雨小學(xué)作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的雨小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨小學(xué)作文1
時(shí)疏時(shí)密的雨線靜靜在窗外飄落，一個(gè)人蹲在陽(yáng)臺(tái)上看雨，這樣的舉動(dòng)以不知多少次了，只記得每次看雨的時(shí)候心情都很奇怪，至于，到底是因?yàn)榭从晷那槠婀�，還是心情奇怪才看雨都以無(wú)從考證...收拾完?yáng)|西，內(nèi)心感覺(jué)真的很不自在，大學(xué)三年所有的往事幾乎都被我搗騰出來(lái)了�？吹阶约旱某砷L(zhǎng)和改變...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...確一直沒(méi)讓我得到真正的蛻變，而僅是周而復(fù)始的重復(fù)罷了。
最終我還是被生活打回了原形，一年里我似乎沒(méi)有做過(guò)一份穩(wěn)定的工作，花光了積蓄也沒(méi)能找到自己想要的東西�？偢惺懿坏阶约簩�(duì)金錢的欲望，太多利益上的糾葛我不愿意去觸碰，我只想活在一個(gè)純真的世界里自在的生活，顯然生活不想讓你這樣，或說(shuō)我沒(méi)能及時(shí)從學(xué)生的角色里轉(zhuǎn)變。我也分不清哪個(gè)是對(duì)是錯(cuò)，我也不愿在做過(guò)多的思考。還好，我的記憶很精彩，精神世界上我已經(jīng)得到了太多的滿足，讓我臉龐上偶爾也能駐留笑容，記得在團(tuán)市委實(shí)習(xí)完打?qū)嵙?xí)證明的時(shí)候張昕部長(zhǎng)有一句話讓我挺樂(lè)的，她說(shuō)：“到這里這么久了，發(fā)現(xiàn)在你要走的時(shí)候才主動(dòng)的跟我們說(shuō)幾句話。”當(dāng)時(shí)只是不好意思的笑了一下，現(xiàn)在想想感覺(jué)這句話很有意思，仿佛映射出了我內(nèi)心世界的另一面。
幸運(yùn)的是在我大學(xué)三年里我融入了許多環(huán)境，結(jié)識(shí)到很多朋友，一路走來(lái)總有那么幾個(gè)能在我人生的低谷給予我勇氣，即使無(wú)親無(wú)故也能給我許多真心的幫助，回想那些只言片語(yǔ)的關(guān)心都能讓我感動(dòng)良久...
室友說(shuō)：“在我沒(méi)錢吃飯的時(shí)候，誰(shuí)特媽的還在我身邊�！眲傞_(kāi)始我覺(jué)得很現(xiàn)實(shí)，有點(diǎn)好笑，但是事實(shí)你沒(méi)錢吃飯的時(shí)候，特媽的還真有那么幾個(gè)人喂飽你。
離開(kāi)學(xué)校我我感覺(jué)一切就都化整為零了，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)用，我想也只有真正的出人頭地了才能不枉你們的期望。我會(huì)努力的....
雨小學(xué)作文2
“噼啦，噼啦……”屋頂上似乎有人在敲打著�！鞍�，下雨了！”我望著屋外的雨，憂怨地說(shuō)道�！笆前�，下雨了，不能出去玩了！”我無(wú)事可干，只好趴在著窗前，看著這令人討厭的雨。
朦朦朧朧中，我的眼前像是被蒙了一層霧。屋外的行人都急忙到路旁的小店里躲雨，“嘩嘩，嘩嘩嘩……”雨，越下越大，眼前的樹(shù)木仿佛在享受這一刻。也是，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨了，是時(shí)候讓它們痛痛快快地洗一次澡了。
屋頂上，傳來(lái)了更為急促雨拍打瓦片的聲音。天色漸漸暗了，剛才還平靜的湖面，現(xiàn)在一下子變的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”。不時(shí)，有幾條小魚(yú)蹦上來(lái)討水喝。窗戶前的衣架上，成千上萬(wàn)的小雨珠滴在上面，還有的好似在玩滑滑梯，從我家衣架上滾落了下來(lái)。我把窗戶打開(kāi)，拍打著衣架，便有許多小雨珠脫離了“衣架媽媽”的懷抱，落在了“大地媽媽”的懷抱里。
我伸出手來(lái)等雨，“噼里啪啦……”密集的小雨珠子打在了我的手心上。不大一會(huì)兒，我的雙手已經(jīng)濕淋淋的了。
“唰！”一輛出租出“飛奔”而過(guò)，它“跑”進(jìn)了一小片水塘里，立刻飛濺出無(wú)數(shù)小雨珠子，好似噴泉一樣，又好像為汽車增添了一雙翅膀。不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去快三個(gè)小時(shí)了，可雨還是不住的下著，仿佛不把大地澆個(gè)遍，它就不停！
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……雨，像一個(gè)頑皮的孩子，可能是因?yàn)樨澩姹粙寢屃R了吧，它的“淚水”止不住的流下來(lái)。這時(shí)，我不禁想起那件事……
那是一個(gè)大雨滂沱的夜晚，七點(diǎn)鐘了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，唉，今晚又要餓肚子了。正想著，一陣急促的敲門聲傳來(lái)，我跑去開(kāi)門，��！是媽媽！她說(shuō)：“孩子，餓壞了吧？媽媽給你做面吃！”媽媽從頭到腳，沒(méi)有一處不是濕的，我感動(dòng)了，媽媽為了回來(lái)給我做晚飯，頂著風(fēng)雨從工作崗位上回來(lái)……不久，面條做好了，可媽媽卻不住的咳嗽著，她被雨淋感冒了！我吃著熱騰騰的額面條，淚水早已在眼眶打轉(zhuǎn)……
