【推薦】未來(lái)的想象作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文5篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的想象作文 篇1
教材分析：
本次想象作文根據(jù)中年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知及年齡特點(diǎn)還有想象思維能力進(jìn)行設(shè)計(jì)。以想象未來(lái)的汽車(chē)為主題，要學(xué)生充分張開(kāi)想象的羽翼去創(chuàng)造，大膽去想象。鼓勵(lì)學(xué)生幻想對(duì)于心中未來(lái)的汽車(chē)，學(xué)生的想象可以天馬行空，任意馳騁，因?yàn)�，任何限制都顯得多余。 依據(jù)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，他們可以熟練的運(yùn)用所掌握的語(yǔ)匯，按照自己的想象去重新組合甚至發(fā)明創(chuàng)造出一些新生事物，尤其是生活中常見(jiàn)的汽車(chē)，他們很感興趣，所以在一定程度上來(lái)說(shuō)，在原有對(duì)汽車(chē)認(rèn)識(shí)的同時(shí)有極大的調(diào)動(dòng)了他們?cè)俅蝿?chuàng)造的欲望，并且把自己的設(shè)計(jì)方案寫(xiě)下來(lái)，從而很好的完成寫(xiě)作。 本次學(xué)生習(xí)作，學(xué)生能從身邊熟悉的事物汽車(chē)出發(fā)，在特定的情景設(shè)計(jì)中展開(kāi)設(shè)計(jì)比賽，都比較重視這次寫(xiě)作，興趣盎然。21世紀(jì)的今天，交通擁擠，交通事故，汽車(chē)的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類(lèi)，在學(xué)生的習(xí)作中就很好的突破了這幾點(diǎn)，他們心中的未來(lái)汽車(chē)無(wú)論是在樣式，功能，還有環(huán)保，安全，都從孩子的創(chuàng)新的思維展開(kāi)，重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體。想象大膽而奇特，符合孩子的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，語(yǔ)言富有時(shí)代氣息和童真童趣。教師要給學(xué)生創(chuàng)造寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，可以通過(guò)小組自主合作創(chuàng)新的學(xué)習(xí)， 通過(guò)系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開(kāi)想象習(xí)作，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的思想感情。
教學(xué)實(shí)錄：
(課前，學(xué)生拿出從家里帶來(lái)自己喜歡的汽車(chē)，美滋滋地互相交流著
上課鈴響起，學(xué)生已經(jīng)把自己喜歡的汽車(chē)擺放在了課桌上。)
師：同學(xué)們，老師一進(jìn)門(mén)就被你們面前的形形色色的汽車(chē)深深吸引了，看來(lái)大家都很喜歡汽車(chē)啊。能把自己最喜愛(ài)的汽車(chē)介紹給大家嗎?
(學(xué)生拿著自己的喜歡的汽車(chē)爭(zhēng)先恐后的要求介紹。)
生：我很喜歡我的這輛四驅(qū)車(chē)，因?yàn)樗俏蚁矚g的蘭色，樣式很美觀，更重要的是它跑的很快，在四驅(qū)車(chē)大賽它還為我得了第一名呢。
生：我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車(chē)，你們知道嗎?它是我過(guò)生日的時(shí)候叔叔送給我的，是按真正的奔馳車(chē)的比例縮小的，樣子很漂亮吧!
(這里體現(xiàn)教師是有目的的引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話訓(xùn)練，說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)的汽車(chē)的顏色，類(lèi)型，并簡(jiǎn)單說(shuō)明為什么喜歡它，激發(fā)了學(xué)生對(duì)汽車(chē)的情感。)
師：同學(xué)們說(shuō)的多好啊!這些形態(tài)各異的汽車(chē)好象要我們置身于車(chē)的海洋! 汽車(chē)是我們生活中必不可少的交通工具，你對(duì)汽車(chē)有哪些了解呢??
(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出汽車(chē)的優(yōu)越性)：
生：它給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)很多方便，可以很迅速地到達(dá)自己想去的地方
生：現(xiàn)在的汽車(chē)比起過(guò)去的人力車(chē)，馬車(chē)，快多了，可謂是現(xiàn)代的“千里馬”。
師：(鼓勵(lì))說(shuō)的太好了!是啊!汽車(chē)好象是現(xiàn)代的“千里馬”給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)很多方便，與此同時(shí)，它也給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多危害。你們知道嗎?
(教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生談)
生：我知道汽車(chē)的'噪音很難聽(tīng)，對(duì)我們的耳朵不好，是噪音污染。
生：我知道汽車(chē)排出的尾氣是對(duì)大氣造成了嚴(yán)重的污染的，我通過(guò)上網(wǎng)查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米呢!
