣，立馬就滑到了我的嘴里。此時(shí)的我十萬(wàn)分的高興，我忍不住歡呼著、蹦跳著：“啊！我終于把你吃掉了！”
通過(guò)這次游戲，讓我深深地感受到做事不能太急躁，要有耐心，還要懂得運(yùn)用方法和技巧，這樣才能事半功倍。
“吃”餅干作文21
星期六的早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，老師帶著我們玩了一個(gè)既緊張又開(kāi)心的游戲———擠眉弄眼吃餅干。
游戲開(kāi)始前，老師給我們講了游戲規(guī)則：“先輕輕把餅干放在額頭上，借助五官將餅干送到嘴里，不能用手或者工具幫忙�！甭�(tīng)完我們心里又開(kāi)心又緊張。
游戲開(kāi)始了，看著同學(xué)們運(yùn)餅干都掉落到了地上，我心想：“一塊小小的餅干還想難住我嗎？”。終于到我了，我慢慢地把餅干放在額頭上，然后，我賣(mài)力地舞動(dòng)著眉毛，餅干開(kāi)始慢慢移動(dòng)，可是，當(dāng)餅干經(jīng)過(guò)眼睛時(shí)，它就像是一個(gè)頑皮的小寶寶，無(wú)論我如何眨眼睛，它就像在我眼睛上安了家，我用了好大的力氣，才把餅干寶寶送走，餅干寶寶一下子就跑到了金字塔———我的鼻尖地帶，它在我的鼻尖上跳起了舞，弄得我搖頭晃腦，我真想把它晃到遠(yuǎn)處去，可是，想到它美味的味道，就舍不得了。
終于，在我的不懈努力下，我把餅干寶寶送到了我的嘴里，豐收了美味可口的餅干。
這次游戲讓我明白了，做任何事都要尋求技巧，讓我體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)。
“吃”餅干作文22
今天寫(xiě)作文前，梅老師讓我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的小游戲——“擠眉弄眼”吃餅干。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先將餅干放在額頭上，通過(guò)活動(dòng)面部肌肉擺出表情將餅干送入嘴里就算成功。同學(xué)們一聽(tīng)到要做游戲和吃餅干，都高興極了，以為一下就能吃到餅干，可游戲遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象得這么簡(jiǎn)單。
游戲開(kāi)始了，我將餅干放在額頭上，開(kāi)始“發(fā)功”。我先用眉毛擠起額頭，想通過(guò)肌肉運(yùn)動(dòng)把餅干擠到眼睛的部位�？墒秋灨蓞s趴在眼睛上，把眼睛罩住了，就像一個(gè)“獨(dú)眼龍”，惹得周?chē)瑢W(xué)哈哈大笑。我的餅干就猶如一位調(diào)皮的孩童，竟然賴(lài)在我的臉頰部位不動(dòng)了，就像被粘在上面，上也不是，下也不是。我沒(méi)有辦法，只能稍微抖動(dòng)了一下臉，結(jié)果它卻一下子跑到我的下巴上，掉了下去。我試了“N”次，可它卻不是掉在地上，就是卡在臉上一動(dòng)不動(dòng)。我只有化“怒火”為“食欲”，一口吃掉了這個(gè)可惡的餅干。
接下來(lái)，老師請(qǐng)了幾位“高手”來(lái)演示這個(gè)游戲的正確打開(kāi)方式。只見(jiàn)章瑋天快速地將餅干擠到嘴巴附近，全程居然不到三秒，可是他稍微有一些心急，一失誤將餅干弄掉在了地上。接下來(lái)上場(chǎng)的是滑稽選手葉鎧豪，只見(jiàn)他猶如一只親親魚(yú)，整個(gè)過(guò)程中，不管用不用得到嘴巴，他都把嘴巴嘟起來(lái)，一嘟一嘟的樣子十分滑稽有趣，惹得班級(jí)里的同學(xué)個(gè)個(gè)捧腹大笑。
這次擠眉弄眼吃餅干真有意思，我下次一定要再玩一次。
“吃”餅干作文23
