如果我是……作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的如果我是……作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我是……作文1
老師是辛勤的園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)了許多有用的人才，可謂桃李滿天下。
我非常愛戴我們的老師，但他們也有不盡人意的地方。就說以前留作業(yè)吧。一下子布置那么多，把我們壓得喘不過氣來，寫了語文寫數(shù)學(xué)還要寫英語，一些練習(xí)冊(cè)啦……一寫就需要很長(zhǎng)時(shí)間甚至寫到晚上10點(diǎn)多才寫完上眼皮和下眼皮亂“打架”真想躺在我的小床上美美的睡上一整天�？扇绻麑懖煌昃鸵�(qǐng)家長(zhǎng)后果不堪設(shè)想真是難受極了！
有時(shí)下課了老師還要延堂不讓我們玩。老師我知道您想讓我們有很大的進(jìn)步雖是一片好心但您也要站在我們的立場(chǎng)想一想��！老師如果我是您我會(huì)給學(xué)生合理的安排時(shí)間讓他們上好“第二課堂”讓那些”舞蹈師”“乒乓小將”“電腦能手”……也有自己的一片小天地。對(duì)了作業(yè)可以適當(dāng)少留些作業(yè)，讓他們玩?zhèn)�痛快學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。下課時(shí)我會(huì)像個(gè)大姐姐一樣和他們一起做游戲輕輕松松地度過快樂的課間十分鐘。對(duì)好學(xué)生和壞學(xué)生不偏不向一視同仁。如果學(xué)生考試不及格受家長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)我會(huì)全力制止因?yàn)樗麄冞�是祖國(guó)的花朵嘛！星期天我會(huì)帶著學(xué)生們一起盡情地玩。我會(huì)像蠟燭一樣把自己的光和熱都奉獻(xiàn)給學(xué)生！
如果我是……作文2
假如我是媽媽，我要一個(gè)活潑可愛、天真爛漫的孩子，那么你聽我說……
孩子，我會(huì)是你的朋友。我會(huì)和你一起跳皮筋，輸了也要刮鼻子。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥你，我要讓你在笑聲中長(zhǎng)大，我會(huì)想愛你一樣愛你帶回來的小朋友，我不介意他們弄臟我的書架，我也不會(huì)介意他們弄臟我們家的地板。
孩子，我不會(huì)要求你門門功課都考滿分，不會(huì)讓你面對(duì)99分的地板哭泣。如果你喜歡畫畫，我會(huì)給你買水彩筆和畫板;如果你喜歡打羽毛球，我會(huì)給你買羽毛球拍和羽毛球……
孩子，我不會(huì)什么事情都幫你做，我不會(huì)幫你疊被子、系鞋帶、洗襪子，也不會(huì)幫你收拾書包、削鉛筆。我不讓你:“四體不勤，五谷不分�！蹦闶俏易類鄣膶氊悾也粫�(huì)溺愛你。我要讓你健康成長(zhǎng)，有知識(shí)，有能力。而不是高分低能。
孩子，我不會(huì)在答應(yīng)了周天帶你去公園玩又失約，我會(huì)說到做到，不放空炮，不行咱們拉鉤!
孩子，我不會(huì)把未完成的心愿寄托在你身上，我讓你自由的成長(zhǎng)，盡情的享受人生，涂抹人生。我不會(huì)刻意為你設(shè)計(jì)一條人生軌道，我要讓你走一條自己的路。
也許，我還太小、太天真，可我知道，小孩子終究會(huì)長(zhǎng)大。媽媽，你是否知道我這個(gè)做女兒的心思？
如果我是……作文3
我要是變成了動(dòng)物，不知道媽媽還能不能認(rèn)出我呢？
要是我能變，我要變成一匹駿馬，去參加一年一度的馬拉松比賽，到時(shí)候準(zhǔn)能大獲全勝！我還要拿著獎(jiǎng)杯讓我的媽媽給我拍一張照片，并發(fā)到朋友圈里，好好的炫耀炫耀，讓他們瞧瞧我飛奔小馬的厲害！這是多么的好玩！多么的有趣�。�
如果我能變成小鳥，我要像小鳥一樣自由自在的在天空中翱翔！我還要在彩虹橋的中間，一邊席地滑行，一邊津津有味的欣賞著彩虹橋的美味。最后我要說的是她還有一身華麗而不失美觀的羽毛，多么的優(yōu)雅！多么的愜意！
如果我能變成小魚，在五彩斑斕的海底生活，是多么的美好，雖然他們沒有五顏六色的羽毛，但是他們有閃閃發(fā)光的鱗片！在太陽(yáng)光的照射下小魚的鱗片一閃一閃的就像無數(shù)顆小星星！
如果我能變，我還要變成龍，因?yàn)槲矣X得變成龍，就跟變成了半個(gè)神仙似的！而且呀，要是我幸運(yùn)的話……說不定能碰見真的神仙呢。還能一年四季都在天空中觀望著凡間，想想就激動(dòng)人心。這是多么刺激！多么壯觀啊！……
