【薦】關(guān)于意義的作文（通用25篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于意義的作文，歡迎大家分享。

　　意義的作文 篇1

　　又是一年清明時(shí)，再過幾天就是清明節(jié)了，清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首熟悉的古詩縈繞在耳邊，我的絲緒就想起了掃墓時(shí)的情形。

　　清明節(jié)，讓人緬懷！令人悲嘆息回味前幾年的清明節(jié)美好與無憂的時(shí)光總是那么的短暫，就像放起的一只風(fēng)箏掙斷了線，便消失的無影無蹤到處也尋覓不到了，從去年開始，清明對(duì)于我來說，便多了一絲絲的哀悉和思念。特別是奶奶離去后這感覺愈來愈重，也許是奶奶太年輕的原姑，才五十多歲就離我們而去，有人說對(duì)親人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來越淡。而我恰恰恰相反，在每次想起她的音容笑貌時(shí)，我的.心中會(huì)有些酸酸的感覺“男兒有淚不輕彈�！�

　　每當(dāng)清明時(shí)，我盡量控制自己。今天是4月3日，天下著雨，我們一家人驅(qū)車半個(gè)多小時(shí)來到了錢江陵園，天雖下著雨，但是來祭祖的人絡(luò)繹不絕，我們踏著沉重的腳步來到了奶奶的陵墓，用抹布擦去塵土，獻(xiàn)上一盆鮮花，再上一些奶奶喜歡吃的菜，一些水果，還有黃酒，恭恭敬敬地放在奶奶墓前，所有的人手中拿著點(diǎn)燃的香按輩份大小依次叩頭行禮祭拜，最后我們給奶奶燒紙錢，我想奶奶在世的時(shí)候，她不分愛美還很喜歡打麻將，就多燒一些給她吧，讓她在九泉之下過著幸福的生活，盡情地享用。奶奶你知道嗎，我們有多么懷念你呢？

　　你與我們近在咫尺卻陰陽相隔不能相見。我們要離去了大家又一次向奶奶拜了一拜，才依依不舍地離去，回頭看那一排排的墓，像梯田一樣一層層。傍邊的小松樹比去年長(zhǎng)得更加茂盛，似乎長(zhǎng)大了很多，也開始懂得了苦澀的滋味，心里有一種莫名的哀愁不甚強(qiáng)烈卻揮之不去，就這樣在心頭繞著糾纏著。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是那么的有意義，是那么的不同尋常啊！

　　意義的作文 篇2

　　“今天，我們開個(gè)班干部評(píng)選會(huì)，怎么樣？”老師微笑著問大家�！昂茫　贝蠹耶惪谕�聲地說。

　　“今天不是大家選，而是同學(xué)自己根據(jù)條件來推薦自己當(dāng)干部，如果大家都同意，就定下來了�！崩蠋熣f。

　　老師拿粉筆不停地畫著：“大隊(duì)長(zhǎng)1名，正班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)2名，學(xué)習(xí)委員……”

　　教室里靜得連根針掉在地上也能聽見，同學(xué)們心里七上八下，有的想：當(dāng)干部耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦？有的想：不當(dāng)！我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哩……王小龍登上講臺(tái)說：“我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，紀(jì)律也很差勁，可我決心改正，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)！”說罷，大家紛紛表示同意。

　　眨眼間，十多名同學(xué)當(dāng)上干部，而“老干部”始終沒有一個(gè)上臺(tái)，他們?cè)谙胧裁茨兀?/p>

　　終于，當(dāng)了一年班長(zhǎng)的`譚真激動(dòng)地登上講臺(tái)，說：“我仍然愿意當(dāng)班長(zhǎng)，希望大家繼續(xù)幫助我，使我有更大的進(jìn)步！”“嘩……”一致通過。譚真含著淚花說：“謝謝大家！”

　　坐在一旁的老師說話了：“瞧瞧譚真，打破了‘老干部’的那種要面子的沉默！”說罷，膘了我一眼。

　　我當(dāng)了3年大隊(duì)長(zhǎng)，是老師的得力助手，今天不上去是因?yàn)椤��?/p>

　　老師似乎看透了我的心思，說：“早讀全由班長(zhǎng)管，大隊(duì)長(zhǎng)管紀(jì)律�！�

　　我“騰”地站起來，走上講臺(tái)：“我能當(dāng)，我有3年經(jīng)驗(yàn)！”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著，文體委員、小隊(duì)長(zhǎng)、科代表……一一選了出來。就這樣，自我推薦了一批中、小隊(duì)干部。

　　干部們站在講臺(tái)前，我代表他們向全體同學(xué)表示：今后凡事都要以身作則，不當(dāng)手電筒、雞毛撣子，只管別人，不嚴(yán)格要求自己。一定遵守紀(jì)律，給同學(xué)們做出榜樣。

　　老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“我送你們8個(gè)字：‘嚴(yán)于律己，言行一致！

　　在一片歡笑聲中，班會(huì)結(jié)束了。

　　意義的作文 篇3

　　關(guān)心，真的是一種很奇怪的東西，既看不見，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。

　　那一年夏天，我生了一場(chǎng)大病。我至今還依稀記得，當(dāng)我含糊不清地說著什么時(shí)，有一個(gè)人，緊緊地握住我的雙手，說：“孩子，別怕，我陪著你！”這個(gè)人，就是——媽媽。

　　在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒日沒夜地守在我的病榻旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來，卻看見媽媽在我身旁悄悄的`睡著了，可她依舊握著我的手。媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來哄我睡覺；在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲，我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出，一發(fā)不可收拾……我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來，生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。

　　我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了��？怎么不叫醒媽媽呢？對(duì)了，你渴不渴？餓不餓？感覺怎么樣？”媽媽一連串問了一大堆問題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說：“不，媽媽，這些問題應(yīng)該問問你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸福……

