感恩節(jié)作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文1
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。假如你是一個有良知的學(xué)生，我認為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的最大安慰。
今天很興奮和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心，在每個學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛勞，我們又該如何回報他們呢?既然我們天天都和老師在一起?我覺得假如你能認真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師倦怠或休息的時候盡量不去打攪，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。 期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。假如你是一個有良知的學(xué)生，我認為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
感恩節(jié)作文2
這個星期四，也就是11月28日，是一個特殊的日子，這雖然是國外的節(jié)日，可我覺得中國人也應(yīng)該過這個節(jié)日，它就是感恩節(jié)。
感恩節(jié)，就是讓我們學(xué)會感恩，懂得感恩的一個節(jié)日。我們要學(xué)會感恩所有幫助過我們的人，如同學(xué).老師.父母等等。同時，我們還要經(jīng)常問問自己，我學(xué)會感恩了嗎？我懂得感恩了嗎？我給出的答案卻是：沒有。
就在這學(xué)期剛開學(xué)，我們的數(shù)學(xué)老師馮老師給我們搞了個小測驗，而我這次測驗的成績查的不能再差了，才92分。唉，我在家還跟媽媽說肯定能考95分以上，可現(xiàn)在才考了92分，并且都是不該錯的題，回去后怎么交代呀？我低著頭慢慢地走回家。一到家，我發(fā)現(xiàn)了我的最愛，三個大肉包和一個燒麥。我頓時咧開嘴笑了，把書包一扔，立刻用最快的時間洗完手沖過去吃包子。數(shù)學(xué)考試的成績立刻被炮到九霄云外去了。狼吞虎咽地吃完包子，我覺得不太夠，就開始大擺“宴席”，一個桃酥，一杯牛奶和一袋昨天未吃完的餅干。我又開始狼吞虎咽起來。10分鐘后，我的肚子已經(jīng)塞不下任何東西。再看看我的戰(zhàn)場，餅干屑，桃酥渣灑了一地，喝牛奶時不小心灑到衣服上.地上.桌子上，這可謂是一片狼藉。可我卻不在意，正當(dāng)我愜意地伸個懶腰，準備將最后一塊餅干吞進肚子里時，門突然開了。哦，原來是媽媽回來了，可......想到這兒，我心頭一緊，我的數(shù)學(xué)試卷怎么辦？哎，完蛋了，果然，媽媽剛進屋看到我這個樣子，便直奔主題？“兒子，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎？100還是99？”我垂頭喪氣地說：“92分”“什么？92分，怎么錯的？”“全是一些不該錯的題。”我的聲音變小了。媽媽雙手叉著腰，生氣的追問：“最高分是多少？”“95分”我的聲音像蚊子哼的一樣，媽媽聽后終于爆發(fā)了：“韓澤楠呀韓澤楠，沒考高分不說，沒考到第一也不說，考了92分還有臉在這兒吃東西？這個包子是我給你爸爸吃的早點，舍不得吃留給你的，他一天到晚奔波在外，早出晚歸，掙錢養(yǎng)家，為的是什么？是為了你有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而你，不好好學(xué)習(xí)，靜不下心來寫作業(yè)，將來等爸爸媽媽老了，就靠你來養(yǎng)活我們，看你現(xiàn)在，成績直線下滑，說不定下次就是82分，再下次就是72...五年級了，改引起重視了�！闭f完，她干她的活去了。
我站在那里沉思了好久，是呀，父母把我拉扯大非常不容易，小時候我們吃喝拉撒都需要父母協(xié)助我們，而當(dāng)我們長大了，就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大了，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。于是，我在心里默默發(fā)誓：爸爸媽媽，等我長大了，一定會為你們創(chuàng)造一個更溫馨.更美好的家！
感恩節(jié)作文3
有一首歌曾這樣唱過：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)我聽到這首歌時，就會不經(jīng)意地想到我的父母、老師，還有許多幫助過我的人。
我一直以為老師這一份職業(yè)是很輕松的，并不是很苦，只要上上課、改改作業(yè)就行了�？墒牵�(dāng)我到了初二認識她以后，才覺得老師這一份職業(yè)其實很艱辛、很勞累，但也很光榮。
她是一位熱愛學(xué)生、忠厚樸實的老師。
打開記憶的窗口，往事像白馬一樣飛過。還記得那是在初二上學(xué)期剛開學(xué)時，她和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，初二這一學(xué)年就由我來教你們數(shù)學(xué)。如果我在今后的教學(xué)中有不足的地方，希望你們能向我提出來，好讓我改正�！甭牭竭@番話后，我們都有一種不可思議的感覺，因為我們上學(xué)上到現(xiàn)在，還沒有哪位老師對我們這樣說過。老師們大都認為自己是十全十美的，可她卻不這么認為。看，她是一位多么謙虛的老師啊!
