關(guān)于實(shí)踐的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于實(shí)踐的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于實(shí)踐的作文1
曾多次拜讀過余秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下�？偸菍δ浅錆M詩意的書品產(chǎn)生了無盡的困惑：先生為何稱旅行為苦旅？既然是苦旅，先生又緣何一次次地踏上旅程？
循著先生的腳步，我展開了我的西行。旅行很快樂。我看見了塵封千年的兵馬俑，我看見了大漠深處的月牙泉。我收獲，因?yàn)楹棋那厥肪驼宫F(xiàn)在我的面前；我快樂，因?yàn)閿嘟^人煙的大漠深處竟有如此一片綠洲。我的收獲是形體上的。
翻開文集，游于文字中，再借先生的眼睛觀察，我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對話，我觸到了繁華不再的咸陽城的一聲嘆息；我用心靈與月牙泉竊語，我感到風(fēng)吹狂沙，小泉可能在彈指間被埋沒的恐懼。我的收獲是苦，是心靈上的苦。
我驚異，去旅游、去躬行，竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷！
在西行途中，我再次翻開余秋雨先生的著作，越發(fā)地了解了他。他游敦煌，歷蘭州，攀沙山，覽咸陽，他看到的不僅僅是表面上的風(fēng)景。一次次思想的游歷，使他一次次收獲到人世間的真諦，雖有苦感，咽下卻覺甘甜，我想這大概就是先生一次又一次進(jìn)行文化苦旅的原因吧？
我不停地行走西行旅途中，帶著《文化苦旅》邊走邊思：王安石的褒禪山之行是苦的，但他的心靈旅行卻是有收獲的，因?yàn)槊靼琢艘浴爸尽薄傲Α薄凹儆谖铩边_(dá)到人生的目標(biāo)的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的，但他的心靈之旅也是有收獲的，因?yàn)樗业搅耸娚矫恼嬲颉?/p>
而今，我的西行之旅既快樂，又疲勞。不過，也有了自己獨(dú)有的收獲——讀起《文化苦旅》時，旅途的疲憊漸已消失；讀起《文化苦旅》時，孤獨(dú)的感覺離己而去；讀起《文化苦旅》時，更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨著《文化苦旅》而置于陽光下，掃除了陰霾，換上了溫暖與明亮。我的心靈來到了陽光下、大漠上，充滿了希望，滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中，終于找到了一邊行走一邊讀書的輕松，終于收獲到了只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理。
說得不錯！讀書、旅行、實(shí)踐，盡管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收獲……
點(diǎn)評
這篇考場作文的最大亮點(diǎn)是內(nèi)容厚實(shí)，立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索，構(gòu)思精巧，情節(jié)安排曲折生動，引人入勝。作者由對《文化苦旅》的“苦”起疑，繼而驚異先生“竟能在快樂的游程中收獲一絲哀傷”，明白先生的收獲正在于他“心靈的苦旅”。由“我”帶著《文化苦旅》“旅行很快樂”，也“疲勞”，繼而“邊走邊思”，“終于收獲到只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理”。文章寫得含蓄，富有哲理，顯示了作者清晰的思路以及思維的深刻。
文章寫得有“波瀾”，吸引讀者的閱讀興致，牽動閱卷老師的情感神經(jīng)，是一篇難得的考場佳作。
關(guān)于實(shí)踐的作文2
書中記錄了一個個鮮活的人生，書中刻畫了一個個逼真的場景，書中甚至可以描述整個世界，書中好像什么都包含了。愛書者總是把讀書推崇備至，我卻不以為然。
盡信書則不如無書。有些人總是迷信書，甚至出現(xiàn)過類似“削足適履”的笑話。書上有可考證的就不說了，單說時下曾經(jīng)流行的幾則故事吧。先是有信吃到綠豆大漲價(jià)的，再是有仍把“無限相信書籍的力量”作為校訓(xùn)以至于“無限”到不相信學(xué)生的創(chuàng)造力而扼殺天才想法的。最近比較流行學(xué)美食的書籍，據(jù)說有些人迷信所謂的美食書籍迷信到不相信自己的味覺系統(tǒng)，明明鹽放到吃起來苦的程度了，還說：這是按照書上的比例放的。這些可不是笑話，往往就發(fā)生在我們身邊。與其過于迷信書而忘記了自身存在的價(jià)值甚至忽略自身的創(chuàng)造力，還不如無書的好。
讀書應(yīng)該指導(dǎo)實(shí)踐，書與實(shí)踐脫軌則沒有實(shí)際意義。一本叫做的書若是不能與我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合起來，這樣的所謂“指南”書又能有什么意義呢？當(dāng)然，市面上諸如什么什么“指南”書還真不少，而且也偏有人相信這些所謂的“指南”，或許這些“指南”真的對某些人某些事有幫助，但若所有人都用這些指南去指導(dǎo)自己所有的實(shí)踐，則肯定會鬧出不少笑話來。簡言之，能指導(dǎo)實(shí)踐的書才可以讀一讀或者結(jié)合自己的實(shí)踐參考一下，但也不應(yīng)該把它推崇備至。
只有在有了實(shí)踐以后，我們才能把書讀得更透，或者說只有實(shí)踐才能讓書更有閱讀價(jià)值。著作，可以說是古代愛情小說和封建社會的一個精彩寫照。之所以能流傳千古在于它抓住了人們的心理，使人們產(chǎn)生了共鳴。然而，大多數(shù)中小學(xué)生對于幾乎沒有什么感覺，有些人甚至十分厭惡。而很多成年人則能體會到其中的奧妙，并且樂在其中。其原因就在于成年人相對中小學(xué)生來說，有著更豐富的人生閱歷。一個沒有戀愛經(jīng)歷的人怎能體會到愛情的酸甜苦辣咸？一個沒有經(jīng)歷過家庭變故的人又怎能體會到“賈史王薛”興盛衰落的咸辣苦甜酸？外國間諜名著是一本刻畫美國和前蘇聯(lián)暗地斗爭故事的小說。人們現(xiàn)在能理解是因?yàn)楝F(xiàn)在離二戰(zhàn)還不遠(yuǎn)，而且人們能理解各個國家里的明爭暗斗，就像中國和美國的那種微妙關(guān)系。人們能夠理解書里的各種背叛，是因?yàn)槿藗兓蚨嗷蛏儆斜或_、背叛等的經(jīng)歷。至于那些學(xué)術(shù)文章，則只有對特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域有研究的人才能理解得透。所以書只有基于你的實(shí)踐才更有閱讀價(jià)值。
綜上所述，我們不能把讀書推崇備至，更不能把它當(dāng)做法寶。我們必須明確：實(shí)踐才是讀書的目的，實(shí)踐才能讓書讀得更透，實(shí)踐也才能讓我們有更好的書讀！
