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關(guān)于心靈的作文

放飛心靈作文

時(shí)間:2022-12-17 19:09:44 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

放飛心靈作文精選15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的放飛心靈作文,希望能夠幫助到大家。

放飛心靈作文精選15篇

放飛心靈作文1

  “春花秋月何時(shí)了?往事知多少”而你,一國之君,有對(duì)往事知多少?你知不知道劉邦稱帝時(shí)的艱難;你也不知道楊堅(jiān)建國時(shí)的困苦;你也不知道李淵所經(jīng)歷的風(fēng)雨。而你,卻做了亡國之君。你有治世的才干,但你卻選擇了詞作;你有創(chuàng)作的天賦,但你卻選擇了帝位。二者皆可讓你名垂青史,但你卻使二者在你手中荒廢。

  “林花謝了春紅”,但你卻埋怨“朝來寒雨晚來風(fēng)”。國將亡,你仍苦苦掙扎,你為何不想想國家為什么會(huì)滅亡?如果不是你對(duì)朝政置之不理,故園又怎會(huì)“不堪回首月明中”如果不是你對(duì)百姓不聞不問,你的愁又怎會(huì)“剪不斷理還亂”?如果不是你整天對(duì)酒當(dāng)歌、沉迷安樂,你又怎會(huì)做出“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的感嘆?如果你讓去帝位,專心致力于詞作,你又怎會(huì)“人生長恨水長東”?

  你擁有“四十年來家國,三千里地山河”,你擁有“鳳閣龍樓連霄漢”,你擁有“玉樹瓊枝”,但你曾擁有的一切卻在戰(zhàn)爭中被干戈所破。

  大地依舊回蕩著你的瘦詞“一旦歸為臣虜,沈腰潘鬢銷磨”,而你面對(duì)無限江山發(fā)出了“別時(shí)容易見時(shí)難”的哀嘆。你為何“倉皇祠廟”,你為何“猶奏別離歌”?你又為何“揮淚對(duì)宮娥”?

  李煜,醒醒吧!放眼望你的江山,還有幾處屬于你?不要苦苦掙扎,你為何不“無言獨(dú)上西樓”去欣賞如勾的西樓?你為何不在清秋的深淵里欣賞寂寞的梧桐?你為何不去欣賞春意闌珊的潺潺簾外雨?

  李煜,放飛你的心靈吧!遠(yuǎn)離勾心斗角的朝廷;遠(yuǎn)離煙硝彌漫的戰(zhàn)場;遠(yuǎn)離置人于死地的地位;那么,你將與“蘇辛”起名,與“李杜”媲美,你的婉約詞作將會(huì)流芳百世。

  李煜,放飛你的心靈吧!為你的心靈裝上一雙無瑕的翅膀,載著你的曠世奇才,飛離這個(gè)對(duì)你不公平的世界,飛離你的一江愁水,飛向你的流水落花地,飛向你的天上人間。蕭蕭落葉將隱去你的印記。

  李煜,放飛你的心靈吧!隨著你的心靈在湛藍(lán)的天空中自由翱翔!

放飛心靈作文2

  太多的束縛,太多的封閉,會(huì)讓心靈失去滋潤的甘露;太多的恐懼,太多的傷痛,會(huì)讓心靈忘卻時(shí)刻去感悟。生命愿與感悟,成熟積于感悟,美麗也出之于感悟,人的一生是一個(gè)不斷感悟的過程。

  在春去秋來,夏逝冬至的日子中徘徊,你感悟到了什么?你是否一直在風(fēng)雨中感悟清涼與爽朗,你是否在烈日中感悟焦躁與心煩;你是否在霧色中感悟迷蒙與困窘?

  每時(shí)每刻,我們都在聽,在看,在想;每時(shí)每刻,我們也都在笑,在恨,在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)點(diǎn)收獲,日積月累,我們長大了,成熟了。漸漸地,我們掙脫了稚氣的薄殼,在風(fēng)浪中搏殺,在烈日中跳躍,在霧色中看清了另一面的自己。

  生活中的每個(gè)人,每個(gè)時(shí)刻都在默默地感悟,在閱歷中積累,但也許是心靈不夠開放,也許是性格不夠開朗,也許是不善于反省和總結(jié),只是每個(gè)人的感悟能力不同,感悟深度不同,感悟的角度也不同。所以,當(dāng)有些人在風(fēng)霜雨露中自如應(yīng)對(duì)的時(shí)候,有些人卻徘徊在迷途上,他們開始?xì)怵H,開始放棄前進(jìn),放棄追求,開始把自己的生命引向平凡,引向無知,引向普通。也許平凡的人之所以平凡,正是因?yàn)樗麄儾簧朴诟形,不善于鼓?lì)自己,也不善于攀登巔峰,體驗(yàn)高人一等的豪壯,更不善于排除萬難,向成功彼岸前進(jìn)。

  這個(gè)世界上,最快樂的人莫過于那些始終在理想的道路上前進(jìn),始終為一點(diǎn)點(diǎn)的成果而自豪,而欣喜若狂的人,他們最最珍惜每一次失敗之后,所總結(jié)的絲絲經(jīng)驗(yàn),縷縷精華。而那些最不快樂的人,則只會(huì)慵懶而悲觀地看待一切,他們自甘平凡,自愿墮落,每天都對(duì)周圍的事物不屑一顧,每天都在漆黑的暗夜里做著綿長而痛苦的夢(mèng)。

