【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
軍訓(xùn)，我喜歡的字眼；軍訓(xùn)，一個(gè)令我害怕的字眼。但這次的軍訓(xùn)卻又是那么的別樣。它精彩而珍貴，它艱苦而難忘，它完美而令我們珍藏。生活總會(huì)因?yàn)檐娪?xùn)而精彩，是因?yàn)檐娪?xùn)之中有蘊(yùn)含著生活的哲理。
班級(jí)的力量是強(qiáng)大的，有了班級(jí)當(dāng)你的后盾，有了班級(jí)作為你力量的來(lái)源，那還有什么是克服不了的呢？有什么挫折是戰(zhàn)勝不了的呢？
是的，班級(jí)中的每一個(gè)人都不會(huì)陪伴你太久，每一個(gè)人都只是你生命中的過(guò)客而已。他們會(huì)有自己的路要走，和你的相遇只不過(guò)是人生道路上的小插曲而已。
十班，一個(gè)積極向上的班集體。又聰明能干的，組織能力強(qiáng)的班長(zhǎng)，肖嘉麗。有負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文科代表，珊姐。有聰明勇敢，積極向上的體育委員，陳文雄。有能歌善舞，陽(yáng)光開(kāi)朗的米洋；更有見(jiàn)識(shí)多廣，樂(lè)于助人的張佳熙，何佳；有腳踏實(shí)地，認(rèn)真努力的謝秉元。還有學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真向上的.曾曉琪。更有愛(ài)賣萌的賣萌專家，蔡家源。有帥氣陽(yáng)光的陳進(jìn)明，李鎣光。當(dāng)然了，更有一直在默默無(wú)聞，在背后默默堅(jiān)持，在我們最泄氣，最低落得時(shí)候，給了我們勇氣，給了我們希望，讓我們重新變得堅(jiān)強(qiáng)，變的勇敢。這就是我們最親愛(ài)的班主任——李老師。
謝謝您，老師。是您這個(gè)充滿愛(ài)而善良的導(dǎo)航，驅(qū)趕了我們的害怕與黑暗，帶給我們溫暖和希望！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
十班，加油！
優(yōu)秀初中作文 篇2
今天是端午節(jié)，在媽媽的催促聲中起了床。媽媽端上了一盤茶葉蛋作早餐。“為什么呀!”我問(wèn)道，“今天早上怎么改吃雞蛋了?”媽媽笑著說(shuō)：“端午節(jié)吃雞蛋可以祝福你逢兇化吉、平安無(wú)事啊!”“是嘛!”我趕緊拿起一個(gè)雞蛋剝起來(lái)。“我小時(shí)候外婆還把雞蛋染成紅色，用自己編得網(wǎng)兜裝著，掛在我的胸口呢!”媽媽邊說(shuō)邊回憶著。
在去外婆家的路上，我看見(jiàn)處處洋溢著端午節(jié)的氣氛。超市貼出了一張張關(guān)于端午節(jié)促銷活動(dòng)的大海報(bào)。很快到了外婆家，走上樓梯，看到外婆家大門上懸掛著幾簇綠色的植物。只見(jiàn)這些植物有著細(xì)細(xì)的莖桿，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的'。“這是什么呀?”我問(wèn)來(lái)開(kāi)門的外婆�！斑@是艾葉和菖蒲。”外婆回答。“為什么要把它放在門口呢?”“這樣可以防止蚊蟲(chóng)進(jìn)到家里，還可以避邪呢!”一走進(jìn)房間，廚房里飄出的粽香令人垂涎三尺! 外公外婆正在熟練的包著粽子，我也想來(lái)一試，便開(kāi)始對(duì)外婆說(shuō)：“讓我包一個(gè)粽子吧!”外婆擺擺手不肯，我又說(shuō)：“我要試試看嘛!”這時(shí)外公發(fā)話了：“要包可以，不過(guò)先得告訴我們，為什么端午節(jié)要包粽子?”哈哈!正中下懷!我滔滔不絕的講了起來(lái)：“這是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)末期的大詩(shī)人屈原，他是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但始終不舍棄祖國(guó)，于五月五日，抱石跳進(jìn)汨羅江自殺。屈原死后，百姓們哀痛異常，都到汨羅江邊憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸身。發(fā)展成劃龍舟。人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子�！�
外婆說(shuō)：“夠了夠了，過(guò)來(lái)吧!” 外婆教我包粽子了。先把粽葉卷成圓錐狀;把卷好的粽葉卡在左手虎口，舀一勺泡好的糯米倒入粽葉卷中，舀一小匙拌好的肉餡放在米上，再蓋上一層米;將葉尾蓋下來(lái)，葉尾捏籠，將多余葉尾上卷，接著用葉絲系牢。最后，剪掉多余葉尾。啊!我終于包出了一只粽子，雖然沒(méi)有外婆的那樣好看，可我還是覺(jué)得很好。
這個(gè)端午節(jié)過(guò)得真高興!我既學(xué)會(huì)了包粽子，又嘗到了美味，更關(guān)鍵的是，小小的粽子讓我感覺(jué)到了祖國(guó)博大、深遠(yuǎn)的歷史文化和民族傳統(tǒng)，我更為自己的祖國(guó)感到驕傲和自豪!
