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天生我材必有用作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奶焐也谋赜杏米魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
天生我材必有用作文1
小草沒有大樹的偉岸,它卻能夠?qū)⒋蟮刈兊酶挥猩鷻C(jī),激情四射。清泉沒有大海的雄渾,它卻能夠撫平人們內(nèi)心的激蕩與愁思。明月沒有太陽的火熱,它卻能夠使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請(qǐng)相信天生我材必有用。
史蒂芬霍金,一位人生的斗士,一位科學(xué)界的泰山北斗,然而他卻遭遇了命運(yùn)的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運(yùn)動(dòng)潛力,他只能被固定在一個(gè)輪椅上,僅憑著幾只能夠活動(dòng)的手指用鍵盤來表達(dá)自我的思想。記得有一次在新聞發(fā)布會(huì)上,有位女記者提出了一個(gè)無比尖銳的問題,她問:霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎?霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字我沒有悲哀,我卻很慶幸,因?yàn)樯系郯盐夜潭ㄔ谶@個(gè)輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的潛力,其實(shí),上帝是公平的。因?yàn)樗麍?jiān)信著天生我材必有用。他憑借著自我的智慧與艱辛的努力,寫出了著名的《時(shí)光簡史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了貢獻(xiàn),他也被稱為與牛頓和愛因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一,他的成就足以讓世人敬仰。
邰麗華,一位婀娜的舞者,一位自強(qiáng)不息的女強(qiáng)人。從小喜歡跳舞的她,然而在一次意外中使她突然失聰,此時(shí)她的理想與她越來越遠(yuǎn)。但是她并沒有放下,她用刻苦努力來彌補(bǔ)自身的缺陷,最后在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大放異彩,她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人生的高潔,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信天生我材必有用。
因此,無論你是上天的寵兒還是棄兒,請(qǐng)大家銘記天生我材必有用!
天生我材必有用作文2
一株小草,老農(nóng)因?yàn)樗緺幏柿,生長快且生存能力強(qiáng)而將它拋到大路上,準(zhǔn)備把它曬干。一個(gè)園藝師卻將它種在公園里的一塊大空地上,并且小心呵護(hù)著,因?yàn)樗L快,不容易死,不久就會(huì)長成一大片草地。一株小草,對(duì)于不同的人有不同的作用,這不正應(yīng)驗(yàn)著天生我材必有用這句老話?
或許它有殘缺,或許它不美,或許它有些礙眼;但也不能嫌棄它,天生我材必有用,它一定有它的價(jià)值所在。有這樣的一則故事,一個(gè)農(nóng)夫有一群美麗的白羊,令他遺憾的是,在這群白羊中有一只黑羊,就像美麗的風(fēng)景中的一個(gè)污點(diǎn)。于是農(nóng)夫打算將這只黑羊賣掉。天有不測風(fēng)云,在一次暴風(fēng)雪中,農(nóng)夫和他的羊群走丟了。農(nóng)夫十分著急,正當(dāng)他找得精疲力盡時(shí),突然在茫茫白雪中看見了一個(gè)黑點(diǎn)。農(nóng)夫驚跳起來,走近一看,原來是他那只曾經(jīng)想要賣掉的黑羊,而其它的白羊也在周圍。農(nóng)夫因?yàn)楹谘蚨业搅怂陌籽蛉,或許他應(yīng)該慶幸沒有賣掉黑羊并且發(fā)現(xiàn)黑羊的價(jià)值所在。
不要怕,不要?dú)怵H,天生我材必有用,相信自己,你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。著名鋼琴家朗朗小時(shí)候并不聰明,反而有些笨拙。他上鋼琴培訓(xùn)課時(shí)曾遭受老師的呵斥,說他在鋼琴方面沒有希望,可朗朗沒有放棄。他發(fā)誓要用一個(gè)閃光點(diǎn)來證明自己,他更加勤奮練習(xí)。在一次鋼琴比賽中他拿了獎(jiǎng),得到了老師和同學(xué)們稱贊,也找到了自己的價(jià)值所在。如今的他成為世界上著名的鋼琴家,只因他相信,天生我材必有用。
佛曰:“以物物物,則物可物;以物物非物,則物非物!泵恳患挛锒加衅浔旧淼膬r(jià)值,如果你硬用別的物的價(jià)值來衡量這個(gè)物的價(jià)值,則物永遠(yuǎn)都是廢物。天生我材必有用,要懂得利用物的材,發(fā)揮它的價(jià)值,使你離成功更進(jìn)一步。
一片空地,因?yàn)橛辛艘恢晷〔荻蔀橐黄G茵茵的草地;一片白雪,因?yàn)橛辛嗣坊ǖ狞c(diǎn)綴而更加美麗;一片花地,因?yàn)橛辛寺浠ǖ淖虧櫠@得更加生機(jī)。
天生我材必有用!
