成長(zhǎng)的路上作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的路上作文1
走在成長(zhǎng)的路上,歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后,暮然回首,看見(jiàn)了滿地的足跡,不禁感慨時(shí)光的飛逝;貞浧鹪谶@路上嘗過(guò)的酸甜苦辣,不過(guò),幸好有你,才不孤單。
父親,在每個(gè)人的童年中都扮演著重要的角色,他們有事可以是孩子心中的依靠,是全家的精神支柱,有時(shí)也可以扮演一個(gè)慈母,教育孩子做人的道理。但是在我的記憶中父親卻只有匆匆?guī)酌。上學(xué)前,我的童年全是奶奶,上學(xué)后,我的童年全是媽媽,父親卻只是每隔一段時(shí)間來(lái)看我一次。記得那時(shí)的我對(duì)于父愛(ài)都沒(méi)有什么概念。
記得那一天,雨下得很大,就像是路邊的消防栓都?jí)牧艘粯樱敛涣邌莸貙⑺畤姙⒃诟呖,然后落下,撐著傘都有些寸步難行。我坐在教室里看著窗外的雨,想要走出教室卻沒(méi)有勇氣,猶豫不決。是的,我作業(yè)忘帶了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。但是看著窗外的雨,我擔(dān)心父母無(wú)法送來(lái)。但最終還是抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)摁下了電話號(hào)。早自修在我的忐忑中度過(guò)了,我也只能鼓起勇氣向課代表說(shuō)明事情的真相了。但是我卻在走廊尋到了一個(gè)熟悉的身影,不錯(cuò),真是我的父親。他撐著一把格子花紋的傘,仔細(xì)一看還能在他的發(fā)間尋到亮晶晶的,不只是雨還是汗。我接過(guò)了作業(yè),他確認(rèn)了一下沒(méi)拿錯(cuò)以后便又打開(kāi)雨傘沖進(jìn)了雨幕之中。隔著雨,看著那個(gè)肥胖的人影蹣跚的離開(kāi),心中不免有些觸動(dòng)。那也是我第一次,或者說(shuō)是最難忘的一次體會(huì)父愛(ài)了。我也因此而意識(shí)到,父愛(ài),不曾遠(yuǎn)去。
成長(zhǎng)的路上,有你,真好。
成長(zhǎng)的路上作文2
成長(zhǎng)路上,我曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)彷徨。但媽媽的那一番話深深地印在我心上,激勵(lì)著我不斷前行。
“快去做作業(yè)!”媽媽皺著眉頭看了我一眼,拿著手機(jī),轉(zhuǎn)身關(guān)上了門(mén)。書(shū)房再次回歸了寂靜。只有窗外的麻雀沐浴著朝曦,撲騰著翅膀,嘰嘰喳喳叫個(gè)沒(méi)完。
我悄悄地站了起來(lái),挪到門(mén)邊,側(cè)耳傾聽(tīng)客廳里的動(dòng)靜——只有爸爸看恐怖片的聲音。我小心翼翼地把手伸到桌子底下,緊張地盯著房門(mén),右手握著筆。突然,我心中一喜,慢慢地從電腦主機(jī)的背后抽出一本書(shū)。
這時(shí),門(mén)外隱隱約約傳來(lái)了微弱的腳步聲,我心中一緊,把書(shū)又往主機(jī)后一塞,急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著桌上的作業(yè)。媽媽不會(huì)過(guò)來(lái)了吧?不知道有沒(méi)有露出什么馬腳。門(mén)外沉靜了一陣。腳步聲又遠(yuǎn)去了。
我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把。彈簧的聲音在里面“噔……噔噔……”地響起。我用左手握著門(mén)把,右手貼著門(mén)和門(mén)框,在門(mén)縫中看到客廳鏡子里,媽媽正在廚房里忙碌。我又輕輕地關(guān)上門(mén),抽出的那本書(shū)——《三個(gè)火槍手》,偷偷地看了起來(lái),漸漸癡迷在書(shū)海中,忘卻了一切。
“咔噠”,媽媽走了進(jìn)來(lái),一臉陰沉地看著我,嘆了一口氣,“你說(shuō)你怎么辦啊,還在看書(shū)!蔽液仙狭藭(shū),放回了書(shū)架,低著頭聽(tīng)媽媽訓(xùn)斥。“你看看你那些堂哥都是博士后,再不努力,以后你要怎么找工作,現(xiàn)在研究生遍地都是!”媽媽的眼中充滿了對(duì)我的失望,“不說(shuō)遠(yuǎn)的,樓上那兩個(gè)哥哥,從來(lái)都是安安靜靜的學(xué)習(xí),哪里有像你這樣。”
我愧疚地看著媽媽,后悔自己成天就知道鉆研怎么偷偷看書(shū)不被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭又走了出去。我提起筆,盯著作業(yè),痛下決心不再做作業(yè)時(shí)分神。
媽媽的那番話如同一盆冷水,澆醒了沉迷在玩樂(lè)中的我,激勵(lì)著我在成長(zhǎng)路上一步步前行。
成長(zhǎng)的路上作文3
在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨,在我成長(zhǎng)的道路上作文。
媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開(kāi)心的表情。但是,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn),因?yàn)闆](méi)有它,也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。