關(guān)于實(shí)踐的作文3
荀子曾說過：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也。”
這句話意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深溪”。“不登”“不臨”是無法了解“天”“地”情況。人們要想獲得真正知識，必須親身參與社會實(shí)踐。
學(xué)習(xí)理論目在于實(shí)踐。過分強(qiáng)調(diào)理論而輕視實(shí)踐，人就會喪失實(shí)踐能力。理論是虛，通過實(shí)踐，理論才落到實(shí)處。只有付諸行動，認(rèn)真去實(shí)踐，所學(xué)到知識才不至于成為空洞教條理論。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@是陸游說�？墒菂s偏偏有人喜歡紙上談兵，結(jié)果害人害己。趙括就是一個很好例子。
戰(zhàn)國時趙國名將趙奢兒子趙擴(kuò)年輕時熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。后來趙王中秦王反間計(jì)，讓他替廉頗為趙將。趙括是一個缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只知空談兵法人。他到了長平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞得全長官兵離心離德，斗志消沉。他改變了廉頗戰(zhàn)略防御，積極籌劃戰(zhàn)略進(jìn)攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長平之戰(zhàn)中，趙括只知根據(jù)兵書作戰(zhàn)，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬人全部被俘。趙國亡國。
雖說勝敗是兵家常事，但是由實(shí)踐總結(jié)出來理論指導(dǎo)戰(zhàn)爭才是勝算大。像廉頗雖是趙國老將，理論知識也許不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著攻城掠地豐富戰(zhàn)爭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他帶兵打仗所依靠主要不是從兵書上背理論知識而是實(shí)踐積累。而趙括缺少恰恰是實(shí)踐。談起理論頭頭是道p口若懸河，而實(shí)戰(zhàn)中卻落得大敗者大多是像趙括等缺乏斗爭實(shí)踐人
反之，那些將實(shí)踐與理論結(jié)合在一起人，只要經(jīng)過不懈努力，往往就會取得很大成就。
曾經(jīng)有一位醫(yī)生主持了一項(xiàng)十分著名實(shí)驗(yàn)，這個實(shí)驗(yàn)成功，標(biāo)志著困擾人類一千余年p曾奪走無數(shù)人生命病魔---天花被人制服了，而這位醫(yī)生就是舉世聞名愛德華．琴納。他在大學(xué)畢業(yè)之后就到鄉(xiāng)村進(jìn)行實(shí)踐工作，近20年時間里，他一邊行醫(yī)一邊經(jīng)常到奶牛場，仔細(xì)觀察奶牛生牛痘，牛痘又怎樣感染到人身上，人感染了牛痘之后又有哪些癥狀。他先在動物身上進(jìn)行接種牛痘，再接種天花，實(shí)驗(yàn)成功。爾后又在一個小男孩身上實(shí)驗(yàn)，結(jié)果又是安然無恙。自此，人們終于發(fā)現(xiàn)了預(yù)防天花方法了。
俗話說，十年磨一劍，漫長時間實(shí)踐中才能造就成功。在近20年漫長歲月中，琴納經(jīng)過反反復(fù)復(fù)實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，最后終于取得天花接種這項(xiàng)具有劃時代意義實(shí)驗(yàn)成功。
實(shí)踐是理論基礎(chǔ)，是理論出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對理論起決定作用，這是毫無疑義。但也不能因此而輕視理論，導(dǎo)致唯實(shí)踐主義。
所以說，實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起，只有親自去實(shí)踐，才能獲得真正閃光理論。
關(guān)于實(shí)踐的作文4
寒假如期而至，這個寒假是我中學(xué)生活的第一個寒假。想充實(shí)下寒假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴(kuò)大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。
而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工，由于每個暑假都會出來打工進(jìn)行社會實(shí)踐，所以對此并不陌生，但從未在寒假打過工，在這個天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門是餐具包裝，對于以出口為主的公司來說，各方面要求都很嚴(yán)格，這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝，孰能生巧在各個環(huán)節(jié)都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，也許剛開始工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫�是學(xué)生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗(yàn)。晚上，下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴豢戏�，這是我的性格。
通過這次寒假實(shí)踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易。明白了道理，在社會實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，是自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合，為將來找工作打下基礎(chǔ)。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識，還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識來武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己，很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書，而已在社會的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來更好的融入社會，并貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識，明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。
