【推薦】小學(xué)生環(huán)保作文（精選39篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
從前，我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹，住在一條清澈的小河里，這里的魚(yú)居民們自由自在，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠�，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到歡歡的'頭上，歡歡當(dāng)場(chǎng)就昏了過(guò)去。我和小伙伴們都被嚇到了，手忙腳亂地把歡歡送進(jìn)了魚(yú)兒醫(yī)院。
我和妹妹想去水面看個(gè)究竟，可剛到水面，一個(gè)帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋，我馬上讓妹妹帶回家，讓媽媽看看。
后來(lái)不幸接連發(fā)生――有的魚(yú)兒被鞋子砸斷了尾巴，有的魚(yú)兒被廢鐵砸破了肚皮，有的魚(yú)兒被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上亂跑，把其它魚(yú)兒都撞傷了。平時(shí)都沒(méi)有幾條魚(yú)的魚(yú)兒醫(yī)院，現(xiàn)在卻排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。
我們出行都得帶傘，帶著口罩，很不方便。小魚(yú)們可愛(ài)的笑容在一夜之間消失了。更別說(shuō)去看電影了，在影院里，魚(yú)兒們?cè)陬^頂西瓜皮，腳踩廢紙看著電影，真是難受極了，許多魚(yú)兒不由自主地離開(kāi)了。
人類啊，你們能否用自己的自覺(jué)來(lái)兌換一條又清澈又美麗的小河呢？能用行動(dòng)兌換一片美好的風(fēng)光呢？又是否可以保護(hù)全部生命和生靈呢？人類啊，覺(jué)醒吧！讓我們一起動(dòng)手去保護(hù)那一片綠色，那一片藍(lán)天，那一份碧水吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做的每一件事情，幾乎都關(guān)系著“環(huán)�！倍�。這兩個(gè)字與我們的學(xué)習(xí)、工作、生活是密不可分的。
想必大家都知道：每年的6月5日是世界環(huán)境日，那么環(huán)境日是怎樣來(lái)的呢？
1972年在瑞典首都召開(kāi)了一次會(huì)議，正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。
在6月5日世界環(huán)境日這一天，我有幸以唐山晚報(bào)小記者的身份來(lái)到文化廣場(chǎng)，參加“遷安市環(huán)境保護(hù)局‘6＊5’世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來(lái)”；我國(guó)的主題是“低碳減排，綠色生活”。這兩個(gè)主題都充分體現(xiàn)了人類對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)未來(lái)生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我首先采訪了一位警察阿姨，這位阿姨很熱心的接受了我的采訪，并耐心的回答了我的問(wèn)題。通過(guò)她的`回答，我明白了世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)境污染包括哪些方面。
接下來(lái)，我又采訪了幾位市民，他們都很熱情地接受了我的傳單，但面對(duì)我的問(wèn)題，他們都顯得“心有余而力不足”。我的問(wèn)題并沒(méi)有得到明確的回答，這讓我意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：市民們都知道應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)，但不知道如何做。我認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度，提供具體環(huán)保方法，讓市民既要懂得環(huán)保的重要，又要知道怎樣環(huán)保，讓環(huán)保落到實(shí)處。
只有這樣，每個(gè)市民都能從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球，才能讓我們生活在共同的美好家園。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
自21世紀(jì)以來(lái)，世界的許多問(wèn)題也顯露出來(lái)。最近開(kāi)的哥本哈根氣候大會(huì)，就鮮明的反映出人類在做的就是摧毀地球。俗話所說(shuō)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)�，F(xiàn)在全球變暖，我們能做的有很多。總之，要做到節(jié)能環(huán)保人人做。人類每年排出的二氧化碳240億噸二氧化碳，其中有許多都是可以避免的。
我們沒(méi)有能力談大事，應(yīng)多做小事，如：多關(guān)一盞燈泡，少開(kāi)十分鐘空調(diào)等。這些舉手之勞我們是能做的'。記得這次煤氣公司的工作人員來(lái)我家抄煤氣表，寫(xiě)了一張單子，我湊過(guò)去一看，這月我家用了 13立方米的煤氣，比上月節(jié)約了1立方米左右，這是一種進(jìn)步，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該比上個(gè)月幾月一小點(diǎn)兒，這樣日積月累，幾年后，就是一筆可觀的節(jié)約。不是有句話是這樣說(shuō)嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為之。其實(shí)，節(jié)約也是中華這個(gè)禮儀之邦的重要一點(diǎn)，做好環(huán)保節(jié)能，如做好中國(guó)人一樣。就從隨手關(guān)電燈泡說(shuō)。有一次，吃完晚飯，大家出去散步，剛好做完作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，就出門(mén)了，家里的臺(tái)燈與熒光燈沒(méi)有關(guān)掉。
回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，燈還沒(méi)關(guān)，我走上前去，把不要照明的燈關(guān)掉�？蛇@一個(gè)月，我總是忘了關(guān)燈，結(jié)果電氣公司的人來(lái)看電表，比上個(gè)月多用了3千瓦時(shí)，這可要知道，我浪費(fèi)了75小時(shí)的普通電燈泡照明時(shí)間。而在其期間不知有多少碳排量！據(jù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在每一個(gè)人至少要種10棵樹(shù)，而真正落實(shí)到的人卻寥寥無(wú)幾，每人每天的碳排量依舊增多，如果地球在這樣下去，就會(huì)變成第二個(gè)金星同樣擁有如此厚的二氧化碳的大氣層。那么，不僅人類將會(huì)滅亡，而且如此一個(gè)生機(jī)勃勃的地球也會(huì)慢慢消沉下去，那是誰(shuí)也不想看到的。大家一起來(lái)挽救地球，讓我們一起來(lái)：環(huán)保節(jié)能人人做！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
我國(guó)已經(jīng)頒布限塑令一年多了，可它的成效如何呢？
通過(guò)調(diào)查了解，我認(rèn)為，在孤島地區(qū)，限塑令起到了一定的作用，但對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期日，我和媽媽去購(gòu)物。我特地留心了一下，發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購(gòu)物；超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的'方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺(jué)這樣很好。我和媽媽選購(gòu)了一些商品。我們盡量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對(duì)于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來(lái)說(shuō)，他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。
那一次，媽媽買(mǎi)了四份涼皮。我數(shù)了數(shù)，居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢？首先，四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋，最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣掉40份涼皮計(jì)算，一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來(lái)計(jì)算，全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀。
是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜耐瑫r(shí)，是否想到了環(huán)保的重要呢？
假如我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人，從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒人們?cè)跓o(wú)法拒絕使用塑料袋時(shí)，盡量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
郭昱昕最喜愛(ài)動(dòng)物啦，也最痛恨一些人濫捕濫殺動(dòng)物的行為，她在街上各商場(chǎng)、酒店調(diào)查后感觸更加深刻。她在《動(dòng)物的吶喊》中這樣訴說(shuō)：“這里本是綠樹(shù)成蔭、景色迷人的大森林，被動(dòng)物們稱作天堂。可如今，這里已經(jīng)沒(méi)有了昔日的風(fēng)采，天不再是蔚藍(lán)的了，狂風(fēng)和沙塵鋪天蓋地滾滾而來(lái)，天上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，拍打著嬌嫩的`小翅膀在狂風(fēng)里掙扎，各種動(dòng)物也難以棲身。在那些‘高級(jí)衣帽店’，眼望著一件件用珍貴動(dòng)物皮毛制成的衣服，我心里好像插進(jìn)一把刀子，在流血；在那些‘野味餐廳’，看到一只只可憐的動(dòng)物被人們大口大口地品嘗時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊，究竟怎么了？”
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人們不再愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨手亂扔垃圾，果皮，紙屑。
每當(dāng)去公園的時(shí)候你總能看到有很多人坐在公園的凳子上吃東西，有一部分人還是能自覺(jué)的把垃圾丟到垃圾桶里，但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受，每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)上前去說(shuō)，請(qǐng)不要這樣。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來(lái)越差，就像去年冬天，人們走在馬路上恨不得看不清前面的路，空氣里到處彌漫著灰塵，這難道不是人們破壞環(huán)境而導(dǎo)致的'嗎？想到這里我心里好傷心。