在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么,于是,我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù),但是畫(huà)男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫(huà)不成,用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà)……,小學(xué)四年級(jí)作文《在我成長(zhǎng)的道路上作文》。我沒(méi)有放棄,終于,在快下課時(shí),畫(huà)出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。
在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表?yè)P(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門(mén)思過(guò)”。真是冤枉啊。
前年,我英語(yǔ)考了96分,很是得意,便驕傲起來(lái)。于是,在去年初,英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái),只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來(lái),又取得了91。7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。
成長(zhǎng)的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
成長(zhǎng)的路上作文4
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。——《題記》
往事氤氳在煙霧中,越來(lái)越模糊。但是每每想起李白這首《贈(zèng)汪倫》,你的影子就會(huì)從那團(tuán)煙霧中浮現(xiàn),清晰明亮,使我又一次想起你伴隨我一起走過(guò)的成長(zhǎng)道路。
記得第一次走進(jìn)小學(xué),來(lái)到一個(gè)新集體,獨(dú)自走到教室的角落里發(fā)呆。面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,我感到無(wú)比的孤單與無(wú)助,就在這時(shí),你笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái),并在我的身邊坐下。你主動(dòng)向我做自我介紹,想和我交朋友。由于我天生內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,竟被你突如其來(lái)的熱情嚇到了。你滔滔不絕地講著各種小事兒,我竟如此愛(ài)聽(tīng),喜歡你說(shuō)話的嗓音,喜歡你說(shuō)話的語(yǔ)氣,更喜歡你說(shuō)話時(shí)眉飛色舞的神態(tài)。陽(yáng)光明媚,你的笑容是那么燦爛,像一顆小太陽(yáng)瞬間溫暖了我的心。于是我也不由自主跟著你笑起來(lái),我已知道,你與我注定要深交。在此后的日子里,我們形影不離,無(wú)話不談,漸漸的我的性格也變得像你一樣活潑開(kāi)朗。
還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上那完美的組合嗎?還記得你在我打翻垃圾桶時(shí)一邊數(shù)落我卻一邊幫我收拾嗎?還記得每次放學(xué)你總嫌我磨蹭但不舍得棄我而去嗎?還記得我們?cè)诜艑W(xué)的路上的歡歌笑語(yǔ)嗎?可如今,隨著小學(xué)畢業(yè),見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但你給我?guī)?lái)的種種改變,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
感謝你,陪我走過(guò)那么純真美好的小學(xué)時(shí)光。在成長(zhǎng)的路上,感謝你的陪伴。今后的人生道路上,也依然有你的友情給我力量,繼續(xù)伴我同行。
成長(zhǎng)的路上作文5
在我成長(zhǎng)的路上,你為我灑滿陽(yáng)光,驅(qū)散寒冷。讓我即使面對(duì)挫折,也依舊快樂(lè)。
一次又一次失利,讓我徹底失去信心,心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說(shuō)什么進(jìn)步,還說(shuō)什么會(huì)考好……”等字眼;腦海被那堪稱上不得臺(tái)面的分?jǐn)?shù)霸占,久久不能散去。定點(diǎn)播放的音樂(lè),如今快要停止。而我卻還站在原地,好不容易擠進(jìn)耳朵的音樂(lè),卻變成了名為悲傷的合奏曲。
不情愿地挪動(dòng)腳步,磨磨蹭蹭走到樓下,在邁上第一級(jí)臺(tái)階時(shí),卻不由的想:媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢?我該怎么給他說(shuō)呢?之前還夸下海口,自己這次一定能進(jìn)步,一定能考好,我該怎么面對(duì)她呢?不知不覺(jué),已經(jīng)到了家門(mén)口。早已聽(tīng)到上樓聲的媽媽打開(kāi)了門(mén),一見(jiàn)我,就笑著問(wèn):“在輔導(dǎo)班查成績(jī)了嗎?考的怎么樣?”我過(guò)了好久,才說(shuō)出一直在腦海里回蕩的數(shù)字,并且等著她的憤怒。但我只看到她怔了一下,便又重新笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,下次努力!