關(guān)于實(shí)踐的作文5
六月二十三日是我們這些孩子最開心的日子，為什么呢？因?yàn)閺哪翘扉_始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會實(shí)踐活動，去體驗(yàn)生活。
早晨起來，我們懷著激動的心情做著大巴出發(fā)了。很快，臨河的黃河濕地公園到了，我們有序的進(jìn)入博物館。先是觀看了影片——《愛護(hù)水資源》，接著又參觀了博物館里面陳設(shè)著各種各樣的歷史文物……隨后，在我們一陣陣地驚奇聲中參觀博物館的活動結(jié)束了。
我們又出發(fā)了，這次的目地是前旗白彥花教育基地。車子一路奔波，同學(xué)們興奮極了，大家在車內(nèi)又唱又跳，別提多開心了。中午時分到了前旗白彥花教育基地，一下車，教官就把我們帶進(jìn)食堂，簡單的介紹了吃飯時的規(guī)矩。
下午四點(diǎn)左右，我們來到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動物……玩得不亦樂乎。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)、玩耍，晚上我們躺倒床上，大家都有些筋疲力盡了，但是初來乍到的興奮壓過了睡意，大家你一言我一語地聊起天兒來，但是，沒過多久，大家都慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
第二天，我們舉行了拉練活動。走了10多公里的路程，終于到達(dá)了目的地�？吹綒鈩莘欠驳钠俨迹覀円餐浟艘宦返男量�，腳也似乎不痛了。
內(nèi)蒙古維信高爾夫球場——是我們下午的一個游覽點(diǎn)，到了這里，遼闊的草地一望無際，讓我們真正體驗(yàn)了一下什么叫無邊無際。在這遼闊的草地中，我們仿佛變成了一只自由的小鳥，在這里無拘無束的自由翱翔�！耙恢恢恍▲B”們一會兒結(jié)伴合影，一會兒雙手展開躺在草地上……集合的“號角聲”響起來了，同學(xué)們都奔向隊(duì)伍，一個個臉上都掛滿了汗水，看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上，真想再次親近這軟軟的小草。離開這美麗的草地后，我們來到高爾夫球場，開始學(xué)習(xí)打高爾夫球。
晚上，我們還舉辦了一場篝火晚會，歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學(xué)們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅(qū)散了大家一天的勞累。
快樂的時光總是短暫的，到了要離開的時候了，同學(xué)們收拾好書包，跟教官們惜別后，踏上了去公田村的路。
公田村農(nóng)家生態(tài)園緊挨村莊，總占地面積約10萬平方米，于2007年開始施工。景區(qū)分廣場區(qū)、游園區(qū)、高科技農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)家院生態(tài)餐飲廣場區(qū)四個功能區(qū)。
這次社會實(shí)踐活動，給我留下了深刻的印象，短短的兩天半的時間，讓我們學(xué)到了很多課本里所沒有的知識，大家開闊了眼界，增長了見識，也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會實(shí)踐活動�。�
關(guān)于實(shí)踐的作文6
9月17日一大早，我們坐車30多公里，來到了夢寐以求的射陽未成年人社會實(shí)踐基地，開始了為期三天、內(nèi)容豐富多彩的社會實(shí)踐活動。射陽位于鹽城的東方，20xx年，這里建立了未成年人社會實(shí)踐活動基地，有：自保自救、探秘之行、木工制作、智力拼板、創(chuàng)新科技、多米諾骨牌等許多實(shí)踐活動，旨在提高未成年人“學(xué)會勞動、體驗(yàn)生活、了解社會、磨煉意志、培養(yǎng)技藝、增長才干”的能力。第一個活動是多米諾骨牌游戲，老師把我們帶進(jìn)了一個房間，我們按四個人一組分成9個小組，每組一盆骨牌。游戲規(guī)則是：把骨牌按照合理的間距擺放好，最后讓它們從頭到尾依次倒下，中間不得停頓，用時最短一組勝出。我被我們組推選為小組長，為了加快進(jìn)度，我讓他們每人擺一段，最后連接起來，當(dāng)我擺了好長一段一個未倒，正沾沾自喜時，“啪”的一聲，不小心碰倒了一個骨牌，后面跟著一個個的往下倒。大事不好，“多米諾骨牌效應(yīng)”出現(xiàn)了。急中生智，我趕緊在未倒下的地方踢掉一個，“效應(yīng)”停止了。好險(xiǎn)�。》駝t就要前功盡棄了。
我小心翼翼地繼續(xù)擺著，終于要和另一同學(xué)連接在一起時，突然聽到她“啊”的一聲，我一看骨牌正以每秒三個的速度迅速依次往下倒，我飛跑過去在骨牌倒向相反方向推倒一個，兩個不同方向的骨牌摞到一起，卡住了。還好倒掉的不是太多，我松了一口氣，抓緊時間和同學(xué)又?jǐn)[了起來，經(jīng)過我們的努力終于擺好了。經(jīng)過老師的檢查，一次性的順利通過�？吹焦桥茝念^到尾的順次倒下，我們小組得到了第一名。同學(xué)們都非常有成就感。這可是我們小組分工明確，團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果，我更是為自己的領(lǐng)導(dǎo)有方、組織得力而自豪�？吹狡渌〗M的同學(xué)們還手忙腳亂的擺著，我們趕緊加入其中，高興地幫助他們一起完成這個游戲。
還有一個活動讓我印象深刻，至今還記憶猶新呢。那就是快樂體驗(yàn)�！芭砰L”把我們帶到器械場，看到了一個上面是吊環(huán)，下面是鋼索，每隔一小段有一木板連著的場地。我們必須要排隊(duì)依次從上面通過。前面的人走得很慢，抖得也很厲害。我心想：哈哈，這么簡單，怎么走這么慢�。恳俏以缇瓦^去了。當(dāng)輪到我時，我緊緊抓住吊環(huán)，踩在鋼索上，心想，走過去應(yīng)該很輕松的吧！誰知腳一踩上鋼索，身體就失去了平衡，不停地晃動。我趕緊深呼吸，先控制好平衡，再慢慢地琢磨、掌握技巧，小心的向前走去，終于通過了吊橋。我心想有些事情看上去很簡單，做起來卻很難，做任何事情都不能掉以輕心。三天的社會實(shí)踐活動很快結(jié)束了，在回程的路上，同學(xué)們歡快地分享著幾天來的收獲。這次歡樂之旅給我們留下了深刻的印象，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的一些知識，這些知識讓我們受益匪淺。我們用實(shí)際行動證明了自己：我們能行!