優(yōu)秀初中作文 篇3
第一次認(rèn)識(shí)沈老師，是在我念二年級(jí)的時(shí)候。也是在那一年，是沈老師讓我喜歡上了英語(yǔ)。
記得有一個(gè)階段，沈老師時(shí)常教我們幾個(gè)喜歡英語(yǔ)的小孩一些英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，比如寫寫英文字母，講講日常英語(yǔ)對(duì)話，做些與英語(yǔ)相關(guān)的小游戲。那時(shí)，我們一有空就往沈老師那兒跑，因?yàn)椋蚶蠋熌莾河刑貏e多的獎(jiǎng)品在等著我們。念對(duì)了字母，讀對(duì)了單詞，或者是能說(shuō)一句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，都能得到沈老師的大大表?yè)P(yáng)和各種小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品五花八門，卡通的橡皮、小巧的卷筆刀、超酷的記事本，或者是一個(gè)Snoop的筆袋，甚至是幾顆美味的糖果。總之，沈老師那兒就是有無(wú)窮無(wú)盡的好玩的東西和那有趣的英語(yǔ)，在吸引著我們。我們也不知沈老師那怎么總是有那么多的新鮮玩意和有趣英語(yǔ)。
兩年前，沈老師要搬新居了，她特地帶我到她新居去玩。記得那次沈老師鄭重其事地問(wèn)我對(duì)她新居裝修等的意見(jiàn)。我只是一個(gè)毛頭小孩，但沈老師依然像對(duì)待一個(gè)大人一樣的和我說(shuō)話，征求我的意見(jiàn)。說(shuō)著說(shuō)著，沈老師隨手指著新家的窗戶說(shuō)：“‘window’，它就像一個(gè)‘斗’蓬一樣能遮風(fēng)擋雨，所以叫‘win斗’……”這讓我對(duì)“window”這個(gè)單詞的印象特別的深刻。現(xiàn)在，我已經(jīng)念六年級(jí)了，許多新的單詞早已背得滾瓜爛熟（也包括這個(gè)“window”），但我依然不會(huì)忘記老師那天帶我去參觀她新居的時(shí)候，并又一次想起她教我學(xué)單詞“win斗”時(shí)的情景，我甚至突然覺(jué)得，學(xué)英語(yǔ)，放松學(xué)習(xí)，保持自信，什么也不難！
有一次，我去沈老師家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)櫥柜里有一個(gè)小玩意，外型是一個(gè)南瓜臉。十分有趣的是，它的'背部有一個(gè)按鈕，你一按它就會(huì)用尖銳的聲音說(shuō)上一句英文，然后發(fā)出一陣有點(diǎn)令人害怕的笑。我頓時(shí)喜歡上了它。沈老師見(jiàn)我對(duì)它愛(ài)不釋手，便大方地說(shuō)：“你喜歡就送給你�！辈⒂职腴_(kāi)玩笑地說(shuō)：“只要你晚上聽(tīng)到這笑聲別做惡夢(mèng)。”這天，抱著這個(gè)小“南瓜”，聽(tīng)著它發(fā)出的一句句英文和那異樣的笑聲，我感覺(jué)到英語(yǔ)是那樣美好，沈老師是那樣的和藹可親。
平日里，沈老師也教我們動(dòng)手做些小玩意，比如說(shuō)用廢紙做個(gè)小巧玲瓏的垃圾“桶”什么的，倒確是一些很實(shí)用的東西呢。
一個(gè)人，可能會(huì)讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)、有過(guò)很多故事，但又有哪些個(gè)故事能比得上“我”——一個(gè)學(xué)生和老師的故事這樣的美麗紛呈？
優(yōu)秀初中作文 篇4
