這樣一群人作文（精選24篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這樣一群人作文，希望能夠幫助到大家。

　　這樣一群人作文 1

　　在生活中，總有這樣一群人，在你傷心之時(shí)安慰你，在你需要之時(shí)幫助你，在你無(wú)力之時(shí)鼓勵(lì)你，他們就是朋友。

　　“小趙，你看你那跑的樣子�！毙×中χ�說，大家聽到小林的話，齊刷刷地看向小趙，看著他那奇怪的跑姿，大家哄然大笑，小趙不服氣了；“怎么了，你還不會(huì)呢？”“切，我們還不要會(huì)呢�！贝蠹�?guī)е�嫌棄的語(yǔ)氣異口同聲地回到，就在我們聊得正歡之時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音傳來：“男生4個(gè)300米，女生3個(gè)300米�！薄安灰�阿！”大家怨聲載道。即將比賽之際，田徑隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度也在加大，我們也只有拿別人開涮為訓(xùn)練之余的樂子了，我也沒少被涮。

　　在那十月的清晨，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，踏上了比賽的征程。到了區(qū)田徑比賽地，看著人頭攢動(dòng)的比賽地，再看著一些比我高比我壯的人，雖已不是第一次比賽，但心還是不禁虛了一下。我給自己壯膽：有的人只是中看不中用，“虛胖”還不如我呢，加油！

　　“啪”，400米決賽的發(fā)令槍響了，我便如離弦之箭，沖出起跑線。調(diào)整著節(jié)奏，控制著呼吸，到了最后賽段，本應(yīng)沖刺，但我已是強(qiáng)弩之末，無(wú)力再?zèng)_刺了。我想：完了，就要被超了。就在我感到無(wú)力之時(shí)，從賽道一端傳來了響徹云霄的加油聲：“小天，加油！”這是我的隊(duì)友們?cè)诮o我加油，那群一直拿人開涮的隊(duì)友，他們的加油聲在最后關(guān)頭一直縈繞在我的耳畔，那加油聲壓過了所有的加油聲，壓過了我的'無(wú)力，我想：我不能就這樣放棄，我有我的目標(biāo)，有在背后支持我的隊(duì)友，有老師的期望，不能放棄！我靠著隊(duì)友的加油，心中的信念，壓榨著身體里最后的一點(diǎn)力量，向終點(diǎn)沖刺，54秒，第二名。

　　有這樣一群人，平時(shí)總是那么的不靠譜，總是和你對(duì)著干，那你的糗事開涮，但在你需要之時(shí)給你最大的幫助。他們就是朋友。

　　這樣一群人作文 2

　　在當(dāng)今社會(huì)，有這樣一群默默無(wú)聞的人被我們所淡忘，他們平淡無(wú)奇，所做的工作也似乎寡然無(wú)味，我們絲毫沒有留意過他們的長(zhǎng)相，沒有聽過他們生動(dòng)的話語(yǔ)，但是正是有這么一群人，用雙手創(chuàng)造出累累的果實(shí)，澆開了芬芳鮮艷的花朵，用心血和汗水塑造出生活百態(tài)之美。

　　農(nóng)民——似乎早已被我們遺忘的職業(yè)。可他們是我們的親人，是最可歌可泣的人，他們?nèi)諒?fù)一日，面朝黃土背朝天，用汗水和結(jié)實(shí)的臂膀依然承擔(dān)起國(guó)人吃飯的重任。他們無(wú)怨無(wú)悔，他們寡言少語(yǔ)，他們深知辛勤的勞作才能換回來之不易的果實(shí)，他們的快樂就是豐收的喜悅，他們的希望就是播種時(shí)的期待。

　　園丁——擔(dān)負(fù)著美化環(huán)境的職責(zé)。他們用那一雙雙飽含責(zé)任的巧手去用心修剪，去專注修飾，他們用美景告訴我們，美麗是可以創(chuàng)造的，但舒心的環(huán)境需要我們每一個(gè)人來珍惜、保護(hù)。他們用辛勤的雙手改變著世界，讓世界多了一份綠色，一份生機(jī)；他們用日漸滄桑的雙手讓空氣充滿清新與活力。他們的喜悅就是百花怒放的一瞬間，他們的希望就是裁掉枯枝等待春意盎然的那一刻。

　　泥塑師——定格百味生活的美麗時(shí)刻。他們沉心靜氣，終日與寂寞為伴，面對(duì)著一堆膠泥，用智慧、雙手，化腐朽為神奇，一筆筆勾描、一點(diǎn)點(diǎn)夸大、承受著一次次的失敗和不滿意，一次次鼓起毀掉再重來的勇氣，終究創(chuàng)造出一件件令人贊嘆不已的'精品。他們捏出的泥塑會(huì)說話，他們的泥塑會(huì)交流。他們的喜悅就是作品面世，逗趣眾人的喝彩聲，他們的希望就是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，存留長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　平凡的人做著平凡的事，平凡的群體推動(dòng)著這個(gè)不平凡的世界，他們?cè)谧约簱磹鄣膷徫簧�，�?jiān)信自己也可以像美麗的煙花，綻放自己獨(dú)特的光芒。

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”正是有這樣的一群人，默默奉獻(xiàn)在平凡的崗位上，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)著青春，溫暖著世界。我贊美你們，可愛而平凡的人們！

　　這樣一群人作文 3

　　回首往事，濃時(shí)澀澀，淡時(shí)清香。在那一串或深或淺的腳印中，我不求精彩絕倫，只求問心無(wú)愧。而面對(duì)小麗的冷言冷語(yǔ)，我只想說一句：這樣做真值得。

　　臨近夜晚，由于即將迎面來的期末考試，我還在書桌上奮筆疾書。正誦著詩(shī)句之際，忽聞一陣急促的敲門聲。納悶著，但還是開了門。先進(jìn)門的是一段清脆的嬌呼：“嗨，我的好朋友紅紅�！迸�，原來是我的好朋友小麗。小麗人如其名，長(zhǎng)的俏生生的，是班里公認(rèn)的班花。且她的瓜子臉也滿伶俐，可她的學(xué)習(xí)卻不好，終日愛于打扮，購(gòu)物。

　　在我分神時(shí)，小麗湊過來了腦袋：“你是我的老同學(xué)了，我就直說吧，你把作業(yè)借我抄一抄唄”她見我半聲不響，一把摟住我的胳膊：“好不好嘛，你是我們班的尖子生，作業(yè)鐵定也是一流的。”看著她起球的眼神，聽著她嗲嗲的聲音，不禁皺眉：“都去干嘛了，兩天半的'時(shí)間都沒寫作業(yè)！”她毫不在意的撇撇小嘴道：“還能干嘛當(dāng)然是做我最愛的party了，這還用問。那你借不借我抄了，如果借我，下次我給你帶份大禮……”“抄抄抄，你就知道潮！作為一個(gè)學(xué)生，你這樣的行為不感到可恥嗎？對(duì)得起父母花錢供你上學(xué)嗎？你成績(jī)之所以那么差你有想過原因嗎？你難道永遠(yuǎn)只想做個(gè)差生嗎？……”小麗的臉青一陣白一陣，最后她從牙縫里擠出一句：“好好好！”她便怒氣沖沖的摔門而去。

　　或許我的話激勵(lì)到了她。她開始刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。后來她在最近考試中擠進(jìn)年級(jí)前三。我真的為她高興，有天我向她道喜，她帶著諷刺的口吻說道：“哎呦喂，我這個(gè)差生還真待不起你的祝福！”說完她扭頭走了，我感到陣陣辛酸……

　　片刻后，我微微一笑，我這么做，值得！

　　這樣一群人作文 4

　　秋葉飄落，似飄去了溫暖。手帕疊上手絹溫暖聚攏又重新散去。從他的眼眸中，我分明望見了啟迪與光明。他竟能在我心頭染一片暖樂。

　　一個(gè)秋風(fēng)漸進(jìn)的傍晚，我上了公交車。

　　車開動(dòng)了。窗外的風(fēng)就吹了進(jìn)來，將乘客們的發(fā)絲若彩帶一般飄舞�？梢娂げ黄饋沓丝蛡兊呐d趣，便與發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音合奏共歡起來。