關(guān)于實(shí)踐的作文7
躺在舒適的床上，回味著去螺洲社會實(shí)踐的三天，我懂得了吃苦，已不再是家里衣來伸手，飯來張口的小公主，而是懂得了艱苦奮斗的人。
我在螺洲社會實(shí)踐基地的三天里，品到了那的五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。這五種味道仿佛也是人在社會上立足，必經(jīng)的五種味道，是它們改善了一個在家里衣來伸手，飯來張口的小公主。
剛一下車，就聽到一聲哨響，我們?nèi)嗖患s而同地向哨聲響起的地方跑去，就看到一位穿著迷彩服的教官威嚴(yán)的站在那兒，嚴(yán)厲得說：“你們班速度太慢，遲到了10秒鐘。”哇，我們才剛來就給我們來了個下馬威，以后的兩天半可怎么辦呀？接著，就罰我們背著包跑操場五圈，跑得我腰酸背痛，同學(xué)們個個喊冤。然后讓我們將包放回宿舍，迅速趕到操場，由于樓梯、走廊是瓷磚，我和一些同學(xué)差點(diǎn)滑倒。然后叫我們套被子，疊被子以及套枕頭，教完后，就給我們二十分鐘的時間做，簡直要人命啊！但教官命必從，大家只好哼哼唧唧的走回宿舍……那天中午，我的那個宿舍的同學(xué)叫苦連天，可女教官又在外面河?xùn)|獅吼，我們只好閉嘴。
盡管實(shí)踐生活很苦，但也有快樂的時候。比如我們吃飯時就是我們很快樂的時候，個個都狼吞虎咽，好像幾輩子沒吃過似的。當(dāng)教官說停時，大家早已吃得心滿意足了，個個笑逐顏開地走出食堂。雖然我們的教官很嚴(yán)肅，但他也有幽默的一面。記得有一次，我們跑步跑得很累的時候，教官便叫我們原地休息，我們一聽，個個都像豆腐一樣，軟軟的趴了下來，突然教官大喊一聲：“全體給我站起來！”大家嚇一大跳，每個人急急忙忙得爬了起來，待大家站定時，教官滿臉堆笑得問了一句：“誰看過這部電影？”這一問，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
實(shí)踐的生活肯定免不了苦。在大太陽底下跑步，在大太陽底下罰站，這永遠(yuǎn)都是我們五一班的弱點(diǎn)，可教官偏偏就經(jīng)常叫我們做這些事，真是讓我們叫苦不迭。
在實(shí)踐生活里，我們免不了辣的摧殘。被教官訓(xùn)斥，我們的舍長哭了；被教官冤枉，我們的班長傷心了；被教官用比喻的語言斥罵，我的心摧殘了。但在這些辣的教訓(xùn)和提醒下，我知道分清是非了。
三天的時間是很快的。轉(zhuǎn)眼間，我們該回家了，但我們不肯丟下這么讓人難忘的三天，因?yàn)樗錆M了酸、甜、苦、辣、咸五種味道；因?yàn)樗杏哪皇䥽?yán)的教官；因?yàn)樗形覀兛鞓返臅r光和悲傷的時光。面對即將離別的螺洲社會實(shí)踐地和教官，我們哭了，教官嚴(yán)肅得說：“孩子們，我不許你們哭，難道在這的三天了你們沒學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)嗎？回去吧，那還有你們的學(xué)業(yè)等著你們。等你們放假了，我們集體教官會在這迎接你們的到來！”說罷，教官敬了個軍禮，眼睛也紅了。我們“哇”的一聲哭了，男生也“呼呼”的吸著鼻子。車子在我們不舍的哭聲下開走了。
關(guān)于實(shí)踐的作文8
一天，老師通知我們：3月27日—28日，我們要去離市區(qū)不遠(yuǎn)的罕臺鎮(zhèn)進(jìn)行為期兩天的實(shí)踐活動。大家聽了，都十分期待。
到了27日，我們興高采烈地來到學(xué)校，坐上大巴，來到實(shí)踐活動基地。一下車，大家紛紛大吃一驚：進(jìn)入眼簾的是一片空地，空地后面有三棟破爛的樓房……
正當(dāng)我們又意外、又詫異之際，迎面走出一幫人，看到有人來了，我們立刻站好隊(duì)，原來那是老師與教官，教官一臉嚴(yán)肅地講了幾句話后，就帶我們?nèi)シ炙奚�，我們正式開始了實(shí)踐生活。
在宿舍里，我放下書包，就趕緊下樓整隊(duì)去參加開營儀式了。領(lǐng)導(dǎo)講了一些話后，我們開始分隊(duì)，我們五六班被分成兩隊(duì)：“曙光隊(duì)”和“競速隊(duì)”，分別讓兩位老師帶走了。
我被分到了“曙光隊(duì)”，我們上的第一節(jié)課是陶藝課，我在課堂上用陶泥捏了一個杯子。下課了，我們?nèi)ナ程贸赃^午飯后，就準(zhǔn)備好好睡一覺了，哪知剛剛躺倒床上，外面就傳來教官的聲音：“五樓的集合！”我們一幫人連忙從各個寢室跑出來，原來，是五樓有人說話，導(dǎo)致我們集體受罰。
下午，我們?nèi)ス珗@拉鏈，回來以后筋疲力盡，吃了晚飯后看了場電影，我趕緊上床了，因?yàn)檫@一天太累了！
第二天上午，我們上的是木工課，我做了一個字母A，其實(shí)這些課我都不太敢興趣，我最喜歡的課是木工課后的“激光對抗”。
實(shí)戰(zhàn)場上，我興奮地穿上裝備聽老師說規(guī)則，每個人都有三條命，身上的感應(yīng)器如果沒打中了三次，就表示陣亡了。我被分到了守方，進(jìn)入戰(zhàn)場，找好掩體，便開始了防守。
由于戰(zhàn)場上有女生，礙手礙腳的，所以我們與攻方男生暫時達(dá)成共識：首先攻打女生，一陣“槍林彈雨”之后，女生全部陣亡，我們這才全身心地投入真正的作戰(zhàn)。
攻方一名同學(xué)借助掩體，正向我守方挪移，但未能逃脫我的“法眼”，我一聲令下：“打1點(diǎn)鐘方向”，守方男生立即明白，紛紛對著目標(biāo)掃射，沒兩下，“敵人” 便被亂槍“斃命”。這時，我的一個好朋友——此刻卻是攻方的“敵軍”，只聽他率領(lǐng)幾個“敢死隊(duì)員”一邊向我沖來一邊高呼：“射死李王浩博！”，我一點(diǎn)沒有 被呼聲嚇到，一秒鐘平息瞄準(zhǔn)、一扣扳機(jī)，就把他送上了“西天”。
