我也是生活的主角作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我也是生活的主角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我也是生活的主角作文1
幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我幸福卻來自親情與友情。
放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶濃濃香味撲鼻而來,我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿滿牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心疲憊頓時(shí)消失得無影無蹤,那牛奶里包含著母親愛使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂人了。哦,幸福是親情。
考試考砸了,沮喪我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù),抬頭一看,原來是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容!疤K打餅干”說“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去,什么呀!一個(gè)非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂得直不起腰來,說道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán),走出畫室,心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時(shí)我看來都那么順眼。哦,幸福是友情。
回到家,父母也并沒有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵(lì)話語,父親一拍我肩膀說:“我們余欣楠智商這么高,考不好也會(huì)上哈佛!”我感到幸福無比。
幸福,不一定要有金錢陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會(huì)成為幸福人。
我也是生活的主角作文2
我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績(jī),無論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩詞,只有在曼妙的詩詞世界,才會(huì)讓我有心安的感覺。
我愛上了詩詞,在每一個(gè)寂靜的夜里,獨(dú)自一人時(shí),我不再感嘆,我會(huì)或坐或臥于床上,翻開《詩詞精選》,走進(jìn)詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……
恰逢學(xué)校組織詩詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報(bào)名之后,我開始糾結(jié),如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會(huì)不會(huì)有人在背后說“他成績(jī)又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚(yáng)的樂曲流進(jìn)我的耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨(dú)……”對(duì)啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。
第二天,終于鼓起勇氣,向老師報(bào)了名,之后的比賽中,我一路過關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時(shí)沒有交流的同學(xué)對(duì)我投來了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。
花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺(tái),見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開,唱響我的未來。我的舞臺(tái)自己主宰!
我也是生活的主角作文3
小草默默襯托著花朵,潔白的云朵襯托著蔚藍(lán)色的天空,有用的配件襯托漂亮的表面。如果沒有小草,小花就不再美麗;沒有云朵,天空不再蔚藍(lán);沒有配件,手表不再有用。我們每一個(gè)人都要站在舞臺(tái)中央,對(duì)著天空大喊:“我也是生活的主角!”
我們?cè)谝魳氛n上唱著優(yōu)美的歌聲。我們班的音樂在教室里回蕩,我的歌聲在教室最為響亮。班級(jí)里的音樂優(yōu)美無比,而我的聲音更為動(dòng)聽,同學(xué)們的合作更為默契。我的歌聲讓同學(xué)們陶醉,就連老師聽了,也對(duì)我刮目相看,一起和同學(xué)們鼓掌。
我是音樂課上的主角。
課后我為老師擦黑板,讓下一節(jié)課的老師不浪費(fèi)時(shí)間擦黑板?粗@一塵不染的黑板,老師總會(huì)高高興興地上完一整節(jié)課。放學(xué)后,我都會(huì)自覺地為教室打掃衛(wèi)生、擺放桌椅,看著教室整整齊齊、一塵不染的教室,我也欣慰地笑了。
我用我的辛勤勞動(dòng)換來了同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我是教室衛(wèi)生的主角!
我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑著,跑了一圈又一圈,沉重的腳步提醒著我要放慢速度,可是我聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì)與加油聲,這又讓我加快了腳步,咬緊牙關(guān),持續(xù)奔跑。
同學(xué)們?yōu)槲壹佑,為我歡呼,我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角!
我雖然只是一個(gè)非常普通的人,一旦進(jìn)入了人群就要湮沒無聞了,但是我也能夠站在舞臺(tái)中央?yún)群埃骸拔乙彩巧畹闹鹘牵 ?/p>
我也是生活的主角作文4
每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺(tái)幫忙,我心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。
一次古箏練習(xí),我準(zhǔn)備發(fā)給老媽,結(jié)果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,老師微笑著對(duì)我說:“古箏彈的不錯(cuò),下個(gè)星期有個(gè)文藝演出,你參不參加?”為了不讓老師失望,我只好答應(yīng)下來,就知道老師叫我來沒好事,他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。
經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)充滿了信心,但我還是不敢站上舞臺(tái),因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向。第二天,我沒敢去參加,老師打電話過來,只好說感冒上了醫(yī)院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前知道了,就發(fā)憤忘食般的練習(xí),比賽的日子很快就到了。
我心想,耶!我終于也是主角了,我以優(yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后,觀眾們情不自禁地鼓起掌來,我也露出了自信的笑容。
對(duì),成功是必須付出代價(jià)的,想當(dāng)主角就要付出。
一次,我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試,每天晚上寫完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課,真是辛苦,但為了成功,沒關(guān)系。終于,我以英語一百,語文九十,數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。
當(dāng)老師問我:“你為什么這么想當(dāng)尖子生?”我很自信地說:“因?yàn)槲蚁氘?dāng)主角!
