先進(jìn)事跡材料(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編為大家整理的先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)事跡材料1
xxx，53歲，現(xiàn)任xxx村黨支部委員。樸實(shí)、樂(lè)觀、開(kāi)朗、熱情，這是村老百姓對(duì)他的評(píng)價(jià)。在村沒(méi)有人不知道這位任勞任怨工作著的村干部。
責(zé)任心是他在講村內(nèi)工作時(shí)最多提到的一個(gè)詞。他總說(shuō)“無(wú)論做什么事。都要用心，用心才能把事情辦好。在工作中就要講責(zé)任心，這樣才能把村干部當(dāng)好�！币�?yàn)橛眯霓k事，在兩年多的任職期內(nèi)，摸索出了許多和老百姓打交道的方法，不僅盡到了自己的職責(zé)，也擔(dān)當(dāng)起了村班子成員的好幫手。
打鐵還需自身硬。相信做好自己是開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)好老百姓是開(kāi)展工作的前提。上任第一天，就向村內(nèi)一位與之多年來(lái)不說(shuō)話(huà)、不來(lái)往的村民道了歉，會(huì)上不僅和解了兩個(gè)人的關(guān)系，而且讓老百姓信服了這支村班子的能力。提到這件事情，總說(shuō)“團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)相反的人，才能團(tuán)結(jié)了整個(gè)村子”。正如所說(shuō)，一個(gè)村子如果總是存在矛盾、問(wèn)題甚至是派別，這個(gè)村子就沒(méi)辦法團(tuán)結(jié)起來(lái)，也就不可能快速、順利的得到發(fā)展。道歉事件正是他用自身的言行為村民做好表率。
說(shuō)到自己的家庭總是讓他平時(shí)的笑容增加幾分。兩個(gè)兒子在外上大學(xué)，使他驕傲，妻子在外村教學(xué)，家里就剩他自己一個(gè)人，家里的事也就靠他自己來(lái)打理。撇開(kāi)小家顧大家，將自己對(duì)小家的愛(ài)放在了整個(gè)村，一心撲在了村內(nèi)的工作上。在20xx年“百日攻堅(jiān)”期間，幾乎每天只吃一頓飯，只要到村里總能看到他的身影。為了趕工期，村干部一直秉承“5+2，白加黑”的工作精神，奮斗在工作一線(xiàn)�；加徐o脈曲張潰爛型腿疾，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的站立讓他病情復(fù)發(fā)，這一復(fù)發(fā)不僅讓他十分疼痛，而且要養(yǎng)好幾個(gè)月才能愈合。然而就是這樣，他還在一直堅(jiān)持。嗓子啞了，發(fā)燒到39度，對(duì)他來(lái)說(shuō)都不會(huì)影響自己的工作。他的堅(jiān)持和敬業(yè)感染了許多村民，在整個(gè)村班子的帶動(dòng)下，“百日攻堅(jiān)”后的有了新的面貌。
xxx總說(shuō)，xxx村內(nèi)的大事小情都離不開(kāi)他。走群眾路線(xiàn)是工作方法和經(jīng)驗(yàn)的核心。在前幾天村內(nèi)因?yàn)樾蘼穯?wèn)題老百姓之間出現(xiàn)了一些矛盾，身在外地的他知消息后，沒(méi)來(lái)得及喝上一杯喜酒就趕回了村里，第一時(shí)間解決了矛盾�！白龊么迕窆ぷ�，除了找方法，還得注重效率”。村民只是無(wú)小事，矛盾問(wèn)題更是要引起注意。矛盾多了，會(huì)形成新的矛盾，甚至造成大的問(wèn)題，所以效率尤其重要。
在工作之余，特別注重學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和工作能力，讓自己能更好的踐行為老百姓服務(wù)的承諾。作為一名村干部，的熱情和樂(lè)觀會(huì)一直感染身邊的每一個(gè)人，他的敬業(yè)態(tài)度和工作能力也必將更好的推動(dòng)的發(fā)展。
先進(jìn)事跡材料2
自任職以來(lái)，方德順同志充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之愛(ài)，充滿(mǎn)了對(duì)少年兒童的赤誠(chéng)之愛(ài)，這愛(ài)既滋潤(rùn)了孩子，也成就了他的事業(yè)，更升華了他的人生理想，由于工作成績(jī)突出，他先后被授予為全國(guó)“優(yōu)秀教師”、全國(guó)“小學(xué)十佳新銳校長(zhǎng)”、全國(guó)“學(xué)校管理創(chuàng)新示范校長(zhǎng)”、全國(guó)“一級(jí)星星火炬”獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)“愛(ài)國(guó)主義教育最佳園丁”、“中華杰出英模人物”、中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)“系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、貴州省第八批“特級(jí)教師”；貴州省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、貴州省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者、貴州省小繼教第一階段先進(jìn)管理工作者、貴州省“小學(xué)語(yǔ)文骨干教師”、貴州省教育系統(tǒng)“關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”、六盤(pán)水市“勞動(dòng)模范”、六盤(pán)水市“十大杰出青年”、六盤(pán)水市人民教育基金獎(jiǎng)“優(yōu)秀教師”、全市“關(guān)心下一代工作優(yōu)秀工作者”、市直機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱(chēng)號(hào)。對(duì)于他的業(yè)績(jī)，《六盤(pán)水電視臺(tái)》多次在“烏蒙之星”欄目以《脊梁》為題進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。
一、加強(qiáng)研究，提升自我
任教之初，方德順同志就意識(shí)到，畢生心血將奉獻(xiàn)給小學(xué)教育這份事業(yè)。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，由于市實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)模較大（近3000名師生），他雖然沒(méi)有上課，但一直堅(jiān)持聽(tīng)課、進(jìn)行教師培訓(xùn)和課題研究。他現(xiàn)在不僅承擔(dān)著六盤(pán)水市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)的任務(wù)，還承擔(dān)著國(guó)家教育質(zhì)量創(chuàng)新管理決策顧問(wèn)的任務(wù)，多次承擔(dān)市、省、全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)委的任務(wù)及六盤(pán)水市小學(xué)高級(jí)教師評(píng)委的任務(wù)。與此同時(shí)，不僅完成了國(guó)家級(jí)課題子課題《開(kāi)發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》任務(wù)，該課題并評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀子課題，其成果榮獲全國(guó)和省課題研究成果評(píng)選三等獎(jiǎng)等，主論文被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng)和發(fā)表，而且現(xiàn)在正承擔(dān)和實(shí)施著市級(jí)課題2項(xiàng)，參與市級(jí)課題研究5項(xiàng)。幾年來(lái)，他發(fā)表和獲獎(jiǎng)的教育科研及管理論文30余篇，20xx年以來(lái)，《全面加強(qiáng)學(xué)校管理積極推及素質(zhì)教育》發(fā)表于20xx年《現(xiàn)代校長(zhǎng)》第一期；《尋找丟失的羊》發(fā)表于《六盤(pán)水教育》20xx年第二期；《加強(qiáng)稅收文化建設(shè)促進(jìn)稅收將康發(fā)展》發(fā)表于《六盤(pán)水日?qǐng)?bào)》20xx年4月28日第三版；《贊涼都夸實(shí)小》發(fā)表于《少兒時(shí)代報(bào)》20xx年6月18日第八版�！度婕訌�(qiáng)學(xué)校管理積極推進(jìn)素質(zhì)教育》發(fā)表于《現(xiàn)代校長(zhǎng)》20xx年第一期。課題成果《開(kāi)發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》獲全國(guó)結(jié)題成果三等獎(jiǎng)、貴州省基礎(chǔ)教育教學(xué)科研、教育教學(xué)改革試驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，論文《淺談信息技術(shù)手段在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、《全面加強(qiáng)學(xué)校管理積極推進(jìn)素質(zhì)教育》獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、《淺論課堂教學(xué)的有效和有為》獲全國(guó)、省、市一等獎(jiǎng)，并被作為全國(guó)第八屆學(xué)術(shù)年會(huì)研討的三個(gè)議題中的一個(gè)議題，《抓住關(guān)鍵點(diǎn)、找準(zhǔn)突破口-
新時(shí)期德育內(nèi)容的研究與探索》獲省基礎(chǔ)教育論文一等獎(jiǎng)、《芻議“以學(xué)定教”的發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》獲省一等獎(jiǎng)、《課堂應(yīng)成為學(xué)生的舞臺(tái)》獲省一等獎(jiǎng)、《充分利用課件優(yōu)化課堂教學(xué)》獲省三等獎(jiǎng)。
二、加強(qiáng)指導(dǎo)，提升教師
