小學(xué)美德少年主要事跡(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學(xué)美德少年主要事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)美德少年主要事跡1
田xx今年六歲,是長城路小學(xué)一年級一班的一名學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她牢記學(xué)校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、懂禮貌的好孩子,她的座右銘是“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生”。在家里,她孝敬長輩,主動幫助父母做家務(wù),已經(jīng)學(xué)會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動。認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一名講文明懂事理的好孩子。在學(xué)校,她始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評。在平日里她是一個樂于助人、待人有禮的女孩,善于交朋友,能和每一位同學(xué)和諧相處,大家都夸他是個講文明懂禮貌的`好孩子。
小學(xué)美德少年主要事跡2
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班王xx同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動。
在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取,不斷成長。
在四年的學(xué)習(xí)生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
王xx同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。
小學(xué)美德少年主要事跡3
大家好,我是XXX小學(xué)501班的XXX。我從小的夢想就是成為一名“工程師”,為國家的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我一直嚴(yán)于律己,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互愛,興趣廣泛,在老師和同學(xué)的鼓勵及幫助下,思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面均取得了較好的成績。
一、開拓進(jìn)取,擁抱科技新時代
創(chuàng)新的力量可使一個時代成為榮耀,使一個國家挺起脊梁。我從小對科學(xué)就有著強(qiáng)烈的好奇心,喜歡科幻小說、科學(xué)雜志,總能產(chǎn)生各種奇思妙想。我喜歡多角度思考問題,擁有創(chuàng)造性思維能力。通過創(chuàng)客社團(tuán)的學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步感受到了知識海洋的博大精深和科技創(chuàng)新的力量,STEM(S代表科學(xué)、T代表信息技術(shù),E代表工程,M代表數(shù)學(xué))的理念已經(jīng)深深根植在我的心中,這堂選修課也漸漸成了我成長的必修課。
我敢于革故鼎新,勇于動手實(shí)踐,因?yàn)槲蚁嘈,?shí)踐才會出真理。我利用棉線的虹吸原理設(shè)計了自動澆花器,解決了媽媽單位周末無法澆灌鳳仙花的難題;從智能無人車編程項目的原理到編程,再到實(shí)踐,充分享受著人工智能帶來的樂趣,還有幸參加了區(qū)智能無人車比賽。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我整理的思維導(dǎo)圖總能被班級評為優(yōu)秀作品,供同學(xué)們借鑒。
今年,我有幸通過選拔加入了XXX小學(xué)智聯(lián)隊,參加第四屆中國STEM教育發(fā)展大會,讓我收獲頗豐。在比賽前期,我們進(jìn)行了火星知識儲備,繼而在認(rèn)真總結(jié)前期智能無人車項目的基礎(chǔ)上,對比賽的主題進(jìn)行了探討,最終選擇了將火星中繼基地的交通工具——無人駕駛的無線充電車項目以舞臺劇的形式進(jìn)行展示。在制作視頻的中,我學(xué)會了向“工程師”一樣思考、解決問題,腦洞打開、創(chuàng)意無限,多次與隊友們思維碰撞,更改制作方案。面對困難,我迎難而上,勇挑重?fù)?dān),承擔(dān)了分類、焊接、制作、講解等工作。在老師的辛勤耕耘中,我不斷積累和收獲,在與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助中,我深刻體會到“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”的道理,取長補(bǔ)短,不斷提升自我。
最終,我們智聯(lián)隊在學(xué)校老師的全程指導(dǎo)下,與全國20多個省份的400多支隊伍同場競技,經(jīng)過三輪比試篩選,愈戰(zhàn)愈勇,以總分第五名的成績?nèi)雵珖鴗op20團(tuán)隊,并以最高分獲評“明星團(tuán)隊”。這一刻,我激動的心情溢于言表。
二、勤于鉆研,反哺學(xué)科有收獲
