關(guān)于感恩作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感恩作文1
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
曾經(jīng)有人問過我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)?我說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師�！�
有一次，我感冒發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我趴在桌上很不舒服。王老師看見了，就問我：“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會(huì)兒，她不禁大聲地說(shuō)：“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發(fā)燒了?走，快跟我到辦公室里去�！崩蠋熅屠胰チ恕５搅宿k公室，老師就先給我爸爸打了電話，說(shuō)：“陸葉惠同學(xué)生病了，你快點(diǎn)到學(xué)校來(lái)把她送到醫(yī)院去!”
因?yàn)槲野职衷趶S里工作時(shí)弄得手上都是油，又要洗手，又要換衣服，所以時(shí)間也有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)間里，老師寧愿不顧其他的學(xué)生，也要照顧我一個(gè)。老師先拿出體溫表來(lái)給我量體溫。量好了一看，快四十一度了!老師好像手忙腳亂，不知道該怎么辦。我在一邊看著，心想：老師是多么地關(guān)心我!過了一會(huì)兒，老師又親切地問：“你口渴嗎?”我說(shuō)：“老師，我不渴�！崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個(gè)人，沒想到教室里卻亂成一團(tuán)。老師就跑到班級(jí)里叫班長(zhǎng)領(lǐng)讀課文，之后，又跑過來(lái)關(guān)心我。
等了一會(huì)兒爸爸來(lái)了，我就去了醫(yī)院。此時(shí)此刻，我有許多話想對(duì)老師說(shuō)，但老師對(duì)我的愛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報(bào)的。
老師您真?zhèn)ゴ�，我愛�?
我們要感恩老師，就像幼樹感恩那溫暖的陽(yáng)光和醇美的雨露，是他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟蒙著我們，讓我們從幼年的懵懂一步步走出，開始編織我們自己魅力的人生夢(mèng)想。
老師就像我們的母親一樣，照顧，培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō)，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們?cè)谀淖甜B(yǎng)下成長(zhǎng)。您還記得嗎?您剛來(lái)到我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您幾年學(xué)生，您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。是您交會(huì)了我寬容大度;教會(huì)了我正直誠(chéng)實(shí);教會(huì)了我矜持與回味。讓我在知識(shí)的海洋遨游，讓我在智慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上找準(zhǔn)方向，您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補(bǔ)奧語(yǔ)的時(shí)候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛好談到人生，理想……還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過這時(shí)，是您最可愛的時(shí)候。時(shí)光匆匆飛逝，和您在一起的時(shí)間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。
每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!春雨，染綠了世界，而自己就無(wú)聲地消失在泥土之中。
老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您!!!
關(guān)于感恩作文2
“感恩”，顧名思義，就是感謝他人對(duì)自己的恩情，予以報(bào)答。在我國(guó)，自古以來(lái)就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句格言，也有“羔羊跪乳”等許多有關(guān)于感恩的故事。由此可見，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)不可缺少的基礎(chǔ)理論。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，使我懂得了感恩的真正含義。在舊社會(huì)的人都一致認(rèn)為認(rèn)為感恩就是給施恩于你的人當(dāng)牛做馬�。。〔�，他們錯(cuò)了，真正徹底的錯(cuò)了。感恩就是記住別人對(duì)你的恩情，然后用一種特殊的方法來(lái)回報(bào)。有人會(huì)說(shuō)：“還有什么特殊，不就是個(gè)錢嘛！”不，絕不是。那是一種無(wú)言的，是要用心來(lái)蒸調(diào)。其實(shí)，你周圍的所有人都對(duì)你有恩，只是大小不同，而你又沒發(fā)覺。
為人子女，當(dāng)時(shí)刻銘記父母之恩。父母生我，賜我以骨肉；父母教我，賦我以靈魂。此恩此情，世間罕有言報(bào)者，即便是那九天之上的大羅神人，又當(dāng)如何？道教典籍記載，少年哪吒，年輕好勝，割肉還父，削骨還母，自以大恩已報(bào)，然及成年方悟，是誰(shuí)給了他悲天憫人之心，忠君愛國(guó)之性，那不還不是生他養(yǎng)他的父母嗎？可見，父母的恩，我們是無(wú)法還清的，唯有知恩圖報(bào)，孝義先行，法忠孝敬養(yǎng)之道，效鳥獸反哺之行。母親在痛楚中生下我們，含辛茹苦，哺育我們，從呀呀學(xué)語(yǔ)、跚跚學(xué)步到逐漸長(zhǎng)大，一束鮮花、一句溫暖的話、一件家務(wù)事，我們要感謝母親的養(yǎng)育之恩。
