關(guān)于奇思妙想的作文錦集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的奇思妙想的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

奇思妙想的作文 篇1

　　這種口罩比普通口罩更薄更輕，它們的區(qū)別可大了，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　智能口罩是可以重復(fù)使用的。當(dāng)遇到病毒時(shí)，口罩會(huì)自動(dòng)變厚，還會(huì)提醒配戴者:“此處有病菌！”這樣的智能口罩不僅幫助了醫(yī)生，還幫助了所有抗疫人員，能大大降低受感染的風(fēng)險(xiǎn)。

　　真希望這樣的口罩能快快問(wèn)世，幫助我們?cè)缛沾蜈A這場(chǎng)抗擊新冠病毒的戰(zhàn)役！

奇思妙想的作文 篇2

　　你有幻想嗎？我有！

　　我想發(fā)明一個(gè)火箭噴射鞋，因?yàn)槿藗冏邅?lái)走去很累，還耽誤時(shí)間雖然現(xiàn)在有汽車(chē)，但還是要用手，還經(jīng)常堵車(chē)。

　　這個(gè)火箭噴射鞋的鞋帶上有一個(gè)按鈕，按一下就會(huì)以火箭般的速度到達(dá)你想到的目的地。你們以為會(huì)撞到東西。不會(huì)！這個(gè)火箭噴射鞋在起飛的時(shí)候會(huì)啟動(dòng)隱形裝置無(wú)論頻道什么東西都會(huì)穿過(guò)去。

　　這個(gè)火箭噴射鞋還有很多用處呢！

　　穿著火箭噴射鞋的人一踩到泥巴就會(huì)變成新鮮的土壤。一踩到臟水就會(huì)變成新鮮的水源流到水管里去。還有踢足球的時(shí)候踢出去力氣十足如果碰到人，力量就小了。人生中每個(gè)人都有幻想，他們要有大膽的科學(xué)�；孟�，心里燃燒著探求新事物的熱情，就一定能實(shí)現(xiàn)自我的幻想。

奇思妙想的作文 篇3

　　此刻，人們穿的衣服主要具有遮體和保暖的作用，我要發(fā)明一種多功能的衣服。

　　我要發(fā)明的衣服，冬天不但能保暖，而且能根據(jù)你的情緒放出各種美妙的音樂(lè)。當(dāng)然這音樂(lè)只是你自我能夠聽(tīng)得見(jiàn)，別人是聽(tīng)不見(jiàn)的。

　　這種衣服還有一種主動(dòng)防御功能。如果你在路上遇到了強(qiáng)盜，它會(huì)遮掩隱蔽。讓強(qiáng)盜眼前一片漆黑，找不到你。按動(dòng)特殊按鈕還能夠自動(dòng)報(bào)警，讓警察叔叔來(lái)解決問(wèn)題。

　　多功能衣服還能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得有些熱，你自身的體溫就會(huì)讓它制造冷氣，調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)然不等你感到冷，你的體溫又會(huì)通知它作升溫調(diào)節(jié)，直到使你感到舒適為止。

　　這種衣服還有一種特殊的功能——叫早。因?yàn)槲覀冃�學(xué)生早上都不愿意起床，有的同學(xué)家長(zhǎng)叫好幾遍都起不了床。但是這種衣服，只要你穿著它的`內(nèi)膽(相當(dāng)于睡衣)睡覺(jué)，按下定時(shí)按鈕，到時(shí)不僅僅是優(yōu)美的音樂(lè)催你起床，而且能把你輕輕提起，你就再也不會(huì)賴床了。

　　這種多功能的衣服還有……

奇思妙想的作文 篇4

　　最近新型冠狀病毒大舉侵犯人類(lèi)，每天都有大批大批的人被感染，醫(yī)院里全都住滿了病人。醫(yī)生和護(hù)士在給病人治療的時(shí)候，即使穿著防護(hù)服，戴著口罩、帽子和護(hù)目鏡，也有時(shí)刻被傳染的危險(xiǎn)�？粗鴪�(bào)紙、電視上播放的新聞，我心里想，如果有一個(gè)醫(yī)生機(jī)器人，能代替醫(yī)生，護(hù)士的工作就好了！

