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校園禮儀之星主要事跡（通用13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編整理的校園禮儀之星主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園禮儀之星主要事跡 1
xx是一（xx）班的中隊(duì)委，他虛心好學(xué)、積極進(jìn)取，是老師心目中的好學(xué)生；他尊敬長輩、乖巧懂事，是長輩眼中的好孩子；他愛閱讀、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，各門學(xué)科均衡發(fā)展。入學(xué)前就認(rèn)識了好多字，他能讀懂很多文章，很多故事。也因此，讀書成了他一個很大的樂趣，一有時間，他就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等，功夫不負(fù)有心人，在這一學(xué)期初《小學(xué)生新語文學(xué)習(xí)》組織的閱讀競賽中獲三等獎，前幾天當(dāng)拿到雜志社寄來的證書時，開心極了！
他還告訴所有的同學(xué)將在今后的學(xué)習(xí)生活中，會讀更多的書來充實(shí)自己，還要寫出更棒的'文章發(fā)表。在學(xué)習(xí)上，從不需要父母操心，他知道自己的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此每堂課的40分鐘里，他總是坐得筆直筆直的，聽得認(rèn)認(rèn)真真的，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅；在生活上，是個自理能力特強(qiáng)的孩子，洗漱從不會依賴父母，有時還主動幫助媽媽做些家務(wù)活。
在學(xué)習(xí)的道路上，他總是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，不驕不躁，積極進(jìn)取。在他的臉上總是掛著那美麗的笑容，這笑容里藏著的是快樂、是智慧、是幸福！
校園禮儀之星主要事跡 2
作為學(xué)校大隊(duì)委的她，興趣愛好廣泛，是學(xué)校禮儀隊(duì)和國旗班的成員，本年度的市級三好學(xué)生。一直以來，她能做到嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動，對待同學(xué)，她從來都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù)，是老師得力的小助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部，她用自身的行動樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿；在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說地的身影；在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范；在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長，她都能在以身作則的'基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式，接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團(tuán)的教育交流活動。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評為校級三好學(xué)生、20xx被評為區(qū)級三好學(xué)生，20xx年評為市級三好學(xué)生，連續(xù)多年評為校級禮儀小標(biāo)兵，20xx年評為區(qū)級禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學(xué)校開展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)！
校園禮儀之星主要事跡 3
xx，天津市鑒開中學(xué)七年級五班學(xué)生，在班級、學(xué)校和社會文明禮儀和諧雨露的滋潤下，文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她，用自己的點(diǎn)滴行動，向大家、向社會播下那粒粒文明禮儀的種子。
她行為是文明的，所有人都在見證她的進(jìn)步，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個人。在校內(nèi)她時時刻刻以身作則，關(guān)心同學(xué)，尊重老師，深得老師和同學(xué)的好評，是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時，她都會悉心勸導(dǎo)，及時制止，以自己的實(shí)際行動親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的'紙屑她都會主動撿起，看到桌椅亂時，她都會主動擺正。她熱愛勞動，每次值日都盡職盡責(zé)，當(dāng)自己值日完成后主動幫助其她同學(xué)。作為班長，班級的事情，她都?xì)v歷在心，時時不忘記自己是班集體的一員，處處為同學(xué)、班級做貢獻(xiàn)，她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中，沒有功利，沒有夸譽(yù)，沒有庸俗，只有純潔，只有貢獻(xiàn)，只有樂觀向上，只有責(zé)任心，她的行動是立竿見影的。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生，但她從來沒有驕傲，只有再接再厲，更加進(jìn)步和努力，來報答班級、學(xué)校和社會的培養(yǎng)和關(guān)心。