記得在一個(gè)星期天的早上，我突然感覺頭暈?zāi)垦�，渾身沒勁兒，剛吃一點(diǎn)飯，就吐了出來(lái)，又吐又拉的，還一個(gè)盡兒發(fā)燒。媽媽見狀，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，背起我就向醫(yī)院跑，豆大的汗珠一個(gè)盡兒往下落，我看見了，鼻子一酸，眼淚從我的眼眶涌了出來(lái)，我用手把媽媽的汗都抹掉了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，歇一會(huì)兒吧�！眿寢屝χf(shuō)：“沒事兒，我不累�！闭f(shuō)完，便接著向醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院，媽媽先帶我去檢查，醫(yī)生說(shuō)要化驗(yàn)，媽媽就帶我去化驗(yàn)，結(jié)果出來(lái)了，我得了急性腸炎，要打針，媽媽就去給我買藥，付帳。（勵(lì)志演講 )然后，又陪我打針，我在打針時(shí)，躺在媽媽的懷里“呼呼”睡著了。啊，媽媽對(duì)我的愛是溫暖的懷抱。
爸爸媽媽對(duì)我們的恩惠有一千個(gè)，有一萬(wàn)個(gè)，而我們卻能做些什么呢？
在母親節(jié)那天，我看見水池子里有許許多多的碗，心想：媽媽每天那么辛苦，今天又是母親節(jié)，我就幫媽媽洗碗吧。說(shuō)干就干。首先，我把碗都用水沖了一遍，然后，我把碗里都到上了洗潔精，用抹布把里里外外都檫的亮晶晶的，最后，再用水把碗沖干凈，碗就洗好了。媽媽看見我把碗都洗的這么干凈，直夸我長(zhǎng)大了。我心里美滋滋的。
我們生活在世上，原本就生活在彼此的恩義中，人恩于我，我恩于人，但只要時(shí)刻不忘報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩，我們的世界就一定會(huì)更美好，我們的生活也一定會(huì)更動(dòng)人！感恩，也是一種互相幫助。但愿，人人都能懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，共同創(chuàng)建和諧社會(huì)，共同創(chuàng)建美好的家園。學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng)和諧，有我有你！
關(guān)于感恩作文3
每年十一月的第四個(gè)星期四，是美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----感恩節(jié)。每到這一天，我便會(huì)想到我的父母;想到給予我生命的兩個(gè)人;想到養(yǎng)育我的兩個(gè)人;想到為了我青絲變白發(fā)的人。今天，我已經(jīng)十二歲了，站起來(lái)與父母齊肩高了，每當(dāng)我的衣櫥又添了件新衣時(shí)，我的書柜多了一本新書時(shí)，鼻子不禁酸酸的。父母為我辛勤操勞，而我唯一能做的，只有感恩。
記得小時(shí)候，我非常調(diào)皮，經(jīng)常出現(xiàn)各種狀況。有一次，我正在吃晚飯，動(dòng)畫片開始了，我放下筷子，坐在沙發(fā)上看電視。奶奶見了，連忙催我，說(shuō)：“快點(diǎn)吃，等會(huì)飯涼了，吃了腸胃不好�！蔽覔u搖頭，拍拍肚子說(shuō)：“沒事兒，我消化功能好，別說(shuō)涼飯，就連石頭，我吃了都o(jì)k!”奶奶說(shuō)不過我，氣呼呼地走了。動(dòng)畫片完了之后，我才慢悠悠地把飯吃完�？晌覄偝酝辏妇吞鄣脜柡�，我直接就從床上滾了下來(lái)。爸爸看我這幅摸樣，連忙抱起我沖下六樓，攔住一輛車直奔醫(yī)院。最后醫(yī)生診斷的結(jié)果是：我患了急性腸胃炎�；氐郊液�，服了醫(yī)院開的藥，胃才不疼了。那天，我真的體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，是那么毫無(wú)掩飾，那么偉大!
后來(lái)我長(zhǎng)大了，懂得報(bào)答了，便在平時(shí)的節(jié)日里，給他們一個(gè)小小的驚喜。
今年的“三八婦女節(jié)”，我花了九元錢為媽媽準(zhǔn)備了一份精美的節(jié)日禮物。下午，我寫完作業(yè)，把廢品收拾好拿到回收站賣了，得到七元五角錢。我和爸爸一起，我出七元，他出三十元，合伙給媽媽買了一束花。我還用剩下的五角錢和自己原來(lái)積攢的一元五角在兩元店給媽媽買了一個(gè)非常漂亮的發(fā)卡�；氐郊液�，我挑了一段非常好看的彩帶和一張我最喜歡的包裝紙，把那個(gè)發(fā)卡包裝好，裝在口袋里。晚上去飯店吃飯的時(shí)候，送給媽媽。她的臉上流露抑制不住的高興和驚異。
我愛我的父母，因?yàn)樗麄兘o予了我一個(gè)寶貴的生命。父母賜予我的愛，是陽(yáng)光下的真愛，誰(shuí)不知父母是大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日;這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，藍(lán)天的情懷。每當(dāng)翻開書，總要讀讀孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。不要問這是為什么;每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，最想告訴的人是正在家里干活或在單位里工作，不要問這是為什么;每當(dāng)獲得珍寶與快樂，最想與其分享的人正一點(diǎn)一滴的觀賞你最燦爛的笑容，不要問這是為什么。因?yàn)檫@是家的召喚，因?yàn)檫@是雙親的期盼。因?yàn)檫@是你我摯愛的溫暖。當(dāng)這些愛在你的心底萌芽時(shí)，想想你的父母，是否為你“衣帶漸寬終不悔”，想想兒時(shí)雙親對(duì)你的呵護(hù)，想想少年是雙親對(duì)你的寄托，想想成人時(shí)雙親對(duì)你的教悔;難道你的心中不會(huì)出現(xiàn)“感恩”二字嗎?
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩，心底純凈的愛被烘焙，襯出你和父母之間千絲萬(wàn)縷的情感，襯出父母對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛和呵護(hù)。讓我們用暖暖的愛來(lái)感恩父母，讓父母的心得到安詳與欣慰!
