感恩節(jié)作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文1
期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。假如你是一個有良知的學(xué)生,我認為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進步是對老師的最大安慰。
今天很興奮和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認,還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個學(xué)生心中播下愛的種子,去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛勞,我們又該如何回報他們呢?既然我們天天都和老師在一起?我覺得假如你能認真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重,如在老師倦怠或休息的時候盡量不去打攪,遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。 期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。假如你是一個有良知的學(xué)生,我認為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進步是對老師的最大安慰。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
感恩節(jié)作文2
這個星期四,也就是11月28日,是一個特殊的日子,這雖然是國外的節(jié)日,可我覺得中國人也應(yīng)該過這個節(jié)日,它就是感恩節(jié)。
感恩節(jié),就是讓我們學(xué)會感恩,懂得感恩的一個節(jié)日。我們要學(xué)會感恩所有幫助過我們的人,如同學(xué).老師.父母等等。同時,我們還要經(jīng)常問問自己,我學(xué)會感恩了嗎?我懂得感恩了嗎?我給出的答案卻是:沒有。
就在這學(xué)期剛開學(xué),我們的數(shù)學(xué)老師馮老師給我們搞了個小測驗,而我這次測驗的成績查的不能再差了,才92分。唉,我在家還跟媽媽說肯定能考95分以上,可現(xiàn)在才考了92分,并且都是不該錯的題,回去后怎么交代呀?我低著頭慢慢地走回家。一到家,我發(fā)現(xiàn)了我的最愛,三個大肉包和一個燒麥。我頓時咧開嘴笑了,把書包一扔,立刻用最快的時間洗完手沖過去吃包子。數(shù)學(xué)考試的成績立刻被炮到九霄云外去了。狼吞虎咽地吃完包子,我覺得不太夠,就開始大擺“宴席”,一個桃酥,一杯牛奶和一袋昨天未吃完的餅干。我又開始狼吞虎咽起來。10分鐘后,我的肚子已經(jīng)塞不下任何東西。再看看我的戰(zhàn)場,餅干屑,桃酥渣灑了一地,喝牛奶時不小心灑到衣服上.地上.桌子上,這可謂是一片狼藉。可我卻不在意,正當(dāng)我愜意地伸個懶腰,準備將最后一塊餅干吞進肚子里時,門突然開了。哦,原來是媽媽回來了,可......想到這兒,我心頭一緊,我的數(shù)學(xué)試卷怎么辦?哎,完蛋了,果然,媽媽剛進屋看到我這個樣子,便直奔主題?“兒子,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎?100還是99?”我垂頭喪氣地說:“92分”“什么?92分,怎么錯的?”“全是一些不該錯的題。”我的聲音變小了。媽媽雙手叉著腰,生氣的追問:“最高分是多少?”“95分”我的聲音像蚊子哼的一樣,媽媽聽后終于爆發(fā)了:“韓澤楠呀韓澤楠,沒考高分不說,沒考到第一也不說,考了92分還有臉在這兒吃東西?這個包子是我給你爸爸吃的早點,舍不得吃留給你的,他一天到晚奔波在外,早出晚歸,掙錢養(yǎng)家,為的是什么?是為了你有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而你,不好好學(xué)習(xí),靜不下心來寫作業(yè),將來等爸爸媽媽老了,就靠你來養(yǎng)活我們,看你現(xiàn)在,成績直線下滑,說不定下次就是82分,再下次就是72...五年級了,改引起重視了!闭f完,她干她的活去了。
我站在那里沉思了好久,是呀,父母把我拉扯大非常不容易,小時候我們吃喝拉撒都需要父母協(xié)助我們,而當(dāng)我們長大了,就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),長大了,報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。于是,我在心里默默發(fā)誓:爸爸媽媽,等我長大了,一定會為你們創(chuàng)造一個更溫馨.更美好的家!
