開滿丁香花的校園作文【薦】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的開滿丁香花的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開滿丁香花的校園作文1
在XXX小學(xué)中,蕩漾著丁香花的芬芳,幽靜的校園中傳來了朗朗的讀書聲!岸_、叮咚”下課鈴聲響了,同學(xué)們魚貫而出,朗朗的讀書聲又變成嘻嘻哈哈的玩鬧聲。
“哇!”班長王寒冰不由得發(fā)出贊嘆。原來他這是在欣賞丁香花呀!王寒冰從左到右欣賞過來。突然他的目光從灌木叢中穿了過去,他看到了張明。張明可是著名的淘氣包!他現(xiàn)在在干什么?難道是在寫調(diào)查?王寒冰被自己的想法驚呆了。他不會(huì)又在做什么惡作劇吧?“不行我得先觀察觀察!蓖鹾O铝怂麆傄~出去的腳。
張明一會(huì)看看一會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然,他的眼中閃出了異樣的光。張明一跳,抓住了一根丁香花枝條。張明正在把樹枝往下拉。王寒冰如離弦的箭般沖了出去,一把拉住張明的手就往教室里拉。王寒冰一邊拉,一邊嘴巴里說著:“好你個(gè)張明,又在這里淘氣,是不是又在做惡作劇了?給我過來!”
張明用力掙脫了王寒冰的手,又跑到那棵樹下,王寒冰很疑惑,心想:他今天怎么了,以前他都是低著頭聽我教訓(xùn)他的,今天到底怎么了?
班主任李老師聞聲過來?粗鴱埫鞯谋砬椋f了一句:“張明,你的嘴巴鼓得要爆了!”這一句話把張明給逗樂了。王寒冰對李老師說明了情況,但李老師并沒有相信了王寒冰的一面之詞,并問了問張明,張明委屈地說:“我剛才在賞花,看見了一只小鳥掉在地上,我在尋找它的窩,并想把它放回去,沒想到王寒冰一把抓住我的手,要把我拖回教室里……”
李老師聽了以后,明白了怎么回事,便讓王寒冰給張明道歉。王寒冰深知愧疚,向張明道了歉。之后,他們一起去尋找小鳥的窩。
校園中,丁香花更香了,天更藍(lán)了,太陽也更明媚了……
開滿丁香花的校園作文2
熟睡中的張明被驚醒,躡手躡腳地尋著聲音來到了廚房。
張明來到廚房后發(fā)現(xiàn)一只老鼠正在翻箱倒柜地尋找食物,剛才就是它把一個(gè)鐵盆碰到地上的聲音,這個(gè)小家伙絲毫不知事情的嚴(yán)重性,依然端坐在餐桌上,美滋滋的享受著戰(zhàn)利品,張明則悄悄拿起門口的掃帚小心地移動(dòng)腳步,準(zhǔn)備給這只老鼠致命一擊。偏偏不盡人意,在張明離老鼠只有一步之遙的時(shí)候,老鼠像是聞到人的氣味,一蹦三尺高,成功的逃脫到廚房的某個(gè)角落里。
張明沒有辦法,只好拿出了自己最愛的香腸放在了廚房的各個(gè)角落,希望老鼠能夠落網(wǎng)。直到張明等的都快睡著了,老鼠才一溜煙地從桌子下跑出來,叼上一截就往回跑,張明抓住機(jī)會(huì)給了老鼠重重一擊,只聽見“砰”的一聲,老鼠被打暈了,張明樂呵呵地說:“叫你不小心終于被我打趴下了吧,哼,跟我斗,你還嫩了點(diǎn)!”邊說邊走到了老鼠身邊,準(zhǔn)備再給老鼠一記重棒。這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了,老鼠在這千鈞一發(fā)之際,奇跡般的醒了過來在張明眼皮底下逃走了。
這下?lián)Q成張明傻眼了:“明明都已經(jīng)暈過去了,怎么又起來了呢?唉,這頑強(qiáng)的生命,”雖然心里這么想,但張明仍然沒有放棄捕鼠行動(dòng),他拿出了終極必殺技——夾鼠板,張明幾乎用夾鼠板鋪滿了廚房,只要稍稍動(dòng)一下,就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
終于,在張明的努力下,老鼠被夾住了。這位灰頭土臉的小家伙沒有了從前的傲氣,變成了乖乖鼠等待處決,最終張明沒有舍得殺死老鼠,將它放生了,張明經(jīng)歷了這次人鼠大戰(zhàn)后,一邊感嘆著老鼠可真難抓,一邊回屋睡覺去了。
開滿丁香花的校園作文3
春天來了,春天的花仙子也來,他那星星般的形狀,穿著白裙子,披著紫大衣還漂著那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園!
