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關(guān)于想象的作文

想象的作文

時(shí)間:2022-12-17 16:50:15 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【精華】想象的作文(通用24篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的想象的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】想象的作文(通用24篇)

  想象的作文 篇1

  自習(xí)課上,老師讓大家預(yù)習(xí)課文。龍龍讀著讀著,突然龍龍楞住了。因?yàn)橛幸粋(gè)字他不認(rèn)識(shí)。

  他急急忙忙去問(wèn)文文,文文一看這個(gè)字,傻眼了。原來(lái)她也不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。

  文文也不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,這怎么辦呢?龍龍一時(shí)慌了手腳?墒牵粋(gè)突如其來(lái)的辦法使龍龍不在慌亂。那就是——去問(wèn)老師!

  這個(gè)辦法想出來(lái)之后,龍龍就對(duì)文文說(shuō)“你一個(gè)人在這兒讀吧!我問(wèn)老師去”。龍龍剛走了幾步,文文就著急地說(shuō)“別走!老師在這兒哪!”龍龍一看,竟然是一本字典!

  沒(méi)想到,龍龍卻說(shuō)“我不會(huì)查字典!,”文文說(shuō)“你不會(huì)查字典,我來(lái)教你!闭f(shuō)完,文文就打開(kāi)字典。又說(shuō):“你看這個(gè)字,部首是三點(diǎn)水三畫(huà)!苯又,她又說(shuō):“我們先在目錄里找到三點(diǎn)水在45頁(yè)。然后,她又說(shuō):“接著在檢字表中找到三點(diǎn)水字所在的頁(yè)碼。”然后,她又說(shuō):“再數(shù)一數(shù)另一部分炎是8畫(huà),就可以在檢字表中找到了,你看這個(gè)字在45頁(yè)!

  查完字典,龍龍感激地說(shuō):“原來(lái)字典也是一位老師!”

  想象的作文 篇2

  如果我們敞開(kāi)心扉,為大自然而狂,為大自然而癡,為大自然而顛,我們就能知道大自然的心聲。

  我先尋找到了好友春水,他在一路奔跑著、流淌著。我驚訝的問(wèn)他:“好朋友春水你為什么要跑呀?不怕累呀?”春水輕輕地對(duì)我說(shuō):“我要為干渴的土地去澆水!闭f(shuō)著又嘩嘩地流向水壇。噢,原來(lái)它又趕著去給南飛回來(lái)的燕子拍照去了。

  “夏雨弟弟呢?”我正想著,忽然天空烏云密布,隨著狂風(fēng)的來(lái)臨,暴雨也跟著來(lái)?yè)v亂了!噢,原來(lái)正是夏雨弟弟。我親切地對(duì)他說(shuō):“夏雨弟弟,你實(shí)在是太愛(ài)發(fā) 怒了。你知道嗎?你這樣會(huì)讓多少人因你而受到傷害!薄皩(duì)不起,我知道錯(cuò)了,給你們添麻煩了!闭f(shuō)完,他就緩和下來(lái),下起了小雨,讓在炎熱中工作和學(xué)習(xí)的 人們感受到了涼爽?吹饺藗円粋(gè)個(gè)甜蜜的笑臉,夏雨弟弟感到非常驕傲。其實(shí),夏雨弟弟也非常友善,不是嗎?

  “咦,我的大自然之友去哪兒了?”走著走著,終于看見(jiàn)秋葉妹妹正在和秋風(fēng)玩耍。她對(duì)我說(shuō):“我和秋風(fēng)在做游戲,她吹呀吹,我就飛呀飛!闭f(shuō)完又一陣秋風(fēng)吹起,片片秋葉飛舞著,落到地上。

  我最后又在冰河邊找到了我的學(xué)友冰雪哥哥。我問(wèn)他:“你在干嗎?”他說(shuō):“我正在和那凜冽的寒風(fēng)比比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)!甭厮纬闪藞(jiān)硬的冰,春天到了,冰又 慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的問(wèn):“你怎么從冰融化成水了呢?你們分出誰(shuí)更堅(jiān)硬了嗎?”冰雪哥哥高興地說(shuō):“我之所以從冰融化成水,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)分 出了勝負(fù),我嬴了!焙L(fēng)聽(tīng)后說(shuō):“今年你比我堅(jiān)硬,我也承認(rèn),但我告訴你不要驕傲,明年我還來(lái),讓你看到我比你強(qiáng)!北└绺绲靡獾卣f(shuō):“我等著你。”

  我會(huì)用120%的熱情去擁抱大自然。讓四季像畢加索大師的抽象派畫(huà),知道大自然的心聲,讓四季變得完美無(wú)缺,更加美麗。

  想象的作文 篇3

  到了本世紀(jì)末,我們都由陸地來(lái)到美麗的海洋,開(kāi)始了我們的海底生活。“叮鈴鈴”海底的超大音效擴(kuò)音器提醒我們起床時(shí)間到了,這個(gè)機(jī)器是按照公雞報(bào)曉的原理制作的。隨著這個(gè)鈴聲,我的新一天開(kāi)始了。

  我開(kāi)始洗臉、刷牙了,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明出一種機(jī)器,它可以迅速將海水化作淡水,給我們洗臉漱口、飲用。我把臉洗完之后,享受著美味的海鮮,把一切事情做完后,背起書(shū)包離開(kāi)了我們的家——一座龐大的水晶宮。

  我一出門(mén)就隨手招來(lái)一輛“海的”!昂5摹辈皇擒(chē),而是一種環(huán)保、便宜的潛水艇。它以海水為燃料,高速噴射體內(nèi)的海水,利用反沖作用前進(jìn)。到了街道我們可以看到一些防水電燈,可是,海底哪有電呢?其實(shí),科學(xué)家們利用潮汐的巨大能量,來(lái)制作電能,海底的電能,簡(jiǎn)直是取之不盡,用之不竭呀!但是有一些沒(méi)有路燈的街道,往往會(huì)看到一群群發(fā)光的小魚(yú),它們又是做什么的呢?科學(xué)家們發(fā)明了一種隱形籠子,看到這些發(fā)光的小魚(yú)時(shí),靈感一現(xiàn),就想到了這樣的照明方式:把這些小魚(yú)用籠子關(guān)上,讓它們看似自然的在海里物質(zhì)循環(huán)游動(dòng)。這種方法是一舉兩得呀,可以節(jié)約用電,又可以增加美觀。

  我們到了學(xué)校,用的是一種防水全能書(shū),它可以防水、唱歌、散發(fā)香味……

  忘記告訴你們了,科學(xué)家們給我們吃了一種藥丸,它可以讓我們?cè)诤V泻粑?/p>

  雖然現(xiàn)在這只是一個(gè)大膽的幻想,但是我想在不久的將來(lái),這個(gè)幻想會(huì)由我們現(xiàn)在的努力,變成現(xiàn)實(shí)。

  想象的作文 篇4

  今天是我和弟弟在暑假里過(guò)的最后一個(gè)夜晚,也是我和“蚊子”老師說(shuō)再見(jiàn)的夜晚。我睡不著,就拿起紙創(chuàng)作了一個(gè)卡通人物,在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)漂亮的字:蒜頭小林。畫(huà)完了四個(gè)不同的蒜頭小林的表情,就睡下了。