只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當(dāng)上主角。
老師點(diǎn)評(píng):中心明確,小作者夾敘夾議,在議論中點(diǎn)明了中心。
我也是生活的主角作文5
寵辱不驚,看庭前花開花落,綻放夢(mèng)想;去留無意,望天上云卷云舒,學(xué)會(huì)飛翔;而我是生活的主角,演繹希望。
——題記
一直以為,我平凡、渺小、自卑,自從經(jīng)歷了那件事,我才知道,我也是生活的主角。
我,一顆卑微的棗樹種子,躲在昆侖山那貧瘠的土壤中,沒有陽光,沒有空氣,只能聽到頭頂上老鷹的盤旋。我以為自己會(huì)一直這樣下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩,聽著他的講述,我萌生了想法,我要出去,我要成為生活的主角。
昆侖山的月光靜靜地灑下,所有的人都在休息,耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時(shí),唯有我,靜靜地積蓄能量,等待著沖破土壤的那一刻。
夜深了,土壤已跌破冰點(diǎn),凍得我直發(fā)抖。舉步維艱,手腳根本施展不開,更不要說吸收養(yǎng)分了。這時(shí),蚯蚓弟弟過來安慰我,我才感到了一絲暖意。
此時(shí),天空還是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨點(diǎn)打在身上,疼得我直咧嘴。我好累啊!看來,成為主角的這個(gè)夢(mèng)想只有等到下輩子了,好困啊……突然,老鷹媽媽撲到我身上,護(hù)住了我。謝謝!當(dāng)村莊里的公雞發(fā)出第一聲啼叫,當(dāng)天空露出第一絲魚肚白,當(dāng)我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光,當(dāng)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想觸手可得……
故事沒有結(jié)局,意猶未盡……
結(jié)局沒有遺憾,依舊精彩……
天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過……
我是生活的主角!
我也是生活的主角作文6
總認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總認(rèn)為我是一株小草,永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地?扇绻麤]有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),天空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。我要對(duì)著天空吶喊:“我也是生活的主角!
夜晚,每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時(shí),父母才會(huì)拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞,為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。
我是家庭的主角。
在課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。已成為了我活動(dòng)的舞臺(tái)。我能夠積極的表現(xiàn)自己,在上課時(shí),每當(dāng)碰到一個(gè)問題,我就會(huì)積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后,我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語言不夠流利,也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木,我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂上的主角。
一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中,留下了努力拼搏的影子,墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美,其中經(jīng)歷了多少次失敗,才贏來了今天的成就?技(jí)時(shí),不慌不忙,那是因?yàn)槲抑。最后的成功是屬于我的?/p>
我是繪畫的主角。
是小小的音符組成了動(dòng)聽的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒繪成了美麗的圖畫;是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。
用心生活,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文7
主角?
看著前面的同學(xué)談笑風(fēng)生,我無奈地笑笑。
初到美國(guó),我便狠狠地體會(huì)到了什么是差距。課堂上發(fā)言最大聲的不是我,敢于參加當(dāng)?shù)貙W(xué)生活動(dòng)的不是我,總是積極的和外國(guó)老師合影的也不是我……
在這次游學(xué)里,我慢慢體會(huì)到自己配角的位置,就連自我介紹也只是只言片語,不敢多說。我不是主角,何必事事?lián)岋L(fēng)頭?
