自強(qiáng)不息演講稿(通用19篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的自強(qiáng)不息演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自強(qiáng)不息演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人,對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。
劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神,就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國(guó)未來的希望,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自我完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
小樹擺脫了大樹的蔽護(hù),終成棟梁;雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。
由此看來,少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年自強(qiáng),終得輝煌
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長(zhǎng)相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強(qiáng),是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強(qiáng),不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。
少年自強(qiáng),流芳百年
“最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì)有如此大的影響力呢?原因很簡(jiǎn)單——少年自強(qiáng),勤學(xué)苦練,后才識(shí)過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲。可謂少年自強(qiáng),百代流芳,不依其父,終得自強(qiáng)。
蘇先生遠(yuǎn)去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的耳訓(xùn)。
少年自強(qiáng),則國(guó)將強(qiáng)
少年者,國(guó)之將來也,少年自幼獨(dú)立,強(qiáng)大,則國(guó)必將強(qiáng)盛,繁榮。
周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),譜壯麗少年時(shí)代;80后在社會(huì)輿論的壓力下自強(qiáng)不息,終撐起了中國(guó)的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評(píng)中,自立自強(qiáng),在社會(huì)中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈,將持撐中國(guó)的80后,在路上的90后,共同創(chuàng)造了中國(guó)美好現(xiàn)在和絢麗未來,故曰:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
少年自強(qiáng),方可有不朽未來;少年自強(qiáng),方可受世人敬仰;少年自強(qiáng),方可國(guó)家強(qiáng)大。
請(qǐng)謹(jǐn)記:少年當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,不可知難而退。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!碧斓肋\(yùn)行剛健有力,永無止息,君子也剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,不被困難、挫折所擊倒。向光而生,永不言敗,才是我們應(yīng)該擁有的精神。
中華民族是歷經(jīng)磨難,不屈不撓的偉大民族。20世紀(jì),我們?cè)馐芰饲八从械木薮鬄?zāi)難。西方列強(qiáng)入侵,迫害無辜百姓。中國(guó)人民勤勞勇敢,自強(qiáng)不息;中國(guó)共產(chǎn)黨敢于斗爭(zhēng),敢于拼搏!中華兒女在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,自強(qiáng)不息!自強(qiáng)不息的偉大精神推動(dòng)民族命運(yùn)的車輪滾滾向前。
歷史上有許多名人自強(qiáng)不息的例子。德國(guó)音樂家貝多芬,從小熱愛音樂,上天卻和他開了個(gè)巨大的玩笑,他雙耳失聰,卻自強(qiáng)不息,仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。中國(guó)作家史鐵生,雙腿殘疾,但自強(qiáng)不息,寫下文學(xué)著作《我與地壇》。各個(gè)國(guó)家,各個(gè)領(lǐng)域,都散發(fā)著自強(qiáng)不息的偉大精神,因?yàn)樽詮?qiáng)不息,希望總會(huì)出現(xiàn)。
上帝為你關(guān)上一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗。生活總會(huì)有希望的,面對(duì)人生的挫折,命運(yùn)的玩笑,我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光,前進(jìn)的方向。逆流而上,自強(qiáng)不息,再大的困難也有解決的方法,在困頓中自強(qiáng)不息,勇于拼搏,艱苦奮斗,鍥而不舍,堅(jiān)定信念。在逆境中尋找希望,保持自強(qiáng)不息的精神!