  忽然,我聽(tīng)到我畫(huà)蒜頭小林的紙發(fā)出了“嗖”的輕輕地響聲,我打開(kāi)床頭燈一看,我畫(huà)的蒜頭小林和四個(gè)我畫(huà)給蒜頭小林的表情融為一體了!因?yàn)槲覍?xiě)了很多很多的童話故事,比如說(shuō)《會(huì)魔法的音符和可可》,所以我不那么驚訝。我對(duì)蒜頭小林說(shuō):“蒜頭小林,你好啊,你剛剛出生哪,走路要小心呀! 蒜頭小林感激地說(shuō):“大姐姐,謝謝你把我畫(huà)出來(lái),但是,我只有四種表情,有可能別人認(rèn)為我是‘木頭人’呢!薄翱梢园,我現(xiàn)在就幫你畫(huà)!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我畫(huà)完時(shí),蒜頭小林已經(jīng)是一個(gè)表情豐富的卡通人物了!八忸^小林,你可以叫我小溪,我的小名!蔽覍(duì)蒜頭小林說(shuō)。蒜頭小林點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,我現(xiàn)在要去‘冒險(xiǎn)’了。其實(shí)就使我從床上爬下來(lái)然后爬到書(shū)桌而已拉~當(dāng)然從書(shū)桌下來(lái)需要你的幫助……”我打斷他的話:“^_^(表情)哈哈!你需要我?guī)椭闶裁,沒(méi)問(wèn)題,我全幫!” 蒜頭小林說(shuō):“那好,你幫我準(zhǔn)備一塊比我身體大一點(diǎn)兒的木板把。要快哦!痹捯粑绰,我就拿來(lái)一塊比蒜頭小林身體大一點(diǎn)兒的木板,可想而知我的速度是多么的快。

  好了!裝備準(zhǔn)備好了,蒜頭小林出發(fā)了。蒜頭小林坐在木板上,從被子上滑到了地板,到了地面上,蒜頭小林還說(shuō):“好好玩哦!”到了書(shū)桌腳下,蒜頭小林抬頭望去,好像5000米的高山呀!幸虧他帶了攀巖索,要不然他就上不去了。蒜頭小林來(lái)到了“書(shū)頂”,高興地大叫:“我上來(lái)啦!”到了十二點(diǎn),蒜頭小林就要“印”回紙上。我對(duì)蒜頭小林說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,他就在紙上面了。

  想象的作文 篇5

  在很久很久以前,有一座花仙城堡,城堡里住著很多美麗又善良的小花仙,小花仙都有自己的小花寶,但有兩個(gè)小花仙還沒(méi)有小花寶,一個(gè)男花仙,一個(gè)女花仙,男的叫帥叮,女的叫伊夢(mèng),他們倆是最好的朋友。

  有一天,他們倆在一起玩的時(shí)候,看著大街上的花仙,都領(lǐng)著自己的花寶在街上走來(lái)走去,真是羨慕呀!他們也想知道怎么才能得到自己的花寶,于是他們就去向其中的一個(gè)有花寶的花仙求教。那個(gè)花仙說(shuō):“你們?nèi)セ▽毩,在那里就可以尋找到花寶的種子,但必須帶上一個(gè)花籃,花籃里要裝瓶仙露!薄盀槭裁匆獛弦黄肯陕赌?”帥叮問(wèn)!澳窍陕妒且獫驳交▽毶厦,那樣的話,花寶就會(huì)獲得能力,不同的花露,獲得的能力也不同,你們想要花寶獲得什么能力,就買(mǎi)什么仙露就可以了!被ㄏ筛嬖V他們!爸x謝你,叔叔!币翂(mèng)說(shuō)。

  他們倆立刻就向植物店跑去,到了植物店,一下子撞上了要開(kāi)門(mén)出去的店長(zhǎng)伊拉哥哥,伊拉哥哥看著他們心急火燎的樣子,就問(wèn)到:“你們這么著急做什么,出什么事情了嗎?”他們摸了摸被撞疼的頭,抬起頭一看,原來(lái)是伊拉哥哥,就連忙問(wèn)道:“伊拉哥哥,你們這還有仙露嗎?”伊拉哥哥說(shuō):“還剩最后一瓶了!边@時(shí),一名店員說(shuō):“店長(zhǎng),最后一瓶仙露被人買(mǎi)走了。”“完了!”帥叮失望地說(shuō)!皼](méi)事的,我送給你們一張圖紙,上面有具體制做仙露的方法,你只要照著上面的方法去做,就可以自己做出想要的花露!彼麄儼粗鴪D紙上說(shuō)的,找到了20顆彩虹蛋,和11顆松蛋,做成了花露,又千辛萬(wàn)苦地找到了花寶,最后終于完成了自己的心愿。

  想象的作文 篇6

  “快點(diǎn),我好餓!”別以為這是我在對(duì)爸爸媽媽吼,其實(shí)要吃東西的是書(shū)中的毛毛蟲(chóng)。我相信你肯定感到不可思議,但真的發(fā)生了。

  原來(lái),我和媽媽去了一個(gè)神秘的書(shū)店,買(mǎi)了一本《好餓的毛毛蟲(chóng)》,結(jié)果怪事發(fā)生了。一回到家,那本書(shū)就鉆出一條毛毛蟲(chóng)。它說(shuō):“我好餓,快給我東西吃。否則,我就把你們的家吃了!”我和媽媽被嚇了一跳,但又馬上回過(guò)神,去給毛毛蟲(chóng)做飯。

  這個(gè)毛毛蟲(chóng)好像永遠(yuǎn)也吃不飽,把我家一年的飯都吃完了。我就氣不打一處來(lái)。于是我想方設(shè)法聯(lián)系到了一位魔法師,打算把它封印。

  第二天,我就把魔法師請(qǐng)到了家中。書(shū)本一見(jiàn)到魔法師,就想要逃走。魔法師念了句咒語(yǔ),又舞了一下手中的神棒,轟的一聲,那條毛毛蟲(chóng)變回了《好餓的毛毛蟲(chóng)》。

  我萬(wàn)分感謝魔法師,撿起了書(shū)。魔法師臨走說(shuō)了一句話:“記住,每月的最后一天,毛毛蟲(chóng)就會(huì)出現(xiàn)!”什么,每月的最后一天,那那那那。也就是今天!救命。

  想象的作文 篇7

  20年后,我已經(jīng)在著名的哈佛大學(xué)畢業(yè)了,并且在美國(guó)有了自己的企業(yè)。明天就是我老爸的60大壽了,我開(kāi)著自己的“海、陸、空”汽車(chē),兩個(gè)小時(shí)后,便回到了德陽(yáng)。由于工作太忙,我已經(jīng)好久沒(méi)有回家鄉(xiāng)了。到了德陽(yáng),我首先來(lái)到了我日思夜想的母!玛(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。

