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環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2022-12-23 08:21:37 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?趁現(xiàn)在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇)

環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇)1

  1、前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

  2、自我評(píng)價(jià)

  2.1個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),可以讓人忽略我的存在。

  2.2個(gè)人興趣:喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,喜歡一個(gè)人散步,喜歡交朋友等。

  2.3個(gè)人評(píng)價(jià):有堅(jiān)持不懈的精神,有不怕犯錯(cuò)的勇氣,有不服輸?shù)男愿,最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。

  2.4個(gè)人學(xué)識(shí):本科專(zhuān)業(yè)生

  2.5個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天,合理地利用自然資源,防止環(huán)境的污染和破壞,以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,擴(kuò)大有用自然資源的再生產(chǎn),保證社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題。我的責(zé)任就是保持水土,我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙,我有一顆為了環(huán)境的赤誠(chéng)的心。

  3、對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)

  3.1專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在水土保持、農(nóng)業(yè)、水利、環(huán)境保護(hù)、土地管理等行政、事業(yè)、教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門(mén)從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督以及國(guó)土環(huán)境整治與資源合理開(kāi)發(fā)利用的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  3.2專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

  本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面的培養(yǎng),掌握水土保持規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測(cè)、管理、方案編制、概預(yù)算編制、預(yù)防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識(shí)和技能。

  3.3畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)和能力

  1、掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識(shí);

  2、掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和技術(shù);

  3、具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能;

  4、掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測(cè)、預(yù)防、監(jiān)督、評(píng)價(jià)的基本理論和技能,能完成開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目水土保持方案編制和概預(yù)算編制工作;

  5、了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6、熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī);

  7、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基該方法,具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  3.4主干學(xué)科

  水土保持工程學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、林學(xué)。

  3.5主要課程

  水土保持工程學(xué)、水土保持規(guī)劃、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、土壤學(xué)、樹(shù)木學(xué)、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、工程力學(xué)、土壤侵蝕水動(dòng)力學(xué)、水文與水資源學(xué)、測(cè)量學(xué)、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學(xué)、農(nóng)田水利學(xué)等。

  4、對(duì)就業(yè)環(huán)境分析

  4.1就業(yè)方向

  主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個(gè)企業(yè)做水土保持方案編制了,現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的,其他的可以去氣象、國(guó)土、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

  水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”,所謂水保方案編制就是估算各工程對(duì)當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響,相當(dāng)于環(huán)境評(píng)價(jià),力求達(dá)到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對(duì)口的單位很少,主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,主要研究一些固沙措施,和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。

  4.2就業(yè)政策

  4.2.1 相關(guān)概括

  水土保持法是人們?cè)陬A(yù)防和治理水土流失活動(dòng)中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風(fēng)沙區(qū)面貌,治理江河,減少水、旱、風(fēng)沙災(zāi)害,建立良好的生態(tài)環(huán)境,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項(xiàng)根本措施,是國(guó)土整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。許多國(guó)家多通過(guò)立法手段來(lái)保證和促進(jìn)水土保持工作,如美國(guó)于1935年制定了水土保持法。我國(guó)于1957年發(fā)布了《中華人民共和國(guó)水土保持暫行綱要》,1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。

  5、我的目標(biāo)計(jì)劃

  5.1為什么要有目標(biāo)

  沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的`基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

  在走向成功的過(guò)程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成,這樣可以做得更快更好。

  5.2近期目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí),學(xué)好知識(shí)課程。嚴(yán)格要求自己,首先要認(rèn)識(shí)和理解課本中所寫(xiě)。關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)

  5.3長(zhǎng)期目標(biāo)

  在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng)。

  夢(mèng)想成為一名水土保持與荒漠化防治專(zhuān)家,向著這個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。

  6、達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃

  在大學(xué)期間學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識(shí)。

  7、結(jié)束總結(jié)

  社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,適當(dāng)?shù),適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇)2

  一 、自己認(rèn)知

  (一)個(gè)人盤(pán)點(diǎn)

  1.職業(yè)興趣——喜歡干什么

  小時(shí)候,每當(dāng)我看著一輛輛飛馳而過(guò)的各類(lèi)汽車(chē),總有一種莫名的感覺(jué),從那時(shí)起,我就愛(ài)上了汽車(chē),為了自己的汽車(chē)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),我選擇了汽修專(zhuān)業(yè),希望能夠成為一名優(yōu)秀的汽車(chē)維修技師。

  2.職業(yè)能力——能夠干什么

  我具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,善于進(jìn)行組織管理,比較擅長(zhǎng)與人溝通交流;自身發(fā)展較全面,人文素質(zhì)的水平較高,工作能力較好,創(chuàng)新能力和機(jī)械操作能力較差。