一番“戰(zhàn)斗”之后，我守方大獲全勝。脫下裝備，我們狼吞虎咽地吃著飯，補(bǔ)充在“戰(zhàn)斗”中消耗的能量。吃過飯，大家意猶未盡的回宿舍收拾東西，我們要離實(shí)戰(zhàn)基地了。這時候，天突然下起了細(xì)雨，我們的閉營儀式被迫取消，大家戀戀不舍地登上大巴車返回東勝。
這次罕臺鎮(zhèn)的實(shí)踐活動，讓我懂得了：做事要大膽、心細(xì)；生活要自理；和隊(duì)員們更要團(tuán)結(jié)一心，如果學(xué)校下次還組織校外實(shí)踐活動，我真希望能再次參加！
關(guān)于實(shí)踐的作文9
那么我所要做的事就是把家里給打掃干凈，老爸老媽回家后檢查一遍后看合格不，如果合格的話，那就給我發(fā)工錢。這工錢是看滿意的程度來定的，最高的工錢是20元，最低的那就不用說了，0呀！你說我爸我媽他們狠不狠？最起碼也應(yīng)該有個辛苦費(fèi)吧。不過，只要干的好的話，一天就能賺到20塊錢吶！呵呵！比起那既煩人又會把手給廢了的搬磚工作可是要好幾十倍呀！我可有先見之明的喲！一個字“爽”呀！那就甭費(fèi)話了，開始干活吧！不過，要是我再在每天多賺幾元錢的話……呵呵！我悄悄問老媽：“一天要打掃幾次衛(wèi)生呀？”老媽不知是計(jì)，隨口說：“隨便呀，你只要把衛(wèi)生搞干凈就行了�！眿寢屢徽f完，我早跑進(jìn)了房里。等媽媽回過神來，已經(jīng)不知道我在什么地方了。哼哼！我才不會給媽媽留一點(diǎn)兒反擊的機(jī)會的，（一點(diǎn)兒也不會）等媽媽去上班后我就開始行動。不行，得在他們的眼皮底下做，這樣他們才會看到我的辛勤工作，才會有可能給我加點(diǎn)兒辛苦費(fèi)的嘛，呵呵！我正做我的白日夢呢，可被老媽的120分貝的嗓子給扯了回來。媽媽說要我在她回來前把家里收拾干凈。等她和爸爸回來檢查。算了，還是趕快干吧。
這家里怎么會那么臟呀！還好這垃圾桶多的沒法數(shù)，要不然，我就要拿著垃圾桶到處跑了。對了！我可以把垃圾全都擠到沙發(fā)里面的呀，那就省的我跑那么遠(yuǎn)去一遍一遍倒垃圾的嘛。嗯，這個辦法好呀！反正老爸老媽又不會檢查沙發(fā)里面。呵呵！聰明呀！真聰明！呵呵！那就等著爸爸媽媽回來發(fā)錢吧！
幾個小時過去了，老爸老媽也回來了。見我把家里打掃的很干凈，連連夸獎道：“哇，家里那么干凈呀！”“嗯，是不錯！值得獎勵呀！“說完從口袋了拿出了20元錢，剛準(zhǔn)備給我，可這媽媽這回眼睛怎么變得那么尖了？她發(fā)現(xiàn)了沙發(fā)底下的一堆垃圾。膽小的媽媽“哇”的一聲叫了出來。老爸聞聲走了過來，見沙發(fā)底下有一大堆垃圾，便板著臉來質(zhì)問我：“這是怎么回是呀？”我聽了嚇的連大氣也不敢出了，老爸更是氣的冒煙，對我說：“你怎么能騙我們呢？這可是工作質(zhì)量有問題，要是在一家公司里，老板一定會覺得你懶惰，如果嚴(yán)重的話是會把你辭了的。還好是在家了你知錯了嗎？”我底著頭小聲的說：“我知道錯了�！崩习诌@才氣消了一半。他對我說：“下次要是這樣的話，一分錢都沒有得的，記住了嗎？”我說：“記住了�！崩习职咽掷锏哪�20元錢遞給了我，摸摸我的頭就走了。留我一個人在那里站著。我鼻子很酸，很可能是哭了吧。呵，爸，明天我會讓你吃一斤的。你就等著看吧！呵呵！
關(guān)于實(shí)踐的作文10
古人云：“敬人者人皆敬之，愛人者人皆愛之�！边@句話，我上小學(xué)時就聽說過，但是并不明白敬人、愛人與被人敬、被人愛之間有什么關(guān)系，也不覺得這兩句話多么重要。可不久前發(fā)生的一件事，卻深深地教育了我，使我懂得了這句話的真正含義和它的重要性。
那是今年五月一個星期天的早晨，我去鄉(xiāng)下看姑姑。騎車行駛在新鋪的大馬路上，路邊綠色的麥浪在晨風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭向我表示歡迎，新蓋的一排排瓦房精神抖擻地接受我的檢閱。啊！農(nóng)村的面貌變化真大，弄得我一時辨不出方向了。恰巧，前面走著一個肩扛鐵鍬的農(nóng)民。“喂，等會兒！”我單腳點(diǎn)地，身不離車，粗聲大氣地喊了一句。那人轉(zhuǎn)過身來，原來是個六十多歲的老人，一張和善的臉，寬寬的額頭，瞇縫著眼睛，長長的花白胡子飄在胸前，乍一看，真像畫上的老壽星�！拔梗项^兒！幸福屯離這兒多遠(yuǎn)？”沒想到，話音剛停，老頭兒瞪大眼睛看了我一眼，白胡子一抖一抖的，臉上顯出十分厭煩的神情。他一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身徑直走了。我真是百思不解：“我怎么惹他生氣了？”
后來一想，也并不奇怪：我這樣一個和他孫子一般大的后生，向一位長者問路，張口一個“老頭兒”，閉口一個“喂”，他怎能不忿然離去呢？我既然不尊敬別人，別人為什么要理睬我呢？
路沒問成，我只好放慢車速，邊走邊東張西望，忽見一個小男孩坐在路邊哭，也就五六歲的樣子，胖胖的小腿上淌著不少血。我下車過去問明原因，看他怪可憐的，就決定送他回家。我把他抱上車，沿著小路騎去。剛一進(jìn)他家院門，糟了，院中掃地的那個人正是我剛才問路的老頭兒。小男孩下了車，甜甜地叫了聲“爺爺”，說了經(jīng)過，然后指著我說：“是這位大哥哥送我回來的�！闭f也奇怪，老頭兒依然是那副和善的表情，臉上的皺紋中滿帶著笑意。他連聲道謝，還拉我到屋里坐。我忙說要趕路，他竟說要領(lǐng)我去，還為先前的態(tài)度向我表示歉意。我又奇怪了：他這次怎么這樣熱情了呢？
路上，我無心觀賞周圍的景物，而是陷人了沉思。老頭兒——不，老大爺?shù)膬煞N態(tài)度在我眼前交替出現(xiàn)。�。■畷r，我仿佛明白了許多，許多……
