品味幸福作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的品味幸福作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品味幸福作文600字 篇1
夜深了.豐盈的月色一如既往的薄涼，銀紗籠罩的市區(qū)已是燈火闌珊，星星點(diǎn)點(diǎn)的殘光里，纏著知了不知疲倦的聒聒，冗長(zhǎng)而煩膩.
"啊，怎么還求不出來(lái)！"
我惱怒的抓抓頭發(fā)，扯著亂作一團(tuán)的思緒.隨手端起一杯水，咕嚕咕嚕往下灌，只覺(jué)淡而無(wú)味.放了紙筆，緩步移至窗前，想借晚風(fēng)清醒清醒.
乘著明月，卻想起那位梅妻鶴子的林浦來(lái).逍遙紅塵外，不聞天下事，應(yīng)是很快活吧.如陶淵明所說(shuō)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，又有知心"妻""子"相伴，酒微醺時(shí)，提筆揮毫，隨心便是一句"疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏"的千古名句，怎能說(shuō)他不幸福？
觥籌交錯(cuò)，眾賓皆歡，寄情山水的歐陽(yáng)修怎能不幸福？
夕露金菊，南山隱居，歸去來(lái)兮的陶淵明怎能不幸福？
臨水鴛鴦，磐石扉席，終成眷屬的有情人怎能不幸福？
我呢？
瞟瞟桌面成山的作業(yè)，想想無(wú)涯的學(xué)海，不盡的壓力，我微微嘆了口氣.微泯一口水，更是苦澀無(wú)比.
"咚咚咚."
明晰的敲門聲打斷了我沉重的思緒，不情愿的挪至門邊：
"誰(shuí)啊."
"是我"
"哦."
"累嗎，先休息一下吧，要吃點(diǎn)什么，我去拿？"
比起我的不耐煩，母親卻是小心翼翼.不知怎的，看著母親滿眼關(guān)切，我竟微微動(dòng)容.想起母親的好，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我還有人關(guān)心，有人牽掛，有人惦記.原來(lái)，原來(lái)我其實(shí)也很幸福.
行至桌前，我拿起水杯一飲而盡.
味甘，微甜.
品味幸福作文600字 篇2
絲絲甜味，在舌尖飄逸，緩緩地融化在味蕾中，味道沁人心脾，仿佛在舌尖輕輕舞蹈�？蛇@幸福卻是來(lái)之不易的……
下午，帶著我那碗煎餃，來(lái)到教室，冬雨在窗外輕輕下著，天氣早已涼了，唯獨(dú)這教室里熱氣騰騰。
我打開(kāi)袋子，頓時(shí)一股香氣撲鼻而來(lái)，我便坐在椅子上吃來(lái)了起來(lái)，我拿起煎餃，這煎餃可是我親自下廚烹飪而成。
我取出冰箱里包好的餃子，拿起鍋小火烹飪，倒下少量的油，不久油熱了，我拿起筷子將袋子中的餃子夾進(jìn)鍋中�？赡秋溩訁s如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，與我對(duì)著干，在那滑溜溜的塑料袋上溜冰，我用筷子夾起它，可它卻輕輕滑落，我急得滿頭大汗，母親說(shuō)：“我試試。”母親拿起筷子，三下五除二，不一會(huì)兒的功夫，十個(gè)餃子便統(tǒng)統(tǒng)乖乖地下了鍋，“夾餃子要有耐心，餃子本身就很滑，你要找準(zhǔn)餃子的‘軟肋’，再順勢(shì)將它夾起�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，
這時(shí)，鍋里傳來(lái)“吱吱”的聲音，我有些不知所措，媽媽叫我拿起筷子，把餃子翻個(gè)面。香氣沁人心脾，可餃子卻與我唱反調(diào)，軟趴趴的，如一朵即將枯萎的花朵抬不起頭。我一只手捂著耳朵，一只手打著哆嗦，艱難地用筷子把餃子翻了一面，誰(shuí)知餃子正在火侯上，“吱”的一下熱騰騰的油竟噴在我的手上，我的手立馬感覺(jué)到痛，火燎燎的，在那一瞬間條件反射地縮回了手。“看你這樣煎餃子，不知道要煎到什么時(shí)候，還是我來(lái)吧。”話音剛落，媽媽便搶過(guò)我手中的筷子，在灶臺(tái)上翻翻炒炒，那每一個(gè)動(dòng)作如此熟稔，仿佛在舞蹈，那“吱吱”的聲響如音樂(lè)的旋律，時(shí)起時(shí)落，配合著媽媽好那美輪美奐的舞姿，簡(jiǎn)直精彩絕倫。
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打斷了我的萬(wàn)千思緒，我咬下一口那沁人心脾的煎餃，頓時(shí)香氣涌上心頭。啊，那是幸福的味道……
幸福在舌尖洋溢，你可曾想過(guò)母親在灶臺(tái)上為你煮菜，那油煙熏了她最美的面孔，然而母親沒(méi)有抱怨，依舊不辭勞苦。那沁人心脾的味道是愛(ài)的味道……
品味幸福作文600字 篇3