感恩節(jié)作文3
有一首歌曾這樣唱過:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌時,就會不經(jīng)意地想到我的父母、老師,還有許多幫助過我的人。
我一直以為老師這一份職業(yè)是很輕松的,并不是很苦,只要上上課、改改作業(yè)就行了?墒牵(dāng)我到了初二認識她以后,才覺得老師這一份職業(yè)其實很艱辛、很勞累,但也很光榮。
她是一位熱愛學(xué)生、忠厚樸實的老師。
打開記憶的窗口,往事像白馬一樣飛過。還記得那是在初二上學(xué)期剛開學(xué)時,她和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,初二這一學(xué)年就由我來教你們數(shù)學(xué)。如果我在今后的教學(xué)中有不足的地方,希望你們能向我提出來,好讓我改正!甭牭竭@番話后,我們都有一種不可思議的感覺,因為我們上學(xué)上到現(xiàn)在,還沒有哪位老師對我們這樣說過。老師們大都認為自己是十全十美的,可她卻不這么認為。看,她是一位多么謙虛的老師啊!
剛開學(xué)才一個月,我們就感到她身體虛弱了許多,于是我們便跑過去問她:“老師,這些天你怎么了?”她笑了笑,對我們說:“我沒事,你們快去上課吧。”可她越這么說,我們就越不放心,終于,在我們接二連三的追問下,她才說了出來。原來,她的肚子里有一個小瘤,需要做手術(shù)。我們著急地說:“老師,您趕緊去動手術(shù)啊!”她撫摸著我們的頭說:“如果我去做手術(shù),你們又要來一位代課老師,也許你們就不能適應(yīng)。”同學(xué)們聽了都熱淚盈眶。看,她是一位多么熱愛學(xué)生的老師啊!
在一個冬天的晚上,同學(xué)們都走了,我還有幾道數(shù)學(xué)題不會,于是便去問她。走到辦公室里,老師們也都走光了,只剩下她一個人還在批改作業(yè)。見我來了,她放下手中的筆,關(guān)切地問我:“有事嗎?”我不好意思地摸了摸頭,對她說:“我有幾道題不會,想向您請教!”她趕緊讓我坐下來,耐心地講給我聽?晌夷X子里還是有些模糊,她又再次講給我聽。這時,外面刮起了北風(fēng),真冷,她的手凍得通紅,拿筆時有些顫抖,可她毫不理會,繼續(xù)耐心地講給我聽。我終于懂了,對說了一聲“謝謝”,并準備和她一起離開辦公室。可她對我說:“你先走吧,我還有一些作業(yè)要改,你路上可要小心喲!”我聽了,心里暖烘烘的?矗质且晃欢嗝淳礃I(yè)的老師啊!
她就是我們都喜歡的老師——夏梅老師,在此,我想夏老師說聲:“謝謝!您那高尚的品質(zhì),我們永遠都不會忘記!”
感恩節(jié)作文4
站在祖國地圖前,我浮想聯(lián)篇;看著這雄雞似的版圖,我心潮澎湃——這,是中華人民共和國的地圖;這,是十三億人民的家。
凝視著祖國的縮影,我心中感慨萬分:青藏高原,這平均海拔4學(xué)會感恩感恩節(jié)初三0米以上的世界屋脊,撐起了中國的脊梁;吐魯番盆地,世界最低點,讓中國瓜果走向世界。還有東方之珠——香港,世界第一高峰——珠穆朗瑪峰,風(fēng)景甲天下的桂林——讓中國自豪的敞開大門,讓世界各地的人走進中國,感受中國。
可誰能想得到,在六十多年前,這塊美麗的土地曾支離破碎,被這個國家搶走一塊,被那個國家奪走一點,被侵略者無情的鐵蹄踐踏,被敵人的刀劍摧殘得體無完膚。一個個不平等條約鋪天蓋地席卷而來,而當(dāng)時懦弱的政府卻毫不反抗,或是根本沒有招架之力,任由侵略者搶奪自己的土地,虐殺自己的同胞親人。幸運的是,哪里有壓迫,哪里就有反抗,一批又一批愛國者涌現(xiàn)了出來,在他們不懈努力頑強拼搏下,中國人找回了自己的尊嚴,頑強的站了起來,并不斷向前,不斷發(fā)展。
1970年4月24日,我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅;2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三1年7月13日,我國申奧成功;2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三3年10月15日,我國發(fā)射了載人航天飛船——神舟五號,成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家;2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三8年8月8日,第28屆奧運會成功的在我國首都——北京舉行;2010年4月30日,第41屆世博會在上海成功開幕——這一個個巨大的成功,一個個盛大活動的成功舉辦,讓中國人民自豪不已,使我們更有信心,更有勇氣去努力建設(shè)我們的祖國,讓她更加繁榮昌盛!