幾年來(lái)，在他及班子一幫人的積極工作下，學(xué)校堅(jiān)信并一直踐行著一個(gè)理念：要想教育好學(xué)生，必須先教育好教師；只有擁有高素質(zhì)的教師，才能擁有高質(zhì)量的教育，才能使學(xué)生在德智體美勞諸方面全面并持續(xù)地發(fā)展，才能把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。學(xué)校實(shí)施了常規(guī)管理科學(xué)化（實(shí)行目標(biāo)管理和量化考評(píng)），科研管理常規(guī)化（堅(jiān)持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹(shù)立“人出課題，課題出人”的意識(shí)），課程管理強(qiáng)制化（嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展），品牌建設(shè)人文化（以人為本，為學(xué)生營(yíng)造健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使師生共同成長(zhǎng)，雙向成才）的“四化建設(shè)”，并以制度建設(shè)為載體（以制度管人，以情感待人），以科學(xué)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)（以能力用人，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)人）；以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為己任（由“教書(shū)型”向“科研型”、由“科研型”向“專(zhuān)家型”教師方向發(fā)展），以學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)（心智同步，德育為先；能力為首，樂(lè)學(xué)為先；習(xí)慣為主，創(chuàng)新為先）的戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃。
以科研網(wǎng)絡(luò)為支點(diǎn)，以課題研究為抓手，以獎(jiǎng)勵(lì)條例為杠桿，以課改實(shí)踐為歸宿，開(kāi)展了扎實(shí)有效的教科研活動(dòng)。學(xué)校先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題10余項(xiàng)。由他承擔(dān)的全國(guó)教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》子課題被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀子課題，該課題同時(shí)榮獲教育部新一輪貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題結(jié)題成果三等獎(jiǎng)，貴州省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究、教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等。近年來(lái)，學(xué)校教師多次在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一、二、三等獎(jiǎng)，發(fā)表教學(xué)論文百余篇，50余人次獲全國(guó)、省、市勞模、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師等。
在抓好學(xué)校教師培訓(xùn)培養(yǎng)、教學(xué)研究、學(xué)校管理、自身提高的同時(shí)，他還注重骨干教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由他指導(dǎo)、由張蜀南老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《自己去吧》獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)、《小白兔和小灰兔》獲省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、《棉花姑娘》獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)；由他指導(dǎo)、袁野老師執(zhí)教的作文課《編寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)》獲全國(guó)作文錄像課評(píng)選一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文課《口語(yǔ)交際——推薦一本好書(shū)》獲全省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；由他指導(dǎo)、吳明蘭老師執(zhí)教的《一面五星紅旗》和《生命生命》分別獲全省語(yǔ)文錄像優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二、三等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)管理，提升學(xué)校
近年來(lái)，學(xué)校不斷踐行科學(xué)與民主管理，堅(jiān)持“三個(gè)面向”、“兩全方針”，辦好有特色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（辦學(xué)有特色，教學(xué)有特色，學(xué)生有特色），不斷完善“三園式”（獲取知識(shí)的學(xué)園、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、陶冶情操的花園）學(xué)校，加強(qiáng)了干部教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度化，師德教育經(jīng)�；�，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。開(kāi)展了以學(xué)教育理論、深鉆課標(biāo)、教材、探討教法與學(xué)法為主要內(nèi)容的“四一”（每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)最理想的達(dá)標(biāo)課；每學(xué)年探討一個(gè)教改項(xiàng)目；每學(xué)期讀一本教育理論書(shū)籍）活動(dòng)及“說(shuō)課”等為主要形式的“校本教研”活動(dòng)，鼓勵(lì)各科教師成為教學(xué)骨干，教書(shū)育人行家。學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)創(chuàng)新”：理念創(chuàng)新——育人為本，科研興校，教學(xué)相長(zhǎng)，雙向成才。主動(dòng)發(fā)展，和諧育人，一切為了學(xué)生的發(fā)展后勁，一切為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。圍繞“校風(fēng)正、治教嚴(yán)、教風(fēng)硬、學(xué)風(fēng)實(shí)、師資強(qiáng)、設(shè)備齊、環(huán)境美、質(zhì)量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示范性實(shí)驗(yàn)小學(xué)的目標(biāo)，為少年兒童編織幸福的童年。管理創(chuàng)新——淡化結(jié)果，關(guān)注過(guò)程。常規(guī)管理科學(xué)化（實(shí)行目標(biāo)管理和量化考評(píng)），科研管理常規(guī)化（堅(jiān)持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹(shù)立“人出課題，課題出人”的意識(shí)），課程管理強(qiáng)制化（嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展），品牌建設(shè)人文化（以人為本，為學(xué)生營(yíng)造健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使師生共同成長(zhǎng)，雙向成才）。方法創(chuàng)新——以制度建設(shè)為載體（以制度管人，以情感待人），以科學(xué)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)（以能力用人，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)人）；以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為己任（由“教書(shū)型”向“科研型”、由“科研型”向“專(zhuān)家型”教師方向發(fā)展），以學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)（心智同步，德育為先；能力為首，樂(lè)學(xué)為先；習(xí)慣為主，創(chuàng)新為先。）由于工作成績(jī)突出，僅20xx年以來(lái)，學(xué)校就先后被授予為“國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地”、“全國(guó)學(xué)校管理創(chuàng)新模式學(xué)校”、“全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！�、國(guó)家級(jí)、省級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)�！薄ⅰ百F州省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。十幾年忘情工作，十幾年不懈奮斗，沿著教改的道路，方德順正一步一個(gè)腳印地在教育戰(zhàn)線(xiàn)上譜寫(xiě)一曲耕耘者之歌??也許，這就是他，作為一名校長(zhǎng)所感悟到的幸福和驕傲。
先進(jìn)事跡材料3
xxx，布依族，1957年7月29日生，家住貴州省，1977年7月于原安順縣么鋪中學(xué)高中畢業(yè)。1977年9月在本縣大山中學(xué)代課兩年，1979年在大寨小學(xué)任教6年，由于家中沒(méi)有勞動(dòng)力，1980年下學(xué)期回家務(wù)農(nóng)；1996年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1999年元月當(dāng)選大寨村村民委員會(huì)主任、...
