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【實(shí)用】秋天的樹(shù)作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的樹(shù)作文 篇1
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！果實(shí)又豐收啦！沉甸甸的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，可是小�?shù)卻遭殃了。每當(dāng)每年的秋天，許許多多的秋天的小樹(shù)的葉子就要落下，在秋天的黃昏，楓樹(shù)葉弟弟乘著風(fēng)姐姐的飛機(jī)，在金燦燦的'稻田上飛翔，為大自然繪出了一份美麗的圖畫(huà)。小樹(shù)葉就要從樹(shù)上落了！
它們要去哪？它們要給小路鋪上金黃色的棉襖；為還沒(méi)枯萎的小草披上冬裝。山上的小樹(shù)的樹(shù)葉也要落了，它們要干什么？它們要給大山穿上黃橙橙的衣裳……一年中小樹(shù)做了多少好事：它們讓游人在樹(shù)蔭下乘涼；它們?yōu)槲覀冏龀隽四静�、菜板……；它們�(yōu)槲覀儞鹾樗�、擋沙塵暴；它們……可是，它們又有什么回報(bào)呢？我們不斷砍伐樹(shù)木，往小樹(shù)的土地里扔垃圾、倒酒，讓小樹(shù)受到污染，不在生長(zhǎng)……，但是我們給它們最好的回報(bào)，只是不砍伐樹(shù)木，不把垃圾扔到小樹(shù)的土地里，可我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)用小樹(shù)做的奢飾品，我都能聽(tīng)到它們的哭泣，可能有人也能聽(tīng)到吧？誰(shuí)來(lái)救救它們哪？我們的地球已經(jīng)快被土地沙漠化了，弄到快要奄奄一息的地步了。��！秋天的小樹(shù)不但美麗，小樹(shù)也能凈化空氣，所以不要再欺負(fù)弱小的小樹(shù)了。
秋天的樹(shù)作文 篇2
在我們學(xué)校花園理有一棵高大的石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)高大茂密，無(wú)數(shù)的枝條像千手觀音在空中揮舞著它的手臂。石榴樹(shù)的葉子真是美麗，有的碧綠碧綠的，有的半黃半綠，有的已經(jīng)金黃金黃的。這些葉子給石榴樹(shù)戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面，還有一些點(diǎn)綴呢。你看，樹(shù)枝的頂端還有火紅火紅的小花，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)朝天椒，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，像一把把燃燒的火炬，有的花瓣已經(jīng)凋謝了，只剩下一個(gè)個(gè)小五星。
石榴花謝了以后，小五星就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)石榴果。
石榴果和蘋(píng)果差不多大。石榴皮有很多顏色，有黃里帶青，有黃里透紅，有半黃半青，也有黃澄澄的。當(dāng)你把像瑪瑙一樣的石榴果掰開(kāi)，就會(huì)看到像牙齒一樣大小的'小米粒，水靈靈，亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇！好甜了。我吃了一粒又一粒，吃得滿嘴都是香。
我愛(ài)美麗的石榴樹(shù)，更愛(ài)甜甜的石榴果。
秋天的樹(shù)作文 篇3
秋天到了。秋天是收獲的季節(jié)，也是落葉飛舞的季節(jié)。 早晨，我迎著徐徐升起的太陽(yáng)，高高興興地走在鄉(xiāng)村小路上，從樹(shù)枝上飄落的樹(shù)葉鋪滿了小路，有楊樹(shù)葉、梧桐葉、杏樹(shù)葉各種各樣的樹(shù)葉，大大小小，其形各異，有的像一個(gè)個(gè)大巴掌，有的像一個(gè)個(gè)大桃子。
紅紅的楓葉很漂亮，看著它，使我不禁想起了“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。是呀，楓葉就像二月的鮮花一樣美麗、漂亮！ 最引我注目的是那一片片金黃金黃的銀杏葉，它們像一把把小扇子，高高地掛在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉悄悄地離開(kāi)枝干，像一只只金色的蝴蝶，在空中自由自在地遨游。 秋天的`樹(shù)葉真美，美得像春天的花朵！秋天的樹(shù)葉真多，多得像天上的星星！ 樹(shù)葉落在樹(shù)下，化成了養(yǎng)分，哺育著大樹(shù)，使大樹(shù)在新的一年里更加茂盛，更有生機(jī)。 我喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗骨锾熳兂闪艘粋�(gè)金色的世界；我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊泻枚嗪枚嗟膴W秘；我更愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@果實(shí)的季節(jié)。
