青春積極正能量的廣播稿（精選15篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編為大家收集的青春積極正能量的廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春積極正能量的廣播稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
早上好
大家好！
青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能，更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jī)。但是我們要對(duì)自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長(zhǎng)道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的精神，戰(zhàn)勝它們。多少年以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的青春歲月才會(huì)如此絢麗精彩。
青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂(lè)。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量，是學(xué)校必不可少的一部分，當(dāng)我們細(xì)心去觀察，我們會(huì)為自己而感到驚訝，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為爭(zhēng)得榮譽(yù)而戰(zhàn)；元旦活動(dòng)中，我們志愿服務(wù)，給大家的帶來(lái)新年快樂(lè)；拓展訓(xùn)練場(chǎng)上，我們戰(zhàn)勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長(zhǎng)的路上。坦白說(shuō)，面對(duì)工作，我們也常常在疲憊和無(wú)奈中徘徊，但青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當(dāng)我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰？
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)！
謝謝大家，我的演講完畢。
青春積極正能量的廣播稿 篇2
我喜歡陽(yáng)光，下午透窗而過(guò)的那種，無(wú)力地夾雜著淡淡的暖意�？墒�，我的任性與孤獨(dú)卻把我推入了陰暗，只有慢慢習(xí)慣在黑暗中隱忍。有時(shí)會(huì)神經(jīng)質(zhì)的對(duì)自己說(shuō)�！安灰绱藲埲�，至少不要讓自己破碎，一切都會(huì)好的！”偶爾也會(huì)這樣安慰我的那些姐妹。
我執(zhí)拗地堅(jiān)信一切都會(huì)好的，以至于我連自己快不快樂(lè)都不知道，也許我太容易受傷害，在受傷時(shí)不想讓別人看見(jiàn)我那狼狽的樣子，于是我會(huì)假裝著笑，努力用笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會(huì)偷偷的流淚，在沒(méi)有宣泄的時(shí)間里歇斯底里的與孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。
難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺，支離破碎？以前的我不曾懂的什么是破碎，因?yàn)槲以鴵碛羞^(guò)完美的愛(ài)，完整的快樂(lè)。還記得一年前的這個(gè)時(shí)候，晶兒，偉和我，三個(gè)不曾有過(guò)浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門(mén)口，說(shuō)好一起去散步，一路上我們暢談著我們的夢(mèng)想，還都信誓旦旦地說(shuō)，我們以后要在一起，一起分享快樂(lè)與悲傷。然而，分開(kāi)的那一天，離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了，其間多多少少有些相聚，但那也是匆匆忙忙。忽然間覺(jué)得時(shí)間好殘忍，它的流逝卷走了我的愛(ài)人，我的知己，我的情意。從此以后，我將單槍匹馬的一個(gè)人走過(guò)這落滿塵埃和花香的日子，警惕地守護(hù)著每一個(gè)明天的到來(lái)。
