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六百字作文

童年的色彩作文600字

時(shí)間:2022-12-23 12:42:27 六百字作文 我要投稿

童年的色彩作文600字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的童年的色彩作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年的色彩作文600字8篇

童年的色彩作文600字 篇1

  翻開(kāi)那一張微微泛黃的照片,小河西邊留下了一片絢麗的彩霞,染紅了整個(gè)天際。被困在家中做作業(yè)的我,終于可以出去瘋玩一會(huì)兒了。我拉上小伙伴,就直接向小河奔去。

  河水雖已被霞光染紅,但還是可以清晰地看見(jiàn)那五彩繽紛的石頭,在光的照耀下更加光彩奪目。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒冒出來(lái)欣賞一下美景?匆(jiàn)眼前這“良辰美景”,讓我有種抓小魚(yú)的沖動(dòng)。我什么也沒(méi)說(shuō),卷起袖子,擼起褲腳,頭也沒(méi)回,就站進(jìn)水中了。朋友被我的一系列舉動(dòng)給嚇壞了,呆呆的站在原地不動(dòng)。瞧著她們那傻樣,不禁哈哈大笑。她們見(jiàn)了,似乎明白了什么,立即集體向水中的我進(jìn)攻。最終,我被她們打得“慘不忍睹”。唉,畢竟寡不敵眾!這“黑暗的歷史”我還是不說(shuō)為好。

  話說(shuō)回來(lái),剛剛說(shuō)好的抓魚(yú)呢?好吧!讓我來(lái)告訴你。首先,我們個(gè)個(gè)全副武裝,之后,自己抓自己的,不是這個(gè)跑了,就是那個(gè)溜了,總之,一條也沒(méi)抓到。我們垂頭喪氣,喪失了信心;壅f(shuō):“是不是策略不對(duì)?”我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭,都知道彼此在想什么。說(shuō)罷,我們一下子就抓到了一條魚(yú)。姐妹同心,其利斷金!不過(guò),還是將“戰(zhàn)果”放生了。

  休息了一會(huì)兒,我們又玩起了打水仗!昂簟蔽疑钗艘豢跉猓瑴(zhǔn)備進(jìn)攻。3,2,1,GO!她們好像商量好了似的,都往我身上潑。剛開(kāi)始,我就迎來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”!“哼,可惡。你們竟然合伙欺負(fù)我。"我氣不打一處來(lái),一下子就把她們打敗了。就在那一剎那,霞光似乎更美了!

  筋疲力竭的我們互相依著對(duì)方,坐在河岸邊,赤腳打著水,漸漸地,天黑了,霞光消失了,只留下了蟬兒清脆的鳴叫聲,月兒出奇的亮,幾顆星星眨巴著眼睛……

童年的色彩作文600字 篇2

  童年是美好的,像五彩的煙花般絢爛;童年是美妙的,又像沙灘上的貝殼,每一顆都裝著一個(gè)精彩的故事……

  記得幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱了一首歌——佳佳和牛牛,種瓜又種豆,種瓜得瓜呀種豆得豆。黃豆綠豆架扁豆,豌豆蠶豆大蛇豆,還有那角兒寬寬,粒兒扁扁的豬耳朵豆。就是因?yàn)檫@首歌謠,接下來(lái)發(fā)生的事情,現(xiàn)在想起來(lái)還能捧腹大笑呢。