在學(xué)校外的她，時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民，從嚴(yán)要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會的小主人。在公交車上，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動讓座，文明禮儀乘車。在公共場所，她時時注重自己的形象，不做有損學(xué)生、社會文明禮儀的事情，做事勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個新時代文明禮儀學(xué)生的形象，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個社會。
她是一名七年級普通學(xué)生，其日常生活是平凡的，點(diǎn)滴行動是樸素的，但她卻以樸素的行為感染著周圍的人，使他們也投身到文明禮儀中去，一起創(chuàng)設(shè)一個文明的社會。
校園禮儀之星主要事跡 4
xx，女，20xx年11月出生，16歲，擔(dān)任區(qū)二小小學(xué)五年級五班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續(xù)被評為班級“優(yōu)秀班干部”，“七好少年之之上好課”稱號。
一、班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：40準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時，xxx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關(guān)心集體也是xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，xx同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動中親自動手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評。
作為一名普通的`學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，以刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度在考試中取得明顯的進(jìn)步。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對待身邊的每個人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。同學(xué)遇到難題時，
她都會耐心的為他講解，遇到挫折失敗時，她都會用心地去開導(dǎo)他、關(guān)心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語，但我得到的卻是不可估量的財(cái)富。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待xx同學(xué)會做得更好。
校園禮儀之星主要事跡 5
xx同學(xué)，今年9周歲，擔(dān)任恒山區(qū)恒興小學(xué)三年二班中隊(duì)長。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當(dāng)自立、懂事的性格。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能積極認(rèn)真地主持學(xué)校的大隊(duì)會和班里的中隊(duì)會，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級名列前茅，是一名“常勝將軍”。xx同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學(xué)對她的表現(xiàn)都很認(rèn)可。在同學(xué)們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽(yù)，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點(diǎn)當(dāng)中，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。
原本她生活在一個雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的.家庭，她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護(hù)著。然而在她八歲那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”，這對他們?nèi)胰藖碚f都是一個致命的打擊。于是，媽媽只得放下工作，帶爸爸到天津腫瘤醫(yī)院去看病，而xx同學(xué)只能與爸爸、媽媽分開，待在奶奶家好繼續(xù)上學(xué)。由于爺爺、奶奶年齡大了，走路不方便，照顧她也比較困難，對她的學(xué)習(xí)更沒辦法指導(dǎo)。頃刻間，一個八歲的孩子便長大了許多，年幼自立的xx同學(xué)從此開始自己梳頭，自己過馬路去上學(xué)，把自己的壓歲錢也拿出來給爸爸看病用了，而且學(xué)習(xí)從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時間安排得很有規(guī)律，每天放學(xué)后去參加乒乓球興趣小組，打兩個小時的乒乓球，然后回家寫作業(yè)，吃飯。