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星級商戶評定方案推薦度：
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星級商戶評定方案15篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的星級商戶評定方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

星級商戶評定方案15篇

星級商戶評定方案1

　　一、活動目的：

　　通過開展“校園之星”之“學習之星”評選活動，進一步推進學校的評價制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣和道德品質(zhì)，鼓勵學生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生勇于爭先的進取精神，形成良好的`學風、校風。

　　二、評選要求：

　　自覺遵守《守則》《規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀，道德品質(zhì)優(yōu)良，（包括語文、英語、數(shù)學）學習刻苦，成績突出，在學習方面起模范帶頭作用。學習習慣好，學習方法佳，能自主學習，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學習成績優(yōu)秀。

　　三、評選實施辦法

　　1、“學習之星”每學年評選一次。

　　2、采取逐步篩選的辦法，班級先評比出“班級學習之星”，評比中要充分發(fā)揮民主。再經(jīng)德育處審核同意后，確立為校園之星。

　　3、每班申報的“學習之星”只能限一名。每年級評2名，特殊情況可放寬。

　　4、推薦參加評選的學生須填寫申報表（要求詳細），另附300字以內(nèi)的事跡簡介及相關證明材料（證書復�。Ｔu選學生要準備8K照片1張，用于櫥窗宣傳。

　　四、評比活動時間安排：

　　5月12日－6月5日班級評比

　　6月6日申報材料上交德育處

　　6月9日－6月13日德育處審核材料

　　6月16日表彰、頒獎

　　五、表彰：

　　舉行表彰儀式，并發(fā)給榮譽證書。

　　六、成立評比小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

星級商戶評定方案2

　　為提高商戶的文明意識，營造良好經(jīng)商環(huán)境，肅寧縣政府決定在縣城區(qū)范圍內(nèi)就市容市貌開展“星級商戶”評選活動，并對星級商戶給予表彰獎勵，為使“星級商戶”評選更科學、合理，星級商戶更具有示范性，經(jīng)過仔細研究，特制定本實施方案。

　　一、評選目的

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高城市品位、提升市民素質(zhì)、改善人居環(huán)境、提高人民群眾滿意度為目標，以創(chuàng)建“省級衛(wèi)生縣城”為出發(fā)點，增強廣大市民及商戶維護城市容貌和公共秩序的自覺性，構(gòu)建整潔亮麗、文明和諧的明星縣城。

　　二、評選范圍

　　縣城區(qū)范圍內(nèi)所有沿街門店商戶。

　　三、評選依據(jù)

　　根據(jù)《河北省市容市貌和環(huán)境衛(wèi)生條例》、《肅寧縣城市管理暫行辦法》、《肅寧縣“門前五包”實施辦法》等相關法規(guī)予以評選。

　　四、組織機構(gòu)

　　成立評審委員會，成員由人大代表、政協(xié)委員，商戶推薦的民意代表、社會監(jiān)督員和城市管理局相關人員組成，主要負責對星級商戶的評比和審定工作。

　　五、評選等級設定

　　由評審委員會根據(jù)《“星級商戶”檢查內(nèi)容及評分細則》對所有商戶進行評分，分數(shù)排在前十名的商戶評定為“星級商戶”；分數(shù)在70分以下的.為不達標商戶。

　　六、評選標準

　　（一）商戶與城管局簽訂“門前五包”協(xié)議。

　�。ǘ┳龅截熑螀^(qū)內(nèi)衛(wèi)生清潔。

　　1、“五凈”地面凈、墻面凈、樹根凈、設施凈、路沿石邊凈。

　　2、“六無”無人畜糞便、無垃圾污物、無渣土瓦礫、無瓜果皮核、無紙屑煙蒂、無堆放廢品。

　　3、“四及時”及時鏟除雜草、及時排除積水、及時清理樹葉、及時清除積雪。

　　（三）做到責任區(qū)內(nèi)的公共秩序井然。

　　1、責任區(qū)內(nèi)無店外經(jīng)營、店外加工、店外屠宰、亂設攤點等現(xiàn)象。

　　2、無私搭亂建、亂堆亂放、亂拉、亂掛問題。

　　3、各種車輛必須按要求停放整齊。

　　4、做到不使用高音喇叭招攬顧客，嚴禁占卜、看相等封建迷信活動。

　　5、建筑裝修施工必須圍擋作業(yè)，建筑垃圾做到及時清理，車輛進出施工現(xiàn)場道路要進行硬化。

　�。ㄋ模┳龅截熑螀^(qū)內(nèi)建筑物、構(gòu)筑物的美觀、潔凈。

　　1、建筑物外立面不得隨意吊掛、晾曬或亂貼亂畫，對亂貼亂畫小廣告要及時清除。

　　2、安裝的空調(diào)、遮陽棚、防護欄等要求安全、整潔、美觀。

　　3、廣告牌匾設置要求統(tǒng)一規(guī)范，陳舊破損或不合乎設置要求及標準的要及時更換。

　　（五）做到責任區(qū)內(nèi)綠地干凈整潔。

　　1、不向草坪、綠地、樹根潑灌污水、熱水，不傾倒垃圾和有害物質(zhì)。

　　2、不踐踏花草，不攀折樹木。

　�。┳龅截熑螀^(qū)內(nèi)市政設施潔凈完好。

　　1、臨街門店前的照明設施、站牌、公益廣告牌、溝蓋板、果皮箱、人行道彩磚、公用電話亭、雕塑、健身器材、護欄等設施干凈無損。

　　2、出現(xiàn)破損的要及時報告市政部門，發(fā)現(xiàn)破壞公共設施的行為應及時制止和舉報。

　　七、評選程序

　　按照評選標準，由評審委員會組織實施考核評比，每半年進行一次，并確定分值，年終兩次得分平均值排名前十的商戶確定為“星級商戶”，并授予“星級商戶”牌。

　　八、獎懲辦法

　�。ㄒ唬⿲Λ@得星級牌的商戶，在縣“三干會”上予以表彰并獎勵現(xiàn)金1000元。

　�。ǘ┮淮卧u比分值在70分以下的商戶為不達標商戶，要責令其限期整改；連續(xù)兩次不達標的且整改無效的商戶通過電視、網(wǎng)絡等媒體進行曝光并通報批評，同時按照《河北省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生條例》等規(guī)章予以相關處罰。

　　九、保障措施

　�。ㄒ唬┐隧椈顒佑煽h政府統(tǒng)一組織領導�？h政府將明確專人負責，根據(jù)本實施方案的要求，搞好宣傳發(fā)動，協(xié)調(diào)好各方面力量，推動方方面面盡快行動起來，確保活動既形成聲勢，又扎實有效。

　�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳媒體大力宣傳開展活動的重要意義，做到家喻戶曉、人人皆知，積極引導廣大商戶市民養(yǎng)成科學、文明、健康的經(jīng)營及生活習慣，營造人人參與創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建的良好氛圍。

　　（三）加大投入，建立機制。要多方籌集資金，安排專項經(jīng)費，增加活動的投入。要建立評選市容市貌“星級商戶”活動長效機制，確保創(chuàng)建工作的持續(xù)健康開展。

　　（四）加強督導檢查，保證落實到位。評審委員會將對評比工作進行檢查督導，并隨時了解掌握活動進展和出現(xiàn)的各種問題，確保評比活動順利開展。

星級商戶評定方案3

　　為培育和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據(jù)學校德育工作計劃，擬開展“校園之星”評選工作，現(xiàn)將有關要求通知如下。