一個(gè)人在熟悉而又陌生的校園里，每一天都惶恐的坐在教室里，害怕有人用輕蔑的眼光看我，害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，自由，要無(wú)所謂快樂(lè)與痛苦。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的回憶，百般掙扎在痛苦的邊緣，好累好累！他離開(kāi)已經(jīng)有三百多個(gè)日日夜夜了，終究還是走不出，走不出那種困境。這才知道一個(gè)人想要堅(jiān)強(qiáng)真的很難，但我知道我還年輕，有力量去改變它，完善它，讓我的生活浸在陽(yáng)光中。
直到有一天，我的啟蒙老師告訴我：你是幸福的，破碎的青春并不代表一無(wú)所有，至少曾經(jīng)擁有過(guò)。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過(guò)，但沒(méi)有眼淚沒(méi)有裂痕的青春是不完美的！你一定要堅(jiān)信！
是！我要堅(jiān)信！破碎的青春不代表一無(wú)所有，就像地上的破碎的花瓶一樣，它至少曾經(jīng)美麗過(guò)，曾經(jīng)被人贊美過(guò)，而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔，一點(diǎn)一滴流入我的內(nèi)心深處，喚醒我已麻木了的靈魂。當(dāng)我敲入“我堅(jiān)信自己”給老師時(shí)，心里終于有了一種快感，欣慰！
我堅(jiān)信！我快樂(lè)！
青春積極正能量的廣播稿 篇3
自始至終，我媽媽都是跟我站在一條小船上，一直為這條小船掌著舵。
我對(duì)她時(shí)常懷有怨氣，尤其是在手機(jī)這件事兒上。
從小學(xué)開(kāi)始，我就想擁有一部自己的手機(jī)，看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機(jī)，打電話看微信聽(tīng)音樂(lè)玩qq，覺(jué)得特羨慕，尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個(gè)耳機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的線兒從耳朵根兒垂下來(lái)，神情陶醉忘我，覺(jué)得特別有范兒。于是，就跟媽媽要。她也覺(jué)得我該隨身帶個(gè)聯(lián)絡(luò)工具了，就上網(wǎng)淘了一個(gè)。我日日盼著，想著手機(jī)有多氣派，想著同學(xué)們羨慕的眼神……
貨終于送來(lái)了，我媽當(dāng)著我的面拆開(kāi)了那個(gè)小盒子，然而，我卻驚呆了，一個(gè)帶鍵盤(pán)的諾基亞！“什么玩意兒？”我拿過(guò)盒子仔仔細(xì)細(xì)前前后后一頓翻，想看看里面有沒(méi)有別的什么了，“怎么樣？不錯(cuò)吧？”媽媽問(wèn)我。我頓時(shí)火冒三丈，把盒子甩到床上，跑回自己的屋，“砰”的一摔門(mén)，一屁股坐在床上，生起了悶氣：這什么過(guò)時(shí)的破東西啊，這跟其他同學(xué)怎么比啊，這拿出去多丟人��！再說(shuō)憑什么爸媽的手機(jī)都是蘋(píng)果，怎么我的就是一個(gè)破鐵殼子！
過(guò)了好一會(huì)兒，我媽推開(kāi)門(mén)，探頭進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我躺在床上，輕輕帶上門(mén)，坐在我身邊，拿出那個(gè)“諾基亞”，她說(shuō)：“孩子啊，我知道你想要個(gè)什么樣的手機(jī)，你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段，那種智能手機(jī)雖好，但會(huì)分散你的精力，影響你的學(xué)習(xí)。再說(shuō)，這個(gè)又能打電話，又能發(fā)短信，夠你用的了�！甭�(tīng)到這樣的解釋?zhuān)揖透鼩饬耍粋�(gè)高兒跳起來(lái)，大吼著把自己的想法傾倒出來(lái)：“憑什么同學(xué)都可以有，憑什么你可以有，憑什么我就不可以有？”
幾天之后，我放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個(gè)諾基亞牌子的鐵殼子，她看見(jiàn)我回來(lái)了，走過(guò)來(lái)，晃了晃，說(shuō)：“看，我跟你用一樣的�！薄澳悴痪陀眠@么一陣嗎？等我把那個(gè)東西接受了，你不就不用了嗎？”我心里想著，嘴上叨咕著，但還是不得不接受了“鐵盒子”。
