體育教學(xué)工作總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的體育教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
體育教學(xué)工作總結(jié)1
追憶往昔,展望未來,現(xiàn)我對在xx小學(xué)第一學(xué)期進行總結(jié)并匯報如下:
一、思想方面
本學(xué)期,學(xué)校黨支部開展“不忘初心,牢記使命”主題教育專題組織生活會,將國家和黨的先進思想融入到每一次的生活會中。在會議中,趙書記帶領(lǐng)全體黨員教師不斷開展批評與自我批評,我學(xué)會了不僅要善于學(xué)習(xí)理論知識,還要將其內(nèi)化于心,不只是嘴上空談,不切實際,沒有實踐的支撐,終將是一座“空中樓閣”。
二、工作方面
在本學(xué)期中,不遲到,不早退,有時還會在學(xué)校利用下班時間進行理論學(xué)習(xí),不斷參加各種提高教師教學(xué)技能的教研會,積極投入到校領(lǐng)導(dǎo)下派的課程任務(wù)上。在校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的帶領(lǐng)下,我將教學(xué)理論與實踐結(jié)合,提升我的教學(xué)技能,盡快成長為一名“合格”的教師,并不斷向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。來到春暉小學(xué),經(jīng)歷了工作中很多“第一次”,例如,第一次開筆禮、第一次校運動會、第一次學(xué)生健康體質(zhì)測試、第一次期末綜合自主評價等等,更多屬于春暉記憶的“第一次”將見證我的成長。
三、教學(xué)方面
在得知我的教學(xué)技能掌握得比較薄弱的情況下,師傅邱永杰老師犧牲下課和下班時間對我進行培訓(xùn),并不斷修改我寫的教學(xué)設(shè)計。從教學(xué)環(huán)節(jié)到教學(xué)細節(jié),不斷精細課堂中的每一個時間段,教我從宏觀到微觀的角度洞悉學(xué)生給我的反饋,并及時做出相應(yīng)調(diào)整!袄寺䴔鸦ā表嵚刹俚谋憩F(xiàn)相較于第一次新教師亮相課的廣播操有了很大的進步。但是,“進步”只是基于我薄弱的基礎(chǔ)而言,成長為一名“合格”教師仍然任重而道遠。備課與磨課是最能讓我成長的一條道路,基于各年齡段孩子的特點,有重點地增強學(xué)生體質(zhì),階段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今后一直需要關(guān)注的方面。
四、師德方面
我深知一名教師最基本的就是不斷加強自身修養(yǎng),塑造高品質(zhì)的“師德”觀念。我始終把良好師德作為身居教師職位的首位,這是教師的立身之本。從踏入春暉小學(xué)的那一刻起,我就更加堅信一名“德”高教師對學(xué)生的影響程度。學(xué)校以“感恩”作為校訓(xùn),踐行“以人為本、德慧雙修”的教學(xué)理念,更在無形中鞭策我成長為一名有師德的教師!耙陨碜鲃t”不僅是我課堂教學(xué)中的重點關(guān)注方面,基于學(xué)生的“向師性”,在日常行為中仍然要時刻牢記自己是一名人民教師,不斷以實際行動影響學(xué)生的言行。
五、計劃
在新的學(xué)期中,不斷優(yōu)化“操課”的課程環(huán)節(jié)和流程,采用螺旋式進行教學(xué),將理論知識層層深入地融到每一次課程中,并盡可能將其發(fā)展為具有自身特色的課程。利用下班時間,積極參加相關(guān)專業(yè)的課程,提升自己的專業(yè)技能和實踐能力。機會來之不易,在新學(xué)期中,任何能提升有關(guān)教學(xué)技能的活動和比賽都要積極參加,如若遇到教研室舉辦的比賽,積極參與、向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果并不斷總結(jié)經(jīng)驗,不僅為自己的成長“加速”,也為春暉小學(xué)體育組貢獻自己的力量!
