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《活著》讀書心得

時間:2022-12-19 10:09:10 其他心得體會 我要投稿

《活著》讀書心得(集錦15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《活著》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《活著》讀書心得(集錦15篇)

《活著》讀書心得1

  余華說:“作為一個詞,‘活著’在我們的語言中布滿力氣。他的力氣不是來自于喊叫,也不是來自于攻擊,而是要忍受,忍受生活給予我們的責任,忍受現(xiàn)實給予我們的歡樂與苦痛、無聊與平凡。”活著,就有盼望,這是一種成功。沒有什么比活著更簡潔,也沒有什么比活著更難。只有活著,一切才有盼望。只要你活著,一切都會好起來。

  余華簡潔的語言,淡淡的文字,平凡的故事,生動地刻畫了生活的真相,讓人不由自主地去思索自己的人生。我不能遺忘那個小村莊,那個家庭,那頭牛。

  小說的仆人是一個地主,他的名字叫傅貴。傅貴沉迷于賭博,最終賭博輸?shù)袅怂募易迳,失去了父親,使他的家庭陷入貧困。貧困的傅貴去就醫(yī),由于他的母親生病了。他沒想到半路被.軍隊俘虜,然后又被解放軍俘虜。直到他回家,他才知道他媽媽已經去世了。妻子賈珍困難地撫養(yǎng)了兩個孩子,但不幸的是,她的女兒變聾了,而她的兒子聰慧活潑.然而,真正的悲劇開頭漸漸綻開,她的妻子由于困難而失去了生命。傅貴沒有退縮。他試圖學習做農活,他不得不擔當養(yǎng)家的責任!叭f事開頭難”,這并不簡單。但是每當生活變得美妙,親人一個個死去,只留下老傅貴和一只老牛在陽光下回憶?杀氖,卻沒有方法。

  傅貴,不要由于親人的離開而結束自己的生命是需要士氣的。那么,人活著是為了什么?人活著不是為了什么,只是為了自己活著,不是為了生活以外的任何東西。生活是豐富多彩的,有許多不同的狀況。我們有幸經受了這一切,我們要敬重生命的威武。

  我們就像命運手中的螞蟻,挫折總是猝不及防。傅貴的真實本性在生活中并不少見。我家四周住著一位老人,已經一百多歲了。我父母給我講了他的故事。那些年,我們住在山里。他和他的妻子,兒子,兒媳都是一樣的。盛夏的一天,洪水肆虐,他的村莊被沉沒了。洪水奪走了一切和他的妻子。洪水沒了,他無助地站在從前家的前門,無助而懊喪。他沒有無望,或許他還在為孩子擔憂,或許他對生活的盼望還沒有泯滅。晚年,兒子兒媳相繼去世。白發(fā)人給黑發(fā)人一種苦痛的味道。現(xiàn)在,老人以后的每一天,他總是坐在門口,面帶微笑,沒有一絲對生活的無望。很明顯,他往下看,他沒有放棄活著,既然活著,就好好活著。

  如今,生活水平提高了。有些少年,風華正茂的時候,總是由于一些小小的挫折而死去活來。他們活著只是一種享受嗎?樂趣結束了,就不長期了?你想過很多人為了活在災難中忍受了多少苦痛嗎?活著對他們來說是一種幸福,一種值得追求的幸福。

  活著是死亡的單程票,不能退。人活著,無論貴賤貧富,只有一次,這一次可能長也可能短。無論如何,我們都要善待這一次,善待自己的生活,善待自己的生活。

《活著》讀書心得2

  我不是一個真正的讀者,因為我不相信書有令人掉淚的力量,直到出現(xiàn)了這本書。當時的朋友告訴我余華的《活著》的催淚性很強烈,我不大相信,因為我看過太多為了騙取感情泛濫的讀者的感情和金錢的所謂感人的佳作了,我到要看看這個讓無數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書到底有多大的魅力。

  失去女兒的日子全家都很難過,可世事的無奈逼著你去做不得以之事,這是我們的悲哀嗎鳳霞偷跑回來了,在送鳳霞回去的途中,福貴不敢看鳳霞的臉,因為不舍。父女之情哪這么容易斷絕,福貴回頭了,帶著他的女兒。他對鳳霞說“就是全家都餓死,也不送鳳霞回去。”在窘迫的生活中,福貴能夠說出這句話,可見他終究愛著女兒鳳霞。無論她是否殘疾。