雨，漸漸地停了，雨過(guò)天晴，朝霞出來(lái)了。植物們估計(jì)洗的舒服了，“換上了睡衣乘涼，人們吃了晚飯，又開(kāi)始散步，蟬又開(kāi)始展現(xiàn)起了它嘹亮的歌喉，青蛙也不甘示弱，與它比試著……一切都是那么靜謐美好！
啊！我愛(ài)雨！
雨小學(xué)作文3
我的家鄉(xiāng)在南京，這兒的雨花茶可有名了，歷史十分悠久，它象征著革命先烈堅(jiān)貞不屈，萬(wàn)古長(zhǎng)青的英雄形象。
南京雨花茶可是全國(guó)十大名茶之一呢！這還得歸功于雨花茶的采摘精細(xì)。采的時(shí)候，要求嫩度均勻，長(zhǎng)的一致，大約2.5-3公分長(zhǎng)的一芽一葉。要經(jīng)過(guò)殺青、揉捻、整形、烘炒四道工序才完成。所以被評(píng)為全國(guó)十大名茶之一是當(dāng)之無(wú)愧的。還是不信？那就讓我?guī)闳ズ纫缓扔昊ú琛?/p>
看！茶葉又圓又綠，像一根根松針，帶點(diǎn)白毫，條索緊直，茶葉兩端有點(diǎn)尖，顏色是翠綠的，鋒苗挺秀，總結(jié)起來(lái)：緊、直、綠、勻是雨花茶品質(zhì)特色。這種茶一看就知道是上等的好茶。再一聞，由一股淡淡的清香，讓你迫不及待想去沖泡一杯，品嘗一下。
抓一小把茶葉放進(jìn)杯子里，到上熱水。定睛一看，呀！茶葉上下沉浮，又落在了杯底，像樹(shù)上飄下的落葉，一會(huì)兒被風(fēng)吹起，一會(huì)兒又落在地上。還像一個(gè)個(gè)翡翠。再一看，茶葉在水中芽芽直立，水色綠而清澈，葉地嫩勻明亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它那青幼兒高雅的香味。品嘗一口，顯示又淡淡的苦，越到后面越覺(jué)得甜，真是滋味醇厚啊！品飲一杯，覺(jué)得清爽無(wú)比，沁人肺腑，齒頰留芳，回味甘甜，讓你忍不住再喝一杯。
悄悄告訴你，雨花茶不僅好喝、好看，還有不少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！以熱水沖泡，葉底勻嫩，滋味鮮涼，氣香色清。有除煩去膩，清神益氣,止渴清神，消食利尿、治喘、去痰，降低膽固醇、防止動(dòng)脈硬化之功效。經(jīng)常飲用雨花茶的人，對(duì)一些疾病有較強(qiáng)的抵抗能力。雨花茶中的維生素能夠起到保護(hù)皮膚的作用，也是一種很好的保健飲料。
雨花茶還有一段故事呢！據(jù)說(shuō)是晉元朝帝時(shí)，有一個(gè)老婦人，每天早晨提著一壺茶沿街叫賣。百姓都爭(zhēng)先恐后的買她的“雨花茶”湯來(lái)喝�？梢�(jiàn)，雨花茶早在晉南朝就已經(jīng)出現(xiàn)，并且深受百姓的喜愛(ài)。 雨花茶在唐代就已經(jīng)種了，不僅陸雨的 《茶經(jīng)》中就有記載，更有陸羽棲霞寺采茶的傳說(shuō)為證。今天的棲霞寺后山仍有試禁亭舊跡。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得雨花茶既好喝又有價(jià)值呢？那就趕快去我的家鄉(xiāng)——南京，品飲一杯吧! 只有在這兒，你才能喝到真正美味的雨花茶。
雨小學(xué)作文4
那是一個(gè)周六的下午。我趕緊要，往回學(xué)校上晚自習(xí)�？梢源_定，突然嘩嘩嘩的下起來(lái)。我很著急。媽媽勸我晚自習(xí)別去了。考過(guò)幾天就要中考了，不去怎么行呢？不去就錯(cuò)過(guò)了呀。我望了望媽媽，媽媽正使勁的往我書包里塞牛奶，面包，蛋糕，我感動(dòng)極了。我定下心意，一定得去。 我背上書包，帶上雨傘，騎自行車出門�？砂职謪s穿上鞋跟著我，他說(shuō)。你騎車吧，我?guī)湍愦蛴陚恪：谩Ｓ暝较略酱�，下起了傾盆大雨。我們明顯能感到雨噼里啪啦。砸在雨傘上�？捎捎谖覜](méi)穿雨鞋。鞋子都濕了，我盡量把腳尖踮得高高的�？梢�?yàn)槁访婊�，我的自行車倒了，正好砸在，父親身上。
父親連忙把自行車扶好。我看了看他的手腫了。我繼續(xù)騎自行車。父親還在旁邊替我打雨傘，可是他卻在淋雨。 路面上人不多。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的雨。我默默看著不。他的頭發(fā)上，有數(shù)不清的白發(fā)，我大吃一驚。爸爸什么時(shí)候多出這么多白發(fā)？記得小時(shí)候我經(jīng)常坐在父親的肩膀上，那時(shí)他還是一頭黑發(fā)。風(fēng)吹著。父親滿頭的白發(fā)。 以前記得有一件事，我與父親，很久都沒(méi)相認(rèn)。那是六年級(jí)的時(shí)候。有一次我因?yàn)椋瑥膱D書館回來(lái)太晚，到了九點(diǎn)才回來(lái)�？墒俏覀儼�，很多人都還沒(méi)回來(lái)，他們都是十點(diǎn)多才來(lái)，因?yàn)檫@件事。父親毫不猶豫的打了我一頓。好歹也是13歲的女孩了，被人打真不好受。自尊心使我越來(lái)越記仇。
有時(shí)都好幾個(gè)月忙叫一聲爸。甚至有時(shí)候碰見(jiàn)鏡像不相識(shí)。 可有一件事改變我對(duì)父親的看法。那是，六年級(jí)小考一天�？纪暝囍笳轮鴥A盆大雨，而我又沒(méi)帶雨傘。正在我十分著急的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，不，父親。他全身濕濕的。我下意識(shí)決心沖過(guò)去，可又猶豫了。可最后我還是跑過(guò)去…… 雨越下越大，快去吧，孩子再不去要遲到。我走進(jìn)教室。爸爸，我真的長(zhǎng)大了。我走進(jìn)教室，放下雨傘。雨嘩嘩嘩……
