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關(guān)于心靈的作文

我心靈的甘露作文

時(shí)間:2022-12-13 11:12:43 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

我心靈的甘露作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我心靈的甘露作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心靈的甘露作文集錦15篇

我心靈的甘露作文1

  雨一滴兩滴不到,一會(huì)兒便傾盆。我要撐起那把傘,又想起那個(gè)身影……

  記得我家樓下有一個(gè)專門修傘的老爺爺他的臉部被燙傷了,他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,好像用紅銅鑄成,寬寬的額角上,深深刻著幾條顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋。每次見到他我都會(huì)躲著走,生怕他發(fā)現(xiàn)自己。

  不巧,后來在跟同學(xué)玩耍的時(shí)候傘壞了,回家之后我把傘丟在地上,跟媽媽說:“傘壞了關(guān)不上了!薄澳悄闳窍抡夷莻(gè)老爺爺讓他幫你修!边呎f邊遞給我二十元,我心想:怎么辦啊,那個(gè)老爺爺好恐怖。于是又問媽媽“可以不去嗎?”“你沒看見我在洗碗嗎?自己去!”我猶猶豫豫的下樓,發(fā)現(xiàn)自己的腳步是那么沉重,像灌了鉛一樣。我幻想著自己被老爺爺抓了起來到山區(qū)里賣掉……

  “小朋友是要修傘嗎?”我猛地回過神來猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我慌慌張張地把傘遞過去!爸挥幸稽c(diǎn)小毛病到我大展身手的時(shí)候了!蔽也唤凰亩盒α,心想:這個(gè)老頭子還挺幽默的嘛。老頭子拿著一個(gè)還順著傘柄上下滑動(dòng),只聽“咔嚓“”一聲就收放自如了,他對(duì)我說:“小朋友這點(diǎn)小問題不收錢的!"他邊說邊拿出那個(gè)環(huán)“這個(gè)也送你了,以后還要什么麻煩就找我吧!”我連忙說謝謝。

  之后,每次見到他都會(huì)向他打招呼,他也總是笑瞇瞇的,直到有一天哪兒也不見老頭子的身影。媽媽說老頭子去世了……

  現(xiàn)在每當(dāng)我走到那個(gè)地方。那個(gè)昔日的身影又出現(xiàn)在我眼前……

  又到雨季,我把傘裝在手心,這一不僅僅是一把傘,這是一個(gè)鏡頭是一個(gè)刻苦銘心的感動(dòng),是一滴溫暖的心靈甘露……

我心靈的甘露作文2

  生命如花,離不開雨露的滋潤,生命是美麗的自然風(fēng)光,經(jīng)典的藝術(shù)形象,神秘的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的故事,激動(dòng)人心的場(chǎng)面,怦然心動(dòng)的瞬間;或是生活中一次傾心的交談,一句深情的叮囑,一些驚人的舉動(dòng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同清純的甘露,滋潤我心田。

  而記憶深處,那普通而又偉大的母愛竟是慢慢滋養(yǎng)我心靈的甘露。

  回憶起那是小學(xué)三年級(jí)所發(fā)生的事……

  今天是星期五,較早放學(xué),本該笑逐顏開我卻有些怏怏不樂回想起母親早上對(duì)我說的話:“小小,今天比較早放學(xué),想想你也長大了,學(xué)著自己回家吧!不能老依賴父母送你回家,可以做到嗎?”看著母親嚴(yán)肅的態(tài)度,本想拒絕卻又不敢只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間過得很快,放學(xué)后,我看著校門口來接學(xué)生的人群中人來人往,卻唯獨(dú)沒有一個(gè)熟悉的背影而不禁害怕起來。我認(rèn)得回家的路,雖然心里有些埋怨母親但一味等著也不是辦法,我鼓起勇氣踏出了人生第一步。走進(jìn)回家的必經(jīng)之路一一小巷后,本只有我一人的小巷卻忽然聽到有腳步聲跟著,猛地回頭一一沒人!我繼續(xù)走了起來。腳步聲跟了過來,回過頭,依舊沒人!我害怕得跑向轉(zhuǎn)彎處本想就這樣跑回家但又很好奇后面真的沒人?我悄悄地躲在角落邊默不作聲,腳步聲越來越近,一個(gè)熟悉的身影越來越清晰一一是母親!她似乎在找什么,尋思了一會(huì)她的嘴里露出了一句話,雖然很小聲但我聽到了:“小小、小小呢…”聽到這我的眼淚不受控制地滑了下來,原來媽媽是這么當(dāng)心我的!本想沖上去抱住母親卻又怕被發(fā)現(xiàn)紅紅眼眶而更加令她擔(dān)心。雖然淚已擦干但心里仍有一股暖流,怎么擦也擦不掉,就像滋潤我心靈的甘露永遠(yuǎn)不會(huì)干。

