【必備】初中的作文700字（通用59篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文700字 篇1
我至今還記得那個(gè)場(chǎng)景：一條土路上，兩個(gè)人，父親與我。
“快點(diǎn)趕路！爺爺奶奶還在等著我們呢！”走在前面的父親頭也不回地喊著，我心中雖有不滿但腳步一點(diǎn)沒(méi)有放松，緊緊地跟在父親身后，雙手提著沉甸甸的養(yǎng)生品——這是送給爺爺奶奶的。
那年暑假的一天，母親突然讓我和父親帶著養(yǎng)生品去看望爺爺奶奶，怕老人家寂寞，父親與我欣然答應(yīng)。
毒辣的太陽(yáng)懸在空中，下面是汗流浹背的我與父親，我開(kāi)始懷疑之前所做的決定了。
父親身材高大，與他相比走在后面的我顯得十分渺小，“難道不能試著開(kāi)車進(jìn)來(lái)嗎？”我朝著父親喊，父親依然頭也不回上午回答我；“不行，這土路太陡了還是快點(diǎn)趕路吧！”我默認(rèn)了父親的話，看著這長(zhǎng)達(dá)十幾里坑坑洼洼的土路，我不由得暗暗叫苦。
路還是要趕的，加把勁吧！我睜開(kāi)剛才瞇成一條縫的眼睛，眼前的世界忽然明亮起來(lái)，四周是廣闊的雜草地，再往遠(yuǎn)處看去便可瞧見(jiàn)幾戶冒著黑煙的人家，隱隱約約還能看到麥田，秋天時(shí)金黃的麥子便立刻浮現(xiàn)在腦中，耳邊除了自己的喘息聲還能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的`羊叫聲，犬吠聲……
這是與城市完全不同的鄉(xiāng)村風(fēng)光，我沉浸其中，忘了趕路的勞累。
父親忽然停住回頭說(shuō)：“休息一下，待會(huì)兒再趕路吧！”我們便找了兩塊路邊的石頭坐下。一陣微風(fēng)吹來(lái)，趕走了我們身上的燥熱，我與父親不約而同的閉上眼，享受這來(lái)之不易的涼意，父親突然說(shuō)：“多懷念啊，鄉(xiāng)村啊……”接著便給我講他兒時(shí)趣事，我靜靜地聽(tīng)，眼前仿佛看到了那戴著草帽，挑著擔(dān)子的少年，那是父親逝去的青春，父親奮力趕路，應(yīng)該是在奮力追趕他的回憶吧……
我們休息了一會(huì)兒，便繼續(xù)趕路，山路依舊難行，太陽(yáng)依舊毒辣，但我的心里平靜了許多，望著眼前的這個(gè)男人，或許有一天我會(huì)追趕上他，并且超過(guò)他，趕上我的未來(lái)之路。老屋的影子越來(lái)越清晰，那是父親的家……
一條路，一對(duì)父子……
初中的作文700字 篇2
丟掉煩惱，大踏步地前行，生活將會(huì)充滿無(wú)法預(yù)料的驚喜。
那是在小升初考試前的周末，對(duì)于即將到來(lái)的一次“不小”的考試也是格外地緊張，聽(tīng)老師說(shuō)這次是單人單桌的考試，所以心中也是格外慌亂，恐懼。
“今天天氣不錯(cuò)，不要只復(fù)習(xí)了，出去散散心吧，要不再?gòu)?fù)習(xí)也是無(wú)用功�！眿寢尠严骱玫奶O果遞給我，催促我到。我接過(guò)蘋果，采納了媽媽的意見(jiàn)，穿好鞋，走出家門。
很久不出來(lái)了，樓外的竹子似乎比以前生的更旺了，又隱隱約約地冒出來(lái)幾棵新筍。我這是多久沒(méi)出來(lái)了，道路兩旁的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，夏天到了，葉子里的綠汁液仿佛被太陽(yáng)蒸發(fā)出來(lái)了，想流，卻流不出的感覺(jué)，很綠很綠。對(duì)面是一棵高大的樹(shù)，樹(shù)干很粗，大約要雙臂環(huán)抱才能圍起來(lái)，樹(shù)葉也是很寬，層層疊疊的好似山峰一般，樹(shù)葉交織在一起，給樹(shù)下納涼的老爺爺老奶奶們遮陽(yáng)，帶去一絲涼爽，他們正聊著家常，但也不忘有力地?fù)]動(dòng)著扇子，給他們的孫子孫女帶去涼爽的風(fēng)，小孩子自然是活潑好動(dòng)，不一會(huì)兒就滿身是汗，但他們似乎并不懂得熱，還是在驕陽(yáng)似火中玩的很盡興，很享受的樣子。
我順著小路走到了小花園，大雕塑下池塘里的魚(yú)兒游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮的，有的父母陪著年齡較小的孩子在看魚(yú)，大一點(diǎn)的`小孩圍著雕塑追著跑，跑得滿頭大汗也不肯停下，年齡稍大的坐在一旁的長(zhǎng)椅上休息，樹(shù)葉投下的陰影落在他們身上，看樣子很是愜意。
我沿著鵝卵石的小路走上去，走到一條布滿大塊石頭的地方停下來(lái)，這里很是有趣的，半個(gè)人高的石頭零零散散地散布在草坪上，石頭后面是池塘，里邊也養(yǎng)著很多小魚(yú)，池塘邊的竹子長(zhǎng)的很旺盛，記得小時(shí)候和妹妹常常跑到這里來(lái)玩，尤其是暑假，每天在石頭附近爬上爬下，也不覺(jué)得累。
我沿路走回家，感覺(jué)確實(shí)是比一出門好了很多，些許煩惱全部拋在腦后。這樣，我靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，果然在升學(xué)考試中考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，而且也被評(píng)上了“金星少年”。
有時(shí)候，丟也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它總會(huì)給生活帶來(lái)無(wú)限驚喜。
初中的作文700字 篇3
夏雨總是那么急。不像初春的雨，滴答滴答，生機(jī)盎然；它不像秋后的雨，那么詩(shī)意；更不像冬天的雪，在空里輕輕舞動(dòng)，然后淡淡落下。夏雨總是那么急，充滿激情和活力�！稗Z隆隆，轟隆隆，”雷波敲著鼓，一道閃電劃破空長(zhǎng)。這時(shí)，雨婆婆已經(jīng)賣了關(guān)子，不愿露面。
突然，一陣風(fēng)勢(shì)不可擋，小樹(shù)搖搖欲墜，幾乎支撐不住�！叭�！哎！”大風(fēng)吹來(lái)的枝葉嘩啦啦作響。但大樹(shù)依然屹立，與這狂風(fēng)搏斗。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)似乎變小了，剛走出家門，“啪——”幾聲驚雷又把我嚇了回去，我哆嗦了一下，不敢動(dòng)了。這時(shí)，雷伯伯又溫柔了，一聲不吭。我推門試了試，雷伯伯沒(méi)發(fā)脾氣，就大著膽子出去了。遙望遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)月姐躲在云哥懷里，星姐卻找不到她。好冷清的夜晚，忍不住萌回家。
然而，我還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身，幾個(gè)雨滴就砸了下來(lái)。這時(shí)天空中閃過(guò)空，緊接著是雷聲，雨又開(kāi)始下了。幾個(gè)拳頭大小的雨滴落下，發(fā)出“啪啪”的聲音。雨越下越大，匯聚成涓涓細(xì)流，雨滴打得晶瑩飛濺。雨的.弟弟調(diào)皮地跳著，敲打著雨傘、玻璃等能發(fā)出聲音的器具，咯咯笑著。閃電阿姨扭動(dòng)著身體，在天空中閃過(guò)空；雷伯伯敲打著他的小鼓，在空中隆隆空，為于的弟弟加油。
雨下了將近十分鐘，雨哥還是在街上不知疲倦地跑著。屋檐下，雨滴如碎珠般落下；雨落在草地上，草洗了個(gè)舒服的澡；雨水滴落在樹(shù)根上，滲入地下，樹(shù)根喝夠了；雨落在荷葉上，他躺在荷葉上，在荷葉上盡情地玩耍和戰(zhàn)斗……雨哥清脆的歌聲傳遍大街小巷。然而閃電阿姨讓他回去，弟弟不愿意。閃電阿姨生氣了，眼睛瞪得老大，在天空中閃過(guò)空。雷伯伯也打他的小鼓，叫于的弟弟回去。于的弟弟只好忍痛離開(kāi)。
雨漸漸小了，雨哥走了，但他給了草一顆水晶，給了花一串珍珠，給了荷葉一顆珍珠，給了一串美好的回憶…
初中的作文700字 篇4
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，望著窗外淅淅瀝瀝的雨，望著窗外被風(fēng)雨拍打著軀體的一抹綠，我的思緒不禁被帶到那個(gè)寂靜的夜晚，相同之處，同樣的一個(gè)風(fēng)雨夜……
我倚在窗邊，窗外，是萬(wàn)街千巷被黑夜籠罩的模樣，嘩啦啦的雨下個(gè)不停，空氣中仿佛夾雜著一絲煩悶，再看看此時(shí)的我，涌入心頭的酸楚達(dá)到了心緒頂峰，眼角欲滴未落的淚潤(rùn)濕了眼眶。書(shū)桌上，是令我恐懼的分?jǐn)?shù)，試卷上亮眼的紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極為常見(jiàn)，可心中依舊覺(jué)得不甘，只要想到考前的拼命復(fù)習(xí)，課本一遍一遍的翻閱，知識(shí)點(diǎn)一遍一遍的鞏固，演算稿一頁(yè)一頁(yè)的寫滿，結(jié)果卻是如此寒心。
終于，我承受不住了，腦海中一幕幕挨訓(xùn)的畫面，還有那個(gè)失望的眼神，心情跌到了谷底，我爆發(fā)開(kāi)來(lái)，將試卷劃成了碎屑，然后又閉上眼，試著讓自己冷靜下來(lái)。開(kāi)了窗，凜冽刺骨的寒風(fēng)被雨裹挾著向我襲來(lái)，吹進(jìn)我的房間。然而，窗外的一抹綠，成功的吸引了我，我開(kāi)始凝視著它，瘦弱的枝葉仿佛快要被風(fēng)折斷，雨無(wú)情的拍打著它的身軀，它以搖搖欲墜卻不屈于命運(yùn)的面貌與自然作斗爭(zhēng)，風(fēng)雨中，似乎只有它無(wú)所畏懼……
此情此景，我不禁想到自己，只不過(guò)是考試失利，就變得如此頹廢、消極�！懊\(yùn)或是既定的.，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)，我們都是海面上的一葉輕舟，有時(shí)候被命運(yùn)的浪潮推著走，有時(shí)候卻又不畏艱險(xiǎn)地逆流�！边@句話完美的詮釋了那株小草，總是昂揚(yáng)而不屈服。我卻與它形成了兩個(gè)極端，慢慢的，我不禁被打動(dòng)，決定不再因此滯留不前，會(huì)心一笑，收拾好心情在風(fēng)雨中繼續(xù)前行，成為那一葉不屈于命運(yùn)，奮勇向前的小舟。
風(fēng)雨，就好比生活中的絆腳石，但它同時(shí)也可以是墊腳石，助你達(dá)到成功的彼岸。愿每一葉不屈于命運(yùn)的小舟都能不畏風(fēng)雨，最后沖破艱難險(xiǎn)阻。
初中的作文700字 篇5
"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。舊的一年過(guò)去了，新的一年又開(kāi)始了。小的時(shí)候，我特別喜歡過(guò)春節(jié)，現(xiàn)在也是一樣，就讓我?guī)泱w驗(yàn)一下安徽的春節(jié)吧！
安徽人過(guò)春節(jié)，年味非常濃厚，無(wú)論你的工作有多么繁忙，現(xiàn)在身在何處，都務(wù)必要在除夕之前趕回來(lái)，與自己的家人團(tuán)聚。
除夕那天，我們一家早早就起床了，因?yàn)槲覀円ゼ雷�。出發(fā)之后，到我們回來(lái)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午。爸爸叫我和弟弟幫他貼春聯(lián)，他一邊站在椅子上將春聯(lián)摁在大門上，一邊問(wèn)我和弟弟正不正。我們左看看，右看看一起回答說(shuō)：“正”�！比缓蟀职志唾N了上去，在我們這天衣無(wú)縫的配合之下，不一會(huì)兒就貼好了所有的.春聯(lián)。
貼好了春聯(lián)，我就和弟弟出去放鞭炮。鞭炮大體呈圓柱形，上面有一根引線。我將它放在一個(gè)空曠的場(chǎng)地上，隨后用打火機(jī)點(diǎn)燃，頭也不回的往后跑。跑到五米開(kāi)外我才敢回頭望，那鞭炮花就像池塘里的噴泉一樣向外面涌去。我見(jiàn)那鞭炮范圍那么小就貿(mào)然靠近。沒(méi)想到上面的火花瞬間炸開(kāi)，就像一只躲在林子里的野獸，立馬沖了出來(lái)。我就像一只受驚的兔子，往后退了好幾步才停下來(lái)喘了一口氣。放完了鞭炮，就要開(kāi)始吃年夜飯了。我們一家子圍在餐桌前，奶奶端來(lái)了各種佳肴。我早已垂涎欲滴，終于菜都上齊了，可以開(kāi)飯了，我們一家
人，一邊吃飯一邊談笑風(fēng)生，特別愜意。吃完年夜飯，我們一家又來(lái)到客廳里打開(kāi)，電視機(jī)觀看春晚。春晚的節(jié)日多種多樣，有魔術(shù)、小品、歌唱和舞蹈，我們看得津津有味。直到春晚結(jié)束，十二點(diǎn)半左右才散，結(jié)束了開(kāi)心的一天！
不一樣的節(jié)日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民族……全國(guó)各地，無(wú)不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色，無(wú)不展示出民族文化的獨(dú)特魅力。我們安徽是這樣過(guò)春節(jié)的，你們呢？
初中的作文700字 篇6
如果我變成回憶，終究沒(méi)那么幸運(yùn)，沒(méi)機(jī)會(huì)白著頭發(fā)，蹣跚牽著你，看晚霞落盡……漫長(zhǎng)時(shí)光總有一天你會(huì)傷心痊愈，若有人可以，讓她陪你，我不怪你……——題記
今天逛商場(chǎng)的時(shí)候，突然聽(tīng)到這首歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我也輕聲地跟著唱，唱著唱著，就不敢再唱下去，這唯美憂傷的歌太令我恐懼。
大家的愛(ài)雖不如薔薇那么熱烈卻也似茶那么清遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，記得當(dāng)時(shí)大家年少，你愛(ài)沉默我愛(ài)笑，一開(kāi)始見(jiàn)到你，我給你打招呼你都不理我，我還以為你是討厭我的，后來(lái)我總是拉著你給你講笑話，你一副小大人的模樣，四肢僵硬、面容緊繃，很多時(shí)候我給你講到一半的時(shí)候你竟然還能接出下一半，可你就是不笑，還讓我郁悶了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
但我總是能感覺(jué)到你對(duì)我是不同的，我知道你肯定也知道我對(duì)你的好，大家就這樣和和諧諧的.過(guò)了幾年。
直到有一天，我看到你和一個(gè)漂亮女孩出雙入對(duì)之后，我就傷心了，我努力想那只是偶然，可同樣的情景接二連三的出現(xiàn)了，然后我就有幾天都沒(méi)給你說(shuō)話。幾天后，我實(shí)在受不了，就去找你，我問(wèn)你，你為什么總是和那個(gè)女孩在一起，你是不是不要我了還是你從來(lái)就沒(méi)喜歡過(guò)我，你眼睛赤紅，煩惱的吼我：我喜歡誰(shuí)你難道不明白！我看到你煩惱的模樣就嚇哭了，我也吼回去：你從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)我怎么知道？然后你沉默了，你說(shuō)對(duì)不起，然后輕輕的抱住我，說(shuō)你也愛(ài)我。當(dāng)時(shí)我又被你嚇住了。
后來(lái)你身邊再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)漂亮女孩，本來(lái)嘛，你長(zhǎng)的那么悶騷，除了我，誰(shuí)還會(huì)喜歡你……
今天聽(tīng)著那首歌，真的驚嚇住了。如果我真的只能成為你的回憶，以后的你不能有我陪著，那我該怎么辦？你又會(huì)怎樣？盡管大家有時(shí)候吵吵鬧鬧，而且每次都是我贏，但我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)大家會(huì)有分開(kāi)的時(shí)候。我也知道漫長(zhǎng)時(shí)光你會(huì)傷心痊愈，但若有人可以，我不知道我能不能容忍讓她陪你，我也不知道我會(huì)不會(huì)怪你。
但世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿……
初中的作文700字 篇7
迷迷糊糊的，我在這個(gè)世上活了28年了，真的感覺(jué)很茫然，經(jīng)常獨(dú)自感嘆時(shí)間流逝的速度原來(lái)是這么快，特別是參加工作之后，每月都是做著同樣的事情，一眨眼又到這個(gè)月交報(bào)表的日子了，啊，原來(lái)在這個(gè)公司已經(jīng)呆了這么多年了，啊，原來(lái)她的小孩已經(jīng)能走路了，我記得那時(shí)候她還和我下班后一塊出去壓馬路呢，原來(lái)時(shí)間是按天走的。
不管你是幸福的還是悲傷的，不管你是孤單的還是喧鬧的，不管你還是不是原來(lái)的你，時(shí)間都陪著你，看著你，時(shí)刻提醒著你，大家這無(wú)常的日子又過(guò)去了一天哪……有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己還是小時(shí)候吵著媽媽要吃足球巧克力的`那個(gè)孩子，是偶爾偷拿爸媽一兩毛錢出去買小吃的不懂事的孩子，是掃一次地能得到爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的小象卷筆刀的那個(gè)孩子。
我經(jīng)�？葱≌f(shuō)，睡覺(jué)前看，上廁所看，有時(shí)候走路也看，只要有那么一丁點(diǎn)的閑暇時(shí)間我就會(huì)拿來(lái)看小說(shuō)，我比較喜歡穿越的，不管是不是架空我都愛(ài)看，然后就會(huì)幻想自己假如能穿越回過(guò)去，我會(huì)怎么做，我會(huì)為了看天蠶變而偷偷摸摸大半夜爬起來(lái)看電視嗎，我會(huì)認(rèn)為自己取得年級(jí)前五名而沾沾自喜嗎，我會(huì)那么不懂事嗎，答案顯而易見(jiàn)是不會(huì)。我會(huì)成為一個(gè)真正讓爸媽驕傲的好女兒，而不是像現(xiàn)在這樣碌碌無(wú)為的活在這個(gè)世上。
既然已經(jīng)這樣了，小說(shuō)也只是小說(shuō)，虛幻僅僅只是那飄渺的虛無(wú)，那我會(huì)想其實(shí)現(xiàn)在也不算晚認(rèn)知到自己與別人的區(qū)別，但是我是真的討厭自己知錯(cuò)不改的壞毛病，其實(shí)就是對(duì)自己太寬容導(dǎo)致的。這樣的我就不會(huì)那么容易有朋友，不會(huì)那么容易成功，不會(huì)那么容易積累財(cái)富。但是我不后悔，因?yàn)樵谶@一世我遇到了世上最好的爸媽，我愛(ài)他們，我想為了他們改變，現(xiàn)在起，也不會(huì)太晚，對(duì)吧？
28歲，我真正認(rèn)清自己花了太多時(shí)間，太大代價(jià)，但是才28歲不是嗎？什么都不會(huì)晚，只要我愿意，沒(méi)有我做不到的！
初中的作文700字 篇8
在很久以前山的那邊，有一位非常擅長(zhǎng)畫鯉魚(yú)的畫家，他的鯉魚(yú)圖栩栩如生，被人們聲頌贊道�？墒�，他對(duì)此并不是很滿意，他立志要畫出世界上最靈動(dòng)的鯉魚(yú)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)畫家已經(jīng)畫了50多年的鯉魚(yú)了，畫出來(lái)的鯉魚(yú)也越來(lái)越靈動(dòng)�？伤�是不滿意，后來(lái)他在一本古書(shū)上看到一個(gè)邪惡的方法，只要貢獻(xiàn)自己的半壁靈魂并將它賦予在畫上，它將變得最為靈動(dòng)，這對(duì)于已經(jīng)年過(guò)七旬，畫了半輩子的畫家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常誘惑的。留在一個(gè)昏暗的月圓之夜，他貢獻(xiàn)了自己的半壁靈魂，一剎那間，畫紙上散發(fā)出璀璨奪目的紅色光芒，轉(zhuǎn)瞬即逝間恢復(fù)了平靜。但是，仔細(xì)一看，畫上的錦鯉似乎已經(jīng)活了，畫家十分高興，很快把這幅畫裝訂起來(lái)搬到了臥室里。
一天又一天過(guò)去，每一天都是安靜而祥和的�？墒菂s有一種“風(fēng)雨欲來(lái)花滿樓”的氣氛，仿佛這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨前片刻的寧?kù)o。后來(lái)，有一群強(qiáng)盜知道了老畫家畫出了這個(gè)世界上最為靈動(dòng)的'鯉魚(yú)，于是拿刀架槍的來(lái)到了村莊里，他們綁架了畫家，畫家并沒(méi)有把畫交給他們，強(qiáng)盜們一怒之下點(diǎn)燃了畫師的住所，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
畫師想起了房間機(jī)的畫，匆匆跑進(jìn)了房間，很快便被熊熊大火吞沒(méi)了，然后暈了過(guò)去。