  因此,讓那個(gè)我們大膽地放飛心靈吧!讓它去自由的呼吸,去輕松的體驗(yàn)生活的傷與痛,悲與苦,讓它愜意地感受春天的生機(jī),感受夏天的灼熱,感受秋天的清涼,感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭于生命與生命的界限,幸福與幸福的中間,痛苦與痛苦的邊沿,讓心靈去感悟人情的質(zhì)樸,感悟自然的奇麗,感悟真理的高尚,讓心靈時(shí)刻都得到滋潤,讓思想時(shí)刻都得到提升,讓生命時(shí)刻都充滿力量,充滿趣味,充滿希望。

放飛心靈作文3

  微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)屋內(nèi)。窗簾啪噠啪噠地拍打著紗窗,陽光自粉色的簾子滲入,在天花板上迷絢成浮動(dòng)的光影。一切,所有的一切都在輕輕歌唱著。

  我拉動(dòng)落地窗走進(jìn)陽臺(tái),赤足站在潮濕冰涼的磁磚上,瞇眼迎接早晨的熱情。伸手掀開洗衣機(jī)的冠蓋,潔凈的衣物被懸掛在竹竿上,搖曳著,如跳舞一般,吸收金 光的朝氣。我喜歡讓鱗次節(jié)比的衣裳逐漸覆蓋眼前朝暾的熱度,退一步看著繽紛斑斕的色彩在風(fēng)中搖擺;更多時(shí)候,我喜歡剛沐浴后的衣服縫隙中,仰頭凝視陽臺(tái)外的蒼穹,衣裳飛舞著拂動(dòng)我的雙頰,而我雙眸眨也不眨地盯著如綿絮般飄散在空中的云兒,輕輕將自己的呼吸調(diào)緩,直至與云朵同步,使我能清楚云兒悠哉自得地自彼端滑行至此端,橫過天際,掠過屋頂。

  坐看云起時(shí)。

  特別喜歡如此的時(shí)光,即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、史地在書桌前呼喚我,我仍能擁有閑適的片刻,看衣服飄散著洗衣粉的香氣,松軟地舞動(dòng)在風(fēng)里;我慶幸自己并沒有麻木得無法看見浮云走過,依舊能跟隨云兒泰然的步伐。偶爾,風(fēng)兒會(huì)從陽臺(tái)外輕叩我的額頭,送來鄰居清澈的歌聲,悠揚(yáng)的旋律如頭頂飄浮的白云滑入心扉,我亦在心中和著曲調(diào),側(cè)耳諦聽煩亂中的清閑。

  這樣微小的幸福握在手里使人安心。我會(huì)在心滿意足地閱讀白云后走入書房,扭開收音機(jī),在音樂中開展書本:數(shù)字噪動(dòng)著,瘋了;化學(xué)式喋喋不休地喧嘩,伴隨著達(dá)爾文駛著小獵犬號(hào);漫長古老的歷史吟詠著荒謬。心煩的時(shí)候,我會(huì)再次問候天空,或在翻開書頁走進(jìn)文字里。

  “夏天的飛鳥來到我窗前唱歌,又飛走了;秋天的紅葉只是嘆息了一聲,飄落在那里。”我喜歡那樣悠然而帶點(diǎn)淡淡哀傷的世界,我喜歡“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的灑脫自得,提醒自己并沒有遭逢巨大的困境,即便有,那就聽首歌、看本好書、凝望云兒吧!比起蘇大學(xué)士,我的挫敗又算得了什么呢?

  我感謝著,即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心靈,我還能看云、還能閱讀,實(shí)際地、品嘗擾攘生活中的小幸福。

放飛心靈作文4

  讓自己的心靈,放幾次假,讓自己的心靈,去展翅翱翔。

  我們每學(xué)期都會(huì)放多次的假,但為什么不嘗試,讓心靈放幾次假呢?

  人生固然很短,我們固然有很多事情要做。亦會(huì)有不如意的事, 讓我們產(chǎn)生不同的情緒。那既然這樣,我們?yōu)槭裁匆屇敲炊嗟那榫w來插入我們的生活呢?我們會(huì)累,自己的心靈也會(huì)累。我們累時(shí),偶爾會(huì)放幾次假,而心靈呢?有假可放嗎?一個(gè)人,要想真正快樂,那么他的心,應(yīng)首先快樂。

  有的人,遇到事情時(shí),借酒消愁,有的人,遇到事情時(shí),一蹶不振,而有的人,遇到事情時(shí),卻當(dāng)作無所謂。對(duì)!遇到事情時(shí),遇到不如意時(shí),一笑而過,不就算了嗎?與他人發(fā)生沖突時(shí),不要耿耿于懷,不就行了嗎?有人曾經(jīng)對(duì)我說過:“別人如果沖撞了你,千萬不要生氣。因?yàn)椋?傷害的不是他人,而是自己的身體,傷害的可是自己啊! 因他人而生氣,不值得,不應(yīng)該。”這些話,我到現(xiàn)在還依然記得。

  我曾見過一首詩,內(nèi)容是,人生就像一場戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑,相扶到老不容易,是否更該去珍惜,為了小事發(fā)脾氣,回頭想想又何必…

  的確,現(xiàn)在回頭想想以前,確實(shí)有許多不應(yīng)該。但過去了,也就過去了吧!不要再去想它了,做好現(xiàn)在就可以了。摒棄那些壞的情緒,不僅可以讓我們的時(shí)間變得更充實(shí),而且還可以讓我們的生活習(xí)慣變好,讓我們自己變得更好。一舉三得,難道不好嗎?摒棄了那些應(yīng)該摒棄的,堅(jiān)持了應(yīng)該堅(jiān)持的,人生亦會(huì)變得更加美好,生活也會(huì)變得更加有趣味,更加有滋有味。