雨小學(xué)作文5
作者:陳苗‘‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。’蒙蒙細(xì)雨隨著微微地寒風(fēng)頑皮地從天空中滑了下來(lái)。
清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著，像一塊無(wú)色的絲布；有時(shí)直往下掉，像一個(gè)個(gè)無(wú)色透明的降落傘快速地降落。
清明的雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤(rùn)著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦鴺?shù)葉、小草和花朵，所謂是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’’
清明的`雨，是那么快樂(lè)，它像一個(gè)個(gè)舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會(huì)兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。
清明的雨，是那么頑皮，一會(huì)兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花；一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。
清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂(lè)，帶給大地一片生機(jī)。
清明節(jié)下雨的作文:清明時(shí)節(jié)雨紛紛
作者:徐純純＂清明時(shí)節(jié)魚(yú)紛紛，路上行人欲斷魂．＂當(dāng)人們念起這兩句詩(shī)時(shí)，清明節(jié)也快到了．天空中飄灑著蒙蒙細(xì)雨，大街上仿佛也籠罩著一層悲涼的氣氛，人們懷著悲傷的心情為已故的親朋好友掃墓，緬懷先烈．而在此時(shí)，人們也不免想起剛剛?cè)ナ赖膶幉ㄊ泻Ｊ飬^(qū)殘聯(lián)副主席王延勤.
�。⑼跹忧冢⑦@個(gè)讓人熱血沸騰的名字，這個(gè)讓人感動(dòng)的名字，這個(gè)讓人為之敬佩的名字．幾個(gè)月前，當(dāng)王延勤的噩耗傳遍祖國(guó)大地時(shí)，不只有受過(guò)他幫助的殘疾人，還有聽(tīng)過(guò)他感人事跡的人們個(gè)個(gè)泣然淚下，甚至大老遠(yuǎn)跑來(lái)為他守靈．的確，王延勤的精神是多么值得我們敬佩�。∷転闅埣踩说陌茨Φ瓴鹣伦约业目照{(diào)送去，他能為了幫助殘疾人找工作而不顧自己的兒子該做什么，他也能為了殘疾人光著膀子睡在會(huì)議室的辦公桌上。這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，他在臨終前還想著要為殘疾人做些什么事．王延勤走了，他像一朵盛開(kāi)的花朵，卻突然凋零了；他像一盞明燈，卻一下子滅了；他像一首優(yōu)美的鋼琴曲，卻在最高潮的時(shí)候終止了。他只給人們留下了一個(gè)美好的回憶，留下了為人民服務(wù)的偉大精神，留下了一名普通黨員對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，留下了人們心中永遠(yuǎn)矗立的不朽豐碑。
我們正應(yīng)該學(xué)習(xí)王延勤一心為人民服務(wù)，工作，學(xué)習(xí)一生的品質(zhì)．王延勤走了，我們能做的只是學(xué)習(xí)他．清明節(jié)下雨的作文:清明時(shí)節(jié)雨紛紛
雨小學(xué)作文6
伴隨著一場(chǎng)冷峻的嚴(yán)寒吹過(guò)，村子馬上越來(lái)越瘦削了。小溪像一條哈噠靜靜地鋪在了村邊，樹(shù)莖這時(shí)也外露了巋然，街道社區(qū)好像也越來(lái)越更為寬闊，悠悠的小巷一眼便望到頭。
這龍卷風(fēng)好像又將我拉返回了那一天早上，它無(wú)聲無(wú)息吹開(kāi)著已沒(méi)了枝干的樹(shù)桿，天上黑沉沉的。我坐在教室里全部人都被一個(gè)冷字包圍著著，全身顫抖著，周邊嘈雜聲也是要我沒(méi)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思緒。望著窗前光溜溜的一片也是讓我心涼了半截。
當(dāng)我們正想得到神時(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳里，好了解。我望向大門口，但見(jiàn)父親面帶微笑，手上拿著衣服褲子，臉也由于大風(fēng)而被吹得紅通通，我邁向他接到衣服褲子不經(jīng)意間看到了他的手已沒(méi)了當(dāng)時(shí)的纖長(zhǎng)強(qiáng)有力，骨節(jié)分明。只是多了些皺褶與死皮，以前飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如今也早已發(fā)生了根根絲條
