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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文

優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文(精選21篇)

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已是六年級的學(xué)生了,馬上要進行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個新學(xué)期計劃:

  1、上課認真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。

  2、每天至少讀課外書兩個小時。

  3、作業(yè)的錯題要及時改正,不能拖得就拖。

  4、提前預(yù)習(xí)新課。

  5、每周的星期一至每周的星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課

  外知識的題目,提高課外知識。

  6、每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00堅持早讀。每周的星期六讀語文課文,每周的星期日讀英語單詞。

  7、每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00聽英語廣播和一些英文歌。

  我相信“世上無難事,只怕有心人!,只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

  陳玟瑾,加油!

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇2

  我是一名四年級小學(xué)生,說起煩惱,每個人都有當(dāng)然我也不例外。

  學(xué)習(xí)中的煩惱有很多,讓我最煩惱的是寫作文,一聽到要寫作文我們就發(fā)愁。

  今天又該寫作文了,今天的作文題目就是學(xué)習(xí)的煩惱。下面我給大家說一說我寫作文的煩惱,由于我的課外書讀的少,每次寫的時候總是寫不出來,半天才寫出了幾十個字。而有的學(xué)生每次寫的作文都很好,非常的生動,寫的還很長,而我們寫的卻是兔子尾巴一樣,就那么不長,寫的呀還很平常,沒有一點兒滋味。

  每次寫的作文,什么標(biāo)點符號,有時都用不對,還有錯別字。寫完以后,還得找媽媽,修改一下,修改完以后,還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時候,還得把字寫好,寫錯了還得重寫,寫完還得檢查一下。我只要把作文寫完就萬事大吉了。

  每次寫作文就是我們最煩惱的事兒,可是還得寫。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇3

  十年樹木,百年樹人。在這六年的小學(xué)生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導(dǎo),同學(xué)們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

  六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖:嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風(fēng)。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的話語來教導(dǎo)我們,引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。

  花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學(xué)時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會自力更生……

  太多太多了,教師對我們的教誨數(shù)之不盡,就像那一幅幅風(fēng)景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應(yīng)有的職責(zé),教師身上育人的職責(zé)比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇4

  雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

  今天你是否能看見雷鋒的存在,雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

  假如你在公車上丟失錢包,旁人看見是否會見義勇為呢?

  假如你不敢過馬路,是否有人來幫你呢?

  你們是否會感到熟悉,身臨這些事情的時候,感到酸、苦、澀?删途褪沁@個時候了,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你為了面子將他敢走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!

  當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們不敢到輕松,直到這個時候才想到雷鋒,

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇5

  古人說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”學(xué)習(xí),是人一生中重要的組成部分。

  學(xué)習(xí)是一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中,我能體會到許多快樂——尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領(lǐng)我解開一道冥思苦想也想不出來的難題,使我豁然開朗時,油然而生的激動和喜悅之情特別特別強烈。

  生活中,書里的知識會使人受益匪淺。讀《相對論》,便贊嘆于一代偉人愛因斯坦深奧玄妙的思想;讀《地理世界》,沉迷在世界各地攝人心魄的自然景觀;讀《二戰(zhàn)歷史》,將神游于那段風(fēng)云變幻、戰(zhàn)火連天的崢嶸歲月;讀《玄奘西游記》,我仰慕著玄奘堅毅不拔的精神;讀《匆匆》,我感慨于時光易逝,歲月匆匆。

  我喜歡學(xué)習(xí)。人的一生,就是學(xué)習(xí)的一生:學(xué)知識,學(xué)思想;學(xué)做事,學(xué)做人。只有不斷學(xué)習(xí),我們才會收獲一個豐富多彩的幸福人生。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇6

  有些理由,小孩根本不懂;等到懂了,而已經(jīng)不是小孩了。

  日月如梭,光影似箭,轉(zhuǎn)眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學(xué)習(xí),時常把這就話掛在嘴邊——好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的一條出路。

  初入一年級,放學(xué)回到家,我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業(yè)拋到腦后,第二天被老師給家長說了,第二天回到家,爸爸媽媽各我上了一節(jié)政治課,由于那時還小只清晰的記起一句話——好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),農(nóng)村只有學(xué)習(xí)是唯一的出路,以后每天回到家先寫作業(yè),之后再干其他的事。

  學(xué)習(xí)也許可以改變命運,媽媽,爸爸,對不起

  直至今天我才讀懂你們讓我學(xué)習(xí)的理由:

  知識就是力量,就是財富,是人類文明的積累。讀書重要,學(xué)習(xí)是為了更好的與人交流,讀書我才讀小說,我才能寫信,我現(xiàn)在上網(wǎng)不就是讀書的結(jié)果嗎。我們?nèi)粘I,購物不大量的用到所學(xué)的知識嗎?