那張笑臉上充滿了陽(yáng)光,使我愣在原地,心中不停地想,在哪兒呢?在哪兒也看到過(guò)這笑臉呢?在哪兒也感受到過(guò)這陽(yáng)光呢?
是了,那笑臉,那陽(yáng)光在我整個(gè)成長(zhǎng)路上都有。六歲那年,第一次拿獎(jiǎng)狀回家時(shí),那陽(yáng)光便照在了我的眼睛中。七歲,當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)時(shí),便照到了我身上。十歲,當(dāng)我學(xué)輪滑摔倒時(shí),那陽(yáng)光便鼓勵(lì)我站起來(lái)。12歲,當(dāng)我在年級(jí)拿到名次后,是她笑著告誡我不要驕傲,眼中卻閃爍著陽(yáng)光。
是的,在成長(zhǎng)路上,你為我灑滿陽(yáng)光,讓我有勇氣面對(duì)挫折,看著我一步步成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上作文6
在人成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到許多挑戰(zhàn),正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)磨練了我們的`意志。讓我們漸漸的成熟。只有經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)的人們才算的上真正的人。我的成長(zhǎng)路上也有許多的挑戰(zhàn),但經(jīng)歷了那些挑戰(zhàn)之后,我得到了啟示。
那是一次跳遠(yuǎn)比賽。我被全班推選為代表,參加四年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽。我的心情非常激動(dòng)。
到了比賽的那一天,我?guī)缀跏巧盗搜。其他班的選手個(gè)個(gè)人高馬大。我跟他們站在一起,,顯得有些格格不入。這明顯的差距,使我感到了壓力。
第一輪比賽,四<1>班的選手,看了我一眼,眼神里全是輕篾,仿佛在說(shuō):"就你這這樣也敢來(lái)參加比賽?哼,自不量力!"輪到我跳了,我深呼吸了一口氣。"加油!"我在心里想著,第一輪比賽下來(lái),我被排在了最后,跟其他的選手落拉一截。休息中,好朋友都上前來(lái)問(wèn)候,老師也來(lái)了。"老師對(duì)不起,我沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。""別灰心,還有兩局呢?再說(shuō)了重在參與嘛!""嗯,我一定會(huì)努力的!"