關(guān)于感恩作文4
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間，因?yàn)闆]有了時(shí)間，生命就沒有了意義。
生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。
時(shí)間是公正的，他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因?yàn)檫^去的時(shí)間不會(huì)在重來(lái)。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì)再回來(lái)。
孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的見解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類的一筆財(cái)富，誰(shuí)也不能強(qiáng)奪，誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占，誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富，人類才能成為人類，世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。
有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過是一場(chǎng)夢(mèng)，而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為，正是因?yàn)樗幌嘈抛约耗艹删痛笫聵I(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對(duì)任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來(lái)。
一路走來(lái)，是時(shí)間見證了我們的成長(zhǎng)，是時(shí)間給了我們鼓勵(lì)，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過是時(shí)間長(zhǎng)河中的一滴水，默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無(wú)為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。
過去的時(shí)間無(wú)法挽回，將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái)，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好！
關(guān)于感恩作文5
光陰似箭，短短三年的時(shí)光在努力、拼搏與歡樂中悄悄流逝。在即將離開這片熱土之際，我希望能留下自己的一份祝福。
當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí)，就覺得這里將是最適合我的一方天地。從一名無(wú)知的小學(xué)生，成為了一名懂事的初中生。經(jīng)過了三年的歷練，我再一次成長(zhǎng)了。滿載著自己的希冀，抱著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，不斷的努力著，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
三年的努力，我終于成功了。功夫不負(fù)有心人，在即將進(jìn)入自己夢(mèng)寐的高中學(xué)習(xí)時(shí)，心中卻提不起任何的興奮，隱約有一絲傷感。也許正是對(duì)母校的感激，使我心中充滿了不舍。三年來(lái)，母校給予了我太多太多。這是我無(wú)法回報(bào)的，只有用心去感恩，感恩母校給予我的一切。
無(wú)需什么感天動(dòng)地的話語(yǔ)，我只想用自己的努力來(lái)報(bào)答。相信我的進(jìn)步，才能給母校多年的培育留下甜美的果實(shí)，讓含辛茹苦的老師們有一絲欣慰。
但愿母校能夠成為人才的搖籃，培育出一代又一代新人。成為錢江沿岸又一顆璀璨的明珠，綻放出絢麗的光彩。
惜昨日新校新人，嘆今朝物是人非……
同樣的校園，三年前帶來(lái)的是新鮮，如今留下的是懷戀；
同樣的陽(yáng)光，三年前灑下的是憧憬，如今照亮的是碩果；
同樣的笑容，三年前蘊(yùn)含的是青澀，如今綻開的是美麗。
初來(lái)乍到，還懷揣著對(duì)小學(xué)的不舍，匆匆忙忙就進(jìn)了四季青中學(xué)。沒有絲毫心理準(zhǔn)備，孤獨(dú)充斥著我的校園生活，但是它的溫暖很快就讓我融入了這個(gè)集體。
在這里，我們一起吮吸知識(shí)，在學(xué)海里同舟共濟(jì)；
在這里，我們一起努力拼搏，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁奮發(fā)；
在這里，我們一塊兒歡笑流淚，在困難中披荊斬棘；
漸漸的，開始愛上了這里的生活，竟放不下了。然而天下沒有不散的宴席。獲得了保送資格的時(shí)候，興奮喜悅之余，卻有一陣感傷涌上心頭�？粗鴮W(xué)校里的一草一木，是那么的熟悉親切，仿佛都有思想一般，讓我覺得無(wú)法抗拒，想留下來(lái)多陪陪它們，似乎以前就沒有注意到原來(lái)還有這樣的精靈在我的身邊。
而當(dāng)我看到將要就讀的新學(xué)校時(shí)，心想一定能相適應(yīng)初中一樣適應(yīng)它，但回顧母校，太多太多的回憶沉淀在心底，讓我無(wú)法忘懷。
小學(xué)的我，并不出色，沒有什么自信。但是在中學(xué)里，我得到了發(fā)揮的空間，擔(dān)任了副班長(zhǎng)的職位，開始管理班級(jí)，并且在各科老師的幫助下，成績(jī)有了很大的提高。這筑起了我的自信之墻。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，我的表現(xiàn)都煥然一新。
可以說(shuō)，我今天的成績(jī)，都是母校與來(lái)時(shí)給我的。我有著說(shuō)不盡的感激。而我能做的，只有努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)他們。我知道，他們寄予我的希望真的很大，不容我辜負(fù)。而只有我的進(jìn)步才能使他們欣慰。
謝謝老師！謝謝母校！雖然“謝謝”兩個(gè)字不足掛齒，但千言萬(wàn)語(yǔ)盡寓其中。