  3.個(gè)人特質(zhì)——適合干什么

  我適合在人群中表現(xiàn)自己,發(fā)揮個(gè)人的才干,獲取他人的認(rèn)同感。膽汁——多血質(zhì)混合型氣質(zhì),精力旺盛,果斷直率,興趣廣泛,適合從事社會(huì)型工作。具有激情,善于思考,權(quán)欲意識(shí)較淡薄,不適合權(quán)欲爭(zhēng)斗激烈的工作環(huán)境。

  4.職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么

  很看重自身才干是否得到發(fā)揮,在工作生活中是否實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值,關(guān)注他人和社會(huì)對(duì)自己的評(píng)價(jià)與看法,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,熱心公益事業(yè)。

  (二)自己評(píng)價(jià)及他人評(píng)價(jià)

  優(yōu) 點(diǎn)

  缺 點(diǎn)

  自己評(píng)價(jià)

  個(gè)性直爽、樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗、自信;

  易于接受新事物、有激情、喜歡挑戰(zhàn)自己;

  較強(qiáng)的溝通交際能力,心理素質(zhì)好、敢想敢做;

  遇事冷靜,肯吃苦耐勞、自覺(jué)性強(qiáng);

  脾氣急躁,不夠細(xì)心,且有時(shí)候太追求完美,太過(guò)于感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn)。

  家人評(píng)價(jià)

  做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)用功、尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約。

  有時(shí)松懈,個(gè)性倔強(qiáng)。

  老師評(píng)價(jià)

  樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極上進(jìn);有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、工作、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)性強(qiáng)、心理素質(zhì)好,是老師工作上的好幫手。

  做事不夠果斷,喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

  朋友評(píng)價(jià)

  懂事、重感情、做事有原則;獨(dú)立、自強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng);努力上進(jìn)、頭腦靈活、吃苦耐勞。

  在追求自己發(fā)展的路上,有時(shí)表現(xiàn)太張揚(yáng),過(guò)于著急,易沖動(dòng)。

  同學(xué)評(píng)價(jià)

  做事認(rèn)真、樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué);上進(jìn)、好學(xué)、工作能力強(qiáng);

  易動(dòng)火,發(fā)脾氣,過(guò)于追求完美

  其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

  責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人熱情,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)觀,有創(chuàng)新思維;

  由于經(jīng)驗(yàn)較少,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,思想有點(diǎn)單純。

  二、 環(huán)境認(rèn)知

  實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們的中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)想是通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的汽修技術(shù),讓自己的人生變得多姿多彩、與眾不同。建成汽車(chē)強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要步驟,作為支柱產(chǎn)業(yè),汽車(chē)產(chǎn)業(yè)特別是新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)得到國(guó)家政策的大力扶持,這為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)營(yíng)造出良好的環(huán)境。

  (一)學(xué)校環(huán)境分析

  1、學(xué)校分析:

  我就讀的學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)是本學(xué)校的主要專(zhuān)業(yè)之一,學(xué)校師資雄厚,學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚,近幾年多次在全國(guó)職業(yè)技能大賽中摘金奪銀。學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位的青睞。學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。我想,勤奮好學(xué)的我在這片土壤上必定會(huì)收獲屬于自己的春天。

  2、學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)能力的提升:

  學(xué)校以技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線(xiàn),著重強(qiáng)化學(xué)生基本技能、專(zhuān)業(yè)技能、綜合技能的培訓(xùn),探索與實(shí)踐制造業(yè)高素質(zhì)高技能人才新型培養(yǎng)模式。每年都會(huì)組織學(xué)校學(xué)生參加全國(guó)、省、市的各種技能大賽。

  3、學(xué)校環(huán)境對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的影響:

  學(xué)校借助暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等平臺(tái),組織青年志愿者隊(duì)伍,利用自身所學(xué)的技能為當(dāng)?shù)鼐用、同學(xué)服務(wù),給我們提供了一個(gè)展示技能的舞臺(tái)。

  (二)家庭環(huán)境分析

  雖然一開(kāi)始我報(bào)汽修這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),家里并不清楚汽車(chē)這個(gè)行業(yè),但家里人都支持我的選擇,也不斷鼓勵(lì)我。現(xiàn)在,家里人贊成我在汽車(chē)運(yùn)用與維修這個(gè)方向發(fā)展并給了我很大的精神和物質(zhì)的支持,成了我努力的主要?jiǎng)恿Α?/p>