向光而生,自強(qiáng)不息,未來可期。
我的演講完畢,謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)今社會(huì),看戲的永遠(yuǎn)比幫忙的多,不是因?yàn)槿俗兊玫涣,而是社?huì)變得殘酷了,當(dāng)你身邊最幼小的孩子會(huì)為了騙財(cái)騙你時(shí),當(dāng)最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí),當(dāng)最需要關(guān)愛的殘疾人是騙子的時(shí)候,你還會(huì)相信別人嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)了,所以,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。
人,不能一直抱怨著生活對(duì)自己不公平,只有自己自強(qiáng)不息,才可以擁有好的未來,可能身為學(xué)生的人,最害怕的是高考,其實(shí),何必害怕呢?你要愛它,因?yàn)楦呖际墙o寒門子弟唯一一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我們努力學(xué)習(xí)15年,為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人,從而擁有一個(gè)好的未來,了解到這一點(diǎn)的人,好好學(xué)習(xí),最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會(huì)的人,那么感觸可能會(huì)更深,在這個(gè)世界上,很多事情本來就不是公平的,例如別人一進(jìn)來就是白領(lǐng),而你只是員工,例如別人開的是法拉利,你擠的是公交車,例如別人不說話那叫有氣場(chǎng),你不說話那叫拿架子,例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的大事,你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們?nèi)绻淖儾涣诉@個(gè)世道,我們就只能好好的適應(yīng)這個(gè)世道,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。
別人可以當(dāng)白領(lǐng),來法拉利,拿架子,被所有人捧著那是因?yàn)樗麄兏冻隽讼硎苓@些的努力,而你,既然沒有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應(yīng)該做的。
自強(qiáng)不息,在遭受挫折時(shí),努力去客服;自強(qiáng)不息,在遇到困難時(shí),迎難而上;自強(qiáng)不息,在所有人都不相信你的時(shí)候,驕傲猶存。
自強(qiáng)不息演講稿 篇5
各位同學(xué):
大家好!
今天我給大家演講的題目是:珍惜青春。
魯迅曾經(jīng)說過,珍惜時(shí)間也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長(zhǎng)人的生命。作為學(xué)生,我們必須記住學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里,我想我們大家都知道,因?yàn)槲覀兟浒窳,在高考成?jī)公布的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙著填自愿、走親戚、互相請(qǐng)客吃飯的時(shí)候,我們由于不甘心而選擇坐在這里。
所以我希望我們今天在坐的各位,當(dāng)我們?cè)谏险n期間把手機(jī)拿出來發(fā)短信,上網(wǎng)聊qq的時(shí)候;當(dāng)我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說愛的時(shí)候;當(dāng)我們上課時(shí)手托著下巴,假裝在聽課,而其實(shí)是在和周公聊天的時(shí)候;當(dāng)我們走上黑板默寫、站起來背書,一個(gè)字也寫不出來,一個(gè)字也說不出來的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)缟腺囋诖采舷攵嗨?分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時(shí)候;當(dāng)我們把假日作業(yè)留到回校那天下午再做的時(shí)候,都能夠仔細(xì)的想一想,我們?yōu)槭裁磿?huì)坐在這個(gè)教室里。
人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返,今天已經(jīng)到來,但稍縱即逝,明天就要來臨,但也會(huì)成為過去,朋友們,抓緊青春吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
自強(qiáng)不息演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是河苑小學(xué)四2班的葉俊煒。演講的題目是《振興中華,放飛夢(mèng)想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)大海的向往,江河才奔流不息;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。
環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長(zhǎng)河中,多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;魯迅棄醫(yī)從文,把人們從沉睡中喚醒,他那正義的聲音穿越百年時(shí)空,久經(jīng)歲月的磨練,依然鼓舞人心,時(shí)空不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),他的作品依然熠熠生輝,普照著文學(xué)和思想的殿堂!周恩來為了振興中華,秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,奉獻(xiàn)畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。世代科學(xué)家經(jīng)過不懈努力,神舟五號(hào)終于成功發(fā)射,炎黃子孫千年的飛天夢(mèng)圓在了今朝。
“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兪亲鎳(guó)的接班人,是祖國(guó)的未來和希望,我們應(yīng)該從小立下為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想!安唤(jīng)一番寒刺骨,哪得梅花撲鼻香!泵坊ㄊ俏覀冎腥A民族精神的象征,我們要立志做一個(gè)像梅花一樣:堅(jiān)忍不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的中國(guó)人。在追求理想的路上遇到困難和挫折,我們要有像梅花那樣的精神。從古至今,中國(guó)涌現(xiàn)出了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國(guó)者,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益,為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的復(fù)興之路,譜寫了一首又一首的愛國(guó)長(zhǎng)歌,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗!