第二輪比賽中開(kāi)始了,看著沙坑。我又想到了老師與同學(xué)殷勤的希望,頓時(shí),又有了信心。第二輪中,我跳出了1.5米的好成績(jī)。我信心大增,在接下來(lái)的比賽中,我以優(yōu)異的成績(jī),獲得了第二名。
成長(zhǎng)的道路上有許許多多的挑戰(zhàn)。雖然有時(shí)你會(huì)覺(jué)得前途一片黑暗。但是,只要你堅(jiān)持,永不言棄,就一定會(huì)迎來(lái)屬于你的太陽(yáng)。
成長(zhǎng)的路上作文7
在我成長(zhǎng)的道路上,給我?guī)椭畲蟮氖俏业膵寢,如果沒(méi)有媽媽,我就像一堆熊熊烈火被風(fēng)熄滅;如果沒(méi)有媽媽,我就像一株幼小的青草被人踩壞。我就像一棵小樹(shù)苗需要在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
呵護(hù)小樹(shù)苗也要經(jīng)過(guò)一段風(fēng)風(fēng)雨雨,不然不會(huì)長(zhǎng)得那么粗壯、高大。有一次,我和國(guó)凡打乒乓球,突然,我不小心把球打飛了,國(guó)凡就哭喊著要我賠他的球。我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,忽然,腦子里就產(chǎn)生一個(gè)想法,就是找媽媽要錢(qián);氐郊遥缓抿_媽媽說(shuō)我的作業(yè)本用完了,需要一元錢(qián)。我這是第一次說(shuō)謊,身子直發(fā)抖,心怦怦直跳。結(jié)果媽媽相信了我的話,我接過(guò)媽媽給的錢(qián)就跑到商店買(mǎi)了一個(gè)乒乓球還給了國(guó)凡。
然后回到家,媽媽問(wèn)我買(mǎi)的本子呢?我就知道這下瞞不了了,就如實(shí)地告訴了媽媽。結(jié)果媽媽不但沒(méi)罵我,反而笑了笑說(shuō):“傻孩子,人一生不能失去最寶貴的東西——就是誠(chéng)實(shí)。”我連忙向媽媽道了歉,媽媽也接受了我的道歉,并且叫我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。從那以后,不管遇到什么事我都不會(huì)說(shuō)謊了,直接跟媽媽說(shuō),媽媽也夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在媽媽那里我學(xué)到了很多,我也理解媽媽的苦心。在這里我要感謝我的媽媽,是她教會(huì)了我怎樣才能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
指導(dǎo)老師:吳滿紅
成長(zhǎng)的路上作文8
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大有利胡種子。
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就聯(lián)會(huì)見(jiàn)到遼闊胡草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育補(bǔ)出潔白如玉珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械轿窇。那我們永遠(yuǎn)目睹不了飛流直下三千尺的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱窇郑敲慈松鷮⒉粫?huì)登上成功的巔峰,看見(jiàn)山腳看不見(jiàn)的景色。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,去決定他下一步改踏上的旅程。愛(ài)迪生如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明燈泡。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折與貧窮,那他永遠(yuǎn)補(bǔ)會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引導(dǎo)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄置于不顧,那么它回報(bào)你的是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥(niǎo)狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼,在無(wú)數(shù)次與挫折的抗?fàn)幹兴晒α,而令它成功的,人們總不?huì)聯(lián)想到挫折。
小時(shí),跌倒了,為什么長(zhǎng)大了不會(huì)再跌倒?
因?yàn)槲覀冊(cè)倨饋?lái),我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。我們失敗過(guò),為什么有些人在失敗后停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折而再次失敗。
挫折而再次失敗。
挫折是成功路上的一道道困難障礙,我們要跨過(guò)它們,走向成功的頂峰。
成長(zhǎng)的路上作文9
在大家成長(zhǎng)的路上,能遇上很多人,有的產(chǎn)生好處,有的會(huì)更改你的一生。
那一天陽(yáng)光明媚,媽媽您與我提前準(zhǔn)備去姨媽家玩,我倆準(zhǔn)備好后便在馬路邊候車(chē)。不一會(huì)兒,一輛大巴客車(chē)發(fā)生了。這時(shí)候,你伸手來(lái),打過(guò)招乎,車(chē)停了出來(lái),我倆因此走了上來(lái)。你向大巴客車(chē)上的密碼箱找了二塊錢(qián)幣,錢(qián)幣與小箱子碰在一起的響聲清晰可辨。我牽著您的手說(shuō):“媽媽那有兩個(gè)部位,大家坐著那里吧!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“能啊!”講完我們倆他人走了以往并坐了出來(lái),大巴客車(chē)啟動(dòng)了。
到城內(nèi),最先進(jìn)入我眼前的是一棟棟摩天大廈,您與我下了車(chē),去店鋪買(mǎi)來(lái)一些東西,以后便挎著東西出了店鋪的把大門(mén)口,您牽著我手?jǐn)r住了一輛車(chē)買(mǎi)車(chē)人走出來(lái),您問(wèn)了一下車(chē)錢(qián)思索了一下,便說(shuō)你先把我的孩子和這種東西送至那里,自己走以往,講完或是用手指了一下那一個(gè)方位,駕駛員點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行!”您接著便將我抱到車(chē)?yán)铮崆皽?zhǔn)備把東西也放到車(chē)?yán)飼r(shí),忽然車(chē)啟動(dòng)了,您馬上覺(jué)得不太對(duì),便向這里跑了回來(lái),一邊跑一邊高聲的喊:“泊車(chē)!快泊車(chē),我東西還沒(méi)有排完呢!蹦邱{駛員無(wú)論,依然再次駕車(chē),等過(guò)了一會(huì)兒。駕駛員應(yīng)該是怕他人斥責(zé),車(chē)停了出來(lái),我立刻跳了下來(lái),在我往下跳以后,車(chē)便走了。媽媽沖過(guò)來(lái)懷著我淚如雨下地說(shuō):“沒(méi)事了,沒(méi)事了。小孩!”