  心靈仿佛是杯白開水,自由仿佛是種調(diào)味劑,讓它們混合一下,或許會(huì)調(diào)制出不一樣的味道,我們也許會(huì)品嘗出不一樣的滋味。所以說,讓心靈翱翔,讓心靈放假不一定是壞事。,是意想不到的好事。這樣的我們難道不好嗎?這樣的人生難道不好嗎?所以讓我們從現(xiàn)在開始,不要讓自己想太多的事,不要讓自己壓力過大,過度的壓制自己,不要讓自己過得很累 。人生本來短,我們應(yīng)開心過每一天,拋棄那些煩心事,笑對(duì)人生。

  嘗試讓心靈放幾次假,嘗試讓心靈休息一下,會(huì)讓我們的人生變得更加美好,更加多姿多彩。心靈若美好了,自己也會(huì)變得越來越完美,人生也會(huì)變得越來越充實(shí)。

  放飛心靈,給心靈一個(gè)假期,讓心靈去展翅翱翔吧!

放飛心靈作文5

  雨燕減肥,方能展翅高飛;心靈減肥,方能飛上人性的至高峰。

  ——題記

  黃沙漫漫,駝鈴聲聲,滿目蕭瑟的荒原上,沙駝追逐著夕陽,沙海何懼,朔風(fēng)何懼,再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步,因?yàn)樗男脑缫褯]有任何懼怕和負(fù)擔(dān),心也早已迎向大漠。因?yàn)樾断铝诵睦锏陌,歷史成就了昭君的忠貞剛烈,她的心靈也飛上了人性的制高點(diǎn)。

  寒風(fēng)凜冽,衰草叢生,萬物垂暮的田野里,小草親吻著大地,枯黃何懼,酷寒何懼,只因心中珍藏一縷春風(fēng)。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識(shí),當(dāng)蘇武心中的郁結(jié)已然解開,心中的一切孤苦、愁悶都已隨一陣陣寒風(fēng)飄然逝去,而一顆對(duì)于大漢的忠心早已越過長城,飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤,他的名字的正面是民族的勛章。

  “人類最大的使命是制造翅膀,最大的成功是飛!碑(dāng)心靈的包袱鉗制了我心時(shí),飛翔便成了一個(gè)虛幻的泡影,最多也只是有夢(mèng)想在空中輕眠。要飛得更高,行得更遠(yuǎn),首先必須卸下包裹,讓心靈減肥,輕靈的翅膀才會(huì)讓你遨游于空,遨游于世。

  “丑/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很丑/但我很溫柔/我又真誠/愛的浪花/在心海翻騰。”加西莫多并沒有因?yàn)樽约旱某舐罡凶员,而是輕輕卸下心理的負(fù)擔(dān),用清風(fēng)吹灑人間,用愛的雨露播撒人間。

  顧城曾經(jīng)說過:“我想在地上畫滿窗子,讓所有習(xí)慣黑夜的眼睛,都習(xí)慣光明。”其實(shí)顧城又何嘗不是想打開心靈的窗戶,卸下塵世的紛繁雜擾,讓那顆已久的心馳騁于藍(lán)天白云風(fēng)卷云舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢?

  反觀當(dāng)今行路匆匆、漠而不視的現(xiàn)代人,當(dāng)虛榮的包袱壓抑著人的心靈時(shí),靈魂開始變得沉重,人情開始麻木。人人都渴望成功,但并非人人都能成功,如果不能卸下心靈的包袱,那么,成功將永遠(yuǎn)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  并不在于荒原,明天就能成為綠洲;

  并不在于心聲,明天就能成為詩絮;

  并不在于憧憬,明天就能燦若霞光。

  只有我們輕輕卸下心靈的包裹,亮出一顆輕盈的心,有誰能證明,我們只是顆星星,永遠(yuǎn)成不了太陽。成功,永遠(yuǎn)都不只有虛榮名利這件外衣,它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。

放飛心靈作文6

  閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。驀然回首,十八個(gè)春秋已在身后。當(dāng)黃昏的落日從窗前漫步而去,黎明的生氣和詩意便含著一種激動(dòng)的聲音,叩響了十八歲成人的大門。

  展開酡紅的記憶:在蔚藍(lán)色的欣然期盼里,在理想與夢(mèng)幻浸潤著激情的生命里,我們度過了永不復(fù)現(xiàn)的青蔥歲月,漸漸地,我們學(xué)會(huì)了用單純的心靈去觸摸世界的多彩,用熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。再后來,開始看夕陽西下,感嘆春去秋來和周圍的人潮涌動(dòng),抱著淡定的心情閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。

  日子在緊張中度過,智慧在思索中成長。熱烈的氣息,伴隨著成長,一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋了我的世界。我體會(huì)到我心中有一份無限的炙熱,是任何枷鎖也困不住的。我知道,我趕上了拔節(jié)的雨季,在生命延伸的路口,靈魂不安地騷動(dòng)起來,這是成長的迫切,還是飛翔的沖動(dòng)?驀然發(fā)現(xiàn)成長的心思原來是大自然的一首詩,縱然像天邊的云,卻多了一份堅(jiān)定,少了一份輕。欢嗔艘恍┏墒,少了一些稚氣。有位哲人說:“生命需要既甜蜜又痛苦的冒險(xiǎn)滋味的滋養(yǎng)”。的確,未來漫長的生命旅途是一個(gè)未知數(shù),在遠(yuǎn)方我們或彳亍或跌跌撞撞,但心中的夢(mèng)想與責(zé)任會(huì)帶給我們蛻變后的`執(zhí)著與無畏。浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng),在尋夢(mèng)的途中獨(dú)自走的路無論是獨(dú)木險(xiǎn)橋,還是通衢大道;無論是陽光明媚,還是暴風(fēng)驟雨,我們都會(huì)勇敢地走下去。