  德外小學(xué)旁邊的空地,現(xiàn)在已經(jīng)變成一條條干凈、整潔的街道,街道的兩旁種滿了許多名貴花草,看起來(lái),美麗極了!在學(xué)校的附近建起了一座座高大、聳立的公寓。我走進(jìn)了教學(xué)樓,看見(jiàn)里面的臺(tái)階現(xiàn)在都變成可以自如上下的電梯,我坐著電梯上了2樓,來(lái)到了我以前的3(1)班,發(fā)現(xiàn)瓷磚水泥地板,變成了木質(zhì)地板,教室里已經(jīng)沒(méi)有空調(diào)了。原來(lái)地板是一種可以調(diào)溫的太陽(yáng)能地板,而電視、電腦和黑板“和為一體”,變成既可以看節(jié)目,又能在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的銀光屏黑板。我還從學(xué)生們用的“玻璃式課桌”里發(fā)現(xiàn)那一本本書(shū),已變成一本本電子書(shū)籍。我順著教學(xué)樓的水晶通道,來(lái)到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)跑道是一種新式伸縮式跑道。如果你累了,他會(huì)縮短,如果你非常高興地跑,它就會(huì)伸長(zhǎng)。而且跑道的旁邊還安裝了許多健身器材,它們都是電腦型的,只要調(diào)好時(shí)間和刻度,它就會(huì)配合老師或?qū)W生做起健身運(yùn)動(dòng)。

  接下去我來(lái)到了小時(shí)候老師帶我們?nèi)ゴ河蔚牡胤健皷|湖山公園”。發(fā)現(xiàn)公園的花草上面有一層透明的薄膜,誰(shuí)只要想摘花、踩草,這些薄膜上就會(huì)長(zhǎng)出一些小刺來(lái)扎你的手。我還發(fā)現(xiàn),東湖的水變得十分清澈,水面上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,湖水清澈得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在快活的游來(lái)游去。東湖旁邊還有一些機(jī)器人,為人們提供吃、喝的東西?赐昃吧螅易钕胱龅氖虑榫褪莿澊,買(mǎi)完票以后,我就上了船。我發(fā)現(xiàn)船上有五個(gè)按鈕,上面的是上鍵,下面的是往后鍵,左面的是往左鍵,右面的是向右鍵,但中間的是……我按了一下,突然,從我的上空出現(xiàn)一層玻璃,船變成潛水艇,潛入水中,我在船里看見(jiàn)湖里面的一條條小魚(yú),仿佛自己已經(jīng)來(lái)到了海底世界……

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,我開(kāi)著我心愛(ài)的“海、陸、空”,向著爸爸媽媽的家駛?cè)ァ?/p>

  想象的作文 篇8

  我正在觀察一只普普通通的甲蟲(chóng)。

  這只甲蟲(chóng)一點(diǎn)都不美,甚至有些“灰頭土臉”,棕灰色的身軀笨拙地在木屑上翻滾移動(dòng),緩慢得令人厭煩。我打開(kāi)盒蓋,向下一傾,甲蟲(chóng)摔落在地上,頓了一頓,搖搖擺擺地向別處爬走。它是注定的生還者,隨它一同自由的,是一只飛蟲(chóng)的尸體。

  在我的小盒里,囚禁過(guò)無(wú)數(shù)昆蟲(chóng),。它們無(wú)一例外都是擾我讀書(shū)的壞蛋,所以我不勝其煩地將它們關(guān)住。金龜子、草蛉、飛蛾、蜈蚣…。甚至還有蚊子。絕大多數(shù)蟲(chóng)子熬不過(guò)一天。當(dāng)天夜里捉住,第二天清晨再一看已是僵硬的蟲(chóng)尸。但那些能夠挺過(guò)去的,我立即放它走,因?yàn)槲覠o(wú)法囚禁一個(gè)頑強(qiáng)的生靈。

  剛才我放掉的甲蟲(chóng)便是其一。它本身并不美,但它能夠真正贏得我的尊重。它的生命價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它外貌所表現(xiàn)的,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是更加崇高的存在。因?yàn)樯褪沁@樣,甲蟲(chóng)和人并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別。

  人的一生變化無(wú)常,如同蟲(chóng)子,也許某一天無(wú)意的觸犯了一個(gè)強(qiáng)者,他也會(huì)將你關(guān)進(jìn)牢籠——在你生來(lái)就有的責(zé)任鐐銬上再加一把鎖。

  生活本身并不輕松,對(duì)于那些靈魂的囚徒來(lái)說(shuō)更是如此?墒窃阼F柵下,我們的生命還在延續(xù),我們的遠(yuǎn)方,還有夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

  于是我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)。我們沒(méi)有其它退路,沒(méi)有捷徑可走。那么,就做一只甲蟲(chóng)吧。無(wú)論失去什么,是自由或是擁有的一切成就,都不去在乎。只要還有生命,還有希望,活著就是一種幸福。相信終有一天,會(huì)看到真正的無(wú)限世界。

  但例外也是會(huì)有的。我曾因忘記了檢查盒子而剝奪了一只蜘蛛的終身自由——我放它出來(lái)時(shí),它已做了一個(gè)月的囚徒。出來(lái)以后,它蹣跚地爬了。

  想象的作文 篇9

  我是一只幾萬(wàn)年前的鸚鵡螺,每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。

  清晨,我就出門(mén)做做早操,吃完美美的早餐后就和伙伴們一起打水仗,捉迷藏,有時(shí)候還和伙伴們一起爬上海灘吹吹海風(fēng),度過(guò)悠閑的一天。

  我每天都過(guò)著這樣美好的生活,可有一天,正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),海底劇烈地震動(dòng)了一下,兩下……我不知所措,竟暈了過(guò)去,就這樣沉睡了不知多久,一陣隱隱約約的腳步聲將我吵醒,我睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現(xiàn)自己被埋在又黑又冷的土堆中無(wú)法動(dòng)彈,只有一絲縫隙能讓我看到外面,幾個(gè)人類拿著儀器朝我走來(lái),我害怕極了,他們將我從土堆里面挖了出來(lái),一個(gè)人大喊道:“快看,我挖到了幾萬(wàn)年前的海螺!”他們興奮地看著我,把我小心翼翼地放進(jìn)玻璃盒中。沒(méi)過(guò)多久,我便出現(xiàn)在一個(gè)不知名的場(chǎng)所,周?chē)浅臭[的雜音和刺眼的燈光,人們愛(ài)慕地望著我。突然一個(gè)中年男子拿著一疊紅色的紙走來(lái),那應(yīng)該是人們所說(shuō)的錢(qián)了。我被他捧在手中帶回了家,一個(gè)小男孩從男子手中搶過(guò)了我,拿著抹布仔細(xì)地擦拭著我,夜里,我被掛在了窗戶邊上。小男孩豎著耳朵仔細(xì)聽(tīng)著,然后興奮喊道:“爸爸,海螺真的會(huì)發(fā)聲,你聽(tīng),海浪的聲音……”

  小男孩不知道,那是我嘆息的聲音,我是一只可憐的海螺,是一只渴望自由的海螺,更是一只想念家鄉(xiāng)的海螺!

  想象的作文 篇10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我坐在天空的一棵大樹(shù)下看書(shū)……我睡著了。

  等我醒來(lái),!我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑!看到如此高大美麗的世界,誰(shuí)不會(huì)驚訝?我忍不住大叫哇。

  然后,我往前走,發(fā)現(xiàn)來(lái)找我的不是真人,而是一個(gè)由糖果、包子、蛋糕組成的“人”。我走過(guò)去,帶著疑問(wèn)詢問(wèn)這件事。

  “你怎么這么奇怪?”我禮貌地問(wèn)他。他支支吾吾:“我。我。!有人來(lái)了!救命!別吃我!”