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始懂得了“敬人者人皆敬之，愛人者人皆愛之”的道理。我愛護(hù)了受傷的孩子，孩子的家長也就會愛護(hù)我。這并不是簡單的一還一報(bào)，而是反映了社會主義制度下，人與人之間互相尊重、互相愛護(hù)的好風(fēng)尚。
當(dāng)前，黨中央提出建設(shè)社會主義精神文明，不正是要大家樹立互相尊重、互相愛護(hù)的風(fēng)氣嗎？通過這件小事，我不僅懂得了“敬人者人皆敬之，愛人者人皆愛之”的道理，而且還懂得了建設(shè)社會主義精神文明的重要性。我要把懂得的道理付諸實(shí)踐，嚴(yán)于律己，在建設(shè)社會主義精神文明中起帶頭作用。
關(guān)于實(shí)踐的作文11
寒假生活像一首歌，它美妙音樂讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行內(nèi)容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同滋味。
——題記
一個快樂而短暫假期悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新學(xué)期，發(fā)生在寒假趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上星星一樣，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
在我們放寒假這一個月里，有許許多多同學(xué)參加了社會實(shí)踐，體驗(yàn)了靠自己雙手掙錢滋味，使大家深有感觸。作為將要離開美麗校園，踏上工作崗位我們，這是一次很好鍛煉機(jī)會。
蘇東坡寫過一篇《日喻》，說是：一個天生盲人不知太陽為何物，問“有目者”？有人告訴他太陽像銅盤，并敲了銅盤讓他聽；過了幾天，盲人聽到鐘聲，就認(rèn)為是太陽。又有人告訴他太陽光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過了幾天，盲人摸到了竹笛，就認(rèn)為是太陽，蘇東坡在文章中還說：南方有一種“沒人”能長時間潛在水里，只因?yàn)樗叭张c水居”，“得于水道”，所以，七歲能涉，十日能游，十五就能“沒”了。假如北方有一名“從不識水”勇士來找“沒人”學(xué)“沒”，“沒人”給他講得再好，他“沒”到水里也只有死路一條。這個故事說明了一個道理：無論做什么事情，都要親身體會，因?yàn)闊o論再簡單事情，不親身體會也是永遠(yuǎn)都不可能會，總結(jié)起來一句話，就是：實(shí)踐出真知。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來到職專已有兩年時光了，我們馬上就要踏上工作崗位了。
在這段時間里，我更加清楚了解自己，對自己能力有了進(jìn)一步認(rèn)識，我身上還有很多不足缺點(diǎn)，我要不斷完善自己，這樣才能適應(yīng)時代要求成為一名高素質(zhì)人才，能戰(zhàn)勝自己人才是真正英雄，這次經(jīng)歷會激勵我更加努力學(xué)習(xí)和需哦那個個方面去充實(shí)自己，使自己成為全面發(fā)展創(chuàng)新性社會人才。
三百六十行，行行出狀元。要想成為一位名副其實(shí)狀元就要付出更多努力，就要經(jīng)歷比別人更多。因?yàn)槟且彩悄闳松?cái)富，而且是無價(jià)。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每個人人生都將會是輝煌。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力假期，不過我覺得，寒假固然是平緊張又充滿規(guī)律快步調(diào)生活暫時停歇，放松假期，但總是以“吃飽睡，睡飽吃”方式度過整整三個星期，那么試問，以高等文明自居人類，和其他動物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿思考，力求進(jìn)步狀態(tài)，才不會辜負(fù)了人類與生俱來智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學(xué)及老師笑容，而我相信，經(jīng)過這些日子休息，新學(xué)期里我更能凝聚所有心力，力求更好表現(xiàn)。
關(guān)于實(shí)踐的作文12
·· 大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機(jī)的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學(xué)、駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校、敬德小學(xué)200多名學(xué)生來到了九龍湖素質(zhì)教育實(shí)踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請?jiān)试S我代表三所學(xué)校的全體師生向?qū)嵺`活動基地的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個實(shí)踐的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、展示大家才華的機(jī)會！