第二天，熊熊大火湮滅了整個(gè)屋子，只留下一幅殘缺的畫，溫柔的陽(yáng)光撒在大地上。畫師輕如蟬翼的睫毛顫了顫。不大一會(huì)兒，畫師醒來(lái)了，他很擔(dān)心他的畫，當(dāng)即跑到了屋子的廢墟邊，看到了那幅殘缺的畫，只見(jiàn)畫上還是那條鯉魚(yú)，可仔細(xì)一看，那條鯉魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有了生機(jī)。
后來(lái)畫師才知道自己得以托生完全是因?yàn)槟菞l鯉魚(yú)為了救他，把它從畫師那兒得來(lái)的半壁靈魂還給了畫師。此后，這個(gè)世界上再?zèng)]有這個(gè)畫家，他的所有鯉魚(yú)圖一夕之間被盡數(shù)銷毀，畫師也不見(jiàn)了蹤影。
初中的作文700字 篇9
記得老師第一次叫我們寫作文時(shí)，全班聽(tīng)得一頭霧水，甚至還有人不知道什么叫“作文”？就在這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)立即退避三舍、大聲的喊著：“可不可以不要寫作文……”聽(tīng)到這一聲吶喊，我們?nèi)喽几杏X(jué)毛骨悚然了起來(lái)，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)是我們班寫作最厲害的人，可說(shuō)已是達(dá)到神乎其技的地步了，連他都害怕，可見(jiàn)得“作文”有多可怕呀！
聽(tīng)到媽媽要讓我學(xué)作文的消息，我立刻火冒三丈的去質(zhì)問(wèn)媽媽：“為什么要讓我學(xué)作文？！我才不要去上那種無(wú)聊的課呢！”媽媽立刻對(duì)我使出利誘的絕招：“別生氣！別生氣！只要你作文寫得好，每次上課我都請(qǐng)你喝飲料！”聽(tīng)到這句話，我從七竅生煙變成欣喜若狂，心想：為了飲料，我就免強(qiáng)忍耐一下吧……
終于上“作文課”那一天來(lái)了，我心里感覺(jué)既緊張又恐怖，真是有點(diǎn)后悔，何必為了那小小一杯飲料，而上了媽媽的當(dāng)呢？當(dāng)我滿心狐疑的'走進(jìn)教室，眼前是同學(xué)們愉快的表情，還有開(kāi)朗的笑聲，老師向大家介紹了我這位新同學(xué)之后，就在快樂(lè)的氣氛中開(kāi)始上課。這時(shí)，我的心情一百八十度大轉(zhuǎn)變——原來(lái)，“作文課”并不是我想像中的那么可怕呀！
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在的“作文”對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是雕蟲(chóng)小技而已，這都是老師付出無(wú)數(shù)心血，再加上我自己不斷的習(xí)作，才能變得這么厲害。我覺(jué)得寫作不但可以讓我訓(xùn)練思考能力，又可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞，還能多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，讓我知道，原來(lái)同一個(gè)事件，同一個(gè)題目，每個(gè)人都有不同的想法，只要能夠通順、流暢、有條理的表達(dá)出來(lái)，讓別人能了解，這就是寫作的意義了。
做任何事都不能半途而廢，雖然我的寫作能力已經(jīng)進(jìn)步很多了，但好還要更好，我要更用心的習(xí)作，讓自己的文章能更有內(nèi)涵。
如果，你也和當(dāng)初的我一樣，對(duì)“作文”這件事那么的害怕和排斥，千萬(wàn)別再退縮了，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人。”只要有心去學(xué)習(xí)，你也會(huì)和我一樣，真正愛(ài)上了“作文”——不再是為了飲料啰！
初中的作文700字 篇10
今天是星期五，我興高采烈的來(lái)到班級(jí)。
剛到班級(jí)時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲——原來(lái)，我的右腳正踩在一灘水上。不過(guò)，當(dāng)時(shí)并我沒(méi)有理睬，徑直走向我的座位，更沒(méi)有把那灘水當(dāng)回事。
但當(dāng)我坐到座位上休息了一會(huì)之后，原本還在吵鬧的班級(jí)突然變得安靜了，我下意識(shí)的朝門口看去，原來(lái)，Miss Liu來(lái)了。
誰(shuí)知，劉老師大步流星走上講臺(tái)，瞪著眼睛盯著我們，這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有這么慢過(guò)，感覺(jué)大事不妙不由得有點(diǎn)心慌。就在這時(shí)，劉老師終于開(kāi)口了：“門口的水是誰(shuí)弄的？班級(jí)里為什么沒(méi)有一人主動(dòng)去拖？”此時(shí)我心里覺(jué)得也沒(méi)什么，老師有點(diǎn)小題大做了，不就是水嗎，能有什么事呢？但接下來(lái)老師的話深深地觸動(dòng)了我。
劉老師強(qiáng)忍心中怒火看似輕描淡寫地一問(wèn)：“你們愛(ài)這個(gè)班級(jí)嗎？”劉老師怎么問(wèn)我們這個(gè)問(wèn)題呢？接著只見(jiàn)劉老師抬起手，用手指數(shù)了一遍“1，2，3……38，38個(gè)人從這里走過(guò)不可能看不見(jiàn)這灘水，你們都選擇了睜眼瞎？”劉老師說(shuō)著皺起了眉頭，“如果你們中間有一個(gè)人走過(guò)不小心滑倒摔了該怪誰(shuí)呢？”。此時(shí)，我開(kāi)始心虛起來(lái)：“是啊，我們的行為如同看見(jiàn)一個(gè)老爺爺從這灘水上面走過(guò)摔倒了，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有一人幫助他，甚至還從老爺爺?shù)纳砩喜攘藥啄_……”我越想越后悔……
這時(shí)，趙校長(zhǎng)剛好經(jīng)過(guò)我們班級(jí)，也看到了這灘水，她說(shuō)“哎呀，你們六（4）班這是要水漫金山啊，怎么回事？”這時(shí)，劉老師趕緊解釋道：“也不知道怎么回事，正在處理中�！毙ｉL(zhǎng)會(huì)意地走開(kāi)了。
原來(lái)只是一灘水，就可以引來(lái)這么大的格外關(guān)注，可我也是從上面走過(guò)的其中一人啊，為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到拿拖把它拖干呢？為什么我沒(méi)有主動(dòng)收拾殘局避免事故的'發(fā)生呢？如果我們每個(gè)人對(duì)待這些小事都視而不見(jiàn)，那么文明又怎么在我們這一代人的手里延續(xù)下去呢？經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了：勿以善小而不為，見(jiàn)到問(wèn)題要主動(dòng)解決，更何況是發(fā)生在自己的班級(jí)呢！
初中的作文700字 篇11
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱。它可以是同學(xué)的掌聲，可以是一句安慰的話語(yǔ)，可以是一首祝福的歌曲，也可以是一個(gè)溫暖的擁抱。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我還沒(méi)有戴上電話手表。當(dāng)我看到班里其他同學(xué)都在拿出自己的電話手表顯擺時(shí)，我不禁也想擁有一塊自己的電話手表。
放學(xué)回家以后，我給爸爸說(shuō)出了我的心愿：“爸爸，我想要一塊電話手表”。爸爸聽(tīng)了后說(shuō)到：“你現(xiàn)在還小，不適合使用電話手表！”就轉(zhuǎn)過(guò)身去忙他的事了，我聽(tīng)了失望極了。
第二天，我照常去上學(xué)。在課間我看到許多同學(xué)都戴著嶄新的手表研究它的各種功能，再看看自己的手腕：光禿禿的什么也沒(méi)有！放學(xué)了，小張同學(xué)竟然把自己的手表摘下來(lái)，在我的.眼前晃來(lái)晃去，還嘲笑著我：“哈哈，你連手表都沒(méi)有，太落伍了吧！”我捂起耳朵，悶悶不樂(lè)地獨(dú)自一人回家了，一進(jìn)家門我就很委屈地哭了起來(lái)。
在家等我放學(xué)的爸爸急忙問(wèn)我：“怎么了，在學(xué)校遇見(jiàn)什么煩心事了嗎？”我很不開(kāi)心地跟爸爸的說(shuō)：“別的同學(xué)……都……都有手表，為什……為什么……我就……沒(méi)有……不能有？”爸爸聽(tīng)了，沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校是去學(xué)習(xí)的地方，不是去攀比的，只要對(duì)我們有用就會(huì)考慮的。”
幾天后我放學(xué)回家后突然發(fā)現(xiàn)我的寫字桌上有一塊嶄新的電話手表！我特別驚喜和開(kāi)心！媽媽告訴我，這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來(lái)了，我跑過(guò)去抱著爸爸說(shuō)：“爸爸謝謝你送我的禮物，我愛(ài)你！”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我：“電話手表是用來(lái)緊急聯(lián)系家人和同學(xué)的，上課和學(xué)習(xí)時(shí)間可堅(jiān)決不能玩！”我深深地點(diǎn)了一下頭，表示知道了，并且會(huì)好好珍惜。
當(dāng)我有了自己的電話手表，興奮感不言而喻！原來(lái)收到心愛(ài)的禮物是多么快樂(lè)的一件事。
初中的作文700字 篇12
明天又是期中考試了，同學(xué)們都抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有東東一人最逍遙，瞧!他一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)身去找后面的同學(xué)講話，一會(huì)兒又竄出教室言稱“上廁所”……不但不復(fù)習(xí)，反而玩得更歡了。東東一向是班里的尖子生，自認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好。俗話說(shuō)，驕必?cái)�。隨著年級(jí)升高，考題越來(lái)越靈活，知識(shí)面也越來(lái)越廣，僅靠課堂上那點(diǎn)兒時(shí)間，怎能通曉更多的知識(shí)呢?第二天考試，東東一瞅卷子便傻眼了，“糟糕”!許多題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，東東好不容易熬到考試結(jié)束。下午，老師發(fā)下閱好的卷子，一個(gè)紅紅的77分映入他的眼簾，東東呆住了……
“東東，看看課外書(shū)，豐富一下知識(shí)�！薄皷|東，再做幾道練習(xí)題”……“知道了，知道了，真煩人，這點(diǎn)兒知識(shí)我早就會(huì)了!”每次爸爸媽媽提醒東東看書(shū)做作業(yè)，東東都把嘴巴翹得老高，極不情愿。可這下東東著急了，他害怕回家挨打，于是靈機(jī)一動(dòng)，拿過(guò)紅筆，把那77改成了99。吃過(guò)晚飯后，東東把試卷給爸爸看，爸爸忙著準(zhǔn)備他的工作材料，沒(méi)有細(xì)看，一眼瞥了99分，就高興地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)�！辈恢醯�，聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，東東一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)：他怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)，會(huì)嘲笑他;怕老師發(fā)現(xiàn)，會(huì)不再信任他，更怕……夜深了，星星又在天空中眨著眼睛，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可東東卻輾轉(zhuǎn)反復(fù)在床上，不能入睡，他想了很多很多……
第二天一大早醒來(lái)，東東不知哪來(lái)的勇氣，“爸爸，我昨天撒謊作假……”東東話未說(shuō)完，眼淚便流了出來(lái)，他低下頭，等待著爸爸暴風(fēng)雨般批評(píng)的到來(lái)�！昂⒆�，誰(shuí)不犯錯(cuò)誤呢，你能知錯(cuò)并改正，是好孩子，這次沒(méi)考好，吸取教訓(xùn)……”爸爸那親切的話語(yǔ)猶如甘泉般在東東心里流淌。他抬起頭，看著爸爸那雙和善的充滿鼓勵(lì)與期待的'眼睛，心中頓時(shí)明亮起來(lái)。
是啊!人活在這世上最重要的就是誠(chéng)實(shí)，只要心中充滿誠(chéng)實(shí)，那就會(huì)有最大的前進(jìn)的動(dòng)力。
初中的作文700字 篇13
熱鬧的大街上，各種汽車的喇叭聲層出不窮，出租車隨處可見(jiàn)，有一位出租車司機(jī)西裝革履，皮鞋锃亮，面帶笑容迎接每一位乘客，那就是王師傅。王師傅住在我的小區(qū)里，每天早晨，見(jiàn)他穿著一身洗的干凈的西裝，熨斗燙過(guò)的`褲子，擦得發(fā)亮的皮鞋，梳著整齊的頭發(fā)從樓上走下，走向他那輛出租車。我常常疑惑，為什么要把自己打扮得如此整潔干凈，再看看其它的那些司機(jī)，穿著背心，中褲，拖鞋，頭頂著亂糟糟的頭發(fā)在道路上穿行，不也一樣能接到客人。到后來(lái)我才知道，原來(lái)這叫風(fēng)度。
暑假的一天，我要去街上玩，適好王師傅在家，讓他載我一程，以前從沒(méi)坐過(guò)他的車，只見(jiàn)他為我打車后車門，手貼在車邊，送我進(jìn)車，這一動(dòng)作只在電視里見(jiàn)過(guò)，不禁驚訝王師傅這樣的舉動(dòng)。車內(nèi)一股淡淡的馨香，沁人心脾，看王師傅帶起白色的手套出發(fā)。
一路上，我無(wú)聊，便問(wèn)道：“王叔叔，你為什么穿得如此講究�！蓖高^(guò)鏡子，他輕翹起嘴角，說(shuō)到：“我之所以這樣打扮，是想要每一位乘客看到我，都覺(jué)得很整潔干凈，會(huì)對(duì)我產(chǎn)生好感，讓他們放心乘坐我的車，這是司機(jī)的風(fēng)度�！蔽艺f(shuō)：“是啊，您與其他司機(jī)不同，坐車的心情也會(huì)不同�！蓖鯉煾嫡f(shuō)：“每次有人攔車時(shí)，我都會(huì)下車為他們開(kāi)門，每個(gè)人都會(huì)流露出真心的微笑，看到一張張的笑臉，我也就心滿意足了�！蔽蚁肓讼�，這不正是一種紳士的風(fēng)度嗎？走下時(shí)，王師傅搖開(kāi)窗戶，對(duì)我笑著說(shuō)道：“你回家時(shí)打電話給我，我送你回去�！蔽尹c(diǎn)頭答謝。聽(tīng)媽媽說(shuō)王師傅做這行已經(jīng)20多年了，一開(kāi)始就是這樣的，經(jīng)過(guò)歲月的積累，一種風(fēng)度從他心中漸漸形成，成為了一種生活中比不可少的習(xí)慣，為他人著想。
原來(lái)所謂風(fēng)度并不是做大事人所有的。王師傅的風(fēng)度即是讓每一位乘客都感到舒心快樂(lè)，帶著一種愉快的心情坐車。通過(guò)他自己的衣著打扮，行為舉止感染了每一個(gè)人，都沐浴在他的風(fēng)度之下。
初中的作文700字 篇14
騎著單車，我暢游在林蔭小道上，迎面吹來(lái)的是家鄉(xiāng)溫存而又熟悉的風(fēng)，我的心在飛揚(yáng)。
“買豆腐嘍”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的叫賣聲，我心頭一動(dòng)，嘴角微揚(yáng)，到了。媽媽叫我出來(lái)買菜。臨走時(shí)，再三囑咐我：現(xiàn)在的有些商家不講誠(chéng)信，喜歡在稱東西時(shí)做些手腳，好多賺點(diǎn)錢，你小心點(diǎn)，別傻乎乎的'。我再三牢記，小心謹(jǐn)慎。我在豆腐攤旁停下了車，見(jiàn)有別的顧客在買豆腐，便在一旁等待著，并開(kāi)始“打量”起這位攤主。攤主是一個(gè)四十多歲的中年男子，面色黝黑，乍一看，像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。見(jiàn)他將稱好的豆腐小心地遞給顧客后，便把目光轉(zhuǎn)向了我，笑瞇瞇地問(wèn)道：“小姑娘，買幾斤豆腐��？”我看著他“詭異”的笑，心想：果然和媽媽說(shuō)的一樣，這些商家先是會(huì)說(shuō)好話，讓顧客聽(tīng)了順心，然后再“做手腳”�！岸�，多一點(diǎn)都不要�！蔽铱桃獾靥岣呱らT，強(qiáng)調(diào)著。之后他便拿著一把刀左切一下，右劃一下，豆腐便井然有序地排列在板上，又白又嫩的，似在歡迎著顧客。看著他流暢的手法，我不由得暗自佩服，他會(huì)是那種無(wú)良商家嗎？不管怎樣，還是小心點(diǎn)好。我仔細(xì)地盯著他稱豆腐的全過(guò)程，在確認(rèn)沒(méi)有“做手腳”后才把錢放心地交給了那個(gè)中年男子。剛轉(zhuǎn)身走沒(méi)幾步，“啪”悲劇發(fā)生了。我愣在原地，自認(rèn)倒霉。那中年男子似看見(jiàn)了我，放下攤子朝我走來(lái)，摸摸我的頭親切地問(wèn)道“是不是一不小心把豆腐”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)事兒，叔叔再給你稱一塊�！薄澳清X呢？”“錢，我不要了�！闭f(shuō)著，便走向了攤子，又拿起了刀，他特地多用了幾個(gè)袋子給我的豆腐套上一層又一層的“保護(hù)膜”，加了保險(xiǎn)，遞給我：“這次小心一點(diǎn)，拿好了�！蔽译p手接過(guò)，萬(wàn)分感激地對(duì)他道了謝，騎著車漸行漸遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)處，依舊傳來(lái)那一陣熟悉的賣喊聲，“買豆腐嘍”年少的我不懂得“風(fēng)度”這個(gè)詞的含義，只覺(jué)得那個(gè)叔叔是個(gè)善良的人�，F(xiàn)在，我明白了，那也是一種風(fēng)度，一種善良，體貼，樂(lè)于助人的風(fēng)度。
歲月靜好，我心向暖。風(fēng)度之花，在心頭盛放。
初中的作文700字 篇15
第一次看見(jiàn)女人，身后薔薇靜株，碎光從葉子罅隙間落下，女人笑得一臉明媚。去云南朋友家，走在熙攘大街，一眼遍望見(jiàn)女人。女人三四十歲的樣子，如瀑的青絲挽在頭后，垂了幾縷在前面。身著一旗袍，擺著攤兒，賣些小瓷品，端坐在那兒，見(jiàn)誰(shuí)都一臉燦爛。聽(tīng)朋友說(shuō)，女人家里窮，男人失業(yè)在家，靠她一人撐著。我驚訝，料誰(shuí)也無(wú)法想象這樣一個(gè)優(yōu)雅風(fēng)度的女子背后竟是如此剛強(qiáng)。再看見(jiàn)女人，依舊端坐著，手里打著線，身后薔薇怒綻，不變司機(jī)的流轉(zhuǎn)，笑得明媚。我走上前去看瓷品，一母親牽著小二子路過(guò)，母親在一旁購(gòu)瓷器，兒子調(diào)皮，看見(jiàn)兩個(gè)瓷器娃娃，伸手抓來(lái)就玩。兩手用力一碰，“嘶啦”一聲，瓷器碎成兩片。那孩子嚇哭了，母親在一旁皺眉斥責(zé)，女人莞爾，沒(méi)有責(zé)怪，細(xì)語(yǔ)柔聲的安慰著小孩兒，并拿了新的瓷娃娃給他，笑說(shuō)送他了。女人水眸流轉(zhuǎn)，垂著幾縷青絲在風(fēng)中調(diào)皮的飄揚(yáng)，薔薇恣情，開(kāi)滿青枝遍地。
我微笑不語(yǔ)，這份優(yōu)雅風(fēng)度早已攜刻在女人的'骨子里，似薔薇的香，慢溢出來(lái)。之后買了幾個(gè)瓷器小飾件，帶了回去。再后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)女人開(kāi)了個(gè)花店，出售薔薇等。我莞爾，女人無(wú)論做什么，隨性中便已有了優(yōu)雅的風(fēng)度。后聽(tīng)說(shuō)女人的花店拆遷，又只好賣瓷器。女人意外出了車禍，斷了雙腿，很多人惋惜，這給這個(gè)窮家庭無(wú)疑是雪上加霜，認(rèn)為這次女人會(huì)站不起來(lái)了。
可是過(guò)幾天在街上，又望見(jiàn)紅薔前，女人依舊盤著頭，著一身旗袍，坐在輪椅上，笑得端方，優(yōu)雅。這份優(yōu)雅風(fēng)度早已融入她的血骨，再多的苦痛也無(wú)法剝離這份風(fēng)度了。朋友發(fā)了張照片，是女人的。還是老樣子，身后薔薇靜株，空水流轉(zhuǎn)千年，開(kāi)得燦爛。我轉(zhuǎn)頭，望見(jiàn)茶幾上放的瓷物件，仿佛又望見(jiàn)女人莞爾，外面撒了一地明媚。一株一株薔薇開(kāi)，青枝遍地。女人骨子里的優(yōu)雅風(fēng)度似水溶入血液，這樣的她，無(wú)論身處多深塵埃，依舊笑得明媚燦爛。任時(shí)光流轉(zhuǎn)千年，依舊美好如初。
初中的作文700字 篇16
別人常說(shuō)：“做人要有風(fēng)度�！钡钟袔讉�(gè)人能詮釋風(fēng)度，直到遇到了“他”，我才知道“風(fēng)度”。