　　一、指導思想

　　貫徹落實全國精神文明建設會議精神，圍繞立德樹人根本任務，以“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}，強化教育引領、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學生典型，引導學生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

　　二、活動安排

　　各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認真開展評選活動，引導學生立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當新時代好少年。

　　學校每月對各班推薦的`“校園之星”進行評審，并進行表彰和宣傳。

　　三、工作要求

　　1、高度重視。宣傳學習“校園之星”是在學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是落實學校德育工作計劃的重要載體，各班要充分認識此項活動的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實施。

　　2、推舉典型。各班認真填寫“校園之星推薦表”，按時將紙質(zhì)版和電子版報送至政教室。評選標準：有志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。

　　3、大力宣傳。利用校園電視臺、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進行廣泛宣傳。各班要認真開展向“校園之星”學習實踐活動，組織學生學習典型先進事跡、開展班會討論、撰寫學習體會，結(jié)合本班實際開展多種形式的實踐活動，引導學生知行合一、從小做起。

　　4、確保實效。要增強活動的吸引力和感染力。要考慮學生的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，做到活動有特色有效果。

星級商戶評定方案4

　　一、目的意義：

　　為進一步加強高一新生的日常行為規(guī)范，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，引導和激勵廣大學生刻苦學習、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人，經(jīng)研究決定在高一年級中開展“學生之星”的評選活動。

　　二、活動主題：

　　贏在起跑線爭做學生星

　　活動宗旨：公開公平公正

　　三、評比內(nèi)容及類別：

　　根據(jù)學生思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、個性心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)等方面的表現(xiàn)，分別評出：勤奮努力之星、團結(jié)守紀之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂之星、運動健康之星、管理服務之星、環(huán)境保護之星、文學藝術(shù)之星、勞動衛(wèi)生之星。

　　四、評選條件

　　凡申報“學生之星”的學生都必須能模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《三河口中學一日常規(guī)》，思想品德好、學習態(tài)度端正且成績良好，體育成績達標，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

　　（1）勤奮努力之星：學習刻苦，各科成績突出，發(fā)展平衡，在學習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績，或入學以來學習目標明確，態(tài)度端正，各方面逐漸進步不斷提高，追求進步。

　�。�2）團結(jié)守紀之星：熱愛學校、熱愛班級，有很強的集體榮譽感和責任心，能與同學平等友好相處，樂于幫助同學學習和做事，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假，無違紀、違規(guī)行為。

　�。�3）文明禮儀之星：尊重他人，語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會規(guī)范、符合中學生主流意識的審美觀念，對怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度，言行儀表符合中學生行為規(guī)范，不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道。

　�。�4）勤儉節(jié)約之星：節(jié)約意識強，愛護學習用品、生活用品，平時能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，同學之間不攀比，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。

　　（5）助人為樂之星：講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小或其他有特殊情況的同學，有拾金不昧行為，在幫扶貧困生中踴躍捐資。

　�。�6）運動健康之星：身體素質(zhì)良好、積極參加并長期堅持體育鍛煉、堅持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運動項目，無抽煙、酗酒等不良嗜好，在學校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次，講究個人衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習慣。

　　（7）管理服務之星：積極參與學�；虬嗉壒芾砉ぷ鳎蟹⻊胀瑢W意識，在同學中有較高的聲譽，在管理工作中做出優(yōu)異成績的學生會干部或各班班干部。

　�。�8）環(huán)境保護之星：具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識，具有良好的環(huán)保意識和習慣，不亂倒垃圾，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不折損花木、值日工作認真，不逃避值日責任、自覺維護公共衛(wèi)生和公共設施。參加環(huán)境保護志愿者活動、積極開展環(huán)保宣傳教育，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動，向有關單位提出環(huán)保建議，監(jiān)督舉報污染環(huán)境或破壞環(huán)保設施的行為。

　　（9）文學藝術(shù)之星：熱愛文學創(chuàng)作與讀書，有一定的文學基本功、能積極參加學校組織的各項征文活動，積極投稿；具備良好的語言組織、表達能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動，曾在校級（含校級）以上比賽中獲獎；對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功；參加學校組織的各項相關活動并獲獎，能夠積極配合做好板報宣傳等工作；能利用舞蹈語言展示學生青春風采，積極參加學校各種文藝匯演、歌唱等活動有出色表現(xiàn)并獲好評。

　�。�10）勞動衛(wèi)生之星：積極主動參加班級、學校、社區(qū)服務和社會公益活動，尊重勞動者、尊重他人勞動成果，班務、家務、個人內(nèi)務積極完成，生活自理能力強，力所能及的勞動積極參加，值日工作認真無逃避現(xiàn)象，自覺維護公共衛(wèi)生和公共設施。

　　五、評選辦法和程序：

　　1、本評選采取自下而上的方式，各班級根據(jù)“學生之星”申報條件，評比出本班級“班級之星”，每種類別的“班級之星”人選為1-2人（將符合評選條件的人選名單與相關材料報校政教處，寧缺毋濫）各班級組織初評的過程必須體現(xiàn)：公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學生自薦的方法。

　　2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎上，推薦（或自薦）1-2名同學（必須是班級之星中產(chǎn)生）參加年級“學生之星”的侯選（填寫“學生之星”申報表，寫明參評項目，另附一份400字左右的.自我評價或介紹，及其他相關證明材料）

　　3、年級將根據(jù)各班級上報的推薦材料，經(jīng)評審小組，評選出各種類別的“學生之星”的正式候選人各1-2名，向全校公示。

　　4、“學生之星”評選結(jié)果將利用學校宣傳櫥窗、《荷風》�？蛉９荆⑦M行表彰，對獲得“學生之星”榮譽稱號的個人授予榮譽證書。

　　六、幾點要求

　　1、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦和自薦工作。

　　2、要以這次評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發(fā)揮“學生之星”的示范帶動、教育作用，為廣大學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長，加速成才。

　　3、嚴格把關，保證質(zhì)量，保證時間，要認真組織好“學生之星”候選人的推薦工作。

星級商戶評定方案5

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，鼓勵學生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，促進學生素質(zhì)的全面提高，使我校教育切實做到面向全體，面向發(fā)展，樹立學生正確的發(fā)展觀，為了學生一切得發(fā)展，使學生人人成為校園之星，將來成為一位合格公民奠定良好的基礎，特制定“校園之星”評比條例。

　　二、校園之星評選目的

　　長期以來，我國的學校對學生的評價方式大多用考試分數(shù)來衡量學生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導致一大批學生高分低能，發(fā)展不平衡。學校評選“三好學生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然鼓勵了少數(shù)學生，但由于名額指標的限制，對絕大多數(shù)學生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學生的個性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學生都能感到不論自己在哪方面有點優(yōu)點，只要努力，總有展示和獲獎的機會，總會得到老師和同學們的贊賞和鼓勵，不斷增加孩子們體驗成功的機會，有利于幫助學生尤其是一些學習上落后的學生得到發(fā)展，認識自我，樹立自信。從而達到我校對學生的'評價。

　　三、評選類別

　　“校園之星”分別設立全面發(fā)展之星、學生干部之星、勤奮學習之星、學習進步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫、手工制作、歌唱）之星等十項。

　　四、評選條件

　　凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正，體育成績達標，在此基礎上，具有突出的.某一方面，方能參加評選。

　�。ㄒ唬┤姘l(fā)展之星

　　1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級中起帶頭示范作用。

　　2、學習成績在全年級名列前茅。

　�。ǘ⿲W生干部之星

　　1、擔任班委會、少先隊干部，有高度責任感。

　　2、能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強，處處為班級紀律、衛(wèi)生等著想，集體榮譽感強。