  學(xué)習(xí)真的可以改變命運!父母不會害我們的。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇7

  在一個陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進行了排球考試,經(jīng)過了長期練習(xí),我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個時,就失望了,因為我最多只能墊十七個,它們之間相差著整整八個呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個,讓我更加緊張,怕自己墊不好。

  到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個、二個、三個……眼看球要掉了,以便爭取更多接球的時間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復(fù)平衡,可卻被強大的沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復(fù)了平衡,最后墊了三十個,我欣喜若狂。

  回到家,我把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵。從此以后,我每天都帶著它,當(dāng)我泄氣的時候,是它讓我重新振作起來,它給我的學(xué)習(xí)帶來了多大的幫助。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇8

  在這個漫長的暑假里,我快樂而忙碌著——因為我在這個暑假學(xué)到了許多知識,還學(xué)了我的仰慕已久的毛筆字。

  在毛筆字的第一節(jié)課上,在寫第一張描紅時,我很擔(dān)心寫不好,無從下手,可是一想到老師寫的卻那樣輕松自如的樣子,我就自我安慰,第一次寫不好不要急,慢慢來,可不 能一步登天哦! 一張寫完了,我去給老師改了!袄蠋煏u我呢還是會表揚我呢?”一串串的 問題從我的腦里撲的蹦了出來“喲~你是李溫玨吧,寫的不錯啊!蔽业淖至罾蠋熣痼@,老師的表揚出乎我的意料,大吃一驚。練習(xí)了幾張后,我終于得心應(yīng)手了。而且第一節(jié)課就讓我寫宣紙。老師還三番五次表揚我鉛筆字寫得好。

  更可喜的是最后幾節(jié)課還有鉛筆字和毛筆字考試呢!對我可是一個很好的考驗,還可以得到獎品和獎狀呢!告訴你們吧,毛筆字已經(jīng)考了,我還寫了一張作品(登鸛鵲樓),寫得可好了!真是一次前所未有的感受。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇9

  夜晚來臨,漆黑的宿舍里依舊僅僅只有我一個人沒有睡覺,我似乎再一次失眠了,此刻的我回頭想一想今天這一整天之時,我突然感覺到自己似乎努力了很久,我感覺到自己已經(jīng)有所收獲了!

  我似乎根本就沒有感覺到時間緩慢的流逝速度令人惱怒的一刻,也許這就是一個人有所收獲的表現(xiàn)吧,我終于可以不再為了一天到晚無所事事而悔恨!

  我感覺到自己還沒有學(xué)習(xí)多久,可是沒有想到時間一下子就過去了,我手里的實驗報告才剛剛完成,而時間過去了很久,差不多兩個小時,原來我已經(jīng)寫了整整三張紙,可是我根本就沒有對于時間的概念,我只是感覺到自己的手指有幾分不舒服,也許是因為寫字的時間比較久吧!

  而且當(dāng)一個人終于有收獲之時,我們可以感覺到玩耍時放松的心情,我們不再會為了自己的作業(yè)而擔(dān)憂,也許我真的需要用努力學(xué)習(xí)換取對生活美好的贊嘆,這也是我現(xiàn)在需要努力的一個重要方面!

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇10

  駕一葉扁舟,在蒼蒼大海上航行時何等地苦啊,以此比喻學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪······在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟。

  同學(xué)們常說:“學(xué)生時代是一生最苦的階段!贝_實有理。清晨,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生;晚上,更深靜夜,挑燈夜讀的也是學(xué)生。而且,隨著年齡的增長,同學(xué)們半患近視的人越來越多,近視度數(shù)也不斷加大,同時,這是何等的苦啊!