剛開學(xué)才一個月，我們就感到她身體虛弱了許多，于是我們便跑過去問她：“老師，這些天你怎么了?”她笑了笑，對我們說：“我沒事，你們快去上課吧。”可她越這么說，我們就越不放心，終于，在我們接二連三的追問下，她才說了出來。原來，她的肚子里有一個小瘤，需要做手術(shù)。我們著急地說：“老師，您趕緊去動手術(shù)啊!”她撫摸著我們的頭說：“如果我去做手術(shù)，你們又要來一位代課老師，也許你們就不能適應(yīng)。”同學(xué)們聽了都熱淚盈眶。看，她是一位多么熱愛學(xué)生的老師啊!
在一個冬天的晚上，同學(xué)們都走了，我還有幾道數(shù)學(xué)題不會，于是便去問她。走到辦公室里，老師們也都走光了，只剩下她一個人還在批改作業(yè)。見我來了，她放下手中的筆，關(guān)切地問我：“有事嗎?”我不好意思地摸了摸頭，對她說：“我有幾道題不會，想向您請教!”她趕緊讓我坐下來，耐心地講給我聽�？晌夷X子里還是有些模糊，她又再次講給我聽。這時，外面刮起了北風(fēng)，真冷，她的手凍得通紅，拿筆時有些顫抖，可她毫不理會，繼續(xù)耐心地講給我聽。我終于懂了，對說了一聲“謝謝”，并準備和她一起離開辦公室。可她對我說：“你先走吧，我還有一些作業(yè)要改，你路上可要小心喲!”我聽了，心里暖烘烘的�？矗质且晃欢嗝淳礃I(yè)的老師啊!
她就是我們都喜歡的老師——夏梅老師，在此，我想夏老師說聲：“謝謝!您那高尚的品質(zhì)，我們永遠都不會忘記!”
感恩節(jié)作文4
站在祖國地圖前，我浮想聯(lián)篇；看著這雄雞似的版圖，我心潮澎湃——這，是中華人民共和國的地圖；這，是十三億人民的家。
凝視著祖國的縮影，我心中感慨萬分：青藏高原，這平均海拔4學(xué)會感恩感恩節(jié)初三0米以上的世界屋脊，撐起了中國的脊梁；吐魯番盆地，世界最低點，讓中國瓜果走向世界。還有東方之珠——香港，世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，風(fēng)景甲天下的桂林——讓中國自豪的敞開大門，讓世界各地的人走進中國，感受中國。
可誰能想得到，在六十多年前，這塊美麗的土地曾支離破碎，被這個國家搶走一塊，被那個國家奪走一點，被侵略者無情的鐵蹄踐踏，被敵人的刀劍摧殘得體無完膚。一個個不平等條約鋪天蓋地席卷而來，而當(dāng)時懦弱的政府卻毫不反抗，或是根本沒有招架之力，任由侵略者搶奪自己的土地，虐殺自己的同胞親人。幸運的是，哪里有壓迫，哪里就有反抗，一批又一批愛國者涌現(xiàn)了出來，在他們不懈努力頑強拼搏下，中國人找回了自己的尊嚴，頑強的站了起來，并不斷向前，不斷發(fā)展。
1970年4月24日，我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅；2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三1年7月13日，我國申奧成功；2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三3年10月15日，我國發(fā)射了載人航天飛船——神舟五號，成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家；2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三8年8月8日，第28屆奧運會成功的在我國首都——北京舉行；2010年4月30日，第41屆世博會在上海成功開幕——這一個個巨大的成功，一個個盛大活動的成功舉辦，讓中國人民自豪不已，使我們更有信心，更有勇氣去努力建設(shè)我們的祖國，讓她更加繁榮昌盛！
中國，我們的祖國母親，在我心中她是世界上最美麗最偉大的母親。她有著山一般的意志，海一樣胸懷，長江是她飄逸的裙帶，長城是她堅強的臂膀，白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……烈士在敵人的牢房中寫下《可愛的祖國》來描繪她，億萬人民高唱《我愛你—中國》來贊美她，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我們能讀出祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我們能讀出祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，我們能讀出祖國壯年的成熟！她經(jīng)歷了五千世道滄桑，哺育了十三億炎黃子孫�，F(xiàn)在的她，正值風(fēng)華正茂的時代，蓬勃向上，如日中天。