　　不一會(huì)，有三位老師上車，在左邊的單人座位上，依次坐下。不知在討論著什么，像蜜蜂工作的聲音。

　　窗外，被拉長(zhǎng)的雨絲彌漫了整個(gè)世界。而我卻是呆然地望著，一棟棟房子，一棵棵樹在眼前掠過，不知在視線未及之時(shí)，有多少乘客上了車下了車。

　　一位老人移著步子慢慢地上了車。乘客們連忙給他讓出一條道。他到了我身邊才住了腳。我?guī)缀踅z毫沒有猶豫，站起來，準(zhǔn)備給他讓座�？墒撬�連忙說不用，還往后退了幾步。在我們勸說下，他才安心地坐下，我看著他。才安心地笑了笑。

　　我的目地還遠(yuǎn)著呢！我常常會(huì)因被路上的`顛簸所驚擾到。望望四周，沒有一個(gè)空位。我竟感到有絲疲憊。

　　偶然間的一個(gè)轉(zhuǎn)身，我竟看見那個(gè)老爺爺時(shí)不時(shí)望向我。當(dāng)我險(xiǎn)些摔倒時(shí)還想扶我一把當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，他竟然又道了幾聲謝，我也順便還他個(gè)微笑。

　　平時(shí)乘個(gè)車也讓座，可總是一聲“謝謝”后互不干擾。在這個(gè)灰塵狂舞中的城市里，有多少人對(duì)于他的給予受之泰然，不以為然，而這位老人竟然能染上一片色彩，使這座城市多份色彩，想到這我又不由自主的笑了，真誠(chéng)地望向老人感謝他給我的啟示，這可比一個(gè)座位大的多，值得太多、太多……

　　那位老人，蒼老的面容更顯出他的慈祥。他眼眸的一片清明深深的吸引了我。

　　沒有更多的話語(yǔ)，沒有更多的描述，那份溫暖我已收到，將它繼續(xù)傳遞著。不過這是件小事，卻讓我受益良多。一個(gè)小小的關(guān)心舉動(dòng)，竟然能讓我感動(dòng)不已，從而刻骨銘心。

　　又是一個(gè)急剎車，我不由自主的扶助一位快要摔倒的小妹妹。

　　這樣一群人作文 5

　　我喜歡旅行，更喜歡騎著單車無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在路上，溫暖我的往往是這樣一群人。

　　我能從推著板車賣水果的大嬸的吆喝聲里聽一天的收成；能從挑著一擔(dān)菜進(jìn)城的奶奶臉上看到希望；能從路邊百無(wú)聊賴的司機(jī)肩上看到責(zé)任。我知道，他們和我一樣，是如此的平凡，又是如此的不凡，我尊重一切靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)而生活的人們。

　　在一條古舊的巷道里，也能遇見許多好玩的人：有一個(gè)賣水果的老頭，整天唱諾般的招徠顧客：“又大又香的香蕉呦，不香不要錢嘞”。隔天換成：“又大又甜的棗子呦，不甜不要錢嘞”學(xué)著他的.腔調(diào)，笑得不行。

　　生活是平常的，也是有趣的，這正是生活的迷人之處。源于一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知小巷里開了一家米糕店，于是慕名前去。不大的門面，整潔干凈，綠蘿的莖蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地垂掛下來。進(jìn)門去，藤桌藤椅，玄米茶在杯里淺淡著，這不像是個(gè)米糕店，倒像是個(gè)喝咖啡的，清新雅致的風(fēng)格，著實(shí)讓我喜歡。

　　也終于見著做米糕的女子，二十五六歲的樣子，套著簡(jiǎn)單的粉色衛(wèi)衣，扎著利落的馬尾，有客來，微笑著招待，不言不語(yǔ)，卻在舉手投足間給人以微風(fēng)輕拂湖面的感覺。

　　還記得有一次看馮鞏演的電影，影片中的他騎著一輛破三輪車，上面掛著一個(gè)條幅：“只比寶馬少個(gè)輪子”，我不禁笑了，我敬佩這種來自社會(huì)最底層人的智慧與豁達(dá)，這是一種心態(tài)，也是一種不凡的心態(tài)。

　　明朝張岱在《陶庵夢(mèng)憶》中有一篇題為《湖心亭看雪》的文章，其中的雪一定不及山中的雪令人震撼，卻別有一番滋味。這是屬于古人的詩(shī)意，這是一抹緩慢而悠遠(yuǎn)的文明痕跡，余味悠長(zhǎng)，綿亙千古。反觀現(xiàn)在的生活，你是否生出一種憂思？普希金在它的詩(shī)體小說《葉甫蓋尼奧涅金》中嘆道：“急匆匆生活，來不及感受”這是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種沉思。

　　這個(gè)群雖然小，但卻有力量。連接它的，是精神的交流，是溫暖的力量。加入這個(gè)群吧，放慢匆匆的腳步，讓心靈憩息片刻，敞開心懷。感受生活中的小確幸。

　　這樣一群人作文 6

　　駕一葉扁舟，在書籍的長(zhǎng)流中，緩緩而行。望兩岸綺麗畫面，讓我流連。

　　五千年傳統(tǒng)文化，給后人留下了豐富的寶藏。經(jīng)過時(shí)間的沉淀，不曾蒙上一絲灰塵，洗盡鉛華，始終保持著光彩奪目。聆聽老子天道合一的深邃。每當(dāng)翻開《德道經(jīng)》時(shí)，一位老者便捋著胡須悠悠走來，撣一撣地上的塵土，盤腿而坐，講述著從古而來的智慧。觀摩孔子育人的奧秘，杏壇之上，一位智者攜《論語(yǔ)》而來。“知之為知之，不知為不知，是知也。”孜孜不倦地教導(dǎo)著眾多弟子。在老子的熏陶下，在孔夫子的影響下。讓我在學(xué)習(xí)和為人處事上，找到了必勝寶典。領(lǐng)略了孟子的雄辯，揮揮手告別千里奔波的墨子，看濠水上的莊子，是否化作彩蝶一路神清氣揚(yáng)壯志飛。這些老師們一幕幕諄諄誘導(dǎo)的畫面，都久久縈繞在我的心頭，讓我流連。

　　一本《詩(shī)詞三百首》擺在桌上，一束束光線灑在昏黃的`紙上，發(fā)出陣陣墨香，沁人心脾。夜幕降臨，抱書而睡，枕書而眠。睡夢(mèng)中便來到了詩(shī)歌的世界，肆意翱翔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見杜甫一人在深秋，望著自己破亂不堪的草房子，突然抬頭吶喊了一聲“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”歌罷，撿起身邊散落茅草，回到房中，可他心中仍想著天下百姓。深山之中，夕陽(yáng)西下，在晚霞的輝映下，山頭霧氣的點(diǎn)染下，陶淵明舉起酒杯，嗅嗅花香，遙望南山，輕吟道“采菊東籬下，悠然見南山”。是你告訴了我什么是憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷，是你告訴了我什么是悠閑安適的清高超拔。這畫面，讓我流連。

　　三國(guó)的硝煙還在彌漫，梁山上的戰(zhàn)火已熊熊燃起。紅樓中金陵十二釵暗自忖尋，西行路上師徒四人可曾修成真身？四大名著又陪我度過了多少不眠之夜。書中各個(gè)人物活靈活現(xiàn)，躍然紙上。各自演繹著自己的傳奇。這樣的畫面，讓我流連。

　　書中自有黃金屋，感謝在我成長(zhǎng)路上有您們的身影，這些定格的畫面都將成為我生命中最美好的畫面，讓我流連。

　　這樣一群人作文 7

　　在我們家經(jīng)營(yíng)的雜貨店里經(jīng)常會(huì)有這樣的一群顧客，他們不像平常人穿得整潔，衣服、褲子不是這里撕開了一道口子，就是那里破了一個(gè)洞。很多天都是如此，似乎他們連縫補(bǔ)的時(shí)間都沒有。除了這些，大團(tuán)大團(tuán)的污漬更是不計(jì)其數(shù)。如果從他們身邊走過，你還能聞到一股難聞的氣味。這是一群在我們家附近的工地上干活的建筑工人。