一個(gè)周過(guò)去了，她用著，我也用著。一個(gè)月過(guò)去了，她還用著，我也還在用著。我們倆就這么耗著，一直用到現(xiàn)在。
我佩服媽媽的耐力，為了我，她真的能夠堅(jiān)持住。我知道，那個(gè)“鐵盒子”她用起來(lái)是多么的不方便，她一個(gè)成年人，隨時(shí)隨地的工作，信息的瀏覽，文件的處理，很多很多的事情，都可以在智能手機(jī)上得以解決，但她就為了陪我，硬是用著破“鐵盒子”，不去顧及那么多了。
在很多孩子上網(wǎng)成癮網(wǎng)癮難戒導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的時(shí)候，我媽媽就是用這樣極端的手段，斷了我的心思使我不得不成為一個(gè)“落伍”于同齡人的學(xué)業(yè)還過(guò)得去得人。
這就是我媽?zhuān)馨�，很瘦弱，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，她所能做的，就是以她的方式，拼盡全力幫助我，保護(hù)我，帶我順利的涉過(guò)這充滿著誘惑的青春之河。
感謝媽媽?zhuān)瑹o(wú)論手段對(duì)錯(cuò)，您給我指引的航向，沒(méi)有錯(cuò)。
青春積極正能量的廣播稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是花一樣的季節(jié)，青春是活力的代名詞，青春是充滿激情的.......讓我們踏上青春的節(jié)奏，跟上青春的節(jié)拍，去盡情享受青春，舞動(dòng)青春吧!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我校的五.四匯演拉開(kāi)了帷幕。不知是誰(shuí)惹怒了太陽(yáng)公公，讓它散發(fā)著耀眼的光芒，我們?cè)诓賵?chǎng)上，“盡情”享受著“陽(yáng)光浴”。但是，炎熱的天氣并沒(méi)有阻礙我們觀看表演的興致。在一陣掌聲中，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，同學(xué)們聲情并茂地朗誦著。
由一3個(gè)班聯(lián)合演出的課本劇——【白毛女】，也非常精彩。同學(xué)們把每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都表演得淋漓盡致，有些明星的風(fēng)范。
接下來(lái)，我們班的“三句半”上演了。只見(jiàn)這四位同學(xué)一上臺(tái)就鳴鑼打鼓，讓在臺(tái)下的同學(xué)打起了精神，仔細(xì)地聽(tīng)著。他們的表演在一陣掌聲中結(jié)束�？梢�(jiàn)，是很成功的。
二四班的舞蹈很精彩，跳的是【齊天大盛]優(yōu)美的舞姿盡顯她們的活力，這五個(gè)可愛(ài)女生的表演讓我們大飽眼福，看完后，有種意猶未盡的感覺(jué)。
二二班的舞蹈名叫“Nobady"也同樣很精彩。隨著歌曲不斷變化著隊(duì)形，她們的動(dòng)作、表情都如此地具有青春魅力，讓人看了都不由得為之心動(dòng)。
五.四匯演以一首《明天會(huì)更好》落下了帷幕。通過(guò)此次匯演，我認(rèn)識(shí)到了只要敢站在臺(tái)上，你就已經(jīng)成功了。自信是可以創(chuàng)造奇跡的!讓我們用歌聲唱出青春的旋律;讓我們用舞蹈跳出青春的節(jié)奏;讓我們用活力譜寫(xiě)青春的華美樂(lè)章!
啊!我們的青春在飛揚(yáng)!
青春積極正能量的廣播稿 篇5
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”，杜甫吟著詩(shī)句，追憶著逝去的青春，靜靜地看人，慢慢的回首，往事如煙，一縷縷輕煙隨風(fēng)而逝，飄至天際，似是溫暖，似是迷茫。
青春是藍(lán)色，似遼闊的天空，一望無(wú)際，令人用有無(wú)限發(fā)展的空間；青春是綠色，到處洋溢著蓬勃的朝氣青春，帶點(diǎn)迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨(dú)一無(wú)二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢(qián)，即是優(yōu)越。在這，且為自己創(chuàng)下最燦爛的一段，永遠(yuǎn)乘勝追擊，腳下永遠(yuǎn)是起點(diǎn)，數(shù)字永遠(yuǎn)不是絕對(duì)。但，似水年華，你懂得珍惜嗎？
