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發(fā)言稿

教師發(fā)言稿

時間:2022-12-18 17:06:11 發(fā)言稿 我要投稿

教師發(fā)言稿(精選15篇)

  在當(dāng)今社會生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

教師發(fā)言稿(精選15篇)

教師發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  我很高興,因為我已經(jīng)實現(xiàn)了我的理想,因為我希望成為一名人民的老師;我很高興,因為我用我的愛和誠意使我的學(xué)生健康快樂地成長了八年;我很高興,因為今天我可以站在這個舞臺上與你分享我的教育故事。愛護學(xué)生,與他們一起成長,我很開心當(dāng)我對教師的職業(yè)熱愛充滿熱情時,我采取了三足平臺,但遭遇了第一位老師的艱辛。他們是我的第一批學(xué)生,但我不是他們高中的一流教師。面對那些高于我的高中生,我是年級中最差的,我很害怕和顧忌。心滿意足,我甚至想到了退縮。但是一場意外,改變了它們,并教育了我。

  那是一個下午,我去上課,當(dāng)我走到學(xué)校大樓時,突然聽到一陣嘔吐,然后是刺鼻的氣味。結(jié)果證明這是他在班上最頑皮和最有影響力的人。小冰正在二樓的樓梯上嘔吐,他的另一個同伴也在那里喝醉了?吹竭@個場景,我立刻上樓,打電話給一個帶著驢子和弓箭的男孩。讓男孩幫小冰和他的同伴去游泳池打掃衛(wèi)生,我輕輕帶走了贓物。第二天早上,我想批評和教育他們。我沒想到他和那個男孩等我主動向我道歉。我很震驚:如果我不知道他們當(dāng)時會發(fā)生什么。

  也許我被擊敗的“偉大”正在觸動他們。在那次事件之后,他逐漸收斂了很多,班上的學(xué)生比以前好多了。我知道校長的工作不僅取決于激情,還取決于愛和耐心。這是愛,關(guān)心學(xué)生,讓他們走出泥濘的池塘;這是耐心,讓他們逐漸改變壞習(xí)慣,慢慢成長。懷著誠意和學(xué)生,擔(dān)心,分享快樂,我很開心教師職業(yè)是神圣的,因為他面對著一顆精致而清晰的心。作為一名語言教師,我利用自己的“寫作”優(yōu)勢,利用信息,評論,信息和學(xué)生真誠地交流,分享他們的悲傷并分享他們的快樂。當(dāng)體育專業(yè)學(xué)生小米在每周書中向我吐露參加體育鍛煉時,我鼓勵他:雖然體育鍛煉很難,但堅持下去更為重要。男人和孩子是不可或缺的,堅持內(nèi)心。

  當(dāng)憤世嫉俗的山谷抱怨作文中的不公平生活時,我啟發(fā)她:我們不能改變我們周圍的環(huán)境,但我們可以改變我們的心態(tài);我們不能改變過去,但我們可以把握現(xiàn)在。當(dāng)渴望獲勝的王磊在期末考試中失敗時,我安慰她:成功不是生活的另一面,努力是不斷的誓言,正視自己,創(chuàng)造明天!“對心靈感到高興,你可以在沒有要求的情況下獲得快樂”。當(dāng)我誠實坦誠地與學(xué)生交談時,我獲得了許多無法用語言和金錢衡量的東西,我擁有世界上最純潔,最美麗的感覺。我很開心;當(dāng)我看到學(xué)生節(jié)上發(fā)來的祝福信息時,當(dāng)我如此擔(dān)心時,我很高興;當(dāng)學(xué)生去養(yǎng)老院尊重老人,愛老人的時候,當(dāng)我和老人聊天時,我就是幸福,因為他們通過行動告訴我他們是明智的,長大的,知道要傳遞愛情的同時接受愛。我相信一個知道如何感恩并且敢于在家承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生必須是一個尊重父母的孩子。在學(xué)校里,他必須是尊重老師的學(xué)生。

  在社會上,他也必須是一個有抱負的支柱!我想我現(xiàn)在是最快樂的,因為我用我的愛和誠意來澆灌世界上最美麗和最芬芳的花朵!“喝醉后,醉酒的人知道葡萄酒,愛之后就愛上了它。”在班主任八年的工作中,我深深體會到了繁重而繁瑣的工作所帶來的快樂。面對這種幸福,我只想說:做和珍惜。我將永遠帶著這群年輕的孩子,快樂地走在幸福的道路上!

  最后,祝所有同事永遠幸福!

教師發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  下午好!

  今天參加老教師座談會感覺時光的流失是如此之快,想當(dāng)年還是風(fēng)華正茂的青年來到高臺這個美麗的城市,投身教育這個圣神的工作,轉(zhuǎn)眼就變成了老人。

  下面就談一談我的一些日常工作做法。

  一、把學(xué)校當(dāng)家一樣看待

  在學(xué)校里,除了做好本職工作以外,關(guān)心學(xué)校的每一件事情,把學(xué)校里的事情當(dāng)作家里的事情去精心做好,把學(xué)校的榮辱當(dāng)作自己的去看待,當(dāng)學(xué)校有了榮譽非常高興,當(dāng)學(xué)校有了不好的事情時自己也很難過。

  二、把校長當(dāng)作親兄弟看待

  三年前,當(dāng)我和趙宗榮校長剛到一起工作時,對他的精細化管理還不習(xí)慣,曾經(jīng)我們也吵過架。但是在趙校長的感染之下,我慢慢的喜歡了他的工作作風(fēng),他在工作、生活等方面對我的影響也很大,現(xiàn)在我在工作上取得的成績也離不開他的支持,有時候還開玩笑說,如果有一天我們分開了,在各方面還真的不習(xí)慣。

  三、把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去教

  我喜歡我的學(xué)生,我的學(xué)生也喜歡我。我精心的設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容,讓孩子能聽懂,喜歡學(xué),認真的準(zhǔn)備游戲課,讓孩子們玩的高興,細心地關(guān)心每一位孩子的生活小事,比如,每個孩子的生日當(dāng)天,在家長微信群里發(fā)給祝福,同時給孩子發(fā)給生日禮物,這樣使得孩子高興,家長高興。孩子們對我是非常信任的,包括家里發(fā)生的每一件小事,回到學(xué)校都會告訴我。

  四、把家長當(dāng)作朋友看待

  平時堅持在接送孩子時和家長溝通,慢慢的家長也對我的工作非常支持,我把家長當(dāng)朋友看待,家長也把我當(dāng)朋友對待。學(xué)校里有大的勞動,如清理垃圾,打掃衛(wèi)生,擦玻璃等,只要我通知家長,家長都會積極地支持我的工作。同時在接送孩子的問題上,無論多忙家長都能按照我的要求去做,當(dāng)聽到家長說,孩子最聽你的話,你的話就是圣旨,要是一直有你教我的孩子就好了等等這些話時我的心里是甜滋滋的,同時感到肩上的擔(dān)子更重了。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在今后的十年里,我將把剩余的光和熱灑在駱駝城鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育事業(yè)上。

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師:下午好!