  (三)社會(huì)環(huán)境分析

  當(dāng)今社會(huì),對(duì)汽車(chē)技術(shù)人才的需求成上升趨勢(shì),就業(yè)前景還是十分樂(lè)觀的。但值得注意的是,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈,企業(yè)越來(lái)越注重加強(qiáng)對(duì)員工的整體素質(zhì)建設(shè),對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養(yǎng)有了更高的期望和要求,對(duì)學(xué)歷的要求自然也水漲船高。

  (四)行業(yè)環(huán)境分析

  1.中國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)狀況

  近幾年汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展很快,汽車(chē)保有量直線(xiàn)上升。車(chē)市火爆激活了汽車(chē)的后市場(chǎng):維修、保養(yǎng)、美容、裝潢、4S店等各類(lèi)門(mén)店競(jìng)相開(kāi)業(yè),汽車(chē)維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮螅熬笆謴V闊。

  2.汽車(chē)技術(shù)含量不斷提高,維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化

  隨著汽車(chē)技術(shù)含量的增加,汽車(chē)維修由機(jī)械修理為主的傳統(tǒng)方式,逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修,這對(duì)維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。

  三、目標(biāo)與措施

  (一)確定目標(biāo)和路徑

  我的志向是成為擁有高超的技藝的汽車(chē)維修師,擁有自己的汽車(chē)維修廠,為家庭為社會(huì)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  (1)近期職業(yè)目標(biāo):以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成中職課程,考上理想的高職,掌握好專(zhuān)業(yè)技能。

  (2)中期職業(yè)目標(biāo):先成為一名合格的汽車(chē)維修工,然后再向企業(yè)技術(shù)管理層晉升。

  (3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):等技術(shù)掌握全面后,再自主創(chuàng)業(yè)。

  (4)職業(yè)發(fā)展路徑:畢業(yè)→進(jìn)入4S店做一名普通的汽車(chē)維修工→通過(guò)努力獲得晉升機(jī)會(huì)→成為4S店的技術(shù)總監(jiān)→掌握更多的技能→自主創(chuàng)業(yè)。

  (二)規(guī)劃發(fā)展階段

  人生的目標(biāo)不可能一蹴而就,必須經(jīng)過(guò)不斷地努力,日積月累,從現(xiàn)在做起并做好。用這些成功的小目標(biāo)作為自己進(jìn)一步前進(jìn)的基石,使自己一步步邁向最終的成功。

  (1)起步階段:(20xx-2019)完成主要內(nèi)容: 認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

  (2)成長(zhǎng)階段:(20xx-2024)“知識(shí)就是力量”,所以我要不斷為自己貯藏能量,考上理想的高職,進(jìn)一步深造,開(kāi)闊眼界,鍛煉各種能力,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

  (3)探索階段:(20xx-2029)“實(shí)踐出真知“,大學(xué)畢業(yè)后,選擇一到兩家有實(shí)力的汽車(chē)企業(yè),從基層工人做起,努力的踏實(shí)掌握汽車(chē)制造相關(guān)方面的知識(shí)和技能,爭(zhēng)取用3年時(shí)間升到車(chē)間主任,不斷吸取管理方面的經(jīng)驗(yàn)。

  (4)成熟階段:(20xx-2030)通過(guò)幾年的工作,從技術(shù),經(jīng)驗(yàn),管理,資金等方面都有了一定的積累,從小規(guī)模的汽修站起步,選擇合適的機(jī)會(huì)逐步創(chuàng)建連鎖的汽車(chē)維修廠。

  (三)制定發(fā)展措施

  (1)起步階段:高一時(shí),學(xué)好文化課儲(chǔ)備廣博知識(shí),強(qiáng)化動(dòng)手操作訓(xùn)練。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),注重習(xí)慣的養(yǎng)成,能力的提高。高二時(shí),精抓高考必考科目,提高專(zhuān)業(yè)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)提高五種專(zhuān)業(yè)課堂實(shí)踐能力的同時(shí),考取汽修中級(jí)工等證書(shū),積極參加市、省,國(guó)家級(jí)大賽,獲取證明自己技能水平的榮譽(yù)證書(shū)。高三時(shí),我將全力以赴積極備戰(zhàn)高考。合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,高效復(fù)習(xí)。講求學(xué)習(xí)方法,重視學(xué)習(xí)實(shí)效,在模擬考試中取得好成績(jī),爭(zhēng)取考上一所理想的`大學(xué)。如今我國(guó)的汽車(chē)業(yè)發(fā)展順應(yīng)世界潮流,用技術(shù)創(chuàng)新作為汽車(chē)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略,而我是一名中專(zhuān)生,所以單獨(dú)就學(xué)歷以及所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟上科技時(shí)代的步伐。所以我一定要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),認(rèn)真對(duì)待每一次實(shí)踐課,從而進(jìn)一步深化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并且在校的時(shí)候多參加校內(nèi)校外的實(shí)踐活動(dòng),一是為了鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己做到理論和實(shí)踐結(jié)合,二是在實(shí)踐過(guò)程中找出自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺漏,從而進(jìn)一步充實(shí)自己,有方向性的來(lái)學(xué)習(xí)新的.知識(shí)。