每天看到大樹(shù)被砍伐，小草被踐踏，我真的很想問(wèn)問(wèn)人們，你們?yōu)槭裁匆@樣做？他們也是一個(gè)生命，我們的環(huán)境完全是他們?cè)谂ぷ鳎?/p>
在這里我想呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球大家園！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇7
一天，小明拿著足球去玩，在路上他一邊走一邊吃，把香蕉皮扔到了垃圾桶的旁邊就走了。這時(shí)遠(yuǎn)處走來(lái)一位環(huán)衛(wèi)工人，小明見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人都累得汗流浹背了，還是堅(jiān)持著工作，這時(shí)小明才知道自己不應(yīng)該亂扔垃圾。小明回過(guò)頭去撿起了地上的`香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了說(shuō)：“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子！”小明說(shuō)：“沒(méi)什么�！闭f(shuō)完他高高興興的去踢球了。
同學(xué)們：保護(hù)環(huán)境，從我做起，以后同學(xué)們可不要亂扔垃圾了。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇8
星期六，張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)大家做過(guò)哪些有益于環(huán)保的事？”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬(wàn)熊。
“每次媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，都是用塑料袋提著大袋小袋的菜，清洗菜時(shí)就把它們?nèi)拥嚼袄铩Ｎ矣X(jué)得這樣是破壞環(huán)境，因?yàn)樗芰洗蝗菀妆晃眨斐珊艽蟮奈廴�。于是，我要求媽媽使用菜簍，她卻說(shuō)別人都是空手去買(mǎi)菜，自己提菜籃不習(xí)慣。我反復(fù)要求她，她終于改用菜簍買(mǎi)菜了�！睆埲f(wàn)熊頗為得意地說(shuō)。
張老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)他做得對(duì)，還說(shuō)：“大家都要像張萬(wàn)熊這樣，如果自己的家長(zhǎng)目前還在用塑料袋裝菜，就勸他們用布袋或菜簍去買(mǎi)菜�！�
這時(shí)，劉梓豪已經(jīng)高高地舉起了手，老師示意他說(shuō)。
劉梓豪說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)的.時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開(kāi)，說(shuō)怕我半夜醒來(lái)害怕。但我覺(jué)得開(kāi)燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說(shuō)服奶奶關(guān)燈睡覺(jué)�！�
就這樣大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，有的說(shuō)了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的事，有的說(shuō)了保護(hù)小動(dòng)物的事，還有的說(shuō)了講究清潔衛(wèi)生的事。張老師不住地夸我們做得對(duì)，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過(guò)了這次的調(diào)查，我們懂得了：要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇9
聰明的人類發(fā)明了機(jī)器人，使用了壓縮空氣。的確，他們也登上了月球，并在月球上探索了許多資源。然而，我的心在顫抖.
在我家門(mén)前，左右各有一大片橘紅色的森林。豐富的水果吸引了無(wú)盡的客人。我和我的親戚們會(huì)時(shí)不時(shí)地在橘子林里玩耍。門(mén)前是農(nóng)民伯伯的田，一年四季都有不一樣的美麗變化，但是現(xiàn)在.
人
剝奪了地球美麗的衣裳——樹(shù)，它無(wú)私無(wú)畏的.工作將受到的是被人們的砍伐，做木凳，做筷子……這一片橘林變成了高樓大廈，在也不能捉迷藏，不能玩耍，不能嬉戲……
再也看不到那景色了，懷念，因?yàn)樗脖皇^“淹沒(méi)”了，人們會(huì)利用資源，可是我倒覺(jué)得這是可怕的一件事，人們充分地利用資源，只會(huì)讓生命走到盡頭，看不見(jiàn)的枯竭，慢慢地垂下了頭……
人們利用資源，污染了空氣。我們和資源是缺一不可，但是生命在誕生，資源在減少。
地球逐漸地沙漠化，因?yàn)槭裁�，是因�(yàn)槲覀儎儕Z了地球的衣裳。
地球缺水，因?yàn)槭裁矗且驗(yàn)槲覀兒攘说厍虻难?/p>
……
我在這里提醒叔叔阿姨們，金錢(qián)在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)微不足道了。我們大家也到過(guò)一些姹紫嫣紅的花園，本來(lái)叫人賞心悅目的地方卻突然鉆出一塊扎眼的牌子：“踐踏綠地，后果自負(fù)”、“摘花一朵，罰款5元”，這些字寫(xiě)得老大，禁令卻形同虛設(shè)。
千萬(wàn)別被金錢(qián)迷惑，綠色地球是我們共同的心愿。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇10
21世紀(jì)是一個(gè)現(xiàn)代與過(guò)去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著高科技帶來(lái)的便捷，卻也在無(wú)意間破壞了我們所生存的環(huán)境。
如今，上海是中國(guó)最為現(xiàn)代化的城市之一，作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受著空調(diào)帶來(lái)的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意識(shí)到，自己現(xiàn)在的好生活都源于對(duì)生態(tài)的破壞。在上海，我親身體會(huì)到最近幾年的夏天越來(lái)越熱，這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃為主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也對(duì)我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長(zhǎng)的土地更為緊缺。因此，上海的'現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民，對(duì)于看在眼里的環(huán)境日漸衰退，心中很是著急。
我們對(duì)環(huán)境的破壞還不僅僅對(duì)自身造成了危害，更是對(duì)動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最后走上絕種的道路。一些植物無(wú)法適應(yīng)城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了危害，起嚴(yán)重程度可想而知。
于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法，并且參加了網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)召開(kāi)的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，努力增加我的環(huán)保知識(shí)。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。
從自身做起，將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上，才是真真地成為環(huán)保先鋒。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇11
春回大地，小燕子和媽媽穿著燕尾服興高采烈地從南方飛了回來(lái)，可結(jié)果讓它們觸目驚心。
瞧，原本茂密的樹(shù)林卻成了光禿禿的了，小草也不像以前那樣生機(jī)勃勃，天空變得陰沉沉的，連太陽(yáng)公公也戴上了口罩。突然，一條條“黑龍”把小燕子團(tuán)團(tuán)圍住，弄得它喘不過(guò)氣來(lái)�！斑祝@是怎么回事，昔日的`歡樂(lè)與生機(jī)都去哪兒了？”小燕子滿腹疑惑地問(wèn)媽媽，媽媽指了指遠(yuǎn)處正在“吞云吐霧”的黑煙囪，苦笑著說(shuō)：“你看，就是那兒工廠里的濃煙，把這兒變成這樣。孩子，趕緊去河里喝點(diǎn)兒水，我們立刻離開(kāi)這�！�
小燕子來(lái)到小河邊，嘴剛碰到水，就被一陣怪味給熏得縮了回來(lái)，仔細(xì)一看，小河里全是垃圾，臭味熏天，湖面上“五彩繽紛”，再也不見(jiàn)往日的清澈見(jiàn)底�！熬让�！救命！”一陣嘶啞的聲音從水里傳來(lái)，只見(jiàn)一條小魚(yú)拼命拍打水面，好像要馬上脫離苦海似的�！靶◆~(yú)，你怎么了？”小燕子疑惑地詢問(wèn)，“你的朋友呢？還有以前常來(lái)這玩的小朋友怎么都不見(jiàn)了……”聽(tīng)著聽(tīng)著，小魚(yú)的眼睛漸漸低垂，“唉！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，以前這兒有花有草，青山綠水，可謂是‘世外桃源’，好景不長(zhǎng)，自從你走后，這里發(fā)生了大變化，小河污染，樹(shù)木被伐，大家亂扔垃圾，前面的工廠還排放出滾滾濃煙，現(xiàn)如今，我們卻……”小魚(yú)含著淚水心痛地說(shuō)，可還沒(méi)說(shuō)完，小魚(yú)口吐白沫，永遠(yuǎn)地合上了雙眼。
小燕子無(wú)奈地看看灰蒙蒙的天空，再看看渾濁不堪的河水，不禁仰頭嘆道：“人類啊，請(qǐng)還我碧水藍(lán)天！”
小學(xué)生環(huán)保作文 篇12
曾經(jīng)七溝八岔，“嘩啦啦！嘩啦啦！”一路歡歌，匯成家鄉(xiāng)的小河-----
河水碧綠，綠得像一條翡翠的綢帶。河水清澈，清得可以看見(jiàn)河底的沙石。河水充滿活力，這條小河里生長(zhǎng)著成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)小蝦。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上泛起粼粼波紋。傍晚，夕陽(yáng)西下，河水里倒映出斜陽(yáng)和邊的晚霞，匯成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
游人走在河的兩岸，這時(shí)的小河又變成了另一番風(fēng)景，河水映出郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一群群小鳥(niǎo)在空中飛翔。
春來(lái)了，重重疊疊的樹(shù)木青翠欲滴，一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，如同少女翩翩起舞。而楊樹(shù)正好相反，它高大挺拔，像一位忠實(shí)的衛(wèi)士，忠心耿耿且小心翼翼地守護(hù)著小河，生怕破壞了這一美好的景象。炎炎盛夏，人們來(lái)到樹(shù)下乘涼。秋高氣爽，人們?cè)诤觾砂堵健Ｒ蝗侯B皮的孩子跑到河邊釣魚(yú)撈蝦。白雪皚皚的冬，河水結(jié)上了厚厚的冰，這時(shí)的小河，是孩子們的`樂(lè)園，孩子們?cè)诤永镦覒?滑冰。
現(xiàn)在的小河