  今天是我校省級數(shù)學(xué)課題《XXXXXXX》開題報告會。首先對你們從百忙之中蒞臨我校,對我校研究課題進行科學(xué)論證表示衷心的感謝!作為一名年輕教師,我為自己能夠成為課題組的成員,參與到課題研究中而感到無比榮幸。

  課堂教學(xué)是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的主陣地,而且構(gòu)建有效的課堂是當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的核心問題。而我校進城務(wù)工子女較多,其素質(zhì)參差不齊,家庭教育較為薄弱,因此對我校教師提出更高的要求。所以作為實驗教師,必須思考如何以最少的時間和精力,獲取最佳的課堂教學(xué)效果,讓這些學(xué)生在有限的時間內(nèi)更好地掌握知識、培養(yǎng)能力。

  因此,我!禭XXXXXX》的開題,具有重大現(xiàn)實意義。在此,我謹代表課題組全體成員作如下表態(tài):

  我們將不斷加強自主學(xué)習(xí),通過讀書、做摘記、教育教學(xué)期刊搜索、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀教師請教等途徑,努力夯實自身參加課題研究的理論基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)、借鑒中不斷完善我們的研究。

  我們將積極投身課堂實踐,依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理念,大膽探索,大膽創(chuàng)新,在實踐中不斷將課題研究推向縱深發(fā)展。

  我們將重視教學(xué)反思,堅持定期反思自己的教育教學(xué)工作,找出不足,積極客觀面對,將反思的成果落實到具體的實踐中,實現(xiàn)個人專業(yè)成長的目標(biāo),積極促進課題的研究。

  我們將弘揚協(xié)同合作的團隊精神,在課題研究的過程中,積極發(fā)揮各自在理論探究或課堂實踐等方面的專長,一起學(xué)習(xí),一起探討,一起為真正關(guān)注外來務(wù)工人員子女,確實提高課堂效率做出努力!

  最后,我們敬請各位專家,各位領(lǐng)導(dǎo)給與我們評點和指導(dǎo)。再次對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示感謝!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

教師發(fā)言稿4

親愛的同學(xué)們:

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表全體老師向你們表示節(jié)日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的父母致以崇高的敬意!

  同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!

  一年來,你們在老師的諄諄教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)、文明、身體等各方面都取得了長足的進步!在開展的“文明美德伴我成長”你們在美麗的校園中快樂的成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!

  新世紀的少先隊員是未來世界的主人,希望你們能夠樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強鍛煉,提高免疫力;希望你們積極行動起來,踴躍參與道德實踐活動,從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)做愛護公物、保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。

  我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友,為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備!

  最后,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!

教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家下午好。

  接到劉校長要我在總結(jié)會上發(fā)言的通知后,我感覺到職責(zé)重大,于是認真準(zhǔn)備了這篇發(fā)言稿,有不足之處請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評。作為一名普通的教師,能有機會在那里發(fā)言我深感榮幸,首先請允許我代表全體教師,向大會的勝利召開表示衷心的祝賀!向為銀花教育發(fā)展和建設(shè)嘔心瀝血的各位領(lǐng)導(dǎo),以及為振興教育而發(fā)奮拼搏的全體教職員工,表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!本次暑期教師會進行了為期五天培訓(xùn)與交流,第一天,我們聽取了祁校長宣讀了大會紀律,趙校長的大會動員報告,韓鎮(zhèn)長精彩的講話和教體局彭主任的指導(dǎo)性意見。下午對優(yōu)秀教師進行了表彰獎勵和楊校長對本鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量做了通報,透過這些數(shù)據(jù)我們了解到銀花鎮(zhèn)目前的現(xiàn)狀,又聽取了彭校長和兩位老師的經(jīng)驗說,隨后簽訂了目標(biāo)職責(zé)書,最后學(xué)習(xí)了楊局長的講話精神,這一天我們進行的很扎實。第二天,我們學(xué)習(xí)了各種指導(dǎo)性文件和各種規(guī)章制度,下午觀看了全國十大楷模教師商洛市中學(xué)副校長劉占良同志的先進事跡,我們?nèi)w教師都受益匪淺。這一天我們又收獲不少。第三天,我們有幸聽取了教研室主任就《創(chuàng)新教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂》做了精彩的報告和城區(qū)二小校長李校長就《校本研修與教師專業(yè)發(fā)展》做了具體的闡述。下午觀摩了兩節(jié)本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師精彩的示范課,這天我們也收獲了。第四天,

  我們依然有所收獲,分組討論與個人自我剖析,讓我們每位老師都準(zhǔn)確的定位自己,明白了今后的道路,認準(zhǔn)了形式,每個人的心中都有了宏偉的藍圖。

  本次教師會是深入學(xué)習(xí)和實踐,用心推進我鎮(zhèn)全面發(fā)展的一次盛會。必將是一次團結(jié)協(xié)作,務(wù)實進取的大會,一次促進教育的大會。是全鎮(zhèn)教師透過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提高認識、統(tǒng)一思想的大會,也是一次相互學(xué)習(xí)、交流心得的大會,更是一次明確新學(xué)年目標(biāo)任務(wù),制訂工作計劃、完善工作措施的鼓勁會、動員會。這次會議對我鎮(zhèn)新學(xué)年的教育工作具有重大的指導(dǎo)好處。近年來,我鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和全體教師的共同發(fā)奮下,乘風(fēng)破浪,不斷前行,取得了令人矚目的成績?粗y花教育的蓬勃發(fā)展,豪情與感慨在我們的心中不斷涌動。全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,得到了家長們和社會各界的認可,作為這個充滿活力的大家庭中的一員,我們感到無比驕傲和自豪。這天我站在那里發(fā)言,說出全體教師的真心話。作為教師,我們耕耘在教育教學(xué)的第一線,能夠說既教書又育人,我們一向以教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)。在工作中,我們兢兢業(yè)業(yè),發(fā)奮鉆研教材,認真?zhèn)鋵懡贪福瑺幦∩虾妹恳还?jié)課。工作之余,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高個人業(yè)務(wù)水平。