  (2)成長(zhǎng)階段:大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,注重理論、實(shí)踐知識(shí)的積累提升,考取汽修技師證,汽車(chē)駕照;關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參加社團(tuán)及學(xué)生會(huì)活動(dòng),嘗試兼職特別是實(shí)習(xí)工作,實(shí)習(xí)期間要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、體會(huì)、探索,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),把基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu),專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高專(zhuān)業(yè)能力、方法能力及社會(huì)能力,做好就業(yè)的準(zhǔn)備工作。

  (3)探索階段:大學(xué)畢業(yè)后,應(yīng)聘一家有發(fā)展空間的企業(yè)。從基層崗位做起,打好業(yè)務(wù)知識(shí)關(guān),熟悉業(yè)務(wù)辦事流程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的工作技能,為下一個(gè)階段創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。在這個(gè)階段我將自己的職業(yè)目標(biāo)分為三個(gè)步驟來(lái)完成。

  第一步(20xx~20xx年):適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,努力和各層領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,和同事打成一片,不斷提升工作技能。

  第二步(20xx~20xx年)考取汽車(chē)維修高級(jí)技師證書(shū),并從普通車(chē)間工人晉升到車(chē)間小組長(zhǎng)。

  第三步(20xx~20xx年):競(jìng)選部門(mén)主管。

  (4)成熟階段:?jiǎn)⒂酶改纲Y金和自己近幾年的積蓄開(kāi)一家小型汽修站,爭(zhēng)取3年時(shí)間有較好的收益。創(chuàng)業(yè)期間多渠道調(diào)查市場(chǎng)行情,收集信息,總結(jié)、分析生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,并制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),做到“求穩(wěn)求實(shí)”。抓住合適的時(shí)機(jī),以親戚合股融資的形式,選取合適的位置擴(kuò)大規(guī)模,建連鎖的汽車(chē)維修廠。

  四、調(diào)整評(píng)估

  計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化,我會(huì)隨著未來(lái)生活的發(fā)展及時(shí)改變計(jì)劃,不斷修正自身的職業(yè)規(guī)劃。如果能找到理想職業(yè)固然好,如果找不到合適的工作機(jī)會(huì),我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè),或者投靠親戚朋友,在其他的城市尋求發(fā)展,找到自己能勝任的工作,如選擇汽車(chē)二手車(chē)評(píng)估、行政助理等職務(wù),然后再一步步的努力;如果我的工作很穩(wěn)定但是沒(méi)有太大的發(fā)展空間,我也會(huì)考慮干第二職業(yè)或跳槽,忙碌充實(shí)的工作,是我想要的。

  計(jì)劃固然好,然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。成長(zhǎng)的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)用一種方式來(lái)超度自己的不快與煩悶,我想我們應(yīng)該試著努力從昨天找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從今天開(kāi)始把握時(shí)光,從明天開(kāi)始展望未來(lái)。我們要揚(yáng)起生命之帆乘風(fēng)破浪,在遙遠(yuǎn)的心海,相信自己,相信明天會(huì)更好!

環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇)3

  前言:

  踏著時(shí)間的長(zhǎng)河前行,我已走到20歲的年輪邊界,即將在幾年之后也踏入求業(yè)之路,駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)大身處信息世界。身為大學(xué)生的我,在一天天消磨時(shí)光的日子里,應(yīng)該抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

  一、自我分析

  從我的性格以及這些年來(lái)我的愛(ài)好來(lái)看,我比較喜歡做一些研究性較強(qiáng)的事,并且能夠沉下心來(lái)專(zhuān)心的做一件事直到完成這件事,就算是十分繁瑣的事我也能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的把它完成,不會(huì)因此而產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人,閑暇時(shí)喜歡看一些書(shū)籍,或和朋友一起出去玩,對(duì)任何感興趣的事物,都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動(dòng)?偟膩(lái)說(shuō),便是沉靜,滿(mǎn)足,有彈性,適應(yīng)力強(qiáng)。

  對(duì)于我的將來(lái)所從事的職業(yè)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為它不一定被大家所欣賞,只要我自己喜歡就好,