  學(xué)習(xí)中的苦難以言喻。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻越多。

  當(dāng)你經(jīng)過艱難地思索,最后解出一道題時,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中得優(yōu)良成績時,會感到由哀的喜悅;當(dāng)你運用所學(xué)的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中。凡是愛學(xué)習(xí),刻苦改讀的人,都會樂在其中。

  俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥羞@樣苦中學(xué)樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能感受到勝利者無限的幸福與快樂。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇11

  學(xué)習(xí),有的學(xué)生對這個詞非?謶,有的學(xué)生卻對這個詞非常喜歡。

  我對學(xué)習(xí)這兩個字的理解就是學(xué)好了,老師講的自己都明白了、都了解了,考試時能考高分。但我們班有一個同學(xué)她認為學(xué)習(xí)就是為了在老師面前炫耀,在同學(xué)面前出風(fēng)頭,所以我們班其他同學(xué)都比較厭惡她。

  她總是一下課就纏著老師,好不容易可以幫老師拿書了,就開始搶我的工作了,每天在我前面去抱作業(yè),拿作業(yè),送作業(yè)……每次都把我搞得特別不好說話,我就給老師說了。老師就不讓她干了。她也就要報復(fù)我了。

  果真不假,這幾天她什么事都跟我過不去,跟我對著干,我實在是受不了了,就沒理她。

  她現(xiàn)在還是老樣子,讓同學(xué)反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習(xí)慣。讓別人不再反感她。

  學(xué)習(xí)也并不一定是要有面子,只要學(xué)的好,不管你上課回不回答問題,不管你上課說不說話,對你來說都是一件好事。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇12

  小明是陽光小學(xué)五年級的學(xué)生,他在平時非?炭鄬W(xué)習(xí),同學(xué)們都叫他“讀書蟲”。

  有一次,小明發(fā)高燒請了假在家里養(yǎng)病,但是他還是不忘記學(xué)習(xí)。同學(xué)們要帶回家的家庭作業(yè),她也是親自打電話問好朋友小剛的。他雖然很難受,但還是做作業(yè),使自己的病越嚴重了,小明的媽媽看在眼里,疼在心里。

  小明每天早上都4點鐘起床讀英語、背課文,所以,他的成績總是名列前茅。在晚上8點半,同學(xué)們都早早入睡了,可他還在練習(xí)奧數(shù)題(初中的.),非常難,他每天晚上要到12點才入睡。小明常說:"每天做一道難題,就像戰(zhàn)士攻下一座城堡一樣,感到十分高興!

  月5日,市里舉行了奧數(shù)競賽,小明代表了陽光小學(xué)去參加了,同學(xué)們都去為他加油,小明感到很欣慰,信心也增加了許多,小明果然不負重望,發(fā)揮得很好,獲得了第一名,我們大家都為他感到了驕傲。

  這就是小明,一個刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇13

  在我快樂的小時候,有很多的哥哥,他們就像我書本上的好朋友。愛學(xué)習(xí)的周陽,不專心的小弟,愛做事的爸爸。愛學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。

  哥哥今年讀六年級,他的愛好是唱歌,他的嘴巴可以說很多知識,他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的外貌。

  有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會我們到了,哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上,我一進去摔了一跤。哥哥說:“你狗啃泥呀!”他一邊說一邊哈哈的笑,后來我們就進去跟我哥哥的媽媽說。你媽媽說:“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說:“好吧”!從此哥哥再也沒搞惡作劇了。

  這就是愛學(xué)習(xí)的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識,還有我也要像哥哥一樣。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇14

  3月5日是學(xué)雷鋒日。一說起雷鋒同學(xué)們一定很熟悉吧。雷鋒做過許許多多的好事,如雷鋒在列車上幫助工作人員倒水,給一位老大娘讓座……

  有一次,我干了一件壞事。一天放學(xué)我在放學(xué)的路上,看到地上有一本五年級的語文書,像沒有看見似的,大搖大擺的走了過去。我回到家想到地上的那本書感到非常的自責(zé),我跟雷鋒比起來是多么的渺小啊。

  從此以后我決心向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。有一次,我看到有一位盲人爺爺想過馬路,他急得直跺腳,我看見了急忙跑過去,扶著盲人爺爺安全的過了馬路。爺爺說:“這位小朋友多好謝謝你了。”我高興地說“不用謝!比缓罄^續(xù)向?qū)W校跑去。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇15

  距離交卷僅僅剩下40分鐘了,這時的我,才真正領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時鐘的秒針在嘀嘀地走著,我的心也在砰砰地跳著

  我的手掌已經(jīng)布滿了汗水,空氣特別的煩悶,今年花勝去年紅這個題目真是令我感到棘手。在這樣一個充滿著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經(jīng)有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復(fù)搜刮,卻無法尋覓一點下筆的理由。

  難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關(guān)鍵的時候,卻栽在了最后的作文上?