  接下來就本次大會總結(jié),我就把自己一點淺薄的見解和大家一齊分享,說的不對的地方期望老師們批評指正。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個,二來我是個不善言辭的青年教師。我從事教育,談不上什么經(jīng)驗,業(yè)務(wù)方面大家都比我強。我這天在那里也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會。

  了解學(xué)生,體諒學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,這是我要說的第一點,這也能夠說是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學(xué)生名單時,我們一般會先看什么?一是看有沒有領(lǐng)頭羊,二是看有沒有搗蛋大王。實話說,剛剛拿到學(xué)生名單之際,我還是挺擔(dān)心的。

  我最喜愛跟學(xué)生說的一句話是:我不管你以前如何,我只在乎你此刻的怎樣,正因我能看到的就是此刻的你。正是正因我在接班時對學(xué)生的狀況已有了較為全面的了解,對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備,因而我在開展工作時也就有了預(yù)見性和針對性,能較快地取得預(yù)期效果。

  密切關(guān)注學(xué)生心理,加強心理輔導(dǎo),保證學(xué)生健康成長。這是我要講的第二點。學(xué)生心理變化很大。他們渴望學(xué)好,渴望成績好的情緒十分迫切。即使是成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們每一天面臨的壓力都相當(dāng)大。家長、老師、同學(xué)乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。自卑心理,這種狀況在我們班里比較普遍,做好心理疏導(dǎo)就顯得十分重要。開學(xué)初不久,我就跟同學(xué)們開了一個名為認真學(xué)習(xí)遵守紀律的班會,反應(yīng)良好。同時,這學(xué)期我還開了家長會,做好家庭與學(xué)校的溝通,共同為了孩子學(xué)習(xí)成長,在教育過程中若能取得家長們的用心配合,對學(xué)生的教育可起到事半功倍的`作用。因此我經(jīng)常利用家長接送孩子的時候,主動和家長交流,反映孩子在校的表現(xiàn),和家長的交談中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見。

  我覺得身為班主任,在對學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時還要講究方式和方法。恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч,否則,我們所做的工作可能會是白費心機,白忙一場,有時可能還會是事與愿違,取得相反的效果。

  我要說的第三點是:“育人先育德”,我認為好品德的養(yǎng)成遠比好成績更重要!好成績是暫時的,而好品德一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。我鼓勵學(xué)生在平時多多幫忙別人;告訴他們知錯就改,老師更加喜愛你!在課上,我時刻關(guān)注并及時糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢,告訴他們書本是我們的朋友,要時刻注意它的衛(wèi)生,持續(xù)書面整潔。我教給孩子正確的習(xí)慣,不定時檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,帶領(lǐng)孩子們一齊進行大掃除,讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  最后在補充一點,作為老師尤其是小學(xué)老師,就應(yīng)要有高度職責(zé)感和使命感,要有寬闊胸懷和科學(xué)的方法,要尊重、寬容、明白、善待每位學(xué)生,欣賞每位學(xué)生,堅信每一位學(xué)生能取得輝煌的成績。最重要的是要有足夠的耐心,小學(xué)生需要的是反復(fù)的教育,反復(fù)的強調(diào)才能使其學(xué)會并且記住,在以后生活中能學(xué)以致用。

  同志們,暑期教師培訓(xùn)會是教育工作的一個重要組成部分,是新學(xué)年我鎮(zhèn)教育工作的新起點。站在新的起點上,讓我們開好局,起好步,振奮精神,堅定信心,以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年,創(chuàng)造新的業(yè)績。給銀花的人民和黨政社會各界一個新的滿意的答卷。祝大家在新的一年里工作順利!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿6

尊敬的蔡校長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!首先衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我高度信任、鼎力支持和無微不至的關(guān)懷!衷心感謝各位老師對我的關(guān)心、支持和幫助!

  支教,任務(wù)光榮充滿艱辛;西部,神奇土地滄桑美麗;海原,寧夏邊陲荒涼廣袤。夏天驕陽炙烤,冬日寒風(fēng)凜冽。但為了貫徹黨的民族政策,加強各民族的交往交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展;為了豐富人生閱歷;為了磨練頑強的意志、堅韌的品格,我將義無反顧,一路前行。

  春風(fēng)化雨,桃李不言自成蹊。篳路藍縷,雙十精神薪火傳。我將牢記“勤毅信誠”的校訓(xùn),秉承“追求極善,勇為最先”的雙十精神,尊重生命、崇尚人文、熱愛科學(xué)、追求卓越,努力把學(xué)校建設(shè)成為師生生命成長的幸福家園。我將牢記使命、不忘初心,砥礪前行,克服困難,情系西部,努力做教學(xué)改革的弄潮兒、扶貧扶智的踐行者、學(xué)生成長的引路人,積極傳播雙十中學(xué)漳州校區(qū)嶄新先進的教學(xué)理念,充分展現(xiàn)雙十中學(xué)漳州校區(qū)教師良好的精神面貌。

  文化興國運興,文化強民族強。我將繼承創(chuàng)新、積極傳播中國優(yōu)秀文化,深入挖掘中華文化蘊含的精華,古為今用、洋為中用,讓中華優(yōu)秀文化展現(xiàn)出永久魅力。

  三尺講臺系國運,一生秉燭鑄民魂。我將以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),依靠學(xué)習(xí)和實踐走向未來,以德立學(xué)、立德樹人,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才而奉獻力量。

  果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。讓我們吸吮著五千年中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分,銳意進取埋頭苦干,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!再次衷心謝謝大家!