抬頭，仰望天空，陽(yáng)光明媚。
有人常問(wèn):“陽(yáng)光是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他“陽(yáng)光是一份好心情，一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好天氣，一個(gè)好生活�！庇�(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天快到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我想詩(shī)人雪萊正是走進(jìn)陽(yáng)光中，看到寒冷背后躲藏的溫暖。在杜運(yùn)燮的《光與影》中令我看到了陽(yáng)光，正大步邁向陽(yáng)光，因?yàn)槲抑廊伺c人之間會(huì)看到別人暗談無(wú)奇的一面，也害怕別人最陽(yáng)光，最?yuàn)Z目閃爍的一面。
你一定看過(guò)《落難的王子》，文中王子由開(kāi)始“天啊，太可怕了……”到后來(lái)正式地對(duì)“我”說(shuō)：“世界沒(méi)有什不能擔(dān)得起的事，只要活著就可以扛過(guò)去�！弊x完后我隱隱約約明白了王子不僅是心智上的'改變，而是讓自己走進(jìn)陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光下，讓自己保持對(duì)未來(lái)信心。
放眼過(guò)去，看古今中外有多少人走進(jìn)陽(yáng)光中，霍金僅有兩根手指可以動(dòng)依舊不停思考，海倫雙目失明寫下文章《假如給我三天光明》；陳潤(rùn)景在艱苦中奮斗勇攀數(shù)學(xué)高峰……也許有許多人，但也有許多人依舊活在內(nèi)心的黑暗角落，他們會(huì)問(wèn)：“怎樣才能走進(jìn)陽(yáng)光？”也許沒(méi)有人可以幫，但可以自己幫助自己，幫助自已性格更陽(yáng)光，心情更陽(yáng)光。也許我們也可以幫助他人走進(jìn)陽(yáng)光，偶爾一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的笑容，一次伸手……都將人引導(dǎo)，引導(dǎo)走進(jìn)陽(yáng)光。
我曾經(jīng)對(duì)生活十分失望，學(xué)習(xí)，作為子女的承擔(dān)等壓力隨著年齡增長(zhǎng)，但一次過(guò)年與母親聊天，講到學(xué)習(xí)壓力好大時(shí)，母親淺淺一笑，溫和地說(shuō)：“新一年開(kāi)始了，你們又將長(zhǎng)大一歲，我們也長(zhǎng)大一歲，你的總活在幻想中卻不知已成為現(xiàn)實(shí)，我們卻要隨著歲月一起流逝，歲月‘‘狠心’’刻下一道道傷疤，終有一天我們會(huì)離開(kāi)，但我們并不深感害怕，因?yàn)槲覀儚念^至尾都沐浴在陽(yáng)光下，你們也將走進(jìn)陽(yáng)光�！蹦且豢涛也耪嬲哌M(jìn)陽(yáng)光下，享受溫暖。
當(dāng)我回到學(xué)校，我會(huì)以一個(gè)微笑去善待每一個(gè)人，給別人一份微笑，讓生活充滿陽(yáng)光，引導(dǎo)別人走進(jìn)陽(yáng)光，給自己一份微笑，讓世界因陽(yáng)光而春暖花開(kāi)。用陽(yáng)光的雙眼去看陽(yáng)光下的一切，去明亮灰暗角落的一切，一點(diǎn)陽(yáng)光足以帶領(lǐng)家人，朋友，他人走進(jìn)陽(yáng)光。