三月桃花開(kāi)，我漫步在公園里欣賞漫天的桃花。盡情享受著春天帶給我的舒適與溫暖，一陣微分吹過(guò)來(lái)夾雜著少女銀鈴鐺般的笑聲。笑聲甜美，我看見(jiàn)了一對(duì)對(duì)少男少女在公園的草地上撲蝶玩耍，記憶被勾起，記憶中的“他”闖入了我的腦海�！八笔俏亦従蛹业囊晃淮蟾绺�，小時(shí)候的我總喜歡纏著他一起玩，小時(shí)候的.我是被爺爺奶奶寵壞的小孩兒，我總是喜歡鬧小脾氣，非常頑皮。記得，有一次我纏著大哥哥非要他跟我去公園里捉蝴蝶。我蹦跳著走在前面，嘴里哼著歌，一邊跑一邊回頭讓他快點(diǎn)。突然我好像撞到了什么我一時(shí)跌坐在地上，頓時(shí)我便感到十分委屈，站起來(lái)就對(duì)著被我撞到的那個(gè)人發(fā)脾氣，說(shuō)他為什么不看著點(diǎn)路，害得我被撞倒。大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，連忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事。知道事情的經(jīng)過(guò)后，大哥哥非要拉著我跟他一起對(duì)別人道歉，一股委屈感頓時(shí)涌上心頭，眼淚如斷線的珍珠般直往下掉“憑什么，我為什沒(méi)要跟他道歉，我都被撞跌在地上了，憑什么要我跟他道歉，我才不要。”我朝著大哥哥喊道，我猛然甩開(kāi)他的手走開(kāi)，獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上生悶氣。大哥哥坐在我旁邊一句話沒(méi)說(shuō)靜靜地看著我，我忍不住問(wèn)他：“為什么要我向他道歉，明明撞到的是我�！贝蟾绺巛p笑一聲，聲音如微風(fēng)般拂過(guò)我的心頭，漾起一圈圈漣漪，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球般，剛剛的氣勢(shì)早就不知道哪里去了。大哥哥輕聲說(shuō)道：“世界上每天都會(huì)發(fā)生許多的小意外，小糾紛如果每個(gè)人都像你一樣鬧小脾氣不去包容別人，那么世界將會(huì)變得一團(tuán)亂麻。在生活中要學(xué)著去包容別人，要有風(fēng)度，不能因?yàn)槟阕约旱囊稽c(diǎn)小脾氣就不去包容別人�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那么大哥哥，我以后也會(huì)學(xué)著去包容別人，做一個(gè)有風(fēng)度的人�！�
好幾年過(guò)去了，盡管大哥哥早已搬走，但是他卻教會(huì)了我“風(fēng)度”，讓我去做一個(gè)有“風(fēng)度”的人。他仍然在我的記憶中不可磨滅。
初中的作文700字 篇17
一個(gè)人的風(fēng)度是善，眾人的風(fēng)度是美，如此，剎那芳華又有何懼。
男人大概六十歲的樣子，是近鄰。男人愛(ài)讀書(shū)，家里的各個(gè)房間幾乎都有書(shū)架，擺滿了書(shū)，大多是男人讀的，有些舊的書(shū)，也是他過(guò)去讀的，還有一些是他正在讀的。小時(shí)，每每去他家，都仿佛置身書(shū)海，遨游其中。男人的書(shū)多，且大多是好書(shū)，這便引了一些人來(lái)借書(shū)，男人對(duì)此倒也樂(lè)得自在。但他并不作登記，哪怕是個(gè)陌生人。結(jié)果，真的出問(wèn)題了。確實(shí)有人借書(shū)不還了。熟的人自然不好這么做，但那些不熟的人卻心安理得地捧著別人的書(shū)不歸還。男人的反應(yīng)更讓我心驚，他對(duì)這些并不在意。仍舊每日悠閑地在看書(shū)，歲月靜好。
男人的風(fēng)度著實(shí)讓我驚訝。一日，我前去借書(shū)，在院外便聞見(jiàn)桂花香，踏進(jìn)院子，腳下踩著青石板，似進(jìn)入江南古鎮(zhèn)一般，男人的生活一直是詩(shī)意的。男人坐在桂樹(shù)下，手捧一書(shū)�？吭谝紊�，儒雅在心。暖陽(yáng)正好，大地被籠上一層金紗，桂樹(shù)下是一片蔭涼，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'光，書(shū)上也就斑駁了，走近看，端詳男人，他的發(fā)依然黑著，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的白。男人有老花眼，戴著眼鏡，文化氣息撲面而來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，桂花香亂在空氣中夾雜著油墨書(shū)香，似是陽(yáng)光的味道。見(jiàn)我來(lái)了，便道：“丫頭，這次又要看什么書(shū)�。俊蔽覉�(bào)了書(shū)名，男人一會(huì)功夫便找到了。借此機(jī)會(huì)問(wèn)男人為何不在意別人還書(shū)。男人說(shuō)，借出去的書(shū)沒(méi)被還回來(lái)，說(shuō)明書(shū)好啊，他們也是愛(ài)書(shū)的人，自然會(huì)好好珍藏。
男人的風(fēng)度讓我敬佩。男人是文化人，他的風(fēng)度更是熠熠生輝。他愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)書(shū)，他的風(fēng)度使她能和愛(ài)書(shū)之人共享書(shū)，這讓我看到了他靈魂深處的善。一椅，一書(shū)，傾韶華。男人愛(ài)書(shū)愛(ài)了幾十年，他的風(fēng)度也就跟隨了他幾十年。而當(dāng)今的社會(huì)，物欲橫流，真正有風(fēng)度的又有幾人？若是眾人都能似男人這般，社會(huì)便會(huì)有雪月風(fēng)花的美，無(wú)懼剎那間的芳華。
原來(lái)，風(fēng)度是安然歲月中的美。
初中的作文700字 篇18
作文，多像一位美麗而神秘的仙使，她招引著我們，迷戀著我們，讓我們苦苦地追隨著她的腳步，在春秋歲月中，與她同行。
曾記得，自己尚在牙牙學(xué)語(yǔ)之際，便擁有了許多花花綠綠的本本，這可是父母天天講讀給自己聽(tīng)的開(kāi)啟心智的鑰匙啊！
上學(xué)后，當(dāng)自己寫出第一篇完整的作文后，當(dāng)時(shí)卻只知這是寫作業(yè)，而渾然不知作文已悄然走進(jìn)了自己的生活……
直至有一天，我走進(jìn)了“海石花”寫作教學(xué)的課堂。漸漸地，我明白了好多……終于有一天，自己參賽的文章竟然獲得了個(gè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，身處于鮮花和掌聲之中，方感到是作文帶給了自己無(wú)限的快樂(lè)。
從此，我不僅喜愛(ài)上了寫作，而且在寫作過(guò)程中，逐漸悟出了：是生活在演繹著文章，是文章在詮釋著生活的道理。于是，我的生活里充滿了文章，而我的文章里又洋溢著生活。
記得那一次，和媽媽一起洗菜，我望著洗過(guò)的茄子說(shuō)：“真亮麗呀！”媽媽一笑，竟順口說(shuō)出“可不是，昂首翹尾的，活像個(gè)紫色的小精靈。”哇噻！媽媽真是個(gè)語(yǔ)言天才，我連忙把這句話記在本子里。記得又一次，和爸爸在旅途的車內(nèi)，自己主動(dòng)地幫助了一位老者，事后，爸爸微笑著遞過(guò)來(lái)遞過(guò)來(lái)那厚厚的日記本，我則在里面又留下了一段閃光的記憶……
其實(shí)，作文就在我們的身邊，只不過(guò)需要我們用心地去百般尋覓，她才會(huì)現(xiàn)身在“燈火闌珊處”。
現(xiàn)在，我覺(jué)得有作文相伴的.日子真好，她讓我對(duì)一切事物都有了獨(dú)到的品味。滴水穿石，告訴我們勤勞純美；候鳥(niǎo)遷徙，告訴我們時(shí)令的珍惜；紅燭淚盡，告訴我們奉獻(xiàn)的無(wú)私……是作文讓我學(xué)會(huì)了閱讀生活，而閱讀生活的積淀，更會(huì)將大自然的風(fēng)韻融入我們的情懷，而表達(dá)這種情懷的只言片語(yǔ)，便會(huì)散發(fā)出文墨的馨香……
我喜愛(ài)作文，更迷戀于作文。在今后追求她的日子里，我更會(huì)緊緊牽著她的手，一路歡笑前行。
初中的作文700字 篇19
期待的假期又是不約而至，回家的熱潮和想象中一樣，樓道、校園、車站…都頓時(shí)變得的嗨不可言。
在車上，看著各種因回家而喜悅的表情，整個(gè)車廂山發(fā)出一種歡快的芬芳。而火車停站那一剎那，看到的不僅僅是鞋童們，還有在家坐立不安的父母到站口迎接的隆重身影，同學(xué)們顯然更加激動(dòng)了許多，當(dāng)然也帶有一點(diǎn)點(diǎn)憂郁思緒。
到家的第一個(gè)下午，父親和我聊了許久，母親也準(zhǔn)備了滿滿一桌我最愛(ài)吃的菜，當(dāng)然吃完飯也少不了和母親嘮嘮家常，于是家里的碗筷不一會(huì)兒就被我們母子二人清理完畢。緊接著的晚間劇場(chǎng)母親也沒(méi)有停歇，邊看邊給我將劇情的前奏是怎么怎么回事，雖然有些不情愿了解，但聽(tīng)她講的那么認(rèn)真，我還是完完整整地了解了一番。
忙碌了一天，從學(xué)校的匆匆離校到家中的滿懷熱情，躺在床上的我突然覺(jué)得這個(gè)夜市那么的安靜。想想我們?cè)趯W(xué)校輝煌時(shí)的景象再看看父母逐漸變滄桑的神情，一股默默的歉意就匯聚成淚珠迂回在眼角中，此時(shí)只好順勢(shì)蓋上身上的被子盡情放松了。
每次看著有“對(duì)象”的同學(xué)在校園里來(lái)來(lái)回回，獨(dú)自走在路邊的我總會(huì)有點(diǎn)淡淡的涼意，可逐漸長(zhǎng)大我深深的.知道，大學(xué)戀愛(ài)的利與弊，故此我希望大學(xué)的生活要活出自己的精彩，不耗費(fèi)青春的歲月，過(guò)的活有所值。
每到周末也總會(huì)想和別人一樣出去四處游玩、和朋友間段性的出去小聚一談，可是考慮到資金的方面，有些時(shí)候不得不在在游樂(lè)和無(wú)聊中間徘徊，找一些不喜歡、不舒服的無(wú)厘頭借口婉絕，等到不可推遲的地步再出去“瀟灑”。我知道，畢竟每個(gè)人的生活水平不一樣，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)了，不得不考慮的實(shí)惠一點(diǎn)，因?yàn)檎驹谖覀兩砗蟮氖切燎趧诼档母改浮?/p>
種種的理想、愿望可能會(huì)隨著一夜一夜睡眠漸漸淡化，但是我們必須時(shí)刻的提醒自己身處的位置，為了我的家人，為了自己的事業(yè)，為了將來(lái)有一個(gè)幸福的家。那么就乘著青春多做點(diǎn)什么，走一趟無(wú)悔人生道路。
初中的作文700字 篇20
人生如奔馳的列車，縱使窗外的景色再美，我們也有打盹的時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜抓住了的，咀嚼錯(cuò)過(guò)了的，而最應(yīng)該關(guān)注的，應(yīng)該是我們的終點(diǎn)站。
沿途的風(fēng)景，是旅途中的人們最欣賞的。開(kāi)始旅途的人們坐在列車上，看著窗外的風(fēng)景，興奮地想著即將開(kāi)始的旅程，沿途的風(fēng)景讓他心曠神怡；結(jié)束旅途的人們，坐在列車上，讓疲憊的身心隨著窗外的景色沉淀下來(lái)。然而，再漂亮的景色，那也是沿途的風(fēng)景，為了讓自己能精力充沛地到達(dá)目的地，我們也會(huì)在休息的時(shí)候錯(cuò)過(guò)窗外的景色，只是，這風(fēng)景，只是沿途的一小部分，一篇樂(lè)章里的.幾個(gè)小音符，錯(cuò)過(guò)的，也就錯(cuò)過(guò)了，我們無(wú)法挽回，也沒(méi)有必要去留戀，或許，從中升華出醒悟，不是更好嗎？
抓住了，我們就要好好珍惜。要知道，社會(huì)上不缺機(jī)會(huì)，缺的是我們抓住機(jī)會(huì)的能力，窗外的美景總是不停地變化著，如果你只是遲疑不決，譬如漫游“十里洋場(chǎng)”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。成功的人士并不是因?yàn)樯系鄱嗝吹鼐祛櫵麄�，給了他們多少機(jī)會(huì)，而是因?yàn)樗麄兠闇?zhǔn)了一個(gè)點(diǎn)，并持之以恒地堅(jiān)持下去，使得他們成為了某一個(gè)領(lǐng)域的帶頭人。蘋果的喬布斯，微軟的蓋茨，不都是這樣么？
然而，當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)月亮了。每個(gè)人都又錯(cuò)過(guò)的事或人或人和事，只是，如果一味地后悔，你將錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。史鐵生因?yàn)槭チ穗p腿，脾氣變得暴躁，只是等他終于接受了他的雙腿后，他的母親早已不在人世了。錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，不要流淚，需要從里面省悟出道理，突破惆惘，這樣你才能更用心地欣賞月亮。
在旅途上，風(fēng)景只是沿途的享受，我們最后要到達(dá)的目的地才是我們最該在意的。在這沿途的風(fēng)景中，也許我們會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景，但是，只要我們把握現(xiàn)有的，省悟失去的，相信我們能更好地欣賞這迤邐的風(fēng)景。
初中的作文700字 篇21
天晴了，陽(yáng)光在身上流轉(zhuǎn)，幸福不停站，伴我走向人生。
語(yǔ)絲不管時(shí)間怎樣流逝，總有一些風(fēng)景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸福。幸福像一杯茶，苦盡甘來(lái)，給人以激勵(lì)；幸福像一場(chǎng)甘雨，陰雨過(guò)后，給人以心靈的洗禮。生活處處有幸福。綠葉上的露珠是幸福。一夜寒風(fēng)磨礪，朝陽(yáng)披金的瞬間，也寫出了生命的美麗，即使要蒸發(fā)，也成為大地記憶里永遠(yuǎn)的淚滴。秋日里的菊花是幸福的瑟瑟秋風(fēng)做長(zhǎng)笛，萬(wàn)花凋謝，仍挺傲骨與天地。即使面臨凋零，也仍努力開(kāi)放，譜寫著秋日那五彩的歌曲……幸福，并不需要生么來(lái)做裝飾，不需要什么來(lái)點(diǎn)綴，不需要什么來(lái)安慰，不需要……幸福也許只是一杯茶，一雙手，一句話，一杯溫水，一句叮囑，一個(gè)眼神……在你面對(duì)饑渴時(shí)，面對(duì)痛苦時(shí)，面對(duì)困難時(shí)，幸福也同樣降臨。只要你能做到在困難和挫折面前，微笑、執(zhí)著。那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我們生活在別樣的世界里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)著如山的父愛(ài)、似水的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì)著愛(ài)的幸福。因?qū)W習(xí)任務(wù)而忙碌到深夜時(shí)，端上的一杯溫水，是幸福；出門前那一句句細(xì)心的叮囑，是幸福；受挫時(shí)的一句句安慰的話語(yǔ)是幸福；進(jìn)步時(shí)，那激勵(lì)的話語(yǔ)是幸福；做錯(cuò)事時(shí)，那深情的教誨，是幸�！腋Ｏ窕▋阂粯�，幸福就在心間，一抹淡然的.笑，一道劃過(guò)的風(fēng)景，幸福像花兒一樣，因?yàn)樵谒`放的那一刻，四周都會(huì)被感染，任何角落都逃不過(guò)幸福的滲透。走進(jìn)原野，才能飽賞春天的美麗；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖；品味人生，才能感知幸福的溫暖！不管時(shí)間怎樣流逝，總有一些風(fēng)景流淌在心間，一份心情，一段記憶，一種幸�！诔砷L(zhǎng)的道路上，幸福不停站，伴我走向成熟，走向人生。
初中的作文700字 篇22
時(shí)間 ，總能在一瞬間打破過(guò)往的芳華與美好。
“應(yīng)是仙娥宴歸去，醉來(lái)掉下玉搔頭�！�
茉莉花正在這時(shí)開(kāi)了，嬌小玲瓏而美麗，清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上，鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒，甚令人為之迷醉。
她在教室窗前搖曳，教室內(nèi)的，是將生活定格在六年的我們。記得那年，茉莉花開(kāi)的之絢麗，之淡雅，香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無(wú)染，簇?fù)碇S進(jìn)這將相伴他們六年的地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕，看著面前她將第一次教育的孩子們，粉白的面龐上多了艷紅。那時(shí)的我們，笑得多么純真，多么無(wú)邪。
記得那年，茉莉花飄香之時(shí)，下課聲響起，操場(chǎng)上總是會(huì)人聲鼎沸。陽(yáng)光灑在鮮艷的跑道，碧綠的草地上。同學(xué)們懷抱著太陽(yáng)，翻過(guò)柵欄，越過(guò)綠地，來(lái)到桑樹(shù)的腳下，回味無(wú)窮的趣味。不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉的長(zhǎng)吟，碩大的小昆蟲(chóng)伏在花草上。也不必說(shuō)傾斜的單杠，坑洼的沙地，一名輕捷同學(xué)猛地就飛了過(guò)去。單單是教學(xué)樓下一叢花木，就有無(wú)限趣味。那個(gè)花園現(xiàn)在荒廢了，建了一個(gè)足球場(chǎng)，只剩下一朵殘花，在角落里開(kāi)放。
“我送你一支茉莉花”。記得那年，她是我們對(duì)友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花，是當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的奢望。不善于表達(dá)的我們借茉莉來(lái)表達(dá)自已的內(nèi)心。記得那年，我們的.教室無(wú)時(shí)不散發(fā)出茉莉的清香，吸入我們每一個(gè)人的大腦�！拔覀兌家獛е@股清香，永遠(yuǎn)帶著�！�
翻看起過(guò)往的相冊(cè)，心中翻起的是過(guò)往的回憶。我笑著之前的幼稚，之前的傻事，笑到最后時(shí)，內(nèi)心卻苦澀了。但這終究是成長(zhǎng)。
“別離，為了更美妙的重逢�！辈恢阄蚁嘤鰰r(shí)，又是何年？
花香又會(huì)彌漫到何時(shí)？我們終要離開(kāi)，奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方。只是不知那時(shí)的你，心中是否還有那淡雅的芳香？
初中的作文700字 篇23
因?yàn)橥ｋ�，我有時(shí)間來(lái)閱讀了寫給孩子們的詩(shī)，是的編者詩(shī)金波，其實(shí)這幾本書(shū)早在2月25日就被我打開(kāi)了，我卻不從仔細(xì)閱讀它，今天坐下來(lái)利用了很短的時(shí)間讀完了，在讀的時(shí)候，一個(gè)強(qiáng)烈的欲望支配著我，那就是童心，孩子的心理，孩子的心理是那樣的簡(jiǎn)單而豐富，我不覺(jué)反思起自己來(lái)，整天被生活牽著鼻子走，渾渾噩噩的不知道還有這么一個(gè)靈性的東西曾經(jīng)住在自己的`心理過(guò)，這種強(qiáng)烈的欲望使我要找回她來(lái)，讓它永駐心間。
《一只鞋子》，一只鞋子躺在傳遞下，無(wú)論你怎么呼喊它就是不答應(yīng)。
《像麥子一樣生活》麥子經(jīng)過(guò)了冬的折磨，在春季里拔節(jié)兒，在夏季里抽穗灌漿，飽受了雨的洗禮。由錄變成了黃，由苗變成了果。
《海棠路》這是一條海棠路，我從那里走過(guò)。
《傾聽(tīng)》孩子那樣的天真簡(jiǎn)單。
讀著讀著，我回到了兒時(shí)，回到了在媽媽懷抱里聽(tīng)媽媽講哪些花兒，草兒，樹(shù)兒河兒的故事。我是聽(tīng)著媽媽的歌兒長(zhǎng)大的，什么小老鼠上燈臺(tái)偷油吃下不來(lái)。什么月兒灣月兒圓，月兒歡歡照兒玩。什么太陽(yáng)紅太陽(yáng)黃，太陽(yáng)婆婆整天忙。星星亮星星光，星星照我捉迷藏等等，這些個(gè)自然地物體，在媽媽的嘴里都成了會(huì)說(shuō)話的人，會(huì)唱歌的鳥(niǎo)，會(huì)懂人心的事兒。
不是他們有靈性，而是媽媽的對(duì)自己的愛(ài)會(huì)為了詩(shī)，化成了歌，化成了美好！
因?yàn)閶寢尣皇窃谟贸扇说恼Z(yǔ)言和心理來(lái)陪伴孩子，而是將自己變成了一個(gè)和自己年齡差不多的孩子來(lái)當(dāng)我的玩伴兒，整天忙著給我們做飯吃，縫衣穿的母親，怎么有這樣的心思呢？就是因?yàn)樗龑?duì)我傾注了愛(ài)！
冰心從經(jīng)說(shuō)過(guò)，母愛(ài)是世界上任何東西都無(wú)法代替的。