淘氣包張明,他平時(shí)經(jīng)常吊兒郎當(dāng),惹是生非,但它對植物的態(tài)度端正,這不他今天放學(xué)偷偷跑到校園里的丁香花呢,張明東張西望,沒有發(fā)現(xiàn)人才,拿出書包里的一把鋒利的小刀,然后對丁香花不停的撿,忽然有人大喊,信手……
原來是那雷厲風(fēng)行的班長王寒冰,因?yàn)樵诜艑W(xué)路隊(duì)班長發(fā)現(xiàn)沒有張明,所以就回到校園來找張明,而那時(shí)正巧看見張明再見,就大喊了一聲,沖上前立刻看那滿地是花的地方,再看到樹上僅剩的一些花,馬上把剪刀搶了過來,就拉著他帶著兇器剪了,被剪的花葉也不管三七二十一直接把,張明生拉硬拽的帶到了他們充滿活力又幽默的班主任李老師那去。
于老師了解了大概情況,審問犯人張明問可否認(rèn)罪,可還沒等老師說完,張明急迫地喊到,那是我那是,這時(shí),班長王寒冰插口道還有什么好解釋的,人贓并獲,他邊說邊把兇器拿出來,又把減的花葉也拿出來了,這一件花葉,張銘就說,你們看一看,那些花液都是被蟲子咬過的壞花葉呀,這下李老師也看才看見了花椰,這時(shí)我還沒還想什么,這時(shí),老師讓張明走了過后,王涵明和老師沉默了!
第二天,張明又開始修剪電線花,而李老師也呼吁同學(xué)們來幫忙,所以今年的丁香花也格外的香!
開滿丁香花的校園作文4
早晨,校園里的丁香花開得格外漂亮,星星般的小花綴滿枝頭,惹得人們離開了也要回頭望望。
教室里,同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),靜得可聽到呼吸聲,靜得可聽見心跳聲,連同學(xué)們翻書的聲音都聽得清清楚楚,但是一聲尖叫打破了教室里的安靜!皬埫!你揪我頭發(fā)干什么?”張明沒有說話,只是朝她吐吐舌頭,蘇蘇的臉都被氣炸了,通紅的小臉蛋就像蘋果。張明毫不在意地說:“咋啦?弄的就是你!”
這時(shí),一向雷厲風(fēng)行的班長——王寒冰來到了張明身旁:“張明,你給我回到座位上坐好!”就當(dāng)所有人都認(rèn)為張明會(huì)乖乖回到座位上時(shí),張明卻一臉不屑,輕描淡寫地說:“喲!班長怎么那么愛管我啊?不會(huì)是羨慕我吧?”班長一臉嫌棄地對張明說:“你怎么這么自戀呢?再說了,你每次鬧這么大動(dòng)靜,難道不是想讓我減掉對你的懲罰嗎?”然而張明還沒說話,班長又接著說:“張明,你快去寫檢討,別廢話了,不然我告李老師!”張明聽了這番話,不但沒有認(rèn)錯(cuò),反而接著懟王寒冰:“王寒冰,你能耐了啊?以為當(dāng)個(gè)班長就有資格管我?”“哦……你說呢?真以為我不敢說嗎?”王寒冰也不甘示弱!澳愀姘。 睆埫鳑_王寒冰伸了伸舌頭,還做了個(gè)鬼臉。
張明不知道的是:充滿活力的年輕班主任早就在不遠(yuǎn)處把他們的對話聽得清清楚楚了。這件事全班都知道了,唯獨(dú)張明蒙在鼓里,張明感到情況不妙,扭頭一看,居然是李老師,張明的臉?biāo)查g黑了,李老師看了看王寒冰,又看了看一眼張明,張明能感覺到李老師眼里的恐怖。就這樣,李老師整整說了他十分鐘,那聲音驚天動(dòng)地,回到教室的張明眼眶都紅了,他對班長和蘇蘇說:“對不起,以后我不會(huì)再這樣做了!