我們是追夢(mèng)者,我們是圓夢(mèng)人。讓我們打開夢(mèng)想,鑄就階梯!讓我們放飛夢(mèng)想,攀登高峰!讓我們用勇氣奏響時(shí)代的最強(qiáng)音,用智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌用利惛粡?qiáng)!我的演講完畢,謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們:
挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰(zhàn),因?yàn)椴屎缈偸窃诒╋L(fēng)雨后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走,只有成功的喜悅才能激勵(lì)我前進(jìn)。
世界上很多偉人在成長(zhǎng)之前都經(jīng)歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃,一起看看吧!愛迪生,他曾經(jīng)在火車上做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),引起了一場(chǎng)火災(zāi)。下火車后,售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折,他總是微笑著,從不放棄。直到那時(shí)才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)。這些造福人類的電器照亮了整個(gè)世界。
蒲松齡參加了四次科舉考試,但未能達(dá)到,但他并沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨(dú)與憤怒之書”。他在裱糊的鎮(zhèn)紙上刻下這樣一句對(duì)聯(lián):“有志者事竟成;破船后,120秦關(guān)終于楚;痛苦的人,天道酬勤;事奉性命,三千將吞吳!彼K于在《聊齋志異》上用這種自我警報(bào)工作了。是科舉,磨練了他的心智;是科舉成就了他的一生。
王文被捕并表演了《周易》;鐘年造《春秋》;屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產(chǎn)生的價(jià)值觀。雖然我沒有他們聰明緊張,但是我喜歡面對(duì)挫折,磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功,但能直接面對(duì)挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能一帆風(fēng)順,路總是布滿荊棘。但我知道,風(fēng)雨后總有陽(yáng)光,我喜歡成功的喜悅,但他卻用無數(shù)次的失敗換來了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對(duì)挫折,從不放棄。我在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功。
我相信彩虹只有風(fēng)雨過后才能看到。只有當(dāng)你對(duì)挫折敏感的時(shí)候,也要堅(jiān)定自己的腳步,你才能成功。
自強(qiáng)不息演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
《論語(yǔ)》有云:“君子求諸己,小人求諸人!蔽覀兊娜松疾豢赡芤环L(fēng)順。那么,遇到困難時(shí)該怎么辦?有他人的幫助固然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奮起,勇敢地自我實(shí)現(xiàn),以自強(qiáng)不息。
從古至今,自強(qiáng)不息都是偉人不變的底色!吧w文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”《報(bào)任安書》中的這番話,便是先賢發(fā)奮自強(qiáng)的映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫粥,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國(guó)破,無論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,在青史中留有姓名。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:鷹媽媽會(huì)在幼鷹很小的時(shí)候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭,讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關(guān),新的骨頭長(zhǎng)出來,小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個(gè)道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身?xiàng)l件,不獨(dú)自面對(duì)社會(huì)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不自己為了美好光明的未來努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會(huì)像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見,自立自強(qiáng),是我們生活下去的必須品。
皮影戲中的木偶,靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手后卻毫無生機(jī)。我們要向自立自強(qiáng)的先賢偉人們學(xué)習(xí),而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子里勇于開拓,發(fā)憤圖強(qiáng)。“天行健,君子以自強(qiáng)不息!眲傄銏(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn),不怨天,不尤人。愿你我在接下來的日子里都能做到自強(qiáng)、自立。謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委們、同學(xué)們:
大家晚上好。
我今天要演講的題目是天行健,君子以自強(qiáng)不息。
(周易)云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物,不因困難而卻步,不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng),立志成才,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽到中國(guó)加入wto成功,北京申奧成功,神五發(fā)射成功時(shí),心潮澎湃,滿腔熱情,深受鼓舞,為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪,想用自己的力量來報(bào)效祖國(guó)。興奮之余,但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí),我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺得無助,F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來,不要?dú)怵H。如過你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生,深深的感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國(guó)。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程,命運(yùn)對(duì)他是何等的不公。焊赣H是精神病人,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹又遭厄運(yùn)。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔(dān)子落在持還是放棄?是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱?他選擇了抗?fàn),選擇了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他,就象一只負(fù)重的蝸牛,懷揣理想,穿越風(fēng)雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽(yáng)光。
如果你深受疾病的折磨,那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間!彼龖阎@樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。
古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演(周易);仲尼厄而作(春秋);屈原放逐,乃賦(離騷);左丘失明,厥有(國(guó)語(yǔ));孫子臏腳,(兵法)修列;不韋遷蜀,世傳(呂覽);韓非囚秦,(說難)、(孤憤)。(詩(shī))三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目,孫子斷足,終不可用,退論書策以舒其憤,思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗?fàn),才能走出陰霾,迎接生命的?yáng)光。