我要說(shuō)，母愛(ài)是獨(dú)有的，只要是孩子的事情在她那里都不是事情了，因?yàn)樗呀?jīng)將所有的孩子的事情變成了自己的事情，和自己糅合在一起了，沒(méi)有任何一種感情可以和它相比。也只有她的存在才是母親變成了全能手。
愿我失去的童心再回來(lái)！讓它永駐我的心間。
初中的作文700字 篇24
我是最近剛剛來(lái)到路邊的，看到我身上的字了嗎？“母子上車處”，是專門為母子上車而準(zhǔn)備的。可是最近我卻迷惑了……
寒冬的清晨，我依然站在路邊。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，我就開(kāi)始了我一天的工作。瞧，人們來(lái)等車了。一開(kāi)始大家都站在了各自應(yīng)該站的地方。我身邊還沒(méi)有人，看來(lái)，還沒(méi)有母子來(lái)等車。
突然，來(lái)了一個(gè)干部模樣的人閉著眼睛，連看也不看，就站在了我的身邊。這下我可急了：這可是母子上車處呀，難道你不識(shí)字嗎？旁邊的人群似乎有些騷動(dòng)，但是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)勸阻。
這時(shí)，一位穿著綠軍裝的知識(shí)分子，低聲嘟囔著什么，似乎是對(duì)這位干部的'不滿。但是，他不但沒(méi)有勸阻那位干部，反而堂而皇之地繼承了那位干部的“遺風(fēng)”——站在了他的后邊。這下好了，有了這兩位“打前鋒”，后邊的人漸漸多了。有西裝革履的中年人，有把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小伙子……
這下把我急的——這可是“母子上車處”，你們?cè)趺茨苷驹谶@里呀�？礃幼�，你們都認(rèn)字呀。唉，我要是能說(shuō)話，非訓(xùn)斥你們不可。
這時(shí)，一位蒙著頭巾，抱著一個(gè)小孩的中年婦女，向等車處走來(lái)。我想這回站在我身邊的幾位該讓讓了吧！只見(jiàn)那位婦女走到了等車處，可我身邊的這幾位，似乎沒(méi)有看到那位婦女，依然紋絲不動(dòng)的站在我身邊。那位干部把手插進(jìn)了兜里，對(duì)中年婦女視而不見(jiàn)；他后邊的知識(shí)分子頭微微低下，好像有些愧疚；再往后的一位干脆閉上眼睛，“處之泰然”地站在那里；后邊的這位把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小伙子皺了皺眉頭，好像在埋怨前邊的三位怎么對(duì)那位母子視而不見(jiàn)呢？但是他也沒(méi)有把地方讓給那位母子。那位母子只好靠在我的身上，哄著正在哭鬧的小孩，露出無(wú)可奈何的神情。
看到這樣的情景，那些健壯的七尺男兒把母子上車處的地方給占了。那讓我站在這兒又有什么用呢？
初中的作文700字 篇25
星期三的下午，我們?nèi)Ｒ愿靼酁閱挝慌e行“口頭作文競(jìng)賽。”我們班的小畫家楊甲瑤，張仁瑞把黑板布置得很漂亮。黑板中心寫了“口頭作文競(jìng)賽”幾個(gè)大字，周圍都畫了畫，真像一座豪華的宮殿。
第二節(jié)課張老師把桌子擺成了8組，每組7人，大家圍在一塊，每人都講一遍，然后每組挑選出2名講得比較好的同學(xué)。
第一輪我們組的高少宇講的是“最高興的一件事，”講了他和媽媽去公園劃船的過(guò)程，講的有聲有色，非常好。我講的是“最難忘的一件事”是去年六一我們參加寶雞市“尋找美麗中華”的朗誦演出。我們倆都被選上了。
第二輪是在全班講演，共選出16名同學(xué)。題目是：我最喜歡的.....或幻想作文“未來(lái)的學(xué)校。”王丹萍講的是：“我最喜歡的小鬧鐘，”講了小鬧鐘的來(lái)歷，用途還講了自己修好小鬧鐘的過(guò)程，講得非常好。張清波講的是：“我最喜歡的媽媽。”有一次，他和媽媽去上街，天突然下起了大雨，情急之下，媽媽把她的大衣脫下給他披上，而媽媽卻淋濕了。表現(xiàn)了無(wú)私的母愛(ài)。講的真實(shí)，動(dòng)人。當(dāng)輪到我講時(shí)，我的心情緊張得像拉滿的弓弦，心里像揣了個(gè)小兔子似的，咚咚直跳。但當(dāng)我看到全班同學(xué)用充滿信任的目光看著我，張老師則用鼓勵(lì)的.眼神面帶微笑地注視著我，好象在對(duì)我說(shuō)：“不要慌，大膽說(shuō)�！蔽业男那闈u漸恢復(fù)了平靜。于是我挺起了胸，穩(wěn)定了一下情緒，勇敢地抬起了頭，望著講臺(tái)下幾十雙灼熱的目光大聲講演起來(lái)。起先聲音還是有點(diǎn)顫動(dòng)，但講著講著就不知不覺(jué)的把思緒全放在“未來(lái)的學(xué)校”中，聲音也大了，也有感情了。等我講完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，最后，我以略高的成績(jī)獲得了第一名。
我的心里美滋滋，清爽爽的。但我認(rèn)為其他同學(xué)都講得好，各有各的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這次競(jìng)賽，我要用其他同學(xué)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取下次講得更好，來(lái)回報(bào)老師的栽培和同學(xué)們的厚愛(ài)。
初中的作文700字 篇26
太陽(yáng)高掛著，火辣辣地烤著大地，這也意味著我的地11個(gè)生日即將到來(lái)。為此，媽媽為我準(zhǔn)備了一份小小的禮物——“魚(yú)美人”。“魚(yú)美人”是一個(gè)個(gè)小魚(yú)卵組成的，據(jù)說(shuō)可以孵出三種不同的熱帶魚(yú)：紅美人，黃美人和俏美人。我照著說(shuō)明書(shū)，把一個(gè)個(gè)小魚(yú)卵放進(jìn)一個(gè)小缸里，加入礦泉水，倒入營(yíng)養(yǎng)土，等待著一個(gè)新的小生命。查看說(shuō)明書(shū)，上面說(shuō)魚(yú)美人一般在15分鐘~168小時(shí)會(huì)陸續(xù)出生。
我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著小魚(yú)缸，希望它們能快快出生。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……都過(guò)了十五分鐘了，怎么連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有？再一次查看了說(shuō)明書(shū)，上面明明寫著一般情況在十五分鐘小魚(yú)會(huì)出生。再等等看吧，我想。“滴答……”時(shí)間走得真慢，我已經(jīng)沒(méi)有耐心了，一邊看著書(shū)一邊等待。過(guò)來(lái)好一會(huì)，漫長(zhǎng)的十五分鐘又過(guò)去了，再看看小魚(yú)缸里，還是沒(méi)反應(yīng)。難道媽媽買的是假貨？那半個(gè)多小時(shí)白費(fèi)了！
我生氣地坐在客廳的沙發(fā)上，看著電視。媽媽正巧走過(guò)，看到我板著臉嘀咕著，邊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，什么事那么生氣啊”。我委屈地說(shuō)：“媽媽，你買的那個(gè)”魚(yú)美人“是假貨，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)小魚(yú)十五分鐘就能出生，我都等了半個(gè)多小時(shí)了，連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有！”媽媽聽(tīng)了，在我身邊坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝兒，魚(yú)什么時(shí)候出生是它們自己決定的，說(shuō)明書(shū)上只是一個(gè)大概的'數(shù)據(jù)，你再等等吧”。
我聽(tīng)了，重新坐到魚(yú)缸前，耐心地等待著……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里有一個(gè)小東西正快速地移動(dòng)著，我定睛一看，是一條小魚(yú)！“小魚(yú)出生啦”！我邊喊邊跳了起來(lái)。媽媽循聲而來(lái)，看到我興奮的樣子，說(shuō)：“你有信心好好養(yǎng)這幾條小魚(yú)嗎？”我拍著胸脯，說(shuō)：“一定”。于是，我繼續(xù)等待著，等待著下一條小魚(yú)的出生……在我的第11個(gè)生日前，我學(xué)會(huì)了一種高尚的品德，那就是等待，它是一種比金錢更重要的東西！
初中的作文700字 篇27
我媽五十一歲，黑發(fā)，彎彎的眉毛下明亮的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她很高，不胖不瘦，喜歡穿黑色的衣服。
我媽最大的特點(diǎn)就是孝順父母。她從小就告訴我要做一個(gè)善良的人，一個(gè)孝順的`孩子。記得六歲那年的一天，我和媽媽去外婆家，因?yàn)橥馄旁诼飞蠍?ài)吃糖葫蘆，媽媽買了很多好吃的糖葫蘆。我當(dāng)時(shí)沒(méi)看懂，心想：“糖葫蘆也不是什么好東西。為什么要買那個(gè)東西？”路上急著吃飯，媽媽不讓。到了外婆家，迫不及待的拿出一串糖葫蘆來(lái)吃。我媽狠狠地看了我一眼，從我手里接過(guò)那串糖葫蘆遞給我奶奶。我當(dāng)時(shí)就生氣了，心想：“路上不準(zhǔn)吃，現(xiàn)在還是不準(zhǔn)吃。為什么？奶奶比我重要？我好生氣！”我又拿起一串糖葫蘆，我料定我媽會(huì)把第二串糖葫蘆給別人，于是我干脆抓起一把糖葫蘆，分給屋里的每個(gè)人，還給我媽。我把那束糖葫蘆放在媽媽手里的時(shí)候，媽媽沒(méi)有吃，而是把糖葫蘆放回塑料袋里，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽媽，我把剩下的糖葫蘆放在冰箱里給你吃。想什么時(shí)候放冰箱就什么時(shí)候放。”然后我媽就去幫我阿姨做飯了。
我媽做飯的時(shí)候，我生氣地問(wèn)我媽：媽，你知道我也想吃冰糖葫蘆。為什么不讓我先吃冰糖葫蘆？別人家孩子第一。我不是你親生的嗎？越說(shuō)越生氣，氣哭了。我媽把我抱在懷里，替我擦眼淚。她說(shuō)：“姑娘，我媽知道你愛(ài)吃糖葫蘆，但是今天我們?cè)谖夷棠碳�。我奶奶是我媽媽。如果你�?ài)我媽媽，你應(yīng)該更愛(ài)我奶奶。再說(shuō)你是個(gè)懂事的孩子，要知道尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，他還是你奶奶，你把冰糖葫蘆分發(fā)給大家做得非常好，有孔融做梨的風(fēng)格……”我在母親的教育下感到羞愧，同時(shí)也突然明白了自己以后應(yīng)該做什么。我笑了，我媽也笑了。我加入了烹飪隊(duì)，幫助媽媽燒火。我偶爾抬起頭，看到媽媽眼里露出會(huì)心的微笑。
這是我善良孝順的媽媽。她用自己的言行告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。我愛(ài)我媽媽！
初中的作文700字 篇28
“噼噼叭叭”的陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，春節(jié)在我們的期盼中到來(lái)了，新年的熱鬧氣氛讓人沉醉，新年總是那么多的快樂(lè)，我和爸爸，媽媽在大年初一就一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我敲響了大姨家的門。門開(kāi)了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)�！按笠蹋妹�，新年好！”我一進(jìn)門就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢！這時(shí)，我的伯伯不在家，我便問(wèn)“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到去值班去了�！彼傺b生氣地說(shuō)�？晌也挪幌嘈潘娴�.生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。
告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車。我姥爺姥姥還有另外一個(gè)大姨家在婁底，要向婁底進(jìn)發(fā)了！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車，終于到了婁底火車站。我姥爺家住在火車站旁邊，我三步并作兩步往姥爺家跑去。一進(jìn)門，姥爺就迎進(jìn)來(lái)了�！袄褷敚舶l(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”姥爺笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開(kāi)一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！
在姥爺家吃了中飯，我們又來(lái)到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見(jiàn)哥哥是我最開(kāi)心的事了，因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車游戲，好刺激啊！
這一天過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，晚上肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
過(guò)年真好，這年還沒(méi)有過(guò)完，我就已經(jīng)不禁開(kāi)始盼望明年的新年了！要是每天都是過(guò)年該多好！
初中的作文700字 篇29
昨天我和同學(xué)吵架了，還是一個(gè)平時(shí)和我很好的同學(xué)，其實(shí)也不能算是吵架，就是說(shuō)了幾句嘛，但我沒(méi)想到她的反映會(huì)這么大，（因?yàn)樗换瘜W(xué)老師批了，心情不好，而我最討厭那種自己生氣沖別人發(fā)火的人，就說(shuō)了她幾句），由于當(dāng)時(shí)場(chǎng)面混亂，我沒(méi)有聽(tīng)到她沖我喊的什么，其實(shí)我很想知道，但是不好意思再問(wèn)，也不想提了，就算了吧。這是我這輩子第一次和身邊很好的同學(xué)吵架，不知道會(huì)不會(huì)有第2次，第3次，很恐怖的啊。（我當(dāng)然不希望有）。但從中我真的看出了什么是朋友，她們今天都問(wèn)我倆現(xiàn)在怎么樣了，很關(guān)心的樣子，有點(diǎn)感動(dòng)，第一個(gè)問(wèn)我的還是大臉啦，我給她說(shuō)叫她放心，我做事有分寸，不會(huì)從此誰(shuí)也不理誰(shuí)的，她的反映很大，她說(shuō)我一點(diǎn)也沒(méi)分寸，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)吃驚，她說(shuō)她當(dāng)時(shí)在氣頭上，我這是在火上澆油，應(yīng)該等她氣消了，在找她談，后來(lái)想想……也是，人和人不同嘛，她沖別人發(fā)火也是一種發(fā)泄方式，應(yīng)該理解吧。
也許因?yàn)槲矣形疑畹脑瓌t吧，所以不管我遇到什么事情，不管我心里有多難受，我不會(huì)不理別人，也不會(huì)去沖別人發(fā)火，絕對(duì)不會(huì)�。《矣肋h(yuǎn)不會(huì)��！對(duì)于這件事來(lái)說(shuō)，如果是我的話，當(dāng)時(shí)就是我錯(cuò)了嘛，自己做的事自己就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，為什么要生化學(xué)老師的氣？我似乎總是該笑的.時(shí)候還是沖別人笑，盡管有時(shí)候笑是裝出來(lái)的，笑的很假。然后背地里自己大哭一場(chǎng)，不讓別人知道。也許，我只是說(shuō)也許，有人看到我的表面，覺(jué)得我可能是個(gè)大大咧咧的人，或者……是個(gè)臉皮很厚的人，什么都不在乎。但這的確是我處世的原則，因?yàn)楫?dāng)你自己生氣的時(shí)候是你總是感覺(jué)到自己是無(wú)辜的，你受到了不公平的待遇，可是別人也是無(wú)辜的，他們就能接受這種不公平待遇嗎？呵呵，也許是我自身的原因吧，我不大會(huì)接受什么吧。大臉曾經(jīng)給我說(shuō)，該發(fā)泄的時(shí)候就應(yīng)該發(fā)泄一下，這樣心情會(huì)好起來(lái)，可是我還是不會(huì)……所以我看不慣別人這樣，看來(lái)今后還是要試著適應(yīng)一下，學(xué)會(huì)接受！
初中的作文700字 篇30
看著窗外的風(fēng)。
等等，風(fēng)是可以看的嗎？應(yīng)該可以吧，那隨著時(shí)間飄過(guò)的，悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤，不會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人，或者說(shuō)是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入海口時(shí)，就忘了自己是從哪來(lái)的？
的確，葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S，但是更有可能是因?yàn)?....樹(shù)的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒(méi)有。那么，作為人間的一員，生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無(wú)聲無(wú)息？
但人畢竟是有感情的。于是，人就把過(guò)往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。
看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書(shū)，喜歡過(guò)的音樂(lè)，感動(dòng)過(guò)的故事，都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來(lái)，卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想，其實(shí)，也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)討厭，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶，慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。
現(xiàn)在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會(huì)微微笑，嘴角微微揚(yáng)，頭輕輕地?fù)u。可見(jiàn)，記憶會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越成熟，卻絕不會(huì)讓我們忘掉過(guò)去，迷失自己。
過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復(fù)。只有記得住過(guò)去，才能看得到未來(lái)。
透過(guò)厚重的玻璃，看自己生活的城市，燈火和以前沒(méi)什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時(shí)候，不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的`，只有記憶里天空的顏色。
看著曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的景象，大概會(huì)有模糊的重疊，那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過(guò)，曾經(jīng)的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過(guò)去的時(shí)候，微微的酸澀就騙不了自己。
大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開(kāi)窗戶，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風(fēng)的流向。
初中的作文700字 篇31
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