朋友，請(qǐng)走進(jìn)陽(yáng)光，相信自己，因?yàn)槲覀兪且蝗焊挥谢孟氲娜�，我們是一群�?huì)微笑的人，我們是一群斗志昂揚(yáng)的人，我們是一群走進(jìn)陽(yáng)光的人。
優(yōu)秀初中作文 篇5
近年來(lái)總是對(duì)我發(fā)脾氣，我也總是不聽(tīng)她的，因而產(chǎn)生了非常多矛盾，彼此動(dòng)不動(dòng)就鬧糾紛。母親在一般情況下便厲聲喝斥我，若生氣了，便偶而夾雜著罵聲，在忍無(wú)可忍后，便出手了……我對(duì)此非常不理解，但我不怪母親，因?yàn)槟赣H出手之后，總會(huì)說(shuō)聲東擊西對(duì)不起。盡管如此，我仍非常固執(zhí)，久而久之，母親便跟我急了。
那是一個(gè)夜晚，我的老毛病又犯了，惹惱了母親，我認(rèn)為母親又要出手打我了，但她沒(méi)有，她依舊罵著，然后從眼角流下一滴眼淚。這是意料之外的事情，我從沒(méi)想過(guò)母親會(huì)哭的，雖然哭得不厲害，但已足以破碎我堅(jiān)實(shí)的心防。也許母親的眼淚便是證明我錯(cuò)的'最佳依據(jù)。在那件事上，母親曾發(fā)誓不再管我，我也無(wú)話反駁。
第二天，我起床來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了桌上依舊擺著充滿了溫馨的早餐。
一次又一次，母親的淚把日子浸得非常漫長(zhǎng)非常漫長(zhǎng)。
我又犯錯(cuò)了，母親又哭了。這一次，母親哭得非常的厲害，令我不敢相信，母親的哭聲令她的聲音也變得沙啞了，令她的手也變得軟弱無(wú)力了——她沒(méi)再將巴掌印在我的臉上。她坐在床上，放聲嚎啕，我聽(tīng)不清她說(shuō)什么，或者不敢聽(tīng)，只知道她從此真的不會(huì)再管我的。我感覺(jué)自己已犯了滔天大罪。
然而母親還是做好午飯后才離開(kāi)家。
我不知道她是否還會(huì)回來(lái)，但我知道，她又一次違背了自己的誓言。飯我是吃不下去了，我第一次，第一次感到了一種愧疚從心底升起。我躺在床上，任淚水漫過(guò)我的眼際……
這就是母親，我的偉大的母親！
無(wú)論對(duì)我再厲害，還是怕我餓著，有時(shí)覺(jué)得母親真傻，無(wú)論我再怎么令她傷心，再犯多大的錯(cuò)，她都肯為我的一頓飯而違背了誓言。
我的母親常教訓(xùn)我，因?yàn)槲依蠍?ài)犯錯(cuò)，我的母親一直愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬膬鹤印?/p>
哎，母親真傻，真傻！
優(yōu)秀初中作文 篇6
在5月3日上午9點(diǎn)，我坐上飛機(jī)抵達(dá)了上海。
俗話說(shuō)“不到世博園非好漢”。20xx年，誰(shuí)不到世博園?所以，今年暑假我也直接空降到了世博園。
我們進(jìn)入園區(qū)后，先“挑”了一個(gè)最近的國(guó)家館——震旦館。震旦館創(chuàng)意的靈感來(lái)源于中國(guó)歷史上偉大的思想家孔子有關(guān)玉的觀點(diǎn)，即玉有十一德，后人歸納為“仁、義、禮、智、信”五德。通過(guò)引用“玉的五德”，展館展示將圍繞人的美好品德——“仁愛(ài)、義行、禮貌、智慧、信譽(yù)”，從而進(jìn)一步引申出當(dāng)下城市的新風(fēng)格，展現(xiàn)上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題。進(jìn)到館中后，首先映入眼簾的'就是一片竹林，再往里走便會(huì)看到一個(gè)放映“女媧補(bǔ)天”的視頻，走到展館的盡頭看到的便是“玉如意”等一些玉器。