  我小時(shí)候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運(yùn)用到生活中來(lái),因?yàn)槲业暮闷嫘谋容^重,我一直就對(duì)各種新事物有著很強(qiáng)的接納性,可以較快的掌握一些新的東西。我一直認(rèn)為興趣對(duì)于事業(yè)的成功有著很大的影響,因?yàn)樗鼘⒅苯佑绊懳覀兊姆e極性,但卻不是絕對(duì)的,因?yàn)橐活w認(rèn)真的心也可以讓我們?cè)诓粺釔?ài)的領(lǐng)域做出重大的貢獻(xiàn)。

  二、職業(yè)分析

  我出生在一個(gè)普通家庭中,因?yàn)樾r(shí)候家庭條件不太好,養(yǎng)成了節(jié)儉,勤勞,的習(xí)慣,并且一直保持到了現(xiàn)在,可以適應(yīng)各種環(huán)境下的工作學(xué)習(xí)生活。

  近年來(lái),隨著高校年年“擴(kuò)招”后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn),大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題是社會(huì)的一個(gè)與我們息息相關(guān)的重要問(wèn)題。盡管許多高校紛紛通過(guò)各種途徑來(lái)提高學(xué)生就業(yè)率,同時(shí)各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,給予了高度的重視,并不斷的做了大量的工作。但大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難,依然是客觀存在的現(xiàn)實(shí),各方的努力可以部分緩解矛盾,卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。

  衡水學(xué)院設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)、6個(gè)公共教學(xué)部、32個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、42個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),部分學(xué)科門(mén)類(lèi)逐步形成了在全省較有影響的學(xué)科群。

  20xx年新設(shè)置了我現(xiàn)在所學(xué)的專(zhuān)業(yè):環(huán)境生態(tài)工程。

  環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的科學(xué),近二三十年來(lái)發(fā)展極為迅速,它幾乎與自然、社會(huì)的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分,故本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃作為國(guó)家基本國(guó)策之一,也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展,故國(guó)家加強(qiáng)了這方面的扶持力度,理論方面的許多項(xiàng)目被列為重點(diǎn)研究項(xiàng)目。因此這一專(zhuān)業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則,從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看,不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門(mén)從業(yè),都是很不錯(cuò)的,收入中等,并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專(zhuān)業(yè)高層次人才會(huì)有相當(dāng)豐厚的待遇,并且從整個(gè)環(huán)境事業(yè)來(lái)看,從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來(lái),人們?cè)诳刂骗h(huán)境污染方面取得了一定成果,某些地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量也有所改善。這證明環(huán)境問(wèn)題是可以解決的,環(huán)境污染的危害是可以防治的。

  三、職業(yè)定位

  我所學(xué)的環(huán)境生態(tài)工程專(zhuān)業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  這一專(zhuān)業(yè)能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位、行政部門(mén)、環(huán)保、規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事生態(tài)環(huán)境管理與保護(hù)、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評(píng)估、環(huán)境監(jiān)測(cè)、區(qū)域生態(tài)恢復(fù)與建設(shè)等相關(guān)科研、教學(xué)和管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)等方面工作。

  四、計(jì)劃實(shí)施

  經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下:

  我的總目標(biāo)是:在環(huán)保類(lèi)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)或自然保護(hù)區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類(lèi)研究者。

  現(xiàn)在:學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  利用學(xué)校以及本市周?chē)h(huán)境和學(xué)校的資源,從老師、圖書(shū)館、以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的.能力,找一些兼職,鍛煉一下自己的人際交往能力,同時(shí)參加一些社團(tuán)活動(dòng)全面提高自己的綜合素質(zhì)。環(huán)境生態(tài)工程在今后學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個(gè)方向,在專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分方向時(shí)應(yīng)該收集就業(yè)信息,對(duì)于學(xué)習(xí)的方向進(jìn)行選擇。并且要從大二開(kāi)始收集本專(zhuān)業(yè)考研的信息,以免到時(shí)想考研時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備。

  20xx年——職業(yè)是適應(yīng)期。

  在學(xué)校安排或自己聯(lián)系下找相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),如果遇到了合適的`工作則參加工作,如果沒(méi)有,則準(zhǔn)備考研。如果考研成功,在攻讀研究生期間要了解相關(guān)

  企業(yè)需要的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。讀完研究生后,優(yōu)先選擇基層單位進(jìn)行實(shí)習(xí),并在期間參加管理方面的培訓(xùn)班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進(jìn)入大型企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx年~20xx年

  開(kāi)始工作后,利用半年到一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境,處理好人際關(guān)系,努力工作,以便得到上級(jí)和同事的認(rèn)可。同時(shí)工作期間對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),保持所掌握的知識(shí)的及時(shí)性,以便將世界上最新的研究成果應(yīng)用到工作中去。