　　我經(jīng)�？梢钥吹剿麄兏苫畹那榫啊Ｋ麄兏苫钯u力極了，有的工人負(fù)責(zé)往手推車上搬磚，橙紅色的'磚粉沾滿一身，他們也顧不得擦一下，一車裝滿，另一車緊接著又跟上了。有時(shí)，手推車上裝滿了攪拌好的水泥漿，推車時(shí)，泥漿搖搖晃晃，似乎要傾瀉出來，但是推車的工人靈活地跟著搖晃的泥漿左搖右擺，頑皮的泥漿似乎對(duì)他無(wú)可奈何。無(wú)論是酷暑還是寒冬，都能在工地上見到這群人的身影。在這群人的背后，房子倒是越造越高了。

　　有時(shí)候，這群人到我們店里買東西，店里的其他顧客就會(huì)開玩笑地跟他們說：“看看，你們一個(gè)月工資才這么點(diǎn)，還弄得這么臟，這么累，何苦呢？”他們聽了笑笑，并沒有吭聲。

　　樸實(shí)的他們像極了我們學(xué)校走廊上的那幾盆蘭花，其貌不揚(yáng)，長(zhǎng)著一叢雜亂的葉子，住的是泥盆。盡管如此，它們還是不停地生長(zhǎng)生長(zhǎng)，直至開出那朵淡雅的花朵，散發(fā)陣陣淡淡的幽香。

　　這樣一群人作文 8

　　我愛這樣的一群人，他們?cè)谀阄疑磉�，可你我卻不曾注意；他們?cè)跒槟阄曳瞰I(xiàn)，可你我卻不曾感恩他們?yōu)槲覀儎诶�，可你我卻不曾重視。聰明的你猜到“他們”是誰(shuí)了嗎？他們就是城市的“清潔工”——環(huán)衛(wèi)工人。

　　當(dāng)你行走在喧鬧的大街，危險(xiǎn)的馬路上，是否注意過這樣的一群人，身著橙色馬夾，在烈日或嚴(yán)寒中，緊握掃把與簸箕，認(rèn)真、仔細(xì)地清掃著你我腳下的土地。起早貪黑、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨的這樣的一群人，是否進(jìn)入忙碌的你的眼球？曾和大多數(shù)人一樣我也習(xí)慣性地忽視他們，在幾次與他們偶然的接觸中，漸漸開始注意、觀察他們，漸漸地愛上了這樣一個(gè)群體。

　　還記得那年初夏，雖說是初夏也熱得讓狗直吐舌頭，烈日下匆忙趕路的我，并未注意到一旁仔細(xì)掃地的維吾爾族大媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到公車來的我，掏出月票直直奔了過去，馬虎的我連錢包掉了也不知道。直到下課回家摸口袋才意識(shí)到錢包丟了，就開始瘋狂尋找，在曾去過的每個(gè)角落都去找遍了，但毫無(wú)下落，心里拔涼也不報(bào)什么希望了，不知不覺地走到了天天坐車的那個(gè)車站時(shí)，看到一位身著橙色馬夾的大媽向我招手，便疑惑卻又不耐煩的走去，剛停下腳步，她費(fèi)勁兒地在橙色馬夾的里面摸索了半天，邊摸索邊問我，你是否丟了錢包什么的，有什么東西什么的。我心里咯噔了一下，看到一個(gè)耀眼的紅色錢包赫然地躺在她那粗糙的手中，我喜形于色都快跳了起來，我高興地叫道大媽、大媽，你真好！并沖上去要擁抱她時(shí)，她卻笑著閃躲了，說怕弄臟我的衣服，還說錢包里的東西對(duì)不對(duì)，少了沒有，說自己未動(dòng)過。我一下哭了，因?yàn)榇髬尩拇緲�，大媽的善良，也因�(yàn)槲乙郧暗臒o(wú)知，以前那可笑的清高而檢討自己。一會(huì)兒我又笑了，在那笑中有高興、有感動(dòng)，還有那么一種愛，它深深地震撼著我的心靈。

　　我愛這樣的一群人——環(huán)衛(wèi)工人，他們不僅善良，淳樸，在為我們?nèi)蝿谌卧�、默默地付出著。但是就是這樣樸實(shí)的的人竟會(huì)遭到歧視、白眼。讓我記憶猶新的'有那么一次，我坐公交車回家，看到熟悉、親切的橙色馬夾便習(xí)慣地走到了他們身邊站著，她還牽了一個(gè)可愛的小女孩，車上人多小女孩總被來往人擠來擠去，也沒人讓座。這時(shí)司機(jī)一腳剎車，阿姨沒站穩(wěn)蹭到了一位滿身耐克的學(xué)生身上，阿姨趕緊說對(duì)不起，他沒啃聲斜眼看看并嫌棄地啪啪袖子，阿姨默默地站著，我無(wú)法再談定下去，一把上去抓住他的書包，就喊：“你不知說聲沒關(guān)系嗎，別人又不是故意的”。但這位學(xué)生冷眼地看著我，阿姨制止我別再說了，并說她已經(jīng)很習(xí)慣了。我心里隱隱作痛，望著阿姨那經(jīng)歷風(fēng)吹日曬黝黑的皮膚，望著那可愛的小女孩，我差點(diǎn)流下眼淚，心里有很多的問號(hào)，我們?cè)谶@么干凈的城市里生活著難道他們都無(wú)視嗎？為什么人與人活在同一屋檐下會(huì)有白眼和歧視？這么一群人他們又為什么要忍氣吞聲？我雖然現(xiàn)在我法找到答案，但我知道我自己該做什么——我會(huì)一如既往地愛著這樣一群人。

　　我愛這樣一群人，我尊敬他們，他們用他們那最樸實(shí)的，最善良的心，在為這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)家庭營(yíng)造舒適、干凈的環(huán)境而默默地奉獻(xiàn)著每一天。

　　這樣一群人作文 9

　　正是孤獨(dú)讓你變得出眾，而不是合群。

　　——題記

　　都說孤獨(dú)是與生俱來的，大約成長(zhǎng)時(shí)，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)不是所有的難過都可以與人分享時(shí)開始的，孤獨(dú)從此而生。

　　于是，我們開始更加渴望與人交流，有了閨蜜，藍(lán)顏知己，好兄弟，當(dāng)你被別人需要時(shí)，就有了歸屬感，有了寄托，才不覺得那么孤獨(dú)了。

　　我們中很多人都害怕孤獨(dú)，不懂該怎么享受一個(gè)人的自由時(shí)光，而且總是過于在乎別人的看法，經(jīng)常想著從別人的眼中尋找自己所謂的`存在感。由此就產(chǎn)生了一個(gè)詞“合群”試圖一群人的熱鬧趕走內(nèi)心深深的孤獨(dú)與不安。殊不知，這只是一群人的孤獨(dú)。

　　當(dāng)你再次感到孤獨(dú)時(shí)，你可以試著不再去人群中狂歡，靜下來，看一本好書，用讀書充實(shí)大腦，或者停下來，鉆研一道以前不會(huì)的習(xí)題。也可以打掃一下屋子，整理那些凌亂的雜物。

　　這些看似簡(jiǎn)單，但它需要自律，耐心，這些都是人與自己相處的關(guān)鍵。這樣你就可以少接受一些外界的干擾，真正做自己想做的事。而不是被迫痛苦地做這些事。

　　你一路向前，與孤獨(dú)和平相處，做你自己想做的事，完成一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，你變成了一個(gè)越來越好的自己，那時(shí)，你的孤獨(dú)再也不能傷害你半分。你再也不用刻意合群，假裝在人群中狂歡，麻痹自己，躲避孤獨(dú)。