體育教學(xué)工作總結(jié)2
我參加工作的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧自己在本學(xué)期所做的工作,雖然說我深知自己剛剛大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗甚淺所以努力向老教師學(xué)習(xí),同時盡量的將自己所學(xué)的東西轉(zhuǎn)移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進一步總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,尋求更大的的進步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、努力適應(yīng)新環(huán)境、新崗位,向老教師學(xué)習(xí)
本學(xué)期我擔(dān)任的是初四7—12班
的體育教學(xué)工作,面對新的中考形式,我努力使自己適應(yīng)新的中考要求。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷尋找機會與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學(xué)習(xí),從班主任那里了解學(xué)生的身體狀況及體育課表現(xiàn),力爭做到有的放矢。同時我利用課余時間積極學(xué)習(xí)《中國學(xué)校體育》《田徑》等教學(xué)刊物,同時在網(wǎng)上與全國各地的中學(xué)體育教師進行交流從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)工作應(yīng)從三點來總結(jié)。
1.重視中學(xué)生培養(yǎng)體育課的興趣。
興趣是最好的老師。但是面臨中考的體育測,體育課更多的是承受一定得運動負(fù)荷盡心枯燥乏味的訓(xùn)練,這樣體育課對于學(xué)生來說就失去了原先的吸引
力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時習(xí)得一定得運動技能。在增強學(xué)生的體質(zhì)的同時有助于中學(xué)生“終身體育”觀念的形成。
2.遵守中學(xué)生運動技能形成的規(guī)律。
體育教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會和掌握一定得運動技能,而運動技能的形成要經(jīng)歷一個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準(zhǔn)確地劃分出動作技能的三個階段,但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看,仍要遵循運動技能形成的規(guī)律的。
3.多聽課,提高自身素質(zhì)。
剛從大學(xué)走出來就走進有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。適應(yīng)了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動,怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來。帶著這樣的問題我開始到老教師的課堂上去聽
課,不但聽新授課就連復(fù)習(xí)課我也不放過。不但聽老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語言等等細節(jié)。體育教學(xué)工作總結(jié) 十余節(jié)課聽完之后我對于自己在教學(xué)上的不足有了比較充分的認(rèn)識,加上老教師非常認(rèn)真的指導(dǎo)真讓我有種茅塞頓開、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>
4.特長生訓(xùn)練工作。
本學(xué)期我還擔(dān)任了一部分體育特長生的訓(xùn)練工作。經(jīng)過多年體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)之后應(yīng)該說對于特長生訓(xùn)練還是比較有把握的。但是剛開始只是把以前教練訓(xùn)練自己的訓(xùn)練方法用在我的學(xué)生身上,經(jīng)過我不斷的閱讀一些中學(xué)生訓(xùn)練雜志,上網(wǎng)搜集一些資料,慢慢的也形成了自己的一些東西。體育教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該說在這個學(xué)期我和我的特長生都有了長足的進步。
三、存在的問題及今后努力的方向
在我的第一個學(xué)期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進步但是畢竟年
輕不當(dāng)之處是很多的,主要體現(xiàn)在:
1、備課不及時,有時候備完課沒有形成教案,印象不深,在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
2、備課不充分,對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。
3、在宏觀上沒有做好學(xué)期計劃,有很多假期等因素沒有考慮進去,致使教學(xué)進程很不順暢。
4、每節(jié)課上完之后沒有課后小結(jié),這樣6節(jié)課上完之后一點提高也沒有。
5、特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。
走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
體育教學(xué)工作總結(jié)3