  五、評(píng)估調(diào)整

  在大三下半學(xué)期時(shí)要收集一下社會(huì)上環(huán)境保護(hù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的就業(yè)及發(fā)展情況,以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實(shí)習(xí)或是考研上去。

  六、結(jié)束語(yǔ)

  職業(yè)規(guī)劃書(shū)自然是為了規(guī)劃未來(lái)自己的職業(yè)發(fā)展而做出來(lái)的,那么為了自己能在人生道路的走的夠遠(yuǎn),那么便要按照規(guī)劃書(shū)來(lái)一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái),但是也要根據(jù)社會(huì)或是自己的發(fā)展與變化來(lái)時(shí)時(shí)的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃書(shū),以保證規(guī)劃書(shū)的有效性,只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書(shū)應(yīng)該有的作用。

環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇)4

  一、總體規(guī)劃

  經(jīng)過(guò)對(duì)我自身因素和社會(huì)環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,我對(duì)自己未來(lái)初步規(guī)劃如下:

  我的總目標(biāo)是:在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測(cè)評(píng)師

  現(xiàn)在~20xx年—學(xué)業(yè)有成期

  充分利用學(xué)校環(huán)境和學(xué)校豐富的資源,扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)、工作方面的能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。并且為找工作就業(yè)同時(shí)做出充分的準(zhǔn)備。

  20xx年6月~20xx年 ——職業(yè)是適應(yīng)期

  找工作,先在基層單位實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中自學(xué),獲取一定工作經(jīng)驗(yàn)后(3-5年),參加環(huán)境測(cè)評(píng)師的考試?荚嚦晒,在基層進(jìn)行實(shí)習(xí),并且參加管理方面的培訓(xùn)班,鍛煉自己的管理才能,為下一步進(jìn)入中、大型企業(yè),進(jìn)入管理層打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx~20xx年職業(yè)成熟期

  進(jìn)入大型企業(yè)后,利用一年的時(shí)間熟悉工作環(huán)境,深入了解企業(yè)文化,與同事處理好人際關(guān)系,認(rèn)真工作,竟快得到上司和同事的認(rèn)可。 同時(shí)考慮自己的另一半,找一個(gè)溫柔、安靜、善良,性格相投的妻子,事業(yè)一般就可以,但要有孝心,和我共同贍養(yǎng)父母,建立起我門(mén)幸福美滿(mǎn)的家庭。第二年繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取成為助理工程師。第三年,爭(zhēng)取成為中級(jí)工程師。在奮斗兩年,力爭(zhēng)高級(jí)工程師。如果那時(shí)發(fā)展的好,還可以爭(zhēng)取一下技術(shù)專(zhuān)家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,快快樂(lè)樂(lè)的生活。贍養(yǎng)父母,讓父母度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的晚年生活。

  二、自我評(píng)價(jià)

  我非常重視與別人的關(guān)系,容易覺(jué)察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。有熱情,有活力,樂(lè)于合作,有同情心,做事有條理,徹底,有一致性,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此,總是著眼于目前,在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范,愿意與他人合力按時(shí)圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍,做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情。

  我做事小心謹(jǐn)慎,善于觀察到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)。在團(tuán)體中表現(xiàn)的積極認(rèn)真、努力向上、毫不懈怠。無(wú)論擔(dān)任什么責(zé)任,就會(huì)盡力把他做好,不喜歡被別人領(lǐng)導(dǎo)。

  適合的職業(yè):從事需要持久耐心、操作精細(xì)的工作,如實(shí)驗(yàn)室研究,化驗(yàn)分析教育培訓(xùn)等相關(guān)的工作。

  我是一個(gè)精益求精的.人。在生活中我觀察敏銳,留心生活中的細(xì)節(jié)。如果做一件事,我會(huì)搜集很多相關(guān)的資料,反復(fù)比較經(jīng)過(guò)深思熟慮后,做出理性的判斷。朋友和同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是:“我是一個(gè)坦誠(chéng)、值得信賴(lài)的人”。缺乏的能力 有效的溝通能力;領(lǐng)導(dǎo)能力;靈活處事的能力

  三、外部職業(yè)環(huán)境探索

  1、我的專(zhuān)業(yè):環(huán)境工程

  2、培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí),能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)。

  3、培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

  4、畢業(yè)應(yīng)獲得的知識(shí)和能力:

 、僬莆掌胀ɑ瘜W(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)。

 、谡莆账廴究刂乒こ、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計(jì)方法;。

 、劬哂形廴疚锉O(jiān)測(cè)和分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。

 、芰私猸h(huán)境科學(xué)與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

 、菡莆瘴墨I(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  5、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析