　　當(dāng)你開始享受孤獨(dú)，有了真正的自我，你變得與眾不同，你就會(huì)慶幸，自己不曾躲到人群中狂歡。

　　這樣一群人作文 10

　　在我們的身邊，有著許許多多的人，有熟悉的人，也有不知名姓的人。在這么多人中，我最敬佩的`人莫過于清潔工阿姨了。

　　不論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我都能看見清潔工阿姨的身影。她們總是彎著腰，拿著一把大大的掃帚不停地在大街上掃著。每當(dāng)我看到這樣的情景，都會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生一種敬意。

　　有一次我去公園玩兒，累了就在旁邊的一張椅子上坐下來休息，在我們的凳子旁邊坐著一位阿姨和一位叔叔。那個(gè)阿姨在削蘋果，可果皮全都掉在地上；那個(gè)叔叔在嗑瓜子兒，瓜子皮也隨手扔在地上。正好這時(shí)有一位清潔工阿姨走了過來，看見這個(gè)場(chǎng)面就趕緊對(duì)那兩個(gè)人說：“你們要愛護(hù)景區(qū)的環(huán)境，這樣做會(huì)大大污染環(huán)境的！”沒想到那兩人不但沒及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，而且還斜著眼看了一下清潔工阿姨，就走了。

　　但是這時(shí)清潔工阿姨并沒有生氣，而是轉(zhuǎn)身去拿她的掃帚來把這里掃得一塵不染�？吹竭@一幕，我深深地被感動(dòng)了。清潔工阿姨為我們付出了太多太多，有寶貴的時(shí)間，還有辛勤的汗水，更重要的是：還付出了她們的生命！

　　清潔工我要謝謝你們，謝謝你們?yōu)檫@個(gè)世界增添了美麗；清潔工，我要贊美你們，贊美你的任勞任怨，贊美你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我也好學(xué)習(xí)清潔工的這種精神，以后也要多為社會(huì)作貢獻(xiàn)！

　　這樣一群人作文 11

　　有一群人無(wú)論走到哪里都很害怕。也許他們的身體會(huì)被隔離。也許他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，朋友是遠(yuǎn)方的，親人是被拋棄的。他們害怕，害怕第二天早上升起的太陽(yáng)不再屬于他們。

　　當(dāng)他們成為疾病的源頭時(shí)，他們會(huì)覺得自己的`生活完全沒有意義。當(dāng)他們知道自己會(huì)死的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán)，草那么綠，世界那么美，但是他們會(huì)失去所有的美好。他們會(huì)思考一個(gè)我們永遠(yuǎn)不想要的問題：如果我們能重新過上好日子，如果我們不能得艾滋病。

　　然而，他們不需要憐憫或慈善。他們不想從上帝那里得到太多。他們只是想從每個(gè)人身上得到一點(diǎn)愛。也許只是張開雙臂的擁抱。也許只是短暫的五分鐘戲，短暫的一生。在他們心里，他們會(huì)永遠(yuǎn)記得你，直到他們死去�？赡苁且�?yàn)槿松�真的太短了吧�？赡苁且驗(yàn)閻矍閷?duì)他們來說真的太奢侈了吧。

　　也許世界已經(jīng)拋棄了他們！但是你會(huì)忘記他們嗎？

　　他們只想過正常人的生活，從沒想過會(huì)成為艾滋病史上的奇跡。他們只是不想讓人害怕，不想讓人孤立，不想讓人那么孤獨(dú)，不想和朋友親人在一起。如果這個(gè)世界已經(jīng)拋棄了他們，你會(huì)恨他們，害怕他們嗎？或者。深愛他們？

　　請(qǐng)深愛他們！讓他們覺得有生之年有意義，幫助他們抵制異樣的眼光，一視同仁。

　　那樣的話，他們會(huì)永生，哪怕只是在我們心里。

　　這樣一群人作文 12

　　有一群人猶如夜空中璀璨的明星，熠熠生輝。

　　陽(yáng)光透過綠葉灑向大地，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)金黃，今天天氣極好，即使在冬日，也并不感到寒冷，人們?cè)诮稚闲凶咧�，想必今天是周日，街上比平日熱鬧許多。今年的寒假實(shí)踐活動(dòng)，我們來到志愿者服務(wù)站，采訪一位志愿者。

　　阿姨身穿志愿者服，坐在辦公桌旁，戴著全框眼鏡，留著齊劉海，臉帶笑容，舉止落落大方，一看上去就是個(gè)性格開朗的人。

　　在表明來意后，阿姨便熱情地站了起來，拉著我們，邊走邊自豪地和我們介紹她目前的工作。在經(jīng)過一堵掛滿錦旗的墻時(shí)，阿姨停了下來，望著錦旗，手不停地比劃著，和我們細(xì)細(xì)講述它們背后的故事。

　　我們望著錦旗，那整齊陳列著的錦旗，鮮紅奪目，光彩耀人。

　　不久后，我坐到阿姨身旁，好奇地詢問起關(guān)于志愿者的問題，只見她拿起手中的筆，邊聽邊在筆記本上認(rèn)真地做著筆記，不一會(huì)便抬起頭，帶著喜悅的笑容，流利地和我們談起了她從事志愿者以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談到激動(dòng)處，她還不忘拿出手機(jī)，劃動(dòng)著手機(jī)屏幕，給我們觀看志愿者活動(dòng)的視頻或照片。

　　在和阿姨交談中，我們得知阿姨經(jīng)常隨著志愿團(tuán)隊(duì)，帶著生活用品去看望留守的老人、兒童等。和老人小孩們叨叨家常，做一些力所能及的事情，積極地幫助他們解決生活上困難。

　　“每次志愿活動(dòng)結(jié)束后，和他們一起合影留念的時(shí)候，看著他們發(fā)自內(nèi)心的.歡笑，自己打心底感到驕傲，感覺自己真的做了一件很有意義的事情�！卑⒁贪涯抗馔�向我們，眼神里滿是自豪。

　　如今，阿姨只要一有空就過來志愿者工作站幫忙，同時(shí)為了提升自身的水平，她還在努力考社工證。

　　通過這次采訪，我們了解到志愿者們常常貢獻(xiàn)出自己的休息時(shí)間，給予他人力所能及的幫助。在大型活動(dòng)時(shí)，總能看到他們?cè)趨f(xié)助工作人員維持秩序的背影;在校門口時(shí)，總能看到他們指揮著過往的車輛，為放學(xué)歸家的孩子們架起一道安全通道;在暴風(fēng)雨后，總能看到他們?yōu)槭転?zāi)的人們送去物資，給予溫暖。這些事看似平凡，但恰是這樣，才能體現(xiàn)了他們對(duì)社會(huì)的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，才能體會(huì)到他們身上那樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。

　　贈(zèng)一朵玫瑰，手留一抹花香。他們也不過是平凡人，卻從平凡中閃耀出偉大。

　　這樣一群人作文 13

　　隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能的時(shí)代已然到來。從掃地機(jī)、智能冰箱、到圍棋世界第一的機(jī)器人，人工智能已悄然從那些使人類生活跟便捷的呆板工具，變成了思維能力能與人類匹敵、甚至超越人類的新物種。

　　許多人都在提醒，各類公司都在賣力研發(fā)著更高性能的人工智能時(shí)，難道不應(yīng)擔(dān)心，在數(shù)百年后，人工智能將取代人類，成為世界新的霸主。而屆時(shí)，人類與人工智能的關(guān)系將會(huì)倒置，人類會(huì)淪為人工智能的生活工具，更有甚者，會(huì)被抹殺干凈。

　　但那些人或許未曾想過，有另一種可能，比他們所擔(dān)憂的更為恐怖。試想，若幾百年后，你們與機(jī)器人共處一室，它們會(huì)自己寫文作詩(shī)，會(huì)主動(dòng)照顧你家的貓，即使它們不再為你所用，這樣的生活也不會(huì)令你感到疲乏厭倦。但如果幾百年后，與你共處一室的仍是人類，但他們只會(huì)轉(zhuǎn)述自己所聽到的，會(huì)直接從你的.貓身上無(wú)情踏過，不眨一下眼睛。他們?nèi)员环Q作人類，卻失去了價(jià)值觀和同情心，這難道不比擁有人類思想的人工智能來得更為恐怖？