早在工作初就有前輩告訴我:“班主任是最辛苦的,但也是最快樂的!比缃,在加入班主任這個隊伍好多年后,我真正體會到了這句話的含義,更明白了班主任是一個班級的靈魂,對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。班主任工作十分繁瑣,當(dāng)一個好的班主任需要“多才多藝”,要用愛心包容學(xué)生,用真誠對待學(xué)生,這樣才能在平日的工作中取得事半功倍的效果。多年的班主任工作中,我感觸頗深,有過勞累,有過收獲,咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。在經(jīng)歷一次次心靈的歷程后,我認(rèn)為做班主任老師是辛苦的,但更是快樂的。回想起來,我做班主任的訣竅是先“嚴(yán)”后“親”,營造和諧的班級氛圍。
一、以“嚴(yán)”治班,打造嚴(yán)謹(jǐn)純樸的班風(fēng)
在還未做班主任之前,曾經(jīng)聽說有的班主任因為想拉近和學(xué)生的距離,一開始就和學(xué)生打成一片,整天和學(xué)生嘻嘻哈哈。結(jié)果學(xué)生和班主任之間的親近感是有了,可是班主任應(yīng)有的威嚴(yán)卻蕩然無存,班風(fēng)學(xué)風(fēng)日漸敗壞,學(xué)習(xí)成績也一落千丈,最后班主任的工作根本無法開展。因為有了這些教訓(xùn),每次在我新接一個班的時候,我都會先以“嚴(yán)”治班,打造嚴(yán)謹(jǐn)純樸的班風(fēng)。
1、開學(xué)初制定嚴(yán)格的班規(guī)
如何以“嚴(yán)”治班?我覺得“嚴(yán)”得“嚴(yán)”得有理,應(yīng)該“有法可依”。這個“法”可以是學(xué)生守則,可以是校規(guī),當(dāng)然也可以是班規(guī)。每到開學(xué)初,我就會和學(xué)生一起制定班規(guī),對學(xué)生的行為規(guī)范作出嚴(yán)格的要求。記得去年開學(xué)后的第一周,我班有一個叫張姣的女生,每天吃過午飯都要偷偷去別的班找小學(xué)的同學(xué)聊天,而我早就在報到的那天就向?qū)W生講明了學(xué)校的規(guī)定———不允許有事沒事到別的班級溜達。發(fā)現(xiàn)了這個情況以后,我對她進行了嚴(yán)厲的批評,更讓所有的學(xué)生都明白無論誰違規(guī)都要受到批評。
2、對學(xué)生犯的原則性的錯誤嚴(yán)肅批評
人無完人,每一個人都有犯錯誤的可能和經(jīng)歷,更何況是處于身心發(fā)育轉(zhuǎn)折期的學(xué)生呢?但凡班主任都有這樣的心煩:學(xué)生惹的是非永遠不斷,班主任永遠處理不完。對于學(xué)生犯的錯誤我平時總是區(qū)別對待,對于那些雞毛蒜皮的小錯誤往往是一帶而過,而對于原則性的錯誤我絕不姑息遷就,比如說抄作業(yè)、對同學(xué)有污辱性的言行、不做作業(yè)等等。
在處理學(xué)生的錯誤時,有時還需要和他們斗智斗勇,要善于識別他們的謊言,因為他們雖然處于相對單純的年齡,但是任何一個人只要是做錯了事,當(dāng)然不愿意讓別人知道,他們當(dāng)然會想辦法去掩蓋錯誤,甚至有時為了掩蓋一個錯誤,不得不連續(xù)多次說謊。所以作為班主任,有時,當(dāng)面對學(xué)生的理由與解釋時,真的有必要想想事實真的是如他(她)所說嗎?很多時候事實的真相得靠班主任的智慧一點一點地挖掘出來。對于這種善于隱藏錯誤,善于百般抵賴的學(xué)生我通常會毫不留情地批評,讓他充分認(rèn)識到自己的錯誤的嚴(yán)重性。
不過還有一點非常重要:那就是不要讓受到批評的學(xué)生帶著情緒離開,以免發(fā)生意想不到的后果。批評過后一定還要心平氣和地進行安慰,讓他意識到老師批評絕對不是為了找茬,而是出于對他的愛護,為了讓他更好地成長。
3、對所有學(xué)生都一視同仁
多年的班主任工作經(jīng)驗告訴我:學(xué)生最不服氣的不是老師的批評,而是老師的不公平。記得工作之初,對優(yōu)秀、聽話的學(xué)生喜愛之情總是溢于言表,總是放大他們的優(yōu)點,袒護他們的缺點。而對那些調(diào)皮、學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生則是抓住一切可能的機會批評教育。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生對我的做法產(chǎn)生了極大的反感,在對他們進行教育的時候不但起不到應(yīng)有的效果,有時甚至?xí)m得其反。在以后的工作中我漸漸地改變了這種不公平的作風(fēng),這才重拾學(xué)生對我的信心,班主任工作才得以順利開展。
自從有了那一次的經(jīng)歷,我意識到要在學(xué)生中樹立班主任的威信,必須做到公平公正,必須對所有的學(xué)生一視同仁。調(diào)皮的、愛惹事的、學(xué)習(xí)成績平平的學(xué)生有過錯的時候固然要批評,優(yōu)秀的、努力的、學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生犯錯誤的時候更要嚴(yán)厲批評,這樣才能服眾,這樣演才能理解并接受班主任的教育,這樣才有利于班主任更好地開展工作,這樣才有利于打造嚴(yán)謹(jǐn)純樸的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、以“親”近生,營造寬松和諧的氛圍
在剛參加工作時,看到有的的班主任從來不對學(xué)生露出笑臉,學(xué)生對他怕得不得了,只要他一走進教室,連聲都不敢出。當(dāng)時心里很是羨慕。他(她)可真是厲害,居然有這么高的威信,可是后來進行的一次調(diào)查的結(jié)果改變了我的看法。我讓學(xué)生在他們的家校聯(lián)系本上寫過喜歡什么樣的老師,看過之后,我了解到,學(xué)生最討厭的是以下的那些老師:處處擺架子,時不時學(xué)抓人小辮子,動不動大動肝火,訓(xùn)斥學(xué)生,總是傲氣十足,出一點兒問題就叫家長到學(xué)校來。在這樣的老師面前,他們只有畏懼感。這次的了解使我意識到,班主任的威信確實對管理班級有重要的作用,可是良好的班級氣氛、融洽的師生關(guān)系對班級管理工作更起著重要的作用。于是在以“嚴(yán)”治班,打造嚴(yán)謹(jǐn)純樸的班風(fēng)以后,我就想著應(yīng)該是怎樣走近學(xué)生,增加學(xué)生對我的親近感,于是我便試著以“親”近生,營造寬松和諧的氛圍。