人的意志太薄弱，很難不被海吸引，海太美了，美得像在對(duì)你眨眼睛，誘惑人投進(jìn)它的懷抱中，等你不自覺(jué)溺死在大海之中，它只會(huì)嬌傲的激起更高的浪花來(lái)炫耀它的美。
青春不也不過(guò)如此，你會(huì)迷惘地跳入它所設(shè)的陷阱嗎？
也許有些人的青春注定要演繹悲傷的角色，但，人生總有遺憾，所以難免有無(wú)奈有悔恨，如果沉醉其中，那么生活將會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難而毫無(wú)樂(lè)趣可言。在青春的旅途中跌倒了不要緊，它只是人一生平凡生活中曇花一現(xiàn)的煙花而已，即稍縱即逝，卻在人平淡無(wú)奇的生活中投下一枚具毀滅性的原子彈。不要悲傷沒(méi)有人可以沒(méi)收屬于你的幸福！
青春，帶點(diǎn)迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨(dú)一無(wú)二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢(qián)，即是優(yōu)越。在這，且為自己創(chuàng)下最燦爛的一段，永遠(yuǎn)乘勝追擊，腳下永遠(yuǎn)是起點(diǎn)，數(shù)字永遠(yuǎn)不是絕對(duì)。
記住，幻滅才是成功的開(kāi)始！不必害怕跌倒，其實(shí)他并不可怕，樂(lè)觀地面對(duì)，讓青春迸發(fā)出最耀眼的光茫。
青春積極正能量的廣播稿 篇6
青春為我們的夢(mèng)想蒙上光芒，我們用畫(huà)筆肆意勾勒青春的模樣，即使生活有坎坷，我們也不會(huì)放棄自己的努力和成長(zhǎng)。因?yàn)椋啻翰谎詳 ?/p>
我們?cè)诖煺酆褪≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)，面對(duì)上帝給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。用自己的理想做帆，用信心做船，駛向永遠(yuǎn)只屬于我們自己的海灣。外界的流言蜚語(yǔ)與我們無(wú)關(guān)，無(wú)論是成功還是敗北都有我們自己才品嘗得到的甘甜，青春不言敗。
不言敗是正值少年的我們的信仰，就算沒(méi)有勝利的輝煌，仍會(huì)有同伴為我們鼓掌。書(shū)桌上疊起的書(shū)本，記錄著我們的拼搏，我們埋頭于書(shū)本間，為自己，為青春拼搏�？v然時(shí)光流逝，我們?nèi)匀粴g笑。
我們?cè)趯儆谖覀冏约旱臅r(shí)光中拼搏。求知的路上，我們自信滿滿;成長(zhǎng)的路上，我們劈荊斬棘，只為攀登上那個(gè)屬于我們自己的巔峰!即使我們摔倒過(guò)，被劃傷過(guò)，我們?nèi)匀徊环艞�，因�(yàn)榍啻翰谎詳�。昔日孩童時(shí)的懵懂已經(jīng)逝去，現(xiàn)在的我們躊躇滿志!
十幾歲的我們初露鋒芒，試卷上印著我們奮斗的篇章，這是沒(méi)有硝煙的年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，只要你努力，你拼搏，你就可以做自己的最絢麗的太陽(yáng)!
再五彩繽紛的青春也會(huì)有灰色的時(shí)候，時(shí)光仍然匆匆往前追，但是還是有最好的朋友陪在身旁。我們漫步在青春的草原，和煦的陽(yáng)光將我們的身影拉長(zhǎng)�；蛟S我們還是在對(duì)未來(lái)萬(wàn)事迷茫，但是我們知道在有限的青春的時(shí)光中抓緊時(shí)間自由翱翔。正值少年的我們有本事不言敗，因?yàn)槲覀儾粦掷щy，奮力一搏就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在青春的路途中我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任……我們只是莘莘學(xué)子，沒(méi)有蘇東坡的“大江東去浪淘盡”的豪放，也沒(méi)有李清照的“人比黃花瘦”的斷腸的思念。但是，我們有可以揮霍的青春，可以拼搏的青春。他們選擇了接受自己悲慘的命運(yùn)，但是我們不會(huì)，我們會(huì)盡自己最大的努力去改變，因?yàn)�，我們知道世界上最美的，就是從困境�?dāng)中掙脫出來(lái)的那個(gè)微笑。只要面對(duì)困境堅(jiān)定自己的信念，就能品嘗到勝利的芬芳。青春，不言敗。
我知道，我不言敗!
