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人作文

自己幫助別人作文

時(shí)間:2022-12-17 19:22:08 人作文 我要投稿

自己幫助別人作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的自己幫助別人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自己幫助別人作文五篇

自己幫助別人作文 篇1

  一個(gè)陽光明媚的日子,我和好朋友一起去放風(fēng)箏。

  我們興高采烈地來到了公園,正要開始放風(fēng)箏,突然看到一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏,急得皺起了眉頭,緊接著就哭了起來。

  我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去,對(duì)她說:“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來吧!”頓時(shí),小女孩就不哭了。我們先找來許多樹枝,可是樹枝都不夠長(zhǎng)。突然我想起了一個(gè)辦法,用繩子把樹枝接在一起,這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹枝,一個(gè)人綁繩子,終于把樹枝接長(zhǎng)了,然后抓著樹枝,用力撥風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。

  風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了,飛不起來怎么辦呢?我們把風(fēng)箏掛到樹枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著,我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過了差不多半小時(shí),風(fēng)箏終于干了,可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了,到了回家的時(shí)間了。小女孩對(duì)我們說:“謝謝你們!如果沒有你們的幫助,我的風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了!蔽覀兊男睦锒继鹱套痰摹

  今天雖然沒放成風(fēng)箏,我們也很高興。因?yàn)閹椭四莻(gè)小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。

自己幫助別人作文 篇2

  暑假的一天,媽媽讓我獨(dú)個(gè)兒乘坐公交汽車去外婆家,車上發(fā)生的事情讓我至今記憶猶新。

  那天驕陽像火球似的掛在天空,沒有一絲風(fēng),天氣又悶又熱,不但知了的叫聲比往常低沉,就連窗外的柳樹也似乎受不了熱浪的襲擊,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條有氣無力地垂掛著,大街上的行人很少,只有少數(shù)的車輛偶爾來往。

  “嘟嘟……”公交車停了下來,緊接著上來了幾位乘客,最后上的是一位殘疾小男孩,他架著一副拐杖吃力地上了車,額頭上豆大的汗珠不停地外冒,售票員阿姨見了,連忙去扶他,還關(guān)心地問:“孩子熱壞了吧?”“嗯。”殘疾小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐在車廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人,他看了看小男孩,馬上低下頭拿出了一張報(bào)紙,車上的其他乘客有的往窗外瞧,有的和旁邊的人聊天……都是一副若無其事的樣子。

  “小弟弟,來,坐這兒。”我微笑著說。然后小心翼翼的跨出幾步,把他扶到我的座位上!爸x謝你!”小男孩感激的說。“不用謝!”我沖他笑了笑。此時(shí)我雖然站著,但我心里卻比吃了蜜還要甜,幫助別人快樂自己,何樂而不為?

  到外婆家后,我還幫外婆做了許多家務(wù)活,外婆非常高興,直夸我是個(gè)懂事的孩子。

自己幫助別人作文 篇3

  我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書,吃飯要最后一個(gè)走,放學(xué)也要最后一個(gè)走,午間要保持教室安靜……因?yàn)檫@一天我是值日班長(zhǎng)。長(zhǎng)久下去,難免要有幾句牢騷:憑什么要讓我為班級(jí)做那么多事?

  可是,不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法:

  那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天,空氣中彌漫著陣陣惡臭。

  “又是我值日,又要留下來,哎!快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃,我還要回教室寫作業(yè)呢!”我氣呼呼地說。

  這時(shí),一個(gè)人映入我的眼簾,他就是張佑華。

  上一次,上上次,上上上次他都留下來了,難道他老是輪到擦桌子,我滿腹狐疑地問:“張佑華,你今天值日嗎?”

  “不是呀!”他對(duì)我一笑,“我只是幫忙而已,我美味班級(jí)做過什么?”

  這一句話樸素而又平凡的話語刺進(jìn)了我的腦海中,我為班級(jí)又做過什么!

  值日生每天留下來掃地,撿包干區(qū)的.每天都早來半小時(shí),他們毫無怨言,像老黃牛一般一心為班級(jí),而我,沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳,恨不得讓全世界都知道我星期一為了六(1)班中午留下來擦桌子,晚上看值日。

  所以,我也要為班級(jí)做點(diǎn)什么?

  受到張佑華的影響,現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了,而是與大家一起干,掛凳子,整理勺子,干得好歡。

  放學(xué),和值日生門一起做值日也是件快樂的事,拿起掃帚放聲唱,開心極了!

  幫助別人,快樂自己,現(xiàn)在,我為班級(jí)做了很多,但我會(huì)把很多變?yōu)楦,瞧吧?/p>

自己幫助別人作文 篇4

  一天,小李的爸爸上班去,因?yàn)樘鞖饫,他就步行走著去?/p>

  在街上,小李的爸爸走著走著,突然看到了一位盲人,他已經(jīng)很靠近井口了,要是再往前一步,就會(huì)掉進(jìn)井里的。小李的爸爸飛快的跑到盲人旁邊說:“那邊危險(xiǎn),您走這邊吧!”盲人說:“那里有什么呀?”小李的爸爸說:“有一口井!泵と苏f:“謝謝你呀,小伙子!”小李的爸爸說:“沒什么!

  到了公司,小李的爸爸說:“老板,對(duì)不起,我遲到了!”

自己幫助別人作文 篇5

  上午,我在學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)候,舞蹈老師于老師鄭重其事地說:“下午也要排練,不允許請(qǐng)假,必須按時(shí)到。”這次排練有什么不同呢?是我們不在學(xué)校排練了,而是要去歌舞團(tuán)排練,歌舞團(tuán)我 們還沒去過呢!

  我們都?xì)g呼的時(shí)候,只有李藝琳愁眉苦臉地過來了,她對(duì)我說:“我爸爸、媽媽都出去了,家里剩下我和我姐姐了,你下午能不能送我去歌舞團(tuán)呀?”我想了想說:“要是我媽媽要騎自行車送我去 怎么辦?”李藝琳聽見我的話,又去問了好多同學(xué),都沒有找到合適的。看著她那憂心忡忡的樣子,想到老師說的幫助別人、快樂自己的話,我便說:“下午我讓媽媽送你去歌舞團(tuán)吧!”李藝琳一下子 就高興起來了。我又問了她什么時(shí)間、我在什么地方接她,她詳細(xì)地告訴了我。

  中午回到家,我和媽媽商量了一下,媽媽夸我做得很對(duì),只是時(shí)間安排的不是很合理,二點(diǎn)半開始,我們約的一點(diǎn)半就出發(fā),到那里還剩下40分鐘干什么呀?于是,我給李藝琳打電話,重新約定了 時(shí)間。

  下午,我們順利地接到了李藝琳參加排練,一點(diǎn)兒都沒有遲到,看到她高興的樣子,我心里也樂開了花兒。

  通過這件事我發(fā)現(xiàn)李藝琳很大方,遇到事情能積極想辦法,這方面我要向她學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了怎么合理安排時(shí)間,不要把預(yù)約的時(shí)間訂得太早。幫助到了別人,我可真開心呀!

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