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有關(guān)責(zé)任作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)責(zé)任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)責(zé)任作文1
責(zé)任不是一個甜美的字眼,它具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)的一位身在美國的意大利移民,曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價是三十九年的'艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,弗蘭克感嘆道:“我終于無債一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,也給世界留下了一筆真正的精神財富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這種考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們會把他抬舉得很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子,因為他要站崗。別的孩子都離開了,可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣,這是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
有關(guān)責(zé)任作文2
我的爸爸在結(jié)婚前,是和我爺爺一樣性格的人。即:活,只要有人干,他就決不干,有點像此刻說的:能夠坐著,就決不站著;能夠躺著,就決不坐著。
對于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變,我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個丈夫應(yīng)盡的責(zé)任,作為一個父親應(yīng)盡的責(zé)任。
老爸是在1993年他23歲的時候結(jié)婚的,是典型的包辦婚姻。據(jù)說,在結(jié)婚前雙方真得連面都沒見過。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時候撮合的,母親在當(dāng)時就是她工友。結(jié)婚前老爸過的是四處漂泊的日子,結(jié)婚后他找到了他自我的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是:第二年春天,他就和老媽一齊外出打工去了。在外打工的日子里,老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣,只是偶爾實在忍不住了才小小的賭一把過過癮,輸了錢是絕不敢讓我媽明白的。我曾偷偷問過我爸:
如果媽媽突然不見了,你會不會一向一向找她?
當(dāng)時他的眼睛在閃光,答得很肯定:我就不信,我用一輩子的時光會找不到你媽這個人!
為什么?
我是她老公,這個是我一輩子都不能推卸的.責(zé)任!
在1997年的時候,老爸喜得貴女,也就是我,于是老媽就提前回來了,留下老爸一個人在外為生活打拼?墒沁^沒多久,他也回來了,并且決定就不走了。他說,不能讓我從小就喪失了父愛,和我相比,那些金錢也就顯得微不足道了?傊,我明白后很感動,但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動力。幫忙我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任,卻也沒有什么好的方法。他以前對我對他自我無比地失望,可是為了我以后能生活無憂,他還是很努力很有激情的。他開始每一天日出而作,日落而歸,期間還要回來給我做飯。我的親戚們曾不止一次地夸贊我爸勤勞,不止一次地罵我是個懶鬼,一點也不明白讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中,我最后也開始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動力。
因為責(zé)任,老爸改變了自我,同時也改變了我。
有關(guān)責(zé)任作文3
新學(xué)期,我當(dāng)起這個班級的班長,我覺得很光榮。
但也不能因有了這個名稱而驕傲吧?不想,我們班現(xiàn)在這樣,我得管理起班級,才能對得起“班長”之稱。
我想了一套方案,每天都管理班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚我,卻迎來同學(xué)的冷嘲熱諷,不屑的眼光,讓我陷入了難堪。
那天的中午,我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)。一群女生走了進(jìn)來,瞄了我一眼,大聲地堆身邊的同學(xué)說:“哎喲,我們偉大的班長,又在認(rèn)真!仔細(xì)!管班級!彼阎匾艏釉谀菐讉字眼上,雖然有些刺耳,但我還是做自己的工作,沒去理會她。話音剛落,另一個女生又開口:“是啊,因為我們這個偉大的`班長,才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮,多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽,難以忍受,轉(zhuǎn)過身對著他們大喊:“這是我的責(zé)任!”他們一看這情形,一伙人都走了出去。
當(dāng)天下午下課,我正起身要出去,其中一個女孩抓住了我說:“你真多管閑事!”說完就把手放開了,我愣了一會,還是對她說:“這是我的責(zé)任!
