119消防演練講話稿
在當(dāng)下社會，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？以下是小編為大家整理的119消防演練講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
119消防演練講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，x月x日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲.當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的.位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任.今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
119消防演練講話稿2
老師們，同學(xué)們：
為加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學(xué)�？傮w工作布署，今天課外活動時間我校進行一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練。在疏散演練的過程中，經(jīng)政教處精心組織，周密安排，各參與教師積極組織，師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的預(yù)案，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度1分21秒、的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)，同學(xué)們也上了一堂生動、實際的逃生技能課。
同學(xué)們，我現(xiàn)在看到的'更多是你們有些興奮的臉龐，你們或許還體會不到發(fā)生地震或火災(zāi)等意外情況真正的可怕，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思�！保龊脺�(zhǔn)備，減少同學(xué)受傷的機會，同學(xué)們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。同學(xué)們，在取得成績的同時，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密，二是各別班級組織的不夠嚴(yán)密，沒能當(dāng)做一次實戰(zhàn)演習(xí)，在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度可以提高。三是同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。
119消防演練講話稿3
各位同學(xué)、老師大家：
早上好！
今天我講話的題目是：關(guān)注消防，平安你我。世界上最寶貴的是什么東西？毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
各位同學(xué)會感覺我們生活的環(huán)境很安全啊，火災(zāi)離我很遙遠啊，但以下的重大傷亡事件的受害者，誰不是這樣想的.呢？
重大消防事故，或許可以避免，或許就因為一個小小的疏忽造成了不可挽回的局面。所以掌握必要的消防知識對我們而言是很有必要的：
呼吁在校師生：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如走廊通道的消防栓、滅火器、消防指示標(biāo)志等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、在教室及辦公室里，不得擅自動用大功率電器設(shè)備。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警，并講清路名、門牌號，然后派人在路口迎候消防車。
5、認(rèn)真對待學(xué)校組織的疏散演習(xí)，熟悉疏散演習(xí)的路線圖、疏散的有關(guān)流程。
本周四下午第四節(jié)課，我校將舉行119的消防疏散演練，有必要在這里強調(diào)下火場逃生的方法：一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即爭分奪秒，設(shè)法脫險。
1、身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢或葡匐在地前進。
3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。
4、有時，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機會。
5、如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺、落水管或利用竹竿等逃生；一旦各種通道都被切斷，火勢較大，一時又無人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時，要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒；火場上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時樓下人不一定聽到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號。
6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長度。
7、對被火包圍的小孩、老人、病人要及時搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭取盡快脫險。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害�！斑h離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。讓安全的意識常駐你我心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
謝謝大家！
119消防演練講話稿4
老師們、同學(xué)們：大家下午好！
為了普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防安全常識，提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好學(xué)校的安全工作，構(gòu)建平安校園，在學(xué)校的策劃組織下、在各年級的大力支持下，在全體師生的`共同配合下，今天黃泥橋小學(xué)成功地進行了20xx秋季消防逃生應(yīng)急演練。
本次演練，學(xué)校經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，安排了逃生疏散的線路。在演練過程中，學(xué)生們按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當(dāng)警報聲響起。大家迅速集結(jié)，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，全校7個班級365人，共用時3分零50秒，展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣，當(dāng)真的災(zāi)害來臨時，我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記�。涸谡娴臑�(zāi)害來臨時，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會加快，逃生的成功率反而會更高。
今天的演練是一次比較成功的演練，演練活動不僅訓(xùn)練了逃生生存技能，還進一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變能力，強化了師生消防安全意識。
老師們、同學(xué)們：災(zāi)難無情、生命無價。今后學(xué)校還會繼續(xù)采取定期和不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。
謝謝大家！
119消防演練講話稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們舉行了“消防安全應(yīng)急疏散”演練活動。目的在于，在出現(xiàn)火災(zāi)等緊急狀態(tài)時，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進行安全教育的重要手段。希望通過這次演練活動，師生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義的。我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。
其次，在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的`安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了。而且，對于我們學(xué)生來說，如果遇到災(zāi)情請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
同學(xué)們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思�！�，做好準(zhǔn)備，減少對自己的傷害。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。
謝謝大家!
119消防演練講話稿6
老師們，同學(xué)們：
校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國未來的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小，且學(xué)生由于自我防護能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，為切實增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散演練。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了xx分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達指定地點用了xx分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進入指定地點，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動，不僅是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力。
同學(xué)們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護學(xué)校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關(guān)注生命安全，遠離災(zāi)難！
119消防演練講話稿7
老師們、同學(xué)們：
在剛剛結(jié)束的火災(zāi)應(yīng)急演練活動中，我們老師們都能夠認(rèn)真執(zhí)行演練預(yù)案所規(guī)定的職責(zé)，忠于職守，嚴(yán)格要求，保障安全，快速疏導(dǎo)，不擇不扣地完成規(guī)定的任務(wù)。我們絕大多數(shù)同學(xué)也都能夠把演練當(dāng)實戰(zhàn)，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生員工的自救、自護能力，提高我們對突發(fā)事件的'應(yīng)變能力。安全在于防范，責(zé)任重于泰山。通過這樣的演練活動，我們希望每一位教職員工都能夠清醒地認(rèn)識到，作為成年人，在突發(fā)事件面前，我們應(yīng)該把學(xué)生的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體學(xué)生盡快脫離險境。我們希望每一位同學(xué)都能夠清醒地認(rèn)識到，在突發(fā)事件面前，我們只有聽從指揮，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。
同學(xué)們，“隱患險于明火，防范勝與救災(zāi)”。作為未成年人，我們要提高安全防范意識，做到及時清理教室、樓道內(nèi)易燃的廢棄物，不隨意撥動教室、樓道內(nèi)的電器開關(guān)、消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險情及時上報，平時不玩火，注意用電安全，防止各種安全事故的發(fā)生。同時，我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
119消防演練講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、消防支隊官兵們：大家下午好!
春夏季節(jié)是百花盛開、生機勃勃的季節(jié)，當(dāng)然也是火災(zāi)事故多發(fā)季節(jié)，尤其是人員比較集中的校園更易發(fā)生火災(zāi)事故，整個防火安全形勢不容樂觀。近年來全國各地頻發(fā)火災(zāi)事故，各大高校包括我們學(xué)校，也有過類似的經(jīng)驗教訓(xùn)。消除火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生應(yīng)警鐘長鳴。
認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《重慶市消防條例》，加強我校消防安全管理工作，進一步強化師生員工消防意識，增強防火自救能力，杜絕重大特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為學(xué)校師生創(chuàng)造一個良好的`安全環(huán)境。我校依照“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，結(jié)合實際情況，在xx公安消防支隊的大力支持與配合下，決定于今天下午在x公寓男生部舉行消防演練。本次活動旨在促使廣大同學(xué)增強安全防范意識，沉著、冷靜應(yīng)對突發(fā)情況，并通過演練進一步學(xué)習(xí)消防知識，掌握消防器械的正確使用，熟悉個人逃生技巧，互幫互學(xué)，團結(jié)有力，在實踐中得到鍛煉和成長。火災(zāi)無情、預(yù)防為主，希望師生們緊繃安全之弦，共同創(chuàng)建平安學(xué)校。
在此我謹(jǐn)代表學(xué)校，校長辦公室對參與消防演練的沙區(qū)消防支隊官兵、學(xué)校各部門及同學(xué)們表示親切的慰問和衷心的感謝，預(yù)祝演練圓滿成功!
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