關(guān)于家人作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的家人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家人作文 篇1
班集體，這個(gè)抽象的名詞囊括了最多的溫暖和感動(dòng)。我不禁想到了課間同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭得面紅耳赤的場景，籃球賽時(shí)男生張揚(yáng)的笑臉和女生使勁洪荒之力、不顧形象的吶喊，想到了只有我們班同學(xué)才能聽懂的笑話。想必所有的同學(xué)都會(huì)希望擁有這樣的班集體。在這樣的集體中，我們能感受到友情的關(guān)懷和發(fā)現(xiàn)新知的熱情。我們會(huì)抱有更多的激情和勇氣，來面對(duì)未來的一切挫折和挑戰(zhàn)。
我們總是說，要去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來適應(yīng)你。我認(rèn)為這句話過于消極。環(huán)境在一定程度上也是可控的。即使上帝已經(jīng)將骰子投下，而你仍然可以走出最漂亮的一步棋。只要有足夠的付出和努力，環(huán)境并非不可改變。在班集體中，每一個(gè)人的想法、行為，組成了班級(jí)的整體環(huán)境，每一個(gè)同學(xué)的想法和行為，都會(huì)對(duì)其他同學(xué)的想法及行為產(chǎn)生影響。因此，身處其中的我們掌握了足夠的主動(dòng)權(quán)。我們都深愛自己的班級(jí)，雖然自己偶爾會(huì)抱怨班級(jí)的不足之處，卻不允許別人任何的非議。可是，我們又時(shí)常感到茫然，不知道如何讓自己的班級(jí)變得更加接近心中的完美的模樣。
我認(rèn)為，良好的班級(jí)環(huán)境一定不能缺少兩樣?xùn)|西：一是友善的同學(xué)關(guān)系，二是積極進(jìn)取的價(jià)值觀。兩者缺一不可。沒有友善的同學(xué)關(guān)系，就無法讓集體中的每一個(gè)同學(xué)都感到強(qiáng)烈的歸屬感，甚至感到被孤立。來自集體的無意識(shí)的冷漠是最可怕的傷害。另外，如果班級(jí)內(nèi)部各種小團(tuán)體割據(jù)一方，針鋒相對(duì)，勢必讓班級(jí)陷入無意義的內(nèi)耗，嚴(yán)重影響集體生活。另一方面，沒有積極進(jìn)取的價(jià)值觀，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍必然不濃。沒有對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望又何談素質(zhì)的全面提升，這樣的班級(jí)又如何培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才！
因此，集體中的每一個(gè)人都要拿出真心來交換真心，用自己的善意來感受別人的善意，用滿滿的元?dú)夂驼芰縼砀腥旧磉叺耐瑢W(xué)。當(dāng)你的同桌被瞌睡蟲盯上了，拍醒他；當(dāng)你的好朋友又考了班級(jí)第一，祝賀他；當(dāng)你的后桌又忘記倒垃圾了，提醒他，幫助他。如果你已經(jīng)這樣做了，你一定收獲了更多的快樂和能量。
放下你事不關(guān)己的心態(tài)吧，投入班級(jí)，擁抱集體，讓我們每一個(gè)都擁有一個(gè)和諧、進(jìn)取、友愛的班集體！建立這樣一個(gè)班集體本身，也是一種教育。它會(huì)引導(dǎo)我們用全新的眼光來看待這個(gè)世界，它會(huì)讓我們跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，成為一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚、胸懷天下的十四中人！