　　關(guān)心別人，何嘗不是在得到別人的溫暖呢？

　　意義的作文 篇4

　　周末，爺爺在收拾舊物，打算把它們?nèi)拥趄v地方放稻谷，在那些舊物中，我看見了一把布滿灰塵的折疊傘，看到它，我不禁想起四年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)雨。

　　那天，快放學(xué)了，外面卻下起了小雨，我心頭一緊，想：完了，我沒帶傘，這下該怎么辦啊，希望這雨快點(diǎn)停。我抬頭看看窗外，雨完全沒有要停的意思，反而越下越大了，這時(shí)，下課鈴響了，一下一下地敲打著我的心，我緩慢地整理好書包，邁著艱難的步伐走出教室，來到樓梯口，我一步一步地走下樓梯，雨聲越來越清晰了，看著這傾盆大雨，我脫下外套，披在頭上，咬咬牙，一股腦沖出去，雨像子彈一樣打在我身上，刺骨的寒冷襲來，外套很薄，一下子就濕透了，我來到一家小賣部的屋檐下，想等雨小一點(diǎn)再走，我一邊擰外套一邊說：“這鬼天氣，唉！”突然，一位高大魁梧的男人從小賣部里走出來，兇狠地說：“快滾，別打擾我做生意！”我看了他一眼，再次披上外套，沖進(jìn)雨里，沿著馬路跑了一段后，我的腳又酸又痛，嘴唇被凍紫了，我不斷地發(fā)抖，忽然，我感覺到于沒有打在頭上了，一抬頭，一位臉上有很多雀斑的大姐姐正撐著一把淺黃色的傘，那傘只夠擋一個(gè)人，大姐姐脫下身上的.外套，為我穿上，把雨傘遞給了我，說：“小妹妹，別凍壞了，來，這傘借你�！闭f完便跑入了雨中，我還沒有來得及說謝謝，看著那身影在雨中逐漸模糊，雨竟停了，天放晴了，我的心也跟著“放晴”了。

　　我將這把傘洗干凈，小心翼翼地擦干，撐了起來，發(fā)現(xiàn)在這把傘的上面寫著三個(gè)字：葉菲菲�？匆娺@娟秀的筆跡，我仿佛看見了那位大姐姐燦爛的笑容，感受到了他那對(duì)我一個(gè)陌生人的關(guān)心和愛。

　　意義的作文 篇5

　　您的陽光對(duì)著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。－－－泰戈?duì)枴讹w鳥集》

　　這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)椋瑫�能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持，更是對(duì)我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。

　　余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀�！�

　　閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì)，很多都源于閱讀。

　　閱讀雖不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松�的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊。

　　而閱讀的'意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性，不致淪為活動(dòng)木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說，是閱讀拯救了我們。

　　我們無力改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松�的終點(diǎn)。

　　意義的作文 篇6

　　“春分到，蛋兒俏”這句民諺流傳至今，在古老的傳說中，立蛋非得春分這一天不可。春分這天太陽直射在赤道上，南北半球晝夜時(shí)間相同，地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面剛好處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，有利于豎蛋，所以全世界人們喜歡選擇在這一天豎蛋。

　　因?yàn)榻裉焓谴悍�，所以我也要立雞蛋。首先我選擇一個(gè)光滑勻稱的新鮮雞蛋，在雞蛋上畫一個(gè)的團(tuán)子去學(xué)習(xí)的'圖案，可愛的團(tuán)子拿著課本，風(fēng)一樣的奔跑著去學(xué)校上學(xué)的場(chǎng)景，完美詮釋了我迫切希望開學(xué)見到老師和同學(xué)們的心情。

　　畫完團(tuán)子學(xué)習(xí)圖，就要進(jìn)入立雞蛋的過程了。我小心翼翼的拿著這顆畫著團(tuán)子去學(xué)習(xí)的雞蛋，輕輕地放在桌子上，慢慢的松開手，然后雞蛋果不其然的倒了下來。一次，兩次。前后立了十多次，依然沒有成功把雞蛋立起來。這時(shí)爸爸看著我有點(diǎn)沮喪的樣子，就悄悄過來教了我一個(gè)“作弊”的豎蛋方法。我按照爸爸教我的方法，先在桌子撒上一些鹽，拿起團(tuán)子去學(xué)習(xí)雞蛋，使勁搖晃它，把它搖暈，然后把雞蛋拿在手里，穩(wěn)住1分鐘以上，感覺蛋黃已經(jīng)下沉到底部，最后將雞蛋比較大的一端放在鹽粒上，慢慢調(diào)節(jié)雞蛋站立的位置，這次我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然站起來了，我也能成功的在春分之日豎蛋了。

　　通過今日的立雞蛋，我對(duì)春分豎蛋的習(xí)俗有一了番感悟，春分豎蛋，豎的不在雞蛋本身，而在豎蛋之人，豎的是恒心和毅力，豎的行正端直。俗話說“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，學(xué)習(xí)的道路枯燥乏味，但要不急不躁，踏踏實(shí)實(shí)，才能學(xué)的好，走的遠(yuǎn)。

　　意義的作文 篇7

　　生命是什么？生命是在沙漠中不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的仙人掌；生命是什么？生命是災(zāi)區(qū)帳篷中露出的笑臉；生命是什么？生命是飛蛾掙扎求生的欲望……生命意味著什么，是勇氣，是堅(jiān)強(qiáng)。

　　暑假，我和父母去旅游，這一去就是一個(gè)星期，我很擔(dān)心家里的吊蘭會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的缺水而枯死，那可是我辛辛苦苦培養(yǎng)出來的呀�；氐郊液螅�我趕緊跑到陽臺(tái)上，看到我那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的吊蘭，即使葉子已經(jīng)枯黃，但仍然頑強(qiáng)地生存了下來。我給它澆了點(diǎn)水，第二天，它就恢復(fù)了以往的活力。