在這個(gè)世界上，我們常常側(cè)耳聆聽(tīng)著大自然。在大自然中，我們尋覓“明月松間照，清泉石上流”的韻味、“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的幽雅、“紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境……
詩(shī)詞的韻味是需要用心靈去傾聽(tīng)的。
吟誦詩(shī)詞時(shí)是需要去細(xì)細(xì)品位的，品味其中的奧秘所在之處。慢慢的，你將會(huì)體會(huì)到作者的心境、作者所處的意境。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)詩(shī)詞是那么的迷人，品味起來(lái)仿佛身臨其境一般，如詩(shī)如畫(huà)，與作者同悲傷共豪放。每當(dāng)我吟誦到李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！北阆氲剑壕蛯嫊r(shí)床前灑滿月光，如同降了一地白霜。抬頭仰望，一輪皓月當(dāng)空，千里清光，月是故鄉(xiāng)明，安能不思鄉(xiāng)？頓時(shí)，心頭微微一震，作者用寥寥幾筆便簡(jiǎn)明的勾勒出了月夜的美景，真切地抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)的深情。我不禁心頭一酸。
當(dāng)我在媽媽的臂彎中呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始教我：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”所以，那“鵝鵝鵝……”的歌一般的聲音便是我童年記憶中最美妙的回音。吟誦到這兒，又使我的眼前不由得出現(xiàn)一幅完美的畫(huà)卷：仿佛記憶起回到家鄉(xiāng)時(shí)的情景。這個(gè)坐落在山腳下的小村莊，村莊前有一條延綿不斷的小河，整日整夜地不停流淌著。每天清晨，當(dāng)薄霧還沒(méi)有散去的時(shí)候，便能在清晨那朦朧中隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲若有若無(wú)的鳴叫“鵝，鵝，鵝”，那是一群大白鵝在向小河邊走去。看來(lái)，小河的確是大白鵝們的天堂。漸漸的，清晨的最后一絲薄霧悄然而去，家家戶戶開(kāi)始做早餐，村莊中炊煙裊裊，給蔚藍(lán)的天空蒙上了一層灰色的“幕布”，使一切變得迷蒙。這是多么美麗而和諧的鄉(xiāng)村美景啊。
詩(shī)詞是心靈的窗戶，表達(dá)了作者心底深切而有真誠(chéng)的情感。詩(shī)詞是需要用心靈去聆聽(tīng)的。詩(shī)詞是石階，一級(jí)一級(jí)通向智慧的天堂；詩(shī)詞是冰磚，一點(diǎn)一點(diǎn)融化的都是思想上幸福的結(jié)晶�？偠灾肺对�(shī)詞就是一種品味幸福的旅程……
品味幸福作文600字 篇4
幸福是需要品味的。
其實(shí)，生活在這個(gè)世界上就是一種幸福，只是這種無(wú)處不在的幸福在考驗(yàn)人們能否把它品味出來(lái)。
挫折來(lái)了，失敗來(lái)了，傷心、痛苦都來(lái)了，這當(dāng)中乍一看不會(huì)有幸福的影子，但只要人們堅(jiān)信幸福無(wú)處不在。這幸福也許就真的“無(wú)處不在”了。這，也許就是對(duì)幸福的“品味”吧。
提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒不要受騙……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次，卻不提醒我們品味幸福。
也許他們認(rèn)為幸福不品味也是跑不了的。也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火，覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。他們總是站在危崖上，指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難。
但避去苦難之后的時(shí)間是什么？
那就是幸福��！
品味幸福是需要學(xué)習(xí)的，因?yàn)槿藗兂３Ｖ皇窃谛腋５慕瘃R車已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí)，撿起地上的金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她。不是嗎，也許幸福出現(xiàn)的頻率并不想我們想象的那么少。用心去品味，會(huì)感覺(jué)到披著露水的幸福的清香。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。