關(guān)于感恩作文6
1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩。 烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德這是人類的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母賦予我肉體，感恩老師塑造我靈魂。
2.“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
3.展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識(shí)的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。 一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！ 當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！
4.朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識(shí)吧？
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>
關(guān)于感恩作文7
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆}記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛。“我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢�！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說(shuō)：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴�，懂得了感恩父母可以從小事做起�?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
關(guān)于感恩作文8
草木為了感恩春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相開放；碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭 ；雪花為了感恩冬的到來(lái)把大地母親打扮得銀裝素裹。自然界尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。大凡偉人，名人都具有感恩之心。俗話說(shuō) ：母親的愛是無(wú)私奉獻(xiàn) ， 父親的愛是恩重如山 。父母是一把傘，無(wú)論下雨天還是晴天 ，都讓我們躲在他們背后，不讓我們感到寒冷或炎熱。父母是一枚指南針，在我們有困難的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津；在我們失敗的時(shí)候，給我指點(diǎn)成功的方向；在我們煩惱的時(shí)候，為我排憂解難。
父母是一本書 ，在每天給予我們智慧，教我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講做人的基本道理。那次， 我突然頭疼發(fā)燒，我哀叫著，爸爸媽媽聽到了，急忙開燈，爸爸趕緊跑到洗手間把毛巾和臉盆拿來(lái)，把毛巾弄濕，疊得方方的，敷在我的額頭上，媽媽也急忙拿出酒精和棉球棒在我腳板上反復(fù)擦酒精 ，我聽媽媽說(shuō)這種方法可以使燒退的'更快。也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我覺得頭沒有那么疼了。正是爸爸媽媽給了我許許多多的關(guān)心和愛護(hù)，才讓如今的我更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng) 。
幾年前，爸爸媽媽都下崗了，為了生活，您們也不甘示弱，努力找工作。在新的工作崗位上，爸爸努力工作成為單位上的骨干， 同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，可是如今爸爸已經(jīng)駝背了，頭上已多了幾根銀絲。媽媽的身體也漸漸臃腫了，為了支撐這個(gè)家，為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境我們住上了新樓。為了感恩父母我要做爸爸的貼身拐杖，為媽媽遮風(fēng)雨擋驕陽(yáng)。有一個(gè)英文單詞"FAMILY"真正詮釋了家的含義：爸爸媽媽我愛你！
感恩父母，是您們給了我一樣最寶貴的東西——生命，人因有了生命而讓生活才更加絢麗多彩。感恩父母，記不清小時(shí)候有多少次我摔倒時(shí)你們用鼓勵(lì)的眼神和親切的笑容 ，讓我振作。正是父母那雙手扶著我一步一步 向前走。 感恩父母，忘不了有多少個(gè)夜晚 ，我在燈下溫習(xí)功課，您們也在默默地陪著我；感恩父母，記不清有多少件蘊(yùn)含父母愛意的小事，忘不掉多少次父母陽(yáng)光般的關(guān)懷。
媽媽��！如果您是河蚌，我就是那顆小小的珍珠，您用畢生的心血來(lái)哺育我。爸爸��！如果您是那棵大樹，我就是書上的小樹葉，您把我舉得高高的，讓我吮吸著雨露和陽(yáng)光。還記得那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己------”這首歌一直激勵(lì)著我，不過爸爸媽媽，女兒一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望 ，不會(huì)讓您們失望。如今我長(zhǎng)大了，我能幫媽媽做家務(wù)了，也能幫爸爸洗腳了，每次父母生日我會(huì)自己親手制作賀卡送給您們，并向您們說(shuō)聲：爸爸媽媽您們辛苦了！
關(guān)于感恩作文9
小時(shí)候，長(zhǎng)一輩的人們總是將我們這些小孩子當(dāng)寶貝看。只不過，那時(shí)候的我們不懂什么叫關(guān)心。大人們的一切辛勞都像是應(yīng)該做的，就像是他們的工作一樣應(yīng)該的事情。再一次又一次的嘮叨聲中，我們這些當(dāng)年的小孩子以出落成一個(gè)大大方方的少年了。但是，因?yàn)楹芎玫募彝キh(huán)境，家人們的過分溺愛，我們這卻大孩子的脾氣依舊像一個(gè)小孩子一樣——甚至還更加厲害。