在大家成長(zhǎng)的路上,有時(shí)候會(huì)碰到難以預(yù)測(cè)的事兒,但總是會(huì)有一個(gè)人為因素你擋風(fēng)遮雨,這個(gè)人就是媽媽。媽媽,這份愛(ài)足夠溫暖大家的一生,成長(zhǎng)道路上,感謝有你。
成長(zhǎng)的路上作文10
成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著由聰明和勇敢組成的船,在大海里受著百難的磨勵(lì),沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!
在我成長(zhǎng)的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽,我積極地舉手報(bào)名參加,并認(rèn)真仔細(xì)的畫(huà)了一副畫(huà),交給了老師?墒,幾個(gè)月過(guò)去了,卻沒(méi)有一點(diǎn)消息,我問(wèn)老師關(guān)于繪畫(huà)比賽的事,老師說(shuō):“那一定是沒(méi)有被選上,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但是不要灰心!彪m然老師只有短短的幾句話,卻使灰心的我重新充滿了自信。
在我成長(zhǎng)的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂(lè)。20xx年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí),我考的是中國(guó)舞3級(jí),當(dāng)考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)的那一刻,我激動(dòng)的蹦了起來(lái),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的汗水沒(méi)有白流,我合格了!
成長(zhǎng)的道路是坎坷不平的,我希望我的成長(zhǎng)之路充滿了冒險(xiǎn),如果成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?
這就是人生。
成長(zhǎng)的路上作文11
我來(lái)到這個(gè)世上時(shí),就與花密不可分了,因?yàn)槲壹覡敔斈棠贪职謰寢尪紣?ài)種花,院子里、樹(shù)林里到處都種有花草。我的出生伴隨著陣陣花香,我的成長(zhǎng)也有花香陪伴。
春天,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,總少不了花香。
每年到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)走進(jìn)樹(shù)林,桃花、杏花自不必說(shuō),但有一種香氣撲鼻,卻不知花在何處。尋尋覓覓,滿園春色是關(guān)不住的,總能讓我驚喜發(fā)現(xiàn)一種叫“三月棗”的花,芳香濃郁,摘一束戴在頭上,十分好看。母親撿起地上飄落的花瓣,把它們曬干后塞進(jìn)枕頭,不僅一個(gè)春天都是香的,而且讓你回味一年。
夏天,在這個(gè)炎熱的天氣里也不乏花兒盛開(kāi)。
初夏時(shí)節(jié),野紫荊和蘭花開(kāi)得正盛。園子里、樹(shù)林里到處都有它們的身影。到處可以聞到清香、濃香、幽香。進(jìn)入盛夏,金銀花香更是沁人心脾。在屋子里插上一枝,滿屋子香氣讓你陶醉。屋子里沒(méi)有了盛夏的炎熱,倒多了幾許清涼。
秋天是豐收的時(shí)節(jié),有一番與此景十分融洽的色彩。菊花、繡球、蔥蘭,雖沒(méi)有別的花那般香,卻也有獨(dú)特的趣味。菊花還可以曬干制成茶,泡上一杯,香氣自水中溢出,喝一口,滿口清香,即使再累也不覺(jué)疲憊。
冬天是一個(gè)白色的季節(jié),是雪的專屬派對(duì),但此時(shí)我家也有花兒散發(fā)香氣。
把臘梅花摘幾朵裝進(jìn)香包,淡淡的清香定會(huì)招人喜歡。在家里插幾枝,倒也覺(jué)得家中多了份雪的歡樂(lè)。再者,將紅梅和綠梅的花骨朵串一串,不論做手鏈還是項(xiàng)鏈,都很愜意,清香伴著你,冬天也不會(huì)無(wú)味。
春夏秋冬季節(jié)輪回,花香也在一次次輪回中沉淀下來(lái),在我的成長(zhǎng)路上,如甘霖,似雨露,滋潤(rùn)著我,我懂得了大自然的優(yōu)美,懂得了什么叫真善美,我就在這花香中漸漸長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的路上作文12
