友情的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的友情的作文3篇，歡迎大家分享。
友情的作文 篇1
夏日清晨的陽(yáng)光猶猶如一顆顆包裹著友愛的糖果般，甜美得令人神往。那隱隱約約的光斑透過窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。
在一望無際的海岸線，金黃的細(xì)沙，湛藍(lán)的海水，遠(yuǎn)處的礁巖，在陽(yáng)光下美的恍猶如夢(mèng)境。兩個(gè)稚嫩的小孩偷偷地跑到海邊撿貝殼，在監(jiān)護(hù)人不在的情況下，毫無拘束的吶喊、舞動(dòng)著。
忽然 ，有一股帶著惡心的氣味從沙灘上慢慢地襲來，令我感到有點(diǎn)反胃，感覺頭暈?zāi)垦�，慢慢地蹲了下來。旁邊扎著“沖天炮”的小女孩小瑜，仿佛察覺了我有什么不妥的，著急的問我怎么了，我搖了搖頭，笑著說沒事。頓時(shí)，那股惡心的氣味向四周蔓延，破壞了這美妙而靜謐的氣氛。
蹲了一會(huì)兒，那股氣味依舊存在。一抬頭，就對(duì)上小瑜恐慌的眼神。很明顯的，她的臉上比我還蒼白，還未等她開口，我就已經(jīng)來關(guān)心她了：“我?guī)湍隳切┧�！”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，是那么勉強(qiáng)的微笑，猶如一朵白色的小花一般！
一個(gè)轉(zhuǎn)頭的瞬間，我手上的水杯掉了，“啪嗒”撒的一地都是。那有著尖尖的觸角，黑色外殼的生物粘在小瑜的身上，有一些還從她身上緩慢地鉆出來。她不斷的作斗爭(zhēng)，不停地拍打，而我只能傻傻的站在那里，卻幫不了她，我哭了，因?yàn)槲冶人�要怕蟲。我不斷的求助路人，可卻個(gè)個(gè)當(dāng)我是傻的，都認(rèn)為幾個(gè)蟲子，有什么大不了的。當(dāng)我哭累了，靜靜的躺著，望著一個(gè)瘦小的身影在拿著棍子不斷的舞動(dòng)著、拍打著……
模糊的聽到有個(gè)細(xì)弱的聲音不停的呼喚我，一睜開眼，便看到小瑜渾身是泥的狼狽樣，我哭了。我含糊的叫著：“你以后絕對(duì)不可以這樣的，無論什么事，都要一起去面對(duì)！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很嚴(yán)肅的抓著她的手：“我要拉勾勾”她依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)嬌小的`身影完成了一個(gè)隆重而又神圣的承諾……
有些話，并不是每個(gè)人都能理解；有些話，說出來是那么幼稚、好笑，可它卻是友誼的見證；有些話，在別人眼中，或許只是浮云輕輕地將掠過那般的輕，但在那兩個(gè)小孩的心里卻是烙印般的深刻印在心里的每一個(gè)角落……
友情的作文 篇2
友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼更是真誠(chéng)。
我有一個(gè)好朋友，她叫呼慶怡。從一年級(jí)開始，我們就是同班同學(xué)。她那一張又白又胖，圓嘟嘟的臉蛋上總掛著甜甜的微笑。她不但愛笑，而且開朗熱情，許多同學(xué)都十分愿意跟她做朋友。
她善解人意，經(jīng)常友好地提醒我們完成作業(yè)，她樂于助人，常常借同學(xué)學(xué)習(xí)用品“江湖救急”；她更善于鼓勵(lì)他人，友善的鼓勵(lì)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。記得去年學(xué)校組織了一次音樂節(jié)活動(dòng)，我有幸被選為主持人。接到通知，我既緊張又興奮：“我沒主持過大型的活動(dòng)，我一個(gè)人能行嗎？我能主持的好嗎？”忐忑不安的我滿臉擔(dān)憂地在座位上思慮著�！皠⑼蹊�，你怎么啦？有心事？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起，眼前一張燦爛的笑臉里露著關(guān)切。“呼慶怡，對(duì)呀！我怎么沒想到呢？