　　2008年5月12日，震驚世界的汶川大地震發(fā)生了。一名普通的小學(xué)生李月在被困70小時(shí)后，終于被救援人員救了出來，2008年5月15日她在廢墟中虛弱的向救援人員喊道：“叔叔，不要鋸掉我的腿，我還要跳舞！”但是，為了營救已經(jīng)被困70小時(shí)的李月，救援人員在無奈之下，不得不做出了給她截肢的決定。在醫(yī)院，她對(duì)親人說的'第一句話是：“我身邊的同學(xué)都不在了，但是我一直想著跳舞，就堅(jiān)持了下來。”

　　1880年，海倫·凱勒出生于美國的一個(gè)城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而，就在這黑暗又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。

　　無論是殘疾人還是正常人，都要珍惜生命，生命只有一次，所以，讓我們一起珍愛生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　意義的作文 篇8

　　這是一個(gè)黃昏，一個(gè)女孩子回家的黃昏。

　　我從琴房出來，一時(shí)間覺得人潮涌動(dòng)，世界在外頭，我在里頭。人們的腳步很快，有人逆光而行，看不清表情；有人隨風(fēng)而去，行行又行行。走著，走著，我在人潮中低下頭，只見無數(shù)雙起起落落的腳。一時(shí)覺得匆匆，只撇下一個(gè)倉促的影子，甚至不見鞋子的色澤。如果我現(xiàn)在蹲下來，會(huì)不會(huì)迷失在人潮中？（觀察仔細(xì)，感悟獨(dú)到。）

　　是春天了，已然辨不出冬日的蒼涼眉目。在樹冠上沉沉的色澤中，是誰添上了幾筆新綠？

　　這是一個(gè)清晨，一個(gè)女孩在路旁等待。

　　清晨，天亮了，白中夾雜著一些灰，城市猶若素顏的女子，散亂著發(fā)，沉醉在最后一個(gè)夢(mèng)境里。昨夜的街燈驟然暗了下去，我坐在樹木周圍的石頭邊沿，石頭冰涼而粗糙。

　　時(shí)間流走了。當(dāng)那雪白的車燈從街角處拐過，我又將昨天再來一次，再來一次。

　　清風(fēng)吹來，平添了幾分肅穆。但這陣風(fēng)過后，我便不是我了吧。

　　我們每個(gè)人都是一只蟬，一個(gè)脆弱的音符，等夏天一到，便埋沒在龐大的蟬鳴中去了。待得熱浪一去，我們也便去了，即使有一天我們從樹梢落下，也掀不起一朵小小的.浪花。

　　生命具體是怎樣的，我還小，不知道。但我知道，在以后的歲月里，歲月會(huì)一刀刀打磨我的輪廓，靈魂也許會(huì)蛻下一層薄薄的皮。我還知道，我在未來一定會(huì)有傷心、憤怒、遺憾，在汗水中奔跑，在泥地上掙扎。我也知道，我會(huì)變，變得面目全非，變得看不清此時(shí)的面貌。

　　關(guān)于這一切，我會(huì)安靜地等待，不吵也不鬧。我至少會(huì)堅(jiān)定，至少會(huì)不平庸。

　　不，我只是希望，一直模糊地希望，這個(gè)叫作A的女孩的生命，不要因?yàn)橹車�的蕪雜，日子的單調(diào)重復(fù)，未來的艱辛與不可捉摸，而變得平庸，碌碌無為。（

　　意義的作文 篇9

　　還是從一開始我們就在這一條路上行走，我們遇到了那么多人那么多事，我們以為自己可能會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)，得到很多的收獲，就如同我們看了很多電影，看了很多書籍，然后去寫讀后感和觀后感是一樣的道理。

　　可是后來當(dāng)我們真正經(jīng)歷這些事情的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生從來都不像看書看電影那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槿松�所�?jīng)歷的事情必須是你自己親切的經(jīng)歷，過去你自己感同身受的那些東西都是在你自己腦海當(dāng)中形成了記憶的那些定性思維，那些留下來的`影響會(huì)伴隨著你這一輩子留在你的人生痕跡當(dāng)中。

　　以前我總是在想時(shí)光軸能夠帶給我們的是什么？它又能給我們留下什么？以前的時(shí)候因?yàn)槟昙o(jì)小，所以對(duì)這些東西印象一點(diǎn)都不深刻，而且從來都沒有認(rèn)真的去思考過這方面的問題，可是后來漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你越是不思考煩惱就越容易找上你來很多事情，如果你想明白了它的本質(zhì)，想明白了它的來龍去脈之后，你就能夠去安慰自己和自己和解。

　　漸漸地我們發(fā)現(xiàn)了人生的本質(zhì)，其實(shí)也就是這些道理。

　　從前我們常常聽村里的老人說，不蒸饅頭也要爭(zhēng)口氣，在他們心目中活著的意義就是為了要爭(zhēng)氣一點(diǎn)，他們就是說要和別人去比較，如果比不過別人那又有什么意義？可實(shí)際上現(xiàn)在的觀念大家都已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，我們主張不再去和別人去比較，我們實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　其實(shí)這才是現(xiàn)在的意義。

　　意義的作文 篇10

　　我每天默默的守著自己的本職工作，平凡的度過每一天。如果沒有災(zāi)難的發(fā)生我也許永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己擁有的一切感到滿足，但巨大的災(zāi)難發(fā)生之后，我對(duì)自己的人生和生命存活的意義有了更加進(jìn)一步的審視。之前我從未真正的思索過自己的人生，從未感激過生活所帶來的美好，甚至有的時(shí)候還會(huì)牢騷滿腹抱怨自己的處境，對(duì)未來失去希望，還會(huì)有刻意磨滅自己的意志，消極的對(duì)待世間人情。想想真是慚愧。自己在生活中遇到的困境比起巨大的災(zāi)難算得了什么呢？