呵呵，還是做我爸爸媽媽的寶貝吧！
如果我是……作文4
如果我是城市市長(zhǎng)，我要讓我的城市的每一個(gè)人住上我的新房，我的新房子很特別，我就給大家介紹一下我的新房子。
我的房子是全自動(dòng)化的，采用了技術(shù)高超的納米技術(shù)，買我的新房子還送機(jī)器人——湯姆一部。我的新房子是聲控的，只要你叫一聲你想要的東西，那東西就會(huì)自動(dòng)的飛到你手上來。房子非常的寬闊，而且是復(fù)式樓，還有別墅了，別墅起碼也有六七層，別墅還有地下停車場(chǎng)，買別墅還可以送奔馳寶馬，還可以送法拉力一部，復(fù)式樓非常便宜，只需要5萬就可以買到復(fù)式樓，還可以送跑車一部，買別墅只需要10萬元就可以買到別墅。這房子絕對(duì)不會(huì)被盜，因?yàn)樗鞘褂弥讣y來進(jìn)行開門的，如有問題，就來找我湯老板。
還有，買房子送的機(jī)器人——湯姆我也給介紹一下，湯姆也是一種采用了技術(shù)高超的納米技術(shù)的機(jī)器人，也是聲控的，主人一聲命令，他不敢不聽，你叫他干什么他就干什么，如果要送小孩子上學(xué)，坐在他身子上，變成飛機(jī)，一秒鐘就到了。
你說我的這個(gè)新發(fā)明好不好，如果不好，我會(huì)再努力，如果好，我也會(huì)再努力，我以后會(huì)發(fā)明出更好的東西，為主國(guó)服務(wù)。
如果我是……作文5
小偷在大家眼里非常討厭，可是我長(zhǎng)大以后卻想當(dāng)一個(gè)小偷，只不過我這個(gè)小偷是一個(gè)特別的小偷。
如果我是小偷，我將偷走人們的憂傷，讓每個(gè)人天天開開心心，年年快快樂樂，因?yàn)槊慨?dāng)我看到人們傷心、難過時(shí)，我就會(huì)想：要是全世界的人都開開心心的，那多好！所以，我要偷走人們的憂傷。
如果我是小偷，我將偷走人們的疾病，讓大家天天健健康康，身體硬朗，因?yàn)槊慨?dāng)我看到有人因疾病而痛苦，因疾病而去世時(shí)，我的心里是那么的不忍，我會(huì)想：要是全世界的人都健健康康的，那多好！所以，我要偷走人們的疾病。
我要做一個(gè)只會(huì)偷別人不想要的東西的人，讓人們天天開開心心、心滿意足就行了。但是，如果這樣的東西可以幫助他們一家，我是絕對(duì)不會(huì)偷的，我只會(huì)偷對(duì)他們無用的東西，好東西留給他們，壞東西把它偷走。
我要做一個(gè)只會(huì)偷走誤解的人，把人與人之間的誤解偷走，幫助人與人之間架起溝通的橋梁，使人與人之間的友誼更往前進(jìn)一大步。
我就要做一個(gè)這樣的小偷，讓人正視到：小偷也有做好事的小偷，并不是全是做壞事的。
我也希望天下所有的壞小偷不要在錯(cuò)誤的道路上繼續(xù)走下去了，把自己變成一個(gè)“好”小偷吧！
如果我是……作文6
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生快樂，讓學(xué)生覺得我是個(gè)好老師。
如果我是老師，我會(huì)實(shí)行“增加娛樂量，減少作業(yè)量”的條規(guī)。
其實(shí)就是讓他們從娛樂中學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的老師作業(yè)布置得特別多，讓學(xué)生感到無趣、枯燥無味，恨不得自已是個(gè)機(jī)器人或有一臺(tái)寫作業(yè)機(jī)。
例如我的同學(xué)程智超吧！星期一他可能忘記寫精彩片段和感想了，被老師罵了一頓，很是傷心。那次作業(yè)確實(shí)比較多，五花八門，挺難記的，迷迷糊糊記幾條就很不錯(cuò)啦！更何況全記呢？所以我一定會(huì)減少作業(yè)量，把同學(xué)們從苦難中解救出來。
如果我是老師，我一定不會(huì)限制學(xué)生日記寫什么，寫多少。那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)，也許是一段精華呢！對(duì)于那些寫得不太好的學(xué)生，我會(huì)說：“你呀，寫得還好，就是要適量用一些好詞好句，去修改一下吧！”說完給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
如果我是老師，我會(huì)努力提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，把學(xué)生的品質(zhì)放在第一，把成績(jī)放在第二。用一些有趣的方法使學(xué)生輕而易舉的牢牢記住一些重難點(diǎn)，不再用死記硬背老套方法。我也會(huì)利用課余時(shí)間多讀書，只有自己的知識(shí)豐富了，才能教好學(xué)生。