就在我想說(shuō)點(diǎn)什么，但是不想說(shuō)太多又被父親一句：我先走了，你需要努力學(xué)習(xí)。給駁了回來(lái)，望著父親離去的身影，我心卻充滿了溫暖。但見(jiàn)他騎著車又鉆入了風(fēng)里，在哪又高又大的身影后都是飽經(jīng)滄桑的愛(ài)呀。
那樣的情景又縱然這一幕呢？還記得那天地著瓢潑大雨，學(xué)生們接連不斷的被父母接離開(kāi)了，可是我的父親卻還沒(méi)有來(lái)，我氣得像心急火燎――手忙腳亂。雨罩中若隱若現(xiàn)走過(guò)來(lái)一個(gè)人，手上拿著一把傘，啊，是父親！我狂奔上來(lái)，父親嚴(yán)格的瞪了我一眼，說(shuō)：”使你帶傘你偏沒(méi)有。害得我的提前下班來(lái)送你�！钡曨l語(yǔ)音剛落，他的目光發(fā)生變化，我在他的目光里見(jiàn)到的不會(huì)再是嚴(yán)格與責(zé)怪，只是一絲獨(dú)特的擔(dān)憂與掛念。要我覺(jué)得好暖，好內(nèi)疚。在這里雷雨交加的道路上，折疊傘一直往我這邊歪斜，父親為我扛起了一片天上不許一滴水珠落在我的的身上而自身卻鉆入了在雨中。
我仔細(xì)想，父親的愛(ài)又縱然僅僅那樣。他靜靜地為我做全部的一切，幫我擋住全部人生道路中的風(fēng)吹雨打。
雨小學(xué)作文7
雨
春雨，纏纏綿綿；夏雨，轟轟烈烈；秋雨，涼爽優(yōu)雅；冬雨，寒冷幽幽……
——題記
春到了，雨下了。雨點(diǎn)兒在風(fēng)中舞蹈，依依不舍地落下，“嘩”，變成了一朵花�！皣W嘩”，“嘩嘩”，哈哈，它們?cè)诟墒裁茨兀恳魳?lè)會(huì)？舞蹈表演？奏得不錯(cuò)，跳得挺好。遠(yuǎn)處，是一朵朵小花；近處，有張開(kāi)嘴巴喝雨的孩子。雨，確實(shí)不大，沒(méi)有“花”的人，也沒(méi)有匆亂，有“花”的孩子，也沒(méi)有讓“花”綻放，拿著它相互追逐，哈，好不快活！風(fēng)婆婆張開(kāi)嘴，“呼呼”吹著，雨就斜了，到處是歪斜的“雨針”，啊！它“射”到人身上了，嘿，不痛，真舒服！春天的雨，就是這樣。夏到了，雨下了。雨點(diǎn)兒從天空跳下來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)依戀，“嘩嘩”，“嘩嘩”……大有水滴石穿的氣勢(shì)，“轟轟”，“轟轟”，伴隨著雷聲，一種響亮、激動(dòng)人心的音樂(lè)“冒”了出來(lái)，哈，這曲子，一定是一首進(jìn)行曲，嘿，它激勵(lì)著人們，鼓勵(lì)大家干什么呢？放眼望去，滿眼是“花”，任誰(shuí)也不敢在這種時(shí)侯不“戴”上一朵“花”。一道閃電劃過(guò)天際，世界似乎亮了許多。哈哈，音樂(lè)更響了，真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的音樂(lè)！夏天的雨，就是這樣。秋到了，雨下了。雨點(diǎn)兒優(yōu)雅地飄下，令人著迷，“嘩啦啦”，真好聽(tīng)�！皣W啦啦”，“嘩啦啦”，這音樂(lè)，歡快、動(dòng)聽(tīng)。雨點(diǎn)兒摘下了樹(shù)上的紅葉，葉兒和雨兒在風(fēng)中舞蹈，這樣迷人的景色，能不醉人嗎？公園的亭子里，孩子在歡鬧，老人在聊天，哈哈，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡這雨的。漫步雨中，一股清涼之意撲面而來(lái)，大快人心，使人不由迷戀上它。伴隨著自奏的音樂(lè)，它在風(fēng)中嬉戲、舞蹈，優(yōu)雅的它，是這樣迷人。秋天的雨，就是這樣。冬到了，雨下了。帶著一星半點(diǎn)的雪，它來(lái)了，寒冷是它的本色，在多雪的冬，它又是那樣新奇，幽幽的它似乎并不是雨的成員，倒似雪，很美。你以為是雪，去接，待它落在手中，你才知曉它的真面目。它生在初冬，雖寒未冰，涼卻不凍，下得獨(dú)有一番情趣。它非前三季的雨，不鬧、不急、不雅，但寒就是它的特點(diǎn)，孤傲，令人崇拜。人雖欣賞它的傲氣，卻無(wú)法留住它，冬天的雨，就是這樣。四季皆有雨，每一季都不同，但，雨終究是美的……春雨，纏纏綿綿；夏雨，轟轟烈烈；秋雨，涼爽優(yōu)雅；冬雨，寒冷幽幽……
雨小學(xué)作文8
我偏愛(ài)雨，尤其喜愛(ài)四季的雨。春雨像一位亭亭玉立的少女，那樣輕柔，那樣自由。傾聽(tīng)筆尖滑動(dòng)信紙的聲音，伴雜著若有如無(wú)的“沙沙”聲，總是能帶動(dòng)我的嘴角，微微上揚(yáng)。這時(shí)，我便悄悄地推開(kāi)窗，目視著她的降臨。她的臉上隔了層紗。窗外的綠景是朦朦朧朧的，就像一幅畫，但那層紗卻只是隱隱地動(dòng)著，有種說(shuō)不出的美感。
梅雨季節(jié)的雨像個(gè)剛滿周歲的孩子，對(duì)什么都那樣好奇：碰碰窗戶，敲敲小樹(shù)，總是那么快樂(lè)。他還會(huì)有點(diǎn)任性，經(jīng)常在夜晚敲鑼打鼓，打小燈籠，但我依舊很愛(ài)他。因?yàn)槊慨?dāng)他無(wú)理取鬧的時(shí)候，總能將我?guī)胪甑姆N種回憶，傷心的，歡喜的，幸福的。望著黑蒙蒙一片的烏云下，那些不顧一切要往地下降落的雨滴，就像一個(gè)黑暗的空間，我則身臨其境。窗外，小路上濺起了朵朵水花，我的心隨著小溪泛起了漣漪。小花兒被豪放的大雨拍打地彎下了腰，樹(shù)上織起的蜘蛛網(wǎng)上掛上了幾顆“珍珠”，我的眼皮重重的，雨，始終會(huì)停的。雨后，原本屬于夏天的燥熱一掃而空，取代的是屬于夏天小有的清涼。深吸一口氣，新鮮空氣伴著淡淡的泥土味兒，總能使人心情愉悅。