中國,我們的祖國母親,在我心中她是世界上最美麗最偉大的母親。她有著山一般的意志,海一樣胸懷,長江是她飄逸的裙帶,長城是她堅強的臂膀,白云浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……烈士在敵人的牢房中寫下《可愛的祖國》來描繪她,億萬人民高唱《我愛你—中國》來贊美她,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我們能讀出祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,我們能讀出祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,我們能讀出祖國壯年的成熟!她經(jīng)歷了五千世道滄桑,哺育了十三億炎黃子孫,F(xiàn)在的她,正值風(fēng)華正茂的時代,蓬勃向上,如日中天。
站在祖國地圖前,我想了許多許多。中國的現(xiàn)在是繁榮的,中國的未來是屬于我們的,我們有責(zé)任讓這塊雄雞似的版圖更加美麗!為了祖國的明天,為了我們的未來,努力奮斗吧!中華少年們!
感恩節(jié)作文5
“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩“觀遂虎奮,感恩輸力”,后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。這一切告誡我們要做一個有愛心,懂得感恩的人。因為每個人生活在這個世界上,都離不開他人的幫助,誰都無法獨立生存。
有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。做著感恩的事的人的品德是高尚的! 懂的感恩的人胸懷一定寬廣,它的存在是一種心態(tài)和品性,不拘于任何形式。
感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心,你會快快樂樂地感受學(xué)習(xí),體驗生活。你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為。你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情,老師對你的恩情,朋友對你的有情。人的一生中,緣起緣滅,人生事態(tài),懷著一顆感恩的心,對待你生命中適時出現(xiàn)的每一個人,哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態(tài),你就會積極面對人生,順利越過你遇到的每一道坎。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨……學(xué)會感恩,你才會得到更多的情感回報,你才會達到更高的人生境界。
學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準。學(xué)會感恩,從今天開始.只有這樣,你才會得到更多的情感回報,你才會達到更高的人生境界。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”即便資助者不要求他們回報,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,因為只有學(xué)會感恩,才會少些抱怨、仇恨和對抗,多些寬厚、友善和快樂;才會對生活寄予希望,對別人施以愛心,對工作懷以敬意,對社會予以回報;才能在社會中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個需要幫助的人。愿感恩之心常在。
今天是感恩節(jié),在我們懷揣著對父母、對朋友、對所有一切的感恩之心時,感謝我們至愛的家人,賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯過了,或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經(jīng)感動我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛的朋友們,感恩節(jié)到了,你是否該給爸爸媽媽說聲辛苦了!是否給愛人一個深情的擁抱!是否該和朋友說一聲謝謝!愿幸福和快樂永遠伴隨你們!
感恩節(jié)作文6
紛紛擾擾紅塵事,深深淺淺緣和情。風(fēng)風(fēng)雨雨同共苦,患難之交見真情。同事情,手足親,感恩感謝你這一路的支持和陪伴,愿我們的前途流金淌銀陽光燦爛!
你我兩地相隔,思念和期待鑄就了等待,在等待的日子里,我要對你說,謝謝你的愛,我要用我的全部感情來報答你,時間能證明一切。
把千言萬語匯成一首歌,名字叫做感激,把千恩萬謝編成一首詩,名字叫做祝福,感謝老朋友多年關(guān)懷,祝福你永遠幸福。
來一次世間,有一次相遇,叫一聲朋友,容易嗎?不容易!用一份真誠相待,用一份關(guān)愛相知,容易嗎?很容易,讓我們學(xué)會珍惜和感恩。
神說,感恩是幸福,健康福氣,稱心是快樂,深愛是甜蜜,朋友是關(guān)心,當(dāng)你收到此信息,一切都隨之擁有!祝福你親愛的朋友!
生命像謎難猜,坎坷隨時會來,感謝有你關(guān)懷,讓我懂得被愛。紛亂的年代,我將感激深埋,愿它能開出生命中最美麗的花朵,感恩節(jié)快樂。
我不是天使,但我擁有天堂。我不是海豚,但我翱翔海洋。我沒有翅膀,但我俯視陽光。我沒有三葉草,但我手捧希望。因為我有你,我的朋友!祝感恩節(jié)快樂!