大概是因?yàn)榕c大人們的童年生活太不相像了吧，現(xiàn)在的孩子多半嬌生慣養(yǎng)。不懂得那句樸素的話語(yǔ)，咱們中華的絕唱——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
但是，當(dāng)我經(jīng)過今天的事，我開始慢慢懂得，什么叫感恩。懵懂的我，似乎在什么東西的促使下，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟。
事情很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐粋�(gè)區(qū)區(qū)的電爐子，我和外公發(fā)生了矛盾。
外公總是認(rèn)為小孩子不對(duì)，而小孩子也總覺得老年人老套。外公不懂得什么是黑屏，黑白不分的指責(zé)我。作為暴躁的代言人的我也不甘示弱，扭過頭與外公爭(zhēng)執(zhí)不休。外婆因?yàn)榕峦夤昙o(jì)大容易生氣，假意的不分青紅皂白的訓(xùn)斥了我一頓，因?yàn)楸镏鴼鉀]處發(fā)，我一時(shí)沒有辦法理解外婆。便轉(zhuǎn)過身，提高八度的嗓門與外婆對(duì)著干。媽媽因此教訓(xùn)了我，而我自己也有一些認(rèn)錯(cuò)的感覺，只不過媽媽狠狠地用激將法斥了我一頓，將我內(nèi)心深處的反駁擠了出來(lái)，因此而被懲罰……
這次爭(zhēng)執(zhí)顯然是有外公引起的。但是因?yàn)槲沂切≥�，在外公的面前大吵大嚷，很有一股得理不饒人的架�?shì)。顯然這樣事不對(duì)的。就像媽媽說(shuō)的，即使我有一些冤枉，但我也畢竟是違反了中國(guó)幾千年的道德：百善孝為先。事情過了很久后，我靜靜的想好了想，自己可能真的做得不對(duì)，我開始是對(duì)的后來(lái)也錯(cuò)了。對(duì)，還是那句話，學(xué)會(huì)感恩。
感恩，就是將別人給予你的用另一種方式來(lái)回報(bào)。感恩的方式很多，選擇用成績(jī)來(lái)感恩，選擇用好好的努力來(lái)感恩。但是，用這些方法感恩都不是最重要的，因?yàn)楫吘惯@些都有很多的表面因素。在這次事件過去以后，我對(duì)感恩的理解更深了。感恩，不需要用自己的錢來(lái)感恩，那樣，沒有融入自己的一份真情在里邊。我們小孩子，不予大人們爭(zhēng)執(zhí)，這是感恩。對(duì)大人們產(chǎn)生一種尊敬，一種敬意是很好的感恩方式。大人們含辛茹苦這么多年，眼見著我們大了，能夠照顧自己了，卻沒料到現(xiàn)在的大孩子也像是小孩子，還是那么沒有不會(huì)理解人。
我靜靜的想著，是的，感恩， 感恩每一份真情，感恩每一件事物。從不同的角度去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你長(zhǎng)大了，能夠與家人，同學(xué)和平交流了。因?yàn)�，在懵懂的你面前，第一次出現(xiàn)了那一個(gè)詞語(yǔ)“：感恩。”
關(guān)于感恩作文10
中國(guó)傳統(tǒng)的教育方法式常常會(huì)給孩子們帶來(lái)這樣一種暗示：付出不要回報(bào)，奉獻(xiàn)不談索取�？墒钱�(dāng)我們看到一些貧苦家庭的孩子不顧父母的辛勞愛慕虛榮、講吃講穿的時(shí)候；當(dāng)我們看到那些通過助學(xué)貸款上完大學(xué)的大學(xué)生背信棄義，拒不還錢的時(shí)候；當(dāng)我們看到培養(yǎng)的棟梁之才在國(guó)外完成學(xué)業(yè)后沒有回來(lái)報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候，我們還能不談回報(bào)嗎？我們常常說(shuō)母愛是最無(wú)私，最高尚的，我們也常常說(shuō)愛不需要回報(bào)。但是，我想說(shuō)，愛需要回報(bào)！每位父母都應(yīng)該在孩子還在幼年的時(shí)候，就告訴他：愛需要匯報(bào)！
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜與父母相處的時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)空從不會(huì)為任何人停留！讓我們花些時(shí)間為我們所稱呼的“媽媽”，關(guān)心付出，盡管有些人可能無(wú)法對(duì)他們的母親說(shuō)出他們的愛，但他是無(wú)法取代的，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的感情……也許，她不是你最好的朋友，也或許有些想法真的與你不同，但她仍然是你的母親！
最敬愛也最疼你的母親，她總是在這里聽你訴說(shuō)你的喜怒安樂，但請(qǐng)嘗試著問問自己吧！你可有花足夠時(shí)間陪陪她！可曾給過一絲一毫的時(shí)間聽她說(shuō)她的疲勞與困擾？現(xiàn)在談?wù)摳卸鬟@個(gè)話題，具有相當(dāng)廣泛的社會(huì)意義。一方面，不少成年人被“金錢萬(wàn)能”所左右，自私自利，只認(rèn)錢，不認(rèn)人，只講索取不講回報(bào)，淳樸之風(fēng)、感恩之心日漸式威；一方面，獨(dú)生子女過分受寵，一來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不知體貼父母親，雖然能背誦“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“慈母手中線，游子身上衣”這樣的古詩(shī)，可是自我中心意識(shí)在家人的不斷縱然中強(qiáng)化。因此，感恩教育要將學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合起來(lái)，決不是僅僅靠書本知識(shí)就能奏效的。讓我們共同學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，做一個(gè)大寫的人，去更好的報(bào)效祖國(guó)吧！
時(shí)間如車輪在飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)已度過了改革開放的xx年。當(dāng)年鄧爺爺在1978年計(jì)劃發(fā)展東南沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)，全國(guó)改革開放，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。這是多么不平凡的30年，祖國(guó)在崛起，經(jīng)濟(jì)在騰飛，人民的生活奔小康，作為東南沿海的一個(gè)小城鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)也發(fā)生著翻天覆地的變化，一幢幢高樓大廈拔地而起、馬路上停滿了形形色色的汽車、各種生活設(shè)施的完善。家鄉(xiāng)發(fā)展30載，進(jìn)步體現(xiàn)在方方面面，盡管我只度過了14個(gè)春夏秋冬，可兒時(shí)的新社會(huì)和現(xiàn)在的新社會(huì)相比，發(fā)生的巨大變化卻仍也深有感觸、歷歷在目……
