熟悉的一個(gè)人作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的熟悉的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熟悉的一個(gè)人作文1
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭披肩長發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁,五官十分精致。她那張大大的嘴巴,說起話來卻細(xì)聲細(xì)氣地。媽媽對(duì)我的教育十分嚴(yán)厲,從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí),而且還要有良好的品行,要不然長大后就找不到好的工作。
有一次,我跟媽媽抱怨,同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認(rèn)。媽媽聽后,首先問我是不是自己粗心大意,沒有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時(shí),她帶著生氣的語氣說道:“他就是家庭環(huán)境不好,沒學(xué)好!做人首先要誠實(shí),不能撒謊,更不能拿別人的東西,如果你同桌真的撒謊了,你應(yīng)該告訴他這個(gè)道理,知道了嗎?”聽完,我若有所思地說:“媽媽,我聽說他媽媽生了一個(gè)小弟弟,小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了!”我其實(shí)心里挺為他打包不平的,他和弟弟都是他媽媽的親骨肉,為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢?媽媽聽完后,語重心長地說道:“做父母的應(yīng)該公平地對(duì)待孩子,就像媽媽愛你和弟弟一樣,而且更不能忽視對(duì)小孩的教育。你要努力做一個(gè)好孩子,不能辜負(fù)媽。媽對(duì)你的期望!笨粗鴭寢尦錆M期望的眼睛,我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽!
熟悉的一個(gè)人作文2
我熟悉的人有很多,比如說,爺爺。奶奶。外公。外婆,還有爸爸,但我最熟悉的人還是媽媽。
我的媽媽是中等身材的人,大大的眼睛,細(xì)心的眉毛,有一只高鼻梁,有一張慈祥的臉,有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽性格很古怪,我不用心做作業(yè),做錯(cuò)了很多題目的時(shí)候,媽媽就會(huì)很嚴(yán)厲批評(píng)我,讓我養(yǎng)成做完作業(yè),自己檢查的好習(xí)慣,每當(dāng)我考試成績很棒時(shí),她就會(huì)露出開心的笑容。記得有一次語文考試,我只考了88分,我想回到家里,媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我,回到家我嚇得立刻逃到了衛(wèi)生間,過了一會(huì)兒,我沒有聽到什么聲音,就走了出來,對(duì)媽媽說:媽媽,對(duì)不起,我這次考試考砸了!媽媽和藹的對(duì)我說:這次雖然考得不好,但是下次一定要考得認(rèn)真,平時(shí)要更加努力,知道嗎?我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人,我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽對(duì)我無私的愛!
熟悉的一個(gè)人作文3
我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐......
但是我最熟悉的人是媽媽,媽媽有有頭烏黑的長頭發(fā),她有寶石般的大眼睛,強(qiáng)壯的身體,鼻子扁扁的,媽媽喜歡穿高跟鞋,走路很有節(jié)奏,就像伴奏一樣,媽媽的脾氣變得很快,我聽話時(shí)就很溫柔,就是我不聽話時(shí)像打老虎,把我嚇得到處亂跑和媽媽躲貓貓。我媽媽可會(huì)做飯了,老遠(yuǎn)都能聞到飯菜的香吻,我喜歡吃什么媽媽就給我做什么好吃的,媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷,每天把我當(dāng)成小寶寶一樣,記得,再一次寫作業(yè)前,媽媽說:“做完作業(yè)要檢查哦!”我做完作業(yè)后卻忘的一干二凈。讓媽嗎檢查時(shí)被她叫到面前,問我:“我不是叫你檢查嗎?怎么還會(huì)錯(cuò)!薄拔......忘了......”媽媽一聽,馬上大發(fā)雷霆的吼起來,要打我,把我嚇得躲躲閃閃!我說:“媽媽下次我一定記得檢查!別打我了!”我一哭媽媽心疼了,我知道媽媽也是對(duì)我好,可是我就是太貪玩了。
媽媽對(duì)我在嚴(yán)格也是對(duì)我好,我愛我的媽媽!