沒(méi)錯(cuò)，在世界上任何人都離不開(kāi)書(shū)，我也不例外。我是一個(gè)資深的小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)有人問(wèn)我：“我讀書(shū)的秘訣是什么？”我就會(huì)送給他們一句話：“尋找書(shū)中的樂(lè)趣。”
我從小就生活在一個(gè)書(shū)香的環(huán)境中。每天爸爸都會(huì)抽出一些時(shí)間讀書(shū)。漸漸地，我也被吸引了。那個(gè)高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷？我也開(kāi)始嘗試著翻書(shū)看。雖然書(shū)里的字不一定都認(rèn)識(shí)，但是故事情節(jié)差不多都知道。由于年幼只覺(jué)得書(shū)中那些英雄們天天受到人們的敬佩，自己若能像書(shū)里的人物一樣那該多好，至于書(shū)中的內(nèi)涵還沒(méi)有領(lǐng)悟。對(duì)于讀書(shū)的真正好處還沒(méi)有了解到。只是覺(jué)得書(shū)中的故事很有趣，每天都在看。
真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣是在四、五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)班上舉辦了小小圖書(shū)角的活動(dòng)。那里有同學(xué)們捐來(lái)的幾百本書(shū)。老師也鼓勵(lì)我們多看書(shū)。每天的大課間（30分鐘自由活動(dòng)時(shí)間）我就去看書(shū)，我完全沉浸在書(shū)的世界中了。那種樂(lè)趣簡(jiǎn)直就是能不言喻的。你能想到嗎？動(dòng)動(dòng)你的手指各種知識(shí)展現(xiàn)在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動(dòng)動(dòng)手指就能展現(xiàn)在你眼前，仿佛身臨其境。閱讀某些經(jīng)典文章時(shí)你的心靈好像到達(dá)了另一個(gè)五彩繽紛的世界。你的心靈得到了作家的'洗滌，得到了升華。好像來(lái)到了一個(gè)的世外桃源，靜靜的體會(huì)著你和作家心靈上的共鳴。
隨著年齡的增長(zhǎng)我上了初一。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，但每天做完作業(yè)我仍擠出一些時(shí)間看書(shū)靜靜的體會(huì)著思想的火花，心靈的共鳴。書(shū)已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。這種樂(lè)趣隨著年齡的增長(zhǎng)也越來(lái)越多。
書(shū)就猶如一把寶劍，為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路難，行路難。多岐路今安在，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。請(qǐng)靜靜地體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣，拿起書(shū)這把寶劍為自己斬出一條通向成功的路。
初中的作文700字 篇32
在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽弟弟一起去北京。北京，祖國(guó)的首都，那里非常的繁華，車輛川流不息，人流摩肩接踵。
有一天，我們?nèi)ケ本┬率澜缟虉?chǎng)。商場(chǎng)的地下層，有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)。從一樓往下看，那比我還小的孩子們穿著一套套鮮艷奪目的漂亮衣服玩得正開(kāi)心。瞧!那扎著辮子的小女孩在溜冰場(chǎng)上跳著優(yōu)美的舞蹈，像一只美麗的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞;那兩個(gè)穿著連衣裙的小女孩在向后退，本領(lǐng)可真大;幾個(gè)大哥哥在溜冰場(chǎng)上跑著，瀟灑自如，真厲害�！芭椤币粋�(gè)小弟弟摔跤了，手紅了起來(lái)，眼淚也掉出來(lái)，這肯定是摔疼了手腳。
我的心都快飛了，搖著媽媽的手說(shuō)：“快點(diǎn)去學(xué)溜冰!”我們報(bào)了名，老師走過(guò)來(lái)，把鞋子給我穿上，我看見(jiàn)鞋子的底部有一把鋒利的刀，隨后還帶上護(hù)手護(hù)腳的`東西免得受傷。我迫不及待地走去溜冰場(chǎng)，雙手緊緊地抓住扶手，因?yàn)楸芑�，我差點(diǎn)跌倒。老師拉著我的手，教我怎樣在冰上走。是這樣的，一只腳抬起來(lái)，一只腳踏上去，就好像在冰上踏步。站穩(wěn)了之后，我們就一直繞著圈踏步�！鞍パ�!”我摔了一跤，手碰到冰上，真冷啊!雙手像凝固了似的，脫開(kāi)手套一看，紅通通，再摸摸冰，凍得沒(méi)感覺(jué)了。我自己爬起來(lái)，又繼續(xù)踏步。老師滑了過(guò)來(lái)，教我如何滑行。我先看了老師的示范，然后自己開(kāi)始緩慢地滑行。唉，又摔跤了，我又勇敢地爬起來(lái)。
“清冰時(shí)間已到!清冰時(shí)間已到!”聽(tīng)到廣播，每個(gè)人都迅速離開(kāi)溜冰場(chǎng)。原來(lái)是用水把磨損的地方弄平，令冰更滑。清完冰后，有一位穿著溜冰裙的老師在表演，看她優(yōu)美的身姿，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。在電視上看到的花樣溜冰比賽，總會(huì)有選手失誤，這個(gè)老師也不例外�！班浴保苍谶吷�，幾塊小小的冰彈了起來(lái)。她立刻把手伸開(kāi)，眼睛閉著，好像一個(gè)小女孩在寒冷的冬天里在街道上跌倒了，父母也不知道，傷心地哭著，又好像是故意設(shè)計(jì)的一個(gè)片段。觀眾們不得不給點(diǎn)鼓勵(lì)。接下來(lái)的表演也很精彩，有四人花樣溜冰……
初中的作文700字 篇33
在我五彩繽紛的記憶中，有一堂課讓我回味不已，每當(dāng)我想起那一堂課，我就不由的一笑那天下午的語(yǔ)文課上，老師手里拿著一枚雞蛋，微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩?zhèn)�握雞蛋的游戲好不好？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不相信老師說(shuō)的話，上課怎么能玩游戲呢？不知哪一位同學(xué)帶頭歡呼起來(lái)，同學(xué)們才回過(guò)神來(lái)，歡呼起來(lái)，頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的：有的同學(xué)把手握成“V”形，在空中揮舞著。有的同學(xué)興奮地甚至站在桌子上歡呼起來(lái)老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，笑著問(wèn)：“誰(shuí)先第一個(gè)做這個(gè)游戲呢？”剛剛安靜下來(lái)的教室立刻又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們把手舉得高高的，像怕老師不叫他似的。 老師先叫了一位瘦點(diǎn)的女同學(xué)，只見(jiàn)她走上講臺(tái)，用右手抓起了雞蛋，使盡了全身的力氣，臺(tái)下的同學(xué)也都為她加油，聲音一個(gè)比一個(gè)喊得響亮。但那枚雞蛋在她手中安然無(wú)恙。最后，她不情愿的對(duì)老師說(shuō)：“我握不碎�！迸_(tái)下的男同學(xué)忍不住了，對(duì)老師說(shuō)：“老師，女生的力氣小，叫一個(gè)男生試試？”老師叫了一個(gè)男生，被老師叫道的那個(gè)男生胸有成竹的走上講臺(tái)，接過(guò)雞蛋，放在手心里，把頭過(guò)去，然后用盡全身的力氣去握雞蛋，怕被握碎的雞蛋清弄到他身上，每隔一會(huì)兒，便回頭看看雞蛋碎了沒(méi)有，同學(xué)們被他的.樣子逗得哈哈大笑。還有一位同學(xué)竟問(wèn)老師：“老師，這是真雞蛋嗎？”老師笑了，只見(jiàn)他拿起雞蛋，往黑板上輕輕一磕，蛋清和蛋黃飛快的流了出來(lái)。老師告訴我們：“雞蛋為什么用力握不碎，而在墻上輕輕一磕就碎了。因?yàn)槲针u蛋時(shí)，手掌把你的力氣平均分散了，達(dá)不到使蛋殼破碎的力量，而在墻上輕輕一磕就碎了，是因?yàn)榱饧性诘皻さ囊粋�(gè)點(diǎn)上，使蛋殼的受力超出了它所承受的力量，所以很容易就碎了。” 這節(jié)課，我們不僅玩了游戲，還多了一些知識(shí)，使我終生難忘。
初中的作文700字 篇34
老師讓我們作一個(gè)捏雞蛋的實(shí)驗(yàn)。就是讓我們只能用手心使力把雞蛋捏破。
正當(dāng)我納悶著如何用手心來(lái)捏破雞蛋的時(shí)候，老師就順手拿起一個(gè)從超市買來(lái)的雞蛋，走在同學(xué)們中間讓我們來(lái)仔細(xì)觀察。這雞蛋看起來(lái)很平常，我左看右看也看不出有何奇妙的`地方。但轉(zhuǎn)念一想，既然老師要我們捏破這“易碎品”，這其中是否會(huì)“暗藏玄機(jī)”呢？
沒(méi)過(guò)多久，老師就不緊不慢地邀請(qǐng)同學(xué)們舉手自愿上前來(lái)試試。只見(jiàn)大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍地舉起了小手，一排排小手像森林一樣。
最后老師請(qǐng)了一位小男生，讓他上來(lái)捏雞蛋，但同時(shí)又提醒了他一次：“記住可要放在手心里捏喲！”他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小心翼翼地用右手握住雞蛋，接著就慢慢捏緊，只見(jiàn)他先是咬咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把臉都漲得通紅�？墒沁@雞蛋像著了魔似的，還是靜靜地“躺”在他手上，這時(shí)候大家都在不斷為他加油。后來(lái)他還是選擇了放棄。無(wú)奈地松了一口氣，窘迫地說(shuō)道：“我，我捏不破它�！贝蠹叶奸_(kāi)懷地笑了。
于是老師就請(qǐng)別的同學(xué)上來(lái)試試。我們?cè)僖淮闻e起了一排排小手，老師就像剛才一樣，叫上一位個(gè)子高高的小女孩，然后細(xì)聲地對(duì)著她說(shuō)：“記得放在哪兒了吧？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，就像那個(gè)小男孩一樣盡管她使出了吃奶的力氣，但是那個(gè)雞蛋依然紋絲不動(dòng)。
這時(shí)候老師叫上了一位熊腰虎背的男孩，他的個(gè)子都快要高過(guò)老師了。我在暗自想著，這次肯定能捏破這“奇異”的雞蛋了吧。老師還是不忘慢條斯理地補(bǔ)充了一句：“記住蛋要放在哪兒了嗎？”他嘿嘿一笑，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著就握緊拳頭，我都快閉上眼睛，不敢看眼前的一幕。隨后一睜開(kāi)眼，可那雞蛋還是完好無(wú)損。
看著同學(xué)們驚呆的樣子，老師笑著告訴了我們這其中的“奧妙”。原來(lái)把雞蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到壓力，于是人所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個(gè)“奇蛋”捏不破的原因。原來(lái)我們生活中到處都有科學(xué)的道理。
初中的作文700字 篇35
它高傲、美麗、固執(zhí)，同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)不屈。它是一棵樹(shù)，但又不是一棵樹(shù)，它是一個(gè)勇敢不屈的高貴靈魂。
——題記
我是一棵樹(shù)，它們也是，但我和它們不一樣。
在這個(gè)茂密的叢林中，任何植物生長(zhǎng)的都很好，它們自由自在地呼吸新鮮的空氣，汲取甘甜的雨露，無(wú)須多努力，自然的養(yǎng)分就能使它們成材。但我不一樣，我要成為最高的那棵樹(shù)，我不想隱沒(méi)在這茫茫的綠蔭中，不想一生在日升日落中空虛而度。
于是，我努力著吸收陽(yáng)光，汲取水源，努力的向上生長(zhǎng)。其他樹(shù)木勸我說(shuō)，沒(méi)有必要如此辛苦，同大家一樣迎風(fēng)舞蹈，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，不是更好嗎？狂風(fēng)嘲諷我，將我的枝葉吹的.連連搖擺，但我毫不動(dòng)搖，只是將根須深扎地下，依然挺立的站著。
因?yàn)槲沂且豢脴?shù)，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，我都應(yīng)挺立著，平靜的面對(duì)一切困難，因?yàn)槲沂且豢脴?shù)，我有樹(shù)的夢(mèng)想，樹(shù)的尊嚴(yán)。
我被它們嘲笑著、諷刺著，但我仍努力，努力向上生長(zhǎng)，我要成為一棵高大的樹(shù)，不是一般高的，而是最高的！陽(yáng)光、雨露、土壤給予我的養(yǎng)分，使我不斷的向上生長(zhǎng)。漸漸地，我可以點(diǎn)下頭來(lái)俯視那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的樹(shù)木了。但還不夠，我還要長(zhǎng)得更高，更大才好。我繼續(xù)努力著，為了我的夢(mèng)想。也許，我的夢(mèng)想正如一朵含苞待放的美麗的花朵，待它吐蕊之時(shí)，就是這叢林姹紫嫣紅之日！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要么不活，要么活得精彩，活得與眾不同！我不甘心被別人超越，我不愿意接受施舍和憐憫，我要用我自己的實(shí)力證明，它們的想法是錯(cuò)的。
在某一天的清晨，樹(shù)木睜開(kāi)惺忪的睡眼，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，它們盡管把頭揚(yáng)的很高，也無(wú)法正視我的眼睛。我真的長(zhǎng)高了，不是一般的高，而是很高，最高！我的決定是對(duì)的，我為我的努力創(chuàng)造了一個(gè)最完美的結(jié)果。
是的，生命本來(lái)就是多彩的，我要用我的生命創(chuàng)造精彩，締造傳奇！
聳立在叢林中，我是一棵普通而又不平凡的樹(shù)。
初中的作文700字 篇36
春天的衣裳就是杜鵑，夏天的心臟就是石榴，秋天的尾巴就是菊花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就是的，那就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)就是無(wú)邊無(wú)垠的白，然后雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的`松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不就是常人能所及的。
它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�，更就是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的就是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的就是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的就是殘雪的雨露。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？
她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，然后挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹，就是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，就是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊�，就是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神�！懊坊g喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇�！笨窗�！在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！
初中的作文700字 篇37
我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端莊而大方，然后樸素中透露出優(yōu)雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)�？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈就是寒冷，愈就是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它就是最有品格，最有骨氣的！
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，然后嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛(ài)；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無(wú)比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，潔白無(wú)暇的顏色啊！
觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的`完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。
梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自己的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：
墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不就是雪，惟有暗香來(lái)。
初中的作文700字 篇38
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的.含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，然后如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不就是嬌貴的花，愈就是寒冷，愈就是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。
古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟痪褪禽p柔的春風(fēng)，而就是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不就是清涼甘甜的雨水，而就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就是燦爛的陽(yáng)光，而就是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才就是完美的生活。然后它就是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。 它不僅僅就是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，然后給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道，這不正就是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。 我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
初中的作文700字 篇39
因?yàn)橛心�，讓我喜歡上這個(gè)季節(jié)。
——題記
入冬了，好冷…自己走在大街上，不知道該去哪里。嗨呀，口袋里僅還有幾個(gè)一元的鋼蹦，這幾元錢在這個(gè)大城市能做什么呀，我孤獨(dú)的走在大街上，低著頭看著腳底下那走不完的路，啊呀什么時(shí)候是個(gè)盡頭，工作、從哪里去找，再不找到工作不說(shuō)吃飯的問(wèn)題，連住的地方都沒(méi)有了!