天生我材必有用作文3
在一朵剛冒花骨朵的花前,有人說:“只有舍棄花瓣才能抓住蝴蝶”。而我卻認(rèn)為,它只要開出美麗的花朵,蝴蝶就自然會(huì)來。
懷才不遇是常事,像李白“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的惆悵;韓愈馬說中對(duì)伯樂的期許;李商隱做謀士的不甘等。你可能和他們一樣,被遺忘。
對(duì)于此,你應(yīng)當(dāng)有一個(gè)豁達(dá)開朗的態(tài)度,不要為一時(shí)的輕視而灰心。只要你相信自己是一匹千里馬,就不怕遇不到人生中的伯樂:河南有一個(gè)小伙子,讀書只到初中就輟學(xué),但其后硬是憑自己邊打工邊學(xué)習(xí),不甘于命運(yùn),最終進(jìn)入了中科院。他之所以取得如此成績,其根源為內(nèi)心的動(dòng)力,自為千里馬的信念。
當(dāng)然,如果沒有才,也不能被他人所用。一個(gè)無才之人,終日感嘆懷才不遇,這是毫無意義的,就算最后有人來用,恐怕此人感受也就是葉公好龍罷了。因此從現(xiàn)在我們就要好好積累知識(shí),以便以后的成才。如果這樣的話,就不是你尋找伯樂了。有才也可任性,如陶淵明,忍受不了官場的污濁,決意歸隱;又如鄭板橋,為人正直清廉但又性格怪僻,愛財(cái)取之有道。
如果以上都具備,那么就到了最重要的地方選擇。它十分重要,對(duì)則一帆風(fēng)順;錯(cuò)則前功盡棄。正如填志愿被稱為2次高考一樣,這就可以體現(xiàn)選擇的重要性。一個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后有2家公司想錄用他:一家待遇優(yōu)厚,但為傳統(tǒng)企業(yè),風(fēng)險(xiǎn)較;另一家為新興公司且為他本專業(yè),但待遇較差。最終他選了第2家。幾年后公司做大做強(qiáng),他成功當(dāng)上老總。之前有傳聞清華大學(xué)生賣豬肉,但人家買豬肉,仍把這一行做好,這也是人家的才能,也是人家的選擇。因此根據(jù)自身實(shí)際情況來選擇,這樣才不會(huì)辜負(fù)自己的才能。
要在心中堅(jiān)信一句話“天生我材必有用”,還要有充分的才干和自信,在加上明智的選擇以及不懈的努力,那么,不論你在那個(gè)角落里,你都會(huì)發(fā)光的!
天生我材必有用作文4
一個(gè)演員的戲很蹩腳,有人說:“他很努力。”一個(gè)畫家的作品很拙劣,有人說:“他孜孜不倦!币粋(gè)詩人的詩歌寫得很差,有人說:“他是一個(gè)好人!币粋(gè)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績很差,有人說:“他已經(jīng)盡力了!
其實(shí),這年頭誰都不容易,但是“我們一直在努力!”可有人又說了:“連你自己的本職工作都做不好,其它方面再好又有何用?”這句話說得好,既然其它方面好,而工作卻干不好,為何不揚(yáng)長避短,干自己擅長的工作呢?
獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美籍華人揚(yáng)振寧不就是一個(gè)典型嗎?他在美國攻的是實(shí)驗(yàn)物理,雖然他一直孜孜不倦,但他的實(shí)驗(yàn)卻總是失敗,大學(xué)同系的學(xué)生也曾戲言:“有爆炸聲的實(shí)驗(yàn)室里就一定有揚(yáng)振寧!焙髞,揚(yáng)振寧聽取了導(dǎo)師的忠告,轉(zhuǎn)攻理論物理,終于走出了困境,一步步向成功邁近,最后終于成為諾貝爾物理獎(jiǎng)的獲得者。如果揚(yáng)振寧當(dāng)初執(zhí)迷不悟,非要攻自己不擅長的領(lǐng)域不可,他也許會(huì)成功,但付出的辛勞、汗水、時(shí)間,恐怕要多得多吧?楊博士是這樣,我們又何必放著大路不走去爬山呢?
有人認(rèn)為屢敗屢戰(zhàn)是一種執(zhí)著,值得稱道。但我認(rèn)為既然天下有“三百六十行,行行可以出狀元”的說法,那人們又何必在一棵樹上吊死呢?