　　價(jià)值觀，是人類作為高等生物所獨(dú)有的，是一個(gè)人的核心，是其全部思想的體現(xiàn)。價(jià)值觀幫助一個(gè)人判斷黑白，這才有了思維的碰撞。但當(dāng)一個(gè)人失去了價(jià)值觀，那即使你告訴他，天是白的，云是黑的，他也不會(huì)去驗(yàn)證你說的是真是假，只是機(jī)械性地輸入大腦，再原封不動(dòng)地轉(zhuǎn)達(dá)給下一個(gè)人，這樣的人類，該是多么呆板而無(wú)趣！

　　同情心，是一個(gè)人生來就有的本性，它是人類經(jīng)過生活的磨礪后，存有的最后一份善良。沒有同情心的人，仍被稱作是人，卻枉為人。他們傲慢，自大，蔑視一切弱小和無(wú)辜，這樣的人類，該有多么的冷酷而殘暴？

　　如果數(shù)百年后，統(tǒng)治世界的是這樣一群人類，他們有著千篇一律的靈魂和顆顆冰封的心，我想大多數(shù)人和我一樣，寧愿統(tǒng)治者是一群機(jī)器，雖然外表冰冷，卻有著有趣的靈魂和溫暖的心。

　　人工智能時(shí)代的到來，是不可避免的，人類一邊推動(dòng)著它發(fā)展，一邊又抑制著它過快成長(zhǎng)�；蛟S終有一天，這樣的平衡會(huì)被打破，人類與人工智能終有一戰(zhàn)。但請(qǐng)記住，人類始終是獨(dú)一無(wú)二的，即使機(jī)器人也會(huì)學(xué)會(huì)寫文作詩(shī)，卻永遠(yuǎn)寫不出人生得意須盡歡的灑脫，即使機(jī)器人也有人類的思維，卻永遠(yuǎn)無(wú)法產(chǎn)生唯物主義與唯心主義的思維碰撞。但如果你主動(dòng)拋棄了獨(dú)屬于你的價(jià)值觀與同情心，那以此為基礎(chǔ)的所有思想與情感將全部崩塌，而那時(shí)，人類終將被這群自己創(chuàng)造出的，智商遠(yuǎn)高于其的新生物取而代之。

　　這樣一群人作文 14

　　有這么一群人，她們每天“起早貪黑”，她們給城市添了一處“景點(diǎn)”，她們動(dòng)作熟練，“體態(tài)輕盈”，她們就是稱霸“舞”林的——廣場(chǎng)舞大媽。

　　在公園的一旁，一二十個(gè)“婀娜多姿”的大齡“妙”女，她們跟著音樂，左一擺，右一彎，上一個(gè)擺風(fēng)，下一個(gè)抽扇，動(dòng)作極其熟練。晚上，有的大爺也混入廣場(chǎng)舞的行列。別看這幾個(gè)是“人老珠黃”的大媽，還不是照樣吸引著大家的目光。

　　不僅在公園，別的地方也是大媽們的練“舞”場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，隔三差五你就能看到一群女人提腿、仰身。在籃球場(chǎng)，也可以看見大媽的人影。只要有空?qǐng)�，她們就�?huì)加以利用，讓它成為自己的舞臺(tái)！正因?yàn)殡S處可以見到她們的.身影，所以才說她們是稱霸“舞”林的王者團(tuán)體。廣場(chǎng)舞的金曲都是什么《小蘋果》《最炫民族風(fēng)》之類的，看來大媽們也是緊跟著時(shí)代的步伐啊。

　　跳廣場(chǎng)舞的大媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)闖進(jìn)我的視線里，擠掉一切。她們都是一些上了年紀(jì)的中年婦女，也不是什么“舞林”中的佼佼者、能人，但她們卻吸引了無(wú)數(shù)人的眼光，就是因?yàn)樗齻儛厶�舞，不服老�?/p>

　　有這么一群人，她們?nèi)死闲牟焕希�她們相信，就算老了，也能跳出新境界�?/p>

　　這樣一群人作文 15

　　在夜里每家每戶都熄了燈，唯獨(dú)他們靠著微光批改作業(yè)；清晨他們?cè)诮淌依飩湔n。在這繁華的城市里總有這么一群人……

　　老師，他們永遠(yuǎn)都是在深夜最晚入眠，在清晨最早在教室里徘徊……

　　你可曾想過有這么一群人用沙啞的聲音為你上課，而你卻在上課時(shí)與同桌竊竊私語(yǔ)；他們用累得無(wú)法伸起的手敲打著講臺(tái)桌叫你們安靜，而你卻無(wú)動(dòng)于衷；他們?cè)谏钜估锇疽古�改作業(yè)，而你卻在用應(yīng)付的態(tài)度去做作業(yè)……你總在上課搗亂，做讓他們操心的事，一而再再而三地犯錯(cuò)，可他們總會(huì)無(wú)條件原諒你的過錯(cuò)，他們?cè)缫研牧�交瘁�?/p>

　　他們?yōu)榱四愕纳险n質(zhì)量而批評(píng)你，可你卻一臉不屑“哼！當(dāng)老師了不起啊，就可以隨便罵人！”他們頂著沉重的鼻音上課，你只在學(xué)校里感動(dòng)一會(huì)兒，回到家全忘了。他們?cè)谏钜估锱�改作業(yè)，也許在早晨他們的喉嚨已經(jīng)吼得沒聲了，卻不得不忍住疼痛，為你批改那所謂的'“作業(yè)”。他們?yōu)槟悴贾米鳂I(yè)，你因?yàn)樨澩娌蛔�，到后面補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候又在抱怨“老師的作業(yè)布置得太多�！蹦阆脒^沒有，你做一份作業(yè)，而老師要批改五十幾份甚至六十幾份的作業(yè)！

　　你可否想過有這么一群人，他們?yōu)榱藗湔n甚至連孩子也管不了，被親人指著腦袋罵：“一個(gè)小學(xué)老師有這么累嗎？你連孩子也管不了，你究竟要怎么樣！”這些情況你難以想象。他們讀一年級(jí)的孩子向正在批改作業(yè)的老師說：“媽媽給我讀課文�！倍�她們只能無(wú)奈地說：“媽媽嗓子疼，你去找爸爸讀吧！”她們謝絕了孩子的懇求，只為了保證你的上課質(zhì)量……

　　他們像蠟燭點(diǎn)亮自己，照亮別人。他們像芭蕉樹把自己的“養(yǎng)分”傳給小芭蕉而自己卻慢慢地老去……

　　有這么一群人，他們?cè)谶@繁華的城市中孤獨(dú)沒有人理解，而他們卻心甘情愿。在偌大的城市中總有他們的身影，老師，謝謝你們！

　　這樣一群人作文 16

　　有這么一群人，他們默默奉獻(xiàn)，忙忙碌碌，為城市獻(xiàn)上一份力量。往往，他們不惜操勞，卻被這世界遺忘在歲月的盡頭。

　　他們是建筑工地里灰頭土臉的工人。他們起早貪黑，在酷熱的太陽(yáng)下汗流浹背，在嚴(yán)寒之中瑟瑟發(fā)抖，他們的勞動(dòng)化成了一座座直入云霄的高樓大廈。今天的我們，贊嘆著社會(huì)的發(fā)達(dá)，誰(shuí)曾想過給工人們一份掌聲，一聲贊揚(yáng)？他們的努力，往往在世人眼中化為灰燼，但在社會(huì)之中卻是一抹不可抹去的色彩。工人們就是這樣的，如果把名傳四海的人們比作金字塔的頂端，他們就是最堅(jiān)實(shí)的'奠基者。