河水渾濁不堪，再也不是從前那碧綠的色彩。小河像變臉一樣，變成了紅黑的顏色，還積了厚厚的一層泡沫。味道刺鼻，行人路過(guò)，都捂著鼻子，紛紛跑開(kāi)。經(jīng)測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小河里含有很多毒素。
河里也沒(méi)有了魚(yú)蝦，甚至在水里放上一條活蹦亂跳的小魚(yú)，不出兩，也會(huì)變得奄奄一息。河的兩岸，柳樹(shù)姑娘已經(jīng)變得像老太婆一樣，蒼老，丑陋，楊樹(shù)衛(wèi)士也已患有多種疾病，快要病倒了�；ú菀矝](méi)有了蹤際，小河哪里還充滿活力？
小河呀，為什么在嗚咽！朋友啊，別讓小河再哭泣。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇13
人類是一種有靈性的動(dòng)物，許許多多的發(fā)明和創(chuàng)造給了我們舒適、方便的生活，但在你享受著完美的生活的同時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)環(huán)境正在逐漸被破壞？前一階段的霧霾，就是大自然給我們?nèi)祟惏l(fā)出的'警示，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。
在生活中，破壞環(huán)境的行為處處可見(jiàn)，小至隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，大到砍伐樹(shù)木，毀綠造房，污染河道，尾氣排放……人們眼中，這些現(xiàn)象似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常�？墒情L(zhǎng)此以往，你們明白這對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎？這不僅僅可能會(huì)使綠化變少，河水變臟；甚至?xí)箍諝獾馁|(zhì)量變差，大氣層遭受破壞等許多問(wèn)題。
說(shuō)起環(huán)境保護(hù)，不要以為那是高科技活，那是政府的事，其實(shí)我們每個(gè)人都能為環(huán)保出一份力。我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。在新加坡，人們會(huì)定期回收一些紙張、舊衣服、電器元件等可再生的垃圾，；在德國(guó)，飯店里，都使用不銹鋼的刀叉，每次高溫消毒后，再重復(fù)使用……我們也要以實(shí)際行動(dòng)宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保，如見(jiàn)到垃圾紙屑，彎彎要撿一撿；將不能穿了的衣物，看過(guò)了的書(shū)籍寄給平困災(zāi)區(qū)的孩子；逛超市、商場(chǎng)帶好環(huán)保袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生……環(huán)保無(wú)小事，只要你是個(gè)有心人，環(huán)保能夠滲透在我們生活中的方方面面。
期望經(jīng)過(guò)這次外語(yǔ)節(jié)，有更多的同學(xué)重視環(huán)保，并且能從身邊的小事做起，對(duì)保護(hù)環(huán)境出一份力，相信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)環(huán)境，地球媽媽就會(huì)變得更加美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇14
杭州是一個(gè)美麗的地方，她山清水秀，風(fēng)景迷人，被人們稱作“人間天堂”，然而，在這里，很多河水卻受到了污染。
以前，每天我放學(xué)回家，都要經(jīng)過(guò)一條河，那條河非常臭，簡(jiǎn)直就是臭氣熏天，來(lái)往的人們都是厭惡地捂著鼻子，像風(fēng)一樣迅速離開(kāi)這兒。河面上，滿是垃圾，還有幾條死魚(yú)翻著肚皮漂在水面上。即使河都成這樣了，我還是親眼看見(jiàn)很多人路過(guò)這里時(shí)，隨手就把手中的`垃圾扔到河里，讓河水變得更臟、更臭。
許多化工廠把工業(yè)廢水直接排放到水里，那些廢水一般都是偷偷排放的，一到河里，原來(lái)清澈的水，一下子變得渾濁不堪。
而現(xiàn)在，政府提出了“五水共治”，治理污水也是一項(xiàng)重要活動(dòng)。許多化工廠因?yàn)橥低蹬欧哦涣P款，或是停業(yè)整頓，或是因?yàn)檫_(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)被關(guān)閉。政府還搞了很多宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，人們變得也不亂扔垃圾了，有時(shí)看到垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱。
那條在我回家路上的臭臭的河，經(jīng)過(guò)治理后也變得好多了。河面上種著許多綠色植物，它們被稱為“河道清潔工”，吸收河水里的有害物質(zhì)。有時(shí)，我還會(huì)看到一些小魚(yú)、小蝦在水里歡快地游著。河水變得也沒(méi)那么臭了，人們變得也愛(ài)在河邊玩耍了，河邊的小道更漂亮了，花草長(zhǎng)得那么漂亮、茂盛，河邊的公園也變成了人們的樂(lè)園。
水已經(jīng)變得清澈。我希望，在未來(lái)展現(xiàn)在人們眼前的是一片山清水秀！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇15
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的`教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇16
我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天，母親在客廳里看電視新聞節(jié)目，期間，在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告，上面畫(huà)著一座美麗的城市，可有許多人在浪費(fèi)水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請(qǐng)環(huán)保低碳。母親看后，深有感觸地“呼吁”我和父親也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。
一天，我在洗臉，正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉，就被母親阻止了，她用手指了指身旁的水桶說(shuō)：“倒在水桶里，只要把這些用過(guò)的水收集起來(lái)就可以用來(lái)沖馬桶，這樣就做到了水的`循環(huán)使用，即節(jié)約了水，也省了錢(qián)，一舉兩得�！蔽冶愎怨月�(tīng)從。
我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費(fèi)電，我便建議父親換一個(gè)節(jié)能燈，父親一聽(tīng)是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議，說(shuō)干就干，隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來(lái)的白熾燈給換了下來(lái)。再打開(kāi)燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字，心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來(lái)擦嘴，母親見(jiàn)了，說(shuō)：“別用餐巾紙，用這個(gè)吧!”說(shuō)著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環(huán)境污染，還可以節(jié)省木材呢!”從此，我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保，我和父親母親約法三章，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞�、�?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇17
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，由于人們?cè)诓恢挥X(jué)中的一些舉動(dòng)，卻給這位地球母親造成了巨大的傷害。
也許在我們的身邊，你會(huì)看到：有不經(jīng)意而隨地吐痰吐痰的中年漢子：有隨地亂扔垃圾的小孩：有街上不小心掉下的零食……這些現(xiàn)象之所以常見(jiàn)，地球母親之所以生病，那都是這些不經(jīng)意造成的，而在我的身邊，卻有一名不同于一般人的人，她——就是我的朋友。
“哐當(dāng)！”又是一陣易拉罐的聲音，忙碌的影子絡(luò)繹不絕，頭上扎馬尾辮的飾品一閃一閃的，像一只展翅欲飛的蝴蝶，“你怎么又在整理這些易拉罐啊？麻煩不？”“我不嫌麻煩�！彼p描淡寫(xiě)的說(shuō)道，“我樂(lè)意�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭，她的眼神里透露出對(duì)我的一絲失望，卻也沒(méi)說(shuō)什么。從這事兒后，每每我看見(jiàn)她在家忙里忙外的.時(shí)候，我竟然會(huì)有那么一絲敬佩！
可能受她的感染，我也開(kāi)始環(huán)保起來(lái)，比如，用電的時(shí)候，我盡量到天很黑時(shí)才開(kāi)燈，用水時(shí)，我總是將洗拖把、洗臉和洗腳的水倒入馬桶里沖，有幾次甚至連洗青菜的水也不放過(guò)！這樣，我們家的水費(fèi)也節(jié)約了不少呢！
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，節(jié)約水電，我們的地球才有可能顯示出勃勃生機(jī)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木才會(huì)拔地而起，少開(kāi)汽車，文明出行，減少空氣中的污染分子，為我們祖國(guó)大好河山添光彩！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇18
節(jié)約環(huán)保手抄報(bào)資料：
節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們經(jīng)常說(shuō)，經(jīng)常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢？是的，沒(méi)幾個(gè)人！節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞，并不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，行動(dòng)吧！保衛(wèi)自己的家園。
節(jié)約是什么意思呢？就是節(jié)能。如果現(xiàn)在不學(xué)會(huì)節(jié)能，那就糟了！因?yàn)槿驓鉁卣谥饾u上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如：家住在小區(qū)，有電梯，可以多做“爬梯運(yùn)動(dòng)”；天氣熱時(shí)，可以少開(kāi)空調(diào)，多用“手動(dòng)扇風(fēng)法”；打印時(shí)盡量雙面打印，節(jié)約紙張；洗衣服時(shí)多用手搓，少用洗衣機(jī)。每次就能減少10%的'二氧化碳，雖然不多，但一次次積下來(lái)都有兩個(gè)人一生的二氧化碳量排氣量了，再小的力量也是一種支持。
注意環(huán)保，大家都知道！