  如果文章最終輒止于福貴老人一個人的繼續(xù)生存,將失色不少,而作者似乎也看到了這一點,于是為老人福貴找了個伴:老牛福貴。從此,兩個在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,本書的境界也在此中進一步得到提升,在給了人們更多哲思空間的同時,更深層次揭示了活著的本質意義,也暗示了人生在經歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像大海在洶涌過后終會變成一個安睡的孩子。

  想起鳳霞,一個失聰而純凈的孩子!一場疾病奪取了她的言語,卻奪不去她那顆天使般的心。優(yōu)越的童年的背后是無窮的災難,而一個柔弱的女子卻支撐著一個破碎家庭的重擔。

  也許有人會說,簡單的活著會很平庸。平庸你們覺得福貴平庸嗎不!他不平庸!因為他承受住了所有難以忍受的苦難,他還有強烈的活著的信念,他有著一股子與命運抗爭不屈的精神。他是一個平凡的人,注定只是蕓蕓眾生中的普通一員,但他是平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅忍與抗爭升華了他的價值;钪,是他對命運抗爭取得勝利的最好證明。

  生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長為一個期望,他們就是我們自我的馭手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么。

  夕陽下的兩個“福貴”漫步在自我的土地上,悠然享受著幸!

《活著》讀書心得3

  “人生就像心電圖,一帆風順,你就掛了!边@句話在之前對我感觸不大,可在看了余華的《活著》后,我才真正的理解,是挺諷刺的,一帆風順,災禍也就真的來了,不頂風而行,不逆游而上,你只會被摔著粉身碎骨,人生就是一場鬧劇,就像硬幣的兩面,一半好一半壞,只有好和壞拼湊起來,才會是一塊完整的硬幣,才會是人生。

  在那個充滿陽光的下午,福貴講起了他自己:他以前是一個富少,成天往城里跑,煙花巷子里,睡錯了床,他挺悠閑的,他知道自己有資本,但煙花巷子太溫柔,他真正愛著的是讓他后悔一生的賭場,或許是他傻吧,自己挖了個坑把自己坑進去了,我在想,如果那天晚上他和家珍走了,會變得不一樣嗎?怎么可能會不一樣,他的性子,他所生活到現(xiàn)在的一切沒有變,又會變什么呢?他輸了,因為他只看到自己有什么,卻不知道自己已經失去的太多了,他的父親知道后,沒有打罵,他把地產田地換成了銅幣讓福貴扛過去。徐家出了兩個敗家子,牛變成了羊,羊又變成了鵝,鵝有變成了雞,到最后連雞也沒有了,福貴的爹也去了。

  福貴也不在是以前的福貴了,他要養(yǎng)活自己,他租了五畝地,從早忙到晚,妻子被接走了,福貴變了,他的命是苦的,但無悔啊!他認為自己的妻子是最好的,兒女是最孝順的,哪怕到最后,只剩一只牛陪著自己。

  我沒經歷過那段時代,我不懂,但有慶的死卻讓我泣不成聲!不過或許,在這個動亂的年代,死去或許能少受點苦,一個兩個三個四個五個親人相繼離去,福貴的生命也失去一個兩個三個四個五個年頭,他看著親人一個個離去,我不知道他怎么想,他進述時,還是那么寧靜,是麻木了?就像看一本書,或許帶給你或喜或痛或麻木不仁的感覺,可人生也還要繼續(xù)過,還是會出現(xiàn)新的章節(jié),可那有那么容易就過去,失去親人的痛苦怎么能夠忘卻,只是暫時想不起來罷了,但那種撕心裂肺的痛,又豈能是我們能夠理解的?

  表面上的安靜并代表真正的安靜,內心的波濤洶涌才是真的。其實,老人“福貴”講述自己四十年前自己,讓我覺得,最快的是時間,最慢的也是時間,春去冬來,一年就過去了,四十年間,有太多的遺憾,或許我不該去批判一個人的人生,因為我不是他,我不該去批判一個人的選擇,因為我沒經歷過。

《活著》讀書心得4

  看完這本書,真的是一本不需要書簽的書。對于想養(yǎng)成閱讀習慣的人來說,強烈推薦這本書,閱讀流暢。

  這是我第一次看到一本書有五個序言。在日本的序言中,余華談到時間創(chuàng)造了一切,創(chuàng)造了生與死,創(chuàng)造了起起落落,并引用了賀的一首詩:

  小離家老大回來,地音沒有改變鬢毛衰老。孩子們不認識對方,笑著問客人從哪里來。

  對于某些事情的理解,只有親身經歷過才能理解。就像讀完上面這首詩的感覺一樣,初中和現(xiàn)在有著深遠的不同,F(xiàn)在看完《活著》這本書,感覺不是很深,也不覺得這本書寫得有多好。這可能就是為什么我們這一代人沒有親身經歷過上一兩代人的痛苦。

  讀完后,我可能會有以下感受:財富最大的幸運是帶走了這么好的妻子,這甚至改變了他以前的擇偶觀;遺憾的是,鳳霞因為生病而變得啞巴,但我對她第一次相親的成功感到驚訝;有慶一定是個超級可愛的孩子。如果他能給他一只狗和他一起玩,那就是天堂般的生活,畢竟,綿羊和人類之間的互動仍然很少。最深刻的感受是,當財富稱贊他在跑步中獲得第一名時,他唯一的贊揚真的比有慶本人更興奮。這可能與他的生活經歷有關;鳳霞死于難產,二喜死于施工現(xiàn)場事故,因吃豆子而死于苦根。當她回到家鄉(xiāng)時,她也聽到長輩們提到了這樣的事情。當時這樣的事情是真的。

  只有回到家鄉(xiāng),我們才能聽到長輩們講述他們年輕時的痛苦。他們的表情大多是相似的。他們臉上的皺紋快樂地游動著。就像財富一樣,他們精彩地講述自己。

《活著》讀書心得5

  余華的《活著》這本書是通過別人介紹才知道的,當時的朋友對我說這樣的書的催淚性很強烈,我一直不大相信,我想可能這樣的書一般都是為了騙取不太理智的讀者的眼淚而使得他們浪費自己的感情和金錢的,所以,我也就一直沒有心情看這本書,直到前天自己百無聊賴的時候突然想,我到要看看這個讓無數(shù)人或者嘆服或者痛斥的書到底有多大的魅力。

  作者在此書中講述了,地主少爺富貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中富貴的富貴因為母親生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民部隊抓了壯丁,等他再回到家,女兒已經成了啞巴,母親也病了,家里一點吃的也沒有。命運就是這樣的作弄人,這樣的令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。一次又一次戰(zhàn)亂和動蕩,這個家庭在生存線上苦苦掙扎。新中國成立,在大躍進運動中,饑荒餓得福貴的妻子家珍駝了背。鄰居們?yōu)闋帗屖S嗟陌l(fā)了霉的紅薯大打出手,福貴的兒子為救學校校長的老婆產后大出血,踴躍獻血,忙亂中被抽多了血,死了……然而,真正的悲劇從此才開始漸次上演,每看幾頁,都有我眼淚濕潤的感覺,壞運氣總是降臨到福貴的頭上,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。

  我真的不想繼續(xù)我的痛苦,我真的不想再折磨自己,想自己也算是個“久經考驗”的讀書不少的人了,怎么在這個時候會為了一個并不關乎自己任何前途命運的一本書而“浪費”自己的感情,我當時真的在心里痛斥大罵這個余華,為什么一定要把人家弄那么悲慘,仗著自己有點才華就那么肆意的折騰讀者的感情,真是太沒人道了,不過,倔強的自己還是頑強的把這本上看完了,另一個心思卻不得不嘆服作者的文學藝術造化,我不得不承認,這本書是我看過的書中最有藝術價值的書之一,我也因此想到了美國短篇小說作家艾米麗·卡特對中國著名作家余華的長篇小說《活著》的評價,艾米麗對《活著》的語言、情節(jié),娓娓道來的敘述方法,簡樸優(yōu)美,未曾雕飾的魅力及小說中關于生、死、命運的內涵都給予了高度的評價。艾米麗寫道:“如果現(xiàn)在要讀一些東西,顯然你應該讀一些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品”。

  余華在書中說“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責任!比淌,忍受生活賦予的快樂和痛苦、幸福和不幸、悲傷和高興以及興奮和無奈等等……哪怕生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,也要堅強的忍受,這個就是書的本意內涵嗎?如果從這個意義上理解,我還是可以接受的,這個是我猜測的一種。

  “老人和牛漸漸遠去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚,老人唱道:

  少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚!