放學(xué)后,丁香花的香氣彌漫著整個(gè)校園“霜樹盡空之,腸斷丁香結(jié)!
開滿丁香花的校園作文5
校園里,丁香花開得正旺。
班里,班長王寒冰和淘氣包張明正吵得不可開交。
王寒冰怒氣沖沖地說:“你把東西藏哪兒去了?快點(diǎn)交出來,還給那個(gè)小朋友!”
張明不甘示弱地反駁道:“才沒有呢,誰不知道你做事總馬虎大意,你肯定看錯(cuò)了。”
“我不可能看錯(cuò)!再說,你本來就是個(gè)淘氣包,專干一些偷雞摸狗的小勾當(dāng)。”王寒冰指著張明的鼻子怒吼道,“走!找李老師評評理去!”
“走就走,有理走遍天下!闭f著,兩人就去找班主任李老師了。
兩人氣沖沖地往操場上跑去,年輕的班主任李老師正在跑步。兩人一見到李老師就說:“李老師,您來給我們評評理!崩罾蠋煵患辈宦卣f:“別急,怎么回事?”于是王寒冰把事情的來龍去脈跟李老師講了一遍,李老師笑著說:“來,你們看,這是什么?”說著他指了指身邊的一株植物!岸∠慊!蓖鹾鶕屜却鸬。李老師又問:“看看它有什么特點(diǎn)?”王寒冰和張明都安靜了下來,仔細(xì)觀察著。“這么多的花苞都擠在一起啊……”張明喃喃自語著。“是呀,這一簇簇一團(tuán)團(tuán)的小花湊在枝頭,才有這美麗的景象。你們也一樣啊,同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié),不能總為一點(diǎn)兒小事吵吵鬧鬧吧!
張明和王寒冰瞬間漲紅了臉,不管之前的事件緣由為何,他們這樣互相斤斤計(jì)較,互不相讓,總覺得有些失了氣度,傷了和睦。于是倆人都不再要求非爭個(gè)高下對錯(cuò)了。他們互相凝視著對方羞紅的臉,仿佛之間覺得校園里的丁香花開得格外鮮艷,格外芬芳馥郁了……
開滿丁香花的校園作文6
張明就在這個(gè)開滿丁香花的校園里學(xué)習(xí),他可是出了名的淘氣包,校內(nèi)所有的老師都拿他沒辦法,因此,他算是這個(gè)校園的“明星”了。
這天,張明剛走進(jìn)教室就聽到班長王寒冰的一聲怒吼:“怎么又遲到了?還有,快點(diǎn)交作業(yè)!”“哦,知道了。作業(yè)沒寫。”“再這樣下去,我就向新來的班主任反映!”“啥?換班主任了?”張明沉默了,因?yàn)椋睦锵胫撛鯓诱聛淼陌嘀魅巍?/p>
上課鈴響了,新來的班主任走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前自我介紹:“同學(xué)們好,我是新來的班主任兼語文老師,現(xiàn)在開始上課啊!痹捯魟偮,便在粉筆盒里拿粉筆,但里面放的不是粉筆,而是面條。
李老師看似驚訝,卻已知道是誰干的,因?yàn)樾iL已和他反映過張明的情況。
“這是誰干的?”李老師問,全班沒有一個(gè)人回答,因?yàn)樯伦约旱米锪藦埫鳎Y(jié)果被整的永無寧日。
“你們不說我也知道,因?yàn)槟莻(gè)人把筆和書都拿反了!苯Y(jié)果全班都一齊望向張明。
李教師走到張明身邊,溫柔地對他說:“這位同學(xué),原來是你做的呀?你看起來還是蠻聰明的樣子,但你似乎把聰明用錯(cuò)了地方!睆埫餍闹幸徽,因?yàn)閺奈从幸晃焕蠋熯@種情況下還能這樣心平氣和的跟他說話,都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之后,張明不像從前那么淘了,學(xué)習(xí)成績也提高了,但時(shí)常也會(huì)皮那么一下下。同學(xué)們都以為他中了什么邪,一下子忽然就這樣了。