站在祖國地圖前，我想了許多許多。中國的現(xiàn)在是繁榮的，中國的未來是屬于我們的，我們有責(zé)任讓這塊雄雞似的版圖更加美麗！為了祖國的明天，為了我們的未來，努力奮斗吧！中華少年們！
感恩節(jié)作文5
“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。這一切告誡我們要做一個有愛心，懂得感恩的人。因為每個人生活在這個世界上，都離不開他人的幫助，誰都無法獨立生存。
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。做著感恩的事的人的品德是高尚的! 懂的感恩的人胸懷一定寬廣，它的存在是一種心態(tài)和品性,不拘于任何形式。
感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩是一種情懷，你有一顆感恩的心，你會快快樂樂地感受學(xué)習(xí)，體驗生活。你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為。你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情，老師對你的恩情，朋友對你的有情。人的一生中，緣起緣滅，人生事態(tài)，懷著一顆感恩的心，對待你生命中適時出現(xiàn)的每一個人，哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態(tài)，你就會積極面對人生，順利越過你遇到的每一道坎。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……學(xué)會感恩，你才會得到更多的情感回報，你才會達到更高的人生境界。
學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準。學(xué)會感恩，從今天開始.只有這樣，你才會得到更多的情感回報，你才會達到更高的人生境界。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”即便資助者不要求他們回報，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，因為只有學(xué)會感恩，才會少些抱怨、仇恨和對抗，多些寬厚、友善和快樂；才會對生活寄予希望，對別人施以愛心，對工作懷以敬意，對社會予以回報；才能在社會中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個需要幫助的人。愿感恩之心常在。
今天是感恩節(jié)，在我們懷揣著對父母、對朋友、對所有一切的感恩之心時，感謝我們至愛的家人，賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯過了，或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經(jīng)感動我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛的朋友們,感恩節(jié)到了，你是否該給爸爸媽媽說聲辛苦了！是否給愛人一個深情的擁抱！是否該和朋友說一聲謝謝！愿幸福和快樂永遠伴隨你們！
感恩節(jié)作文6
紛紛擾擾紅塵事，深深淺淺緣和情。風(fēng)風(fēng)雨雨同共苦，患難之交見真情。同事情，手足親，感恩感謝你這一路的支持和陪伴，愿我們的前途流金淌銀陽光燦爛!
你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對你說，謝謝你的愛，我要用我的全部感情來報答你，時間能證明一切。
把千言萬語匯成一首歌，名字叫做感激，把千恩萬謝編成一首詩，名字叫做祝福，感謝老朋友多年關(guān)懷，祝福你永遠幸福。
來一次世間，有一次相遇，叫一聲朋友，容易嗎?不容易!用一份真誠相待，用一份關(guān)愛相知，容易嗎?很容易，讓我們學(xué)會珍惜和感恩。
神說，感恩是幸福，健康福氣，稱心是快樂，深愛是甜蜜，朋友是關(guān)心，當(dāng)你收到此信息，一切都隨之擁有!祝福你親愛的朋友!
生命像謎難猜，坎坷隨時會來，感謝有你關(guān)懷，讓我懂得被愛。紛亂的年代，我將感激深埋，愿它能開出生命中最美麗的花朵，感恩節(jié)快樂。
我不是天使，但我擁有天堂。我不是海豚，但我翱翔海洋。我沒有翅膀，但我俯視陽光。我沒有三葉草，但我手捧希望。因為我有你，我的朋友!祝感恩節(jié)快樂!
