競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿(15篇)
在不斷進(jìn)步的社會中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!能站在這里參加紀(jì)律委員的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫周游。
泰戈爾有句話："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。"而我想說："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔"。我這次競選的是紀(jì)律委員，作為部分同學(xué)推薦的候選人，我自信我能勝任紀(jì)律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把學(xué)生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲窮千里目，更上一層樓"，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)同學(xué)們，把我們六年級六班的紀(jì)律工作搞得更好。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名干部，各個方面都要起到表率作用，當(dāng)然最重要的是紀(jì)律。所以在紀(jì)律上，我對自己的要求十分嚴(yán)格，我每天都在克制自己不要擾亂紀(jì)律，這一點就比以前好多了!!!當(dāng)然了，"人非圣賢，孰能無過"我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經(jīng)驗。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生，一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過，我仍有信心競選上紀(jì)律委員。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了六年級六班輝煌的明天，投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加紀(jì)律委員的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認(rèn)識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。"于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時期當(dāng)過紀(jì)律委員,因為我深深的知道紀(jì)律委員應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但"人非圣賢，孰能無過"，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做紀(jì)律委員的過程中，我一向未有過"高高在上"的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因為，我的競選口號是"做一個徹底的平民紀(jì)律委員"。
作為一個班級的核心人物，紀(jì)律委員應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個實施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
謝謝大家!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿3
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里，是想競選紀(jì)律委員的。因為，把班級的紀(jì)律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個人應(yīng)該都會靜下心來努力學(xué)習(xí)吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學(xué)習(xí)。
假如，我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當(dāng)一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍?zhǔn)�，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準(zhǔn)備：
假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續(xù)努力做好紀(jì)律的問題，我會繼續(xù)為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫助，做最大的努力!
我有信心做好班級的紀(jì)律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領(lǐng)巾實現(xiàn)我的諾言的!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿4
今天我競選的職位是紀(jì)律委員。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
俗話說得好"沒有規(guī)矩不成方圓。"如果一個班沒有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)同。雖然我也存在一些缺點，也沒有什么當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗，但我相信，我能為大家服務(wù)，為班級服務(wù)，我有勇氣，我有信心。
如果我的競選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。
請老師們、同學(xué)們將您那寶貴的一票投給我吧!!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是個選擇性靦腆的人，所以從來沒有競選過什么。但是，我想了想，其實我應(yīng)該有能力給班級帶好頭，改善班級的不足，所以，我決定試一試。那么，我要競選的是紀(jì)律委員。
在三年級的時候，我也當(dāng)過一次紀(jì)律委員，有這方面的經(jīng)驗。再有，我覺得我禮貌缺不了，學(xué)習(xí)還不錯，這些方面給了我信心。
如果得到同學(xué)們的信任，勝任了這一職的話我一定會竭盡全力為班給做貢獻(xiàn)，不做為班級抹黑的事；平常有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我不會用粗暴的方式解決問題，讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)我、害怕我；學(xué)習(xí)上，我也會對大家有所幫助，有什么難題不懂，可以請教我，我會很有耐心教大家的!
如果大家覺得我還不夠給力，那就請你們的投票再給我一點力，使我十分給力！希望得到大家的信任！
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫張**，我這次想競選紀(jì)律委員這個職位。我為什么要選紀(jì)律委員呢，因為我認(rèn)為我有足夠的能力勝任這個職位。而且，我相信我當(dāng)上這個職位后，班級的紀(jì)律會慢慢地變好起來。
我覺得我當(dāng)紀(jì)律委員有兩個優(yōu)勢：
�。�1）我已經(jīng)從上個學(xué)期的紀(jì)律委員的管理中學(xué)習(xí)和吸取了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，我不會像上個學(xué)期的紀(jì)律委員一樣，我會大公無私的管理同學(xué)，不會偏袒每一個同學(xué)。
（2）我的個子很高，能清楚地看見哪一位同學(xué)在講話，哪些同學(xué)沒有講話。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員的話，我一定會實現(xiàn)諾言，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一位同學(xué)，明察秋毫，讓我們班的每一位任課老師都認(rèn)為我們班的紀(jì)律很好，至少要比以前的紀(jì)律好很多。而且，我當(dāng)上紀(jì)律委員后，如果你被記了，如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話，你的'名字就會被劃掉。
希望大家能投我一票，謝謝大家！
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿7
新的學(xué)期開始了，班里也要競選紀(jì)律委員了。
我很想競選紀(jì)律委員這個職位。我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學(xué)們說話的聲音，我相信我一定能行的!
