【精選】四年級的老師的作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的老師的作文 篇1
親愛的唐老師：
您好！
記得我四年前第一次踏進(jìn)校門，有一種陌生的感覺，對眼前的一切不知所措時(shí)，是您，您把我?guī)нM(jìn)了校園，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，成為了我幼小的心中第一顆啟明星。
��！老師，你是愛的使者，你把愛播撒到每個(gè)學(xué)生的心中，有了你，這個(gè)世界才會美麗。
��！老師，你是辛勤的園丁，你用你的心血澆灌我們，用你的火眼金睛，找到我們身上的蟲子。這樣日復(fù)一日，你堅(jiān)持不懈，在你的悉心照料下，我長成了結(jié)實(shí)而又碩果累累的參天大樹。
啊！老師，您時(shí)而又像我的母親，您無時(shí)無刻地關(guān)心我，照顧我，使我從一個(gè)不懂事的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`五年級學(xué)生。
記得有一次，我住院了，您在得知這個(gè)消息后，馬上打來電話詢問我的病情、傷勢，還一直在關(guān)切的問我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎？有沒有地方很疼？”等等。我對您非常感謝。
老師，我對您有數(shù)不清的謝謝要說，如果沒有你，我就不會知道這么多知識，就不會知道很多新鮮有趣的事……老師，我們在母校還有最后一年時(shí)間，我會努力，以最優(yōu)異的成績和最好的中學(xué)來回報(bào)您，并告訴您：您五年來的努力沒白費(fèi)！
祝唐老師節(jié)日快樂！
你的學(xué)生
20xx·9·4
四年級的老師的作文 篇2
上了四年級，我就甩掉了之前三年的苦惱，因?yàn)椤覀儞Q了新老師。現(xiàn)在，我來介紹介紹他吧。
新老師姓“戚”，男的，我們還沒看過男老師教語文呢！怕他太兇了，所以那些頑皮的同學(xué)，坐得端端正正，很不自然——怕被老師罵，而我們好生呢？做的很自然，輕松——給戚老師留下個(gè)好印象。
剛開始上課，我們就覺得戚老師很好玩兒，一下“小朋友，做好嘍！”，一下“那個(gè)小朋友，你說，這是什么？”，一個(gè)勁兒的“小朋友小朋友”，把我們都逗笑了！戚老師上課很好笑，有時(shí)我們腦筋轉(zhuǎn)不動了，戚老師“冷不防”來個(gè)笑話，有時(shí)我們仰頭大笑，有時(shí)我們的被笑話一提醒，思路豁然開朗，還有時(shí)我們會和老師一起，你說一個(gè)，我說一個(gè)，有趣極了！
戚老師和其他老師不一樣。
有時(shí)上課早早的把課講完了，剩下的時(shí)間不知道干什么。戚老師就揮揮手，說：“去操場上玩吧！小聲一點(diǎn)！別班還在上課！”那時(shí)，我們會異口同聲地大叫，害的戚老師下不了臺……有時(shí)可能我們聽寫寫得好，老師還同意我們帶錢的同學(xué)去學(xué)校的地下超市，別的老師教書可都沒這待遇！戚老師還添油加醋地說：“帶錢的去買東西吃吧！沒帶錢的就喝自來水好了！”惹得我們捧腹大笑。
上個(gè)學(xué)期末，我去領(lǐng)成績單。奇怪，獎品怎么沒有��？過了一會兒，一個(gè)同學(xué)抱著一手的獎狀的獎品，說：“這是學(xué)校的。”戚老師連聲道謝，馬上就把獎品發(fā)了。奇怪，以前老是發(fā)獎品都很多，為什么今年我就兩張獎狀��？后來，戚老師的一句“名言”讓我知道了原因：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以，我覺得買獎品的錢還是買書好，留著下學(xué)期給大家看�！�
嘿！咋樣？我這老師，不錯吧！
四年級的老師的作文 篇3
每個(gè)人的心里都會有一位自己喜歡的老師，他就是自己心中最亮麗、碩大的一顆星星，無論天空是多么廣闊。我也不例外。他就是我們的語文老師——謝老師，也就是我們的班主任。
他有著黑乎乎的短發(fā)，帶有一副眼鏡的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的“魔力嘴”，穿著一身簡樸的衣服，由于太高的原因背有一點(diǎn)兒小彎曲。
謝老師呀，說嚴(yán)厲其實(shí)也不嚴(yán)厲，說溫柔其實(shí)也不溫柔。我就舉兩個(gè)事例吧！
早讀時(shí)間的謝老師是嚴(yán)厲的。有一次我們讀了幾分鐘書教室里就亂哄哄的，老師要我們重新再來一遍，結(jié)果還是一樣，反而變本加厲了，反復(fù)了3，4次。老師這下可就生氣了，大聲呵斥道：“起立，讀的像老爺爺在跟老奶奶對話似的，告訴你們，如果再讀不好，下課接著讀！”我被老師的話嚇?biāo)腊霔l命了！剩下的半條命像一面小鼓一直在“咚，咚，咚”地敲個(gè)不停。其他同學(xué)幾乎都被老師的“魔力嘴”給凍住了，然后才慢吞吞地站起來齊聲朗讀。
