六年級讀書心得15篇
我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級讀書心得,希望對大家有所幫助。
六年級讀書心得1
中華文化博大精深,古詩詞承載的便是中華文化的精髓。受家庭的教育熏陶,我自幼愛讀詩,盡管兒時只是張嘴背誦而不知其意,隨著年齡漸漸變大,很多詩詞再次細(xì)細(xì)讀來、聽來,卻總能感受到詩詞中所蘊(yùn)含的那份情感。
每逢空閑之時,我都會躲在自己的書房里誦讀,體會蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟。”的思鄉(xiāng)之情,品位李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放情感。我最喜歡的古詩是那首兒時就朗朗上口的《憫農(nóng)》!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩反映了當(dāng)時封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩,我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。我想,大家誦讀完這首詩,必定也會像我一樣,對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。這盤中的每一粒米飯,都飽含著農(nóng)民的勞苦。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種,給禾苗鋤草、這是多么感人的舉動!
現(xiàn)在,大家的生活都富裕了,很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我有時隨長輩們外出飯館吃飯,卻常常能看到剛離去的人們在餐桌上剩下大量的飯菜,他們不知道節(jié)約、不懂得如何節(jié)約。我真想大聲呼吁:讓我們大家都來愛惜每一粒米,不要浪費(fèi)糧食,那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果!讓我們大家都行動起來,從節(jié)約一粒米開始,從自己身邊的小事做起,用實(shí)際行動來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。
心中仿佛一縷陽光透入,溫暖,宜人,又帶有一絲感動。我想讀過這本書的人都會有此感觸吧!書中用如夢幻般唯美的語言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個詩意的世界。詩意故而在記憶深處低回,熟悉而又陌生,卻牽動著我的心。
年華有限,詩意無窮。我喜歡這種淡淡的詩意,就像書中作者所言,“我一直深深地相信,每一個中國人生命的深處都蟄伏著詩意。”事實(shí)亦如是,詩意的世界充滿了浪漫,如畫而映于心。
在詩意的世界中,在這幅畫卷里,盡管紙張有些破舊,有點(diǎn)模糊,可每一筆勾勒,每一抹痕跡,似乎都記載著跨越千載的情思。何人獨(dú)倚明月樓?何人琵琶語凝愁,思如淚,沾衣袖,世人只知琵琶舊,誰嘆那年愁滿頭?詩意的世界,情感總是細(xì)膩,朦朧而美好。
夕陽西下,一天流光走到了邊界,馬上就要墜入茫茫黑夜,這一瞬間,人心百轉(zhuǎn)千回。日出而作,日落而歸?煽傆心敲匆恍┤巳章洳坏脷w。正如《詩經(jīng)·王風(fēng)》中所說的“君子于役,不知其期!倍潭贪藗字,道出了多少人思?xì)w不得歸的苦,又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當(dāng)斜陽晚照你又是否對著夕陽嘆息哀愁?可惜現(xiàn)在每天都忙碌著生活,哪還會有許多人對著夕陽訴說情思?其實(shí),詩意就在你的心中,如畫般映在心頭,只要你去發(fā)現(xiàn),詩意的世界會被你營造。
水闊山長,辛棄疾曾在登樓時寫下“晚日寒鴉一片愁,柳塘新綠卻溫柔!彼麑⒆约核械那樗技挠跇巧稀D欠N愁苦,如今在我眺望遠(yuǎn)方時也能體會的到!俺巧细邩墙哟蠡,海天愁思正茫茫!绷谠惨琅f用充滿詩意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩。在他們眼里,風(fēng)花雪月都是詩,春夏秋冬皆為意。
詩意如畫映于心,在你聽到李清照這個名字,你會想起“物是人非事事休,欲語淚先流!睍唤麌@息到:“風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華!