接著，我們來(lái)到了“中國(guó)省區(qū)市館”，我們分別到了云南、湖南、湖北、黑龍江等6個(gè)地區(qū)館。我們見(jiàn)每個(gè)人都拿著一個(gè)小本，經(jīng)打聽(tīng)后得知這個(gè)小本叫做”護(hù)照”。臨近中午的時(shí)候，我們隨便找了一家快餐店，買了幾盒快餐，享用過(guò)后，便結(jié)束了上午的行程。
我們?cè)趫@區(qū)內(nèi)也買了一本”護(hù)照”，就又心潮騰涌地返回中國(guó)省區(qū)市館去蓋紀(jì)念章了。
進(jìn)去以后，我們迫不及待地跑去各個(gè)地區(qū)館蓋紀(jì)念章，我和舅舅一起把31個(gè)省區(qū)市館都蓋上了紀(jì)念章，腿差點(diǎn)沒(méi)跑“斷”。
隨后，我們又到了巴基斯坦館，蓋了一個(gè)紀(jì)念章。在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)也親吻住了西山的臉頰。我們便坐上了出租車，返回旅館去養(yǎng)精蓄銳了。
第二天，我們異口同聲地一致提議去上海的步行街。我們就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)到達(dá)了步行街。那時(shí)已是中午了，我們便找了一家名叫“大娘餃子”的餐館飽餐了一頓。下午，我們就在步行街的商場(chǎng)里shopping了一下午。
由于我們已經(jīng)買上飛機(jī)票的緣故，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了上海。
優(yōu)秀初中作文 篇7
今天，下著中雨。天上灰蒙蒙的，好像蒙了一層灰色的紗布。我們來(lái)到赤霞廣場(chǎng)上試外寫生課。雖然是中雨但絲毫沒(méi)有影響我們的情緒，同學(xué)們不停地看著，觀察著，思考著......家長(zhǎng)也一刻不停的看著。
我們走到了翠綠的草坪上，這個(gè)草坪遠(yuǎn)看像一塊勻稱的地毯，近看卻一點(diǎn)也不齊，好像誰(shuí)踩了、摘了一樣。我突然想起了一個(gè)小故事。我想到原來(lái)的時(shí)候與小伙伴在草地上玩耍打滾的情景。那時(shí)候，我們?cè)诓莸厣腺惻�，跑著跑著一個(gè)小女孩砰地一聲摔倒了地上，那個(gè)孩子連續(xù)不斷的哭泣著。我馬上跑到那個(gè)小女孩身邊，不停地安慰著她。
我們走到了銀杏樹(shù)下，銀杏樹(shù)的樹(shù)干是粗壯的。銀杏樹(shù)的手臂像千手觀音。聽(tīng)老師說(shuō)：“銀杏樹(shù)是活化石�！边@是有原因的，比如銀杏樹(shù)葉常年縫在枕頭里睡覺(jué)可以預(yù)防心血管病。銀杏樹(shù)全身都是寶。法桐的'樹(shù)葉毛茸茸的，它的葉子看起來(lái)臟乎乎的，其實(shí)它是為大家創(chuàng)造好的環(huán)境，它把灰塵和噪音都吸在了自己身上。名稱“天然消聲器”！法桐的樹(shù)干是直直向上的，就像東北漢子。它的樹(shù)干摸起來(lái)比銀杏樹(shù)滑一些。樹(shù)根深深的扎在土里，為葉子吸收大地母親的乳汁，以供給大樹(shù)的生長(zhǎng)。
這真是一堂快樂(lè)的寫生課�。�
優(yōu)秀初中作文 篇8
月亮升起來(lái)的時(shí)候貓頭鷹已經(jīng)早早的在樹(shù)枝等著呢。這是大家都知道的。