“哈哈，我吃到了，我吃到了！”教室內(nèi)傳來(lái)了陣陣笑聲。你們猜，我們?cè)谕媸裁从螒蚰�？哈哈！告訴你們吧！我們?cè)诔燥灨桑竭@你會(huì)想：“吃餅干有什么難的。”你可別小瞧它們哦，這可不是普通的吃不餅干，是一個(gè)叫做——擠眉弄眼吃餅干的游戲。
老師要講規(guī)則了，她說(shuō)：“游戲規(guī)則是：把餅干放在額頭上，然后動(dòng)動(dòng)眉毛，動(dòng)動(dòng)眼睛，讓餅干從頭滑動(dòng)到嘴中，注意，不能用手拿，也不能請(qǐng)別人幫忙。”
我想：“這有什么難的！”想著就拿起餅干，輕輕地放在額頭上，然后用眼睛眨，用眉毛擠，熟悉一下感覺(jué)，然后就開(kāi)始游戲了。第一回合，我把眉毛一擠，餅干很快就落到了我的“山谷”上了（兩只眼睛之間，鼻梁之后），我把臉動(dòng)一動(dòng)，又落到了我的鼻子上，又動(dòng)了動(dòng)，哈哈，我吃到了。
第二回合，我照以前的方法，可餅干像一個(gè)淘氣的小寶寶一樣，落到了我的右臉，我往左邊抖一下，只聽(tīng)“啪”一聲，餅干落到了地上“風(fēng)聲碎骨”了。這次我明白了心急吃不了熱豆腐�。�
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，游戲結(jié)束了。我們玩的很開(kāi)心，你呢？
“吃”餅干作文24
奶奶家養(yǎng)了三只山羊，尖尖的羊角，白白的絨毛，可漂亮啦！每次我回家看爺爺奶奶，它們總是沖著我‘咩咩’的叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，回來(lái)啦�！蔽乙部偸菦_它們擺擺手打個(gè)招呼。
有一次，我又和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶，媽媽買(mǎi)了好多好吃的東西。到爺爺家里后，三只山羊和往常一樣和我打招呼，我也趕緊回禮。我和伯伯家的表妹在院子里一邊和小山羊聊天，一邊吃媽媽買(mǎi)的夾心餅干。妹妹不小心把一塊餅干掉地上了，妹妹撿起餅干剛想扔掉，我突然冒出一個(gè)想法，趕緊說(shuō)：“別扔”。妹妹舉起的手停在那兒，回頭莫名其妙的看看我。我笑瞇瞇的說(shuō)：“妹妹，咱們給羊吃吧”。妹妹會(huì)心一笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊”。我拿過(guò)妹妹手里的餅干放在一只比較小點(diǎn)的山羊嘴邊，誰(shuí)知山羊聞了聞，腦袋一歪，不吃。妹妹說(shuō)：“姐姐，用菜葉包起來(lái)試試”？“好辦法”。我在奶奶的菜框里拽了一片干凈的菜葉，把夾心餅干包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。妹妹怕山羊看見(jiàn)，還張開(kāi)兩只胳膊用身子擋在我和山羊的中間。我拿著包著夾心餅干的菜葉送到剛才那只山羊的嘴邊，沒(méi)想到山羊一看到菜葉，張開(kāi)嘴就吃進(jìn)去，咀嚼了兩下就咽下去了，好像還吃得挺香的樣子，然后歪著頭看著我，好像在說(shuō)：“還有嗎，小主人”？我和妹妹高興的跳起來(lái)，大聲喊著：“山羊也會(huì)吃?shī)A心餅干啦”。
媽媽從屋子里跑出來(lái)，聽(tīng)我們倆這么一說(shuō)，也開(kāi)心的笑了。
“吃”餅干作文25
今天一上課，劉老師給我們每人發(fā)了一塊餅干，說(shuō)是用來(lái)玩擠眉弄眼的游戲。我的好奇心吊得老高：這是什么游戲？該怎么玩？
劉怡萌最先猜測(cè)：“是兩個(gè)人面對(duì)面，通過(guò)擠眉弄眼的方式逗對(duì)方笑，誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸了。”熊浩然接過(guò)話(huà)：“太好了，既可以吃餅干，又可以玩游戲，美哉!”