孟子書云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,難道在你孩提時(shí)代會(huì)為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你可是到現(xiàn)在連路都不會(huì)走埃在坐的有不會(huì)走路的人么,沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠(yuǎn)處。
時(shí)代呼吁我們,祖國(guó)需要我們,做為炎黃子孫我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備好,自立自強(qiáng),克服困難,努力完成學(xué)業(yè),成功成材,幾十年年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當(dāng)你再次看到祖國(guó)的創(chuàng)舉時(shí)你不會(huì)再為怎么才能為祖國(guó)出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強(qiáng)不惜這句古訓(xùn),或許神州n號(hào)你就是總設(shè)計(jì)師。
自強(qiáng)不息演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息,傲立霜雪》
小小的他,就失去了摯愛的雙親;小小的身影,為了奶奶而忙碌不停。
世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時(shí)光很多,他卻只有繁重而緊張的生活,我們沐浴在幸福的陽(yáng)光下,他卻只有難以名狀的憂傷。
他,就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的,他的不幸在于他自幼父母雙亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運(yùn)打到。在困難面前,他沒有放棄;在悲哀面前,他沒有消沉;在逆境中,他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),他堅(jiān)強(qiáng)地磨礪自己的品性,磨煉出堅(jiān)定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強(qiáng)不息的精神。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自古以來,自強(qiáng)不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們民族精神的重要組成部分,
中國(guó)是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國(guó)家,我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。戰(zhàn)爭(zhēng)以來,我們中華民族不甘忍受恥辱,前赴后繼,用血肉長(zhǎng)城驅(qū)逐了侵略者,譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國(guó)歷史上,無數(shù)仁人志士又以他們的言行譜寫著自強(qiáng)不息的贊歌。
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘,卻沒有氣餒,而是臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息,終于擊敗了吳國(guó);漢代司馬遷雖受了宮刑,卻沒有放棄,而是發(fā)憤著書,終于完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,對(duì)后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。
“只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!”當(dāng)年支撐著洪戰(zhàn)輝,而今又支撐著馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神?
自強(qiáng)不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,在今天,這種精神更是激勵(lì)著我們勇敢地面對(duì)困難。自強(qiáng)不息,我們才不會(huì)自暴自棄;自強(qiáng)不息,我們才不會(huì)被困境打敗。不要因失敗而呻吟,不要因坎坷而自棄,我們要自強(qiáng)不息,傲立霜雪。
自強(qiáng)不息,其實(shí)就在我們身邊,它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎?軍訓(xùn)中,我們頭頂烈日、汗流浹背,有人暈倒了,可是醒來就馬上回到隊(duì)伍中;耳朵曬起泡了,胳膊曬脫皮了,搽上燙傷膏,再來;更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動(dòng),身體不適而堅(jiān)持到底的,我們?cè)?jīng)白皙而今黝黑的皮膚,我們腿上黑白分明的兩截,不都是我們自強(qiáng)不息的記錄嗎?
我們是幸運(yùn)的,我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭,我們不必像他一樣早早地承擔(dān)起家中的.重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。
所以,不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難,把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),讓我們朝著夢(mèng)想的方向,矢志不移地奮斗下去,以自強(qiáng)來鑄就明日的希望吧!
謝
自強(qiáng)不息演講稿 篇11
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。
古往今來,有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國(guó),洗雪了國(guó)恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ),F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來,凡是有作為的人,無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強(qiáng)不息的典型人物。
同學(xué)們,隨著社會(huì)的進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好,整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神呢?
遇到困難要去克服,要樂觀的去面對(duì)生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志,對(duì)自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會(huì)問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能面對(duì)困難,樂觀向上。
最后,我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天演講的題目是“君子以自強(qiáng)不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話君子的最高標(biāo)準(zhǔn)之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來,“自強(qiáng)”意為自己強(qiáng)大,“不息”意為永不停止。對(duì)于失敗,每個(gè)人都有不同的反應(yīng)和舉措。灰心喪氣是失敗的搭檔,手牽手出現(xiàn)在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠(yuǎn),不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對(duì)于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會(huì)擊潰他。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實(shí)驗(yàn),最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),他聚精會(huì)神地盯著然言的導(dǎo)火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險(xiǎn),探尋真理、堅(jiān)信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作,與饑餓死亡戰(zhàn)斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)嗎?
作為新時(shí)代的啟航人,帶有自強(qiáng)不息的精神,困難就不會(huì)攫住心靈。當(dāng)為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí),抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強(qiáng)不息的你譜寫出堅(jiān)韌之歌!