秋雨像個(gè)多愁善感的姑娘，她與春雨的輕柔不同，她的輕柔中總會(huì)帶著幾分若有若無(wú)的詩(shī)意和凄涼。秋雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成了一張輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋季。天空暗沉沉的，就像古宅中那纏滿蜘蛛網(wǎng)的屋頂。她悄悄地來(lái)著，正如她輕輕地走，她的衣袖一揮，那只代表夏季的深綠，瞬間被她染成了金色。果子們則羞紅了臉，面對(duì)她的到來(lái)，果子們靦腆地?fù)u擺著自己的身子，只是在地上就很難再找到新鮮的花兒了。我的心中則是五味雜陳，這雨，帶出了我的太多回憶。
冬天的雨像個(gè)靦腆的風(fēng)雪囡囡，雨中裹著風(fēng)，風(fēng)中裹著雨。這冬天的雨最過(guò)陰冷，躲開(kāi)了這小雨，還是會(huì)遭冷風(fēng)襲擊。雨中有寒氣，寒氣中有雨，即使自己躲在屋子底下，還是會(huì)被凍得瑟瑟發(fā)抖。雖然冬天的雨并不養(yǎng)綠和黃，但屬于她的銀白則是獨(dú)一無(wú)二的，她輕輕地點(diǎn)著地，小路上便留下了一滴小黑點(diǎn)，但只過(guò)那么一會(huì)兒，它就干了，恢復(fù)成了銀白色。冬天的雨會(huì)像把刀，打在人的臉上，刺骨的寒冷和疼痛是并存的。即使是這樣，我依舊愛(ài)她，因?yàn)樗亲瞠?dú)一無(wú)二的。
我喜愛(ài)雨，尤其偏愛(ài)那獨(dú)特的四季小雨！
雨小學(xué)作文9
秋天的雨，沙沙地下著。這是它們?cè)谘葑啵鼈冏帱S了田野，它們奏紅了一棵棵果樹(shù)，奏出了象征著成熟的豐收。
突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂(lè)曲，沙沙，沙沙，不一會(huì)，風(fēng)姐姐隨著我們的樂(lè)曲為我們伴奏來(lái)了。我想這一次我又得落到地上了，沒(méi)想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動(dòng)著，玩耍著，濕潤(rùn)了綠綠的荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚(yú)正在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)些什么。
第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過(guò)來(lái)，她輕輕地點(diǎn)了一下水，一定是在產(chǎn)卵吧！突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉姐姐隨風(fēng)擺動(dòng)了幾下。我落到了水塘里，變回了現(xiàn)實(shí)世界生活中的我。
我多希望坐這秋雨中的一滴啊……
春天的雨是毛毛細(xì)雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細(xì)雨，但是我喜歡秋天的細(xì)雨，秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來(lái)。
天陰沉沉的，烏云密布，螞蟻搬家，不一會(huì)兒，下起了雨，開(kāi)始像斷了線的珠子，轉(zhuǎn)眼間變成了無(wú)數(shù)條白色的絲帶從空中落下來(lái)。雨點(diǎn)像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺(jué)涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂(lè)世界。落在樹(shù)上，使樹(shù)葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時(shí)還會(huì)濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來(lái)了清新、涼爽的空氣，這個(gè)世界就像變成了一樣，煥然一新。
雨小學(xué)作文10
連著幾日的降雨，已進(jìn)入伏天的京城，涼爽了許多。站在窗前，看著由無(wú)數(shù)個(gè)雨滴，串接起來(lái)的雨的絲線，一根根，一片片，像一堵水的帷幕，在影影綽綽中，遮擋了我遠(yuǎn)眺的視線。我是喜歡雨的，我想大概是生命，都是喜歡雨的。也許是從小就淘氣、頑皮的緣故，在我生命的底色里，早早就有了對(duì)雨的記憶。小時(shí)候每逢下雨，別人家的孩子總是急急忙忙往家跑，我卻忙不迭的跑到院中，蹦啊，跳啊，“下雨啦”“下雨啦”的瞎喊。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上、身上，衣服很快濕透。如果不是媽媽拿著雞毛撣子，把我趕回家中，真不知道，我會(huì)不會(huì)變成一尾小魚(yú)隨波而去。
雨，像生命中的絲線，串起我成長(zhǎng)的印跡。上個(gè)世紀(jì)六十年代初，北京連著下了幾天的大雨。同住一院的鄰居，有的家中屋頂漏雨，有的家里水已漫進(jìn)屋中。我們家房屋地勢(shì)比較高，但是雨水也漸漸的爬上屋廊下的三級(jí)青石板臺(tái)階，在上一級(jí)臺(tái)階雨水就要進(jìn)屋了。雨，第一次在我面前展示了它的威力。可能是因?yàn)樾〉木壒�，我絲毫不感到擔(dān)心。在屋廊下穿著塑料涼鞋的腳，時(shí)不時(shí)的伸進(jìn)早已沒(méi)過(guò)腳脖子的水中，踢著，蕩著那在雨的敲擊下，冒著泡兒的水面。最讓我驚喜的是，一只跟我的手掌大小一樣的小烏龜，竟從水中爬到青石板的石階上。我們?cè)豪餂](méi)有人養(yǎng)小烏龜，它是哪兒來(lái)的？我把它捧在手上，擺弄了足足有半天的時(shí)間。雖然很喜歡，我還是把它放了。如果不是這場(chǎng)雨，它不會(huì)來(lái)我家做客。許多年后，我還時(shí)不時(shí)想起這個(gè)小龜，它一定和我一樣喜歡雨。