  直至今日,我依舊忘不了,當(dāng)時(shí)母親嚴(yán)肅的態(tài)度更忘不了她當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),如同心靈的甘露流淌在我的心田……

我心靈的甘露作文3

  它,使人博學(xué)多才,增長見識(shí);它,使人了解世情,豁達(dá)明理;它使人樹立志向,奮起拼搏。它,就是我心靈的甘露――書。

  透過泛黃的紙張,我看到了梁山泊上,一百零八位好漢,個(gè)個(gè)身懷絕技,性格鮮明。然而那是一個(gè)腐朽無能的趙宋朝廷,那是一個(gè)利欲熏心、戰(zhàn)火四起的時(shí)代。一百零八位好漢,被逼上梁山,不得善終。心靈的甘露帶給我水滸的悲愴。

  還記得那個(gè)運(yùn)籌帷幄、鞠躬盡瘁的諸葛亮;還記得那個(gè)過五關(guān)斬六將、義字當(dāng)頭的關(guān)羽;還記得那個(gè)七進(jìn)七出、颯爽英姿的趙云;還記得那火燒赤壁時(shí)的驚心動(dòng)魄、戰(zhàn)鼓齊鳴。心靈的甘露帶給我三國的悲壯。

  曹雪芹讓我看到了率性單純、溫和善良的賈寶玉;敏感細(xì)心、聰明真實(shí)的林黛玉;心直口快、開朗豪爽的史湘云;喜怒無常、天真坦蕩的晴雯;心地善良、懦弱遲鈍的迎春;以及尖酸刻薄,心狠手辣的王熙鳳。通過他們,我了解到封建社會(huì)的腐敗。心靈的甘露帶給我紅樓的凄美。

  《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,書中的主人公魯濱遜是一個(gè)不甘于平庸生活、敢于冒險(xiǎn)的人,他不顧父母的反對(duì),多次出海闖天下。在一次航海冒險(xiǎn)中,不幸的事情發(fā)生了:他們遇上了大風(fēng)暴,全船除魯濱遜無人幸免,魯濱遜因而流落到一個(gè)荒島上。起初,他十分絕望,然而,他堅(jiān)持閱讀《圣經(jīng)》,正是書給予了他寶貴的精神食糧,他努力生活,將荒島改造得欣欣向榮。也許是他感動(dòng)了上蒼,他幸運(yùn)獲救,乘船返回英國?赐赀@本書后,我的心情久久無法平靜,我懂得了:一個(gè)人,無論身處何方,遇到什么困難,都應(yīng)永不言敗,相信自己,用一雙勤勞的手、智慧的大腦和堅(jiān)韌不拔的心創(chuàng)造偉大的奇跡!

  書是我心靈的甘露。當(dāng)我枯燥煩悶時(shí),它能使我平靜;當(dāng)我迷茫惆悵時(shí),它能使我愉悅;當(dāng)我懊惱沮喪時(shí),它能使我舒暢。感謝有你,我心靈的甘露――書。

我心靈的甘露作文4

  生活中,我總會(huì)遇到各種煩惱,當(dāng)我感到孤單、煩躁、委屈的時(shí)候,書籍走進(jìn)了我的生活。它如陽光,照亮我的人生,它像甘露,慰籍我的心靈。就這樣,我與書籍相逢,與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,我最喜歡讀古詩詞。雖然對(duì)詩詞的了解膚淺,也很難理解作者所表達(dá)的情感,但我被詩詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩句就像美麗的音符,如絲竹繞耳。在詩中,我感受到的是曹操“烈士暮年,壯心不已”的壯志豪情;我看到的是李白“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑豪邁;我想到的是李清照“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。詩閱千遍,其景自在心中!靶a(bǔ)珠簾入粉墻,輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日,荷花恣意盛開的西子湖。讀詩詞,我仿佛穿越到古代,置身于美景之中,感受到先人的靈魂與智慧。

  長大后,我開始接觸散文和小說,它就像一扇窗,打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西,是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋,是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂,書中的每一個(gè)故事,都講述了五彩繽紛的生活,呈現(xiàn)給我一個(gè)多彩的世界。在書中,我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理,欣賞到雨天一湖漣漪的美景,讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨,感受到了冰心的愛與溫柔,欣賞著巴金的真摯自然。書籍中抒發(fā)了多少文人雅士的志向,記載了多少悠悠歲月,匯載著多少知識(shí)與智慧,是不可估量的寶藏!