自強(qiáng)不息演講稿 篇13
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《論君子》。
《周易》曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。品德高尚的君子,必定有自強(qiáng)不息之精神。自強(qiáng)不息,即為自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息。
在中國(guó)古老的傳說中,有一位頂天立地的君子——夸父。
“夸父與日逐走,入日?剩蔑,飲于河渭,河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。”夸父有對(duì)生命永恒的渴求,他身上有股不畏天,不服輸?shù)臍飧?涓父遗c人人敬畏的日神之一決高下,累了渴了,他一口氣喝干黃河、渭水。日頭依然在西沉,夸父依然在追趕。這是何等的氣概!為追求理想,百折不撓,奮勇向前。
孔子也是一位君子。
孔子在注釋《易傳》時(shí)說過:君子“終日乾乾,與時(shí)偕行”。一個(gè)有理想有作為的人,應(yīng)該勤奮努力,自強(qiáng)不息,才能站在時(shí)代的潮頭,成為時(shí)代的驕子。
孔子有位弟子叫子貢。據(jù)傳說,子貢覺得跟孔子做學(xué)問太辛苦,子貢便問:何時(shí)可以休息?孔子說:看見那一個(gè)個(gè)像大鼎一樣、像小山包一樣的墳頭了么?當(dāng)你進(jìn)入到那里去時(shí),就可以休息了。生命不息,奮斗不止,這就是孔子的人生信條。
司馬遷更是有頑強(qiáng)意志和奮斗不止精神的君子。
公元前99年,漢朝將軍李陵帶兵跟匈奴作戰(zhàn),終因寡不敵眾,敗下陣來,被俘獲后投降了。時(shí)任太史令的司馬遷上書為李陵辯解,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷受此奇恥大辱,痛不欲生。司馬遷在厄運(yùn)面前最終沒有低下他高貴的頭顱,反而激起了他頑強(qiáng)的斗志。他發(fā)憤寫作,以驚人的毅力完成了五十二萬字的鴻篇巨著———《史記》,實(shí)現(xiàn)了他“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大理想。
古人常說:多難興才。在中國(guó)歷史上,像司馬遷這樣忍辱負(fù)重的君子何止成千上萬。
屈原被放逐而作《離騷》;
越王勾踐為雪國(guó)恥而臥薪嘗膽;
韓信遭胯下之辱而后能統(tǒng)帥雄師百萬;
曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》……
在現(xiàn)代歷史上,中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì),把中華民族的這種自強(qiáng)不息的精神推向了一個(gè)新境界。
他們爬雪山,過草地,完成了艱苦卓絕的二萬五千里長(zhǎng)征;靠小米加步槍,進(jìn)行了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),終于戰(zhàn)勝了日本侵略者,解放了全中國(guó)。他們是現(xiàn)代史上最偉大的君子!
歷史的車輪滾滾向前,時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩。新時(shí)代的青少年,要繼承中華民族的自強(qiáng)不息精神和君子精神,繼續(xù)自強(qiáng)不息,自我革新,才能奏響中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的最強(qiáng)音!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇14
親愛的同學(xué)們:
大家好!