教師發(fā)言稿7

  當(dāng)我站在臺上注視著各位,我知道我的眼睛里映射著大家的聲影;當(dāng)然我也從我的眼眸里看到了我自己。我們在朝夕相處間相互了解。同樣,在我與孩子們進行眼神的交流,心靈的溝通時,我們彼此間建立了一種密切的關(guān)系。

  我們班的一位小朋友,他的哥哥曾經(jīng)是我上一界的畢業(yè)生。前不久,我和我們班的這位小朋友的媽媽進行家園聯(lián)系時,無意中,這位小朋友的媽媽說:“李老師,知道嗎?他哥哥可喜歡你了,直到現(xiàn)在都惦記著你!被叵牒⒆釉谟變簣@的三年時光,他是一個不善于引起老師注意的孩子,不用說在集體面前表現(xiàn)自己,就是平時請他發(fā)言、與他談話、看他與小朋友交流,他都有點膽怯,我總是在提問時鼓勵他,有意請他回答,希望他在言語激勵中增強自信心,能大膽表現(xiàn)自己,可是收效甚微。但仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)他很關(guān)注老師,同伴的一言一行,換句話說:“他心里明白著呢!”

  記得那批孩子上大班時正置美伊戰(zhàn)爭爆發(fā),全世界人民和各大媒體都非常關(guān)注,一天,班上的孩子問我:“李老師,美國和伊拉克打仗都用些什麼武器?”我愣住了,從小到大我就沒對武器感興趣,面對孩子的問題一時間我無法回答,不過從孩子們的表情中我發(fā)現(xiàn)這個膽怯的小朋友知道一些相關(guān)內(nèi)容,似乎打算說點什么,于是,我說:“李老師不知到答案,不過我們可以動腦筋,想辦法找答案,誰知道了可以告訴老師和小朋友。”果然他蹭到我身邊告訴我了他空導(dǎo)彈的知識,我由衷的,又帶點夸張地表揚他,讓他介紹給全班,小朋友們用既驚奇又佩服的目光看他,聽他講,雖然他還時又點膽怯,但你能感覺到他內(nèi)心的激動,更不得了的是第二天他從家里帶來了有關(guān)的資料圖片期望與同伴分享…我當(dāng)著全班又一次表揚他:“遇到不明白的問題時,能夠主動的想辦法尋求答案!边@么一來,全班孩子用各種方法從電視上、報紙上、百科全書上、網(wǎng)絡(luò)上找到了許多資料,白天大家在幼兒園互相的交流,積極的討論,不由自主地學(xué)到了許多知識,這個膽怯的孩子獲得了滿足感和成功的體驗。

  看到孩子在活動中投入的熱情和智慧,我同時明白:作為教師必須去觀察、去參與,轉(zhuǎn)變觀念,以人為本,一該往昔傳授知識的角色,手腳“動起來”,眼睛“亮起來”。只有這樣,我們才可能了解兒童。先哲亞里士多德早在兩千多年前就熱切的指出:“孩子是天生的哲學(xué)家”。是的,小到囑咐媽媽在涼床單時不要踩到嬌弱的小花;大到發(fā)出對夢境的追問,在早晨醒來時該把夢中罵自己是笨蛋的毛絨玩具小鴨子綁起來。孩子們總在以巨大的潛能洞察著世界。老師,只是孩子在成長過程中的一個朋友,一個助手。開張教學(xué)活動不是目的而僅僅是處進發(fā)張的一種方式。幼兒愿意獲取知識,比學(xué)到知識本身更重要,怎樣獲取知識,比獲得怎樣的知識更重要,“會學(xué)”比“學(xué)會”更重要。而,我們成人注意傾聽過多少孩子的各種提問?留意過多少孩子對世界的判斷與分析?接納并欣賞過多少孩子的智慧?當(dāng)孩子問成人:“血融化了是什麼?”很多成人不屑一顧的認為,血融化了就是骯臟的泥水,而孩子們的答案呢?“血融化了是春天,是小鳥在唱歌,是小熊出外覓食……”很多時候,成人受自己已有知識和經(jīng)驗的蒙蔽,忽略孩子的童聲,漠視孩子的痛心,僅僅依靠孩子的只言片語,就急急忙忙自以為聰明地試圖去解釋他們,給他們所謂的“引導(dǎo)和幫助”,給孩子壓上各種學(xué)習(xí)的包袱,武斷地一次又一次僅因為孩子的某一言語而誤解他們,責(zé)罰他們,傷害他們稚嫩切聰慧的心,在有意與無意間,搪塞與阻礙孩子的詢問與探索,撞擊與破壞自己全力建夠的世界。因此,在孩子面前,我們暴露了自己的無知以及對人類潛能缺乏希望。

  于是,我們大聲幾急乎:“每一為位教師,每一位父母,試著放下那顆忙亂,躁動的心,讓自己歸于平靜,聆聽童聲,走進童心世界吧!”真誠的與孩子對話,蹲下來平視孩子,分享孩子的發(fā)現(xiàn),在與孩子的親密接觸中共享經(jīng)驗,共享智慧,共享人生的意義和價值。

教師發(fā)言稿8

親愛的老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天我代表所有教師站到了這里,我的心里有開心。

  小朋友,你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當(dāng)我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候,是老師輕輕的撫摸著我們,給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了,吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了,而老師們微笑的送走我們以后,又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

  三年前,小小的你們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做,遇到困難總是哭……

  你們長大了,你們將要離開,我們的小可愛,你們畢業(yè)后一定回來看我們。

  小朋友,讓我們抱抱你們,親親你們。

教師發(fā)言稿9

各位老師,各位同學(xué):

  今天我們相聚在國旗下,召開20xx屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面:部隊在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會,古代將士上陣時還要喝壯行酒;今天我們的學(xué)長學(xué)姐經(jīng)過三年苦讀即將臨戰(zhàn),作為一個學(xué)生,打好高考攻堅戰(zhàn),既是時代發(fā)展的現(xiàn)實需要,也是寒窗苦讀的我們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要務(wù)。因此,今天我們在這里正式吹響高考攻堅戰(zhàn)的號角。

  一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,準(zhǔn)確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

  二、要樹立必勝的信念!靶判氖腔,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功。

  四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  我們不用為今年的黑色星期六而開戰(zhàn)。但三年后的今天也是我們?yōu)樽约簽閷W(xué)校為父母爭光的時刻,所以我們一起努力吧。

