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發(fā)言稿

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-22 18:46:46 發(fā)言稿 我要投稿

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15篇

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  高三第三次模考的硝煙還未散盡,我們每一位老師還沒(méi)有得到較好休整,20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來(lái)臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿(mǎn)園的太陽(yáng)花一樣越是遇到熾熱的陽(yáng)光,就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng),就越顯得精神充沛、斗志昂揚(yáng)。

  老師們,高三第三次?际且淮沃匾饬x的考試,它不僅能預(yù)測(cè)出我們的實(shí)力,而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo),它可以使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)勢(shì)和不足,從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過(guò)三模考成績(jī)分析,我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認(rèn)識(shí)到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求;能更好的認(rèn)識(shí)到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易;能更清醒地認(rèn)識(shí)到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響,也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅,使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績(jī)毀于一旦。

  因此下面我就先針對(duì)第三次模考涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行,使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。

  1、一本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

  2、二本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

  3、600分以上完成比較多的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

  4、清北生培養(yǎng)完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。

  5、班級(jí)師生團(tuán)隊(duì)考核被評(píng)定為A等級(jí)和獲得雙優(yōu)班級(jí)稱(chēng)號(hào)的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

  6、總分年級(jí)前50名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班?偡智100名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

  以上是此次三摸考試受表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)和班主任老師,在這里讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時(shí)也希望受到表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神,率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),也希望此次沒(méi)有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問(wèn)題癥結(jié)所在,迎頭趕上,積極開(kāi)拓學(xué)生新的增分空間,讓優(yōu)勢(shì)給我們以自信,讓不足給我們以謹(jǐn)慎。

  各位老師,現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段,在這一階段我們對(duì)待一切工作不能僅滿(mǎn)足于盡力而為,而是對(duì)待一切工作要竭盡全力。

  所以,在最后30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望大家的工作能更上一層樓:

  1、在最后緊張的備考中,每一位老師要有大局觀念,要有學(xué)校真正的主人翁精神,要有種變要我干為我要干的積極進(jìn)取的愛(ài)崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實(shí)、穩(wěn)健,防止浮夸,工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí),要注意樹(shù)立自己的正面形象。

  2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對(duì)待高考的成與敗、得與失,放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時(shí)刻關(guān)注各類(lèi)學(xué)生的心理和情緒變化,幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂(yōu)、破罐破摔等極端化行為,使學(xué)生保持良好的備考情緒。

  3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題,尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科,讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開(kāi)展工作。

  4、各位老師尤其是要注意班級(jí)的尖子生、清北生的培養(yǎng),班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長(zhǎng)點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析,加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對(duì)性訓(xùn)練,確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作,要圍繞一切為了班級(jí)學(xué)生總分提高這個(gè)中心目的而開(kāi)展工作,防止單科片面追求學(xué)科利益爭(zhēng)搶時(shí)間不顧大局的備考意識(shí),這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。

  5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容,備好要講評(píng)的每一份試卷,要通過(guò)講評(píng)試卷和模擬訓(xùn)練,搞好學(xué)生系統(tǒng)知識(shí)、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺,確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。

  6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷,做到有考必收,有收必改、有改必評(píng),有評(píng)必有收獲的要求,做到在講評(píng)試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況,做到講評(píng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我們這個(gè)年級(jí)組是一個(gè)具有長(zhǎng)期光榮傳統(tǒng)和成績(jī)卓著的年級(jí)組,今后30天我們大家一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共,為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想和目標(biāo)繼續(xù)前行,一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作!我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利,我們一定會(huì)共同度過(guò)這樣一個(gè)美好、無(wú)怨無(wú)悔、值得永遠(yuǎn)記憶和回味的30天的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子,因?yàn)樵龠^(guò)100天,同學(xué)們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。

  此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車(chē)輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線(xiàn)。這是幸福與汗水共存的一百天,這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)交織的一百天,這是智慧與奮斗碰撞的一百天,這是身體與意志抗?fàn)幍囊话偬,這是十二年積累,十二年期待,最后沖刺的一百天!這一百天可以鑄造輝煌,成就我們的夢(mèng)想;這一百天也可能化為淚水,讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?

  同學(xué)們,這一百天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過(guò)這拼搏奮進(jìn)的一百天,將時(shí)刻與你們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也許我們的肩膀有些單薄,但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!

  同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭(zhēng)分奪秒,全力拼搏!

  同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,展開(kāi)飛翔的翅膀,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)一百天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)一百天,給自己一個(gè)無(wú)悔的青春!給父母一份滿(mǎn)意的答案!

  最后祝大家創(chuàng)出佳績(jī),百日夢(mèng)圓。

  謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

  今天是3月16日,距離高考還有82天,在這個(gè)沖刺階段,想和同學(xué)們聊的內(nèi)容很多,但最想說(shuō)的是:做好試卷分析,找準(zhǔn)突破點(diǎn),快速提高成績(jī)。

  三月份模擬考試后,各種考試會(huì)接踵而至。只有做好試卷分析,復(fù)習(xí)才會(huì)有的放矢,才會(huì)高效率,才會(huì)有成效。

  一、試卷分析四策略

 。ㄒ唬⿵闹痤}分析到整體分析

  從每一道錯(cuò)題入手,分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。分析思路是:

  1)這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么?

  2)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?

  3)這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的?

  4)這道題的解題過(guò)程是什么?

  5)這道題還有其他的解法嗎?

  考試丟分的原因一般有三種情況:知識(shí)不清、問(wèn)題情景不清和表述不清。

  所謂"知識(shí)不清",就是在考試之前沒(méi)有把知識(shí)學(xué)清楚,丟分發(fā)生在考試之前,與考試發(fā)揮沒(méi)有關(guān)系。

  所謂"問(wèn)題情景不清",就是審題不清,沒(méi)有把問(wèn)題看明白,或是不能把問(wèn)題看明白。這是一個(gè)審題能力、審題習(xí)慣問(wèn)題,意識(shí)到了就要改變。

  所謂"表述不清",指的是雖然知識(shí)具備、審題清楚,問(wèn)題能夠解決,但表述凌亂、詞不達(dá)意。需要在平時(shí)的考試時(shí),加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

 。ǘ⿵臄(shù)字分析到性質(zhì)分析

  1)統(tǒng)計(jì)丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯(cuò)失分、概念不清失分等。

  2)找出最不該丟的5~10分。這些分?jǐn)?shù)是最有希望獲得的,找出來(lái)很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可即。如果真正做到這些,那么不同學(xué)科累計(jì)在一起,總分提高也就很可觀了。

  3)分析原因。失分可能是偶然性失分,也可能是必然性失分。只有透過(guò)現(xiàn)象,找到失分的真正原因,才能對(duì)癥下藥。

  (三)從口頭分析到書(shū)面分析

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,反思十分必要。所謂反思,就是自己和自己對(duì)話(huà)。這樣的對(duì)話(huà)可能是潛意識(shí)的,可能是口頭表達(dá),但最好的反思形式是書(shū)面表達(dá)。

  書(shū)面表達(dá)是試卷分析的最高級(jí)形式。所以,建議同學(xué)們?cè)诳荚嚭髮?xiě)出書(shū)面的試卷分析。這個(gè)分析是反觀自己的一面鏡子,是以后進(jìn)步的重要階梯。

  (四)從歸因分析到對(duì)策分析

  以上分析,都屬現(xiàn)象分析,在此基礎(chǔ)上,大家就可以進(jìn)行歸因分析和對(duì)策分析了。三種分析逐層遞進(jìn):現(xiàn)象分析回答了"什么樣",歸因分析回答了"為什么",對(duì)策分析回答"怎么辦".

  經(jīng)過(guò)以上的分析后,我們就能找到學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和突破點(diǎn),下一步的學(xué)習(xí)就會(huì)有針對(duì)性,成績(jī)自然會(huì)有大幅度的提高。

  二、沖刺階段三字訣

  1、馬上寫(xiě)

  首先,大家要把做錯(cuò)的題重新抄一遍,然后請(qǐng)教老師或同學(xué),詳細(xì)寫(xiě)出正確過(guò)程和答案,主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)充齊全。

  2、及時(shí)析

  及時(shí)寫(xiě)出對(duì)試卷的分析情況:

 、倬C合評(píng)價(jià),即哪些題目做得比較好,哪些題目存在失誤?