　　他們是醫(yī)生。我們都知道醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)，他們妙手回春時(shí)，會(huì)受到無(wú)盡的感激，當(dāng)然在無(wú)能為力時(shí)，也會(huì)受到辱罵。在這個(gè)時(shí)候，他們已經(jīng)盡力了，他們當(dāng)然希望每一個(gè)生命都能平安，都能健康。但生命總有生老病死，他們的心里也會(huì)悲傷。去醫(yī)院時(shí)，總是看見醫(yī)生們穿一件白大褂，猶如白衣天使，他們走路如風(fēng)，奔波每一個(gè)病房，他們不希望耽誤每一秒鐘�？匆娒β档尼t(yī)生們，我心中的敬佩之情總會(huì)油然而生。

　　他們是一心幫著鄉(xiāng)下孩子圓夢(mèng)的鄉(xiāng)村教師。在我老家的小學(xué)里，都能遇見這樣的鄉(xiāng)村教師。他們也擁有高學(xué)歷，本可以在城市里安心地工作，卻在鄉(xiāng)村做著工資極低的工作。我老家的嬸嬸也是這樣的教師，她從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下打拼到城市，然后又回到她夢(mèng)想的起點(diǎn)——鄉(xiāng)下。她說，鄉(xiāng)下的孩子也應(yīng)和城市的孩子平等，也該得到同等的教育，我們應(yīng)該幫他們圓夢(mèng)。

　　總而言之，這么一群人在自己的行業(yè)鞠躬盡瘁，我們也應(yīng)該給他們尊敬。

　　這樣一群人作文 17

　　我相信，每個(gè)班都有學(xué)霸、學(xué)渣，但是，在我們班，有這樣一群人，他們總是一唱一和，是全班公認(rèn)的“活寶”，就連老師們也會(huì)被他們逗得哈哈大笑，時(shí)而啞口無(wú)言。他們有個(gè)“好聽”的名稱——“逗趣俠”。

　　這個(gè)群體的“領(lǐng)頭人物”非我們班的賴健樹莫屬。賴健樹學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，每天都嬉皮笑臉，上課時(shí)而一副“認(rèn)真”的樣子，時(shí)而一副“自我陶醉”的樣子。

　　這堂課是數(shù)學(xué)課，潘老師正在講評(píng)昨晚的練習(xí)題�！霸S詩(shī)怡，這一題請(qǐng)你給大家說一說你的解法。”潘老師說。許詩(shī)怡很快站起來：“二百三十五乘二十的積再除以五等于九百四十。”潘老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)詩(shī)怡幾句，賴健樹突然大喊：“慢！”潘老師嚇了一跳，問：“怎么了？”賴健樹一副“我是乖寶寶”的樣子：“潘老師，為什么我這一題等于九百三十？是不是許詩(shī)怡算錯(cuò)了？”潘老師一愣，說：“你怎么不說自己算錯(cuò)了呢？”賴健樹說：“怎么會(huì)呢？我家計(jì)算器不會(huì)出問題的……”說完，他才意識(shí)到不對(duì)，可潘老師聽完，徑直走到他面前，拿出鐵尺，準(zhǔn)備重重一拍。只見鐵尺近在咫尺，賴健樹忽然拿出一本書名為《老師應(yīng)該遵守的法律規(guī)定》的書擋在了前面，說：“許老師讓我們多閱讀，我特意從圖書館借來了這本書！書里說老師是不可以毆打?qū)W生的！這是犯法的！”潘老師頓時(shí)啞口無(wú)言，緊接著，是來自其他人的大笑聲……

　　除了賴健樹以外，姚勝龍則是專門負(fù)責(zé)“逗同學(xué)”的。這天，吳豪把衣服穿反了，姚勝龍一看，先是一副無(wú)比吃驚的.表情，隨后“含情脈脈”地看向吳豪：“哦，吳豪，我今天才知道，原來衣服——”他特意拉長(zhǎng)‘服’字。“也可以兩面穿！”這句話逗笑了不少同學(xué)，姚勝龍一副“天下唯我獨(dú)尊”的樣子：“我是不是很有才？”

　　我們班的“逗趣俠”還有好幾個(gè)人呢！他們幽默搞怪，愛吵愛鬧，總是能在學(xué)習(xí)之余讓同學(xué)們放松，釋放壓力。他們傳遞的，不僅是幽默風(fēng)趣，更是同學(xué)之間的關(guān)懷有愛！有這么一群人，是我們班級(jí)的閃光點(diǎn)！

　　這樣一群人作文 18

　　有那么一群人，他們一起瘋過，一起鬧過，一起笑過，哭過。有那么一群人，夢(mèng)想總是五花八門，喜歡呵呵大笑，互相取笑.有那么一群人，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了很多。有那么一群人，來自五湖四海，互相堅(jiān)持自己的許諾。有那么一群人，因?yàn)閹讖埣�，后來就散伙了…�?/p>

　　風(fēng)雨同舟，我們一起走過�；貞涍@些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)原來畢業(yè)這么快就來臨！在時(shí)間的鐘表上，回憶跳躍著屬于它特有的樂章。我們一起走過生機(jī)勃勃的春天，一起走過炎炎夏日，一起走過紅葉似火的'秋天，一起走過銀裝素裹的冬天……

　　回憶定格在此刻，這個(gè)夏天，我們的畢業(yè)。你是否忘記，第一次跨過校園下，許諾下的豪情壯志。你是否忘記，那個(gè)總是期待中學(xué)生活的你嗎？你是否忘記，被老師掃描不專心聽課的你嗎？你是否還記得，一起被老師“訓(xùn)”著總挨罵的你嗎？

　　這個(gè)夏天裝滿了我們淚水的畢業(yè)照，以前的日子開始一去不復(fù)反了。你是否記得那個(gè)一開始的相遇，你是否記得明年的許諾。

　　在這個(gè)夏天里，我們的心比太陽(yáng)還要火熱，滿懷著一腔熱情迎來了畢業(yè)，即使灑滿了傷感的淚水，也澆不透我們的激情……

　　這個(gè)夏天的回憶大門，逐漸向我們打開，那在鐘表上跳動(dòng)的回憶突然涌上我的腦�！�…

　　這樣一群人作文 19

　　在我的身邊有著一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，而我常常與他們發(fā)生爭(zhēng)論，這些爭(zhēng)論都是風(fēng)趣無(wú)比。

　　葉陽(yáng)春是一個(gè)自命不凡的人。雖然他的大部分課外知識(shí)都是我教給他的，他卻因此養(yǎng)成了一個(gè)很壞的習(xí)慣：在他與別人爭(zhēng)論時(shí)，只要他的答案在我這里得到驗(yàn)證之后，都會(huì)在末尾處加上一句：“哈哈！我真是一個(gè)天才！”俗話說得好：“養(yǎng)肥了徒弟，餓死了師傅�！比~陽(yáng)春剛嘗到鮮，就想把我這個(gè)當(dāng)師傅的從餐桌上擠下去。這不，當(dāng)我們?cè)跔?zhēng)論“金星和火星，哪個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)之神”時(shí)，他竟然與徐諾站在一條戰(zhàn)線上，向我提出刁難，還在一旁洋洋自得呢。他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第二。

　　不得不說徐諾是一個(gè)執(zhí)拗的人。在平時(shí)一個(gè)人要是指出徐諾的一個(gè)錯(cuò)誤，她會(huì)毫不客氣的回一句：“哼，關(guān)你什么事！”然后在那個(gè)人的堅(jiān)持下，她會(huì)仔細(xì)地驗(yàn)證一下，最后發(fā)出一聲驚呼：“啊呀！搞錯(cuò)了！”然后在眾人的嘲笑下面帶慚愧的將錯(cuò)誤訂正過來。但在這個(gè)話題的爭(zhēng)論上，她確實(shí)是處在上風(fēng)的。她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第三。