先進(jìn)事跡材料4
4月8日下午，在漁浦小學(xué)教師會(huì)議室內(nèi)，八十余位教師參加了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)—謝文琴老師優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)會(huì)。
本次大會(huì)由學(xué)校副校長(zhǎng)韓東興主持。在韓副校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的介紹了這位感動(dòng)杭州十佳教師之后，該校吳月紅老師聲情并茂地講述了謝文琴老師的優(yōu)秀事跡：謝老師雖身患重病，卻依舊堅(jiān)持在三尺講臺(tái)；雖急需休息，卻依舊等到學(xué)生參加完期末考試；雖體力有限，卻堅(jiān)持完成三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)……在吳老師的帶動(dòng)下，在場(chǎng)的每位教師都倍受感動(dòng)。
韓副校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)雖只是一次啟動(dòng)儀式，接下去學(xué)校將結(jié)合師德教育的主題，在校開(kāi)展一系列的活動(dòng)，希望每位教師都能學(xué)習(xí)謝文琴老師堅(jiān)守崗位，勤懇奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的精神，并以她為榜樣，揚(yáng)師德，強(qiáng)師風(fēng)，鑄師魂，成為一位優(yōu)秀的教師。
先進(jìn)事跡材料5
王XX的一生，是一代大儒“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的一生，是踐行儒道、為國(guó)盡忠的一生。無(wú)論是貶謫蠻荒之地還是戎馬倥傯之中，他總是以國(guó)事為重，以盡忠為先，以盡孝為念，并且諄諄教育弟子要立志勤學(xué)，以圣賢自期，以修身養(yǎng)心、致良知為人生根本，而不以讀書(shū)做官謀取功名利祿為人生目標(biāo)。
教導(dǎo)子弟立志勤學(xué)
王XX在《與克彰太叔書(shū)》中說(shuō)：“夫惡念者，習(xí)氣也;善念者，本性也;本性為習(xí)氣所汩者，由于志之不立也。故凡學(xué)者為習(xí)所移，氣所勝，則惟務(wù)痛懲其志。久則志亦漸立，志立而習(xí)氣漸消。學(xué)本于立志，志立而學(xué)問(wèn)之功已過(guò)半矣�！�
王XX說(shuō)：“學(xué)本于立志，志立而學(xué)問(wèn)之功已過(guò)半矣”，可見(jiàn)人生立志的重要。而所謂學(xué)問(wèn)之功，就在消除習(xí)氣，復(fù)歸本然善性，這是一個(gè)道德修養(yǎng)過(guò)程，不可不慎。聯(lián)系到王XX在《教條示龍場(chǎng)諸生》中所講“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”四條學(xué)規(guī)，首重立志，稱(chēng)“志不立，天下無(wú)可成之事”，更凸顯了王XX的從小“立志學(xué)圣賢”思想的重要。
勉勵(lì)子弟以圣賢自期
王XX在《贛州書(shū)示四侄正思等》書(shū)函中說(shuō)：“近聞爾曹學(xué)業(yè)有進(jìn)，有司考校，獲居前列，吾聞之喜而不寐。此是家門(mén)好消息，繼吾書(shū)香者，在爾輩矣。勉之勉之!吾非徒望爾輩但取青紫榮身肥家，如世俗所尚，以夸市井小兒。爾輩須以仁禮存心，以孝弟為本，以圣賢自期，務(wù)在光前裕后，斯可矣……讀書(shū)講學(xué)，此最吾所宿好，今雖干戈擾攘中，四方有來(lái)學(xué)者，吾未嘗拒之�！�
王XX雖在“干戈擾攘”中，仍寄書(shū)子侄，諄諄教導(dǎo)他們立志勤學(xué)。在他看來(lái)，讀書(shū)為學(xué)，目的不在做官肥家，謀取榮華富貴，而在于確立高尚的道德人格，“以仁禮存心，以孝弟為本，以圣賢自期”。這才是“家門(mén)好消息”，是能“繼吾書(shū)香”的好子弟。他在《又與克彰太叔》書(shū)函中要求叔父教育兒子正憲讀書(shū)盡孝，“一切舉業(yè)功名等事皆非所望，但惟教之以孝弟而已”。在《寄正憲男手墨》中要求兒子“立志向上”，而不必志在“科第”，稱(chēng)“科第之事，吾豈敢必于汝，得汝立志向上，則亦有足喜也。”
忠義為先，以國(guó)事為重
王XX在《上海日翁家書(shū)》中說(shuō)：“男之欲歸已非一日，急急圖此已兩年，今竟陷身于難。人臣之義至此，豈復(fù)容茍?zhí)有颐?惟俟命師之至，然后敢申前懇。俟事勢(shì)稍定，然后敢決意馳歸爾。伏望大人陪萬(wàn)保愛(ài)，諸弟必能勉盡孝養(yǎng)，旦暮切勿以不孝男為念。天茍憫男一念血誠(chéng)，得全首領(lǐng)，歸拜膝下，當(dāng)必有日矣�！�
自古有“忠孝不能兩全”之說(shuō)，然而志士仁人雖常懷孝心，但總是以國(guó)事為重，忠義為先。王XX在呈父親的書(shū)函中陳述了“先國(guó)后家”的人臣之義，在致兒輩的家書(shū)《嶺南寄正憲男》中則明確宣示了“我今國(guó)事在身，豈復(fù)能紀(jì)念家事，汝輩自宜體悉勉勵(lì)，方是佳子弟爾”的“國(guó)事為重”的思想。
勇于改過(guò)，以改過(guò)為貴
王XX在《寄諸弟》的家書(shū)中，特別強(qiáng)調(diào)了“改過(guò)為貴”的思想，他說(shuō)：“人孰無(wú)過(guò)?改之為貴�！胖ベt，時(shí)時(shí)自見(jiàn)己過(guò)而改之，是以能無(wú)過(guò)，非其心果與人異也。戒慎不睹、恐懼不聞?wù)撸瑫r(shí)時(shí)自見(jiàn)己過(guò)之功。吾近來(lái)實(shí)見(jiàn)此學(xué)有用力處，但為平日習(xí)染深痼，克治欠勇，故切切預(yù)為弟輩言之�！笨梢�(jiàn)，勇于改過(guò)，以改過(guò)為貴，也是王XX所提倡的優(yōu)良家風(fēng)。
師法圣賢，以致良知為人生根本
王XX在致妹婿兼弟子徐愛(ài)的家書(shū)《與徐仲仁》中教育弟子“求古圣賢而師法之”，說(shuō)：“勿謂隱微可欺而有放心，勿謂聰明可恃而有怠志;養(yǎng)心莫善于義理，為學(xué)莫要于精專(zhuān);毋為習(xí)俗所移，毋為物誘所引;求古圣賢而師法之，切莫以斯言為迂闊也�！庇衷凇都恼龖椖惺帜分袕�(qiáng)調(diào)自己的講學(xué)宗旨，要求子弟以“致良知”為人生根本。他說(shuō)：“吾平生講學(xué)，只是‘致良知’三字。仁，人心也;良知之誠(chéng)愛(ài)惻怛處，便是仁，無(wú)誠(chéng)愛(ài)惻怛之心，亦無(wú)良知可致矣。汝于此處，宜加猛省�！蓖鮔X自提出“致良知”的心學(xué)宗旨以后，無(wú)論是對(duì)門(mén)人弟子，還是對(duì)家人子弟，皆諄諄教之以“致良知”，這個(gè)良知，便是孔孟之“仁”，程朱之天理，“致良知”，既是陽(yáng)明學(xué)派的門(mén)風(fēng)，也是王XX一家的家風(fēng)。
王XX的江西大弟子鄒守益對(duì)老師的家書(shū)給予了精辟的總結(jié)和極高的評(píng)價(jià)，說(shuō)：“先師陽(yáng)明夫子家書(shū)二卷，嗣子正憲仲肅甫什襲藏之。益趨天真，奠蘭亭，獲睹焉。喜曰：‘是能授簡(jiǎn)不忘矣!’書(shū)中‘讀書(shū)敦行，日進(jìn)高明’;‘鈐束下人，謹(jǐn)守禮法’;及切祔道義，請(qǐng)益求教，互相夾持，接引來(lái)學(xué)，真是一善一藥。”這個(gè)評(píng)論，不僅以陽(yáng)明之教激勵(lì)陽(yáng)明后人，且以之激勵(lì)同門(mén)學(xué)子，亦足見(jiàn)王XX關(guān)于確立道德良知對(duì)于建立良好家風(fēng)、門(mén)風(fēng)思想的重要意義。
先進(jìn)事跡材料6
村莊是疫情防控的神經(jīng)末梢，xxx作為八甲朱村黨支部書(shū)記，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)村“兩委”班子成員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排、核酸檢測(cè)、值班值守等工作，全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
八甲朱村內(nèi)有1000余名常住人口，其中不少年紀(jì)較大的村民因沒(méi)有智能手機(jī)、不會(huì)登記操作，進(jìn)行核酸檢測(cè)時(shí)存在諸多不便，對(duì)此，他廣泛發(fā)動(dòng)村內(nèi)志愿者組建服務(wù)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展信息登記、掃碼錄入、秩序維護(hù)等工作，使村民享受貼心服務(wù)的滿(mǎn)分同時(shí)，檢測(cè)效率提升30%。他還時(shí)刻不忘困難群眾，疫情防控期間，他為村內(nèi)30余戶(hù)困難群眾上門(mén)送去米面油等生活物資，并盡可能為他們解決實(shí)際問(wèn)題，將濃濃關(guān)懷送到群眾心坎上。
他的妻子身患疾病，需人照料，但為做好疫情防控工作，守護(hù)好一村群眾安全，他將妻子托付給家人，毅然選擇以村為家，全力抗疫。在他的帶動(dòng)下，村內(nèi)黨員群眾，也紛紛參與到村莊防疫隊(duì)伍中。他在抗擊疫情的重要關(guān)頭，用實(shí)際行動(dòng)為村民筑起了疫情防線(xiàn)，用初心使命書(shū)寫(xiě)了八甲朱村戰(zhàn)“疫”答卷。
先進(jìn)事跡材料7