十月十，珍惜擁有，勿忘感恩，積極努力，只為給未來的自己一個十全十美的以后。愿你在這樣美好日子忘掉煩惱和憂愁，以最好的狀態(tài)迎接每一個明天![ 感恩節(jié)祝福語
感恩生命，感恩世界，感恩那些愛你們的人，盲人也有五彩斑斕的世界，既然活著就要活得精彩。10月15日國際盲人節(jié)祝你心情明亮清澈的像一雙慧眼。
博愛真誠+感恩包容=慈悲，平和安靜+大度謙和=道德，快樂知足+健康安詳=幸福。觀音出家月，祝愿你增長福壽，吉祥如意!
熱愛工作，你是勤奮的人;舉止得體，你是文雅的人;率真坦誠，你是灑脫的人;喜歡運動，你是健康的人;經(jīng)常微笑，你是樂觀的人;守住童真,你是年輕的人;堅守理想，你是執(zhí)著的人;銘記關(guān)懷,你是感恩的人;常懷愛心,你是善良的人;如果再經(jīng)常請我吃飯，你就成為十全十美的人了。
保持一顆知足感恩的心，不要輕視已經(jīng)擁有的東西，隨時去發(fā)現(xiàn)一些小滿足，快樂就容易得到!愿你永遠生活的富足歡樂!
俗話說：一個人的成功全靠自身努力;俗話又說：成功的男人背后都有一個女人。不管自己付出過多少，記得感謝那些支持幫助過你的人，感恩才能天長地久!
讓一讓，讓一讓!祝福到!還不趕快整裝、肅穆、感恩戴德地看我給你的祝福!我的祝福內(nèi)容是……哎呀!要說的祝福太多了，一切盡在不言中!
感恩節(jié)作文7
11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
十一月二十四日那天，我聽金老師和同學(xué)說今天是感恩節(jié)，放學(xué)后我回到家就給媽媽說：“媽媽今天是感恩節(jié)，您辛苦了，我要幫您做家務(wù)活。”媽媽說：“那好啊。”我說：“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚�。”我高高興興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈，先把客廳和臥室拖認認真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子，我拿著拖把就準備去拖廚房的時候，媽媽對我說：“先別拖廚房，等我做完飯你再拖�！蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里，等媽媽把飯做完了再拖。
不一會，香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯，我把飯狼吞虎咽的吃完對媽媽說：“今天讓我來洗碗。”我首先把碗摞在一起，放進廚房的水池里。然后給一個碗里擠上洗潔精，然后用刷子先刷里面，再刷外面。接著用水把碗仔細的沖干凈。最后把碗整齊的放進碗柜里。
干完所有的活，我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背，媽媽高興地對我說：“謝謝你，乖寶貝�！眿寢尠盐覔нM懷里還在我的臉蛋，上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活，我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的，因為我體會到了父母的辛苦，懂得了感恩。
感恩節(jié)
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團圓，就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時，媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前，英國人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國，當(dāng)時正好是這個季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃，英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個節(jié)日，但是我們要學(xué)會感激別人。在這個節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個人。
感恩節(jié)作文8
什么是感恩，感恩就是對他人，社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認可并意欲回饋的一種認識，一種情懷和行為，說白了就是知恩，報恩，對恩惠心存感激之心的表示。
在當(dāng)今社會，已經(jīng)快要成為獨生子女主導(dǎo)的時代，由于部分家庭對獨生子女的嬌慣和溺愛，滋長了他們一切活動以自我為中心，在家中是小皇帝，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準則和歷史責(zé)任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時最好的菜他一人獨享，遙控器他一人主宰，時不時還給父母臉色，不知感恩父母;在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會。在課堂上，打瞌睡，講話，傳紙條，老師苦口婆心的規(guī)勸，被視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。據(jù)報道，四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，但在他生病時沒有一個人來看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴，為在北京讀書的兒子籌集學(xué)費，老頭在街頭賣藝三年，兒子卻在大學(xué)玩瀟灑，進舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴重踐踏了我們社會道德準則，讓社會，家長，學(xué)校痛心萬分。感恩是一個人的基本素質(zhì)。一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會。
不懂得感恩的人，何談對社會和人民有責(zé)任感呢。一個連感恩意識都不具備的人，何能成為一個有高尚品德的人呢�？鬃釉唬收邜廴�，只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責(zé)任去回報社會，對自己所做的事負責(zé)。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的'快樂，便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，今天我們不是缺少感恩之心，而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈，我們都有一顆感恩的心。學(xué)會感恩，不要再認為父母的付出是理所當(dāng)然的事，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且還要將我們養(yǎng)育成人。誰言寸草心，報得三春暉。感激生育你的人，感激撫養(yǎng)你的人，感激教育你的人，等。愿我們每位同學(xué)都能學(xué)會感恩，都能有一顆感恩的心，都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們都生活在感恩的和諧的環(huán)境中。
感恩節(jié)作文9
心存感激，謝謝你。感恩老師，老師像一支紅燭，燃燒著自己，照亮我們，照亮祖國的桃李；老師指著一盞燈，給我們指明了前進的方向。老師像鑰匙一樣，為我們打開了知識的寶庫......