1、換位思考,設(shè)身處地為學(xué)生著想
每個人都是從學(xué)生走過來的,看到今天的學(xué)生,我經(jīng)常想起自己的學(xué)生時代,想起自己當(dāng)時也會偶爾偷懶,也撒過小小的謊,上課也有走神甚至偷看小說的時候,也有對繁重的作業(yè)反感,對老師不服氣的時候。每每想到這些,我就會對學(xué)生多一分理解,少一分責(zé)備;多一分寬容,少一分苛刻;多一分耐心,少一分急躁。所以每次面對學(xué)生表現(xiàn)不盡如人意時,我便會讓自己換位思考:假如我是學(xué)生,我會怎么做?我做希望老師怎么做?這樣我就會心平氣和地處理問題:先向?qū)W生表示自己對他(她)的理解,然后再指出錯誤,學(xué)生自然而然更容易接受,就算在自己大動肝火之后還是會很快平靜下來和學(xué)生溝通。學(xué)生當(dāng)然也就不會因為受到批評教育而和我疏遠了。
2、經(jīng)常和學(xué)生“談心”,增強師生之間的親近感
經(jīng)常和學(xué)生談心也能增強師生之間的親近感。平時我會抓住一切可行的機會和學(xué)生談心:當(dāng)他們做了錯事時,用“談心”幫他們認(rèn)識錯誤,改正缺點;當(dāng)他們考試失利或成績下滑時,用“談心”幫他們分析原因,重拾信心;當(dāng)他們在生活中遇到困難或疑惑時,用“談心”幫他們答疑解難,積極向前。
當(dāng)然和學(xué)生談心時要注意以下幾點:
一、不要擺出一副“說教”的姿態(tài),應(yīng)盡量站在和學(xué)生同樣的高度,以“聊天”的方式和他們交流;
二、不要只是說空洞的大道理,盡量說一些學(xué)生感興趣的話題;
三、不要一味只是班主任說,更多的時候班主任可以試著做一個傾聽者。
還有一些學(xué)生可能不善于言語上的交流,碰到這樣的學(xué)生的時候,我通常會以別的方式和他們“談心”,鼓勵他們在周記本上寫出自己的心里話,用“寫”的方式和我聊;有時我會在他們的作業(yè)本上寫上一些激勵或鼓舞的話,讓他們感受到我對他們的心。
通過經(jīng)常和學(xué)生的不同形式的“談心”,我收獲了很多,“談心”讓我向成為學(xué)生的朋友邁出了一大步。
3、勇于承認(rèn)自己的錯誤
班主任想要走近學(xué)生,必須讓學(xué)生感受到你和他們是一樣的普通人,而不是高高在上的,不僅要求學(xué)生能及時改正他們的缺點錯誤,對自己的錯誤也能主動承認(rèn),努力營造一種平等、融洽的師生關(guān)系。記得有一次上課時,有一個學(xué)生遲到了好幾分鐘,我非常生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他。課后,我從其他學(xué)生那兒了解到,他是為了幫助一個當(dāng)天生病的同學(xué)去復(fù)印一份急用的資料才遲到的,我立刻反思了自己不冷靜的態(tài)度。當(dāng)我把滿臉委屈的他叫到辦公室的時候,出乎他的意料,我主動向他道了歉,并且及時在班上自我批評。師生在相互理解、和諧的氣氛中,使矛盾沖突化解了。
在這種氛圍中,每當(dāng)班里有同學(xué)犯錯誤時,他們都能主動承擔(dān)責(zé)任,采取積極措施將功補過。更讓我欣慰的是,學(xué)生也更愿意和我親近了。
體育教學(xué)工作總結(jié)4
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期,我但任初一3個班、初二4個班體育教學(xué)工作和學(xué)校田徑隊、籃球隊訓(xùn)練工作。期間;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派,堅持原則,實事求是,工作態(tài)度端正,服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個人。積極參加學(xué)校的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,要求上進;團結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛護學(xué)生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。
在增進學(xué)生身心健康和增強學(xué)生體質(zhì)的同時。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生體育運動的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下,使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動。我在提高學(xué)生運動技術(shù)水平過程中,為學(xué)校培養(yǎng)體育后備人才,對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動,按國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。
有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。為了完善個人自身的素質(zhì)修養(yǎng),全勤的參加校本培訓(xùn)和局領(lǐng)導(dǎo)以及教育專家的教育教學(xué)知識講座和培訓(xùn),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核。積極協(xié)調(diào)本年各個班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)的各種師生體育競賽活動。一個學(xué)期以來,我的教學(xué)工作熱情飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。