想必大家都對(duì)林萬東的事跡有所耳聞吧。那個(gè)以713的高分被清華大學(xué)錄取的山里孩子,在高考成績(jī)發(fā)榜時(shí),仍在工地?fù)]灑汗水,試想,他在估分時(shí)難道不知道自己的優(yōu)異成績(jī)嗎?但他沒有滿足于分?jǐn)?shù),更沒有停下腳步,空等美好的未來,而是繼續(xù)前行。因?yàn)樗钪荷恢,自?qiáng)不息。
是的,小溪沖破群山疊嶂的阻礙奔流到海,但它沒有停止流動(dòng),而是化作洶涌的波濤;種子鉆破泥土巖石的覆蓋嶄露頭角,但它沒有放棄生長(zhǎng),而是昂頭擁抱藍(lán)天;蝶蛹突破厚繭的層層纏繞,但它沒有貪圖安逸,而是化蝶羽衣蹁躚。自強(qiáng),是向著夢(mèng)想奔跑,是向著更好的自己奮斗?墒怯卸嗌偃嗽谶~上一個(gè)臺(tái)階后,便驕傲自大,止步不前,最終落得個(gè)竹籃子打水一場(chǎng)空。唯有生命不止,自強(qiáng)不息,破繭化蝶,奮力飛舞,才能擁有日后的無限可能。
如果說,春蠶的化蝶是為了飛向藍(lán)天,那么她們的自強(qiáng)不息無疑為人間帶來了艷陽(yáng)天。
董卿被人們稱為“央視一姐”,作為主持人可說是功成名就,但她并沒有滿足已有的榮耀,而是依舊每日?qǐng)?jiān)持讀書,不斷充實(shí)自己。正是得益于她的“腹有詩(shī)書氣自華”,她所主持的《朗讀者》等節(jié)目,為觀眾帶來了文化的藍(lán)天;李子柒是人氣網(wǎng)紅,擁有無數(shù)擁躉和鐵粉,但她并沒有因此沾沾自喜,而是戒驕戒躁,潛心精進(jìn),不斷提升視頻質(zhì)量。正是得益于這份精益求精的工匠精神,她的視頻紅遍大江南北,甚至深深地吸引了國(guó)外觀眾,讓外國(guó)人了解中國(guó),愛上中國(guó),為中外帶來了交流的藍(lán)天;董明珠是格力董事長(zhǎng),企業(yè)做得風(fēng)生水起,但她沒有止步于已有的成績(jī),而是始終保持白手起家時(shí)的艱苦樸素的精神。正是得益于她的嚴(yán)于律己奮力拼搏,讓空調(diào)這種奢侈品飛入尋常百姓家,為企業(yè)家?guī)砹私?jīng)營(yíng)的藍(lán)天。
人們總是歆羨于這些成功人士的光鮮亮麗,卻不知他們?cè)诤诎抵忻罎L打時(shí)承受的寂寞艱辛。其實(shí),支撐他們一路蹣跚而行的,是他們堅(jiān)信:唯有踏踏實(shí)實(shí)自強(qiáng)不息,才能瀟瀟灑灑邁向人生巔峰。
反觀當(dāng)下,多少人不是被紙醉金迷的生活迷惑了雙眼從而蠅營(yíng)狗茍,就是被困難挫折的現(xiàn)實(shí)擊垮了意志從而消極隱退。不懂得自強(qiáng)不息的人生注定會(huì)被時(shí)代的洪流吞沒,恰如一棵扎根于淺土的樹苗,風(fēng)雨過后注定會(huì)被連根拔起。
身為自強(qiáng)中學(xué)的學(xué)生,我們?cè)跄芡涀詮?qiáng)不息的精神?同學(xué)們,不要被已有成績(jī)織成的蠶繭束縛住,要勇敢地沖破它,你會(huì)看到湛藍(lán)的天空;不要滿足于化蝶后的美麗動(dòng)人,要勇敢地振翅飛翔,你會(huì)發(fā)現(xiàn)翩躚舞姿的自由自在。
同學(xué)們,歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,莫等閑白了少年頭,讓我們不斷培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)有利于你更精彩的綻放,自強(qiáng)會(huì)迎來你生命天空的彩虹!
發(fā)言完畢,謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
一位哲人說:“成長(zhǎng)的過程中,挫折有時(shí)也如出色的成功那樣忠誠(chéng)地服務(wù)世界!。
挫折是一個(gè)人的試金石,許多挫折往往是好的開始。有人在挫折中長(zhǎng)大,也有人在挫折中跌倒,這之中的差別,就在于個(gè)人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折,認(rèn)為挫折是一種重負(fù),讓人不堪忍受。遭受挫折打擊后,賴在地上,自怨自憐,悲嘆不已。這樣的人只會(huì)哭泣,沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一則廣告說:”幻滅是成長(zhǎng)的開始!按煺凼侨祟惓砷L(zhǎng)不可或缺的元素。
哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,不是有一堆令人心酸的過去?挫折往往令這些人站得更穩(wěn)。
面對(duì)挫折和逆境,我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài),把它們看做是有益于人生的一種歷練,樂觀面對(duì)。
詩(shī)人紀(jì)伯倫說:”當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí),你只會(huì)看到自己的陰影!爱(dāng)我們選擇看待事物的陰暗面時(shí),我們就看不見光明的那一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們便樂觀不起來。
所以,不管什么情況,我們都要面對(duì)太陽(yáng)站著,那樣,我們看到的永遠(yuǎn)是光明。
面對(duì)挫折,當(dāng)挫折來臨時(shí)你采取什么態(tài)度,傾聽大家的意見,但最后決定自己命運(yùn)還是要依靠自己,開闊自己的思路,多想一些辦法,每天要有計(jì)劃的做事,成功與不成功都不會(huì)后悔,我面對(duì)人生的課題,克服自己性格中愛鉆牛角尖的缺點(diǎn),盡量性格開朗些,多想想別人,關(guān)心周圍的人要以實(shí)際行動(dòng),為人師表很難的,社會(huì)給了我們很高的榮譽(yù),我們要以實(shí)際行動(dòng)來做好教育。
自強(qiáng)不息演講稿 篇16
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今,自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng),是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),立志為國(guó)是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。
男兒為什么要自強(qiáng)?在這競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。
在生活中,我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,唯有我們?nèi)?jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸,才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒有挫折,人生不會(huì)如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗,如果你正確對(duì)待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者,也能吞噬弱者!备柿_很小時(shí),父親從秦國(guó)宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見,面對(duì)挫折不能氣餒。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!蔽覀冎挥袘(zhàn)勝苦難與挫折,才能做生活的強(qiáng)者。