凌晨三點(diǎn)鐘的時(shí)候。k從被子里突然醒過(guò)來(lái)。睜大眼睛看著房間里若有若無(wú)的光亮。搖曳著像波紋。k看著看著突然想把自己的房間天花板涂成藍(lán)色的海底。就跟電視里家居裝修的節(jié)目里放的一樣。晚上一關(guān)燈。那些熒光顏料在漆黑的房間里弱弱的螢著溫柔的光暈。一定很美對(duì)吧。不過(guò)很快k就把這個(gè)想法否決了————只有女孩子才喜歡那樣的房間呢。夜里涼涼的。像魚(yú)兒身上滑溜溜的感覺(jué)。k一動(dòng)不動(dòng)的躺著。想起昨晚做的一個(gè)怪夢(mèng)。
對(duì)于k這種經(jīng)常做夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)。這個(gè)夢(mèng)也算是怪極了。他夢(mèng)見(jiàn)了一只帶著眼鏡的魚(yú)兒。只是戴眼鏡的魚(yú)兒也沒(méi)什么�？墒撬�一邊吐著泡泡一邊說(shuō)話。如果只是說(shuō)話 也沒(méi)什么。關(guān)鍵是。這魚(yú)兒在說(shuō)著一個(gè)關(guān)于未來(lái)的秘密。它說(shuō)。k將來(lái)會(huì)和一個(gè)名字中間是一的女孩結(jié)婚。這女孩瘦瘦的小小的。好像被風(fēng)一吹就能刮走一樣。
k是被嚇醒的。仔細(xì)在腦海里回憶所有認(rèn)識(shí)的人中只有一個(gè)人名字中間是一字。不過(guò)那個(gè)人是男生。k一邊對(duì)自己說(shuō)這只是個(gè)夢(mèng)一邊為這個(gè)怪異的夢(mèng)驚嘆不已。心底還微微有些懷疑是不是真的。
炎熱夏天。這幾天好像要降溫了。傍晚的時(shí)候風(fēng)呼呼的吹著。吹著過(guò)往的行人。路旁的梧桐樹(shù)像整齊的騎士一樣。在風(fēng)中彎著腰 歡迎k背著書(shū)包去圖書(shū)館自習(xí)。k帶著耳機(jī)。耳機(jī)里放著卡農(nóng)。懶懶的音調(diào)。
k突然想起遙遠(yuǎn)的藍(lán)布里。想起藍(lán)布里講的那個(gè)故事。那天下午在公園的長(zhǎng)椅子上。在整個(gè)百無(wú)聊賴的下午。藍(lán)布里絮絮叨叨說(shuō)了一個(gè)好像瀑布一樣長(zhǎng)的'故事。k本來(lái)一邊看著風(fēng)景一邊想著心事一邊聽(tīng)她講故事�？墒�。聽(tīng)著聽(tīng)著k慢慢的入迷了。側(cè)過(guò)臉盯著藍(lán)布里的眼睛。一幅很認(rèn)真的表情。時(shí)間悄然劃過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候。黃昏來(lái)臨了。k把藍(lán)布里的故事裝進(jìn)腦海里。和藍(lán)布里一起往回走。在鐵匠鋪門口的時(shí)候道了再見(jiàn)。然后像一路跑回家。
k想著想著又睡過(guò)去了。在夢(mèng)里看見(jiàn)一個(gè)畫家坐在高高的塔上。蕩著雙腳。屋內(nèi)有風(fēng)吹過(guò)。緩慢的像是房子在呼吸一樣。k終于沉沉的睡著了~
優(yōu)秀初中作文 篇9
在我的身邊，有這樣一個(gè)人：她體態(tài)豐滿，只是腰上有個(gè)多余的“救生圈”；她皮膚白皙，喜歡笑，只是笑起來(lái)時(shí)，眼角有幾道微不足道的皺紋；她上得了廳堂，下得了廚房，家里家外是一把好手，只是一到鏡子前，沒(méi)有半個(gè)小時(shí)，步子都不肯挪開(kāi)。她，就是我那個(gè)特愛(ài)臭美的老媽。平日里，媽媽喜歡在小區(qū)的美容店修修眉毛、做做面膜，隔一段時(shí)間還要做做頭發(fā)；平時(shí)給我零花錢十分摳門，而她自己買那些瓶瓶罐罐的護(hù)膚品卻很大方。
