關(guān)于書的演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于書的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于書的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我最喜歡的一本書時(shí)楊紅櫻作者寫的是《淘氣包馬小跳》，每當(dāng)我打開這本書時(shí)，就好像回到了無憂無慮的童年。
這本書說的是：馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在課堂上經(jīng)常闖禍，所以被既是同座又是班長(zhǎng)的路曼曼記在本子上，自然而然的也被班主任秦老師“請(qǐng)”到辦公室去，所以馬小跳就成了辦公室的“�？汀��？墒邱R小跳也是個(gè)天真善良的孩子，他樂于助人，經(jīng)常幫助朋友。同時(shí)他也有個(gè)富有“童心”的爸爸，即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”，也不會(huì)很生氣。
雖然馬小跳很淘氣，可是他富有天真、善良和有個(gè)“童心”的爸爸是我所羨慕的�，F(xiàn)在的孩子第一重要“任務(wù)”不是先盡情地玩，而是學(xué)習(xí)。大人們都說童年是最快樂的，而我們的童年卻是在考試中度過的，可以說在中國很少會(huì)有“第二個(gè)馬小跳”了。同時(shí)孩子們的天性也被搶走了，童年是應(yīng)該讓孩子的天性抒發(fā)出來，而不是強(qiáng)迫他們記這個(gè)記那個(gè)。大人們也愛比，愛那孩子們的成績(jī)比，哪個(gè)孩子的成績(jī)高就會(huì)有自豪感。
我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年，而且我也從他身上學(xué)到了樂于助人的精神，其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。
關(guān)于書的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我曾經(jīng)有一本書，我非常的珍惜它，愛護(hù)它，每當(dāng)我看到它時(shí)，我都會(huì)想起我的童年。
這本書，在我家書柜最頂端的一個(gè)小盒子里，這本書的書名叫《狼王夢(mèng)》。我非常喜歡看這本書，每次我看完后就會(huì)把它放到那個(gè)小盒子里，然后再把那個(gè)小盒子放到柜子里。
這本書是在我二年級(jí)時(shí)，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢(mèng)》看了一會(huì)兒，覺得挺好看的，于是我就跑回家拿錢，準(zhǔn)備也買一本。我在回來的路上看到書店里還剩下最后一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對(duì)老板說，要買一本《狼王夢(mèng)》。出乎意料的是，老板一句“對(duì)不起，這本書已經(jīng)被別人買走了”讓我激動(dòng)的心情變得很失落，我非常失望。
當(dāng)我回到家，媽媽把生日禮物給我后，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是打開了，打開后我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了，這時(shí)我明白了，原來老板說的那個(gè)買書人就是媽媽呀!
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛護(hù)它，珍惜它。
關(guān)于書的演講稿3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對(duì)人類的重要性�？稍�(jīng)書籍是我的宿敵，只是在那個(gè)暑假之后，我才覺得：有書相伴也是一種享受。
我喜歡上讀書，完全是偶然的。
強(qiáng)烈的陽光烘烤著大地，為了不使陽光刺痛眼簾，我起身輕輕將窗簾拉上，背對(duì)著太陽，開始我悠閑、愜意的午后生活。
一杯濃郁的咖啡，一本書、一張不入眼的椅子，這些構(gòu)成了我的世界。徜游于書海，你便可以體會(huì)到神奇、美妙之感。
沒有見過金字塔，卻可以體會(huì)到它的雄偉壯觀;沒有去過海南，卻可以感受到那的清澈蔚藍(lán);生活在現(xiàn)代，卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國，也可以和外國大使友好交談……書，一個(gè)簡(jiǎn)單而又極其復(fù)雜的字眼，足以讓你體會(huì)到文學(xué)的色彩，生活的美妙，書——就是這么奇妙。
那些與書相伴的日子，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才讓我將它們銘記于心而永不會(huì)忘記。書的魅力是無窮的，它總能使你陶醉，好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話：美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話，不知引發(fā)我多少感悟，小王子的那份天真純潔，暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐，怎能不使你細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的道理呢?