 、谠诩m正錯(cuò)題的基礎(chǔ)上,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類(lèi),找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥。

  3、經(jīng)常翻

  試卷自我分析寫(xiě)完后,和試卷粘貼在一起,要注意保存。積累多了,可以裝訂成冊(cè)。千萬(wàn)不要束之高閣,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識(shí),加強(qiáng)理解,培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。

  高考比拼的不僅是知識(shí)和能力,還有心態(tài)和方法。希望大家在最后的82天的復(fù)習(xí)中,能夠有目標(biāo)、有方法、有信心,能夠更上一層樓。希望同學(xué)們能以勤奮的精神、科學(xué)的方法、良好的心態(tài)開(kāi)啟高考成功之門(mén)。祝大家金榜題名,前程似錦!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開(kāi)了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,我們又開(kāi)始了新的征程?吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又充滿(mǎn)朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動(dòng)感染了我,這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。因?yàn)槲覀冊(cè)谑斋@20xx屆滿(mǎn)樹(shù)金秋的碩果之后,又看到20xx屆累累的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?

  歲月匆匆,白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是9月,高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來(lái)。

  現(xiàn)在,離高考僅275天,是到了亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺稱(chēng)雄的時(shí)刻了,珍惜這275天,跨越這最后的征程,沖關(guān)奪冠,圓青春夢(mèng)想,揚(yáng)人生志氣,展人生價(jià)值。這是我們每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)有的態(tài)度。

  那么在這最后的275天,如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

  第一、要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。

  信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進(jìn);是持之以恒。每個(gè)人干什么事,特別是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

  第二、要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。

  兩軍相遇強(qiáng)者勝。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有頑強(qiáng)的意志和毅力,這樣,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的275天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要用“頑強(qiáng)的意志”來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名,為了人生發(fā)展,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管成績(jī)優(yōu)劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從失誤中找準(zhǔn)努力方向。要做到高考未了,奮斗不止。

  第三、要堅(jiān)定“依靠自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我,成就自我”的信念。

  面對(duì)高考,家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀,老師循循教導(dǎo),學(xué)校一再激勵(lì)。但這些都是外在的因素,只能起促進(jìn)的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺(jué)。所以要堅(jiān)持自立自強(qiáng),轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

  為此,一是要堅(jiān)持依靠自己,勤學(xué)、善思、多問(wèn),認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求,不自滿(mǎn),不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,努力超越自我,去奪取高考的最佳成績(jī),成就自我。

  第四、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。

  一是不要急躁,學(xué)會(huì)清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來(lái),將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái),看到底有多少本,然后逐一分類(lèi),做到對(duì)各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。

  二是熟讀教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng),明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié),講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以一目了然了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

  三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。

  四是向課堂45分鐘要成效,高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。

  第五、要有良好的心態(tài)

  成功學(xué)告訴我們,任何成功,智力因素大約占30%,非智力因素大約占70%.這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定著我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的方向和性質(zhì),決定著一個(gè)人的成敗。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗(yàn),更是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。時(shí)間緊迫,考試頻繁,競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力難免。唯有堅(jiān)韌的品質(zhì)才能讓我們化壓力為動(dòng)力;唯有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣,才能讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中展示智慧和才華,才能回報(bào)自己多年付出的辛勞和汗水,才能回報(bào)家長(zhǎng)和老師的培育之恩。在最后的275天里,同學(xué)們會(huì)很苦、很累。但是,“成功之船是靠汗水漂浮而起的”,沒(méi)有付出,哪會(huì)有收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹。要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生,就要成功地走過(guò)高三這人生征途中的重要一站。總復(fù)習(xí)階段的我們,可能會(huì)遇到許多的無(wú)奈,失去了歌聲、笑聲,但是高考不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚!在最后的這段時(shí)間里,我們可能會(huì)面臨來(lái)自學(xué)習(xí)、心理上的許多困難,會(huì)感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會(huì)考驗(yàn)我們的自信和勇氣,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!”堅(jiān)定的信念、永恒的追求是高考成功的精神支柱。相信我們以信心,以耐力,以壓倒一切的氣勢(shì),以永不言敗的勁頭,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  第六、要有科學(xué)的方法

  要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。

  要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。

  要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

  要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合資料性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類(lèi),通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。

  要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng),同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

  第七、要相信你的師長(zhǎng)

  無(wú)條件地信任你的師長(zhǎng)、崇拜你的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兪钦嫘、真誠(chéng)待你的人,是這九個(gè)月的征程中你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的知識(shí),會(huì)竭盡所能,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,題目、知識(shí)、方法都具有代表性,課堂是備課組集體智慧的體現(xiàn),同學(xué)們需要學(xué)會(huì)跟緊“老師”。不要把時(shí)間浪費(fèi)在懷疑、抵觸上面,而要把時(shí)間花在追著老師問(wèn)問(wèn)題上面;不要把重心放在無(wú)限制的熬夜,而要放在課堂里面;不要排斥師長(zhǎng)的嘮叨,而要把他們當(dāng)做是愛(ài)之深切的撫慰,“不拋棄、不放棄”是他們永恒的信念。

  老師們,同學(xué)們,腳踏實(shí)地山可移,持之以恒海讓路。高考在即,時(shí)不我待,讓我們二級(jí)部全體師生鼓足士氣,振奮精神,用最飽滿(mǎn)的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,再創(chuàng)輝煌!我相信,20xx年的高考,成功屬于我們,成功一定屬于我們!

謝謝大家!

  20xx年9月4日

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著和煦的春光,滿(mǎn)懷美好的希望, 20xx屆高三全體師生齊聚一起,共同立下“十年磨劍、百日競(jìng)渡”的莊嚴(yán)誓言。在此,我向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!向發(fā)奮進(jìn)取的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!

  前幾天,我在高三聽(tīng)課, 看到學(xué)生課桌上朱自清的散文《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這是朱自清先生95 年前所寫(xiě),今天我們聽(tīng)了有什么感想呢?

  “年年花相似,歲歲人不同”。我們感嘆時(shí)光的流逝,卻欣慰于你們的健康成長(zhǎng)。三年前,你們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)一中,走過(guò)了爛漫如花的高一、激昂如歌的高二,如今, 已站在了擊水中流的高三沖刺時(shí)刻。

  距離高考還有 100 天。我們?cè)谶@里舉行高考百日宣誓大會(huì),為高三年級(jí)全體師生加油鼓勁,壯行助威。我們將為奪取 20xx 年高考的全面勝利發(fā)起最后的沖刺。

  一、我們以強(qiáng)烈的自信迎接 100 天

  信心比黃金更寶貴,有信心就有勇氣, 信心就是力量。心有多大,舞臺(tái)就有多大。有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè)。

  我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的必勝信心。面對(duì)強(qiáng)手,我們要爭(zhēng)做勇者,要有克服一切困難、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。同學(xué)們,你們誰(shuí)都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們的身邊有老師、同學(xué)、有家長(zhǎng),老師的執(zhí)著關(guān)懷、家長(zhǎng)的盡心呵護(hù)與同學(xué)的勤奮刻苦,一定會(huì)形成一股強(qiáng)大的合力。我們攜手而行,一定會(huì)書(shū)寫(xiě)奇跡! 江蘇高考錄取政策的調(diào)整,更是給了我們機(jī)遇,我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo),相信自己,激勵(lì)自己,努力就有無(wú)限的可能!

  二、我們以不懈的堅(jiān)持拼搏 100 天

  最近我看到這樣一句話(huà):“請(qǐng)鄭重的'告訴孩子,學(xué)習(xí)肯定辛苦,全世界都一樣! 曾獲 “ 普利策 ” 最高新聞獎(jiǎng)的美國(guó)記者愛(ài)德華 · 休姆斯,花了一年時(shí)間,在加州公立學(xué);萏啬岣咧 “ 蹲點(diǎn) ” 。 一年后,他寫(xiě)《夢(mèng)想的學(xué)!芬粫(shū)。這本書(shū)第一章用了個(gè)長(zhǎng)標(biāo)題: “4 是有魔力的數(shù)字: 4 小時(shí)睡眠, 4 杯拿鐵, 4.0” 。這是惠特尼高中學(xué)生群體的畫(huà)像:為了得到最高的平均成績(jī) 4.0 , 他們一天只睡 4 個(gè)小時(shí),灌下 4 大罐拿鐵咖啡,為的就是能夠支撐一整夜的學(xué)習(xí)。美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)生的負(fù)擔(dān)是這樣的! 他們一年要背超過(guò) 112 磅(約 104 斤重)的課本;要熬夜,泡圖書(shū)館寫(xiě)論文;要努力學(xué)習(xí),在分班考試中表現(xiàn)突出,進(jìn)入 “ 提高班 ” 。在美國(guó),在日本,在全世界,學(xué)習(xí)肯定辛苦,無(wú)法突擊 “ 優(yōu)秀 ” 。

  人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是年輕的時(shí)候。現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向未來(lái)的關(guān)鍵處。沒(méi)有枯燥辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程,就不可能有快樂(lè)的學(xué)習(xí)結(jié)果。我們要用理智和毅力戰(zhàn)勝懶惰、拖沓和隨意。用頑強(qiáng)意志,錘煉人格,修煉性情,做一個(gè)戰(zhàn)勝自己的人。

  常言道:“行百里者半九十! 最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們,珍惜 100 天,拼搏 100 天,堅(jiān)持到底才能勝利。 請(qǐng)相信,你的堅(jiān)持會(huì)贏得不一樣的精彩!