  書的最后似乎沒有忘記又留下的講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”我真的有種不愿意的猜測,余華是不是想告訴讀者,生命中其實是沒有幸福或者不幸福的,生命只是僅僅活著,僅僅只是一種存在,它和其他萬物一樣并無任何意義。追尋,探究的本質不過是一個大笑話而已等等,而沒有其他任何過多的意義?在表達手法上,他用一種近乎冰冷且似乎沒有溫度的筆調娓娓敘說一些其實并不“正!钡墓适拢说拿\就是如此這般的循環(huán)往復,一代又一代的周而復始……

  夜深人靜的時候,如果想到這些,再想到不久前的[靜在深秋]友的《祭奠自己》,再想到林語堂《生活的藝術》中說“……如果我們在世界里有了知識而不能了解,有了批評而不能欣賞,有了美而沒有愛,有了真理而缺少熱情,有了公義而缺乏慈悲,有了禮貌而一無溫暖的心,這種世界將成為一個多么可憐的世界啊”,確實有點令人不寒而栗、毛骨聳然。現(xiàn)實中痛苦和快樂的人們不禁要問,生命的意義難道是真的如此脆弱?

《活著》讀書心得6

  隨著年齡的增長,淚點越來越低,真的看不得這種書。99年第一次看這書怎么就沒感覺哪?不可否認,《活著》是一次殘忍的閱讀。黑色的書皮簡潔的名字,頓時有一種沉重和滄桑的感覺。它讓你看到了在歷史的大潮流中,一個人,甚至一個家庭在時代浪潮中只能被無情地牽引著,對命運有的只是無能為力的苦苦掙扎。想來是多么的殘忍和可怕,即便知道方向是錯的,卻連站在原地尋求正確出路的權利都沒有。屈服,屈服,還是屈服,最后剩下的,只有:活著。

  作者以第一人稱福貴的口吻,平靜地講完了他這一生的故事,看似近乎冷漠的語調,織就了一幅人性的掛毯,語言風格簡潔而有力,直抵人心。福貴開心,你會跟著開心,福貴難過,你也會跟著有了一絲的慟泣。人生總是奔向美好的,走向光明的,充滿希望的,可是書中主人公福貴的命運卻截然相反:福貴的人生從地主家庭出生,而命運卻一次一次的與他開著玩笑:首先是他的頑劣乃至逐漸的使他的家庭敗落在他的手上,從此由“天堂”開啟了通往“地獄”之門。和他相依相伴的最為親密的人一個一個的憾然離世,讓他承受著不能承受的痛苦,可就是這樣,命運也沒有放過他,悲劇一個接著一個,眼淚完全不能表達那種刻刀在心頭刻下的烙印。

  整本書讀起來都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已,慨嘆命運多桀,也都從書中或多或少的看到了自己、自己身邊的人的童年和過往,因此產生共鳴,我想這就是余華文學作品做大的魅力吧。雖然整本書都很壓抑,但是只有一段讀來讓人欣喜若狂:就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象,她的那個對象二喜出現(xiàn)后,整部書的最淋漓盡致的部分出現(xiàn)了:在那樣悲慘的命運中忽然伸出了一雙溫暖的手,有力的支撐了這個搖搖欲墜的家庭,不但出現(xiàn)了轉機,還帶來了新生——鳳霞和二喜的兒子降臨了。不知道別人,反正我是看到這里非常的激動,體會了那種壓抑后突然釋放的快感。

  其實每個人內心都有糾結和掙扎:一方面對于殘酷現(xiàn)實的不滿,一方面對于美好未來的憧憬和渴望。而在這糾結和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或積極,總之是痛苦萬狀乃至憎恨這個世界。而就如作者的本書序所言:做作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界。至少我覺得作者在這部作品中是做到了這一點。他冷靜的看著福貴的`人生從繁榮走向了凄苦,可是這個過程里感覺不到作者的同情或者悲憤,反倒是那種出奇的冷靜讓讀者的思想肆意發(fā)揮,任意馳騁。

  小的時候家里比較窮,爸媽總是為了生計忙碌著,到了晚上再忙家務,給我和哥哥縫縫補補、洗洗涮涮。有時候我說“媽你早點睡吧,別干了”記得媽媽曾經對我說過:“人只要不死就得活著,活著就得干”。隨著年紀的增長慢慢的也體會了父母的艱辛。不管怎樣,每個人都有自己的生活,每個人的生活最后都要他自己去體會,在這個過程中,在最悲壯的時刻出現(xiàn)的時候,我希望我們能夠記。骸叭耸菫榱嘶钪旧矶钪,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。