在與書相伴的日子里，我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書中，保爾·柯察金憑借自己堅(jiān)強(qiáng)，鋼鐵般的意志不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，即使自己臥病在床，也要堅(jiān)持寫作，通過口述讓秘書幫忙整理，這份剛強(qiáng)堅(jiān)定，這份持之以恒的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
那段時(shí)光，像被沖洗過的照片一般，保存在我腦海中的回憶錄里，不會(huì)忘記，也不會(huì)褪色。
那段與書相伴的日子，讓我的心靈在書香中展翅翱翔。
關(guān)于書的演講稿4
皎潔的月光下，一杯清茶，一卷好書，悠然地品味著書香…… 多年來，淡淡的書香滋養(yǎng)著我，磨練著我，給我力量，伴我成長(zhǎng)。在書香中，我找到了一份靜謐，一份淡定，一份自然。
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
進(jìn)入大學(xué)的校門，看到圖書館，我的第一感覺是：天啊，竟然有這么多書，而且我有機(jī)會(huì)去讀其中的任何一本，這真是一種幸福。我讀書很雜，什么都讀，從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典，從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊(cè)，從諸子百家到現(xiàn)代科技，從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會(huì)抱著啃幾天。幾年的大學(xué)生活，讓我見識(shí)了更為廣闊的讀書世界，告訴我，做人要胸懷寬廣、榮辱不驚；做事要目光遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地。讀書，讓我懂得了為人處事的道理。
走出校園，我成為了一名教師。工作忙了，瑣事多了，很長(zhǎng)時(shí)間我無法再靜下心來讀書，可是在內(nèi)心深處，我卻為每一天的虛度而不安。我可以用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看電視，用一下午的時(shí)間去逛街，為什
么卻不能抽出半小時(shí)來讀書呢？我不斷地責(zé)備自己。經(jīng)歷了一場(chǎng)反省后，我終于明白，在我的生活中，唯獨(dú)不能缺少那一抹淡淡的書香。如果沒有書香的滋潤(rùn)，我們的生活將是何等的枯燥；如果沒有書香的滋潤(rùn)，我們的生命將是何等的膚淺。我可以少逛一次街，少看一集電視，但卻不能讓那沁人心脾的書香淹沒在浮華的城市生活中。于是，我又重新捧起書卷，漫步在書香的天空下。雖然，閑暇的時(shí)間少了，但心里卻充實(shí)多了。
工作累了，每每小憩之時(shí)，我常常靜靜地坐在辦公桌旁，一本書、一杯清茶，細(xì)細(xì)品味其中，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。我喜歡這份寧靜，雖是片刻逃離世俗的喧囂和煩惱，但這份倚窗讀云，憑欄聽雨般的境界，真是值得珍惜，值得回味，值得我們每一個(gè)人抽出時(shí)間來，享受并珍藏。書讀得多了，不僅閱讀、寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈、明亮。掩卷之后，思想仍然在活躍中，并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，思想也就被抻長(zhǎng)了，心也長(zhǎng)高了，而讀書潛移默化的作用也就浸潤(rùn)到我的生命里，生命之源便豐富而厚實(shí)起來。從最開始踏上講臺(tái)的茫然，到現(xiàn)在的駕輕就熟，閱讀讓我的心智慢慢成熟，讓我的工作慢慢充滿情趣，這都?xì)w功于一本本好書。
朋友們，讓我們共同來讀書吧！在浮生半日的悠閑里，泡一杯清茶，讀一卷好書，在城市繁華的喧囂后，讓我們品味這淡淡的書香，余味悠長(zhǎng)??