  我在書海里徜徉,陶醉其中。夜深時(shí),點(diǎn)一盞昏黃的臺(tái)燈,指間劃過書面,周圍的嘈雜與我無關(guān),我的內(nèi)心充實(shí)而平靜,一切是那么美妙。書籍是我看世界的窗,是我夢(mèng)想的帆,是我是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文5

  我心靈的甘露是一片孤獨(dú)是我心中唯一的凈土更是別人觸不到的境地。

  NO。1:孤獨(dú)中誰又是誰的過客?

  我所謂的孤獨(dú)便是一片寧靜吧,自己在自己的一方土地上靜靜等待時(shí)光流逝,面臨悲傷我總會(huì)待在自己的孤獨(dú)中。

  在孤獨(dú)中我今天洗滌了我的心靈,面臨分別,我會(huì)駐足在我的孤獨(dú)世界中,讓這唯一的寄托洗去所有的悵然,然后收拾起行囊離去消失在人海,這片孤獨(dú)而失落的心占得滿滿的,撫慰了心理上的傷。

  NO。2:孤獨(dú)中甘露浸泡過的苦澀。

  在那甘露中,我是寂寞的孩子,是孤單旅者,卻總能在這片孤獨(dú)中享受到心靈的安靜,感受到別人感受不到的風(fēng)光,我不是圣人,卻能在這片孤獨(dú)中看破紅塵的道理,那孤獨(dú)如同甘露滋潤著我的心情,清靜舒城的風(fēng)景線,只能讓我品出那孤獨(dú)甘露的芬芳。

  NO。3:孤獨(dú)中那藍(lán)色的憂郁。

  孤獨(dú)中總帶著點(diǎn)點(diǎn)憂郁如同那藍(lán)色甘露,滋潤著我的成長,我總是在孤獨(dú)中哭泣,近視了,記得旋律,在靜靜的世界喧鬧離得那么遠(yuǎn),哭過后我總能在那尋找到雨后的彩虹。那光芒掩住了喧鬧城市上空的大片燈火。

  那孤獨(dú)世界里好像毛毛甘露,溫聲細(xì)語,又好像大雨滂沱,只為雨后彩虹。不管怎樣我總能尋找到剛失意后的安慰,如同甘露一般空靈的滋養(yǎng),只有在那片甘露之下,我才會(huì)抽枝長芽,開出嬌艷的蓓蕾。

  那孤獨(dú)世界中我才能感受到世界的清凈,才能感受到時(shí)間的存在,沒有喧囂的汽笛沒有吵鬧的人群,只有一個(gè)自己,留下一身疲憊,又是甘露撫慰自己受傷的心。

  那是一份純粹你是內(nèi)心的平和與安穩(wěn),是我心中的甘露,一朵搖曳的金黃……

我心靈的甘露作文6

  心靈就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆會(huì)是苦是甜,需要自己慢慢品味,而總會(huì)有幾滴幫你看清一切的甘露,凝在心頭,滴在心靈之上,滋潤著我和周圍的人。

  第一滴甘露:純真

  有人說,純真就是孩子氣,但并不完全是,因?yàn)榧冋娲擞兄y于想象的重要。

  純真,帶給我們自己快樂和內(nèi)心的安慰,澆在我的心房上,使我感受到了什么叫“一股清流”。

  純真,改變了我的言行,也同時(shí)改變了我周圍的人,改變了我的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià),與大家產(chǎn)生共鳴。

  純真,讓我看清了戴著虛偽面具下的人,也讓我從此與虛偽隔絕。

  滋潤吧,純真!

  第二滴甘露:堅(jiān)強(qiáng)

  堅(jiān)強(qiáng)可謂眾所皆知,可自古以來有多少人可以做到一直堅(jiān)強(qiáng)、永不唾棄呢?一樣眾所皆知的海倫·凱勒,即使雙目失明,無法開口說話,卻可以做到如此堅(jiān)強(qiáng),從沒想過放棄,給世人留下了寶貴的文學(xué)遺晶,受眾人愛戴。

  而我們又何嘗不想過堅(jiān)強(qiáng)和勝利,我們渴望過,但卻無法再繼續(xù)以“逞強(qiáng)”的模樣來繼續(xù)“堅(jiān)強(qiáng)”。但不管是現(xiàn)代人物還是古代人物的堅(jiān)強(qiáng),都滋潤著我。

  滋潤吧,堅(jiān)強(qiáng)!