我們現(xiàn)在所擁有的一切都是祖國(guó)給的，我們不但要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要對(duì)我們的祖國(guó)心存感激之心，用我們的力量將祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
關(guān)于感恩作文11
“多少次，天剛蒙蒙亮，炊煙里就飄來(lái)媽媽的飯香；多少次，我已入夢(mèng)鄉(xiāng)，燭光下媽媽還在為我縫補(bǔ)衣裳；多少次，跌倒在路上，爸爸給我力量……”不由地就喜歡上了這一首歌，歌聲雖然沒有華麗的辭藻，但是詞中所描繪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那么真實(shí)；雖然沒有動(dòng)人的旋律，但是歌聲如此般深情，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)作為子女的心聲。感恩爸媽，感恩爸媽……
——題記
忘不了，兒時(shí)同齡的小伙伴背起書包上學(xué)時(shí)，我只能羨慕地隔窗看著他們走遠(yuǎn)的背影，也曾偷偷地流過淚。8歲時(shí)，終于踏進(jìn)了向往已久的學(xué)堂，在父母的鼓勵(lì)下，在朗朗的讀書聲中，度過春夏秋冬。從此算是告別了“孤獨(dú)”與“寂寞”，進(jìn)入了知識(shí)和友誼的海洋。從此，學(xué)校便是我成長(zhǎng)的搖籃。也許，就是這個(gè)微藐的舉動(dòng)，我早已忘卻了自己的殘疾。在書中，汲取著豐富的養(yǎng)分，讓心靈健健康康地成長(zhǎng)。
生活未曾許諾過我平靜，最初的日子里，失魂落魄或許是我最為恰當(dāng)?shù)膶懻铡＜胰烁髯匀ッψ约旱氖�，我也只能呆板茫然地看著窗外，風(fēng)兒扶動(dòng)田里的向日葵，稚鳥落在枝頭，心卻不知道去往何處。那時(shí)的感覺就是身心疲憊，內(nèi)心留有的就只剩下陰暗，郁悶。
或許，父母早知道并非是為了“兩條腿的殘疾”。就我而言，不能夠安穩(wěn)地走路，早已經(jīng)習(xí)以為常，如同空氣一般，勢(shì)必伴隨著終身。對(duì)一個(gè)人，最殘忍的莫過于是精神上沒有了寄托。千千萬(wàn)萬(wàn)的人里，我又是幸運(yùn)的。
或許，對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，去學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)是最好的選擇。對(duì)他未來(lái)來(lái)說(shuō)，勢(shì)必有所幫助的。至少，可以養(yǎng)活自己……然而，我的父母卻沒有這樣做，他們堅(jiān)信我可以好起來(lái)的，他們未曾想過要放棄……這一生，父母為我付出的太多，太多了……
生命里，感動(dòng)的日子太多，我是幸福的。比如父母對(duì)我的耐心與呵護(hù)，就是一種感動(dòng)；比如父母那一回回地送行，一次次地關(guān)懷，就是一種感動(dòng)；比如……
有過幾次小小的成功，令我對(duì)文學(xué)更是癡迷。虛名浮利若微塵薄霧，是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的，惟有自己追求的才是真才實(shí)學(xué)。有所成就，就得要“于淡泊，埋頭苦干，累積經(jīng)驗(yàn)�！�
或許，際遇太多，磨練了脆弱的心�；蛟S，真的長(zhǎng)大了些，至少兒時(shí)的天真、稚嫩，漸漸少了，更多的是多了一份理智與耐心；少了些義氣與輕薄，多了些穩(wěn)重與淡定！
曾經(jīng)困擾于心“陰暗”早已經(jīng)煙消云散，心靈亦不再那樣躁動(dòng)不安，卻多了些明媚的光韻。倘若，我早早懂得這些，該有多好，會(huì)為為父母省去多少的煩惱��！
歌曲的尾聲，給人留下的是回味和余韻；父母陪我走過年年歲歲，給我留下的是成長(zhǎng)與感激，感恩爸媽。
感恩，爸媽……
關(guān)于感恩作文12
自從我來(lái)到第一中學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了。時(shí)間就像沙子從我的手指間滑落。它仍然存在。仿佛一切都還是昨天，還是那么清晰和生動(dòng)。在過去的兩年里，同學(xué)和老師是陪伴我們最多的人。
能感覺到，當(dāng)你生病吃藥時(shí)，那杯熱水是多么溫暖，我們是多么幸福；當(dāng)你沮喪和悲傷的時(shí)候，耐心的勸說(shuō)和安慰是多么甜蜜，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，溫柔的手是多么溫暖。
我記得上次學(xué)校組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。我參加了女子800米長(zhǎng)跑，當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。但是當(dāng)我看到在終點(diǎn)線與我相遇的學(xué)生向終點(diǎn)線跑去時(shí)，我?guī)缀跛さ乖诘�。幸運(yùn)的是，我及時(shí)被學(xué)生抓住并遞給我水。那一刻，我感到一股力量支撐著我虛弱的雙腿站起來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但想起來(lái)還是那么美好。因此，首先，我要感謝那些幫助過我的同學(xué)。朋友聞起來(lái)很臭。因?yàn)槟悖业膶W(xué)習(xí)生活更豐富了，因?yàn)槟�，我很高興學(xué)習(xí)。謝謝你，你的每一點(diǎn)都將是我最珍貴的記憶。