為了讓大家清楚游戲規(guī)則，劉老師親自給我們做演示。她將頭高高揚(yáng)起來(lái)，身體下蹲，把餅干放在額頭上，再用力眨眼睛，小餅干像一個(gè)頑皮的孩子，坐著滑滑梯滑到老師的眼睛上，瞬間，老師的眼睛上像戴了黃黃的眼鏡。她擠動(dòng)臉頰，餅干快要到嘴邊的時(shí)候，我激動(dòng)得大喊：“老師，快張開(kāi)你的大陷阱！”老師心領(lǐng)神會(huì)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，頑皮的小餅干終于被劉老師擒獲，勝利的笑容在劉老師的臉上綻開(kāi)。
游戲開(kāi)始，李嘉奕同學(xué)心太急了，早早地把舌頭伸出來(lái)，結(jié)果一不小心，小餅干從他的臉上滾落下來(lái)，摔了個(gè)粉碎。他平靜了一下心情，又拿了一塊餅干放在額頭上。只見(jiàn)他的眉毛皺得像一團(tuán)毛線(xiàn)，嘴巴張得大大的，能容下一個(gè)地球，輕輕地?cái)D動(dòng)臉部的肌肉，餅干慢慢地滑下來(lái)，他終于吃到了這塊美味的小餅干。
一轉(zhuǎn)眼，輪到我啦!我太緊張了，在腦海中想過(guò)無(wú)數(shù)次的方法一點(diǎn)兒也不湊效，同學(xué)說(shuō)我的臉像剛做過(guò)手術(shù)一樣痛苦，我急得直冒汗，餅干就像扣在鼻子上似的，就是不下來(lái)……哎！想吃到它還真不是一件容易的事情呀！我失敗了！
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們收獲了美味的餅干和滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)。
“吃”餅干作文26
“小心小心，臉再豎一點(diǎn)！”“眨一眨眼睛，停！停！伸舌頭！”“唉！可惜呀！”在翰林寫(xiě)作的6號(hào)教室里傳出一陣陣歡笑聲。這是怎么了？哦！原來(lái)是同學(xué)們正在做“擠眉弄眼吃餅干”的游戲�。�
老師先跟我們講了一下游戲規(guī)則：比賽人員坐在椅子上，頭朝上，額頭上放置一塊餅干，需要運(yùn)用自己的面部肌肉及表情動(dòng)作來(lái)維持平衡，并且順利地將餅干吃到嘴里，就算成功，但如果中途掉下餅干就算失敗。好了，比賽終于開(kāi)始了。
老師話(huà)音剛落，就看見(jiàn)從一隊(duì)和二隊(duì)里各走出一個(gè)人，他們是一隊(duì)的劉嘉辰和二隊(duì)的楊正宇。只見(jiàn)他們大搖大擺地走上前去坐下來(lái)，把手中的餅干放在額頭上，開(kāi)始一個(gè)勁兒地?cái)D眉弄眼，我們都替他們倆捏了把汗，我們一邊喊著“加油”，一邊“指揮”著：“不要再動(dòng)了！用舌頭！快！快！快！就一點(diǎn)了！”“小心小心，再眨一下眼睛！”楊正宇一不小心把餅干擠到眼睛上，就是下不來(lái)了，急得他滿(mǎn)頭大汗。一隊(duì)的劉嘉辰一伸舌頭，吃到了餅干。楊正宇的餅干就好像喜歡待在他的眼睛上似的，就是不下來(lái)，他用舌頭伸，也下不來(lái)，他就一直眨眼，終于功夫不負(fù)有心人，吃到了餅干。
這游戲真好玩�。�
“吃”餅干作文27
有的同學(xué)變成了“獨(dú)眼龍”，有的同學(xué)聳聳鼻子變成了“豬八戒”，還有的同學(xué)張大嘴巴變成了“青蛙”。真是太離奇了！你想知道我們?cè)诟墒裁磫幔?/p>
今天上作文課，老師給我們每人發(fā)了一塊餅干說(shuō)要舉行一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)能先吃到餅干，前提是不能用手。老師叫我們每個(gè)小組派一個(gè)人，我們這個(gè)小組派上了我出場(chǎng)。在臺(tái)上我緊張得直流汗，手還直發(fā)抖。