張海土班組，寺河礦綜采一隊(duì)生產(chǎn)三班，該班組在20xx年度工作中，表現(xiàn)突出，完成各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿(mǎn)。原煤產(chǎn)量上領(lǐng)先。張海土班在20xx年度班組逐月產(chǎn)量競(jìng)賽中，多次產(chǎn)量領(lǐng)先，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)，20xx年全年生產(chǎn)第一。尤其是在第四季度我隊(duì)原煤生產(chǎn)任務(wù)嚴(yán)重虧欠的情況下，該班組精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，時(shí)刻牢記礦、隊(duì)使命，不斷創(chuàng)新生產(chǎn)工藝，原煤產(chǎn)量不斷提升，在生產(chǎn)隊(duì)組中發(fā)揮了較好的領(lǐng)頭羊作用，班組生產(chǎn)形成了你追我趕的良好勢(shì)頭，為綜采一隊(duì)全隊(duì)圓滿(mǎn)完成全年350萬(wàn)噸生產(chǎn)任務(wù)打下了良好基礎(chǔ)。管理嚴(yán)格，作風(fēng)過(guò)硬。以張海土班長(zhǎng)為首的全班人員，能?chē)?yán)格執(zhí)行礦隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，張海土在管理班組上，堅(jiān)持原則，按章辦事，采取多種激勵(lì)辦法，充分調(diào)動(dòng)班組人員生產(chǎn)積極性，嚴(yán)格按章作業(yè)，班組凝聚力強(qiáng)，以隊(duì)為家。在本年度過(guò)軟煤、過(guò)冒頂、大采高搬家過(guò)程中工作出色，完成任務(wù)圓滿(mǎn)�；A(chǔ)工作扎實(shí)。在全年工作中，全班職工沒(méi)有發(fā)生一起違章事件，隱患排查工作扎實(shí)有效，生產(chǎn)組織周密，設(shè)備保養(yǎng)、檢修到位，實(shí)現(xiàn)了全年安全事故為零的目標(biāo)。在日常的生活、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)組織活動(dòng)中，均取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。
先進(jìn)事跡材料8
負(fù)責(zé)學(xué)校辦公及教師電腦的維護(hù)工作，當(dāng)我們辦公電腦由于病毒或其它未知原因不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，他總能及時(shí)出現(xiàn)，無(wú)論電腦出現(xiàn)什么故障，在他的修理下都能起死回生，可以說(shuō)是我校首席電腦維修師。生活中，劉老師為人憨厚，善良，與人打招呼總是面帶微笑，是一個(gè)快樂(lè)的大男孩，他的微笑感染著和他接觸的每一個(gè)人。
從劉老師身上，我們能感受到他的以下閃光點(diǎn)：
1、對(duì)待工作，劉老師是樂(lè)觀的，劉老師承擔(dān)了繁重的工作任務(wù)但從無(wú)怨言，劉老師負(fù)責(zé)全校所有老師辦公電腦的維護(hù)工作和學(xué)校機(jī)房的管理工作，一中現(xiàn)在教師的辦公電腦和教室電腦加起來(lái)有300臺(tái)左右，對(duì)每臺(tái)電腦，病毒攻擊往往是防不勝防，經(jīng)常是在維修某一臺(tái)電腦時(shí)，他自己的熱線(xiàn)小靈通就響了，又有老師向他求援，每天我們看到最多的是劉老師拿著他的裝著維修光盤(pán)的電腦小包往返快速穿梭于各辦公室之間，渾身是汗。
2、在生活上，劉老師熱心幫助每一名同事，只要是同事有困難，需要幫助時(shí)，他總是非常熱情，對(duì)此，我印象很深刻，由于教師這個(gè)特殊的職業(yè)，我經(jīng)�；丶疫�要工作和學(xué)習(xí)，所以家里也配了筆記本電腦，一次，家里筆記本電腦顯示屏突然不亮了，給劉老師打電話(huà)，劉老師讓我把電腦帶到學(xué)校，他進(jìn)行了檢查后發(fā)現(xiàn)電腦硬件有損壞，隨后他用業(yè)余時(shí)間把電腦帶到了沈陽(yáng)進(jìn)行了徹底的維修。終于解決了問(wèn)題，還有一次，家里電腦無(wú)法上網(wǎng)，而我又急著從網(wǎng)上下載資料，劉老師知道后從家打車(chē)到我家?guī)臀医鉀Q了問(wèn)題。只留下了一句：“有事再給我打電話(huà)”就離開(kāi)了。多么溫暖的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)老師們說(shuō)類(lèi)似的事情還有許多。
3、只要是學(xué)校的工作需要他，劉老師就愉快接受，在他的心目中，學(xué)校的工作始終放在第一位，每年，教務(wù)科都有一些很重要的電子化的工作，例如：高一新生入學(xué)分班，高二文理分班，高三高考報(bào)名。這些工作都要求計(jì)算機(jī)不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，每到這時(shí)，教務(wù)科都會(huì)找到劉老師請(qǐng)求幫忙，劉老師二話(huà)不說(shuō)，立刻投入維護(hù)工作，有時(shí)一干就是一個(gè)通宵。整個(gè)晚上，劉老師都在邊上幫忙隨時(shí)解決遇到的電腦問(wèn)題。對(duì)劉老師來(lái)說(shuō)，這是他的一份額外工作，但劉老師一做就是七八年，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失
4、工作之余，劉老師沒(méi)有停止他的學(xué)習(xí)，為了使得自己的專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬，劉老師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了大量的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不僅如此，他還在一中博客上發(fā)表一些計(jì)算機(jī)硬件維修方面的文章把自己的經(jīng)驗(yàn)和大家共享，他還鉆研編程，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，通過(guò)他的輔導(dǎo)，有兩名同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)，保送了重點(diǎn)大學(xué)。所以，劉老師還是一個(gè)科研型的學(xué)者。
先進(jìn)事跡材料9
林建國(guó)，男，長(zhǎng)泰縣馬洋溪生態(tài)旅游區(qū)山重村人，1966年10月出生，初中學(xué)歷， 現(xiàn)任山重村黨支部組織委員、民兵營(yíng)長(zhǎng)。他認(rèn)真履行工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱心為群眾辦實(shí)事、解難題，受到農(nóng)民群眾的一致好評(píng)。
全力宣傳發(fā)動(dòng)，國(guó)防實(shí)踐入民心。自任民兵營(yíng)長(zhǎng)以來(lái)，他就積極組織開(kāi)展國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)青少年投身軍營(yíng)，切實(shí)落實(shí)優(yōu)撫安置措施，使國(guó)防意識(shí)深入民心。利用黨員培訓(xùn)班和黨員活動(dòng)日，邀請(qǐng)部隊(duì)指導(dǎo)員給農(nóng)村黨員、學(xué)生上黨課；邀請(qǐng)部隊(duì)選派的校外輔導(dǎo)員，進(jìn)村入校開(kāi)展國(guó)防日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育及軍訓(xùn)等。還利用宣傳欄、有線(xiàn)廣播等形式廣泛宣傳國(guó)防知識(shí)及愛(ài)國(guó)擁軍目的和意義，增強(qiáng)廣大干群和學(xué)生的增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。幾十年來(lái)，山重村先后有30多人毅然投身軍營(yíng)，適齡青年參軍率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長(zhǎng)泰縣其它村。其中，在部隊(duì)提干的就有4人，轉(zhuǎn)士官的10多人，光榮加入黨組織的近20人，還有多人立功受獎(jiǎng)，成為村民們心目中的驕傲和年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。他十分重視關(guān)心村里的現(xiàn)役軍人、老復(fù)員軍人及部隊(duì)家屬等，經(jīng)常走訪慰問(wèn)優(yōu)撫對(duì)象，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活。村里現(xiàn)有退役軍人12人，現(xiàn)役人員4人。幾年來(lái)，在他的努力下，村里共送出優(yōu)撫慰問(wèn)金2萬(wàn)多元，鼓勵(lì)支持退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)，并給現(xiàn)役人員送上慰問(wèn)金，鼓勵(lì)他們安心服役，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)榮譽(yù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
排解矛盾糾紛，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。他根據(jù)“平安村”創(chuàng)建工作的具體要求和部署，緊密結(jié)合本村實(shí)際，研究部署本村平安創(chuàng)建工作，進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保了平安創(chuàng)建活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，成效顯著。在工作中該同志以身作則，堅(jiān)持黨的路線(xiàn)、方針，不斷學(xué)習(xí)社會(huì)治安法制法規(guī)及相關(guān)政策，積極投身平安創(chuàng)建活動(dòng)，依法行政，嚴(yán)厲打擊違法犯罪，穩(wěn)定居民生活，確保一方平安，為創(chuàng)建“平安山重”添磚加瓦。為提高群眾參與治安防范工作的積極性，他組織本村村民建立村聯(lián)防隊(duì)，認(rèn)真巡邏，仔細(xì)排查，降低了犯罪率，改善村民生活，保證了村民生活安寧；做到了及時(shí)排查、了解基層矛盾，使其解決在萌芽狀態(tài)，預(yù)防了糾紛激化；大力開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高村民的法律意識(shí)和防范意識(shí)，從根本上改變了人們的思想觀念，有效抵制了歪風(fēng)邪氣。和諧才能發(fā)展，團(tuán)結(jié)才能奮進(jìn)，他真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)反映問(wèn)題的.村民，面對(duì)矛盾不回避，公平、公正地提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，努力化解矛盾糾紛，做到了早排查，早化解，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。群眾看到村干部盡心在幫助自己，心平了、氣順了、意見(jiàn)少了搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)。搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對(duì)村兩委會(huì)缺少會(huì)議紀(jì)錄，許多會(huì)議決定得不到落實(shí)的情況，作為組織委員的他首先理順會(huì)議制度，明確專(zhuān)人做好會(huì)議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會(huì)討論，實(shí)行民主決策。接著，根據(jù)上級(jí)下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實(shí)際，幫助細(xì)化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。