作為學(xué)生,我深知學(xué)業(yè)的重要性。上課認(rèn)真聽講,勤學(xué)善思,仔細(xì)記錄下老師所傳授的每個要點(diǎn),獨(dú)立完成課后作業(yè),善于整理、總結(jié)學(xué)科的知識點(diǎn),努力提升自己的文化知識水平。在遇到難點(diǎn)問題時,我勇于迎難而上,鉆研問題一絲不茍,不把疑惑解開絕不放棄。這種刻苦專研的精神,使得我的各科成績在班級、甚至年級中名列前茅。在班級中,我還擔(dān)任了科學(xué)課代表,以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù),帶動大家一起進(jìn)步。平時,我堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)異,在校運(yùn)動會上努力為班級爭光。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、全面發(fā)展的優(yōu)異成績,贏得了老師、同學(xué)們的一致好評,先后被評為區(qū)級、校級三好學(xué)生,以及校級速度之星、陽光少年、黃星少年等榮譽(yù)稱號,在銀杏杯、運(yùn)動會等競賽中獲得了銀杏書簽及各類獎狀。
三、修身慎行,團(tuán)結(jié)互愛顯擔(dān)當(dāng)
在校外,我是一名遵紀(jì)守法的的小公民,尊重家長、注重自我品德修養(yǎng),不以惡小而為之,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,我還曾被評為校級小孝星。
在校內(nèi),我尊敬老師,團(tuán)結(jié)互助,熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動。我還是老師的好幫手,對于老師交辦的任務(wù)總能盡心竭力地去完成。假期里,我還經(jīng)常利用空余時間,回校幫助老師做些力所能及的事情。作為一名小組長,不僅能以身作則,嚴(yán)守學(xué)校各項規(guī)章制度,還心系同學(xué),主動幫助同學(xué)答疑解惑,解決困難,在給同學(xué)們講題的同時,我也加深了對這類題型的理解,促進(jìn)大家共同進(jìn)步、共同提高。在我的帶領(lǐng)下,我們小組多次被評為班級優(yōu)秀、潛力小組,為我們叮當(dāng)班獲得優(yōu)勝班級作出了自己的貢獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這次參加評選美德少年是對我的一種肯定,更是對我的一種激勵,我將繼續(xù)保持這股刻苦專研的韌勁,昂首挺胸地走完今后的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)美德少年主要事跡4
“點(diǎn)滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生馬xx來說,20xx年8月22日至今的七個月時間內(nèi),她通過自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,馬xx同學(xué)在老師、家長的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,馬xx同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。
小學(xué)美德少年主要事跡5
XXX,女,20xx年5月出生,XX市XX區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽第五級一等獎”、“XX區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。
平時她在各方面嚴(yán)格要求自己,在為人處事方面做到以誠待人,同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣,在別人盡情享受課余時光時,她依舊面對書本;當(dāng)別人在院子里玩耍時,她依舊面對書本;當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時,她仍舊做一只勤勞的蜜蜂,面對書本。她珍惜每一分每一秒,不管遇到什么挫折,她都不放棄、不拋棄,堅信勤奮學(xué)習(xí)是她應(yīng)有的美德!
學(xué)習(xí)成績只是一個基礎(chǔ),對她來說,最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手,每當(dāng)老師工作太忙時,她就會一馬當(dāng)先去幫忙,盡力為老師排憂解難。不光是幫助老師,她還會幫助同學(xué),大家有什么困難向她求助時,她都是有求必應(yīng),盡自己最大的努力去幫助他們。因此,常常有人說,她是班里最好的人。雖然她知道,自己做的還很不夠,不過這可能是她平時努力的一個縮影。樂于助人也是她該有的美德!
在社會實(shí)踐活動中她勇于磨煉自己的毅力,增長自己的才干。在災(zāi)難來臨之時,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。“蒲公英城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營”活動、去福利院慰問孤殘兒童等活動也都有她積極的身影。
成長的路是艱辛而漫長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她要用愛心、恒心、信心和誠心托起更加燦爛、美好的明天!