她告訴媽媽說：“我要堅(jiān)持打球，鍛煉好的身體，好幫助您照顧爸爸”。每個周六、周日的下午，她還要去學(xué)美術(shù)，她的愿望是要畫好多好多的作品給爸爸看，讓爸爸天天開心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒在她的身邊，但她的學(xué)習(xí)成績卻一直很優(yōu)秀，期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語補(bǔ)習(xí)班的老師也都說她一直表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這不禁使同學(xué)們和老師都為她豎起了大拇指，贊許聲不斷,“xx你真棒”、“你真是一個懂事的好孩子”……
八、九歲的孩子，還應(yīng)是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔(dān)心，xx同學(xué)每次與爸爸、媽媽通電話時，總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時候回來？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績，比如：英語測試又得了滿分，乒乓球打得有進(jìn)步了，又當(dāng)大隊(duì)會的主持人了……然而，電話過后，卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水，她曾在日記寫到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三八婦女節(jié)，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來越多，越來越多。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽，我好想念你們，你們何時才能回來��？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來電話了，我問他們什么時候才能回來，可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。��！我多希望爸爸、媽媽早點(diǎn)回來��！盼望著…盼望著…”“（3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳眨霉�、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢鄉(xiāng)》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚，我做了一個夢，夢見放學(xué)后，我去打乒乓球，而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛的笑容，不知是激動，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來，因?yàn)�，現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們�！本艢q的孩子，原本應(yīng)是一個天真無邪、無憂無慮的孩子，而xx同學(xué)從沒因?yàn)閷Ω改傅乃寄疃傅W(xué)習(xí)，反而是更加發(fā)奮努力，因?yàn)�，她知道這是給與病魔抗?fàn)幍陌职肿詈玫墓膭钆c安慰。
當(dāng)xx同學(xué)的爸爸做完治療回家康復(fù)期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔(dān)了家里洗碗的家務(wù)，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著媽媽學(xué)會了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事，但對于一個九歲的孩子來說，該是多么的不容易。孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。
一個文明少年應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，而且一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。xx同學(xué)始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。她以自立自強(qiáng)的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機(jī)會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強(qiáng)的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁！
校園禮儀之星主要事跡 6
文明禮儀，是中華民族上下五千年的精神結(jié)晶，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要繼承并將它發(fā)揚(yáng)光大！文明禮儀的范圍很大，而宿舍的文明禮儀也是其中的一小部分。
宿舍文明禮儀包括各個宿舍曾被評為院文明宿舍，校級星級宿舍，文明宿舍或優(yōu)秀宿舍則可申報該獎項(xiàng)；在各種公共場合行為得體，禮讓有序，為人誠懇，寬容，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)者則可申報該獎項(xiàng)，這是有關(guān)文明禮儀獎的相關(guān)內(nèi)容，下面我就為大家著重的介紹一下我們東7幢423！