  生活,只是一件外衣,有的人為它別上璀璨奪目的胸針,有的人在上邊縫著一個又一個粗糙的補丁,但無論是華麗還是襤褸,我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風塵中,承受著外界的一切,感知著身邊的一切,有愛有痛,有苦有甜。生存,還是生活,僅僅是一線之隔,一生為什么而活,需要我們用心去體驗,只有當內心與外物和諧之時,在人世的一遭才叫真正的生活。

  正如我的題目“苦莫如福貴,樂莫如活著”。

《活著》讀書心得7

  讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每天上學前、放學后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個社會現(xiàn)實造成的吧!作為當時的醫(yī)生,能救活縣長夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來禍患!而一個平常農家孩子的命能值幾個錢?臭死了大不了賠幾個錢!

  在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的一篇報道。同坐一輛車的農民和工程師一塊出車禍死亡,工程時被補償了幾十萬,而農民卻只有5000!難道工程師的命是命,農民的命就不是命了嗎?為什么會有如此大的差距?為什么要分等級?為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確應該向西方國家學習!

  縱觀全文,當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時,他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時需要膽量和勇氣!因為只要你活著就要承擔責任履行義務,忍受貧困生活與精神的折磨!面對貧困的生活與親人去世的事實,我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么?

  而現(xiàn)實生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個世上還有未盡完的責任與義務!福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經了那么多另人難以想象的苦難之后,他學會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

  記得有那樣一句話:

  生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會長成為一個希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么!

  所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅強的———活著!

《活著》讀書心得8

  在我比現(xiàn)在還年輕三歲的時候,曾于一次意外看到了一本書——《活著》,很快,我就被這本書所深深的吸引了。這本書深刻的描寫了上世紀三十年代到九十年代時事的變遷,這是一個充滿血與淚的歲月史,這本書更能讓每一個鐵石心腸的人掉淚。

  書中講了一個名叫徐福貴的老人,老人從最先的紈绔子弟后因賭博而傾家蕩產淪為佃農,父親在倒賣家產的過程中摔死在缸里,故事由此開始,老人在日子里體會到了作為一個男人的責任,日子逐漸流去,他的力氣越來越小,他的親人也一個一個離去,如果說有慶的死讓我恨欲狂,家珍的死讓我感覺到無力,鳳霞的死讓我感覺天意弄人,那么二喜的死,在那個既是情理之中。又出乎意料之外的環(huán)境下,我已經麻木不仁了,直到福貴的孫子,苦根的死,我的心靈又遭遇的一記重創(chuàng)。就這樣,老人親手埋葬了三代人,他死之后卻不知道被何人所埋,他找了一頭牛當做自己的伴,給它取了福貴,鳳霞,家珍,有慶,二喜,苦根的名字,過著剩下的日子,這讓我很震驚,死亡就在那一瞬間,地震,山洪,臺風等等因素都很容易致我們于死地。所以,我們活著要有個目標不是嗎?實現(xiàn)了目標,死而無憾,那么什么又是目標?現(xiàn)在很多人把發(fā)財當做自己的目標,希望自己有錢,有多少人為了這個目標而拋棄了生,選擇了死。

  其實,我想說,不,這絕不是我們的目標,我們的目標不在物質,而是活著本身,生活誰也無法預料,誰也不能說清前方有些什么,但是當我們從呱呱墜地開始,我們就已經活著了,我們的目標,是將活著本身體驗完,這是一種權利,無法剝奪的權利,不管前方有什么,都要活著走下去,這是一種對生命的熱愛!

  我想,這就是《活著》這本書所傳達的精神吧。

《活著》讀書心得9

  《活著》是余華的名作,之前很多人都像我推薦過。因為一直不是很喜歡那個年代的故事,遲遲未看。最近鬧書荒,拿起來看看,竟有種“不虛此行”的感覺。

  福貴由一個富貴家族的少爺,到敗光家產、被抓壯丁、女兒聾啞、兒子獻血死亡、女兒大出血死亡、妻子病逝、女婿事故慘死、外孫撐死……從那以后,福貴就始終成了孤零零的一個人,與一頭老牛為伴,那頭牛也叫福貴。

  福貴的一次又一次地失去、一次又一次重新開始,卻又要面臨新一輪的挫折。在這個過程中,他竟如此平靜,每一個可以讓人“歇斯底里”的打擊,他好像都選擇了默默接受。在讀書的過程中,更為其心痛,更為其不甘?煽赐暾麄故事,再去想想,對福貴來說,在那個時代活著真是最重要的事,其他的事假如他抗爭了又怎樣?不過徒勞而已。