  三、我們以青春的激情奔跑 100 天

  “ 中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) ” ,是春節(jié)后的熱詞,復(fù)旦附中 16 歲的學(xué)生武亦姝淡定從容,經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)賽,進(jìn)入決賽,成功奪冠。報(bào)道說(shuō),她上一學(xué)期里讀的書(shū)既有《浮生六記》、《人間詞話(huà)》、 《聊齋志異》、《紅樓夢(mèng)》、《莊子》等古代經(jīng)典,每星期還會(huì)交錯(cuò)著讀《劍南詩(shī)稿》、《放翁詞》等等 ” 。武亦姝的詩(shī)詞儲(chǔ)備量超過(guò) 20xx 首。

  這告訴我們什么道理呢 ? 學(xué)習(xí)在于積累,從來(lái)沒(méi)有捷徑。

  同學(xué)們,時(shí)間如海綿里的水,方法是事半功倍的砝碼,細(xì)節(jié)是成敗的關(guān)鍵,心態(tài)是無(wú)形的催化劑。我們正青春,努力學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任。很難想象,這時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后會(huì)懂得付出、去拼搏,會(huì)有收獲。

  平凡者,等待機(jī)會(huì);優(yōu)秀者,把握機(jī)會(huì);

  平凡者,害怕挑戰(zhàn);優(yōu)秀者,迎接挑戰(zhàn);

  平凡者,堅(jiān)持一陣子;優(yōu)秀者,堅(jiān)持再堅(jiān)持!

  在我校教學(xué)樓后去往餐廳的路邊,石頭上刻著: “青春一經(jīng)典當(dāng),即永不再贖。”夢(mèng)想不只是用來(lái)仰望的,青春是用來(lái)奔跑的,同學(xué)們,鑄就熱血青春,讓生命在青春歲月里無(wú)限綻放,讓我們奔跑起來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧,就從今天!同學(xué)們,讓夢(mèng)想為我們引航,讓自信為我們揚(yáng)帆,讓堅(jiān)持為我們破浪,讓熱情為我們積聚力量!

  春暖定會(huì)花開(kāi),走遍世界,自己的笑容才是最美的風(fēng)景。讓我們青春 100 ,讓我們努力 100 ,成功的鮮花,必將綻放在六月的一中校園,老師們,同學(xué)們,讓我們共同迎接六月最美的風(fēng)景吧!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

同學(xué)們:

  今天,隆重舉行“藉口中學(xué)中學(xué)20xx年高考備考動(dòng)員大會(huì)”,目的只有一個(gè),那就是調(diào)動(dòng)一切積極因素,打好年高考這一仗,為母校、為家長(zhǎng),更是為自己!走好人生關(guān)鍵的一步。

  第一、說(shuō)你行,你就行,不行也行,就是要充滿(mǎn)自信。先有成功的信念,才有成功的行動(dòng),繼有成功的結(jié)果。先有成功的信念,才有成功的行動(dòng),繼之成功的結(jié)果。墨子說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后90天,無(wú)論你還有多少備考缺陷,堅(jiān)信天道酬勤,不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾,都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力,態(tài)度決定一切.

  那么自信從哪里產(chǎn)生呢?你的付出,你的吃苦作樂(lè)的精神。經(jīng)歷高三,并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標(biāo),那么再多的

  第二、集中精力、講求方法。

  這就要求在時(shí)間、精力、注意力上全身心的投入到備考和復(fù)習(xí)中

  去的同時(shí),注意方法。針對(duì)不同的科目,結(jié)合考點(diǎn),立足基礎(chǔ),重視教材,及時(shí)總結(jié)、認(rèn)真反思。

  比如語(yǔ)文科,基礎(chǔ)知識(shí)必考點(diǎn)為成語(yǔ)運(yùn)用、病句辨析、語(yǔ)句銜接,解決這三個(gè)點(diǎn)一是靠積累,一是靠思維。要加強(qiáng)文言文和現(xiàn)代文的閱讀的同時(shí),注重寫(xiě)作練習(xí)。

  比如數(shù)學(xué),首先要明確模擬練習(xí)的目的,不但檢測(cè)知識(shí)的全面性,方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性,更是訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)規(guī)范,表述準(zhǔn)確的過(guò)程。每過(guò)一段時(shí)間,就把

  在比如生物,一、回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ);貧w課本,學(xué)生要力求做到讀、背、默三結(jié)合,不但要通讀課本,還要精讀各個(gè)知識(shí)點(diǎn),不但能背誦重要的生物學(xué)概念、結(jié)論等,還要能默寫(xiě)教材中的一些專(zhuān)有名詞、結(jié)論性語(yǔ)句,力求用規(guī)范術(shù)語(yǔ)答題,做到

  二、突出主干,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。二輪復(fù)習(xí)就是要以考點(diǎn)為綱,以主干知識(shí)為主線(xiàn),對(duì)知識(shí)進(jìn)行重組整合。學(xué)生通過(guò)對(duì)主干知識(shí)拓展深化、對(duì)相似或相近的知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)、整理和比較,梳理知識(shí)之間的聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣不但可以有效地克服遺忘,還能多角度思考總結(jié)問(wèn)

  題,使模糊知識(shí)清晰化,缺漏知識(shí)完整化,孤立知識(shí)系統(tǒng)化,構(gòu)建知識(shí)框架,完善知識(shí)聯(lián)系。

  三、提升能力,針對(duì)訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)中,根據(jù)考試大綱中的能力要求,學(xué)生通過(guò)相應(yīng)的小專(zhuān)題訓(xùn)練,提升能力。通過(guò)歸納例外專(zhuān)題、辨析易混淆專(zhuān)題等,進(jìn)一步鞏固整合基礎(chǔ)知識(shí);通過(guò)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力和生物學(xué)科素養(yǎng);通過(guò)圖表曲線(xiàn)、生物熱點(diǎn)等專(zhuān)題,培養(yǎng)獲取有效信息的能力,知識(shí)遷移的能力和學(xué)以致用的能力。第三、充滿(mǎn)熱情,勇往直前,義無(wú)反顧,別無(wú)選擇

  一個(gè)中學(xué)生沒(méi)有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的,現(xiàn)在高考在即,我們只有讓所有的擔(dān)憂(yōu)和雜念都靠邊站,不再猶豫,不再等待,積極應(yīng)對(duì),哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只想成功,不想失敗。我們要克服一切困難,去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標(biāo)。

  第四、要堅(jiān)定毅力,熟能生巧,熟能生變。

  高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂,甚至放棄。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧,這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂(yōu)和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門(mén)功課到那門(mén)功課,從此時(shí)到彼時(shí),他們不怕失敗,不會(huì)灰心,也不會(huì)滿(mǎn)足,一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒,容易產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。心無(wú)旁騖才能走得更遠(yuǎn)。

  小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù),而在于他天天惦記著目標(biāo),

  天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對(duì)性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長(zhǎng)時(shí)間的琢磨。多復(fù)習(xí),多學(xué)習(xí),多考試,讓我們不斷熟練,熟則生巧,熟則能變。

  第五、要走向成熟。

  進(jìn)入高三階段,學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,來(lái)自各方面的壓力多,很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂(yōu)慮,對(duì)前途的擔(dān)心,對(duì)父母嘮叨的反感,對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和考試的厭煩,對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼,甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切,因?yàn)槲覀?8歲,我們成熟了!我們要正確評(píng)估自己,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生,應(yīng)該找準(zhǔn)自己在人生中的位置,給自己確立一個(gè)目標(biāo)并通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),從而感恩父母,回報(bào)社會(huì),體現(xiàn)自己的價(jià)值。