  記得那一天,我跟隨爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)田出花生,他們拿著鐵鍬在前面挖花生,我就在地頭玩堆土的游戲,玩著玩著,腦海中又冒出了老師唱的那首歌“種瓜得瓜呀種豆得豆!庇谑切睦锞拖耄阂欠N下一個(gè)我,是不是還會(huì)收獲一個(gè)我呢,這樣就有人陪我玩啦,光想想心里就美滋滋的了。想到就要努力去做,于是我開(kāi)始用我的小鐵鍬挖坑了,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把坑挖好了,于是我的雙腿下去了,接著把土埋好,我就夢(mèng)想著是不是一會(huì)就可以收獲一個(gè)“我”了呢,哈哈哈!哈哈哈!也許是我的笑聲太大了吧,爸爸媽媽回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我在干什么,我說(shuō)沒(méi)啥。就接著哼著我的“佳佳和牛牛,種瓜又種豆……種下一個(gè)我,一定要快快長(zhǎng),睜眼閉眼間,收獲一個(gè)小旋旋,我倆一起玩,我倆一起唱……”。“唱什么呢,旋旋?”“媽媽?zhuān)以诔N瓜得瓜,種豆得豆,種下一個(gè)我,收獲一個(gè)小旋旋呢。你看你看,我把自己種在土壤里,馬上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)一模一樣的我來(lái)啦!惫,爸爸媽媽頓時(shí)捧腹大笑,我這里還納悶他們笑什么呢,后來(lái)媽媽告訴我,植物的種子在土壤里可以發(fā)芽、長(zhǎng)大、結(jié)果?墒侨瞬皇欠N出來(lái)的,所以快點(diǎn)出來(lái),我們要回家啦,當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在我們科學(xué)課上學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng),我也見(jiàn)證了孩子是需要在媽媽肚子里住很長(zhǎng)時(shí)間才能出生的。不過(guò)每當(dāng)想起這件事情,我還是會(huì)忍俊不禁,幼時(shí)的我們太天真了,不過(guò)它真的給我的童年生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

童年的色彩作文600字 篇3

  童年是美妙多彩的,在五彩繽紛的童年里,感受著歡樂(lè)的生活。

  童年是綠色的,它充滿生機(jī)。

  那時(shí),在我剛學(xué)了十以內(nèi)的加減法,自己便急不可待地在生活中運(yùn)用;當(dāng)學(xué)習(xí)了美術(shù)時(shí),幾乎每次都將衣服染成理想的色彩。那時(shí),對(duì)身邊的任何事物都好奇,甚至一棵樹(shù)、一只蟲(chóng)都會(huì)在心里念念不忘,并且永遠(yuǎn)不滿足于父母告訴的答案,總要再多問(wèn)幾個(gè)為什么。在綠色的童年里,我充滿了無(wú)限的生機(jī)。

  童年是紫色的,它充滿了夢(mèng)幻。

  在童年里,想必人人都沉浸在夢(mèng)境之中。想想童年時(shí)我的所作所為,是那么的奇特,那么的有趣。我曾經(jīng)想象過(guò)自己是個(gè)拯救世界的大英雄,去懲惡揚(yáng)善,聲張正義;也曾經(jīng)幻想自己擁有超能力,能夠飛起來(lái),飛到白云之上感受云的柔軟,飛到彩虹上,觀察彩虹的艷麗,飛到月球上,去問(wèn)候嫦娥姐姐。在夢(mèng)中自由地飛,在飛中自由地想,在想中自由地生活,無(wú)拘無(wú)束,可謂美哉!在紫色的童年里,我盡情地飛揚(yáng)。

  童年是紅色的,它充滿了熱情。

  對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),最開(kāi)心的莫過(guò)于開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在這個(gè)時(shí)候仿佛一切都是充滿生命張力的紅色。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的天氣很熱,但同學(xué)們的激情早已戰(zhàn)勝了這樣的溫度,不管是正在比賽的同學(xué),還是在看臺(tái)上加油的同學(xué),他們都在為班級(jí)拼搏。參賽隊(duì)員的熱情不用提,就看那些在看臺(tái)上的加油隊(duì),也都絕無(wú)一人坐下,都站的高高的,吶喊的聲響仿佛就是燃燒的火焰,整個(gè)校園都熱血沸騰。在紅色的童年里,我盡情地?fù)]灑。

  童年的色彩絢麗多姿,它們象征著生機(jī)、夢(mèng)幻、飛揚(yáng)與揮灑,在多彩的童年里,我盡情享受著童年的歡樂(lè)!