在接下來的兩天里，我們?nèi)w營員就在你們的指導(dǎo)下進(jìn)行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，開展素質(zhì)教育實(shí)踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的才干！我還要強(qiáng)調(diào)的是，來實(shí)踐基地的機(jī)會一定要珍惜，因?yàn)�，五年才能迎來兩天的�?shí)踐生活。社會實(shí)踐活動對同學(xué)們的成長意義重大，希望同學(xué)們珍惜這次機(jī)會，讓實(shí)踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養(yǎng)良好習(xí)慣的舞臺，為同學(xué)們以后的成長奠定基礎(chǔ)。聯(lián)合國教科文組織將現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”。
在這里，我們不但要學(xué)會自理自立，學(xué)會獨(dú)立生存，還要在集體活動和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)我們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神！積極參加一切實(shí)踐活動，聽從老師的指導(dǎo)，按要求完成各項(xiàng)活動任務(wù)；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團(tuán)隊(duì)，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報(bào)，遵守基地的規(guī)章制度和《小學(xué)生行為規(guī)范》晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理（不管是自己學(xué)校還是其他學(xué)校的老師或者是基地的老師都是一樣的）。這是我們每個營員都必須做到的。（因?yàn)槲覀兪侨鶎W(xué)校集體生活，在活動中難免有誤會或不愉快，此時就看我們的個人的品格和素養(yǎng)，是相互謙讓，和為貴，還是斤斤計(jì)較得寸進(jìn)尺。古人說，退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜，這里也是讓我們的個人修養(yǎng)得到鍛煉和提升的一個機(jī)會和場所，誰如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進(jìn)行教育和反思。）在體驗(yàn)中收獲,在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師和基地老師的通力合作下，在我們?nèi)w營員的共同努力下，我們的素質(zhì)教育實(shí)踐活動一定會圓滿成功！謝謝大家！
關(guān)于實(shí)踐的作文13
在學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動節(jié)里，愛好動手的我可以說是大展身手，做了好多手工作品：用各種彩線親手編的手鏈，用彩紙折疊的小花，用小盒子做的小汽車……雖然它們還不是太精致，但望著自己的勞動成果，心里總有說不出的興奮。
盼望著，盼望著，終于，美術(shù)老師告訴我們在綜合實(shí)踐活動的月末，可以拿出來展覽。我連忙搜羅自己滿意的作品興匆匆地交給了美術(shù)老師。
“走！快去看吧！”下課鈴剛響，好朋友劉之明就喊著我去校園的致遠(yuǎn)路上去看展覽。
“能去嗎？還要上課呀？”我正猶豫呢，我們班的.“大喇叭”尹簫就在講臺上大聲宣布：“快出去站隊(duì)，去樓下看展覽嘍！”
“耶！走嘍！走嘍！”歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳，同學(xué)們哪里還像平時那樣去乖乖站隊(duì)呀，跑得快的同學(xué)早就沖下了樓梯。
我和幾個同學(xué)一起飛奔到了綜合樓下，一看展覽的桌子已經(jīng)都被別的同學(xué)堵得水泄不通了，只聽到同學(xué)們七嘴八舌地議論道：“這個好！你們快來看看呀！”（原創(chuàng)投稿 ）
“這個做的好精致呀！你看看這個發(fā)明太好了！我們以前怎么沒想出來呢？”
我好不容易才擠到了展覽臺前，上面果真有好多很漂亮的小制作﹑小發(fā)明，用火柴棒粘貼成的小女孩，用瓜子摁的中國地圖，用廢舊物品做成的小飾品，用泡沫做成的大輪船……看看這個覺得好看，瞧瞧那個覺得精美，真是“不看不知道，一看嚇一跳�！痹瓉碛羞@么多漂亮的手工作品，真是出乎我的意料。
“嗨！段藝琳，你快來呀，這還有你編的手鏈呢！”梁思雨同學(xué)的喊聲傳進(jìn)我的耳朵。
“哎呀！你就別騙我了，我的作品不可能在這！”“真的，有你的名字！”我走近前，看到在一張大在的泡塑板上，用大頭針別著很多各式各樣的中國結(jié)。瞧！蜻蜓結(jié)﹑鑿井結(jié)﹑草花結(jié)、大紅色手鏈中國結(jié)。
“啊！還真有我的！”我有驚喜又得意地說�？�，用彩線編的小蜻蜓安靜地停在那里，它似乎被什么吸引了，完全沒有聽到我的歡呼�！吧险n了！走嘍！”我和同學(xué)們戀戀不舍地向教室走去。今天真是讓我大飽眼福，今天我過得可真高興，綜合實(shí)踐活動展真好！
簡評：喜悅來自成功！整篇文章小作者通過對作品的介紹與觀看時同學(xué)們的表現(xiàn)穿插來寫，生動地再現(xiàn)了看展覽時的興奮。特別是對自己作品被認(rèn)可的感動形象真實(shí)，為文章增色不少。
關(guān)于實(shí)踐的作文14