在詩意的世界中,你會不動聲色飲茶,踏碎一世繁華的瀟灑,會有執(zhí)著如淚,滴入破碎的心的唯美,也會有月滿西樓人獨(dú)守的靜謐。詩意就這樣如畫映于心。
六年級讀書心得2
在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我深深地被了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動了。馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖說過海倫凱勒!
出身19個月就成了聽不見和看不見,連說話都困難的海倫凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時,她認(rèn)識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。
失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時,我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!
我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
六年級讀書心得3
讀書,能夠更新我們的理念;讀書,能夠改變我們的現(xiàn)狀;讀書,能夠提升我們的精神;讀書,能夠陶冶我們的品性;讀書,能夠激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書,更能夠支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財(cái)富來豐富自我!碑(dāng)然,我們也不能為讀書而讀書,必須要把讀書自覺地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結(jié)合起來,用讀書指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。
在必須好處上說,一個人的精神成長史,就是一個人的閱讀史;推而廣之,一個學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無不與這個學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建設(shè)的基矗如果我們的學(xué)校、我們老師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求,并不斷為之實(shí)踐,那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競爭中占得先機(jī),并展現(xiàn)出無限的生命力。
六年級讀書心得4
暑假里我看了一本來自蘇聯(lián)維。比安基(1894—1959)寫的森林報(bào),里面有報(bào)道森林里的新聞、森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林中的英雄和強(qiáng)盜將各種各樣的動物、植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生,引人入勝。在讀者面前展開一幅多姿多彩的,動態(tài)的自然畫卷。
森林報(bào)帶我走進(jìn)了無盡的幻想,讓一個個百無聊賴的人怡然自得,是人們從古至今都貪婪品味的書香讓我感受到了森林的魅力!
《森林報(bào)》主要描述了小動物在森林里面的生活。其中我最喜歡快活的5月——唱歌跳舞月,太陽進(jìn)入了雙子宮。立刻就要夏天了,森林里都活躍起來了!白天黑夜,林中樂隊(duì)一向都在唱歌,沒有好嗓子的動物也不覺得難為情;有好嗓子的都連夜唱歌,不睡覺了呢。林中舞蹈隊(duì)也不斜停,灰鶴在沼澤地上開舞會,它們圍成一圈,在那兒芭蕾大跳,跳著跳著,又像踩著高蹺跳著俄羅斯舞。林中馬戲團(tuán)也在天上忙個不停。游隼們一向升到半空中,就突然像個小石子似的,從半空中飛落下來,眼看就要著地了,一個大盤旋又飛上天空去了!
讀完這本書,我仿佛走出了鋼筋水泥包圍的城市,告別了鉛色的天空,走進(jìn)了一望無際的大自然。在那里我體驗(yàn)到春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。動物成了我們的朋友,大樹成了我們的家。一切都是那么的愉快,沒有了生活的壓力,學(xué)習(xí)的煩惱,僅有歡樂的笑聲!
書香給了我們知識,也戰(zhàn)勝了迷茫的斗志,讓我們放松了身心,教導(dǎo)我取樂于寂寞,賦予我無盡的想象力。就像《森林報(bào)》一樣,讓我們走進(jìn)無盡的幻想!