  環(huán)境工程師(環(huán)保類(lèi))將是今后幾年需求最大的熱門(mén)人才,具體來(lái)說(shuō)有工業(yè)衛(wèi)生學(xué)者和毒物學(xué)者、生物環(huán)保、化學(xué)環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計(jì)很多同學(xué)都是被這類(lèi)“美麗傳說(shuō)”所吸引,才在高考后選擇了環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

  6、就業(yè)形勢(shì)(工作好找,待遇不高)

  環(huán)保職業(yè)被人們?cè)u(píng)為了加強(qiáng)21世紀(jì)最熱門(mén)的職業(yè),但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上,環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才受到冷遇,這是因?yàn)樵诰唧w的環(huán)境治理行業(yè),往往投入大于產(chǎn)出,贏得微小,除環(huán)保咨詢(xún)業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外,其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài),因此,與此相關(guān)的環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也是叫好不叫座,很多同學(xué)入學(xué)前覺(jué)得該專(zhuān)業(yè)一片光明,入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野:都說(shuō)工作不好找。經(jīng)過(guò)調(diào)查得到的情況來(lái)看可以用8個(gè)字來(lái)形容:“工作好找,待遇不高”。根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間,不發(fā)達(dá)地區(qū)的類(lèi)似崗位工資則普遍在800-1800元每月。

  7、工作走向

 、倮^續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術(shù)賺大錢(qián)/教書(shū)

  ②畢業(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專(zhuān)家

 、郛厴I(yè)→ 環(huán)保工程師→技術(shù)專(zhuān)家/項(xiàng)目經(jīng)理/開(kāi)公司

 、墚厴I(yè)→環(huán)保材料銷(xiāo)售→銷(xiāo)售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開(kāi)公司

 、莓厴I(yè)→污水廠/國(guó)企等事業(yè)單位→環(huán)保維護(hù)管理

 、蕻厴I(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理

  ⑦畢業(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員

 、喈厴I(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景

環(huán)境保護(hù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(通用5篇)5

  當(dāng)今的世界到處需要科技,到處需要設(shè)計(jì),到處需要人才,身為環(huán)境設(shè)計(jì)的我,這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇,更是一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在已是大一的我,時(shí)間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵(lì)著我們奮勇當(dāng)先,我們沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)蹉跎,來(lái)浪費(fèi)。這就要求我們克服前方的所有荊棘,如果不能克服,我們就會(huì)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,任憑狂風(fēng)的撕扯;就會(huì)像失去舵的航船,任憑海浪的吞噬!面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì),作為大學(xué)生,我們必須做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書(shū),沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有前進(jìn)的引導(dǎo),那樣,我們只會(huì)終止我們的行程!

  積不跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。學(xué)習(xí)也一樣,重在積累,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,就會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,水沒(méi)有點(diǎn)滴量的積累,怎能成大河流?人沒(méi)有點(diǎn)滴量的積累,又怎能成大氣候?一分耕耘一分收獲,只有點(diǎn)滴的付出,才會(huì)有點(diǎn)滴的收獲,我們的未來(lái),當(dāng)由我們自己來(lái)做主,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們也該為自己的未來(lái)做點(diǎn)什么了。

  業(yè)余愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、吉他、聽(tīng)音樂(lè)

  優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實(shí)做事情、有耐心

  性格:活潑開(kāi)朗喜歡克服所有困難險(xiǎn)阻,面對(duì)所有事,總會(huì)微笑相對(duì)

  能力優(yōu)勢(shì):很強(qiáng)的上進(jìn)心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。

  能力劣勢(shì):常常因?yàn)橐恍┦露q豫不決。

  自我分析:

  我是環(huán)境設(shè)計(jì)的一名學(xué)生,剛上大一時(shí),我對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)有著太多太多的疑惑,有著太多太多的不解。時(shí)間過(guò)去半年多了,我明白了很多,也對(duì)這門(mén)神秘的科目理解了很多。對(duì)于自己一年多的學(xué)習(xí),我做了以下的規(guī)劃來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì),并以此作為自己的目標(biāo),供自己奮斗。 學(xué)年規(guī)劃:大一學(xué)年,提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)。大二學(xué)年,盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)。努力培養(yǎng)自己的手繪能力和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)軟件能力,盡量運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)做些自己的產(chǎn)品。