十月十,珍惜擁有,勿忘感恩,積極努力,只為給未來的自己一個十全十美的以后。愿你在這樣美好日子忘掉煩惱和憂愁,以最好的狀態(tài)迎接每一個明天![ 感恩節(jié)祝福語
感恩生命,感恩世界,感恩那些愛你們的人,盲人也有五彩斑斕的世界,既然活著就要活得精彩。10月15日國際盲人節(jié)祝你心情明亮清澈的像一雙慧眼。
博愛真誠+感恩包容=慈悲,平和安靜+大度謙和=道德,快樂知足+健康安詳=幸福。觀音出家月,祝愿你增長福壽,吉祥如意!
熱愛工作,你是勤奮的人;舉止得體,你是文雅的人;率真坦誠,你是灑脫的人;喜歡運動,你是健康的人;經(jīng)常微笑,你是樂觀的人;守住童真,你是年輕的人;堅守理想,你是執(zhí)著的人;銘記關(guān)懷,你是感恩的人;常懷愛心,你是善良的人;如果再經(jīng)常請我吃飯,你就成為十全十美的人了。
保持一顆知足感恩的心,不要輕視已經(jīng)擁有的東西,隨時去發(fā)現(xiàn)一些小滿足,快樂就容易得到!愿你永遠生活的富足歡樂!
俗話說:一個人的成功全靠自身努力;俗話又說:成功的男人背后都有一個女人。不管自己付出過多少,記得感謝那些支持幫助過你的人,感恩才能天長地久!
讓一讓,讓一讓!祝福到!還不趕快整裝、肅穆、感恩戴德地看我給你的祝福!我的祝福內(nèi)容是……哎呀!要說的祝福太多了,一切盡在不言中!
感恩節(jié)作文7
11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……
十一月二十四日那天,我聽金老師和同學(xué)說今天是感恩節(jié),放學(xué)后我回到家就給媽媽說:“媽媽今天是感恩節(jié),您辛苦了,我要幫您做家務(wù)活。”媽媽說:“那好啊。”我說:“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚。”我高高興興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈,先把客廳和臥室拖認認真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子,我拿著拖把就準備去拖廚房的時候,媽媽對我說:“先別拖廚房,等我做完飯你再拖!蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里,等媽媽把飯做完了再拖。
不一會,香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯,我把飯狼吞虎咽的吃完對媽媽說:“今天讓我來洗碗。”我首先把碗摞在一起,放進廚房的水池里。然后給一個碗里擠上洗潔精,然后用刷子先刷里面,再刷外面。接著用水把碗仔細的沖干凈。最后把碗整齊的放進碗柜里。
干完所有的活,我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背,媽媽高興地對我說:“謝謝你,乖寶貝!眿寢尠盐覔нM懷里還在我的臉蛋,上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活,我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的,因為我體會到了父母的辛苦,懂得了感恩。
感恩節(jié)
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個節(jié)日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里,和家人團圓,就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣,特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學(xué),下午放學(xué)回家做作業(yè),準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時,媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前,英國人坐著木船,經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國,當(dāng)時正好是這個季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個節(jié)日,但是我們要學(xué)會感激別人。在這個節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課;也感謝同學(xué)們給了我友誼,給了我快樂,我感謝你們每一個人。
感恩節(jié)作文8
什么是感恩,感恩就是對他人,社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識,一種情懷和行為,說白了就是知恩,報恩,對恩惠心存感激之心的表示。
在當(dāng)今社會,已經(jīng)快要成為獨生子女主導(dǎo)的時代,由于部分家庭對獨生子女的嬌慣和溺愛,滋長了他們一切活動以自我為中心,在家中是小皇帝,在學(xué)校則目空一切,眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準則和歷史責(zé)任,不懂得感恩了。在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享,遙控器他一人主宰,時不時還給父母臉色,不知感恩父母;在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,生活在花園式的校園,不知感恩社會。在課堂上,打瞌睡,講話,傳紙條,老師苦口婆心的規(guī)勸,被視為耳邊風(fēng),不知感恩老師。據(jù)報道,四川一位84歲的老人捐資助學(xué),但在他生病時沒有一個人來看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴,為在北京讀書的兒子籌集學(xué)費,老頭在街頭賣藝三年,兒子卻在大學(xué)玩瀟灑,進舞廳,到高檔酒吧。而這些行為已嚴重踐踏了我們社會道德準則,讓社會,家長,學(xué)校痛心萬分。感恩是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不可能懂得體諒,關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會。
不懂得感恩的人,何談對社會和人民有責(zé)任感呢。一個連感恩意識都不具備的人,何能成為一個有高尚品德的人呢?鬃釉唬收邜廴,只有懂得愛的人才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責(zé)任去回報社會,對自己所做的事負責(zé)。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的'快樂,便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
同學(xué)們,今天我們不是缺少感恩之心,而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈,我們都有一顆感恩的心。學(xué)會感恩,不要再認為父母的付出是理所當(dāng)然的事,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且還要將我們養(yǎng)育成人。誰言寸草心,報得三春暉。感激生育你的人,感激撫養(yǎng)你的人,感激教育你的人,等。愿我們每位同學(xué)都能學(xué)會感恩,都能有一顆感恩的心,都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們都生活在感恩的和諧的環(huán)境中。
感恩節(jié)作文9
心存感激,謝謝你。感恩老師,老師像一支紅燭,燃燒著自己,照亮我們,照亮祖國的桃李;老師指著一盞燈,給我們指明了前進的方向。老師像鑰匙一樣,為我們打開了知識的寶庫......