之后我還是到自己的工作崗位,視察著班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。班級的狀況越來越好。同學(xué)們也會配合了。
有一次班會,老師讓我上去發(fā)言,我站在講臺桌前,對同學(xué)們說:“這是我的責(zé)任!”鴉雀無聲的班級突然拍起了手,連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。
負(fù)責(zé)人是一個人的立身之道,一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中,才體現(xiàn)出它的社會價值和人生意義。
有關(guān)責(zé)任作文4
在這個社會大熔爐中,每個人都有著不同的責(zé)任;醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任,警察有維持社會的責(zé)任,父母有養(yǎng)育孩子的責(zé)任,學(xué)生有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……責(zé)任隨時都會在陪伴著我們。
負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由;負(fù)責(zé)人能使人贏得自尊自信,負(fù)責(zé)人能使人增長才干,負(fù)責(zé)人能使人獲得實際效益……。雖然現(xiàn)在每個人都在承擔(dān)自己的責(zé)任,但道義上的責(zé)任卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。這樣的事情在現(xiàn)代社會中簡直的層出不窮,屢見不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當(dāng)看不見頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當(dāng)做肇事者,向他索要賠償金。這樣的.事在各個地方都有發(fā)生,人們也因此再也不敢擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任,所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救他,視而不見這樣令人發(fā)指的事。
在生活中,我也曾經(jīng)遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地,路過的行人都只看了一眼就走了,我看見老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事,但看著老人楚楚可憐的樣子,我還是把他扶了起來。
在現(xiàn)代社會中,我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任?是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣,我們都應(yīng)該積極的出手相救,雖然負(fù)責(zé)人時,有時還會遇到誤解和委屈,只要勇敢的去面對,運用自己的智慧去解絕困難,就能提升責(zé)任的精神,我們應(yīng)該想到假如我們某天遇到了同樣的事,別人也是視而不見,自己會怎么想,自然而然會發(fā)出“早知今日,何必當(dāng)初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救;這才能體現(xiàn)人性的光輝,在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的習(xí)慣和精神嗎,增強負(fù)責(zé)人的意識,為將來負(fù)起我們的責(zé)任做好準(zhǔn)備!
有關(guān)責(zé)任作文5
責(zé)任是什么?責(zé)任就是為自己做的事承擔(dān)后果,把自己需要做的事做到最好。因為責(zé)任,世界才得以和平,因為責(zé)任,世界才得以公平。責(zé)任讓我們的世界變的如此精彩,如此充實。
我聽過這樣一則報道,報道的標(biāo)題叫:橋的堅強。報道是這樣說的:20xx年,錢塘江大橋迎來自己75歲的生日。從建成到至今,總投資160萬美元的錢塘江大橋被炸過多次,依然佇立不倒。專家稱,這是一座炸藥不放對位置都炸不掉的橋。能夠屹立至今,茅以升先生精湛的設(shè)計和當(dāng)時嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖┕すΣ豢蓻]。大橋的總工程師羅英曾對茅以升說:“錢塘江大橋修不好,出了問題,第一個要跳錢塘江的'人便是你,第二個是我!碑(dāng)時國力、設(shè)備都不行,但仍能造出如此精品,他們的責(zé)任恐怕是當(dāng)前社會十分欠缺的。羅英和茅以升他們?yōu)榱嗽鞓,承?dān)了那么大的責(zé)任,如果把握不好,很可能會失去生命。
大家想一想,平時,我們在生活中承擔(dān)的那一點點,甚至是微不足道的責(zé)任算得了什么呢?不要抱怨你所承擔(dān)的責(zé)任太大,跟羅英和茅以升承擔(dān)的責(zé)任相比,我們承擔(dān)的那點責(zé)任實在太微不足道了!俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。假如人人做事都不負(fù)責(zé)任,那世界豈不是亂套了?不僅僅是亂套這么簡單,嚴(yán)重的話,還會引起動亂、戰(zhàn)爭。如果沒有了責(zé)任,那世界將會多可怕啊!
所以說,責(zé)任就是規(guī)矩,規(guī)矩就是責(zé)任。作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;作為社會成員,我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。這些都是我們的責(zé)任……要扮演好各種角色,必須盡到自己的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識到自己所扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會。讓我們持之以恒,共同盡到自己的責(zé)任吧!