就因?yàn)檫@個(gè)班有一個(gè)這樣好的老師,別的班都羨慕死了,因?yàn)槊鎸σ晃缓吞@又充滿活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。
開滿丁香花的校園作文7
那是一個(gè)開滿丁香花的校園。空氣中彌漫著沁人心脾的花香,那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由,紫色的丁香花朦朧浪漫,一簇一簇并不引人注目,但香氣卻直逼毫端。
這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來觀賞,看!我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香,只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來,深深地嗅了嗅,并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵,情不自禁地贊嘆:“真美呀!要是能摘一朵該多好呀!”他偷偷地向四周看了看,小心的摘下了一朵白色的丁香,正要襲擊一旁的.紫丁香,不料,正好被班長王寒冰給看見了,說時(shí)遲那時(shí)快,只見王寒冰三步并作兩步,風(fēng)一般地沖過來,大喝一聲:“住手,張明你又在破壞學(xué)校的花草樹木,走!去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”說著就要拉張明去辦公室找老師,張明確很不服氣:“我就摘了一朵,有什么關(guān)系,樹上還有那么多花呢!”王寒冰氣的直跺腳:“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花,那么其他人要怎么賞花呢?”
正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候,班主任來了,王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師,沒想到,李老師非但沒有責(zé)備張明,反而語重心長的說:“我理解你喜歡丁香花的心情,但你要知道,離開了樹木的花朵,就像是孩子離開了自己的媽媽,該多么的孤單,多么的可憐呀,喜歡花朵,不一定非得占有花朵,真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵,是花朵健康快樂地成長,這樣吧,我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌,這樣,你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了。”張明聽后,慚愧極了,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
丁香樹下,兩個(gè)小朋友互相道了歉,互相握手言和被永遠(yuǎn)定格,開滿丁香花的校園,真美。
開滿丁香花的校園作文8
今天早上,學(xué)校校園里發(fā)生了一件小小的事,讓我懂得了大道理。