比賽開(kāi)始，第一個(gè)回合我把頭往下傾斜了一點(diǎn)點(diǎn)，餅干就快速地跑到了我的眉毛上，我再皺皺眉毛，餅干又跳到了我的臉上。我正得意覺(jué)得就快要贏了，結(jié)果用力過(guò)猛，餅干從我的臉上掉在了地上。有的同學(xué)對(duì)我非常失望，有的同學(xué)為他們自己組的成員加油，還有的同學(xué)默默地趴在桌上，準(zhǔn)備看我第二回合的表現(xiàn)。
我不服氣，快速地拿起第二塊餅放在了額頭上，接著我又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，餅干很聽(tīng)話(huà)地從額頭蹦到了眉毛上，又從眉毛跳到了我的臉上，我想起了上回的失敗，于是這次我就小心翼翼的舔了舔餅干，再輕輕地用舌頭鉤住了餅干，終于安全地將餅干吃進(jìn)了嘴里。我心里變得美滋滋的。
我不僅在活動(dòng)中收獲了快樂(lè)，而且懂得了要耐心等待。
“吃”餅干作文28
今天上午，老師捧著什么東西來(lái)到教室。我們一看，原來(lái)是一大袋餅干，大家對(duì)著餅干眼冒綠光，七嘴八舌地議論著：“哇！上午有吃餅干大賽嗎？”
老師將餅干放下，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們確實(shí)要來(lái)一場(chǎng)吃餅干大賽，但是是靠五官來(lái)吃到的。先把餅干放在額頭上，再利用五官的相互配合，在三十秒之內(nèi)吃到餅干�！边@個(gè)游戲規(guī)則簡(jiǎn)單，玩起來(lái)倒一點(diǎn)兒不簡(jiǎn)單。
老師先請(qǐng)張益和季澈給我們示范。時(shí)間剛一開(kāi)始，他們將餅干放在額頭上，眉毛一皺，餅干掉到了地上，他們眼疾手快，馬上將餅干撿了起來(lái)，放回額頭，可是時(shí)間已經(jīng)到了，他們低下頭，大家哈哈大笑。
老師接著給我們每人發(fā)了一塊餅干，看我們都放好之后，開(kāi)始計(jì)時(shí)。我馬上將眉頭一皺，餅干像在一片原野上一樣，瞬間滑向了鼻子這座“小山坡”，一兩秒鐘后，它滾下“山”去，我就馬上把舌頭一伸到一寸長(zhǎng)，餅干就落入了“萬(wàn)丈深淵”。
時(shí)間像飛鳥(niǎo)一樣快速過(guò)去了，我嘗到了勝利的滋味，這難忘的一上午，真可謂：一年好事吾須記，最是冰天雪地時(shí)。
雖然我成功了，但我也明白，成功是經(jīng)過(guò)一次次努力嘗試才得到的。
“吃”餅干作文29
今天，老師拿了一袋餅干走進(jìn)教室，我和同學(xué)們都很疑惑，上課怎么能帶餅干呢？老師說(shuō)：“老師請(qǐng)你們玩一個(gè)游戲，你們猜一下是什么？”我們想來(lái)想去，也想不到什么游戲要用到餅干。
“哈哈，猜不到了吧，好！我來(lái)告訴你們，今天我們就來(lái)玩——放在臉上吃餅干。”老師一講完，教室里一片哄鬧聲傳開(kāi)了，老師讓同學(xué)們安靜，請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)示范，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，都想先去上面示范�？墒抢蠋熅蜎](méi)有請(qǐng)我上去，唉！老師為什么就不請(qǐng)我呢！老師把兩位同學(xué)的示范拍成視頻給我們看，叫我們觀(guān)察他們，伸出舌頭，仰起臉，聳了聳鼻子，還真讓他們吃到了。哇！他們可真厲害，我真擔(dān)心我吃不到呀！
老師把所有餅干分給同學(xué)們，然后，一個(gè)觀(guān)察，一個(gè)玩游戲。我是玩家，我把餅干放在額頭上，照著示范，擠眉弄眼，慢慢往下移，差不多要吃到的時(shí)候，“啪”的一聲，餅干重重的砸到了桌子上，不過(guò)還好，沒(méi)粉身碎骨。后來(lái)，我又重新試了一次，也沒(méi)有成功，唉！前功盡棄了。