現(xiàn)在的路上到處可以看到影響市容的現(xiàn)象。如：亂扔垃圾；亂吐痰；塑料袋滿天飛……等等。如果你能少扔點(diǎn)兒垃圾；不吐痰；盡量不使用塑料袋的時(shí)候，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保。你要想再提升一步環(huán)保意識(shí)，試試我的建議！第一，用過(guò)的紙可循環(huán)利用，第二，不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三，有車人士，盡量減少開(kāi)車，一來(lái)減少?gòu)U氣污染，二來(lái)可以鍛煉身體。
其實(shí)，這些都是一些生活中的小事，大家都能做到。只要處處留心和注意，每個(gè)人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的生活方式，又省錢(qián)，又健康，又
有利于節(jié)能減排，大家何樂(lè)而不為？行動(dòng)吧！讓我們一起攜手創(chuàng)建明天綠色的未來(lái)！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇19
綠色環(huán)保我們一齊來(lái)。如今，環(huán)保已越來(lái)越貼近我們的生活，無(wú)論何時(shí)何地人們都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活，因此，此刻人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越重了。
以前去超市購(gòu)物，總會(huì)用塑料袋，而此刻，大家在出門(mén)前都會(huì)自覺(jué)地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子，很少有人還會(huì)有人帶著塑料袋去購(gòu)物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，此刻雖然說(shuō)還有些地方會(huì)用到它，可比起以前隨處可見(jiàn)的樣貌已經(jīng)改善很多了——
在我家附近有一家小飲食店，專門(mén)供應(yīng)人們午飯，每一天一到中午，門(mén)前總有許多人在排隊(duì)，因?yàn)槟抢锏臇|西較便宜，在附近打工的'一些人中午就會(huì)去那里吃飯。以前他們給人送外賣時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時(shí)夏天店內(nèi)會(huì)比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對(duì)環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們開(kāi)始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時(shí)，這家店就不再用這些會(huì)污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對(duì)“綠色環(huán)保”這一理念做出了不小的貢獻(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復(fù)大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都能夠得到凈化，也讓我們自我擁有一個(gè)美麗的家園！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇20
人類，請(qǐng)保護(hù)水源吧
水，是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁。所以，人類應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的，記得小時(shí)候有一次，水為我太貪玩，媽媽把我鎖在家里，我獨(dú)個(gè)兒在家，覺(jué)得無(wú)聊，便拿著水槍朝樓下噴，不一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的冷開(kāi)水被我噴光了。但當(dāng)我口渴想找水喝時(shí)，卻沒(méi)有水了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂(lè)才解了渴，從此以后，我懂得了水的寶貴。
人們離不開(kāi)水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都遭到污染，許多小動(dòng)物因此遭受悲慘的命運(yùn)。
星期天，我做了一個(gè)試驗(yàn)，把兩只透明的瓶子分別裝進(jìn)了水，不同的是：一只瓶子里裝的是清冽冽的溪水，而另一個(gè)瓶子里裝的是受過(guò)污染的.河水，然后分別放進(jìn)了一只小魚(yú)和一只小蝦，過(guò)了兩天，受過(guò)污染的河水里的小蝦顯得有氣無(wú)力了，不久，身子就翻了過(guò)來(lái)。小魚(yú)則悲哀地看著小蝦，還瞪大眼睛驚恐慌地望著我，仿佛在向我傾訴自己的痛苦，我想，那么多受過(guò)污染的河水，又有多少小生命在遭受與蝦和小魚(yú)一樣不公平的命運(yùn)呢？
在此，我替小生靈們向全球發(fā)出呼吁：“人類，請(qǐng)你們保護(hù)水源衛(wèi)生，其同為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)吧！”
小學(xué)生環(huán)保作文 篇21
早上還是烈日烤人，下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時(shí)而爆發(fā)的雷聲，讓人心里似乎也拂過(guò)濃霧。
獨(dú)自在窗旁看書(shū)，涼風(fēng)透過(guò)窗戶的縫隙吹到臉上，清新得讓人舒服�？蠢哿耍遗ゎ^看向窗外，沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，沒(méi)有孩子們歡快的聲音，也沒(méi)有人們買(mǎi)賣的喧嘩，一切只有幾寸高的積水�？粗矍皬浡木跋螅也唤嬲归_(kāi)了眉頭，大樹(shù)保護(hù)著小樹(shù)，它們正在抵著風(fēng)沙，頑強(qiáng)地拼搏。盡管天氣多么惡劣，大樹(shù)都護(hù)著小樹(shù)，遵守著自己的.任務(wù)。而小樹(shù)呢？也努力保護(hù)著比它弱小的小花小草。下著暴雨，不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地，雖然現(xiàn)在已不是草莓季節(jié)了，但還有許多草莓葉，我真擔(dān)心暴風(fēng)雨會(huì)把那片可愛(ài)的草莓地給毀了。康城的環(huán)境是多么清爽，一大片的綠葉和一大排的綠樹(shù)襯托著五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時(shí)而飛著蝴蝶，時(shí)而飛著蜻蜓。在整個(gè)康城中，有幾百位清潔阿姨， 不管是狂風(fēng)，還是烈日，不管是暴雨，還是潮濕，都能看見(jiàn)她們辛勤工作的背影”。
環(huán)保，從我做起，從我們身邊做起，環(huán)保，人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！讓地球媽媽有個(gè)干凈的面貌吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇22
一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到大街上，這里有刺耳的剎車聲，有人們的喧鬧聲，還有滿天飛揚(yáng)的塵土，使我感到煩躁萬(wàn)分。
我來(lái)到小河邊，看到河水黑乎乎的、臟兮兮的，河水里白色的污染物數(shù)不勝數(shù)，差不多把整條河都填滿了，就像鋪著一條白色的地毯。河里的小魚(yú)兒都死光了，毫無(wú)生機(jī)地浮在水面上。小河邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉著腦袋！這些都是住在附近的居民干的好事，他們把污水排進(jìn)小河里，把垃圾扔進(jìn)小河里，才使無(wú)數(shù)生靈死去。
我又來(lái)到一片樹(shù)林里，咦，怎么這里的樹(shù)差不多都被砍光了呢？突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣呻吟的'聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是一棵小小的樹(shù)苗在哭訴��！我問(wèn)：“你為什么哭呢？”“我的家人都被工人砍光了，就只留了我一個(gè)人，我害怕，我……嗚嗚……”小樹(shù)苗還沒(méi)說(shuō)完，又傷心地哭起來(lái)，那淚水如傾盆大雨般落下來(lái)，我心里難過(guò)極了！
走在路上，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息，看見(jiàn)擁擠得象沙丁魚(yú)灌油般密不透風(fēng)的商店，我陷入了深思……
“丁零零……”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是在做夢(mèng)��！
我看了看窗外，馬路上還是整潔的，小河還是清澈見(jiàn)底的，郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木到處都是。但是，如果我們?nèi)祟愓娴陌l(fā)展到我夢(mèng)里的情景，那就太可怕了。世上沒(méi)有后悔藥，到那時(shí)，后悔都來(lái)不及了，那時(shí)等待我們的就將是接踵而來(lái)的痛苦和災(zāi)難了。覺(jué)醒吧，地球的居民們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，人人都做環(huán)保的衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇23
環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該十分珍惜它們；植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是人類的生命之源。不過(guò)人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道，環(huán)保重在實(shí)際��！
如今，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2.81萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的世界排名110位，被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一，全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水�？吹竭@些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎？
近年來(lái)，人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問(wèn)題。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中，二氧化碳能吸收來(lái)自地面的.長(zhǎng)波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化，導(dǎo)致全球氣候異常。
同時(shí)人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球?qū)⒒癁榛覡a。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇24
“節(jié)約用水，從你我做起”這句鼓勵(lì)我們節(jié)約用水的廣告詞，是人人要做到。可是······如果實(shí)在不行······你恰恰······浪費(fèi)了水······準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，一不小心的呢?