小學(xué)美德少年主要事跡6
我身邊的美德少年《學(xué)校?房橇宋沂性u選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我,不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的'事跡也很感人,不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫xx,和我同在一個小區(qū),現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,家里一直靠媽媽一個人上班那點(diǎn)微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病,日子過得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級那一年,他媽媽由于過不了家里這種苦日子,狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?蓱z的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況,或送一些吃的,或給些錢什么的,紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì),還幫助他父子倆申請辦了低保。就在xx哥哥上六年級起,懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地攤買起了小金魚,小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚,平時一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。xx哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥,他從來不給自己買零食吃,幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話,F(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級,據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯。在他的照料下,父親的病也逐漸好起來了。聽了xx哥哥的事跡,你一定感動吧!希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年的主要事跡7
“點(diǎn)滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小欣來說,20xx年8月22日至今的七個月時間內(nèi),她通過自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂的氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,小欣同學(xué)在老師、家長的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,小欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。
小學(xué)美德少年主要事跡7
小涵今年六歲,是長城路小學(xué)一年級一班的一名學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她牢記學(xué)校的文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、懂禮貌的好孩子,她的座右銘是“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生”。在家里,她孝敬長輩,主動幫助父母做家務(wù),已經(jīng)學(xué)會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動。
認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一名講文明懂事理的好孩子。
在學(xué)校,她始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助同學(xué),獲得了老師同學(xué)的一致好評。在平日里她是一個樂于助人、待人有禮的女孩,善于交朋友,能和每一位同學(xué)和諧相處,大家都夸他是個講文明懂禮貌的好孩子。
小學(xué)美德少年主要事跡8
XXX,女,20xx年12月出生,XX市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲XX市教育局20xx-20xx學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“XX區(qū)文明禮儀星”等榮譽(yù)稱號。
她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,時刻提醒自己做一個文明禮儀少年。作為班長,她是老師的得力助手,能夠處處以身作則,言語謙和、禮貌待人,行為文明,為其他同學(xué)樹立榜樣;在生活中,她孝敬父母,尊老愛幼,模范遵守社會公德。
有一次上語文課,一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音,擾亂了老師的講課進(jìn)程和課堂紀(jì)律。XXX同學(xué)急忙進(jìn)行了制止,使老師能夠正常上課。下課后,她找到那位同學(xué)詢問原因并和他推心置腹的進(jìn)行了交談,傾聽了他的辯解,她一一指出了他的錯誤之處并讓他認(rèn)識到了這是不文明的行為,使這位同學(xué)心服口服并主動向老師誠懇道歉。上初二以后,增加了無聲自習(xí)。一開始大家還不是很習(xí)慣這種自我學(xué)習(xí)方式,有的同學(xué)互相竊竊私語,有的同學(xué)做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。她發(fā)現(xiàn)這種情況以后及時采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現(xiàn)象。XXX同學(xué)在班會上多次對大家重申上無聲自習(xí)的紀(jì)律要求,并和個別同學(xué)進(jìn)行了談心和提醒,在很短的時間內(nèi)這些不文明現(xiàn)象在她們班就銷聲匿跡了,老師們對她贊賞有加,豎起了大拇指。通過全班同學(xué)的共同努力,1507班的同學(xué)們嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,不文明行為越來越少了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲,各科成績有了顯著提高。
文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,XXX同學(xué)傳播著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。
小學(xué)美德少年主要事跡9
“點(diǎn)滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小美來說,20xx年8月22日至今的七個月時間內(nèi),她通過自身的堅持和努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,從學(xué)習(xí)書本知識、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改,在快樂的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題,小美同學(xué)在老師、家長的耐心培育中,初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣,通過自身的不斷堅持和用心,保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,小美同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣,開始學(xué)會了主動幫助同學(xué)、主動照顧弟弟、主動折疊衣服、主動打掃衛(wèi)生、主動端飯收碗、主動完成作業(yè)、主動見面問好等禮貌舉止,在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中,慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識。