上午第三節(jié)課下課,因?yàn)樾@里長滿了美麗的丁香花,所以,四(3)班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達(dá)丁香花,悄悄地跑到了丁香花的旁邊,背靠著丁香花,手也快速地放在了背后,用手捏住花根,用力的拔起,然后,張明就快速地拿起花聞了一下,感覺全身放輕松,然后又快速地放進(jìn)了包里。
可是,不好的事情發(fā)生了,張明以為自己干的事沒有被發(fā)現(xiàn),但是,他沒有想到的是,他們班雷厲風(fēng)行的班長王寒冰正躲在一棵粗壯的,長滿葉子的樹后偷看,當(dāng)他看到這一切時(shí),她果斷地走來,張明看見她走來了,心一直在快速的跳著,臉上是紅紅的,像一個(gè)紅蘋果一樣,而且,頭上都是水,讓他不知道干什么了。
王寒冰快速走來,直到捏住他的手,王寒冰才說:“張明,請你以后不要摘花了,因?yàn)樾』ㄒ彩且环菔澜缟厦娴纳彩墙o國家空氣的一份,可以把空氣變得新鮮的一朵長在樹上的丁香花,它也有生活能力,請你以后不要摘花了”。
張明聽了深受感染,就把花放在了枝頭。可王寒冰不解的說:“它死了,你還把它放在了樹上,你還不如把它拿走”。
張明嚴(yán)肅的說:“我不是為了它死了就拿走,我只是想把它放在媽媽的懷抱里”。
王寒冰聽了后,流下了淚,建議我們一起參加護(hù)花的活動(dòng),張明連聲說好。
他們參加了后,校園里的花果然摘的人很少了,幾乎沒有。
這篇故事讓我們懂得的啟示是:我們要關(guān)心小花小草,不能傷害地球里面的一份生命。
開滿丁香花的校園作文9
在一個(gè)開滿丁香花的校園里,同學(xué)們忙忙碌碌的走進(jìn)了校園,走進(jìn)了各自的班級。
“你的作業(yè)呢!甭牭竭@聲音,同學(xué)不由自主的往聲音的來源看去,原來是班長王寒冰硬生生的把疑問句變成肯定句,在向全班出了名的淘氣包張朋要作業(yè)。
張鵬支支吾吾的回答:“我,我沒帶!薄艾F(xiàn)在,打電話叫家長送!币幌虮┢獠⑶覈(yán)厲的班長大人顯然不想放過張朋。王寒冰在心里想:看他這副不敢直視我的樣子,肯定是有鬼。
王寒冰心想時(shí),張朋反答:“我,我沒帶電話!
這時(shí)原本鬧哄哄的教室里,一道嚴(yán)厲且有威嚴(yán)的聲音傳來:“老大,看他這樣子肯定是沒做!
“我做了,我只是沒帶。”張朋狡辯道。
“那你讓我們檢查你的書包呀!”兩個(gè)人同時(shí)說道。
張朋死死地守住書包不放,另一個(gè)女孩兒見狀對王寒冰說:“老大,咱們把這件事告訴老師就行了,不必在這浪費(fèi)口舌及時(shí)間!
作業(yè)收好以后,王寒冰把這件事告訴了老師,老師來到教室,質(zhì)問張朋為什么沒帶作業(yè),張朋吞吞吐吐的說:“我沒有昨天的作業(yè),心想今天來借著沒帶的理由去補(bǔ)作業(yè),我確實(shí)做錯(cuò)了!崩蠋熣f道:“我明明說過,每個(gè)人都有一次補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì),你為什么不直接來找我呀?”張朋回答道:“第一是因?yàn)槲也皇堑谝淮瘟,第二是怕班長在那喋喋不休!崩蠋熆聪蛄送鹾鹾骸斑@是我的錯(cuò),我平時(shí)太強(qiáng)勢了,和同學(xué)交流總不肯讓步!
