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大學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-22 08:10:25 大作文 我要投稿

【實(shí)用】大學(xué)生作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的大學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】大學(xué)生作文錦集七篇

大學(xué)生作文 篇1

  小青蛙跳出了井口,一看天簡(jiǎn)直比井口大多了!他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你不會(huì)是變魔術(shù)吧?”小鳥說(shuō):“天本來(lái)就是這樣”。小青蛙說(shuō):“可它也不像你說(shuō)的那樣無(wú)邊無(wú)際啊,你看它圓圓的.不就像一個(gè)鍋蓋嗎?”聽了他們的議論所有的小動(dòng)物都來(lái)了,大家七嘴八舌告訴小青蛙,天無(wú)邊無(wú)際大得很哪!可它怎么也不相信,就在這時(shí)小蜜蜂想出了一個(gè)主意,它說(shuō):“既然你不相信那你就去找天邊吧!”小青蛙說(shuō):“去就去誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”小青蛙跳啊跳,跳過(guò)了森林,游過(guò)了大海,穿過(guò)了九九八十一個(gè)城市,可連天邊的影子都沒(méi)看見(jiàn),小青蛙終于心服口服了!

大學(xué)生作文 篇2

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要教育引導(dǎo)黨員更加堅(jiān)定理想信念,探索同步小康新路子;更加牢固黨性意識(shí),嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩守底線;更加強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神;更加用心執(zhí)行落實(shí),樹立馬上就辦硬作風(fēng);更加提升能力水平,堅(jiān)持真抓實(shí)干出成績(jī)。要把黨組織對(duì)黨員的聯(lián)系、服務(wù)、管理更加緊密和嚴(yán)格起來(lái),把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更加發(fā)揮出來(lái),把黨員先鋒模范作用更加體現(xiàn)出來(lái),保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,為黨在思想上政治上行動(dòng)上的'團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、牢固樹立五大發(fā)展理念,堅(jiān)定不移守底線、走新路、奔小康,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),率先全面建成小康社會(huì),奮力實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

  開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以問(wèn)題為導(dǎo)向,帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改、盯住目標(biāo)干。全體黨員要著力解決好六個(gè)方面問(wèn)題。著力解決一些黨員理想信念動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,甚至認(rèn)為是虛無(wú)縹緲的幻想,過(guò)好自己的小子日才是硬道理,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心;沒(méi)有根本從思想上入黨,世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正;不信馬列信鬼神,熱衷于組織、參加封建迷信和宗教活動(dòng);對(duì)一些錯(cuò)誤言論,態(tài)度立場(chǎng)模糊,不敢亮劍,不善發(fā)聲,甚至人云亦云,參與傳播散布等。著力解決一些黨員黨性意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),不守政治紀(jì)律規(guī)矩;在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,積極主動(dòng)宣傳黨的好政策好聲音不夠;組織紀(jì)律散漫,不按黨的組織原則辦事,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不主動(dòng)不按時(shí)不足額交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不支持不配合黨組織的工作,不帶頭執(zhí)行黨的政策;不愿意亮黨員身份,害怕群眾監(jiān)督;不及時(shí)轉(zhuǎn)接黨組織關(guān)系,不向轉(zhuǎn)入地黨組織報(bào)到,長(zhǎng)期游離于黨組織之外等。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,跟黨組織講條件、討價(jià)還價(jià);在名與利、得與失等問(wèn)題上,不能正確對(duì)待,凡事愛(ài)打小算盤,斤斤計(jì)較,甚至與民爭(zhēng)利;基層組織機(jī)關(guān)化,沒(méi)有與群眾打成一片、融為一體;群眾觀念淡漠,不深入基層調(diào)研,不關(guān)心群眾疾苦,決策不考慮群眾利益,甚至勞民傷財(cái);惠民政策不公開透明,假公濟(jì)私,優(yōu)親厚友,損害群眾利益;執(zhí)法不公,講人情、講關(guān)系、講交易,吃拿卡要;服務(wù)意識(shí)欠缺,為群眾辦事不上心不主動(dòng),在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等。著力解決一些黨員精氣神不足的問(wèn)題,主要是缺乏帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的斗志和精神,安于現(xiàn)狀、碌碌無(wú)為,沒(méi)有爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流的勇氣和決心;工作推進(jìn)不實(shí),落實(shí)上級(jí)部署敷衍塞責(zé),行動(dòng)遲緩,消極懈怠,干工作三分鐘熱度,缺乏釘釘子精神;不會(huì)擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng),遇事東閃西躲,“擊鼓傳花”,不愿做艱苦細(xì)致的工作,缺乏甘愿脫幾層皮的韌勁等。著力解決一些黨員作風(fēng)不硬朗的問(wèn)題,主要是紀(jì)律松弛,不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,有令不行、有禁不止、我行我素,頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”,不收斂不收手;“走讀風(fēng)”嚴(yán)重,抓工作停留在“二傳手”;不落實(shí)“馬上就辦”,門好進(jìn)、臉好看、話好聽,但事情照樣難辦;不遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,追求低級(jí)趣味和不良嗜好,貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi);缺乏基本的職業(yè)操守,對(duì)工作不負(fù)責(zé)、不認(rèn)真等。著力解決一些黨員能力不強(qiáng)的問(wèn)題,主要是把參加學(xué)習(xí)作為一種不必要的負(fù)擔(dān),不學(xué)習(xí)上級(jí)政策要求,思路不清,對(duì)工作束手無(wú)策,被動(dòng)應(yīng)付;能力素質(zhì)不過(guò)硬,缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng),對(duì)本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行,底數(shù)不清、情況不明;不了解農(nóng)村、不了解群眾,不會(huì)做群眾工作、不懂得溝通協(xié)調(diào)、不善于總結(jié)推廣;不注重農(nóng)村實(shí)際,不分析農(nóng)村具體情況,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力不足;推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)的辦法不多,“雙帶”能力不強(qiáng)等。