小學(xué)美德少年主要事跡10
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內(nèi)但任班干,但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗,在班級活動中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員xx同學(xué)。
一、透視小事,樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時,每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗@些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是xx。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
二、樂于助人,勤儉節(jié)約
生活中的xx人源極好,她把每個同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她,一個小學(xué)生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來的。不論在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪拢僬f話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個小學(xué)生,一個女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會著生活的快樂。
小學(xué)美德少年主要事跡11
小美小朋友是一位非常乖巧的女孩子,上課時能夠認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,每一次作業(yè)都能夠認(rèn)真完成,并且寫的字體干凈漂亮。能夠幫助老師打掃衛(wèi)生,撿垃圾,倒垃圾。并且在家里更是一個聽話、懂事的好孩子,能主動幫助父母做家務(wù)。認(rèn)真獨(dú)立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,是一位文明的好學(xué)生。
小學(xué)美德少年主要事跡12
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛集體
她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡,容易使同學(xué)們滑倒,就主動用自己的壓歲錢買了一個地墊捐給了班級;看到班里的飲水杯沒有了,她就買來一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用;為了美化教室,她帶來了花盆放在窗臺上;為了建設(shè)班級圖書角,她帶來了自己的藏書。
2、老師的小助手
作為班干部,除了平時勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)外,每當(dāng)假期結(jié)束開學(xué)前她都會到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生,讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
3、樂于助人
這學(xué)期,班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓(xùn)練與每周的值日時間沖突,xx每周就主動的替這位同學(xué)值日。因?yàn)榘嗬镉凶∷奚,她就總是將一些學(xué)習(xí)用品(卷筆刀、計算器、美工用品等)帶上雙份,以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時候,發(fā)現(xiàn)一個人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了,xx就一次次的扎到水底幫助尋找,并最終從水底撿出了鑰匙,在場的人都夸贊道:這個小姑娘了不起!
4、積極參加社區(qū)公益活動
20xx年初,罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪,被學(xué)校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動,為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。
小學(xué)美德少年主要事跡13
XXX,女,城關(guān)街道中心校新建路校區(qū)三(2)班學(xué)生,從一年級開始,她就一直擔(dān)任班干部,現(xiàn)在更是一名優(yōu)秀的少先隊員,她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀(jì),工作負(fù)責(zé);她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,酷愛科學(xué),興趣廣泛,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)!睘樽谥嫉乃,父母都是教師,接受了長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了尊敬長輩,關(guān)心別人的良好品質(zhì),她的一言一行真實(shí)集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,受到老師同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛。
作為一班之長,她思維敏捷,敢想敢做,有一定的的組織能力和號召能力。她也深知肩上的責(zé)任很重,處處起很好的帶頭示范作用,一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律衛(wèi)生等各項班級事務(wù),另一方面,她更知道班長是為大家服務(wù)的,每當(dāng)老師不在的時候,她都會帶著大家打掃衛(wèi)生、背誦古詩詞,盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律衛(wèi)生、輔導(dǎo)班里的學(xué)困生等情況,而忙得不可開交,但她任勞任怨,從無一句怨言。
身為少先隊員,她能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,能在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,完成大隊交給的任務(wù),嚴(yán)格要求自己講文明,講禮貌,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,在公交車上她會主動給別人讓座;在馬路上看到老人過馬路,她會主動扶一把;在校園里看到有碎紙會撿起來。她是學(xué)校名副其實(shí)的小衛(wèi)士。
她還愛好運(yùn)動,不僅自己每天堅持鍛煉,還帶動了班級其他人的參加到跳繩的隊伍,既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰,又讓孩子們的體質(zhì)在運(yùn)動中得到了鍛煉。
一份耕耘一份收獲,盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻(xiàn),為她換來一些榮譽(yù)。在幼兒園大班時所講故事《白果樹下的故事》榮獲市級二等獎;在二年級時班里舉行了詩詞比賽,她榮獲金獎;在學(xué)校組織的“放飛夢想,童心飛揚(yáng)”講故事比賽中榮獲二等獎,20xx年度她被學(xué)校評為“文明禮儀之星”。
XXX就像一朵清新的荷花悄然綻放,愿她在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!