　　（三）勤奮學習之星

　　1、學習目標明確、獨立思考能力強，能很好地掌握各門學科的基礎知識和基本技能，各科成績在年級中均為優(yōu)秀。

　　2、在學科競賽中成績顯著，獲學校及以上的獎勵。

　�。ㄋ模⿲W習進步之星

　　1、學習態(tài)度端正，能夠刻苦學習。

　　2、入學以來，學習成績在原有基礎上有很大程度提高。

　　（五）文明禮貌之星

　　1、嚴格遵守《公民道德建設綱要》和《小學生守則》的相關要求。

　　2、認真學習并弘揚雷鋒精神，堅持做助人為樂的好事，積極主動為班級、為學校做好事。努力踐行社會主義核心價值觀。

　�。┬l(wèi)生勞動之星

　　1、講究個人、集體衛(wèi)生，手臉干凈，衣著整潔。認真值日，積極參加學校組織的勞動且能起模范帶頭作用。

　　2、在家能幫助父母做簡單的家務活。

　�。ㄆ撸┘o律之星

　　1、能模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學習態(tài)度端正。

　　2、能夠遵守學校各項規(guī)章制度，不罵人，不打架，不搬弄是非。

　　3、誠實勇敢，勇于舉報學生之間的不良行為，且能主動勸誡。

　�。ò耍┬@孝星

　　1、在家孝敬父母、尊敬長輩，主動幫父母做事。

　　2、在校尊敬老師，見了老師主動問好打招呼。

　　3、在校愛護小同學，不欺凌弱小，能主動幫助小同學解決實際困難。

　�。ň牛┧囆g(shù)之星

　　1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功。

　　2、在學校及鎮(zhèn)級以上的教育行政主管部門及其機關處室組織的書畫攝影比賽中獲得獎勵的。

　　3、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。

　　4、在網(wǎng)絡繪畫競賽中獲獎的。

　　（十）體育之星

　　1、經(jīng)常參加體育鍛煉，積極認真地上好每一節(jié)體育課。

　　2、能在學校大型文體活動中積極參加各項競賽并取得優(yōu)異成績。

　　3、能帶領并號召全班進行體質(zhì)訓練的，如組織班級打籃球、踢足球等鍛煉活動的都可入選。

　　五、評選辦法

　　1、采取層層篩選的辦法，先由班級推薦或?qū)W生個人申請，經(jīng)少先隊部、教導處、政教處審核后，確立為校園之星候選人，再報請校務會討論決定。

　　2、“校園之星”每學期評選一次，每次班級各星評選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學生干部之星、勤奮學習之星、學習進步之星、文明守紀之星在期中考試結(jié)束后評選；其他各星在平時和有關相關活動結(jié)束后評選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。

　　六、表彰

　　1、學校表彰：發(fā)給榮譽證書、辦展板介紹其主要事跡；

　　2、向上推薦的優(yōu)秀學生干部、三好學生、其他表彰項目的人員必須是“校園之星”。

　　七、達到結(jié)果與目的

　　通過開展“校園之星”評選活動，進一步推進學校的評價制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣和道德品質(zhì)，鼓勵學生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生勇于爭先的進取的精神，形成良好的學風、校風。

星級商戶評定方案6

　　為加強公司企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，有效地激勵海工工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，表彰為海工項目做出杰出貢獻的船東代表，海工項目管理部將開展月度“海工之星”評選活動，具體方案如下。

　　一、評選原則

　　1、堅持全員參與，層層推動的'原則；

　　2、樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工，表彰杰出船東代表；

　　3、堅持公開、公平、公正的原則。

　　二、評選周期

　　每月組織一次評選。

　　三、評選范圍

　　參與海工項目的企業(yè)員工，包括生產(chǎn)管理人員、一線員工及船東代表等四、評選流程以海工各項目組為單位組織評選，各項目組每月評選、推薦1名侯選人至海工部許志強處匯總，經(jīng)海工部經(jīng)理審核、公司分管領導批準后，每月評選出“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表1名。

　　四、評選標準

　　1、愛崗敬業(yè)，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。

　　2、工作熱情、積極主動，有較強的海工服務意識。

　　3、工作中，技能特長突出，能夠出色地完成本職工作，不發(fā)生工作差錯、違紀行為，不發(fā)生被公司相關部門、船東投訴現(xiàn)象。

　　4、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。

　　5、善于溝通，關心他人、團結(jié)互助，有較強的團隊意識。

　　6、在海工項目進度控制、質(zhì)量控制、安全管理、成本管控、商務管理和組織協(xié)調(diào)中的工作業(yè)績突出。

　　五、其它

　　辦公室對每月評選出的“海工之星”優(yōu)秀員工或船東代表進行采訪及廣泛宣傳報道。

星級商戶評定方案7

　　為提升城市街巷市容市貌管理水平，營造整潔、優(yōu)美、舒適的精致街巷環(huán)境，加快做好政府自上而下管理與群眾自下而上參與的有機結(jié)合，經(jīng)街道黨工委、辦事處研究，決定在推行“街巷長制”的.工作基礎上，創(chuàng)新實施街巷商戶信用評定制度，結(jié)合街道實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十九屆五中全會精神為指引，聚焦城市精細化管理，以實行“街巷長制”為切入點，不斷提高群眾自查自治的文明意識，進一步激發(fā)群眾在基層社會治理中主動發(fā)揮正能量，主動營造清潔優(yōu)美、秩序井然的城市環(huán)境，不斷增強群眾幸福感和獲得感。

　　二、任務目標

　　以社會誠信體系建設為引領，以信用積分制度為抓手，建立街道綜合信息網(wǎng)絡平臺，組建信用評定工作機構(gòu)，科學制定信用評定標準，綜合運用信用評定結(jié)果，鼓勵引導街巷商戶從業(yè)人員在基層社會治理中主動參與，自愿遵守城市規(guī)范，自愿服務城市管理，逐步形成干群齊心合力提升街巷精細化管理水平的良好氛圍。

　　三、方法步驟

　　選取仙營路、綠地西巷為試點區(qū)域，分頭同步進行設計建設信息平臺、制定信用積分制度、組建信用評定機構(gòu)等工作事項。

　　（一）建立信息平臺。信息平臺在街道“和為貴”社會治理服務中心綜合管理平臺基礎上增加開發(fā)，要具備：

　�。�1）準確定位街巷“小巷管家”、城管執(zhí)法人員、網(wǎng)格員等，并能利用智能手機隨時上傳信息；

　�。�2）平臺可對接收的信息對照信用評定標準進行智能化加減分值；

　�。�3）平臺要充分考慮隨時對接市區(qū)信息網(wǎng)絡平臺。

　�。ǘ┲贫ǚe分制度。以商戶為單位研究制定信用積分制度，采取計分管理，一個自然年為一個計分周期，初始信用積分為60分；結(jié)合文明城市創(chuàng)建、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、濟寧市城區(qū)市容市貌管理規(guī)范等，制定出臺加分減分標準；利用信息平臺，對照加減分標準，動態(tài)增減信用積分。按照信用積分定期評定信用星級并利用信用二維碼進行公開公示。制定《仙營街道商戶信用管理及星級評定辦法（試行）》，廣泛征求群眾意見，一定范圍內(nèi)公示后執(zhí)行。