以電影《羅馬假日》而一舉成名的好萊塢著名女星奧黛麗·赫本,小時(shí)候的夢想是成為一名出色的舞蹈演員,11年地獄似的訓(xùn)練,并未使她實(shí)現(xiàn)愿望,她終于悟出了一個(gè)道理:“要干自己能干的!”于是毅然轉(zhuǎn)行做演員,她在自己的第一部戲中就得到人們高度的評(píng)價(jià)。從此她的事業(yè)如日中天,先后九次獲得奧斯卡最佳女主角提名,并獲得兩次奧斯卡獎(jiǎng)。
人就是這樣,每個(gè)人都有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),我們應(yīng)該選擇自己能干的,會(huì)干的。如果像個(gè)蹩腳的演員,為何不試試寫寫劇本?如果你千辛萬苦畫出的畫做出的詩無人認(rèn)可,何不去干干別的?
“天生我材必有用”。前面的路既然走不通,為何不另尋他路,說不定你會(huì)有“柳暗花明又一村”的驚喜!
天生我材必有用作文5
天生我材必有用,這句話說來一點(diǎn)也不假。但并不是每個(gè)人都肯聽信這句話,難免會(huì)有自甘墮落,用無聊,厭煩人生來形容自己的人。這類人注定是不會(huì)有什么成就的。不過,說真的,我也稱得上是他們的同伙。從懂事的頭一天開始,我便厭煩人生,常有輕生的念頭,年紀(jì)越大,認(rèn)識(shí)也就越廣,當(dāng)然厭倦的程度也就加深。我不敢肯定,有一天,自己真的會(huì)從這個(gè)世界消失。
其實(shí)生活中也有不少與我成相反的例子。就拿鄰家來說吧。隔壁的王大娘的女兒經(jīng)過了自己的努力,就考上了一所不錯(cuò)的大學(xué),而她聽信的就是“天生我材必有用”這句對(duì)我來說,極為無聊的名言。
記得正月初一,一妙齡少女到我家拜訪。(不用想也知道她不是來找我的,她是我老姐的朋友。)老姐非常高興,與她徹日暢談,直到晚上那位漂亮姐姐才向我們道別。當(dāng)時(shí)我并沒有在場,(因?yàn)槲乙挥龅侥吧司团,挺反感的,所以提早開溜了。)事后才聽老姐提起她這位“驚為天人”的美人兒的事跡。
原來這位漂亮姐姐現(xiàn)在一所挺有名的大學(xué)就讀,父母對(duì)她的期望很高,畢業(yè)后,她應(yīng)該可以找到一份挺不錯(cuò)的工作,只是,她一心想履行自己的諾言——成為一名義工,造福社會(huì)。她不顧父母的反對(duì),鄰居的異樣眼光,在年底休學(xué)時(shí),與男友分手,就這樣加入了義工行列,聽到這,我頓時(shí)如觸電一般,不敢相信這一切是真的。天!我看這位姐姐是頭殼壞了,連自己的生活都沒著落了,還想去幫助別人。不過,她的這種勇氣,也極為令人佩服,盡管這種行為在那些老頑固的眼中是一種叛逆行為,是一種令他們不敢相信的行為,但是這位姐姐還是做了。我敢打包票,在東石這種鳥不拉屎的鬼地方,絕對(duì)找不出第二人,找不出如此意志堅(jiān)定,如此深信“天生我材必有用”的人。
我雖然不相信這句“天生我材必有用”的鬼話,但為它所帶來的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功,也能是失敗者最后的棲息之地。
天生我材必有用作文6
每個(gè)人都有自己的長處和短處,上天既然賦予了你生命,就必然會(huì)有你存在的價(jià)值。古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,而獨(dú)有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊,人生在世,理當(dāng)轟轟烈烈,決不能自怨自艾,自甘沉淪。是金子總會(huì)發(fā)光,只有相信自己,才能成功。
許多看起來并非有才的人——甚至是有缺陷的人,反而還會(huì)做出常人不能做到的事業(yè),你可曾注意到過?