家人作文 篇2
我們家有4口人，我、姐姐、爸爸、媽媽。下面由我來介紹我的'一家人。
我從小就有一個(gè)很怪的病癥——強(qiáng)迫癥。我走路時(shí)，不小心摸到了一邊的東西，另一只手就會(huì)情不自禁地也摸摸那邊，如果我動(dòng)了右邊的東西，另一只手也要?jiǎng)佑疫吥莻�(gè)東西，不動(dòng)的話，就會(huì)覺得很不舒服。我玩游戲時(shí)，東西放的位置不一樣，我就會(huì)忍不住將東西擺放一樣。你說我怪不怪？
我們家最勤勞的就是我媽媽了。每天清晨5：30就起床了，而我們還在呼呼大睡，廚房就傳來了陣陣香味，我在樓上都能聞得到。媽媽做完飯就去洗衣服了，洗完衣服就去上班。好不容易到了星期天，她也從不休息，總是能看到她忙碌的身影。你們說我媽媽勤勞嗎？
而我的爸爸也不服輸，他是個(gè)工作狂。每天6點(diǎn)多就起床，吃完飯就去上班了。從早上7：00一直工作到晚上10：00多才回家，他的工作是一個(gè)接著一個(gè)，好幾次連夜加班。甚至連生病了，他都不忘他的工作，經(jīng)常生著病去上班，我們攔都攔不住。
正因?yàn)橛邪职謰寢尳o我們做榜樣，我的姐姐非常努力，她是學(xué)習(xí)狂。上學(xué)特別用心，她一回到家就寫起了作業(yè)，作業(yè)寫完了就去復(fù)習(xí)課文，每天都能復(fù)習(xí)到9點(diǎn)多，甚至在考試前她都能復(fù)習(xí)到10點(diǎn)多了，正因?yàn)樗呐�，她的成績在班�?jí)里是遙遙領(lǐng)先的。
我們一家人都很努力，我要向他們學(xué)習(xí)，我們家會(huì)越來越好的。
家人作文 篇3
今天我放學(xué)回了家，看了看那一棵不大起眼的橘子樹。它雖然很高，但是從來不結(jié)果，所以我們只把它當(dāng)成一棵觀賞的樹木�？山裉炷强瞄僮訕渖暇菇Y(jié)出了一個(gè)又大又圓的橘子！它那光滑明亮的外皮，在陽光的照耀下金燦燦的，是那么的美麗。
這時(shí)奶奶走了過來，笑著對(duì)我說：“這橘子樹從來不結(jié)果，今天卻長出了一個(gè)又大又圓的橘子。聽說呀，這種橘子叫福橘，吃了的人可以延年益壽�！闭f完，奶奶把那個(gè)“福橘”摘了下來遞給了我，說：“你吃了吧，我老了，吃不吃都一樣。你還要上學(xué)，吃了對(duì)你有好處。”我接過橘子。可我又在想：奶奶年紀(jì)大了，她這半輩子都沒吃過這么大的橘子吧，她肯定也想嘗嘗，而我還小，等我長大了肯定還能吃到像這樣的“福橘”。
于是我對(duì)奶奶說：“奶奶，您吃吧，我不愛吃，這橘子樹就結(jié)了一個(gè)，肯定不好吃�！钡悄棠趟坪蹩闯隽宋倚乃迹榔鋵�(shí)我也想吃。正在我倆不知道該怎么辦時(shí)，媽媽來了。她了解了事情的經(jīng)過后把橘子遞給了奶奶，說：“媽，您身體不好，這個(gè)橘子應(yīng)該您吃�！钡悄棠倘匀徊豢铣�。
兩天過去了，那個(gè)橘子一直放在桌子上，沒有人去吃。這天，奶奶想出了一個(gè)“妙計(jì)”，把橘子分成了兩部分，一部分放在了香案上，說：“既然我們都不吃，那就讓給神仙吧�！敝劣陂僮悠ぃ棠贪阉龀闪藷艋\的形狀，用線串起來掛在了床頭。
直到現(xiàn)在，床頭還留著一股淡淡的清香……
家人作文 篇4
老師是怎樣的？“是嚴(yán)厲的”、“是恐怖的”、“是不講人情的”……幾乎是貶義詞，都用在了老師身上。就是這樣，我們越在心里恨老師，我們就會(huì)和老師越來越遠(yuǎn)。，甚至都有犯罪的想法。可是，我們只想到老師的壞，為什么卻不曾想到老師的辛苦和困難呢？我們要多去理解老師，以致使之成為自己的家人。，這就是發(fā)生在我身上的故事。