童年的色彩作文600字 篇4

  童年是色彩斑斕的回憶,在童年里,我們發(fā)生過(guò)許許多多有趣的小事。在我的記憶里,有一件事,至今想起來(lái)都令我忍俊不禁。 六一兒童節(jié)爸爸買(mǎi)了六條魚(yú),有三只全身金黃的,像披著金凱甲,眼睛像兩顆玻璃球似的,尾巴像薄紗一樣,游起來(lái)好像是一朵盛開(kāi)的花。還有三條身體大部分是雪白雪白的,像位白雪公主穿著盛裝在水中翩翩起舞,頭上戴著一頂鮮紅的頭冠。爸爸買(mǎi)回來(lái)給我做禮物,我欣喜若狂,一上午都盯著小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去。

  吃飯的時(shí)間到了,我才離開(kāi)魚(yú)缸,我邊吃飯,邊看著魚(yú)缸,我突發(fā)奇想,中午我吃飯,小魚(yú)也要吃,不然會(huì)餓著的。我再看看小魚(yú),它們那渴望吃飯的眼神,讓我毫不猶豫地走到魚(yú)缸前,大度地給了小魚(yú)兩勺飯,小魚(yú)好像在抗議著對(duì)我說(shuō):“不吃!不吃!你吃菜,我們也要。!”我又從碗里放了幾片青菜進(jìn)去,怕它們?cè)僖淮慰棺h我又放了一小塊精肉。頓時(shí),魚(yú)缸里飄滿了油,水也從清澈變到了渾濁,小魚(yú)們個(gè)個(gè)在吐泡泡,好像又說(shuō):“不吃,不吃,不好吃!”

  我傷心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?.....小魚(yú)不吃我給它們的飯菜!

  “?!”媽媽大吃一驚,“你給它們吃飯?”

  “嗯,我吃飯,它們也要。”

  “哈,哈,哈,哈,小傻瓜!眿寢尮笮Α

  媽媽跑到魚(yú)缸前,麻利地把魚(yú)缸端到衛(wèi)生間,對(duì)我說(shuō):“魚(yú)兒不吃大米,它們有專(zhuān)門(mén)的魚(yú)食!闭f(shuō)完,把魚(yú)缸里的飯菜倒了,換上一盆清水,拿來(lái)魚(yú)食對(duì)我說(shuō):“這就是它們的飯。每條魚(yú)吃2~3粒,不然會(huì)撐死的!蔽曳帕艘恍,小魚(yú)們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹆耸澄铮议_(kāi)心地笑了。

  因?yàn)橥甑臒o(wú)知,天真而做出的一件件傻事,至今想起來(lái)還哈哈大笑。童年是美好的,值得回憶。

童年的色彩作文600字 篇5

  小時(shí)候,我們這群調(diào)皮的孩子,把洗潔精和水兌在一起,找一個(gè)小瓶子裝進(jìn)去,再找一截吸管,一吹便吹出了泡泡。泡泡們有的成群結(jié)隊(duì),有的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛。它們的生命那么短暫,一會(huì)兒就悄無(wú)聲息地消失了,這就像我們美好而短暫的童年。

  童年就像一條絢麗多彩的彩虹。

  熱情是那耀眼的紅。每當(dāng)客人來(lái)到家里,我們就在客人面前又唱又跳。

  橙色是那分活潑。上課時(shí),老師一提出問(wèn)題,我們這群活潑的孩子就舉起肉乎乎的小手,片刻間,肉乎乎的小手便組成了一片小樹(shù)林。下課后,我們像一只只從樹(shù)林中放飛的小鳥(niǎo),有的跳、有的跑、有的鬧,好不快活。

  黃色則是那一分真摯的提醒。我們一個(gè)人過(guò)馬路時(shí),看著那川流不息的汽車(chē)和耀眼的黃燈,便消除猶豫,耐心等待,避免了危險(xiǎn)。

  綠色代表著那來(lái)之不易的健康,F(xiàn)在的我們無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛(ài)和照料,為我們鋪設(shè)了一條綠色通道,讓我們健康成長(zhǎng)。

  青色卻是那分心酸。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?記得那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了86分,那是我第一次數(shù)學(xué)沒(méi)達(dá)到90分!為此,我受到了批評(píng),很自責(zé),也進(jìn)行了反思。

  藍(lán)色則是那自由飛翔的翅膀。這雙翅膀給我們帶來(lái)了無(wú)盡的知識(shí),就像我們班級(jí)后面那塊黑板上寫(xiě)著的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,不斷地激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  紫色就是我們那雙亮晶晶的心靈窗戶,讓我們一起探索未知的奧秘。

  童年已經(jīng)度過(guò)了一天又一天,一年又一年,它是那么美好和令人難忘,正像《童年》這首歌里所唱的“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面…… ”