風(fēng)吹的更厲害了，我打了一個(gè)顫，緊了緊衣服，老天也不幫助我了!肚子又不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，我抬眼看去，想找一家便宜點(diǎn)的小店吃點(diǎn)東西，有了力氣才能找工作。我自己安慰著自己，現(xiàn)在我能做的只有這些了。
我來(lái)到了一家叫做溫暖小屋的店里，恩我承認(rèn)是這家店的'名字讓我進(jìn)來(lái)的，我現(xiàn)在需要的真的只有溫暖。接待我的是一位和藹的老人，他笑呵呵的問(wèn)我需要什么，我說(shuō)給我來(lái)一碗你們這里最便宜的吃的吧。說(shuō)著我無(wú)奈的看了那老人一眼。他年齡在50歲以上，飽受風(fēng)霜的臉上一雙亮亮的眼睛讓我忍不住多看了他幾眼。一會(huì)那老人端上了一碗熱氣騰騰面條放在我的面前�！俺园�，孩子!好久沒(méi)吃東西了吧…自己在外面不容易呀…”我感激的看了那老人一眼，我連忙說(shuō)了聲謝謝。
老人看我狼吞虎咽的吃面笑了笑說(shuō)：“為什么不回家呀?”我聽(tīng)到這話，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我說(shuō)：“我大學(xué)畢業(yè)，自己考到這個(gè)城市上大學(xué)，我以為自己可以很輕松的找到一份工作，但是事與愿違�！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“自己在外面是不容易，沒(méi)事的，孩子，人的一生總要經(jīng)歷許多，也許你經(jīng)歷的東西會(huì)讓你更好的在這個(gè)城市生存下去，好好的珍惜吧!”說(shuō)完那老人向我一笑，我想他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我掏出自己僅有的幾元錢遞給那老人，那老人搖了搖頭說(shuō)：“孩子，算是我請(qǐng)你的吧，我這個(gè)溫暖的小屋可不是名義上的哦!”我感激的看了看老人。
我走出了溫暖的小屋，我感覺(jué)這個(gè)冬天也很溫暖，是那個(gè)老人讓我懂得了人生中最重要的真諦，一個(gè)素不相識(shí)的老人讓我喜歡上了這個(gè)寒冷的季節(jié)……
這個(gè)季節(jié)因?yàn)槟�，我才喜歡上它!
初中的作文700字 篇40
冰藍(lán)色的琥珀，震撼而典雅，宛若生命的軀殼;澄澈的玻璃，剔透而脆弱，宛若生命的本質(zhì)。
那個(gè)冬天，我們邂逅了雪，滑落發(fā)際，融化，藏匿，浪漫與驚喜洋溢著冰冷的空氣。原以為肅殺的冬會(huì)因雪的降臨而變得活力與俏皮，然而越發(fā)厚重的雪讓我們心存顫栗。不久，我們便得知祖國(guó)大部分地區(qū)遭受雪災(zāi)的消息，當(dāng)美麗變成災(zāi)難，當(dāng)脆弱遭遇打擊，生命由此而開(kāi)始了艱辛的蛻變。
冬天又變得冷寂與深沉，祖國(guó)的人民正在雪災(zāi)空前災(zāi)難陰影籠罩之下，惶恐與驚愕充斥著周圍，占據(jù)了新年原本喜慶和歡樂(lè)的位置。生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)被融噬，溫暖的心也抵擋不了寒冷的侵蝕，凝固而僵化。窗外的雪依舊飄落。這刻的世界分外安靜與沉郁，仿佛是祭奠生命無(wú)息的哀悼。
就當(dāng)我們以為生命即將消失的時(shí)候，不知從哪里涌出熱心的群眾，日夜不停地在修筑電網(wǎng)，清除積雪，疏通道路，用血淚和汗水開(kāi)拓了一條通往成功的康莊大道，無(wú)須理由，不須言語(yǔ)，他們用最真實(shí)的最懇切的行動(dòng)來(lái)證明中國(guó)人不屈的脊梁。大雪壓垮了軌道，阻斷了歸途的夢(mèng)，但大雪埋藏不了我們堅(jiān)定的信念和鏗鏘的步伐。
災(zāi)區(qū)的群眾被安全地轉(zhuǎn)移到其它的地區(qū)，無(wú)數(shù)的打工者被安置到車站附近，新年的鐘聲敲響，那一刻，中國(guó)沸騰了，冬日的陽(yáng)光沖破了大雪的陰霾，歡呼與吶喊聲成為了這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
冬天變得熱烈而澎湃，生命是脆弱的，它經(jīng)受不了嚴(yán)酷的打擊，但只要持著堅(jiān)忍的態(tài)度和希望的信念，我們就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。
那個(gè)冬天，我們有太多的感慨與想念，慨嘆著自然的'力量，感念著一幕幕動(dòng)人的瞬間，或許在那之前，我們的靈魂是麻木的，是游離的，是俗世的，但經(jīng)過(guò)了雪的震撼，生命已煥發(fā)出了蓬勃的生機(jī)，迎接春的來(lái)臨。
那個(gè)冬天，淚水、挫折……我們失去了很多。
那個(gè)冬天，汗水、抗擊……我們收獲了太多。
那個(gè)冬天，脆弱開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，麻木變得清醒。
那個(gè)冬天，我贏了上帝。
初中的作文700字 篇41
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的'坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
初中的作文700字 篇42
有人說(shuō)：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說(shuō)：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個(gè)故事：
一是說(shuō)“成功源于堅(jiān)持”的。據(jù)說(shuō)在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)牛津大學(xué)邀請(qǐng)邱吉爾來(lái)校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時(shí)間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺(tái)后只說(shuō)了一句話，“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是Never give up！第二是Never， never give up！第三是Never， never， never give up！”沉默了大約一分種后，全場(chǎng)師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的.掌聲�！癗ever give up”，就是“絕不放棄”的意思�！敖^不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
還有一個(gè)是說(shuō)“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個(gè)年輕人，很想在什么方面都比別人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家�？墒�，很多年過(guò)去了，他的學(xué)業(yè)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說(shuō)：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了�！蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了�！按髱�，這樣背下去，我可再也走不動(dòng)了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺(jué)心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，最終成了一名大學(xué)問(wèn)家……
同學(xué)們，讀了以上兩個(gè)故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？
答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……
初中的作文700字 篇43
微笑，一位素不相識(shí)的售票員阿姨，她的微笑雖然過(guò)了很久，但我卻難以忘懷。
那是一個(gè)早晨，我第一次乘坐公交汽車去外婆家，上了班車，由于早上起得有些早，我不知不覺(jué)的睡著了……
“小朋友，醒一醒�！泵悦院校衣�(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在叫我。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，哦，是售票員阿姨正微笑著�！澳闶堑浇K點(diǎn)站下車嗎？”��！眼前的一切讓我震驚了，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，車上只有我一個(gè)乘客了。
我望著售票員阿姨，說(shuō)：“阿姨，我坐過(guò)站了，我應(yīng)該是在31號(hào)站臺(tái)下車的�！�
“那就到車站里去等吧，那里還有回去的車。”阿姨對(duì)我說(shuō)。
“阿姨，我……我沒(méi)錢了。”我支支吾吾地說(shuō)。
售票員阿姨聽(tīng)了，低頭從包里掏出兩塊錢，對(duì)我說(shuō)：“走，我給你買票去�！�
買完票，阿姨把我送上車，說(shuō)：“小朋友，你以后可要小心啊！”
“嗯，我知道啦，阿姨，謝謝您！我一定會(huì)把錢還給您的！”我對(duì)著阿姨保證。
“小王，這姑娘挺能睡的，麻煩你在31號(hào)站臺(tái)叫她一下�！卑⒁滔蛩緳C(jī)交代了一下，笑著微笑著對(duì)我，“好啦！再見(jiàn)啦！小朋友�！闭f(shuō)完，臉上露出兩個(gè)小酒窩。
“再見(jiàn)，阿姨！”我望著阿姨遠(yuǎn)去的'背影，不知怎么說(shuō)才好，只覺(jué)得眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
第二天，我急急忙忙地又上了那輛班車，我再次遇到了那位售票員阿姨。
“呦，這不是昨天那位小朋友嗎？昨天沒(méi)有睡著了吧？”她笑著問(wèn)。
“沒(méi)有，阿姨，這是兩塊錢，還給您！謝謝您！”我拿出兩塊錢遞給了她。
“哎呀，兩塊錢算什么嘛，你還記在心上。真乖！”她微微一笑地說(shuō)著，臉上露出兩個(gè)小酒窩。聽(tīng)了她的話，我也開(kāi)心地笑著。
后來(lái)，不知什么原因，我再也沒(méi)有遇到過(guò)那位好心的阿姨。她是多么平凡的一個(gè)人，可她卻有一顆金子般的心！
初中的作文700字 篇44
解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠遍野荒原的是溫柔的細(xì)雨，讓生命更美好的是燦爛的微笑。
——題記
有人曾說(shuō)，一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。的確，生活中總是有太多的磨難和曲折�？芍灰憬o生活一個(gè)微笑，你就將收獲人生的美好春天。
風(fēng)習(xí)習(xí)，草曳曳，風(fēng)中傳來(lái)悠閑的味道，我游走在田間的小徑上，不經(jīng)意邂逅了大片葵花田。葵花露出笑吟吟的臉，沖著陽(yáng)光搖擺，悄悄地在秋天播下自己的種子。我奔跑在這漫山遍野都是向日葵的土地上，吮吸著花間陽(yáng)光的芳香，微風(fēng)拂過(guò)，掀起這一陣明黃色的花浪。
我沖出花田，迎面撞上了一個(gè)騎著自行車的小女孩，她扎著兩個(gè)小辮，穿著淡黃色短衫，眼睛黑白分明，靈動(dòng)的像會(huì)說(shuō)話。她跳下車，扶了我一把，羞澀的笑，甜甜的.，兩個(gè)酒窩盛滿了陽(yáng)光�！澳銢](méi)事吧？”我仿佛被這笑容感染了，心里的不安稍稍退卻，低下頭“沒(méi)事，沒(méi)事……對(duì)不起，我沒(méi)仔細(xì)……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)，嘴角的弧度像月牙一般，驅(qū)散所有陰霾，使我感到天空是如此明亮。她笑魘如花，對(duì)我說(shuō)：“多笑笑啊。”
是啊，要多笑！生活中有時(shí)坎坷艱辛，有時(shí)波瀾不驚有時(shí)又平淡如水，我們更要微笑著面對(duì)生活，那樣，你才能看到燦爛陽(yáng)光。微笑可以使困難退卻，它能使內(nèi)心真正的堅(jiān)強(qiáng)。日子總要去面對(duì)，每當(dāng)遭遇人生困境時(shí)，咬緊牙關(guān)，對(duì)自己說(shuō)挺過(guò)去就好了，沒(méi)有什么大不了的。給生活的微笑終會(huì)化成人生的指路燈，給你笑的回報(bào)。
你看這向日葵，不論經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，不論有多大打擊，它總能在陽(yáng)光到來(lái)時(shí)，挺直腰板堅(jiān)持不懈的追求光明，不就跟人一樣嗎？她騎上自行車，朝我揮揮手“我要走了，你下次小心點(diǎn)。”我朝她微微一笑，揮了揮手。
我對(duì)自己說(shuō)，我也要做一株葵花，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，不眠不休的歌唱，只要我們還有希望，還有理想。
初中的作文700字 篇45
“噼啪，嘩啦”，秋雨又下了起來(lái)，淅淅瀝瀝，丁丁冬冬……
秋雨茫茫地籠罩了整個(gè)世界，耳畔是秋雨落到地上奏出的音樂(lè)，所有的生物似乎都感受到了秋雨的滋潤(rùn)，小草更綠了，花兒更艷了，樹(shù)木更加高大魁梧了，柳樹(shù)的葉子也不再卷了。秋雨帶走了炎熱，送來(lái)了涼爽。記得上一年的今天，我還在傻乎乎地描繪著秋雨中的景色，今天，我卻有了不一樣的感觸。
秋雨時(shí)下時(shí)停，時(shí)大時(shí)小，人生也不就這樣嗎？
曇花一現(xiàn)，只有一瞬間，那么多日夜的努力，那么多的心酸，不就是為了那一刻的綻放？鳴叫的蟬，不知在地下埋藏了多少年，受盡了多少磨難，不就是為了那一夏的演唱嗎？人生亦是如此。
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如同掀開(kāi)了一張嶄新的圖畫。歲月的年輪在春天中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。小時(shí)候，無(wú)知的我總認(rèn)為，要一直和爸爸媽媽在一起。隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，也懂得了許多道理，人生，一直在學(xué)習(xí)，不斷的在進(jìn)步，會(huì)碰到許許多多的絆腳石。就像秋雨，不管落到哪里，遇到什么困難，它都會(huì)一直飄飄灑灑的落下去。
現(xiàn)在想起來(lái)，人生就像一塊鐘表，不停地走，不住地轉(zhuǎn)，總有到頭的時(shí)候，就要看你這一生有沒(méi)有留下遺憾。
倘若你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的`艷麗，也沒(méi)有大樹(shù)的強(qiáng)壯，但你卻編織了絢麗多彩的大地。假使你是一條無(wú)名的小溪，雖沒(méi)有大江的奔騰，也不及大海的浩瀚，那你卻匯成變化萬(wàn)千的江河。假如你是一個(gè)并不大出眾的人，那你只要努力去拼搏，就一定會(huì)有流光溢彩的人生。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”人生注定會(huì)九轉(zhuǎn)曲折，沒(méi)有人的一生會(huì)一直平安順利。即便會(huì)因?yàn)槠D難，遭受了打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天，你最終還是會(huì)奏出人生的樂(lè)章唱出最美妙的歌聲！
秋雨繼續(xù)綿綿地下著，人生路繼續(xù)漫漫的走……
初中的作文700字 篇46
在這個(gè)陰雨綿綿的清晨，秋雨淅淅，樹(shù)木抽出了新芽，風(fēng)也無(wú)情的刮著，路上的行人臉色憂愁，仿佛發(fā)生了一些事，瑟瑟的嚴(yán)風(fēng)，使人感到十分寒冷。但我們的教室里卻洋溢著溫暖的氣息，因?yàn)槲覀冮_(kāi)展了講作文比賽。
首先我們進(jìn)入了這個(gè)活動(dòng)，開(kāi)始我們是在準(zhǔn)備，雖然離比賽還有二十幾分鐘，但大家緊張的氣氛仍然洋溢在教室中怨言四起："�。∵�要演講，并且還要脫稿。"我不停的抱怨著，額頭上皺出三條線，并不停地躲著雙腳，此時(shí)我已心煩意亂，心中涌出一團(tuán)恐慌的烈火。突然我發(fā)現(xiàn)還有十幾分鐘了，就快來(lái)不及了，只好在作文書(shū)上隨便找了一篇作文背了下來(lái)。十幾分鐘就如流水一般，一個(gè)"滴滴嗒嗒"一個(gè)"嘩嘩啦啦"不一會(huì)兒就過(guò)去了，我們就進(jìn)入了抽簽這個(gè)重要環(huán)節(jié)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己運(yùn)氣好，便最早抽了一個(gè)簽握在手中，我慢慢拿出來(lái)，"我看見(jiàn)7的腦袋了"便哈哈大笑。這時(shí)藍(lán)可鑫一看，也哈哈大笑起來(lái)，我很疑惑他為什么會(huì)笑，結(jié)果一看，我原來(lái)把2拿反了，看成了7，這是全班都笑了。第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)真是厲害，她講了一篇習(xí)作《我的"星"爸爸》，語(yǔ)句通暢的為我們講述了自己的爸爸，他既是"歌"星，也是"酒"星，還是"球"星，講的.真是淋漓盡致。教室里一下子想起了熱烈的掌聲。到我了，心中閃過(guò)一道恐慌，但我堅(jiān)持走上了臺(tái)，可能是因?yàn)榫o張，以前背的文章一下子全忘了，此時(shí)我覺(jué)得自己臉都紅了，可憑著對(duì)內(nèi)容的熟悉，便對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分解，改寫了一篇作文。后面得到了大家的掌聲獲得16分，成為講作文比賽的第三名。
此時(shí)我感到無(wú)比自豪，特別有成就感，也讓我學(xué)習(xí)到了演講需要的是勇氣。
初中的作文700字 篇47