　　當(dāng)強(qiáng)大災(zāi)難剝奪了生命華麗的物質(zhì)外表，露出的是生命本身的意義———生存；當(dāng)房屋頃刻倒塌，人們一下子一無所有時(shí)，最寶貴的就是生命。溫總理說：“搶救生命是抗災(zāi)的重中之中，只要人民的生命保住了，就會(huì)有希望。”災(zāi)難面前生命是脆弱的，但人們的意志是堅(jiān)不可摧的。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命被從廢墟里扒出來時(shí)，那一瞬間所有的人都會(huì)感受到希望。浴火重生的個(gè)體就是對(duì)生命最好的詮釋。我相信劫難中生還的'人們一定會(huì)更加珍惜生命會(huì)思考自己在災(zāi)難以前的時(shí)光，有些美好或不美好的經(jīng)歷也許此刻成了唯一生存的信念，每時(shí)每刻，生命的脈搏都在艱難的跳動(dòng)，每一次疼痛，恐懼，饑餓，冷顫都在證明著生命還活著。盡管死神在身邊徘徊，但只要血還是溫的，心還是跳的，就會(huì)有希望。他們?cè)趶U墟里堅(jiān)持的每分每秒，都是對(duì)牽掛和救援他們的人最大的慰藉。

　　面對(duì)這場(chǎng)劫難，安然無恙的人們不應(yīng)該坐以待斃，每一次善舉，每一次愛心的流露，都是戰(zhàn)勝困難與死亡的力量。希望活著的人們平安，更加的珍惜生命，為社會(huì)積淀一份力量；祝福災(zāi)區(qū)的人們及早度過難關(guān)，早日擺脫困境；祈禱在災(zāi)難中逝去的生命得到安息！

　　意義的作文 篇11

　　今天，太陽高照，艷陽似火，蟬在樹上唱著歡快的歌，迎來了我校一年一度的跳蚤書市。

　　成百上千的同學(xué)興高采烈的拿著各種各樣的書籍來到學(xué)校指定賣書的.位置，同學(xué)們很快就進(jìn)入了小老板的角色，開始裝扮自己的“商品”為了吸引顧客的眼球，我先把《知音漫客》和《查理九世》放在一起。

　　來光顧跳蚤書市的人漸漸多了起來，大家為了把顧客吸引引到自己的攤位，各個(gè)八仙過�！�—各顯神通，大聲吆喝自己的廣告語：有的喊：“走過路過不要錯(cuò)過，書籍大甩賣，快來買，錯(cuò)過了你就會(huì)后悔！”；有的喊：“史上最低，秒殺全場(chǎng)”……場(chǎng)面熱鬧非凡。

　　這時(shí)，迎面走來了一位顧客，在我的店鋪前停住了，他目不轉(zhuǎn)睛的看著那本嶄新的《查理九世》25冊(cè)，開始詢問起價(jià)格來：“這本《查理九世》25冊(cè)多少錢？”我回答說：“8元錢。”他說：“可以少點(diǎn)嗎？”我說：“ 最少7元》”他又問：“可以再少點(diǎn)嗎？”

　　我說：“不可以了，這是友情價(jià)，你看，這本書那么嶄新，而且里面的的內(nèi)容也很精彩，你買了它只賺不會(huì)虧�！彼�聽了我這么分析，覺得很有道理，就開心地買了我的《查理九世》25冊(cè)。

　　經(jīng)過我的一番分析，很多人都來我這買書，我開心的收著錢，顧客也買到了自己想要的書。

　　我剩下了最后一本《知音漫客》，即使降到1元錢也賣不出去。我就求助莫維生，莫維生說：“可以買一本書抽一次獎(jiǎng)，我這有獎(jiǎng)品。”我對(duì)莫維生的主意豎起了大拇指。經(jīng)過了我們的不懈的努力，終于把最后一本書賣出去了。

　　蟬仍在樹上唱著歡快的歌，我校一年一度的跳蚤書市結(jié)束了。

　　通過這次跳蚤書市，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要講究方法，才能達(dá)到事辦公倍的效果。

　　意義的作文 篇12

　　沙河的風(fēng)景美極了，黃橙橙的沙子，綠油油的草地，清澈的河水不時(shí)有兒條小魚游過。隨著人員的增加，各種垃圾也進(jìn)入了沙河邊的草地河坡，顯得極不協(xié)調(diào)。而且有些垃圾一百年左右才能分解溶化，但它卻不是肥料，而是對(duì)植物有害的`物質(zhì)。我作為一個(gè)少先隊(duì)員，看在眼里，記在心上，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。于是暑假第四天，我們就出發(fā)了，來到沙河，看到滿地都是垃圾，我們熱火朝天干了起來。小剛的手被玻璃瓶子扎破了，小華的腳

　　被刺爛了，但他們一點(diǎn)也不出聲，默默的干活。不一會(huì)兒，這一塊草地已被我們打掃的干干凈凈的了�？粗�這片綠油油草地，有說不出的喜悅，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)。據(jù)說科學(xué)家以地球?yàn)橹行�，正在尋找適合人類居住的星球，但至今還是希望渺茫，說明我們要更加保護(hù)好地球，使地球的天更藍(lán)，草更綠，花更美。

　　星期天上午，我和爸爸、媽媽去江南超市購物。

　　我們來到超市，開始買起東西來，我們買了多東西，有吃的東西，正當(dāng)我們?cè)谫I的時(shí)候，這時(shí)一位老大娘駝著背，買好東西后在超市門口準(zhǔn)備付錢，就在這時(shí)有兩個(gè)保安出現(xiàn)在老大娘的面前，這兩位保安懷疑老大娘偷了東西，要對(duì)老大娘進(jìn)行搜身，當(dāng)老大娘正準(zhǔn)備讓保安搜身的時(shí)候，我跑了過去阻止保安對(duì)老大娘搜身的行為，這時(shí)保安對(duì)我說：“小孩關(guān)你什么事情快走開�！蔽艺f“你不能對(duì)這位老大娘進(jìn)行搜身，你侵犯了老大娘的名譽(yù)權(quán)，隱私權(quán)，人生自由權(quán)，如果你們執(zhí)意要對(duì)老大娘進(jìn)行搜身，那我就會(huì)拿起法律的武器來對(duì)付你們�！边@件事真是有意義��！