我拿起鑰匙，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)剪手指甲，“踢踏，踢踏”什么聲音，我東瞧西望，再走了一步，“踢踏”，我往地上一看，呀，原來(lái)洗衣機(jī)的管子從洗衣機(jī)上掉了下來(lái)，害的洗衣機(jī)里的水全流了出來(lái)，不好!水流向沙發(fā)，我向媽媽大聲“呼救”，馬上采取“滅誰(shuí)計(jì)劃”。
我拿出拖把，將水拖來(lái)拖去，這樣不行!要不然水的區(qū)域會(huì)擴(kuò)散，我與媽媽想了個(gè)辦法，總算爸爸的方法讓我們茅塞頓開(kāi)，爸爸拿來(lái)了一個(gè)水桶，媽媽將一塊與我的身高達(dá)到一半的布平攤在地上，我將拖把放在我前面，一步一步往媽媽那沖，水似乎經(jīng)不起這樣的沖擊，被帶著一起走了，有的水挺調(diào)皮，往兩邊散，就是不一起走，終于，我的拖把與媽媽的'布碰到，干燥的布如海綿一樣，瞬間“喝”足了水，在洋洋得意時(shí)間下，水越來(lái)越往外擴(kuò)散了，我像剛才的方法去吸水，總算，陽(yáng)臺(tái)上與客廳的水少了許多，我向爸爸媽媽說(shuō)：“真是'水漫金山'啊!還好被我發(fā)現(xiàn)了!”爸爸媽媽相互點(diǎn)頭。最后，大家開(kāi)始追究了······那桶裝滿臟水的水桶，還留在那呢!大家都長(zhǎng)嘆一口氣，要不然真的是“水漫金山”了。
有時(shí)，節(jié)約用水這個(gè)詞不會(huì)很準(zhǔn)確，如果像我們這樣的意外——水漫金山，這可怎么辦?不過(guò)，平時(shí)沒(méi)意外時(shí)，我們還是要節(jié)約用水的!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇25
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)境意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
保護(hù)環(huán)境我們說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。有的人從不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，而是隨意亂扔。你們看每個(gè)垃圾箱旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾箱只有一步之遠(yuǎn)，但是周圍來(lái)來(lái)往往的`人沒(méi)有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾拾起投入垃圾箱里。也許人們認(rèn)為這是一件小事，但是我們要從小事做起，保護(hù)好環(huán)境吧！不要讓地球媽媽哭泣！
除了這些你們?cè)偃タ纯茨蔷G綠的樹(shù)林，現(xiàn)在還剩幾顆樹(shù)。一些貪心的人砍下了樹(shù)木，用來(lái)做一次性筷子，一次性紙。出現(xiàn)了許多裸露的土地。造成水土流失，使綠地變成了沙漠。天也變的灰蒙蒙的，每隔兩三天就會(huì)發(fā)生一次沙塵暴，帶來(lái)了許多人們無(wú)發(fā)想象的后果……所以我們以后就要多植樹(shù)，不能亂砍伐樹(shù)木，不要讓地球媽媽哭泣。
聽(tīng)了這些，相信大家有點(diǎn)后悔了吧！也許在想各種各樣的辦法來(lái)挽救我們的家園。其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起。不亂扔垃圾，看到有廢紙掉到地上就彎腰將它撿起；看到小樹(shù)苗到了，我們就把它扶正，一定幫助它成長(zhǎng)。如果我們不做到環(huán)保，那么也許就在十年后，二十年后，也許就在未來(lái)的某一天，天空灰蒙蒙的，到處可以聽(tīng)到蒼蠅嗡嗡的聲音，讓人們無(wú)法生存下去，地球?qū)⒆呦驕缤觥?/p>
為了杜絕地球末日的到來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)。保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保，不要讓地球媽媽哭泣！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇26
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那二月春風(fēng)似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹(shù)，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色��！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意�。�
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，隨意地毀壞它們。有人在小樹(shù)上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹(shù)被壓彎，壓折；隨意地攀折樹(shù)木的枝條，甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹(shù)和花草枯死，原本美好的'環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑，她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢(qián)1000元寄給市長(zhǎng)，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái)，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)小樹(shù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)保護(hù)樹(shù)木和花草，為小樹(shù)和花草值勤站崗。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇27
我不希望我的祖國(guó)是個(gè)垃圾國(guó)家。希望白色垃圾能到處肆無(wú)忌憚。我多么希望我的祖國(guó)美麗干凈。這需要我們保護(hù)環(huán)境撿起一張紙也能給祖國(guó)增添一些色彩。
星期二早上，天空格外藍(lán)，空氣也格外清新。我的心情特別好我早早跑到廣場(chǎng)鍛煉身體。我邊跑邊說(shuō)：“沙子，沙子�！迸�！有東西從我身后跟著，我突然回頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是一團(tuán)皺巴巴的'紙，在我身后變成了我的小尾巴。不遠(yuǎn)的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)中掠過(guò)，廣場(chǎng)上你追著我跑，就像在趕場(chǎng)一樣�；▔锏膬蓚�(gè)叔叔一邊吃一邊扔垃圾。我心里突然冒出怒火�！昂�！等著瞧吧！稍后我會(huì)讓你啞口無(wú)言�！蔽胰チ巳拇蝺纱�。沒(méi)多久就撿了垃圾。我抬頭看到清潔工爺爺在收拾垃圾。我跑過(guò)去把垃圾放在爺爺包里，爺爺愣了一下，笑了笑，低下頭，嘴里不停地說(shuō)�！昂煤⒆�！好孩子�！蔽矣謸炱鹨恍├�，放在爺爺?shù)陌铮瑺敔斘⑿χf(shuō)�！鞍パ�！孩子，你不怕別人說(shuō)你撿垃圾嗎？”我笑著說(shuō)：“我不害怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的”這時(shí)，花壇里的兩位大叔停止了開(kāi)玩笑，說(shuō)：“嗯。——這個(gè)。”張著嘴得意地挑眉毛走回家。溫暖的陽(yáng)光照射在我身上。
祖國(guó)清新的美麗需要我們每個(gè)人行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，從我開(kāi)始！請(qǐng)彎腰撿起一張紙。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇28
我們美麗的故鄉(xiāng)——地球無(wú)私地把自己寶貴的資源獻(xiàn)給了人類，但人類在要求地球資源的同時(shí)，肆無(wú)忌憚地破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園。
回想昨天3354的藍(lán)天飛翔著自由的鳥(niǎo)兒。陰音的小草經(jīng)常在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。潺潺的溪水迎著太陽(yáng)不停地流。多么美麗，多么迷人！但是今天呢？當(dāng)你仰望天空時(shí)，藍(lán)天被布滿灰塵的照片遮住了。低下頭望著腳下，樹(shù)只剩下壓著的根和不顯眼的殘枝和落葉。那條溪流也渾濁，沙漠肆虐。水一天陰，空氣一天渾濁，資源一天減少，生物驟減，地球哭泣，地球嘆息，