每次班里舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是最好的、最棒的。雖然我平�？瓷先ズ馨翚猓俏耶�(dāng)上紀(jì)律委員后我一定要用實際行動來改變同學(xué)們對我的看法，我也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，常常幫助有困難的同學(xué)，如果有同學(xué)家里交不起本子費，我一定要調(diào)動全班同學(xué)的愛心來給這位同學(xué)捐款。
如果我的競選成功，我以后一定全心全意幫助同學(xué)，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴(yán)格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學(xué)們看到我全部的優(yōu)點。
請老師們、同學(xué)們投上我一票吧!我將萬分感謝!!!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫丁嘉，今天我要競選的是紀(jì)律委員。我以前當(dāng)過語文課代表，是老師的得力助手。我的自我管理能力很強，還和同班同學(xué)相處得極為融洽，雖然我從來沒當(dāng)過紀(jì)律委員，可能缺乏經(jīng)驗，但總要給我一個機會吧!
如果我競選上紀(jì)律委員，第一，我一定盡職盡責(zé)。公平的對待每一位同學(xué)，做到獎罰分明，樹立起我在同學(xué)們中的威信。第二，我一定會協(xié)助其它班干部管好班里的紀(jì)律，讓班級井井有條。第三，我一定會及時向老師匯報班里出現(xiàn)的紀(jì)律問題，并和老師想辦法加以改正。第四，我一定也會遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，不搞小動作，管好自己。相信經(jīng)過大家的一起努力，我們的班風(fēng)一定會更上一層樓!
還有一個重要的原因就是，我性格比較內(nèi)向，想利用當(dāng)紀(jì)律委員來練練我的膽量。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
如果我沒有競選上紀(jì)律委員，我也不會放棄，我會不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，爭取下一次被選上!
讓我們一起努力吧!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！此次我競選的是紀(jì)律委員。
首先，我可以保證自己的紀(jì)律好，自學(xué)的時候不會玩，不會說話，更不會鬧。其次，我也想為大家服務(wù)，整治班級的紀(jì)律，讓我們的班級不再因為班級紀(jì)律而扣分。最后，我就是想鍛煉一下自己的管理能力。
想必大家知道，紀(jì)律委員的主要責(zé)任就是管理班級同學(xué)的紀(jì)律，不讓他們說話。紀(jì)律委員最重要的檢查時間段就是在自習(xí)課上，檢查同學(xué)是否在認(rèn)真寫作業(yè)，沒有說話的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀(jì)律委員的，因為他們很偏心。如果我是紀(jì)律委員，我一定盡職盡責(zé)的工作，對待任何一個人都平等，不會偏心。
我的管理能力很好，有擔(dān)當(dāng)接受此。因為，我在宿舍已經(jīng)當(dāng)了兩年的宿舍長了，起碼管教過學(xué)生，有些經(jīng)驗。再說，我在班級里也是一個組長，在小組討論時也是會經(jīng)常整治紀(jì)律的。所以，我想去管理更多的同學(xué)，為我們班級做出貢獻(xiàn)。
如果我競選成功的，我一定用更旺盛的精力去管理班級，認(rèn)真、仔細(xì)的做好這份工作。如果我沒有被選上，我也會想想我有什么不足之處需要改正，在下一次的臺上再次出現(xiàn)我的背影。
管理讓我提升了能力，讓班級不再因為紀(jì)律而扣分，更提高了大家的紀(jì)律方面，這真是三全其美。我競選成功以后，一定會做的更好。請大家支持我，相信我，投我一票吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的職位是紀(jì)律委員. 。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我來到這里，是為了競選紀(jì)律委員。因為我想挑戰(zhàn)自己的能力!