  我大吃一驚,心想:“我真的有那么可怕嗎?”就在我納悶的時(shí)候,他們的國(guó)王邀請(qǐng)我進(jìn)入城堡。哦,我的上帝!這座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的!這里多美好!然后被國(guó)王請(qǐng)到了一個(gè)座位上,我不好意思說(shuō)“謝謝!”吃完飯,我回家了。

  第二天一大早就被收音機(jī)吵醒了。收音機(jī)里有人輕聲說(shuō):“請(qǐng)換個(gè)姑娘來(lái)皇宮吧!但記得帶好背包,里面請(qǐng)帶好食物、水和衣服!”我知道這是面包王國(guó)公主的聲音。于是,我照她說(shuō)的拿了背包來(lái)到了皇宮。公主攔住我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“我們今天要去玩。你想和我們一起去嗎?”“我當(dāng)然要去!”我尖叫。

  于是,我們坐在草莓蛋糕車(chē)上,騎在面包路上。我們到了!她使勁剎車(chē)提醒我。然后,我們下了車(chē)。我們先去了“蛋糕滑道”,然后去了“面包蹦床”?垂魇掷镂孱伭乃颓煽肆ΑH滩蛔×骺谒。面包公主看到我貪吃的樣品,給了我很多好吃的…

  太陽(yáng)下山了,所以我們也應(yīng)該回家。哎喲!頭好痛!我醒來(lái),唉,那是一場(chǎng)夢(mèng)!我希望世界上有這樣的面包城堡!

  想象的作文 篇11

  我是泡沫。在一個(gè)美麗的公園里,一群天真無(wú)邪的孩子在歡快地吹泡泡,我就是其中之一。我被一個(gè)可愛(ài)的孩子輕輕吹了出來(lái)。我伴隨著一陣微風(fēng),輕盈地飄著,越升越高,開(kāi)始了我的旅程。

  我飛,飛,飛。來(lái)到一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)身邊,看到小鳥(niǎo)在跳舞。這只鳥(niǎo)正興奮地跳著,突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。它看到我就說(shuō):‘哇!泡泡,你這么漂亮,跳舞一定很好看!白屛医棠阍趺刺璋,”不,不,我受不了,只要你碰我,我就打破它,”我拒絕說(shuō),然后就飛走了。

  我飛得越來(lái)越高,看到了一架又大又長(zhǎng)的飛機(jī)。我突然把飛機(jī)停了下來(lái),飛機(jī)看到我很驚訝,于是我說(shuō),‘泡泡女孩,坐我肩膀上!“我會(huì)帶你環(huán)游世界,讓你環(huán)游世界,”“不,不,我想繼續(xù)我的旅程,祝你玩得開(kāi)心。我友好地向飛機(jī)告別。

  我飛啊飛,飛到了白色的云姐姐身邊,我開(kāi)心的說(shuō):‘云姐姐,你真的是為人類著想啊。每天,你用身體阻擋太陽(yáng)的紫外線,保護(hù)人類,保護(hù)人類免受太陽(yáng)光線的傷害!澳阏娴暮馨,”云姐姐聽(tīng)后高興地說(shuō):‘這就對(duì)了。這是我的工作!拔冶仨毐Wo(hù)好人類,”之后,我朝云姐姐拋了個(gè)微笑,然后飛走了。

  我繼續(xù)飛,飛進(jìn)宇宙。我來(lái)到月亮上,看到滿是灰塵的月亮。我看到月亮悲傷地說(shuō),‘泡泡,你是來(lái)和我玩的嗎?很久沒(méi)和任何人說(shuō)過(guò)話了,心里很孤獨(dú),”聽(tīng)到月亮這么說(shuō),我對(duì)月亮產(chǎn)生了同情,于是我決定留在月亮上,和月亮作伴。我安慰它說(shuō):‘是的,放心,以后我們住在一起,你再也不會(huì)感到孤獨(dú)了。’說(shuō)完,月亮笑了,笑得那么甜,那么美。

  就這樣,我在月亮上安頓下來(lái),和月亮一起快樂(lè)地過(guò)完了春秋。

  想象的作文 篇12

  乒乓球又圓了今天,小全和小芳在一起打乒乓球,正在他們玩得樂(lè)滋滋,興致勃勃的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。

  只聽(tīng)“嘚”一聲響,乒乓球咕嚕嚕滾下桌子,小全忙彎腰撿起乒乓球。呀!不好,乒乓球就像泄了氣的氣球似的,癟了進(jìn)去。

  小全沒(méi)辦法了,賭氣地坐在地上,一聲不吭?尚》紖s并沒(méi)有著急,她拉起小全就往屋里走。

  到了房間里,小芳往茶壺里倒了些水,就接上電源開(kāi)始燒水。“嗚”水開(kāi)了,小芳取來(lái)一個(gè)茶杯,對(duì)身邊的小全說(shuō):“好啦!別生氣了,看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球。”

  說(shuō)著,她把死活不肯鼓起來(lái)的乒乓球扔進(jìn)杯子,澆上沸騰的開(kāi)水,當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí),奇跡發(fā)生了──乒乓球居然鼓起了一點(diǎn),小全揉了揉眼睛,使勁地看著。不一會(huì)兒,一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前,小全奇怪地問(wèn):“怎么回事?”小芳邊笑邊說(shuō):“其實(shí),老師給我們做過(guò)實(shí)驗(yàn),講的正好是《乒乓球又圓了》,所以今天我就用了這個(gè)辦法!

  小全翹起大拇指,佩服地說(shuō):“今天要不是你,我們的乒乓球早就“泡湯”了!被蛘摺秷A》從數(shù)學(xué)上說(shuō)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的集合,從外觀上來(lái)看是一個(gè)畢合的曲線。

  而現(xiàn)實(shí)生活給圓的意義是很有道理的。這個(gè)道理很通俗,確是人生活的大道,有其指導(dǎo)。

  我們之人生開(kāi)朗,次道理就是外圓內(nèi)方。這里只說(shuō)外圓。

  人是復(fù)雜的,懂得人的心理是一個(gè)更復(fù)雜的問(wèn)題,有意義的事。可簡(jiǎn)單說(shuō),只對(duì)自己而言就簡(jiǎn)單了。

  我們的大方,理貌,重禮重人都是圓的體現(xiàn)。在人的交往中,像圓一樣給人一種和順,心平,心穩(wěn),的感覺(jué)。

  就是心里的平和,不亂,自由。一切是那么的美好,仿若月圓的明亮,日?qǐng)A的暖和。

  圓就是這么的和諧!

  想象的作文 篇13

  蜘蛛織了一張吊床,搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹,吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興的歌唱:“躺在床上真舒服,甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)!