  第三滴甘露:堅(jiān)持

  堅(jiān)持不是堅(jiān)強(qiáng),而有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)可能會(huì)是堅(jiān)持里的一種。堅(jiān)持,這個(gè)名詞一直刻在我的心里,早已穿透了我的脊骨及全身。

  他們說世界上有魔力,的確,堅(jiān)持就是虛化中實(shí)化出來的魔力,它可以使一件根本不可能的事化作百分百,也可把一個(gè)人從底部拉到頂端。

  不信就看看中國吧,因?yàn)橹袊膱?jiān)持,完成了一次又一次的輝煌,不論是航天事業(yè)還是諾貝爾獎(jiǎng),全都在堅(jiān)持的光輝下被中國一攬而獲,雖然不能一攬獨(dú)行,但卻比十九世紀(jì)那個(gè)不懂得堅(jiān)持的中國強(qiáng)了一百倍。堅(jiān)持,多重要!

  滋潤吧,堅(jiān)持!

  純真——堅(jiān)強(qiáng)——堅(jiān)持——心靈的甘露,在被太陽照射的光輝下熠熠生輝,滋潤著我,滋潤這世界!

我心靈的甘露作文7

  一場(chǎng)雨,滋潤著花草樹木。我的心不由顫抖了。是甘露的盛宴嗎?看那一顆晶瑩的甘露順著樹葉的紋理滴落,我也憶起我心靈的“甘露”……

  還是冬天的時(shí)候,下雪了。我興奮地望著“從天而降”的雪花。老師帶著我們?nèi)ネ嫜┝!大家興高采烈地四處玩耍!昂伲〗又!”不知是誰的聲音,總之,我的脖子受到“嚴(yán)寒的襲擊”。我憤怒了,便抓起一把雪,搓了又搓,蓄勢(shì)待發(fā)。終于,“啪”的一聲,又有人“中招:了。

  冬日的陽光不太暖和,但是讓人很舒服。它均勻地灑在每個(gè)人的身上,似乎每一處都受了陽光的洗禮。

  可一陣歡樂后,我的手已是“傷痕累累”了,手指已經(jīng)沒有知覺了,發(fā)紅,而且有點(diǎn)腫。好冷啊!

  有人輕拍了我的肩,一看,是小溪。她的眼里充滿熱情。長長的睫毛忽閃忽閃的,小溪高舉著手套說:“我來雪中送炭了!”那一瞬,我有點(diǎn)感動(dòng),淚也不自覺的涌上來。我推辭道:“你不冷?我不要哦!”她突然不由分說地把手套塞在我手中,笑著看我,兩個(gè)酒窩淺淺的,若有若無。我只得戴上手套。

  漸漸地,我的手有了溫度,手指也不紅了。手套好軟,摸起來好舒服。它好像春風(fēng)一樣,暖陽一樣,熱熱的。它把它的熱都用來呵護(hù)了我的手。

  小溪眨著大眼睛,朝我揮著手喊:“快來玩!”說著,輕輕地捧起一堆雪,揉成球狀,朝我扔去。我高興起來,接住了雪球。小溪笑了,眼睛都瞇成一條縫兒了,紅撲撲的臉就像那太陽,溫暖了我的心。我的手也不腫了,恢復(fù)了正常的模樣,但小溪的手卻凍得發(fā)紅。這次輪到我了!

  我也不由分說把手套給了她,我們都大笑了,互相對(duì)視著。陽光下的我們,是多么溫暖呀!因?yàn)橛颜x,使我們溫暖。此時(shí)此刻,世間的一切都仿佛變得溫暖,明亮,不再給人寒冷的感覺。這就是友誼的力量吧!

  這就是我心里的“甘露”,不僅僅滋潤著我的心,更讓我懂得了珍貴的情感——友誼,它就像“甘露”吧,是永遠(yuǎn)保存在我心中最甜蜜的事。

  雨還在下,友誼永存。我靜靜地想。

我心靈的甘露作文8

  生命如花,不管是繁茂還是蕪雜,都離不開甘露的滋潤。

  其實(shí),我們每個(gè)人都擁有自己心靈的甘露,它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長經(jīng)歷,有的是平淡無奇的事物印記,還有的則是英雄人物的血淚奮斗。

  我心靈的甘露就是后者,那個(gè)荒島上勇敢無畏的生存探索者——魯濱遜。

  18歲那年,魯濱遜沒有聽從父母的忠告,登上了前往倫敦的航船,他的勇者人生從此拉開了序幕。我很欽佩他的堅(jiān)定選擇,因?yàn)楹⒆涌傄砷L,我們不可能在父母的庇護(hù)下過一輩子。

  溫室里的大樹往往比溫室外的小草脆弱,因?yàn)椴辉?jīng)歷風(fēng)雨就不懂堅(jiān)強(qiáng)的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草,也不做溫室里的大樹,這一點(diǎn)確是值得我們學(xué)習(xí)。