秋天的樹(shù)作文 篇4
在這天高云淡、秋高氣爽的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的大榕樹(shù)有了許多變化。
早晨潮濕的空氣把那還沒(méi)完全黃的'葉灑了一層露珠，微風(fēng)從各個(gè)方向吹來(lái)，大榕樹(shù)像個(gè)快樂(lè)的孩子似的，甩著那濕潤(rùn)的頭發(fā)，散發(fā)出陣陣清新的空氣，使人神清氣爽。
中午太陽(yáng)當(dāng)頭照。那高大的榕樹(shù)好已經(jīng)不敵那空中的烈日，掉著一片片黃葉，鋪成了一小塊金黃色的地毯，美極了！
下午，風(fēng)大了許多，大榕樹(shù)像老爺爺似的脫落著一根根黃發(fā)，這時(shí)的它已是面目全非了！
大榕樹(shù)一天中的變化真大��！可是，無(wú)論它怎么變，它仍然是我們喜歡的大榕樹(shù)，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景。
秋天的樹(shù)作文 篇5
那些樹(shù)枝密密地丫叉著過(guò)往。
我從不懷疑每一棵樹(shù)都有著獨(dú)屬于自己的過(guò)往，獨(dú)屬于自己的花落花傷，獨(dú)屬于自己的一段小心思。只可惜一年之季的不斷輪回，將它們蒼老或是默默地收了起來(lái)。
茂密的樹(shù)冠、盛開(kāi)的花朵、或是透亮的果實(shí)，被夏末的灰塵一點(diǎn)點(diǎn)拭盡，留下些飄零的黃葉做信箋，陪樹(shù)木們度過(guò)漫長(zhǎng)的.另外半載。
我卻還是喜歡秋天的樹(shù)的，幾時(shí)曾迷戀過(guò)劉禹錫“我言秋日勝春潮”，幾時(shí)又曾為了一句“無(wú)可奈何花落去”而掩卷低嘆?秋天的樹(shù)總是隱忍的，在蕭瑟的風(fēng)中被人遺忘，可曾灑下點(diǎn)點(diǎn)淚跡。
秋天的樹(shù)，總是自顧自地走著。不咎于夏的喧鬧，春的生機(jī)，當(dāng)黃綠色的葉一片片凋零，交匯在形容枯槁的枝干或是泥土中。秋天的樹(shù)，自有它獨(dú)屬的味道，宛如一曲《離宮怨》，半闕《西江月》。懂它的人，自是懂它無(wú)言的哀愁，自是懂它靜愛(ài)的美。
當(dāng)時(shí)只道是尋常，容若的詩(shī)，曾被我反復(fù)地抄誦。那種物是人非的意調(diào)，于我并不能完全理解，便變相地引申為秋天的樹(shù)了。在我看來(lái)，繁花嫩葉或是生機(jī)勃勃，不是每個(gè)人都能擁有的，但我愿如秋天的樹(shù)，能笑對(duì)蕭索與寒冷。
秋天的樹(shù)作文 篇6
晚上，我和媽媽一起去看樹(shù)。我們來(lái)到泗溪河，看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹(shù)，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的道路兩旁大概都是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹(shù)，有高大的棕樹(shù)，刺人的鐵樹(shù)，還有……
秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的'到來(lái)，有許多樹(shù)發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響。
可是有些樹(shù)就不落葉，比如松樹(shù)、冬青樹(shù)……它們都有一個(gè)共同的名稱(chēng)是常青樹(shù)。可大部分都落葉，比如楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……
夏天是樹(shù)生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，好像要把它的全部生命力展示給我們看�？汕锾斓臉�(shù)，樹(shù)葉都枯黃了，似乎沒(méi)有了生命力似的。這些大樹(shù)從夏天到秋天，變化可真大呀!朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
秋天來(lái)到了我們身邊。小路邊的梧桐樹(shù)又有了新的變化。多姿多彩。