我們423的成員都是來自天南地北的同學(xué)，有的來自浙江，有的來自淮安，有的來自宿遷，還有一位便是揚(yáng)州本地人，盡管大家來自的不同的地方，方言習(xí)慣也不同，但是源于對學(xué)習(xí)相同的熱情將我們四人齊聚于423一室。我便是423的頭頭，以后423將在我的帶領(lǐng)下迎來它輝煌的人生！我們四人對于生活方面并不像有些溫室的.花朵一樣，生活不能自理。大家都很獨(dú)立，會掃地，會洗衣，知道太陽出來了要曬被子。我覺得城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子知道這些很不錯，我是來自農(nóng)村，“窮人家的孩子早當(dāng)家”這話說得確實(shí)有理，所以在很多方面，我都身先士卒，做個好榜樣，安排衛(wèi)生，組織宿舍集體活動等。通過一些大家都愛的事情讓大家彼此更熟悉更了解，彼此的感情更深。
生活在一個大家庭，和睦相處，寬容謙讓，就顯得尤為重要�！拔覟槿巳耍巳藶槲摇甭�！宿舍就猶如一個小家，“一屋不掃，何以掃天下”，所以，能和一宿舍成員，包括其他宿舍人員的和睦相處就能體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)人品問題了。再者，就是和宿管阿姨的相處，宿管阿姨要照顧我們正整幢樓層的安全和衛(wèi)生，我們每天與她見面的次數(shù)比見我們的爸媽都多，我想每次見面時的一句“阿姨好”并不過分，特別是暑假盡管我們回家了，她還要留守宿舍，真的很辛苦！
其次，就是衛(wèi)生問題，永遠(yuǎn)不會忘記剛來學(xué)校時干凈的宿舍，我想以后都不會看見了。宿舍畢竟是我們要生活的地方，我們有責(zé)任把它打掃干凈，這樣，也能讓自己生活的更加美好。你說不是嗎？
校園禮儀之星主要事跡 7
xx今年8歲了，是上馬小學(xué)二年級一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動問好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
校門外他一樣尊重長輩，孝敬父母，尊重父母的.意見和教導(dǎo)，放學(xué)后，總是按時回家，不讓父母擔(dān)心；主動幫助家長做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動；自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣，從不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子。
校園禮儀之星主要事跡 8
xxx是我們校園中一顆閃耀的禮儀之星。
在校園的每一天，她都用溫暖的笑容開啟。清晨，她會主動向每一位老師、同學(xué)問好，那親切的問候如同清晨的第一縷陽光，照亮了大家的心房。課堂上，她總是全神貫注地聽講，尊重老師的勞動成果，從不會隨意打斷老師的講課或者與同學(xué)交頭接耳。當(dāng)老師提問時，她會禮貌地舉手，回答問題時聲音洪亮且條理清晰。
在與同學(xué)相處中，她更是展現(xiàn)出了極高的禮儀素養(yǎng)。她從不會嘲笑或歧視任何一位同學(xué)，對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她總是耐心地講解題目，用溫和的語氣和鼓勵的話語幫助他們。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，她總是充當(dāng)和事佬的.角色，以禮貌、公正的態(tài)度去勸解雙方，讓矛盾得以化解。
在校園公共場合，她時刻注意自己的言行舉止。在圖書館里，她輕手輕腳地走路，安靜地看書，從不會大聲喧嘩影響他人；在餐廳，她文明就餐，有序排隊(duì)，不插隊(duì)、不擁擠，用餐后還會將餐盤整理好。她的這些行為也在潛移默化地影響著周圍的同學(xué)，讓大家都更加注重禮儀。
她用自己的實(shí)際行動詮釋了校園禮儀的內(nèi)涵，成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣，在校園里傳播著文明與友善的正能量。
校園禮儀之星主要事跡 9
xxx同學(xué)當(dāng)之無愧地被評為校園禮儀之星。
在與老師的交往中，她表現(xiàn)得極為禮貌和尊重。每次見到老師，無論是在走廊、操場還是辦公室，她都會恭敬地停下腳步，鞠躬問好。在接受老師的教導(dǎo)時，她總是微微點(diǎn)頭，認(rèn)真聆聽，并且會及時表達(dá)感謝。她還經(jīng)常主動幫助老師做一些力所能及的事情，比如幫忙搬作業(yè)、整理教具等。
對待同學(xué)，她始終秉持著友好、平等的態(tài)度。當(dāng)同學(xué)向她借東西時，她會大方地借出，并附上一句 “請好好使用哦”；當(dāng)有同學(xué)不小心撞到她時，她不會生氣，而是微笑著說 “沒關(guān)系的”。她的禮貌與寬容贏得了同學(xué)們的.喜愛和尊重。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，她的禮儀風(fēng)范也展現(xiàn)得淋漓盡致。比如在學(xué)校的演講比賽中，她上臺時步伐穩(wěn)健、面帶微笑，演講完畢后會禮貌地向評委和觀眾鞠躬致謝。在參加志愿者活動時，她對前來參觀的客人熱情接待，耐心地為他們介紹學(xué)校的情況。
她的言行就像一面鏡子，反射出校園禮儀的光輝，激勵著其他同學(xué)不斷提升自己的禮儀修養(yǎng)。
校園禮儀之星主要事跡 10
xxx同學(xué)在校園里就是禮儀的化身。