  十八歲是人生最絢麗最浪漫的扉頁,是充滿幻想洋溢著青春活力的年齡,是一輪永恒難忘歲月的終點(diǎn),更是一輪人生旅程的起點(diǎn)。

  青春的時(shí)光輾轉(zhuǎn),落得滿地韶華,每一個(gè)轉(zhuǎn)身之后,在風(fēng)中紛然散落的是我們的流年,張揚(yáng)是這個(gè)年紀(jì)的天命,有了錦秀的心,青春會(huì)和天籟合一。我的心中正芳草青青、野花遍野,即便是在有雨的日子里,我心中蜇伏的夢(mèng)將會(huì)是晦暗中穿透憂傷的陽光,讓生命激出串串火花,綻放在繽紛的雨季!

放飛心靈作文7

  通過具體長期的教學(xué)實(shí)踐,我們?cè)絹碓较嘈,作文教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)好語文以及掌握其他的文化知識(shí)有都有著重要的作用。但就目前的現(xiàn)狀而言,對(duì)作文失去信心,甚至厭棄、逃避作文。我們要想使學(xué)生熱衷于寫作活動(dòng),養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,寫出生動(dòng)形象、觀點(diǎn)明確的作文來,必須首先排除學(xué)生寫作中的心理障礙。本文將就如何排除學(xué)生寫作中的心理障礙這一問題談?wù)勎业目捶ā?/p>

  明確動(dòng)機(jī),培養(yǎng)興趣

  普通心理學(xué)認(rèn)為,動(dòng)機(jī)是“由某種需要引起的有意識(shí)的或無意識(shí)的但可實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)傾向。它是激勵(lì)或推動(dòng)人去行動(dòng)以達(dá)到目的的內(nèi)在動(dòng)因!比说母鞣N活動(dòng)皆由一定的動(dòng)機(jī)所引起,動(dòng)機(jī)支配著人的活動(dòng)。我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生的作文動(dòng)機(jī)都處于一種游離狀態(tài),這種游離性主要表現(xiàn)為:或者為了實(shí)現(xiàn)童年就以孕育的作家夢(mèng),或者為了應(yīng)付各種考試及老師、家長的檢查,或者是自由地宣泄自己的思想感情,或者是僅僅為了博得老師、家長的好評(píng)。如果把這些寫作動(dòng)機(jī)用中學(xué)作文教學(xué)的目的來衡量,它們中的任何一種都具有片面性,他們分別屬于正確動(dòng)機(jī)的某一方面。社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為,動(dòng)機(jī)有內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)之分。“假如一個(gè)人認(rèn)為他自己主要是出于他對(duì)活動(dòng)的興趣而參加某項(xiàng)活動(dòng),那么他是為內(nèi)部動(dòng)機(jī)所使;假如他參加活動(dòng)是為了獲得某個(gè)外部目標(biāo),那么他是為外部動(dòng)機(jī)所迫。”僅僅為外部動(dòng)機(jī)驅(qū)使,往往使活動(dòng)失之于偏頗,走向片面。要想使高中學(xué)生在作文方面保持持久的熱情,具有明確的動(dòng)機(jī),就必須培養(yǎng)學(xué)生寫作的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。

  教師要注意培養(yǎng)學(xué)生這種新需要的意識(shí),不要使他們總是徘徊在可寫和不可寫之間,讓他們?cè)谧魑闹挟a(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn),從而產(chǎn)生寫作的動(dòng)機(jī)和熱愛作文的情感。正如著名的教育家魏書生所說:“把學(xué)生的作文和做人結(jié)合起來,讓學(xué)生通過作文認(rèn)識(shí)人生,認(rèn)識(shí)他人!蓖瑫r(shí)使他們明白“練習(xí)作文是為了一輩子的需要,工作的需要,并不是為了應(yīng)付考試,也不是為了當(dāng)專業(yè)作家!敝袑W(xué)階段,學(xué)生的自我意識(shí)處于不斷發(fā)展之中,他們逐步意識(shí)到自己是社會(huì)中重要的一分子,對(duì)人生的價(jià)值和生活的意義有了明確的認(rèn)識(shí)。因此學(xué)生對(duì)作文的學(xué)習(xí)自然就成為一種離不開的需要而存在了,而這種需要久而久之將會(huì)表現(xiàn)為一種潛意識(shí)的興趣和熱情。

放飛心靈作文8

  一抹淺淺的笑容,歲月的路上處處陽光處處歡聲。一顆堅(jiān)強(qiáng)篤定的心,人生的大道上處處繁華處處錦繡。一沙一世界,一花一天堂,手捧一卷書,心懷一場夢(mèng)。駐足遐思自己的人生,少年,你可敢又可曾放飛過你的心靈么?