再看看中國(guó)的科學(xué)事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,中國(guó)上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒(2012年之前),再看看蛟龍?zhí)柸牒5娜挥⑿,那不都是自?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無數(shù)的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強(qiáng)不息的精神,那么中國(guó)也許就沒有這么強(qiáng)大!
他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,我們這新世紀(jì)的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用之人,成為國(guó)家棟梁之才,努力為國(guó)家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對(duì)生活的苦難、身體的殘疾,自強(qiáng)不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當(dāng)代的青年,要向他們學(xué)習(xí),勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對(duì)黑暗無聲的世界,無法吐露心中的苦悶,卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下,終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物,在新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神,不怨天不尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數(shù)英雄人物精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的青年,更要自強(qiáng)不息。
劉偉做為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。盡管失去了雙臂,他卻有游泳的夢(mèng)想,并獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。但命運(yùn)又給他開了一個(gè)大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強(qiáng)不息的他又開始彈琴,在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì)給我們開一些或大或小的玩笑,只要有自強(qiáng)不息的精神,我們就不會(huì)被困難打倒。少年是祖國(guó)未來的希望,是中華傳統(tǒng)文化的繼承者,我們要懷著自強(qiáng)不息的精神,永遠(yuǎn)向著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神,勇做時(shí)代的弄潮兒。你準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
自強(qiáng)不息演講稿 篇18
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:年輕人要自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的性格。自強(qiáng)意味著要努力變強(qiáng),不斷意味著要持之以恒,永不放棄。
眾所周知,德國(guó)音樂家貝多芬年輕時(shí)聽力受損,但仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,寫出了舉世聞名的《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅(jiān)持自我完善,才能取得成功。
就像李白寫的“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,揚(yáng)帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強(qiáng)不息四個(gè)字總有一天會(huì)到達(dá)你想要的目的地。
其實(shí)自強(qiáng)不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅(jiān)持不懈,永不放棄,充滿正能量,你也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。因此,我們青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),自強(qiáng)不息。
那么,我們?cè)撛趺崔k呢?
現(xiàn)在技術(shù)先進(jìn),有智能手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習(xí)和鍛煉,幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,珍惜時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,從書中學(xué)習(xí)有用的知識(shí)和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進(jìn)步,成為一個(gè)努力的人,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
年輕人要自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄。希望大家一起朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
自強(qiáng)不息演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是優(yōu)秀品格。自強(qiáng)意味著我們要努力變強(qiáng),而不息是讓我們持之以恒,不放棄。
我們都知道德國(guó)音樂家貝多芬,他年幼時(shí)雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,艱難困苦中堅(jiān)持自強(qiáng)不息,可以獲得成功。
自強(qiáng)不息這四個(gè)字正如李白所寫的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!币粯,只要不放棄,終有一天將會(huì)到達(dá)所希望的目的地。
自強(qiáng)不息其實(shí)不一定是要身處逆境,只要發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,不放棄,充滿正能量也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
那么,我們應(yīng)該怎么做呢?
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有了智能手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對(duì)學(xué)習(xí),鍛煉有所怠慢,幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴(yán)于律己,珍惜時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,從書中汲取對(duì)自己有益的知識(shí)和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,成為一個(gè)勤奮刻苦的人,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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