在我去小學(xué)的路上，許多老師給了我知識。但是在我的印象中，一個老師改變了我的生活。她是我五年級的數(shù)學(xué)老師。
事實上，當(dāng)我在低年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)匀缓芎�，�?jīng)常排名第一，但是當(dāng)我在四年級的時候，我的數(shù)學(xué)成績似乎逆水行舟，不斷下降。四年級教我們數(shù)學(xué)的老師是一位男老師。他非常嚴格，經(jīng)常撕書和撕書。因為他害怕老師，在四年級數(shù)學(xué)課上，我?guī)缀鯊牟慌e手回答問題。在四年級畢業(yè)考試中，我的分數(shù)勉強超過90分。
五年級開始后，一位新的數(shù)學(xué)老師郭老師被換了。雖然郭老師是女老師，但她并不比男老師溫柔。不僅我的數(shù)學(xué)分數(shù)沒有上升，而且還在繼續(xù)下降，先是從100%下降到90%以上，然后從90%以上下降到73%。當(dāng)我得了73分時，郭老師把我叫到辦公室。我以為她獨自找到了去辦公室的路，結(jié)果不是被責(zé)罵就是被罰了一堂課。沒想到郭老師要和我說話。
郭老師問我為什么我的成績下降得這么快。我搖搖頭，說我不知道。郭老師溫柔親切地說，雖然她教了我們不到半年，但她已經(jīng)知道我的情況，知道我曾經(jīng)是一個熱愛數(shù)學(xué)的孩子。我數(shù)學(xué)成績下降的原因是我害怕新老師，而且我太擔(dān)心了。我的數(shù)學(xué)成績退步了，我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以為她會給我一個長篇大論，但她只說了幾句。我對它記憶猶新。她說，我最大的敵人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作，并正確地掌握我的方向舵。盡管我的數(shù)學(xué)成績不好，但我不屈不撓的精神在她心目中鞏固了我作為一名好學(xué)生的形象。我不知道為什么，當(dāng)我聽到這些話的時候，我通常說話尖刻，叛逆，并且立刻說不出話來。淚水禁不住落下。 正是有了郭老師的這些話，我似乎已經(jīng)忘記了過去，忘記了數(shù)學(xué)不好的歷史，開始了我人生的一條新的道路。不到一年，我的數(shù)學(xué)成績又上升了。年底的時候，我的數(shù)學(xué)成績不是很好，但也打破了我的新記錄。同時也改變了我的性格，讓我把“膽怯和粗心”被扔進了深淵。當(dāng)我在年底頒發(fā)獎狀時，當(dāng)你看到我手里拿著金質(zhì)證書站在講臺上時，你笑了，那笑容似乎比向日葵更燦爛。 感恩老師，曾經(jīng)懦弱、粗心的我被培養(yǎng)成了十大優(yōu)秀少年。郭老師，不管我的數(shù)學(xué)成績好不好，我都會永遠感謝你。謝謝你改變了我的生活......