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。關(guān)于我們的身體健康，我們的后代，以及我們養(yǎng)育人類數(shù)百萬(wàn)年的地球母親。保護(hù)環(huán)境不是政府的事，而是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
生活中處處可見(jiàn)花草樹(shù)木。但是有些人故意去砍伐樹(shù)木。但是我曾想過(guò)樹(shù)木的葉子可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而且，如果大家都去摘樹(shù)上的葉子，樹(shù)上釋放的`氧氣會(huì)不會(huì)一天天減少呢？所以，我們要愛(ài)花草樹(shù)木。
水是生命之源地球上有水的地方就有生命所有的生命活動(dòng)都是起源于水。人體水分約占體重的65%。從全球來(lái)看，人類可用的淡水只占全球水總量的0.325%。多么小的一個(gè)數(shù)字�。∷晕覀円惨�(jié)約用水，保護(hù)水。保護(hù)水就是保護(hù)我們的生命
我們的地球太可愛(ài)了，太脆弱了。人類是最好的醫(yī)生為了拯救我們的家，也為了拯救自己而行動(dòng)，一起保護(hù)環(huán)境吧。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇29
隨著經(jīng)濟(jì)生活的猛速提高，環(huán)境污染對(duì)人類的危害愈是不可思議。私家車已是隨處可見(jiàn)了。但是，你知道汽車尾氣的危害嗎？醫(yī)學(xué)專家表示，汽車尾氣排放對(duì)人體健康的影響很大，其中鉛、二氧化碳、一氧化碳、直徑在10微米以下的空氣懸浮顆粒物對(duì)身體影響最大。所以，我們的城市需要“無(wú)車日”。
現(xiàn)在，我們北侖空氣污染很重，聽(tīng)大人說(shuō)是附近鋼鐵廠惹的禍�？刹皇菃�？媽媽把窗戶擦干凈了，沒(méi)過(guò)幾天，用手一摸，上面又沾了黑呼呼的一層灰。但是，我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得致使美麗的`北侖塵土飛揚(yáng)的罪愧禍?zhǔn)资谴蠹摇?/p>
我為什么這樣認(rèn)為呢？大家一定瞧見(jiàn)常有塑料袋從頭頂飛過(guò)。塑料袋可是對(duì)地球危害最大的白色污染呀！那么這些塑料袋哪來(lái)的呢？當(dāng)然是我們?yōu)榱素潏D方便，隨手亂扔導(dǎo)致的呀！雖然街道上隨處都可以看到關(guān)于保護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ)，但是大家依舊我行我素，不放在心上。
我們平時(shí)在電視上看到泥石流，滑坡，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，其實(shí)這也是我們自己造成的呀！由于人類大量砍伐樹(shù)林，泥土松動(dòng)逐漸形成了泥石流滑坡，那是多么可怕呀！
作為一名北侖的公民，保護(hù)環(huán)境是自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以，我大聲呼吁：“北侖是我家，環(huán)�？看蠹摇保瑒e讓北侖繼續(xù)籠罩在灰煙彌漫中，讓我們的城市成為一個(gè)真正的花園式的城市。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇30
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一副關(guān)于環(huán)保的漫畫(huà)，引我深思。圖中畫(huà)的是一片森林，一個(gè)伐木工嘴里叼著一根煙，正以悠閑自得的表情砍著一棵成材的大樹(shù)。足以見(jiàn)得他對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡薄，他的頭也被專門(mén)畫(huà)成一段木頭，一只啄木鳥(niǎo)正在啄他的“木頭”，啄木鳥(niǎo)還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
我想他可真是“愚木腦袋”。森林資源正在逐步減少，綠色正悄無(wú)聲息地脫離人們的視野，可是他卻砍伐樹(shù)木，干著破壞環(huán)境的事情，使人感到可恥、可恨，怪不得啄木鳥(niǎo)會(huì)啄他的“木頭”，就是想讓他的腦袋里沒(méi)有害蟲(chóng)，恢復(fù)善良的品質(zhì)。這幅圖片也使我深有體會(huì)，激發(fā)出了我關(guān)愛(ài)樹(shù)木，不使用一次性筷子的.思想和決心，真是個(gè)環(huán)保界的“奇跡”呀！
為了加深自己的印象，我找到了樹(shù)木的作用。在資料上，我看到樹(shù)木有綠化和防風(fēng)沙的作用，也有吸收空氣中的二氧化碳，使空氣清新的作用，還有著乘涼的好處�？墒蔷嘟y(tǒng)計(jì)，我國(guó)水土流失日趨嚴(yán)重，大面積森林被砍伐，大大將低了其防風(fēng)固沙、蓄水保土、凈化空氣、保護(hù)生物多樣性等生態(tài)功能。另外，水土流失每年新增一萬(wàn)平方千米，荒漠化土地也已一年幾千平方千米的速度擴(kuò)展……面對(duì)資源危機(jī)，我們一定要“人人有責(zé)”的心態(tài)去保護(hù)資源，減少資源利用，不要向圖中的人一樣有一個(gè)“木頭腦袋”，為了圖一時(shí)的私欲，破壞了整個(gè)地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇31
我國(guó)已經(jīng)頒布限塑令一年多了，可它的成效如何呢？
通過(guò)調(diào)查了解，我認(rèn)為在孤島地區(qū)，限塑令起到了一定的作用，但是對(duì)一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。
星期天，我和媽媽去購(gòu)物。我特地留心了一下，發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購(gòu)物；超市也實(shí)行了有償使用塑料袋的方法，使用可降解的塑料袋，拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺(jué)這樣很好。我和媽媽選購(gòu)了一些商品。我們盡量少使用塑料袋，把商品裝入自備的布袋。
可是對(duì)于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來(lái)說(shuō)，他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。
那一次，媽媽買(mǎi)了四份涼皮。我數(shù)了數(shù)，居然用了十一個(gè)塑料袋。那么她是如何使用這十一個(gè)塑料袋的呢？首先，四份涼皮用了四個(gè)塑料袋、湯料用了四個(gè)塑料袋、辣椒用了一個(gè)塑料袋，最后用了兩個(gè)塑料袋把他們裝在一起。
如果按每人每天賣掉40份涼皮計(jì)算，一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個(gè)塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來(lái)計(jì)算，全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個(gè)塑料袋！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀。
是啊。當(dāng)我們?cè)傧硎苊牢兜腵同時(shí)，是否想到了環(huán)保的重要呢？
假如我們?nèi)巳硕紶?zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人，從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起。時(shí)刻提醒著人們?cè)跓o(wú)法拒絕使用塑料袋時(shí)，盡量少用；能不用就不用。讓我們共同努力，為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇32
迄今為止，綠色環(huán)保這幾個(gè)字眼已經(jīng)深入人心，但是還是有一些市民們對(duì)其不理不睬，今天就讓我來(lái)講講這個(gè)話題吧！