幸福的感覺(jué)是什么？細(xì)細(xì)品味，不幸會(huì)變成幸福，幸福會(huì)更幸福！其實(shí)，平淡得不能再平淡的事情，在心靈的震顫下，只要去品味，幸福出現(xiàn)的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多，到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：
只要學(xué)會(huì)品味，幸福，無(wú)處不在！
品味幸福作文600字 篇5
清晨，當(dāng)你睜開(kāi)朦朧的雙眼，你應(yīng)該感覺(jué)幸福，因?yàn)槟氵�活著，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)炒菜的聲音時(shí)，你應(yīng)該感覺(jué)幸福，因?yàn)槟憬裉煊忻朗晨梢允�，�?dāng)你感覺(jué)冬天很冷時(shí)，不要抱怨，因?yàn)榇禾炀筒贿h(yuǎn)了。
當(dāng)你走在街道上，當(dāng)飛快的汽車從你身邊飛馳而過(guò)，卻給你留下了一陣的煙霧，你也應(yīng)該感到幸福，因?yàn)槲覈?guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快了。生活中總是會(huì)給我們?cè)S多的幸福，快樂(lè)的理由，不要對(duì)它們置之不理。
人活一世，豈能不受點(diǎn)挫折，不受點(diǎn)磨難，只不過(guò)是在于你的思想罷了。是積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取，還是憂憂郁郁、悲觀厭世？我想大家一定都想成為前者，都應(yīng)該做到大肚能容天下難容之事，這樣我們就會(huì)感受事事皆幸福。
同樣的半杯水，兩人卻有不同的想法，甲說(shuō)：“就剩半杯水了�！币艺f(shuō)：“我還有半杯水。太好了！”不同的人，在不同思想的作用下，所作出的答案是不同的。不同的環(huán)境造就了不同的人，不同的思想左右著不同的人。在蕓蕓眾生中，有多少人能夠感受到幸福，用心卻體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作到品味生活，天下無(wú)苦的境界。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？要從挫折中站起來(lái)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，有多少人能感受人生，正視自己，正視錯(cuò)誤。
思想是伴隨我們的一生的，有一個(gè)好的心態(tài)，或許就會(huì)有一個(gè)不平凡的人生。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，有什么不好？為什么不奉獻(xiàn)別人，快樂(lè)自己呢？為什么不以你快樂(lè)我快樂(lè)大家快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活呢？既然我們無(wú)法改變我們的生活環(huán)境，就讓我們放飛理想，換一種心態(tài)吧！
當(dāng)你站在屋檐下，水滴落在你手上，你應(yīng)該感到幸福，因?yàn)榇禾靵?lái)到了！
品味幸福作文600字 篇6
一個(gè)夏天的早晨，爺爺正泡著淡淡的香茶，啊，真的好香。爺爺說(shuō)：“這香味是茉莉茶花傳出來(lái)的，來(lái)喝點(diǎn)吧。”“嗯，”我接過(guò)茶來(lái)，閉上眼睛，輕輕地吮吸了一口，“啊，真的好香�！边@時(shí)，我喝到了幸福的味道。
春天，樹(shù)兒們都開(kāi)除了嫩綠的小芽?jī)�，好可�?ài)，當(dāng)然，花兒們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了鮮艷的花瓣，這時(shí)蝴蝶們也來(lái)了，它們?cè)诓輩仓姓故局敲匀说奈枳耍瑐�(gè)個(gè)都是那么的美麗活潑。這時(shí)，我聞到了春天幸福的氣息。
秋天，樹(shù)葉們都落了，它們用自己的身軀鋪成了一張黃色的地毯，輕輕地走在上面，“咔擦咔嚓”的聲音清脆悅耳，啊，我突然聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的歡呼聲，原來(lái)啊，果實(shí)大豐收了，看著他們臉上洋溢著幸福的笑臉，我心里也美滋滋的。農(nóng)民伯伯送給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，我放到嘴邊，輕輕地咬了一口，啊，又香又甜，可口的汁水溢得我滿嘴都是，這時(shí)，我嘗到了幸福的果香。