感恩節(jié)作文10
這個感恩節(jié)，是我的三個孩子第一次過沒有父親的感恩節(jié)。我的丈夫是一名軍人，他在對抗西班牙的戰(zhàn)爭中去世了。
我的兩個大一點的孩子都患了感冒，最小的孩子成天哭著想吃東西。外面天氣陰冷，天空灰蒙蒙的，下著小雨。我跑來跑去照顧每一個孩子，量體溫、換尿布、喂藥……我越來越累，但這不是重要的。重要的事情是，當(dāng)我檢查自己的錢包時，發(fā)現(xiàn)我們只有5美元了！
我正在計劃如何靠它們維持到月底，教堂的秘書來到門口，她給我們送來了一些果汁和雞肉，還有兩張簽名禮券。那是在鎮(zhèn)上經(jīng)營雜貨店的溫德爾先生和弗納伯先生贈送給我的，他們在簽名禮券上寫著“憑此可以在我的店里任意挑選20美元商品”。
“列蒂西，你上午沒有來教堂，但我告訴你，大家都很關(guān)心你，這些都是他們贈送給你的禮物�！苯烫玫拿貢f，“倫農(nóng)說，你的丈夫曾經(jīng)幫他趕走了侵害農(nóng)場的野豬;利奧說，你的丈夫曾經(jīng)送給他一些珍貴的土豆種子;溫德爾先生說，你曾經(jīng)幫他清掃商店門口的積雪;弗納伯先生說，你的丈夫在年輕時曾借給他5美元去曼哈頓經(jīng)商……他們說你們是好人，所有人都應(yīng)該幫助你。”
我感動得流著淚擁抱她。秘書離開以后，我去了弗納伯先生的商店，因為他的商店離我家比較近。我去那里給孩子們買了一些急需的物品。在付錢的時候，我拿出了這張禮券，對收銀員說：“你的老板弗納伯先生，他真是太好了，他送給我這張禮券，可以在這里免費挑選一些東西。”
“確實是的。”收銀員對我說，“可是，你難道不需要火雞嗎？”
“不，不需要，我的孩子還小，他們大概不會有什么胃口。”我說。其實，我只是不希望這張20美元的禮券很快就花光。
“親愛的，我理解你，但我想讓你帶回一只火雞、一些山藥和土豆，還有蔓越莓醬和南瓜派�！笔浙y員說著，把這些東西從貨架上收集到了一只袋子里，然后把袋子遞到了我的手上。我連忙阻止說：“這是不可以的，因為弗納伯先生已經(jīng)給了我禮券，我不能再收這些東西。”
“這些不是弗納伯先生送給你的，是我送給你的�！笔浙y員說，“或許你已經(jīng)忘記了，在讀中學(xué)的時候，你比我高兩級，你曾幫助我打退了一個欺負我的大男孩。”
她說完以后，從自己口袋里掏出20美元放進了她的工作抽屜里，幫我支付了這些東西的費用。她擁抱了我，然后對我說：“上帝保佑你，親愛的，你和你的丈夫都是善良的人。”
當(dāng)我走出商店的時候，我的心中非常溫暖。
那一年，我和孩子們度過了一個有意義的感恩節(jié)。他們吃到了很多美味的食物，他們的身體好多了，心情也都很好，整個晚上，我們一直都在歡笑。
真的，我不得不相信——這世上所有的驚喜和好運，都是由真誠和善良累積而來的。
感恩節(jié)作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得我們有一位語文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機（課件）設(shè)計的也很好，不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補習(xí)功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝三年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)陙砣缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
感恩節(jié)作文12
四處閃爍斑斑點點的手機熒光，像騷動著的不安。我也固執(zhí)地上百次地重復(fù)著同一個號碼，只是話音那端的“嘟嘟”聲顯得如此無助。12日晚上，我同其他住校生都躲在學(xué)校操場上過夜。此夜難眠，夜空高掛的半彎殘月啊，你可否寄得一片愁心，送到父母親身旁？
遠方的家鄉(xiāng)，房屋可否堅實？父母躲過了地震嗎？若他們不幸，我又該如何呢？生死未卜，夜空下操場上的我極其焦慮，殊深軫念。昔日的畫面擠滿腦海，才猛然發(fā)覺父母曾給了孩兒太多太多的關(guān)愛，一時間，不知怎可報親恩。
母親啊，兒子何以為報？