　　其實(shí)徐諾和葉陽(yáng)春并不是在孤身奮戰(zhàn)，他們那邊還有一個(gè)得力干將在幫助他們。

　　我的同桌張羽飛簡(jiǎn)直就是徐諾的升級(jí)版，不僅是在體型上，甚至連性格都由執(zhí)拗變成固執(zhí)了，同時(shí)還包括智商。她的.固執(zhí)程度幾乎已經(jīng)到了無(wú)以附加的地步。在你沒有拿出什么確鑿的證據(jù)之前，她是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的，甚至還會(huì)對(duì)你進(jìn)行人身攻擊。比如這次爭(zhēng)論，在我努力堅(jiān)持自己的意見時(shí)，她居然讓我去音樂書上查找相關(guān)資料，但要知道，這可是“死無(wú)對(duì)證”的！我完全不可能去查找音樂書上的資料的。張羽飛就是抓住我沒有實(shí)際證據(jù)這個(gè)破綻，對(duì)我實(shí)行壓制，讓我“甘拜下風(fēng)”。她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第一。

　　在雙方都僵持不下時(shí)，張羽飛又拉了一個(gè)過路人當(dāng)幫手，他就是羅楠。對(duì)于這個(gè)人，我不知道應(yīng)從何說起，不過他倒是應(yīng)了一句話：“墻頭草，隨風(fēng)倒�！痹诿看螤�(zhēng)論時(shí)，他總會(huì)發(fā)表一些意見，待到大局已定時(shí)，無(wú)論輸贏，他都會(huì)加上一句：“看到?jīng)]？我果然很厲害！”可卻沒人搭理他。這次也不例外，他剛要贊同我的觀點(diǎn)，就立刻改變了立場(chǎng)。他八成是看到了有三個(gè)人虎視眈眈地看著他，畢竟三對(duì)一的懸殊實(shí)力很能說明問題。他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排不上檔次。

　　不錯(cuò)，縱使我身邊的同學(xué)不是什么盡善盡美，可他們的幽默風(fēng)趣、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都刻入了我的腦海之中。

　　這樣一群人作文 20

　　在當(dāng)今社會(huì)，有這樣一群默默無(wú)聞的人被我們所淡忘，他們平淡無(wú)奇，所做的工作也似乎寡然無(wú)味，我們絲毫沒有留意過他們的長(zhǎng)相，沒有聽過他們生動(dòng)的話語(yǔ)，但是正是有這么一群人，用雙手創(chuàng)造出累累的果實(shí)，澆開了芬芳鮮艷的花朵，用心血和汗水塑造出生活百態(tài)之美。

　　農(nóng)民——似乎早已被我們遺忘的職業(yè)�？伤麄兪俏覀兊挠H人，是最可歌可泣的人，他們?nèi)諒?fù)一日，面朝黃土背朝天，用汗水和結(jié)實(shí)的臂膀依然承擔(dān)起國(guó)人吃飯的重任。他們無(wú)怨無(wú)悔，他們寡言少語(yǔ)，他們深知辛勤的勞作才能換回來之不易的果實(shí)，他們的快樂就是豐收的喜悅，他們的希望就是播種時(shí)的期待。

　　園丁——擔(dān)負(fù)著美化環(huán)境的職責(zé)。他們用那一雙雙飽含責(zé)任的巧手去用心修剪，去專注修飾，他們用美景告訴我們，美麗是可以創(chuàng)造的，但舒心的環(huán)境需要我們每一個(gè)人來珍惜、保護(hù)。他們用辛勤的雙手改變著世界，讓世界多了一份綠色，一份生機(jī)；他們用日漸滄桑的雙手讓空氣充滿清新與活力。他們的喜悅就是百花怒放的一瞬間，他們的希望就是裁掉枯枝等待春意盎然的那一刻。

　　泥塑師——定格百味生活的美麗時(shí)刻。他們沉心靜氣，終日與寂寞為伴，面對(duì)著一堆膠泥，用智慧、雙手，化腐朽為神奇，一筆筆勾描、一點(diǎn)點(diǎn)夸大、承受著一次次的失敗和不滿意，一次次鼓起毀掉再重來的勇氣，終究創(chuàng)造出一件件令人贊嘆不已的精品。他們捏出的泥塑會(huì)說話，他們的泥塑會(huì)交流。他們的`喜悅就是作品面世，逗趣眾人的喝彩聲，他們的希望就是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，存留長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　平凡的人做著平凡的事，平凡的群體推動(dòng)著這個(gè)不平凡的世界，他們?cè)谧约簱磹鄣膷徫簧希瑘?jiān)信自己也可以像美麗的煙花，綻放自己獨(dú)特的光芒。

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！闭�是有這樣的一群人，默默奉獻(xiàn)在平凡的崗位上，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)著青春，溫暖著世界。我贊美你們，可愛而平凡的人們！

　　這樣一群人作文 21

　　有這樣一群人——質(zhì)量人

　　有這樣一群人，你可能每天都會(huì)看到她們；

　　有這樣一群人，你的工作與她們息息相關(guān)；

　　有這樣一群人，堅(jiān)守崗位，默默付出，只為帶給您更多產(chǎn)品質(zhì)量的保障，她們就是質(zhì)量人。

　　大千世界，五彩斑斕。在我的工作中就有這樣一群人，她們默默奉獻(xiàn)，卻從不爭(zhēng)功；她們熱愛生活，卻甘于平淡；她們身負(fù)重?fù)?dān)，卻勇于承擔(dān)；她們平凡無(wú)奇，卻從未放棄心中的理想。她們樸實(shí)、純真、專業(yè)，她們有一個(gè)共同的名字叫質(zhì)量人。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)慢慢理解同事們?yōu)槭裁纯梢阅敲凑J(rèn)真地工作，一絲不茍。因?yàn)樗齻儫釔酃ぷ�，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格質(zhì)量關(guān)，再累也無(wú)悔，為了公司的發(fā)展，為了產(chǎn)品的質(zhì)量，她們把青春、激情、奉獻(xiàn)沉淀到日常的工作中，、她們一直在努力，她們就好像春天的細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，她們就是質(zhì)量人。

　　如果說一個(gè)企業(yè)是一輛行駛的汽車，那每一個(gè)員工就是車上的零部件。汽車跑得快與慢，安全與否都離不開零部件的質(zhì)量與性能。每一個(gè)員工都在努力奉獻(xiàn)，才能讓公司的'業(yè)績(jī)不斷提升。

　　質(zhì)量人只是廣大制藥人的一個(gè)縮影，公司的成功離不開每一個(gè)人的努力，離不開所有像質(zhì)量人這樣認(rèn)真奉獻(xiàn)，不畏辛苦的人。所有制藥人，讓我們共同努力，不忘初心，方得始終。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。前進(jìn)的路上永無(wú)止境。只有大家把這種精神傳承下去，努力奮斗，我們的公司，我們的國(guó)家才會(huì)越來越好。

　　這樣一群人作文 22

　　我相信，每個(gè)班都有學(xué)霸、學(xué)渣，但是，在我們班，有這樣一群人，他們總是一唱一和，是全班公認(rèn)的“活寶”，就連老師們也會(huì)被他們逗得哈哈大笑，時(shí)而啞口無(wú)言。他們有個(gè)“好聽”的名稱――“逗趣俠”。

　　這個(gè)群體的“領(lǐng)頭人物”非我們班的賴健樹莫屬。賴健樹學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，每天都嬉皮笑臉，上課時(shí)而一副“認(rèn)真”的樣子，時(shí)而一副“自我陶醉”的樣子。

　　這堂課是數(shù)學(xué)課，潘老師正在講評(píng)昨晚的練習(xí)題�！霸S詩(shī)怡，這一題請(qǐng)你給大家說一說你的解法�！迸死蠋熣f。許詩(shī)怡很快站起來：“二百三十五乘二十的積再除以五等于九百四十�！迸死蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)詩(shī)怡幾句，賴健樹突然大喊：“慢！”潘老師嚇了一跳，問：“怎么了？”賴健樹一副“我是乖寶寶”的樣子：“潘老師，為什么我這一題等于九百三十？是不是許詩(shī)怡算錯(cuò)了？”潘老師一愣，說：“你怎么不說自己算錯(cuò)了呢？”賴健樹說：“怎么會(huì)呢？我家計(jì)算器不會(huì)出問題的……”說完，他才意識(shí)到不對(duì)，可潘老師聽完，徑直走到他面前，拿出鐵尺，準(zhǔn)備重重一拍。只見鐵尺近在咫尺，賴健樹忽然拿出一本書名為《老師應(yīng)該遵守的'`法律規(guī)定》的書擋在了前面，說：“許老師讓我們多閱讀，我特意從圖書館借來了這本書！書里說老師是不可以毆打?qū)W生的！這是犯法的！”潘老師頓時(shí)啞口無(wú)言，緊接著，是來自其他人的大笑聲……