大學(xué)生作文 篇3

  四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái),讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報(bào)告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  所以,我出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的`督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

大學(xué)生作文 篇4

  這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,優(yōu)雅舒適,恬靜而安詳。它依山傍水,山常年翠綠,生氣盎然,很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的,一條小溪從山頂蜿蜒而下,涓涓地從校園流過(guò),水清魚兒游,增添了不少情趣。我喜愛(ài)在清秋的黃昏里,看風(fēng)景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥,小草卻有些枯黃了,黃槐樹又開花了,而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對(duì)對(duì)戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過(guò),或在戶外場(chǎng)上散著步望著西邊的斜?,或倚在欄桿上凝視著對(duì)方互訴衷腸。在籃球場(chǎng)上有著男孩們奔跑的身影,在綠茵地里有人傾撒著汗水,女生們則拍打著羽毛球,還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人,人們撐著各色的傘徒步在校園里,猶如蘑菇般,鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候,圖書館的燈亮了,教室里坐滿了人,一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著,有的人躺在半枯的'草地上佯睡著,又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉,晨曦微露,花兒羞澀地打著朵兒,鳥兒在枝頭啁啾,飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)?shù)谝豢|?光柔柔地照在臉上的時(shí)候,新的一天又開始了。我喜愛(ài)的這樣校園,能夠自由地做著自己喜愛(ài)做的事。

  我喜愛(ài)一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說(shuō):“天下之樂(lè)無(wú)窮,而以適意為悅”,閱讀亦然。因此我常選取一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字,他的文章好看,不乏幽默,卻又耐人尋味。阿來(lái)的小說(shuō)不錯(cuò),《塵埃落定》寫出了另一種生活,《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對(duì)人性的思索。假如我能靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,我會(huì)讀幾頁(yè)梭羅的《瓦爾登湖》,讓心靈感受一下大自然的寧?kù)o。我喜愛(ài)到圖書館借書,借《中國(guó)小說(shuō)排行榜》,也喜愛(ài)買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩(shī)詞。小時(shí)候讀過(guò)的詩(shī),這天拾來(lái),意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能明白其中的深意。其中有“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情”。有“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。也喜愛(ài)這樣的詩(shī)句:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”,“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,“云來(lái)山更佳,云去山如畫”,“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜愛(ài)詩(shī)歌散文,吟唱著并自我陶醉。喜愛(ài)看的書很多,不勝枚舉,而讀過(guò)的書卻很少,我想在我有限的時(shí)刻里多看些好書。有人對(duì)閱讀津津樂(lè)道,有人感覺(jué)平平