還記得，髫齔之年上學(xué)堂的興奮與憧憬，臨走前你關(guān)切的叮囑，在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨；還記得，每次離家去城里念書，你總往書包里塞滿家鄉(xiāng)的食品，而我卻總是在臨走前將其統(tǒng)統(tǒng)拋出，殊不知也拋涼了你的心；還記得，每次給家打電話，我總是說完學(xué)習(xí)情況后，就把你的噓寒問暖，掛斷在電話的那一頭。絮叨啊，過去是怎樣一聲聲流入我的耳中，現(xiàn)在又是怎樣一聲聲敲著我的心弦！
父親啊，兒子何以為報？
還記得那饔飧不繼的日子里，懵懂的我與伙伴偷摘柑橘，你罰我跪搓板；還記得你曾作建筑工人，日昶夜短的燠熱之天里，我聽到校外施工樓盤上傳來鐵器間碰撞的清脆響聲；還記得你為我做陀螺，做紙鳶的親切身影。父親！您是一頭牛，家庭的磨盤在您的脊背上旋轉(zhuǎn)！城里高中的生活費是您汗水落在地上摔成八瓣得來的，我何時有機會對您道聲謝謝？何時能在桑榆暮景中與您促膝懇談？子欲養(yǎng)而親不待，地震喚回了親恩，卻也帶來了未知的明天！
我的回憶打滿了補丁。
望著漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月，仿佛是寂寞的小石子。去年春節(jié)過后，離家前，母親硬要我戴上什么“佛祖開了光”的石子，還說這是父親特意去大老遠的地方，花了很多錢買的。我卻吵：“什么破石頭？還浪費這么多錢。我從不迷信，你們真沒文化！”我不知道那天臨行前的話讓飽諳酸楚的父親黯然神傷�，F(xiàn)想來，我不相信鬼神，卻應(yīng)該相信父母真誠的祈福，被我拒之于外的不僅有小石子，還有父母兩顆焦慮的心。
今夜，在異鄉(xiāng)，在未知的日子里，該是我的焦慮。家山回首三千里，目斷天南無。感恩情懷隨殘月爬上心頭，閉上眼，淚水卻倉皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿了憂慮，四周仍是斑斑點點的手機熒光。休息一陣，我又瘋狂地，不停地撥號碼、發(fā)短信，苦苦祈禱。
舊夢三更醒，明朝兩岸春。5月12日的月華下，我領(lǐng)受了感恩的洗禮，洗去了曾有的抱怨和冷漠，裸露出那小石子般樸素的愛，定會伴我此生。
感恩節(jié)作文13
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節(jié)的由來。
感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界；
回報母校之恩，是各位師長培育我們成長；
回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會的時候，給我們提供了工作機會，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費，還能獲得報酬；
回報領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進步，使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭；
回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來；
回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺；
回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
感恩節(jié)作文14
我在一篇日記中曾這樣寫道：在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。牽著你們的手，我一路向前。有時，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。
當(dāng)我為理想歡歌、為青春快樂的時候，你們在我身邊，告誡我未來并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷，世故所擾，你們在我身邊，輕舔我渾身的傷痕;當(dāng)我為挫折所困，自怨自艾的時候，你們又在我身邊，抱緊我蜷縮的身軀，撫平我一心的愁緒。
有人說：真的感情無須感恩。于是我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對你們的愛視而不見。我錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持�？墒悄銈�?nèi)砸蝗缂韧瑢ξ谊P(guān)愛備至。也許你們心里會說，女兒啊，你是否有些冷漠?