　�。ㄈ┩晟苹A設施。按照最新標準制定門前包保責任牌；逐戶生成信用二維碼，二維碼與責任牌同一版面懸掛在商戶門口醒目位置。

　　（四）組建工作機構(gòu)。街道成立街巷商戶信用評定辦公室，依托街道“街巷長制”、“小巷管家”、社會治理服務中心綜合管理平臺、城管執(zhí)法隊伍等力量，建立街道街巷商戶信用評定機制，信用評定辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)信用信息上傳核實、信用積分統(tǒng)計、信息平臺操作、信用星級評定等工作。

　�。ㄎ澹┕拘庞玫燃�。商戶信用星級按照“月、季、年”完成評定后利用門前信用二維碼進行網(wǎng)上公示，同時在街巷路口位置制作公示牌公示，群眾可通過公示牌和掃描二維碼查詢該商戶信用等級。

　　（六）制定獎懲制度。街道對信用等級高的商戶，采取發(fā)放榮譽證書、享受轄區(qū)公共服務場所VIP、受邀參加街道組織的各類活動、積分兌換商品等形式大力公開表揚獎勵，對信用等級低的商戶納入重點監(jiān)管范圍。

　　四、信用信息處置、管理流程

　　街道嚴格執(zhí)行信息征集工作流程，遵循公平、公正、公開的原則，客觀、全面采集每條信用信息；信息流通實行閉環(huán)管理，嚴格保護社會法人商業(yè)秘密及自然人隱私。

　　（一）信息上傳。街巷長、“小巷管家”、城管執(zhí)法隊員、網(wǎng)格員、社區(qū)干部等“巡查員”可通過手機端口上報信息。

　�。ǘ┬畔⒔邮铡Ｓ山值罃�(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)接收信息。

　　（三）審核確認。通過街道數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)審核確認商戶信用信息后對其信用積分進行智能化加減分值。

　�。ㄋ模┬羌壴u定。按照系統(tǒng)統(tǒng)計信用積分情況進行月度、季度、年度商戶零至五星級評定。

　　五、相關要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。信用商戶積分評星定級工作由仙營街道城市精細化管理專班統(tǒng)一組織領導，街道相關內(nèi)設機構(gòu)要嚴格聽從安排，積極配合工作實施。

　�。ǘ⿵娀麄饕龑А２扇“l(fā)放明白紙、簽訂責任書等多種形式，廣泛宣傳商戶信用積分制度，做到戶戶參與、人人皆知；及時宣傳五星級信用商戶，引導商戶積極參加志愿服務活動；及時總結(jié)工作經(jīng)驗，向上級媒體報送典型做法，在全社會廣泛宣傳。

　�。ㄈ﹪栏癖O(jiān)督檢查。強化信用積分制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，規(guī)范加減分程序，強化現(xiàn)場證據(jù)紀實，嚴厲處置人情加分、弄虛作假等行為，確保信用評定客觀公正。

星級商戶評定方案8

　　為深化“信用+承諾”管理機制，提高沿街商戶的文明意識，營造良好市容環(huán)境，決定在全區(qū)范圍內(nèi)根據(jù)市容環(huán)衛(wèi)責任履行情況開展“星級商戶”評選活動。為使“星級商戶”評選更科學、合理，星級商戶更具有代表性、示范性，經(jīng)研究，特制定本實施方案。

　　一、評選目的

　　以改善城市環(huán)境、提升市民素質(zhì)、推進城市市容市貌長效管理為目標，增強廣大市民及商戶維護城市容貌和公共秩序的自覺性，構(gòu)建整潔靚麗、文明和諧的城市環(huán)境。

　　二、評選范圍

　　淄博經(jīng)開區(qū)范圍內(nèi)主次干道兩側(cè)沿街商戶。

　　三、評選依據(jù)

　　根據(jù)《淄博市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》、《淄博市餐廚廢棄物管理辦法》、《淄博市禁止亂貼亂畫亂掛規(guī)定》等進行考核評分。

　　四、組織機構(gòu)

　　為加強組織領導，成立局“星級商戶”評審工作領導小組，成員組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在市容市貌科，負責統(tǒng)籌、指導、協(xié)調(diào)評審工作。

　　五、評選標準

　　評選標準共包括環(huán)境衛(wèi)生方面、餐廚廢棄物處置方面、油煙污染防治方面、市容市貌方面及涉及市容環(huán)衛(wèi)的`其他方面，具體評選標準見附件。

　　六、評選方式

　�。ㄒ唬┖炗喅兄Z書。市容市貌科與沿街商戶簽訂承諾書，商戶承諾自覺履行市容環(huán)衛(wèi)責任，并積極參與“星級商戶”評選活動。

　�。ǘ┤粘Ｑ膊楸O(jiān)管。建立定期巡查機制，對沿街商鋪加強全面巡查監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，并將商戶違規(guī)問題登記備案，參照評分標準扣除商戶當月分值。

　�。ㄈ┒ㄆ诳己恕討B(tài)評定。每一年為一個考核周期，“星級商戶”管理系統(tǒng)根據(jù)日常巡查監(jiān)管扣分情況實時生成各商戶當前考核得分情況，并根據(jù)商戶考核得分對當前商戶等級進行動態(tài)評定。

　　七、評選等級設定

　　根據(jù)考核分數(shù)評定商戶等級：滿分為100分，分數(shù)在95分及以上評定為“三星商戶”；85~94分評定為“二星商戶”；75~84分評定為“一星商戶”；60~74分為“黃牌商戶”，60分以下為“紅牌商戶”。

　　八、獎懲辦法

　　（一）公示公開。在各沿街商戶店內(nèi)醒目位置懸掛公示牌對評選等級進行公示，同時通過在道路顯要設置的公開欄內(nèi)對“星級商戶”評選情況進行公示和宣傳。

　�。ǘ┬羌壖睢Λ@得“三星商戶”稱號的商戶，通過街道公開欄及相關媒體進行公示表彰和重點推薦，協(xié)調(diào)物業(yè)對當月物業(yè)費予以適當減免，并將經(jīng)營戶納入守信記錄進行正面激勵，除投訴舉報和專項執(zhí)法檢查外，免予日常巡查檢查。

　�。ㄈ┘t黃牌懲戒。對“黃牌商戶”、“紅牌商戶”通過街道公開欄進行公開曝光。對達到失信標準的商戶報送區(qū)城管委，并協(xié)調(diào)市場監(jiān)管、稅務、公安、消防、物業(yè)等部門進行信用懲戒，市容市貌科對紅黃牌商戶實行重點監(jiān)管，“黃牌商戶”每兩天上門督導檢查一次，“紅牌商戶”每天上門督導檢查一次，直到經(jīng)營戶將問題整改到位。

　　九、實施計劃

　�。ㄒ唬�20xx月8月底前完成深圳路商業(yè)街“星級商戶”評定試點工作；

　�。ǘ�20xx年3月份開展碧桂園沿街商戶“星級商戶”評定工作；

　�。ㄈ�20xx年6月份開展姜萌路白寨商業(yè)街、大姜商業(yè)街“星級商戶”評定工作；

　　（四）20xx年12月底前對城區(qū)范圍內(nèi)主次干道全面推廣到位。

　　十、保障措施

　�。ㄒ唬⿵V泛宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳媒體大力宣傳開展活動的重要意義，做到家喻戶曉、人人皆知，積極引導廣大商戶市民養(yǎng)成科學、文明、健康的經(jīng)營及生活習慣，營造人人參與、人人支持的良好氛圍。

　�。ǘ┘哟笸度耄C制。要多方籌集資金，安排專項經(jīng)費，增加硬件投入，為“星級商戶”評選工作奠定基礎。要建立評選“星級商戶”活動長效機制，確保評選工作持續(xù)健康開展。