有關(guān)責(zé)任作文6
總記得,在一本書上看到過這樣一個故事:一位獵人正準(zhǔn)備向一只肥大的母羊開槍,而這只母羊為了保護(hù)她肚子里的孩子,竟跪在獵人的跟前,乞求獵人留下她孩子的命。母羊臨死前,盡到了她作為母親的責(zé)任—————誓死保護(hù)了孩子。
每一次,我經(jīng)過田野,總是會看到那豆角一根根纖細(xì)的.藤莖,借助身旁的支撐物努力地纏繞,努力地生長。此時,我都會陷入沉思:他們?yōu)槭裁催@么努力的生長?終于,我找到了答案,因為他們有一份責(zé)任,有一份必須要努力生長地責(zé)任。
給自己一份責(zé)任,學(xué)會勇于承擔(dān);給自己一份責(zé)任,懂得自己長大。
想想自己,可謂是“衣來伸手,飯來張口!痹谏钪,不管是什么事情都是依賴父母,從來不會自己去承擔(dān)責(zé)任?勺詮慕(jīng)歷了那件事,我才懂得了什么叫責(zé)任,才懂得了一個人必須要有責(zé)任。那是一個陰雨蒙蒙的早晨,霧氣很重,路上很滑。我像往常一樣坐朋友的車去學(xué)校。一不小心,朋友的車撞倒了人,我被重重的摔在了地上。沒等我反應(yīng)過來,朋友就已經(jīng)扶著車逃之夭夭了。我終于意識到發(fā)生了什么,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步逃走時,發(fā)現(xiàn)被撞的是一位老奶奶。我心想:還是走吧,反正又不是我撞的,關(guān)我什么事。但是,這是我坐的車撞了人,況且,這是一位老奶奶呀。于是,我?guī)屠夏棠虛炱鹆瞬,還送了她回家。放學(xué)回到家,爸爸媽媽笑著說:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任!
責(zé)任就是會自己勇于承擔(dān),會學(xué)會感恩父母,會自己長大。給自己一份責(zé)任,才能活得有價值、有意義,才會有一個精彩、美麗的人生!
有關(guān)責(zé)任作文7
責(zé)任,是每個人生來就有的,從你“呱呱”墜地的時刻起,你的肩上就擔(dān)滿了責(zé)任。有的人承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任;有的人承擔(dān)了保衛(wèi)國家的責(zé)任;也有的人承擔(dān)了其他責(zé)任。也許這類人的責(zé)任和前兩種人的相比,根本算不了什么,但即使是在小的責(zé)任,我們也有義務(wù)把它承擔(dān)起來,這就是一種使命。不管任何時候,我們都應(yīng)學(xué)會去承擔(dān)責(zé)任。
“啪”一聲巨響后,整個班都靜了下來,連根針掉落聲音也能聽見,兩個正在打架的'同學(xué)也松了手,只聽見手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去,只見玻璃不見了,玻璃碎片落在地上,像很多的碎鉆石,在陽光底下閃閃發(fā)光。
隨著一聲尖叫,大家都被嚇壞了,開始唧唧喳喳的沸騰起來。那兩個打架的同學(xué)也嚇壞了,他們走過來說:“班長,這怎么辦呀!”“先別著急,對了,你們有沒有受傷啊?”我說。他們搖了搖頭。我繼續(xù)說:“那好吧,還算慶幸,這樣吧,你們先把玻璃碎片收起來,然后咱們?nèi)フ依蠋!?/p>
“報告!薄斑M(jìn)!蔽覀冏哌M(jìn)去,他們倆說:“老師,對不起,我們把玻璃打碎了!崩蠋熉牶髧樍艘惶s忙問:“你們沒受傷吧!薄皼]有!薄罢f說吧,到底怎么了?”他們把事情重新講了一遍。我說:“對不起,老師,是我的錯,如果我把他們倆拉開就不會把玻璃打碎了,是我的失職。”他倆也說:“老師,我們也錯了,我們不應(yīng)該打架!崩蠋熌樕蠂(yán)肅的神情漸漸消失,慈祥的說:“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚?dān)責(zé)任,我就不再說你們些什么了,但是懲罰還是有的,這兩天的值日就歸你們了!
我們很開心,因為我們勇于承擔(dān)責(zé)任,老師并未多說我們,只是教導(dǎo)了幾句,并告誡我們不能再犯了。
不久,新的玻璃換上了。我們也結(jié)束了自己的懲罰。
是啊,只要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任就能擺脫一些困境,把大事化成小事,令很多事情都有一個令人滿意的結(jié)果。
有關(guān)責(zé)任作文8
人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事!}記
有一天看到四個字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。
我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個人身上都背負(fù)著很多東西:責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西,我們還能放下時間去享受生活嗎?