童年的色彩作文600字 篇6

  童年是一幅畫(huà),定格了無(wú)數(shù)精彩的瞬間;童年是一首歌,跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符。我的童年是一本精美的相冊(cè),承載著我五光十色的夢(mèng)。

  翻開(kāi)我的童年相冊(cè),首先映入眼簾的是我在寧夏游玩的情景。一張照片上我騎在一匹棕黃色的小駱駝上,臉上的笑容如陽(yáng)光般燦爛明媚。身后是碧藍(lán)如洗的天空和一望無(wú)垠的大沙漠,一個(gè)個(gè)金色的沙丘連綿起伏,直到天的盡頭。另一張照片是我站在沙坡頭遠(yuǎn)眺雄偉的黃河時(shí)所拍的。那時(shí),我終于體會(huì)到了大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的意境。我記憶中的童年是金黃色的。

  看!這組照片是我去香港迪士尼的時(shí)候拍的。迪士尼樂(lè)園是每個(gè)孩子童年的夢(mèng)想,進(jìn)入迪士尼,就好像進(jìn)入了一個(gè)童話王國(guó)。我在旋轉(zhuǎn)木馬上開(kāi)心地笑著,我和仙蒂公主合影時(shí)滿足的笑著,我站在城堡的前面手拿著粉色的米妮時(shí)幸福的笑著迪士尼樂(lè)園留下了我歡快的腳步。那時(shí),我記憶中的童年是粉紅色的。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,那年,我來(lái)到了大名鼎鼎的西湖。這張照片是在曲院風(fēng)荷照的。在碧波蕩漾的湖水中,那一片片又圓又胖的荷葉你挨著我,我挨著你,那一朵朵淡粉色的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳。這一張是我蕩舟西湖時(shí)所拍的。只見(jiàn)平靜的湖水仿佛一條綠色的綢帶環(huán)繞著湖心小島,遠(yuǎn)處的孤山靜靜地聳立著,像哨兵一樣守衛(wèi)著西湖。

  怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇莫等閑,白了少年頭,空悲切。這首《滿江紅》在我參觀岳王廟時(shí)又重溫了一遍,心中也對(duì)岳飛將軍更加敬佩了。那時(shí),我記憶中的童年是碧綠色的。

  五星紅旗迎風(fēng)飄蕩照片中的我正站在天安門(mén)廣場(chǎng)上看升旗儀式。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我的心中感到無(wú)比自豪。金碧輝煌的故宮,風(fēng)景秀麗的頤和園,都留下了我的足跡。不到長(zhǎng)城非好漢?矗∵@就是我登上長(zhǎng)城的照片,我的.心里別提多激動(dòng)了!那時(shí),我記憶中的童年是鮮紅色的。

  我的童年像一支五彩繽紛的棒棒糖,一想起它,我的嘴角就咧開(kāi)了花

童年的色彩作文600字 篇7

  今天,天氣很好。沒(méi)有太陽(yáng),只有習(xí)習(xí)涼風(fēng)。路過(guò)草地,看見(jiàn)一些孩子在草地上玩耍嬉鬧著。心里總是會(huì)帶著幾絲憂傷。憂傷那快逝去的童年;憂傷那曾經(jīng)的歡樂(lè)與開(kāi)心早已不在!看著那在秋風(fēng)中飄落的枯葉,那一道道耀眼的金黃。再回首望望那些在風(fēng)中搖曳的競(jìng)相開(kāi)放的花兒,那令人羨慕不已的色彩……總會(huì)想起童年的色彩。

  如今看見(jiàn)一些兩三歲的小孩時(shí),總會(huì)想象著,那不記事的二三歲的日子。那時(shí)眼中的世界應(yīng)該說(shuō)是五彩斑斕的。那時(shí)總會(huì)把天空畫(huà)成黃色,紅色甚至黑色。喜歡把綠草畫(huà)成紫色,甚至是五彩的。