  4.高中成績分析會班主任發(fā)言稿怎么寫

  班在本次二調(diào)考試中,排名年級名xx,各科排名為生物第x、化學(xué)第x、物理第x、英語第x、語文第x、數(shù)學(xué)第x。針對以上成績進行分析。

  第一、我們看見了進步。班在一、二調(diào)考試中間經(jīng)歷了換班主任、二次換數(shù)學(xué)老師,學(xué)生很浮躁、松散、無心好好學(xué)習(xí)。通過一段時間的調(diào)整和領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的幫助和支持,我們看到了進步,這給了我們班級信心和希望,同學(xué)們開始安定下來。

  第二、我們的成績還有很大的提升空間。幸運的是,240班配備的是實驗班的老師,每一位老師都有極為豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,更為重要的是,每一位老師都有很強的責(zé)任心、都非常愛班的學(xué)生們。在班級最危難的時候,每一位老師都在鼓勵、都在堅持、都在使勁拉一把。這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍是xxx班成績得以取得進步的保障。

  第三、通過考試反映出好多班級存在的問題。如老師反復(fù)強調(diào)的知識點依然記不住;對于上課所講的內(nèi)容感覺自己聽懂了,下課缺少及時的整理和復(fù)習(xí),等到再做原題時依然出錯;語文和英語的落后說明操前小讀利用率低、早自習(xí)利用率低;關(guān)于數(shù)學(xué),同學(xué)們心中對數(shù)學(xué)存在畏難情緒,害怕數(shù)學(xué),而計算能力太差。

  第四、針對班級存在問題,在下一個階段的工作中,應(yīng)該重點去抓學(xué)生狀態(tài),讓學(xué)生踏下心來學(xué)習(xí),減少小動作、減少上課走神的現(xiàn)象;關(guān)注每天限訓(xùn)的成績,關(guān)注各科的日報表,對于各科的成績做的心中有數(shù),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時和各科老師聯(lián)系,對于個別成績起伏過大的學(xué)生,給予及時關(guān)注;加強談話,針對二調(diào)考試成績,讓學(xué)生進行自我分析,并且結(jié)合學(xué)生的自我分析發(fā)現(xiàn)問題并及時幫助學(xué)生解決問題。

  第五,xxx班依然需要重點關(guān)注,這是一個很有潛力的班級,但只有把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來,學(xué)生的成績才能上去,只有學(xué)生的努力換來了成績,學(xué)生才會愿意學(xué)。

  作為班主任,我愿意為這個班級付出,我會盡全力做好我的本職工作!

  全力沖刺、力爭第一!加油!

教師發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁:

  大家好!今天能在這里代表新教師發(fā)言,深感榮幸。

  首先,我謹代表全體新教師,對關(guān)心、支持新教師成長的教育局及雙城區(qū)進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝!對放棄休息為我們培訓(xùn)的專家們、老師們表示由衷的敬意!

  今天,能夠坐在這里,我們是幸運的,因為我們度過了一關(guān)關(guān)的選拔考試,終于實現(xiàn)了我們心中的夢想,成為了一名光榮的人民教師,走入了xx區(qū)教育系統(tǒng)。對于初次邁上講臺的我們來說,既是一個嶄新的起點,又是一個全新的挑戰(zhàn);心里既有對未來的憧憬,也有對自己的擔(dān)心。而由教育局和進修校為我們新教師組織的培訓(xùn),就猶如黑暗中的燈火,為迷茫的我們指引了方向。集中培訓(xùn),請來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進修校的領(lǐng)導(dǎo)以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師,為我們做了精彩的講座。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)發(fā)展、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計等多個方面。每一位老師都用生動的語言、鮮活的實例讓我們更快的融入到教師這個職業(yè)中去。精彩而又樸實的授課,使我們對教師工作又有了新的認識,心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),根據(jù)每個新教師自身不同的特點,選定不同的科目,讓我們不但能夠隨時隨地的學(xué)習(xí),而且還能有方向性、有針對性的學(xué)習(xí)。最最人文的就是我們每個新教師還有一個相應(yīng)的輔導(dǎo)教師,無論我們提出的問題多么小,多么幼稚,輔導(dǎo)教師都會耐心細致的解答,用行動我們詮釋了“學(xué)高為師,身正為范”?傊舜闻嘤(xùn),為我們新教師的快速成長搭建了平臺,它讓我們在入職之初不再迷茫,不再無助。我們深知,伴隨著培訓(xùn),我們的從教之路才剛剛開始,要學(xué)的、要懂的還有很多、很多。但是我們還年輕,我們充滿激情與活力,我們會用心去經(jīng)營“教師”這一工作,在此,請允許我代表全體新教師承諾,在今后的工作中,我們將努力做到以下幾點:

  1、做一個陽光型的教師:羅曼.羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有!崩蠋熜闹械年柟饩褪且活w熱愛學(xué)生的心。用自己的愛心去營造一片陽光,讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長。教師對學(xué)生懷有真誠的感情,學(xué)生才會“親其師,信其道”,自覺愉快地接受教師的教誨。愛的教育,會使學(xué)生在感受到老師無私的愛后,再把這種愛自覺地傳播給周圍的人,進而再去愛社會、愛民族、愛祖國。

  2、做一個研究型的教師:作為剛剛走上工作崗位的新教師,除了向老教師學(xué)習(xí)以外,更應(yīng)該給自己留下獨立思考的空間,養(yǎng)成不斷研究的習(xí)慣。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡單的模仿,也不是照搬照抄參考資料,我們要以“研究者的心態(tài),置身于教育教學(xué)情境中”把教學(xué)和研究有機融為一體,在研究中尋找適合教情、學(xué)情的東西,從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì)、高效課堂。

  3、做一個智慧型的教師:建立“平等、團結(jié)、民主、和諧的師生關(guān)系”,用賞識、信任的目光,真誠地鼓勵學(xué)生。春風(fēng)化雨,潤物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術(shù),就是可以醉人而不知,育人而不覺。猶如細細的春雨,柔柔的春風(fēng),在不知不覺中滋潤學(xué)生的心田。

  為期三個月的新教師培訓(xùn)即將結(jié)束,我相信,在座的每一位學(xué)員都和我一樣,會因這次培訓(xùn)而收獲頗豐。就讓我們憑借這次培訓(xùn)的東風(fēng),在今后的工作崗位上不斷進步、不斷收獲,在這片教育的沃土上奉獻出自己的力量!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿11