  蜘蛛剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一陣劇烈震動(dòng)襲來(lái)。“哈哈,沒(méi)事來(lái)了!敝┲胄溥涞恼f(shuō)。原來(lái),勤勞的小蜜蜂忙著去采蜜,不小心碰到蜘蛛的網(wǎng)(吊床)了。蜘蛛懶洋洋的向蜜蜂爬去。蜜蜂一把鼻涕,一把淚,帶著些許哭腔說(shuō):“蜘蛛老先生,你就饒了我吧,我上有老下有小,還要采蜜為人民服務(wù)呢!敝┲氡桓袆(dòng)得一塌糊涂,用腳拉拉網(wǎng)說(shuō):“快走吧!泵鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭,心想多么善良的蜘蛛呀。蜘蛛蹺了個(gè)二郎腿,笑哈哈的躺在吊床上。

  忽然一只蚊子直接躍在吊床上。蚊子自知生命快完了,“嗡嗡”地哀求:“蜘……蜘蛛大俠,口下留情呀!我老母親身患重病,我還要為她捕食物呢!蔽米泳幍美L聲繪色。蜘蛛心一軟:“快走吧。”蚊子止住哭聲:“多謝,拜拜了!蔽米庸粯(lè),想道:“笨,這么容易被騙,嘻。”蚊子又跑去吸血了。

  “好事真是一件接一件!敝┲敫吲d地說(shuō)。蚊子剛走,蒼蠅又來(lái)自投羅網(wǎng)了。蒼蠅費(fèi)了九牛二虎之力掙扎,卻越掙扎越緊。蜘蛛冷笑一聲:“你跑不了。”蒼蠅眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):蜘蛛少爺,你被騙了,蚊子的遭遇是編了,那正是我的遭遇,你放了我吧!敝┲牖腥淮笪颍匆(jiàn)蒼蠅狡猾的面孔,偷樂(lè)的表情,冷冰冰地說(shuō):“別編了,你馬上就成為我的盤(pán)中餐了!敝┲氚焉n蠅捆上,一口咽了下去。

  一群飛蟲(chóng)栽進(jìn)了蜘蛛的吊床。吃一塹,長(zhǎng)一智,蜘蛛不再相信飛蟲(chóng)們的花言巧語(yǔ),一個(gè)個(gè)都成為了蜘蛛的盤(pán)中餐。它是一只心地善良、黑白分明的好蜘蛛。

  想象的作文 篇14

  我一覺(jué)睡起來(lái),竟然發(fā)現(xiàn)我和螞蟻睡在了一起,我很奇怪,螞蟻什么時(shí)候變得這么大,我低下頭一看,驚訝的尖叫了一聲,因?yàn)槲揖谷蛔兂闪宋浵,我總算明白了,不是螞蟻(zhàn)兇罅,而是我變小了?/p>

  當(dāng)時(shí)我很餓,準(zhǔn)備去覓食,我看著高高的房頂,我爬不上去啊,可是這時(shí),螞蟻大群來(lái)了,螞蟻們都是爬墻上去的,我才想起來(lái):“螞蟻會(huì)爬墻啊!睂(duì)呀,我也跟著爬了上去,可是剛上去,跟上了螞蟻大群,有一個(gè)小孩子朝著我們?nèi)瞿,我們又被沖到了家里,而且房子也被淹了,我只好重新建家。

  剛建好家,我們就又出去覓食了,可是,我快要被餓暈的時(shí)候,又有一個(gè)小孩又發(fā)現(xiàn)了我們,我害怕的趕緊跑,但是他沒(méi)有向我們?nèi)瞿,而且給我嗎扔核桃吃,我們放下了警惕,全部爬上核桃去吃核桃,我們都吃的津津有味。

  可是還沒(méi)有吃飽,那個(gè)向我們?nèi)瞿虻男『⒂謥?lái)了,我以為他也要給我們?nèi)雍颂页,可是并沒(méi)有,他用水杯里的水來(lái)潑灑我們,螞蟻大群被沖散了,可是那個(gè)給我們吃核桃的小孩生氣說(shuō):“它們也是生命啊,你不能這樣對(duì)它們!”我仿佛看見(jiàn)了救星,可是那個(gè)壞小孩說(shuō):“我就要弄死它們!”它正準(zhǔn)備踩我們的時(shí)候,那個(gè)給我們吃核桃的小孩把他一把推開(kāi),和他打了起來(lái),我們也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)逃回了家里。

  我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我還在臥室,我趕緊看我有沒(méi)有變成螞蟻,原來(lái),這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  果然,這個(gè)世界上有好人也有壞人,但是人本善啊,我以后也不會(huì)捉弄那些看似不值一文的動(dòng)物了!就算有人捉弄?jiǎng)游,我也?huì)及時(shí)組織他,希望這個(gè)世界上,好人能更多一些吧!

  想象的作文 篇15

  我終于登上高高石階的頂端,一欣慰地回頭一望,石磚鋪成的山路低低地伏在了下面。不遠(yuǎn)處是一座大殿,殿很高。太陽(yáng)還沒(méi)有越過(guò)東面的山,于是大殿越發(fā)顯得陰冷。

  我看見(jiàn)大殿中央立著一座像,大禹的像。我忽然覺(jué)得一陣心跳,仿佛那大殿里立著的是“天子”,我是正去拜褐的臣子,一步一步,垂手而行。跨過(guò)大殿的門(mén)檻,猛一抬頭,仰視高立著的大禹,他臉上役有一絲笑意,無(wú)神的雙目直盯著一處。我又是一陣心跳,似乎被壓得透不過(guò)氣來(lái)。忽然我明白了———眼前的只是偶像,過(guò)多地崇拜,只能造成感情上的壓抑。我債憤地轉(zhuǎn)過(guò)身,突然看見(jiàn)那幾個(gè)游客雙手合攏,呆呆地望著那泥塑木雕、貌似尊嚴(yán)的像,眼里閃著虔誠(chéng)的光。我感到可憎,便走向邊門(mén)。

  當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),只見(jiàn)那幾個(gè)人還呆立著,仿佛靈魂都得以超脫了。我覺(jué)得心中有些異樣,禁不住高聲大笑起來(lái);“哈哈哈…!”聽(tīng)到大殿中的回聲,我感到十分快意。

  歷代的造神者,雖然奉獻(xiàn)給后人一筆難得的藝術(shù)遺產(chǎn),但我卻要以一萬(wàn)分的熱盼和期待,對(duì)我們九十年代的善男信女們說(shuō):抬起頭,看看吧,心靈是否被裊裊的香煙熏暗!誠(chéng)實(shí)的心是不會(huì)被欺騙的,再巨大的偶像也總是渺小的。去追求真正的光明和偉大吧!

  我隨同伴一起登上不遠(yuǎn)處的一座山丘,向東方眺望。太陽(yáng)眩目的光芒照在我的臉上,暖洋洋的,舒服極了。我感到自己和剛才的我已判若兩人。我覺(jué)得現(xiàn)在的我才是一個(gè)真正的游人,是來(lái)瞻仰中華民族杰出人物的陵墓,是來(lái)尋求真正的美、真正的偉大,而不是來(lái)向泥塑木雕的偶像叩頭燒香,把自己的前程、命運(yùn)寄托在那千百年來(lái)絲毫不變的面孔上。

  仰望湛藍(lán)的晴空,我真想大聲喊叫:神,是人自己制造出來(lái)的!

  想象的作文 篇16

  又隔了一天,花母雞又大叫大嚷,說(shuō)是她的孩子又少了一個(gè)。

  到底是誰(shuí)偷的呢?小黃狗氣得直吹胡子。

  喜鵲又自作聰明地叫起來(lái):“我看,說(shuō)不定是刺猬偷的!

  小黃狗聽(tīng)見(jiàn)刮風(fēng),就當(dāng)下雨。一個(gè)勁兒找刺猬算賬。他奔東奔西,一上午都沒(méi)找見(jiàn)刺猜的影子。肚子咕咕叫起來(lái),才想起還沒(méi)吃東西?匆(jiàn)腳邊有個(gè)圓滾滾的東西,也沒(méi)看清楚就咬了一口,這一咬不要緊,痛得他汪汪直叫。一摸嘴上還多了兩根硬邦邦的“胡子”。

  小青蛙正在田邊捉小蟲(chóng)吃,看見(jiàn)小黃狗的怪模樣,捧著肚子大笑起來(lái):“哈哈,大傻瓜,大傻瓜!”

