【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文300字集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1
我家有許許多多的玩具，有：小汽車、變形金剛、小飛機(jī)等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買(mǎi)的禮物。
變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的，像被油漆涂過(guò)似的，它的頭小小的，只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起來(lái)像兩個(gè)小黑豆，眼睛下方有一個(gè)尖尖的鼻，像個(gè)金子；它的身體凹凸不平，就像個(gè)小算盤(pán)；它邊上有兩個(gè)小輪子。
它和我消除寂寞了，每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事，我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。
現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當(dāng)我上學(xué)走了的時(shí)候，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別走，再陪我玩一會(huì)吧�！蔽曳艑W(xué)回來(lái)的時(shí)候，它好像對(duì)我說(shuō)：“你終于回來(lái)了！快快，陪我玩一會(huì)兒。”每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它好像說(shuō)：“小主人，你怎么不開(kāi)心，給我說(shuō)一說(shuō)，好嗎？”
這就是我最喜歡的變形金剛，你們喜不喜歡？
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶的射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)候，我的心情卻不愉快。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年，我升到三年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換語(yǔ)文老師，我便迫不及待的想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)您那慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏行⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話時(shí)，這時(shí)，你的臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
難忘您的批評(píng)呀!每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下彌天大禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神像刀子透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“姚老師，謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3
我們村的東頭有一口古井。井里的水清涼可口。村里的人都到這兒取水。古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。
古井離我們家才十來(lái)米遠(yuǎn)。每天從晨光熹微到暮色降臨，取水的人絡(luò)繹不絕地從我家門(mén)前走過(guò)，桶兒叮叮當(dāng)當(dāng)，扁擔(dān)吱悠吱悠，像一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲。門(mén)前的路面濕漉漉的，老是像剛下過(guò)一場(chǎng)春雨似的。
我們家的鄰居是一對(duì)年過(guò)六旬的老人。男的是個(gè)老黨員，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期腿負(fù)過(guò)傷，走路一瘸一拐的；女的又矮又瘦，身子很單薄，簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。老兩口只有一個(gè)女兒，在外地教書(shū)。
鄉(xiāng)親們見(jiàn)兩位老人用水有困難，這個(gè)幫著挑一擔(dān)，那個(gè)幫著提一桶，老人的水缸總是滿滿的。兩位老人多次表示，要給幫他們挑水的人一些報(bào)酬，可是誰(shuí)也不肯接受。
“日子長(zhǎng)著哩，俺們不能總讓大家白出力氣啊�！崩蟽煽趲е敢庹f(shuō)。
“那口古井給人們出了多少力氣？可它從來(lái)沒(méi)跟人們要過(guò)報(bào)酬。”鄉(xiāng)親們總是這樣勸說(shuō)兩位老人。
多好的古井啊，它不僅為鄉(xiāng)親們提供生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應(yīng)該怎樣做人。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槭澜缟嫌性S多疾病，感染了后可能會(huì)昏迷不醒，可能會(huì)渾身無(wú)力，口吐白沫，也可能會(huì)直接導(dǎo)致死亡。往往就在這個(gè)時(shí)候，就有一群穿著白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)他們不懈的搶救，給病人帶來(lái)了存貨的曙光！給他們帶來(lái)了第二次生命。我的爺爺是個(gè)醫(yī)生！我的爸爸是醫(yī)生！我的姑姑是醫(yī)生，我尊重他們，我崇拜他們。
我曾經(jīng)用自己的勞動(dòng)為他人帶來(lái)健康，帶來(lái)幸福。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。一位醫(yī)生剛救好一位病人，自己就到在地下，昏迷不醒。他為了救人竟然犧牲了自己的生命！他是真正的英雄！這是一種多磨偉大的精神��！這就是一種舍己為人的精神事業(yè)。��！那些被醫(yī)生治好的.病人向在救他的那位醫(yī)生說(shuō)一句“謝謝您”是，這位醫(yī)生就已經(jīng)不在人世了！我感動(dòng)！我贊嘆！我喜歡醫(yī)生這種巨大的責(zé)任感和舍己為人，不惜犧牲自己的精神。
既然我準(zhǔn)備當(dāng)一名醫(yī)生，那么我又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？首先我會(huì)好好學(xué)習(xí)，把各門(mén)功課學(xué)好，再考一所名牌大學(xué)，成為一名高級(jí)醫(yī)學(xué)人士，為拯救生活在疾病中的人們獻(xiàn)一份力量。
我相信我成為醫(yī)生的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5
星期五下午，第一節(jié)課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項(xiàng)是我們上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校，如果有事，馬上向班主任報(bào)告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊(duì)上學(xué)。學(xué)生告訴家長(zhǎng)指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶打開(kāi)，同學(xué)還要注意個(gè)人衛(wèi)生，女生不留長(zhǎng)指甲，男生不能讓頭發(fā)超過(guò)眉毛。
第二項(xiàng)是升旗時(shí)要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊(duì)，把胳膊甩開(kāi)，來(lái)到下面升旗，做操時(shí)也要穿校服，把動(dòng)作做大一點(diǎn)，看上去精神充沛。
第三項(xiàng)是只要音樂(lè)一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會(huì)。
第四項(xiàng)是下課后值日班長(zhǎng)要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來(lái)。
第五項(xiàng)是課間活動(dòng)時(shí)不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著“彈球”，不能拿著衛(wèi)生工具打架，不踏花草和樹(shù)枝。
第六項(xiàng)是放學(xué)時(shí)不能亂走，讓帶隊(duì)班長(zhǎng)送到指定位置再散隊(duì)。放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)之后，我又多了一些知識(shí)，以后我就要以上面的來(lái)做，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。我小的時(shí)候都挺麻煩的，也就說(shuō)我多病。
還記得，在三年級(jí)時(shí)，因?yàn)樨澩嫠牧宋业哪_，我很害怕，我怕我的腳還會(huì)不會(huì)好起來(lái)。我緊張的踏進(jìn)醫(yī)院，然后我立即去找一醫(yī)生，我當(dāng)時(shí)非常緊張，我看見(jiàn)醫(yī)生，我緊張地問(wèn)：“我的腳怎摸了，不怕怎摸吧？”那時(shí)候，我真的非常非常緊張，醫(yī)生說(shuō)：要去照一下鏡，不一會(huì)兒，鏡就照完了，我把報(bào)告握在手里，一邊遞給醫(yī)生，我的手一邊顫抖這，我在問(wèn)醫(yī)生，“醫(yī)生，我的腳怎么了，能好嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“不怕，能好的�。。。 �
醫(yī)生說(shuō)的一句話，頓然有了信心，然而，我就配合醫(yī)生，大概一個(gè)多月吧，醫(yī)生叫我把紗布脫了，我當(dāng)時(shí)非常緊張，不知道我的腳可不可以像以前那樣，我慢慢地，慢慢的，把腳上的紗布脫了，醫(yī)生叫我多鍛煉一下腳，然而，一脫下紗布的時(shí)候可以動(dòng)，比以前好多了，醫(yī)生說(shuō)，我就這樣練2到3天就完全康復(fù)了，不出醫(yī)生所料，真的�。。。�！
我的腳恢復(fù)以前的狀態(tài)了，這是我高興極了，我太感謝醫(yī)生了！��！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。你們說(shuō)好不好
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