一片小小的葉子，換上了新的金黃色外套，開(kāi)始了它的“旅行”。它被風(fēng)伯伯吹下枯條，在另外一根樹(shù)枝上翻個(gè)筋斗，又落在一根細(xì)枝上停留一會(huì)兒，最終落在我的肩膀上。我拿起樹(shù)葉仔細(xì)看，它有五個(gè)葉尖，呈手掌形。那粗壯的葉脈旁分布著細(xì)細(xì)的管道，仔細(xì)一看還是對(duì)稱(chēng)的呢!這一切都是大自然的鬼斧神工。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。
秋天的樹(shù)作文 篇7
金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎著“豐收”的籃子，慢慢向人間走來(lái)。她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉，一路撒向樹(shù)木，霎時(shí)間，樹(shù)木都換上了一件新衣，變得五彩繽紛，好像在向秋姑娘致敬呢！ 我漫步在樹(shù)林里，眼前是一片片火紅的楓葉。我走過(guò)去仔細(xì)一瞧，楓葉有的是淺紅色，有的是深紅色，還有的綠中泛紅。我撿起一片朱紅色的楓葉，只見(jiàn)這楓葉如同一個(gè)張開(kāi)的手掌，七個(gè)“手指”仿佛七個(gè)親密的朋友，緊緊挨在一起。再看它的顏色，美麗的朱紅色猶如一團(tuán)正在燃燒的火焰。我小心地把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，它的葉脈從葉柄延伸開(kāi)來(lái)，然后凌亂地交錯(cuò)在一起。我輕輕地離開(kāi)楓樹(shù)，繼續(xù)向前走去。
不一會(huì)兒，我感覺(jué)自己走進(jìn)了金黃色的世界。低頭一看，腳下踩著銀杏葉織成的金色地毯。我撿起一片銀杏葉，嘿，這片銀杏葉仿佛一把小扇子，漂亮極了。這就是秋姑娘給它的金色吧！我慢悠悠地走在銀杏葉鋪成的金色小徑上，忽然，幾片銀杏葉從頭頂飄落下來(lái)。啊，它們多像是一只只翩翩起舞的金色蝴蝶啊。金蝴蝶是秋天的精靈，也是秋姑娘的使者。 不只是楓葉和銀杏葉，也不只是紅色和金黃色，秋天的.樹(shù)林，秋天的樹(shù)葉，是你想象不到的五彩斑斕，墨綠色、淺綠色、黃色、紅色每一種顏色，都是秋姑娘的美麗祝福秋天的樹(shù)葉，真美。
秋天的樹(shù)作文 篇8
小區(qū)院里花壇旁，長(zhǎng)著一棵高大挺拔的老榆樹(shù)。老榆樹(shù)的周?chē)_(kāi)滿了五顏六色的鮮花，就像稚嫩的孩子圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老榆樹(shù)也像一位慈祥的母親，精心呵護(hù)著這些可愛(ài)的小花，使它們開(kāi)得格外鮮艷奪目。
盛夏時(shí)節(jié)，老榆樹(shù)更是顯出它勃勃的'生機(jī)，形成一片濃密的綠蔭，給我們送來(lái)夏日的清涼。老爺爺老奶奶常常坐在榆樹(shù)下?lián)u著蒲扇，饒有興趣地說(shuō)著家長(zhǎng)里短。我和小伙伴們則盡情地在樹(shù)蔭下玩耍嬉戲，享受閑逸的美好時(shí)光。微風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)在空氣中的陣陣花香，讓你聞也聞不夠；樹(shù)葉的沙沙響聲，讓你聽(tīng)也聽(tīng)不厭；蜻蜓蝴蝶在花間你追我趕，讓你看也看不完……這一幕幕的溫馨祥和，不禁讓我希望，時(shí)光能在這一刻永遠(yuǎn)停留。
一陣輕風(fēng)吹來(lái)，幾片榆樹(shù)葉徐徐地飄落在我的肩頭，又一個(gè)秋天來(lái)了�；▔幕ǘ湟惨芽菸蛑x，蝴蝶蜻蜓也早已不見(jiàn)了蹤跡。只有院子里的老榆樹(shù)，依然傲然挺立，伴隨秋風(fēng)，抖落它全部的樹(shù)葉，賜予大地，就像給地面鋪上了一張金黃的地毯，更像給小院的人們留下一年中最后的紀(jì)念。
我站在樹(shù)下，深情地仰望榆樹(shù)媽媽?zhuān)貞浧鹞覀児餐冗^(guò)的許多美好時(shí)光，不禁心生感激。感激你送來(lái)沁人心脾的清涼，更感激你無(wú)怨無(wú)悔地付出，我愿永遠(yuǎn)做你最優(yōu)秀的孩子，永遠(yuǎn)陪伴在你的身旁。
指導(dǎo)教師：何華
評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言生動(dòng)，格調(diào)清新，寓意深刻，感情真摯。小作者用獨(dú)特的視角描寫(xiě)了自己對(duì)小院里的老榆樹(shù)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。表面寫(xiě)的是樹(shù)，實(shí)際寫(xiě)了小院里榆樹(shù)下，人們溫馨祥和的生活。不僅寫(xiě)出了對(duì)老榆樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的感激之情，還寫(xiě)出了對(duì)祥和生活的熱愛(ài)之情。
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