如果我是老師，我會(huì)讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂的學(xué)生時(shí)代。
如果我是……作文7
如果我變成雪花，就要做一片善良的雪花。我飄到大樹身上，給它穿上銀裝，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮；我飄到大地身上，給它蓋上雪被，孩子們走在上面，像踩著云朵一樣；我飄到孩子的夢(mèng)里，讓夢(mèng)里白雪皚皚，孩子們?cè)谘┑乩锿嫠！?/p>
如果我變成雪花，就要做一片頑皮的雪花。我和伙伴們約定好，一起落在某個(gè)屋檐上，等著人們走過，瞬間一起落下——哈哈！屋檐下的人莫名其妙：誰砸了我？下一個(gè)倒霉蛋是誰呀？嘻嘻，我又要準(zhǔn)備跳啦——“1、2、3！啪！”
如果我變成雪花，就要做一片擁有夢(mèng)想的雪花。我是初春的雪花，一直想做件雪花一生中的大事。終于等到一個(gè)機(jī)會(huì)，我隨風(fēng)飄揚(yáng)，一直飄，一直飄……在云里休息一會(huì)兒，第二天早上又急急忙忙地趕路。我的朋友們都很好奇，但我還沒來得及跟它們說明白，就被“風(fēng)的快車”給載走了。我的'艱辛沒有白費(fèi)，終于來到了梅花“盛”地——南京梅花山。我在梅花之間穿梭，挑了一朵開得最艷、最漂亮的梅花，然后靜靜地躺在它的花芯里。朋友們誰也不知道，只有我看見了早春的第一束暖光。然后……
我融進(jìn)了它的每一片花瓣里，等待著第二年冬天的到來……
如果我是……作文8
如果我在太空，我要去月球看看嫦娥在不在？月兔在不在？我在家想著想著，突然就到了飛船上，我先飛去了月球，看到了嫦娥姐姐，她對(duì)我說：“我的小兔子不見了，你能幫我找到它嗎？”我想了想說：“可以。”然后嫦娥姐姐給我一個(gè)小球說：“你會(huì)用到的�！�
我坐著飛船到了金星，這時(shí)一個(gè)人向我走來，他說：“有金球嗎？”我想了想拿出嫦娥姐姐給我的小球交給了他，他看了看小球說：“進(jìn)去吧。”我進(jìn)去后就開始找小兔子，我左看看右看看，沒找到小兔子。接著我東跑跑西跑跑，大約過了二十分鐘，我還在打聽小兔子的消息。后來有一個(gè)人告訴我：“向前走十米，再向右走十五米，接著再向前走五米，你會(huì)找到那只小兔子�！蔽野凑账f的方法終于找到了小兔子。
我坐著飛船回到月球，把小兔子交給了嫦娥。嫦娥向我表示感謝，我就坐著飛船回家了。
如果我是……作文9
從小我就有很多的夢(mèng)想，幻想自己在社會(huì)中扮演的每一個(gè)角色：如果我是一位醫(yī)生，我一定要救死扶傷，讓每一個(gè)生病的人減少病痛；如果我是一名警察，我一定要抓很多的小偷，為國(guó)家減少犯罪人員；如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出更多的新鮮的玩意兒。
如今，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名保險(xiǎn)營(yíng)銷員。
假如我是一名保險(xiǎn)員，經(jīng)過汶川地震后，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，如今的玉樹損失就不會(huì)這么慘重；我早在兩年前已經(jīng)給玉樹的同胞們?nèi)肓吮�，如今的�?zāi)難就交給了我們；扶養(yǎng)孩子的責(zé)任交給了我們，贍養(yǎng)老人的義務(wù)交給了我們，社會(huì)責(zé)任將是我們?nèi)コ袚?dān)，我不要他們?cè)倏奁�、悲痛�?/p>
假如我是一名保險(xiǎn)營(yíng)銷員，我一定讓我的父母，晚年生活幸福，即使有一天我走了，他們的后半輩子也將有依靠，生活將有著落，正如“輕輕的我走了”，正如“我悄悄的到來”。有了保險(xiǎn)，我們的生活就會(huì)有依靠，把責(zé)任、災(zāi)難、意外交給我，把歡樂、喜悅還給你，這是我們的職責(zé)，也是我們的義務(wù)。我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？我知道，這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)付出很多的努力，它是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求才能做好、做成功的事業(yè)。你會(huì)微笑嗎？你會(huì)說話技巧嗎？你的專業(yè)知識(shí)豐富嗎？我從現(xiàn)在就開始鍛煉吧！為我的夢(mèng)想加油吧！
如果我是……作文10