熟悉的一個(gè)人作文4
我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認(rèn)識(shí),還有點(diǎn)異常,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)膬H有幾張了,一會(huì)兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。
最終,我最終把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“多謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說:“好、好。”那位大哥哥還同我們說:“下一次我們還一齊玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴,我們就會(huì)一齊玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人,我們必須會(huì)成為最好的朋友。
熟悉的一個(gè)人作文5
我最了解的人之一是我的母親。
我媽中等身材,圓臉,臉頰紅。她彎彎的眉毛下有一雙大眼睛,長長的黑發(fā),很漂亮。她對(duì)我要求很嚴(yán)格,尤其是在學(xué)習(xí)上。
一個(gè)星期天下午,我在家做作業(yè)。寫完作業(yè)后,我讓媽媽改作業(yè),在客廳玩。
突然,我聽到媽媽喊:“韓旭,快來!”我一聽,就知道我媽一定是發(fā)現(xiàn)問題不對(duì),跑去找我媽了。我媽媽的臉看起來不高興,就像晴朗的天空突然變陰了!斑@個(gè)問題怎么了?”她指著一個(gè)問題,提出了質(zhì)疑。我仔細(xì)一看,原來是“6”寫成了“9”。我羞愧地低下頭,心里忐忑不安,心想:“我媽是不是要打我?”只聽母親厲聲說道:“你怎么這么粗心,連數(shù)字都寫錯(cuò)了?”你做完后仔細(xì)檢查了嗎?罰你做10個(gè)穿越計(jì)算!拔倚⌒囊硪淼母牧祟},小心翼翼的完成了10穿越計(jì)算,給我媽看。我媽看了看,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕對(duì)我說:“孩子,不管你做什么,一定要認(rèn)真,不要馬虎,明白嗎?”我說,“我明白了,我必須擺脫粗心大意。"
這是我媽,每次犯錯(cuò)后都嚴(yán)厲批評(píng)我,然后耐心教我,直到我信服。
我很想對(duì)媽媽說:“謝謝媽媽!我愛你!”
熟悉的一個(gè)人作文6
我最熟悉的人是媽媽。媽媽中等身材,不胖也不瘦,圓圓的臉,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很溫柔。
別看媽媽長得很溫柔,脾氣很暴躁。有一次,下午2點(diǎn)我要去焦宇石家玩,媽媽不同意,對(duì)我說:“太早了,這個(gè)時(shí)間別人還在睡午覺,你去找別人很沒有禮 貌。”我不聽,偷偷地跑出了家門。在北區(qū)門口,被爸爸逮住了,爸爸把我?guī)Щ丶。過了一會(huì)兒,媽媽怒氣沖沖地從外面回來了。二話不說,噼里啪啦地把我揍了一 頓。我當(dāng)時(shí)覺得媽媽很暴躁,生氣起來就像個(gè)魔鬼。事后,我才知道,爸爸、媽媽以為我丟了,找我找瘋了。
媽媽脾氣很暴躁,卻很愛我。一次,我在西環(huán)公園玩沙子,不小心把鞋踩在河里弄濕了。媽媽把她的襪子脫下來,給我穿,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人――媽媽,一個(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。
熟悉的一個(gè)人作文7
我的媽媽,身高大約一米六,戴著一副眼鏡,看上去是一個(gè)挺有學(xué)問的人?墒,她有個(gè)缺點(diǎn),就是丟三落四。
一個(gè)夜晚,我們到廣場(chǎng)去玩。出門前,我對(duì)媽媽說:“媽媽,帶鑰匙沒有?”“放心吧!”媽媽說。我們?cè)趶V場(chǎng)上痛痛快快地玩了好一陣子,就回家了。在回家的路上,我一點(diǎn)兒都不放心,生怕鑰匙沒帶。上樓時(shí),我不停地想:一定要帶鑰匙,一定要帶鑰匙。走到家門前,媽媽臉色變了,說:“我可能沒帶鑰匙!”我和爸爸大驚失色。我和爸爸都把手從窗子里伸進(jìn)去,試圖打開門,可是不行。在大家六神無主的時(shí)候,我媽媽說:“外婆那兒有鑰匙!蔽液桶职窒癯龌\的小鳥一樣快活,馬上去外婆家了。過了一會(huì)兒,我們回來了,我說:“外婆也沒有鑰匙。”我媽媽說:“。∧窃趺崔k?只有請(qǐng)開鎖工了!”只見我爸爸把手張開,說:“鑰匙在這兒!薄昂,竟敢騙我!”媽媽裝著生氣的樣子說。“唉,真小氣!卑职终f!皠e吵了,別吵了。只要有鑰匙開門就行了!蔽覐陌职质种心眠^鑰匙,一邊開門一邊說。
這就是我的媽媽,一個(gè)丟三落四的媽媽。
熟悉的一個(gè)人作文8
我從小到大,有過無數(shù)的.好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認(rèn)識(shí),還有點(diǎn)特別,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)闹挥袔讖埩耍粫?huì)兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。
最后,我終于把楊子皓的卡全部贏了回來,他高興地說:“謝謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說:“好、好!蹦俏淮蟾绺邕同我們說:“下一次我們還一起玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴,我們就會(huì)一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人,我們一定會(huì)成為最好的朋友。
熟悉的一個(gè)人作文9
我家有這么一個(gè)人,我對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。
她呀,不高也不矮,一頭烏黑的頭發(fā),自然地披散在肩上,一張尖尖的臉,濃濃的眉毛下有著一雙大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,又像兩顆黑黑的葡萄,水靈靈的,一個(gè)高高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴紅撲撲的,像涂了口紅一樣。
在成績上看,算個(gè)上類,可她很粗心。每次考試好多做過的題都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)所以她下定決心想改掉這個(gè)壞毛病!