  在后來航海途中,魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁,其他水手和乘客淹死了,最終僅剩他一個(gè)人獨(dú)活。此后,魯濱遜長達(dá)28年的荒島生存開始了。

  各位看官,你們別以為在荒島上生存是件容易的事兒。其實(shí),普通人能夠在荒島上生存超過半月就算很厲害了。我們誰都得承認(rèn)在那個(gè)隨時(shí)都有可能被野人襲擊的荒無人煙的小島上,生存幾率是非常小的。沒有朋友,沒有足夠的食物,生存幾乎沒有希望,但是魯濱遜創(chuàng)造了生命奇跡。

  他把一座荒島改造成了樂園,他是當(dāng)之無愧的生存探索者,更是拷問意志、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的第一人!

  在荒島上的第25年,魯濱遜用自己的槍打倒了兩個(gè)野人,救下了一個(gè)俘虜,后來給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具,并和他住在了一起;膷u生存的末期,魯濱遜又救下了兩個(gè)俘虜,并同樣給了他們足夠的食物。

  無私的幫助在困境下更顯得難能可貴,魯濱遜雖然自己物資缺乏,但他不僅堅(jiān)持救下即將落入野人之口的俘虜,后來更沒有強(qiáng)迫他們干苦力活。如果是你,你會(huì)救他們嗎?就算救了他們,會(huì)讓他們盡享自己的勞動(dòng)果實(shí)嗎?

  魯濱遜的種種精神,如一滴滴甘露,滋養(yǎng)著我的心靈之花,讓我茁壯成長,逐漸成人成才。

我心靈的甘露作文9

  在平凡的世界里,我想,在人生當(dāng)中有過幾次感人的事情吧!生命要有的精彩,無論你活的快樂還是憂傷,都要每天面對(duì)微笑,去做任何事情。曾經(jīng)在我悲傷的時(shí)候,有個(gè)燦爛的笑容曾經(jīng)對(duì)著我笑,我從他的眼神中,看到了許多他悲傷的時(shí)候,他的笑容很燦爛,他給了我一縷縷絲絲的陽光,讓我覺得他很溫暖,我想一直看下去,但沒想到時(shí)間過得真的很快,他對(duì)我說了一句話:“一切都會(huì)好起來的,相信我”

  然后,這件事情我記得很清楚,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那燦爛的笑容,那時(shí),我真的很感動(dòng),因?yàn)樗容^活潑一點(diǎn)的,很會(huì)哄人,他曾經(jīng)是我的同桌,每當(dāng)我遇到不開心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

  看的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上遇到了挫折都會(huì)去幫助我,關(guān)心我的人,他在我的心目中早已經(jīng)是知心的朋友了,他會(huì)玩滑板、騎自行車,會(huì)打羽毛球,這些我也會(huì),因?yàn)槎际撬粋(gè)人教我學(xué)的,有的時(shí)候,我們會(huì)去溜冰場(chǎng)去溜冰,雖然被摔了很多次,但是痛中帶來了一些笑聲在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里說我不學(xué)了,煩死了,痛死我了,一臉的委屈的和他說。

  他很有耐心的說:“把你的手給我,我?guī)懔锇!”哇,終于不用摔了,結(jié)果說好的.不摔呢,因?yàn)榱锏锰炝,停不下來,但這一件我覺得不痛,因?yàn)槲业男φ谧×宋业耐,罷了,我很有耐心的去學(xué)。

  終于皇天不負(fù)有心人啊,終于把他學(xué)會(huì)了這件事情一直在我的腦海里,記得很深,有一次我考試沒考好,特別是數(shù)學(xué),很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已經(jīng)了,她很懂我,是現(xiàn)在的同桌,她的數(shù)學(xué)很好,她對(duì)我說:“我來幫你補(bǔ)數(shù)學(xué)吧!

  我聽到了這句話,我有點(diǎn)感動(dòng)了,她的眼神中充滿了陽光,希望我也可以給你一些陽光溫暖了你的心,我的心動(dòng)瞬間覺得很溫暖,她對(duì)我說,人生的道路上有許多的挫折和困難,你要學(xué)會(huì)控制好你的心。

  在我的人生當(dāng)中,這些事情成了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樗鼈兊氖虑槎寄茏屛腋袆?dòng),我的心靈的甘露,雖然是小事,但也能溫暖了全世界。

我心靈的甘露作文10

  一顆純潔美好的心,隨著時(shí)間的推移,會(huì)慢慢地被灰塵覆蓋,會(huì)變得黯淡無光。這時(shí)就需要滋養(yǎng)。用什么來滋養(yǎng)?——心靈的甘露。

  我想起了小學(xué)的時(shí)候,老師用她那溫暖的目光對(duì)我滋潤。

  還記得那是四年級(jí)的時(shí)候,有一次,數(shù)學(xué)課上,老師出了一道非常難的題目。老師問:“誰能解出來這道題?”