在我去小學(xué)的路上,許多老師給了我知識。但是在我的印象中,一個老師改變了我的生活。她是我五年級的數(shù)學(xué)老師。
事實上,當(dāng)我在低年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績?nèi)匀缓芎,?jīng)常排名第一,但是當(dāng)我在四年級的時候,我的數(shù)學(xué)成績似乎逆水行舟,不斷下降。四年級教我們數(shù)學(xué)的老師是一位男老師。他非常嚴格,經(jīng)常撕書和撕書。因為他害怕老師,在四年級數(shù)學(xué)課上,我?guī)缀鯊牟慌e手回答問題。在四年級畢業(yè)考試中,我的分數(shù)勉強超過90分。
五年級開始后,一位新的數(shù)學(xué)老師郭老師被換了。雖然郭老師是女老師,但她并不比男老師溫柔。不僅我的數(shù)學(xué)分數(shù)沒有上升,而且還在繼續(xù)下降,先是從100%下降到90%以上,然后從90%以上下降到73%。當(dāng)我得了73分時,郭老師把我叫到辦公室。我以為她獨自找到了去辦公室的路,結(jié)果不是被責(zé)罵就是被罰了一堂課。沒想到郭老師要和我說話。
郭老師問我為什么我的成績下降得這么快。我搖搖頭,說我不知道。郭老師溫柔親切地說,雖然她教了我們不到半年,但她已經(jīng)知道我的情況,知道我曾經(jīng)是一個熱愛數(shù)學(xué)的孩子。我數(shù)學(xué)成績下降的原因是我害怕新老師,而且我太擔(dān)心了。我的數(shù)學(xué)成績退步了,我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以為她會給我一個長篇大論,但她只說了幾句。我對它記憶猶新。她說,我最大的敵人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作,并正確地掌握我的方向舵。盡管我的數(shù)學(xué)成績不好,但我不屈不撓的精神在她心目中鞏固了我作為一名好學(xué)生的形象。我不知道為什么,當(dāng)我聽到這些話的時候,我通常說話尖刻,叛逆,并且立刻說不出話來。淚水禁不住落下。 正是有了郭老師的這些話,我似乎已經(jīng)忘記了過去,忘記了數(shù)學(xué)不好的歷史,開始了我人生的一條新的道路。不到一年,我的數(shù)學(xué)成績又上升了。年底的時候,我的數(shù)學(xué)成績不是很好,但也打破了我的新記錄。同時也改變了我的性格,讓我把“膽怯和粗心”被扔進了深淵。當(dāng)我在年底頒發(fā)獎狀時,當(dāng)你看到我手里拿著金質(zhì)證書站在講臺上時,你笑了,那笑容似乎比向日葵更燦爛。 感恩老師,曾經(jīng)懦弱、粗心的我被培養(yǎng)成了十大優(yōu)秀少年。郭老師,不管我的數(shù)學(xué)成績好不好,我都會永遠感謝你。謝謝你改變了我的生活......
感恩節(jié)作文10
這個感恩節(jié),是我的三個孩子第一次過沒有父親的感恩節(jié)。我的丈夫是一名軍人,他在對抗西班牙的戰(zhàn)爭中去世了。
我的兩個大一點的孩子都患了感冒,最小的孩子成天哭著想吃東西。外面天氣陰冷,天空灰蒙蒙的,下著小雨。我跑來跑去照顧每一個孩子,量體溫、換尿布、喂藥……我越來越累,但這不是重要的。重要的事情是,當(dāng)我檢查自己的錢包時,發(fā)現(xiàn)我們只有5美元了!