“一分耕耘，一分收獲”，林建國(guó)的一系列實(shí)事，得到了各級(jí)黨委政府群眾的稱(chēng)頌。自他任村干部以來(lái)，連續(xù)2次被評(píng)為旅游區(qū)優(yōu)秀村干部，綜治先進(jìn)個(gè)人。他是村干部學(xué)習(xí)的好榜樣。
先進(jìn)事跡材料10
城管工作，既雜又累。工作辛苦不說(shuō)，有時(shí)還得不到周邊群眾及親人的理解。作為一名老城管，十多年來(lái)，他見(jiàn)證了城管的成立、成長(zhǎng)，也親歷了其中的艱辛和無(wú)耐。然而，多來(lái)年，他始終十年如一日地保持著對(duì)這份工作的無(wú)限熱誠(chéng)，從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)行不干的念頭，他把自己全部的精力無(wú)私地投入到了美麗建設(shè)當(dāng)中。他常說(shuō)，“城管、城管，就是城市的管理者，城市的守衛(wèi)者，別看城管工作管的雜、管的小，可任何一件小事都是城市門(mén)面的大事�！�
爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，已經(jīng)到了第三個(gè)輪回。而城管工作一直是衡量全國(guó)城市公共文明指數(shù)的一個(gè)重要指標(biāo)。在創(chuàng)建的20xx多個(gè)日子里，他從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)自己，作為越城區(qū)城市管理執(zhí)法大隊(duì)的副大隊(duì)長(zhǎng)，他分管著五個(gè)街道的市容環(huán)境秩序。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，他從來(lái)不坐在辦公室里，而總是奔赴到各個(gè)街道基層中隊(duì)，協(xié)助指導(dǎo)他們開(kāi)展城市管理工作。
今年蕭山街為了整頓市容秩序，開(kāi)展齊門(mén)經(jīng)營(yíng)整治工作。作為一條歷史較長(zhǎng)的古街，商戶(hù)的經(jīng)營(yíng)習(xí)慣根深蒂固，觀念很難轉(zhuǎn)變，且沿街商戶(hù)基本都私自搭建了雨篷等違法建設(shè)，為占道經(jīng)營(yíng)、占道堆放滋生了土壤。為了切實(shí)做好該條街的齊門(mén)經(jīng)營(yíng)整治工作，他親自?huà)鞄洠瑓⑴c到與經(jīng)營(yíng)戶(hù)溝通協(xié)調(diào)中，一家一家勸導(dǎo)教育，動(dòng)之以情，曉之以理，很多商戶(hù)都被這位平易近人的大隊(duì)長(zhǎng)感動(dòng)，自覺(jué)整改了占道經(jīng)營(yíng)行為。同時(shí)，為了盡快拆除兩旁的違建雨篷，他連續(xù)一個(gè)星期，每天晚上9點(diǎn)至零晨2點(diǎn)親自到拆違現(xiàn)場(chǎng)，做好指揮指導(dǎo)工作，而且每次都是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)走。周邊的同志都被他的這種精神鼓舞帶動(dòng)，在大家的齊心協(xié)力下，蕭山街的齊門(mén)經(jīng)營(yíng)整治工作完滿(mǎn)成功。
先進(jìn)事跡材料11
xxx現(xiàn)任xxxxxx，自參加工作以來(lái)，我始終愛(ài)崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、刻苦鉆研、真抓實(shí)干。政治過(guò)硬，精通xx業(yè)務(wù)，辦事堅(jiān)持原則，講究效率，求新務(wù)實(shí)。多年來(lái)均能出色地完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，為xxx做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
一、堅(jiān)持原則，作風(fēng)紀(jì)律過(guò)硬
從加入xx這個(gè)大家庭的那一刻起，我就時(shí)刻把自己的前進(jìn)與發(fā)展與環(huán)保事業(yè)的興衰緊密地聯(lián)系在一起。我一直認(rèn)為，作為xx的一個(gè)分子，只有全局上下團(tuán)結(jié)一心，xx事業(yè)才能得到快速發(fā)展；只有xx事業(yè)得到發(fā)展，自己才能得以全面的進(jìn)步與提高。
在工作中，我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，總是把全局的利益、集體的利益放在首位。不但要求自己不去為不團(tuán)結(jié)，而且也要求自己時(shí)刻注意去主動(dòng)維護(hù)團(tuán)結(jié)，維護(hù)大局。時(shí)刻注意用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，做到了工作作風(fēng)過(guò)硬，思想作風(fēng)正派。在日常工作和生活中，能夠團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事，堅(jiān)持原則，大膽管理;能夠顧大局，識(shí)大體，政治信念堅(jiān)定，與上級(jí)黨組保持高度一致。
二、勤奮學(xué)習(xí)，積極提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
xx事業(yè)是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的事業(yè)，我充分認(rèn)識(shí)到，要想搞好工作，只有熱情是不夠的，愛(ài)崗敬業(yè)，也是需要實(shí)力的。只有具備了足夠的能力，才能迎接工作中任何困難的挑戰(zhàn)，才能盡力把各項(xiàng)工作做得更好。說(shuō)千道萬(wàn)，能力素質(zhì)是關(guān)鍵。作為環(huán)保工作者，只有在提高自身能力素質(zhì)上下功夫，才能適應(yīng)新時(shí)期環(huán)境xx工作的需要，才能使工作水平與又好又快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。
在日常工作和學(xué)習(xí)中，我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了正確的政治方向和立場(chǎng)。時(shí)刻注意用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)環(huán)保工作。 堅(jiān)持學(xué)以致用，悉心思考，深刻領(lǐng)會(huì)“科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵，把對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解轉(zhuǎn)化為工作的智慧和能力。
自從事xx工作以來(lái)，為適應(yīng)新時(shí)期xxxx工作的需要，我積極鉆研并帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)了xx業(yè)務(wù)，在繁忙的工作之余，見(jiàn)縫插針，抓緊一切時(shí)間對(duì)環(huán)保相關(guān)的政策和法律法規(guī)進(jìn)行了系統(tǒng)的鉆研、潛心的學(xué)習(xí)。探索研究xxxx機(jī)制和辦法，創(chuàng)新工作思路，積極了解中央環(huán)境保護(hù)工作最新動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，全面掌握了xxxx的知識(shí)，精通了xx業(yè)務(wù)，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)踐，從而練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，增強(qiáng)了適應(yīng)新形勢(shì)和駕馭工作局面的能力。從而促進(jìn)了xxxx整體業(yè)務(wù)水平和技能的提高，為高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、自我加壓，勇創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)
對(duì)于各項(xiàng)工作我總是精心籌劃，全身心投入。面對(duì)紛繁的工作，我并沒(méi)有把它們看成是一種負(fù)擔(dān)，而是看做一個(gè)展現(xiàn)和運(yùn)用自己所知所學(xué)的舞臺(tái)，看作是自己能力的“試金石”。由于事多人少，xxxx所涉及的面廣而散、多而繁，工作量大，為及時(shí)、保質(zhì)保量地完成每項(xiàng)工作，我總是帶領(lǐng)一線(xiàn)xxxx人員加班加點(diǎn)，不計(jì)得失，將休息日變?yōu)楣ぷ魅�，全身心地�(fù)湓诠ぷ魃�。�?duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，在確保不誤時(shí)、不誤事的前提下，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都做到了一絲不茍，確保
每項(xiàng)工作任務(wù)完成的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。