如果我是體育老師，我會(huì)讓我的班級(jí)成為全校最好的。
首先，讓學(xué)生對(duì)體育課感興趣。在每個(gè)班，讓學(xué)生自由活動(dòng)或踢足球15-20分鐘。然后讓學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量慢慢增加，從半圈增加到一兩圈。在學(xué)生的身體素質(zhì)得到訓(xùn)練后，他們可以做力量練習(xí)，比如扔壘球和沙袋。在訓(xùn)練之前，他們還必須做一些準(zhǔn)備活動(dòng)以避免受傷。
最后，練習(xí)一些技巧。雖然你不需要任何體力和力量來獲得技能，但是教起來更難。你應(yīng)該一次教一步，一次教一個(gè)動(dòng)作，并且要有很好的耐心。如果一些學(xué)生做得不好，他們不能打架或責(zé)罵，他們必須反復(fù)示范，如果他們不能一直教，他們將受到懲罰。
作為一名教師，我不會(huì)因?yàn)槟呈禄蚣膊《∠w育課。我會(huì)和其他老師一起轉(zhuǎn)學(xué)，以確保按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。我們應(yīng)該充分利用課堂時(shí)間。上課時(shí)間我們不應(yīng)該單獨(dú)和一些學(xué)生交流。如果我們想交流，我們應(yīng)該選擇自由時(shí)間。
如果我是一名體育老師，我會(huì)寬容學(xué)生，充分利用上課時(shí)間，讓學(xué)生永遠(yuǎn)期待體育課的到來。
如果我是……作文11
在我很小的時(shí)候，我就有一個(gè)理想，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我會(huì)有這種想法呢？因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候就體弱多�。贿�因?yàn)樵趫?bào)紙和電視都經(jīng)�？匆娨恍┎∪送纯嗖豢暗厣胍髦骸凹�(lì)我要做醫(yī)生的決心�！比绻沂且幻t(yī)生，凡是找我看病的，我都會(huì)一視同仁，決不分貧富之分，對(duì)于一些生活貧困的家庭，我還會(huì)免費(fèi)醫(yī)治。如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)全力以赴的攻克世界存在的種種疑難疾病，如：癌癥、先天性心臟病、老年癡呆癥、中風(fēng)等等。去世界各地采集治病的藥材，竭盡全力去治那些疾病。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)把自己所攻克疾病的秘方毫無保留的傳授給別的醫(yī)生，把新秘方告訴全世界的人們，讓世界人民得到快樂，從而使自己感到快樂與幸福。
如果我是一名醫(yī)生，即使他們很窮，沒有錢看病，我也不會(huì)拒絕的，只要不是壞人，我都會(huì)竭盡全力給他們治病。我要為全世界的人民服務(wù)，讓他們感到快樂。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)對(duì)祖國(guó)做出很大的貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加美好。
如果我是……作文12
我不是一個(gè)很宿命的人，但是，能做他的女兒，我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，穿過佛前鏡花水月的許愿，透過眉目間滄桑的流年。終于明白，他的存在是我今生最大的幸福。
――題記
那天，我被他拎著耳朵回家。
還記得那塊畫板，一米七長(zhǎng)，一米七寬，淡淡的白色畫下了淡淡的記憶，夕陽(yáng)的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上初中以前，他在我心中永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，可能有愛，也是不善于表達(dá)的，對(duì)我學(xué)習(xí)上的壓制和生活上的強(qiáng)迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學(xué)回家。
淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺醒來，我還跪在墻角。再來品味那個(gè)夢(mèng)，冷了！心也冷，身也冷……