  曾經(jīng),我們因?yàn)槭《粝卵蹨I;曾經(jīng),我們由于自卑而與成功擦肩而過;曾經(jīng),我們因陷入困境而懊惱困惑,不停地問自己:我心懷夢(mèng)想,為何總是學(xué)不會(huì)飛翔?

  年少好強(qiáng)的我們,都想在眾人面前好好地展現(xiàn)自己,讓自己備受萬人矚目?涩F(xiàn)實(shí)中卻是處處碰壁,因?yàn)樵跍?zhǔn)備展現(xiàn)自我之前,我們都不曾放飛自己的心靈,都不曾意識(shí)到放飛心靈乃是邁向超越自我與進(jìn)步向前的一個(gè)過程。

  放飛心靈,是當(dāng)我們的自卑在跟勇氣交戰(zhàn)的時(shí)候,我們可以昂首挺胸,準(zhǔn)確地把握住每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。不與成功擦肩而過,不屈服于自卑,邁向自信。讓心靈在自信中穿梭壯大力量,放飛自我,走向成功!

  放飛心靈,是當(dāng)我們面對(duì)朋友的成功時(shí),我們可以放下心中的那份妒忌。讓妒忌轉(zhuǎn)換成羨慕,讓羨慕轉(zhuǎn)換成我們向前的動(dòng)力。妒忌是心靈的腫瘤,又怎能讓它存在于友誼之中呢?

  放飛心靈,是當(dāng)我們緊張的時(shí)候,我們可以學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)。不讓緊張成為一個(gè)失誤,不讓緊張成為成功路上的絆腳石。

  放飛心靈,是在當(dāng)我們面對(duì)自卑的時(shí)候,我們可以大膽地說出“我可以”的一個(gè)蛻變;放飛心靈,是當(dāng)我們面對(duì)朋友的成功時(shí),我們可以由衷地對(duì)朋友說一聲鼓勵(lì)、一聲祝福的那份善良;放飛心靈,是當(dāng)我們面對(duì)緊張的時(shí)候,我們能夠?qū)W會(huì)從容不迫、臨危不懼的那一份淡泊。

  “飛字有一雙翅膀,在右邊在成長,蝴蝶也有它的夢(mèng)想,在風(fēng)中流浪……”放飛心靈是一種叫做未來的期待,是一個(gè)只要汗水與勇氣結(jié)合便能閃亮的舞臺(tái),是一顆無需粉墨裝飾展現(xiàn)自我光芒的流星。

  青春路上,雖不可能像戰(zhàn)爭一樣頗多的腥風(fēng)血雨,但也是一個(gè)挫折坎坷夾雜的過程。若要在韶華路上所向披靡,就得學(xué)著丟掉心靈上的包袱,輕裝上陣,為夢(mèng)想插上一雙騰飛的翅膀。在追求夢(mèng)想的征途中,盡情地?fù)]灑汗水,閃耀自己的人生。追逐夢(mèng)想的少年們,加油吧!

放飛心靈作文9

  宇宙即我心,我心即宇宙。

  心靈的強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大,心靈的自由才是真的自由。無論在何時(shí),身處何地,都要放飛心靈。

  寫出千古佳作《過秦論》的賈誼,因?yàn)榱和鯄欛R而死,自己內(nèi)疚不已,把自己關(guān)在心的監(jiān)獄里,不肯自我赦免,最終郁郁寡歡,英年早逝。后世的人寫憑吊他的作品不計(jì)其數(shù),但大多都是惋惜之意。賈生的才華,毋庸置疑,有目共睹?扇绱烁挥胁艑W(xué)的人卻少了一份豁達(dá),少了一份開朗,不免使人扼腕嘆息。他大可以寄托著梁王的信任,憑借自身的才學(xué)為朝廷效力,而不是的把自我囚禁在梁王太傅的籠子里,煎熬度過余生。賈生,因?yàn)樾撵`的束縛,錯(cuò)過了,目睹文景之治這場繁華。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!眰ト嗣珴蓶|,之所以能夠成為偉人,有的就是賈誼那顆沒有的放飛的心靈。

  愛讀毛澤東的詩詞,國為它永遠(yuǎn)充滿著大氣與希望。品讀他的詩詞,心情,心思,心靈也隨之遨翔。他的大氣磅礴,是任何人都無法比擬的。死亡鋪成的希望之路——長征,他卻用走泥丸,騰細(xì)浪來詮釋。在面對(duì)一個(gè)當(dāng)時(shí)超級(jí)昏暗的中國大地他卻說:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競拆腰。”不是他狂妄自大,他也有過迷茫,“天若有情天亦老,人間正道是滄!钡母锌伤麖(qiáng)大的內(nèi)心,不認(rèn)輸?shù)膬?nèi)心使他必須堅(jiān)定。,他的心靈,早已放飛,飛過那污濁之后的中國,飛往那新的中國。所以,一顆不拘于現(xiàn)實(shí)的心,一顆敢想敢做的心,成就了他,亦成就了新中國。

  而如今的放飛心靈,更多的是一種專注與處世不驚。

  平昌冬奧會(huì)上,中國遭到不公平對(duì)待,連續(xù)被判出局,對(duì)參賽選手們?cè)斐闪瞬恍〉膲毫。而最令我難忘的是我們能英雄——武大靖。他取得了成功,以絕對(duì)的的清白和干凈取得了成功。面對(duì)緊張的局勢。他的放練李談?wù)f了一句話:“我心即宇宙”是的,當(dāng)時(shí)武大靖的心已不限子那個(gè)賽場。在他的那個(gè)冰雪世界里,沒有緊張與榮譽(yù),只有他對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛以及身處世外桃源。心無旁騖的心靈,所以,他取得了成功。