　�。ㄈ﹫猿衷瓌t，嚴格標準。局各科室、北郊鎮(zhèn)城管執(zhí)法中隊要秉持公平、公正、公開原則，各司其職，積極履職，嚴格對照評選標準開展“星級商戶”評選活動，使評選結(jié)果經(jīng)得起群眾和實踐的檢驗。

　�。ㄋ模┘訌姸綄�，確保實效。局市容市貌科要會同督辦科加強對評比工作的檢查督導，隨時了解掌握活動進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的各種問題，確保評比活動順利開展。

星級商戶評定方案9

　　為全面落實科學發(fā)展觀，以高校育人的根本目標為導向，促進校風學風建設，發(fā)揮典型引路作用，進一步挖掘、宣傳在校大學生積極進取、拼搏奮進的感人事跡，在青年學生中樹立一批不畏困難、勤奮學習、文明守法、勇于進取的先進典型，引導更多的學生向身邊的榜樣學習，院團委將在全院范圍內(nèi)長期開展衡水學院大學生“校園之星”評選活動。具體事宜如下：

　　一、評選內(nèi)容

　　衡水學院“校園之星”評選活動，面向全校學生，挖掘在某一方面有杰出表現(xiàn)的優(yōu)秀學生，目的在于更好的發(fā)揮先進典型的示范教育作用，推動思想引領工作的發(fā)展，積極營造良好的校園文化氛圍，評選出“自強之星”、“勤學之星”、“文明之星”、“創(chuàng)新之星”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“公益之星”六個方面的“校園之星”。

　　二、評選對象

　　我校全日制本科、專科學生

　　三、參選條件

　　1、自覺遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度；

　　2、誠實守信，勤儉節(jié)約，具有社會責任感和集體主義精神；

　　3、勤奮刻苦，學習態(tài)度端正，學習成績良好；

　　4、積極參加社會工作和各類校園文化活動；

　　5、上一年度評選上“校園之星”的同學不再申報。

　　四、評選方式

　�。ㄒ唬└髟合怠嗉壨扑]

　　各班級可采取自評和互評結(jié)合的辦法，在班級進行投票選舉表決，評選出候選人上報院系，經(jīng)各院系團總支審核篩選后每類報送1-2名候選人，填寫“校園之星”候選人推薦表，報送校團委辦公室。

　　（二）個人自薦

　　學生可通過自薦方式，在“奔跑吧衡院”微信平臺回復“校園之星”字樣，下載填寫“衡水學院20xx年度校園之星候選人推薦表”，并于規(guī)定時間內(nèi)上交。

　�。ㄈ┬＜壴u選

　　校團委成立評審小組，評選各類“校園之星”的最終人選。屆時評出的“校園之星”將通過各種宣傳渠道（官網(wǎng)、微博微信、宣傳欄等），在全校范圍內(nèi)大力宣傳并進行表彰，特別優(yōu)秀的還將通過社會傳媒面向社會宣傳。

　　五、材料上報

　　各院系或個人須在20xx年6月2日前上交所有候選人材料（書面和電子版各一份）。

　　書面材料：

　　1、“校園之星”候選人推薦表一份；

　　2、不少于1500字的個人事跡材料一份；所有紙質(zhì)材料按規(guī)定提交至校團委206辦公室。

　　電子材料：

　　1、“校園之星”候選人推薦表一份；

　　2、個人事跡材料一份；

　　3、個人電子版生活照一張（分辨率300以上），重命名姓名院系年級專業(yè)；電子材料于6月2日之前發(fā)送至xxx郵箱，

　　六、各獎項具體評選條件

　　1、自強之星

　　踐行中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，家庭經(jīng)濟困難，但奮發(fā)圖強，不畏艱難，對改變自身命運和困難有強烈的責任感和使命感；在經(jīng)濟上積極尋求獨立，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度；在大學校園里勇于克服在學業(yè)、科研、生活或其他方面的困難，學習成績優(yōu)秀，上一學年無補考、重修現(xiàn)象，并有突出的.自強事跡或一定的影響力。

　　2、勤學之星

　　有超于他人的求知欲望，有良好的學習習慣和刻苦的學習精神，求知若渴，勤思好問，知識淵博，成績優(yōu)秀，對書籍有非常濃厚的興趣，是學生中的學習典范。

　　3、文明之星

　　關心他人，主動為身邊的困難同學、弱勢群體等提供無私幫助；愛護公共財物，勇于維護他人的生命財產(chǎn)安全，如：見義勇為、拾金不昧等；誠信為本，嚴格自律，履行承諾，享有較高的信譽；孝敬長輩，尊重師長，關愛同學，同窗和睦，事跡感人。

　　4、創(chuàng)新之星

　　具有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，主持校級科研課題并結(jié)項；在校內(nèi)外各項科技學術(shù)競賽中取得一定學術(shù)成果，參與國家、省級競賽活動并取得成績；第二課堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊不低于3分。

　　5、創(chuàng)業(yè)之星

　　具有自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、勵志奮進的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)項目已啟動，并初具規(guī)模者優(yōu)先；獨立創(chuàng)業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位；積極參加國家級、省級、校級創(chuàng)業(yè)類比賽并獲獎。

　　6、公益之星

　　衡水市注冊志愿者；年度志愿服務時間不少于300小時；積極組織帶動周圍同學參與志愿服務活動，活動效果好；組織、參與志愿服務活動具有典型性與突出性，具有一定社會影響力。

　　填表注意事項：

　　1、本表要認真填寫，反正面打印一式一份，不能使用鉛筆和圓珠筆，審批后入學生檔案

　　2、系別按照（中文系、法政系、外語系、數(shù)學系、物理系、化學系、生物系、音樂系、體育系、美術(shù)系、經(jīng)管系、教育系）格式自行選擇填寫

　　3、籍貫按照家庭住址寫到縣市即可，如河北保定、天津等

　　4、外語水平未過四級為一般，或CET—4、CET—6、專四、專六等；計算機水平為一級、二級等

　　5、申報何種“星”項，紙質(zhì)打印后用簽字筆勾選即可，電子版選中□標注為□即可

　　6、主要事跡及獲獎情況，表格內(nèi)內(nèi)容請分條分點一一簡介，另需附不少于1500字個人詳細事跡材料（題目：黑體三號字；姓名、正文內(nèi)容：仿宋四號、1.5倍行間距）

　　7、所有需要簽字的部分，紙質(zhì)版必須簽字筆手寫，電子版空白即可

　　8、系團總支和系黨總支意見部門，蓋章必須該本系帶系字單位的公章

星級商戶評定方案10

　　為激勵我系學生用好“學習強國”平臺的興趣和學習熱情，營造濃厚的學習氛圍，提升全系文化建設的`水平，根據(jù)我系實際情況，決定開展“學習之星”的評選活動，具體評比活動方案如下：

　　一、評選對象范圍：

　　已注冊“學習強國”學習平臺，且有學習積分的財經(jīng)商貿(mào)系全體學生。

　　二、評選活動時間及地點

　　積分截止時間：20xx年xx月xx日12：00

　　報名截止時間：20xx年xx月xx日16：00

　　報名地點：財經(jīng)商貿(mào)系學生管理辦公室

　　三、評選標準

　　在“學習強國”平臺上，學習積極性高、表現(xiàn)突出、學習積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學生。