淡淡的夕陽(yáng)下，我在放學(xué)回家的路上。不是趕路，是心血來潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn)，天空比往常更藍(lán)了，花朵更艷了，樹木更綠了……沖著興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對(duì)命令的違背和應(yīng)受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過半小時(shí)。
如果我是……作文13
我知道許多有神奇力量的人物，比如哈利波特、孫悟空、神筆馬良……但是我最最喜歡的還是哆啦A夢(mèng)。我喜歡他單純善良的性格，我喜歡他胖墩墩可愛的樣子，我甚至想如果我是哆啦A夢(mèng)該多好��！
如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)來到敘利亞，那里正發(fā)生殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，我看到那里的房子被子彈打破了好多小洞，那里的孩子吃不飽飯，擔(dān)驚害怕。于是我從口袋里拿出時(shí)光門，把那里的人們送到安全的地方，給他們一些食物和衣服……
接著，我來到貧困山區(qū)的一所小學(xué)，我看到學(xué)校的圍墻都破損了，教室里光線很暗，黑板都寫不上字了，粉筆也只有一些半截的了，學(xué)生們的書本也都是破破爛爛的。我從口袋里拿出一些嶄新的課本和文具，發(fā)到那些孩子們手里。我又拿出來一座漂亮的教學(xué)樓，讓孩子們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)。
然后，我來到沙漠，那里到處是黃黃的沙子，荒無人煙，沒有植物也沒有動(dòng)物。我從口袋里拿出不用澆水就能生長(zhǎng)的種子，把它們?yōu)⒃谏衬�。慢慢的，那里長(zhǎng)滿了綠色的植物，動(dòng)物們也隨之而來了。
如果我是哆啦A夢(mèng)，我還要去更多的地方，去幫助更多的人。
如果我是……作文14
在我很小的時(shí)候，大人們總愛開玩笑地說我是“壞孩子”，后來大了，每次聽到這話，我心里就不快活。暗想：誰好誰壞，總有一天讓你們親口更正。
在“母親節(jié)”的那天，媽媽和平日一樣忙碌著，好象忘了是什么日子。我悄悄地把自己平日積攢的錢取出來，溜出屋子奔向商店。商店里擺滿了各種各樣的商品，我仔細(xì)尋找著滿意的物品。有的合心意，價(jià)格太貴；有的價(jià)格合適，東西卻不合心意。突然，我發(fā)現(xiàn)掛在正中的一排胸針，它們放射著耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下，終于挑選了一個(gè)“母親情深”圖案的胸針。
回到家中，我把胸針小心翼翼地放在臺(tái)燈旁，打開錄音機(jī)開始錄音：“……親愛的媽媽，在節(jié)日里我送您一首小詩(shī)……”我深情地朗誦起來。錄音機(jī)錄下了我的聲音，也錄下了我的一片真情。
天黑了，全家人坐在桌前，我請(qǐng)求媽媽把大燈關(guān)了，打開小燈。我一按開關(guān)，錄音機(jī)中傳出了我祝福的聲音：“親愛的媽媽，今天是“母親節(jié)”，這胸針是兒子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您戴上它，讓兒子的心天天貼近您……”
這一時(shí)刻，我看到媽媽的眼眶里盈滿了淚水，他把我緊緊地?fù)г趹阎�，輕聲說：“孩子，媽媽明白你的心意，你真是個(gè)好孩子！”
如果我是……作文15
如果我是女生，那媽媽可就高興得不得了了，因?yàn)槲覌寢屢恢毕肷鷤�(gè)女孩，我這個(gè)男生平時(shí)太調(diào)皮了。我成了女生，那名字也不叫張家誠(chéng)了，得叫女性點(diǎn)的名字——“張美麗”或者“張溫柔”了，頭發(fā)也不應(yīng)該這么短了，應(yīng)該留長(zhǎng)發(fā)，再焗點(diǎn)油，那樣才叫美麗動(dòng)人。
在班級(jí)里，女生也會(huì)多了一個(gè)人，因?yàn)榕局挥?9人，而男生有21人，現(xiàn)在變得雙方人數(shù)相等了，這樣女生力量也強(qiáng)大了一些。
是女生也挺好的，因?yàn)槟猩鷰钦局苯永�，站在那容易走光，女生的廁所有門掩護(hù)著，不會(huì)讓人輕易看見。還有長(zhǎng)大以后，也不用向男生求婚，而是男生追著向我求婚，這樣也會(huì)很有面子。不過，做女生也有不好之處，比如：生寶寶的時(shí)候，肚子會(huì)很痛，還有，不能像男生一樣強(qiáng)壯了。
到底做男生好還是女生好？這還是個(gè)一時(shí)確定不了的大問題，容我再好好想想。
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