　　這個(gè)機(jī)器人的樣子長(zhǎng)得像一個(gè)方形的鐵架子，左右兩邊各有一條機(jī)械手臂。架子上放著很多藥品和醫(yī)療器械，它的底部安有四個(gè)輪子，可以自由移動(dòng)。當(dāng)然它的CPU是與醫(yī)生工作站相連的，只有醫(yī)生和護(hù)士才能操控機(jī)器人。因?yàn)樵谒�的CPU內(nèi)安裝了設(shè)置好的程序，它就可以像一個(gè)技術(shù)熟練的老醫(yī)生一樣給病人治病了。

　　機(jī)器人醫(yī)生進(jìn)入病房后，根據(jù)病人的心跳，呼吸次數(shù)，體溫等數(shù)據(jù)，通過(guò)詢問(wèn)病人的自身感受，分析病人的病情，提出當(dāng)天的治療計(jì)劃。它同時(shí)兼具護(hù)士的工作，給病人打針，喂藥。如果病人想吃東西，又不便取，它那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手臂可以代勞。病人獨(dú)自一人在病房，時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)感到孤獨(dú)寂寞，在情緒低落的時(shí)候，機(jī)器人又化身成知心姐姐，耐心和病人談心、聊天，或者讓病人和家里人視頻聊天，幫助他們開(kāi)心起來(lái)，重建戰(zhàn)勝疾病的信心。在機(jī)器人的精心照顧下，病人很快就可以康復(fù)出院了。

　　醫(yī)生機(jī)器人的出現(xiàn)，既可以避免醫(yī)生護(hù)士和病人近距離接觸感染病毒，也可以分擔(dān)一部分工作，讓醫(yī)生護(hù)士的工作不那么辛苦，真是一舉兩得。

奇思妙想的作文 篇5

　　昨天晚上的餐桌上多了一盤(pán)久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺(jué)還是記憶猶新。

　　我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的對(duì)面有一盤(pán)形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤(pán)我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽(tīng)話，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無(wú)動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒(méi)處跑了吧！拿起來(lái)立刻吃多沒(méi)創(chuàng)意呀。

　　媽媽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過(guò)來(lái)，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對(duì)！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開(kāi)了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒(méi)有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說(shuō)：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。

奇思妙想的作文 篇6

　　從20世紀(jì)開(kāi)始，我們國(guó)家越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們發(fā)明了許多東西，交通也越來(lái)越便捷，路上的汽車(chē)越來(lái)越多，在路上很少看見(jiàn)自行車(chē)了。

　　為什么呢？我想了想。哦！原來(lái)是自行車(chē)不僅要花費(fèi)很大的力氣去蹬，而且速度也很慢。而汽車(chē)，輕輕一點(diǎn)油門(mén)，就開(kāi)的好遠(yuǎn)。但是汽車(chē)速度雖快，它排放的尾氣污染了環(huán)境，給人們生活健康造成了很大的影響。我想改造自行車(chē)，讓自行車(chē)比汽車(chē)的功能還多，這樣人們就會(huì)用自行車(chē)代替汽車(chē)，空氣就會(huì)清新很多。

　　首先，它的外形和普通自行車(chē)差不多，只不過(guò)多了紅黃綠三個(gè)按鈕。輪子下面有個(gè)吸塵器，可以邊行駛邊打掃路上的灰塵，這樣環(huán)衛(wèi)工人就不用上街打掃了。紅黃綠按鈕有什么作用呢？如果你騎了很久，變得又餓又渴，只要按下紅色按鈕，和它說(shuō)你想吃什么，那么事先儲(chǔ)藏在自行車(chē)儲(chǔ)藏室里的食物便會(huì)出現(xiàn)在你眼前，這真是比餓了么的外送功能還方便呢。如果你騎著騎著累了或迷路了，怎么辦？這時(shí)你不用擔(dān)心，更不用著急，按下黃色按鈕，告訴它你要去的地方，它會(huì)馬上變出一雙翅膀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)目的地，怎么樣，是不是很神奇？如果你想來(lái)趟水上旅行，那你按下了綠色按鈕，瞧，自行車(chē)就可以在水上行駛，怎么騎也沉不下去，可陸地上行駛也可水上行駛的工具就是它了！

　　除了以上那些功能，其實(shí)還有個(gè)隱藏功能，那就是哪怕一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)騎自行車(chē)的孩子騎它，也不會(huì)倒下來(lái)。這個(gè)功能對(duì)于初學(xué)者是一個(gè)多么大的福利�。�

　　這就是我想改造的自行車(chē)，你覺(jué)得我的奇思妙想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？讓我們一起期待吧！

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