“天才指揮家”舟舟,是個(gè)先天愚型兒,智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟,對(duì)音樂有特殊的敏感,每當(dāng)音樂響起時(shí),舟舟就會(huì)拿起指揮棒,揮動(dòng)短短的手臂,就像真正的指揮一樣,直到曲終。憑著對(duì)音樂的熱愛,舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。
英國著名物理學(xué)家霍金,因患“漸凍癥”,只能在輪椅上生活,達(dá)四十年之久。他不能寫,甚至不能開口說話,但他用堅(jiān)強(qiáng)的心克服了殘廢之患,成為了國際物理界的超新星。他被譽(yù)為在世的最偉大的科學(xué)家,另一個(gè)愛因斯坦。盡管他無助地坐在輪椅上,但他的思想?yún)s出色地遨游在浩瀚的時(shí)空,解開了宇宙之謎。
人生就像一場戲劇,難免起起落落坎坎坷坷,總有太多的不如意。想要成功,一定要有“必有用”的堅(jiān)定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人,因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不懈和自信心,努力挖掘自己的潛能,最終成為有用的人,我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢?我們要相信“天生我材必有用”,就一定可以突破自我,取得成功!
天生我材必有用作文7
走進(jìn)學(xué)校,印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽光下散著溫暖和激勵(lì)。
“天生我材必有用”是對(duì)自信的呼喚,呼喚學(xué)子能夠自信地面對(duì)未來。自信是一種氣質(zhì),一種精神品質(zhì),它帶領(lǐng)著人們以昂揚(yáng)奮進(jìn),不言放棄的姿態(tài)迎接成功?v觀古今的成功人士,不能說成功人士都很有天分,但是,能肯定的是他們都很自信。在各自的領(lǐng)域,他們昂首的風(fēng)采里散發(fā)著自信的氣息。成功源于自信,自信開拓美好未來!疤焐也谋赜杏谩笔菍(duì)自信最完美的詮釋,相信自己天生是有用之才,相信自己能創(chuàng)造非凡的成就,自信讓吳高學(xué)子的步伐鏗鏘有力!
“天生我材必有用”是對(duì)夢想的誓言,激勵(lì)吳高學(xué)子能懷抱夢想,執(zhí)著不渝地追求。夢想是一彎船槳,推動(dòng)著我們前行的小舟,縱使波濤洶涌,坎坷艱辛,夢想是我們堅(jiān)實(shí)的的后盾,給予我們眺望遠(yuǎn)方的力量,給予我們航行燈的溫暖,給予我們戰(zhàn)勝困苦的勇氣。“天生我材必有用”是對(duì)夢想執(zhí)著的追求,追求成為“有用之才”,追求最初的夢想。有夢想的人是有靈魂的人,夢想讓吳高學(xué)子的目光炯炯有神!
“天生我材必有用”是對(duì)責(zé)任的承諾,承諾學(xué)子將不負(fù)未來社會(huì)的重任。我們,凝聚著青春的活力,充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸于溫室的花朵,我們不再是躲藏在窩里經(jīng)不起風(fēng)雨的小鳥,我們已羽翼豐滿,翅膀堅(jiān)毅,我們聽見藍(lán)天的號(hào)召,勇敢肩負(fù)起責(zé)任。這責(zé)任來自家庭,來自學(xué)校,來自社會(huì),更來自我們的內(nèi)心!疤焐也谋赜杏谩笔菍(duì)責(zé)任的勇于承擔(dān),欣然擔(dān)當(dāng)。我們是新時(shí)代的希望,是未來的建設(shè)者。責(zé)任讓吳高學(xué)子的笑容泰然穩(wěn)重!
生命是一泓清泉,自信的人能品味出它的甘冽;生命是一卷史書,有夢想的人能體會(huì)出它的浩蕩;生命是一首激昂的樂曲,勇?lián)?zé)任的人能填上雄壯的歌詞。
池田大作說:“你們都是太陽!
“天生我材必有用”預(yù)示著吳高學(xué)子是不落之陽,涅槃之鳳。
天生我材必有用作文8
李白有一句詩說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。每個(gè)人出生,都是對(duì)這個(gè)世界有用的。
每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是有貢獻(xiàn)的。教師,警察甚至環(huán)衛(wèi)工人,保安等等,他們不管自己的職位是大還是小,都為這個(gè)社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。
“化妝品”,可能對(duì)于大人來說,十分接近,特別是媽媽。這是每個(gè)女人的必備法寶,許多女人把臉涂得濃妝艷抹,如:把臉抹得像雪一樣白;嘴唇涂得想玫瑰一樣紅。在你自己看到化妝品時(shí),你會(huì)想到他們嗎?——環(huán)衛(wèi)工人。這套“化妝品”為環(huán)境媽媽濃妝艷抹,打扮得漂漂亮亮。而且怎么也用不完,用完之后“皮膚”十分健康。他們一心一意給環(huán)境媽媽化裝,把環(huán)境媽媽裝得有姿有色。你說他們是不是環(huán)境媽媽的“化妝品”?