  同學(xué)們,高考就像一座城,你就是一位攻城的英勇戰(zhàn)士,甚至是一位勇敢的將軍,做面成功你是做一個(gè)勇士勇往直前還是做一個(gè)懦夫棄城而去,關(guān)鍵在于你的目標(biāo),你的自信,你的毅力。在剩下的幾十天里,老師可能會(huì)給大家更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),這些都是為了大家。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果。

  最后,祝同學(xué)們超越自我,取得成功。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7

各位老師,各位同學(xué):

  今天我們召開(kāi)20xx屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪、電視里都曾看?jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面:部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì),古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒;今天你們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰(zhàn),作為一中人,打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn),既是時(shí)代發(fā)展的需要,也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼,更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此,今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

  過(guò)去幾年,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下,在我市經(jīng)濟(jì)條件較差,教師待遇較低情況下,我校不斷突破高考新紀(jì)錄,連續(xù)十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線(xiàn)人數(shù)始終位于17縣市一中前3位,一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。

  一、為確保xx年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì)向xx屆全體同學(xué)提出如下建議和要求:

  (一)要樹(shù)立必勝的信念!靶判氖腔床潜U稀薄3錆M(mǎn)信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,勇往直前,超常發(fā)揮。

  (二)要樹(shù)立端正的態(tài)度。有人說(shuō),“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

 。ㄈ┮袌(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但是,響鼓還得重錘敲,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  (四)要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;不吃生冷,不潔食品,卻保健康不得病。二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來(lái)、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

  下面我再就這次高考的考前準(zhǔn)備、答題時(shí)注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)緊急情況再向同學(xué)們提些建議,以供參考。

  二、距離高考2天,加強(qiáng)戰(zhàn)備,做好物質(zhì)準(zhǔn)備,

  1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等,都應(yīng)歸納在一起,放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。

  2、準(zhǔn)備一條干毛巾,用來(lái)擦汗。

  3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服,并單獨(dú)放置,別到了7日早晨,因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。

  4、不要自己夾帶草稿紙,不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。

  5、備好考前復(fù)習(xí)用資料:

  1)歷次大型考試題;

  2)一;蚨7抡嬖囶};

  3)至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題,復(fù)習(xí)時(shí)備用;

  4)學(xué)習(xí)檔案,包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。

  5)必要的工具書(shū),如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。

  6)文史教科書(shū)。

  三、注意考場(chǎng)事項(xiàng),不留任何后患。

  每次高考,考生走出考場(chǎng),總有人遺憾不已,懊悔莫及,原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。

  1、牢記考試常規(guī)

  拿到試卷,首先必須在密封線(xiàn)內(nèi)正確無(wú)誤地填寫(xiě)好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍,了解題量、難度和得分多少,然后認(rèn)真審題,做到不遺漏題目,不看錯(cuò)題目,不誤解題目,不審錯(cuò)題目。

  2、先易后難,冷靜作答

  談到作答的技巧,有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái),即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放,這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握,合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序,這樣一方面可以贏得時(shí)間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖!币盐諘r(shí)間,準(zhǔn)中求快。在高考中,為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力,試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高,所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間,以致容易的題目也來(lái)不及做,實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊,往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查,所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功,一氣呵成,不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題,要鎮(zhèn)定自若,因?yàn)槲译y人亦難,考生機(jī)會(huì)均等,實(shí)在不解,不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力,能解多少就解多少。遇到新題不要著慌,高考題出現(xiàn)新情景新思路新問(wèn)題,是很正常的。它不會(huì)超出我們的知識(shí)水平,只要同學(xué)們靜下心來(lái),認(rèn)真審題,掃除障礙,找出思路,就一定能作出來(lái)。

  3、克服緊張情緒

  考試中,由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張?朔霓k法是:閉上眼睛,平心靜氣,深深吸氣,稍停幾秒,慢慢吐出,達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力,或轉(zhuǎn)做它題,先易后難,或閉目養(yǎng)神片刻,還可自我暗示,自我安慰,自我鼓勵(lì),提高信心。復(fù)查時(shí),要檢查字跡是否清楚,卷面是否整潔,作圖是否規(guī)范,格式是否對(duì)頭,方法是否合理,答案是否正確,是否漏做、誤解、寫(xiě)錯(cuò),同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然,還要用好草稿紙,也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。

  4、全面檢查考過(guò)即“放”

  對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查,對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下,要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握,都不要提前交卷,不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然,也沒(méi)有必要看到別人提前交卷,自己就慌張。值得一提的是,每考完一科后,不管考試結(jié)果是否理想,都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的,不論好差,統(tǒng)統(tǒng)放到一邊,索性什么都不想,盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門(mén),這才是明智之舉。

  5、答題時(shí)不能輕易留下記號(hào)。

  1)必須用0。5毫米以上簽字筆,不能用兩種不同顏色的筆答題;

  2)每科考試至少備兩支簽字筆,一支兩端削好的二比鉛筆)不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息;

  3)改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液;

  4)在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。

  5)高考全部科目都用答題卡,每道題必須答在指定的答題框內(nèi),做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆,細(xì)致描一遍,以防掃描出問(wèn)題。

  6、在考場(chǎng)上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦?

  在這幾種常見(jiàn)的考場(chǎng)病中,緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過(guò)程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象,不妨嘗試下面幾種方法。

  1)是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴(yán)重,更容易發(fā)生。這時(shí),你要保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對(duì)自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣,在你完成緩慢呼吸時(shí),你再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題,如果你仍不能回想起來(lái),就暫時(shí)擱下這道題,開(kāi)始做別的題,過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。

  2)聯(lián)想。克服記憶堵塞的另一個(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念,把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái),然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線(xiàn)索。

  3)利用其它試題?朔洃浂氯淖詈笠粋(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,可能會(huì)要求考生做大量試題,后面的試題也許會(huì)給你提供某些線(xiàn)索,不要輕易放過(guò)有心的搜索。當(dāng)然,需要提醒的是,你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題,如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的,就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線(xiàn)索或啟發(fā)。

  四、高考臨場(chǎng)緊急情況應(yīng)對(duì)。

  十載苦讀隔日見(jiàn)分曉,后天,高考將拉開(kāi)帷幕,對(duì)于眾多考生來(lái)說(shuō),練兵千日,用兵一時(shí),考前的準(zhǔn)備你是否做足,出現(xiàn)各種緊張情況如何應(yīng)對(duì)?

  1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了,列出一張明細(xì)單

  各種考試用具是否帶好,最重要的是準(zhǔn)考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準(zhǔn)考證,千萬(wàn)不要著急,可以向監(jiān)考教師報(bào)告,經(jīng)考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),考生可以先參加考試,但在下場(chǎng)考試前要向監(jiān)考教師交驗(yàn)準(zhǔn)考證?忌可以向其所在中學(xué)寫(xiě)出丟失準(zhǔn)考證的經(jīng)過(guò)、原因的書(shū)面材料,由所在中學(xué)證明后,可以補(bǔ)證

  2、走錯(cuò)考場(chǎng)

  ——真遇到這種情況,現(xiàn)場(chǎng)找監(jiān)考是最好的辦法,但考生最好在考試前一兩天到考點(diǎn)考察一下周邊環(huán)境熟悉一下自己參加考試的環(huán)境,

  3、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐,甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦?

  有關(guān)專(zhuān)家對(duì)此情況給出的診方是,一旦出現(xiàn)這種情況,考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師,由教師酌情處理,在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后,可以繼續(xù)應(yīng)考。

  4、同時(shí)在開(kāi)考前,考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫(xiě)明的試卷頁(yè)數(shù)和大題數(shù),然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷,注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類(lèi)情況,考生應(yīng)該及時(shí)聲明,使用備用卷。需要注意的是,考生不能更換答題卡和試卷?忌玫娇季砗痛痤}卡后,還要特別注意卷卡一定要一致,即單號(hào)a卡a卷,雙號(hào)b卡b卷。

  5、“四對(duì)策”趕走高考考前失眠臨近高考,有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對(duì)考前失眠的“四對(duì)策”。

  1)不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣“萬(wàn)一”,不應(yīng)對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求,形成樂(lè)觀的情緒。全省普高報(bào)名52萬(wàn)多,二本以上招8300多,占15%。專(zhuān)科招22萬(wàn)多。占39%。自己準(zhǔn)確定位,高考發(fā)揮最好水平就是勝利。

  2)按時(shí)作息,避免“開(kāi)夜車(chē)”,調(diào)整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習(xí)慣。

  3)睡前適當(dāng)進(jìn)食。考生在臨睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋(píng)果,這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿,喝過(guò)多的飲料等,否則會(huì)增加夜間小便次數(shù),影響睡眠質(zhì)量。