  全班頓時(shí)鴉雀無聲。我細(xì)細(xì)地思考著,突然靈光一現(xiàn),啊,我想出來了!可是,我的解法對(duì)嗎?我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌喜⒉凰愫冒。我轉(zhuǎn)身看了看“學(xué)霸吳”和“學(xué)霸王”,他們都手托著腮幫子,眼球正骨碌碌地轉(zhuǎn)呢。“連他們都還沒有想出來,難道我就能想得出來?”我環(huán)顧四周,看到所有人都正在思考。到底要不要舉手呢?我十分猶豫。

  這時(shí)老師掃視了一下全班,注意到了正在糾結(jié)躁動(dòng)的我,便點(diǎn)了我的名。我冷不丁被嚇了一跳,手撐著桌子,艱難地站了起來。而其他同學(xué)則相繼流露出一種松了一口氣、且洗耳恭聽的表情。同學(xué)們都把目光投向了我,大多都是懷疑的,大有要看我怎么出糗的樣子。他們的眼神像荊棘一樣刺痛著我,我一下子慌了神,手在攔,額頭在冒汗,我只能木頭一樣站在那里,頭腦一片空白。

  正在這時(shí),我慌不擇路的眼神遇到了老師投過來目光。老師的清澈明亮的雙眸我永生難忘。那目光是那么溫暖,那么有力。那目光就像雪地里的篝火,讓我有了希望;那目光就像沙漠里的清泉,灌溉了我的心田;那目光就像黑暗里的燈塔,給我指明了方向。在老師目光的鼓勵(lì)下,我終于滿血復(fù)活。我穩(wěn)了穩(wěn)神,鼓起勇氣,大膽地說出了我的解題過程?粗瑢W(xué)們臉上驚訝的表情和老師眉宇間贊賞的神態(tài),我知道,我對(duì)了!當(dāng)我講完,全班響起了雷鳴般的掌聲。

  現(xiàn)在,我躺在床上,靜靜地回憶往事,嘴角不禁微微上揚(yáng)。數(shù)學(xué)老師的那道目光,便是我心靈的甘露,這么多年,一直在滋養(yǎng)著我。我輕輕閉上眼睛,在夢(mèng)里,我會(huì)不會(huì)再次重返那永生難忘的課堂呢?

我心靈的甘露作文11

  捧一汪清泉,滋潤干涸的心靈。-----題記

  鮮花渴望陽光,那是滋潤它心靈的甘露;小草渴望雨滴,那是滋潤它心靈的甘露;鳥兒渴望藍(lán)天,那是滋潤它心靈的甘露而我,卻渴望走進(jìn)文學(xué),品唐詩宋詞,讀中外名著,悟歷史名人,滋潤我干涸的心靈。詩詞-----乃中華民族聰明的結(jié)晶,無數(shù)遷客騷人,留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩,如同甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄摧眉折腰事權(quán)貴,蕭灑揮劍斬?cái)嗔耸送局罚屛颐靼琢朔艞,也是一種取得;杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的愿望,讓我立下了窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下的理想;五柳先生嗜書如命好讀書,不求甚解,每有會(huì)心,便悵然忘食,讓我決心讀萬卷書,行萬里路這甘露,使我的內(nèi)心不再干涸。名著-----不管古今中外,一本本名著鼓勵(lì)著一代又一代人,使我們的心隨作者的心一同起伏。

  讀《水滸傳》,智多星吳用的才華使人拜服;讀《紅樓夢(mèng)》, 林黛玉的多愁善感使人心痛; 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》, 保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)使人敬佩這甘露, 使我的內(nèi)心不再孤單。史人-----世界的進(jìn)步正是由于有了這些人的存在而加快,中國正是由于有了他們而永不言敗!屈原吟唱著眾人皆醉我獨(dú)醒舉身跳入汨羅江,江水滾滾,帶走了他的軀體,卻帶不走他的精神;蘇軾借酒消愁,對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟希望人久長,千里共嬋娟的祝愿,仕途的曲折讓他的思鄉(xiāng)情更濃;李清照和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅的天真爛縵,卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替,讓一位弱女子飽受艱辛這甘露,使我的內(nèi)心不再平庸。

  走進(jìn)文學(xué),讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心,讓我看到了世態(tài)炎涼,讓我感遭到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué),成為我心靈的甘露,滋潤我的心靈,讓我變得成熟,慎重。每當(dāng)捧起書,就像捧起一汪清泉,滴入內(nèi)心,滋潤生命。