“新學(xué)期開始了你有什么新想法呢？”“嗯，我想寫作業(yè)變快一點(diǎn)�！蔽以谛睦锵�。哦，忘了說了，現(xiàn)在是六年級(jí)上冊上學(xué)期開了學(xué)。突然老師說：“暑假作業(yè)交了沒？”我的心突然咯噔一下，心想：“我的暑假作業(yè)還沒寫！”老師又說：“沒寫完暑假作業(yè)的站到后面去！”我只好低著頭站到了后面。老師走過來說：“今天沒寫完暑假作業(yè)的趕快補(bǔ)，掉去我明天還要看的！”于是我垂著頭回到家，本想趕快補(bǔ)完暑假作業(yè)的，想著想著就忘了，隨后幾天都是這樣，又過了幾天沒補(bǔ)完暑假作業(yè)的就剩我了,此時(shí)我才認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性，我便到辦公室拼命補(bǔ)作業(yè)。老師看我這么努力說：“給你減掉一點(diǎn)吧！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師并不是冷血?jiǎng)游�，而是世界上最通人情的第二個(gè)“媽媽”。于是，我開始觀察老師的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了老師下課了也不放松一下自己，而是繼續(xù)給我們批改作業(yè)。還有一次，我發(fā)現(xiàn)老師生病了一直在咳嗽。旁邊老師都說：“張老師休息一下吧！”老師卻說：“不要緊，只是小感冒而已�！边^了一個(gè)多月我終于補(bǔ)完了暑假作業(yè)。我看見老師也舒了一口氣。我此刻才體會(huì)到了老師是真正的“親人”！
老師就是這樣無私，只有我們才能接近老師，我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，和老師的日子已經(jīng)不多了，好好珍惜吧！
家人作文 篇5
我們家有4口人——爸爸、媽媽、我，哦！還有爸爸的爸爸——爺爺。
我的爺爺今年快80歲了，長著一頭白花花的頭發(fā)，兩道長而粗的眉毛也是有黑有白，就像年畫里的老壽星。媽媽在給爺爺理發(fā)的時(shí)候要把他的眉毛修一修，不讓它超過眼皮，才不顯得那么長。唉！提起我爺爺呀，我是一點(diǎn)兒也不喜歡。
爺爺每天總是把身上弄得臟兮兮的，發(fā)出一股臭味。每次吃東西的時(shí)候，爺爺就像個(gè)小孩子，總是把衣服弄臟。媽媽給他買了個(gè)圍裙，像小孩子一樣給他圍上，可他還是弄得到處都是飯菜渣子，好像生怕別人不知道他吃了什么好東西似的！
一次，爺爺拉肚子，弄得床單上、被子上、褲子上、鞋上、身上、地上，到處都是大便，臭哄哄的。可是爸爸、媽媽仍然一聲不響地給爺爺洗澡，換上干凈的衣服，把地打掃干凈，把床單、被子、褲子、鞋子洗干凈……，整整忙活了一上午�？粗职�、媽媽辛勞的樣子，我對(duì)他們說：“我們把爺爺送到養(yǎng)老院去吧？”爸爸說：“不可以！”“為什么呢？”我不解地問�！耙�?yàn)樗悄惆职值陌职��！眿寢尳o出了正確答案。
從那以后，我不僅主動(dòng)幫爸爸媽媽做洗碗、掃地、抹桌子等力所能及的小事，晚上睡覺前，還主動(dòng)給爺爺拿尿盆，把爺爺?shù)哪蚺璺藕�，最后給爺爺?shù)酪宦曂戆�。每天早上醒來第一件事，便是給爺爺?shù)鼓蚺�。此外，爺爺�(shù)昧硕喟l(fā)性腦梗塞，媽媽說：“爺爺吃藥比吃飯還重要。”由于爸爸媽媽每天事情很多、很忙，我就主動(dòng)承擔(dān)起了每天早晚提醒爺爺吃藥的任務(wù)。爸爸媽媽說：“你又長高了，長大了！”我說：“我還要長得更高！”
別看爺爺耳朵聾，眼睛花，可是我的一舉一動(dòng)他可關(guān)心了。這不，好不容易逮著一個(gè)星期六睡個(gè)懶覺，他又在喊：“納米上學(xué)了！…納米遲到了！”在爺爺堅(jiān)持不懈的努力下，我不得不大喊大叫：“今天是星期六，不上學(xué)！”爺爺放心地“噢”一聲，總算停止了他唯一能做的“好事”。唉，我的美夢也泡湯了……
爺爺也有很乖的時(shí)候，那就是下午放學(xué)時(shí)，爺爺坐在輪椅上，爸爸媽媽推著爺爺去學(xué)校門口接我回家。這時(shí)候我坐在爺爺身上，由爸爸、媽媽推著我們一起回家，爸爸打趣地說：“納米，爺爺身上還臭不臭呀？”“不臭不臭，比坐沙發(fā)還舒服呢！”坐在爺爺身上，吃著媽媽給我買的豆沙餅，真香！
我家有4口人——爸爸、媽媽、我，還有爸爸的爸爸，我們都喜歡彼此。我們家很幸福！