她愛(ài)臭美的.可不止這些，你且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。去年夏天，一次我陪老媽逛街，她看到一件特別心儀的裙子，但是那件衣服沒(méi)有她能穿的尺碼，只見(jiàn)她的眼神中充滿著一種無(wú)奈與憂傷，繼而她咬牙切齒地?cái)D出四個(gè)字：“我——要——減——肥！”，并發(fā)誓要與身上那些“多余的肉”作斗爭(zhēng)，我當(dāng)時(shí)以為她只是說(shuō)說(shuō)就忘了，但是那天回到家后，她鄭重其事的向我和爸爸宣布：“從今以后，我要節(jié)食，先從不吃晚飯開(kāi)始，為了不勾起自己的食欲，所以也不會(huì)做晚飯。你們爺倆就自行解決吧�！蔽液桶职致�(tīng)了面面相覷，心中都暗自叫苦，迫于媽媽的一臉嚴(yán)肅，只好一聲不吭。那晚，爸爸無(wú)奈的煮了兩碗面條，我們就這么湊合了，第二天晚上，爸爸買了速凍餃子，我們又湊合了一頓晚飯，第三天晚上，我們實(shí)在是受不了了，便商量了一個(gè)計(jì)策……
我們首先特地來(lái)到了一個(gè)我們這里生意最好的湘菜館，打包了媽媽最愛(ài)吃的青椒小炒肉、酸辣雞雜、紅燜豬蹄三道菜，回到家后媽媽果然在家看電視，我和爸爸便唱起了“雙簧”�！皬埪叮靽L嘗這小炒肉，聞起來(lái)真香啊！”“嗯，真不錯(cuò)。誒，老爸，這個(gè)豬腳真是肥而不膩，又很有嚼勁呢！”我們一邊特意地吃得吧嘖吧嘖響，眼睛卻不約而同地瞄向媽媽，可是媽媽卻絲毫不為所動(dòng)。我又心生一計(jì)，“爸，你看叫你不要買三個(gè)菜吧，你非要買，現(xiàn)在又吃不完，多浪費(fèi)啊�！卑职謺�(huì)意地大聲說(shuō)道：“是啊，湘菜實(shí)在是太下飯了，可是倒掉又太可惜了。”
我趕緊喊道：“媽媽！你來(lái)吃吧！你都幾個(gè)晚上沒(méi)吃飯了！”只見(jiàn)媽媽在一剎那回過(guò)了頭，爸爸見(jiàn)勢(shì)就把媽媽從沙發(fā)上拉到了餐桌邊，“吃點(diǎn)吧，餓壞了身子可不好。環(huán)肥燕瘦各有所美嘛，何必和自己過(guò)不去呢？身體健康才是最重要的�！币�(jiàn)媽媽一聲不吭，我又連忙附和道：“是呀是呀。老爸做飯的手藝實(shí)在是不敢恭維，我們天天吃外賣，浪費(fèi)錢事小，你就不擔(dān)心我們吃地溝油吃出病來(lái)�。俊眿寢屄�(tīng)了若有所思，終于“軟”了下來(lái)，“就知道你們爺倆沒(méi)安什么好心。好啦，為了顧全家人的健康大局，我就犧牲小我吧。張露，盛飯！”——老媽的減肥大計(jì)終于被我和爸爸攻心計(jì)突破了�，F(xiàn)在看來(lái)，你們是否覺(jué)得我媽媽是一個(gè)喜歡臭美的人呢？
優(yōu)秀初中作文 篇10
算起來(lái)，自己也上了10幾年的學(xué)了，和老師打的交道也不算少的。自打到了初三，我和老師的關(guān)系就越來(lái)越密切了，隔三差五的，我就要去和老師交流下感情，那個(gè)點(diǎn)擊率啊，真是高啊。每天，必有一次談心。我不知道為什么，我只知道，老師特別喜歡和我聊天。