對(duì)雨的喜愛(ài)，并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)有所衰減。我回城上班后，有一次在工人體育館，記不清是看演出還是看比賽，出來(lái)時(shí)外面下著瓢潑大雨。人們擁擠在出口，即便是有雨具的，也遲遲不肯走進(jìn)雨中。我穿過(guò)人群擠到門口，略微遲疑了一下，就走了出去。一瞬間，只是在一瞬間我就變成了一個(gè)水人。離家三、四站地，我竟不肯坐車走回了家中。那份暢快，直到今天我依然清晰的記得。
我喜歡雨，喜歡看雨，喜歡聽(tīng)雨，喜歡雨水柔潤(rùn)、細(xì)滑的撫摸。夏日的夜晚，我有時(shí)會(huì)在睡夢(mèng)中，被突然而至的刷刷的雨聲驚醒，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)情不自禁的走到窗前，聆聽(tīng)來(lái)自深空天籟的交響。
雨小學(xué)作文11
一年四季，春夏秋冬，陽(yáng)光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜歡陽(yáng)光，而我，則最喜歡雨。春，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。而春雨，則像一位母親，每當(dāng)“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的春雨�！澳赣H”們開(kāi)始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上，拉起自己的手風(fēng)琴，“啷、啷、啷”地響；它們坐在地上，敲著自己的大鼓，“咚、咚、咚”地響；它們坐在云朵上，織起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地響；它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子，它正在慢慢發(fā)芽。在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了春天的清新。
夏，萬(wàn)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。而夏雨，則像一位小畫家，畫過(guò)來(lái)，畫過(guò)去。每當(dāng)天空上烏云壓頂，“轟隆隆”的聲音響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的夏雨�！靶‘嫾摇眰兊漠嫻た蓞柡玻∷鼈�?cè)诘厣袭嬃艘粋�(gè)又一個(gè)的圓圈，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響；它們?cè)谛〔萆袭嬃艘活w又一顆的露珠，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“嗒、嗒、嗒”地響；它們?cè)谟昱锷袭嬃艘缓熡忠缓煹钠俨�，仔�?xì)聽(tīng)起來(lái)“嘩、嘩、嘩”地響；它們?cè)谖倚⌒〉男睦铮瑸槟穷w種子澆灌上了滿滿的水。在一場(chǎng)夏雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了夏天的陽(yáng)光。
秋，天高云淡，金桂飄香。而秋雨，則像一位“魔術(shù)師”，變過(guò)來(lái)，變過(guò)去。每當(dāng)一陣劇烈的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我便趴在窗上看窗外的秋雨�！澳g(shù)師”們可調(diào)皮啦！它們?cè)诘厣献兞艘粋�(gè)又一個(gè)的泥坑，使得人們不得不繞道走；它們?cè)跇?shù)上變了一片又一片的大紅色的楓葉，風(fēng)婆婆吹來(lái)一陣風(fēng)，紅楓葉稀稀拉拉地落在地上，使得人們不得不把它掃開(kāi)；它們?cè)谵r(nóng)民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷，使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷；它們把我小小的心里的那顆苗子，變成了果實(shí)，我將它們收獲了一空。在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了秋天的豐收汗水。
不管是春雨，夏雨，還是秋雨。我愛(ài)每一場(chǎng)雨，因?yàn)樗麄兘o大家?guī)?lái)了美好生活，給大家?guī)?lái)了幸福彩虹！
雨小學(xué)作文12