關(guān)于書的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，我們每個(gè)人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是有許許多多英雄的《三國演義》。
這本書是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一，里面刻畫了200多個(gè)栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。
這些人物中，我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。
《三國演義》講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事，有張飛、關(guān)羽、和劉備的桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰(zhàn)，這些故事就生動(dòng)地描繪出了他們聰明、團(tuán)結(jié)等。
書中給我的印象最深的是劉備，他放棄做王的尊嚴(yán)，三顧茅廬來找諸葛亮做他得軍師，這讓我很欽佩他。
看完《三國演義》，我覺得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現(xiàn)，比如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。
這本書把一個(gè)個(gè)人物都刻畫地活靈活現(xiàn)，我覺得這是一本好書，也是我最喜歡的書。
關(guān)于書的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩。
落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對(duì)樹根的感恩；白云在藍(lán)天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠的友誼，感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……
感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點(diǎn)綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。
下面請(qǐng)聽我給大家講一個(gè)真實(shí)的小事故。一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕芫�，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農(nóng)夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。當(dāng)我第一次聽這個(gè)故事時(shí)，我感動(dòng)萬分，一只小蟒蛇，都有著這樣強(qiáng)烈的感恩之心，我們?nèi)祟悾肿龅娜绾文兀?/p>
西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個(gè)健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個(gè)可以信賴的朋友。”沒錯(cuò)，生活中要時(shí)刻有一顆感恩的心，生活才會(huì)更美好。就拿父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時(shí)，你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢？在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí)，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候呢？在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí)，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢？其實(shí)，你的一個(gè)眼神、一句話語、一杯清水、一個(gè)動(dòng)作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點(diǎn)滴做起，不要總說：“等我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長(zhǎng)大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時(shí)，請(qǐng)不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長(zhǎng)吧！
關(guān)于書的演講稿7
同學(xué)們：
今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
關(guān)于書的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了�？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。
書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。
是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的，親切時(shí)，你問什么，他都會(huì)耐心地給你講解，頑皮時(shí)，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。
我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來讀書吧!
關(guān)于書的演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡看書，是個(gè)十足的小書迷。
我看的書可多了：《知識(shí)大全》、《水滸傳》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有書，就忘了吃忘了睡，有時(shí)甚至連老師的話也會(huì)忘記，就拿那一次來說吧!
我按照老時(shí)間去學(xué)校，平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到，我一進(jìn)校門就看到了老師。老師一看見我，就像看見救星似的，朝我跑來，并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙，后來才知道，老師要給我個(gè)任務(wù)，我聽了便答應(yīng)了，老師正準(zhǔn)備離去，卻突然轉(zhuǎn)身，囑咐我說：“千萬要記住，不要忘記，聽明白了嗎?”我故意拖長(zhǎng)音：“聽——明——白——了�！蔽铱粗蠋熥哌h(yuǎn)了，便去了教室。下課了，同學(xué)們都去玩了，只有我在教室里看書，此時(shí)的我看著書早已將老師的任務(wù)拋到九霄云外去了，可是我讀著讀著，隱隱約約覺得有什么東西忘做了，可就是想不起來，后來才發(fā)現(xiàn)我把老師的任務(wù)忘記了，但此時(shí)已經(jīng)來不及了。
看書雖然有壞處但也有好處：書讓我增加了知識(shí)，并讓我知道了很多好詞好句，讓我一生受用。
我喜歡讀書!
關(guān)于書的演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
我，是一個(gè)“小書迷”，對(duì)各種書都十分感興趣，不管是什么書，我都喜歡看，我整天沉浸在書海之中。
我喜歡讀書，書開闊了我的視野，提高了我的辨別力，讓我認(rèn)識(shí)了許多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了許多事情，是我知道了很多的故事，給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書讓我了解了更多的古詩;作文書可以叫我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開，促進(jìn)了思維的發(fā)展，真是好處多多啊!