冬天，“賣冰糖葫蘆嘞！誰(shuí)來(lái)買��！”冰糖葫蘆，我的眼前一亮，拽著媽媽的衣服，媽媽立刻看出了我的心思，“知道你什么意思了，小饞貓，是不是想吃冰糖葫蘆了？”“嗯，媽媽這么懂我。”媽媽拉著我走到賣冰糖葫蘆的老奶奶身邊，很客氣地說(shuō)：“大媽，要一串冰糖葫蘆�！贝髬尨认榈匦χf(shuō)：“好嘞，給你，小朋友拿好了啊。”我接過(guò)冰糖葫蘆首先放到媽媽的嘴邊，讓媽媽先吃，媽媽幸福地笑了笑，邊輕輕地咬了一口，這下我可放心地吃起來(lái)了。這時(shí)，我感受到了幸福的溫暖。
一年四季就是這樣輪回著，而每一個(gè)季節(jié)的幸福的味道都是那么地令人回味無(wú)窮。幸福的味道，值得品味。
品味幸福作文600字 篇7
凝聚著愛(ài)的滋味是幸福。
幸福是什么？幸福是溫馨的親情。學(xué)習(xí)那可是一件爭(zhēng)分奪秒的事情，媽媽每天擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來(lái)不及吃早餐，每天都會(huì)很早的起床為我早餐，何況她也要吃早餐。可是一個(gè)月之后，我便漸漸的發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗，一份早餐。一天，從來(lái)都埋頭吃飯的我突然抬了起頭，見(jiàn)到了媽媽那張布滿了深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的.笑容，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一絲絲的白發(fā)那烏黑的頭發(fā)中穿梭——我開(kāi)始憐惜我的媽媽了。此后我不再認(rèn)為媽媽為我做的這一切是理所當(dāng)然了。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了為媽媽做些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。
幸福是什么？幸福是濃厚的師生情。曾經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的叛逆和任性，那是，我變得不愛(ài)學(xué)習(xí)。得過(guò)且過(guò)的面對(duì)每一天。那天，我叛逆的念頭又爆發(fā)了，我不愿去上學(xué)，爸爸非常的生氣，使勁把我拖到學(xué)校。老師在校門口拉住了我，原以為老師會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我，誰(shuí)知，老師卻只是把手搭在我的身上，輕輕的拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量，它把我的心拉回了課室。老師的笑容久久的蕩漾在我的腦海中。從此我不再叛逆，不再任性，我努力前進(jìn)。
幸福是什么？幸福是珍貴的友誼。為了趕上晚自習(xí)，我常常一吃完飯就往課室跑，那天因?yàn)橄掠曜罱K還是遲到了，被老師批評(píng)了幾句使我無(wú)地自容，那是覺(jué)得同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。過(guò)了許久我的心卻一點(diǎn)也沒(méi)有緩解。一位同學(xué)端來(lái)一杯溫水，更是溫暖我的心，她用雙手輕輕的撫摸著我的肩，親切的說(shuō)上一句“你還好吧？”從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。
簡(jiǎn)單的幸福凝聚著無(wú)限的關(guān)懷。
品味幸福作文600字 篇8
每個(gè)人在內(nèi)心所列的幸福目錄是什么呢?那天，在《讀者》看到這么一篇文章，說(shuō)一位充滿幻想的年輕人列了份被公認(rèn)為人生幸福的目錄，那就是:健康，愛(ài)情，美麗，才智，權(quán)力，財(cái)富與名譽(yù)。當(dāng)他自豪的拿給一位睿智的長(zhǎng)者看時(shí)，不曾想長(zhǎng)者語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一句話:你忽略了一個(gè)要素，如果缺少了它，每項(xiàng)財(cái)富都會(huì)變成可怕的折磨。朋友們能想到長(zhǎng)者所說(shuō)的要素是什么嗎?那就是:“心之靜”。
是啊，能保持一顆寧?kù)o，平和的心何其難哉!人是永不滿足的動(dòng)物，這也是人與其他低級(jí)動(dòng)物的區(qū)別之一吧。
人往往覺(jué)得遠(yuǎn)處的風(fēng)景才是最美的，因而忽略了近在眼前的美景，漠視了身邊觸手可及的幸福。