　　意義的作文 篇13

　　今天，我們班召開了一次別開生面的新年聯(lián)歡會(huì)。我趕到的時(shí)候，已經(jīng)來了許多同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，嘴巴不時(shí)地咯吧咯吧磕著瓜子，三一群，倆一對(duì)，湊在一起。談笑風(fēng)生。

　　教室窗戶的玻璃上，貼滿了五顏六色的窗花。拉繩上掛滿了五彩繽紛的彩球，美麗極了！窗外雖然寒氣逼人，室內(nèi)卻溫暖如春。

　　八點(diǎn)半鐘，聯(lián)歡會(huì)開始了。第一項(xiàng)是給小貓貼鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫著一只沒鼻子的小貓。先由我班田雷同學(xué)來貼。她眼睛上系著白毛巾，手里拿著貓的'“鼻子”。只見她摸索著向前走去，“叭”的一聲重重地貼上，隨后把毛巾拽開，一看，自己也禁不住笑起來。原來，她把“貓鼻子”貼到小貓的腮幫上了，乍一看，小貓好像生了氣似的，撅著嘴，斜著眼，歪著鼻，氣呼呼地看著大家。田雷不好意思地走下了講臺(tái)，回到了自己的坐位上。

　　節(jié)目一項(xiàng)接著一項(xiàng)，真是豐富多彩，有趣極了！

　　使我最感興趣的是成語游戲。老師在卡片上寫了一、二、三、七、八、十等幾個(gè)字，讓我們以每個(gè)字為開頭，組一個(gè)成語。

　　同學(xué)們凝神片刻，便紛紛舉手。老師招呼一個(gè)同學(xué)回答。他脫口而出：“一刀兩斷、一了百了、一干二凈、一馬平川、一馬當(dāng)先……”

　　老師說：“答得好！”我仔細(xì)想了一下，就急忙舉起手。老師溫和地叫我的名字。

　　我立刻說：“二三其德、二姓之好、三長(zhǎng)兩短、三心二意、七上八下、七手八腳、八面玲瓏、十萬火急、十全十美�！�

　　老師聽了連連點(diǎn)頭，嘖噴“答得好！”我聽了，心里甜滋滋的。

　　意義的作文 篇14

　　國慶節(jié)這天，天高云淡，秋高氣爽。媽媽讓我做了一件非常有意義的事情——和弟弟一起賣小紅旗。

　　因?yàn)檫@是第一次賣小紅旗，我和弟弟又緊張又激動(dòng)。剛開始，我和弟弟非常害羞，站在那里拿著小紅旗一句話也不好意思說，媽媽看了對(duì)我和弟弟說：“不能站在原地不動(dòng)，要主動(dòng)跑過去，十個(gè)人中有一個(gè)買的話，你就成功了�！甭犃藡寢尩脑挘�我和弟弟看見一位阿姨，就主動(dòng)迎上去問：“阿姨，買個(gè)小紅旗吧？”阿姨非常和氣，說：“多少錢一個(gè)呀？”我鼓足勇氣說：“一塊錢一個(gè)�！卑⒁趟�快地說：“買三個(gè)吧，把錢收好，小朋友。”耶！沒想到賣小紅旗這么容易，我緊張的心一下子平靜下來�？墒�，后來就不像我想的那么簡(jiǎn)單了。我對(duì)一位叔叔說：“給弟弟買一個(gè)紅旗吧？”叔叔淡淡地說：“多少錢一個(gè)？”我說：“一塊錢一個(gè)。”叔叔說：“再便宜一點(diǎn)，要不然我們不買�！蔽沂�望地?fù)u搖頭走開了。媽媽沖我招招手，示意我過去：“當(dāng)別人不買的時(shí)候，要禮貌地給別人說再見。當(dāng)別人買你的小紅旗時(shí)，要給別人說謝謝�！蔽野凑諎寢尩腵指導(dǎo)，每一次給別人打招呼時(shí)都很禮貌，大家都覺得我非�？蓯�，都買我的紅旗。太陽越升越高，我跑得汗流浹背，口干舌燥，我想：平時(shí)爸爸媽媽賺錢一定更辛苦。

　　今天我體會(huì)到了賺錢的辛苦，原來爸爸媽媽工作也很不容易，我們以后要多減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，更不能亂要東西。

　　意義的作文 篇15

　　一說到冰，大家都知道冰是用來吃的，而不是用來捏的�？墒墙裉欤�今天我就來體驗(yàn)看看，以前林老師也有叫我們捏過冰，不過現(xiàn)在一說聽到捏冰這個(gè)詞我渾身還是有點(diǎn)起雞皮疙瘩，這個(gè)可是一個(gè)特殊的體驗(yàn)！呀！

　　我一回到家里就急急忙忙的問媽媽：“媽媽，我們家有沒有冰塊��？”