在那以后,他們兩個(gè)都改變了:張朋不再補(bǔ)作業(yè),王寒冰也不那么強(qiáng)勢,變溫柔了。
開滿丁香花的校園作文10
丁香花的香氣在校園中彌漫著……
“張明,你在干什么!”“班長,我怎么了?”“哼,你還好意思說,你看看你在做一些什么事!”“我不正在幫這個(gè)小朋友撿球嗎?”“凈瞎說,你明明在欺負(fù)人家小朋友!你看看,他的皮球本來是圓的,為什么你一過去就扁了呢?并且你手里還有一根圖釘,所以,兇手肯定是你,快跟我去‘自首’!”“你冤枉我,這皮球之所以會(huì)扁的原因是因?yàn)樾∨笥言谕媲虻臅r(shí)候不小心碰到地上的一根圖釘才扁的,根本不是我扎的!”“別說了,我說是你弄得就是你弄得,沒有什么好辯解的!”……兩人爭吵了好長時(shí)間,打了個(gè)平手,于是便來到操場上去尋找它們的班主任——李小軍老師。
這時(shí),李小軍老師正在做運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒扭扭腰,一會(huì)兒壓壓肩,一會(huì)兒拉拉腿。他看到班長王寒冰和淘氣包張明來了便停下運(yùn)動(dòng),詢問他們道:“怎么了,你們兩個(gè)同學(xué),有什么事情嗎?”“報(bào)告老師,張明欺負(fù)低年級的同學(xué),還把他的皮球扎破了!”“你胡說!李老師,您可千萬別聽他胡言亂語,我明明是在幫助那名同學(xué),王寒冰非說是我弄得!”……“哦?是嗎?那行,我?guī)銈儊硪粋(gè)地方。”李小軍老師平靜地說道。“你們看!這是什么?”“哇……這不是丁香花嗎!好美麗啊,并且香氣迷人,沁人心脾!”“是啊,我感覺全身都放松了許多。”突然,那位皮球被扎破的同學(xué)的班主任來到了操場上說:“誰是張明,我替這位同學(xué)向你道一聲謝謝,謝謝你幫助他撿起了扎破的皮球!”
此時(shí),操場上十分安靜,可丁香花的香味卻仍然彌漫在整個(gè)校園……
開滿丁香花的校園作文11
“張明!看看你干的好事!”一聲怒吼打破了清晨的寧靜。教室里,班主任怒氣沖沖地指著班里十分“有名”的同學(xué)——張明。張明是一個(gè)格外淘氣的人,他特立獨(dú)行,卻特別愛捉弄人,好多同學(xué)因此都故意躲著他。即使被老師批評、被家長罵,他也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)作耳旁風(fēng)。
不過,一件事改變了所有人對他的看法。
一天下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)涌出教室,校園里開始熱鬧起來。同學(xué)們不一會(huì)兒就排好了隊(duì),如往常一樣,班委檢查又少了一名同學(xué),不用問,除了張明還有誰呢。全班都清楚是誰,但都像視而不見,因?yàn)樗麄冎栏鷱埫髦v道理簡直就是對牛彈琴。
另一邊,張明在樓下自由自在,他這里逛逛、那里看看。他走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西。好家伙!竟然是一個(gè)錢包,張明十分驚訝,但等他回過神來時(shí),他就像離弦的箭一樣飛向門衛(wèi)室,張明邊跑邊喊“有人丟了錢包!”還沒等門衛(wèi)叔叔反應(yīng)過來,張明就迅速地把錢包放到了門衛(wèi)叔叔手里,風(fēng)風(fēng)火火地,隨即揚(yáng)長而去。
張明希望他拾金不昧的事不被別人發(fā)現(xiàn),可他不知道全程都有一個(gè)人在看著他,那就是主任。主任十分驚訝,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)全校都赫赫有名的“明星”也有他美好的一面。
張明的拾金不昧很快傳遍了班級,大家發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn)?创粋(gè)人,一定要多看他的優(yōu)點(diǎn)、多看他的行動(dòng),這樣才能正確評價(jià)一個(gè)人。
開滿丁香花的校園作文12
春回大地,萬物復(fù)蘇,校園里的丁香花綻開了笑臉,一簇白色,一簇紫色,煞是好看。這時(shí),淘氣包張明向著美麗的丁香花走來……”
“哇!好美,前些天我怎么就沒看見呢?”張明一臉驚訝,他情不自禁地把手向花伸過去……這一幕正巧被那年輕而又充滿活力的班主任李小軍老師看見。李老師走過來,瞪著他:“張明,花也是有生命的,就像一位剛?cè)肼毜睦蠋,就像我,對新世界充滿太多的憧憬,你不能傷害它!”
張明才反應(yīng)過來,可一切都太晚了,他已經(jīng)把一柄花扯了下來。李老師的臉像個(gè)紅蘋果,他生氣地對張明說:“丁香花點(diǎn)綴著我們的校園,多么美麗!你怎么那么淘氣,這里的衛(wèi)生就由你來打掃了!”