當(dāng)然,回首一個學(xué)期的工作,我還有很多的不足之處,列如:組織教學(xué)是教學(xué)方法較死板,教學(xué)形式過于單調(diào),提不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等,但我想只要我能意識到自己的不到之地,經(jīng)過自己的自糾與查擺,經(jīng)常和其他老師交流,全身心投入工作,相信以后肯定會做得更好的!
體育教學(xué)工作總結(jié)5
XX小學(xué):XXX
本學(xué)期我擔(dān)任六年級的體育教學(xué)工作,再過一個學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了,為了使下學(xué)期的教學(xué)更好地對學(xué)生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作方面
1、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。
2、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。
3、注重面向全體,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學(xué)生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。
4、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法。
二、兩操工作方面。
1、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和
必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
2、在課間操時,認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作,進一步規(guī)范動作質(zhì)量。
三、訓(xùn)練工作方面。
1、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃、有檢測,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。
2、細致分析。對不同層次的學(xué)生,結(jié)合實際情況,進行針對性的訓(xùn)練。
3、落實考勤。對無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進行嚴(yán)肅的教育。
四、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。 總之,本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成比較順利,當(dāng)然還有需要改進的地方,在今后的教學(xué)工作中還要堅持好的做法,改進不足,繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。
體育教學(xué)工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去,回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事,看新聞、聽報告、寫體會,努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學(xué)生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻,熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重?fù)?dān),集體觀念強。
二、教學(xué)工作方面:
在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),結(jié)合社會、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、兩操工作。
在開學(xué)初我用了三個星期的時間對水平一的學(xué)生進行廣播操教學(xué),加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時糾正錯誤動作。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,所以我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。
三、訓(xùn)練工作。
這個學(xué)期我組建了學(xué)校田徑隊訓(xùn)練工作。為搞好訓(xùn)練工作,我采取了以下措施:
第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進度計劃,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,做到不遲到,不早退,團結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,善于總結(jié)。
第三、克服困難,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn):田徑項目多,技術(shù)特別復(fù)雜,每一個動作,按照不同的時間,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí),分組總結(jié),共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神,努力拼搏共創(chuàng)佳績。
在鄉(xiāng)運動會中我校取得了:第一名5個,第二名8個等,團體總分第二名。
總之,在本學(xué)期圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),并取得了較好的教學(xué)成績。以后,我要不斷充實自己,善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,不斷提高自身的素質(zhì)。再創(chuàng)佳績!