有錢人有句“時(shí)髦”的話:我窮得就剩下錢了!乍聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得他說(shuō)這話似乎自豪而張揚(yáng)，實(shí)則是心靈的萬(wàn)分空虛。錢所能買到的只是轉(zhuǎn)瞬即逝的新鮮感與興奮感，而那不是幸福。
幸福是什么?人的一生，其實(shí)幸福并不多見(jiàn)，它需要我們的精心收藏，細(xì)心體味與感悟。當(dāng)你能沐浴著燦爛的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，身心放松悠然地在大自然中漫步時(shí)，你是幸福的，細(xì)細(xì)品位它，享受它吧。當(dāng)你情緒低落，痛苦郁悶時(shí)，有位朋友能靜靜的陪在你身邊，耐心地、甘心地當(dāng)你的"情感垃圾桶"，這也是人生的一種快事，一種幸福。當(dāng)你騎著摩托車或開(kāi)著小車，在車流涌動(dòng)的海洋里因車技不嫻熟而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，手足無(wú)措時(shí)，有雙不急不躁、向你投去理解與安慰目光的人，讓你的緊張心情頓感熨貼輕松許多，這就是幸福。當(dāng)你孩子放學(xué)回來(lái)，沒(méi)進(jìn)家門就甜甜的呼喚你時(shí)，你是幸福的。當(dāng)你累了，困了，愛(ài)人用關(guān)切的目光撫慰著你，給你一句溫馨的話語(yǔ)，你是幸福的。
生活總是在不斷的妥協(xié)與放棄中獲得延續(xù)，無(wú)論怎樣，記得細(xì)心體味，留意發(fā)現(xiàn)你自己身邊細(xì)微小節(jié)，能抓住并好好品位它們，你就是幸福的！
品味幸福作文600字 篇9
有品味才有真正的幸福漢鐵初級(jí)中學(xué) 初二五班 �；郜B 存在，要將幸福存在我腦海。于是我就熱切地去品味了它�！}記。
我曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅名為《生活似詩(shī)》畫(huà)：一個(gè)鬧鐘（代表時(shí)間），一張笑臉（代表關(guān)心的人），一支筆（代表工作），一臺(tái)電視（代表休閑）。畫(huà)得很拙劣，但我的意思是表達(dá)了。畫(huà)的意思，是有平淡中，來(lái)品味幸福。
常常以一分鐘一百五十米的速度在學(xué)校與家之間往返，卻不能做到散步似的，即使作業(yè)早已完成；常常很快地翻書(shū)，結(jié)果除了看到個(gè)結(jié)果什么也沒(méi)有學(xué)到；常常在別人吃飯時(shí)趕作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完時(shí)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有得到快樂(lè)……
這不僅是我，也是大多數(shù)人每天的必修課。
可再來(lái)去匆匆間，我們能得到什么？除了累。在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)，我們能得到什么？除了嘆息。打仗式吃飯、寫(xiě)作業(yè)我們能得到什么？除了暫時(shí)的輕松。
有絲毫品味么？有點(diǎn)滴幸福么？
悲哀！我們的答案是“沒(méi)有”。
又想起上次去春游，大多數(shù)人都因“去過(guò)”而感到不快樂(lè)、不好玩。其實(shí)本無(wú)所謂去哪兒，也無(wú)所謂何時(shí)去、何時(shí)回。但只要有心，也可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多的東西都能從這里學(xué)到，很多的放松也從這里獲取，甚至我們同學(xué)深厚的感情、快樂(lè)的回憶，也能增益幾分呢？
幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。是不是有點(diǎn)假了？
但對(duì)一個(gè)有詩(shī)意的人來(lái)說(shuō)，他能起早一點(diǎn)，而去領(lǐng)略美好的晨光；他從不急于看到結(jié)果，總是慢慢的，慢慢的；他會(huì)好好吃飯而不為爭(zhēng)時(shí)間來(lái)泡飯，甚至在吃飯時(shí)能和大家開(kāi)開(kāi)玩笑……
品味，在朝朝暮暮；品味，于柴米油鹽——因?yàn)榈玫降氖钦嬲男腋！?/p>
指導(dǎo)老師：鄧潔
評(píng)語(yǔ)： 幸福不幸福，關(guān)鍵是你自己是不是感到幸福。也就是你是不是真正去品味，去感受。你的立意很高，且有思想的深度，我總覺(jué)得你在考場(chǎng)上不能寫(xiě)出這樣有深度的主題是不是故意的？ 相信自己的能力，只管朝前走。
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