老師，是辛勤的園丁，培育著我們，把我們從幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)；老師，是明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房，驅(qū)散我們心中的烏云；老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)，從小到大，我上過(guò)很多老師的課，但我印象最深的，還是教我三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師——吳老師。
吳老師有一雙水汪汪的大眼睛，一頭棕色的卷發(fā)披在肩上，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)嘴旁有兩個(gè)小酒窩，非常好看。
那是四年級(jí)的事了。即將期中考試，吳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“這雖然不是期末考試，但也同期末考試一樣，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。”我心想：不就一個(gè)考試嘛，有什么好復(fù)習(xí)的？我又不是語(yǔ)文成績(jī)很差的那種！隨后的幾天測(cè)驗(yàn)，我都測(cè)得不錯(cuò)，我就更加覺(jué)得不用復(fù)習(xí)了。結(jié)果到了期中考試那天，我自信滿滿，瀏覽了一下試卷，一點(diǎn)都不難！我“唰唰”地寫起來(lái)，交了卷，就盼著出成績(jī)。等到第二天，老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了，我等待著，“小馨，98。小妍，96……”咦？怎么還沒(méi)到我？“高興，89！”聽(tīng)到我是89，我頓時(shí)覺(jué)得天都塌了。吳老師講試卷的時(shí)候，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去。眼淚流了出來(lái)，滴到了桌上，下課了，我坐在位子上沒(méi)動(dòng)。吳老師便把我?guī)У搅宿k公室，邊摸著我的背邊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，一分耕耘一分收獲，只要努力肯定會(huì)考好的。失敗是成功之母，老師相信你可以的。加油！”聽(tīng)了吳老師的話，我摸了摸眼淚，暗暗下定決心要努力。功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了優(yōu)異的`成績(jī)。沒(méi)有吳老師的關(guān)心，可能我就一蹶不振了。
老師，您是無(wú)私奉獻(xiàn)的人，每天都認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，有時(shí)都要忙到深夜。上課時(shí)，即使嗓子啞了也要給我們講解課文。是您，把我們引進(jìn)了知識(shí)的殿堂。老師，謝謝您！您的教誨之恩，我終身難忘。
初中的作文700字 篇48
“交作文嘍！”一位同學(xué)急匆匆地跑上講臺(tái)，興高采烈地跑出教室，笑嘻嘻的玩去了�！翱偹愀愣�！”又一位同學(xué)跑上講臺(tái)，坐在座位上安靜地看書(shū)。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室，我也著急了，加快速度，與時(shí)間賽跑。經(jīng)過(guò)一陣漫長(zhǎng)的“搏斗”，我終于將作文搞定了。呼，總算可以松一口氣了！不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我心里真的沒(méi)底，到底寫的好不好呢？天知道。
“同學(xué)們，我問(wèn)你們，這個(gè)“什么都行”指的是什么？”李老師手拿一大摞作文紙，滿含微笑（奸笑）地說(shuō)，一看這招牌式的笑容，我就知道，這回準(zhǔn)有陰謀，亦或者是陽(yáng)謀，反正都是謀！“想寫什么就寫什么！”“寫什么都行！”“隨便！”……一眨眼，教室就變了樣，人聲鼎沸，熱鬧非凡，一波比一波高，整棟綜合樓都能聽(tīng)到我們的聲音，簡(jiǎn)直是比菜市場(chǎng)還菜市場(chǎng)！“安靜！”李老師猛地用尺子拍了拍講臺(tái)，“要舉手才能回答！”“喜歡的！”某某站起來(lái)說(shuō)�！澳檬值�！”禤樂(lè)晴略略思考了一下，說(shuō)�！皼](méi)寫過(guò)的！”我猶豫了一下，也站了起來(lái)。
“同學(xué)們，這三個(gè)回答，你們覺(jué)得那個(gè)才是正確的呢？”李老師又露出了他那招牌式的笑容�！跋矚g的！”“拿手的！”……同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，卻始終沒(méi)能商討出來(lái)一個(gè)正確的答案�！罢_的答案是拿手的，這也是我對(duì)你們的測(cè)試，你們都跟了我四年了，最少的也有兩年了吧，怎么會(huì)那么笨呢？寫作文要么不寫，要寫就寫最拿手的`，”李老師恨鐵不成鋼地說(shuō)，“而且，題目是文章的眼睛，這樣才能吸引別人來(lái)看你的作文！看看這些題目，《我的朋友》，《我的同學(xué)》，《我的寵物》，這些題目都太平凡了！人貴直，文貴曲，你題目就告訴別人你要寫什么，誰(shuí)還想看你寫的文章……”
是啊，新瓶裝舊酒，我們不可能每一次作文都能快速地列好提綱，不可能每一次作文都能寫得很好，因此，寫作文就一定要寫最拿手的！
初中的作文700字 篇49
自古華山一條路。今天，我要去華山一探究竟，看看被稱為“西岳”的華山有多高，多險(xiǎn)。
早上六點(diǎn)，我們坐大巴車來(lái)到華山售票處，那里已是人山人海。購(gòu)票、排隊(duì)就花了三個(gè)多小時(shí)。我們耐心等待，終于坐上了纜車。
來(lái)到纜車?yán)�，只感覺(jué)它慢慢地運(yùn)行著，我本來(lái)以為會(huì)像過(guò)山車一樣刺激，沒(méi)想到比想象中慢了好多好多，便不覺(jué)得有什么好玩了。于是，我欣賞起外面的風(fēng)景來(lái)。華山真不愧為“奇險(xiǎn)天下第一山”，到處都是懸崖峭壁。那些大樹(shù)小草有自己的力量，把石壁裝飾得格外生機(jī)勃勃。我真佩服它們頑強(qiáng)的生命力，能在懸崖峭壁上生存。
午餐后，我們開(kāi)始登峰了。華山的路很不好走，兩旁云霧繚繞，深不見(jiàn)底，窄窄的小道只容得下兩人并行，我們走得格外小心。終于，來(lái)到了西峰頂，山頂云霧繚繞，大團(tuán)的云飄來(lái)飄去行蹤不定，山上的樹(shù)在這些云霧中若隱若現(xiàn)，如仙境一般。我們選不同的角度拍照留念，實(shí)在看時(shí)間來(lái)不及了才戀戀不舍地離開(kāi)。
我們還要爬華山最高峰——南峰。這里的'路更不好走，階梯一高一低，一寬一窄，必須全神貫注，不能分心，有時(shí)還得手腳并用。階梯越走越多，我越走越累，真想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，不過(guò)，我在心里不斷給自己鼓勁：加油!堅(jiān)持就是勝利!終于，我與南峰頂只有一“節(jié)”之遙了，可就是這最后一節(jié)階梯，比前面的更難走，越走越窄，最后我只好像螃蟹那樣爬了。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們終于登頂南峰。站在絕頂之上往下看，真是“一覽眾山小”，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，自豪感也油然而生。
俗話說(shuō)：上山容易下山難。下山時(shí)，因?yàn)槿A山上的石頭光滑無(wú)比，我險(xiǎn)些摔下去，幸好有爸爸相助，沿著爸爸走過(guò)的路，牽著爸爸的手，我還是害怕得雙腿哆嗦。
走到平地時(shí)，我的腿雖然不哆嗦了，但是已經(jīng)完全沒(méi)了力氣。我想這就是下山“后遺癥”吧!
初中的作文700字 篇50
又是一堂令我“活力充沛”的課，沒(méi)等上課，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，恨不得把書(shū)看個(gè)五遍、十遍、一百遍！然后才能更好的享受這課！
上課了，老師在黑板上寫下了四個(gè)大字：“數(shù)學(xué)‘陷阱’”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：同學(xué)們依次報(bào)數(shù)，當(dāng)這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)時(shí)，同學(xué)們就要起立，擊掌，這樣才通過(guò)！可一旦這個(gè)人違反了規(guī)則，那么就要待在陷阱里。
我對(duì)自己的數(shù)學(xué)很有信心，因?yàn)槲颐看螖?shù)學(xué)成績(jī)都在95分以上！可是，我的反應(yīng)能力卻有點(diǎn)卡機(jī)，所以，我的.心砰砰直跳。
開(kāi)始了，本來(lái)一切都很順利，可當(dāng)小杰報(bào)到9時(shí)，就直接報(bào)過(guò)去了。我們所有人愣了三秒鐘，頓時(shí)班里雷聲大作，哈哈大笑，而小杰還一臉茫然，呆若木雞。等當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大家都已經(jīng)笑得合不攏嘴了。繼續(xù)，又是一陣風(fēng)平浪靜。哈哈哈哈！只見(jiàn)大家捧腹大笑，怎么了呢？原來(lái)小樂(lè)大叫一聲：“21！”這位先生，三七二十一哎！這不，小杰有伙伴了。很快二十四，二十五，當(dāng)?shù)搅藚切垃帟r(shí)，她居然說(shuō)：“二十五，不對(duì)，二十六！”此時(shí)，我猜她一定很尷尬。又過(guò)了一會(huì)兒，黃雪菲坐在椅子上，淡定地說(shuō)了聲：“42。”我算了算，立馬大叫：“四十二是三的倍數(shù)�！彼�不信，一邊上臺(tái)一邊盤著手指算。不過(guò)一會(huì)兒，馮鈺涵站了起來(lái)大叫道：“46！”咦，怎么感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的？剎時(shí)間，大家心花怒放啊，一直大叫：“46你站起來(lái)干嘛！”其實(shí)比起前五位，黃周周才是最可憐、最無(wú)辜的，當(dāng)?shù)剿臅r(shí)候，她還在那拿著筆算。然后，她抬起頭來(lái)，看了看周圍，那迷茫的表情仿佛在說(shuō)，嗯？發(fā)生了什么？
現(xiàn)在，六位“大俠”已經(jīng)集結(jié)完畢。又一輪開(kāi)始了，可是，沒(méi)開(kāi)始多久，那個(gè)小杰就又再次敗在其他人手中。小杰也不好意思拿本子捂住了臉。
最后，大家都發(fā)揮了驚人的表現(xiàn)和超強(qiáng)的反應(yīng)力，在不停歇地歡聲中結(jié)束了這次嘻嘻哈哈的課。
初中的作文700字 篇51
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛進(jìn)教室，便看見(jiàn)張老師在黑板上畫了四只小動(dòng)物頭像—小兔子、小貓、小熊貓、小猴可愛(ài)極了！
同學(xué)們好奇地圍住張老師問(wèn)：“張老師，您畫小動(dòng)物頭像干什么？”張老師神秘一笑說(shuō)：“ 第三節(jié)作文課你們就知道了。”
終于盼到了第三節(jié)課，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，愛(ài)不愛(ài)玩游戲？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“愛(ài)！”張老師又說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘畫鼻子’好不好？”同學(xué)們齊聲回答：“好！”于是，張老師先挑了四位同學(xué)來(lái)給小動(dòng)物們畫鼻子。四位同學(xué)的眼睛被老師蒙上，老師說(shuō)：“先左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈，預(yù)備！開(kāi)始！”四位同學(xué)摸索著往前走，努力調(diào)整方向，其它同學(xué)忍不住一個(gè)勁地指引著他們：“許諾言往左，往左邊點(diǎn)，宋鎏洋往邊點(diǎn)兒，再往這邊點(diǎn)兒�！币贿呎f(shuō)一邊不停地給他們打手勢(shì)。他們憑感覺(jué)在黑板上畫了一個(gè)又一個(gè)小鼻子。這時(shí)，張老師喊了一聲：“停！”于是，他們摘下了紅領(lǐng)巾，抬頭一看，啊！有的畫到了眼睛里，有的畫到了鼻子上，有的畫到了眉毛上，還有的畫到了嘴角上。哈哈！哈哈！哈哈！大家開(kāi)心地笑了。
終于輪到我們組了，我緊張極了，不敢抬頭看張老師，因?yàn)槲遗庐嬪e(cuò)了。可同學(xué)們一個(gè)勁兒熱情的喊著：“小鈺！小鈺！”張老師最后還是點(diǎn)了我的名字。我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，張老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，頓時(shí)一片漆黑。按老師要求我先向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)三圈，然后小心翼翼地拿著粉筆，向黑板走去。同學(xué)們高聲喊著：“小鈺，右！右！右！”我轉(zhuǎn)的`暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北，一個(gè)勁兒往左走。同桌李雅琦急得跑到了講臺(tái)上，想抓住我的手，幫我畫。張老師急忙制止了她。等到老師喊：“停！”我摘下紅領(lǐng)巾一看鼻子畫到了小猴子脖子左邊，可笑極了！我的臉一下子紅了。同學(xué)們哄堂大笑。我也開(kāi)心的笑了！
初中的作文700字 篇52
一座大山，矗立在我家旁邊。
我每每寫完作業(yè)后，總愛(ài)站在臥室的窗邊，拉開(kāi)窗簾，將目光投向那座山。
天晴，山也晴。晨光中，它分外挺拔、秀麗，猶如一幅秀美絕倫的風(fēng)景畫。明媚的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧氣，給山披上一件明媚的外衣，樹(shù)木小草欣欣然舒展著枝葉。夕陽(yáng)西下，山上的青石笑紅了臉，余暉撫摸著山上一草一木，給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著，歡叫著。想起我的快樂(lè)童年，窗內(nèi)的我，染了一臉紅暈。
天陰，山也陰。成片的烏云在山頭徘徊，久久不散。此時(shí)沒(méi)了蟬鳴，斷了鳥(niǎo)啼。山石鐵青著臉。太陽(yáng)似乎察覺(jué)到了山的怒氣，躲在烏云背后不敢露面。一山的草木，此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而，狂風(fēng)吹得大樹(shù)發(fā)出低低的吼聲，枝葉紛紛左搖右擺，狂躁起來(lái)。樓下院子里的小孩兒跑得沒(méi)了蹤影。想起我今天因作業(yè)沒(méi)完成，失去了看電影的機(jī)會(huì)，窗內(nèi)的我，神色黯然。
天雨，山卻樂(lè)了。豆大的雨點(diǎn)敲擊著我的.窗。大山在雨霧中模糊著，朦朧著。我搖搖頭，回到桌前坐下看書(shū)。不知什么時(shí)候，雨停，霧散。我望窗外的山石，突然間變得那么干凈、清爽，草木也喝足了甘霖，綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調(diào)皮地眨眼，山在樂(lè)呵呵地笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣像濾過(guò)似的，清新無(wú)比。我深吸一口這空氣，望向院子，有小孩踩著水洼嘻鬧著，知了又放開(kāi)了嗓門兒歌唱，婉轉(zhuǎn)嘹亮。窗內(nèi)的我，讀到一篇好文，心兒歡暢。
窗外，風(fēng)景在變，看風(fēng)景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中的那句——“不以物喜，不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現(xiàn)出古時(shí)品德高尚之人的豁達(dá)胸襟。如果我們無(wú)論何時(shí)都能保持這種豁達(dá)、淡然的心態(tài)，就能如蘇軾那般“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。生活自然會(huì)增添許多清歡與樂(lè)趣。
窗外，山靜靜地立著，我心明媚著。如此，甚好！
初中的作文700字 篇53
暑假里的一天，我與同學(xué)們一起參加了夢(mèng)寐以求的蘇州樂(lè)園夏令營(yíng)。在那里，我挑戰(zhàn)了自己的極限，并從中得到了啟示。
蘇州樂(lè)園里有各種各樣的游藝項(xiàng)目，然而令我記憶猶新的要數(shù)“天旋地轉(zhuǎn)”了。還記得“天旋地轉(zhuǎn)”好似一只大手“抓”著許多座位，依靠著齒輪的帶動(dòng)上升，隨后呈順時(shí)針，逆時(shí)針甚至360°的轉(zhuǎn)動(dòng)。我的耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)通玄大聲尖叫，頓時(shí)讓我心生恐懼。我想：這個(gè)項(xiàng)目太可怕了，還是不玩了吧！于是我就坐在一旁的椅子上看別人玩�？墒�，當(dāng)我看到同學(xué)們下來(lái)后神清氣爽的樣子并直呼刺激，說(shuō)再想玩一次時(shí)，我有按耐不住蠢蠢欲動(dòng)的心情，最終決定嘗試一下。
坐上椅子沒(méi)多久，機(jī)器手臂緩緩上升，我只覺(jué)得清風(fēng)拂面，很爽�？呻S著機(jī)器逐漸升高，我有一種懸空的感覺(jué)，恐懼感涌上心頭。為了戰(zhàn)勝恐懼，我的雙手緊緊抓住扶手，生怕自己掉下去。當(dāng)機(jī)器在空中第一次翻滾時(shí)，我看到同學(xué)們有的進(jìn)我扶手，咬緊嘴唇；有的緊閉雙眼，失聲尖叫；有的面無(wú)表情，臉色蒼白。我也難以抑制心中的恐慌，緊閉雙眼是出了吃奶的力氣緊緊抓住扶手，怎么也不放開(kāi)。只感到我的手上，我的額頭上，都伸出了汗珠。此時(shí)的我腦海中冒出一個(gè)念頭，那就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。過(guò)了一會(huì)兒，待我慢慢適應(yīng)后，我嘗試睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)周圍的景物在我眼前連成一條彩帶，還真是一種特有的風(fēng)景線呢！幾輪翻滾后，我漸漸膽大起來(lái)，剛才那緊張的勁兒隨之消失了。我睜大眼睛欣賞蘇州樂(lè)園的`美景，感受著這份刺激與歡樂(lè)，激動(dòng)萬(wàn)分因?yàn)槲姨魬?zhàn)了我的極限！并最終戰(zhàn)勝了自己！