在小時候,也許有那么幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當(dāng)我們開始上學(xué)的時候,就已經(jīng)開始背負(fù)責(zé)任了,既然上了學(xué),我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會,父母老去,我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了,養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。
再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因為他們也知道讓我們健康的成長,吃飽穿暖,亦是他們的一份責(zé)任。不說親人,再說說我們不認(rèn)識,甚至沒見過的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個小時甚至更多。對于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢少,還很臟。對于他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的薪水,但他們并不抱怨,專點這一份苦臟累的工作,為我們城市的`美麗努力的工作著。他們有著對這個城市的責(zé)任感,只是默默無聞的奉獻(xiàn)著。
所以說,那些學(xué)習(xí)著的人們,那些工作著的人們,都肩負(fù)著這樣的責(zé)任,是他們所必須承擔(dān)的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望……
現(xiàn)在你覺得我們還能放下那些責(zé)任,去享受生活嗎?
有關(guān)責(zé)任作文9
常;叵肫鹦W(xué)時的日子,最難忘的是那場隊會,當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊長的時候,喜悅之余,我的肩似乎壓了塊大石頭,我知道,這是責(zé)任!
當(dāng)選為中隊長,這的確令人興奮不已,這是多么光榮的事!當(dāng)了“小頭頭”,責(zé)任就多了,有一個職責(zé)就是在校門口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,盡管我每周的星期一都要在校門口“站崗”,但我也樂此不疲?墒,這個中隊長也不是那么好當(dāng)?shù),才剛上任不久,麻煩也接踵而來了…?/p>
雖然我每周一都站在校門口,不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾,盡管如此,高年級的學(xué)生卻一點也不理睬我的提醒,照樣旁若無人大搖大擺地走進(jìn)校門,還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動,對此,我卻絲毫沒有辦法,只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的是,我的同班同學(xué)一見是我在“站崗”,就故意和我開玩笑,把原本戴著的'紅領(lǐng)巾一把扯掉了,我剛想懲罰他們和我一起站崗,他們卻跑得比兔子還快,追都追不上,雖然我被他們戲弄了,可他們還不知足,有時還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣,通融一下不行。 、“就是啊,早知道就選XXX當(dāng)中隊長了!”、“就是嘛”……漸漸地,我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻,我再也進(jìn)入不了他們的心房,不能與他們一起真誠地溝通了,好朋友也都疏遠(yuǎn)了我,我只能獨自在座位上發(fā)呆……
我錯了嗎?難道我真的錯了嗎?同學(xué)們怎么都這樣說我呢?難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎?不!我沒錯啊,我要是真的睜一只眼閉一只眼,那要我這個中隊長有何用,擺設(shè)嗎?這是我的責(zé)任。
“這是我的責(zé)任”我不再檢討自己,同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要,漸漸地,同學(xué)們似乎理解了,我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時候,同學(xué)們都自覺戴上紅領(lǐng)巾,不再與我玩鬧了,他們似乎已經(jīng)明白了,我為學(xué)校站崗不是為了誰,因為這是我的責(zé)任!
有關(guān)責(zé)任作文10
大千世界,繁華都市。在不同的職業(yè)下就會有不同的責(zé)任。然而職責(zé)的不同,責(zé)任也就不同!責(zé)任在于我們之身。因此需要努力做好,畢竟是自己身上的重任嘛!人一生不同責(zé)任,希望都要永遠(yuǎn)踴躍擔(dān)當(dāng)。干好每一件事情,才是真的快樂!
孩子
孩子時期的我們,也許是生命中最快樂的階段啦,那時的我們每天無憂無慮的,整天嘻嘻哈哈。爸爸媽媽也是悉心照顧我們。放在手心怕碎了,含在嘴里怕化了。把我們寵的像一個小公主一般!什么好吃的都會想著我們?蓱z天下父母心,父母為了我們付出了一切,體現(xiàn)了父母無私的愛,父母對孩子的職責(zé)所在!正因為這樣,我們才會生活得如此美麗!