  4)熄燈后仰臥在床上,讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣,同時(shí)全身肌肉放松,便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

  同學(xué)們,我們要時(shí)刻牢記自己是一中人,無(wú)論在考場(chǎng),在車(chē)上,你的一言一行代表著一中形象,切忌不拘小節(jié),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的觀念,一中人不僅是有知識(shí)的人,更是有文化,有內(nèi)涵,有修養(yǎng)的人。

  老師們,同學(xué)們:壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢,豪情勝海勇奪六月跨龍門(mén);越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬,奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。

  老師們,同學(xué)們:戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方,就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧!謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三(5)班的鄭xx,帶著老師和同學(xué)們的期望與囑托,我站在百日誓師大會(huì)的講臺(tái)上發(fā)言,深感榮幸。

  放心,我的演講不會(huì)太長(zhǎng),但真誠(chéng)地希望在場(chǎng)的同學(xué)們,包括我自己,都能聽(tīng)到一句走進(jìn)心坎兒里的話(huà),沉淀下一股堅(jiān)定的力量,或翻身逆襲,或錦上添花,激勵(lì)自己走完未來(lái)一百天的高中生涯。

  這就是我今天的主題——一鼓作氣,堅(jiān)定向前,不悔青春。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。我喜歡這句不知出處的詞句,因?yàn)樗星啻簾o(wú)畏的張揚(yáng)和溢滿(mǎn)胸膛的自信!翱瘛保瑹o(wú)論是張狂、輕狂,聽(tīng)起來(lái)都不是一個(gè)好詞兒。但它卻是一個(gè)獨(dú)特的詞,因?yàn)樗?dú)屬于年少時(shí)光。猶記得高一那會(huì)兒,看見(jiàn)大家、看見(jiàn)自己都是一副青澀中略帶狂妄的樣子。那時(shí),有多少人心中暗暗立下考取清、北、復(fù)、交的誓言,嘴上不說(shuō),舉手投足間盡展不可一世的風(fēng)范。如今,時(shí)間的沙漏流盡最后的一百天,我們蛻去了青澀張狂的外衣,三年的時(shí)光將我們塑造的更加成熟安靜,可我們距離自己的誓言還有多遠(yuǎn)。別告訴自己還有一百分、兩百分,別說(shuō)什么漫漫長(zhǎng)路,支撐不住。那曾是我們的目標(biāo),它就在那兒,可為什么,為什么三年耕耘我們卻漸去漸遠(yuǎn);為什么曾經(jīng)的豪情壯志變成了今天不忍直視的事實(shí);還有,我們到底能在最后這一百天里做些什么,打贏這場(chǎng)翻身仗。百日關(guān)頭,每個(gè)人都應(yīng)該給自己一份清楚的答卷了吧;蚴侨昙娂姅_擾、起起落落,我深知自己缺少的是高一時(shí)那種強(qiáng)大而無(wú)畏的自信。我特別特別懷念自己初入黃岡時(shí)的那份年少輕狂。因?yàn)椤翱瘛,我必須將自己磨練得更加?qiáng)大,以回應(yīng)對(duì)我的紛紛議論和質(zhì)疑;因?yàn)椤翱瘛,我必須榨干自己的最后一絲精力,以證明我不止能做到別人想象的那樣;因?yàn)椤翱瘛,我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己,我與別人不一樣,我可以走得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)。如今再說(shuō)年少輕狂,少了一份飛揚(yáng)跋扈的意味,而多了一份自勉自勵(lì),自強(qiáng)不息。青春本來(lái)就該有青春的模樣,張狂也好,穩(wěn)重也好,都是我們手中緊緊握著的寶藏。這一百天,是人生的第一次也是唯一的一次,我們要向父母、老師、學(xué)校甚至是自己的同學(xué),展現(xiàn)我們張揚(yáng)的資本,證明青春的激情與力量。

  不可忽視的是,激情澎湃的同時(shí)我們也需戒驕戒躁。如果說(shuō)活力與自信是我們手中的利刃,那么穩(wěn)重和堅(jiān)定則是保護(hù)自己不被反向傷害的盾牌。學(xué)習(xí)向來(lái)是講究技巧的,更何況我們可利用的時(shí)日不多。而技巧中的技巧便是這穩(wěn)如泰山、堅(jiān)如磐石的心態(tài)。“穩(wěn)”是地基,不論成績(jī)高低、不論方法好壞,先站穩(wěn)腳跟,夯實(shí)基礎(chǔ),便是在這戰(zhàn)場(chǎng)上有了一寸立足之地。即便一次次被挫傷,總有一條底線(xiàn)我們守得住,也必須要守住。“堅(jiān)”是上層建筑,或如揮劍一樣,有它的鋒芒,有刺破迷霧、俯瞰蒼穹的魄力;或擰成一股麻繩,有它百折不屈的堅(jiān)韌,有窮追猛打的耐心。不論你選擇哪一種,穩(wěn)重和堅(jiān)定都是必要的裝備。

  說(shuō)完了激情,說(shuō)完了技巧,剩下就是美好的愿景。我的愿望很簡(jiǎn)單,“無(wú)悔”二字罷了,對(duì)得起自己寒窗十二年,對(duì)得起父母養(yǎng)育十八載,對(duì)得起老師嘔心瀝血的三年陪伴。一句“無(wú)悔”,包含了太多太多。錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝,朝陽(yáng)依舊在明日升起;錯(cuò)過(guò)一輪明月,抬頭也可以望見(jiàn)滿(mǎn)天繁星;但我們不能錯(cuò)過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和六月的那一飛沖天。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了,要么是再來(lái)三百多天的埋頭苦讀,要么是一輩子的缺憾與后悔;谩逗我泽虾嵞分泻我澡〉囊痪湓(huà):成績(jī),我從不將就。我要的東西,我不會(huì)錯(cuò)過(guò),更不會(huì)放手。

  最后,有一首詞送給大家也送給自己:月下弄書(shū)簡(jiǎn),流水逝韶年。也曾惶恐思量,只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷,誰(shuí)管朝朝暮暮,斯人醉中眠。未曉涅槃苦,莫道雪霜寒。天涯念,藍(lán)圖展,夢(mèng)蹁躚。前途遙遠(yuǎn),炎黃應(yīng)把錦衣穿。水水山山裊裊,隱隱迢迢渺渺?v苦淚三千,但揮汗如雨,任爾夜闌珊。

  最后的最后,希望大家一鼓作氣,堅(jiān)定向前,贏一個(gè)無(wú)悔的青春,高考必勝!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在是六月,也是畢業(yè)時(shí)間。龐校長(zhǎng)的講話(huà)飽含深情,更像是父親對(duì)遠(yuǎn)行兒童的教誨。李環(huán)老師代表了我們所有老師的心聲。謝謝20xx屆的同學(xué)們!想你!祝你一切順利!每當(dāng)走進(jìn)高三的教室,都會(huì)看到自己努力的身影;每當(dāng)你走進(jìn)操場(chǎng),你都會(huì)聽(tīng)到你整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)我進(jìn)入排練場(chǎng),看到你唱畢業(yè)歌曲時(shí),你的精神在飛揚(yáng)。我的心告訴我:你真的很棒!我真的很喜歡和你一起玩!真的很想你!

  今天是6月1日。兒童節(jié)不再屬于你。你已經(jīng)長(zhǎng)大了,即將高考。我一直告訴自己,現(xiàn)在不是留戀的時(shí)候,不是離別的時(shí)候,而是好好為你服務(wù)的時(shí)候!為你加油!為你加油!

  十年磨一劍,六月露出鋒芒!細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),六月份的高考被改成了在高三的黑板上顯示六月份的銳邊,這不是考試,而是用你的劍顯示銳邊!我也警告你,在備考的最后六天,不是留戀的時(shí)候,也不是告別的時(shí)候!但是冷靜下來(lái),興奮是他們的!你要享受高考前的適度緊張,享受考前的努力和勤奮。有人說(shuō)我不是機(jī)器,剛參加完畢業(yè)典禮就不能坐下來(lái)學(xué)習(xí)。我也告訴你,你不是一個(gè)普通的學(xué)生,你是一個(gè)學(xué)了十二年的學(xué)生,你是一個(gè)高三的學(xué)生,你一定可以做到!今晚就可以!希望大家把高考7,8號(hào)調(diào)整到周三。周三是學(xué)習(xí)狀態(tài),心態(tài)平靜,思維活躍。有人說(shuō)高考,實(shí)力四分,心理六分,可能有夸張的成分。但是它告訴大家,要把自己調(diào)整到一個(gè)吃飯睡覺(jué)沒(méi)心沒(méi)肺的狀態(tài),這樣才能學(xué)習(xí),才能考得好!