前幾天我和幾個(gè)同學(xué)一起去看了一個(gè)話劇——綠色的夢(mèng)，給我留下了深刻的印象。講的是2035年霧霾成災(zāi)，環(huán)境無(wú)比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過(guò)三十歲生日時(shí)得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個(gè)小女孩，但是被叮囑絕不能泄密，不然就會(huì)又回到2035年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境，不讓二十年后的災(zāi)難實(shí)現(xiàn)。
在這期間，她和幾個(gè)小伙伴組成了一個(gè)除霾小組，先后完成了勸爸爸戒煙，每天帶領(lǐng)大家綠色出行等任務(wù)�？墒撬麄冎皇窃诔醪饺〉昧顺晒Γ瑓s無(wú)法勸大人們不開(kāi)車，導(dǎo)致霧霾并沒(méi)有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從2035年穿越回來(lái)的。當(dāng)大家知道二十年后霧霾成災(zāi)，立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來(lái)越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個(gè)美好家園。
看完后，我感慨了，綠色環(huán)保，多么樸素的字眼。但是，又有多少人能夠做到呢？我想，環(huán)保的.好處大家都是知道的，它能夠有效地預(yù)防霧霾，凈化空氣。出門(mén)丟垃圾時(shí)注意分類是環(huán)保，少用塑料袋是環(huán)保，多植樹(shù)種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活，那么世界將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中的天堂。
��！同學(xué)們，讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保，共同努力吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇33
一天清晨，我和爸爸在馬路上騎自行車。正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，一輛紅色敞篷車駛過(guò)我的身邊，隨之迎面而來(lái)就是一個(gè)放著食物殘?jiān)乃芰洗�，塑料袋貼在了我的臉上，擋住了我的視線，我趕緊停車把袋子扔進(jìn)垃圾桶。哎，今天真夠倒霉的，什么嗎，垃圾怎么能隨隨便便就讓它“飛”出窗外呢？
此時(shí)，突然想起我也曾是車窗垃圾制造者之一，想到這里我不禁羞愧萬(wàn)分。三歲的時(shí)候，我在車子里擦好鼻涕，就隨手把餐巾紙往車窗外扔。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，立刻阻止了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“小語(yǔ)，你把垃圾隨便往窗外扔，是一種不文明的行為，你想把馬路變成垃圾場(chǎng)嗎？”我低著頭，沒(méi)有吭聲。但我已在心里暗暗告誡自己不能隨意扔垃圾。以后的日子里，我也能堅(jiān)持做到不隨意扔車窗垃圾。
而今，我目睹扔車窗垃圾的這一幕，我更多的'是憤慨。在生活中，這種現(xiàn)象也非常普遍。比如，早上吃完早餐，食品袋隨手扔出車窗外；收到包裹，在車?yán)锊鸢�，包裹箱子隨手扔出車外；在吃小核桃時(shí)，把殼扔出窗外……如果每個(gè)人都這樣，那么地球就變成了一個(gè)大垃圾桶，我們的車子就是一個(gè)移動(dòng)的垃圾生產(chǎn)器。未來(lái)的人們就只有在臭氣熏天的世界中生活。你喜歡嗎？我們?cè)谲囎永锏臅r(shí)間長(zhǎng)，還是在這個(gè)大世界的時(shí)間長(zhǎng)，你是干凈了車子，不過(guò)，你卻臟了世界，也臟了你自己！
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出自己小小的一份力量，讓世界變得更整潔!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇34
在夜晚，我躺在床上，漸漸地，我開(kāi)始什么也看不見(jiàn)了……
我還沒(méi)來(lái)得及休息會(huì)兒，就要飛到各個(gè)地方看看清不清潔了——我已經(jīng)是一位環(huán)保小天使了。我很忙，因?yàn)槊刻於家ブ浦共恢嗌偃瞬灰S地吐痰，不要亂扔垃圾……即使這樣，還是有一些人不聽(tīng)我說(shuō)的話，繼續(xù)這樣做，這可叫我怎么辦呢？對(duì)了，只要上了電視就應(yīng)該會(huì)有不少人看到我吧，就這樣做！
我上了電視臺(tái)，說(shuō)：嗨！我是環(huán)保小天使。身為環(huán)保小天使，我當(dāng)然有義務(wù)保護(hù)好人類的家園——地球。如果想讓我們的家園更干凈，還要采納我的`建議：
一、不可以隨地吐痰，要不就吐在垃圾桶或垃圾堆里。
二、不要亂扔垃圾。如果中國(guó)十三億人每人隨地扔一塊垃圾，我們住的地方就多了十三億塊垃圾。
三、工廠不要向江河排放污水，一定要先凈化后才能排放，否則連我們喝的水也會(huì)有問(wèn)題的。
四、要盡量減少汽車尾氣的污染，最好的辦法是采用環(huán)保汽油，此外就是盡量乘坐公交車。
五、作為市民，看見(jiàn)有破壞環(huán)保的行為要大膽去制止和勸說(shuō)，不要對(duì)這些行為熟視無(wú)睹。
我想：我提的建議應(yīng)該會(huì)有效果，這樣我就不用那么辛苦了。
我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)只是做夢(mèng)啊。但是想一想，在生活中我們也應(yīng)該這樣做。這個(gè)夢(mèng)做得太好了，給我的啟發(fā)真不小。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇35
記得不久前在電視上看過(guò)一部卡通影片，片名叫做《風(fēng)之谷》。影片中呈現(xiàn)出世界被污染很嚴(yán)重，以及整個(gè)世界即將滅亡的情形，看了之后真是令人憂心，我覺(jué)得我們一定要改掉不良的生活習(xí)慣，因?yàn)橐鹊厍蛑荒芸孔约骸?/p>
為了挽救這個(gè)危機(jī)，當(dāng)務(wù)之急就是要做好節(jié)能減碳和資源回收。首先我們要將節(jié)能減碳的觀念告訴家人，例如能騎腳踏車就不要騎機(jī)車，能騎機(jī)車就不要開(kāi)車，以減少汽機(jī)車所排放的廢氣，而且騎腳踏車和走路是一項(xiàng)很好的`健身運(yùn)動(dòng)，若能如此真是一舉兩得。
飲食方面盡量多蔬食、少魚(yú)肉，這樣就不必豢養(yǎng)這么多家禽家畜，也可以減少由動(dòng)物體內(nèi)排放出的碳量。根據(jù)報(bào)導(dǎo)，動(dòng)物需要吃掉幾噸的牧草，才能有餐桌上的一盤(pán)肉，所以學(xué)校也在每個(gè)星期五推動(dòng)無(wú)肉日。
“舉手之勞做環(huán)�！�，不只是一句口號(hào)而已，做好垃圾分類、資源回收再利用，就連我們小學(xué)生都做得到。例如還能用的文具用品，不要輕易丟棄，鉛筆、橡皮擦一定要用到不堪使用才能丟掉；用過(guò)的舊書(shū)套也要重復(fù)使用，除非已經(jīng)破損嚴(yán)重才要求換新。
確實(shí)做到節(jié)約用水用電。家中電器用品不用時(shí)，也要將插頭拔掉；媽媽洗菜、洗米的水，可拿來(lái)澆花，飲水機(jī)排放的廢水可拿來(lái)洗衣或拖地，不浪費(fèi)任何一滴廢水。當(dāng)我們動(dòng)手去做時(shí)，原來(lái)資源再利用一點(diǎn)都不難。
我們都是地球村的一份子，應(yīng)該確實(shí)力行節(jié)能減碳的生活，因?yàn)檫@不只是良好的生活習(xí)慣，更是一種良好的美德，讓我們?yōu)槊利惖牡厍虮M一份心力吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇36
今天下午，聽(tīng)了劉燕老師的講座，在小學(xué)里，安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，因?yàn)�，小學(xué)里學(xué)生的安全最重要。
小學(xué)里，我們老師要讓學(xué)生在學(xué)校里有安全感，在教學(xué)中，老師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生感受到在學(xué)校里很幸福、很快樂(lè)！老師要了解自己班里每一位學(xué)生的情況，包括學(xué)生的家庭情況、身體健康情況等等。