下課時(shí)間的謝老師是溫柔的。星期三的中午，我和幾個(gè)朋友跟謝老師一起吃午飯，聊了一些雜事，比如：以前在哪個(gè)學(xué)校讀書？班主任怎么樣？喜歡他嗎？課間休息，同學(xué)們有的跳皮筋，有的畫畫，有的大聲呼喊謝老師，還有的跟他撒嬌。這時(shí)，謝老師就不是老師了，而是像我們的父母、朋友、同學(xué)一樣陪伴著我們盡情玩耍。
這就是我最喜歡的老師，時(shí)冷時(shí)熱的老師！
四年級的老師的作文 篇4
上幼兒園的時(shí)候，每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人，我就會跟著一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)，在那里我見到了趙老師。
趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個(gè)小小的鼻子，長長的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時(shí)候，我看到很多的小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時(shí)趙老師走過來拉著我的手溫地問我是不是很喜歡跳舞，問我是不是個(gè)勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺去跳舞，那就要練好基本功，雖然會有一小點(diǎn)疼，但只要我能堅(jiān)持，很快就會好的。看著趙老師的大眼睛，我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著趙老師過去了。
在舞蹈班，趙老師很嚴(yán)厲，我們每做一個(gè)動作，她都會要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽她的話，也很喜歡她。
現(xiàn)在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過了民族舞4級考試，今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備向5級邁進(jìn)，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。
四年級的老師的作文 篇5
她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，兩只眼睛像兩顆黑珍珠一樣，散發(fā)著智慧的光芒。體型中等，個(gè)子卻很高。她就是我的幼兒園老師——和藹可親的蔣老師。
四年的幼兒園對我來說并不漫長。因?yàn)槭Y老師能把二十五分鐘的課上得生動有趣，而且可以讓不愛聽課的小朋友，愛聽蔣老師上的課。
蔣老師上課很有特點(diǎn)。中班的時(shí)構(gòu)候有一道計(jì)算是2加3等于幾。普通的老師會說2加3等于5。而蔣老師會拿五支鉛筆，然后找兩名同學(xué)上來，一名同學(xué)拿兩支鉛筆，一名同學(xué)拿三支鉛筆，老師說:“現(xiàn)在小紅手里有兩支鉛筆，小明手里有三支鉛筆，那你們數(shù)一數(shù)，他們一共有多少鉛筆?”一、二、三。四、五，一共有五支鉛筆�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道。就這樣全班小朋友都學(xué)會了2加3 等于5。
還有一次是我上大班的事了。我記得是一次秋天的室外活動。當(dāng)時(shí)是深秋了，外面秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。不時(shí)有幾片枯黃的葉子脫離了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，最終落葉歸根。我一會兒玩滑滑梯，一會兒打棒球，一會兒玩沙子。在我玩沙子的時(shí)候，一個(gè)小班同學(xué)調(diào)皮地抓了一把沙子往我頭上倒。我頓時(shí)覺得像是有成千上萬只小蟲往我衣服里鉆，我感覺又疼文癢，有一種說不出的難受。當(dāng)我緩過神來的時(shí)候，他已經(jīng)跑得無影無蹤了。
當(dāng)我回到教室的時(shí)候， 蔣老師看到我全身都是沙子，立即快步走過來，蹲下來關(guān)切地問：“小諾，你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了蔣老師：“有一個(gè)小同學(xué)把沙子倒在我的頭上。”蔣老師聽完抱了我一下，笑瞇瞇地說：“沒事，老師幫你擦干凈，就不難受了�！彼扔脻衩戆盐翌^上的沙子清理干凈，然后清理我的身體，最后把我鞋子里的沙子也弄干凈了。我覺得蔣老師好像是我的媽媽一樣。
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