配角。我放慢腳步,看著前面的同學(xué)說著笑著穿過繁華的街道。我一直都是配角,襯托著主角們的耀眼。
“停下停下!”突然隊(duì)伍停止了行進(jìn)。“這是哪兒?”有人問道。我們正處在一個(gè)十字路口,周圍車水馬龍,大家一下不知道前進(jìn)的方向。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來一個(gè)當(dāng)?shù)厝。大家面面相覷!罢覀(gè)人去問路!”“誰去問問路?”“要去你去,你英語最好……”“……”
那一刻,時(shí)間好像靜止了。我不知道哪來的勇氣,走過正在推脫的同學(xué),走到了他面前。大家一下子靜了,看著我,我感受到了那些目光的炙熱,但我仍盡全力穩(wěn)住自己,突然有了一種當(dāng)上主角的感覺。
事情很順利地解決了。我第一次沒有因?yàn)樽约旱陌l(fā)音而窘迫;第一次沒有因?yàn)樵~窮而停頓,原來當(dāng)主角這樣簡(jiǎn)單啊。感謝和道別后,我心里一陣輕松。
回頭看看同學(xué)們驚訝的眼神,我笑了。原來我也可以是主角。再一次出發(fā),這一次,我走在最前面。
頭頂是加州的陽光,前方是望不到頭的街道,而被拋在身后的,是我當(dāng)配角的身影。
沒有誰永遠(yuǎn)是配角,敢于踏上生活這個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都有當(dāng)主角的一天。
我也是生活的主角作文8
我想在籃球賽場(chǎng)上當(dāng)一回主角。我在日記中悄悄而又堅(jiān)定地寫下這一句話;@球一直是我內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想,從小到大,從未落幕。
我不斷地切換著電視臺(tái),今天的電視節(jié)目怎么都不太合我心意,再按下遙控器,歡呼聲、哨聲、解說聲突然從電視中傳出,我被這熱鬧的氣氛感染了,仔細(xì)一看,原來是一場(chǎng)球賽,場(chǎng)上的球員一個(gè)個(gè)英姿颯爽,不停地變換身姿,帥氣極了!同時(shí)我還捕捉到了它籃球,那是我第一次發(fā)現(xiàn)了它的魅力,場(chǎng)上的球員因?yàn)樗蔀榱艘俗⒛康闹鹘,這一場(chǎng)比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。
2號(hào)!2號(hào)!場(chǎng)上的觀眾不停地呼喊著的編號(hào),就是他現(xiàn)在在籃球場(chǎng)上進(jìn)球的表哥,而我也是觀眾中的一員,我是多么羨慕表哥呀!他輕輕跳起利落地抬手,球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了籃筐,此刻,他就是賽場(chǎng)上的主角,離我是那么近,我悄悄地下定決心,我以后也要像表哥一樣,在籃球賽場(chǎng)上馳騁,當(dāng)一回賽場(chǎng)上的主角!
終于,我如愿以償?shù)丶尤肓诵;@球隊(duì),且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。學(xué)校通知近期有一個(gè)比賽,我心中雀躍,但又忐忑不安。因?yàn)槲颐靼,想要成為賽?chǎng)的主角,不是一件輕而易舉的事,成為主角,需要的不僅僅是勇氣,還有刻苦的練習(xí)。賽前我?guī)е?duì)伍,一遍一遍地練習(xí),夕陽西下,球場(chǎng)上的我們揮灑汗水,卻甘之如飴。比賽那天,我做好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā),在球場(chǎng)上,我看著偌大的觀眾席,第一次感覺到我離我的籃球夢(mèng)是如此接近。結(jié)果讓我意外也讓我驚喜,我們隊(duì)站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
今天的籃球比賽,我的籃球隊(duì)贏了,原來我也可以是主角,這一次我覺得我不僅僅是籃球的主角,還是生活的主角!籃球比賽結(jié)束后,我在我的日記本上悄悄地寫上了這段話。
我也是生活的主角作文9
陽光照射下的沙灘,顯得更加成熟嫻靜。對(duì)于大多數(shù)人,或許只會(huì)留意沙灘光輝的一面,而忽略那渺小的沙礫;而我竟會(huì)對(duì)之情有獨(dú)鐘。
在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫――沒有鉆石的耀眼,也沒有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。
老師正因我的“孤僻”而對(duì)我視而不見,同學(xué)們正因我愛闖禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里,我才能感到自己的存在。
也許我還不能把心事掩藏得很好,母親看穿了我,給我講了一個(gè)故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放下,執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長(zhǎng)的事,它為了自己的夢(mèng)想毅然選取了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)刻,沙礫最后變成了世界上最大最白的珍珠。
母親見我一臉陶醉的樣貌,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn),不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,因此你也是生活的主角!”