師：哦?你還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源查找了資料，真棒!(鼓勵(lì)表?yè)P(yáng))
生：其實(shí)還有最重要的一點(diǎn)，是交通事故，汽車(chē)是最容易出交通事故的了，前些年我爸爸喝酒就差點(diǎn)撞車(chē)，幸虧是撞到了樹(shù)上!(眾笑)
師：是啊!要告戒每一位司機(jī)不要酒后駕駛，那是多么危險(xiǎn)啊!
生：我爸爸是交警，他告訴我每天都有很多人喪生在車(chē)輪下呢!
師：是啊!汽車(chē)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)諸多方便的同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)很多的危害，具不完全統(tǒng)計(jì)：拿一輛汽車(chē)來(lái)說(shuō)，它的喇叭鳴聲最高可達(dá)158分貝，足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達(dá)10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車(chē)輪之下，
(教師小結(jié)學(xué)生的回答并因勢(shì)利導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生情感，這時(shí)候課堂氣氛變的嚴(yán)肅起來(lái)，有的學(xué)生還發(fā)出驚訝地小心議論聲)
師：聽(tīng)到這樣一組組觸目驚心的數(shù)字，你們?cè)谙胧裁?
生：我想如果汽車(chē)沒(méi)有尾氣沒(méi)有污染那該多好呢?
生：我想有沒(méi)有一種車(chē)是安全沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有噪音，沒(méi)有尾氣的呢?
師：是啊!我們大家都期待著更安全、更環(huán)保、更有利于人體健康的新車(chē)問(wèn)世，那么未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣子呢?大屏幕出現(xiàn)課題《未來(lái)的汽車(chē)》
其實(shí)這個(gè)愿望同學(xué)們不難實(shí)現(xiàn)，你們看(多媒體展現(xiàn)虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail，里面說(shuō)了些什么啊?你們想知道嗎?好!(點(diǎn)擊電子郵箱出現(xiàn)電子郵件。)學(xué)生自發(fā)讀電子郵件的內(nèi)容：(大屏幕顯示邀請(qǐng)函內(nèi)容)
學(xué)生自發(fā)讀了起來(lái)：
尊敬的韓老師：
第八界汽車(chē)博覽會(huì)茲定于5月18號(hào)在北京舉行，歡迎您與貴校四名汽車(chē)小設(shè)計(jì)一同前往，參加未來(lái)汽車(chē)設(shè)計(jì)大賽，屆時(shí)請(qǐng)帶好未來(lái)汽車(chē)設(shè)計(jì)方案。
方案要求：設(shè)計(jì)一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環(huán)保的未來(lái)汽車(chē)。
未來(lái)的想象作文 篇2
今天是星期天，學(xué)校放假了。早上我起了床按下床上的黑色按鈕，被子、枕頭都擺放得整整齊齊。我穿上高科技鋼管衣服去吃早飯。今天的早飯有面包派和菊花果粒茶。吃完飯我準(zhǔn)備到朋友家去玩，我的朋友叫德克機(jī)。我按下紅色按鈕房子很快就轉(zhuǎn)移到了德克機(jī)家的門(mén)口。我進(jìn)了屋，見(jiàn)德克機(jī)在玩小汽車(chē)。他一看見(jiàn)我就高興地跳起來(lái)。我們玩了一上午特別高興。中午我把房子移回去。吃過(guò)午飯我拿出了隨身小電腦，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我打字的速度很快，一會(huì)功夫作業(yè)就寫(xiě)完了。于是就在電腦上看了兩部電影。抬頭一看天已經(jīng)黑了。
這就是我未來(lái)的.一天，希望這一天早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的想象作文 篇3
從古代到現(xiàn)在，地球和它攜帶的生物已經(jīng)經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間。有許多生物從開(kāi)始的虛弱，到慢慢變強(qiáng)，然后慢慢走向滅絕！
時(shí)間集中在6500萬(wàn)年前，在這一年里，大量的恐龍?jiān)馐芰藲缧缘拇驌簦瑢?dǎo)致了最后的滅絕！
作為一個(gè)恐龍愛(ài)好者，我對(duì)這一場(chǎng)景有過(guò)許多遺憾、幻想和懷疑。時(shí)間在流動(dòng)，現(xiàn)在人類(lèi)依靠自己的智慧和智慧，終于可以穿越時(shí)間空，見(jiàn)證那個(gè)令人震驚的時(shí)刻！
這不是，我等不及要拿出我的時(shí)間看過(guò)去......