從進(jìn)入校園的那一刻起，她就嚴(yán)格要求自己。每天上學(xué)，她會穿戴整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，以整潔的形象出現(xiàn)在大家面前。在校門口，她熱情地和值班老師打招呼，那一句句 “老師早上好” 充滿了真誠。
在班級里，她尊重每一位同學(xué)的意見和想法。小組討論時，她認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，從不打斷，輪到自己時才會有條理地闡述觀點(diǎn)。她也非常注重班級的環(huán)境衛(wèi)生，看到垃圾會主動撿起，并且會提醒同學(xué)們保持教室的整潔。
在校園的`集體活動中，她更是展現(xiàn)出了良好的禮儀。在升旗儀式上，她站姿端正，表情莊重，高唱國歌；在運(yùn)動會上，她為其他運(yùn)動員加油助威，當(dāng)同學(xué)取得好成績時，她會第一時間送上祝賀，而當(dāng)自己參加比賽時，無論輸贏，她都能禮貌地和對手握手，向裁判表示感謝。
她用自己的一舉一動、一言一行踐行著校園禮儀，讓禮儀之花在校園里處處盛開。
校園禮儀之星主要事跡 11
xxx同學(xué)在校園中一直是大家公認(rèn)的禮儀之星。
在日常的校園生活里，他每天都會早早地來到學(xué)校。在校門口，他總是面帶微笑，熱情地和老師、同學(xué)們打招呼，那一聲親切的問候就像清晨的一縷陽光，溫暖著每個人的心房。走進(jìn)教室后，他會主動整理桌椅，為一天的學(xué)習(xí)營造整潔的環(huán)境。
課堂上，他認(rèn)真聽講，尊重老師的.勞動成果。每當(dāng)老師提問，他總是禮貌地舉手發(fā)言，回答問題時聲音洪亮且條理清晰。當(dāng)同學(xué)回答問題時，他也會專注地傾聽，從不隨意打斷。課間，他和同學(xué)們相處和諧，從不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生爭執(zhí)。如果看到有同學(xué)遇到困難，他會毫不猶豫地伸出援手。
在學(xué)校的公共區(qū)域，他始終以身作則。在食堂就餐時，他遵守秩序，不插隊(duì)、不喧嘩，用餐完畢后會把餐盤清理干凈，做到文明就餐。在圖書館，他輕手輕腳，保持安靜，愛護(hù)書籍，看完書后會將其放回原位。遇到校園里的保潔阿姨和保安叔叔，他也會禮貌地問好。
在校園的各項(xiàng)活動中，他更是展現(xiàn)出了良好的禮儀風(fēng)范。無論是校內(nèi)的演講比賽還是文藝匯演，他都能做到文明觀賽，熱情地為每一位參與者鼓掌。他用自己的言行詮釋著校園禮儀的內(nèi)涵，感染著身邊的每一位同學(xué)，成為了校園中一道亮麗的禮儀風(fēng)景線。
校園禮儀之星主要事跡 12
xxx同學(xué)是當(dāng)之無愧的校園禮儀之星。
從踏入校園的那一刻起，他就把文明和禮儀牢記心間。見到老師，他總是 90 度鞠躬，并用最誠摯的語氣說：“老師好！” 那恭敬的姿態(tài)體現(xiàn)了他對老師的尊重。在與同學(xué)交往中，他始終以禮相待。同學(xué)不小心撞到他，他會微笑著說沒關(guān)系；同學(xué)向他請教問題，他會耐心地解答，并且在講解過程中禮貌有加。
在學(xué)校組織的集體活動中，他的禮儀素養(yǎng)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。比如在運(yùn)動會上，他會主動為參加比賽的同學(xué)遞水、加油助威，當(dāng)運(yùn)動員們經(jīng)過他身邊時，他會送上熱烈的掌聲和鼓勵的話語。在校園文化節(jié)期間，他積極參與志愿服務(wù)，熱情地引導(dǎo)來賓，展現(xiàn)了學(xué)校的良好形象。
在班級里，他是文明的使者。每當(dāng)班級有新同學(xué)加入，他會主動幫忙熟悉環(huán)境，介紹班級的規(guī)章制度。他還會關(guān)心那些在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難的同學(xué)，用溫暖的`話語和實(shí)際行動給予他們支持。無論是在教室、走廊還是操場，他都時刻保持著優(yōu)雅的言行舉止，為營造文明、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)著自己的力量。
校園禮儀之星主要事跡 13
xxx同學(xué)在校園里以其卓越的禮儀表現(xiàn)而閃耀。
在校園的走廊上，他總是靠右行走，步伐輕盈而穩(wěn)健。遇到迎面走來的老師，他會立刻停下腳步，側(cè)身讓老師先行，并且送上禮貌的問候。在上下樓梯時，他會主動禮讓，從不擁擠推搡。
課堂上，他的禮儀之舉處處可見。他坐姿端正，聚精會神地聆聽老師的講課。當(dāng)需要與老師交流時，他會禮貌地起立，條理清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。對于老師的`批評，他會虛心接受，并且認(rèn)真反思自己的不足。
在與同學(xué)的相處中，他是文明的標(biāo)桿。當(dāng)同學(xué)們討論問題時，他從不插嘴，耐心地等待輪到自己發(fā)言。他經(jīng)常把 “請”“謝謝”“對不起” 掛在嘴邊，這些簡單而溫暖的詞匯在他的交流中自然地流淌。在校園的社團(tuán)活動中，他積極參與，尊重社團(tuán)成員的意見和想法，與大家友好合作。
在學(xué)校的集會場合，他嚴(yán)格遵守紀(jì)律。無論是升旗儀式還是年級大會，他都保持安靜，專注于講話者的發(fā)言。他以自己的言行詮釋了校園禮儀的真諦，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也讓校園因?yàn)樗拇嬖诙兊酶游拿�、和諧。
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