面對(duì)日益繁重的工作任務(wù)和xxxx壓力，我深感自己肩上的擔(dān)子沉重，責(zé)任重大。在我的眼中，早已沒(méi)有工作日和休息天的界限。針對(duì)新時(shí)期xx突發(fā)事件和群眾投訴不斷增多的現(xiàn)象，我總是身先士卒，及時(shí)趕赴事發(fā)第一線(xiàn)，進(jìn)行調(diào)查處理。好多個(gè)休息天，我都要趕到辦公室，認(rèn)真總結(jié)思考本周的xxxx工作，潛心籌劃新一周的工作任務(wù)。
四、公正廉潔，從不利用職權(quán)謀取個(gè)人私利
在日常工作和生活中，我始終注意高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范帶頭遵守xxxx人員行為規(guī)范和國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、感染著身邊的每個(gè)人。
數(shù)年來(lái)，我時(shí)刻注意自重、自尊、自警、自勵(lì)，在思想上、品質(zhì)上嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持原則，一身正氣，是非分明。不以惡小而為之，不以善小而不為。要求別人做的，自己首先做到；要求別人不做的，自己率先垂范，用一身正氣感染著身邊的每一個(gè)人。在工作中，我多次謝絕被服務(wù)企業(yè)和管理對(duì)象的吃請(qǐng)和禮品，以高度的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以超強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神，處處維護(hù)著一個(gè)行政執(zhí)法工作者的社會(huì)形象，真正不辱一個(gè)“xxxx”的神圣使命。
先進(jìn)事跡材料12
自1995年7月，陶潤(rùn)仙同志調(diào)入xx市人民法院工作，先后在行政辦公室、民事審判二庭、民事審判一庭、立案庭工作，現(xiàn)任速裁庭四級(jí)高級(jí)法官。面對(duì)速裁庭辦案數(shù)量大、辦案周期短、辦案法官少等實(shí)際情況，陶潤(rùn)仙同志積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)干警，按照“調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合”的民事審判原則，始終堅(jiān)持“公正與效率”和“重調(diào)解、精審判”的司法理念以及“把方便讓給群眾、把麻煩留給自己”的服務(wù)理念。
在辦案過(guò)程中，始終以調(diào)解作為審理案件的首選形式，始終把調(diào)解貫穿于案件的每一個(gè)環(huán)節(jié)，較好地妥善處理和解決了大量的矛盾糾紛，特別是在辦理婚姻家事類(lèi)案件中，由于存在當(dāng)事人舉證困難、法律知識(shí)不足、雙方矛盾激烈的實(shí)際情況，辦案過(guò)程中，陶潤(rùn)仙同志總是耐心細(xì)致的聽(tīng)取雙方的意見(jiàn)，充分了解雙方的爭(zhēng)議焦點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)矛盾所在并對(duì)當(dāng)事人雙方進(jìn)行釋法說(shuō)理，以期尋求雙方和解的最佳方案。
在她曾經(jīng)辦理過(guò)的一宗離婚糾紛案件中，經(jīng)庭審原、被告無(wú)法調(diào)解和好，最終判決離婚，二人未成年的女兒無(wú)法接受父母離婚的事實(shí)，偷偷找到陶潤(rùn)仙同志進(jìn)行傾訴，陶潤(rùn)仙同志與小女孩促膝長(zhǎng)談多次，之后雙方發(fā)展為亦師亦友的良好關(guān)系，受她的影響，小女孩在報(bào)考大學(xué)志愿時(shí)毅然選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)，多年后小女孩大學(xué)畢業(yè)，手捧鮮花來(lái)感謝這位給予以自己幫助良多的長(zhǎng)輩，芬芳美麗的花朵就是陶潤(rùn)仙法官工作的最好嘉獎(jiǎng)。多年來(lái)，她的調(diào)解方法和工作作風(fēng)都獲得當(dāng)事人和同事們的一致好評(píng)。
傾聽(tīng)，是陶潤(rùn)仙同志多年來(lái)調(diào)解案件的法寶。二十五年的光陰，不停磨礪著她的辦案能力，使得案件質(zhì)量較好，程序公正，調(diào)解率和實(shí)際執(zhí)行率以及服判息訴率比較高，取得良好的辦案法律效果和社會(huì)效果。
嚴(yán)于律己，不做“差不多法官”
在法院工作期間，陶潤(rùn)仙同志潔身自好，始終堅(jiān)定不移地保持清正、廉潔本色，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定。在辦案過(guò)程中，時(shí)刻牢記保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智的處理律師及當(dāng)事人的關(guān)系，秉公執(zhí)法，堅(jiān)持原則。不該吃的不吃，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該辦的不辦，杜絕人情案、金錢(qián)案、關(guān)系案，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解、就地取證、就地調(diào)解、就地審結(jié)、就地送達(dá)的方式，對(duì)于當(dāng)事人居住在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村交通不便利的情形，積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)到達(dá)當(dāng)事人住所地，開(kāi)展案件送達(dá)、調(diào)解工作，并取得良好成效，促成案結(jié)事了。審判工作中，在確保辦案質(zhì)量的前提下，盡量壓縮辦案周期，提高辦案效率，力爭(zhēng)讓當(dāng)事人少跑一趟路，少花一分錢(qián)，盡早一天結(jié)案，努力減輕當(dāng)事人的訴累。
從青蔥少年到知命之年，依然無(wú)悔。
“今年又多了幾根白發(fā)”，陶潤(rùn)仙法官常開(kāi)玩笑說(shuō)“頭上的白發(fā)都是為案子操的心” 。二十五年來(lái)，從初出茅廬的書(shū)記員到雙鬢染白的員額法官，陶潤(rùn)仙法官始終扎根基層，默默耕耘，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。 “優(yōu)秀公務(wù)員”、“先進(jìn)工作者”、“全州法院調(diào)解能手”、“全省法院辦案能手”等榮譽(yù)證書(shū)已經(jīng)有厚厚一摞，但她仍沒(méi)有放慢前行的腳步。
“陶法官不僅對(duì)我們業(yè)務(wù)上要求嚴(yán)格，在生活中也督促我們形成良好的習(xí)慣。她用以身作則，言出必行的實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立最佳榜樣�！狈ü僦碇芡矜脤�(duì)她十分欽佩。
時(shí)光荏苒，周?chē)氖挛锒荚谧兓�，唯一不變的是自己�?dāng)初投身法院的激情，唯一不改的是當(dāng)初對(duì)著憲法許下的諾言。
作為基層法院一名普通而平凡的女法官，陶潤(rùn)仙同志用辦案一線(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)踐行一名法官的使命與職責(zé)。于她而言，“以良心守初心，不過(guò)是走心而已�！�
先進(jìn)事跡材料13
北京市順義區(qū)勝利街道怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部隸屬于中共北京市順義區(qū)勝利街道工作委員會(huì)，共有黨員42名。
怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部，以創(chuàng)建 “五好”黨支部、爭(zhēng)當(dāng)“四好”離退休干部黨員為建設(shè)目標(biāo)，把黨的要求與老干部的奉獻(xiàn)熱情結(jié)合起來(lái)，圍繞堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)凝聚力和建設(shè)和諧社區(qū)的主題，組織老干部學(xué)習(xí)在社區(qū)、奉獻(xiàn)在社區(qū)、快樂(lè)在社區(qū)，把黨支部建設(shè)成為離退休干部黨員的精神家園，彰顯了離退休干部黨員老有所為的風(fēng)采。
圍繞堅(jiān)定理想信念創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部積極引導(dǎo)老干部保持和發(fā)揚(yáng)注重學(xué)習(xí)、關(guān)心時(shí)事的優(yōu)秀品質(zhì)，通過(guò)創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和組織生活形式，使老干部信念堅(jiān)定、思想常新。一是建立規(guī)范的政治理論學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每月最后一個(gè)周三集中組織學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)重要文件精神、觀看理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)光盤(pán)，滿(mǎn)足了不同年齡段老干部的學(xué)習(xí)需求。二是改變“你讀我聽(tīng)”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式。通過(guò)舉辦社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題討論會(huì)、理論知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老干部學(xué)習(xí)的積極性，使每名老干部都主動(dòng)參與其中，讓理論學(xué)習(xí)的課堂活躍起來(lái)。三是豐富組織生活方式與內(nèi)容。通過(guò)主題展覽參觀、主題黨日活動(dòng)等方式，使組織生活更加生動(dòng)活潑。20xx年4月，怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部組織開(kāi)展了“綠色社區(qū)我的家”主題黨日活動(dòng)，在參觀綠色示范家庭的陽(yáng)臺(tái)小花園后，老干部們紛紛行動(dòng)起來(lái)，從綠化自家陽(yáng)臺(tái)做起，在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，為美化社區(qū)作出了積極貢獻(xiàn)。20xx年7月，怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部組織開(kāi)展“迎七一頌黨情跟黨走”主題當(dāng)日活動(dòng)，老干部們共同排練了詩(shī)朗誦“九十載的贊歌”，通過(guò)憶黨史、頌黨情，激發(fā)退休不退黨，永遠(yuǎn)跟黨走的熱情。四是學(xué)習(xí)由課堂延伸到家庭。針對(duì)一些老干部身體不好無(wú)法參加學(xué)習(xí)的問(wèn)題，怡馨一社區(qū)離退休干部支部建立了“黨員一助一”學(xué)習(xí)機(jī)制，由支部班子成員負(fù)責(zé)送學(xué)上門(mén)，保證了學(xué)習(xí)的覆蓋面。