小學(xué)美德少年主要事跡14
我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生,我叫楊xx。我熱愛祖國、熱愛集體、講究文明、尊敬師長、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校我會認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,努力學(xué)習(xí)每一門課,爭取取得好成績。在家里我孝敬父母,在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。有一次跟媽媽出門,走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶,我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中,老奶奶很高興,我覺得十分開心,因?yàn)樯頌橐幻W(xué)生應(yīng)該樂于助人。我對自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來,從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表現(xiàn)良好,深受老師、同學(xué)表揚(yáng)。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動,如歌唱比賽、演講比賽等。我希望我能全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在學(xué)校的培育中更上一層!
小學(xué)美德少年主要事跡15
他,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異;他,文明禮貌,與人為善。對家人,他孝順體貼;對老師,他尊敬感恩;對同學(xué),他熱心幫助。他自尊自強(qiáng),永不言敗,“世上無難事,只怕有心人”,是他的座右銘。他熱愛生活,常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡,積極參加各種公益活動,是班級公認(rèn)的美德少年。
他像是領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前,在老師眼里,他是一個有理想、有目標(biāo),并為之努力奮斗的少年;在同伴眼里,他是一個樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的好榜樣。他人的表揚(yáng)與鼓勵,激勵著他不斷進(jìn)步,努力做更好的自己。
在學(xué)校,他努力學(xué)習(xí)各門功課,課堂上總能看見他高高舉起的右手,課后他思考時手里不斷轉(zhuǎn)動的筆,表現(xiàn)出他對知識的渴望與熱愛。他是一個快樂的暢游者,在知識的海洋里遨游,找到那扇成功之門。在老師的培養(yǎng)下,他不斷成長;在同學(xué)的幫助下,他迎著風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動就能看到他的身影,他也會鼓勵其他同學(xué),為他們加油打氣。
作為一名新時代的青少年,他也有自己的愛好—書法、象棋、寫作等。他從小學(xué)開始學(xué)習(xí)書法、象棋,不斷進(jìn)步,不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)疲憊時,他會和父親一起下棋,讓自己的身心得到放松。他熱愛寫作,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在寫作中傾訴自己的煩惱與心聲,他的作品多次獲獎,也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。
他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動,看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等,他在這些活動中慢慢成長,既鍛煉了自己的動手能力,又增強(qiáng)了社會責(zé)任感。作為一名中學(xué)生,他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個人。他擁有廣泛的興趣愛好,他喜歡讀書,經(jīng)常一拿起書就放不下來了。午后,在陽臺上躺著,手里拿一本書,仿佛沒有比這更休閑、更美好的事情了。寫完作業(yè)讀書已成了他的習(xí)慣,書柜里的書越來越多。一次,他看書看到了深夜,忘記看時間,結(jié)果只睡了四五個小時;他喜歡旅游,每次放假他都會去看看外面更廣闊的世界。一個攝像機(jī),一個日記本,一支筆,記錄著那些美好的風(fēng)景,“這個世界很大,很精彩,我要多去發(fā)現(xiàn),多去探索,豐富自己的生活,開拓自己的視野!彼f。他也喜歡與家人分享自己的生活,表達(dá)自己的煩惱,這讓他變得更加陽光自信。
在家里,他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù),晚上洗衣服,周末買菜,做一些力所能及的事。他文明禮貌,在家里從不說臟話,禮讓長輩,凡事要經(jīng)長輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子,是他們心中的驕傲。
這就是他:一個樂于助人,勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中,用自己的努力走在成長的道路上,譜寫出最美的青春。
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誠信美德少年主要事跡11-24
美德少年主要事跡簡介10-19
小學(xué)美德少年的主要事跡15篇11-03
小學(xué)美德少年的主要事跡12篇11-03