我知道，我們不言敗!
我知道，青春，不言敗!
青春積極正能量的廣播稿 篇7
青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。”現(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。
馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。” 在這里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō)，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹２灰o青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!
青春積極正能量的廣播稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《青春無(wú)悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動(dòng)人的旋律，青春是一首感人的詩(shī)篇。
花季，是一個(gè)激情燃燒，活力四射的年齡段，而現(xiàn)在，我們正處于花季。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起，不在乎身份的差異，因?yàn)樵谛@里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象，就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的`背影，也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們相見(jiàn)，那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個(gè)大家庭，彼此相互關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心。一年多了，我們?cè)絹?lái)越熟悉，彼此間的也越來(lái)越濃厚，期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
青春，一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無(wú)悔，讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧！
謝謝大家！
青春積極正能量的廣播稿 篇9
青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō)，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點(diǎn)一線，食堂.宿舍.教學(xué)樓，吃飯.睡覺(jué).上課，甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來(lái)到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間.空間，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的，甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)富，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床�。如果我們將理想高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向，可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開(kāi)，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開(kāi)始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。
青春積極正能量的廣播稿 篇10
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
青春積極正能量的廣播稿 篇11
我最近讀了一本書(shū)，使我感受很深，這本書(shū)叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。
文中的主人公王鐘忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意。后來(lái)，為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘，所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。雖然他有這樣一個(gè)壞毛病，但是他活潑開(kāi)朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的。
有一天班級(jí)里來(lái)了位新同學(xué)，還意外地成為了王鐘忘的新同學(xué)，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來(lái)的夏阿雪同桌，不過(guò)這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑，可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了，也不愛(ài)說(shuō)話了，安排你跟她同桌，是想讓你把快樂(lè)傳遞給她。王鐘忘明白了老師的用意，主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意，他決定改變自己“土老冒”的形象，沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。所以，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手，他來(lái)到理發(fā)店，經(jīng)過(guò)改頭換面之后，王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了，他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了。可是同學(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥(niǎo)窩”，不過(guò)這還有價(jià)值的，因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了，她也不自卑了，有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開(kāi)小玩笑呢!。
這個(gè)故事，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四，而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心，千方百計(jì)想讓別人開(kāi)心的想法。在如今的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，長(zhǎng)輩們都忙工作，與我們?nèi)鄙贉贤ǎ踔涟盐覀兒雎粤�，所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí)，積極向上，把正能量傳遞給所有人。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!
青春積極正能量的廣播稿 篇12
擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了方覺(jué)可貴。也許，每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺(jué)。其實(shí)，人生就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。
人生，是一個(gè)沉重的詞眼。盡管，我們時(shí)刻面對(duì)的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概;提起它，也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實(shí)，你要明白，人生是沒(méi)有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來(lái)，也就不會(huì)有那么多的悔恨了。難怪，提起“人生”兩字好沉重呢!
很多事情，是經(jīng)過(guò)之后才會(huì)明白的。還是年少的時(shí)候，師長(zhǎng)就教導(dǎo)我們要珍惜光陰，發(fā)奮學(xué)習(xí)，這是立身之本。可是，那時(shí)候，對(duì)長(zhǎng)輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢?直到后來(lái)，面對(duì)著勝者為王敗者寇的現(xiàn)實(shí)，我們才明白了長(zhǎng)輩們當(dāng)初的這一番苦口婆心。
青春年少時(shí)沒(méi)有思想，待到有了思想的時(shí)候卻早已錯(cuò)過(guò)了那年齡。假如人生可以重來(lái)，也就不會(huì)有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這，就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
青春積極正能量的廣播稿 篇13
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，
一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)
青春積極正能量的廣播稿 篇14
常聽(tīng)人們說(shuō)，假如一切可以重新開(kāi)始，我會(huì)做得很好;假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好把握;假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡力爭(zhēng)取……我們太希望得到“假如”的垂青了，可是，那“假如”又太虛無(wú)縹緲了。慘淡的人生，炎涼的世態(tài)，怎會(huì)在乎你內(nèi)心如何備來(lái)自受者非人的煎熬呢!