圍繞增強(qiáng)凝聚力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
為使更多的離退休老干部融入到社區(qū)，增強(qiáng)黨組織的活力和凝聚力，怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部以“三勤”工作法為抓手，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。一是“勤動(dòng)口”。怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部一方面做好活動(dòng)意見(jiàn)的反饋整理，另一方面設(shè)置“金點(diǎn)子”意見(jiàn)欄，通過(guò)征集老干部的意見(jiàn)和建議，做到知老干部之所想，做老干部之所需，怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部共收到“金點(diǎn)子”建議38件，“黨員一助一”等建議已落地成金，轉(zhuǎn)化為工作機(jī)制。二是“勤動(dòng)腦”。為便于老干部參加，在策劃活動(dòng)時(shí)換位思考，做到“常規(guī)活動(dòng)不斷線(xiàn)，小型活動(dòng)每月見(jiàn)，大型活動(dòng)主題響”。怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部組織的活動(dòng)，小到開(kāi)心生活笑話(huà)比賽，大到共建和諧社區(qū)鄰里節(jié)等，吸引了越來(lái)越多的老干部加入到黨支部活動(dòng)中來(lái)，不斷增強(qiáng)了黨支部工作的感召力。三是“勤動(dòng)腿”。為便于溝通與服務(wù)，怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部對(duì)每位老干部的基本情況成冊(cè)立卷，建立了支委月走訪、重要事項(xiàng)上門(mén)通知、生日送祝福、生病送溫暖等工作機(jī)制，堅(jiān)持平時(shí)登門(mén)助學(xué)、節(jié)日上門(mén)拜訪，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)凝聚每一名黨員，使黨支部成為離退休黨員干部的“娘家”，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織凝聚力，為老干部服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
圍繞建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部通過(guò)調(diào)動(dòng)、發(fā)揮離退休黨員奉獻(xiàn)社區(qū)的熱情和積極性，努力推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)。一是發(fā)揮離退休干部善做群眾工作的優(yōu)勢(shì)。怡馨一社區(qū)離退休干部黨支部在社區(qū)成立“居民順氣室”，每周三對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放，負(fù)責(zé)接待的老干部根據(jù)具體問(wèn)題，或做調(diào)解工作，或向居委會(huì)反映，協(xié)助調(diào)解問(wèn)題�！绊槡馐摇背闪⒅两瘢殉晒飧黝�(lèi)矛盾23件。如今，在老干部的帶動(dòng)下，一些社區(qū)年輕黨員也主動(dòng)加入到義務(wù)調(diào)解的隊(duì)伍中。二是發(fā)揮離退休干部黨性強(qiáng)的示范作用。在抗震、抗洪、抗旱等多項(xiàng)救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，老干部們積極帶頭，紛紛爭(zhēng)做社區(qū)行動(dòng)最快、捐款最多的人。為教育培養(yǎng)好下一代，使社區(qū)的孩子們得到鍛煉，居委會(huì)在社區(qū)開(kāi)辦了“假期小廣播”，引導(dǎo)中小學(xué)生記錄、撰寫(xiě)社區(qū)的好人好事并在社區(qū)進(jìn)行廣播。離退休黨員干部得知后，紛紛給予大力支持，自覺(jué)組織捐款購(gòu)買(mǎi)了廣播設(shè)備，幫助居委會(huì)辦起了“小小廣播站”，不僅使孩子們得到鍛煉，同時(shí)宣傳了社區(qū)先進(jìn)典型，得到了居民的廣泛贊揚(yáng)。三是創(chuàng)新老干部在社區(qū)發(fā)揮作用的途徑。20xx年5月，怡馨一社區(qū)成立了“老干部志愿服務(wù)隊(duì)”，開(kāi)展了對(duì)本社區(qū)孤寡老人“老幫老”關(guān)懷慰問(wèn)、重點(diǎn)時(shí)段和重要時(shí)期的巡邏維穩(wěn)、社區(qū)綠化美化和衛(wèi)生監(jiān)督等活動(dòng)，離退休黨員干部紛紛帶起了紅袖標(biāo)，積極投入到服務(wù)居民、服務(wù)社區(qū)建設(shè)的工作中，讓社區(qū)居民多了一份踏實(shí)，更多了一份感激和敬佩。
先進(jìn)事跡材料14
王霞，1988年畢業(yè)于鄖陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)校，分配到鄖西縣人民醫(yī)院從事護(hù)理工作，1998年獲得高教護(hù)理大專(zhuān)學(xué)歷，XX年獲得鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理本科學(xué)歷。參加護(hù)理工作20年來(lái)多次獲得"優(yōu)秀護(hù)士"及"醫(yī)院先進(jìn)工作者和優(yōu)秀護(hù)理管理者"的榮譽(yù)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
注重細(xì)節(jié)、做好每件事。內(nèi)一科是醫(yī)院重點(diǎn)內(nèi)科病房，擔(dān)負(fù)著急危重癥病人的救治和護(hù)理任務(wù)，科內(nèi)集中了現(xiàn)代化的監(jiān)護(hù)與急救設(shè)備，也集中了內(nèi)科的危重病人。護(hù)士既是先進(jìn)儀器的使用者，又處于搶救病人的第一線(xiàn)，作為護(hù)士長(zhǎng)，她深深懂得，服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接影響著醫(yī)院的形象和醫(yī)療護(hù)理水平，因此在工作中，總是勤勤懇懇，恪盡職守，以身作則，關(guān)心病員疾苦，率先垂范。從掃地、鋪床、搬桌椅到伏案制定規(guī)章制度，崗前教育、集中動(dòng)員、統(tǒng)一工作思想等等,每一項(xiàng)工作、每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，她都一絲不茍地完成，每天第一個(gè)到工作崗位，最后一個(gè)離開(kāi)科室，從沒(méi)有一句怨言。在業(yè)務(wù)上帶領(lǐng)科內(nèi)各位護(hù)士刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。在日常工作中他經(jīng)常要求科內(nèi)護(hù)士：我們的工作是對(duì)人的工作，每一個(gè)個(gè)體的人對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要，要真正站在病人的角度去做一切事情，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽可能給病人帶來(lái)失去生命的代價(jià)，所以護(hù)理人員的責(zé)任心及護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣是我科救治工作成敗的關(guān)鍵。
規(guī)范制度、著力加強(qiáng)服務(wù)。在日常的護(hù)理工作中，她把工作重點(diǎn)從事后把關(guān)轉(zhuǎn)移到事先控制上，從病人入院、與病人的交流規(guī)范、各項(xiàng)治療護(hù)理、搶救病人流程等全部護(hù)理環(huán)節(jié)，通過(guò)質(zhì)量控制環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)，護(hù)理差錯(cuò)不斷降低，贏得了病人及家屬的信任，為醫(yī)院帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在醫(yī)患矛盾日益嚴(yán)重的今天，她深深認(rèn)識(shí)到，護(hù)理工作不應(yīng)只是一味的抱怨社會(huì)的不理解、家屬的不理解，而是應(yīng)該主動(dòng)做好我們的工作，而她自己也是身體力行。幾年前，內(nèi)一科收治了一位家住土門(mén)的腦脊髓膜炎的患者，年僅19歲，病情危重，經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的精心治療及護(hù)理，病情已經(jīng)向好的方面轉(zhuǎn)歸，但是因?yàn)榧彝マ讚?jù)，已經(jīng)四處借債的老父親因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)執(zhí)意地要把唯一的兒子接回家放棄治療。她得知情況后，非常同情，就通過(guò)科主任與醫(yī)院有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，減免了患者的醫(yī)療費(fèi)，經(jīng)過(guò)她精心的治療及護(hù)理，病人很快好轉(zhuǎn)并清醒，患者的父親感動(dòng)得老淚縱橫，跪著感謝她，并說(shuō)是她給了他活著的希望。這雖是一件小事，可是每當(dāng)想起來(lái)總能提醒她要盡一切可能為病人著想，在心腦血管病房見(jiàn)慣了生生死死，每當(dāng)聽(tīng)到病人家屬肝腸寸斷的哭聲，總能提醒她要時(shí)刻有一顆"醫(yī)者父母心"的仁愛(ài)之心。