  和福貴相比,我們真的需要感謝這個時代。尤其是剛經過一場可怕的疫情,活著是多么幸福的事情。盡全力地去活著也是我們和福貴面臨的同一件最重要的事。還好,這個時代,我們能看見更多,能聽見更多,在面臨打擊時,很多人也不是孤身一人,你身邊總有人比你強大,并且愿意一直溫暖地站在你身邊,甚至保護著你。

  但愿,這世間每一個“勇敢樂觀”的福貴都不再孤獨,不再擁有這悲傷的故事,他們不僅活著,而且幸福地活著。

《活著》讀書心得10

  一個人的一生裝進了一本僅僅幾百頁的書,沒有對人物心理濃墨重彩的渲染,只是簡單的敘述。講的人娓娓道來,平靜的敘述,聽的人心里卻波瀾起伏,久久不能平靜,這大概就是余華的高明之處吧!

  福貴,又富又貴,多好的名字啊,這也是他的父母對他的期望,光宗耀祖、又富又貴,可他的一生卻是潦倒窮困、厄運相隨。年少輕狂,仗著家里吃喝嫖賭,等到輸光家產,父母離世才幡然醒悟,但覺悟、改變并沒有阻止厄運的腳步,在那個年代生活本就難以為繼,兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世,只剩下他孤零零的活著,他親手埋葬了自己所有的親人,與一頭老牛為伴,書中有一句話說的很好,活著不是為外在的事物而活著,而是為活著本身而活著,活著,對福貴而言只是一種生活狀態(tài),他的心經歷太多苦難,已變得波瀾不驚,看透人生的磨難,才豁然開朗,才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,才能日出而作日落而歸安靜的度過人生的黃昏。

  福貴的故事能夠打動人不是因為命運給了他接二連三的打擊,而是那種經歷苦難、看破人生后的豁然開朗,親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇,但卻是異常痛苦的,當親人相繼離開后,福貴大可以一死了之結束這悲劇痛苦的人生,可他沒有,他選擇接受,好好的活著,種。種地、唱唱歌、和老牛說說話,他困苦的一生讓人感慨,但他平靜的講述才真的讓人心疼,真的打動人!

  現(xiàn)實生活的無情與殘忍,遠比我們想象的要寬廣,而活著,縱容要承受眾多難以接受的痛苦,卻依然要堅韌、頑強,這大概就是生命的力量,活著的意義罷!

《活著》讀書心得11

  《活著》的作者余華想用文字告訴讀者:生命中其實是沒有幸;蛘卟恍业,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。而平凡渺小、作為《活著》的旁觀者,我想輕輕道上一句:“其實,幸福真的很簡單,幸福就是一種感覺!

  還記得三毛曾說:“真正的快樂,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主觀地來說,它是細水長流,碧海無波,在蕓蕓眾生里做一個普通的人,享受生命那一刻的喜悅,那么即使我們不死,也在天堂里了!彼跓o數(shù)次的跌倒、迷茫和苦痛后用心品味著幸福的真正定義。

  福貴在見到家珍回來的那一刻是激動、幸福的;家珍在回娘家后重逢可愛女兒鳳霞時是快樂幸福的;有慶在人民公社時期仍能喂自己的羊時的滿足是幸福的。雖然福貴敗了自己的家庭,失去了地主的“高貴”身份,但在看到龍二被斃了三槍,福貴慶幸自己還活著時他是幸福的。不再在乎地位、金錢、名利,而是享受一個小家的天倫之樂。

  在擠過千軍萬馬來到陌生的城市時,我感到了前所未有的恐懼和擔心,地域差、風俗、語言等方面的差距讓我無所適從,我迷茫過,太大的學校空間卻沒有我可以擱置心事的小地盤,但不幸中的萬幸,在時間的磨合中,我找到了久違的歸屬感,在學長的循循誘導下小心翼翼地學習調研部的每一個細枝末節(jié),盡管有時熬夜絞破腦汁做所謂的工作,但當?shù)玫娇隙ǖ哪且豢,我會心地笑出了聲;在和我親愛的兩位朋友的陪伴下,我不再孤單,分享心事、開開玩笑我們愜意地享受著這一刻的美好時光;接到遠方媽媽的來電,聽聽那熟悉親切的家音和媽媽的嘮嗑我像一個得到糖果的孩子滿足了整整一天。