我正在計劃如何靠它們維持到月底,教堂的秘書來到門口,她給我們送來了一些果汁和雞肉,還有兩張簽名禮券。那是在鎮(zhèn)上經(jīng)營雜貨店的溫德爾先生和弗納伯先生贈送給我的,他們在簽名禮券上寫著“憑此可以在我的店里任意挑選20美元商品”。
“列蒂西,你上午沒有來教堂,但我告訴你,大家都很關(guān)心你,這些都是他們贈送給你的禮物!苯烫玫拿貢f,“倫農(nóng)說,你的丈夫曾經(jīng)幫他趕走了侵害農(nóng)場的野豬;利奧說,你的丈夫曾經(jīng)送給他一些珍貴的土豆種子;溫德爾先生說,你曾經(jīng)幫他清掃商店門口的積雪;弗納伯先生說,你的丈夫在年輕時曾借給他5美元去曼哈頓經(jīng)商……他們說你們是好人,所有人都應(yīng)該幫助你。”
我感動得流著淚擁抱她。秘書離開以后,我去了弗納伯先生的商店,因為他的商店離我家比較近。我去那里給孩子們買了一些急需的物品。在付錢的時候,我拿出了這張禮券,對收銀員說:“你的老板弗納伯先生,他真是太好了,他送給我這張禮券,可以在這里免費挑選一些東西。”
“確實是的。”收銀員對我說,“可是,你難道不需要火雞嗎?”
“不,不需要,我的孩子還小,他們大概不會有什么胃口。”我說。其實,我只是不希望這張20美元的禮券很快就花光。
“親愛的,我理解你,但我想讓你帶回一只火雞、一些山藥和土豆,還有蔓越莓醬和南瓜派!笔浙y員說著,把這些東西從貨架上收集到了一只袋子里,然后把袋子遞到了我的手上。我連忙阻止說:“這是不可以的,因為弗納伯先生已經(jīng)給了我禮券,我不能再收這些東西。”
“這些不是弗納伯先生送給你的,是我送給你的!笔浙y員說,“或許你已經(jīng)忘記了,在讀中學(xué)的時候,你比我高兩級,你曾幫助我打退了一個欺負我的大男孩。”
她說完以后,從自己口袋里掏出20美元放進了她的工作抽屜里,幫我支付了這些東西的費用。她擁抱了我,然后對我說:“上帝保佑你,親愛的,你和你的丈夫都是善良的人。”
當(dāng)我走出商店的時候,我的心中非常溫暖。
那一年,我和孩子們度過了一個有意義的感恩節(jié)。他們吃到了很多美味的食物,他們的身體好多了,心情也都很好,整個晚上,我們一直都在歡笑。
真的,我不得不相信——這世上所有的驚喜和好運,都是由真誠和善良累積而來的。
感恩節(jié)作文11
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記得我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(課件)設(shè)計的也很好,不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補習(xí)功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝三年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)陙砣缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
感恩節(jié)作文12
四處閃爍斑斑點點的手機熒光,像騷動著的不安。我也固執(zhí)地上百次地重復(fù)著同一個號碼,只是話音那端的“嘟嘟”聲顯得如此無助。12日晚上,我同其他住校生都躲在學(xué)校操場上過夜。此夜難眠,夜空高掛的半彎殘月啊,你可否寄得一片愁心,送到父母親身旁?
遠方的家鄉(xiāng),房屋可否堅實?父母躲過了地震嗎?若他們不幸,我又該如何呢?生死未卜,夜空下操場上的我極其焦慮,殊深軫念。昔日的畫面擠滿腦海,才猛然發(fā)覺父母曾給了孩兒太多太多的關(guān)愛,一時間,不知怎可報親恩。
母親啊,兒子何以為報?
還記得,髫齔之年上學(xué)堂的興奮與憧憬,臨走前你關(guān)切的叮囑,在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨;還記得,每次離家去城里念書,你總往書包里塞滿家鄉(xiāng)的食品,而我卻總是在臨走前將其統(tǒng)統(tǒng)拋出,殊不知也拋涼了你的心;還記得,每次給家打電話,我總是說完學(xué)習(xí)情況后,就把你的噓寒問暖,掛斷在電話的那一頭。絮叨啊,過去是怎樣一聲聲流入我的耳中,現(xiàn)在又是怎樣一聲聲敲著我的心弦!