刻苦鉆研、努力創(chuàng)新業(yè)務(wù)。逆水行舟，不進(jìn)則退，在醫(yī)療技術(shù)發(fā)展日新月異的時(shí)代里，合格的護(hù)士?jī)H僅只有專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要針對(duì)病人生理、心理進(jìn)行全方位的護(hù)理。"內(nèi)科病房的環(huán)境及硬件也許不是全院最好的，我們的護(hù)理質(zhì)量必須是最好的。"這是她常常與年輕護(hù)士們討論的話(huà)題。她始終把努力提高護(hù)理質(zhì)量和專(zhuān)科技能視作為一種挑戰(zhàn)。內(nèi)一科科收治的病人病情復(fù)雜，疑難、危重病人病情千變?nèi)f化，如不及時(shí)把握搶救時(shí)機(jī)，就會(huì)喪失寶貴生命。搶救工作中及時(shí)準(zhǔn)確地建立靜脈通道尤為重要。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，多年來(lái)，內(nèi)一科的靜脈留置針的穿刺技術(shù)準(zhǔn)確率達(dá)100%。
以院為家、全心全意奉獻(xiàn)。在科里，只要護(hù)士家中有急事請(qǐng)假，她都會(huì)自己主動(dòng)頂班。有時(shí)有急診需行腦出血微創(chuàng)手術(shù)，連續(xù)上班13、14小時(shí)的事經(jīng)常有，可沒(méi)有喊過(guò)苦和累，沒(méi)有要過(guò)一分加班費(fèi)。對(duì)工作的熱愛(ài)、對(duì)科內(nèi)人員的關(guān)心，把科室醫(yī)務(wù)人員凝聚在一起，發(fā)揮了整體力量，連續(xù)多年，科室被評(píng)為醫(yī)院的先進(jìn)科室。
團(tuán)結(jié)一致、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。一個(gè)科室即是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，護(hù)士長(zhǎng)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中重要的成員，她的主要工作包括處理科室內(nèi)"護(hù)護(hù)"、"護(hù)醫(yī)"、"護(hù)患"、"護(hù)勤"及"科科"之間的關(guān)系。護(hù)士長(zhǎng)協(xié)調(diào)能力的高低，直接影響到護(hù)理工作質(zhì)量。因此護(hù)士長(zhǎng)要學(xué)習(xí)與協(xié)調(diào)工作關(guān)系相關(guān)的知識(shí)，并合理運(yùn)用到工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷和大力支持下，她帶領(lǐng)全科護(hù)理人員立足崗位，努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，每次都高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性的出色完成各項(xiàng)醫(yī)護(hù)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和患者的高度贊揚(yáng)，為醫(yī)院贏得了良好的聲譽(yù)。多年來(lái)在工作上取得的成績(jī)，來(lái)源于工作的成就感，更來(lái)源于她這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，正是團(tuán)隊(duì)出色的工作表現(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的進(jìn)取心時(shí)常感動(dòng)著她做好我應(yīng)該做的每一項(xiàng)工作，雖然她像每一位醫(yī)務(wù)工作者一樣，因?yàn)楣ぷ骺赡芙?jīng)常不能顧及家人、孩子，為工作失去了很多活著的快樂(lè)，甚至要承受謾罵和不理解，但是她不后悔選擇這份職業(yè)，因?yàn)樗?痛并快樂(lè)著"…
先進(jìn)事跡材料15
劉根戈 ，男，現(xiàn)年62歲，中共黨員，長(zhǎng)期致力于鮑壩社區(qū)關(guān)心下一代工作。作為一名老干部、老黨員，劉根戈同志用真情關(guān)心著下一代，為青少年的健康成長(zhǎng)盡職盡力、不辭辛勞，將斜橋社區(qū)關(guān)心下一代工作開(kāi)展得有聲有色。
一、勤于學(xué)習(xí)，深入調(diào)研
一直以來(lái)，劉根戈同志就以老黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)、宣傳并貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策，早晨新聞時(shí)事廣播他必聽(tīng)，晚上新聞聯(lián)播他必看。事關(guān)青少年的新聞報(bào)道、政策措施他更能熟記于耳。另外，劉根戈同志還堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)工作調(diào)研，全面了解青少年的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況，掌握第一手材料，并主動(dòng)與教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)等相關(guān)部門(mén)人員座談，共同探討有關(guān)未成年人健康成長(zhǎng)的新問(wèn)題，不斷積累和總結(jié)新形勢(shì)下開(kāi)展好關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和深入調(diào)研，進(jìn)一步增強(qiáng)了他做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感，為有效開(kāi)展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ)。
二、甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)工作
劉根戈同志本著對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)下一代成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，全身心地投入于社區(qū)關(guān)工委各項(xiàng)工作中。劉根戈同志積極動(dòng)員老同志，壯大關(guān)工隊(duì)伍。許多離退休老同志由于不了解關(guān)心下一代工作或其他原因，沒(méi)有或不愿意加入關(guān)工隊(duì)伍，形成關(guān)工委隊(duì)伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對(duì)這種狀況，劉根戈同志充分利用自己人緣好、威望高、善交際的優(yōu)勢(shì)，走街串巷，主動(dòng)上門(mén)，與離退休老同志交心談心，宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，對(duì)部分思想上有顧慮，未加入到關(guān)工隊(duì)伍行列的老同志，他以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動(dòng)員工作，在他的極力邀請(qǐng)和感動(dòng)下，有大批老同志紛紛加入關(guān)工委組織，進(jìn)一步壯大了關(guān)工隊(duì)伍。
三、積極創(chuàng)新，情系少年
在工作中，劉根戈同志以個(gè)人的威望、經(jīng)驗(yàn)和奉獻(xiàn)精神，感染、帶動(dòng)社會(huì)力量，積極為青少年做實(shí)事、辦好事。本著開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神，探索了許多有效的方法和途徑，在宣傳教育、扶困助學(xué)、關(guān)愛(ài)幫教、科技服務(wù)等方面開(kāi)展了一系列有影響、有特色、有成效的活動(dòng)。為青少年的健康成長(zhǎng)、為我社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)
發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)作了力所能及的貢獻(xiàn)。利用暑期，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，寓教于樂(lè)，激勵(lì)教育青少年不忘革命歷史、珍惜今天的幸福生活；他曾多次以“關(guān)工委”的名義發(fā)出倡議，呼吁社會(huì)各界對(duì)貧困學(xué)生和困難家庭進(jìn)行幫助和支持；他帶領(lǐng)“關(guān)工委”的老同志們走村串戶(hù)了解貧困學(xué)生人數(shù)及基本情況，積極尋找解決途徑。并能做到“幫困、幫德、幫學(xué)”三管齊下，促進(jìn)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
劉根戈老同志放眼未來(lái)，情系下一代，為了青少年的健康成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)，以夕陽(yáng)之軀托起祖國(guó)的朝陽(yáng)，用行動(dòng)踐行著“三個(gè)代表”，為關(guān)心下一代工作，為建設(shè)富裕民主文明和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)著一份力量。
【先進(jìn)事跡材料】相關(guān)文章：
先進(jìn)班組事跡材料10-13
先進(jìn)班級(jí)事跡材料12-08
先進(jìn)家庭事跡材料11-19
先進(jìn)事跡材料11-09
先進(jìn)班組事跡材料07-12
愛(ài)衛(wèi)先進(jìn)工作先進(jìn)事跡材料09-23
先進(jìn)班級(jí)先進(jìn)事跡材料（精選5篇）04-28
先進(jìn)教師先進(jìn)事跡材料（精選13篇）08-04