  我希望所有的格局都不是棱角分明,被框好的矩形,那里有更多的留白。留下來思考與處放這題心?梢暂x煌,可以淡雅,可以轟烈,也可以平凡。只要讓這顆無處安放的心,有馳騁的空間,就行。讓這顆心走出束縛的監(jiān)獄,即可。

放飛心靈作文10

  從還尚算是夜幕的天色中歡躍著起床,穿衣,洗漱……待一切繁瑣的步驟都被草草應(yīng)付完后,我心情愉悅的背上雙肩包,隨意踩了雙鞋便蹦跳著往學(xué)校去了。

  也許是因?yàn)樘绲木壒,路上并沒有多少行人,只偶爾看見幾個(gè)與我一樣面露微笑的學(xué)生————那一定是今日也去秋游的同學(xué)了。這時(shí)候,不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,往往都會(huì)放慢腳步,友好的沖著對(duì)方笑笑。往日里那層無形的薄膜被共同分享的喜悅消融掉了,少有的期待在同學(xué)們的眼睛里煥發(fā)出這個(gè)年紀(jì)該有的童真與朝氣,那樣美麗的神情像是一團(tuán)溫柔的火焰,讓人看一眼心就暖了起來。

  陽光透過絲絲縷縷濃如牛奶的白霧撒進(jìn)車窗,照進(jìn)我們的心里。一上午,肆無忌憚的與幾個(gè)好友在游樂園里滿世界瘋玩,無論是帶有童話色彩的旋轉(zhuǎn)木馬,還是驚險(xiǎn)刺激的大擺錘,并不是那么嚇人的鬼屋都留下了我們的足跡。不顧形象的大笑,在秋日暖陽下的嬉戲打鬧,連走路都好像帶著風(fēng)的愉快片段構(gòu)成了我的部分回憶。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,巴依老爺?shù)慕饚艂冸S著風(fēng)嘩啦啦的灑了一地。午后的陽光在枝葉間灑下來,一時(shí)間竟讓我有些恍惚。一種溫暖而又安逸的力量包圍住了我,回想起這半個(gè)學(xué)期來令我難以釋懷的煩心事,我走進(jìn)了這條灑滿金黃落葉的小路。

  風(fēng)柔和的吹拂著我們的臉,一點(diǎn)一點(diǎn)的,把我們心上堆積的落葉吹走。忽然覺得眼前的這一幕是我不愿意離開的,金黃的銀杏葉,暖暖的陽光,安靜平和沒有煩擾的心緒……

  缺失的勇氣與力量似乎又重新回到了我的身體里,我的心里好像住著一片小小的銀杏樹和一點(diǎn)點(diǎn)暖陽。

  落日熔金,暮云合璧。天邊已經(jīng)染上了一層淺淺淡淡的藍(lán)灰,在深紫色的遮掩下依然有幾顆不甚奪目的星星在微微閃爍著,與夕陽一同輝映著我們回家的路。一天的游玩就在夜幕降臨中結(jié)束了,注視著車窗外不斷移動(dòng)的風(fēng)景,聆聽著同學(xué)們的歡笑聲,我也微微笑著,內(nèi)心溢滿了一種平和的快樂。希望能一直這樣快樂下去。

放飛心靈作文11

  面對(duì)競爭日益激烈的社會(huì),我們也絲毫不敢懈怠,為了不被淘汰,我們盡力將每件事都做得美滿,于是,我們將心靈的空間全部用在了學(xué)習(xí)上,但效果卻不佳。

  我們知道,在冬天里,杯里或瓶里的水不應(yīng)倒?jié)M,因?yàn)樗Y(jié)冰體積增大,裝得太滿了會(huì)將容器損壞的,我們的心靈也一樣,我們整日的埋頭苦學(xué),不留任何空隙去干別的事,一旦學(xué)習(xí)壓力涌上心頭,我們很有可能受不了。

  給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧!抽一點(diǎn)時(shí)間聽一聽歌,放松一下自己,科學(xué)家說,聽歌有時(shí)可以適當(dāng)?shù)鼐徑馄冢瑴p輕心理壓力。

  在現(xiàn)在的教育制度下,學(xué)生們學(xué)的都是一個(gè)思路思考問題,F(xiàn)代人追求個(gè)性,給心靈一點(diǎn)放飛的空間并非是放任自流,無拘無束,或許我們可以在假期出去玩一玩,“三千煩惱皆拋下,千萬名山任遨游”。

  好的木匠做功時(shí),知道恰到好處的留一道縫隙,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,也應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o心靈一點(diǎn)放飛的空間,俗話說:“行行出狀元”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不要讓分?jǐn)?shù)填滿了你整個(gè)的心靈。

  大人們都說,小時(shí)候別玩,努力學(xué)習(xí),到將來長大了,生活好了,有的是機(jī)會(huì)玩,這句話或計(jì)是真的吧,但是,待到你長大了,生活好了時(shí),你已年華早逝,但若你在小時(shí)候只顧著玩,又有點(diǎn)浪費(fèi)光陰,于是,在我們小的時(shí)候,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),偶爾也玩一下,輕松一下,給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間。

  正值青春期的我們,若感覺壓力很大,可適當(dāng)放松一下,但我們不能一直放松下去,我們的心靈要既可放,又易收,可不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”呀!