  早晨,在朦朧的睡眼中,刺耳的鈴聲一不小心敲破了睡夢,你可能惱怒過,在辛辛苦苦擠著公交,穿過擁擠的人群時,你可能煩躁過,但是,每一個清晨的開始,你愿意用不快去霸占原本就空間不足的心田嗎?你愿意一整天都被壓抑在不開心之中嗎?幸福來自你的內心感受,以一個寬容的心態(tài)去微笑面對生活的缺陷,你會發(fā)現(xiàn)原來幸福無處不在。沐浴陽光時的輕松自如和用心交談時的真誠快樂都滲透淡淡的香甜幸福感。

  此時此刻,我正在橘黃燈下靜靜地敲打著鍵盤,用我粗略的文字記下我的美麗心情,我想我是幸福的。朋友,今天你幸福了嗎?

《活著》讀書心得12

  《活著》寫了七個人的生死。鳳霞難產而死;有慶在校長生孩子時,為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一對孩子而死,傷心過度而死;苦根吃豆子撐死。只有福貴還活著。

  其中有慶的死最悲催。一位年幼的孩子,為了給校長獻血,在抽血的時候,臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死都不說話。就這樣,血被活活地抽干了。

  有慶難道連死都不知道嗎?還是在他心里,校長的生活比自己的死更重要?這人讓我百死不解。如今有慶這樣的人物在我們身邊已經很少了。但是像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧。她是我們班任和數(shù)學老師,在我們眼里應該是很厲害的人,她是標準答案。

  有一次,譚老師在算3X1=13的時候把X算成了5了5,我一看這道題,掐指一算結果X是4。當我正要舉手時,我們班的同學異口同聲地說:x不是5而是4。譚老師仔細算了一下,說:哎呀,果然錯了。還好你們提出來了,以后有錯都要及時提出來!我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加尊重她!我們也變得更加自信和勇敢。我們不僅要像慶祝一樣為別人而活,還要為自己而活。

  余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡單,只有為自己而活,才能活出風采!

《活著》讀書心得13

  《活著》是作家余華的代表作之一,講訴了在大時代背景下,徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。

  人生路途崎嶇坎坷,每個人活得都不容易,過得都不輕松,生活艱難,對誰都是一種沉重,一番艱辛,一份責任。人生有太多的不如意,我們要學會堅強的活下去,如同《活著》的主人翁一樣歷盡世間磨難,嘗遍人間悲苦,依然樂觀積極的對待生活中不平等的事情,欣然堅定地活著!

  《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命,終于賭光了家業(yè),一貧如洗,他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,富貴前去求藥,卻在途中被國民黨抓去當壯丁。經過幾番波折回到家,卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世,女兒也因為發(fā)高燒沒能及時醫(yī)治,從此變成了聾啞人,妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個兒女,此后更加悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上,他的妻子、兒女和孫子相繼死去,最后只剩富貴和一頭老牛相依為命,孤獨的活在這個世界上。

  本書是以一個老人的回憶展開的,書中以平淡的語調敘述著一個似乎微不足道又壯烈的故事,道出了一個普通人平凡而曲折的一生,主人公富貴生活在那個紛亂而又特殊的年代,經歷了戰(zhàn)爭、殺伐以及一系列的動蕩生活,經歷了家庭的興衰,經歷了親人一個個陸續(xù)死去,最后只剩下一頭老牛與他作伴!他的人生是凄慘的,但福貴依然平靜的生活著,或許正是因為這一次次離別使福貴,更使我們看清了活著的意義。

  作者在書的后記中寫下這樣一段話“人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。其實活著本身就是很美好的了,因為活著我們就擁有著世間最珍貴的東西一一生命。

  《活著》這本書讓我懂得了生命的厚重與沉痛,帶給我深刻的反思,去思索活著的價值,去擔當生命的責任;钪m然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任!鄙菍氋F的,他對于每個人只有一次,不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責任。人生在世,孤獨是常態(tài),困難是正常的,活著就是希望!

《活著》讀書心得14

  余華的《活著》是我在最近才剛剛看完的,盡管在閱讀它之前就已經聽身邊看過的朋友劇透了該書情節(jié)之悲愁,但就是在有所心理準備的情況下閱讀了這本書,內心還是錯綜復雜,字字段段都能戳中我的淚點,閱讀完之后的幾天中,每每會憶起小說中的故事情節(jié),一股莫名的哀愁便自然而然地涌上心頭......“往后的日子我只能一個人過了,我總想著自己的日子也不長了,誰知一過又過了這些年。我還是老樣子,腰還是常常疼,眼睛還是花,我耳朵倒還是很靈,村里人說話,我不看也能知道是誰在說!鋈诉是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越沒出息,可壽命長,我認識的人一個挨著一個死去,我還活著!