六年級讀書心得5
金銀島》這本書由于精彩曲折的故事情節(jié)深深地把我吸引了,讓我愛不釋手,一口氣讀完。正義勇敢的主人公少年吉姆,熱情的鄉(xiāng)紳特里羅尼,風(fēng)度翩翩的理性醫(yī)生利弗西,包括那個善變的,兇殘的反面人物西爾弗都給我留下了深刻的印象。
書中以一張藏寶圖為線索,充分展現(xiàn)小主人公吉姆的機(jī)智和勇敢,多次化險(xiǎn)為夷。還有他那強(qiáng)烈的正義感和不對惡勢力低頭的.好品質(zhì)都值的我去學(xué)習(xí)。雖然我此刻不能遇到主人公一樣的經(jīng)歷,可是勇敢不只是應(yīng)對危險(xiǎn)的泰然自若,敢于應(yīng)對困難的挑戰(zhàn)也是一種勇敢的表現(xiàn)。努力去完成自我那些看似很難,幾乎不可能的事。我要爭取做一個這樣的人。
從書中我還感知了團(tuán)結(jié)的力量。在勢力懸殊的情景下,由于吉姆,船長和醫(yī)生等人的團(tuán)結(jié)合作;不放棄,不背叛。在他們堅(jiān)持不懈的努力下,最終取得了最終的勝利。團(tuán)體的力量是強(qiáng)大無比的,僅有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神才能收獲更多的成果。
結(jié)尾利弗西醫(yī)生對惡棍西爾弗的救助讓我懂得了真正的善良,那是一種以德報(bào)怨的博愛。無論對方以往是個多么可惡的人,在他需要幫忙的時候我們都要給予幫忙。還幫我樹立了正確的價值觀,讓我對金錢有了更充分的認(rèn)識,財(cái)富的價值永遠(yuǎn)要置于生命的價值。
我愛讀書,我更愛讀這樣的有益的經(jīng)典名著。
六年級讀書心得6
暑假里的某一天中午,我看了一本名著——《森林報(bào)》,讓我記憶深刻。
這本書的作者是蘇聯(lián)著名文學(xué)作家維·比安基。《森林報(bào)》是一部關(guān)于大自然四季變化的經(jīng)典科普讀物,里面有許多動物的悲喜事。
其中,“森林大事件”的小故事吸引了我。杜鵑鳥把蛋下在其它鳥的巢里;黑勾鷸找到了一個舊巢,在里面下蛋了;一只麻雀把房子蓋在房檐下,森林里出現(xiàn)了夜行殺手……
夏季,在那里不僅僅是動物的家園,還是植物的樂園。森林里出現(xiàn)會變戲法的花,漿果掛在灌木叢中,森林重重疊疊……
。∥冶粫械拿枋鼋o完全迷住了。在作者的筆下,動物們被賦予了情感和智慧,春夏秋冬,分分秒秒上演著各種各樣的新聞,從而向我們展現(xiàn)了一個四季更替的充滿樂趣的森林世界。
這本書不僅僅向我們介紹了許多科普知識,還帶我們進(jìn)入了神秘的森林王國。
合上書,我的心飛到了森林里,和鳥兒一齊在樹枝間穿梭,和昆蟲在地上開森林演唱會。
六年級讀書心得7
書,大家都見過,書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中,我可以和動物們談話,與古人見面,到南極去參觀。我讀過魯迅的小說,安徒生的童話,李白的詩,蘇軾的詞。我及早地結(jié)識了那么多文學(xué)大師,也認(rèn)識了王安石等小有名氣的詩人。多少次,我和作者一起悲傷,一起歡樂。
我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動,為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。還記得那次看《花木蘭掃北》,我為花木蘭代父從軍的行為而感動,為花木蘭立功而樂,花木蘭太勇敢了!多讀書,讀好書,讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。
書,給我打開了知識的窗戶,開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶治了我的情趣,請看我的妙詞佳句摘抄錄,像一個美麗神奇的大花園,開滿了五彩繽紛的鮮花,每當(dāng)寫作文的時候,那些美麗的花朵都會悄悄幫忙,把我作文的裝飾一番……有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。
六年級讀書心得8
她的頭發(fā)已經(jīng)全變白了,像一叢毫無生氣的雜草,像一團(tuán)雜亂的魚線,罩在頭上。
黃中帶青的臉上沾滿了污垢,還有時光和挫折留下的道道痕跡。清晰的,刺眼的。
眼睛空洞,好象沒有瞳孔,第一眼看上去總有這樣的感覺。其實(shí)是有的,只是沒有光。沒有悲哀的氣息,因?yàn)楸г缫韵M了;沒有希望的聲響,因?yàn)橄M缫褋G失了。
原來,是有悲哀的,只是就像是蠟燭,燃久了,油就耗盡了。祥林死了,改嫁的丈夫中風(fēng)了,阿毛又被狼叼走了,消盡了,最后一點(diǎn)的悲哀也沒有了。
原來是有憤怒的,只是就像一塊有棱角的石頭,在湍急的溪流中,久而久之,棱角被磨平了。捐了門檻,也不讓參加“祝!,最后一點(diǎn)的希望也失去了。
還有什么呢?