我非常愛護(hù)書，買回來的書我都整齊的包好，也沒有折記號(hào)的痕跡，因此我的書都很整潔，借給別人書時(shí)，也要他保證不能弄壞的情況下，我才借給他，又一次，我把一本新買的書借給同學(xué)，同學(xué)換的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他在上面寫滿了數(shù)學(xué)算式，我傷心了很久，還跟他鬧翻了。
書，給我的童年帶來了很多樂趣，是我在數(shù)的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。
關(guān)于書的演講稿11
在大一開學(xué)之際,作為剛剛跨入大學(xué)的我,就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并參選了第一次入黨積極分子的選拔，很榮幸第一次就被選上。在我大一的時(shí)候，有幸親眼目睹全國模范之一的孔祥瑞同志來到南開大學(xué)，為南開學(xué)子們講述他的生平經(jīng)歷。
在大一下學(xué)期，我毫不猶豫地選擇黨課。通過之后的幾次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的決策是多么的正確。 而在我成長(zhǎng)之中，家庭的熏陶使我對(duì)于共產(chǎn)主義的信仰日益堅(jiān)定。我從小在姥姥家居住，而姥姥，姥爺都已經(jīng)是老黨員了，他們經(jīng)常向我講授當(dāng)時(shí)黨員的一些優(yōu)秀事跡，并講述了中國共產(chǎn)黨如何帶領(lǐng)中國人民走出困境，取得最終勝利。
而我當(dāng)時(shí)并不真正的理解他們的話語和他們透露出來對(duì)黨的信任。雖然父母并不是共產(chǎn)黨員，但他們都鼓勵(lì)我，支持我加入中國共產(chǎn)黨，希望我能學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，爭(zhēng)取將來為祖國盡自己的微薄之力。
而在平時(shí)與親友們的交流中，我聽出他們對(duì)生活充滿了希望，對(duì)執(zhí)政黨的`信任對(duì)國家未來的憧憬。而任村委書記的大伯已經(jīng)是一位老黨員了，每逢回家過年，一家人一起聊天時(shí)，他總會(huì)講述這一年黨的政策方針如何發(fā)生變化等等，并告訴我如果要入黨需要有正確的入黨動(dòng)機(jī)，否則中國共產(chǎn)黨不會(huì)認(rèn)可。當(dāng)然自己擁有一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在以下方面還有不足之處。主要問題有：
一、理論學(xué)習(xí)有些死板，雖然經(jīng)常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，但在分析實(shí)際問題上還顯得有些不足，究其原因，就是學(xué)習(xí)時(shí)比較死板，不能靈活運(yùn)用。
二、做事時(shí)易沖動(dòng)，辦事情、想問題容易沖動(dòng)，從而影響正常的工作，不能更好地為同學(xué)服務(wù)。
三、對(duì)于黨的基本知識(shí)還需要再深入的理解。然后做一下自我批評(píng)，在剛當(dāng)上積極分子之后，我有點(diǎn)驕傲，以為自己入黨沒什么大問題，對(duì)自己的要求也不算太高，而且前兩次開會(huì)我均遲到。
通過這一年的支部活動(dòng)，我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多事情要做，服務(wù)這個(gè)詞語要深深印在我們腦海中，對(duì)于支部的活動(dòng)我參加的不多，對(duì)支部的了解也不太深入，我對(duì)黨的理解還需要在加強(qiáng)，以后我會(huì)在上述不足中努力提高自己，并在其他方面繼續(xù)努力。
關(guān)于書的演講稿12
各位評(píng)委老師們：
大家上午好，我是一號(hào)選手，今天我演講的題目是《書之韻讀知之》。
追憶古今變遷，回眸歷史長(zhǎng)河，書卷引領(lǐng)我們?nèi)ヱ雎爟?yōu)美迂回的華章。從記事起我就喜歡讀書，最喜歡翻閱書架上那些花花綠綠的故事繪本。是《司馬光砸缸》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻，處亂不驚；《孔融讓梨》讓我學(xué)到了謙遜明理，謙讓尊長(zhǎng)；《程門立雪》更是引領(lǐng)我孜孜不倦，是我求學(xué)探知道路上的典范……孔夫子滿腹經(jīng)綸，仁者愛人，“人不知而不慍”千古名句更是流芳百世；偉人毛澤東博覽群書，振興中華“大河上下，頓失滔滔”的雄偉氣勢(shì)輪回在長(zhǎng)長(zhǎng)書卷上。
“書無達(dá)站，卻可意會(huì)”正是這意會(huì)的奇妙，引領(lǐng)著我們?nèi)秤卧跁暮Ｑ螅鲎渤錾n遒有力的雷鳴，摩擦出風(fēng)發(fā)向上的閃光！我愛讀書，讀書使我的生活更精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，李白告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我不舍友人離別時(shí)，王勃告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我鉆牛角尖時(shí)，范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”。比起喧鬧嚷嚷的街市，我愿意聽辛棄疾豪放的“卻道天涼好個(gè)秋”，品李清照凄清的“人比黃花瘦”，仍抵不過蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，也愿意聞著酒香聽杜甫訴說“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民。
我愛讀書，人因讀書而大放異彩。書可以帶我們游蕩在細(xì)雨朦朧的古鎮(zhèn)江船上，可以漫步于暖陽和煦的午后，可以穿梭在金黃麥浪的谷稻邊。善于讀書的人，會(huì)有一個(gè)不會(huì)逝去的青春記憶，會(huì)醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月落英繽紛。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一日不讀書，塵生其中，誰的胸腹之中會(huì)毫無點(diǎn)墨呢？