“海燕”,一種生活在海上的鳥,經(jīng)歷了海上的狂風(fēng),暴風(fēng),烈風(fēng)……遇到的困難不計(jì)其數(shù)。但是它百折不屈,不怕困難,勇往直前。它不管遇到電閃雷鳴還是大雨傾盆,不管是狂風(fēng)暴雨還是強(qiáng)風(fēng)大雨,它總是在海上飛翔。每每看到大海燕帶著一群小海燕的時(shí)候,總是會(huì)讓人欣慰。你看,這海燕難道不像去西部開發(fā)建筑的建設(shè)者嗎?
“紅旗”迎風(fēng)飄揚(yáng)。想起以前,我們中國就像一條沉睡的龍,常常被他國欺凌。多少仇恨,多少欺凌,在新中國成立之時(shí)化為了一股煙,消失在空中。我們現(xiàn)在望著這面“紅旗”迎風(fēng)飄揚(yáng),不透露著中國人挺直了腰,站起來了。這面“紅旗”顯得紅極了。因?yàn)樗麜r(shí)刻在我們身邊,保衛(wèi)著我們的人財(cái)安全。不論是小偷偷竊還是交通事故;不論是意外事件還是歹徒行兇,他們依然堅(jiān)守崗位。這面“紅旗”就是警察叔叔。
“天生我材必有用”不管是身份是多么低微,天讓你在這個(gè)世界,那你一定有用,一定能為人民,社會(huì),乃至?xí)r間做貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都有用,我們應(yīng)該好好發(fā)揮自己的特長,為人民服務(wù)。
天生我材必有用作文9
懵懵懂懂中,歲月不知經(jīng)過幾度輪回。呀呀學(xué)語的我不經(jīng)意間步入人生的花季。但是小小少年,煩惱多多。成長的欣喜遮不住內(nèi)心深處的一江春水。曾有多少次,我反問自己“你對(duì)這個(gè)世界有作用嗎?你除了貪婪地竊取別人的勞動(dòng)果實(shí),過著‘豬欄式的生活’,還會(huì)做些什么?”
是的,我并不美麗,我沒有四大美人的沉魚落雁之容,閉月羞花之貌。在街上行走,我的回頭率絕對(duì)是零。試問,這樣一個(gè)多她少她都無所謂的人,又怎么可能為世界描上繽紛的一筆呢?
如果光光是丑,也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點(diǎn),天生體弱多病。西施在家門口時(shí),因胸悶,倚在門邊,皺著眉頭雙手捧心,這毫不矯揉造作的動(dòng)作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢,整天疾病纏身,病怏怏的,沒有一點(diǎn)活力,那就更不必說散發(fā)著青少年的蓬勃朝氣。
“腹有詩書氣自華!敝灰阌胁湃A,又何必在意外在的不作文足呢?可是,我就迷惑不解了,“同樣是人,為什么面對(duì)中秋圓月,蘇軾會(huì)發(fā)出‘但愿人長久,千里共嬋娟’的感嘆;為什么一夜無眠,雨聲淅瀝,我就沒有‘曉看紅濕處,花重錦官城’的遐想;為什么同樣置身于野花遍地的原野,我就不會(huì)有‘采菊東籬下,悠然見南山’的閑適自在……難道我就天生沒有詩人的氣質(zhì)嗎?”
既然如此,我又怎么會(huì)存在于世呢?科學(xué)告訴我們,世界上的一切生物沒被淘汰的,都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時(shí),歌道“天生我材必有用”,激勵(lì)自己奮進(jìn)向上,我還沒有嘗到人生的艱辛,又何必庸人自擾呢?
于是,我到處尋找,我相信,我會(huì)有與眾不同的閃光點(diǎn)。我終于發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲业拇嬖冢彝ジ訙剀,因(yàn)槲业拇嬖,社?huì)更加和諧,因?yàn)槲业拇嬖,地球更加美好……沒有人會(huì)拒絕我的存在。丑,多病,少才華,都有特效藥可醫(yī)。只要我有進(jìn)取心,我的存在就有意義!