  那時(shí)是一個(gè)無(wú)知而又愛(ài)幻想的年齡。

  六七歲時(shí),是一個(gè)想學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的時(shí)候。看著大哥哥大姐姐們自由自在結(jié)伴回家,總會(huì)想躲開(kāi)媽媽?zhuān)约鹤呋丶?匆?jiàn)夜空中許許多多個(gè)閃爍的星星總會(huì)問(wèn):“為什么星星可以自己回家呢?為什么她媽媽不接她回家呢?為什么……”每次媽媽總會(huì)被問(wèn)得不耐煩,含糊其詞:“因?yàn)樾切情L(zhǎng)大了!”于是總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,總以為長(zhǎng)大以后就可以沒(méi)有媽媽的管束。

  那是一個(gè)總想學(xué)著長(zhǎng)大的年齡。

  八九歲,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它意味著,你要開(kāi)始學(xué)著長(zhǎng)大了;意味著你要開(kāi)始學(xué)會(huì)管束自己。開(kāi)始很高興,以為,終于可以擺脫媽媽的約束了?墒,沒(méi)有。更多的是來(lái)自家長(zhǎng)的囑咐。

  那是一個(gè)聽(tīng)話的年紀(jì)。

  到了十一二歲時(shí),才真正開(kāi)始長(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng),不再是從前那個(gè)聽(tīng)話的乖小孩了。所謂的“童年”也會(huì)慢慢逝去。開(kāi)始學(xué)會(huì)叛逆;開(kāi)始學(xué)會(huì)不再任性;開(kāi)始學(xué)會(huì)用另一種眼光看待這個(gè)真正意義上的世界;開(kāi)始不再把天空畫(huà)成藍(lán)色;開(kāi)始不再把綠草畫(huà)成紫色;開(kāi)始學(xué)會(huì)……

  那是一個(gè)真正開(kāi)始長(zhǎng)大的年齡。

  … …

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)那種輕輕的音樂(lè),而且不再會(huì)是兒歌:

  “孤獨(dú)的風(fēng)箏在天上飛,想知道遠(yuǎn)方會(huì)是什么啊?鞓(lè)的孩子搖著媽媽的手,說(shuō)他想快點(diǎn)長(zhǎng)大。青春像一扇關(guān)著的窗。外面有美麗的圖畫(huà),新奇的街道和閃爍的午夜,因?yàn)檫@里有童話… …”

童年的色彩作文600字 篇8

  童年的光陰,充滿了色彩,而給我加上彩色顏料的人是誰(shuí)?——是爺爺!

  我最痛恨的季節(jié)就是冬季,因?yàn)槟羌戮桶l(fā)生在冬季……

  眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的臉!

  “過(guò)去吧,爺爺要和你說(shuō)話。”父親干澀的嗓音嗡嗡作響。

  我恍惚地走到床邊,腦子里一片空白,仿佛什么也記不清了;一剎那,好像又恢復(fù)了記憶:一幢灰色的二層樓房鑲嵌在風(fēng)雪中,清晰地呈現(xiàn)在眼前……

  小時(shí)候,我是在農(nóng)村爺爺家長(zhǎng)大的,那兒的冬天可真冷,西北風(fēng)總是可以從那細(xì)小的門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上,鼻子凍得紅紅的,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)伸出紅腫的小手喊著:“手捏捏!手捏捏!”

  爺爺總會(huì)急忙向我跑來(lái),用他那又大又暖的手,輕輕的揉捏著我的手。他把我摟在懷里,我就覺(jué)得自己是在春天的田野里奔跑,陽(yáng)光正在暖融融地包圍著我,自己是世界上最幸福的人了!

  現(xiàn)在我倚在爺爺?shù)牟¢角,任他撫摩著我的臉。那手雖然干枯,卻依舊那么溫暖,他仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水從他那凹陷的眼眶里流出,和著我的淚,一并流淌著。

  爺爺?shù)淖齑絼?dòng)了一下,我貼近他的嘴:“手捏捏!手捏捏!”我再也控制不住,撲在爺爺懷里。

  不!不要!我不要爺爺這么早就離開(kāi)我!我心里拼命的喊,想與爺爺說(shuō)幾句安慰的話。漸漸地,他的手松開(kāi)了,垂了下去。從此,爺爺就離開(kāi)了我,帶著他對(duì)孫女兒無(wú)盡的愛(ài)和思念走了,把孤獨(dú)留給了我。

  去年的深冬,依舊很冷,每當(dāng)在大雪紛飛的日子,我總會(huì)想起爺爺?shù)模骸笆帜竽!手捏捏!……?/p>

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