  無(wú)奇,有人不免要頭痛起來(lái)。閱讀之于我,可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧,我透過(guò)閱讀汲取營(yíng)養(yǎng)。它陶冶我的性情,感化我的靈魂,如縷縷春風(fēng)吹過(guò)我的心田。因此,我的一生注定要不停的閱讀。

  我渴望戶外。喜愛(ài)和同學(xué)一周打兩三次籃球,喜愛(ài)在每個(gè)周末和班長(zhǎng)爬一次山。我是一個(gè)長(zhǎng)得不是很高的男孩,本不適合于打籃球,但我偏偏喜愛(ài)上了,而且還自以為打得不錯(cuò),常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中;@球使我體會(huì)到了戶外的激|情,我用我的速度與技巧,試圖把生命的戶外發(fā)揮得淋漓盡致。而爬山,不僅僅鍛煉了我的身體,還使我接近了大自然,感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧?kù)o。

  我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng),散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的情緒;蚺c網(wǎng)友聊天,或打開郵箱寫寫郵件,或心血來(lái)潮時(shí)下幾盤棋,或偶然玩一下游戲。對(duì)此我樂(lè)此不彼,但我沒(méi)有過(guò)多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然,有時(shí)我也看電影,看《三峽好人》、《天下無(wú)賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等,也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村感情》、《紅樓夢(mèng)》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。

  我喜愛(ài)抄寫詩(shī)人的詩(shī)句,寫一手自以為漂亮的字,他們說(shuō)我用水筆寫出來(lái)的字像打印一樣。

  我喜愛(ài)抽著七匹狼的香煙,聽著傷感的音樂(lè),回憶逝去的往事。

  我喜愛(ài)到其他宿舍與同學(xué)們閑聊,有說(shuō)有笑。

  我喜愛(ài)在固定的時(shí)刻段無(wú)休無(wú)止地給朋友發(fā)消息。

  我喜愛(ài)每隔兩星期打電話回家,聽聽侄兒的聲音。

  我喜愛(ài)……

  太多的我“我喜愛(ài)”匯成我的幸福與歡樂(lè),我期望我的生活常能充滿歡聲笑語(yǔ)。

大學(xué)生作文 篇5

  學(xué)習(xí)委員是我自己選擇并想在大一奮斗的目標(biāo),我聽說(shuō)網(wǎng)絡(luò)有‘學(xué)習(xí)委員的就業(yè)大都不如文娛委員’,因?yàn)橛萌藛挝粫?huì)覺(jué)得學(xué)委實(shí)比較目吶在埋頭讀書的。我想通過(guò)我的演講使這個(gè)看法改觀。

  一個(gè)經(jīng)歷不到一個(gè)月的人去談大學(xué),回答什么是大學(xué),更多不是經(jīng)驗(yàn),而是一種主觀的柏拉圖。我也會(huì)拋出很多問(wèn)題,希望看見(jiàn)的人可以解答,不讓我在大學(xué)迷茫地活著。

  進(jìn)入廣金前,多少充滿憧憬,我覺(jué)得不管是暑假打工或者學(xué)習(xí),甚至就是無(wú)所事事在家里滾來(lái)滾去自己玩的同學(xué)們也曾經(jīng)一樣憧憬過(guò)。然后走到肇慶校區(qū),抬頭一望,步行十多分鐘逛了一圈。哇,盼望三個(gè)月的大學(xué)好小巧玲瓏阿!一個(gè)月,或者適應(yīng)還不過(guò),四處是抱怨。但是我感覺(jué)到人人都在愛(ài)上這里,即使仍在抱怨--母校就是一個(gè)你一天罵八遍卻不肯別人說(shuō)一句壞話的地方。(這種體會(huì)讓我想到中科大根叔的話)

  廣金這個(gè)別墅型的校園,你愛(ài)還是不愛(ài),它就在哪里,慢慢感染著我

  我想從三方面去說(shuō)說(shuō)我心中的廣金,首先,作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,我還是以學(xué)說(shuō)起。人生是單程火車,我心中的大學(xué)四年是不想荒廢的四年。四年后的我們目標(biāo)無(wú)非兩個(gè),考研或者就業(yè),選擇哪一條都是要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)的,也需要學(xué)委的(呵呵,自豪中)試想多少日夜,為高考奮斗,學(xué)習(xí)很多非專業(yè)知識(shí),80%以后并不可能用到,我們尚且努力,專業(yè)知識(shí)自然不能放棄。但問(wèn)題是財(cái)務(wù)管理專業(yè)是幾乎每一所大學(xué)都開設(shè),包括我看見(jiàn)許多醫(yī)科和武警軍事類大學(xué)國(guó)防生也有開設(shè),這就很考驗(yàn)我們,我設(shè)想是讀雙專業(yè),以成為復(fù)合型人才,但是如何的'專業(yè)是與會(huì)計(jì)相輔相成,這是我所困惑的,希望有人幫忙想想這個(gè)問(wèn)題