對(duì),我也是生活的主角!
沙礫雖然渺小,但是它一樣能夠擁有夢(mèng)想,總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!
此刻,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些以前嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!
我也是生活的主角作文10
鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因?yàn)樗嘈抛约菏撬{(lán)天的主角。
小草之所以能夠在在地上茁壯,是類為它相信自己是大地的主角。
小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因?yàn)樗嘈抛约旱氖呛Q蟮闹鹘恰?/p>
我之所以快樂的生活,是因?yàn)槲蚁嘈盼沂巧畹闹鹘恰?/p>
我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的一粒砂,一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說過:“人之所以能,是相信能!币?yàn)槲蚁嘈抛约,所以我是生活的主角?/p>
我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個(gè)鏡頭都是我的特寫,每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。
我的每次閃亮登場(chǎng),我的每一個(gè)燦爛笑容,我的每一句言談,都會(huì)換來千萬人的喝采,因?yàn)槲沂巧畹闹鹘恰?/p>
我認(rèn)為我是生活的主角,但有些人不這樣認(rèn)為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過:“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄!比欢浵伨臀⑿?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點(diǎn)從不會(huì)被任何缺點(diǎn)所掩蓋。請(qǐng)手持一把靈魂的放大鏡,把身上所有的閃光點(diǎn)都放大,你也會(huì)是生活的主角。
鳥兒相信自己,所以成為了藍(lán)天的主角。
小草相信自己,所以成為了大地的主角。
小魚相信自己,所以成為了海洋的主角。
其實(shí),每件事物,每個(gè)人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。
我也是生活的主角作文11
從春到秋,一片樹葉一定會(huì)經(jīng)歷從抽芽,成長(zhǎng),搖曳到最后墜落的過程。
曾經(jīng)何時(shí),我固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點(diǎn)綴別人才來到這個(gè)世界的,仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者,靜靜地看著別人在舞臺(tái)上盡情表演,而我能做的就是拍手鼓掌而已?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,我們既然降生,就一定會(huì)擁有成為主角的那一刻。
為準(zhǔn)備小學(xué)的畢業(yè)典禮,學(xué)校要求每班選出兩名學(xué)生,合唱那首題為《我相信》的歌曲。因?yàn)槲抑皡⒓舆^歌唱比賽,所以那次班主任就選了我和另一個(gè)同學(xué)。
練習(xí)了沒幾天,我們的畢業(yè)典禮就開始了。因?yàn)槲覀冞@個(gè)節(jié)目是最后一個(gè)上臺(tái)的,所以我們又認(rèn)真地背了一遍歌詞。過了一個(gè)多小時(shí),我們準(zhǔn)備上臺(tái)。主持人走下臺(tái)來,我們和他擦肩而過的那一剎那,主持人的一句低語讓我放松了緊張的心情。我沉著地走上舞臺(tái),臺(tái)下的老師和同學(xué)們瞪大了眼睛,他(她)們還打開手機(jī)的手電筒一起搖晃助興。我從同學(xué)們的眼中看到贊許的目光。
唱到一半的時(shí)候,歌的高潮部分快要開始了,我就深吸一口氣,然后再放大自己的嗓門,那時(shí)我都閉上了眼睛。
當(dāng)我們走下舞臺(tái)的時(shí)候,響起了雷鳴般的掌聲,那一刻,仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上,這種備受尊崇的滋味原來我也可以品嘗到。
自那以后,我變得更加開朗樂觀,我擁有了更多知心的朋友,我的喜怒哀樂可以與別人分享,我的酸甜苦辣也可以與別人分擔(dān),我一下子成了人生舞臺(tái)的小主角。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句:別緊張,現(xiàn)在你才是主角。
站在一顆樹下,把頭抬得再高一些,你會(huì)看到滿目的翠綠,那是葉子帶給你的生機(jī),也是自信給你的希望。
我也是生活的主角作文12
我是生活的主角在生活中誰是主角誰是配角,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說“我才是主角”。我是生活中的主角,在生活的.各處,都能看到我。當(dāng)然,如果缺少了我,家庭將不會(huì)和諧幸福;如果缺少了我,班里的笑容將會(huì)少;如果缺少了我,將會(huì)把政治科代表累個(gè)半死……在生活中,在天涯海角,都無法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的。
《故鄉(xiāng)》的主角是訊哥兒;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中,每個(gè)人都是主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他亦是主角!在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認(rèn)識(shí)。但是,你怎么不說“我是生活的主角”呢?也許你不敢吧!但是,你怎么不想想,老師、父母是不是普通人?難道沒有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎?不。正因?yàn)槿绱,他們和我們一樣,因此,我們都是生活的主角。缺誰也不行。世界其實(shí)就是舞臺(tái)。每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色。而且這個(gè)角色是階段性的,最多100年時(shí)間。有時(shí)候我們扮演不同的角色。舞臺(tái)的導(dǎo)演就是社會(huì)。一個(gè)三流的導(dǎo)演要求主角差,配角就得更差;二流的導(dǎo)演要求主角好,配角就無所謂;一流的導(dǎo)演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分,但是演技絕不能有優(yōu)劣之分。無論導(dǎo)演怎樣為一個(gè)演員定位,他都是自己的主角。無論有多少鏡頭,都要全力以赴演好自己的角色。就因?yàn)樽约翰槐蝗俗⒁猓约壕头艞壸约,但為什么自己不試著去努力呢?在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為,為什么不去嘗試著奮斗,拼搏呢?在享受著悠閑的時(shí)候,為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢?