托馬斯特曾說過：“我曾到處尋覓幸福，但除了帶一本小書在一個(gè)角落里閱讀，其他地方再也找不到幸福了�！蔽蚁霑刑N(yùn)藏的無窮無盡的韻味，只有用心細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)吧！
秦時(shí)的明月，漢時(shí)的關(guān)，學(xué)海無涯，長(zhǎng)路漫漫。讓我們以書為韻，譜寫出精彩的人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于書的演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們大家好!
我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡(jiǎn)單的一句問候：老師早上好!文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著文明古國，禮儀之邦的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽�？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小雛鷹們?cè)缭鐏淼叫ｉT口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng)，早上好。老師，早上好。。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)：小同學(xué)，你好，請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里：謝謝你，你真是一個(gè)好孩子。
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：讓讓，麻煩一下，借過。雖然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音。砰，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地：對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的。邊說還邊點(diǎn)頭。女同學(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：不礙事，沒關(guān)系。而后，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲謝謝拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲對(duì)不起化解了劍拔弩張的沖突;一聲沒關(guān)系給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著他人的心田。
文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
關(guān)于書的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我是會(huì)計(jì)系10(12)班的xxx，感謝黨組織給了我這次機(jī)會(huì)——作為入黨積極分子代表，站在這里發(fā)言，我感到十分激動(dòng)和萬分榮幸。 進(jìn)入大學(xué)后，我就遞交了自己的入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過自己的努力，我很榮幸地被組織接受，成為了一名入黨積極分子。當(dāng)我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生時(shí)，我只需要獨(dú)善其身，而當(dāng)我成為一名入黨積極分子時(shí)，我就應(yīng)該時(shí)刻銘記入黨積極分子的身份，在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，注意言談舉止，不斷完善自我，積極主動(dòng)地為組織做貢獻(xiàn)，不辜負(fù)大家對(duì)我的信任，以實(shí)際行動(dòng)來回饋黨組織對(duì)我的認(rèn)可和肯定。
大學(xué)是一個(gè)積淀的過程，我覺得無論什么時(shí)候都應(yīng)該積極主動(dòng)的去追求上進(jìn)和美好的事物，在入黨積極分子培養(yǎng)階段，我積極向黨組織靠攏，按時(shí)提交思想?yún)R報(bào)。在我的理解中，我認(rèn)為作為一名學(xué)生入黨積極分子，首先我們應(yīng)該突出模范帶頭作用，本著“吃苦在前，享受在后”的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活工作中，嚴(yán)格要求自己、約束自己，不斷地完善自我，讓自己的所作所為都無愧于“入黨積極分子”這個(gè)身份；其次我們應(yīng)將集體的利益放在首位，立足于學(xué)院、系部和班級(jí)，主動(dòng)加入到服務(wù)隊(duì)伍中來，盡自己所能為集體多做貢獻(xiàn)；最后應(yīng)多關(guān)心時(shí)事政治，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，形成成熟科學(xué)的思維意識(shí)。
經(jīng)過組織近一年的培養(yǎng)，一路走來，我在學(xué)習(xí)、生活和工作中，得到了老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助，我取得了快速的進(jìn)步。我時(shí)刻銘記自己作為一名學(xué)生入黨積極分子的身份，刻苦學(xué)習(xí)是我們不能丟掉的任務(wù)。要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，在扎實(shí)專業(yè)知識(shí)技能的基礎(chǔ)上，努力拓寬自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)非專業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，只有完成了自己的本工作，才能更好地去追尋黨的步伐。當(dāng)然我們雖然我取得了一些榮譽(yù)，但是在我看來，身為一名入黨積極分子，我感受更多的是一份挑在肩膀上沉甸甸的擔(dān)子，一份對(duì)自己，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)朋友，對(duì)集體的責(zé)任。