其次，我要感謝老師們，他們像一個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心地照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，從早到晚陪伴我們，教給我們知識(shí)，并在三英尺的平臺(tái)上給我們一雙飛翔的翅膀，特別是班主任的下落不明，也就是說(shuō)，他每天早上都會(huì)到我們面前，然后站在教室門口等我們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室，也就是說(shuō)，當(dāng)他沒有看到班上的學(xué)生時(shí)，他會(huì)給學(xué)生打電話，給家長(zhǎng)。有點(diǎn)惹惱父母的人是那些每天有事情要做而又無(wú)事可做的人。他就是這樣一個(gè)人。我想感謝他對(duì)我們的奉獻(xiàn)、責(zé)任和愛。謝謝老師們。
最后，我想對(duì)我的父親說(shuō)對(duì)不起。我仍然記得那年我沒有通過高中入學(xué)考試。如果我想繼續(xù)學(xué)習(xí)，我必須支付7800元的擇校費(fèi)才能進(jìn)入第一中學(xué)。7800英鎊對(duì)農(nóng)村人來(lái)說(shuō)是一大筆錢。暑假很糟糕，但我真的很想學(xué)習(xí)�？峙聫默F(xiàn)在起我不會(huì)去上學(xué)了。然后我會(huì)像村上的其他女孩一樣出去工作，早點(diǎn)結(jié)婚生子。我的一生都會(huì)過去。但是我真的不想那樣做。我的生活不愿意那樣做。學(xué)校就要開始了。我父親那天去了新建小學(xué)。
當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他給了我一張賬單，說(shuō)我可以去上學(xué)。我很高興衷心感謝我的父親。我知道他也希望我將來(lái)有更好的生活。幾天后，幾個(gè)谷子收割機(jī)來(lái)到我家。那天，我看到我的小米袋被稱重，然后被拿走。我知道這是我父母的血汗，這是我1 空收入的來(lái)源，僅此而已。那時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母的期望。但我知道，當(dāng)結(jié)果一次又一次地出現(xiàn)時(shí)，最初的承諾似乎是如此脆弱。
對(duì)不起，爸爸，我又讓你失望了。我知道你可以說(shuō)你在家長(zhǎng)會(huì)上原諒了我。我知道不管我怎么樣，你仍然愛我，因?yàn)槟闶俏业陌职帧?/p>
關(guān)于感恩作文13
一個(gè)不經(jīng)意的微笑，
一句在簡(jiǎn)單不過的話語(yǔ)，
卻成為生命中花開的瞬間，
撥動(dòng)心坎中生疏的弦，
震顫之后，
璀璨一生，
感動(dòng)一生，
一日日，一年年，心存感恩，
平凡或不平凡的香瓣，不經(jīng)意間，
編成了你我生命中的花環(huán)，
心的絲路中，朋友永遠(yuǎn)是最柔的一方，
有人牽掛的路程不會(huì)漂泊，有人思念的日子不會(huì)寂寞，有人關(guān)心的歲月不會(huì)失落。誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向，誰(shuí)能夠在人生的道路上沒有朋友相傍。擁有朋友，我們就擁有了人生的一筆財(cái)富！
快樂，我們共同分享!曾經(jīng)青春曾經(jīng)年少，兩顆年輕而單純的心同一節(jié)奏躍動(dòng)，快樂也會(huì)傳染。生活因快樂而精彩，快樂因分享而永恒。那些純真透明的歲月里，有你可愛的表情，有我傻傻的笑容，由我們共同的歡笑，共同的青春飛揚(yáng)，那是我們永不褪色的美好回憶！因?yàn)橛心悖业呐笥�，生命不再是盲目追求結(jié)果的苦旅，而成為一段享受過程的快樂旅途。
痛苦，我們共同承擔(dān)！人生充滿了挫折，當(dāng)痛苦太過沉重，當(dāng)心靈天空沉郁陰霾，烏云密布，當(dāng)我以為孤立無(wú)援，沒有依靠時(shí)，你，我的朋友卻永遠(yuǎn)展開雙臂，擁我入懷。在你面前我可以卸下面具，不必假裝堅(jiān)強(qiáng)，可以肆意哭泣盡情渲泄。你總是對(duì)我說(shuō)：我的心可以為你取暖，不管你在天涯海角，如果有一天你走得太倦，一轉(zhuǎn)身，我就在你身邊。你總是為我唱：朋友別哭，我一直在你心靈最深處。朋友別哭，你的苦我也有感觸。是啊，一個(gè)人的痛苦總是兩個(gè)人共同承擔(dān)，于是痛苦也不再難過，因?yàn)檫�有你不變的支持與鼓勵(lì)，我們一起經(jīng)歷痛苦，一起見證風(fēng)雨后彩虹的美麗。
朋友在一起的日子久了，就如同左手和右手一樣親密無(wú)間，卻也會(huì)發(fā)生不愉快的小插曲。但好似石子投入湖中蕩起層層漣漪終會(huì)恢復(fù)平靜一樣，我們的偶爾爭(zhēng)吵只是平淡生活中的調(diào)味劑。因?yàn)榕笥验g誠(chéng)實(shí)和寬容的心，我們的友誼更加深厚，那不是一種可以用語(yǔ)言訴說(shuō)的感情，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都只是屬于我倆的秘密。不求奢華片段只求平凡溫暖，在流逝的年華中我知道：我們的友誼比永遠(yuǎn)多一天！
一曲高山流水，感動(dòng)古今，世間因有了伯牙，子期的生命才會(huì)無(wú)憾，而我有你為友，今生也無(wú)遺憾。不管未來(lái)怎樣，我都清楚地明了：有朋友的感覺真好，至少想起你我會(huì)微笑！
生命是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見你，我的朋友，那是一個(gè)美麗的意外。我珍惜每個(gè)可以被我稱作朋友的人，因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。感謝你，朋友，是你給了我彌足珍貴的友誼，我們的友誼不必歌唱，不必碰杯，我們的友誼不過是，我們不會(huì)忘記。不會(huì)忘記快樂的美好回憶，也不會(huì)忘記痛苦的酸澀淚水……生命中有你，真好！
朋友，隔著不遠(yuǎn)不近的時(shí)空，我常常在不經(jīng)意間想起你，就像今天的風(fēng)偶爾吹過那樣自然，有風(fēng)吹到你時(shí)，不要介意，那是我給你的問候：快樂！平安！健康。