  高考在即,我想每個(gè)人都要有四顆心:

 。1)有必勝的信心:信心是成功的精神支柱。我相信,經(jīng)過(guò)努力,我們都是一流的,汗水不會(huì)白流,心也不會(huì)白運(yùn)動(dòng)。戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難?荚囉龅嚼щy怎么辦?別人遇到比你大的,靜下心來(lái)考,你是最棒的!

 。2)心態(tài)平和正常:不要刻意改變自己的生活規(guī)則。課間休息應(yīng)該按照通常的規(guī)則進(jìn)行,不能中斷。4號(hào)晚上可以放松,5號(hào)6號(hào)不能太放松自己。你要學(xué)習(xí),做題,適度思考。當(dāng)然,你不能做一些奇怪的問(wèn)題或者做很多問(wèn)題。抓住記憶時(shí)間。建議學(xué)生早上起床后半小時(shí),晚上睡覺(jué)前半小時(shí),可以復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。以6日為星期二。晚上不要休息太早。如果你躺在床上太早,會(huì)影響你的心情。你也可以和父母、老師、同學(xué)交談,你會(huì)得到他們的鼓勵(lì)和幫助。

  (3)保持高度的關(guān)愛(ài):高考靠的是實(shí)力、毅力和細(xì)心的競(jìng)爭(zhēng)。

  第一,考前認(rèn)真準(zhǔn)備。我們應(yīng)該做好心理和物質(zhì)準(zhǔn)備。

  第二,你應(yīng)該在考試中小心。這些老師會(huì)給你的。你要學(xué)會(huì)做所有對(duì)的事情,穩(wěn)健的做中檔題,不浪費(fèi)一分錢(qián)。

 。4)保持堅(jiān)定的毅力:不可能順利考上。不要為容易的問(wèn)題高興,也不要為難的問(wèn)題難過(guò)?荚嚨臅r(shí)候做:不要討論別人的答案,不要討論自己不會(huì)做的題。向勇士許三多、冠軍鄧亞萍學(xué)習(xí),不拋棄不放棄,堅(jiān)持最后一科,做好最后一題,堅(jiān)持到最后一秒!

  我們知道,高考期間:

  我們的班主任將永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄,隨時(shí)了解每個(gè)人的思想和生活狀況,做好本職工作

  同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。我該怎么辦?拔劍!在此,我代表全校師生,祝你高考順利。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在經(jīng)歷了那如噩夢(mèng)般的六月之后,我們隨著時(shí)間的流動(dòng),再次站在距離高考只有200天的沖刺跑道上,相信每一位同學(xué)內(nèi)心都多了幾分充實(shí)和成熟。再過(guò)200天,我們就要整裝上陣,再次踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。

  誠(chéng)然,我們的道路并不平坦,而是荊棘從生,險(xiǎn)惡重重,但,路不險(xiǎn),則無(wú)以知良馬;任不重,則無(wú)以識(shí)英才。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人一直在進(jìn)取。只要你進(jìn)取,只要你相信,每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力去觸及高考勝利的蒼穹。

  席慕容有一句詩(shī)“青春的無(wú)瑕與無(wú)邪,就在于它的一去不復(fù)返,可遇而不可求!200天的時(shí)間也將一天天地消逝,一旦流走,再也回不來(lái),所以我們別無(wú)選擇。那么請(qǐng)同學(xué)們從這一刻起,將過(guò)去的成績(jī)化為歷史,別再懦弱,別再自欺,別再隱藏,趕緊打好背包,鼓起勇氣,攜手并肩,厲兵秣馬,全力以赴,為高考順利闖關(guān)奔波忙碌,用踏實(shí)的足跡跨過(guò)艱難,迎接命運(yùn)的撞擊,沖過(guò)這僅有的200天,我相信這一次,我們一定能在來(lái)年流金似火的六月,打一場(chǎng)漂亮的勝仗,在金黃的季節(jié),收獲我們最大的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,高考的集結(jié)號(hào)早已吹響,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,高考冰冷的鐵鏈正在遠(yuǎn)方叮叮當(dāng)戰(zhàn)火迫在眉睫,現(xiàn)在我們只有戰(zhàn)斗的份,雖然時(shí)間在縮短,任務(wù)繁重,但,這又能怎樣?這只能是和我們這支熊獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間在縮短,但必定我們還有200天,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力。在這200天的時(shí)間里,有什么事情我們力不到?

  最后,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體皖智人,莊嚴(yán)宣誓:在今后的200天里,我們將燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將用足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,以及必勝的信心裝滿(mǎn)行囊,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后,向著夢(mèng)想的舞后前進(jìn),我們將踏著前人的足跡,把吃苦堅(jiān)韌、好學(xué)之風(fēng),隱忍堅(jiān)強(qiáng)融在自己的血液里,拼搏出皖智人的風(fēng)采,誓與XX年高考一快高下!

  謝謝!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二十四班學(xué)生江xx的家長(zhǎng),今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表來(lái)參加學(xué)校組織的“高考百日誓師動(dòng)員大會(huì)”。在此,我代表全體高三學(xué)生的家長(zhǎng),向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候。

  孩子們,十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們伴著你們一路走來(lái)!笆旰爸辉诮癯,再有一百天,你們就要參加高考了。寒窗苦讀,你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛,來(lái)自社會(huì)、家庭的期盼和關(guān)注,千軍萬(wàn)馬搶過(guò)獨(dú)木橋的教育現(xiàn)實(shí),給你們?cè)黾恿颂嗟膲毫。這一點(diǎn),我們作為家長(zhǎng)是明白的。

  在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的日光燈下,在你們疲憊、失落的神情里,家長(zhǎng)們真切地感受著你們的艱辛、堅(jiān)韌、堅(jiān)持。高考,是對(duì)一名考生十幾年學(xué)習(xí)成果和整體素質(zhì)的檢驗(yàn),也是對(duì)家長(zhǎng)的一次考核,俗話(huà)說(shuō),“家有考生,家長(zhǎng)難當(dāng)”。在這里,我想和大家談兩個(gè)問(wèn)題:

  一、父母在干什么

  父母可以為了孩子把心掏出來(lái),對(duì)于你們,我們呵護(hù)著,說(shuō)重了,怕你們傷心,說(shuō)輕了又怕你們聽(tīng)不進(jìn)去,一次次不放心的的叮囑最后變成了嘮叨。不知從高中什么時(shí)候開(kāi)始,家長(zhǎng)在你們面前需要謹(jǐn)言慎行,縮手縮腳,說(shuō)話(huà)要考慮好再說(shuō)。

  高三年級(jí)的家長(zhǎng),都是人到中年,上有老,下有小,在外是單位的骨干,在內(nèi)是家庭的頂梁柱,多大的壓力是你們無(wú)法體會(huì)的。很多委屈只能放在肚子里,只希望有一天,你們會(huì)懂,我們?cè)诒M著我們平生的努力,在為你們盡量提供我們所能給予你們的的生活。

  你們就像父母口袋里裝著的一個(gè)雞蛋,時(shí)時(shí)刻刻怕磕著、碰著。每次生病,病在你們身上,痛在我們心里,你們的每一次嘆息,就會(huì)讓我們整夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè),心有余悸。我們想用自己的臂膀?yàn)槟銈儞纹鹨黄炜,但有時(shí)我們也確實(shí)能力有限。也許我們?cè)?jīng)的擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但孩子們,回家時(shí)注意觀察你們的父母,在他們的鬢角已出現(xiàn)了白發(fā)。

  曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)退伍軍人說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà),他說(shuō):我可能不是一個(gè)好兵,可我引以為傲的是我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)兵,上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。

  高中三年,豐富了你們的知識(shí),開(kāi)闊了你們的視野,增加了你們的閱歷,不要小看這三年,以你們現(xiàn)在的談吐、氣質(zhì)、風(fēng)度,是那些沒(méi)經(jīng)過(guò)高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點(diǎn),你們的家長(zhǎng)就

  引以為傲。這就是知識(shí)的力量,這就是教師的影響力。

  但僅僅有了這三年是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,“人往高處走,水往低處流”,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,人力資源的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,你們必須儲(chǔ)備更多的知識(shí),來(lái)豐富自己的內(nèi)涵,增強(qiáng)自己的才干。大學(xué)就是你們必然的選擇,高考考場(chǎng)就是你們必經(jīng)的人生驛站。