此刻，我的確是向前邁出了一步，但是路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如果想成為一名正式的黨員，務(wù)必保持低調(diào)務(wù)實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，正確行使權(quán)力、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、積極履行義務(wù)，把榮譽(yù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膴^斗的使命，努力起到模范帶頭的作用。 作為當(dāng)代的大學(xué)生，在我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，才能成為黨的優(yōu)秀的接班人。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須在思想上和行動(dòng)上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論；要行動(dòng)上入黨就要在學(xué)習(xí)上、生活上起先鋒模范作用。
我們有理由相信，在黨組織的關(guān)懷下，在老師的幫助下，通過自身的不斷努力，在向黨組織靠攏的道路上，我們會(huì)乘風(fēng)破浪，直掛云帆。我們將通過自己的努力，早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
關(guān)于書的演講稿15
誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我為大家?guī)韲煜轮v話的題目是《誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明》。 說到讀書，很多同學(xué)會(huì)興奮起來，因?yàn)榧依锞陀胁簧贂康焦?jié)假日，總要父母為自己買書。也有不少同學(xué)只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運(yùn)，老師正在為我們營(yíng)造一個(gè)書香校園，讓我們?cè)跐M是讀書氣息的校園中、班級(jí)里、家庭里快樂地讀書。
上周五我們開展了誦讀經(jīng)典的活動(dòng)。經(jīng)典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨(dú)特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育�！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育??我們從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放；從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著；又從“江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似�！备惺艿綇埲籼搶�(duì)人生的探詢。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。
常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x是非常有必要的，通過誦讀經(jīng)典詩文，積累精美的詩詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言，使自己達(dá)到“要說口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用時(shí)間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智，培養(yǎng)我們良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從 “幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性，勤學(xué)需趁早；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值??其實(shí)千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。同學(xué)們，靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因?yàn)槟悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因?yàn)樽x書會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書會(huì)讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。
靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！一個(gè)愛讀書的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗獣_(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。
同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長(zhǎng)為中華文明的傳承者。
五一班
20xx.10.27
【書的演講稿】相關(guān)文章：
我與書演講稿15006-03
書與人生演講稿08-26
書山有路演講稿05-01
我與書的故事演講稿08-31
書，與誰享的演講稿07-20
【精選】書的演講稿4篇05-22
書的演講稿3篇08-23
書的演講稿4篇08-23
書的演講稿6篇08-22
教師與書同行演講稿08-11