她很喜歡逛街,只要是武漢逛街的好地方,即使去了無數(shù)次也不會(huì)覺得厭煩,去武漢本來是兩手空空的去,可回來就提著大包小包,袋子里面不用說,就是衣服啦,褲子啦,鞋子啦,外套啦,化妝品啦……
她很喜歡看書。因?yàn)闀撬男』锇,是她的良師益友,是她進(jìn)步的原因之一,培根曾經(jīng)說過:“讀書使人充實(shí);討論使人機(jī)智;筆記使人準(zhǔn)確;讀史使人明志,讀詩使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭使人善辯!狈灿兴鶎W(xué),皆成性格,所以她的書柜裝滿了書。
同學(xué)們,你們猜,這個(gè)愛看書,愛逛街的朋友是誰?那就是——我。
熟悉的一個(gè)人作文10
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,對(duì)她很熟悉。
有一天,我媽媽非常的忙,拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:“小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是要些西紅柿?”說完,便行動(dòng)起來,挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說:“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?“”“”那當(dāng)然,你呀,可是的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉!
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:“小妹妹,你的錢包我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了?炷米甙桑駝t你媽媽又該生氣拉!“”說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說好。老奶奶沖我一擺手說:“孩子,回家吧,免得媽媽著急。”
我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
熟悉的一個(gè)人作文11
我最熟悉的人就是我的媽媽了。我的媽媽有一雙黑色的大眼睛,有一頭亂糟糟的棕色卷發(fā),還少不了那雙亮晶晶紅色的嘴唇。我的媽媽最喜歡運(yùn)動(dòng)服了,每次她下班回家后都要先換上一件穿著很舒服的運(yùn)動(dòng)服。
媽媽也很嚴(yán)肅,我只要犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,媽媽就嘮嘮叨叨吱吱呀呀地說個(gè)不停,我拿媽媽一點(diǎn)辦法也沒有。記得有一天,我看見了一個(gè)好朋友卻沒有打招呼,媽媽因此狠狠地說了我一頓。媽媽喜歡逗我玩,我有一次生氣了,媽媽就對(duì)我說:“給你搭一架梯子你就下吧,一會(huì)兒別讓人再把梯子拿走了,你下不來!彪y道我爬到天上去了,沒有梯子我就下不來?我越想越不懂。直到我上了二年級(jí)才明白,原來好媽媽是在教育我不要太小氣。媽媽一有時(shí)間就讀書,我圍著媽媽喜歡讀的一本書轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也不懂這句話的意思。
這就是我和媽媽之間發(fā)生的趣事,從中我也習(xí)慣了和媽媽一起看書,和媽媽一起玩跳繩、打羽毛球……不過,我也知道,我們大家總有一天要離開親愛的媽媽,去世界各地成家立業(yè)。
熟悉的一個(gè)人作文12
我最熟悉的人是我的媽媽,她有一頭柔順的披肩長發(fā),淡淡的眉毛,還有一雙像湖水那樣清澈的眼睛。媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,從小她就教育我要做一個(gè)善良的孩子。
記得有一次,我和媽媽在商場(chǎng)門口遇見一位年過古稀的乞討者。媽媽和顏悅色地對(duì)我說:“每個(gè)人都有遇到困難,都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。這就是‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’啊!”媽媽又給了我一些零用錢,讓我去給那位老人。我很害怕他蓬頭垢面的樣子,隨手便把錢朝他面前的盒子一扔,那幾枚硬幣凌亂的灑落了一地。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,誰知媽媽卻嚴(yán)肅地說:“孩子你知道嗎?有骨氣的人‘不吃嗟來之食’,即便是乞討者,也有他們自己的尊嚴(yán)。你剛才扔的動(dòng)作就是對(duì)他的歧視,幫助別人要發(fā)自內(nèi)心,誠心實(shí)意才好!”