窗欞旁,我注視著那盆梔子花,陽(yáng)光潑灑下來(lái),給它鍍上了一層金邊,格外耀眼但卻有一絲憂傷,空氣中氤氳著清香,我的思緒隨它飄向了記憶深處……
記憶初時(shí),我第一次見(jiàn)那盆梔子花,結(jié)著許多小花苞,層層嫩綠的新葉中,能看見(jiàn)幾瓣若隱若現(xiàn)的花瓣,仿佛是在捉迷藏的小精靈。那時(shí)的您,鬢角依舊烏黑,我們的大手拉著小手,在夕陽(yáng)下散步。您教會(huì)我識(shí)字,教會(huì)我算術(shù),一遍一遍,不厭其煩。聆聽(tīng)您給我講故事,睡前有您在床邊的陪伴,使我的童年如此美好。
謝謝您,在我的童年時(shí)無(wú)微不至地照料。
慢慢地,我長(zhǎng)大了。那盆梔子花也盛開(kāi)了,盛放的梔子花,在您的照料下散發(fā)著撲鼻的香氣,綠油油的葉子為花點(diǎn)綴著,成了窗邊的一抹風(fēng)景,那時(shí)的您,鬢角已有了幾根白發(fā),但我卻沒(méi)有注意,依舊讓您拖著疲憊的身體,陪我到處玩耍,雖然你已經(jīng)疲憊不堪了,但您只是笑笑,滿是慈愛(ài)地看著我,對(duì)我百依百順。在我不高興時(shí)想方設(shè)法哄我開(kāi)心,在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我。
謝謝您,在我孩提時(shí)給我勇往直前的依靠。
如今,那盆梔子花已不復(fù)從前了。它雖開(kāi)放,卻不如從前那么有活力,空氣中只有斷斷續(xù)續(xù)的香氣,起風(fēng)時(shí),窗臺(tái)還會(huì)有凋零的葉子與花瓣飄落。您病了您不能給您最?lèi)?ài)的梔子花澆水了,您沒(méi)有陪我走上好遠(yuǎn)的力氣了,沒(méi)有能與我暢談的精力了,不知不覺(jué)間,您鬢角的花白已經(jīng)如此醒目,每當(dāng)我看到時(shí)心就像被什么狠狠扎了一下似的,痛又難以抵抗,我無(wú)能為力,只有后悔自己過(guò)去的任性,但心中又難以平復(fù)。
感謝您,在我的成長(zhǎng)路上留下美好的回憶。
雖然您不是什么偉人,不是什么富人,但您是我最大的榮譽(yù)與財(cái)富。
陽(yáng)光如故,我重新回到窗前,端起那盆梔子花,這盆感恩之花在我的成長(zhǎng)路途中,永不凋零。
成長(zhǎng)的路上作文13
一縷清風(fēng)飄過(guò)我的書(shū)桌,友好地?fù)崦业哪橆a,仿佛在逗引我出去。外面陽(yáng)光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭,就被那無(wú)情的試卷所破滅了。爸媽都出去了,就留下個(gè)即將要面臨小升初的人在家里,無(wú)比殘忍。
雖說(shuō)是復(fù)習(xí),但我還是無(wú)法忍受那單調(diào)的事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時(shí)刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班了一樣。每天不休止地刷試卷,我仿佛是個(gè)試卷機(jī)。
一陣餓意傳來(lái),抬頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我無(wú)比疲倦地放下筆,走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后,我抬頭發(fā)現(xiàn)柜子上的一個(gè)信封。沒(méi)有思索,直接取下。
那信已有些泛黃,摸上去很粗糙,但上面的字仍清晰可見(jiàn)———李東宸同學(xué)收。字有些呆板,那是我以前的同學(xué)偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故,它已淡忘于我的腦海,如今又被我拾到。
打開(kāi)后,里面那端正秀麗的字著實(shí)把我嚇了一跳,這明顯是用心寫(xiě)的,我開(kāi)始靜下心來(lái)閱讀。運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游、小隊(duì)活動(dòng)…這一件件平常又樸素的事,在信中被一一提起。我腦海里頓時(shí)展現(xiàn)出過(guò)去那無(wú)數(shù)的畫(huà)面,集匯成影,形成一道美好的縮影,那段時(shí)光是多么幸福而圓滿啊!為什么現(xiàn)在畢業(yè)后卻如此枯燥,甚至感到有些絕望呢?