憑借著多次當(dāng)選紀(jì)律委員的經(jīng)驗，我覺得自己已經(jīng)十分清楚紀(jì)律委員的作用與管理制度，也很明白紀(jì)律委員的權(quán)限。我認(rèn)為我是一個遵守紀(jì)律的人。我向大家保證，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我不會越權(quán)，也不會貪贓枉法。有了以上數(shù)點優(yōu)勢，我相信我能管理好班級的紀(jì)律，努力使我們班成為一個“文明班級”。
我管理班級的紀(jì)律也有不少的時間，相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分，因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰要在早操或其他不能講話的場合，無法無天，或讓我們班被扣分的話，那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰(zhàn)自己就到不了更高的高度。沒有挑戰(zhàn)，生活就沒有趣味，不挑戰(zhàn)自我，就永遠(yuǎn)是一只“井底之蛙”。同學(xué)們，我希望通過當(dāng)紀(jì)律委員，讓我能鍛煉自己，也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這次班干部競選活動中，我也想競選個職位，為班級做貢獻(xiàn)。我想競選職位是紀(jì)律委員。
在班級組織中，紀(jì)律委員起到了不可或缺的作用，因為如果沒有紀(jì)律委員的管理和約束，班里就會亂成一鍋粥，說的說，玩的玩，所以必須要有一名同學(xué)站出來管理紀(jì)律。我要競選這個職位，以管理課堂上的紀(jì)律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學(xué)圍棋，以培養(yǎng)我的自我約束力和紀(jì)律。二年級的時候，我就可以管住自己不看電視，在屋里一個人看書。通過學(xué)圍棋，我也養(yǎng)成了做事謹(jǐn)慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系，這將會有助于我對班級紀(jì)律的管理。
如果我競選成功的話，我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀(jì)律。在課上，我會做好本職工作，用行動影響大家，帶動大家，以營造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課下，在不發(fā)生意外的前提下，開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學(xué)習(xí)空間和生活空間，把爭做"紀(jì)律綠旗班"和"優(yōu)秀班集體"的榮譽稱號作為奮斗目標(biāo)，讓"紀(jì)律綠旗班"的稱號永遠(yuǎn)在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿13
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天站在這里的目的是競選紀(jì)律委員！班干部是個多么令人向往的職位��！當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班干部。
在紀(jì)律委員這個職位面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心！我還有這方面的優(yōu)點：我有一副大嗓子，聲音大，再加上同學(xué)都怕我這個“老虎婆”。我相信我可以管理好這個班級的紀(jì)律！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我是最努力的！
如果我當(dāng)上了這個紀(jì)律委員，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立一個新的榜樣，讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下，充分發(fā)揮我們每個人的聰明才智，是我們班級成為一個團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，紀(jì)律超級超級棒的集體。
“金無足赤，人無完人”，當(dāng)然，我也有一些不好的缺點。最嚴(yán)重的就是粗心大意！但是我想通過當(dāng)班干部，漸漸改正一些不好的壞習(xí)慣。同學(xué)們請大家相信我，將你們寶貴而圣神的一票投給我吧，我想這一定是個無悔的選擇，我一定不會辜負(fù)大家對我的期望！請大家記�。航o我一個希望，我將還大家一個奇跡！
雖然我競選的只是一個普通的記律委員，而且比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不會放棄。因為只要我當(dāng)上了記錄委員，那么我就該端正我自己的態(tài)度，給大家做一個好榜樣。如果我上了記錄委員，我會先向偷學(xué)們做一個民意調(diào)查，看看他們心中的我是個怎樣的人，看看他們心中的記律委員是個怎樣的班干部。要多聽同學(xué)的意見才能做得更好的改善，才能把紀(jì)律管理好。就算我這次競選失敗了，我也不會灰心，爭取下次做得更好！
謝謝大家！
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我想競選紀(jì)律委員。因為我認(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊時，全班同學(xué)都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時要認(rèn)真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時候，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊。當(dāng)午休的鈴聲響起，我便會命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊。如果有同學(xué)在講閑話，我就會提醒這一位同學(xué)。只要這個同學(xué)被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認(rèn)錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認(rèn)錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧!(包括紀(jì)律的評比)我的演講完畢，謝謝大家!
競選紀(jì)律委員的發(fā)言稿15
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
4、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生，一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過，我有信心競選上紀(jì)律委員。
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