　　除了賴健樹以外，姚勝龍則是專門負(fù)責(zé)“逗同學(xué)”的。這天，吳豪把衣服穿反了，姚勝龍一看，先是一副無(wú)比吃驚的表情，隨后“含情脈脈”地看向吳豪：“哦，吳豪，我今天才知道，原來衣服――”他特意拉長(zhǎng)‘服’字�！耙部梢詢擅娲�！”這句話逗笑了不少同學(xué)，姚勝龍一副“天下唯我獨(dú)尊”的樣子：“我是不是很有才？”

　　我們班的“逗趣俠”還有好幾個(gè)人呢！他們幽默搞怪，愛吵愛鬧，總是能在學(xué)習(xí)之余讓同學(xué)們放松，釋放壓力。他們傳遞的，不僅是幽默風(fēng)趣，更是同學(xué)之間的關(guān)懷有愛！有這么一群人，是我們班級(jí)的閃光點(diǎn)！

　　這樣一群人作文 23

　　有這么一群人，來自天南地北，五湖四海，男男女女，老老少少，相聚在城市達(dá)人，相聚在興趣組，為一個(gè)共同的愛好，共同的夢(mèng)想，共同的交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)付出自己的業(yè)余時(shí)間。

　　每一個(gè)興趣組，都是一個(gè)溫馨大家庭；每一個(gè)成員都真誠(chéng)好學(xué)，熱情待人，這里是我們的精神家園，需要大家共同努力建設(shè)，我們的家園才可能花紅草綠。我們家每一個(gè)成員都團(tuán)結(jié)向上，忙碌中不忘來家園看看，走走聽聽，欣賞美文，分享文字的快樂。

　　有時(shí)候很忙碌，為尊重每一位發(fā)帖者，孜孜不倦的回帖交流；有時(shí)候忙里偷閑，在群里探討探討對(duì)文字的.看法，交流一些寫作經(jīng)驗(yàn)，打個(gè)招呼，聊聊天問候一下，言語(yǔ)不在很多，關(guān)心牽掛于心間。

　　有這么一群人，在別人玩游戲的時(shí)間里，他們?cè)跒闃I(yè)余的愛好付出，任勞任怨；有這么一群人，在別人進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的夜晚，還在電腦前敲打鍵盤，忙著回帖點(diǎn)評(píng)，寫點(diǎn)自己的心情日志，感悟、回味。忙碌一天的工作，也很想伸一個(gè)懶腰，舒服的躺在大床上休息，可為了共同文字的愛好者，不得不堅(jiān)持到深夜。

　　從我們這個(gè)溫馨家園建立到現(xiàn)在，秋語(yǔ)姐姐精明的管理，煙波哥哥這個(gè)軍師的奇思構(gòu)想，辛苦付出，大浪哥哥和芙蓉姐姐火爆的線上活動(dòng)，白云老師，飛揚(yáng)老師，心靈姐姐，薇兒，強(qiáng)哥和傳說哥哥真誠(chéng)精彩的點(diǎn)評(píng)，無(wú)不為這個(gè)團(tuán)體付出自己的業(yè)余時(shí)間，還有那么多熱心的點(diǎn)評(píng)者，那些有共同愛好文字的發(fā)帖者，一個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)興旺，離不開每一位朋友，每一位兄弟姐妹的付出，我為我們這個(gè)家園的團(tuán)結(jié)努力感動(dòng)著。

　　有這么一群人，她是我的牽掛，是我的精神寄托，是我快樂的伊樂園，有網(wǎng)絡(luò)的日子，我是快樂的，假設(shè)沒有網(wǎng)絡(luò)，我一定會(huì)失落，難過。

　　可就在最近，聽說達(dá)人要下線了，心里無(wú)比的難過，又在這個(gè)新的平臺(tái)，認(rèn)識(shí)了新的朋友，也是一群為文字努力，默默工作，辛苦付出的人。

　　我要祝福這么一群人，希望他們都天天開心，健康幸福，在無(wú)聲的文字世界書寫自己完美的人生，祝福我們明天的明天更美好！！

　　這樣一群人作文 24

　　千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用

　　公司有這么一只團(tuán)隊(duì)，他們是員工的保姆，為員工帶給一日三餐所需，為帶給良好的住宿環(huán)境日復(fù)一日進(jìn)行巡查，關(guān)注員工的安危，維持廠區(qū)干凈整潔，保護(hù)公司及員工人身財(cái)產(chǎn)安全。

　　他是密切關(guān)注一切的人，時(shí)不時(shí)出此刻一線，總是在思考能夠改善的地方，下一步工作計(jì)劃。他是辦公室主任，站在管理者的高度，竭力做好此刻，又放眼未來，立志要打造一個(gè)更好的衡陽(yáng)公司，讓員工成為更好的自己。

　　他在入職衡陽(yáng)公司前，有璀璨的經(jīng)歷，因?yàn)閷?duì)娃哈哈品牌的信任，進(jìn)入娃哈哈，主管現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作。入職短短兩個(gè)月，迅速調(diào)整心態(tài)后，首先從熟悉公司開始，有條不紊的推廣現(xiàn)場(chǎng)安全管理項(xiàng)目，阻力和工作力度都很大，加班成為家常便飯，盡管如此，他甘之如飴，他說：但凡涉及到員工安全的，絕不退步！

　　他是辦公室的“有求必應(yīng)屋”，大家尊稱他為“哥”，他總是默默的配合辦公室的同事，把大家提出的請(qǐng)求當(dāng)做自己的事情去做，所以他的“雜事”最多。他關(guān)注著宿舍環(huán)境衛(wèi)生、用電安全、后勤維修。對(duì)于員工的后勤報(bào)修，他總是第一時(shí)間給出回應(yīng)，不管他是正在接送客人的路上，還是在做基建維修的時(shí)候，又或者是給食堂買包子，做菜品市場(chǎng)調(diào)查的路上。他認(rèn)為工作沒有你我之分，你的工作也是我的工作。

　　還有他們。他們是衡陽(yáng)公司的'保衛(wèi)者，總是密切關(guān)注著監(jiān)控、門口，保衛(wèi)公司和員工的財(cái)產(chǎn)安全。節(jié)假日，除夕夜，我們與家人歡聚一堂之際，他們?nèi)詧?jiān)守崗位�！伴e時(shí)為耕，忙時(shí)為戰(zhàn)”，他們不僅僅肩護(hù)著守衛(wèi)廠區(qū)的重任，還承包了廠區(qū)刷墻、綠化帶檢修、下水道、路沿石雜草清理工作。

　　還有她們。

　　她們留意翼翼的算計(jì)著煮米飯的水，擔(dān)心煮出來的飯不能讓大家滿意。又思慮著給員工做什么好吃的，既能讓員工喜歡又不超出成本。在深夜里，總有一個(gè)人默默的做好熱乎的飯菜，讓晚班的員工心里裝滿溫暖。午后的喧囂之后，食堂阿姨們總是要費(fèi)力的打掃好整個(gè)餐廳，桌子清理到?jīng)]有污漬，地面清洗到?jīng)]有油膩。

　　還有她們，負(fù)責(zé)行政人事工作。員工的入職、轉(zhuǎn)正、生日等大事件她們總是第一個(gè)明白并參與。年輕著的拼搏奮斗精神在她們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，每一次活動(dòng)，她們老練的安排著一切，做好后勤服務(wù)。每一次薪資計(jì)算，她們細(xì)心核對(duì)，不錯(cuò)過任何一位。每一次發(fā)放福利，總是看了又看，力求找到性價(jià)比最高的東西。諸如此類，她們利用有限的資源盡力發(fā)揮更大的價(jià)值。

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