  給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間,讓它能夠裝下一點(diǎn)親情、一點(diǎn)友情;給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間,讓它能夠更好的吸收書本的知識(shí),更好的發(fā)揮自己;給心靈留下一點(diǎn)放飛的空間;讓它不致于被過重的壓力打挎。

  我們的心靈一開始是一張白紙,請(qǐng)不要一下子便將它涂滿幼稚的字,留給心靈一點(diǎn)放飛的空間吧,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,也適當(dāng)?shù)姆潘梢幌掳桑绾媚窘匙龉r(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)牧粢稽c(diǎn)空隙。

放飛心靈作文12

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢爛的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都從黑暗的屋子里跑了出去。

  自從認(rèn)識(shí)音樂這個(gè)樂精靈后,它天天陪伴著我,給我唱歌,給我歡樂,給我需要的安慰,我也在不知不覺中愛上了它,它就是我的良藥,看來,這就是音樂的魅力。就例如這首《命運(yùn)交響曲》時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而明快,讓人如此傾心,夢(mèng)幻的境界,和諧的曲調(diào),如火如荼的斗爭熱情,具有強(qiáng)大的感染力。節(jié)奏動(dòng)感,悅耳動(dòng)聽,給人一種向命運(yùn)不屈服,一定要頑強(qiáng)生活下去的意志。想不讓人沉醉都難呢!

  愛因斯塔說過:“一切好的音樂都是為了撥動(dòng)心弦!薄靶蕾p音樂,需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨別音樂的耳朵來說,最美的音樂也毫無意義!边@是馬克思曾說過的話。有一次,姐姐買了一把電子琴送給我,我剛拿起就一個(gè)勁地亂彈,姐姐看到了,馬上走過來輕輕拍拍我的肩膀,示意讓我過去,這時(shí)候,姐姐將手輕輕地放到琴鍵上去,熟練地彈起一首悠揚(yáng)的曲子,這聲音多么的清脆,就像一個(gè)人走在海邊聆聽海風(fēng)“呼呼”的聲音,海浪拍打著一個(gè)個(gè)石頭的聲音,多么令人神往,多么讓人陶醉。我漸漸沉迷了進(jìn)去。琴聲變成了跳動(dòng)的音符,飛升起來流瀉在屋內(nèi)的各個(gè)角落,發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響,就像在告訴我它那深藏已久的秘密。姐姐彈完了拿出一個(gè)本子,我走進(jìn)一看,原來是樂譜,讓我彈一首基本的先練練,剛開始還不錯(cuò),可到了比較快的地方就都全亂了,姐姐笑笑微微搖搖頭,走了出去。我咬緊嘴唇一心只想趕快練好這個(gè),可卻怎么也彈不好,我有點(diǎn)喪氣了,姐姐回來拿了個(gè)東西,丟下一句話:“路是自己走的,到了岔道口一定要選擇正確的那一邊,如果你不想走了,難道等你反悔時(shí)再繼續(xù)走嗎?你說如果你自己認(rèn)真學(xué),會(huì)有什么是學(xué)不會(huì)的?所以,妹妹這條路你是要走到終點(diǎn),還是半路放棄都由你!本褪且?yàn)檫@句話,我才明白失敗是成功之母。

  是呀!音樂可以改變?nèi)说囊簧,自然也就可以毀滅你的一生。喜歡音樂就放手一搏,讓音符都飛起來。

放飛心靈作文13

  一花一世界,一鳥一天堂!

  秋意頗濃的季節(jié),黃花堆積成傷,秋風(fēng)輾轉(zhuǎn)流浪,血色殘陽,慢慢被黑暗吞噬那窗簾,卷起傷愁幾許;那窗欞,融進(jìn)凄迷幾分;那窗臺(tái),被黃色染成空白!

  我彷徨在這片憂傷的云雨下,感慨著漸行漸遠(yuǎn)的成績的背影,憂郁著那大片大片的冰涼!徘徊復(fù)徘徊,哪里容的下自己滿腹的心事,那里可以雕刻自己無處擱淺的回憶一片灰色的云,被拋向天空,織成一個(gè)繭,我蜷縮其中,讓痛苦煎熬破碎的心靈!

  一片深黃的秋葉,從我迷離的眼前閃過,打在我同樣破碎的夢(mèng)里!然而,我看到的是,一片深黃深黃的秋葉,悠悠然地飄落,像江心泛著的船兒,載滿童年的青蔥記憶,它清清地落在黃色的泥土上,被秋風(fēng)淡淡地一吹,有星星點(diǎn)點(diǎn)的塵埃,然后,它如嬰兒般被托起,打著旋兒落在陽光直射的位置,鮮亮的黃色秋風(fēng)蕭蕭的聲音,像一曲夏日豐盛濃烈的歌,飄揚(yáng)著秋葉,像美麗的童話!

  我定格在時(shí)間的方向盤上,心中有液體流過,簌簌的,清涼的感覺,我緊縮的眉有了舒展的趨勢!我費(fèi)力地蹲下,輕撫那片秋葉高低起伏的梗,讓我的手不禁一顫,指尖被刺痛略帶些殘破的身軀,透射著刻骨銘心的記憶抽盡晶瑩的干澀,美麗的像一首夏日絕句!

  一滴淚,劃落在指尖,我將它抖落捧于手心,凝成顏色一滴的傾城容顏,凝聚成唯一不滅的記憶!心靈被震撼著并感動(dòng)著,那是一種精神對(duì)肉體的升華,是心靈對(duì)軀殼的延伸泛著透明的黃色,帶著殘缺,讓完美的心靈完成了一次跨越,一次永恒!