聽了媽媽的話,我非常懊悔。我再次走到乞討者面前,把那些硬幣一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋,雙手捧著輕輕放在盒子里。我順勢(shì)抬頭一看,那個(gè)老人的眼睛里竟然閃著晶瑩的淚花,心頭不由得又是一震,原來善良是那么的美好!
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
熟悉的一個(gè)人作文13
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),披在肩上,她的眼睛水汪汪的,好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)亮,她又高又瘦,好像一根又細(xì)又長的竹竿,笑起來臉上有一個(gè)小酒窩,特別可愛!
她特別喜歡畫畫,而且畫的也特別好看,老師經(jīng)常在美術(shù)課上表揚(yáng)他,她畫一只小鳥好像真的可以在天空中自由自在的飛翔,畫一匹小馬,好像真的可以在草原上自由的奔跑。
她喜歡看課外書,沒節(jié)下課后她都拿出一本書開始讀。下午放學(xué)回到家之后,一寫完作業(yè),一聲不說,拿出一本課外書就開始看,一直看到晚上十點(diǎn)鐘還不睡覺呢!
她學(xué)習(xí)也特別好,每一節(jié)課下課后,就開始寫老師布置的作業(yè)。下午放學(xué)以前他就把老師布置的所有作業(yè)寫完了,而且全對(duì)。放學(xué)后,回到家里就開始做練習(xí)題了。
我介紹了這么多,你們知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友嚴(yán)麗麗,是不是很厲害呀!
熟悉的一個(gè)人作文14
我有一個(gè)十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂于助人,愛看書。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對(duì)方,有不開心的事就互相傾訴。
有一次,放學(xué)后,我和她一齊回家,我們走進(jìn)一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時(shí),我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今日帶錢了,花我的錢吧!蔽衣犃苏f:“那怎樣好意思呢。”她說:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙,你說是不是呀!”我聽了之后,想感激她,可怎樣也說不出來“多謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,教師讓我們出來排隊(duì)說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動(dòng)活動(dòng)!彼f:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì)兒書,你去吧!”我聽了之后只好自我去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。朋友之間不就應(yīng)當(dāng)相互幫忙,相互信任嗎?
熟悉的一個(gè)人作文15
說到我最熟悉的人,一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦,長得還算漂亮。
文芝涵特別善良,有一次我和別的同學(xué)在玩捉迷藏,我藏在樓上,都被找到了。我一慌,摔了一個(gè)狗啃屎,把我的胳膊摔傷了。正好文芝涵看到了,“你沒事吧,要不要去醫(yī)務(wù)室呀?”她滿臉擔(dān)心的表情,溫柔地對(duì)我說!拔业膫恢。”我說,“謝謝你!”然后,她扶著我走回了教室,并幫我坐到了坐位。
以前,我覺得文芝涵同學(xué)很調(diào)皮,性格很古怪,上課得時(shí)候老掐我,害得我老是被老師罰題、抄課文、敲板子,真是煩死了,我給她撿鉛筆,她確說我是把她的鉛筆扔了,真讓人捉摸不透。
可是,直到發(fā)生了這件事,我看到了她善良的一面,不知怎么的,從這件事以后,她發(fā)了巨大的變化,她現(xiàn)在樂于助人、熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)集體。能干的好事她都干了出來,實(shí)在讓我驚嘆不已。
現(xiàn)在的文芝涵同學(xué)在我心目中發(fā)生了巨大的變化,我一定要像她一樣好好學(xué)習(xí),天天向上。
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