天生我材必有用作文10
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì)上真的可謂是人才濟(jì)濟(jì)了吧。真是因?yàn)槿瞬艥?jì)濟(jì),不少人都有自己的本事了,這也讓很多身上無一技之長,并且很自卑的人來說,簡直就是噩夢,當(dāng)這個(gè)世界上突然出現(xiàn)了可以完勝你的人,無論是本事容貌才能都勝你一籌,這個(gè)時(shí)候我們的心里就會(huì)出現(xiàn)濃烈的自卑情緒。
這種自卑情緒甚至?xí)绊懙轿覀兊纳詈腿松沂植唤。我一直相信一句話,那就是天生我材必有用。既然老天誕生下了你這個(gè)人,只要你努力,你還愁沒有一技之長嗎?其實(shí)每個(gè)人都是有自己的閃光點(diǎn)的,你沒有必要過分的自卑,你只要靜下來去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,那么你就一定會(huì)在某個(gè)方面有所成就。就比如說,有個(gè)人不太會(huì)畫畫,但是她非常喜歡素描,看到別人都畫得很好看,她非常的自卑覺得很難受自己什么都做不了,甚至一度有過輕生的念頭。她的父母都很著急,為女兒小小年紀(jì)卻想不開而著急,突然她母親想到了,這個(gè)女孩兒小時(shí)候就非常有音樂天賦,可能是因?yàn)樗龖言械臅r(shí)候,就經(jīng)常放音樂,小小的女兒就經(jīng)常會(huì)胎動(dòng)幾下,后來因?yàn)榧彝ピ,讓她忽視了女兒的愛好,也就沒有再讓這個(gè)女孩接觸音樂了。
這位女孩的母親想了想,掏出手機(jī),搜了搜自己當(dāng)初懷孕的時(shí)候播放的歌曲,她走到了女兒封閉的房間里,輕輕地點(diǎn)開音樂播放鍵,一首輕緩悅耳的老歌緩緩播放著,這個(gè)女孩只覺得自己開心了很多,覺得這首歌很好聽,她揉了揉發(fā)紅的眼眶,終于走出這個(gè)已經(jīng)關(guān)上門好幾日的房間了,這位女孩的母親終于也露出了笑容,輕輕地問好聽嗎是不是覺得高興了很多?女孩懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來這個(gè)女孩子成為了一名著名的音樂家,出了好幾張專輯,她接受采訪的時(shí)候笑的一臉自豪,當(dāng)初那副自卑的模樣早已褪去,她自信的說道,也許我做不了一個(gè)優(yōu)秀的畫家,可我卻可以在音樂上大展拳腳……
是啊,正是這句話,天生我材必有用。在人生的路途中,請(qǐng)不要覺得未來是一片灰暗的,再灰暗的世界中,也會(huì)有一絲絲的光芒透進(jìn)來,照耀整個(gè)世界!
天生我材必有用作文11
人生就像一部戲劇總有太多的不如意,我們只能用良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì),對(duì)人生我們應(yīng)當(dāng)充滿信心,因?yàn)槭澜缟现挥幸粋(gè)我,就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣;我就是最個(gè)性的,更不應(yīng)當(dāng)有一美不善,眾美皆亡的心態(tài)。永遠(yuǎn)相信天生我材必有用。
天地之中人為貴,萬物之中人為靈。人生經(jīng)歷了又一次轉(zhuǎn)折,不愿讓自我在一次轉(zhuǎn)
折中就墜落到社會(huì)的最底層。用心去發(fā)現(xiàn)得意的與從不一樣之處,人無完人,也不存在絕無用處之人。三百六十行,行行出狀元嘛。重要的是你如何展現(xiàn)自我,機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,我們不該再遲疑,鼓起勇氣抓住它;你就已向成功一步步走近了。
人之有學(xué)也,猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長,努力學(xué)習(xí)它,你能將它融化為自我一部份,你就算有一技之長,不要在乎你身邊的人是怎樣評(píng)價(jià)你,話出自我的樣來,就是成功的你。
一個(gè)人,很多東西是無法改變的,但你的未來人生是靠自我來譜寫。無論你家境貧寒還是富有,你都不應(yīng)當(dāng)失去上進(jìn)的心。貧不足羞,可羞是貧而無志;賤不可惡,可惡習(xí)是戲而無能;老不足嘆,可嘆是老而虛生;殘不足悲,可悲是死而無聞。也不管你家境多么富有,后盾力量多么強(qiáng)大;你都不應(yīng)當(dāng)高忱無憂的感覺,要記往,只有知識(shí)填充的大腦才是真正屬于你自我的。
天下之物,見行能夠測微,智者決之,拙者疑之。做我,就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自我,用你的潛力讓人打心眼里佩服你。用自我的潛力說服你身邊的人;我是唯一,我是最好。你得銘記立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不撥之志。
不要用世俗的.眼光看待你的人生,世界是一個(gè)多角度的球體,換一個(gè)角度去尋找自我的人生焦點(diǎn),展現(xiàn)自我。請(qǐng)相信,天生我材必有用。
天生我材必有用作文12
自古到今,人們對(duì)“天才”這個(gè)名詞就有著個(gè)自不同的見解。
天才就是有百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。這是偉大的發(fā)明家愛迪生對(duì)天才的詮釋。還有我國大詩人郭沫若先生也對(duì)天才有過這樣的說法:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。天才與有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的!