命運(yùn)啊,你讓她的眼睛里還有什么呢?
是憤怒么?卑微的憤怒在你面前是多么的微不走道。
是服從么?服從早在四嬸的那一聲“你放著吧,祥林嫂!”中被嚇走了。
眼睛里是無際的,混濁的黑暗,是無言的,非人獸的話語。
干凈的魯鎮(zhèn),有灰的燭臺,白蓬船,發(fā)亮的香案,阿毛的小籃,自己捐的門檻……
這雙眼睛真的累了,閉上了,閉上吧。
不要再看了,不要再受了。
命運(yùn)啊,你還要讓她看什么呢?
六年級讀書心得9
“哈哈哈哈,太、太、太搞笑了!蹦阋欢ㄏ胫牢以谛κ裁,不用猜了,我來告訴你吧:我在笑“陽光姐姐”寫的這本名叫《我班流行寫小說》?赐赀@本書我的肚皮都快笑破了。因?yàn)椤瓣柟饨憬恪睂懙臅Z言都非常幽默,不如我給你說一兩句讓你也開心開心,比如“嚴(yán)刑拷打”之后,就是“逼供”了。如有雷同,純屬見鬼等等,好笑吧。笑也笑過了,開始進(jìn)入“正題”了。
現(xiàn)在我來說說這本書的故事大概:這本書的主角名叫寧佳心,女,十二歲(六年級,比我大),外號:夾心餅干,筆名:依貝丸(因?yàn)樗芟矚g吃丸子),官職:文藝委員,死黨:黃小月,盧競。主角介紹完了,該說故事情節(jié)了:這個寧佳心看了她姨媽給她買的小說,看完之后打算自己寫小說,不過只能是偷偷地寫,因?yàn)樗吘惯是個女生不好意思讓別人知道她在寫小說,而且她還很怕她的班主任陸老師隨時發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@個陸老師不讓學(xué)生們看小說、上網(wǎng),更別說讓學(xué)生寫小說了,因此,她們班看小說就像在做地下工作。
就在寧佳心開始寫小說時,她的同桌也開始寫小說了,可是寧佳心的同桌不像寧佳心那樣不想讓別人知道自己在寫小說,而是到處吹噓自己在寫一部長達(dá)10萬字的小說。后來寧佳心的死黨也開始寫小說了。但都不和寧佳心寫的一個類型,寧佳心寫的是一個親情故事,名叫《水蜜桃別墅》,黃小月和盧競寫的都是幽默風(fēng)趣的故事,名字分別叫《同桌冤家對對碰》和《小子,別和我耍酷》,她們仨人組成了一組合名字叫做“丸子軍團(tuán)”,而且她們的小說里有許多幽默可笑的語言,除了前面提到的還有許多我就不一一說了。還有后來她們的班主任換了一個年輕而又溫柔的,和以前的班主任的做法完全相反。于是她們把小說發(fā)表到網(wǎng)上,有許多人都說好,只有一個網(wǎng)名叫“好心人”的人說不好。最后連“陽光姐姐”都要把她們的小說出版了。
讀了這個故事,我知道了老師好心不讓學(xué)生上網(wǎng)、看小說?墒巧暇W(wǎng)也不是什么壞,主要看你怎么用它,如果不分白天黑夜的上網(wǎng)當(dāng)然不行,適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)事可以的?葱≌f能帶來好處也能帶來壞處,如果看那些黃色的書是不行的。我知道了做一件事要堅(jiān)持不懈如果是好事最后一定會有回報(bào)。