  我慢慢站起,身體仿佛要飛起來,我知道那是自己心靈的蠢蠢欲動(dòng)往日灰色的畫面染上橙色的艷麗,昔日破碎的瞬間化成完美的執(zhí)著!破繭而出的我,彩衣斑斕,那是心靈的顏色!

  放飛心靈,在湛藍(lán)如水的天空這是一種精神,更是一種境界!

放飛心靈作文14

  告別了蒙蒙陰雨天,天氣漸暖,春花開放,陽光總是伴在身邊,世界一片歡愉,但我心中的失落仍揮之不去。

  佇立江畔,碧水粼粼,雖已是初春,楊柳仍黯然無澤,又不禁想起我自己,月考出師不捷,各科平平,擔(dān)心著成績?nèi)邕@楊柳,該鮮艷時(shí)仍然沉寂,便從此一蹶不振。

  我尋根望去,企圖發(fā)現(xiàn)一絲新綠,好讓心中有些安慰,可望到的只是藍(lán)天白云下殘端枯槁的楊柳,唯一一絲希望也破碎了。在要離開的瞬間,猛然抬頭,看見一只燕子,不,是一只風(fēng)箏從對(duì)岸升起,彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。

  風(fēng)有些大,“燕子”在空中努力尋求著平衡,沖破風(fēng)的阻力,搖搖晃晃地飛向更高更藍(lán)的天空。它勇敢著,努力著,奮斗著,但他一次又一次的失敗,可他不放棄。突然,一個(gè)踉蹌,它要掉下來了,任風(fēng)吹著,東搖西晃,但它無畏,它努力尋求重心,揮動(dòng)翅膀,終于在即將失敗的那一剎那又飛了起來,我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個(gè)放風(fēng)箏的人,他一定經(jīng)常放吧,思襯著,卻發(fā)現(xiàn),主人竟是一位殘疾人,他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了,突然,這位殘疾人做了一個(gè)驚人的舉動(dòng),他拿來一把剪刀,“咔”,剪斷了風(fēng)箏線,聲音清脆而響亮,他望著風(fēng)箏,目光里滿含期待與憧憬。

  我恍然大悟,脫離了線,風(fēng)箏不就能飛的更高更遠(yuǎn)嗎?它之前那么努力不就是為了這一刻嗎?即使它最后會(huì)掉下來,即使它最后的結(jié)局并不美好,但他曾經(jīng)高飛過,自由過,幸福過,它不會(huì)留下任何遺憾。再看看這位殘疾人,他的身體雖然殘缺了,但他的心靈比任何一個(gè)人都要完整,他的心靈還是自由的。他和風(fēng)箏都那么執(zhí)著的面對(duì)苦難,我又有什么理由消極,我不是應(yīng)該更努力,不管結(jié)局如何嗎?

  的確,人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情,是放飛心靈,讓心靈去旅行,讓心靈獲得自由。即使在我們最無助、最困頓的時(shí)候,只要心靈是自由的,我們就能不驚不懼、樂觀向上;我們就能撥開生活的迷霧,放下身邊的瑣碎,把塵封的心胸敞開。所以,只要我努力了,問心無愧了,我不就成功了嗎?

  放飛煩惱,放飛無奈,放飛心靈,放飛希望,放飛幸福,無論何時(shí),都微笑著去唱生活的歌謠。

放飛心靈作文15

  “我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有夢(mèng)就飛遠(yuǎn)吧”曾幾何時(shí),被歌詞中的話語深深感動(dòng);曾幾何時(shí),浮躁的心被它安撫平靜;曾幾何時(shí),受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。

  當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕,當(dāng)一朵怒放的鮮花漸漸枯萎,當(dāng)一個(gè)個(gè)美好的回憶轉(zhuǎn)眼間蒼老了輪廓,當(dāng)身心在機(jī)械的生活中感到疲憊,這時(shí)的我們不妨給自己找一片自由的天空,一份寧靜的恬然,讓我們的心靈自由翱翔在屬于自己那片晴空。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢這生機(jī),灰暗的人生其實(shí)就是鋪灑著美麗。

  放飛心靈,是陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜,是李白那馭一騎白鹿“五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游”的灑脫,是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣;更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的曠達(dá)。也許你沒有陶淵明的淡泊,也沒有李白的灑脫,但你可以擁有名利之外的另一片天空,讓心翱翔在自由的天空,馳騁于夢(mèng)想的草原,在天空中關(guān)山望月,在草原上攬山賞草,這時(shí)的你將擁有一片心靈的凈土。

  放飛心靈,你可以沿著曲曲折折的山路,一路收藏露珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你可以散步在柔軟的沙灘上,一路撿起海貝零零星星,你亦可以在萬籟俱靜的夜空下看那流星劃過,許愿的瞬間便是永恒,你可以。。。太多太多的路可以走,太多太多的方式可以選擇,只要你愿意,花落水流山紅,不是無情是有情。

  放飛心靈,不需要大把大把的鈔票,不需要一年半載的時(shí)間,也不需要冥思苦想,你就可以獨(dú)倚在窗邊,盡情聆聽雨點(diǎn)美妙的韻律,品味人生無限的永恒,在“月明星自稀,日出月亦微”的境界中咀嚼“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。這時(shí)的你沒有俗世的紛擾,不必為俗事所累。這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那有夢(mèng)的天空。

  黃沙吹落了歲月的滄桑,駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀,是心的憂郁,而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈的氣息!

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