其實不然。在學(xué)校里，我學(xué)會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神、一次抬眉、一個點頭，我心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里，我學(xué)會了感激老師，重視到了一個微笑、一句鼓勵、一聲關(guān)懷，我夢里充滿了美好;在學(xué)校里，我學(xué)會了感激社會，一次演出、一次獎勵、一張證書……我的眼前充滿了希望。也許我忘了什么，但我已并不在意。
直到有一天，放學(xué)回家，我看見父親倒在地上，自行車也歪在一邊。一見到我，像是在掩飾什么，他迅速爬起，囁嚅道：“我……不小心滑了一下……沒……沒什么的。”我趕緊上前攙他，我注視著父親如霜似雪的雙鬢，如鐫似刻的皺紋，心里涌起了一種讓人鼻酸的感覺：父親，為了我，你含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶著他上樓，父親的眼中有一種驚愕和欣喜，剎那間，似乎有什么東西猛然觸痛了我的心，有什么東西開始蘇醒了。
此后，每一天上學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)了父母在窗口關(guān)切地注視我騎車遠去的身影，我明白了為什么每次我鎖打不開時，母親總會在第一時間帶來她的幫助;每一天放學(xué)回家，我聽見父母竊竊細語時，患中耳炎的父親無奈地一聲聲詢問：什么?什么?沒聽清。我知道，是因為我在復(fù)習(xí)迎考……
原來，我曾經(jīng)遺漏過生命中那么多那么多令人感動的時刻;原來，我和父母都依然彼此深愛著。我的身影是帆，他們的目光是海;我的夢想是白云，他們的真愛就是天空。我哽咽了。
蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。啊，人生，原來就是和那些事那些人相遇的過程……
朋友啊，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什么路不好走……
莫忘感恩，愛需要我們的表達!
感恩節(jié)作文15
下午第三節(jié)課，老師先發(fā)了一張紙，然后開始上課。
老師呆了一會，問大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”話音剛落，就有同學(xué)高舉雙手，有男同學(xué)干脆站起來沖過去說話。而那些坐在那個位置上沒有舉手的學(xué)生，則低著頭，皺著眉頭，似乎在等待老師宣布答案。最后一個同學(xué)站起來大聲告訴大家：“今天是感恩節(jié)！”
“沒錯！”老師回答，開始放第一張幻燈片。
首先，無數(shù)美麗的花朵組成了一個巨大的圓圈，上面有四個醒目的大字“學(xué)會感恩”。老師讓學(xué)生默默看了一下，提出了第二個問題：“那么我們應(yīng)該感謝誰呢？”這次舉手的人數(shù)似乎是兩倍多，學(xué)生們反應(yīng)熱烈。有的說“感謝老師的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”；有的說“感謝我們同學(xué)的幫助”；有人說“感謝父母養(yǎng)育了我們”.不管學(xué)生說什么，老師都高興地點點頭。接下來，用神奇的鼠標(biāo)點擊，我們看到了一首古詩《游子吟》。老師讓我們動情地讀這首古詩。全班同學(xué)就像一個小詩人，懷著巨大的情感把它讀出來。
剛看完這首古詩，又一首古詩映入眼簾。這首古詩叫《慈烏夜啼》。題目一出來，很多同學(xué)腦子里就冒出一個問號：“什么叫‘慈武夜哭’？”是老師揭開了《慈烏夜啼》的奧秘，一句一句的分析。
這時，外面的敲門聲引起了大家的注意。我看著窗外。原來我媽媽給我?guī)Я艘话延陚�。她把它掛在窗外，回頭匆匆離去。這時，我想到了一句話：母愛就像流水，源源不斷。父愛如青山。來得快去得也快�，F(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的含義。
學(xué)完古詩詞，同學(xué)們帶著感情讀詩，我也不例外。
學(xué)完兩首古詩，老師指示我們把剛剛發(fā)的紙上的弟子規(guī)矩念出來。剛開始我們經(jīng)�？村e別字，老師在這里花了很多時間。一會兒我們學(xué)二年級的小朋友，一邊拍手看書；過一會兒，讓我們同桌，互射；過一會兒，我們一邊拍著肩膀一邊看書.邊看書邊換動作的效果真的很好。過了一段時間，學(xué)生們學(xué)會了。
學(xué)了古詩，看了徒弟的規(guī)矩，該看電影了。我們同學(xué)都很期待看到這部電影的名字。老師停止了幻燈片放映，讓我們看電影。沒有人認為電影的名字是“一封信”。學(xué)生們吵吵鬧鬧，討論為什么電影的名字是“一封信”。老師示意大家靜下心來，看完再討論。在我們看完電影之前，每個人都已經(jīng)哭了。同桌一直求面巾紙，很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了，心里的淚像碎珠一樣遍布全身。
我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，因為烏鴉知道，當(dāng)它們長大后，它們應(yīng)該回報母親的愛。所以，我們也要學(xué)會感恩。以后要報答父母的付出，做感恩的烏鴉。
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