體育教學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將體育工作做一總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。
有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀,為督促兩操一活動的正常開展,進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,我組人員一一把關(guān),利用課間及活動時間,由校長領(lǐng)導(dǎo),體育組組織一至六年級的學(xué)生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期的測試順利進行,成績優(yōu)良。
四、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊伍工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運動員,訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實,并且在教學(xué)中引進了籃球、武術(shù)。教學(xué)中完善自己的教育博客。
五、重視場地器材資料建設(shè)。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,逐步配齊體育器材設(shè)施
體育教學(xué)工作總結(jié)8
韋智學(xué)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,以“加強常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實施教學(xué),切實提高學(xué)生的身體健康,幫助一年級孩
子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡,以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié):
一、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力做到“三個認(rèn)真”:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,以高度的責(zé)任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。
2、認(rèn)真上課
每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:形式多樣的接力比賽,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好
的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,達到教與學(xué)的雙贏。
3、認(rèn)真總結(jié)
鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,因此,無論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí),一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認(rèn)識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動、游戲的方法;學(xué)習(xí)了隊形隊列與“七彩陽光”,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作,與同伴
友好相處。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研能力
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認(rèn)識,更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。
通過一個學(xué)期的教學(xué),基本達到了預(yù)計的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。
體育教學(xué)工作總結(jié)9
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一. 教學(xué)方面:
、耪n前準(zhǔn)備:備好課:
、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況:
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。
二、課外活動方面:
1、為了提高學(xué)生對體
育的興趣,組織一些體育活動吸引學(xué)生,比如:教職工羽毛球比賽、學(xué)生籃球比賽等活動,帶動學(xué)生對體育的積極性,從而吸引學(xué)生進行身體鍛煉。也豐富了學(xué)生的課余生活。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運會,并取得良好的成績。
三、刻苦鉆研,努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,觀摩學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學(xué)習(xí)交流,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中,學(xué)習(xí)研究,探討交流,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。
四、存在的問題及今后設(shè)想 :
教學(xué)過程中還存在著一些問題,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課,反思,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,向其他教師請教,多和學(xué)生進行交流,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,本人工作盡職盡責(zé)、勤勤懇懇,取得了良好的教育教學(xué)效果,做到了一個教師應(yīng)該做的一切。但在知識不斷更新的今天,在教學(xué)教改要進一步深化的時代里,我還要繼續(xù)不斷的實踐、 不斷的學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié),力爭把工作搞得更好。
體育教學(xué)工作總結(jié)10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,領(lǐng)先,認(rèn)識統(tǒng)一,目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進行,平時則共同探討,解決體育中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全!皟刹、一課”的進行,以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。
1、 建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊M瑯右泊龠M了學(xué)校各項體育活動的開展。
二、加強管理,促進體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。
、抛ソ虒W(xué)進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀(jì)律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。
⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。
⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
、让繉W(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的'計劃.做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去,學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績:
1、全期組織了八次集體備課 .開展了新教師的匯報課。
2、的主辦了我校第二十六屆運動會.
3、為學(xué)校體育代表隊充實了新的力量,去其他學(xué)校進行了兩次運動員的選拔。
4、組織了全體體育教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改變了上課的質(zhì)量,
5、組織了我校第二次體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試,全校99%的 學(xué)生達到了合格標(biāo)準(zhǔn)。
6、組織教師積極參與學(xué)校的各項活動,開好了兩次骨干教練員會議,一次全體體育教師會議。
7、各年級開展了大課間活動的匯報展演,進行了課間操競賽評比。
體育教學(xué)工作總結(jié)11
一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖然能做到盡職盡崗,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代步伐