家人作文 篇6
要說起我的一家人，有人經(jīng)常會(huì)說：“瞧，這一家子，多有趣！” 我的奶奶，她就像一臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”。有時(shí)，媽媽單位里有點(diǎn)事兒，回去晚了，她就會(huì)拿起電話，把“快回來吃飯，飯燒好了！”說上兩三遍。有時(shí)吃飯時(shí)，光是一個(gè)小小話題，奶奶也會(huì)反復(fù)說上幾遍。先是吃飯前說，再是吃飯時(shí)說，最后吃完的時(shí)候還要說，真是一臺(tái)名副其實(shí)的“復(fù)讀機(jī)”呀！不過，也因?yàn)檫@樣，一般奶奶說的話題，我們都不會(huì)忘記。 我的爺爺，他是一臺(tái)“收音機(jī)”。每天，我們?nèi)胰藝雷映燥�，爺爺總能說出一些最新消息，簡直比新聞還迅速哪！比如說哪家超市肉漲價(jià)啦，哪家店新開張啦，最近社區(qū)要干些什么事等等，他都知道得一清二楚！你說，我爺爺像不像一臺(tái)“收音機(jī)”？ 我的媽媽，我覺得有一點(diǎn)像“機(jī)器人”。每天上學(xué)時(shí)，有一段兩百米長的路是我自己走的。就這么一丁點(diǎn)兒路，媽媽就像一個(gè)每天按時(shí)說同樣話的機(jī)器人，在我身后按部就班地說：“別跟陌生人講話，
別吃小店門口那些油油的東西”我只是一個(gè)勁地拼命點(diǎn)頭，連聲說：“嗯！嗯！嗯！”雖然媽媽有點(diǎn)兒煩，但我清楚這完全出自偉大的母愛。所以，即便媽媽變成了個(gè)每天對(duì)我重復(fù)一模一樣話語的“機(jī)器人”，我依然愛她。 我的爸爸嘛，應(yīng)該是我們家的“零食罐”吧。對(duì)我來說，他不像有些家長，整天追在孩子身后：“作業(yè)快做！明天要考試了，快復(fù)習(xí)！”在家里，爸爸算得上是一個(gè)閑人吧。衛(wèi)生工作，媽媽包了；做菜燒飯，奶奶包了。有時(shí)，奶奶會(huì)問：“明天吃什么？”我會(huì)說：“當(dāng)然是土豆了！”媽媽會(huì)說：“吃魚，魚營養(yǎng)！”這時(shí)，爸爸通常會(huì)說：“隨便，我什么都吃！”爸爸在家里，管得最多的就是零食。
家人作文 篇7
我——董沫沫，出生在一個(gè)小城市里，那里有我的家人，但家并不溫馨，小時(shí)候，經(jīng)常聽到打罵的聲音。從小到現(xiàn)在，我是心驚膽戰(zhàn)的度過了一年又一年。直到那一天，我很害怕，“我們離婚吧。”“好。”爸爸說。“我再也受不了這種生活了�！眿寢尨舐暤恼f。那天晚上，孤獨(dú)的我，一個(gè)人在角落里，順著墻角，無力的蹲下來，淚水像斷了線的珠子，落在地板上…… “她爸爸媽媽離婚了。”“好可憐喲”“真是…” 一大早上，剛出門，就聽到了這些觸及我傷口的話，頓時(shí)大腦里一片混亂，本來以為已經(jīng)整理好了思緒，結(jié)果我還是沒忘掉這件事。 算了，今天請假吧，沒心思去上學(xué)了。 我一個(gè)人躲在被子里，腦袋脹脹的，好想睡一覺，嗯…好像做了一個(gè)夢，“沫沫，沫沫…”誰再叫我？睜開眼睛一看，原來是媽媽。 “沫沫，媽媽打算去外面逛一逛，媽媽不在的這段時(shí)間里，你自己要照顧自己。”“好，我知道了。”迷迷糊糊的我，說了一句含糊不清的話。 等我再一次醒來，只記得媽媽微紅的眼眶，其他的什么都不記得，哎，不想了。先吃點(diǎn)東西吧。 第二天一早，在學(xué)校門口遇到了長舌婦——�；ㄌK文君�！斑�，看這是誰，我們班第一個(gè)沒爸媽的孩子就是你吧，哼，別太囂張，我們走�！保ㄐ；ㄉ砗笠话愣加幸蝗焊ㄏx）。 “沫沫，你別理她。你終于來了，我還以為把我忘了呢，走，快上課了�！闭f話這位就是精力充沛的我的死黨——莫如如。 但是，我卻提不起精神來�！澳氵�好嗎？”一個(gè)很好聽的聲音從身后傳來。
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