  小黃狗聽(tīng)見(jiàn)青蛙笑他,正要奔過(guò)去嚇唬小青蛙,忽見(jiàn)腳邊那個(gè)圓東西探出頭來(lái),說(shuō):“你干嘛咬我啊?”

  這時(shí),小黃狗才恍然大悟,原來(lái)咬的是刺猬,怪不得被刺猬那么疼。小黃狗一面怪自己冒失,一面卻神氣地問(wèn):“刺猾,是你偷了花母雞的蛋吧?快交出來(lái)。”

  “這從哪兒說(shuō)起啊,我干嗎要偷雞蛋,地里的蟲(chóng)子還捉不完哩!”刺猬慢吞吞地說(shuō)著。

  小青蛙卻驚叫起來(lái):“哎呀,救命,救命啊!”

  “怎么回事?”小黃狗急忙回頭看,只見(jiàn)小青蛙全身發(fā)抖,一條花蛇正朝他爬過(guò)去,兇狠地吐著一條叉子似的舌頭,嘶嘶地叫著。

  正在緊要關(guān)頭,刺猬挺直身子,搖動(dòng)小腿奔過(guò)去了。

  蛇看見(jiàn)刺猬,急忙豎起上半身,像根鞭子樣抽過(guò)來(lái)。刺猬敏捷地閃過(guò)了,也豎起身上的刺迎上去。蛇狂叫一聲,轉(zhuǎn)身就逃,刺猬沖上去,從背后咬住了蛇的腦袋,用爪子撲打蛇的脊背,蛇不動(dòng)了。

  看了這一場(chǎng)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗,小黃狗不得不佩服刺猬的勇敢。

  想象的作文 篇17

  人會(huì)有超能力嗎?其他人我可不敢說(shuō),但我覺(jué)得我爸爸反正有,那就是讀心術(shù)!在爸爸面前,我感覺(jué)自己就像個(gè)透明人兒似的,我心里在想啥,只要他那雙X光的眼睛朝我一照,準(zhǔn)知道得清清楚楚。

  今天,我和爸爸媽媽去奶奶家吃中飯。時(shí)間還早,奶奶就讓我去喂雞。我正打算朝雞窩走去,聽(tīng)見(jiàn)屋外有人叫我。原來(lái)是和我從小一起長(zhǎng)大的鐵哥們來(lái)找我玩兒。小伙伴也好久不見(jiàn)了,難得有機(jī)會(huì)一起玩。我這么想著:雞等一下喂也不遲吧!我就玩一會(huì)兒應(yīng)該不會(huì)有事,再說(shuō),我們?nèi)瞬皇且策沒(méi)吃午飯呢嘛!

  于是,我調(diào)轉(zhuǎn)方向朝門(mén)口奔去。沒(méi)想到半路殺出個(gè)我爸爸,他問(wèn)到:“雞喂完了嗎?”我不假思索地回答:“喂完了!”可這話一說(shuō)出口,我的心就開(kāi)始難受起來(lái)。爸爸提高了一個(gè)調(diào)調(diào),問(wèn):“真的喂了嗎?”我正要說(shuō)什么,爸爸抬起手來(lái)示意我不用說(shuō)了。爸爸走到我跟前,讓我看著他的眼睛。我艱難地抬起頭來(lái),直視他的雙眼,感覺(jué)爸爸的瞳孔里射出兩束光,把我整個(gè)人照得通透。爸爸淡淡地說(shuō)道:“我再問(wèn)一遍,你喂雞沒(méi)有?”我不知怎的,很自然地回答:“我本來(lái)想去玩一會(huì)兒再來(lái)喂雞的!睕](méi)想到,承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō)句實(shí)話也并沒(méi)有那么難,“對(duì)不起,爸爸。我不該撒謊的,我現(xiàn)在就去喂雞!”

  我喂好了雞,但爸爸懲我不能出去玩。雖然我沒(méi)能出去玩,但心情卻好了很多。感謝爸爸的讀心術(shù),把我從不安的心情中解放出來(lái)。更要感謝爸爸,他并沒(méi)有將這件事跟媽媽和奶奶說(shuō)起,似乎他又讀出了我的難為情。不知道我以后做了爸爸,是不是也會(huì)擁有這樣的超能力?

  想象的作文 篇18

  一天晚上,我躺在床上,不知什么時(shí)候進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  突然,一道綠光從我的窗子射進(jìn)來(lái),我一下子從床上坐起來(lái),快速跑到門(mén)邊,坐上我的小型飛船,向發(fā)光的地方駛?cè)?/p>

  我的飛船慢慢靠近這綠光,飛船一停,我情不自禁地叫起來(lái):“哇!這是什么地方,里面還有一座城市!”“這是‘未來(lái)世界’!蔽业暮竺姘l(fā)出了一種聲音,我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人。我疑惑地問(wèn):“你是誰(shuí)?”“我是這兒的機(jī)器導(dǎo)游。走,我?guī)銋⒂^參觀吧!”它說(shuō)。于是,我就跳上它的飛船,進(jìn)了“未來(lái)世界”。

  一進(jìn)“未來(lái)世界”,首先我看到了一個(gè)種植廠,里面有許多奇怪的植物。導(dǎo)游機(jī)器人說(shuō):“這種植物的根是胡蘿卜;它的樹(shù)干是甘蔗,樹(shù)上可以結(jié)蘋(píng)果、橘子、梨……”我驚嘆地說(shuō):“真神奇。 边@種奇怪的植物是我們用高科技種植出來(lái)的!睓C(jī)器人驕傲地說(shuō)。

  接著,它摘下一個(gè)蘋(píng)果遞到我面前,我迫不及待地咬了一口,哇!真甜!

  我們又坐進(jìn)它的飛船,飛到了一座大房子面前,機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“這是未來(lái)世界的工廠,是專門(mén)制造高科技產(chǎn)品的。”我從外面往里看,工廠里空無(wú)一人,卻有許多玻璃管道,管道有兩個(gè)頭,只見(jiàn)第一個(gè)頭把一堆廢鐵吸入管道之中,耳邊傳來(lái)“喀嚓、喀嚓”的聲音,轉(zhuǎn)眼間,那堆廢鐵已經(jīng)變成了一架架水、陸、空三用飛船,從第二個(gè)頭中吐了出來(lái)。聽(tīng)機(jī)器人介紹這種飛船能在水中、空中和陸地上快速行駛,時(shí)速1291公里。我聽(tīng)著兩眼直直地瞪著飛船,真是呆若木雞了。

  我正想進(jìn)去駕駛一下飛船,突然,一道黃光從外面刺了過(guò)來(lái),我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,啊,我恍然大悟,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我想,我們一定要努力學(xué)習(xí),把未來(lái)世界創(chuàng)造得比這更美好。

  想象的作文 篇19

  炎炎夏日,烏云滾滾,暴雨馬上就要下來(lái)了,螞蟻們正在把家往高處搬。一群群螞蟻搬著食物有條不紊地走著。突然,一輛馬車(chē)疾駛而來(lái),來(lái)不及躲閃的螞蟻被車(chē)輪壓死了一大片。一只幸存的螞蟻想,要是我們的身體比樹(shù)還大,就不會(huì)被車(chē)輪壓死了。