我心靈的甘露作文12

  生活的真諦,就是讓困惑如影隨形!}記

  心靈的甘露,可以是一句話,可以是一幅畫,可以是一件物,可以是一個(gè)人……也可以是,一本書。曾經(jīng)看到的那本書,現(xiàn)在還總是縈繞在我的心頭。

  在一個(gè)陽光明媚的星期天下午,我在母親的要求下來到了圖書館。那里的書琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我先抬頭看了看指示牌,嗯,我就先去文學(xué)區(qū)好了。

  走到文學(xué)區(qū),我靜靜地漫步在書架旁,一個(gè)個(gè)書名從我眼前飛逝而過!稄哪愕娜澜缏愤^》、《啞舍》、《致親愛的自己》……不計(jì)其數(shù)的書名令我目不暇接。忽然,我一個(gè)書名吸引了我:《沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方》。我相信,每一個(gè)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),發(fā)展事業(yè)的人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。為了金錢,為了權(quán)力,為了他人……這本書記錄了一個(gè)人的成長史。他曾經(jīng)站在金字塔的頂端,也曾跌落進(jìn)無底的深淵。在一生中,他曾遇到過不計(jì)其數(shù)的煩惱,朋友的背叛,他人的欺騙,親人的離世……而他有著好的心態(tài),并沒有就此頹廢,而是更加努力,走向人生的巔峰。他的書中有句話讓我記憶深刻:“生活的真諦,就是讓困惑如影隨形。”生活中會(huì)有許多困惑,太在意它,只是徒增煩惱罷了。

  這本書好比一滴甘露,滋潤我的心田,讓我懂得了許多,F(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常翻開它,坐在書桌前,靜靜地品讀,體會(huì)書中蘊(yùn)含的人生哲理。

  人的一生會(huì)有許許多多的煩惱、困惑,并不需要特別的在意,越在意只能越困惑,只是自尋煩惱罷了。狄更斯的《德魯?shù)乱砂浮分姓f道:“莫把煩惱放心上,免得白了少年頭,莫把煩惱放心上,免得未老先喪生!鄙钪欣Щ罂偸侨缬半S形,沒必要把它放在心上,不然只是浪費(fèi)自己的時(shí)間罷了。

我心靈的甘露作文13

  我喜歡在下雨天獨(dú)自出發(fā),讓一絲絲的雨水滋潤我的心靈。無聲亦無息。自由自在。

  ——題記

  下雨了。我翻找出塵封已久的透明的傘,獨(dú)自出發(fā)。我抬起頭,望向頭頂?shù)奶炜眨敲髁炼譂駶櫟幕野咨,就像一塊吸滿了水的灰色棉球。雨絲順著天幕垂落下來,輕巧地落在透明的塑料傘面上,聚成了一粒粒圓潤的小水珠。再沿著金屬傘骨優(yōu)雅地滑落,變成了一朵透明的水花。偶爾有幾滴雨水從傘尖滴到袖子上,便悄悄地濕成一片輕柔的訴說。

  在灰色的單元樓上,空調(diào)主機(jī)上積了一年的灰塵被沖刷得干凈,二樓的貓咪慵懶地伏在窗臺(tái)上。吊蘭新生的淺綠色小芽卻是垂了又垂,在清風(fēng)的幫助下有一搭沒一搭地偷瞄著樓下人家的早飯。我彳亍前行。

  在雨中,我可以看我想看的。

  我可以不注意大街上擁攘的車流,而只觀察路邊花壇里吮吸著甘露的茂盛植物;我可以不在乎那邊傳來的油膩的油條氣味,而傾心于隔壁屋里小火慢煮的清水餛飩;我可以不理會(huì)水果攤”西瓜西瓜,包熟包甜”的叫賣聲,而對(duì)那幢樓頂被雨水拍打著的老絲瓜興趣盎然。

  在雨中,我可以做我想做的事。

  我在雨中瘋跑,毫不在意濺到雨靴上的點(diǎn)點(diǎn)雨水;我轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘,讓原本透明的傘變成了一朵雨中的白色花朵;我哼著悠然恬靜的歌曲,踩著腳下的積水;我將手伸出傘沿,去迎接來自天空的甘露。

  我喜歡下雨天,我喜歡獨(dú)自出發(fā),打著一把透明的雨傘。我喜歡這樣自由自在。

  一絲絲的雨水,滋潤了天空,滋潤了大地,更滋潤了我渴望自由的心靈。

我心靈的甘露作文14

  鮮花渴望陽光,那是滋潤它心靈的甘露;小草渴望雨滴,那是滋潤它心靈的甘露;鳥兒渴望藍(lán)天,那是滋潤它心靈的甘露……而我,卻渴望走進(jìn)文學(xué),品唐詩宋詞,讀中外名著,悟歷史名人,滋潤我干涸的心靈。