那是一大早，電閃雷鳴，然后開(kāi)始下傾盆大雨。突然，一道閃電擊中了一只恐龍，發(fā)出一聲巨響。它立即掉到了地上。它旁邊的樹(shù)承受不了巨大恐龍的沖擊，它的枝葉散落在地板上。
俯瞰，在一條小河旁邊，兩只霸王龍正在爭(zhēng)奪食物，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始�！暗膬煞N恐龍霸王”，不斷用震耳欲聾的叫聲警告著對(duì)方，不遠(yuǎn)處，正躺著一具血肉模糊的恐龍尸體！這時(shí)，他們旁邊的其他小恐龍似乎對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗不感興趣，紛紛逃跑。
這時(shí)，風(fēng)刮來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一個(gè)巨大的火球空，也就是小行星。當(dāng)小行星在大氣層中猛烈燃燒時(shí)，所有的動(dòng)物都被熾熱的火烤熟了，植物開(kāi)始枯萎。空氣中充滿(mǎn)了死亡的氣息。兩只霸王龍被這突如其來(lái)的變化嚇傻了，急忙逃跑。
小行星越來(lái)越近，地球越來(lái)越熱。地球上的恐龍都驚慌失措地逃跑，好像他們想遠(yuǎn)離這顆炙熱的小行星，而小動(dòng)物則選擇地下躲避災(zāi)難。
當(dāng)時(shí)，一次滑坡發(fā)生了，小行星撞上了地球的墨西哥海岸，引起了巨大的爆炸。墨西哥周?chē)鷰缀跛械膭?dòng)物都滅絕了。地球上的綠色轉(zhuǎn)眼間消失了。最后，僅存的動(dòng)物被熱浪折磨致死。當(dāng)小行星撞擊地球，引發(fā)地震和火山爆發(fā)時(shí)，所有的恐龍最終都死了，到處都是尸體，這是極其可怕的。
當(dāng)電視關(guān)掉時(shí)，我的心情久久不能平靜。恐龍的滅絕是由外力引起的。我們現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差。在未來(lái)，人類(lèi)的命運(yùn)會(huì)是什么？！我決定去未來(lái)看看！
當(dāng)我把它拿出來(lái)的時(shí)候空100年后梭門(mén)出現(xiàn)了。
通過(guò)過(guò)去，在這里，我找到了一副眼鏡。未來(lái)肯定是不同的。我戴上這副眼鏡�！霸瓉�(lái)是電視，它變得如此方便。”我看了新聞。它提到了“據(jù)統(tǒng)計(jì)，連續(xù)兩個(gè)月煙霧彌漫。請(qǐng)戴上口罩出去......�！蔽乙浑x開(kāi)房子，就看到救護(hù)車(chē)以光速一輛接一輛地從我身邊飛過(guò)。然后我想:我要去醫(yī)院。
時(shí)間空穿梭門(mén)讓我立即趕到醫(yī)院，我問(wèn)醫(yī)生“這些病人怎么了？”“年輕人，你不知道，現(xiàn)在，肺癌患者正以每秒100人的'速度增加，醫(yī)院也人滿(mǎn)為患！”我立刻被震驚了！
這時(shí)，城市里響起了警笛聲，我想知道發(fā)生了什么，所以我來(lái)到了反0+房間。不問(wèn)可知，不問(wèn)可知，我嚇了一跳。原來(lái)是太空垃圾變異了，開(kāi)始攻擊地球。市長(zhǎng)命令我們打開(kāi)城市的反恐盾牌來(lái)拯救我們的生命。
突然，我想喝水。我喝了一杯水。正當(dāng)我想喝水時(shí)，水突然變成了一個(gè)怪物，把我推到了墻上。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，市長(zhǎng)拿出一把劍，毫不費(fèi)力地消滅了怪物。我又問(wèn):“這是怎么回事？”“啊！現(xiàn)在人們把各種各樣的污水扔進(jìn)河里，即使他們過(guò)濾，它也可能變異�！�
這是，警笛又響了，原來(lái)變異軍隊(duì)襲擊了這座城市，這座城市的防護(hù)罩被打破了。市長(zhǎng)給了我一套設(shè)備。我穿上裝備，開(kāi)始對(duì)抗變異怪物。然而，一個(gè)像老板一樣的巨大怪物出現(xiàn)了，不管我怎么打他，他都安然無(wú)恙......
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我啟動(dòng)了門(mén)戶(hù)的虛擬模式，并在該時(shí)間空退出。在時(shí)間空穿梭門(mén)，我無(wú)助地看著老板摧毀了這座城市......