各位同學(xué):

  春節(jié)的余味還未散去,我們又整裝出發(fā),行走在奮戰(zhàn)高考的路上了。這是一條充滿挑戰(zhàn),但又韻味十足、樂趣多多的戰(zhàn)斗。20xx年最熱門的詞是“新常態(tài)”,這說明一個人事業(yè)的成功和生活的快樂取決于他面對困難和挑戰(zhàn)的心態(tài)和狀態(tài),那么面對最后不到100天的高三生活,我們以什么樣的姿態(tài)去面對?我想,最重要的是要意識到“高考帶給你的不僅僅是分數(shù)”,以此來調(diào)節(jié)我們的心態(tài)和狀態(tài)。

  有人把高考戰(zhàn)場看作是用分數(shù)作為刺刀的戰(zhàn)場,還危言聳聽地說:“提高一分,壓倒千人”。我承認如果分數(shù)更高一點,獲得名校錄取通知書的可能性更高一點,但我更堅定地承認,“分數(shù)能贏得了今天,但贏不了明天”,或者說“分數(shù)能贏得錄取通知書,但未必贏得了幸福的人生”。高考僅僅是人生中的一個驛站,是人成長的一個階段性經(jīng)歷,不是人生的全部。高考僅僅是一個檢驗場,用于檢驗?zāi)阕鳛榻邮芑A(chǔ)教育所獲得知識和能力多少,但并不能預(yù)示你今后的發(fā)展。高考僅僅是一個練兵場,用于你鍛煉自己的思維能力、訓(xùn)練你的心理素質(zhì)和儲備一定知識素養(yǎng),并不是你生活的全部。這就說明,你們不必斤斤計較某次考試的具體分數(shù),不必臆想高考的結(jié)果來增加自己行進的負擔(dān),也不要試圖通過死記硬背來贏得高考。把心態(tài)放平,把姿態(tài)放低,把信心填滿,把勇氣充足,如能這樣,高考之后你會驕傲地說:“我已盡最大努力,我問心無愧!”“敢問路在何方,路在未來!”準(zhǔn)備高考的過程就如同打鐵中的淬火,幫助人實現(xiàn)蝶變。因此,高考帶給你的不僅僅是分數(shù),還有對生活的希望,對人生的信心,對奮斗的堅毅。這樣,高考就完成了它本應(yīng)有的使命和價值:育人和選拔人的功能,而不是獨木橋式的選拔功能。

  解決了心態(tài)問題,還需要狀態(tài)問題。判斷一個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)是否到位的關(guān)鍵詞很多,如專注、自主、反思、自控等等。兵法云,“并敵一向,千里殺將”,這說明專注的重要性,專注使你精力更加集中,思維更活躍,學(xué)習(xí)效率更高。因此,同學(xué)們要全身心投入到高考復(fù)習(xí)的最后時段之中,做到專心每一天,拼搏一百天,專注每一節(jié)課,收獲每一分”。同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為:上課時忍不住收發(fā)短信;想一想某個很要好的朋友;上課時很專注地走神;為了一個誤會可以生氣老久;為了一次失利而嘆息懊悔不已等等。希望同學(xué)們,課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換你打瞌睡的身影;自習(xí)課一定要用投進每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為;每一次考試和作業(yè)一定要用“平時如戰(zhàn)時,戰(zhàn)時如平時”的心態(tài)來對待。當(dāng)然沒有誰能做到,也不必要求隨時處于學(xué)習(xí)狀態(tài),這是提醒同學(xué)們“抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,而不是抓住每一分鐘學(xué)習(xí)!彼,該笑時就開心笑,該運動時放松運動,該睡覺時甜甜入睡,該吃飯時及時吃飯,以平常心面對高考,在自然狀態(tài)下迎考。當(dāng)然,沒有誰能做到隨時都是百分百的專注,這需要我們用意志力來調(diào)控自己,這即是一種考驗,也是一種鍛煉。

  總之,我們的心態(tài)是自信的心態(tài),我們的狀態(tài)是專注的狀態(tài)。我們堅信,在樹德中學(xué)的科學(xué)管理下,在強大的樹德老師精心教育下,手提自信和專注兩把寶劍的樹德學(xué)子在羊年的高考場上定會洋洋得意。

教師發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常榮幸,今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。秋天,是個收獲的季節(jié),我校在20xx年高考中取得了令全校師生振奮,令社會驚訝的好成績。我校今年高考錄取人數(shù)創(chuàng)歷史新高,本科實際錄取184人,贏得了社會的廣泛贊譽。秋天也是一個播種的季節(jié),我們?nèi)鱿潞顾シN新的希望,期待明年新的輝煌!

  高一的新同學(xué)們,我代表實驗高中100多名教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。你們的到來,為實驗高中注入了新鮮的血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。高二高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年或兩年高中生活的歷練,行為越來越規(guī)范,步伐越來越穩(wěn)健。希望你們再接再厲,努力拼搏,認真把握好每一天,在日常學(xué)習(xí)和生活中為高一做好榜樣!續(xù)寫實驗高中新的輝煌!

  作為一名教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,努力踐行“236”課堂教學(xué)模式,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學(xué)生嚴格要求,同時加強與學(xué)生的情感交流,努力做到教書育人,管理育人,為人師表,一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希

  望,不辜負家長的高度信任。力爭在新的學(xué)期取得更大的成績。在這里,我代表教師向同學(xué)們提幾點新學(xué)期的建議:

  1.提高學(xué)習(xí)的主動性與自覺性,學(xué)會充分利用時間,真正變”要我學(xué)”為“我要學(xué)”。高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,需要同學(xué)們心無旁騖,充分利用時間,比如早自習(xí)、飯空、晚自習(xí)、周末,這些小塊的時間需要同學(xué)們自己計劃好,利用好,以便更好的糾偏補弱,提高學(xué)習(xí)成績。

  2.加強與老師的交流與溝通,建立良好的師生關(guān)系。在學(xué)習(xí)上不管你們碰到什么問題,老師都愿意為你們解疑答惑。在生活中你遇到了困惑,我們也愿意做你們的傾聽者和引導(dǎo)者。我們是你們的老師,我們更希望成為你們一生的朋友。

  3.正確處理好與異性同學(xué)的關(guān)系。人生的每個階段都有自己的任務(wù),你們十七八歲的年齡,正是學(xué)習(xí)的黃金時期。不表白,不打擾,尊重對方,是這個年齡處理感情問題的最好方式。高中階段是人生的重要階段,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻,投身教育,為每一個學(xué)生的發(fā)展和進步搭建平臺,為每一個學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀。在此,我鄭重承諾:忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生,嚴謹治學(xué),修身立德,啟智求真,恪守有教無類,因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展。為科教興國,上下求索,為民族復(fù)興,廣育英才!