學(xué)生
相信我們每一個人都會進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入了學(xué)校的我們就沒有了什么之分。那就只有兩個字,學(xué)生。在學(xué)校中我們每一個人都將是一張白紙。一起聽講,一起上課!學(xué)生時期的我們,心中只有學(xué)習(xí),因為職責(zé)所在。因為責(zé)任。學(xué)習(xí)本就是我們的事情。當(dāng)學(xué)生就是如此,長知識,增本領(lǐng),懂禮貌,講文明!這才是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)!其實,在學(xué)生這幾年時光也是最難忘的。因為心中沒有任何雜念,心都用在了學(xué)習(xí)上。青春也就在此。所以,學(xué)生時代的美好則是讓人懷念的!最重要的是,更要對自己負(fù)責(zé),自己責(zé)任重大!
長輩
在家里,或許自己是最小的。但后來,哥哥都有了小家后,我們就會有不同的身份!那就是姑姑,自己的.輩分就更高啦!那個可愛的孩子讓我們開心每一天。等那個小家伙上幼兒園后,成天粘著我們。我們就要照顧她們,教一些知識,并哄他們開心!并且讓他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣培養(yǎng)出一些有教養(yǎng)的,懂禮貌的淑女。讓好的習(xí)慣陪伴他們一生。我們要教他們知識,這個長輩一定要做好,讓他們喜歡上我們!讓他們自己以后的所作所為得到所有人的認(rèn)可!
相信,在不同的年紀(jì)下會有不同的責(zé)任,責(zé)任重大的我們一定要信心起來!為了心中的夢想,為了心中的守護(hù),不斷的努力!不斷地奮斗!相信,責(zé)任會讓我們越變越美麗,越變越優(yōu)秀!
有關(guān)責(zé)任作文11
我在學(xué)校的英語并不是很好,屬于下等,如果這樣下去,離我理想的中學(xué)的重點班還會差得很遠(yuǎn)。我媽媽看這樣下去不行,所以在卓越那里幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不愿意,因為如果這樣的話,我星期五休息的時間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。
開始上課了,我根本就無精打采,雖然我真的`有在認(rèn)真聽,可是不知道為什么,老師輸送到我的大腦里的知識,總是左耳進(jìn)右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼,可是我發(fā)現(xiàn)老師是很認(rèn)真得在跟我講課,并不是隨隨便便應(yīng)付了事。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,很快就要考初中了,老師也希望我在小升初的英語考試?yán)镙p輕松松。
我是一個很懂得感恩和尊重的人。一個老師對你付出那么多的努力和心血,如果你不好好聽,浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責(zé)任心。我這次是認(rèn)真開始聽課了,發(fā)現(xiàn)老師講得其實很有趣,不會很死板。在溫柔的這種語氣下,把知識不斷的送給我。在這種享受下,終于到了課間。
因為在那里上課,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認(rèn)上課,我第一次不行,等到第二次按的時候,我默默地發(fā)現(xiàn),老師在很認(rèn)真的看著我,因為她生怕我缺一節(jié)課,少學(xué)一點東西。離上課還有幾分鐘,因為我是新生,還不太清楚那里的地形,老師就帶我去參觀。老師挽著我的手,就像是親人一樣,說明老師不把我看作一個學(xué)生,而是一個最愛的人來看。
終于要上課了。我像吃了激素一般,準(zhǔn)備好上課。老師說,我們現(xiàn)在要做點練習(xí),就是上段的內(nèi)容。糟糕,我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài),沒有聽到老師在講什么,錯了好多,可是老師還是很耐心的為我一一講解。
上完這次課,我不僅學(xué)到了知識,還感受到了老師對我的責(zé)任心。
有關(guān)責(zé)任作文12