在學(xué)校里，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助，見(jiàn)到老師要問(wèn)好！學(xué)生在學(xué)校里撿到物品要交給老師等等，這些好的習(xí)慣學(xué)生一旦養(yǎng)成，學(xué)生的思想境界就得到很大的提高。在學(xué)校里給學(xué)生講安全知識(shí)，例如：放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話，不接受陌生人的玩具和零食，這些最起碼的嘗試要讓學(xué)生知道。
離開(kāi)的學(xué)校，學(xué)生的安全依然牽掛著父母的心，在學(xué)校老師經(jīng)常講，夏天里學(xué)生不許結(jié)伴到河邊、池塘里游泳，不碰電線等等，這些每學(xué)期我們都會(huì)給學(xué)生講，全國(guó)各地也都講學(xué)生安全問(wèn)題，但是，不幸有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生，為了減少意外的發(fā)生，作為學(xué)校一個(gè)教育學(xué)生的地方，我們老師經(jīng)常要給學(xué)生講安全知識(shí)，讓學(xué)生知道安全的'重要性。
學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間有時(shí)候比在父母身邊的時(shí)間還要長(zhǎng)，老師盡可能的去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生，讓學(xué)生喜歡老師，愿意和老師做朋友，讓老師成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指明燈。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇37
春天，我來(lái)到沙河邊，看到沙河是一條多么美麗的河呀。早晨，它歡唱著，和晨霧捉迷藏；白天，明凈的河水倒映著藍(lán)天、白云、河岸上的綠樹(shù)、青草和不知名的各色小花，好像是穿上了美麗的衣裳和閃動(dòng)著晶瑩大眼的小女孩，河邊有許多小朋友在同它玩耍；傍晚，它成為一名杰出的畫(huà)家，把天空中無(wú)與倫比的`景色統(tǒng)統(tǒng)畫(huà)在它素潔的畫(huà)紙上；到了晚上，它好像也疲倦了，散下一頭秀美的黑發(fā)，靜靜地睡了，在編織神奇的夢(mèng)。等我醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己也在編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
如今的沙河是一條不像話的河：河水黑乎乎的，像一條黑帶，水渾濁的看不見(jiàn)河底，水面上還散發(fā)著陣陣臭氣。河里沒(méi)有小魚(yú)小蝦，岸邊也沒(méi)有歡樂(lè)的小朋友，沙河是一條死氣沉沉的河。
沙河為什么會(huì)變成一條黑河？是因?yàn)槿藗儾徽湎?ài)護(hù)它，把它污染成這個(gè)樣子。因?yàn)楣S多了，排出來(lái)的污水多了，有的干脆把污水直接排進(jìn)河里。還有的人到處亂扔垃圾，垃圾隨雨水流進(jìn)河里或隨風(fēng)漂進(jìn)河里，使河水變臟。加上污水里的有毒物質(zhì)在水里把小魚(yú)小蝦毒死，尸體腐爛后散發(fā)出臭氣，使它變成今天骯臟腐臭的樣子。
為了保護(hù)沙河，要讓工廠不再把污水排入河里，不讓河水變黑，我們大家都不要亂扔垃圾，不讓河水變臟，我們自己還要節(jié)約用水，不要用大量的洗先液等洗滌用品，減少河水污染。每個(gè)月來(lái)一次清除，除了撈垃圾，還要撈小動(dòng)物的尸體，別讓水變味，讓魚(yú)蝦在河里快樂(lè)的游，讓沙河永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)，讓沙河變成我夢(mèng)中的沙河！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇38
“開(kāi)會(huì)了！開(kāi)會(huì)了！”老虎助理說(shuō)。獅子坐在主席臺(tái)上表情嚴(yán)肅，各類大臣分坐大王的兩邊，有猴子、長(zhǎng)頸鹿、黑熊……今天討論論的問(wèn)題是關(guān)于他們生存環(huán)境問(wèn)題。
不一會(huì)喜羊羊開(kāi)著寶馬來(lái)了，把車停在停車場(chǎng)，灰太狼緊跟其后開(kāi)著QQ來(lái)了，奧迪載著河馬來(lái)了，美洲虎轎車帶著小白虎來(lái)了，后面啄木鳥(niǎo)開(kāi)著微型電動(dòng)車也來(lái)了……
老虎看這動(dòng)物們都到齊了，就說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)獅子大王講話。”
獅子說(shuō)“現(xiàn)在環(huán)境惡劣，你們自己也扎起堆來(lái)破壞環(huán)境。你看汽車尾氣污染多嚴(yán)重呀，只有啄木鳥(niǎo)醫(yī)生開(kāi)的是環(huán)保電動(dòng)車�！�
啄木鳥(niǎo)無(wú)奈的說(shuō)：“我想當(dāng)醫(yī)生也不成，人類大量的砍樹(shù)，我連病樹(shù)也找不到呀�！�
動(dòng)物們頓時(shí)亂了起來(lái)，嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。
“肅靜！肅靜！”老虎大叫到。
“現(xiàn)在水和空氣污染比比皆是”獅子說(shuō)：“人們大量砍樹(shù)造成水土流失，大量的綠洲變成沙漠。許許多多的`動(dòng)物被人類養(yǎng)在家里，破壞動(dòng)物的生活規(guī)律。我們議一議現(xiàn)在怎么辦�！�
河馬說(shuō)：“河水太臟了，我建議給人類寫(xiě)一封信，讓人們不要再往水里扔?xùn)|西�！�
灰太狼說(shuō)：“人類大量的砍樹(shù)，小動(dòng)物都跑了，我連吃的都沒(méi)了�！�
喜羊羊說(shuō)：“我們以身作則，把汽車賣了，賣來(lái)的錢(qián)買(mǎi)樹(shù)來(lái)栽�！�
我相信不久的將來(lái)人類開(kāi)始覺(jué)醒,也停止破壞環(huán)境的腳步，地球到處都是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇39
每一個(gè)人都要有環(huán)保意識(shí)，如果，每一個(gè)人多撿一片紙片，多撿一個(gè)塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內(nèi)瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫(xiě)與環(huán)保有關(guān)的作文。我來(lái)把我們的環(huán)保活動(dòng)告訴你們吧。
我們班就有一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護(hù)環(huán)境，而且還能賣錢(qián)做為班費(fèi)。這不是一舉兩得嗎？這些錢(qián)可以買(mǎi)課外書(shū)，或者小玩具。獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)們每一天都去清潔區(qū)撿瓶子、打掃衛(wèi)生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個(gè)瓶子，心里就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會(huì)讓我們班的同學(xué)去賣，雖然老師不選我，但是，誰(shuí)賣瓶子都是一樣的。雖然班費(fèi)只有三元錢(qián)，三元錢(qián)不能買(mǎi)幾個(gè)東西，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)，這些錢(qián)非常珍貴，因?yàn)檫@是我們的`勞動(dòng)成果掙來(lái)的。
我們的城市雖然不能像日內(nèi)瓦一樣環(huán)境好，空氣質(zhì)量好。日內(nèi)瓦的鳥(niǎo)不怕人，但是我們這里的鳥(niǎo)，一見(jiàn)人就會(huì)飛走，我好像把這里改造成鳥(niǎo)的樂(lè)園。我相信，通過(guò)我們大家的努力，從小事做起，我們家鄉(xiāng)洛陽(yáng)會(huì)來(lái)越像日內(nèi)瓦一樣。
每一個(gè)人多撿一片紙片、多撿一個(gè)塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內(nèi)瓦一樣，環(huán)境好，那么祖國(guó)的明天也會(huì)更好。從小事做起，我們的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)也在不停的改善，只要不停。大家快行動(dòng)起來(lái)，我們離日內(nèi)瓦的環(huán)境不遠(yuǎn)了！
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