在當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種活動。通過學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、馮恩洪的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》視頻、《陽光體育活動集錦》、教育法律法規(guī)及相關(guān)性文件等,參與活動,我深刻明白了作為一名體育教師,干好本職工作,做學(xué)生的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī);顒咏Y(jié)束后,在校園網(wǎng)上發(fā)表了觀看馮恩洪《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》視頻及教育法律法規(guī)的心得體會及論文《寧武縣農(nóng)村體育的現(xiàn)狀及對策》,并且觀看馮恩洪的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》視頻心得體會及論文《寧武縣農(nóng)村體育的現(xiàn)狀及對策》被忻州教育網(wǎng)的管理員選到教師風(fēng)采那一欄發(fā)表。其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)體育教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好份內(nèi)工作
體育教學(xué)是學(xué)校的臉面,我擔(dān)任全校的體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)學(xué)生特點,對后進生認(rèn)真輔導(dǎo)。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生帶著興趣上課,鼓勵學(xué)生大膽嘗試,在教學(xué)中營造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做“四有”新人。
第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。體育工作的好壞對學(xué)校的辦學(xué)水平有一定的影響。要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)的知名度,就必須努力提高學(xué)習(xí)的體育比賽。為此,我根據(jù)學(xué)校的實際情況制定工作計劃。9月份,我校為了參加寧武縣第一屆田徑運動會組建了田徑隊,并且在比賽中榮獲女子4*100米往返接力賽第三名,并且激發(fā)了許多學(xué)生的運動興趣,也為我校田徑隊儲備人才。隨后還根據(jù)我校的實際情況組建了跳繩隊、仰臥起坐隊及操隊等,努力打造特色學(xué)校。
第三,做好兩操的考核工作。每天都要對兩操進行評比,但二者的評比是有所差異的,早操要從整隊、步調(diào)、整齊、口號及服裝等多個方面進行評比;課間操包括眼保健操、《第九套廣播體操》及廣場舞《最炫民族風(fēng)》三項活動內(nèi)容,其考核的方面有整隊、整齊、節(jié)奏、規(guī)范及服裝等。根據(jù)考核要求發(fā)現(xiàn)問題、并且能夠及時的糾正,督促學(xué)生改正,絕不姑息遷就。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做學(xué)生的表率
一直以來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,自始自終認(rèn)真工作,并且做好各項工作,與老師、學(xué)生還的搞好人際關(guān)系。
四、體育成績有得有失、任務(wù)尚很艱巨
本學(xué)期,學(xué)校的體育工作有了一定的成績,但與一些好的學(xué)校相比尚有差距,各類校隊均需加大訓(xùn)練力度,力爭在今后的比賽中為我校贏得獲分的機會。
作為一位體育教師,除以上所提到的工作之外,還擔(dān)任了我校本學(xué)期的學(xué)籍管理員及校園網(wǎng)站長。在學(xué)籍管理中,對學(xué)生的基本信息及輔助信息從采集、匯總、錄入及上傳做到信息準(zhǔn)確無誤。在校園網(wǎng)中,我的工作雖有不足,但也能夠利用網(wǎng)站里的校園新聞、學(xué)校規(guī)章制度、校園文化、教師風(fēng)采、學(xué)生園地等等專欄宣傳我校的基本情況。
一個學(xué)期以來,在同事的熱情支持和大力幫助下,我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但工作中還是存在不少問題。希望在各位同事一如既往的支持我、幫助我,使我所管轄的工作能躍上一個新的臺階。
體育教學(xué)工作總結(jié)12
一、學(xué)生情況分析:
該學(xué)段學(xué)生身體處在發(fā)育階段,力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面一般,注意力容易分散,接觸足球較少,對足球認(rèn)識有限;但好奇心強,容易被調(diào)動,模仿能力較強。因此根據(jù)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域要求,選擇直觀性、身體全面發(fā)展,循序漸進等原則,促進學(xué)生學(xué)習(xí)足球。
二、教學(xué)內(nèi)容分析:
振安小學(xué)生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習(xí)、基礎(chǔ)性的運球、傳接球、射門等幾個部分。通過揉球,靠球,踩球,推拉球,顛球等方式等熟悉球性,對足球有一定的控制能力。內(nèi)容簡單、基礎(chǔ)性較強,容易激發(fā)學(xué)生對足球的興趣,對于學(xué)生今后更深入的學(xué)習(xí)足球是十分重要的。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生學(xué)會足球的基礎(chǔ)知識、術(shù)語、和簡單的足球練習(xí)方法。 2、通過練習(xí)足球,提高學(xué)生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì),增強身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。
3、學(xué)生對足球產(chǎn)生一定的興趣,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),陶冶情操。
四、德育滲透目標(biāo):
通過足球,拉近學(xué)生之間的距離,同時讓學(xué)生在足球?qū)W習(xí)中體驗到成就感、敢于自信的展示自己。
五、教學(xué)重點:
本教材的重點在于足球基本功練習(xí),也就“金字”的最底層。同時更重要的是提高學(xué)生對足球興趣的培養(yǎng)
六、教學(xué)難點:腳背正面點球、繞桿射門。這些基礎(chǔ)性的技術(shù)動作練習(xí)周期長,需要學(xué)生耐心地長期練習(xí),不斷摸索,積累對球的感覺。
七、教學(xué)中的打算與實施策略
可以使用打圖片、視頻,讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生主體地位,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,積極性。同時激勵學(xué)生大膽自我展示,及時給予評價。
八、教學(xué)進度表 周次、教學(xué)內(nèi)容 周次
單元(內(nèi)容) 1、小足球:前腳1 掌停球;2、游戲:運球
掌停球;2、游戲:運球; 1、小足球(腳內(nèi)4
側(cè)射門2、游戲:射門接力大戰(zhàn) 1、小足球(腳內(nèi)側(cè)射門) 2、游戲:射門接力大戰(zhàn)
體育教學(xué)工作總結(jié)13
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,逐漸改進辦學(xué)條件,以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視
首先,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號文件》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計劃,把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用,定期召開學(xué)校體育工作會議,研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課,指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,關(guān)心體育教師的思想進步,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,滿足教學(xué)和競賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,把學(xué)生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),以身作則,經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,充分調(diào)動體育教師的積極性。