　　媽媽說：“有，你自己到冰箱里去拿吧，在速凍里�！�

　　我跑進(jìn)廚房，打開速凍的柜子里，拿出一小塊。哇，這冰塊真漂亮，上面好像覆蓋一層朦朧的薄紗，還散發(fā)著一陣陣如同煙囪冒出白色的煙一般。

　　我用手輕輕碰了一下，感覺不會(huì)怎么冷，把時(shí)間調(diào)為15分鐘，然后開始執(zhí)行任務(wù)，我把冰從杯子里倒到手里，感覺有點(diǎn)粘粘的，剛開始的兩三秒鐘，似乎沒有什么特別的感覺，我得意地想：都說這冰箱里的冰塊非常涼，看來也沒什么了不起的'嗎，正當(dāng)我得意的時(shí)候，馬上被冰了一下，我想：一塊小小的冰怎么像千萬根針刺著我的手，一定別放棄呀，一定，堅(jiān)持，可是我還是堅(jiān)持不住了，趕緊把冰放到杯子里。我再次拿起冰放到手里。

　　5分鐘過去了，我的手還是像剛才一樣疼，我忍受著，心想：這次真的快堅(jiān)持不住了，是要放棄嗎 ？還是不要。我矛盾的心里使我手上沒有了知覺。算了堅(jiān)持吧，而且這也是一次考驗(yàn)我的毅力的時(shí)候啊！好不容易10分鐘過去了，也許是手被凍得麻木失去知覺了吧，漸漸地，手掌不再有剛才千萬根針刺著我的感覺了15分鐘過去了。 我勝利了，我勝利了……我戰(zhàn)勝了那塊小小的冰，爭(zhēng)勝了我的脆弱！而且我的心還得到了一本堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。

　　通過這次嘗試，我得到了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，必須堅(jiān)持下來，才能迎來勝利的曙光。

　　意義的作文 篇16

　　成果本上記載了我們平時(shí)在校的表現(xiàn)的每一次的分?jǐn)?shù)。老師告訴我們，這些分?jǐn)?shù)積累起來，就是一筆小小的.財(cái)富，今天，我們就利用這筆小小的財(cái)富舉行了一次“拍賣會(huì)”。期盼已久的“拍賣會(huì)”正式拉開了序幕！薛老師先從那神秘的百寶袋里抽出了一支精巧別致的可愛寶貝——身穿燕尾服鋼筆，這位紳士的閃亮登場(chǎng)，讓在座的每一位同學(xué)都為之心動(dòng)。就在此時(shí)，薛老師說道：“這支鋼筆低價(jià)50分！”哇，不會(huì)吧？這么低的分?jǐn)?shù)。“我出308.5分！”小范同學(xué)迫不及待地站出來喊道。我看了看興致勃勃的小范，便對(duì)同桌小金說：“你看他那得意樣，一下子就出了308.5分，這可能是他所有家產(chǎn)嘍！”就在小范自豪地笑時(shí)，小筠一狠心報(bào)出了天價(jià)：455分。此言一出，語驚四座，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。薛老師笑著說：”455分一次，455分二次，455分三次成交！”就這樣，那位鋼筆紳士便成了小筠的囊中之物啦！

　　第二輪開始了，這一輪獎(jiǎng)品是：身穿綠色連衣裙的修正貼，第二輪比第一輪更激烈，龍爭(zhēng)虎斗，最終小賀獲得到了多啦a夢(mèng)修正貼。唉，修正貼有花落別家啰！

　　這一次雖然我沒有拍賣到物品，但是我會(huì)更加努力，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信：成功屬于我！“王子軒，加油！”

　　意義的作文 篇17

　　我從不羨慕天堂，因?yàn)樽詈玫囊呀?jīng)在人間

　　就像候鳥南飛，百川歸海，也會(huì)有物為你而來。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。書里總愛寫那個(gè)喜出望外的夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在銀河里，月明星稀，歲月靜好。

　　人生短短數(shù)幾載，只怕后來種種，皆未遂我意。也只能把回憶和思念偷偷埋藏在眉目間，端起一本小書跌坐塘邊，手挑煙火看一生。

　　兒時(shí)也沒有幾個(gè)玩伴，只能與書為伴，寸目不離。在書中領(lǐng)略到“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人”曹孟德的雄才王者之風(fēng)；感受到“千山鳥飛絕，萬盡人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”柳宗元的萬千孤獨(dú)；觸摸到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”陸游的落落襟懷。只是流年寂寂，終究是少了那個(gè)可以在雕花窗下推心置腹的人吧……

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是一種精神食糧，是一種歲月與繁花的見證；也是摯友，陪我走著人生短短數(shù)十年、看盡世間滄桑、萬古悲涼。愛書惜書，珍惜作家筆下的每一個(gè)字，更是情懷！

　　每一件事物自有非凡的存在，而我在時(shí)間的`長(zhǎng)河里徘徊，有了自己喜愛的情思。至此認(rèn)為生命與書相長(zhǎng)，其路途遙遠(yuǎn)，永無止境！

　　意義的作文 篇18

　　說到美食，你們會(huì)想：“美食非常好吃�！泵朗巢粏螁魏贸�，還有很多有趣的故事，讓我來給你們講講吧！

　　古時(shí)候，在東漢末年的冬天，老百姓非常寒冷，有的人耳朵都爛掉了。有一個(gè)人的名字叫張仲景，他看到老百姓饑餓又寒冷，他決定要幫助老百姓們。于是他發(fā)明了一個(gè)東西，它的名字叫嬌耳，它是這樣做的：首先，把羊肉和花椒剁碎，然后把它們用面粉包住，最后把它們放入湯里面煮。每個(gè)老百姓兩個(gè)嬌耳一碗湯，最后，老百姓的耳朵也好了。其實(shí)，你們肯定猜不到，它就是我們現(xiàn)代的餃子。

　　這就是我的故事，你們覺得好聽嗎？

　　接下來，我要介紹一下我的家鄉(xiāng)的.美食吧！

　　我的家鄉(xiāng)是湖北荊州，那里的美食有：“牛肉粉，熱干面，粉蒸肉，排骨藕湯，鴨脖子。”我就說一道我最喜歡的菜吧！鴨脖子的味道大部分是辣的，一小部分是不辣的，它看起來像一個(gè)圓柱子，它聞起來有一種特別的香。好了，我介紹完了，我覺得它是一種非常特色的小吃。