　　四、評選辦法

　　1、按照自愿報名原則，報名時，本人須出具實名積分頁面，并留下本人班級、姓名、聯(lián)系方式等。

　　2、系部根據(jù)報名整體情況，按積分排名，評選出積分前五名同學為“學習之星”，評選出全系積分前三十名的學生，系部將給予表彰，并頒發(fā)獎品。

　　五、評選活動結(jié)果

　　按照最終成績積分排序，共評出一等獎5個，二等獎10個，三等獎15個。

星級商戶評定方案11

　　一、評選范圍：

　　凡入職滿六個月以上且已轉(zhuǎn)正的員工

　　二、評選原則：

　　遵循公開、公平、公正的原則

　　三、評選要求：

　　1、星級員工評選原則上應以各部門基層員工為主體。

　　2、星級員工入選應能夠獲得本部門多數(shù)員工的認同。

　　3、評選過程中應注重對突出事跡的收集和驗證。

　　四、評選及獎勵方式：

　　1、采取部門民主評議、投票或部門負責人提名。由“評定小組”根據(jù)推薦員工的實際工作表現(xiàn)研究審定。

　　2、當選的星級員工由公司發(fā)文通報表彰，并在櫥窗內(nèi)張貼表彰，直至下月星級員工誕生。

　　3、一星級員工每人每月可獲得獎勵100元，二星級員工每人每月可獲得獎勵200元，三星級員工每人每月可獲得獎勵300元，辦公室負責通報表彰、獎金發(fā)放及優(yōu)秀員工檔案的記錄工作。

　　4、根據(jù)公司實際情況給予外派學習的機會，并優(yōu)先考慮晉升。

　　五、星級員工評選數(shù)量：

　　原則上一星級員工每月每部門不超過3名，二星級員工累計獲得兩次一星級方可推選，三星級員工累計獲得兩次二星級方可推選。

　　六、評選辦法：

　　1、各部門按照評選標準采取民主評選或由部門負責人提名，將評選結(jié)果填寫《月度星級員工推薦表》后報辦公室。上報材料應突出典型事跡或優(yōu)秀表現(xiàn)。

　　2、每月2日前各部門上報星級員工推薦表，3-5日評定小組進行審定，8日前完成表彰通報，月度薪資造冊時落實獎勵。

　　3、星級員工評選辦公室做好記錄存檔，作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)，本年度連續(xù)三次被評為星級員工，原則上可優(yōu)先考慮當選年度先進員工。

　　4、星級員工的評比堅持高標準、嚴要求，突出創(chuàng)新和業(yè)績（效益）的'原則，凡不達標時，月度星級員工可不予評選。

　　七、評比標準：

　　優(yōu)秀員工評定的基本要素主要從職業(yè)品德、專業(yè)能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等方面考慮，具體標準如下：

　　1、注重公司文化及制度的學習，自覺遵守《員工行為規(guī)范》等公司各項規(guī)章制度。

　　2、尊重上司，服從領導安排及管理，高效、準確地完成上級下達的任務，團結(jié)同事，協(xié)作能力強，愛崗敬業(yè)。

　　3、按時出勤，不遲到、不早退、不曠工。

　　4、工作有激情，忠于職守、勤奮務實，積極主動地完成本職工作，認真履行崗位職責，執(zhí)行力強。

　　5、在工作中善于總結(jié)、勤于計劃、溝通到位。

　　6、在工作中有所創(chuàng)新，創(chuàng)造新的工作方法、工作思路等。

　　7、維護公司形象，愛護公司財物，保護公司利益，保守公司秘密。

　　8、積極參加公司組織的各項文體活動。

　　9、對公司領導提出具有建設性的建議，為提高經(jīng)濟效益、服務質(zhì)量或管理水平作出了貢獻。

　　10、凡有下列情況之一者，不得評為當月星級員工：

　�。�1）當月請事假累計超過1天或遲到、早退2次（含）以上的。

　　（2）當月有違反公司規(guī)章制度，受過經(jīng)濟處罰或書面通報的。

　�。�3）當月發(fā)生一起及以上安全事故的。

星級商戶評定方案12

　　為提升思想政治教育工作效果，鼓勵學生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，促進學生不斷成長為志存高遠、德才并重、勇于開拓、積極進取、全面發(fā)展的時代新人，不斷探索典型引領的新模式，發(fā)揮典型引領作用，結(jié)合學校實際，特制定本方案。

　　一、總體要求

　�。ㄒ唬┲笇枷�

　　全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會、《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》精神，堅持立德樹人根本任務，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，以榜樣的力量引領廣大青年，匯聚正能量，追逐新夢想，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　�。ǘ┗驹瓌t

　　“xx校園之星”評選活動以“務求實效、廣泛參與、多角度設獎、深入挖掘、公正公開”為原則，在全校范圍內(nèi)選樹模范典型。從學生學習、思想品德、行為習慣等多方面綜合考慮設立獎項，激發(fā)學生積極向上的意志品質(zhì)。

　　二、評選辦法

　�。ㄒ唬┆勴椩O置

　　面向?qū)W校全體全日制在校本科生開展“xx校園之星”評選，設立“學習之星、道德之星、體育之星、創(chuàng)業(yè)之星、科技之星、文藝之星、勞動之星”等獎項。若有典型人物，“xx校園之星”評選范圍可進行外延，各學院可依據(jù)特點自行設置獎項，報學�！皒x校園之星”評獎領導小組審批。

　�。ǘ┰u選條件

　　1、基本條件

　　（1）xxx學院在籍學生；

　　（2）熱愛祖國，具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；踐行社會主義核心價值觀；

　�。�3）模范遵守國家法律法規(guī)、高等學校學生行為準則和學校規(guī)章制度，有良好的思想品德修養(yǎng)，無紀律處分；

　　（4）學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，無未通過課程/環(huán)節(jié)；

　�。�5）積極參加社會實踐，熱心各種公益活動，尊敬師長、團結(jié)同學、身心健康，體能測試達到《國家體育鍛煉標準》良好及以上。

　　2、專項條件

　�。�1）學習之星

　　具有端正的學習態(tài)度，明確的學習目的，勤學善思，能帶動所在班級或?qū)I(yè)形成良好學習氛圍，積極推動學風建設，學習成績優(yōu)異。

　　五星學習之星：獲得當年度國家獎學金，平均學分績點4。5及以上；四星學習之星：獲得當年度國家獎學金，平均學分績點4.0及以上；三星學習之星：獲得當年度校級一等獎學金及以上；二星學習之星：獲得當年度校級二等獎學金；一星學習之星：獲得當年度校級三等獎學金。

　�。▽徍苏J定部門：教務處、學生處）

　�。�2）道德之星

　　1）有夢想并勇于克服各種困難去實現(xiàn)自己的夢想，在愛國奉獻、道德弘揚、自立自強、志愿公益、社會實踐等方面，表現(xiàn)出非同一般的頑強毅力，有突出的自強事跡或個人成就，為青年學生樹立可親、可敬、可信、可學的時代榜樣；

　　2）助人為樂，長期堅持幫助無血緣親緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益事業(yè)和公益活動；

　　3）見義勇為，在公民合法權(quán)益受到侵害時挺身而出，設法進行保護和援救；勇于同違法犯罪行為作斗爭，保護國家、集體和群眾生命財產(chǎn)安全；4）個人事跡在社會媒體或校園媒體上有過相關報道介紹，并引起較大反響或獲得表彰獎勵的。

　　五星道德之星：個人事跡在國家級社會媒體上報道介紹或獲得國家級表彰獎勵的；四星道德之星：個人事跡在省級媒體上報道介紹或獲得省級表彰獎勵的.；三星道德之星：個人事跡在市級媒體上報道介紹或獲得市級表彰獎勵的；二星道德之星：個人事跡在校級媒體上報道介紹或獲得校級表彰獎勵的；一星道德之星：個人事跡突出，起到模范帶頭作用的。