曾聽有這樣一個(gè)故事:有三個(gè)面包師傅代表該國家去參加國際性的做面包比賽,其中這三人里,有一位是大家都公認(rèn)的天才面包師傅,在這次比賽中他們?nèi)说谋憩F(xiàn)非常出色,很順利就進(jìn)入了總決賽。然而在總決賽前進(jìn)行的那場準(zhǔn)備賽中,那位天才面包師傅竟然輸?shù)袅,且輸給了一位在面包界出道不久的新人。
比賽結(jié)束后,輸?shù)舻拿姘鼛煾挡恢ハ。?dāng)大家都認(rèn)為他是承受不了這么大的挫傷,而獨(dú)自一人躲在某個(gè)地方傷心難過時(shí)。他出現(xiàn)了,并說了令大家都覺得不可思議的事情,他說他去了和那位打敗他的那位新人中道謝。因?yàn)樗谶@場精彩的比賽中,看到了對(duì)方高超的做面包技術(shù)。從而從中認(rèn)識(shí)到自己身上的不足,更重要的是,他對(duì)做面包更加肯定?隙ㄒ龀鲆粋(gè)令世人都稱好的面包。
我想那位面包師傅被眾人稱為“天才”,是因?yàn)樗兄鴮?duì)做面包有著常人所沒有的熱忱,不斷地向前邁進(jìn)。不會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚氖《鴤氖鋸亩酱胃娼K。而是更加肯定自己要這樣做,且從中吸取經(jīng)驗(yàn)。不段地提高自身的能力,不斷地進(jìn)步。
難道不是這樣嗎?上文提到的愛迪生同樣被世人稱為天才。他與那位面包師傅不都是一樣的嗎?同樣在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),但永不言棄。我們現(xiàn)在不可離開的電燈,那不是他經(jīng)歷了一千多次失敗后的成功嗎?不是他之所以被稱為“天才”的原因嗎?
我想天才就像是日本作家木村久一所說的:“所謂天才,指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人!卑桑
天生我材必有用作文13
李白曾說:天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊斗志昂揚(yáng),不屈不撓的執(zhí)著和自信的宣言。這是他內(nèi)心的豪邁蓬勃之氣的爆發(fā)。天生我材必有用作為吳高的校訓(xùn),和著其本身的個(gè)性的張揚(yáng),體現(xiàn)著吳高學(xué)子的的自信與朝氣,象征著吳高學(xué)殿的神圣與莊嚴(yán)。天生我材必有用這詩仙的豪言壯語,激勵(lì)著一屆又一屆的吳高學(xué)子向著未來沖刺。
天生我材必有用是一種自信。當(dāng)邁入?yún)歉叩拇箝T,不管中考的得意與失意,不論以前的成功與失敗,當(dāng)你看到那在陽光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時(shí),萬千的思緒化作蓬勃跳躍的心,一種力量將烏云吹散、湮滅,一股沖動(dòng)在全身竄動(dòng),于手,于腦,于心,于是于腳,大步邁開,向著教室,向著書本,向著全新的知識(shí)的海洋,邁進(jìn),并堅(jiān)信著三年后定能創(chuàng)造屬于自我的輝煌!
天生我材必有用是一種職責(zé)。韓愈有云:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。所以教師在學(xué)生中扮演著極其重要的主角,教師在學(xué)生中樹立著不可磨滅的形象。傳道授業(yè)的前提是以最熱情飽滿,自信昂揚(yáng)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。最為教師,自然也必須堅(jiān)信天生我材必有用,堅(jiān)信自我的教育事業(yè)的不可衡量的價(jià)值,堅(jiān)信自我的奉獻(xiàn)的不可磨滅的意義。自我認(rèn)同往往能激發(fā)教師的誨人不倦的教育精神,更能增強(qiáng)教師的職責(zé)感。
天生我材必有用更是一種夢想的原動(dòng)力。因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢想,不畏當(dāng)前的挫折與挑戰(zhàn);因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢想,敢于在逆流洶涌時(shí)迎刃而上;因?yàn)樾闹袌?jiān)信的夢想,毅然培養(yǎng)起了豁得出去的吃苦精神,并相信著:從來沒有等出來的輝煌,僅有拼出來的美麗。
天生我材必有用,這校訓(xùn)回蕩在每個(gè)吳高學(xué)子的腦海,充斥著在多元文化的世界中尋求個(gè)性發(fā)展的訴求,彰顯著中國新一代青年的蓬勃生命力和強(qiáng)大實(shí)力!