二、認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,改進教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強對學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高,教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),小學(xué)生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
在課外活動中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第1屆校春季田徑運運會中,為將這次運動會開的更有科學(xué)性、趣味性,要做到學(xué)生能全員參加,努力讓同學(xué)們在運動中學(xué)會競爭,在活動中得到成長,我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法,所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作,首先進行了商議,分工策劃,打印裝訂、布置場地,這次的運動會開展得非常成功。
四、認(rèn)真抓好兩支隊伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作
認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,使我校的運動成績有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進行了合理的分工,宋荷鳳老師帶籃球隊,我和薛斌老師帶田徑隊, 徐霞老師帶跳繩,跳毽隊,在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運動員的工作,充分調(diào)動運動員積極性,調(diào)整好訓(xùn)練時間,保證了訓(xùn)練的質(zhì)量, 此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓(xùn)練,分階段進行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié), 老師們都能夠相互支持配合,例如: 這暑期小籃球隊要區(qū)小籃球比賽,我們組老師都以籃球隊為主,全力支持。
總之,本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考,如進一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創(chuàng)新,力爭做得更好。
體育教學(xué)工作總結(jié)14
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓(xùn)練,提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課/,認(rèn)真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
五年級下冊體育教學(xué)計劃
一、教材內(nèi)容介紹
小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。
二、教學(xué)目的
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基矗”
三、教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。
4、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,以及安全地進行體育活動的意識。
3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
4、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強社會適應(yīng)能力。
四、教學(xué)進度
周次
教學(xué)內(nèi)容
一
1、始業(yè)課:上體育課的安全常識(理論)
2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操
3、隊列隊行練習(xí);游戲
二
1、50米快速跑;接力游戲
2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)
3、韻律操(一);游戲:射擊
三
1、韻律操(二);捅馬蜂窩
2、600米耐力跑;放松操
3、立定跳遠;跳遠接力
四
1、花樣踢毽;踢毽子比賽
2、有趣的拔河;沖出重圍
3、跳短繩;一分鐘跳繩比多
五
1、走跑交替;變速跑(600米)
2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)
3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)
六
1、隊形隊列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走
2、理論:體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生
3、排球:準(zhǔn)備姿勢;移動練習(xí)
七
1、排球:雙手胸前墊球;小游戲
2、模仿操;柔韌練習(xí)
3、武術(shù)基本步伐;基本手型
八
1、隊形隊列練習(xí);小游戲
2、雙手拋實心球;力量練習(xí)
3、理論:運動損傷的預(yù)防與處理
九
1、籃球:熟悉球性;原地運球
2、籃球:運球練習(xí);原地傳球
3、籃球:傳球比快;行進間傳球
十
1、技巧:前滾翻;柔韌性練習(xí)
2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥
3、400米耐力跑;放松練習(xí)
十一
1、跳遠;游戲:小手球
2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球
3、球性練習(xí);運球接力
十二
1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)
2、武術(shù)基本步伐;游戲:爭取勝利
3、技巧:立臥撐;叫號賽跑
十三
1、兔子舞;大家一起跳
2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊形隊列
3、雙手?jǐn)S實心球;小小保齡球
十四
1、復(fù)習(xí)、總結(jié)
2、身體素質(zhì)測試
3、身體素質(zhì)測試
十五
1、復(fù)習(xí)、考試
2、期末考試
3、期末考試。
體育教學(xué)工作總結(jié)15
時光流逝,歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學(xué)年即將過去,20xx—20xx學(xué)年度的體育教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年度中,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)在我將本學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面:
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。具體如下:
1、實施開放式教學(xué),關(guān)注個體差異和不同需求,確保每個學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實施開放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗,讓學(xué)生鍛煉,確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個學(xué)生受益。
2、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵學(xué)生從多角度去思考問題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",不僅增進了學(xué)生的身體健康,而且讓學(xué)生會創(chuàng)造,會合作,促進學(xué)生主動、活潑、健康地成長。
3、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個重要五一節(jié),但在實際工作中對那些雖在同一年級,但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個體差異的學(xué)生來說,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法:多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。
4、向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學(xué)工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。在今后的工作中還要加倍努力,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
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