唉！這個(gè)游戲也不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，應(yīng)該是我沒(méi)有掌握要領(lǐng)。只是我的滑稽動(dòng)作，引的同桌差點(diǎn)笑暈過(guò)去。
“吃”餅干作文30
童年若是一幅畫(huà)，游戲就是其中最絢爛的顏色；童年若是一首詩(shī)，游戲就是其中最美的一句；童年若是一篇文章，游戲就是其中最精彩的片段。
老師告訴我們，今天要玩游戲，只見(jiàn)她拿出一袋餅干，只聽(tīng)見(jiàn)劉子鑫喊道：“原來(lái)是吃餅干啊，我一下能吃一袋！”
老師解釋說(shuō)，我們要“玩擠眉弄眼吃餅干”，就是把餅干放在額頭上，用面部肌肉把餅干運(yùn)送到嘴里去。
同學(xué)們一聽(tīng)，開(kāi)心得不得了，教室里就像油鍋里添涼水——炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在討論怎么玩，有的同學(xué)在歡笑，還有的同學(xué)正在做準(zhǔn)備。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)劉子鑫一馬當(dāng)先地沖上講臺(tái)，說(shuō)：“我先來(lái)給大家演示演示！”說(shuō)完便找老師要了一塊餅干，開(kāi)始擠眉弄眼。
這時(shí)班上的幽默大王喊道：“看，我們班有個(gè)二郎神轉(zhuǎn)世！”頓時(shí)，教室里像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，劉子鑫也笑了起來(lái)，這一笑可不得了，他的餅干像一只狐貍，看穿了他的心思，不讓他捉到，掉到了地上，好像在說(shuō)：“想吃我？沒(méi)門(mén)！回家好好練習(xí)去吧！”他只好垂頭喪氣地回到了座位上。
下課了，游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。你看，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，幾塊餅干，一群小伙伴，就能快樂(lè)一上午。
“吃”餅干作文31
第二節(jié)課時(shí)，老師拿著一袋小餅干同學(xué)們站起來(lái)探頭探腦往老師那看，有同學(xué)問(wèn)：“老師，是上科學(xué)課嗎？”老師朝好奇的我們笑了笑說(shuō)：“我只是單純的給你們吃餅干哦！”
同學(xué)們大喊大叫高興極了，坐得端端正正眼睛直勾勾看著餅干�？衫蠋熣f(shuō)到：“想吃這個(gè)餅干可不容易哦！我們做個(gè)游戲是吃餅干，就是把餅干放在頭上然后用五官把餅干弄進(jìn)嘴里�，F(xiàn)在我選兩位同學(xué)來(lái)示范一下，就請(qǐng)張小益和季小澈吧！”他倆走上講臺(tái)，我心里暗暗叫苦為什么不請(qǐng)我啊，老師把餅干放在他倆頭上然后按下30秒的倒計(jì)時(shí)大喊開(kāi)始！張小益眨著眼皮小餅干就滑到鼻子上然后開(kāi)始聳鼻子張小益要成功了，這時(shí)餅干掉了輸了，季小澈也失敗了。老師朝我們說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)會(huì)怎么玩了吧？好了，你們也要玩了，先和同桌石頭剪刀布勝的人先玩”。