她主持過節(jié)目，聲音又甜美，如果有她一起主持……”想到這，我陡然如釋重負(fù)，信心倍增，飛快奔到音樂室找到黃老師，一口氣列舉了讓呼慶怡和我共同主持活動(dòng)的一系列亮點(diǎn)。黃老師同意了我的提議，讓我們倆按要求一起練習(xí)。因?yàn)樗吓_(tái)經(jīng)驗(yàn)“老道”且發(fā)音準(zhǔn)確，咬字清晰，練習(xí)中，她一次次地認(rèn)真、耐心地糾正我的發(fā)音，還悄悄“傳授”我上臺(tái)怎樣做會(huì)不緊張的“秘訣”：站在臺(tái)上，心眼里只有舞臺(tái)下的掌聲，在臺(tái)上要從容淡定……在我練習(xí)過程中，我在吐字、標(biāo)點(diǎn)停頓、語(yǔ)感等細(xì)節(jié)上屢屢出錯(cuò)，為此耗費(fèi)了很多時(shí)間。在我沮喪氣餒時(shí)，她一遍又一遍不厭其煩地激勵(lì)我：“劉王梵，沒關(guān)系，繼續(xù)來練習(xí)，你行的！”“劉王梵。其實(shí)你的聲音很好聽！只要語(yǔ)速放慢點(diǎn)，就更好！”“劉王梵，你進(jìn)步真快，你主持得比我好……”在她的支持鼓勵(lì)下，我越練感覺越好，越來越自信。
音樂節(jié)活動(dòng)開幕了！踏著歡快的樂聲，邁著從容的步子，在胡慶怡友好真誠(chéng)的眼光鼓勵(lì)下，我非常自如地握著麥克風(fēng)，臉帶微笑，聲音抑揚(yáng)頓挫……臺(tái)下掌聲不斷，老師們紛紛朝我們豎起大拇指……我們成功地主持了音樂節(jié)的活動(dòng)，我因此增強(qiáng)了自信。在后來的課堂發(fā)言中，班級(jí)、學(xué)�；顒�(dòng)中，我的誦讀、主持水平得到了很大的提升。我從心底感恩友情，是真誠(chéng)的鼓勵(lì)令我不斷進(jìn)步。
我會(huì)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)的朋友！真誠(chéng)的友情猶如一抹彩虹，染飾了我們每個(gè)人的生活。真誠(chéng)的友情看不見摸不著，但卻無處不在。我會(huì)銘記這真誠(chéng)的鼓勵(lì)，濃濃的友情！因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng)！因?yàn)橛亚�，我們快樂！因�(yàn)橛亚椋覀冃腋＃?/p>
友情的作文 篇3
在童歌里有一首很好聽的兒歌《找朋友》，“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”多么動(dòng)聽的歌聲！我非常喜歡這首歌，因?yàn)樗芙o我們帶來快樂、幸�！，F(xiàn)在一天一天長(zhǎng)大，每當(dāng)看到小妹妹唱著這美妙的歌時(shí)，我不禁想起幼兒園里和朋友一起嬉戲，一起唱《找朋友》這首歌時(shí)的情景。
在慢慢長(zhǎng)大的生活中，因?yàn)槲疑磉叺呐笥言絹碓蕉嗨杂X得友情這個(gè)東西啊很神奇，能拉近我們?nèi)伺c人之間的距離，能讓我們的生活充滿歡笑、快樂。在我們每個(gè)人艱辛的路途上留下著大家最美好的腳步。友情就在我們的身邊，他可能是朋友的一句話語(yǔ)，也有可能是朋友的一次相助。友情就像一陣清涼的風(fēng)很快吹走了，但是他永遠(yuǎn)印在心中。
記得四年級(jí)的一次小考，我的筆突然不出墨了，更糟糕的是我已經(jīng)沒有其他的筆了。那是，我非常膽小不敢告訴于老師，時(shí)間飛快的溜走了，我還在座位上傻傻的，干著急。這時(shí)，我的同桌左佳倩看到了，他快速的遞給我一直黑筆，一看這筆，我一把接過開始寫。在我們兩個(gè)人之間，友情就是我最無助時(shí)，她給予我?guī)椭挥亚橐彩窃谖易罟陋?dú)時(shí)，她給予我心靈的安慰和溫暖。
友情就是一棵挺拔、堅(jiān)強(qiáng)的樹，它需要我們每個(gè)人精心的呵護(hù)和照料。讓我們以一顆感恩的心去播種友情，為了人世間的愛，讓我們每個(gè)人心靈之間的友情溫暖，讓友情這一朵五彩繽紛的花朵綻放最美麗的一刻。
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