大家都見過雞尾酒吧！有些雞尾酒被分為很多層，每層的顏色都不相同，被呈放在一個漂亮的杯子里，像極了雨后美麗的彩虹，看著這些五彩繽紛的雞尾酒，我心中總會有個大大的疑問：為什么這些不同的顏色的液體不會融在一起，而是一層疊著一層呢，怎么樣才能調(diào)制出這樣漂亮的彩虹呢，顏色的順序可以調(diào)換嗎？
這些問題一直困擾著我，百思不得其解，于是我問媽媽，媽媽說：“比重最大的液體在最下層，比重最輕的液體在最上層，這樣不同顏色的液體就分層了。”聽了她的回答，我還是不太明白，因?yàn)槲也欢裁词敲芏取?/p>
于是，我迫不及待的去網(wǎng)上搜索了有關(guān)密度的知識：密度是物質(zhì)的特性之一，每種物質(zhì)都有一定的密度，不同物質(zhì)的密度是一般是不同的。密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，是表示物體在空間分布密集程度的物理量……我是否理解了媽媽說的意思，可是還是有些地方?jīng)]想明白，比如到底該怎么調(diào)制出一杯漂亮的彩虹酒呢？
終于，在我們學(xué)校的科技挑戰(zhàn)課上，在老師的指導(dǎo)下，做了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有小勺子、玻璃瓶、三個紙杯、三瓶紅黃藍(lán)色素、鹽、水。首先，我把色素和水同比例的分別加在三個紙杯里，看著它們慢慢溶解；接著，我把不同比例的鹽分別加到三個杯子里，慢慢的攪拌；然后，我用勺子依次從三個紙杯里把三種不同顏色的液體，按順序舀進(jìn)玻璃瓶中；最后，神奇的時刻出現(xiàn)了，玻璃瓶里呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)三種層次的液體，互相獨(dú)立，互不干擾，非常漂亮。
在制作過程中，我還了解到鹽充當(dāng)了很重要的角色，因?yàn)辂}能改變液體的密度，而且放鹽多少也很關(guān)鍵，如果三個杯子放鹽的量相差不大的話，三種液體的密度相差也不大，把它們混合在一起時，三種顏色的液體就會融在一起，就做不出分層效果。因此，要做出多彩，多層次的液體，在給每種液體加鹽的時候必須把量的多少鮮明的區(qū)分開，如果想把各個層的顏色調(diào)換一下，可以通過加鹽的多少來改變液體的密度，密度最小的就懸浮在最上層，密度最大的就沉在最底層，密度處于中間的就在中間，這樣我的顏色我就可以做主。
通過查找資料，反復(fù)動手實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了色彩分層的奧秘，知道了一杯漂亮的雞尾酒原來蘊(yùn)藏著這么多科學(xué)道理，最后我想告訴大家，生活中的科學(xué)無處不在，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，大膽實(shí)踐，總能發(fā)現(xiàn)深藏其中的奧秘。
關(guān)于實(shí)踐的作文15
等待著，盼望著，迎來了我們的實(shí)踐基地活動。雖然它只是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，雖然短暫，但卻照亮了前方漆黑的道路，點(diǎn)亮了我們吃苦耐勞的心。驀然回首，我們的笑聲，我們的辛勞，都出現(xiàn)在我的眼前。
想起來到基地的那一夜，比較興奮，左聊右聊了半小時，什么也沒的聊了，還是繼續(xù)聊，巡夜的老師腳步一近，就安安靜靜，巡夜老師一走過，重又笑語連篇�？裳惨估蠋熥詈笠淮窝惨购�，卻什么聲音也沒有了。我害怕了，因?yàn)槲抑粏为?dú)離開過家三次，我緊握手電筒，努力閉上眼。突然，李政辰說了聲：“喂，誰還沒睡，放下手�！蔽艺媸强扌Σ坏茫钫接终f：“大家以后少去開水房啊，那兒以前是太平間�！蓖蝗唬瑥�?zhí)烊鹫f了聲：“你見哪家醫(yī)院，太平間這么小�。俊崩钫秸f：“這就叫死豬不怕開水燙。”宋晨澤突然也發(fā)話了：“你看哪家醫(yī)院沒電梯呀？一個人骨折了，你讓他爬樓梯呀！”張玉煊伸了伸腿，翻了個身，慢條斯理近乎說夢話的來了一句“沒事，讓護(hù)士姐姐把他背上去�！眲⒄芤粋�鯉魚打挺坐了起來：“你當(dāng)保安大哥吃干飯的嗎？”我呢，聽著這氣死趙本山，嚇暈宋小寶的堪稱世界奇觀的脫口秀，被保安大哥“背”入了夢鄉(xiāng)......
想起我們在玩“電波傳訊”時，因?yàn)榉止げ划?dāng)，雖然我，許元昊將莫爾斯電碼全部破譯，但段忠元、陳星宇等人不善于尋找指定地點(diǎn)，誤解了老師的意思，沒有發(fā)現(xiàn)指定地點(diǎn)，所以此活動終告失敗。是的，這個活動已經(jīng)結(jié)束了，可它卻帶給了某些人一些啟發(fā)和影響，有些人可能這樣想：什么破游戲，沒意思；但有些人卻可以從這個所謂簡單到不能再簡單的游戲中明白：成功，不只是團(tuán)結(jié)協(xié)作的專利，還需要讓正確的人去干正確的事。所謂正確的人，正確的事，就是讓有這方面有特長的人去做他擅長的事，是��！“人不可貌相，海水不可斗量”，“尺有所短，寸有所長”，人不可能沒有長處，安排他去干他擅長的事也會增強(qiáng)他的信心。
在基地，課課都有收獲，“智力電網(wǎng)”課，讓我們懂得要步步為營；“相依為命”課讓我們學(xué)會了怎樣完全信任對方；“斷橋”課讓我們學(xué)會了面對挫折的態(tài)度；遠(yuǎn)足課讓我們體驗(yàn)收獲的快樂；“剪紙”課讓我們走近民間藝術(shù)；“篆刻”課讓我們學(xué)會靜下心來。太多太多的收獲，太多太多的樂趣，驀然回首，剩下的只有那些最美好的東西。
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