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每個(gè)人心中都應(yīng)存著—感恩。人們都經(jīng)常說(shuō)：母愛是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛是漂泊天涯的縷縷思念；母愛是一幅山水畫，明澈的山泉，潔凈而碧澈，洗去鉛華浮飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父愛如傘，可以為你遮風(fēng)擋雨；父母如雨，可以為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完。父愛是嚴(yán)肅的，只有細(xì)心感覺，才可以感到父親對(duì)你的愛。這一刻，我感覺到父愛和母愛的存在，它們都非常偉大無(wú)私。我認(rèn)為父愛和母愛加起來(lái)就是整個(gè)世界。而我非常喜歡這種愛�，F(xiàn)在，我成為一名中學(xué)生了，晚上睡得很晚，早晨起得很早，我早晨起不來(lái)，媽媽就是我最喜歡的鬧鐘了。媽媽早晨早早就起來(lái)給我做早飯，媽媽每天還會(huì)把我書包里裝上一個(gè)蘋果，媽媽說(shuō)：‘‘吃蘋果有營(yíng)養(yǎng)”，我會(huì)說(shuō)；‘‘好吧，給我裝上一個(gè)蘋果吧’’。媽媽就會(huì)把蘋果洗得干干凈凈裝入我的書包’’。有時(shí)，早晨我騎自行車去上學(xué)的時(shí)候，媽媽把車子推在門口，看著我去上學(xué)。有時(shí)，爸爸開車送我去上學(xué)，爸爸也會(huì)早早得起床。我去上學(xué)了，媽媽會(huì)在家打理一些家務(wù)，媽媽把家收拾得干干凈凈，我非常喜歡。有一天晚上，我看見媽媽在洗碗，媽媽刷得很快，我心想：媽媽難道不怕水涼嗎？我伸手一試，好涼��！媽媽竟然不怕水涼，我心里真酸呀！我當(dāng)時(shí)真想變成媽媽的手，為媽媽洗碗、做家務(wù)，可以不讓媽媽這么辛苦。記得有一次，我們?nèi)页鋈ネ�，中午的時(shí)候，我和弟弟想吃臭豆腐，我們買了兩碗，然后爸爸讓在車下吃完，可是我們卻拿上車吃了，不小心被爸爸看見了，爸爸就說(shuō)：‘‘我讓你拿上車吃了，我就讓你在車下吃完，把它給我�！抑缓眠@樣被迫地交給爸爸，然后爸爸看了我一眼，我用余光瞄了爸爸一眼，爸爸看見我傷心失望的樣子，爸爸真不想讓我失望，于是，爸爸就說(shuō)：“給，吃吧，到前面服務(wù)站扔了”，后來(lái)我很高興，我知道，父愛是非常嚴(yán)肅的，不過沒關(guān)系，我已經(jīng)適應(yīng)了十幾年了，我愛你，爸爸。媽媽和爸爸對(duì)我的愛都不求回報(bào)，我會(huì)好好珍惜的。
教師點(diǎn)評(píng)：這是十月一假期的作業(yè)——要求初一的新生搜集24孝故事，并寫一篇感恩父母的作文。這篇文章題目平淡——感恩父母，但是開頭的一大段排比句卻令人眼前一亮，用了很多別致新穎的比喻句來(lái)形容母愛與父愛，并在第一段最后直接點(diǎn)題。文章的主體部分，從日常生活中選取一些不起眼的小事，但因?yàn)閿⑹錾鷦?dòng)，令人讀之親切有趣。
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我們每一天都在成長(zhǎng)，面對(duì)這過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？倳�(huì)有許多的人你想要去感恩。
讀了一本書，講的是一位看不見的老奶奶，她總是在晚上賣蠟燭，后來(lái)作者問這位老人：”你為什么只在黑夜賣蠟燭？”老人說(shuō)在她成為盲人之后，經(jīng)常手到別人的幫助，她想回報(bào)社會(huì)，幫助那些在黑暗之中看不見的人。應(yīng)為識(shí)別人的幫助是的老人的心重新有了一絲光明。也許我們不能像老奶奶一樣回報(bào)別人，但我們可以盡自己最大的努力回報(bào)別人。
感恩不分大小，多少。感恩，它有一種特殊的意義，它包含著親情的蘊(yùn)味，增加添著親情的色彩。感恩一詞，說(shuō)起來(lái)難，可做起來(lái)是簡(jiǎn)單的，短短的“一句招呼、一聲問候、一聲謝謝”等等，都是在對(duì)他人的感恩。說(shuō)道感恩，最先想到的應(yīng)該是父母。父母的愛是無(wú)法取代也無(wú)法忽略的。還記得嗎？當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你并給你洗澡。而作為報(bào)答，你整晚哭著。 當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛地為你做菜，而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上。當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫。當(dāng)你9歲的時(shí)候，付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報(bào)答，你常常曠課并且從不練習(xí)。當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了一個(gè)月的野營(yíng)費(fèi)，而你沒有給她打一個(gè)電話。然而，感恩不僅僅只限于身邊的親人。也不一定只有大恩大德才可以去感謝，感恩是一種生活的態(tài)度，市一中善于發(fā)現(xiàn)并欣賞沒得道德情操，有俗話說(shuō)：”人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反，如果我們像這些孩子一樣，擁有一顆"感恩"的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的關(guān)好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光感謝別人的滴水恩情，感謝不滿與不幸，能使人格得到升華，心靈得到凈化，精神得到寬慰……其實(shí)，感恩不是付出，得到最多的是自己�！�
感恩祖國(guó)，祖國(guó)給了我們的一切，如果沒有祖國(guó)，我們何處去 談我們現(xiàn)在的一切，在我們困難的時(shí)候給了我們幫助，祖國(guó)是我們的源！感謝陽(yáng)光，放射出光明與溫暖，讓天地不再黑暗不再寒冷；感謝鮮花，燦爛地開放，讓世界彌漫著芬芳，讓四季都萬(wàn)紫千紅；感謝父母，賜予我們生命，哺育我們長(zhǎng)大，讓我們感受生活的豐富多彩；感謝老師，在我們童年的心靈播下富有詩(shī)意的種子，讓我們滿懷著真善美的期待，一天天一年年地成長(zhǎng)……感謝生活的開心、難忘、活力、激情，感謝生活的美好、幸福、充實(shí)、富裕。心存感謝，讓童年的花朵笑得更燦爛，心存感謝，為我們的生命畫上一道絢麗的彩虹！感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩使我們生活中不可缺少的部分，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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