有人說(shuō)，雨是住在云朵里的藍(lán)色小精靈，我也如此認(rèn)為。下雨時(shí)，涼涼的風(fēng)會(huì)吹進(jìn)我的臥室，不知道為什么，這樣的感覺(jué)真的很好。側(cè)耳傾聽(tīng)雨點(diǎn)敲打滑落玻璃的聲音，感覺(jué)真的很奇妙。雨天的時(shí)候我也喜歡打把傘出去走走，我喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘面上的聲音，喜歡看雨落在水坑里蕩起的層層漣漪，喜歡雨滴在皮膚上那種清涼的感覺(jué)，還有它帶給我的無(wú)限遐想，我都很喜歡。
王禹偁的《點(diǎn)絳唇》里有這樣一句：“雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。”很美的一句詩(shī)，我心目中的江南是怎樣的呢？像一幅年代久遠(yuǎn)，暈著淡淡墨色的毛筆畫。畫上畫著的，一位劃著船的艄公在水中慢慢的行進(jìn)，兩旁是高低錯(cuò)落的青瓦白墻所建筑的房子。
雖然沒(méi)去過(guò)江南水鄉(xiāng)，但我想，江南的雨一定很美吧？真的很想去看看，感受一下那里的天氣，去看一看那里的人，感受一下那里的風(fēng)情，去聽(tīng)一聽(tīng)那里的雨聲。我畢竟太愛(ài)雨了。
雨真的是一種在我看來(lái)很奇妙的東西，透明的，無(wú)聲的，安靜的，淅淅瀝瀝、凄凄然然的，但在如今這鋼筋混凝土的城市里，還能再感受到那樣的東西了嗎？真的很想問(wèn)問(wèn)，有幾個(gè)人，是真正注意到了這些東西了嗎？
小時(shí)候曾經(jīng)有一段時(shí)間隨媽媽一起住在鄉(xiāng)下的姥姥家里。那幾天天氣很不好，總是隔三差五地下雨，于是那時(shí)就習(xí)慣了一下雨就跑到屋檐下聽(tīng)雨敲擊屋檐上瓦片，然后落在地上的清脆響聲。但是現(xiàn)在呢？住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
但也不是全部的人都忘記了雨，從古代開(kāi)始，雨就成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
直到現(xiàn)在，我也還是有聽(tīng)雨的習(xí)慣，下雨不聽(tīng)，就會(huì)感到不適應(yīng)。我似乎能在雨聲中找到真實(shí)的自我，那樣若隱若現(xiàn)的氣息，我無(wú)法忘記。雨下個(gè)不停，我的思緒就會(huì)像這連綿的雨一樣，不停歇，永不停歇……
雨小學(xué)作文13
窗外亮閃閃,屋里卻靜悄悄地、暗暗的。怎么沒(méi)動(dòng)靜�。咳四�？原來(lái)全在電腦跟前，今天沒(méi)電視看，大家都在玩電腦，而電腦因?yàn)楸徊《疽u擊，上不起網(wǎng)，所以只能玩小游戲——紙牌、掃雷。
我玩兒的正起勁兒，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：真理、真理。我應(yīng)了一聲“唉”，心想：這人怎么這么煩啊，真討厭�！按蚱古遥俊薄拔也淮�。”我說(shuō)道。那人沉著頭走了。我心里突然有一點(diǎn)傷心，心想：怎么能這樣對(duì)自己的好友呢？
我走出房，望著藍(lán)天，看著一絲絲“牛毛”從天空飄落下來(lái)，落在樹(shù)葉上，葉子像長(zhǎng)了麻疹似的起了很多“小包”；落在樹(shù)干上，樹(shù)好像立馬變成了一位膚色瘦黃的老人，嘴里還剩著幾顆老黃牙，正在咬豆腐呢；落到地上，原來(lái)那飛揚(yáng)的灰塵變成了毛毛雨的俘虜，聽(tīng)候差遣。
看著看著。覺(jué)的一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，讓我冷得要命，便馬上回房。
過(guò)了一會(huì)兒，哥哥姐姐都在做作業(yè)，我卻沒(méi)事做，便決定一飽口福，于是偷偷溜下了樓。
一下樓，毛毛雨迎面撲來(lái)，讓我感到了秋雨的纏綿，我騎著自行車，毛毛雨落在身上，就像在做浴療似的，那么柔和，涼爽。我的速度加快，它們就像潮水般涌來(lái)，仿佛要把我沖飛。
我買了一袋薯片，撕開(kāi)，一陣陣?yán)毕銚涿娑鴣?lái)，真是未食先得味。我邊騎車邊吃這辣香不斷的薯片，而我居然吃到了幾片松軟、輕辣味的薯片，難到過(guò)期啦？但還沒(méi)有啊。這是怎么回事呢？原來(lái)是那柔軟的毛毛雨滲入
土豆內(nèi)，讓他們變成了另外的風(fēng)味，真是不可思議，原來(lái)毛毛雨是調(diào)味大師呀！
漸漸地，毛毛雨變成了小雨，落在水里，波紋蕩漾，魚(yú)兒也浮上水面，呼吸著新鮮空氣。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，房檐上出現(xiàn)了一滴滴水珠，過(guò)了一會(huì)兒，水珠變大，慢慢成了一顆顆斷了線的珠子，打在遮雨棚上，發(fā)出清脆的聲音；漸漸地，斷了線的珠子成了一串串銀項(xiàng)鏈，發(fā)出“嗒噠”的聲音。
小雨成了中雨，雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出“噠噠噠……”的聲音，讓人心里發(fā)慌。
土壤成了水聚集的地方，它們?cè)谀莾骸伴_(kāi)同學(xué)會(huì)”，“唱卡拉OK”……開(kāi)心的快不行了。
雨是什么？雨是人類的好朋友，樹(shù)木莊稼的好朋友，它是萬(wàn)物的好朋友��！雨也是水，是淡水，全球淡水緊缺，大家一定要節(jié)約用水，讓地球繼續(xù)是我們的母親！
雨小學(xué)作文14
早上睜開(kāi)雙眼，耳畔還在響著春雨的嘩嘩聲。“媽媽，雨還在下嗎？我還以為在做夢(mèng)呢！”我披衣坐在窗前，開(kāi)始欣賞這淅淅瀝瀝的春雨。