張明心想:唉!又要打掃衛(wèi)生,不過,他看到地上有丁香花瓣,就沒再說什么。
張明拿著掃把,裝模做樣地打掃起來。他見李小軍老師走遠(yuǎn)了,一下子躺在地上堆起的丁香花瓣上!昂孟,好柔,像羽毛一樣,真舒服。”張明贊嘆道。可是他躲得了初一,躲不過十五,綽號(hào)“小辣椒”的班長王寒冰,已將一切盡收眼底,直接向張明走過去。
“喂!舒服嗎?”班長問!爱(dāng)然啦,要不你也來試試?”張明說:“老師讓你打掃衛(wèi)生,你在干什么!起來,接受班規(guī)的懲罰吧!”班長王寒冰雙手叉腰,一臉得意的樣子。高明一聽,是班長的聲音,一下子蔫了。
張明自嘆:該死的丁香花,因?yàn)槲乙粫r(shí)貪圖了你的美麗,才帶來了兩個(gè)人的斥責(zé),真討厭!”
是。∥覀円s束自己的行為,不能因?yàn)樽约合矚g,損害公眾的利益。
開滿丁香花的校園作文13
春天來了,一陣春雨過后,走進(jìn)校園,一陣陣幽香撲鼻而來,讓人心曠神怡,原來是丁香花,邁著春的腳步走進(jìn)了校園。
可是班里的淘氣包張明十分不開心,原來張明的爺爺生病了。張明低著頭走進(jìn)校園,他在想該拿什么去探望爺爺呢?帶水果還是帶鮮花呢?淘氣包張明轉(zhuǎn)頭看到了那一樹白丁香。他想,爺爺是哈爾濱人,而丁香花是哈爾濱的市花,我為什么不送點(diǎn)丁香花給爺爺呢?張明左看右看,偷偷跑到丁香樹下,伸出手來,正想拿過一枝花折斷,突然傳來一聲響,“張明,你在干什么!”班長突然出現(xiàn)在他的后面,再次說:“張明你想干什么?”張明看見了班長,立即把丁香花湊到鼻子面前說!拔抑皇窍肼勔幌露∠慊ㄑ健!卑嚅L說,“你別狡辯了,你就是想摘丁香花,我一定要告訴老師聽!睆埫鲬崙嵅黄降卣f,“就你會(huì)打小報(bào)告。”
說著說著張明和班長就吵起架來了。正巧班主任李老師路過,看見他們兩個(gè)在吵架就問。:“你們干什么要吵架?”張明就先聲奪人說“班長他總冤枉我,說我摘丁香花。”班長說,“你就是想摘丁香花!薄拔覜]摘,我只是聞一下”張明辯解道。”老師嚴(yán)肅地對張明說:“你只要老實(shí)交代為什么要摘花,我是不會(huì)責(zé)怪你的。”看到老師嚴(yán)肅的表情,張明紅著臉低著頭,吞吞吐吐地說:“我……我爺爺生病了,他是哈爾濱人,我想摘幾朵丁香花去看望他”。老師聽了之后,不僅沒有懲罰他,還幫張明摘了一簇丁香花。
放學(xué)了,老師把張明送出校門說,“快去看望你的爺爺吧。”張明十分感動(dòng),轉(zhuǎn)頭望瞭望,覺得那一樹丁香花在陽光的照耀下開得更加美麗燦爛了。
開滿丁香花的校園作文14
炎熱的六月,丁香開滿了整個(gè)校園。它那星星般的小花綴滿枝頭,散發(fā)出淡淡的幽雅的甜香。一陣暖風(fēng)輕輕吹來,香味便充滿了整個(gè)校園。
“好香啊!”淘氣包張明驚嘆道,心想:“這么香的花,我為何不摘朵呢?”于是,他左顧右盼確定了周圍沒有人后,他便伸出了一只烏黑烏黑的“魔爪”說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒等丁香花反應(yīng)過來,他便無影無蹤了。這丁香樹發(fā)出了痛苦地呻吟:”我的孩子!