  難道我往日流下的汗與淚都將因為它幻化為一道青云隨風(fēng)飄散到遠方?

  難道我最最敬愛的老師與無微不至關(guān)愛我的父母會讓我在它面前一撅不振嗎?

  一道白光閃過腦海

  記住你的夢想,你要為之不懈的奮斗,今天會很殘酷,明天會更殘酷,后天會很美好,但大多數(shù)人會在明天晚上以前倒下,你卻要堅持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會勝利。父親嚴謹?shù)脑捳Z浮現(xiàn)在腦海之中。

  從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個夢想而努力的不懈奮斗中。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇16

  我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!

  我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時間充沛,什么時間都可以寫作業(yè)!

  我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成,有的是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機會。

  今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實在是沒有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇,可是昨天晚上沒有寫,那么今天早上就必須完成,因為兩個小時后就是上課時間,這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。

  今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒有打算在這個時候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實驗報告,我也沒有辦法,反正在這里也沒有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費時間的方法!

  就這樣,我的一天時間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會了什么,可是我知道今天的時間沒有白白浪費,我也做了一件有意義的事情!

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇17

  電腦真神奇!

  在信息課上,老師教我們用電腦查資料,用EMAIL給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學(xué)卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲,上QQ聊天。這樣不但浪費時間,還會影響學(xué)習(xí),影響視力和身體健康,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈!

  其實健康上網(wǎng)能幫助我們學(xué)習(xí)到許多課本上沒有的知識。比如說,我把老虎輸入電腦,電腦會顯示是一種貓科動物,有好多個品種,老虎的毛皮非常漂亮,而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過,由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了,現(xiàn)在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎,今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識,看過許多國家的風(fēng)光和美景。在學(xué)習(xí)時我有不懂的詞語和成語也輸入電腦,它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞,在快樂中幫助我學(xué)習(xí)文化知識。

  所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識并使用它,利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來幫助我們學(xué)習(xí)生活,而不是消磨時光,讓我們一起來倡導(dǎo)健康上網(wǎng)!

  快樂學(xué)習(xí)!

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇18

  21世紀的中國已經(jīng)是那么富強,那么獨立,擁有許多先進的技術(shù),以及許多豐富的知識。人們的生活也過的充實,不在有戰(zhàn)爭,只有和平。

  可是如今的生活又是怎樣得來的呢?

  在印江土家族苗族自治縣木黃左的將軍山腰前臨木黃河。1934年5月,賀龍,關(guān)向應(yīng)率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍第三軍由四川彭水西渡烏江,迅速攻占沿河,德江,印江,松桃,西陽,繡山第6縣的廣大地區(qū),建立黔東特區(qū)和百余個蘇維埃。同年8月,任弼時,王震,簫克率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍第6軍團,作為中央紅軍長征的先隨隊,從江西永新突圍經(jīng)湖南進入貴州,于10月下旬達到印江木黃,松桃是梁一帶與賀部勝利會師。紅三軍恢復(fù)2軍番號。然后挺進湘西,開辟了以水順為中心的湘鄂川黔邊革命根據(jù)地,有力的配合了中央紅軍的長征,1976年中共印江縣委決定在木黃建立紀念碑,1978年6月落成。碑程方形,上小下大,高14。2米,沒有護欄和臺階,占地720平方米,碑身正面是王震提‘中國工農(nóng)紅軍第2,第6軍團木黃會師紀念碑’大字楷書。

  在中國人民的努力下,中國才富強,獨立。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇19

  同學(xué):

  我演講的題目是“面對學(xué)習(xí)生活微笑”

  學(xué)習(xí)是一條河,有起有落,有靜有動;學(xué)習(xí)就像一杯酒,酸甜苦辣;學(xué)習(xí)就像一出戲,有笑有哭,有贏有輸;學(xué)習(xí)就像一首歌,唱出人生的悲歡離合,磨練我們走向成熟和智慧;他包含雷電,多變,日出日落,嚴冬酷暑。不管什么樣的“天氣”,都要微笑著面對學(xué)習(xí)生活….