父親啊,兒子何以為報?
還記得那饔飧不繼的日子里,懵懂的我與伙伴偷摘柑橘,你罰我跪搓板;還記得你曾作建筑工人,日昶夜短的燠熱之天里,我聽到校外施工樓盤上傳來鐵器間碰撞的清脆響聲;還記得你為我做陀螺,做紙鳶的親切身影。父親!您是一頭牛,家庭的磨盤在您的脊背上旋轉(zhuǎn)!城里高中的生活費是您汗水落在地上摔成八瓣得來的,我何時有機會對您道聲謝謝?何時能在桑榆暮景中與您促膝懇談?子欲養(yǎng)而親不待,地震喚回了親恩,卻也帶來了未知的明天!
我的回憶打滿了補丁。
望著漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月,仿佛是寂寞的小石子。去年春節(jié)過后,離家前,母親硬要我戴上什么“佛祖開了光”的石子,還說這是父親特意去大老遠的地方,花了很多錢買的。我卻吵:“什么破石頭?還浪費這么多錢。我從不迷信,你們真沒文化!”我不知道那天臨行前的話讓飽諳酸楚的父親黯然神傷,F(xiàn)想來,我不相信鬼神,卻應(yīng)該相信父母真誠的祈福,被我拒之于外的不僅有小石子,還有父母兩顆焦慮的心。
今夜,在異鄉(xiāng),在未知的日子里,該是我的焦慮。家山回首三千里,目斷天南無。感恩情懷隨殘月爬上心頭,閉上眼,淚水卻倉皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿了憂慮,四周仍是斑斑點點的手機熒光。休息一陣,我又瘋狂地,不停地撥號碼、發(fā)短信,苦苦祈禱。
舊夢三更醒,明朝兩岸春。5月12日的月華下,我領(lǐng)受了感恩的洗禮,洗去了曾有的抱怨和冷漠,裸露出那小石子般樸素的愛,定會伴我此生。
感恩節(jié)作文13
1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節(jié)的由來。
感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?
所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩,是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;
回報母校之恩,是各位師長培育我們成長;
回報組織之恩,是組織在我們需要工作機會的時候,給我們提供了工作機會,使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費,還能獲得報酬;
回報領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進步,使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭;
回報同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來;
回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺;
回報政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序,使我們免受混亂;
回報員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就;
感恩節(jié)作文14
我在一篇日記中曾這樣寫道:在云淡風(fēng)輕的日子里,一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。牽著你們的手,我一路向前。有時,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親,我的母親。
當(dāng)我為理想歡歌、為青春快樂的時候,你們在我身邊,告誡我未來并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷,世故所擾,你們在我身邊,輕舔我渾身的傷痕;當(dāng)我為挫折所困,自怨自艾的時候,你們又在我身邊,抱緊我蜷縮的身軀,撫平我一心的愁緒。
有人說:真的感情無須感恩。于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆,我去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝,故意裝作對你們的愛視而不見。我錯誤地認為這就是獨立和成熟,這才是堅強與矜持?墒悄銈?nèi)砸蝗缂韧瑢ξ谊P(guān)愛備至。也許你們心里會說,女兒啊,你是否有些冷漠?