六年級讀書心得10
讀《林海》有感這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了語言大師老舍先生的作品——《林海》,這篇文章形象地介紹了大興安嶺的優(yōu)美風(fēng)景,還抒發(fā)了老舍先生對大興安嶺自然資源在國家建設(shè)中起的重要作用的感慨,使我也不禁浮想連翩?粗@一處處美麗的風(fēng)景,感受著一句句優(yōu)美詞句,心中卻美不起來:這片林海到底還有多少幸?裳裕炕蛟S幾十年,甚至幾年后,你再也看不到它們了。因?yàn)槿祟悷o休無止地亂砍亂伐,破壞了生態(tài)平衡。如今,我們同在一片灰色天空下,只看到一條小縫的灰色天空而一臉無奈,我們已被囚禁在石灰、水泥所鑄造的森林里舉目遠(yuǎn)望看不到一絲一毫的綠。人類舉起刀斧的同時樹木紛紛倒下,受酸雨影響而枯死的森林?jǐn)?shù)以萬計(jì)。最近,一些國家又接連發(fā)生幾起山火……
看看灰色天空,又看看這光禿禿的地球,難道我們不感到羞恥嗎?難道你們不會擔(dān)心人類就快遭自然的報(bào)復(fù)而毀滅嗎?停止一切破壞地球的行為吧!
我有時候吃零食,吃完就亂丟零食帶。有一次,我吃完零食就丟,突然有一位小弟弟過來就把我的零食帶撿起來,這時我仿佛從小弟弟身上看到光芒,這不就是愛護(hù)地球發(fā)出來的嗎?愿森林永存,愿灰色的天空不久后能晴朗起來
六年級讀書心得11
我最喜歡看書了,因?yàn)闀纠镉胸S富的知識,讀書可以拓寬知識面。書到用時方恨少;讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量;書是人類進(jìn)步的階梯……以上都是關(guān)于讀書的名言。我看過很多書,有《少兒知識金庫》、《實(shí)用文摘》、《中華上下五千年》……這些書讓我學(xué)到了一些課本中學(xué)不到的知識。
只要有時間我都會看書。比如:媽媽和我去超市的時候,我會瞅準(zhǔn)機(jī)會跑到賣書的地方蹲在地上手捧著書如饑似渴地看著,把媽媽一個人“丟”在超市里。每天睡前半小時,我都會拿起心愛的書津津有味地看起來,遇到書中有趣的事情,我都會放聲大笑,爸爸、媽媽都不知道其中的奧秘,都好奇地看著我。媽媽要我睡覺的時候,我好像沒有聽見一樣,仍然在看我的書,后來媽媽把燈關(guān)了,這時才依依不舍地關(guān)上書,去睡覺。
我想,只要我每天堅(jiān)持不懈地看下去,一天天、一月月、一年年,我的作文水平會得到很大提高,我再不會為寫文章而感到犯愁了!說不定,長大后,我是一位著名的小作家呢!