政治書上有一句話,“責(zé)任是人與人之間的承諾”,仔細(xì)想一想,這其中包含了不少的意味。
我們活在世界上,從古到今我們從來都不是強大的,沒有強壯的身體,銳利的眼鏡,驚人的速度,好似單憑這幾樣人類就應(yīng)該在優(yōu)勝劣汰中出局,但人類還是在自然界中成為霸主,那就是相互的幫助與承諾的力量。
從古人猿的團(tuán)結(jié)的生存和現(xiàn)在社會文明的建立似乎中間總有一股力量驅(qū)使她堅固,這種力量是那么強大,而且在我們身邊,在生活中,生活有條不紊的繼續(xù)著,正是每個人肯為他承擔(dān)責(zé)任,父母對子女的撫育責(zé)任,使我們繁衍不息,人們對道德的責(zé)任使人們的行為有了準(zhǔn)則,縮而小之,醫(yī)生對病人的責(zé)任,老師對學(xué)生的責(zé)任,警察對公民的責(zé)任,再小到我們對他人的一次承諾都使我們擔(dān)負(fù)起了責(zé)任。
而正是無處不在的責(zé)任,使我們的生活更美好,或許你要問,責(zé)任確實存在,但它為什么會讓我們的生活更美好呢?它反而給我們的生活帶來了束縛啊。責(zé)任確是一種束縛,而且這種束縛會隨著你工作的.負(fù)擔(dān)而加重,但是反而想之,如果沒有這束縛,你的生活就會像一群沒有方向的蜜蜂,一團(tuán)沒有開頭的亂麻,甚至?xí)屓嗽谖镔|(zhì)橫溢的世界中迷失方向,你的行動才有了動力,你的存在才有你應(yīng)有的價值。
我看過一篇文章,總的說是一名才華橫溢的少女,由于出色而被幸運女神青睞而出名,但正因為幼小的她不知如何承擔(dān)紛沓而來的重負(fù)迷失了方向,最終自殺了,如此看來,幸運的垂青反而使之成為了一種負(fù)擔(dān),而過重的大于自己心靈承受力的責(zé)任也是一種危害。
責(zé)任是一把雙刃劍,過輕的責(zé)任會讓有些有像斷了線的風(fēng)箏在空中迷失自己的方向或像折了翅的鳥兒再也沒有飛上天空的勇氣,過重的責(zé)任會讓你像一個負(fù)重的農(nóng)夫,因太重的背包而無法在田間耕耘或像如來佛的五指山徹底將你壓入瑞干的深淵。
利用好責(zé)任,將它平衡在可以承受的范圍,生活會像一利箭,飛越高山遠(yuǎn)水而并不會因缺少動力而墜落。
有關(guān)責(zé)任作文13
給人責(zé)任,也就是給了信任和真誠;有了責(zé)任,也就變成了 尊嚴(yán)和使命。 ―題記
生活在地球上的每一個人都有責(zé)任感,每一個人都會為不辱使命而努力。責(zé)任能激發(fā)人的潛能,也能喚醒人的良知。沒有人該為你去做什么,因為生命是你自己的,你得為你自己負(fù)責(zé)。
作為一名中學(xué)生,你的責(zé)任就是把老師傳授的知識化為己有,在成年之前打好基礎(chǔ),才有可能自力更生;作為一名醫(yī)生,你的責(zé)任就是救死扶傷,解除病人的痛苦,病人快樂,你才會快樂;作為一名教師,你的責(zé)任就是培育出祖國一代又一代的“花朵”,讓他們茁壯成長,在人生的道路上無畏地前進(jìn)。。。。。。生活中有很多種責(zé)任,而每種責(zé)任都是莊嚴(yán),神圣的。這種責(zé)任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù),要不然,將會手到社會的譴責(zé)。
每一個人從出生的那一天起,就有了責(zé)任。剛出生不久,你的責(zé)任就是好好地成長,不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;兒童時代,你的責(zé)任就是盡情享受唯一的童年,讓它永遠(yuǎn)成為記憶中的美麗畫面;學(xué)生時代,你的`責(zé)任就是3句話:“努力努力再努力,刻苦刻苦再刻苦,勤奮勤奮再勤奮。”成年時期,你的責(zé)任就是用自己的雙手制造自己的幸福,自己的生活;中年時期,你的責(zé)任就是撫育后代,養(yǎng)活家人,看著自己的子女長大成人;最后的老年時光,你的責(zé)任就是在自己最后生活的日子里,享受人生的最后譯一節(jié)奏章,為你的人生畫上一個完美的句號。
記住:盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物。
有關(guān)責(zé)任作文14
責(zé)任是什么?這不好說,但它跟義務(wù)有點相近。那么什么叫作承擔(dān)責(zé)任呢?其實是指認(rèn)為自己有義務(wù)做某事,反之則是不承擔(dān)責(zé)任。