為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強(qiáng)者!可以是生活的主角我的目標(biāo)就是高中,我為之而奮斗。
我也是生活的主角作文13
砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見。但是,它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當(dāng)在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因?yàn)椋抑,我能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。
在醫(yī)院人擠人排著隊(duì)的時(shí)候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來,左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我,我應(yīng)該幫助了她。我走了過去,接過了她手上的一些東西。臨走時(shí),她真誠(chéng)地對(duì)我說了一句:“謝謝你。”我笑了,心里就像灌了蜜一樣甜,一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!
正下著淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車,在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無力氣把車子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往,但卻視若無睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先宋罩业氖终f,在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容?匆娎先藢(duì)我笑,我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文14
總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。但是如果沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),填空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)在最中央,對(duì)著填空吶喊:“我也是生活的主角!
夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦,但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使情緒愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。
我是家庭的主角。
課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái),也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠用心地表現(xiàn)自己,充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語言不夠流利,也許我的見解不夠獨(dú)到,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木。我?jiān)信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂的主角。
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重,如此緩慢?我知道,在那里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。
我是戶外場(chǎng)上的主角。
是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽的旋律;是簡(jiǎn)單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。
用心生活,我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文15
在小學(xué)五年級(jí)以前,我從沒想過自己會(huì)成為主角。我從未上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從未參加過活動(dòng)。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個(gè)配角。
四年級(jí)時(shí),我經(jīng)過努力學(xué)習(xí),終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說,除了和我同班的同學(xué)和另一個(gè)班的兩位同學(xué),全年段再也沒有其他同學(xué)認(rèn)識(shí)我,此時(shí)的我,一直是一個(gè)配角。
每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我都將自己埋在人群中,覺得那光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)只屬于別人,只屬于我認(rèn)為的那些主角。
直到有一次……
五年級(jí)時(shí),學(xué)校決定對(duì)期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。我意識(shí)到,我也有機(jī)會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),成為主角!
從此,為了站上那個(gè)光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi),我認(rèn)真完成各科練習(xí);課外,我擠出時(shí)間,看各門學(xué)科的課外書。我要成為主角!
經(jīng)過努力,我的成績(jī)穩(wěn)中有升。到期中考時(shí),我躋身班級(jí)第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)沖刺,向主角沖刺。
期末考很快來到了。期末考的時(shí)候,由于我有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備,我對(duì)題目的攻勢(shì)勢(shì)如破竹,一道道題目被我逐個(gè)擊破。我很快攻破了所有題目,并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對(duì)這次考試充滿信心,對(duì)能成為主角充滿了信心。
閉學(xué)式那天,我和往常一樣來到班上。忽然,班主任和班長(zhǎng)向我走來,告訴我一個(gè)令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來,我終于成為主角了!
自那以后,我信心大增,參加了許多活動(dòng)。在后來的幾次考試中,我都進(jìn)入了年段前20名。
進(jìn)入初中,我仍然充滿了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。
我堅(jiān)信,我也是生活的主角!
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