我常常想，假如不是當(dāng)初那樣子，就不會(huì)有今天這結(jié)果。人們常說(shuō)，浪子回頭金不換。其實(shí)，這也只不過(guò)是人們的一廂情愿而已。浪子回頭的時(shí)候，你可知道，人們又何曾給過(guò)他們機(jī)會(huì)呢?他們又遭受過(guò)多少白眼呢!人心苛刻，世道不容啊!激勵(lì)人的名言
人生是沒(méi)有假如的，很多東西過(guò)了這一村，也就不會(huì)再有那一店了，人生可沒(méi)有那么多的假如。
知道人生沒(méi)有假如，也就要學(xué)會(huì)珍惜和把握，也就不要太任性，不要聽(tīng)不進(jìn)去一句善意的勸告。
知道了人生的不易，卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生，這就是做人的痛苦所在。同樣，知道了人生沒(méi)有假如，也就要學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。就不要讓錯(cuò)誤一再發(fā)生，那樣后悔的時(shí)候可沒(méi)有藥買(mǎi)。
面對(duì)人生，就要像林黛玉剛進(jìn)賈府那樣就，步步小心，時(shí)時(shí)在意;不敢多走一步路，不敢多說(shuō)一句話。人生，得低頭時(shí)且低頭吧，有事，不忍辱負(fù)重，又怎可能迎來(lái)艷陽(yáng)天呢!古人曰：“唯有埋頭，方能出頭!”
人生沒(méi)有假如，不要把希望放在明天，也不要讓人生等待未來(lái)，那是很不現(xiàn)實(shí)的。明天的日子如何，未來(lái)的人生怎樣，全在此時(shí)此刻的努力。
人生沒(méi)有假如，不要對(duì)它抱著幻想。忘記你所失去的，珍惜你所擁有的。這樣，盡管人生未必沒(méi)有遺憾，但也可以無(wú)悔了。誰(shuí)都不能對(duì)一個(gè)努力的生命抱太多的苛責(zé)。所以說(shuō)，不管是怎樣的人生，只要盡力了，也就難得了，也就不需要假如了。
青春積極正能量的廣播稿 篇15
在我們身邊，有著這樣一群美麗的人，他們懷著熾熱奉獻(xiàn)的心，舍小家為大家，把青春奉獻(xiàn)給了大山，把情感寄托給這一片廣袤的基層天地，扎根農(nóng)村、心向家園，用稚嫩的肩膀撐起了農(nóng)村工作的半邊天。這就是---我身邊的村官朋友。親切的大學(xué)生村官，飽含著他們忠誠(chéng)于祖國(guó)、恪盡職守的堅(jiān)定信念！
在多數(shù)人眼中，大學(xué)生村官或許僅僅只是因能力有限等原因不得已而從事的事業(yè)，可是，我卻發(fā)現(xiàn)我身邊的大學(xué)生村官們是剛與柔的結(jié)合、智與美的共存，他們放棄了大城市里的閑適風(fēng)情，放棄了安逸舒適的家庭歡樂(lè)，戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線，他們用有志者不在年高的傲氣讓美麗的青春無(wú)怨無(wú)悔，他們代表著美麗中的堅(jiān)韌，平凡中的高尚。
在改革開(kāi)放的攻堅(jiān)克難時(shí)期，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)席卷全球的背景下，在農(nóng)村人才欠缺的瓶頸里，在十八大扎根基層的聲聲呼喚下，我們初出校園的青年大學(xué)生，他們來(lái)了。正如一粒粒種子，帶著思想，帶著希望，將自己深深的埋在了農(nóng)村這片溫厚的土地，埋在了大山深處。
他們把青春獻(xiàn)給了基層事業(yè)；把關(guān)懷與愛(ài)獻(xiàn)給了老百姓，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們樂(lè)觀向上，他們以堅(jiān)定的信念服務(wù)基層。
我今后也要像他們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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