春雨一會(huì)兒是晶瑩的小點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒又連點(diǎn)成線，經(jīng)風(fēng)一吹，宛如美麗的水晶窗簾。緊鑼密鼓的雨點(diǎn)，打在屋頂，落在地上，像在彈奏一曲美妙的樂(lè)章。
“你知道雨是怎么形成的嗎？”媽媽問(wèn)。
“當(dāng)然知道！可別忘了，我是讀過(guò)《神奇校車—水的循環(huán)》呢？”我自信而得意地說(shuō)，“可是媽媽，我有一個(gè)問(wèn)題，不是說(shuō)‘春雨貴如油’嗎？這雨已經(jīng)下了四五天了吧？在我們鄭州，很少見(jiàn)到這連綿不斷的春雨呢！”
“那你猜猜會(huì)是什么原因？”媽媽反問(wèn)我。
“長(zhǎng)江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。
“是的，武漢又名江城，不僅有長(zhǎng)江、漢江，而且有東湖這一最大的城市內(nèi)陸湖，其他小的河流和湖泊也不計(jì)其數(shù)，這就造成這里空氣水分大，雨量充沛。”媽媽耐心地解釋。
雨漸小漸歇，我邀請(qǐng)媽媽下了樓。雨水洗刷后的樹(shù)木更綠了，每一片葉子像喝飽了水的娃娃，胖乎乎的。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桃花，像一個(gè)面容瘦削的女子，美麗但有些憔悴�！皨寢專∵@就叫綠肥紅瘦吧！”此時(shí)，我對(duì)李清照的這首詞有了更深的理解和體會(huì)。
冬青的葉子更肥了，在尖端還開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)�！币�(jiàn)到這種情景，我不禁背出這首詩(shī)來(lái)�！捌渌ǘ剂w慕牡丹哈！” 我有點(diǎn)感慨。
“是呀！‘唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城’嘛！”媽媽又補(bǔ)充了一句。
“我要向苔花學(xué)習(xí)，努力綻放自己。”
回到屋里，媽媽又給我讀冰心的詩(shī)句：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
我知道媽媽的用意。優(yōu)秀背后要付出很多努力和艱辛，但是我一點(diǎn)都不怕。
雨小學(xué)作文15
聽(tīng)，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩、明澈、可愛(ài)，匆匆的你是否關(guān)注過(guò)它們？它們天生就是那樣快樂(lè)，透出優(yōu)雅的情調(diào)。
小時(shí)候，幼稚的我看見(jiàn)天下雨了覺(jué)得很有趣，便拿著小板凳坐在家門口，傻傻地望著天。我想握住從屋檐滴落的雨珠，可是，冰涼的雨珠滴在手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及握，它就順著手上的紋路滑下去了，帶給小小的我一絲惆悵。當(dāng)一滴雨水落到了我的嘴里時(shí)，我抿嘴一嘗，甜的！不知為什么，那時(shí)我好興奮，好開(kāi)心。從此，我和雨便結(jié)下了不解的情緣。
偶爾，走在布滿青石的老巷中，下雨了，雨水被青石一點(diǎn)點(diǎn)地吸收，有時(shí)，甚至?xí)幸环N沖動(dòng)——想舔一舔這青石，也許也是甜的吧。但更多的時(shí)候，走過(guò)幽深而古老的小巷，撐著傘的我會(huì)回頭一看，看看有沒(méi)有戴望舒詩(shī)中那個(gè)丁香般的姑娘，美麗而彷徨。希望她輕盈地走過(guò)我身旁，留下一絲淡淡的丁香味。
偶爾，漫步在雨中的花園，杏花羞紅了臉綻放，空氣中彌漫著陣陣幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲濕杏花雨”也莫過(guò)于此吧。
偶爾，漫步在春天詩(shī)意的鄉(xiāng)村，雨很小而又連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動(dòng)人心弦。雨無(wú)聲地下，似煙非煙，恍如仙境一般。每個(gè)人都在陶醉，唯有杜鵑快樂(lè)地在雨中穿梭、鳴叫，可謂“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！
偶爾，倚在望湖樓的窗邊，欣賞夏雨的豪放和激烈，看那大滴的雨珠快速落入西湖，濺起一串細(xì)小的水珠，再落入湖里，“噼啪噼啪”的，好有趣。蘇軾的“白雨跳珠亂入船”大概就是這樣的吧。
偶爾，徘徊于馬路邊的梧桐樹(shù)旁，聲聲嘆息。天空也同情地充滿陰郁，黯然流淚。這時(shí)，也只有滴答的雨能給我最好的安慰，好似李清照筆下的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”。
偶爾，老天會(huì)下一種有趣的雨：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”。這種雨是很晶瑩的，陽(yáng)光從雨滴中穿過(guò)，雨呈現(xiàn)一片燦爛，讓人一看就心醉。
……
聽(tīng)，淅淅瀝瀝，又下雨了。
我與雨，有一種默契，也算緣分，每次下雨，我總能看見(jiàn)雨最美的一面。雨，給我實(shí)在的安慰，它似乎很了解我的心思。相信，這種緣分仍會(huì)繼續(xù)。
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