  作為家長(zhǎng),我們的要求并不高,只要你們做到盡心盡力,努力拼搏就足夠了,“你可以不是秀的,可你應(yīng)該是最刻苦的、最努力的”,只要你達(dá)到你翹翹腳就能夠到的目標(biāo),我們就滿(mǎn)足了。

  同學(xué)們,體驗(yàn)人生,我們常說(shuō)常用,但有沒(méi)有用心去想,對(duì)和平時(shí)代的高中生來(lái)說(shuō),第一次真正地體驗(yàn)人生那就是參加高考,它是我們?nèi)松凶罡挥刑魬?zhàn)的過(guò)程,也是我們成長(zhǎng)旅途中最難得、最不可或缺的經(jīng)歷。同學(xué)們,金榜題名固然重要,但在高考中所收獲的那一份刻骨銘心的歷練,學(xué)會(huì)駕馭人生,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,學(xué)會(huì)拼搏,這些都將成為你們終生受用的財(cái)富。如果對(duì)高考有這樣的理解、這樣的把握,我相信無(wú)論你們現(xiàn)在的狀況怎樣,都會(huì)義無(wú)反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰(zhàn)。

  只要你們對(duì)過(guò)程多一份投入,多一分拼搏,對(duì)結(jié)果多一點(diǎn)淡定,多一副從容。我堅(jiān)信每一位同學(xué)都會(huì)笑到最后,成為生活的強(qiáng)者。

  所有做家長(zhǎng)的,都希望自己的孩子能成材,希望你們對(duì)父母“望子成龍、望女成鳳”的心理,給予正確的理解、體諒,并以百倍的努

  力去慰籍父母?jìng)兛释男撵`。

  也許將來(lái)你也會(huì)說(shuō):也許我不是一名好學(xué)生,但我引以為傲的是我曾經(jīng)上過(guò)高中,我經(jīng)歷了高考考場(chǎng)。什么是閱歷,閱歷就是讀過(guò)的書(shū),經(jīng)歷的事。希望你們讀更多的書(shū),擁有更深厚的教育。

  二、你們?cè)摳墒裁?/p>

  這恐怕是我今天要講的重點(diǎn),看著一些同學(xué)渾渾噩噩,不清楚自己在干什么,當(dāng)你上課講話(huà),看課外書(shū),偷聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)你們的父母他們忙碌的目的是什么。你有沒(méi)有想過(guò),你十二年的學(xué)習(xí)是為了什么該收起你上課迷茫的眼神,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)了。為了你的將來(lái),為了你的父母,振作起來(lái)吧,這一百天,將決定你的命運(yùn)。

  高考是一種一次定終生的選拔人才的方式,盡管這種方式對(duì)人才的選拔有其種種弊端,但我們也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著不僅是一場(chǎng)普通的考試,而是命運(yùn)的一次抉擇。高考在即,同學(xué)們要樹(shù)立只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,從現(xiàn)在開(kāi)始一切都不晚,若你還指望明天,那將會(huì)讓你后悔莫及。

  一百天的時(shí)間不短,“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,汪國(guó)真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!闭(qǐng)記。壕癯删褪聵I(yè),態(tài)度決定一切。選擇了奮斗,也就選擇了希望;選擇了自律,也就選擇了更大的自由;選擇

  了拼搏,也就選擇了成功!只要我們奮發(fā)努力,心無(wú)旁騖,分秒必爭(zhēng),就會(huì)創(chuàng)造奇跡,一份耕耘,總會(huì)有一份收獲,不到最后一刻,絕不輕言放棄,絕不輕言失敗。  “苦一陣子,才能不苦一輩子”的說(shuō)法也許不妥,但只要考試存在,競(jìng)爭(zhēng)存在,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄,刻苦是不需要理由的!叭松苡袔谆夭,高考就是關(guān)鍵的重要一搏,搏就是每天為自己加油,搏就是每天付出艱辛!  笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。我想送給同學(xué)們六個(gè)心:信心、決心、恒心,專(zhuān)心、細(xì)心、平常心。用信心、決心和恒心來(lái)堅(jiān)定信念,排除可能出現(xiàn)的干擾、迷茫和困惑,用專(zhuān)心、細(xì)心和平常心來(lái)調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)的深度、廣度和心態(tài),避免可能留下模糊、缺漏和遺憾,孩子們,我希望你們能把握好中學(xué)時(shí)代僅剩的一百天,給自己難忘的中學(xué)時(shí)代劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分。

  學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意科學(xué)的休息,張馳有度,勞逸結(jié)合,保持精力充沛,保證良好的身體素質(zhì),在緊張的復(fù)習(xí)中不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),把自己的身心調(diào)整到臨陣的狀態(tài)。

  對(duì)于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上,思考以下一些問(wèn)題:

  1、老師所講的題目代表哪些知識(shí)點(diǎn)老師究竟想教給我什么

  2、老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題,我自己能解決嗎老師的解法有什么特別之處,有什么可借鑒的地方

  3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷

  移到哪類(lèi)題目上

  4、我發(fā)現(xiàn)了這一類(lèi)題型的本質(zhì)了嗎5、我受到什么啟發(fā),還有什么疑問(wèn)

  當(dāng)好孩子們的“后勤部長(zhǎng)”,這也是我們家長(zhǎng)從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心,去迎接挑戰(zhàn),是我們每一位家長(zhǎng)義不容辭的職責(zé)。我們家長(zhǎng)保證做到:一是關(guān)心你們的生活,以百般的關(guān)心、呵護(hù),照顧好你們的衣、食、住、行,使你們集中精力,投入到緊張的復(fù)習(xí)、迎考當(dāng)中;二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí),正確對(duì)待考前的每次檢測(cè)、小結(jié),不盲然樂(lè)觀,也不橫加指責(zé);三是關(guān)心你們的思想,及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài),打消顧慮,激勵(lì)斗志。“家長(zhǎng)是學(xué)生的生活老師”,我們保證率先垂范,杜絕一切惡習(xí),減少迎來(lái)送往,用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。

  孩子們,放下包袱,努力拼搏吧!十二年磨一劍,揚(yáng)威在考場(chǎng);厚積薄發(fā),青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。愉快、緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出自己異的成績(jī),為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。祝愿同學(xué)們都能笑傲高考,奔向美好的前程!祝全體老師身體健康,萬(wàn)事如意!祝我們?nèi)械拿魈旄訝N爛輝煌。

  謝謝大家!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12

  敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的高三全體同學(xué)們:

  大家好!

  冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡前程。

  今天,距高考還有100天!一百天,可以收獲累累,一百天,可以突飛猛進(jìn),一百天,可以創(chuàng)造奇跡,一百天,可以改變一生!一百天,蓄勢(shì)待發(fā),一百天,融會(huì)貫通,一百天高屋建瓴,一百天,鑄就輝煌。此時(shí)此刻,群情激昂、熱血沸騰,氣氛既凝重而熱烈!####就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼嘯著、轟鳴著、升騰著。飛向理想的彼岸!

  親愛(ài)的同學(xué)們:雖然你們來(lái)自不同的地方:城郊、高邑、陳莊、雙廟、賒灣、馬古田,還有太山、銅山,楊集、付莊、賈樓。但你們都有共同的理想,上大學(xué),上重點(diǎn)大學(xué),上名牌大學(xué)!考取華工、武大、復(fù)旦、交大、北大、清華!風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔;人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔;只有博過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的希望;從你們上小學(xué)的那一天起,你們就插上了理想的翅膀;從你們邁進(jìn)###校門(mén)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!看,“落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽(tīng),“戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄”。一百天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加發(fā)奮努力,分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。

  因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美!

  一百天,2400個(gè)小時(shí),作為本屆高三教師,伴隨著你們,迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我們感到無(wú)比的榮幸和自豪。

  在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們宣誓:我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們宣誓:我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿(mǎn)腔答問(wèn);我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們宣誓:我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之一句話(huà),為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

  讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)一百天,凈增一百分。勝利一定是屬于我們的!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!