“比你好的人還在努力,比你差的人也沒(méi)放棄,你更沒(méi)資格說(shuō)你無(wú)能為力!”這段押韻的話,引起了我的深思:對(duì)呀,就這么幾天時(shí)間了,如果不“最后一搏”,那前面六年的努力又有何用呢?這段話如溫馨的陽(yáng)光,照明了我前方黑暗之路。既溫暖,又鼓勵(lì)我繼續(xù)向前,勇于攀登學(xué)習(xí)的頂峰!
我又回到了房間,但忽然感覺(jué),這里的空氣似乎也沒(méi)這么壓抑了……
成長(zhǎng)的路上作文14
在我成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)充滿歡喜,有時(shí)充滿興奮,我有時(shí)得意,有時(shí)失落,有時(shí)悲傷、痛苦,有時(shí)欣喜、激動(dòng)……我,一個(gè)向往快樂(lè)的女孩,卻曾經(jīng)因?yàn)檫@件事深深地感到內(nèi)疚。
那是一個(gè)課間,我跑出去和同學(xué)們玩兒,可當(dāng)我回到座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我新買(mǎi)的本被好朋友踩在腳下,本皮都臟了,我又心疼又生氣:“你干嘛呢!”我沖她嚷嚷道,“難道你還沒(méi)有看到你腳下的作業(yè) 本嗎?”她趕緊低下頭,把本撿起來(lái),雙手遞給我,說(shuō):“我不是故意的,對(duì)不……”,“行了,討厭!”我把本從她手中搶過(guò)來(lái),不等她說(shuō)完,就打斷了她,我氣哼哼地坐到座位上,看也不看她一眼 。
一天的學(xué)校生活結(jié)束了,我?guī)е脨赖那榫w回到了家,我既可惜自己那本個(gè)漂亮的新本,又為失去好朋友難過(guò)!昂,今天你好像有點(diǎn)兒不高興,怎么了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽,媽媽 語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這就是你不對(duì)了。你的同學(xué)既然已經(jīng)向你道歉子,我就不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣,應(yīng)該寬容和理解。”聽(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感到內(nèi)疚極了。
第二天一早,當(dāng)她從我身邊走過(guò)時(shí),我心想“是說(shuō)還是不說(shuō)呢?”,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,她卻主動(dòng)向我道了歉,不知怎么的,“對(duì)不起”三個(gè)字也從我這兒脫口而出,我倆手拉著手,心中充滿了快 樂(lè),我們又成了一對(duì)兒形影不離的好朋友。
雖然這只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事兒,但是它對(duì)我的影響卻很大,它時(shí)時(shí)提醒我要寬容和理解他人。
成長(zhǎng)的路上作文15
成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論是鮮花,還是荊棘,我們都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,邁向人生的遠(yuǎn)方.成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在許多事情不可能一帆風(fēng)順,平坦在總有親朋好友都會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助.成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的.成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的.枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在盡情地做自己愿意做的事.
在我成長(zhǎng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣.
在我成長(zhǎng)的道路上,第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼.
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞.記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀.我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加文學(xué)社開(kāi)展的作文活動(dòng),積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,取得了第一名的好成績(jī).
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞,記得一位名人說(shuō)過(guò):人生之路之所以精彩,就在于你不知道將來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么 .成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧!
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