  第二,想談?wù)剱?ài)情。這個(gè)肇慶學(xué)院因?yàn)槭菑拇笠坏酱笏亩荚谝粋(gè)校園,所以我看見(jiàn)的是拉風(fēng)(大手拉小手成風(fēng)的縮寫)一片。相對(duì)我們校區(qū)會(huì)更加純潔,而且我就想了一下,我又的確沒(méi)有這方面經(jīng)驗(yàn),空查文章也無(wú)補(bǔ)于事,所以有經(jīng)驗(yàn)的可以聊聊。這個(gè)話題是比較大哈

  我理解的愛(ài)是一種責(zé)任,能不能給人以安全感和魅力。愛(ài)過(guò)就會(huì)獲得幸福,便可以明白傷痛也是一種財(cái)富,這種幸福就是在記憶里你有一個(gè)讓你觸電的人,給你很美好的回憶。

  最后覺(jué)得思想品德老師那一句:順其自然.(覺(jué)得這樣心態(tài)可以放得很好的)

  最后我談?wù)勆?以誠(chéng)待人,區(qū)分圓滑事故的人和真正能幫助你的朋友,這或許不容易,在學(xué)校里朋友關(guān)系,學(xué)習(xí)關(guān)系,宿舍關(guān)系,拉風(fēng)關(guān)系.很多很多,慢慢接觸,渴望成長(zhǎng)(好像有人說(shuō)我還小,好吧,我加油)

  最后祝那些我在不同大學(xué)長(zhǎng)大的故人能有機(jī)會(huì)和我聊聊天,你們大學(xué)都好嗎?祝安!

大學(xué)生作文 篇6

  我心目中的大學(xué)生活那是一個(gè)絢麗啲舞臺(tái),一面寬大明亮,四面是鏡子啲練功房,一場(chǎng)場(chǎng)出色啲演出。我心目中啲大學(xué)生活就想像著在一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)啲。

  我啲目標(biāo),我啲理想就是想要考進(jìn)玉溪師范學(xué)院?jiǎn)璧赶担趯挻髥@中,穿著黑色啲舞衣,舞褲,提這紅色啲舞鞋,長(zhǎng)發(fā)高高啲挽起,渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息,穿鑠在校園之中,那是我心目中大學(xué)生活里最美啲一個(gè)畫面,一個(gè)鏡頭。盡管在練功室里會(huì)紗下我啲無(wú)數(shù)汗水,我想那也是甜啲,因?yàn)樵诿髁羻毠Ψ坷锓胖寐爢魳?lè),一個(gè)個(gè)“我在”一根根把桿是練著,臉上啲確有漂亮啲微笑。一個(gè)個(gè)漂亮啲身影在重復(fù)著一組組舞蹈動(dòng)作,淋著汗水啲秀發(fā)會(huì)成為最美啲發(fā)型。那是我心目中啲生活——大學(xué)生活。

  我還想像那位一個(gè)月未見(jiàn)到面啲大學(xué)班主任,因?yàn)槲衣犝f(shuō)大學(xué)啲班主任都啲神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,除了有什么重要啲通知,不然就會(huì)人影都看不到啲。那樣可輕松了,不用總是做“壞”事,可以自己管自己。講課啲老師都是夾著講義進(jìn)課堂,在黑板上“龍飛風(fēng)舞”啲一畫就走了。留下我們咬著筆,皺著眉頭去鉆啊,問(wèn)啊啲。不過(guò)那才帶勁啲,不然像中學(xué)那樣,像夾子烤肉,總有不熟啲地方。

  哦!對(duì)了,有一樣不能不想到啲,那就是與我們最親近啲宿舍,大學(xué)啲宿舍嘛!應(yīng)該是住公寓啲,像在家里一樣好啲就可以,還可以看電視,可以有一個(gè)人啲小陽(yáng)臺(tái),那就不會(huì)像中學(xué)那樣為曬一點(diǎn)衣服發(fā)愁了。