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!祝福我們實驗高中越辦越輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師發(fā)言稿13

尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們:

  今天,在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們泥河中學(xué)800多名高一新生匯聚一起,隆重舉行xx年高一年級新生軍訓(xùn)動員大會。在這里,我謹代表學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,向幫助我校軍訓(xùn)的xx炮兵學(xué)院的教官們致以誠摯的感謝和崇高的敬意!同時,衷心地希望各位同學(xué)能順利完成軍訓(xùn)任務(wù),更希望各位同學(xué)經(jīng)過高中階段三年的學(xué)習(xí),如愿進入自己向往的高等學(xué)府深造!

  同學(xué)們,我們所處的時代是一個知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代,知識和能力是一個人在社會上具備競爭力的核心,這是時代對我們提出的挑戰(zhàn)。高中教育與初中教育有很多不同。這是因為,它是基礎(chǔ)教育的最后階段,在這個階段結(jié)束之后,你們將各奔前程,絕大多數(shù)同學(xué)都能升入到高等學(xué)府去深造。

  因此,可以這樣說,高中階段是每一個人在人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折,高中階段是人生的黃金時代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo),包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的目標(biāo)!

  希望你們能樹立遠大理想,同時踏踏實實從一點一滴學(xué)起、做起;希望你們能抓緊時間,惜時如金,不斷充實提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)幫助下,既成人又成才,希望你們能利用在泥河中學(xué)短暫的三年學(xué)習(xí)時間,為以后的發(fā)展添上強有力的騰飛翅膀,去實現(xiàn)自己美好的夢想。

  同學(xué)們在人生的道路上,順利完成了義務(wù)教育的學(xué)業(yè),如愿升入到理想高中的大門。而軍訓(xùn),則是同學(xué)們邁入高中教育的第一課,它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強紀律,向“最可愛的人”學(xué)習(xí)的一次好機會;也是一次高強度的政治訓(xùn)練和體能訓(xùn)練、意志訓(xùn)練。通過軍訓(xùn),你們要提高政治思想覺悟,增強集體主義精神和組織紀律觀念,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強國防觀念,并掌握一定的軍事知識和技能。這必將為你們今后的學(xué)習(xí)、生活打下一個堅實的基礎(chǔ),也會是你們?nèi)松缆飞系囊欢螌氋F的經(jīng)歷。你們一定要聽從指揮,遵守紀律,克服困難,虛心向解放軍官兵學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)。為此,我向全體同學(xué)提出幾點希望:

  首先,要學(xué)習(xí)解放軍嚴明的紀律,過硬的作風(fēng)。從而自覺地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,努力做一個遵紀守法的高中生。

  其次,要學(xué)習(xí)解放軍堅強的意志,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。在軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累,挑戰(zhàn)自己的極限,戰(zhàn)勝自我,培養(yǎng)自己獨立生活的能力。

  第三,要學(xué)習(xí)解放軍團結(jié)協(xié)作的團隊精神。同學(xué)之間團結(jié)友愛,互幫互助,努力把自己的班級創(chuàng)建成一個團結(jié)、文明、進取的優(yōu)秀班集體。

  第四,要學(xué)習(xí)解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開始的軍訓(xùn),還是在以后的學(xué)習(xí)生活中,都要以勤儉節(jié)約為榮,在學(xué)校里不鋪張浪費,不擺闊氣,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  最后,讓我們再一次感謝xx炮兵學(xué)院的全體教官對我校工作的大力支持!預(yù)祝此次新生軍訓(xùn)取得圓滿成功!祝大家軍訓(xùn)生活充實、快樂!

教師發(fā)言稿14

  XX年6月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時代。XX年9月,我走進了西鄉(xiāng)中心小學(xué)的校門,開始了我的教師生涯。跌跌撞撞,9個月過去了,這段日子,我體會到了做教師的酸甜苦辣。

  首先,我是幸運的。因為和我一起進來了不少新教師,我們在一起可以談心交流,我們并且我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新教師的成長。學(xué)校不僅為我們每一位新老師安排了指導(dǎo)老師,還經(jīng)常為我們進行培訓(xùn),就連一些大型的專業(yè)的會議也會讓我們參與。學(xué)校自編了許多教學(xué)理論的相關(guān)書籍、以及教學(xué)光盤,校長出了不少書籍贈送給老師,真是雪中送炭,為我們的教育之路指點迷津。同時,學(xué)校還多次邀請街道教研員來我校指導(dǎo)教學(xué)工作。為了提高我們的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校還多次對我們進行校本培訓(xùn),提供了許多機會讓年輕老師走出去聽優(yōu)秀教師上課,讓我明白了原來課是可以這樣上的。同時,定期的西海講堂為我煲了一道又一道營養(yǎng)的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩,人生精彩》的報告會,讓我對我身邊的優(yōu)秀老師了解又進了一層,讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育,同時也讓我充分認識到作為一名優(yōu)秀老師應(yīng)該具有的品德和智慧,只有腳踏實地一步一個腳印才能慢慢達到理想的彼岸。

  學(xué)校還盡可能多的為我們新老師安排外出學(xué)習(xí)的機會,到目前為止,我們已經(jīng)外出學(xué)習(xí)過5、6次了,每次聽名師上課都讓我大開眼界,同時也給我們提供了一個直觀學(xué)習(xí)的機會。為了加強我們的教學(xué)基本功,本學(xué)期又開展了“小黑板書寫評比活動”,并且每一個月都要上交一次三筆一畫,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我們的字寫得有力了,板書也規(guī)范了很多。本學(xué)期學(xué)校還每天對我們書寫的粉筆字進行評分,有了嚴格的監(jiān)管,我書寫得更用功了,我記得有一天我花了三個半小時寫了28個字,寫完后我偷偷的掉了眼淚,一是為自己的執(zhí)著感動,另一方面為自己沒有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣,我想自己從這一刻開始,會努力寫好每一個字。