回到現(xiàn)在，我心里有一種復(fù)雜的感覺(jué):恐龍滅絕了，但人類(lèi)不能滅絕！雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)很先進(jìn)，但大自然的力量是不可抗拒的。讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，因?yàn)檫@不僅是保護(hù)地球，也是保護(hù)我們自己！
未來(lái)的想象作文 篇4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”我又唱起了我喜歡的一首歌——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，不知不覺(jué)我陷入了沉思，歌聲把我?guī)У搅?0xx年……
20xx年的社會(huì)，是一個(gè)全新的社會(huì)，與20xx年大不相同。在這個(gè)新的社會(huì)里，多了許多行業(yè)：什么問(wèn)題解決所呀，探究太空員呀，生態(tài)清潔員呀……而我，選擇了做一名鋼琴家。
我這位主持人呀，先不說(shuō)謙虛的，實(shí)話實(shí)說(shuō)了吧，我可是全球聞名、無(wú)人不知、無(wú)人不曉名家!我甚至可以跟何炅、汪涵齊名。我編了無(wú)數(shù)的節(jié)目，都深受人們喜愛(ài)。我還創(chuàng)造出一種電視臺(tái)，能幫人治病呢!就為這，人們還送我一個(gè)雅號(hào)“主持白衣天使”。關(guān)于這，我可不是吹牛，這是真的。
我創(chuàng)造出的'“治病臺(tái)”是根據(jù)每個(gè)病人的性格和病毒厭惡的聲音譜成的。倘若一個(gè)人患了流感，來(lái)我這兒治療，我得和他了解他的性格。若他是暴躁型的，我就得創(chuàng)造出溫暖感悟人心的節(jié)目，再給他驗(yàn)血，要是流感病毒討厭噪音，那就得多彈些超高鋼琴音。只要他們堅(jiān)持治療，只用三四個(gè)療程就痊愈了。這就是我發(fā)明的“治病臺(tái)”，神奇吧?
不少人知道我這治病電視臺(tái)后，都蜂涌而至，爭(zhēng)先恐后地拜我為師，我也“好為人師”，最后，我們竟創(chuàng)辦了一所治病電視臺(tái)。從此，這種新型的治療方法贏得了人們的信賴(lài)�？粗粋�(gè)個(gè)患者擺脫了病痛，在金色的陽(yáng)光中快樂(lè)地嬉戲著，我欣慰地笑了……
啊，多么美好和諧的社會(huì)啊，我想，這一定有我的一份功勞。在這大家的蜂巢里，我看到了自己的一滴蜜。我是多么自豪啊!
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要做一名這樣的主持人，不——是——夢(mèng)——”我加快了腳步邊走邊唱著，只是歌詞變了，唱出了我的理想和希望。
未來(lái)的想象作文 篇5
說(shuō)起我們現(xiàn)在使用的鋼筆，雖然外形小巧玲瓏，表面的圖案生動(dòng)有趣，但還是有許多不足之處。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著突然沒(méi)水了，又沒(méi)有其他的筆可以替換；有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，要用透明膠粘掉，因?yàn)榧執(zhí)�，所以�?huì)把本子撕爛；有時(shí)忘記蓋上筆蓋，鋼筆摔到地上，筆尖就會(huì)絆歪，寫(xiě)不出字來(lái)……
我想發(fā)明一種智能鋼筆，他能克服一切問(wèn)題。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是墨水再生板。它和氧氣再生藥板的`原理一樣，只不過(guò)是一小片太陽(yáng)能板，貼在墨水再生板上就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，利用太陽(yáng)能和少量的二氧化碳，就能釋放出適量的墨水，絕不會(huì)出現(xiàn)滴墨、斷墨等現(xiàn)象。
如果你寫(xiě)了錯(cuò)別字，比如你要寫(xiě)“荷花”，卻寫(xiě)成了“何花”，這個(gè)時(shí)候，智能鋼筆就會(huì)通過(guò)你寫(xiě)字的筆順，辨別是不是錯(cuò)別字。如果是，鋼筆左側(cè)的一個(gè)小紅燈就會(huì)亮起來(lái)；如果不是，右側(cè)的一個(gè)小綠燈就會(huì)亮起來(lái)。這樣你就再也不用擔(dān)心本子會(huì)撕爛、卷面不工整的現(xiàn)象發(fā)生。
這種筆的外殼十分堅(jiān)硬，是用最堅(jiān)硬金屬鈦制成的。無(wú)論你怎樣摔，它都不會(huì)被摔壞。如果有人欺負(fù)你，想把你的鋼筆折斷，那更是難上加難�？傊�，這支鋼筆無(wú)論怎樣都不會(huì)壞掉。
這支筆很神奇吧！但這還只是一個(gè)設(shè)想，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，掌握了更多的科學(xué)知識(shí)，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)設(shè)想！
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