天生我材必有用作文14
古人云:“天生我材必有用”。世間的每個(gè)事物都有自己的價(jià)值。一根木頭可以燃燒,供我們生火、燒飯;一塊石頭可以用來鋪路、修橋;一棵小草可以美化環(huán)境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價(jià)值,更何況是人呢?
人與人之間總會(huì)存在差距,但這表面上的差距并不能說明什么。從某種角度來看,農(nóng)民似乎要比城市里的人矮上那么一截。的確,從文明、談吐上來看,城里人要比農(nóng)民更懂禮儀,談吐文雅,但從知識(shí)面上來看城里人也不見得比農(nóng)民懂得多。農(nóng)民的“地理”好,他們的經(jīng)驗(yàn)告訴他們什么土什么地勢更適合種什么莊稼,并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點(diǎn)細(xì)微的變化他們都能感知,并且能猜測到天氣將會(huì)怎樣變化。城里人要不是專修地理的話誰在這方面會(huì)比他們懂得多?
農(nóng)民的化學(xué)也好,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá),種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了,而這些肥料也都是由化學(xué)藥品制造出來的,而到底那種更實(shí)惠呢?早想買得更合算還不是得用化學(xué)式來計(jì)算。城里人僅被書本知識(shí)和教條理論所禁錮,甚至下了鄉(xiāng)見到玉米都能認(rèn)成高粱。所以每個(gè)人都各有所長,各有所短,每個(gè)人都有不同的價(jià)值。
世間處處充滿著不幸,有些人因?yàn)槭チ四承〇|西便要結(jié)束自己的生命,認(rèn)為自己孤身一人活在世上已經(jīng)沒有了價(jià)值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢?每個(gè)人生下來都有自己的價(jià)值,我們盡可以用多種方式去展現(xiàn)自己的價(jià)值!疤焐也谋赜杏谩边@句話并不僅供人欣賞。
每個(gè)人生下來都會(huì)走自己的用處,用現(xiàn)在的話來說,就是價(jià)值。
天生我材必有用作文15
發(fā)試卷了,許多人看著自己的卷子,“啊!一百分!哈哈!”沉寂的教室霎時(shí)亂成一片。
“喂!你多少分?”前面的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭,“是你呀,我問錯(cuò)了!
放學(xué)了,他一個(gè)人孤零零的坐在最后一排,目光灰暗地望向自己的分?jǐn)?shù),“唉,又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口,自言自語,倒在了課桌上……
學(xué)習(xí)上,他是個(gè)歪歪斜斜的無名草。
“咚咚!”與鄰班的跑步比賽中,班上的同學(xué)都努力奔跑著,但比分還是落后。
“知道嗎?班長剛把比分追回來了!”他聽了,默默祈禱,讓神靈保佑他千萬別落后,千萬別拖累大家。
“傻瓜,到你了!別又拖后腿了!”
他準(zhǔn)備好姿勢,“砰!”一聲槍響,他飛快的跑著,眼看著勝利在望,“啪!”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了,“哼,他就是我們班的累贅!”在嘆氣聲中,他慢慢爬起,可惜對(duì)手已經(jīng)到終點(diǎn)與隊(duì)友抱成一團(tuán)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):我可能不會(huì)擁有吧。
體育上,他是個(gè)無人知無人曉的野草。
終于有一天。他爆發(fā)了!
那天下午,老師急匆匆的跑進(jìn)教室,“有沒有人參加明天早上的象棋比賽?”沒有回應(yīng)!暗降子袥]有,沒有我就棄權(quán)了!”老師期待著有人回應(yīng)。平時(shí)那么無名的他嘴唇顫動(dòng)“我、我可以嗎?”“你?”老師半信半疑。全班也質(zhì)疑著,“你,哦,你還是去吧。重在參與!崩蠋熮D(zhuǎn)頭走了。
第二天中午,“不可能啊,收買老師得來的吧!”他摟著一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀歸來,招來了同學(xué)們的非議!拔蚁缕逵刑熨x,評(píng)委老師說的!倍潭桃痪湓,讓大家對(duì)他另眼相看。
天生我材必有用,每一個(gè)人不是注定當(dāng)一個(gè)無名草。就如同每朵花的花期不一樣,但都有屬于自己的精彩。
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