  就像金黃的秋天擋不住凜冽的寒風(fēng)一樣,凜冽的寒風(fēng)也擋不住我們心中燃燒的激情,今天,我們高三全體師生滿(mǎn)懷喜悅和激情,隆重舉行高考二百天動(dòng)員大會(huì),就是預(yù)備在明年火紅的夏季,打一場(chǎng)漂亮的大勝仗,就是預(yù)備在明年金黃的秋季,收獲最豐碩的夢(mèng)想。

  作為一名高三教師和班主任,我備感榮幸和自豪,回首走過(guò)的時(shí)光,我們老師任勞任怨,工作精益求精,奮力爭(zhēng)先;我們同學(xué)自強(qiáng)不息,學(xué)習(xí)分秒必爭(zhēng),刻苦努力。正是“追求卓越、誓創(chuàng)輝煌”的拼搏精神將我們?nèi)w師生牢牢地凝聚在一起,讓我們同舟共濟(jì),分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。

  最后二百天,我們要完成一輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、二輪的專(zhuān)題復(fù)習(xí)和三輪的綜合復(fù)習(xí),非常關(guān)鍵又非常緊張,但是,我們有信心圓滿(mǎn)完成復(fù)習(xí)備考任務(wù),因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確決策,有年級(jí)部的科學(xué)部署和精密安排,有全體教師的愛(ài)崗敬業(yè)和全體同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏,這所有的一切必將匯成一股強(qiáng)大的正能量。我們堅(jiān)信:“每一顆心都有一雙翅膀,只要勇往直前地飛翔,就沒(méi)有到不了的地方!

  我們更有決心。好鋼要用在刀刃上,關(guān)鍵時(shí)刻更要拿得出,跟得上。在此我謹(jǐn)代表全體教師鄭重承諾:

  二百天,我們要精誠(chéng)合作,集思廣益。同一學(xué)科加強(qiáng)集體備課,讓老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的活力為我們的成功保駕護(hù)航;同一班組的六個(gè)老師,更要通力合作,對(duì)光聚焦,提高學(xué)生的總成績(jī)。用奉獻(xiàn)讓此岸和彼岸蔚成一道美麗的彩虹,用和諧讓理想和現(xiàn)實(shí)亮成一道美麗的風(fēng)景。

  我們要認(rèn)真研究,科學(xué)備考。深入研究新考綱,隨時(shí)關(guān)注新動(dòng)態(tài),及時(shí)采集新信息,精心備課,精選試題,既重視知識(shí)方法技巧的傳授,更注重能力的培養(yǎng)。細(xì)致了解學(xué)生的提升空間,有的放矢,抓錯(cuò)誤點(diǎn)、失分點(diǎn)、模糊點(diǎn)。我們要做到胸中有綱,心中有數(shù),指導(dǎo)有法,訓(xùn)練有序,課課有得。

  我們要強(qiáng)化訓(xùn)練,細(xì)評(píng)精講。今天的每一份學(xué)案,每一份試卷,每一份練習(xí),每一次批改,每一次講評(píng),都是為孩子們美好的大學(xué)殿堂增磚填瓦,我們一定要用精料,做精活,出精品,讓每一份、每一次都發(fā)揮出最大的效益,讓完美的細(xì)節(jié)成為成功的最大保障。

  在這二百天里,我們將一如既往地?cái)y著愛(ài)心上路,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,不放棄任何一個(gè)孩子。我們相信,只要堅(jiān)持努力,每一個(gè)人都能創(chuàng)造屬于自己的神奇!孩子們,學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題,老師會(huì)幫你解決;生活中有了困難,老師會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān);思想上有了困惑,老師也會(huì)助你一臂之力。請(qǐng)相信,老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

  孩子們,或許你以前因?yàn)轵湴炼傅×俗约,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!二百天,老師衷心地希望你們從現(xiàn)在抓起,從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,珍惜時(shí)間,提高效率,注重規(guī)范,細(xì)心糾錯(cuò),認(rèn)真反思。

  今后的二百天,你們的任務(wù)也許會(huì)更繁重,你們的訓(xùn)練也許會(huì)更艱苦,老師對(duì)你們的要求也會(huì)更加嚴(yán)格。累了,想想媽媽充滿(mǎn)鼓勵(lì)的溫柔的眼神,想想爸爸搭在你肩上的有力的大手;學(xué)不下去了,想想高考最后一科結(jié)束后那種無(wú)愧無(wú)悔的心情,想想收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的那份喜悅和幸福。不忘初心,方得始終,現(xiàn)在所有的努力和忍耐,都是為了在不久的將來(lái)遇到更好的自己。

  親愛(ài)的老師們、孩子們,二百天,在歷史的長(zhǎng)河中僅僅是一朵浪花,但我們這為夢(mèng)想而奮斗的二百個(gè)日日夜夜,必將成為一生中最充實(shí)、最精彩、最值得回憶的一段時(shí)光。明天,當(dāng)我們?yōu)槔硐攵恍笂^斗的雙臂收攏時(shí),抱住的必將是令人欣慰的碩果。

  祝全體老師身體健康,工作愉快!預(yù)祝所有孩子夢(mèng)圓高考,邁進(jìn)理想大學(xué)!預(yù)祝高三年級(jí)xxxx高考再創(chuàng)新輝煌!

  謝謝!

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14

  猶還記得當(dāng)年高三百日誓師大會(huì)的壯志雄心,一股充滿(mǎn)斗志的熱血,現(xiàn)在回憶起來(lái)仍然值得懷念。那個(gè)時(shí)候多么羨慕上去發(fā)言的學(xué)生代表呀,而那次高考動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿也比較好,讓人深有感觸,下面來(lái)看看。

  日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè)。我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞??為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿(mǎn)坎坷,布滿(mǎn)荊棘的。但我們知識(shí):世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,怎么會(huì)有收獲。同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話(huà):博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。

  走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,艱辛過(guò)后便是甜蜜;人生有岸,毅力無(wú)窮,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!碧炱鋵(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶頭滿(mǎn)腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校一中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!這篇高考動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿寫(xiě)的還是蠻不錯(cuò)的,至少在那一刻,你心里是充滿(mǎn)激情的。

  高考可能是很多人第一次為了目標(biāo)努力奮斗的表現(xiàn),只要盡力了,無(wú)論結(jié)果如何都是值得紀(jì)念的,也是那個(gè)時(shí)候你或許明白了青春。屬于高三伙伴的動(dòng)員大會(huì)終會(huì)來(lái)臨,希望這篇高考動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿也可以給你一些感觸。

高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  三年前,懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,承載著家人和老師的殷切期望,我們堅(jiān)定地走進(jìn)了四中校園;今天我們?cè)谶@里,莊嚴(yán)地面對(duì)高考的醒目戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,吹響了百日決戰(zhàn)的號(hào)角。我們堅(jiān)信,新的輝煌將在這里展開(kāi)翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多個(gè)日日夜夜,造就了我們的必勝信念和堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的起伏不再感動(dòng)我們,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們更加失意,更加勇敢。我們的眼神從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成熟充實(shí),我們的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣激動(dòng)和燃燒。

  青少年有自己的少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁,十年磨一劍,F(xiàn)在他們將嘗試他們的優(yōu)勢(shì)。

  如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺,如果說(shuō)之前的努力是艱辛的,我們已經(jīng)面臨了夏秋之交的變故,已經(jīng)拉弓搭箭了。我們唯一的區(qū)別就是最后100天的辛苦和出汗。

  鮮紅的結(jié)局就在前方,成功從未如此貼近我們年輕的生活。在接下來(lái)的100天里,強(qiáng)者會(huì)從人群中脫穎而出,勝利者一定能夠戰(zhàn)勝人群。

  一百天,我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是要有一種永不屈服的態(tài)度。

  一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。

  一百天,我們用青春證明,沒(méi)有比人高的山,沒(méi)有比腳長(zhǎng)的路。

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在你們耳邊響起,壯闊的畫(huà)面已經(jīng)鋪開(kāi)到了你們的心里。永不放棄的信念,可以讓腳步更堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)能讓進(jìn)步更顯著;質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格可以讓路在腳下延伸得更遠(yuǎn);激情的勇氣可以讓未名湖和博雅鐵塔的風(fēng)景在我們眼前更加醒目。

  亂飛,戰(zhàn)士們的信仰沒(méi)有動(dòng)過(guò);馳騁沙場(chǎng),彰顯英雄本色。足夠?qū)拸V,讓我們鞭策馬兒,爬上頂峰,足夠強(qiáng)大,讓我們變窮變強(qiáng),永遠(yuǎn)不要落入冉冉升起的云端的野心。

  讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托,不辜負(fù)老師的厚望,不辜負(fù)青春的夢(mèng)想,不辜負(fù)頑強(qiáng)的奮斗,不辜負(fù)奮斗的喜悅,不辜負(fù)讓我輝煌的最大努力。

  同學(xué)們,讓我們一起奮斗一百天,六月智慧與夢(mèng)想綻放,六月未來(lái)與希望美麗耀眼,六月汗水與淚水閃耀。奮斗一百天,20年高考奪冠——是我們的勝利,也是永恒的榮耀。

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