　　我覺得，品嘗美食是一種樂趣，也是一種生活體驗(yàn)，我品嘗過很多美食，你們呢？關(guān)于美食的趣事非常多，你們也可以去查一查哦！

　　意義的作文 篇19

　　有人說：生命很長(zhǎng)；也有人說：生命很短。其實(shí)生命到底是長(zhǎng)還是短，這并不重要，重要的是生命的意義。

　　人生經(jīng)歷著痛苦，也包含著快樂。當(dāng)你戰(zhàn)勝了痛苦，經(jīng)受了挫折，你就會(huì)感到特別快樂。但是，當(dāng)你知難而退，不思上進(jìn)，你就會(huì)感到惶恐不安，心靈空虛。

　　默默無聞的貝殼，經(jīng)受了碎心的痛苦，將掉入心中那堅(jiān)硬的沙子，培育成美麗的珍珠。是貝殼的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，才讓沙子變成了身價(jià)百倍的.珍珠。

　　我養(yǎng)過三只小烏龜，剛開始，它們還很小，身體很虛弱，成天不吃不喝的。我想，可能是關(guān)在籠子里它們不自由。于是，我下去踢球的時(shí)候，把烏龜帶出去玩。突然，一個(gè)足球想飛彈一樣朝籠子沖去。籠子被撞散了架，烏龜也被撞出好遠(yuǎn)。我撿起烏龜一看，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了。仔細(xì)一看它是被嚇著�？墒撬�也受了傷了，它那堅(jiān)硬的殼有一個(gè)部位變形了�？墒撬�仍然非常堅(jiān)強(qiáng)地活著�？梢姙觚斠灿兄鴪�(jiān)強(qiáng)的生命。

　　人的生命是短暫的，我覺得只要能為人民的利益做出貢獻(xiàn)，那就是有意義的人生。

　　意義的作文 篇20

　　滾圓的皮球是打不倒的，砸向地板，彈起來；按進(jìn)水里，冒出來。沉甸甸的不倒翁是打不倒的，左搖右擺，就是不肯屈從。

　　前者因?yàn)樗�的輕，后者因?yàn)樗�的重。兩者的倔�?qiáng)給我們啟示：生命，若要不屈從壓迫，昂然挺立，一方面要淡化欲念，另一方面要充實(shí)底蘊(yùn)。

　　一位睿智的撣師，清茶淡飯，他說很好，布衣麻鞋，他說很好，即使住在茅舍里，他也說很好。

　　并非他愚蠢，老朽和懦弱，而是他的物欲很淡，靈魂的簍中盛的.絕非芝麻谷子般的俗念，所以你很難在物質(zhì)方面打倒他。

　　生活中的“糖衣”也好，“炮彈”也罷，對(duì)他空靈的心根本不起作用。世間魔法再神奇，也對(duì)他的淡泊束手無策。

　　但復(fù)雜的生命絕非單一的“虛”所能安置，它必須沉入。那就是包羅萬象的內(nèi)容，攻無不克的力度和堅(jiān)韌不拔的意志。

　　所謂兵來將擋，水來土掩；所謂魔高一尺，道高一丈。就因?yàn)槟_跟站得穩(wěn)，胸中裝有千軍萬馬，才颶風(fēng)撼不動(dòng)，洪水沖不垮！

　　生命如此之輕，生命如此之重。重視輕，使生命覺悟；重視重視，使生命穩(wěn)固。有了這兩樣，哪一錘子能打倒你呢？

　　意義的作文 篇21

　　啊，時(shí)間總是過得太快。我從媽媽肚子里被送出來已經(jīng)14年了，但這是14年。好像過得很快，又好像過得太慢。當(dāng)我和朋友開心地玩耍時(shí)，時(shí)間總是過得很快。過年拿到壓歲錢的時(shí)候，時(shí)間總是過得很快。當(dāng)我和父母一起旅行時(shí)，時(shí)間總是過得很快。

　　每當(dāng)我一個(gè)人在家，總覺得時(shí)間過得太慢。當(dāng)我受委屈或難過的時(shí)候，但是為什么我總是在高興的時(shí)候花時(shí)間快，在難過的時(shí)候花時(shí)間慢？我在想，是時(shí)間對(duì)我不公平，還是我沒有好好利用時(shí)間？我經(jīng)常沉迷于電腦游戲，時(shí)間就像一架飛機(jī)。過了一會(huì)兒，時(shí)間就在我眼前消失了。我經(jīng)常不開心，總是為了那件不開心的事呆在那里。就像在監(jiān)獄里，時(shí)間總是過得太慢，真的像歲月！我沒有好好利用時(shí)間是真的嗎？我知道，我只需要做一些有意義的事情，比如看書，做作業(yè)，這樣就不會(huì)過得很快。難過的時(shí)候會(huì)想起一些開心的.事，就像《天天快樂》節(jié)目里的一句經(jīng)典名言“開心是一天，不開心也是一天。

　　我們?yōu)槭裁床惶焯扉_心呢？”只有這樣，時(shí)間才不會(huì)過得太快或太慢。耶！我終于明白了時(shí)間的意義！

　　意義的作文 篇22

　　最近的酬勞明顯地比以往的要低，不過這也不是我們需要偷懶的理由。

　　當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候，與金錢掛勾是一回事，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)從中找到自己做那件事情的意義，否則只是一昧在鉆在錢眼中，那到頭來，只是盯著一組組數(shù)據(jù)，忘了自己的初衷。

　　也有一些人，在得到了足夠的金錢之后，開始思索人生的意義，當(dāng)然這個(gè)數(shù)值是因人而異的，畢竟人人都有貪欲，對(duì)于它的把持并不是三言兩語可以解決的.了的。