  傳說(shuō)中,太陽(yáng)公公能實(shí)現(xiàn)所有愿望。于是,這只小螞蟻懷著悲痛的心情,順著云彩梯子往上爬。小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,過(guò)了三天三夜才來(lái)到太陽(yáng)陽(yáng)公公的家。小螞蟻對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,請(qǐng)問(wèn)您可以用您的.陽(yáng)光讓我變得比樹(shù)還高嗎?”太陽(yáng)公公警惕地說(shuō):“你要干什么?我可不幫壞人的忙!毙∥浵佌f(shuō):“太陽(yáng)公公,我并沒(méi)有惡意,我只是不想以后再看到我的小伙伴死于非命了,可以嗎?”太陽(yáng)公公說(shuō):“好,好,我現(xiàn)在就施展魔法幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”巴拉巴拉,剎那間,一道強(qiáng)光閃過(guò),小螞蟻本能的閉上了眼睛。忽然,小螞蟻覺(jué)得自己的骨頭在咔咔咔的響,觸角一直在伸長(zhǎng)。接著,小螞蟻就變成“大巨人”了,只見(jiàn)它的觸角長(zhǎng)的有三米多長(zhǎng),它的身子有十米多高。大巨人螞蟻高興極了,連忙對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,謝謝您呀!”

  來(lái)勢(shì)洶洶的暴雨傾盆而下,巨人螞蟻看到路上還有幾只小螞蟻在驚慌逃走,而前面有一輛馬車(chē)正往前行駛,大巨人螞蟻連忙跑上去,擋住了馬車(chē),它對(duì)馬車(chē)?yán)锩娴娜苏f(shuō):“尊敬的人類,請(qǐng)您不要傷害我的同類,它們和您一樣只有一次生命,請(qǐng)您看看地上有沒(méi)有微小的生物,再過(guò)去也不遲。可以嗎?”馬車(chē)?yán)锏娜苏f(shuō):“嗯,對(duì)不起,我以后會(huì)注意的!

  從此以后,螞蟻們的生活無(wú)憂無(wú)慮,它們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)被馬車(chē)壓死了。

  想象的作文 篇20

  一個(gè)雷雨的夜晚,小明正在打游戲。忽然,一道閃電擊中了他們的房子,把他帶到了植物大戰(zhàn)僵尸的世界。

  現(xiàn)在,小明是植物,對(duì)面的馬路上,站滿了一個(gè)個(gè)柔掌擦拳的僵尸,十分恐怖。只聽(tīng)“準(zhǔn)備,安放,植物!”小明立刻種下了植物,收集了陽(yáng)光。不一會(huì)兒,伴著僵尸說(shuō)的“腦子”,僵尸緩緩地走了過(guò)來(lái)。小明立刻種下了豌豆射手。第一個(gè)僵尸死了?墒呛竺娓鼇(lái)了一個(gè)跑得飛快的橄欖球僵尸,豌豆射手被他吃掉了。一輛小推車(chē)也用掉了。

  只聽(tīng)兩陣巨響“乓!乓!”一個(gè)龐大的機(jī)器人——僵王博士站上了小明家的房頂。僵王博士毫不猶豫的放下了一個(gè)又一個(gè)的僵尸,想派僵尸去吃掉小明的大腦。小明可不愿自己的腦子被僵尸吃掉。

  可是,僵尸一個(gè)個(gè)地增強(qiáng),植物也一個(gè)個(gè)地增強(qiáng)?墒墙┦是源源不斷地走了過(guò)來(lái)。植物,也越種越多。終于,所有的小推車(chē)都被用掉了。整個(gè)世界一下子變清晰了。僵王博士,也還剩下百分之不到四十的血量值了。

  可是,偏偏在游戲快結(jié)束的時(shí)候,僵王博士,放下了一個(gè)氣球僵尸。可是,小明沒(méi)選三葉草,仙人掌和貓尾草,這下可慘了!僵王博士偏偏不放下普通僵尸,只制造氣球僵尸。

  伴隨著“吱嘎嘎吱嘎”聲,只聽(tīng),小明放出了一聲驚叫“No”然后就被僵尸吃掉大腦了!鞍!救命啊!救命!”小明忽然醒了過(guò)來(lái)。小明害怕地掃描了一下四周,“嗨,這只是一場(chǎng)夢(mèng)!還好!”小明放心地說(shuō)道。忽然,從夜幕中向小明走來(lái)了一個(gè)黑影!鞍!僵尸來(lái)啦!”小明嚇得,把頭蒙進(jìn)了被窩里。

  “什么僵尸不僵尸的?哪兒有僵尸?”“僵尸”說(shuō)。小明看了看那黑影,松了口氣,其實(shí),那黑影就是小明的媽媽呀!

  想象的作文 篇21

  俗話說(shuō)得好:“要想過(guò)此路,留下買(mǎi)路財(cái)。”這句話對(duì)于我家門(mén)前那條路來(lái)說(shuō),那句應(yīng)該改成“要想過(guò)此路,先過(guò)三道關(guān)”了。

  最近,我住的縣城大力整理環(huán)境,把縣城的主干道路“掘地三尺”,就連花草樹(shù)木都給挖了。最近,又把我家前面這條可憐的路給掘了,真是慘不忍睹啊!一天我走路去上學(xué),就像是闖過(guò)了三道關(guān)一樣啊,三關(guān)的“守關(guān)大將”把我“百般折磨”后,終于到了學(xué)校。

  第一關(guān):泥土關(guān)

  守關(guān)大將:泥和土

  我剛走到馬路邊上,泥和土兩位大將迎面而來(lái)。我快馬加鞭,拼命往前跑,可還是逃不出泥和土的地盤(pán)。害得我左腿有泥,右腿有土。經(jīng)過(guò)一番苦斗,我終于逃出了泥土關(guān)。

  第二關(guān):磚頭關(guān)

  守關(guān)大將:磚頭

  我還沒(méi)來(lái)得及穿過(guò)氣來(lái),這第二關(guān)又來(lái)了。擺在我面前的是一大堆紅磚頭,把路面都給蓋住了。前面的路十分不平坦,沒(méi)辦法,只好向前沖了。我已不一個(gè)腳印,吃力地往前走。啊,石頭尖子的可真疼,我穿著厚厚的大棉鞋都感覺(jué)很疼,如果是普通的單鞋,那就更別說(shuō)了,還不得刺破啊!

  第三關(guān):“河流”關(guān)

  守關(guān)大將:“河流”

  要說(shuō)起這“河流”,嘻嘻,其實(shí)就是污水參上雨水。前天剛剛下了一場(chǎng)大雨,所以形成了一道道“河流”!昂恿鳌边挺寬呢!我一個(gè)大步還跨不過(guò)去,要是劉翔來(lái)背著我跨過(guò)去就好了。我看看表,呀!快到點(diǎn)了,我為了趕時(shí)間,只好沖了進(jìn)去。這一沖可不得了,我的褲腳濕了!好不容易到了學(xué)校,我的全身

  可狼狽不堪了。

  最后,我將今天的遭遇寫(xiě)成一首詩(shī):今天我上學(xué),兩腿變“泥腿”。腳底抹出泡,真呀真是疼。褲腳又變濕,我真倒霉啊!