　�。▽徍苏J定部門：團委）

　�。�3）體育之星

　　1）參加國家政府有關部門組織的學生運動會或在省內(nèi)同級別單項賽事中獲獎取得名次的；

　　2）參加單項賽事必須是全國或黑龍江省大學生體協(xié)舉辦或國家體育總局和省體育局單項協(xié)會主辦的賽事。

　　五星體育之星：參加國家級及以上級別體育比賽并取得成績，團體項目前三名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目前三名；四星體育之星：參加國家級及以上級別體育比賽并取得成績，團體項目前六名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目前六名；三星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團體項目第一名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目獲得第一名；二星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團體項目前三名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目前三名；一星體育之星：參加省級體育比賽并取得成績，團體項目前六名的主力隊員或有突出貢獻的隊員，個人項目前六名。

　　（審核認定部門：體育學院、教務處）

　�。�4）創(chuàng)業(yè)之星

　　1）參加國家政府有關部門組織的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎項的創(chuàng)業(yè)團隊負責人；

　　2）已開始創(chuàng)業(yè)的在校大學生且為創(chuàng)業(yè)企業(yè)的法定代表人或團隊主要負責人（截至通知發(fā)布時間所持股份≥30%）；截至通知發(fā)布時間，其項目實際運營時間在3個月以上（含3個月）；

　　3）創(chuàng)辦企業(yè)已吸納就業(yè)人員5人以上（含5人），或已獲得創(chuàng)業(yè)風險投資資金支持，或技術(shù)、商業(yè)模式有創(chuàng)新，或擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、科技成果，或營業(yè)收入達到30萬元以上。

　　五星創(chuàng)業(yè)之星：參加國家級及以上級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎的；四星創(chuàng)業(yè)之星：參加國家級及以上級別創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎及以上的；三星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲一等獎且滿足2）3）任意一項；二星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎且滿足2）3）任意一項；一星創(chuàng)業(yè)之星：參加省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎且滿足2）3）任意一項。

　　（審核認定部門：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）

　�。�5）科技之星

　　1）參加國家政府有關部門組織的各類學科競賽并取得成績的；

　　2）獲得“發(fā)明專利”授權(quán)、“實用新型”專利；

　　3）發(fā)表期刊學術(shù)論文。

　　五星科技之星：參加國家級A類學科競賽獲得一等獎或發(fā)表1篇及以上核心期刊學術(shù)論文或獲得“發(fā)明專利”授權(quán)（第一）；四星科技之星：參加國家級A類學科競賽獲得二等獎或獲得“實用新型”專利（第一）；三星科技之星：參加國家級A類學科競賽獲得三等獎；二星科技之星：參加國家級學科競賽獲得一等獎；一星科技之星：參加國家級學科競賽獲得三等獎及以上。

　　（審核認定部門：科技處、教務處）

　　（6）文藝之星

　　參加國家政府有關部門組織的各類大學生文化藝術(shù)競賽并取得成績的。

　　五星文藝之星：參加國家級及以上級別文化藝術(shù)競賽獲得一等獎；四星文藝之星：參加國家級及以上級別文化藝術(shù)競賽獲得三等獎及以上；三星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得一等獎；二星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得二等獎；一星文藝之星：參加省級文化藝術(shù)競賽獲得三等獎。

　�。▽徍苏J定部門：團委、教務處）

　�。�7）勞動之星

　　1）積極參加“三支一扶”、大學生志愿服務西部計劃、“青年紅色筑夢之旅”、“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動，具有強烈的社會責任感，關注國計民生并作出積極貢獻；

　　2）積極參與學校、學院管理工作，服務意識強，在同學中有較高的威信，在管理和服務工作中取得優(yōu)異成績；積極參與學校倡導和組織的各項活動，為學校發(fā)展做出積極貢獻；

　　3）在生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、管理、自主創(chuàng)新、促進科技成果轉(zhuǎn)化等方面做出突出貢獻，受到表彰的。

　　五星勞動之星：個人事跡在國家級社會媒體上報道介紹或獲得國家級表彰獎勵的；四星勞動之星：個人事跡在省級社會媒體上報道介紹或獲得省級表彰獎勵的；三星勞動之星：個人事跡在市級社會媒體上報道介紹或獲得市級表彰獎勵的；二星勞動之星：個人事跡在校級媒體上報道介紹或獲得校級表彰獎勵的；一星勞動之星：個人事跡突出，起到模范帶頭作用的。

　�。▽徍苏J定部門：團委、學生處）

　　（三）評選流程

　　“xx校園之星”共分五個等級，其中五星、四星“xx校園之星”，由學校進行評選；三星、二星、一星“xx校園之星”，由各學院進行評選，獎項就高評選，不可重復獲獎。各學院依據(jù)實際情況進行自主申報，相關職能部門依據(jù)《xxx學院關于學科競賽與創(chuàng)新成果獎勵辦法(修訂稿)》及其他評選辦法進行審核、認定，通過后由“xx校園之星”評獎領導小組最后評定，公示五天，廣泛接受監(jiān)督。

　　（四）表彰辦法

　　表彰分為精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。

　　1、頒發(fā)榮譽證書及獎章。獎勵“xx校園之星”五星、四星獲得者。

　　2、頒發(fā)獎金。參照《xxx學院關于學科競賽與創(chuàng)新成果獎勵辦法(修訂稿)》及其他獎勵標準，頒發(fā)相應獎金。

　�。ㄎ澹⿻r間安排

　　1、啟動階段。10月上旬—11月上旬，要把宣傳活動貫穿評選表彰全過程，充分發(fā)揮各級各類宣傳陣地尤其是易班等新媒體的積極作用，廣泛宣傳，擴大影響，營造氛圍。

　　2、推薦階段。11月上旬—11月中旬，各職能部門、二級學院，要結(jié)合實際，按照“xx校園之星”的評選標準和推薦程序，推薦候選人。對候選人情況審核后，在指定時間內(nèi)，報送審核認定部門進行評選。

　　3、評選階段。11月中旬—12月上旬，審核認定部門按照《方案》中評選條件，確定人選，報學生處匯總（同一獎項有多個審核認定部門的，由第一位牽頭匯總，統(tǒng)一報送），學生處將匯總結(jié)果呈“xx校園之星”評獎領導小組，審定表彰人選。

　　4、表彰階段。12月中旬，經(jīng)“xx校園之星”評獎領導小組審定后，作出表彰決定。

　　三、工作要求

　　（一）加強組織領導。學校將評選活動作為實現(xiàn)學生全面發(fā)展的一項重要任務擺在突出位置，各部門要按照工作部署及職能分工，明確責任，落實好推進評選活動的各項任務。成立“xx校園之星”評獎領導小組。

　　組長：

　　成員：黨委宣傳部、教務處、學生處、團委、科技處、計劃財務處、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育學院主要負責人，各學院書記、院長。

　�。ǘ﹫猿止_。嚴格選拔程序，堅持推薦標準，以公正公開為原則，切實把事跡突出、有代表性、可信可學的學生典型人物挖掘出來、推薦上去。在組織評選過程中，要宣傳好、執(zhí)行好、維護好有關評選紀律，杜絕各類弄虛作假行為。

　　（三）加強宣傳引導。通過多渠道廣泛宣傳榜樣人物事跡，在校園內(nèi)大力營造見賢思齊的良好氛圍，切實提升學生榮譽感、自豪感，充分發(fā)揮先優(yōu)引領作用。