  總之,我心目中的大學(xué)生活就是美好。

大學(xué)生作文 篇7

  1998年8月24日,一場(chǎng)特殊的追 悼會(huì)在山東加祥縣后中莊舉行。 死者申春玲是一 位年僅16歲小姑娘,但她卻享受了這個(gè)村最高的葬禮規(guī)格, 她的三 個(gè)哥哥穿上了為父母送葬才能穿上的孝衣。在靈柩前長(zhǎng)跪不起,全村老少自發(fā)地佩帶 黑紗哭著為她送行----然而有誰(shuí)知道這位早逝的姑娘其實(shí)與這個(gè)家庭沒(méi)有任何血緣關(guān) 系,她只是一個(gè)連戶口都沒(méi)有的 繼女;在繼父癱瘓,親母親離家出走后, 她卻勇敢地留了下來(lái),用柔弱的雙肩托起了四個(gè)大學(xué)生哥哥! 1994年6月,失去丈夫的春玲的母親帶著申春玲姐弟從山東范澤龍周集來(lái)到加祥縣后申莊。春玲的繼父申樹平是一個(gè)木匠,為人忠老實(shí)。繼父上有70多歲的二老,下有四個(gè)正在讀書的兒子。其中大兒子申建國(guó)在西安交大讀書,其它三個(gè)兒子在縣里讀高中。 盡管家庭負(fù)擔(dān)很重,但繼父有一門高超的木工手藝,再加上一家人勤儉節(jié)約, 生活過(guò)得比上不足比下有余。對(duì)于春玲母子三人的到來(lái),繼父全家都表現(xiàn)出極大的熱情。 或許因?yàn)榧抑袥](méi)有女孩的緣故,爺爺、奶奶、繼父都對(duì)小春玲疼愛(ài)有加, 哥哥們更是親熱地叫她小玲鐺。小春玲到繼父家時(shí),早已經(jīng)過(guò)了上學(xué)的年齡,可是由于父親去世,她只能失學(xué)在家。繼父知道后二話不說(shuō),拿錢給她上了學(xué)。家里本來(lái)就有四個(gè)孩子上學(xué),再加上小春玲,繼父的肩上又增添了一份負(fù)擔(dān)。 好在繼父勤快,農(nóng)閑時(shí)間常跟鎮(zhèn)上的建筑隊(duì)外出施工賺些外快,總算能對(duì)付家里的支出。

  小春玲非常珍惜這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),第一學(xué)期就考了個(gè)全年級(jí)第三名。 除了學(xué)習(xí),她還包下了部分家務(wù)活,一有空閑,就幫幾個(gè)哥哥洗臟衣服, 幫繼父抬木頭、拉鋸,繼父逢人就夸:我這輩子有福氣,天上掉下個(gè)好女兒!

  然而,快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,一場(chǎng)橫禍從天而降。

  1995外初夏,繼父在一次施工隊(duì)中從三樓摔了下來(lái),癱瘓?jiān)诖。一根大梁倒下了,整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)出而作, 日落而息,為整個(gè)家庭精打細(xì)算地過(guò)日了。小春玲知道,這個(gè)家要想好起來(lái),首先得讓繼父好起來(lái),所以,在繁忙的農(nóng)活之余,她一刻也沒(méi)有停止為繼父治病。

  1996年盛夏,由于天氣炎熱,繼父的病情加重, 小春玲決定帶他去濟(jì)寧市住院治療。安頓好家里的事,她拉著板車上路了。80多公里的路程她足足走了兩天一夜,走到目的地時(shí),她的腳磨破了,肩也腫得老高。 在醫(yī)院為了節(jié)省住宿費(fèi),春玲住在醫(yī)院的自行車棚里, 看車的老大爺以為她是討飯的乞丐,幾次往外攆她。

  小春玲只好實(shí)話實(shí)說(shuō),老人深受感動(dòng), 不僅把她睡覺(jué)用的板車放在最里邊還專門為她找了一頂蚊帳。

  在春玲的精心照顧下,繼父的病情得到了穩(wěn)定,她又拉著繼父走回了家鄉(xiāng)。 剛回到家就趕上了麥?zhǔn)。哥哥們都在上學(xué),爺爺奶奶只能幫著做做飯或捆麥子, 7畝多地的麥子只能*春玲一個(gè)人。為了搶收,好連續(xù)幾天都睡在地里, 累得實(shí)在支撐不住了,就趴在麥跺上睡一會(huì)兒,醒來(lái)以后接著再割。