六年級讀書心得12
文中既寫了大興安嶺林區(qū)的美麗景色,又從不同角度贊美了它對祖國建設(shè)所起的作用。
老舍運(yùn)用多種修辭方法,展開聯(lián)想,記敘了人與自然的和諧統(tǒng)一。
情感濃烈,文筆優(yōu)美,句句是景,步步有情。作品表意凝練集中,抒情暢達(dá)痛快,目視整齊勻稱,耳聽節(jié)奏鮮明,其語言運(yùn)用之妙,堪與詩歌媲美。
大興安嶺林區(qū)是中國的綠色寶庫,是維護(hù)生態(tài)平衡的天然屏障;這里山水景色奇秀,冰雪風(fēng)光絢麗;這里是大山的王國,巍巍萬里,雄渾粗獷;這里是綠樹的海洋,浩瀚無垠,茫茫蒼蒼;這里有無盡的寶藏,珍禽在天,奇獸在山,香菌在林,錦鱗在淵。加分吧
六年級讀書心得13
在我小的時候,總認(rèn)為:森林僅有春、夏、秋、冬、;我認(rèn)為:動物是沒有靈性的?墒牵易x了《森林報(bào)》后,我的這一切看法,都隨著讀《森林報(bào)》這本書后,隨之而改變了。
大家一讀題目,大家都可能認(rèn)為,《森林報(bào)》是森林里的報(bào)紙,可是我也是這樣想的。可是,你的想法是錯。你仔細(xì)的讀過《森林報(bào)》后,會發(fā)現(xiàn),這和報(bào)紙大不相同。
其實(shí),《森林報(bào)》是一本分成春、夏、秋、冬十二個月森林里各種事的書,它里面記載著許多森林里得大事小事。這本書能夠讓你跟加深入地了解森林,探索、發(fā)現(xiàn)森林的奧秘。
從這本書中,我發(fā)現(xiàn),原先森林得春、夏、秋、冬能夠分成冬眠蘇醒月、候鳥返鄉(xiāng)月、歡歌樂舞月和辛勤筑巢月等等。這些月份,都蘊(yùn)含著許許多多的小故事,這些小故事讀完后,都能夠讓你回味無窮。
在《森林報(bào)》中,我發(fā)現(xiàn)動物原先都是有靈性的。每個小動物都有著他們自我獨(dú)特的思想,能夠向我們一樣思考問題,他們還有自我說話的方式。
其中,我最難忘的是“林中大戰(zhàn)”這個章節(jié)。那里以著生動、活潑、趣味的語言,來描述了一段別開生面的森林大戰(zhàn)。云杉、白楊、白樺都依靠頑強(qiáng)的生命力來占領(lǐng)一片片砍伐地,來獲取勝利?墒窃趧倮澈螅加兄粋個刺痛人心的小故事。
《森林報(bào)》是一本十分趣味的書,它里面的一個個小故事,都是生動而趣味的。相信你,仔細(xì)地讀完《森林報(bào)》后,也必須會像我一樣,對《森林報(bào)》愛不釋手的。
六年級讀書心得14
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。
我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪里了?哦,我想起來了,放在左邊的第二層了!蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇]有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒有找到。然后,一個老板看見了,我以為他想說:“你看了這么久都不購買!睕]想到老板溫柔地說:“小朋友,你找哪一本書呀?”我說出書名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。我拿到書,一頁、二頁,像一匹餓狼,貪婪地讀著。
我邊走邊想像作者為什么有寫這個故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來,然后列一個單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見圖書館沒人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識,我愛讀書!
六年級讀書心得15
這個寒假我讀了幾本課外書,讓我印象深刻的是《假如給我三天光明》,她告訴我這樣一個道理:珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去時已經(jīng)晚了。
故事講述了因一次疾病使一個健康的小女孩生活在無光,無聲,無語的生活中,遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她對生活沒有去信心,沒有被困難打倒,而是通過自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下,最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這本書,我不禁想起了三年級的時候,我有一個漂亮的玩具,但我一點(diǎn)也不珍惜它,直到有一天,那個玩具被媽媽扔了,我才深深感受到難過,但無論我怎么難過,它,還是回不來了。
同時,我們也得珍惜有光明的日子,記得有一次,沈老師讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,跟我一組的是朱臻怡,她幫我夢好眼睛后,就拉著我的手一步一步往前走。雖然有她的攙扶,但我內(nèi)心還是很恐慌,感覺每走一步前面就有一堵墻擋住我的去路。最后終于膽顫心驚的走完了一條長廊,當(dāng)我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾扯下來看到明媚的陽光時,我在內(nèi)心快樂的喊了一聲:“有光明真好”。
這本書不僅告訴我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,還告訴我們要珍惜每一天,同時也要感謝我的父母給我一個這么講的身體健康的身體。
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