回到教室的張明十分高興好像中了百萬彩票似的。他小心翼翼地把花朵拈到筆記本上,然后全神貫注的看起了書。張明的一切行為,引起了雷厲風(fēng)行的班長—王寒冰的注意,王冰寒大步流星地走過來,一本正經(jīng)地問道:“書中挾的是什么?”張明一副無所謂的樣子,班長大聲吼道:“書中到底挾著什么!”這一吼,使原本亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無聲,同學(xué)們手忙腳亂地回到自己的位置上,整整齊齊地坐著等待班長發(fā)言!皰兜。…。…花!”張明站起身吞吞吐吐地說到。原本,兇猛得像只豹子的班長一下子變得十分溫柔,她用強(qiáng)有力的語調(diào)說到:“同學(xué)們,我們要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不能隨意破壞……”“說得好!”一聽到聲音同學(xué)們都不約而同地望向了窗外。一個(gè)中年男子一邊拍手,一邊走進(jìn)了教室:“老師好”同學(xué)們異口同聲地回答道。
“剛才王寒冰同學(xué)說得不錯(cuò)。各位同學(xué),你們要知道每種植物、動(dòng)物都有一個(gè)“家”采一朵花摘一片葉子,都可能使它們的“親人”感到痛苦。最重要的是每種生物都是有生命的,我們不應(yīng)該去傷害們
話音剛落,張明便羞愧地低下了頭,從那水汪汪的眼睛里流下了珠子大小的眼淚。同學(xué)們看見了都來安慰他。張明暗暗下定決心,一定要做一個(gè)好學(xué)生。不一會(huì)兒,教室里又充滿了歡聲笑語。
開滿丁香花的校園作文15
和煦的春風(fēng)伴著柳絮靜靜的吹向丁香花,丁香花散發(fā)出陣陣香氣,火紅的太陽照耀著丁香花,讓丁香花開得更加燦爛,在這美好的環(huán)境中教室卻傳出來陣陣爭吵聲。
“好了,不要吵了,這件事你們都有錯(cuò)!不要再找理由了!”教室中傳出了李老師審判的聲音,“好了,回位寫作業(yè)!”李老師走出教室后,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來:“明明是王寒冰的錯(cuò),要不是他,張明怎么會(huì)發(fā)脾氣,被老師誤會(huì)!”而此時(shí)坐在座位上的王寒冰,用手托著腦袋,望著天花板,腦中不斷想著什么。
天漸漸地暗了下去,火紅的太陽也被云遮擋住,沒了太陽的照射丁香花原本燦爛的色彩變得暗淡起來,校園中的一切都是那么寧靜。
在學(xué)校的中央,班長王寒冰一手握著丁香,一手緊緊的攢著,左張右望,跺著腳,似乎在等待著誰。不過一會(huì)兒,人封外號(hào)淘氣包的張明慢慢悠悠的在操場邊散步,王寒冰看見張明就立馬跑了上去,王寒冰伸出手臂,握住張明的手,抬起拿著丁香花的手說:“張明,對不……”起還沒有說出口張明就抬起手,掄起手臂,立馬把花打翻,像見鬼了一樣,驚慌地跑走了,王寒冰心里升起一股疑惑,不過一會(huì)兒,就被心里的抱怨壓了下去。王寒冰心中沉思到:難道張明不想原諒我了嗎?可他為什么要把花打翻,真是太沒禮貌了!
被云彩遮住的太陽公公也漸漸爬了出來,天空變得明亮起來,丁香也開得燦爛了許多。
教室里的同學(xué)們輕聲議論著:“張明怎么突然走了,整個(gè)上午都沒來!彪S著同學(xué)們的議論聲中,張明背著書包走進(jìn)了教室。
張明手中拿著一張驗(yàn)化單,上面寫著:花粉過敏。
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