走下椅子，我覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了。雖然我的腳十分酸脹，雖然我的頭有些發(fā)脹，但是我心中的喜悅和自豪改過(guò)了這一切。望著那些因膽怯而不敢去嘗試的同學(xué)，我更驕傲了。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事情，無(wú)論難易與否，都應(yīng)該勇敢嘗試，才能享受其中的樂(lè)趣，有所收獲。
初中的作文700字 篇54
新的一年。又是一年呢。和作文庫(kù)在一起的時(shí)間又增了一年。不知道，彼此之間的境界是否也上升了一層。
一直喜歡作文庫(kù)的界面，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，給人一目了然。不會(huì)說(shuō)一看就心慌。而且注冊(cè)登錄等都非常地簡(jiǎn)單，包括發(fā)表文章看文章，看文集，都顯得那么方便。
是啊，作文庫(kù)的簡(jiǎn)單，是最大的特點(diǎn)。但，也有些簡(jiǎn)單得不好，也就是說(shuō)，這種簡(jiǎn)單，有利也有弊呢。
我記得曾經(jīng)看過(guò)作文庫(kù)的一篇文章，是一個(gè)小作者寫的建議作文庫(kù)可以明確規(guī)定作文庫(kù)里的經(jīng)驗(yàn)值有什么用，讓這些經(jīng)驗(yàn)值也變得有價(jià)值起來(lái)。其實(shí)真心的，我也認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)值該有他們的用處了吧。雖然不是說(shuō)新的一年就要改變一下網(wǎng)站的風(fēng)格，就要更新。但是，人都是向前的呢！現(xiàn)在很多網(wǎng)站也都是在不斷地更新，不斷地越變?cè)胶�，越�?lái)越受到廣大群眾的熱衷，越來(lái)越方便他人。難道不是嗎？
作文庫(kù)的每篇文章后面最后可以讓讀者有個(gè)留言之類的，那樣，有益于文章之間的交流，也有利于作文庫(kù)辦網(wǎng)的最初宗旨：提高小作者寫作能力，讓每個(gè)文字愛(ài)好者都聯(lián)系起來(lái)。我想，就這樣，沒(méi)有任何交流的寫作，并不是那么地好，有些時(shí)候看完一篇文章后我們的感想和想要對(duì)寫作者說(shuō)的話都是很多的。這樣，不僅有利于寫作者更好地認(rèn)識(shí)自己的'文字，也可以提高寫作者的寫作水平。畢竟，一直這樣寫，沒(méi)有任何的建議，任何的評(píng)價(jià)和評(píng)語(yǔ)，我們很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處呢。也很難說(shuō)有所改進(jìn)。畢竟，“閉關(guān)鎖網(wǎng)”很難談得上發(fā)展。
接著呢�？淇渥魑膸�(kù)的工作人員嘿。給你們我使用這個(gè)網(wǎng)站的感言呢，感想呢。
簡(jiǎn)單的界面，給人整潔有條不紊的踏實(shí)。作文庫(kù)的工作人員亦是如此。提現(xiàn)，審文，更新，從來(lái)就沒(méi)有落下。每天都堅(jiān)持著，我想，這表面看起來(lái)是很容易，但是，內(nèi)部里，絕對(duì)沒(méi)有想象中的那么容易吧，因?yàn)椋@每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做的好，讓使用者滿意，是多么地不容易呢。辛苦了，你們真棒！
最后，新年新氣象。期待越辦越好的作文庫(kù)。
初中的作文700字 篇55
隨著突如其來(lái)的“爆炸”，“��！”的一聲尖叫在耳邊響起……原來(lái)我們正在野炊！
我們從上午終于熬到了下午第二節(jié)課，仿佛全身的血液都沸騰起來(lái)，興高采烈地來(lái)到學(xué)校實(shí)踐園開(kāi)始野炊了！我是負(fù)責(zé)灶頭燒柴的。因?yàn)樵诶霞医?jīng)常燒柴，所以算得上是老手了。
剛到目的地，我就遇到大困難，沒(méi)有火種要怎么點(diǎn)火呢？。我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊從袋子里拿出打火機(jī)和干草嘗試起火。風(fēng)呼呼地吹著，使我剛點(diǎn)起一小串小火苗馬上被吹滅了，我又不厭其煩地試了幾次，可還是不行。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那兒跺腳。我沉默了一會(huì)，一拍腦門馬上快速地拿起干草和打火機(jī)，我蹲在灶口一手拿干草，一手拿打火機(jī)，在灶洞里點(diǎn)燃了干草，看著明亮的小火苗我激動(dòng)得一蹦三尺，終于生火成功了！
我趕緊往里塞木頭進(jìn)去，灶頭里燃起了熊熊烈火，煙囪里像大怪獸一樣吐著黑煙，我坐在旁邊燒柴，一邊烤火舒服極了！火紅的火光映在臉上，整張臉金燦燦的，像倒了金色的亮粉在臉上�；鹪綗酵�，“溜”到了灶口邊緣，我連忙拿起一塊木頭，把邊緣的柴火用力地頂?shù)嚼镞吶�。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一根水分還沒(méi)完全干的竹子，被火燒出“滋滋”的響聲，十分悅耳；還有一根木頭，木頭尾部有一個(gè)小洞，小洞里突然飄出一縷“青煙”還帶著淡淡的清香�！芭尽钡腵一聲，似乎有東西爆裂了，把我嚇了一跳。
這時(shí)，我突發(fā)奇想，扔了幾個(gè)小番薯在灶頭里，準(zhǔn)備烤著吃。番薯不一會(huì)就已經(jīng)烤熟了。到了滅火的時(shí)候，只見(jiàn)一棍子敲下去，底下便下起了“火星”雨，火紅火紅的雨像一顆顆小火球落下來(lái)，美極了！我翻來(lái)覆去地把灶頭掏了個(gè)底朝天，也只掏到5個(gè)番薯，還有一個(gè)被燒成灰了。
茶葉蛋、番薯、豆腐干依次順利熱乎地出鍋。大家津津有味地吃了起來(lái)，開(kāi)啟了我們的大餐之旅�！巴�，你這個(gè)好吃；”“快點(diǎn)！你嘗嘗這個(gè)！可香了！”“來(lái)來(lái)來(lái)，都來(lái)嘗嘗我媽媽做的，不用客氣哈！”整個(gè)餐廳像過(guò)年似的，充滿了歡樂(lè)笑聲……野炊就這樣接近尾聲了。
初中的作文700字 篇56
不久前，我加入了管樂(lè)團(tuán)，我當(dāng)時(shí)因?yàn)槭呛竺娌胚M(jìn)來(lái)的，所以我心里總是忐忑不安的。
開(kāi)始排練了，這是我第一次排練圓號(hào)，我仔細(xì)一聽(tīng)，心想：“啊，原來(lái)我周圍的同學(xué)都是高手��！如果比不過(guò)他們，我會(huì)不會(huì)被踢出去？”想到這里，我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心，果真，我一會(huì)兒這個(gè)地方不對(duì)，一會(huì)兒那個(gè)地方吹錯(cuò)，總之我排練的相當(dāng)不好，我感覺(jué)臉紅彤彤的，感覺(jué)四周的同學(xué)都在笑話我，我開(kāi)始有點(diǎn)想退出管樂(lè)團(tuán)的感覺(jué)，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“小博同學(xué)，別灰心這里每一個(gè)同學(xué)都和你一樣，你只要用心去學(xué)一定能學(xué)好的，老師相信你�！蔽衣�(tīng)這句話深受啟發(fā)，開(kāi)始努力練習(xí)吹圓號(hào)。
過(guò)了幾個(gè)星期，因?yàn)槲业膱A號(hào)水平真的提高了，于是我更加興致勃勃，一心想要學(xué)好，我對(duì)我的老同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，不如我們來(lái)比一比，看誰(shuí)兩個(gè)月后能吹出一首曲子誰(shuí)就贏�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“哼一定是我贏，這還用比嗎？”我回答：“誰(shuí)贏誰(shuí)輸沒(méi)比誰(shuí)都不知道，你那么有信心那就來(lái)比比看，到時(shí)候輸了可不能哭哦。”那個(gè)同學(xué)回答：“我一定會(huì)贏的，走著瞧，哼！”于是我開(kāi)始更加努力的練習(xí)我們兩個(gè)月后比賽的曲子，過(guò)了幾天，老師讓我們一個(gè)一個(gè)地吹，檢查看我們練習(xí)練習(xí)的怎么樣，我信心滿滿得等待老師教導(dǎo)我的.名字，前面幾個(gè)同學(xué)有的吹的還不錯(cuò)，有的吹得還要跟加努力才行，還有的直接被老師提回去了，終于到我了，我懷著興奮，緊張的心情開(kāi)始吹了，終于吹完了，我擦擦額頭上的汗，再環(huán)顧四周，突然老師發(fā)話了：“這節(jié)課吹得最好的是小博同學(xué)，掌聲表?yè)P(yáng)！”我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興得不得了，因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次排練，無(wú)數(shù)次練習(xí)，令人興奮的時(shí)刻終于到了，我們整個(gè)管樂(lè)團(tuán)一起上臺(tái)表演，博得了全校的掌聲，我非常高興，我又去找之前和我比賽的那個(gè)同學(xué)，原來(lái)他在不久前就已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)管樂(lè)團(tuán)了，我真了不起！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)管樂(lè)團(tuán)的老生了，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我的演奏水平越來(lái)越好，我真了不起。
初中的作文700字 篇57
暴風(fēng)攜著驟雪襲卷了整個(gè)冬天，在這片廣袤的大地上筑起了一道又一道高大的雪墻，想要將余下的秋趕盡殺絕。
我走進(jìn)房子，注視著已被灰塵覆蓋的鋼琴，它雖落滿灰塵，卻依舊掩飾不了那與生俱來(lái)的貴氣。掀開(kāi)琴蓋，看著那錯(cuò)落有致的黑白琴鍵，伸出手，緩緩地?fù)徇^(guò)，想要用自己微弱的體溫來(lái)溫暖它，心卻在一點(diǎn)又一點(diǎn)地變得冰冷，而那斷續(xù)的音符，仍然無(wú)法譜成一首動(dòng)人的樂(lè)曲。
走到外面，看著雪花忍受不了冬日的冷酷，慌忙地逃離，卻依舊擺脫不了冰冷和融化的命運(yùn)。我環(huán)顧四周，白色的寂靜的'大地上，到處銀裝素裹。忽然，一株梅花吸引了我的注意，我走近它，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度保護(hù)它的堡壘不知何時(shí)已經(jīng)被風(fēng)雪攻下，殘落一地。曾經(jīng)象征著活力的花瓣無(wú)可奈何地落下，將自己掩埋于泥土中，似乎想要驗(yàn)證那句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我有些諷刺地笑了笑，花都快死了還談什么護(hù)花！只不過(guò)是垂死前的一些悼詞罷了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，將最后一片土地覆蓋，仿佛為逝去的花瓣穿上白色的禮服。我將梅花花瓣上殘留的雪抹去，嘆道：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。這是命運(yùn)，就像我毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的琴藝一樣，只能靜靜地向命運(yùn)屈服，然后等待死亡。
時(shí)間總是和我賽跑，我卻永遠(yuǎn)追不上它的尾巴。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過(guò)去了，心卻依舊放不下墻角的那枝梅花。又是一個(gè)周末，我走到那朵花旁。
那些斷壁殘?jiān)琅f在那病怏怏地躺著，仿佛已被命運(yùn)征服，成了它的臣子�？擅坊▍s早已變了樣，開(kāi)始用自己的身軀來(lái)阻擋襲卷而來(lái)的風(fēng)雪，那烏黑的枝丫發(fā)出了新芽，到處透露生的希望，是什么讓它在多舛的命運(yùn)中頑強(qiáng)地生存了下來(lái)？是不畏風(fēng)雨，永不屈服的力量。剎那間，新的力量傳遞在心間，我似乎又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
悠揚(yáng)的琴聲緩緩流淌，讓人愉悅，令人欣喜。心中那朵花總會(huì)在疲憊的時(shí)刻，送來(lái)沁人心脾的芳香。
心存一朵花，一朵不畏風(fēng)雨，勇敢前進(jìn)的花。
初中的作文700字 篇58
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。天地之貴，莫大于人；人之行，莫大于孝。
孝子從古至今都為人稱頌，如果留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊也洋溢著孝的氣息。
俗話說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，可李梅彬用他的孝行有力反駁了這句老話，李梅彬的母親和岳母先后在1995年和2001年患上了帕金森綜合癥在床，可他和妻子都十年如一日的悉心照顧著，每天6點(diǎn)多起床，煮飯，為兩位老人換紙尿褲，再抱到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。10多年來(lái)，二老從未長(zhǎng)過(guò)褥瘡，每當(dāng)二老精神低迷時(shí)，李梅彬則常陪老人家談一些印尼的消息，以解老人鄉(xiāng)愁。李梅彬的孝也許不是用生命去報(bào)答，也不是用滿眼的紅票子來(lái)填補(bǔ)時(shí)間的空缺。而是長(zhǎng)久的陪伴，心靈的慰籍，默默地付出，默默地灑下汗水，奉獻(xiàn)孝心。他張開(kāi)雙臂，擁抱著已不燦爛，臨近夜晚的“夕陽(yáng)”，卻散發(fā)了更多的溫暖，沖擊了在光怪陸離的社會(huì)中那些冰冷的心，重新望見(jiàn)了那屬于孝的光芒。
孝子之至，莫大乎尊親，尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。
福建省的黃小清，只是個(gè)供電公司收費(fèi)員，卻用一間手工小作坊開(kāi)始了贍養(yǎng)孤寡老人的歷程，夫婦兩幫老人們做飯，洗衣，陪老人聊天，當(dāng)丈夫企業(yè)破產(chǎn)時(shí)仍不放棄，省吃儉用贍養(yǎng)了6名老人，又開(kāi)起了福利院。從最初的自己救助老人，到一家人奉獻(xiàn)，再到如今志愿隊(duì)的參與。敬老精神不斷擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，溫暖了人心，也讓更多的人參與其中。
孝的'種子深埋于我們心中，不曾離去。讓我們喚醒它。從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，為父母長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)點(diǎn)滴孝心，給他們一句問(wèn)候，深切的微笑，和溫馨的陪伴，珍惜現(xiàn)在。為其他未曾謀面的老人力所能及的幫助，也許是一句暖人的寒暄，又或是車上的讓座，都可以讓孝的種子生根發(fā)芽，開(kāi)出燦爛之花。
讓我們一起張開(kāi)雙臂，擁抱那瑰麗的“夕陽(yáng)”。
初中的作文700字 篇59
黃昏漸漸走到了尾端，光明正以一種難以想象的速度從這里撤離。我坐在車中，希望能趕快回到家。
在匆匆忙忙的通過(guò)斑馬線的人群里，所有人通常都不會(huì)注意從身邊呼嘯而過(guò)的人，更不用說(shuō)是能看清行人的臉了。所有人都在想如何能在綠燈亮?xí)r快速過(guò)去。
就在綠燈閃爍不停，黃燈即將亮起的那一刻，從斑馬線的盡頭出現(xiàn)了一個(gè)特別的.人影，打破了這一整個(gè)匆忙的畫面。那是一個(gè)中年又極為瘦弱的老婦人，她走得十分艱難。她每走一步，似乎就要向不同的方向傾倒過(guò)去，像快要一頭栽倒，然后又努力地抖動(dòng)站起，艱難地跨出每一步。她臉上急切的神情而又無(wú)可奈何的樣子深深印入每個(gè)人的心中，汗水從她額頭冒出，順著臉頰滑落。然而她此時(shí)已顧不上擦去。我從來(lái)沒(méi)有在哪個(gè)陌生人的身上感到這樣無(wú)比的心酸。那婦人的手上還牽著一條瘦弱的老狗，每一根肋骨都從松扁的肚皮上凸出，然后那只狗的右后腳有些跛，并不能像其它狗那樣肆意奔跑。它非常安靜，有耐心地跟著主人，緩緩移動(dòng)。似乎這世界所有苦難都堆砌在那婦人和跛狗身上。
很快，機(jī)動(dòng)車這條路上的綠燈亮了，但沒(méi)有一個(gè)人啟動(dòng)車子，甚至無(wú)人按喇叭。在沉寂里，我似乎聽(tīng)到了無(wú)數(shù)聲嘆息和悲憫。此時(shí)的婦人看到紅燈亮了，她更加驚慌，更著急地想橫穿馬路，但她無(wú)論多努力始終是一片徒勞。而那條老狗似乎感受到主人的急切也加快了速度，整個(gè)身子不住的搖晃，拖著那條使不上力的右腳十分費(fèi)力。我們足足等了一個(gè)新的紅綠燈，直到她安全到達(dá)路邊，才有人踩下油門繼續(xù)奔赴目的地。一時(shí)之間，眾車呼嘯而過(guò)打破了剛才的靜寂。
回到家，心中全是一個(gè)人牽著一條狗一步一步向前走。這個(gè)世界的苦難總不時(shí)地向我們跑來(lái)，我們意識(shí)到苦難卻也感到了自己的渺小與無(wú)力。在無(wú)邊的黑暗中，我們每個(gè)人都向往光明，都在尋索那一點(diǎn)點(diǎn)光明。
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