星級商戶評定方案13

　　一、評選原則

　　1、堅持全員參與，層層推動的原則；

　　2、寧缺毋濫，樹立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；

　　3、堅持公開、公平、公正的原則。

　　二、評選周期

　　每月組織一次評選。

　　三、評選范圍

　　凡在本公司入職滿3個月，或雖未滿3個月但有特殊業(yè)績的員工，均可參加評選。

　　四、名額分配

　　以各部門為單位組織評選，各部門以段或組每月可評選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團隊；以部門為中心，每月可評選“本月明星”、“進步獎”員工各1名。

　　五、評選標準

　　1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動、服從調(diào)度，有較強的.服務意識。

　　2、善于溝通，關心他人、團結(jié)互助，有較強的團隊意識。

　　3、工作中，技能特長突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規(guī)定和知識，不發(fā)生工作差錯、違紀行為，不發(fā)生被同事投訴問題。

　　4、敬業(yè)愛崗，忠誠于公司；認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。

　　5、善于解決問題，工作創(chuàng)新能力強，學習能力強。

　　六、評選流程

　　1、部門推薦。各部門主管，組織本部門的評選工作，對照評選指標，在本部門中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個人，并于當月30日前報部門經(jīng)理（附推薦材料或推薦理由），如當月沒有合適人選，可不報。

　　2、候選小組或優(yōu)秀個人公示。各部門經(jīng)理對推薦和選取的人選進行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實，并根據(jù)實情作出處理。

　　3、公布名單。公示結(jié)束后，人事部最終將當選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。

　　七、獎勵辦法

　　1、獲得“進步獎”稱號的員工，當月可獲得由公司提供的紀念品給予獎勵。

　　2、獲得“優(yōu)秀員工”稱號的員工，當月可獲得50元的獎勵。

　　3、獲得“本月明星”稱號的員工，當月可獲得100元的獎勵。

　　4、獲得“優(yōu)秀小組”稱號的段或組，當月可獲得由公司頒發(fā)團隊榮譽錦旗一面。

　　5、“月度明星”的評選結(jié)果將記入員工個人檔案，公司的年度優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團隊將從“月度明星”評選結(jié)果中產(chǎn)生。

　　八、本方案在試運行階段，公司將視具體情形，有權(quán)作出調(diào)整，并逐步完善。

星級商戶評定方案14

　　為進一步加強和改進大學生思想道德建設，深入開展“知行反思”系列教育活動，充分挖掘我校學生中的先進典型，引導和激勵全校學生勤奮學習、勇于實踐，提升思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習慣，形成優(yōu)良的學風、系風、校風，營造良好的校園文化氛圍，學校決定在全校學生中開展第三屆“校園知行之星”評選表彰活動。

　　一、評選對象

　　全體注冊的在校生。

　　二、活動要求

　　堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生，從思想道德、學習學術(shù)、自立自強、社會實踐、文體才藝等多方面，挖掘身邊的典型，樹立身邊的榜樣。努力提高先進典型在廣大學生中的認可度，進一步增強“知行反思”系列教育活動的.針對性和實效性，更好地引導廣大青年學生樹立遠大理想、培養(yǎng)高尚道德、勤奮學習知識、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)。

　　三、評選時間安排

　　整個評選活動包括宣傳動員、推選考察、網(wǎng)絡投票、評選審定、表彰獎勵、典型推介五個階段。

　　（一）宣傳動員（20xx年12月26日-20xx年1月5日）

　　1、各系成立包括系領導、輔導員、教師代表、學生代表組成的推選小組，

　　研究制定本系推薦和初評工作方案。

　　2、各系進行廣泛動員，通過多種途徑和方式擴大評選活動的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本系的先進學生，同時注重激發(fā)學生參選、參評的熱情，為評選活動打下良好基礎。

　�。ǘ┩七x考察（20xx年1月6日-1月15日）

　　1、推薦方式可分為他薦和自薦。除了各系組織各班級、宿舍推薦以外，學生也可以直接向系推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫“知行之星推薦（自薦）表”，上交系推選小組。

　　2、在此基礎上，各系向?qū)W校推薦若干名“知行之星”候選人。各系推薦名額為：500人以下推選2人，500—1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本系張榜公示。

　　3、各系確定候選人后，負責撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學校評選做準備。

　　4、各系將推薦的“知行之星”候選人評選材料，于1月15日以前上交黨委宣傳部。

　�。ㄈ┚W(wǎng)絡投票（2月20日-3月31日）

　　1、學校成立評選工作領導小組，具體組織評選工作；

　　2、制作專題網(wǎng)頁，運用微信、微博平臺，公布全�！靶@知行之星”評選相關信息及候選人主要事跡。

　　3、各系宣傳發(fā)動全體學生參與網(wǎng)絡評選投票，其結(jié)果將作為最終評選審定的重要依據(jù)。

　�。ㄋ模┰u選審定（4月中上旬）

　　分別組織輔導員和專家小組評審會進行評選。最終評選包括學生網(wǎng)絡評選、輔導員評選和專家小組評選三種形式，其參評權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，最終評定出10名“校園知行之星”。

　�。ㄎ澹┍碚锚剟睿�4月下旬）

　　學校召開“知行反思”系列教育活動總結(jié)表彰大會，對最終評選出的“校園知行之星”頒獎。

　　（六）典型推介（5-6月）

　　組織相關人員深入挖掘“校園知行之星”的先進事跡，撰寫系列通訊，編輯印刷成冊；同時通過校園網(wǎng)、校報、廣播、櫥窗、校園新聞網(wǎng)微信和微博平臺等途徑廣泛宣傳。舉辦“校園知行之星”事跡報告會、座談會，開展向“校園知行之星”學習活動，形成學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍。

　　四、評選條件

　�。ㄒ唬⿹碜o黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關心集體，樂于助人，模范遵守學生守則和學校規(guī)章制度。

　�。ǘ┚哂忻鞔_的人生奮斗目標、強烈的求知欲和上進心，勤奮學習，成績優(yōu)良，有較強的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

　�。ㄈ┰趯W習生活、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務、文藝體育、學術(shù)科技、自強自立、專業(yè)競賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。

　　六、報送材料

　　每個候選學生報送的具體材料應包括：

　�。ㄒ唬﹛x師范學院“校園知行之星”候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學生姓名）校園知行之星推薦表”。

　�。ǘ┖蜻x人事跡材料一份（要求：A4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。

　　（三）獲獎勵證書復印件，電子檔文件名“xxx榮譽證書”。近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為原版JPG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx證件照”。

　�。ㄋ模┙谏钫找粡垼娮影鏋樵鍶PG格式照片，不小于1MB），電子檔文件名“xxx生活照”。

　　七、相關要求

　　（一）高度重視，加強領導�！靶@知行之星”評選活動，是加強廣大青年學生思想道德建設的重要途徑，是全面推進素質(zhì)教育的重要措施。各系要加強對活動的組織領導，認真部署落實。要善于主動挖掘典型，以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，為廣大青年學生樹立榜樣，激勵他們健康成長成才。

　　（二）認真審核，嚴格把關。各系要認真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時間。在推薦申報過程中，要增強透明度，保證評選工作的公平、公正和公開，確保把最優(yōu)秀的候選人推薦上來，真正選出學生信服、經(jīng)得起公眾輿論評價、具有典型意義的好學生。對經(jīng)核實確有問題的候選人，評選工作領導小組將取消其參選資格。