  從這段話里,似乎看到了一個經歷過人生大起大落的苦命人在訴說著自己的普世哲學,是呀,如果人的一生,用壽命的長短來衡量一生的價值,那么做到無欲無求,不爭不搶,也不失為一種處世智慧。

  看似一個普普通通的耕田老人,其內心的堅毅、信念的不催是任何人都不能比得上的。他不僅是經歷繁多悲苦,他所生活的時代也是動蕩不安、混亂不堪的,個人命運的悲苦加上時代的不幸,兩者交織起來,能夠存活于世已屬強者一列。當看到文末,他同他的老!案YF”說著他親人生前的名字時,可以想見,他的內心深處還是活在他所想象的一大家子人都在一起時的場景;蛟S有人會好奇,是什么支撐著他活到了現(xiàn)在,我想,也許就是隱藏在心里的那一個“溫暖港灣”吧,在那里,一家人其樂融融,沒有貧窮、沒有苦痛、沒有憂愁……活著對于錦衣富食、無憂無慮的人來說是極其容易的,而對于如同福貴這一類飽受苦難、無依無靠的人來說卻是看比登天的難事。我似乎看到,福貴正同他那頭老牛慢慢隨著夕陽的隱去而緩緩前行,留下一串串深深淺淺的腳印和蹄印,那蹄印上面則閃閃的隱現(xiàn)著“我還活著”幾個大字。

  那么活著的意義到底是什么呢?是為了體會嘗盡人生百態(tài)后的大徹大悟?還是為了享受世間繽紛多彩的事物?亦或是為了實現(xiàn)既定的人生奮斗目標?這一問題可能過于寬泛而抽象,許多人也許并未好好想過這一問題,即使被人問起,可能也會有人一笑帶過,并留下一句:“哪那么多的文人感傷與問題呀?”不管如何,你我存活于世,都應好好活著。

  如果不知道活著的意義,那么請繼續(xù)活下去,去找尋活著的意義,未嘗不是一個好的選擇。不論是歷史、現(xiàn)在還是將來,只要活著就值得好好珍惜,畢竟每一個明天都是未知數(shù),既然是未知,那么今天的我們就可以有所期待。

《活著》讀書心得15

  喜歡夜的黑,那是屬于自己的時間,仿佛一切都慢了下來,安靜獨坐一隅,敲擊鍵盤跳躍的字符所帶來的溫暖和踏實。

  如果一個作家沒有透徹的感悟,也寫不出來讓我們有靈魂震顫的作品來,我一直認為在文字的流淌中,抒發(fā)作者的是一種情懷,讀一本好書,尤如和作者促膝長談了一次,心靈的感悟與碰撞。

  而每一部作品都是源于生活,余華先生所著的《活著》就是建立于一首歌的感動之上。當他聽到了一首美國民歌《老黑奴》,“歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難,家人都先他離去,而他依然友好地對待這個世界,沒有一句抱怨的話”而寫,書中主人公福貴面對種種的困境,一個個親人的離去,現(xiàn)實的殘酷已經身心疲憊,讀到這時我認為一個正常的人是無法堅持下去了,然而他依然堅強的活著,對世界樂觀的態(tài)度,沒有一句報怨的話,他不需要別人的同情,他只是盡力完成他本就應該完成的事情,讓我們明白,活著更多的是忍受,忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸,去忍受生命賦予我們的責任,用積極向上的態(tài)度對待這個不完美的世界,人的內心的強大超出我們的想象,沒有不可能,只有你自己放棄了自己。

  楊絳先生說:我們曾如此期盼外界認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關系。福貴的一生在我們眼中是悲慘的一生,而在他的世界里更多是這就是生活,生活不管怎樣對待我,我依然要堅強樂觀的活著,與別人無關。

  跨過去,不管是陽光還是黑暗,都是嶄新的開始,去迎接一切生命所賦給我們的,正如福貴一樣,面對一切,只為自己,在什么境況下,都不放棄,去承擔,去忍受,不報怨,都要堅強的活著,只為活著的本身而活著。

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