  其次,我是主動的。我深知自己要學(xué)習(xí)的東西很多。所以一直以來,我都抱著積極主動的工作態(tài)度。一方面,我會主動的去聽課。京劇大師梅蘭芳說過這樣一句話:“不看別人的戲,就演不好自己的戲!毖輵蛉绱,教學(xué)也如此,“不聽別人的課,就上不好自己的課”。聽優(yōu)秀老師的課,就是讀活的教育學(xué),活的教學(xué)法,這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課,我們學(xué)會了更好的組織課堂,通過聽課,我找出了自己存在的問題。本學(xué)期,學(xué)校要求我們最好天天寫后記,周周寫反思,月月寫體會。雖然很繁瑣但我會堅持做下去,因為我能從中更深刻的認識到自己教學(xué)中存在的問題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和組織調(diào)控能力還有待加強,但慢慢的還是在進步。

  最后,我是幸福的。師徒結(jié)對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長沃土。作為一名新教師,我經(jīng)常會有教材把握不當(dāng)?shù)臅r候,這個時候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段,田老師告訴我怎么抓學(xué)生聽寫,大麥老師叫我怎么教學(xué)生練字怎么當(dāng)班主任,小麥老師和我搭班幫助我管理學(xué)生,林老師教我怎么熱愛生活怎么對生活微笑,鐘老師有著很強的威信,有時有的學(xué)生頂撞很嚴重時鐘老師會出來教我應(yīng)該怎么做,……這些都讓我感受到自己不是一個人在奮斗,我為自己生活和工作在這樣一個和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足!

  同時我感觸最深的是——當(dāng)班主任,班主任是最鍛煉人的工作,非常的瑣碎,就連尿濕褲子了學(xué)生也會跑來找你解決。同時還要協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,完成宣傳板報,組織學(xué)生參加各項活動,這些都是需要我一點點摸索學(xué)習(xí)……剛開始接任時,我經(jīng)常性的手忙腳亂,因為孩子是鮮活的,規(guī)則制定的再完密他們也會去違反去碰撞,有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習(xí)慣,不僅學(xué)習(xí)成績不好,家庭德育也是缺失的。我就遇到過一次,有個小孩他媽媽來學(xué)校給他送飯,他居然因為飯里沒有雞腿就把飯給全潑了……類似的事情還很多,有太多突發(fā)性事件都很需要做班主任的我用教育機制去化解,這讓我深刻體會到了作為教師肩上責(zé)任的重大,也讓曾作為獨生子女集父母萬千寵愛于一身的我慢慢獨立起來,更懂得怎樣的愛才是真正而不泛濫的愛。利用課余時間,我做了大面積的家庭普訪,每個孩子的家庭情況我都有所了解,從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活,我也一步一個腳印在努力。

  我想沒有學(xué)校的嚴格要求,沒有老師們的耐心指導(dǎo),我是不會一天天成長!在這里我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的重視,感謝老師們對我的指導(dǎo)。同時我也會倍加珍惜這些難得的機會,加倍努力,爭取早日成才。

教師發(fā)言稿15

各位老師、各位同學(xué)

  大家下午好

  期中將至,各學(xué)科的科任老師的工作量將有所加大。在此,我向各位老師說聲辛苦了。期中考試對于我們同學(xué)們來說,是在考試摸清自己,找到自身的位置,以此來不斷努力不斷鞭策,力爭上游。要抱以一顆競爭的心,在競爭中不斷進步,成為理想的自己。

  而在之前單元考試大考小考失利的同學(xué)們,也不必對自己失去信心,只要反思自己存在的不足,以及善于與同學(xué)交流、取長補短,我相信一定能在此次的期中考試中考取理想的成績的。

  對于這次期中考試,我想對同學(xué)們說說我的幾點看法:

  第一:

  擁有良好的心態(tài)對于學(xué)習(xí)有很大的幫助。如果你將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種興趣愛好來做,那你就會十分的輕松;相反,如果你把學(xué)習(xí)看做是一個沉重任務(wù)的話,那即使是你獲得了勝利的果實,對你而言也是苦澀無味的。所以,保持一個良好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí),是十分重要的。

  第二:

  我國偉大的天文家張衡說過:“人生在勤,不索何獲!币粋人一生如果不勤奮努力,那就不會有收獲和成功。勝利的果實是屬于每一個勤奮之人,而不可能屬于懶惰之人的。抱以天上掉餡餅和臨急抱佛腳這種想法的人,是不可能有大作為的。對于未來的規(guī)劃,我們要從每一小步做起,如果只是停留在空想,而不有所動作的話,那未來只可能是水中月鏡中花了,再美好也只是虛幻而不切實際的。我們必須改掉心中的惰性,抓緊點點滴滴的積累,在老師的指導(dǎo)下,掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,要與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)的樂趣,爭取輕松而高效率的復(fù)習(xí)。

  對這次期中考試我們既要重視但也太要過于心神緊張,否則不僅會導(dǎo)致成績的不穩(wěn)定,也會對自己的信心造成影響。所以我們對此次期中考試要勞逸結(jié)合。復(fù)習(xí)后或者復(fù)習(xí)的間隙時間也可以聽一些輕音樂,或者去外邊呼吸一下新鮮空氣,保持愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)是成功的保證。

  在此,我也想真誠對九年級的大哥哥大姐姐說:雖然九年級的學(xué)習(xí)十分辛苦的,但是在此時你們更要咬緊牙關(guān)去完成繁重的學(xué)業(yè),畢竟幾分耕耘,幾分收獲。成功的背后總是伴隨著無數(shù)的辛苦,只要你們?yōu)榱诵闹心敲篮玫你裤娇炭鄬W(xué)習(xí),在各種考試中不斷歷練不斷提高,我堅信最終定哥哥姐姐們一定會步入理想的高中,你們將贏得無數(shù)的鮮花和掌聲的。

  同學(xué)們,只要我們記住保持良好的心態(tài),以及勤奮努力。那么再大的困難,也是難不住我們的。在此,預(yù)祝所有同學(xué)們在這次期中考試中考出一個好成績!

  謝謝大家

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