其實不然。在學(xué)校里,我學(xué)會了感謝友誼,甚至對它敏感到一個眼神、一次抬眉、一個點頭,我心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里,我學(xué)會了感激老師,重視到了一個微笑、一句鼓勵、一聲關(guān)懷,我夢里充滿了美好;在學(xué)校里,我學(xué)會了感激社會,一次演出、一次獎勵、一張證書……我的眼前充滿了希望。也許我忘了什么,但我已并不在意。
直到有一天,放學(xué)回家,我看見父親倒在地上,自行車也歪在一邊。一見到我,像是在掩飾什么,他迅速爬起,囁嚅道:“我……不小心滑了一下……沒……沒什么的。”我趕緊上前攙他,我注視著父親如霜似雪的雙鬢,如鐫似刻的皺紋,心里涌起了一種讓人鼻酸的感覺:父親,為了我,你含辛茹苦,而我……那天,我小心翼翼地扶著他上樓,父親的眼中有一種驚愕和欣喜,剎那間,似乎有什么東西猛然觸痛了我的心,有什么東西開始蘇醒了。
此后,每一天上學(xué)前,我發(fā)現(xiàn)了父母在窗口關(guān)切地注視我騎車遠去的身影,我明白了為什么每次我鎖打不開時,母親總會在第一時間帶來她的幫助;每一天放學(xué)回家,我聽見父母竊竊細語時,患中耳炎的父親無奈地一聲聲詢問:什么?什么?沒聽清。我知道,是因為我在復(fù)習(xí)迎考……
原來,我曾經(jīng)遺漏過生命中那么多那么多令人感動的時刻;原來,我和父母都依然彼此深愛著。我的身影是帆,他們的目光是海;我的夢想是白云,他們的真愛就是天空。我哽咽了。
蔡琴在歌中深深吟唱:感謝那些事,感謝那些人,感謝那一段段無悔的緣分。啊,人生,原來就是和那些事那些人相遇的過程……
朋友啊,請回頭注視你的父母吧,記住那些歡樂的日子,更要相信,傷痛有人抱緊的時候,未來有什么路不好走……
莫忘感恩,愛需要我們的表達!
感恩節(jié)作文15
下午第三節(jié)課,老師先發(fā)了一張紙,然后開始上課。
老師呆了一會,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高舉雙手,有男同學(xué)干脆站起來沖過去說話。而那些坐在那個位置上沒有舉手的學(xué)生,則低著頭,皺著眉頭,似乎在等待老師宣布答案。最后一個同學(xué)站起來大聲告訴大家:“今天是感恩節(jié)!”
“沒錯!”老師回答,開始放第一張幻燈片。
首先,無數(shù)美麗的花朵組成了一個巨大的圓圈,上面有四個醒目的大字“學(xué)會感恩”。老師讓學(xué)生默默看了一下,提出了第二個問題:“那么我們應(yīng)該感謝誰呢?”這次舉手的人數(shù)似乎是兩倍多,學(xué)生們反應(yīng)熱烈。有的說“感謝老師的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感謝我們同學(xué)的幫助”;有人說“感謝父母養(yǎng)育了我們”.不管學(xué)生說什么,老師都高興地點點頭。接下來,用神奇的鼠標(biāo)點擊,我們看到了一首古詩《游子吟》。老師讓我們動情地讀這首古詩。全班同學(xué)就像一個小詩人,懷著巨大的情感把它讀出來。
剛看完這首古詩,又一首古詩映入眼簾。這首古詩叫《慈烏夜啼》。題目一出來,很多同學(xué)腦子里就冒出一個問號:“什么叫‘慈武夜哭’?”是老師揭開了《慈烏夜啼》的奧秘,一句一句的分析。
這時,外面的敲門聲引起了大家的注意。我看著窗外。原來我媽媽給我?guī)Я艘话延陚。她把它掛在窗外,回頭匆匆離去。這時,我想到了一句話:母愛就像流水,源源不斷。父愛如青山。來得快去得也快,F(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的含義。
學(xué)完古詩詞,同學(xué)們帶著感情讀詩,我也不例外。
學(xué)完兩首古詩,老師指示我們把剛剛發(fā)的紙上的弟子規(guī)矩念出來。剛開始我們經(jīng)?村e別字,老師在這里花了很多時間。一會兒我們學(xué)二年級的小朋友,一邊拍手看書;過一會兒,讓我們同桌,互射;過一會兒,我們一邊拍著肩膀一邊看書.邊看書邊換動作的效果真的很好。過了一段時間,學(xué)生們學(xué)會了。
學(xué)了古詩,看了徒弟的規(guī)矩,該看電影了。我們同學(xué)都很期待看到這部電影的名字。老師停止了幻燈片放映,讓我們看電影。沒有人認為電影的名字是“一封信”。學(xué)生們吵吵鬧鬧,討論為什么電影的名字是“一封信”。老師示意大家靜下心來,看完再討論。在我們看完電影之前,每個人都已經(jīng)哭了。同桌一直求面巾紙,很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了,心里的淚像碎珠一樣遍布全身。
我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),因為烏鴉知道,當(dāng)它們長大后,它們應(yīng)該回報母親的愛。所以,我們也要學(xué)會感恩。以后要報答父母的付出,做感恩的烏鴉。
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