  詩詞-----乃中華民族智慧的結(jié)晶,無數(shù)遷客騷人,留下了膾炙人口的詩篇。那一首首詩,猶如甘露一般流進(jìn)我的心田。李太白放棄“摧眉折腰事權(quán)貴”,瀟灑揮劍斬?cái)嗔耸送局,讓我明白了“放棄,也是一種獲得”;杜甫以他那推己及人的胸懷道出了心底“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愿望,讓我立下了“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的理想;五柳先生嗜書如命“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,讓我決心“讀萬卷書,行萬里路”……這甘露,使我的內(nèi)心不再干涸。

  名著-----無論古今中外,一本本名著激勵(lì)著一代又一代人,使我們的心隨作者的心一同起伏。讀《水滸傳》,智多星吳用的才華令人拜服;讀《紅樓夢(mèng)》,林黛玉的多愁善感令人心痛;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的身殘志堅(jiān)令人敬佩……這甘露,使我的內(nèi)心不再寂寞。

  史人-----世界的進(jìn)步正是因?yàn)橛辛诉@些人的存在而加快,中國正是因?yàn)橛辛怂麄兌啦谎詳。∏鞒氨娙私宰砦要?dú)醒”舉身跳入汨羅江,江水滾滾,帶走了他的軀體,卻帶不走他的精神;蘇軾借酒消愁,對(duì)月傳達(dá)對(duì)弟弟“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福,仕途的坎坷讓他的思鄉(xiāng)情更濃;李清照“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫,卻被丈夫離去、國破家亡的不公所頂替,讓一位弱女子飽受艱辛……這甘露,使我的內(nèi)心不再平庸。

  走進(jìn)文學(xué),讓我讀懂了那些文人墨客的內(nèi)心,讓我看到了世態(tài)炎涼,讓我感受到了命運(yùn)的凄慘。而正是文學(xué),成為我心靈的甘露,滋潤我的心靈,讓我變得成熟,穩(wěn)重。每當(dāng)捧起書,就像捧起一汪清泉,滴入內(nèi)心,滋潤生命。

我心靈的甘露作文15

  何為甘露?有人說甘露是甜美的雨露,“曉枝滴甘露,味落寒泉中”,也許每個(gè)人都有不同的感受,但是對(duì)于我來說,我心中的甘露卻是你--王維。

  你是我最喜愛的詩人,你雖然沒有詩仙、詩圣的名號(hào),但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇經(jīng)歷,以及你清新脫俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的心靈,是我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。

  你在二十一歲就中了進(jìn)士,似乎生命從此以后就是飛黃騰達(dá)。但是,突如其來的安史之亂成為你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你被安祿山捉住了,并被迫出任偽職。

  記得一次考試失利,感覺考前的認(rèn)真和努力付之東流,滿腹委屈和失落驅(qū)使我把自己關(guān)在房間里自艾自怨,心情久久不能平復(fù)。傷心中,我拿起你的《詩集》,一首又一首的默讀,體會(huì)“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的泰然自若;感受“相逢意氣為君飲”的豪情萬丈;體味“澗戶寂無人,紛紛開且落”的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的甘露沖刷掉了,心中只留下感慨與思考,拿起試卷,尋找漏洞與差距,及時(shí)改正。以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn),遠(yuǎn)勝于在悲傷中虛度時(shí)光。

  “萬戶傷心生野煙,百官何日更朝天”,國破之痛,與自己的懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責(zé)之中。但細(xì)讀那一首首山水田園詩時(shí),字里行間隱約透出不易捉摸的個(gè)人情感!熬龁柛F通理,漁歌入浦深”,人生苦旅,把你那喪妻之痛、不愿放棄政治生涯的不舍和希望國家重振雄風(fēng)的幻想......修煉成了佛系禪意的你。

  也許人們只看到你詩句的清新淡遠(yuǎn),自然脫俗,可是中年時(shí)的心酸苦悶,無奈哀傷又有誰能知曉?

  讀著你的詩,我更加懂得了珍惜生命與時(shí)間,珍惜親情與友情;品著你的生平,我懂得了正直和堅(jiān)強(qiáng)的可貴,懂得了人要能有歷經(jīng)繁華,但也能歸于平淡的胸懷。

  每當(dāng)我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來,饑渴的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會(huì)你波瀾壯闊的人生,引領(lǐng)我人生的就是你,我心靈的甘露——王維。

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