傷了人要承擔(dān)責(zé)任,弄壞可東西要承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任并不是單純指做錯事要承擔(dān)起后果。比如我們有責(zé)任建設(shè)好中國,就不是壞事。
責(zé)任有承擔(dān)和不承擔(dān),每個人都應(yīng)該承擔(dān)自己犯下的錯誤,自己也應(yīng)當(dāng)去做一些好事情,社會才能更和諧。而不承擔(dān)責(zé)任,那么,不管是好事,是壞事,你可能都會被認(rèn)為是個不負(fù)責(zé)任的人。
先講壞事,一次我的自行車刮了別人的車,我找到了車主,道了歉,車主并沒有怪我,還說我誠實。
而罪犯則不同,他們不敢負(fù)責(zé)。在法律面前,他們顯示了自己的渺小,有一種隨時會被處置的感覺,他們恐懼,他們害怕,所以當(dāng)然不敢,所以說從“承不承”到做出“承”或“不承”的'選擇,是一個強烈的心理斗爭。
再講好事:六年級,畢業(yè)季,同學(xué)之間開始填紀(jì)念冊了,我買了一冊。死撐著在畢業(yè)那天讓他們填完了,回家一看,寫好話的人挺多,但也有敷衍了事的,比如寫個“無”還有畫橫線,“此處省略XXX字”的,實在是不好。更有甚者,“滾犢子”,“早死早超生”等等,足以體現(xiàn)出他們文化水平低,把我們五年的時間拿來開玩笑?這是對我的一種不負(fù)責(zé)!我們應(yīng)當(dāng)對同學(xué)好一點不是嗎?我們應(yīng)該認(rèn)為自己有義務(wù)對朋友好一點。而他們,我不管是不是個性,反正我買了一堆紙,40塊錢不是讓你寫這個的!這就是不負(fù)責(zé)!
責(zé)任話題,千萬字難以說明,我用議論文的方式寫出這篇文章,只是警醒人們而已。
老師點評:思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,所舉事例也較為貼切,語言上也教能讀出坐著鮮明地個性!只是文章結(jié)尾一段有些敷衍,應(yīng)該回到文題,并與開頭形成照應(yīng)!
有關(guān)責(zé)任作文15
我總以為只需要你對我負(fù)責(zé),而我只需要接著你給我的付出就行了,直到20xx年5月13日這天我才發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的是那么的可笑,那么的可恥。
正值青春的我不知不覺地處處反抗著你,我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻,任憑我們怎么捶打,呼喊都無濟(jì)于事。而在那天我把它鑿破了一個小小的洞。
從我十三歲一直到今天,每年的母親節(jié)我都承諾要給媽媽買禮物,讓媽媽開心一點,可我卻一次都沒有兌現(xiàn)我的諾言,一次又一次……
今天又是母親節(jié)了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內(nèi)疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說道:“姐,今天是母親節(jié)哦!你不要惹媽媽生氣!彼f完對我天真的笑了。我也應(yīng)和著他:“知道了啦!”身進(jìn)屋看見媽媽在看電視,剛好電視里放著關(guān)于母親節(jié)的節(jié)目。弟弟看見后對著媽媽說道:媽媽,祝你母親節(jié)快樂!”帶著霍邱版的普通話讓媽媽不禁呵呵的笑著。我在一旁也想祝福媽媽,可不知怎地就是說不出來。最后我?guī)е紤校S便的語氣嘟囔著說了一句祝福話語。我頭看向媽媽,她嘴角的一抹微笑淡淡的,甜甜的,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽應(yīng)該聽見了吧?或許她正在期待著我的'祝福。
我終于跨過了這個坎,只是一個微小的責(zé)任我卻把它看得很高。在我們小時曾多次說過等我們長大了要掙錢給媽媽買好多東西,可到了后來又有幾個人真正的做到了呢?責(zé)任,作為子女的我們要百分百的做到。
我在努力鑿著那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂的母親,是我還沒盡到應(yīng)盡的責(zé)任。
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