第一次月考完了之后，我不小心，在全年級(jí)進(jìn)步了70多名。我并沒(méi)付出什么努力，該怎么玩還是怎么玩，可能就是老前輩們說(shuō)的，雨花石偶爾反一下光。所以，我上課要打瞌睡的這個(gè)習(xí)慣還是沒(méi)改。有一天，我和同桌鬧了矛盾，她就不幫我看著老師了，任由我睡，她也不管了，正好，上課的時(shí)候是班主任的課。結(jié)果可想而知，我被老師抓住了。老師說(shuō)：“劉柏森，下課來(lái)下辦公室�！蔽艺酒饋�(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我可以坐下了么？”“你給我站著。”“拜托，老師，昨晚上看歷史書(shū)來(lái)著，沒(méi)睡好，站著，我睡不著�！比嘁魂嚢察o。老師笑了(歷史老師)：“什么？昨晚上看歷史？嗯，不錯(cuò)，你坐下吧……”忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你什么意思�。靠礆v史你就不站了��？站著，沒(méi)什么好說(shuō)的！”下課后，我到了辦公室里蹲下。老師回過(guò)頭，看著成績(jī)表說(shuō)：“你是不是考得好嘛！看下你成績(jī)嘛！比上次期末……”她拿著尺子從成績(jī)表上劃下來(lái)，劃到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子說(shuō)：“我們先不說(shuō)這個(gè)成績(jī)的問(wèn)題，我們先說(shuō)一下你上課睡覺(jué)的問(wèn)題……”我無(wú)語(yǔ)。
某天，英語(yǔ)老師上課的時(shí)候，寫了個(gè)句子出來(lái)全班狂笑，我也跟著笑。老師問(wèn)：“這個(gè)句子錯(cuò)在哪里？劉柏森，你來(lái)說(shuō)下�！蔽倚Σ怀鰜�(lái)了。別說(shuō)，我還真沒(méi)看出來(lái)哪是錯(cuò)的，我站起來(lái)，盯著那個(gè)句子半天說(shuō)：“不知道�！崩蠋熖嵝训溃骸皫讉�(gè)動(dòng)詞了都？”我數(shù)了數(shù)：“好象多了點(diǎn)，3個(gè)。”老師說(shuō)：“這什么句子都不是，是按照主語(yǔ)從句搞出來(lái)的，主語(yǔ)從句我都多少年沒(méi)用過(guò)了，我都是二昏二昏的，你們還敢用？”我又笑起來(lái)。老師白了我一眼：“還笑，就是你寫的！”我一愣，我寫的？老師又接著說(shuō)：“這就是你寫的，還高手呢，寫的都是什么��？”我看了看我的`作文本，我寫的是“�！庇谑俏艺f(shuō)：“那個(gè)不是我寫的�！薄胺凑彩前虢锇藘伞！蔽以倏戳丝矗骸皼](méi)錯(cuò)，格式是正確的�！睆拇耍蜎](méi)人再把我當(dāng)成英語(yǔ)高手了。
摸底考試完了之后，我下降了很多，原因我就不說(shuō)了，班主任大人一看成績(jī)，頓時(shí)火冒三丈，把我叫到辦公室說(shuō)：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出來(lái)，我要好好教訓(xùn)你�！闭f(shuō)罷，拿起那把教棍，對(duì)著我的手一通亂打，然后問(wèn)：“記住好好學(xué)習(xí)沒(méi)有？”“記住了�！薄昂昧耍阕甙�。”我抬起頭，剛要走出去，老師又把我叫�。骸盎貋�(lái)！”我問(wèn)：“還有什么事？”老師說(shuō)：“你還有什么沒(méi)說(shuō)的？”我想了想，沒(méi)想出來(lái)，旁邊一個(gè)蹲在地上的哥們說(shuō)：“一看就是不怎么進(jìn)辦公室的，你忘了說(shuō)‘謝謝老師’了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，去吧�！蔽业哪莻�(gè)汗啊……
我現(xiàn)在正在期待究竟在初三下期還會(huì)有什么樣的事情發(fā)生……
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