  想象的作文 篇22

  從前有一只青蛙,因?yàn)樗钤谝粋(gè)很深的井里,所以直到三歲還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)井外的景色。

  一天,它腦里突然冒出一個(gè)想法:井外的景色美不美呢?為了找到這個(gè)答案,它開(kāi)始想離開(kāi)這個(gè)井到外面的世界去看看。他用力一跳,也不過(guò)只跳過(guò)了第五塊磚頭。他默默地把井從上到下數(shù)了一遍又一遍,得出這個(gè)結(jié)論――這一個(gè)井的高度有45塊磚頭那么高。它想:那我豈不是要連續(xù)跳9次嗎?他拼命的跳呀跳,連續(xù)跳了十多次,累得汗流浹背,可是每一次跳到第五塊磚頭時(shí)又跌了下來(lái),總是在井底下的五塊磚頭之間徘徊。

  它見(jiàn)這樣跳不上去,便拿起石頭往第五塊磚頭上面砸,它費(fèi)盡全力,經(jīng)過(guò)了連續(xù)兩天的辛苦工作,終于在第五塊磚頭上面砸出一個(gè)小小的洞口,于是它用左后腿一掂,越上了第五塊磚頭,又用右后腿在小洞上一掂,越到了第十塊磚頭上,把前腿抓住的石頭猛力砸在洞邊上,可是落地時(shí)由于太高,所以摔得“哇哇”直叫。

  休息了兩天后,它的傷口沒(méi)那么痛了。它知道這個(gè)辦法也不行,他蹲在井底,默默地在想辦法。正在它專心致志的時(shí)候,一顆紅棗從井口上面的紅棗樹(shù)上掉了下來(lái),砸在青蛙的頭上。青蛙計(jì)上心頭――它用一跟長(zhǎng)繩子套在石頭上,有前腿抱住,像前兩天那樣子跳上第十塊磚頭上,使勁把石頭拋上了紅棗樹(shù)上,石頭剛好落在紅棗樹(shù)的分枝上。青蛙抓住繩子,艱難地爬出了井口。

  站在紅棗樹(shù)上,青蛙遼望著井外那美麗的景色――井外綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清新空氣

  撲面而來(lái)。心中又是歡喜又是激動(dòng),這幾天來(lái)的種種辛苦全被拋到九霄云外了!

  想象的作文 篇23

  “嗡嗡嗡”,討厭的蚊子又在我的身邊唱著它們自編的進(jìn)行曲準(zhǔn)備襲擊我:“嗡,兄弟們,沖啊,包圍她!”我也沒(méi)法子,拔腿就往山上跑,一場(chǎng)“龜兔賽跑”就這樣開(kāi)始了。我遙遙領(lǐng)先,回頭一看,它們還在山下呢!我便學(xué)著“兔子”在旁邊的石頭上打起了盹,一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己身上癢癢的,我跑到湖邊一看,臉上全是蚊子咬的包包!

  我氣得火冒三丈,撿起了一把小掃把,發(fā)瘋似的一邊甩一邊沖到了蚊子的“老窩”,一下就把掃把捅了進(jìn)去!這下可捅到“馬蜂窩”了,蚊子們“嗖”的一聲全體飛了出來(lái),開(kāi)始第二次襲擊我這個(gè)龐然大物。蚊子已經(jīng)飛到了我的腳上、腿上、脖子上,最后居然飛到了我的臉上,我想也沒(méi)想就一個(gè)巴掌朝自己的臉拍上去,后果肯定不堪設(shè)想!當(dāng)蚊子停止攻擊我時(shí),我的身上已經(jīng)長(zhǎng)滿了大包小包!

  我氣急敗壞地走回家,正好媽媽端著一碗我最喜歡喝的蜜糖水向我走來(lái),我迫不及待地端起來(lái)正準(zhǔn)備大喝一場(chǎng)時(shí),另一群蚊子突然向我飛過(guò)來(lái),朝著我的臉就是左“親親”,右“親親”,我被嚇得把蜜糖水灑了個(gè)凈光!我撒腿就跑出去追,可是追也不是辦法,有了,我拿起一根棍子朝前面的蚊子扔過(guò)去,果然,蚊子突然一轉(zhuǎn)身朝著我追來(lái),我也突然撿起地下的一塊布往后面的蚊子一蓋,蚊子全部被我給壓在了布里,我的計(jì)謀終于得逞了!我還是不罷休,一下子跳到了布上,使命的踩,可是我卻不由自主地心軟了,畢竟蚊子也是有身命的啊,但一想到剛才我被它們襲擊的后果,

  反而加大了力氣!直到我的腳發(fā)麻了,才停止跳動(dòng)!沒(méi)想到,我剛松腳,可惡的蚊子從布里飛出來(lái),立刻“逃走”了!

  拿它們真沒(méi)辦法,我只好不甘心地回家了,希望明天還能跟那些蚊子再戰(zhàn)斗一場(chǎng)……

  想象的作文 篇24

  好多同學(xué)都讀過(guò)神筆馬良,都以為那是故事,可現(xiàn)實(shí)生活中是也有神筆的。你們知道嗎?我也有一只神筆。“虛”小點(diǎn)聲,我可不想丟了我的神筆,那可是個(gè)寶貝呀!

  你要問(wèn)我的神筆是咋來(lái)的,那得從一天晚上說(shuō)起,那天晚上,我正在睡覺(jué),一道金光閃過(guò),出現(xiàn)了的一位老爺爺給的,那位老爺爺問(wèn)我:“你想象馬良那樣嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你要幫助窮苦人民”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺把一根筆給了我。老爺爺再次囑咐我:“孩子,你也要向馬良那樣,要幫助那些窮苦的人民,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看到我點(diǎn)頭,老爺爺便一下子不見(jiàn)了。我一下子就醒了,看到我手里拿著一只筆。我立刻下了床,找了一張紙,在紙上畫(huà)了一個(gè)鬧鐘,鬧鐘一下子從紙中跳了出來(lái),叮鈴鈴地響了起來(lái)。我又畫(huà)了一架飛機(jī),坐飛機(jī)飛到了偏遠(yuǎn)山區(qū)。

  我一到那兒,那里的小朋友就特別的高興,我立刻在地上畫(huà)了一些食物,小朋友就吃了起來(lái)。我還在每家的房子旁畫(huà)了一座倉(cāng)庫(kù),里面放了好多食物,又畫(huà)了好幾件衣服,讓他們吃得飽,穿得暖,衣食無(wú)憂。我還畫(huà)了幾座學(xué)校,讓那些小孩子也學(xué)些知識(shí)。

  我坐飛機(jī)飛到了發(fā)洪水的災(zāi)區(qū),畫(huà)了一個(gè)潛水艇,潛到水底,又畫(huà)了幾個(gè)下水道,洪水一下子下去了。又重新畫(huà)了幾座樓房,讓他們繼續(xù)住在這里。

  我又飛到了干旱區(qū)域,畫(huà)了十幾口水井,讓那里的人們不再為沒(méi)水而苦惱。

  你們一定以為我寫(xiě)這篇作文很輕松吧,哪里呀,我就有這么一根筆了,那些字到處亂跳,我還得畫(huà)個(gè)魔法師來(lái)控制那些字,好了不多說(shuō),我還要飛到別處去幫助別的人那。

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