  大三學(xué)年,盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),文化知識(shí)。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,培養(yǎng)獨(dú)立活動(dòng)的能力,培養(yǎng)鑒賞優(yōu)秀產(chǎn)品的能力,為自己將來(lái)走上崗業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大四學(xué)年,盡自己最努力完成自己的設(shè)計(jì)報(bào)告,畢業(yè)論文,準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)答辯,多和社會(huì)上的企業(yè),公司交流,學(xué)習(xí)他們的成功產(chǎn)品的設(shè)計(jì),多和老師去參加大學(xué)生畢業(yè)招聘活動(dòng),給自己多點(diǎn)的就業(yè)途經(jīng)。

  現(xiàn)在就讀的專(zhuān)業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn),我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我希望以后可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類(lèi)證書(shū),同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)自身不足。

  我性格開(kāi)朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)以及興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃類(lèi)工作,這兩種工作和我的專(zhuān)業(yè)相符,也算學(xué)以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上,但設(shè)計(jì)師一定是我的首選。學(xué)校環(huán)境分析:就讀于xx學(xué)院,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/創(chuàng)意學(xué)院是xx學(xué)院一個(gè)蓬勃向上、充滿(mǎn)活力的二級(jí)學(xué)院。

  下設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系、動(dòng)畫(huà)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、美術(shù)系、中心實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生工作辦公室、藝術(shù)與設(shè)計(jì)展覽中心。本院擔(dān)綱中韓游戲人才培訓(xùn)基地、xx國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、xx工廠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、xx學(xué)院動(dòng)漫研發(fā)中心的主要研發(fā)任務(wù)!耙夤S”是本院重要的產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐平臺(tái)。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)教育部批準(zhǔn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育x個(gè)專(zhuān)業(yè),設(shè)平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)游戲、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、輕工產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)方向,在校學(xué)生xx多人。

  學(xué)院堅(jiān)持在“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)”交融滲透層面上的特色發(fā)展,堅(jiān)持工程背景下的藝術(shù)學(xué)科建設(shè)和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè),初步形成了“堅(jiān)持以動(dòng)畫(huà)原創(chuàng)為抓手,以藝術(shù)表現(xiàn)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新理念為核心,以工程技能為實(shí)踐依據(jù)”的復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式。近年來(lái),本院師生在國(guó)內(nèi)外各類(lèi)比賽中屢獲殊榮,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),畢業(yè)生就業(yè)率xx%。

  社會(huì)環(huán)境分析:我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視大學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在萬(wàn)千應(yīng)聘者中脫穎而出。本專(zhuān)業(yè)針對(duì)廣告和藝術(shù)創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì),培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合的理論知識(shí)、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的裝飾設(shè)計(jì)能力和現(xiàn)代裝飾理念,能熟練運(yùn)用裝飾設(shè)計(jì)知識(shí)和各類(lèi)裝飾設(shè)計(jì)軟件工具進(jìn)行廣告或室內(nèi)設(shè)計(jì)及制作的復(fù)合型技能人才。

  職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國(guó),由于設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競(jìng)爭(zhēng)也大。因此,專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不夠好的話(huà)就找不到工作,即使找到,報(bào)酬也不會(huì)很高。即使有能力但由于某種原因不一定會(huì)有用。

  行業(yè)環(huán)境分析:

  將來(lái)我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來(lái)越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時(shí)間從事與美術(shù)相關(guān)的工作:例如教人畫(huà)畫(huà)、自己畫(huà)畫(huà)等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書(shū)育人,未做過(guò)的未來(lái)培養(yǎng)力量,為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國(guó)家現(xiàn)在也重視教育將來(lái)教師會(huì)增加一定的需求。對(duì)自己以后發(fā)展有較好的影響。

  根據(jù)對(duì)的研究,我認(rèn)為自己正處于過(guò)渡期,在離開(kāi)大學(xué)之前,也就是選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的'規(guī)劃:

  A—20xx年~20xx年:取得本科畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū),有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。

  B—20xx年~20xx年:有能力的話(huà)攻讀研究生。如果沒(méi)有先找一份關(guān)于設(shè)計(jì)的工作。在此期間,我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,以親身實(shí)踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

  C—20xx年~20xx年:為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書(shū)。工作上軌道,能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應(yīng)對(duì)自如,從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。

  D—20xx年~20xx年:用x年的時(shí)間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

  E—20xx年~20xx年:尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開(kāi)原來(lái)的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來(lái)x年自己要干什么。

  F—20xx年~20xx年:再用xx年的時(shí)間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來(lái)的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休,這時(shí)就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會(huì)盡最后一分力,并充實(shí)自己。

  不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對(duì)時(shí)代的變遷,在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。

  無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù),防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出,我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。隨時(shí)隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會(huì)成功的!

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