我和劉小瑞一起，石頭剪刀布我勝了！我先玩，我看著餅干問(wèn)：“老師，可以發(fā)餅干了嗎？”老師把餅干發(fā)了下來(lái)，她大喊“準(zhǔn)備開(kāi)始”。我馬上開(kāi)始眨眼皮嘿嘿到鼻子上了，我又聳了聳鼻子，呀！要成功了忽然只聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間到，餅干掉了下來(lái)，哎，只差一點(diǎn)點(diǎn)呀我心里的小人愁眉苦臉，算了，反正有小餅干吃就不錯(cuò)了。
“吃”餅干作文32
“加油！加油！”
“快，就差一點(diǎn)就接到了�！�
我們班在玩一個(gè)游戲，叫作“花樣”吃餅干。
游戲規(guī)則是這樣的：把一塊餅干放在額頭上，不可以用手，要靠臉上的肌肉把餅干吃到嘴里去。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)丁愉歡先扭動(dòng)著自己的身體，像條魚(yú)在水里游，想讓餅干掉下來(lái)，可是餅干卻穩(wěn)如泰山般地躺在他的額頭上。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，晃動(dòng)了一下自己的腦袋，果然，餅干一下子掉到了他的鼻梁上。再使勁一晃，嘿，你看，它竟然落到了嘴邊。眼看著勝利的時(shí)刻就要到了，他輕輕地一搖，“啪”的一聲，沒(méi)想到餅干掉到了地上，摔得粉身碎骨，變成了無(wú)數(shù)的小餅干片。
再看黃雨航，只見(jiàn)他拱了拱嘴，皺了皺眉，眼睛緊緊地盯住餅干，好像怕它被拐走一樣，這奇葩的造型逗得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。
我旁邊的姚景天，也拿出自稱(chēng)“胖胖蟲(chóng)”的餅干，順手放在自己的額頭上，不停地?cái)D眉弄眼。哦！掉到鼻子上了，哦耶！又掉到嘴角了！快了！快了！差一點(diǎn)就要掉到嘴里去了。大家情不自禁地把嘴彎成了“o”型，拍手為他鼓掌。
我也拿出了自己的“胖”餅干，放在額頭上，用我新發(fā)明的“眨眼神功”開(kāi)始了游戲。嘿！還挺管用的。雖然不能說(shuō)是掉進(jìn)嘴里，但是已經(jīng)滑到了鼻子旁邊了！再蹦跳一次�！耙缘搅�，我吃到了餅干！”我又驚又喜地喊道。
這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我非常期待下一次的吃餅干游戲。
“吃”餅干作文33
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我像箭般飛奔沖向作文教室，教室里吵吵鬧鬧的，像炸開(kāi)了鍋。咦，這是怎么回事呢？
上課了，老師手里拿著一個(gè)袋子，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，這是手榴彈，還是熒光棒，還是旺旺碎冰冰？”老師說(shuō)：“都不是，這是餅干，今天我們來(lái)玩擠眉弄眼吃餅干的游戲�！崩蠋煱扬灨煞旁陬~頭上，自己頭放平，擠眉弄眼的讓餅干滑下來(lái)，一直滑到嘴里。老師示范了一下，精彩極了，我們也要嘗試一下。
開(kāi)始組與組PK了，我們擠眉弄眼地讓餅干滑到嘴里，最后我們組勝利了。到了單人比單人的時(shí)間，老師說(shuō)上一個(gè)人，大家一下大喊：“張瑞堯……”我只好上場(chǎng)了。我擠呀擠，幸好反應(yīng)快，餅干掉下去了，我立馬又用手接住餅干，放進(jìn)了嘴里。趁著對(duì)手找不到餅干時(shí)，我立馬用舌頭把餅干吃進(jìn)了嘴里。哈哈……我勝利了，高興得手舞足蹈。
到了第三輪，我們組也取勝了。我們組勝利了，老師給我們發(fā)了餅干，又加了積分，高興極了！
這真是一次有趣的作文課，好期待下次的童聲作文課！
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