　　看到一個(gè)有名的博主，原本只是普通的職員，但憑著一張巧舌如簧的嘴，直接成了有數(shù)百萬粉絲的博主，而她的收入更是在短短的一年半的時(shí)間內(nèi)有了極大的飛躍，不僅全額買下了一套大房子，換了新車，整體收入上升到了以前她所不敢企及的數(shù)值。

　　可是她仍是特別努力地在拼博，用那三寸不爛之舌馬不停蹄的宣傳銷售著產(chǎn)品，甚至嗓子都啞了。

　　有一段時(shí)間，她也感慨，收入有了，生活也挺美滿的，但她要怎么做才會(huì)感覺更有意義。

　　所以，說到底，當(dāng)我們?cè)谂�力賺錢想讓生活條件變得更好的同時(shí)，也要找尋其中的意義，這樣才能讓自己在做某一件事情時(shí)，更能夠懂得堅(jiān)持。

　　意義的作文 篇23

　　從前，有一群藏羚羊在草原上無憂無慮地生活著。直到有一天，一群獵人闖進(jìn)了藏羚羊們無憂無慮生活著的大草原，要捉捕藏羚羊。藏羚羊們逃到了一個(gè)懸崖，它們只有兩個(gè)選取：一是跳到對(duì)面的懸崖逃生；二是被獵人逮捕到。這時(shí)身體健壯的老羚羊主動(dòng)讓小羚羊跳到它們的身上，再跳到對(duì)面的懸崖得以逃生，而自己卻墜入萬丈深淵。

　　這個(gè)故事讓我想起了一個(gè)人，他用自己的生命讓他人沒有生命危險(xiǎn)。

　　有一天，他駕駛著一輛大巴車，突然，有一塊沉重的鐵片從空中飛了過來，砸破了擋風(fēng)玻璃。他奮不顧身地用自己的胸口擋住了那塊沉重的玻璃，這時(shí)，汽車還行駛在高速公路上，就在這短短的幾十秒內(nèi)，他忍著劇痛把車子停到了馬路旁，這才沒有撞上護(hù)欄，沒讓大巴車失控。這時(shí)，車上的24位乘客已經(jīng)沒有生命危險(xiǎn)了。

　　他就是吳斌，最美的司機(jī)，用自己的生命換來了車上24位乘客的生命。雷鋒以前說過：“人的生命是有限的.，可是為人民服務(wù)是無限的。我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！闭�如雷鋒所說，吳斌就是在自己生命的最后一刻，讓生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值，讓人們永遠(yuǎn)記住了他。

　　意義的作文 篇24

　　我試過寫一篇不出意外的沒完沒了的文章，看看結(jié)果會(huì)不會(huì)嚇到很多人。

　　但其實(shí)真正的過程和結(jié)果并不是這樣。不同的目的必然有不同的效果。我總有一種錯(cuò)覺，那就是我的前世。不知道為什么，我總是有這樣的情結(jié)。但是如果我真的認(rèn)真思考總結(jié)，什么都記不住，也不會(huì)理解的更深刻。

　　我只是覺得，面對(duì)這么大的力量，堅(jiān)持不低頭，最后會(huì)得到什么。我不知道，也不敢想。因?yàn)槲乙郧坝X得那些東西離我太遠(yuǎn)了，就算絞盡腦汁想，最后也沒有任何意義。

　　我希望你所有的興趣最終不會(huì)變得面目全非。有人保護(hù)你是你的`幸運(yùn)，也是別人的災(zāi)難。永遠(yuǎn)不要對(duì)這一切感到舒服，因?yàn)檎也坏皆�因，就不好意思安心享受果�?shí)。畢竟在這個(gè)世界上，我們還是要追求因果。

　　也許有時(shí)候你覺得自己的生活很空虛，因?yàn)槟阏也坏秸嬲�能�?shí)現(xiàn)自己價(jià)值的事情去做。總有一天，你會(huì)看透這些事情，坦然面對(duì)，甚至不會(huì)忘記嘲笑自己的幼稚和幼稚。

　　因?yàn)槲覀兡贻p，幼稚，什么都不懂，所以會(huì)受到傷害和委屈。

　　如果我們從一開始就像鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，那人生還有什么意義？

　　意義的作文 篇25

　　關(guān)于努力的意義，其實(shí)我可能也沒有仔細(xì)地思考過，我只是本能地知道不可以停下奮斗的腳步，之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在很多小細(xì)節(jié)里面都會(huì)體現(xiàn)出我們?yōu)槭裁匆�去努力，就即使是從物質(zhì)的角度上來講，也會(huì)在生活中的很多方面體現(xiàn)出來。

　　那因?yàn)橐矝]什么關(guān)系，他應(yīng)該也就是想試探一下你的三觀。那比如說像媽寶男怎么看待這種問題，可能從他的角度就是想得到一個(gè)比較大概的結(jié)論啊，這種并不是針對(duì)一個(gè)具體的事例。女生聊天其實(shí)就是這么回事。推門。通常就建議盡量把這個(gè)問題給解決了。

　　只要他自己的三觀比出現(xiàn)什么問題就好了，如果真的是故意的`，那么可以無意間的呢，那就屬于。因?yàn)橐粋�(gè)人的行為和心理是有密切聯(lián)系的，一些看起來很怪異的行為，往往會(huì)有深層的心理因素。

　　沒安全感，哄就是了�？纯礈贤ㄒ幌�，有什么事情能讓她覺得有安全感。出門的時(shí)候給他發(fā)定位，發(fā)照片匯報(bào)。

　　變成什么樣沒有人能預(yù)知未來的。因?yàn)椴还苁菍W(xué)習(xí)了什么樣的知識(shí)吧，在說不定什么途徑下那就有可能是會(huì)被用到的，所以說我們多去保持一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，并且多去增加自己的各方面積累，這些一定是會(huì)有意義的。

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