  由于心急,再加上過(guò)度勞累,小春玲的嘴上起了水泡,手腳也磨出了血。 她真有些支撐不住了,可剩下的兩畝麥子怎么辦?這些都是全家人的口糧。∷钡媒蛔≡邴湹乩锸曂纯奁饋(lái),哭聲引來(lái)了鄉(xiāng)親們, 大伙對(duì)她同情不已,七手八腳幫她割完了麥子。這次艱難的麥?zhǔn),換來(lái)了全家的糧食,二哥在高考中也取得了巨大的豐收, 他以優(yōu)異的成績(jī)被上海同濟(jì)大學(xué)錄取。手捧著二哥的錄取通知書,小春玲似乎忘記了自已的勞累,高興地跳著、喊著。 望著又黑又瘦的小妹,落榜的三哥申建文不由地流下了傷心的淚水,自責(zé)地說(shuō): 我對(duì)不起小妹,她為我們受了這么多苦,可我卻----說(shuō)著痛哭起來(lái)。

  小春玲慌了,拉住三哥的手,勸道 :「哥,今年考不上,明年再考,你別灰心!」

  小妹的話讓申建文更是慚愧不已,他表示不復(fù)讀了,留在家里幫妹妹。 春玲執(zhí)意不肯,她哭著問(wèn)三哥:我受苦受累不就是讓你們好好上學(xué)嗎 ? 哥哥們有出息了,就是我有出息了,你怎么就想不通呢! 三哥終于聽從了妹妹了勸說(shuō),也決定復(fù)讀,二哥去上海讀書的日子越來(lái)越近。3000元的`學(xué)雜費(fèi)壓得全家人喘不過(guò)氣來(lái)。

  無(wú)奈之際,小春玲想到了賣了血。第一次去血站,因年齡太小,醫(yī)生不給抽;第二次去,她虛報(bào)了年齡才被允許抽200cc血。當(dāng)她拿到400元營(yíng)養(yǎng)費(fèi)時(shí),臉上的愁容仍沒(méi)有散去。她知道,這 400元錢對(duì)于3000元的學(xué)費(fèi)只不是杯水車薪。

  于是,她第三天又一次來(lái)到血站。這一次,醫(yī)生說(shuō)什么都不給抽了.情急之下,小春玲向醫(yī)生下跪講述了賣了血的原因。 醫(yī)生沉默良久,才嘆了口氣說(shuō): 好吧,就這一次,以后可別再來(lái)了;你還小正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。這位好心的醫(yī)生象征性地給她抽了少量的血,并從自已的口袋里掏出錢,湊了700元錢給了小春玲。小春玲感動(dòng)得直掉淚。

  回到家,春玲如數(shù)把錢交給了繼父,繼父忙問(wèn)她從哪來(lái)這么多錢。 小春玲撒謊說(shuō)是借的。細(xì)心的二哥卻從她那蒼白得沒(méi)有一絲血色的臉上明白了一切。 他抓住小妹的手看了又看,又從她兜里掏了兩張賣了血的收據(jù),全家人都驚呆了! 可是,這些錢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)W費(fèi)的一半,繼父決定賣掉一塊老宅地基, 爺爺奶奶也決定把他們準(zhǔn)備打壽棺的三棵大楊樹賣掉。繼父不同意,兩位老人執(zhí)意說(shuō):「小玲子為了咱這個(gè)家拼了命了,我們還要那棺材干啥!

  在全家人的努力下,二哥、三哥的學(xué)費(fèi)總算湊齊了。為了讓二哥申建軍體體面面地去上大學(xué),小春玲連續(xù)幾個(gè)晚上沒(méi)休息, 給哥哥縫制了新棉被和新布鞋。監(jiān)行前,春玲去車站送二哥,她說(shuō): 「二哥,咱家雖窮,但有志氣,你一定好好學(xué)習(xí),別擔(dān)心家里,

  你在外面也別苦了自已,需要錢盡管來(lái)信給家里說(shuō),俺給你操辦! 申建軍再也忍不住了,他把小妹緊緊地?fù)г趹牙,感?dòng)得淚流滿面----

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