  當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中幫助別人時,我們也幫助了自己。不要認為我們的努力是徒勞的。任何幫助都會有回報真誠的友誼,由衷的感謝和幫助。

  也許在某一年,你收到了一張充滿感謝和祝福的賀卡。就在你感到疑惑的時候,你可能已經(jīng)忘了你曾經(jīng)給他講過幾道數(shù)學(xué)題或者分析過幾道語文題。就這樣不經(jīng)意間,我們得到了對我們一生都有好處的東西。

  因為身邊有很多步履蹣跚的人,他們因為各種原因落后于我們,我們應(yīng)該毫不猶豫的“伸出手”,幫他們一把。

  正如賽迪所說:“如果蚊子一起沖鋒,大象就會被征服!

  所以,讓我們微笑著面對學(xué)習(xí)生活,克服困難。戰(zhàn)勝2008中考!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇20

  這兩天,老師邀請了好幾位優(yōu)秀的同學(xué)跟我們大家一起做分享。

  分享的內(nèi)容大致就是他們平時是怎么學(xué)習(xí)的,為什么同樣是在閱讀學(xué)習(xí),他們的成績就比較能那和突出,成為佼佼者。

  經(jīng)過了解與分析,發(fā)現(xiàn)他們身上都有幾個特點。

  一個是都很有目標(biāo)感,知道自己要的是什么,為了什么而學(xué)習(xí)。這種是內(nèi)心自發(fā)地主動地去努力,而不是因為外在的力量去鞭策。當(dāng)然有他人的激勵也是很好的一種方式,但最為重要的是,你自己本身擁有這份上進心。

  其二就是他們很會學(xué)以致用。

  他們大都把平時學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,思考,利用在自己的生活當(dāng)中。從一開始的可能有些磕磕絆絆到后來發(fā)現(xiàn)真的有所改善,這也讓他們更加明白學(xué)習(xí)的好處。

  其三就是他們都很會總結(jié)方法。

  其實大家都是在學(xué)同樣的課程,為什么有的同學(xué)進步快,有的同學(xué)看似很努力卻一直在原地踏步。想想就是不懂得歸納方法,只是老黃牛拉車,埋頭苦干,不懂得歸納總結(jié),事半功倍。

  這就是我從他們身上發(fā)現(xiàn)的幾個好的習(xí)慣,當(dāng)然道理說起來是容易的,貴在執(zhí)行與堅持。

  優(yōu)秀學(xué)習(xí)作文 篇21

  我有什么生活技能?可能和大家說的不一樣,我的生活技能是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)只有1種,但卻不止有1種,學(xué)習(xí)的方法是:傾聽已經(jīng)學(xué)習(xí)過的人的所傳授的知識,這就是只有1種的學(xué)習(xí)。不止一種的學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)不止上學(xué)叫做學(xué)習(xí),可以說什么都算:踢足球,做飯等等都行,這也許就是我的生活技能了吧!

  我的技能可能很難展示,可能說技能獨一無二,也可能說和你們一模一樣。當(dāng)你早上睜開眼時,你的學(xué)習(xí)就從未停止,去學(xué)習(xí)吧!不止上課在學(xué)習(xí),當(dāng)你踏出戶外,愉快的享受時,學(xué)習(xí)的腳步也從未停止。去學(xué)習(xí)吧!專心把學(xué)習(xí)放在上課上,因為上課時的學(xué)習(xí)才是最有用的,也是讓我學(xué)會生活技能的時候。去學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)難免需要耐心,需要思考,去克服它,或許你會收獲更多的生活技能!

  但學(xué)習(xí)也許真的很累,但,學(xué)習(xí)就像撿瓶子剛開始或許只有2分錢,可當(dāng)你撿了無數(shù)個日夜后,你會發(fā)現(xiàn)你收集的瓶子,可以賣到2000元了!學(xué)習(xí)或許真的很累,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分厲害的時候,你會覺得一切都是值得的!

  去享受學(xué)習(xí)把!或許學(xué)習(xí)的樂趣遠比你想象的要多!

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